优秀作文清晰地表达了作者的思想情感，让读者沉浸其中，感受到作者的真诚与热情。接下来，我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，不妨从中汲取一些写作的智慧。
三年级写我养成了一个好习惯作文
今天，天气晴朗，是一个开学的好日子。我今年上五年级了，代表着我又长大了一岁。一大早，妈妈就喊我起床去学校报到，妈妈总是把事情说好几遍，听得我有点不耐烦。妈妈又开始重复昨天晚上的话了，“带好暑假作业，学校通知书，还有成绩测试单等，不要落下了又要回家取。”我懒洋洋的从床上起来，随意的回应了妈妈的话，把该带的东西都装进了书包。这才从房间里出来，洗漱吃早餐。妈妈总是喜欢催我，“你今天快点，我帮你办完入学，还有急事。”妈妈拿着早餐对我说。我应了声好，就跑去厕所了。妈妈看我慢吞吞的，就有点生气，把早餐放到桌子上，就去臭美打扮去了。
等我们收拾好准备出门的时候，我忘记拿书包了，妈妈很认真的提醒我，不要总是马马虎虎，做事丢三落四的，做事要上心细心点，才能进步成长。你上次考试就是这个原因，才考试考不好。要记得检查试卷，要细心点。妈妈又要求我检查书包，看我是否忘记带东西了，一经检查，妈妈发现我的暑假作业拿错了。于是，我们又回家去取暑假作业，花费了更多的时间，等我们办完入学手续，都已经是中午了，妈妈和朋友们打电话说去不了了，就和我一起回家了。我知道，是我的原因导致了妈妈的事情耽误了，因为我的疏忽大意浪费了妈妈和阿姨们的时间，我非常愧疚。
回到家后，我和妈妈道歉了，妈妈也原谅我了。我明白了做事不仔细是会麻烦别人，耽误别人的，其次还可能浪费自己的时间。在学习上，会因为疏忽不仔细，会导致学习成绩变差。从那之后，我养成了仔细谨慎的好习惯。
我养成了一个好习惯小学五年级
我以前特别不爱看书，自从我听语文老师说看课外书能提高成绩，我就每天疯狂的`看书了。
星期一，我放学回到家后，拖鞋都没换，就冲进书房，拿起了一本《微笑说再见》，津津有味地看了起来，嘴里还吃着瓜子仁。
但是，我却被妈妈叫了起来：“蓉容，你的拖鞋换了没有？”我地低生回答了一声：“没换呢！”妈妈把我的拖鞋拿了过来，让我换上，我只好放下书，不耐烦地换了上拖鞋。
我看到一大半的时候，就感觉到有些饿了。我心想：我一定要把这本书看完了再吃饭，因为这本书特别的有意思。
过了一会儿，妈妈开始叫我去吃饭：“蓉容，快来吃饭！饭马上就要凉了。”我没有听见妈妈在叫我吃饭，我一直在认真地看书，我一直看，一直看，可能看的太入迷了，竟然没有发现妈妈已经在我旁边站着了。
直到我把整本书都看完了，我抬起头，伸了一个懒腰，感觉自己已经饿得饥肠辘辘了。却看见妈妈竟像“鬼”一样在看着我，我一脸茫然地说：“妈，你干什么呢？”妈妈瞅了我一眼说：“呵呵，快去吃饭吧！”我只好乖乖地去吃饭了。心想：妈妈刚才在干什么呢？我觉得很奇怪。
走到客厅，我刚坐下准备吃饭。妈妈说：“你刚才没听见我叫你吃饭吗？”我扒着米饭，嘴里咕哝着：“没有呀！”妈妈也无话可说了，我们继续吃着米饭和菜。
说话间，我已经把饭吃完了，我想：再看一本什么书呢？我把碗一放站起身，再次向书房走去。
走到了书房，我拿起了一本《我要的幸福》津津有味地看了起来。
我养成了一个好习惯四年级作文
大班时，我在上算术课时，连举手发言也不敢，那都是因为我不爱思考而造成的呀！日久天长，我的依赖心越来越强，却引出了许多搞笑的事情。
有一次口算，我有一道题不会做，眼看时间快到了，我随口抛出一句：“妈妈，这道题怎么做呀？”妈妈看了一眼，说：“我不能告诉你。”“就这一次嘛！”“就是不行。”“好吧。”我只能傻呆呆地看着口算纸。批出来一看，呀！说出来都害羞！
还有一次做能力题，方法和理解样样俱全，可就是差一点：计算。我抓耳挠腮，东张西望想要寻求帮助，可周围房间里只有我一个人，又想起这道题是老师特意出给我们的，不能寻求帮助，这下我可更着急了，直到妈妈进来了，给我讲了计算方法，我才自己做出来。
我给自己定了个目标：每天必需做三道能力题，而且不能寻求帮助。可我又想：哪需要那么累呀！当我准备放弃时，我又想好习惯是要坚持的，不能半途而废。想到这里，我只好坚持了下来。
到了一年级，数学的能力题越来越难了，我非常想让妈妈帮助我，可是又想：我可不能放弃。我继续做着能力题，虽然有时候会做错，但我觉得，错也是值得的。
随着年龄的增加，能力题也越来越难，但我还坚持做着。
如今的我，已经在班里的数学成绩数一数二了，这多亏了我养成了一个好习惯。
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我养成了一个好习惯五年级写事作文
我们从小就要养成一个好习惯，随着时间一分一秒的走过，我们逐渐长大，我已经是个四年级的学生了，再过去的时间里，我有许多坏习惯，而今天我改掉了坏习惯，养成了一个好习惯。
有句话说的好:“读书破万卷，下笔如有神。”其实我以前不喜欢读书，直到有一次帮妈妈帮我买了一本作文书，让我划出里面的好词好句，我从第一页开始找，渐渐地，我觉得里面那些作文都很有趣，好词好句也有许多，所以我就爱上了学习。因为这里面的人物都一一地教育着我，影响着我，我越说越有兴趣，越来越想读书，每天睡觉之前我都要看十几分钟书才睡觉，但有时时间读久了也枯燥无味，可是我一想到一定要养成这个好习惯的时候，又继续打起精神读起来。有时候看入迷了，就像这些人物出现在我眼前，身临其境，渐渐地，渐渐地，我竟然养成了读书的好习惯。
我果然爱上了学习，让我感受到了学习的甜头，也是一样的基础，正是:“读书破万卷，下笔如有神。”
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三年级写我养成了一个好习惯作文
一个习惯多么么重要，一个好的习惯会伴随我们成长，是我们终生受益，而一个坏的习惯会让我们不能很好的成长，还会把我们引入歧途。做一些不好的事情，使之最终有害。
养成一个人好的习惯会使我们终生得到快乐，幸福，所以我们要养成一个好习惯，一个习惯并非一时三刻就能养成，得到并非易事，只有靠我们日积月累，从生活的点点滴滴做起，每一个行为都认真仔细的观察，从中悟出道理。我该怎么做才能做好，总结出了道理还要去执行，这样才能慢慢的养成习惯。有的人说习惯成自然。并非如此，习惯是要认真对待的，哪能随便对待的呢。养成好的习惯还得在一言一行中认真做起。
记得我读小学的时候，我有懒惰的习惯，比如在学校，老师布置的作业，我总是完不成，因为我尝尝偷懒，下课了就和同学玩。明知作业没有完成也不做，还有学校搞劳动，同学们都积极的搞，可是我却经常注意老师，趁老师不注意就不认真搞劳动。有一次爸爸知道我很懒，说着他就抄起家伙打我，我哭着说：我不会了。于是爸爸就没有打我了，因为我那时还小，才7岁，不懂事，他就和妈妈商量如何让我改正这个坏习惯。于是爸爸每天都要我做许多的作业，在学校老师看着，在家里他也把我管的可严了，于是我就渐渐的变的勤奋了，也变的懂事了。后来我的成绩也进不了，我养成了这个好习惯并非很容易，其实我付出了很大的代价。每当想玩又不能玩的时候，我的心总是痒痒的。
好习惯伴成长，在人生中。一个好习惯非常重要，让我们一起来养成好习惯吧！
我养成了一个好习惯四年级作文
俗话说：“播种一个行动，你会收获一个个性。播种一个个性，你会收获一个命运。”这句话说的很准，我有一个坏习惯，那就是――不勤奋。这可不是个让人喜欢的习惯。
以前放学回家后，我就把书包扔到沙发上就是看电视，直到妈妈再三劝告。吃完饭我还是继续打开电视，坐在沙发上津津有味地观看着动画片。八点半了，妈妈让我去洗漱，可是，我还是坐在沙发上看动画片，妈妈忍不住了，边气冲冲地对我说；“虽然明天是星期六，但是我们要早睡早起快去洗漱，洗完后立刻回到房间睡觉。”这下我只好去洗漱了。
该起床了，可是我还在被窝里睡觉，我想，妈妈怎么还没有来叫我呢？我穿好衣服正准备下楼，爸爸就说：“妈妈有事找你。”我听了，心想肯定没有什么好事。我走下楼坐在沙发上，妈妈对我说你想要《笑猫日记》这本书吗？我迫不及待地对妈妈说：“想要，这是我梦寐以求的愿望，怎么能错过这次美好的机会呢？”妈妈说：“要不你帮我做家务吧，刷碗，刷一次一元行吗？吃不穷穿不穷，算计不到就受穷。”我算了一下，一天一元，一周七元一个月三十元。我迅速的答应了妈妈。一天中午，我吃过午饭就去刷碗，我先把碗放在水槽中，在抹上洗洁精。然后把碗放入水槽中通过这几天刷碗我体会到了妈妈在家是多么幸苦啊！
妈妈和爸爸异口同声的说我们家的“小懒虫”变成了一个很勤奋的人了！
三年级写我养成了一个好习惯作文
我有个好习惯，那就是查字典。关于这个好习惯的养成，其中还有一个故事呢！一次，老师让我们回家写一篇关于小动物的作文。等我写到“悬崖”的“悬”字的时候，我突然停下来，因为“悬”字跟我捉起了迷藏，我怎么也想不起来。于是，我就去问爸爸，爸爸说：“‘县城’的‘县’下面加心字底。”我又接着说：“那‘悬崖’的‘悬’指什么？”爸爸说：“大概是指高的意思吧！”我嘟起了嘴，生气地对爸爸说：“一问您问题，您总是大概、好像的，问您什么都叫不准。”没办法，我只好自己查起了字典。短短的两分钟，我不仅知道“悬”字的写法和字义，而且还了解了其他几个同音异形的字，收获可真大呀！我高兴极了，急忙跑去对爸爸说：“爸爸我又找到一位新老师，可不像您总是大概、好像的，您猜这位老师是谁呢？”爸爸看我这么高兴，也来了兴致，便和我猜起来，爸爸说：“是你们魏老师还是你们孙老师？”我说：“都不是，是一本字典。”爸爸恍然大悟：“对呀！字典可是最好的老师啊！”
这本字典帮助我渡过许多难关，也陪伴我走过了很长的路。还有一次，老师让我们背古诗。有一个同学一“幢”楼的“幢”不会读了，老师把“幢”字写在黑板上，问：“这个字怎么读？”同学们有的说读“栋”，有的说读“童”。可我记得前几天我在查“顶撞”的“撞”时见过这个字，然后我就举起手，大声说出答案。我说对了，老师夸奖了我，我特别高兴，这可都是字典的功劳呀！
慢慢地，字典成了我学习和生活中最亲密的伙伴，有了它的帮助，我的学习成绩直线上升，这可都得益于我养成的这个好习惯啊！
我养成了一个好习惯六年级作文
普德曼曾说过，播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。所以，行动决定习惯，而习惯又决定命运，由此可见，习惯是很重要的，一个好习惯就能带来一个好的命运。最近，我养成了一个爱护眼睛的好习惯。因为我看书时的姿势千奇百怪导致眼睛度数直降，还有罗锅趋势，所以我痛下决心，改！
我决定，看书以后不在床上和沙发上看了，改成在书桌上看。而且，要坐直！要坐正！姿势要和写作业时一样！看半小时歇5分钟。坚持上一段时间，大概就养成习惯啦！我把计划告诉了妈妈，美滋滋地从书架上拿了一本《鲁西西传》，屁股刚挨到沙发边，又缩了回来，计划可不能只说不做！我精神饱满地捧着书坐在了书桌的套椅上，把背挺起来，像准备写作业一样。看了半小时后，躺在床上歇了五分钟。起来再看一会儿书吧！
我又坐回椅子上。可坐了一会儿后，我就不知不觉地把头低下了一点儿，过了一会儿，我的`头已经在桌子上“盛”着了。我赶紧抬起头来，可抬着头好累啊。还不如趴着或躺在床上或沙发上舒服哩，要不别坚持啦？但眼睛怎么办呢？背怎么办呢？正当我犹豫时，妈妈来给我送水果吃，见我这样，猜出了七八分，于是劝导我：“有计划就要做到，可不能纸上谈兵呀！”我不好意思地点点头，又坚持坐直看书了。
现在我的姿势已经纠正好了，眼睛度数也不再下降了，所以好习惯是多么的重要！
我养成了一个好习惯
那就是认真写字。我以前字老写不好因为我写字的时候总是毛毛躁躁不用心写往往一笔带过写出来的字是龙飞凤舞东倒西歪。有一次为了赶快出去玩就随便写了几笔结果草草收场回来一看呀！字写得太差劲连我都不认识。
放暑假了，我决心改掉不认真写字的坏习惯。我坚持每天练八个钢笔字，开始练的时候觉得很枯燥，就练的寥寥草草，这时候妈妈语重心长的对我说：“字是人的招牌，练不好是不行的呀！‘世上无难事，只怕有心人。’一手漂亮的钢笔字，要长年累月的练才行呢！”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。我暗下决心，一定能练好字。“功夫不负有心人。”自从我每天开始练字后，我的字开始写的`越来越好，对自己的字越来越有信心。因为我每次练字时都把字的结构和顿笔记住了。
翻开我的练字本，我都觉得吃惊，这还是我写的字吗？这还是那个马虎错别字大王写的字吗？这还是那个写字龙飞凤舞东倒西歪的人写的字吗？和练字之前相比写的字跟上次的字绝对是一个天上一个地下。看来多写多练对提高写字水平很有帮助，而且，而且练字不光要记住字的解构和停顿，还要记住字的笔画，字的大小，字的位置，到底应该偏左偏右，向上向下，还有偏旁部首的大小等等，这些都是写字的关键呀！看来写好一个字挺难的。
我养成了一个好习惯作文
一开始我很讨厌写摘抄，觉得真是既浪费时间，又起不到作用，便不愿写。但老师没有这么认为，还是把摘抄作为每天的作业！
回到家后，我准备了一本摘抄本。苦恼着该到哪里去找摘抄资料。“有了！”我拿来了一本成语词典，“抄好词就抄这个上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便开始动笔。
每次写摘抄我都觉得没什么效果。
有一次作文比赛，我只考了91分，老师评价：“叙事还不错，但是好词好句太少！”以后的每次小练笔，我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老师：“老师、老师，为什么我每天都认真摘抄，但每次的小练笔都不怎么样啊？”老师看了一遍我的作文，说“题材不错，但你没有详细地写出来，也少一些好的比喻，拟人句。虽然你每天都有摘抄，但肯定不是边抄边用脑子记下来吧！”
“我……我……”
老师见我没有说话，便微笑着说道：“既然以前没有养成好的习惯，就从现在开始：多读书，边读、边记，摘抄完还要把它们背下来。你这样每天坚持，作文水平肯定会提高的！”听完后，我半信半疑地点了点头。
以后每天放学回家，我都会抽出半个小时的时间，先完成摘抄，再把它们背下来。一开始，我还不能完全坚持下来，有的时候想偷懒，但想到“习惯成自然”，我便又坚持了下来。
功夫不负有心人，在一个月后的考试中，我的作文只扣了一分！老师评语：“作文流畅，细节描写好，语言生动、优美！”
我的心里别提有多高兴了！养成每天写、记摘抄，真是一个好的选择！最近，我们换了语文老师，现在的老师，没让我们写摘抄，但我已经养成了这个难以改变的习惯。现在我的作文成绩在班上已经名列前茅了。
我养成了一个好习惯
语文老师要求我们每天中午阅读半小时，还让家长签字。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，少读几分钟可以吗？要不中午就睡不了觉，晚上就不能高效率地写好作业。”我嚷嚷着对妈妈说：“不吗，不吗！我必须读够半小时。”妈妈拗不过我，只好让我吃饭前读15分钟，午睡前读15分钟。得到了妈妈的批准，我拿上了一本自己喜欢的书读起来，然后午睡前又读了15分钟，最后让妈妈签了字，我才安安心心地睡觉。这样日复一日，我就养成了读书的好习惯。
有一次，我要上厕所，拿了一本自己喜欢的书进了卫生间，把门锁住，便坐在马桶上津津有味地读起来。不一会儿，门外便传来了爸爸的呐喊声“雯雯，你快点开门！爸爸要上厕所。”我当作没听见，继续看，直到看完这本书之后，才满意地走出了卫生间。我问妈妈爸爸去哪了，妈妈说：“你爸爸实在憋不住了，只好去单位上厕所了。”
还有一次，妈妈让我去拿筷子，我一边看书，一边走向厨房，随手拿起一把刀，递给了妈妈，妈妈惊慌地问我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去厨房，拿上了筷子。
书，是我学习的好帮手，读书，让我的'知识更加渊博。让爱读书的好习惯陪我长大，伴我一生！
我养成了爱读书的好习惯五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我养成了爱读书的好习惯五年级作文，希望能够帮助到大家。
书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。
妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的习惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。
爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。
在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。
书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的`成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。
养成读书的好习惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。
我养成了一个好习惯作文
“嘿！老兄，在想什么呢？我瞧瞧。”
“哎呀，真烦人，这题难死我了。”
我接过学友递过来的题目便坐在位置上，手拿一支笔在纸上写写画画，量量算算。终于，不出几分钟，大功告成。这时，同学们都围过来以惊讶、羡慕的眼光看着我，我也略显出几分得意。“你怎么这么厉害，我们想了好久都还没想到。”同学们赞叹道。“爱动脑子呗。多想想就行了。”我不无自得地回答。
回忆起以前小学三四年级时，父母对我抱有很大的期望，而我成绩却不拔尖，一天到晚只想着玩，因此父母就对我进行严格管制，限定一天看电视不许超过一个小时，一天至少要完成五个奥数题。而我，每当看到那些奇怪的奥数题时，就会犯病一样，出现头昏、眼花、心躁等症状。结果，常常是没完成任务而被父母批评教育到深夜。因此，长期这样下去，我对数学也越来越反感了。
可到了五年级，事情就发生了转变。那时，我开始懂事了，学习积极性极高，上课时老师出的每个题我都力争回答，且要答好。因此，老师们也就慢慢重视起我来。一天，数学老师在课堂中出了一个难题要我们做。当时，教室里出奇地安静，只见同学们都拿着笔，低着头写着，唯独我呆呆地望着题目，一动不动。因为我以前从未接触过这类题目，根本不知从何下手。也不知什么时候，老师站在我背后了，她用手轻轻敲了我一下，我猛然回头，她正用鼓励的眼光看着我。下课后，我被叫到了办公室。老师轻轻地拉住了我的手，微笑地看着我，说：“钱凡烽，你是个不错的'孩子，你的潜能是很大的。你上课时十分积极，十分认真，不过，老师教的还是有限的，你可以去接受一些难题目，课外多看书，多做题，好吗？”我轻轻地点了点头。
从此，我就开始努力学奥数了。慢慢地，我对奥数产生了极大的兴趣，每天不管怎么样都要完成五道奥数题。奇怪，妈妈见我有了如此大的学习动力，当我有一些题目不会做时，也不骂我、不打我了，而是精心地辅导我把题目弄懂。
五年级第二学期的时候，数学、语文竞赛来临了。语文进展得不错，可是考数学时，我在离结束只剩十分钟时还有最后一题未做。面对分值为十分的题，我心中不由捏了把汗。最后，我沉住了气，瞪大眼睛集中精力注视它。想着想着，我突然发现了可突破之处，于是就继续想。终于，解题方法想出来了。我立马填写好了答案。就在这时，下考铃声响起了。
后来，结果出来了，两门课都考得很好。在那一刻，我体验到了动脑给我带来的无限快乐。
从此，无论遇到什么问题，我都不肯放过，都不断地动脑，直到想出为止。由于爱动脑这一习惯，我的成绩直线上升，威望不断提高。
动脑，使人机智；
动脑，使人进步；
动脑，使人快乐。
我就是一个爱动脑的人。
我养成了一个好习惯作文
习惯的力量是巨大的。”西塞罗曾经说过。没错，一个好习惯是可以给你带来很多好处，而我也有这样的好习惯。
以前我很讨厌读书，因为我觉得读书就是浪费时间，所以我其他的科目回回都能考出好成绩，唯独语文考不好。我很不甘心，决定从现在开始，要多读书，读好书。
我从书架上翻出一本落满灰尘的《汤姆·索亚历险记》，决定从这本书开始我的读书之路。
我想这一读，肯定又要浪费不少时间，这些时间够我干好多事的了，可不读，语文成绩又提不上去，天天还得被老师批评。唉，怎么办呀？”我自言自语地念叨了半天，还是决定开始读书。
我拭去上面的尘土，打开了书，开始读了起来。可谁曾想我一顿就入了迷，迟迟不肯放下书，一页、两页，我不停地翻着书，不知不觉已经读了十来个章节了。
儿子，吃饭了！”妈妈喊了好几遍才把我从书中拽了出来，当我再看钟表时，我才发现自己已经读了一上午了，再看看我翻过去的书页，我已经看了大半本书了。原来读书这么有趣啊！
从此，我每天都会读上一两个小时的书，时间一长，书架上的书基本上都被我翻了个遍。
我养成这个好习惯后语文成绩上去了，老师对我也越来越重视了，这个好习惯，带来的好处真多呀！
同学们，让我们一起养成更多的好习惯吧！