小学庆教师节活动方案范文(15篇)

时间:2023-12-02 14:51:30 作者:XY字客

活动方案的制定需要对活动的各个环节进行充分的思考和计划。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师节活动方案

为认真贯彻落实党的十八大精神,积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。

1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的.展示栏上。(x月x日之前贴上)。

2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(x月xx日送达每位教师)。

3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4.x月x日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7.教师节组织一次主题升旗仪式。

各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

早上迎宾:xx、xx、xx。

人员安排:xx、xx、xx。

横幅:xx、xx。

从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。

注意事项;拉对联与读对联的配合。

活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间:从x月x日开始,在x月x日中午之前上交。

注意事项:录音的后期制作及效果。

小学教师节活动方案

通过活动庆祝第32个教师节,让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长,通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。

谢师恩送祝福。

9月8日9月10日。

1、在9月10日前每个班级的中队长负责,同学参与,出好一期庆祝教师节主题的黑板报。

2、9月8日午间由少先队大队部组织,利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动倡议,提出活动要求:

a、说一句祝福老师节日快乐的话。

b、做一张感恩师恩的创意贺卡。

c、写一篇感谢老师的征文。

d、用自己的劳动表达对老师的祝福。

少先队大队干部在校门口迎接老师,并为每一位老师献上鲜花和礼物,送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置,在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台,为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师,祝老师节日快乐。

由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的`祝福。

利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡,活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部,大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。

下午2:30在多媒体教室召开全体教师大会;4:00在小会议室召开老教师座谈会。

5:00统一在学校食堂就餐;7:30参加娱乐活动。

小学教师节活动方案

今年的9月10日是我国的第二十七个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的.教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

辛勤育桃李,师恩似海深

9月5日--9月10日

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好。

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20xx年9月9日

地点:各班教室

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

教师节小学活动方案

活动形式:

观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。

活动地点:学校多功能教室。

活动准备:

制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长。

活动过程:

一、整理队伍、报告人数。

二、宣布活动开始。

中队长:“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您,老师’主题活动开始!”

三、出旗。中队长:出旗,敬礼。

四、唱队歌。中队长:礼毕。唱队歌。

五、队长讲话。

中队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)。

本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。

小学教师节活动方案

在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交ftp少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

小学教师节活动方案

为庆祝第31个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来。

1、评选“我心目中的好老师”活动。

在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动,评选采用“三结合”的方式进行,与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展,旨在加强师生的沟通和联系,并通过宣传优秀教师事迹,展现优秀教师精神风貌。(8月28日—9月25日)。

2、爱生小故事演讲活动。

以“为人、为师、为学——学习盂二冬,讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本,进行演讲活动。通过活动,在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型,从而激发教师的创造性、爱和责任心,促进教师队伍的建设,不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。(9月10日)。

3、组织走访社区和学生家庭活动。

教师对特殊学生普访一次,每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议(8月28日—9月25日)。

召开座谈会,进一步发挥退休教师的积极性,为学校的进一步发展献计献策。(9月6日)。

5、“感恩,让心灵飘香”系列感谢师恩活动。

尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,通过感恩老师系列活动,让学生体会到老师工作的辛劳,向老师送上一份爱心,一份温暖、一份祝福,拉近师生之间的距离,创设平等、民主、愉悦的'新型师生关系。(9月1日—9月25日)。

教师节小学活动方案教师节方案

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序。

主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。

"6.6"教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节。

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

(请几位同学讲)。

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:〈送给老师一朵玫瑰花〉。

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品〈送礼〉。

主持:我们都知道,9/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。

故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论:什么是老师最称心的礼物。

(小朋友讨论,发表意见)。

3、行为训练:

(1)上课习惯训练。

预备铃响了,我们该怎么做?

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)。

(2)出示优秀作业本。

八、诗朗颂。

主持:谁――把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!请听诗朗颂。

谁――把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了,老师!

九、学习一首赞教师的儿歌。

现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌:

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……。

啊!我爱您!

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

小学教师节活动方案

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展"看,这是我的老师"绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:"老师,我的爱对你说……"。

(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:――"看,这是我的老师"。

捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交3―5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节小学活动方案

一、活动主题:

浓浓尊师意,款款爱生情。

二、活动目的:

在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动过程:

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

在第xx个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:

1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。

2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

3、9月4日c9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

小学教师节活动方案

20xx年教师节即将来临,结合我校实际,现制定教师节活动方案:

一、活动主题:尊师重教,奠基未来

三、活动对象:一至六年级全体学生。

四、活动内容:

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手邮寄出去,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,于9月3日上交)

色,渲染节日气氛。(第二周评比)

3、做一做。自己动手,制作贺卡,送上对老师的`祝福。(每班征集5张,于9月3日上交)

4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四年级每班征集2—3篇,于9月5日上交)

5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

小学教师节活动方案

方案一:

为更好地开展感恩教育,树立学生尊师爱师的良好风尚,同事激励教师立足岗位,爱润教育的强烈的事业心和责任感,用爱书写回小灿烂明天,值此第28个教师节到来之际,特举行回龙小学教师节庆祝活动,具体如下:

活动之一:红烛颂(班主任负责)。

号召全体学生以最朴实的方式向老师送上节日的祝福:写一篇感谢师恩的文章,向老师送上一声甜甜的节日的祝愿语、制作一张节日的贺卡、端上一杯热腾腾的绿茶,同时以班级为单位出好一期以教师节为主题的黑板报、上好一堂以教师节为主题的班队课。学校张挂横幅:老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

活动之二:朵朵鲜花送祝福(校长负责)。

9月10日一大早,8名礼仪岗成员在校长、副校长带领下,在校门口夹道欢迎,于第一时间为走进校门的教师献上节日的贺卡和鲜花,并送上节日的祝福,让老师们感受到校领导对教师的关心,感受到回小大家庭浓浓的同事情。(杨照相、摄像)。

活动之三:“情系回小,与爱同行”——庆祝教师节联欢活动(副校长杨负责)。

活动时间:9月10日下午四点。

活动地点:

参加人员:全体教师,邀请教辅书领导共度教师节。

活动准备及注意事项:

1、活动地点、订餐联系洽谈杨负责,陈年丰、李立协助音响。邵、诸负责后勤,邵定做好横幅:情系回小,与爱同行——回龙小学第28个教师节庆祝活动。

2、活动主持人:张苗、李立(其中张苗负责掌控活动的整个流程,写好串联词,杨从旁协助。)。

3、各办公室为单位,由办公室主任负责,落实节目两个,要求:最好能人人参与,表演形式丰富(独唱、小合唱、诗朗诵、器乐表演等均可),内容健康向上,体现教师良好的精神风貌,能切合本次活动主题更好。请务必在周五中午十二点之前将节目上报到杨玲琳处,同时,每个办公室还可以上报一个你们最想玩的游戏节目,到时我们会在表演中穿插进行。

4、由于活动时间比较紧,所以请各办公室成员克服困难,加紧排练,确保节目的质量,真正展示我们回小教师的风采。

5、邵、诸购买活动物品:每张桌子用餐前的茶话会食品(六盘一桌:两盘水果、两盘糖果饼干、两盘瓜子都可以)纪念品每人一份;游戏奖品若干(牙膏、牙刷等)。准备好现场抽奖的奖金(信封装好:特等奖一名118元,一等奖2名88元,二等奖3名68元,三等奖4名58元)。

方案二:

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,都是最值得我们尊敬和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽然是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,同学们以何种方式来庆祝这个教师节才有意义?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。在教师节来临之际,政教处、团委建议以“感念师恩共创和谐”为主题,按以下几种方式开展祝福活动。

9月6日课间操,由学生代表朱梅珍讲话,代表全校学生宣读《致老师的一封感谢信》,表达学子对师长的感激之情。向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“感念师恩、共创和谐”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。

1、以班级为单位给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或给老师发一条祝福、感恩的短信;或写一封表露尊师、爱师之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各团支部统一组织制作贺卡,让同学们写上深情的问候和祝福的话语,献给每一位老师。

3、以班集体为单位,选出5名同学作为班级代表,在“真情信纸”上亲手写下自己1---2句最想对老师说的话,届时将由学校广播向老师传达短信内容。

4、组织团员帮助老师打扫办公室,为老师做一件力所能及的事。

5、教师节当天,早上见到老师时送上一声亲切的问候。

6、教师节当天,当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝福教师节快乐的话,或上课时全班同学起立向老师道声:“老师,节日快乐!”。

7、以全班同学的名义,在讲台上放一束鲜花、一杯水或送老师一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

9、各班级利用班会时间(9月7日星期二下午第三节),开一次尊师班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢之情。

各班级要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动总结以书面形式报政教处、团委,届时将评出优秀班级、团支部。

小学教师节活动方案

发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

“感恩教师,向教师节献礼”

1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画。

1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

教师节小学活动方案教师节方案

一、活动目的和意义:

班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用,将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

二、活动参与者:x年x班全体同学。

三、活动地点:班级。

四、活动形式:

分小组比赛的形式。

五、活动要求:

1、以“老师辛苦了”为主题,内容积极健康,形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。

3、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容:

(1)节目范围:可选择校园歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

(3)节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。

(5)教师节前在音乐课上举行音乐会,对老师、全班同学进行展示。

七、活动安排:

1、学生方面。

(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)设计节目单,并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程:

1、演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

小学教师节活动方案

1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

3、体验合作的快乐,学会换位思考。

感谢师恩、感谢有您。

9月10日中午12:10。

由班委负责,班主任、副班主任协助。

教室。

1、自制感恩卡贺卡;

2、学生准备诗歌、歌曲等节目;

3、教室布置;

4、邀请任课老师参加;

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

2、诗朗诵——老师,我们爱您!

3、歌曲:“感恩的心”

4、主持人选读学生感恩卡上所写的'几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5、歌曲:每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈:或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物,学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”弹指间,第三十四个教师节即将来临,我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、平湖教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”

小学教师节活动方案

“感念师恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教师节感恩活动

时 间:9月6日班队会

地 点:各中队教室

内 容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

负 责:各中队辅导员

1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备:

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

b.自己制作一个贺卡,送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

(二)教师节敬师仪式。

时 间:9月9日早上升旗仪式。

地 点:主席台

内 容:1、学生献词

2、教师节先进表彰

负 责:六年三班献词(负责人:李 娟)

教师节先进表彰(负责人:刘 静)

(三)教师节迎师活动

时 间:9月10日早上7:20---8:00

地 点:校门前

内 容:

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘 静、张淑娟)

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

3、活动准备:

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主 题:“岁月如歌,感念师恩”

时 间:9月10日

地 点:各中队文化长廊

内 容:把最美的图画献给最敬爱的老师

负 责:各中队辅导员

要求:1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

(四)教师书信、寄语评选活动

时间:9月6日—9月10日

具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

(五)参加总校教师节庆祝活动

时 间:9月10日(待定)

地 点:文化宫

参加人员:全体教职工

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