学校食堂卫生安全管理汇报材料(优质20篇)

时间:2023-11-29 11:06:40 作者:紫衣梦

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铁佛学校卫生工作汇报材料

铁佛小学坐落于铁佛自然村中心,占地面积12500平方米平方米。现有教职员工14人,教学班7个,共有学生250人。近年来,学校坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校卫生工作条例》,紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下,学校校园环境优美、整洁,学生的卫生意识进一步增强,形成良好的卫生习惯,卫生工作效果突出,现就我校的卫生工作汇报如下:

一、加强领导,健全机制,进一步规范学校卫生管理工作。 我校高度重视学校卫生工作,成立了由校长郭绍磊任组长,各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工,责任到人。学校还多次派出相关领导参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高领导小组的管理水平。

二、建立健全学校卫生工作的各项制度,确保把学校卫生工作做得更好。

近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《流动红旗评比制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。

三、学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。

2、环境卫生抓保洁。学校每周星期一下午第三节课进行全校卫生大扫除,每天第一节课前、第四节课前进行一次卫生小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查,并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合,打扫与检查相结合,校园环境始终整洁如初。

3、食品卫生抓安全。学校禁止在校园周边摆摊设点向学生销售垃圾食品,也禁止学生将这些垃圾食品带入校园,并制订有《学校食品安全预案》,有效的预防了食品安全事故的发生。

4、认真配镇卫生服务中心做好对学生的疫苗播种工作,并建立学生体检档案。

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分,我校历来高度重视卫生教育工作,卫生教育我们着手抓:一是我们每周一的周前会议都必讲卫生工作;二是利用校宣传橱窗、班级板报举办教育专刊。特别是针对当前甲型h1n1以及春季流感,我校通过各种宣传渠道向学生、家长进行宣传,。

领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作:

1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

3、建立学生因病、缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握追踪学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开学第一周内,各班主任首先认真排摸各类传染病源,只要有感冒症状(因为甲型h1n1的症状与一般的流感症状很相似),就劝其回家医治,医院确诊康复方可入学;再次认真排摸家长从疫区回来不满七天的学生要居家观察满七天,确定无异常方可入学。

4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作,不足之处,敬请各位领导提出指导意见,以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

尊敬的各位领导们:

首先请允许我代表****学校全校师生,对各位领导莅临我校检查指导工作表示衷心地感谢和热烈的欢迎!

****学校是县域内最大的一所全日制小学,占地面积****平方米,校园总绿化面积*****平方米,学校现有****个教学班,在校学生****名。多年来,学校紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,认真落实《学校卫生工作条例》,全面学校卫生工作。在全体师生的共同努力下,现在学校校园环境优美、整洁,卫生工作效果突出。同时,学生的卫生意识进一步增强,良好的卫生习惯在日常行为中得到养成,现就我校的卫生工作汇报如下:

一、加强领导,健全机制,进一步规范学校卫生管理工作。

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卫生学校汇报材料

国卫生运动委员会:

卫生工作是学校工作的一项重要内容,一年来,我校认真按照市、县爱卫会的有关文件精神,不断加强学校卫生工作,强化师生的卫生意识,取得了可喜的成绩校园环境进一步改善,绿化美化亮化得到加强,特别是优美、洁净的环境和良好的教育教学秩序,给到我校各级领导和客人留下了第一个好印象。我校坚持把卫生工作作为学校工作的一项重要内容来抓,平时认真对照市、县爱委会的有关规定来要求自已,努力营造一个优美的育人环境。从学校的卫生工作可以反映出一个学校办学状况的好环和办学水平的高低,卫生都搞不好的学校,不可能在其它方面干出多大的成绩来。我校的卫生工作学校领导和各位教师每天进校门要关心和过问的第一件事,目标是保持全天清洁,对出现的不清洁现象,除了及时通知人打扫外,还要列入班级的考评中。我校在坚持日常卫生教育的基础上,完善卫生制度,加强硬件投入,采取各种措施,努力培养学生具有初步卫生习惯和良好品德,遵守社会公德的意识和文明卫生行为习惯,并增强环保意识。现将工作总结如下:

一、卫生管理机构工作落实,制度健全。完善了以校长为组长,分管副校长为副组长,各行政、各班班主任为成员的领导小组,明确职责。坚持每周星期五下午开一次例会,总结一周卫生工作,特别是对存在的问题,认真研究,商讨改进的办法。学校还把卫生工作写进了学校工作计划中,认真安排,早作部署,认真落实。学校还结合学校实际,不断充实和完善卫生制度,制定了教室、公共地段、办公室、会议室、食堂、厕所、除“四害”等卫生管理制度,,建立了一整套行之有效的卫生检查办法,把卫生制度编入了学校的《制度汇编》中,作为学校实施卫生工作的依据。

二、坚持搞好卫生宣传工作。在校园内建有卫生宣传栏,张贴了讲究卫生的宣传标语和警示语,并坚持定期更换,向学生宣传卫生知识、科普知识。教育学生从小做起,讲究卫生,防止疾病。学校还把健康教育课列入了课堂,让学生知道最基本的卫生常识。每周一的全校学生会,学校都要抽时间讲卫生工作,并对上周做得好的班级颁发流动红旗。

三、卫生设施符合要求。学校注意了卫生器具的配备,各班都配置了足够使用的卫生器材,并定期更换。学校设立了爱心垃圾收购站。对差价收的垃圾所得款,用来帮助经济贫困的学生。学校建立了卫生器具存放处,做到分类规范存放,便于使用。并坚持做到每天两小扫,周二大扫除,课间拾废弃物,卫生全天清洁。垃圾日产日清;教室内要求整洁、美观、舒适,给学生一个干净整洁的学习环境,让学生在这样的环境中受到要讲究卫生的教育。

四、加强了校园环境建设,进一步绿化、美化、净化校园,积极营造以人为本的,积极和谐的育人氛围。学校采用喷绘技术及地方特色农民画布置校园,让每堵墙壁都会说话,校园内“三风”、办学思想表述词、名人画像等充满人文教育和民族传统教育的内容布满了校园的每一个角落,时时刻刻激励着学生成长。优美的校园环境,浓郁的育人氛围,默默地塑造着学生的心灵,陶冶学生的情操,使学生更加活泼、健康地成长。通过努力,学校的办学条件上了一个新台阶。

五、每周坚持进行全校性的卫生评比,把评比分数纳入教师的期终考评和各班文明班级评比。各班负责对所辖区的卫生进行“三包”,坚持无卫生死角、无暴露垃圾、无乱张贴、无污水横流、无乱摆放等现象,主管卫生的.领导、教师、学生每天全面检查各班、各辖区卫生一次,平时有不卫生现象作好记载,记入卫生评比分中,并评出本周最卫生的班级。同时利用下周的全校晨会,在举行升旗仪式后,就首先由学校值周教师代表学校对上周卫生工作总结,肯定成绩,指导不足之处,对提出改进意见。对个别班级卫生不落实的,还要提出批评,并限定时间改正。这极大地激发了各班卫生工作的积极性,为保持学校的校园卫生起到了重大作用。

六、重视学生的个人卫生检查教育工作。学校每月进行个人卫生检查,发现问题全校通报批评并作以记载,并要求改正。

七、坚持开展和做好两操。学校坚持开展好每天15分钟的课间操活动,让每位学生坚持做眼保健操和儿童体操,增强学生做两操的意识,养成良好的学习和生活习惯,同时让学生的身心得到合理的调节和锻炼;全校教师也在每天的10:00时,准时在校园操场集合,上操,养成锻炼身体的好习惯,以改善用眼用脑卫生。每学期开展一次全校性的趣味运动会,以增加学生的体质。

八、开展防疫专项工作。配合卫生院、防疫站宣传传染病的防治工作,动员组织学生打防疫针,搞高学生的免疫能力,让学生健康成长。学校在防止甲肝、甲流感工作中,一直坚持每天晨检、定期对校园消毒、发放宣传单给学生家长等系列工作,通过努力,我校有效地防止了传染病在我校发生。

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学校食堂食品安全整治工作汇报材料

我县学校食品安全工作在市局、县委、政府的坚强领导下,在县教委的大力支持下,围绕建设“平安校园、健康校园”和确保全县学校师生身体健康的主题,通过扎实摸底、积极自查,认真整改,不断创新工作方法,取得了可喜的成绩。现就所做的工作总结于下:

一、我县学校食堂基本情况 按照国家食药监局、教育部联合下发的《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》和《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的通知》等文件要求,我局积极开展了整治工作前期摸底调查。经查实,我县辖区内共有各类中小学及托幼机构***所、其中公立**所(中学**所、小学**、托幼机构**所),私立**所(中学**所、技术学校**所、托幼机构**所);学校食堂**所,取得有效参与服务许可证**所(其中临时许可*所)、*所私立托幼机构未发证(整改中);学校食堂从业人员***人。

二、整治工作开展情况

校长及分管学校食堂安全的副校长共***名参会,各级各部门领导分别就认真搞好这次学校食堂食品安全整治工作提出具体目标和要求。会后,各级领导也高度重视,作为学校食堂卫生安全监管的主要职能部门,深感肩上所肩负责任的沉重,为此我局与县教委专门成立了由县食品药品监管局局长***为组长,县教委副主任***、县食品药品监管局副局长***为副组长,县食品药品监管局、县教委相关科室负责人为成员的学校食堂安全整治工作领导小组,并形成畅道无阻的学校食堂安全整治工作网络,合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。在11月24日,举办的学校食堂餐饮服务食品安全管理员培训会上,***副县长要求各部门各司其职、各负其责,把强化学校食堂食品安全作为一项重大民生工程来抓,把这项工作当做一项长期性、基础性工作来抓,为政府分忧、让家长放心、让群众满意。

(二)、制定方案、加强培训、落实制度。

工作的重要性,强化了自身食品安全保障能力,为搞好这次整治工作夯实了基础。三是落实措施,做到有章可循。督促完善并落实了学校食堂校长为第一责任人的学校食堂食品安全管理体系和责任制;从业人员健康管理和培训制度、食品原辅材料索票索证和查验登记制度、食品库房检查和清理制度、食品加工制作规范,以及食品添加剂采购和使用的`备案、公示和“五专”管理制度,餐饮具清洗消毒制度,食品安全事处置方案等措施。

(三)多层次检查,确保监管落实。

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味品及食品添加剂,对不符合卫生要求的行为,坚决予以制止和处理。

到目前为止,开展学校食堂安全自查***所、整改效果明显的食堂***户、建立校长为第一责任人的食堂***户、配备了食品安全管理员的食堂**户、建立健全了食品安全管理制度食堂***户、建立原辅料查验登记、索票索证食堂1**户;与教委联合开展督察**户次;共抽检食品样品**件(合格**件、合格率**%)、餐饮具**件(合格**件,合格率**%);下达监督意见书**份,对未按规定索证索票的两家幼儿园食堂进行了立案查处。

三、整治工作中发现的问题 一是部分学校食堂,特别是私立托幼机构的负责人安全意识不够。由于利益的驱使,虽然是制定了相关的制度和规范,但在落实上存在一定的侥幸心理。

二是由于条件限制,部分学校的餐厨垃圾和废弃油脂未能交给有资质的回收单位,部分学校未签订合同或处置记录不完善。

三是部分学校食堂硬件设施未有效维护,存在一定程度的破损。

的突出问题。着手建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。 (二)进一步加强日常监督检查和专项检查力度。严格按照《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规的规定,明确管理责任,落实各项管理措施,加强管理,建立和完善相关制度。按照方案要求,继续开展学校食堂督察工作,对检查出的问题将提出相应的整改意见,对涉及违法经营的行为将严格依法查办。

(三)协调相关部门和有关学校做好餐厨垃圾和废弃油脂回收处理,鼓励有资质的回收单位同学校食堂签订回收合同,督促学校食堂做好餐厨垃圾和废弃油脂的处置记录。

五、关于学校食堂监管的几点建议

(一)学校食堂的重点加工场所和食品库房应安装远程监控摄像头,远程监控食堂加工过程。

(二)学校食堂使用的调味品、食用油脂应禁止使用散装食品。

(三)学校食堂应在每学期开学前作好食品采购招标工作,并将中标单位食品索证资料交教育主管部门和监督执法部门审核备案。(可以考虑多个学校食堂集体招标采购食品原料)

(四)千人以上学校食堂应配备简单的快检设施设备(如农残检验、中心温度、饮水余氯测定等)。

为维护校园及校园周边食品安全,净化学校及其周边环境,按照《食品药品监管总局关于开展儿童食品和校园及其周边食品安全专项整治工作的通知》,我乡迅速组织安排人员对我站两个乡,10所学校及校园周边食品安全进行专项检查,现将有关检查情况汇报如下:

一、明确责任: 为深入开展校园及校园周边食品安全整治,确保我乡校园及校园周边食品安全,各相关部门负责人为成员的食品安全排查整治小组,迅速组织安排食品安全排查整治小组人员对辖区内校园及校园周边的食品经营户、流动摊点进行全面检查,以确保校园周边食品安全。

害食品和“三无”产品以及辣条、薯片等垃圾食品;与有证食品经营户签订了《食品安全责任书》,要求他们做出针对食品安全的承诺,坚决不生产、不销售违规食品,引导经营者自觉抵制假冒伪劣食品和“三无”食品,养成正确的食品经营行为,从而确保学校师生消费安全。

三、落实责任:强化责任追究此次对校园及校园周边食品安全专项检查,我们采取把责任分解,监督管理重心下移,关口前移,制订各种制度,明确各类职责,落实各项措施。

厉,进一步增强食品安全知识宣传力度,进一步加强对非法违规制售“三无”食品和假冒伪劣食品的打击力度, 进一步加大日常监管强度,确保我乡校园及校园周边食品安全。

学校食堂食品安全整治汇报材料

根据国食药监食(2017)193号文件精神,县卫生执法监督所联合县食品药品监督局、县教育局全面开展了学校食堂食品安全专项整治工作,现就自查总结如下:

一、切实加强组织领导

为全面贯彻落实此次专项整治活动精神,本所成立了学校食堂食品安全专项整治小组,由业务副所长任组长,综合监督科3名监督员任组员。

二、认真开展全面排查

按照要求,5月—6月底为自查阶段,在此期间,我所派出9名卫生执法监督员兵为3路在一个星期之内全面排查了我县23个学校食堂,并就整治任务所要求的八个方面要求每个学校食堂进行自查填表,与此同时,我所工作人员还借机深入开展教育培训和有关宣传工作,就《食品安全法》、《餐饮服务许可管理办法》等相关内容向各个学校食堂进行了大力宣传教育。

统计我县23个学校食堂的自查报告发现:

1、全县学校食堂100%建立食品安全责任制;

2、23所学校食堂100%办理了餐饮服务许可证;

3、3所学校食堂其环境卫生较差;

4、全县学校食堂65名从业人员全部持有健康合格证明上岗;

5、100%全部落实索证索票制度;

6、有4所学校食堂没有配备有效消毒设施;

7、100%落实加工管理制度;

8、100%不存在违法使用食品添加剂行为。

可以发现,按照整治任务要求,我县学校食堂主要存在两个问题:消毒设施没有完全配备,环境卫生欠佳,在接下来的整改阶段,我所将配合协调-教育局、药监局落实整改内容,争取全面达到整治目标。

我县学校食品安全工作在市局、、政府的坚强领导下,在县教委的大力支持下,围绕建设“平安校园、健康校园”和确保全县学校师生身体健康的主题,通过扎实摸底、积极自查,认真整改,不断创新工作方法,取得了可喜的成绩。现就所做的工作总结于下:

一、我县学校食堂基本情况 按照国家食药监局、教育部联合下发的《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》和《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的通知》等文件要求,我局积极开展了整治工作前期摸底调查。经查实,我县辖区内共有各类中小学及托幼机构***所、其中公立**所(中学**所、小学**、托幼机构**所),私立**所(中学**所、技术学校**所、托幼机构**所);学校食堂**所,取得有效参与服务许可证**所(其中临时许可*所)、*所私立托幼机构未发证(整改中);学校食堂从业人员***人。

二、整治工作开展情况

校长及分管学校食堂安全的副校长共***名参会,各级各部门领导分别就认真搞好这次学校食堂食品安全整治工作提出具体目标和要求。会后,各级领导也高度重视,作为学校食堂卫生安全监管的主要职能部门,深感肩上所肩负责任的沉重,为此我局与县教委专门成立了由县食品药品监管局局长***为组长,县教委副主任***、县食品药品监管局副局长***为副组长,县食品药品监管局、县教委相关科室负责人为成员的学校食堂安全整治工作领导小组,并形成畅道无阻的学校食堂安全整治工作网络,合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。在11月24日,举办的学校食堂餐饮服务食品安全管-理-员培训会上,***副要求各部门各司其职、各负其责,把强化学校食堂食品安全作为一项重大民生工程来抓,把这项工作当做一项长期性、基础性工作来抓,为政府分忧、让家长放心、让群众满意。

(二)、制定方案、加强培训、落实制度。

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学校食堂管理情况汇报材料

学校食堂工作事关每一个学生的身心健康,事关学校的声誉与发展。我校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,认真做好学校的食堂工作。现将我校食堂管理工作情况汇报如下:

学期初,学校要召开专门食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责具体落实,校领导不定时到食堂和学生餐厅巡视,以便随时发现问题,及时进行改进。平时能积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导,每次提出的整改意见我们都能及时进行整改。

本学期,我们对教工食堂和学生食堂进行了装修,屋顶和墙面按要求做了防渗水处理,为教工食堂和学生食堂安装了暖气,做了换气罩;改装了三间学生餐厅,配备了就餐用具,使住宿学生都能集中到餐厅就餐;购置了保温桶、消毒柜、食品留样柜等设备,对食堂的电路进行了彻底的更新。食堂硬件条件的改善,为学校食品安全工作提供了必要的物质保证。

食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重,为确保无一例食物中毒事件的发生,我们主要采取了以下措施:

1、食堂能严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,并不定期进行检查,工作人员能自觉按要求上岗和操作。

2、各类安全卫生管理制度完善,建立有以下制度:《后勤主任工作职责》、《伙食管理员工作职责》、《食堂卫生管理制度》、《操作间管理制度》、《餐具、用具清洗消毒制度》、《食品采购验收制度》、《原料采购索证登记制度》、《食品试尝留样管理制度》、《库房管理制度》、《学生餐厅管理制度》等,并与各类人员分别签订了安全责任状,要求从业人员严格按照制度办事,确保不发生安全责任事故。

3、认真细致做好过程管理:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,食品进货由专门的人员进行统一采购,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全。

4、做好消毒工作:每次用餐后所有的餐具、用具都用开水消毒,并放消毒柜进行消毒,确保干净卫生。

5、库房由专人保管,库存物品能按要求分类储存,该上架的上架,该冷藏的冷藏;确保安全卫生。

6、食堂工作人员每年都进行体检,按要求持证上岗。要求炊事员每天在更衣间更衣后上岗,上岗时必须穿工作服。同时严格要求食堂工作人员搞好个人卫生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

7、学生就餐时有生活教师到食堂维持纪律,督促学生文明用餐,并要求学生搞好食堂就餐的卫生,餐后由专人打扫餐厅卫生。

8、入伙的师生都采取订饭的方式,每餐基本没有剩饭剩菜,食堂不允许给师生吃旧饭菜;对每餐后餐桌上吃剩的饭菜,每天由专门人员及时进行清理,学校都用来养猪。

9、后勤负责人和伙食管理员每周不定时检查食堂的卫生及安全隐患,并做好检查记录,切实保证食堂的清洁、卫生、安全。

10、闲杂人员不准进入食堂,食堂内不准接待客人、聊天;下班后必须关好门窗后上锁,钥匙由专人保管。

“民以食为天,食以安为先”,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,力争使我校的食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的'管理轨道。在今后的工作中我们将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

以上是我校食品卫生安全工作的一些做法,敬请各位领导提出宝贵意见!

学校安全管理工作汇报材料

我校投建于2015年,2011年9月开学。现有52个教学班级,在校学生三千余人。开学以来,我们始终将安全工作放在学校工作的首要地位。安全责任重于泰山,安全工作事无巨细,安全管理人人有责。在工作中,校领导高度重视,强化责任,积极肩负起保障学校安全的政治责任。我们首先确立了“封闭管理,开放办学”的办学模式。为学校安全工作打造了一个稳定而良好的外部环境。同时不断深化内部管理,拓宽学校安全教育思路,通过努力培养学生良好的习惯,丰富学生的课余生活,建立良好的教学秩序来抓安全。经过一个学年的努力,我校安全工作细致深入,受到社会各界的称赞。

在强化安全工作管理中,我们采取了以下几个方面的措施:

一、健全安全管理的体制,强化安全管理的力度。学校一把手主抓安全管理。学校组成了以校长为核心,由专职副校长、政教处、安保处、各年级主任和班级主任共同参加的安全管理小组。协同制定管理细则,全面推动制度的落实。校园、教室、宿舍和餐厅等各个区域都有相应的管理制度和考核办法。

二、坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育理念中,渗透到学校各个活动中,着重培养学生的安全意识。具体做法:

(1).组织教师学习有关制度,提高全体教职工的安全工作意识,明确安全工作的重要性和必要性。让每一个教师在思想上,把安全工作放在首要位置。特别重视对班主任老师培训,提高他们对安全工作的认识,加大安全工作力度。

(2).有计划有步骤的针对学生开展安全教育活动

1、学校通过发放安全知识传单,校内广播、学校网站等宣传媒介加强对学生安全知识的宣传教育;各班级班主任利用每周的班会时间定期对学生进行安全知识的常规教育。普及了安全知识,同时也提高了学生的认识。

2. 邀请校外辅导员定期到校对学生进行法制及安全知识的教育。学校先后邀请了司法干部为学生进行法制讲座,以及消防官兵的灭火演练,增长了学生们的安全保护知识,提高了安全防范意识。

三、各司其职,明确责任,落实安全工作制度。

学校安全工作实行“安全问责制”。校园内,无论哪个地点、哪个时段,安

全责任都落实到人。明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,形成齐抓共管的运行机制。

1.学校自校长开始,逐级与下级管理者签订安全责任书。无论哪个环节出事故,相关的承担者都要问责。从校长到年级主任,从班主任到学生家长都对学生的安全承担相应的责任。

2.加强与学生家长的沟通和联系,协调一致,保证学生的人身安全。我校每学期发放《致学生家长的公开信》,将有关安全工作事宜及时告知学生家长,促进学校、家庭、社会的密切配合,协同管理。即使在放假期间,班主任老师也不曾中断与学生家长的沟通,对学生安全给予提示。

四、细化校园安全管理制度,保证安全工作落到实处。

1.校园的“无缝隙管理制度”

我校确立封闭管理的办学方式,对学生的管理精细而科学,采用“无缝隙管理”的方法。对于封闭环境下的学生管理,学校采用“无缝隙管理”的举措,即学生在不同时段,不同地段,都有相关老师陪护指导,保证学生能够平安学习,健康成长。

学生由家长陪送到校园后,先由班主任老师迎接到教室。每节课有老师传授知识、指导学习,就餐时有老师陪护就餐,晚自习结束后,再有任课老师引领到宿舍楼,交接给宿舍管理老师看护。即使是在课间,教学区的每一个楼道都有值班老师巡查,及时解决学生们可能出现的问题。在实验学校校园,安保老师和值班老师二十四小时不间断巡视。每一个时段,每一个地点,都可保证学生安全平安的生活学习。学生一旦遇到困难,随时都有老师帮助解决。教师值班制,是保证无缝隙管理成功的条件。

2.对学生的心灵举措

(1)为保证学生在封闭管理的环境下,能够愉快学习,健康成长。每栋宿舍楼都配有专职宿舍管理教师,二十四小时在岗,倾心关爱学生的身心健康。在餐厅管理上,学校引进先进的食堂管理模式,配置了先进的大型厨房设备,制定了科学的食谱和完善的就餐制度。餐厅食品干净卫生,伙食质量优于同类学校,主食与肉、蛋、奶、菜合理搭配,营养全面而均衡。在生活方面保证了学生的身心健康!

(2)为了保证学生对封闭管理的适应性,学校设立心理辅导室,并配有专职心理教师从事辅导工作,以保证学生的心理健康。除此之外,学校还组织和引导学生开展各种课外文体活动,开学以来,组织学生进行了大量有益于学生身心健康的课外活动,如经典诵读比赛,书画比赛,拔河比赛,跳绳比赛,乒乓球比赛等活动。严密的管理制度和丰富的课外生活相得益彰,为学生全面发展提供了一个良好的空间。

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学校卫生汇报材料

主要健康指标:20,全市居民平均期望寿命为75岁;儿童计划免疫“五苗合格接种率”达到95%;婴儿死亡率为7.3‰,孕产妇死亡率为0,均低于国家控制指标。

(二)卫生资源状况。

1、卫生机构:全市有卫生机构424家,属于卫生部门办98家,其中市级综合医院1家,中医医院1家,专科医院2家,中心卫生院5家,乡镇卫生院22家,分院19家,全科医疗站43家,卫生防疫机构1家,卫生监督机构1家,妇幼保健院1家,医学教育机构1家,新型农村合作医疗管理中心1家;属于民营医疗机构3家,其中综合医院1家、专科医院1家、康复医院1家;属于其他部门办1家;厂校卫生所(站、室)17家;有部队医院1家,个体诊所41家,社区卫生服务站10家,村卫生室253家。

2、卫生床位:全市共有病床1422张,其中卫生部门办医院病床987张,民营医疗机构380张,其他部门办50张,厂校卫生所(站、室)5张。另有部队医院床位张。全市每千人口拥有医院床位比张(全省张)。

3、卫生人力:全市有卫生人员人,其中卫生部门全民所有制人(中心卫生院人),民营医疗机构人,其他部门人,个体卫生人员人。全市有卫生技术人员人,每千人口人(全人)。卫技人员中,医生人(中医人),千人口医生人(全省人);护师、士人,千人口护士人(全省人)。卫技人员中,高级职称人,占;中级职称人,占%;初级职称人,占%;无职称人,占%。另有乡村卫生人员人(乡村医生人)。

4、卫生设备:全市医疗机构卫生专用设备总值万元,其中卫生部门市以上医院专业设备总值万元。全市拥有大型医疗设备ct台、核磁共振仪台、b超机台(彩色b超台)、电子胃镜台、腹腔镜台、高压氧舱个、血透机台、体外碎石机台、x光机台、胃镜台、全自动生化分析仪台、进口麻醉机台、呼吸机台。

5、卫生经费:年,全市各级政府卫生经费投入万元,卫生事业费占地方财政支出为%,各项经费占卫生经费比例:医院经费占%,卫生院补助费占%,防治防疫事业费占%,妇幼保健经费占%,其它有关经费占%。

(三)卫生服务状况。

1、医疗服务:2005年,全市总诊疗人次,其中卫生部门市级医院诊疗万人次(中医院万人次),占%;卫生院诊疗万人次,占%;厂校企事业医疗机构诊疗万人次,占%;村卫生室诊疗万人次,占%;个体诊所诊疗万人次,占%。门诊病人%基层医疗机构就诊。全市医院、卫生院提供每一居民诊疗次数为年平均次(全省次)。

全市年入院万人次,其中卫生部门市级医院万人次(中医院万人次),占%;卫生院万人次,占%;其他部门医疗机构万人次,占%。卫生部门承担了全市住院治疗的%。全市医院、卫生院提供住院服务人次达每千人口人(全省人次)。全市病床使用率为%,其中市属综合医院%,乡镇卫生院%,中医医院%,精神病院%,妇幼保健院%。市级医院平均住院日天(全省天),乡镇卫生院天(全省天)。

2、卫生防病服务:

疾病预防控制工作突出,急性传染病发病率持续下降,基本控制暴发性疫情。实施浙江省第三轮cida-who项目,对初治涂阴活动性肺结核病人进行免费治疗管理。2005年共发现及登记活动性肺结核病人617例,涂阳病人新登记率46.45/10万,占总病人数43.44%,肺结核病人及疑似病人转诊到位率88.4%。抓好艾滋病防治健康教育工作,实施“四免一关怀”政策,对公共场所开展行为干预,对各服务行业业主开展了艾滋病防治知识培训,推广使用安全套。年内共接受艾滋病自愿咨询监测182例,市中心血库开展献血人员艾滋病筛查,并通过了初筛实验室的验收和确认。2005年全市共报告法定传染病16种2405例,死亡12例,死亡率为2.08/10万,传染病总发病率为416.85/10万,与去年同期相比上升1.82%。发病数在前五位的位肺结核、病毒性肝炎、淋病、其他感染性腹泻病、梅毒,占发病总数的79.46%。

血吸虫病防治工作成绩显著。“十五”期间,我市坚持防治查并举,切实加强组织领导,积极完善各项防治措施,血防工作取得了明显成效,全市查螺投工达28848工,查螺面积1568万平方米,累计查出有螺面积42.97万平方米,灭螺投工19725工,灭螺面积68万平方米,反复灭螺面积670万平方米,查病21440人,查畜2211头,到目前为止,尚未发现阳性钉螺和本地感染的血吸虫病例。多次承办了全省血防会议和活动,承担了“十五”国家级血防攻关课题。

依法开展对食品、环境、劳动、学校、放射、公共场所卫生监督监测,核发卫生许可证。2005年共受理审查(核)发卫生许可证1404户;组织食品、公共场所等卫生管理相对人进行健康体检和卫生知识培训7920人次,合格率为99.71%;抽检采样9类食品341份,抽检合格率为82.4%,其他样品48份,合格率95.5%;对辖区内有职业危害因素的企业实施监督检查14户;积极参与学校“二改”工程,推行食品卫生监督量化分级管理;严厉打击非法行医,全年共出动卫生监督执法人员287人次,监督检查了416家医疗卫生单位,立案查处非法行医案件6起;圆满完成了20多次重大活动的卫生保障工作。

3、妇幼保健服务:各级妇幼保健机构设施建设不断加强,孕产妇死亡率、婴儿死亡率均低于全国控制指标,一个以快捷高效的孕产妇、新生儿抢救中心为重点的保健体系逐渐形成。截止到2005年,我市已连续三年保持了孕产妇的零死亡,无新生儿破伤风发生。全市孕产妇系统管理率为94.1%,住院分娩率99.8%,新法接生率99.9%,孕28周市级高危筛查率95.1%,高危孕产妇检出率27.4%,临产高危产妇住院分娩率100%,婴儿死亡率为7.3‰,5岁以下儿童死亡率为9.6‰,孕产妇保健覆盖率为94.1%,儿童保健覆盖率为86.2%,产妇住院分娩率为99.73%。2005年共抢救成功羊水栓塞、产后大出血、重度妊高症、内科合并症等34例危重孕产妇,抢救危重新生儿29例。

4、卫生科技工作:2005年,全市卫生系统开展科学研究共22项,其中4项获得衢州市立项,18项获得xx市科技局立项,1项科研成果被浙江省卫生厅在全省卫生系统推广使用。全市卫生科技人员共发表论文篇,其中在国家一级杂志发表的有13篇,二级杂志54篇。有17篇医学论文在衢州市自然科学评比中获奖,其中一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖11篇。全市普遍推行继续医学教育证书制度,参加远程函授教育有220余人,参加在职继续教育有400余人,选送各类进修有34人。全市被列入衢州市115人才工程人选的有15人,衢州市卫生系统学科带头人6人,名医名专家3人,被评为xx市拔尖人才的有4人,卫生系统高层次人才青黄不接的状况得到改善。

5、公共卫生安全保障能力:疾病预防控制和卫生监督职能得到强化,突发公共卫生事件应急处理能力不断提高,各类突发公共卫生事件控制工作取得了显著的成绩,公共卫生安全保障能力明显增强。2005年全市发生各类传染病事件32起,均在事件的苗头状态就予以控制。规模最大的为贺村镇坞里村发生的甲型副伤寒疫情,共报告确诊病例58例,累计投入卫生专业技术人员1181人次,个案调查1026人次,采集血清1026人份,查出阳性150份,阳性者进行血培养60份,阳性7份,采集肛拭或大便标本培养1910份,阳性10份。采集水样683份,消耗生化培养基及化验试剂5000余份,发放漂白粉4.5吨,漂白粉精片10万余片,含氯消毒液1.5万公斤,消毒水塔、水井、水塘、露天粪缸、无主厕所、简易厕所2800多个次,发放宣传单1800份,发放督办单50余份,共完成服药768人次。

6、新型农村合作医疗:我市新型农村合作医疗制度从12月1日正式开始运行,为缓解我市农民因病致贫、因病返贫起到了积极作用。20全市参加新型农村合作医疗的人员达40.63万人,占全市农业人口的83.3%,基金总额2201.7万元(按13个月计),其中个人缴费资金1320万元,财政补助资金880万元;2005年全市参加新型农村合作医疗的人员达43.3万人。截止2005年12月31日,我市享受到新型农村合作医疗报销待遇的参保人员达10261人次,实际报销额达1221万元,平均每笔报销额1190元,报销额在1万元以上的有219人,达到封顶线2万元的有50人;共申报医疗总费用4292万元,其中可报销医疗费用为3767万元,可报率达87.8%。

二、存在问题。

(一)公共卫生服务网络不够健全,突发公共卫生事件的应急能力有待增强,一些重大疾病仍在严重威胁人民健康,在农村表现得尤为明显;疾病预防控制能力和应急救治能力不强,一些重大疾病流行蔓延的趋势仍未得到有效遏制;疫情信息监测报告网络有待进一步完善,有些急性传染病病例不能及时发现、报告;执法监督队伍薄弱、执法能力不强。

(二)医疗卫生服务缺乏特色和技术优势,内涵发展不够。全市医疗机构基础设施建设进展缓慢,内涵建设重视不够,内部资源结构不尽合理,管理有待加强。医院适应市场能力较弱,效率、效益偏低,整体素质有待提高。全市重点专科建设相对滞后,缺乏在全国、全省有影响的学科带头人,医学科研能力水平不高,省级以上科研项目和成果不多。医疗服务质量也有待提高,医疗服务水平还不能满足城乡不同层次的医疗需求。

(三)农村卫生工作步履维艰,农村卫生院生存和发展的问题需要进一步的破解。农村卫生和社区卫生发展严重滞后,不适应群众公共卫生和基本医疗服务需求。财政投入长期不足,农村卫生设施、设备的缺口非常大。乡镇卫生院多年没有录取过医学类大中专毕业生,相反地,因为收入低,人才流失现象严重,造成人才极大短缺,加上设备陈旧,许多乡镇卫生院都陷入了困境。

(四)卫生人力短缺严重,结构不尽合理。城、乡每千人口拥有卫生技术人员数差距较大。全市卫生技术队伍中影象人员、护理人员、麻醉人员短缺严重,全科医生以及高素质的学科带头人和管理人才缺乏,卫生队伍建设有待于进一步加强,吸引人才、留住人才、使用好人才的机制还有待完善。

(五)卫生投入不足,医疗补偿不到位。政府对卫生投入虽有一定增加,但未能随经济发展同步增长,同时,医疗服务价格偏低,医疗补偿不足,影响了卫生事业的发展。

(六)医疗卫生服务结构和服务模式不能满足群众的需求。医疗卫生服务,尤其是农村卫生院,过于向疾病诊治方面集中,康复、保健、健康教育相对薄弱,与居民需求有一定差距。社区卫生服务投入不足,功能不健全,运行机制欠完善,未能形成“大病进医院,病进社区”的医疗服务模式。

三、下一步发展思路。

(一)公共卫生体系建设(组织领导管理体系、疾病预防控制体系、卫生监督体系、医疗救治体系、公共卫生预警应急体系)。

公共卫生工作涉及千家万户,市政府要对农村公共卫生工作承担起全面责任,市长是公共卫生工作的第一责任人。根据衢州市政府要求,今年上半年要在以往组织协调机构的基础上,组建我市公共卫生管理委员会,由市长担任主任,分管市长担任副主任具体抓,各相关部门主要领导为成员。政府要对公共卫生工作在经费上、机构和队伍建设等加大工作力度,各有关部门要在政府的领导下分工负责,根据本部门在加强公共卫生工作中的职责,各司其责,形成合力,共同推进公共卫生工作。乡镇政府、行政村要分别成立公共卫生管理组织,落实人员和经费,明确责任,确保本村本乡镇公共卫生工作任务的落实。

“十一五”期间要进一步完善公共卫生体系建设,健全公共卫生机制,全面提高疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健和卫生应急能力。

加强疾病预防控制体系建设。市疾病预防控制中心迁建项目列入xx市310工程,今年10月份之前要动工兴建,占地15亩,投资1500万。与此相结合,将新建xx市公共卫生管理中心,集卫生行政、卫生监督、疾病控制、卫生培训等为一体,成为xx市卫生应急管理中心,统一指挥全市各类突发公共卫生事件应急工作。加大精神性疾病防治力度,将xx第四专科医院(精神病医院)列入为民办实事工程,竣工并投入使用。加强健康教育工作,设立市健康教育所,落实编制、人员、经费和工作场所。加强疾病控制技术队伍建设,完善预案,开展演练,提高卫生应急能力。

加强卫生监督体系建设。一是建立健全机制,整合多部门的力量,共同做好卫生监督工作;二是抓好机构和队伍建设。20上半年要按照省、衢州市要求,完成卫生监督派出机构建设工作,形成城乡一体的卫生监督网络,使农村卫生安全保障水平明显提高。同时在各乡镇和各行政村分别组建一支乡镇卫生监督协管员和村卫生监督信息员队伍,以保证卫生监督工作横向到边,纵向到底;三是统筹安排好卫生监督执法所需的各种经费补助。

加强医疗救治体系建设。年,新建的市人民医院传染病区将投入使用,床位达100张,建筑面积4500平方米。2006年要完成急救指挥体系建设,统一指挥全市院前急救工作,围绕院前急救体系专业化建设的要求,将中心卫生院以上的相关专业技术员和全部救护车辆(含综合性民营医院)进行资源整合,逐步建立运转协调、功能完善、管理规范、反应灵敏的院前医疗急救体系。

(二)卫生人才。

“十一五”期间,要继续贯彻科技兴医战略,加大乡镇卫生院人事制度改革力度,加快人才引进力度,对农村卫生院要全面实行全员聘用制,要适当放开卫生人事管理权限,建立单位自主用人、人员自主择业的用人机制,到“十一五”期末,乡镇卫生院所有工作人员要具备相应的执业资质。牢固树立人才资源是第一资源的观念,把卫生人才建设放在更加突出的位置,以培养高层次卫生人才为重点,以提高创新能力为核心,完善政策,创新机制,优化环境,着力抓好人才队伍建设,为我市卫生事业发展提供人才智力支撑。

加强高层次卫生人才建设。要努力培养具有衢州市内乃至浙江省先进水平、保持学科优势的学术和技术带头人;要重点培养一批素质好、业务精、具有发展潜力的学科技术骨干,形成一个人才培养长效机制。对列入培养对象的人选,要加强动态考核,对各单位要建立培养目标责任制,把高层次人才培养当作卫生队伍建设的一个重要内容,努力培养造就一批具有真才实学、在社会上具有一定知名度的卫生系统领军人才。

要通过多种渠道,加强农村卫生人才和社区卫生人才培养,健全卫生技术人才传染病防治知识全员培训制度,继续实施农村青年冒尖人才培养,造就一批适合农村特点,具有良好医德医风、精湛的医疗技术和下得去、用得上、留得住的农村卫生人才队伍。

(三)农民健康工程。

要按照省里统一部署,全面实施农民健康工程。现阶段农民健康工程的工作重点是在巩固新型农村合作医疗工作成果基础上,全面实施农村公共卫生服务项目,特别是重点加强直接面向农民的公共卫生服务。当前农村公共卫生服务包括保证农民享有基本卫生服务、保证农村重点人群享有重点服务、保证农民享有基本卫生安全保障等三大类十二项内容,这些工作都要一一落实,并确保工作效果;二是认真做好农民健康体检工作,为农民建立好动态健康档案,努力让农民“有病早知、小病早治”,以切实减轻农民疾病负担,维护农村经济社会的稳定。

加强以血吸虫病、艾滋病、结核病为重点的重大传染病预防控制。要以稳定区域发展大局的高度重视血防工作,要以对人民群众健康高度负责的精神认真开展查灭螺工作,要以项目化的思路统领防治工作,将血防工作与水利项目、土地整理项目、退耕还林项目相结合,积极向上争取资金,彻底改善钉螺孳生环境。加强结核病防治,落实经费,加强管理,保证每一位结核病人能得到有效治疗。开展其它传染病的防治工作,降低发病率,尽力减少传染病对群众健康和经济社会的破坏和损害。

(四)医疗服务网络。

继续加强医疗卫生机构建设。要通过整合资源,完善布局,进一步健全以市属医疗卫生单位为指导,乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为网底的农村医疗卫生服务网络。“十一五”期间,市人民医院完成创“三乙医院”目标,贝林医院通过“二甲医院”验收,三家以上中心卫生院达到“省200强”卫生院标准,政府在确保一个乡镇至少办好一个乡镇卫生院的同时,力争80%的乡镇卫生院要达到规定的建设标准。加大社区卫生服务体系建设,2006年要根据群众需要,通过转变服务方式,调整服务功能,将乡镇卫生院改造成社区卫生服务中心,对有条件的全科医疗点、村卫生室要逐步改造成社区卫生服务站,要根据群众生活集聚情况,合理设置村卫生室,原则上每个行政村要设立一个村卫生室,每个农民居家或出行20分钟就能得到基本医疗卫生服务,切实做到让农民小病不出村,防病在乡里,不断提高群众利用卫生服务的可及性和公平性,让广大农民真正得到实惠。到,基本建立起适应我市经济发展水平、适应人民群众健康需求和比较完善的农村医疗卫生服务体系。

(五)行风建设。

加强医疗服务质量管理,继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,全面推进《医院管理评价指南(试行)》和《中医医院管理评价指南(试行)》的实施。继续开展医院管理年活动,重在班子能力建设和各种规章制度的完善和落实,针对检查考核、上等级、管理评审等途径发现医院管理中存在的各种问题,切实落实整改措施,确保整改效果。在广大医务人员中深入开展职业道德、职业责任和职业纪律教育,合理用药、合理检查、合理收费,努力做到降低医疗收费为病人省钱、改善服务流程为病人省力、提高医疗服务技术水平为病人省心,既为病人提供优质、安全、快捷的医疗服务,又为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境。改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,全面提升医院管理水平,防止单纯追求经济指标增长和收入的增加,而忽视了社会效益和淡化了公益性的服务目标,要使医疗服务更加贴近群众,贴近社会,不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。严格执行行风建设责任制,抓班子,带队伍,管风纪,坚决查办违法违纪案件,狠刹歪风邪气,预防和治理腐败。抓好医德医风建设,规范医疗行为,严格执行《行风职业道德建设责任追究办法》,完善监督制约机制,加强行业作风建设。结合当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动,提高我市卫生队伍的整体素质。要着力解决人民群众反映强烈的红包、回扣、开单提成、药价偏高的问题,严肃查处违背职业道德,违反法律法规,损害人民群众利益的行为。大力开展“诚信在卫生、满意在医院”活动,大力弘扬诚信服务理念,把诚信服务理念贯彻落实到各项工作的全过程,在诚信行动中培育融洽、和谐、诚实的人际关系,使广大患者得到更多的人性化、亲情化的关爱,使人民群众得到更多的实惠,为我市卫生事业的'健康发展创造良好的环境。

(六)合作医疗。

进一步总结经验,创新筹资机制,完善各项措施,建立与经济社会同步增长的动态筹资机制和农民个人交费机制。完善定点医疗机构的专管员代理制度和考核责任制,积极探索合理控制医疗费用的新方法。加大资金投入,加快我市新型农村合作医疗的信息化建设步伐,完善xx市新型农村合作医疗信息化管理系统。争取全市所有的定点医疗机构门诊、住院均实现实时结报。继续积极探索合理的补偿方案,努力做到“收支平衡、略有结余、保障充分”,增强合作医疗吸引力,建立合作医疗长效机制。完善医疗救助制度,对因患大病经新型农村合作医疗或城镇基本医疗保险报销后,家庭或个人医疗费用仍难以承担,并影响家庭基本生活的,给予一定数额的医疗费用补助。充分发挥红十字会、慈善机构等组织在医疗保障中的补充作用。

(七)卫生人员培训。

采取学历教育、继续教育、短期培训等有效手段,加强管理知识、管理方法、管理技巧的学习,抓好卫生人才队伍建设,有计划的培养一批懂经济、懂法律、掌握现代管理知识和技术的卫生管理干部,提高院级管理水平,促进医院科学化、规范化、制度化。重点抓好卫生管理干部“上挂下派”培养锻炼工作,分期分批选派卫生管理干部参加上级组织的专业培训,组织外出参观考察,学习其他单位的先进管理经验,提高卫生管理能力与水平。督促各医疗机构抓好科室负责人的培训工作,组织医务人员学习卫生部和省、市各项医政法律法规和规章、本单位的各项规章制度,重点是本单位增补和重新修订的各项制度的学习,做好上岗培训和岗上培训工作。加大职工的素质教育和技能培训,进一步规范医疗机构和医务人员的医疗行为,加强自查自纠、自我规范、自我约束的力度。

(八)卫生体制改革。

要引入竞争机制,进一步深化医疗卫生机构运行机制改革,实行多种选拔任用方法,择优选聘各级医疗卫生单位领导。要扩大院(所、校)长人事、分配、业务等经营自主权,建立和完善院长负责制,强化和规范对院长目标责任制的考核要改革分配制度,对职工的技术水平、服务态度和劳动贡献等进行综合考核,合理拉开分配档次。要改革用人制度,实行全员聘用合同制和推行人事代理制。积极探索乡镇卫生院公有制实现形式多样化,可以实行合作经营、租赁经营、委托经营等国有民营的多种方式,以激活其运行机制。

对不再列为政府举办的原乡镇卫生院,尝试改造为政府举办乡镇卫生院的分院或社区卫生服务站,主要承担公共卫生服务;或者进行产权制度改革,实行资源重组,转为医院、门诊部、诊所。鼓励和引导社会力量参与乡镇卫生院改革、举办农村民营医疗机构,促进国有、民营医疗机构相互竞争、共同发展,满足农民医疗卫生服务需求。

规范医疗机构的产权制度改革,对列为产权制度改革的医疗卫生单位,按照公开、公正、竞争的原则,严格执行市委、市政府《关于深化事业单位改革的意见》、《关于xx市事业单位改制政策意见》等相关政策,确保国有资产和职工权益不受损害。

(九)中医重点县。

在完成创建浙江省农村中医工作先进县的基础上,创建全国农村中医工作先进县,建立相应的组织机构,组建县、乡、村三级中医药管理网络。制定出台发展中医药的扶持政策,落实中医事业费和中医专项经费。充分利用我市各种新闻媒体,大力宣传中医药治疗的独特优势,普及中医药基础知识,营造浓郁的创建氛围。积极搜集体现我市中医药底蕴的历史文化和中草药种植的相关资料,加强档案资料的保存和汇集。强化医疗机构中医内涵,加强中医人才的培养,在派出医务人员进修的同时,组织对全市中医药人员进行业务培训,鼓励名老中医带徒弟。

(十)科研创新。

继续在卫生系统设立卫生科技进步基金,在全卫生系统实施《xx市卫生科技项目与科技成果管理办法》和《xx市卫生科技进步基金资助和奖励办法》,对卫生科研项目和卫生科技成果、学术论文发表进行资助和奖励,对医务人员医学科研活动和医学论文撰写进行鼓励,营造浓厚的科研和学术氛围。

学校食堂汇报材料

xx县第一中学位于万亩龙湖环抱的羲皇故都—陈州。学校故址为文昌宫,清代辟为柳湖书院,光绪年间,创办陈州府学堂,1951年易名为河南省县第一中学。

学校占地56亩,建有教学楼5幢,办公楼1幢,学生公寓3幢,餐厅1幢,标准实验室和多媒体教室综合楼1幢,学校现有53个教学班,在校学生2546人。校园办公区、教学区、生活区、运动区四区分明,井然有序,绿树花草点缀其间,是莘莘学子理想的学习园地。

食堂卫生安全管理是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,根据上级文件精神,学校领导高度重视、使制度健全、管理到位。近几年来学校食堂在饮食卫生安全方面从未发生过任何责任事故,取得了令人欣慰的成绩。下面就我校食堂食品安全工作汇报如下:

学校食堂统一管理,共有22间,使用面积1540 平方米,从业人员50人,全部办理健康证,每人都接受过卫生知识培训,[莲山课 件 ]户户都有卫生许可证,餐棚使用面积600平方米,存放垃圾使用桶10个。设专职管理人员2名,餐棚专职卫生工1名。食品操作间瓷砖化,饭台瓷片化,售饭窗口玻璃化,餐用具不透钢化,通风透气化。

一、提高认识,加强领导,建立管理体系

为了把食品卫生安全教育工作抓落实,学校高度重视,成立了食品安全工作领导组:校长张勇任组长,常务副校长杨念标任副组长,有伙管和学生会成员参与。各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书,责任到人,分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。建立健全食堂及集体用餐管理制度并放大上墙,有突发事故应急处理予案和报告制度,对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

二、适地宣传,加强教育,提高防护意识

为加强该项工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育,认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动,广泛宣传卫生及食品安全知识,培养师生良好的卫生习惯,增强食品安全意识,提高学生自我防护能力,全面落实学校食品安全措施,维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课,学校还聘请公安、交-警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座,诸多举措提高了全校师生员工的自我防护意识。

三、突出重点,强化措施,推进食品安全工作

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一,为此,我们以创建“平安校园”为契机,着力加大创建力度,统筹协调各职能部门,齐抓共管,形成合力,对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总,并责令限期整改,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的'有序进行,学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解,并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理:

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度,并落实到位,确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度,做到查有实据。

第二、实行每天汇报制度,由各食堂上报当天菜谱。

第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品,制定了销售食品48小时留样及记录。

第五、餐饮具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐饭后用沸水煮,84消毒浸泡,清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好,不定期对食堂进行检查和督导,有效化解学校饮食安全工作风险责任,切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻盛市、县教育局关于学校安全教育工作的精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

四:存在的问题

环境差,使用面积小,有拥挤现象、餐厅简陋,空间小,无餐桌椅。

五:今后工作意见

学校食堂卫生汇报材料

学校食堂食品卫生安全管理是关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,根据上级文件精神,学校领导高度重视、使制度健全、管理到位。取得了令人欣慰的成绩。为进一步加强学校食堂食品卫生安全管理强化学校依法监管的意识,促进学校加快改善食品卫生条件,完善学校卫生管理和食品安全各项规章制度,防止食物中毒事故的发生保障广大师生的身体健康和生命安全,针对我校食堂食品安全现状汇报如下:

一、提高认识,加强领导,建立管理体系

为了把食品卫生安全教育工作抓落实,学校高度重视,成立了食品安全工作领导组:校长魏峰任组长,副校长、后勤主任、管火人员和学生会成员参与。学校成立领导班子轮流监管制度,责任到人,分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。建立健全食堂及集体用餐管理制度,有突发事故应急处理予案和报告制度,对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

二、适地宣传,加强教育,提高防护意识

校师生员工的自我防护意识。

三、突出重点,强化措施,推进食品安全工作

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一,为此,我们以创建“平安校园”为契机,着力加大创建力度,统筹协调各职能部门,齐抓共管,形成合力,对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总,并责令限期整改,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的有序进行,学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解,并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理:

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度,并落实到位,确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度,做到查有实据。 第二、实行每天汇报制度,由各食堂上报当天菜谱。

第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求,食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。

第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品,制定了销售食品48小时留样及记录。

第五、餐饮具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐饭后用沸水煮,84消毒浸泡,清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好,不定期对食堂进行检查和督导,

有效化解学校饮食安全工作风险责任,切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、县教育局关于学校安全教育工作的精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

四:今后工作意见

我们将在现有的基础上,加大饮食卫生安全力度,常抓不懈,警钟长鸣。不断改善食堂卫生条件。为广大师生的身心健康和学校的教育教学工作的顺利进行而努力工作。

北城初中食堂卫生安全

管 理 汇 报 材 料

萧县北城初中

——运河中学安全卫生管理工作总结材料 响水县运河中学建校于1959年,是盐城市19所老完中之一。目前,学校共有28个教学班,在校生1100余人,校园占地面积120亩。学校现有三幢教学楼、一幢具有现代化设施的实验楼,一幢能容纳1500余名学生同时就餐的盐城市a级食堂。学校还藏有图书10000余册,有300米的标准跑道和相应的体育设施等。

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学校卫生专项督导检查汇报材料

根据上级教育主管行政部门印发的《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》要求,我校成立了校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人及年级组长任组员的专项督导领导小组,从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查,现将检查结果汇报如下:

一、开学条件保障情况。

学校按照上级文件精神,组织中层以上人员于2月19日上午到校,及时召开了新学期校委会,传达市教体局20xx年教育工作会议精神并统筹安排了本学期的各项工作,教师于2月20日上午返校,下午召开了全体教职工大会,各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。学生2月23日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,并正式上课,教导处将寒假“三个一”作业进行了收交,根据各班活动开展情况做成版面在学校宣传栏进行展示,并集中在教体网进行了宣传,按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初总务处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一天,学校组织了开学典礼,对学生进行了安全及文明礼仪教育,对上学期各类进行了表彰。开学第一天,真正做到了“五好”即:升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;开好第一次安全主题班会。

二、学校安全工作。

2月20日上午,我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,对年前冻坏的水管、水龙头等及时进行了维修,确保学生安全到校,学校实行封闭式管理,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校传达室各类安保器材完备,监控到位,且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送或自行上学。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,并制定了各类安全突发事件应急预案,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况。

正月十二,全体传导干部到校,学校及时召开会议传达市教体局20xx年工作会议精神,正月十三,又召开全体教师会,进一步传达了以上会议精神。并及时在教体网做了宣传。正月十七,开学第二天召开了全体教师会,传达了章丘市新的教学常规,及根据新常规制定的本学区教师业务规定。对上学期期末考试情况按照教育办会议精神做了认真传达分析。

学校无乱补课及乱收费现象,收费标准严格执行上级有关文件规定,并及时进行了公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿的原则,由学校家委会组织统一征订,校服质量过关,价格符合物价局规定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,严格实行每天锻炼1小时,认真开展体艺活动。

四、教师队伍建设。

教师配备齐全,除音体美外均配备专职教师,音体美学科由熟悉业务的教师兼职。由学校支部和工会组织,2月21日召开了师德师风建设专项会议,并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实,教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中,我们一定要强化职责,细化目标,加大监控力度,力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

学校卫生专项督导检查汇报材料

按照农安县教育局年度重点工作安排,教育督导室组成4个督导检查组,于8月26、29日两天,分别对全县79所学校及幼儿园的秋季开学暨年度重点工作落实情况进行了专项督导检查。现将专项督导情况通报如下:

一、工作情况。

此次专项督导检查主要从迎接国家、省、市开展《秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》落实情况(以下简称通知);学校期初工作情况;校园安全、环境卫生情况等三个方面重点涉及学期计划、期初准备、课程开设、期初备课、执行课程计划、教学进度、上课情况、功能室的管理与使用、师资调配、责任督学挂牌督导、学生就近入学、新生分班、班额与排座、校园封闭及警务室管理、校园校舍安全、隐患排查、学校“三防”建设、校园周边防控、学生上下学交通安全与校车管理、安全教育、安全演练及环境卫生等22项具体工作进行了专项督导检查。督导组通过听汇报、查阅资料、实地查看和访谈主管领导、教师、学生等方式,进行了全面、客观、科学地督导评估。此次督导评估共听取79所学校及幼儿园工作汇报,抽查11个学科1027本教案,查阅学校、教研组、教师工作计划711篇,访谈领导、教师395人次。收集了大量信息,督导组向学校进行了口头反馈,针对存在的问题提出了整改建议。

通过专项督导检查看,全县大多数学校能够认真落实《通知》精神,开展自检自查,进行安全隐患排查,加强校园安全管理,提前做好20秋季开学准备,有效落实年度重点工作,确保教育教学有序进行。

二、主要成绩。

(一)贯彻落实《通知》精神,认真开展自检自查。

大多数学校认真学习《通知》内容,组织召开班子会逐项研究,责任落实到人,积极开展自检自查,理出问题清单,形成自检报告,制定落实方案,及时整改。

1.召开会议,行动迅速。

各校高度重视,迅速行动,保证在最短时间落实了通知精神。多数学校在接到县里《通知》后,第一时间开展研究落实工作。杨树林小学立即召开班子会议落实《通知》精神,首先进行校内自检自查,又根据自检自查内容制定了本乡责任督学8月份入校督导计划,并于8月29日对全乡所有村小进行检查指导。哈拉海小学、万顺小学领导班子和村小校长周六、周日不休息开展全乡自查自检工作。合隆高中接到《通知》后,连夜布置,分解指标,明确分工,责任落实到人。三岗小学、柴岗中学自检中发现监控探头损坏,立即进行更换。

2.研究对策,措施得力。

各学校领导能结合本校实际情况,对迎检内容进行认真梳理和分析,积极研究对策。靠山小学、青山小学等缺编学校自筹资金聘用教师,确保了教学正常运转;红旗小学、哈拉海小学等学校整合校内外资源,探索进行学科课程整合,有效缓解教师缺编问题;还有的学校采取音体美教师上大课、送课、领导兼课、走教的方式解决了村小音体美师资短缺问题。各学校想尽办法保证开齐学科,开足课时。

面对本校实际问题,部分学校采取有效措施解决。龙泉小学在落实学生资助政策上采取给被资助学生办购物卡,发放到家长手中,既落实了政策,又方便了家长和学生。合隆高中领导班子带领教师利用假期时间挨家挨户走访新生,做好家长工作,保证高一新生按时到校报到。

(二)期初工作准备充分,教学活动井然有序。

规范有序,教学工作步入正轨,还能够创新思路落实年度重点工作。

1、改善办学条件,为教育教学提供有力保障。

为了改善办学条件,各校都能根据实际挖掘潜力,加大投入,添置教学仪器、设备、进行校园绿化、美化等。如华家小学、三宝小学、龙王小学、德彪小学等部分学校利用假期进行校园文化建设,做到精心规划、主题鲜明、内容丰富、彰显特色;实验小学、农安四中、职教中心、前岗中学、三宝中学、万顺中小学等部分学校进行校舍修建、更换门窗、添置桌椅、铺设甬路、改造锅炉房管道等;鲍家小学、农安四中、前岗中学、青山小学、高家店中小学等部分学校班班安装了电子白板;农安十中还建设校园亮化工程,东楼铺设地胶,新建录课教室,增强了教育教学效果。基础设施的改善,为教育教学提供了条件保障。

2、提前谋划,研培活动扎实。

各校都能提前谋划,各领域朝着提升教育质量这一目标共同发力。多数学校领导提前上班,谋划好学期工作,制定学期工作计划。按要求开展教师集体备课、会课,业务领导针对教学实际问题进行专题辅导,有针对性地召开教学质量分析会,举行教师专业水平测试,各项材料规范、详实、具体,实施研培一体校本研修模式。

各校能够依据教育局下发的通知精神,严格按照通知规定的时间和内容认真组织教师开展期初集体备课工作,备课科目全、数量足,超额完成规定的备课任务,而且全部学校制定了期初备课方案,并留有教师签到簿、备课记录、影像等相关资料。农安三中首先选派学科带头人或学科组长参加市里组织的集体备课,回校再进行二级传导,独立备课和集体备课相结合,每周每科组织一次集体备课,分工主备,把写教案的时间节省下来进行研讨,减轻了教师备课负担,提高了备课效率。巴吉垒中学期初先后召开了教学领域的备课会、起始年级教师会、新老高三、初三教师对接会、教师业务水平测试,学生暑假作业内容监测考试;政教领域召开全校教职工师德教育大会、规章制度研讨会、起始年级家长会,后勤领域召开安全管理服务保障专题会议,研究了确保教学用品及时到位、生活设施设备安全有效运行等责任落实到人的有效办法。

业务提升有办法。青山小学针对新教师经验不足,组织优秀班主任对新教师进行直接培训,题目是“教学中的小妙招儿”,使新教师得到第一手最直观的教育教学方法。农安一中加强校本培训,学校、教师分别制定培训提高计划,学校根据教师需求确定培训内容,下发理论学习材料集,开展培训。部分学校有针对性召开教学质量分析会,分别进行全校分析、教研组分析、学科分析,多维度总结成绩,查找不足,研究对策。东南、东北学区小学统一命题组织教师专业水平测试,共同促进教师专业发展,促进了学校间交流与合作。

3、工作谋划有创新,教育活动增活力。

各校在做好常规工作的基础上,充分挖掘校本资源优势,积极探索,勇于创新,大胆实践,增强学校办学活力。如实验小学的“出彩教育”,张扬学生个性特长,筹建数学实验室,培养学生实践能力。还构建了语文学科的“大阅读”与“小阅读”相互促进的校本课程,提升学生的阅读水平和自学能力。红旗小学牵头,东南学区共同研究进行学科课程整合,将健康、心理健康、综合实践、地方学科提炼出知识点,将内容分散融合到其他学科,让学生带着问题去读书,学区教研,共同研究,共同探索,共同进步,共同提高教育教学质量。龙王小学坚持打造办学特色,在诗性教育中打造魅力教材,魅力课堂,魅力教师,魅力学生,形成诗性浓郁的魅力学校。永安中学召开“感恩教育”主题家长会,聘请教育专家讲座,使学生、家长、教师受到一次精神洗礼,教育效果好。

多数学校强化教职工考核管理,着力完善考核标准,做到用制度管人,用机制理事。农安四中对教师、中层领导、校级领导不同管理对象采取了不同的管理办法。对任课教师采取了在学生每次大型考试前,先行组织任课教师考试,成绩排名,逼其强化学科业务水平提升。优秀教师、骨干教师与一般教师结对子,成绩捆绑,逼其主动互帮互学,共同提高。中层领导采取了每周一第八节课教导主任对教师进行业务辅导,逼其主动学习提高业务水平,还实行一名政教主任和一名教导主任负责管理一个年级,风险共担,利益共享,逼其团结合作。对校级领导采取了轮流值周制度,在值周期间内行使校长权利,履行校长职责,逼其关注学校全面工作。

德彪小学在完善自评机制上,弥补了副校级领导的管理短板,制定出台了副校级领导考核办法及周工作评价表。为确保学校长足发展,开学初提出传承德彪精神即“团结、务实”,通过教代会征集教师的心声,使教师对学校发展有了很多思考。

4、实行阳光招生、均衡分班,有效开展入学教育。

各校都能够严格按照教育局招生、分班方案,严格控制班额,阳光招生,均衡分班,按大小个排座,定期串座,本着公开、透明的原则,学生及家长均无意见。多数学校提前谋划、设计对新生进行入学教育,确保了学校期初工作有效开展。农安十中利用新生开学第一天,对学生进行养成教育,先后通过观看“让优秀成为习惯”等3个专题片的教育活动,为学生尽快适应高中的学习和生活环境奠定了基础。

(三)安全工作责任落实到位,措施得力。

领导高度重视,严格落实安全防范措施,安全工作落到实处。各校能够在开学初进行校园安全隐患排查,采取有力措施确保师生安全。农安十中加大校园封闭管理力度,外来人员到门卫要登记并进行监控拍照,登记信息校内联网,校园内全方位监控,做到无死角。龙泉小学校园监控系统连接到镇政府监控系统,为学校安全上了一层保险。前岗小学把安全工作纳入到教职工考核,实行“一票否决”的管理体系,层层签订“一岗双责”责任书。

各校还能够深入开展多种形式的学校安全教育,学生自护能力增强。将安全教育常态化,通过开学第一课、法制安全课、结合新生军训、班队会、国旗下的讲话、安全演练、致家长一封信等活动,多渠道、多形式对学生开展安全教育,切实提高师生防灾避险能力。

三、存在问题及整改建议:

1、个别学校领导对迎检工作认识不足。

建议:相关部门要加强对校长考核管理。通过督促检查、奖惩等手段帮助学校主要领导提高思想认识,增强学校领导工作的积极性和指导性。

2、部分学校教师缺编,不能开齐学科,开足课时。

建议:政府及相关部门要加大师资队伍建设力度,招聘数量足、质量优的新教师,充实教师队伍,保证开齐课程、开足学时。

3、部分学校硬件设施不足,不能满足教育教学需要。

建议:政府及相关部门要加大投入,加快校园校舍改造及功能室的建设步伐,进一步改善办学条件,以满足教育教学需要,确保顺利通过国家对我县义务教育均衡发展评估验收。

xuexila。

xxxx年xx月xx日。

学校食堂卫生安全管理工作计划

为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产目标管理。结合工厂实际,特制定20__年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。

一、全年目标。

全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上。

二、指导思想。

要以公司对20__年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

三、牢固树立“安全第一”的思想意识。

各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的原则,力保安全生产。

四、深入开展好安全生产专项整治工作。

根据工厂现状,确定出20__年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。

五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作。

工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的'发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》,认真学习公司下发的“典型事故案例”。不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月活动,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

学校卫生专项督导检查汇报材料

厕所蹲位男女生均达标,厕所卫生良好,学校厕所为水冲式厕所,有专人负责打扫和冲洗,保厕所的清洁卫生。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,除四害设施齐全、用药规范,有专人负责,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校院坝道路平整、硬化。校园公路为水泥路,道路两旁均为彩色地砖人行道,校园绿化率40%以上,校园内绿树成荫,绿草如茵。经过去年冬季和今年春季的培育,校园绿化将呈现出新的生机。由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。树木花草养护好,草坪无践踏缺损;各种建筑外表干净整洁,色泽清新;学校活动场所无危险设施;公共场所过道通畅,无杂物,墙面和天花板无灰尘,无乱写乱画。校园环境既有专门的清洁工分班每日打扫,又划分成公共卫生区域到各个班,每周一次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

六、抓好疾病防治,倡导健康生活。

健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动,切实抓好疾病防治工作,努力倡导师生形成健康的生活方式,不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识。二是采取校园广播、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情,加强对学生进行传染病预防知识教育。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情,并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。学校没有传染病流行。

3、学校严禁在教学及公共场所吸烟。制定了禁止吸烟制度,为了不让个别吸烟的教职工影响其他师生的健康,逐步实现禁烟,学校显眼位置有禁烟标志,最终使学校成为无烟学校。

4、关心教职工身体,为教职工“减负”。学校工会经常组织教职工开展多种形式的体育竞赛活动,学校定期组织高级教师、女职工进行全面体检,医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。学校运动会让全体教师一起参加,并每人报两个以上的比赛项目,并设有职工之家让老师随时可以活动。

5、积极开展学生心理健康教育。心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校专门从高校进了一名心理学专业教师,有聘请了多名老师参加了心理健康教育的专业培训,多数教师自学了心理健康教育的有关知识。目前学校防止学生的.心理产生障碍在低年级开设心理健康课。

七、加强信息沟通,形成共育氛围。

学校加强与社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通,积极探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。

1、我校与社区建立了良好的合作关系,积极创造和维护学校周围的良好环境,避免污染和噪声影响,发现问题及时与社区联系解决。

2、学校定期召开家长会,开设家长学校,提供学生健康信息,督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平,创造了必要的条件,建立家长开放日,并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。

3、由于领导高度重视,师生认识到位,工作措施落实,学校的卫生工作取得了显著成绩,为师生学习和生活创造了良好的环境,提高了师生生活质量,有力地推动了学校教育教学工作的开展。

综上所述情况,我校已达到“卫生学校”的标准,自查得98分。但尚存在不足,我们将在今后的实践中不断改进,在卫生和健康促进教育教学环境的创设与优化研究的过程中不断深化,争取更大的成绩。

学校食堂卫生安全管理工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐顺利进行。特制定食堂工作计划如下:

一、指导思想。

以党的"xx大"精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为大学工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,让学生欢心。

二、工作设想。

(一)安全卫生。

2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。

4、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全。

5、加强卫生管理,解决卫生死角,工作定岗定位,做到地面无烟头无杂物,垃圾桶要及时清理。

6、灭蚊蝇、蚁、鼠等卫生设施必须齐备,并放在正常使用处使用。

7、加强清洗场地,后场、前场、灶台上下不得有污垢、垃圾等不卫生的状况。

8、制点地、工作地、成品点、成品与半成品、生熟、荤蔬分开。做到整洁有调理。

学校卫生工作先进集体汇报材料

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部份,因此我校始终坚持以人为本,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级相干部分提出的工作要求,结合学校实际,创新工作机制,加大管理力度,进步教育成效,切实抓好学校的卫生工作,把卫生工作纳入学校的各项规范化管理当中,为学校创设良好的育人环境,以进步师生健康水平。

一、加强领导,进步熟悉,把卫生工作摆上重要位置

多年来,我校领导坚持以人为本的治校理念,以师生健康为重,把推动校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组建立了学校一把手负总责,分管领导抓落实,各年级组有关职员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

二、预防为主,养成习惯,使卫生健康工作落到实处

环境卫生工作是一个系统工程,是一件锲而不舍的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮番一定的学生,坚持天天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫的清洁卫生制度,保证了整个校园天天干净、整洁。

2、卫生监视检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区和学校的校园环境进行一次检查,及时发现题目及时整改。对学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃水果纸屑等行为,我校设有专人监视,有效地保证了校园的清洁卫生。

3、环境卫生管护制度。我校制定实施了校园卫生管理条例、文明教室、文明宿舍评比制度,提出了三化、六无、四留意的要求,即教室清洁卫生要做到净化、美化、绿化;公共场地要实现无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网;个人卫生做到留意指甲干净,留意保持坐位四周清洁,留意用眼卫生,留意勤洗澡。同时我校政教处经常组织学校班主任和中层以上干部进班检查学生仪容仪表,学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。

三、环境治理是根本,完善设施是关键

整治校园卫生,优化校园环境是根本,完善设施是关键。我校牢牢捉住这一点,唱好环境治理的重头戏。

1.改善室内室外条件,创造良好的学习环境。教学楼四周全部方砖铺设;教室内名人名言、励志标语格外醒目,室外墙上装订名人伟人画像;花坛四周亲切可人的爱惜花草的提示牌清楚可见。

2.严格遵守食品卫生法规,杜绝食品安全事故。小卖部工作职员持证上岗,定期进行体检,对小卖部食品进行定期检查。对食品售卖等都有严格的操纵规程、措施和记录,并安排专门职员进行监视检查。由于措施得力,一直以来,我校没有发生过食品安全事故。

3.集中搜集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。为消除污染源,学校在教学楼四周和教室内放置了10多只红色垃圾桶,并天天清运到学校指定的校内大垃圾池。另外,我校在资金紧张的情况下对学校学生公厕进行了改造。这些举措大大地改善了师生学习、生活环境。

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4.坚持灭害除虫,做好疾病预防工作。每年春天来临之际,天气暖和湿润,正是各类害虫复活,并大量繁殖时节。学校捉住这一要害时期,重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾池、等害虫易发地方喷洒药物和毒饵,将蚊蝇、老鼠等害虫消灭。在抗击甲流感的非常时期,我校订全校的教室和学生寝室进行了全面的消毒工作,并有专门的宣传栏,天天实行晨检和上报。

四、加强综合治理,进步环卫工作整体实效

1.大力抓好环境卫生的宣传教育,进步师生环卫意识。环境卫生触及各个方面,需要全体师生、各部分的共同参与、相互配合。我校通过生物、地理学科开设环保知识课,在政治、化学、物理、语文、历史等学科渗透环保知识教学。结合研究性学习,把环保爱好小组活动从校内延伸到校外,利用暑假走进大自然,展开实地考察、社会调查活动。通过向师生发放预防艾兹病、流感等传染病的知识手册,张挂宣传画,使师生把握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保记念日展开环保专题教育活动,向师生印发宣传资料,在学生中展开书法、绘画、征文、手抄报、校园绿化方案设计比赛、进行环保承诺签字仪式等,让绿色理念潜移默化地渗透学生心田。

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学校安全管理工作总结汇报材料

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。现将4月份工作情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

1、领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。

2、完善安全制度,使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。

学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状;建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度;实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日;针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

3、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系,健全管理网络,学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

学校卫生专项督导检查汇报材料

结合上级通知,我校积极组织学校教师进行开学工作自查,现报告如下:

一、开学条件保障。

1.我校假前发放了寒假通知,做到了通知每一个人。开学后经检查,我校教职员工及时到岗,学生按时返校。

2.落实学生资助政策情况。我校积极落实国家资助政策,没有出现学生因家庭经济困难而辍学的情况。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校及时在开课前将课本发放到学生手中,没有出现违背自愿原则强制学生订购教辅材料的情况。

4.实验室及实习、实训保障情况。我校实验室及其设备配备符合教学需要,运行维护符合国家规范。

5.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备在开学前统一进行检修,取暖、用水、用电等各项后勤保障工作到位;教学设备和多媒体设备运行良好。

6.村小学和教学点公用经费落实情况。我校学生规模超过100人,公用经费不存在经费截留问题。

7.开学主题教育情况。学校认真落实《中小学生守则(20xx年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

二、校舍安全管理。

8.校舍隐患排查情况。学校已建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。已消除所有d级危房。

三、食品与饮水安全管理。

9.食品与饮用水安全管理情况。我校无食堂,学生全部是走读生,学校经常进行食品安全教育,;学校不提供学生饮用水,学校内井水只供校舍洒扫之用。

四、校车安全管理。

10.管理制度建设情况。我校无校车,但学校已制定自己的《校车管理条例》。

11.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校无校车,学生均为自行回家,或家长自行接送,学校主要路口无道路安全标识,无减速带;学校已制定了针对不同季节交通安全特点,完善事故应急处置预案,并积极开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育。

12.学校“三防”建设落实情况。学校配备了必要的安全防护、应急处置装备。校园重点部位安装了视频监控,校园安全管理制度基本完善。

13.重点领域治理情况。学校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行每日排查。经常进行防溺水教育,坚决避免群体性溺水事故。经常进行防止校园拥挤踩踏事故教育,强化校园消防安全防控,消除安全事故隐患,并定期检查消防设施和器材保管情况,并积极组织开展消防演练和应急疏散演练。

14.校园安全稳定情况。我校严格落实反恐工作责任制要求,强化应急处突工作准备,确保我校安全稳定。我校加强了危险化学药品及特种设备的管理(供暖锅炉),及时处理学校实验用废弃危化品,并落实处置备案制度,及时消除隐患。

15.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校已制定健全舆情信息分析、安全预警、快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制,并加强了我校安全保卫工作队伍建设,定期开展安全应急演练工作,并经常性的对全体师生开展法制教育和公共安全教育。

16.校园欺凌和暴力治理情况。我校已开展集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的安全教育,建立了学校风险预防、管控及处置制度和工作机制,建立了完善的安全预警快速反应和联动处置机制,形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力。

17.校园周边防控情况。学校周边无公安机关高峰勤务、“护学岗”,群防群治机制基本健全;警校联动机制已建立,乡派出所民警经常到校沟通联系、指导工作。

18.中小学生安全教育情况。我校已利用开学初对全体学生集中开展安全教育,特别是防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点,并在3月份组织全体师生开展应急疏散演练。

以上是我校此次自查汇总,在以后的工作中,我校会结合此次检查继续开展的各项工作。

牛官营小学。

20xx年2月20日。

学校卫生专项督导检查汇报材料

依据《山东省教育厅关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》和上级督导室相关工作要求,学校认真对照督查重点内容,对开学保障条件、开学安全、开学组织工作等召开专题会议,校长提出具体要求,分工明确,责任到人,实施“644”联动机制。及时整改存在的问题,进一步规范办学行为,依法治校,依法治教,全面做好迎检准备工作。现将自查情况汇总如下:

一、开学条件保障。

1.学校全体教职工于2月10日正式开始了新学期的工作,教职工共84名,除6人产假、病假外,其余均按时到岗,认真开展新学期的准备工作,全方位迎接学生的到来。2月12日,全校学生进行了返校报到,学生返校率100%。

2.在开学初学校对学生的家庭情况进行了初次摸底,本学期我校无特困生,外来务工人员子女比例达到了99%。无因家庭困难导致辍学的情况出现。

3.学校按照国家规定要求,依照自愿的原则,组织学生订购教材和教辅材料,及时按照教育局统一要求完成教材和教辅材料的分发工作,及时在开课前将课本发放到学生手中。

4.开学前学校后勤及时做好各项服务工作,保证学校各项设施、设备的'正常运转。一方面总务处总体巡查,另一方面班主任和处室管理员自查负责处室的教学设施,发现问题及时报修,由总务主任统筹对部分设施比如厕所里的水箱,教室里的电灯、空调、投影仪等电教设备进行维修,确保师生们能够在开学第一天正常地使用这些设施、设备。

5.能够按照上级部门的要求使用好生均公用经费。学校开学严格按照市场物价局及教育主管部门的规定标准进行了收费公示,按规定收费,没有突破政策规定的项目和标准,或违反自愿和非营利原则,强制或变相强制收取服务性收费和代收费,没有巧立名目乱收费、捆绑收费、搭车收费的现象。学校没有收取与入学挂钩的费用,或以捐资助学等名义通过家长委员会等途径收取费用。

6.开学初学校结合传承家风教育,举行了以“小手拉大手,传承好家风”为主题的开学典礼,同学们通过介绍小组假期实践活动展示,等多种形式,使全校师生了解到好的家风的作用,同时也更有利于树立好的校风。学校德育处将第一周定为了行为习惯强化周。各班制定了班级公约,重温了小学生守则,帮助同学们更快到良好的学习状态中来。同时学校的宣传栏也制作了有关食品安全以及节约粮食、水电的相关展板,向全校师生进行三节宣传。

二、校舍安全管理。

学校高度重视校舍安全工作,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位。建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。学期初按照“纵向到底、横向到边”的要求,对校舍、排水系统、屋面防水、学校用电线路等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。开学前对学校电源全面检查时发现部分插销电源老化,总务处及时进行了更换,保证了开学后学校用电安全。

三、食品与饮水安全管理。

1.学校目前采用的是配餐公司送餐的形式。学期初供餐前学校负责人要求餐饮公司将企业法人营业执照、税务登记证、卫生许可材料提供给学校,学校留档备查。

日常要求餐饮公司免费提供6份留样餐,我校设专门的留样间。专用冰箱每天对留样餐进行48小时留样。确保学生饮食安全以及分清责任,有据可查。并每餐次提供备餐饭数。以防止学校用餐人数临时增减。数量每日不超过3份。每日配餐送到我校后由学校负责接餐老师和配餐单位工作人员戴好手套、口罩、穿着工作服以班级为单位发放配餐。

开学第一个月组织学生家长代表和家委会成员参观、考察了配餐公司。提出意见和建议,提出饭菜和卫生的整改情况。并定时开展学生对饭菜质量满意度调查,让配餐公司提供既健康、营养又符合学生口味的饭菜。

2.对学校饮用水设施及时检查维护,以确保供水设施的完好和正常使用。督促厂家定期对饮水机进行清洗、维护、修理、并做好记录;定期更换滤芯,经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证饮用水卫生、安全。

四、校车安全管理。

我校没有统一安排学生乘坐校车上放学。针对学生集体外出用车情况,我校制定了《青岛河西小学校车安全管理条例》,严格执行上级有关部门关于学生用车的相关制度,每次外出都向上级及时做出申报,并使用有相关资质的校车公司提供的校车,保障外出师生的安全。

五、校园安全管理和安全教育。

学校成立以校长为组长的安全工作领导小组,不断完善各项规章制度,实施网格化管理,定期召开安全工作专题会议,分析、协调、督查和解决学校安全工作中的问题,一经发现异常、及时处理,有效排除事故隐患。注重做实了以下几项工作:

1.建立落实学校“三防”工作。学校集中配备了应急柜并在原有的消防设备基础上配备了防烟面具等防护设备,同时还为每个班配备了急救包和急救药箱。为有效维护学校校园安全,学校加大对技防的投入力度,先后投入监控设备在教学楼、校园内的报警装置。重要职能室都安装了防盗门窗。在田径场、双单杠原来光线较暗的地方安装了照明设施,加固、加高了学校围墙;这些设施设备的投入极大的加强了我校的安全保障。

2.重点安全领域治理。本学期,安全工作依然作为学校工作的重中之重。本学期学校在各班活动区域以及楼梯口安排了值周班级和护导教师做好学生上下楼秩序维持,严防踩踏事件的发生,对于学生容易发生纠纷的问题可以做到及时发现及时处理,做到学校安全无死角。学校还强化了校园安全消防防控,落实了消防安全制度并定期对消防设备进行检查。

3.防范非法入侵事件。为防护好此项工作把好校门关,学校严格落实校门出入登记制度。把好校园关。校园保安和值班员对学校重点部位和学生活动认真进行巡查并及时认真做好巡查记录。节假日、寒暑假能安排领导、教师轮值。加强河西派出所的联系,建立联动机制,切实保障校园师生人身、财物安全。

4.防范校园欺凌与校园暴力。对学生进行主题教育,通过学校宣传栏校园电台、电视台对于如何防范校园欺凌进行集中教育。同时对于可能进行校园欺凌以及可能受到校园的学生及时进行心理疏导,进行心理干预。学校建立防校园欺凌预案及时对相关事件进行预警与处理。同时做好与家长、社区、派出所的沟通工作,形成工作合力。

6.学生安全教育工作。我校将每周的各班安全教育作为常规工作,在全校开设安全教育课并利用好安全教育平台。对防溺水、防踩踏、、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等多方面通过班级常规教育,安全演练等多种方式进行教育,本学期共预计完成消防逃生演练,防踩踏逃生演练以及防震演练三大演练。同时通过家长信,微信平台,校园网站等多种方式与家长保持通常的沟通,共同保证学生安全。

总之,开学阶段我校卓有成效地做实了“644”联动机制。即“六个到位”:确保部署工作要求传达到位、思想认识到位、工作安排到位、细节落实到位、保障措施到位、部门协作到位“六个到位”。“四提前”:即干部提前到位、工作提前安排、教材提前备齐、安全隐患提前排查整改。“四确保”即确保教师按时到岗、确保学生按时到校、确保学校按时上课、加强各点面管理确保开学平安稳定,秩序井然,各项工作步入正轨,新学期教育教学开局良好。

学校体育卫生工作汇报材料

各位领导,同志们,大家好!

我叫苏洪柱,是泗河街道北郊小学校长。现在,我给大家汇报一下我校的体育卫生工作情况。

我校现有全日制小学教学班7个,共有学生300人,按课程标准开全了体育和健康教育课程,开足了课时。学校有体育专职教师两名,心理咨询辅导兼职教师两名及一名保健兼职教师,设有心理咨询室和卫生保健室各一处。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此,我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”,这一特色也体现在了体育卫生工作中。

一、 开展“阳光体育运动”,成功举办了四届趣味运动会

几年来,我校除保证学生在校时的两操一课(课间操和眼保健操)外,还坚持开展大课间活动,每天留给学生1个小时的活动时间,参加自己喜欢的体育运动,积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会,以检阅和促进“阳光体育运动”的开展,并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

二、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施,及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

三、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止 了意外伤害事故的发生。

五、学校卫生工作:

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

2、进一步规范了健康教育工作,在加强师资队伍的建设的基础上,保证健康教育课的落实,规范和完善材料整理。按照上级要求,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力;重视和加强了学生心理健康教育,认真对照《学校健康教育评价方案》,继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果,健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求,进一步加强了校园环境卫生管理工作,营造出美好的校园环境。

4、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗,请街道卫生院的医生们为学生进行体检,发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

5、上好健康教育课。认真备课,采用多种形式上好健康教育课,健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识,我们举办了健康教育知识比赛,以“我健康,我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动,增强了学生的健康意识。

6、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作,并对检查结果进行统计、分析、存档,及时将数据登记上墙。

四、存在问题

1、 体育器材过于陈旧,有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材,测试工作难以开展。

3、健康教育还须加强。

我校曾于2017年3月被评为市级卫生先进单位。成绩的取得证明我们还有能力,就能增强自信,找到问题说明我们还有不足,就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下,在全体教师的辛勤耕耘下,北郊小学的体育卫生工作会做得更好。

2017年9月

为了全面推进课程改革和素质教育,确保学生的身心健康,从以人为本、健康第一的教育理念出发,达到身心健康的目的,使我校的体育工作再上一个新的台阶,现将我校体育、卫生工作向上级领导作汇报:

一、 学校基本情况

学校总占地面积为 24626 平方米,绿化面积 平方米,学校操场面积 5679 平方米,学生运动场地现有250米环形跑道,有标准篮球场和排球场各一,体育器材室和心理咨询室各一,专职体育教师两名,均达到本科水平。

二、 体育教学工作

1.认真贯彻课改精神,紧随课改步伐,按照上级要求的课程设置,开足体育教学课时,体育课教师满工作量,为确保每天一小时体育活动时间,在保证大课间、课间操的前提下,增加体育课外活动。大课间,体育课外活动的内容为球类、踢毽球、跳绳、武术操、集体舞蹈等。

2.校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议,认真贯彻“体育卫生工作条例”,研究在课程改革中如何加强体育教学的改革,把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训,凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持,创造条件,以此来推动我校体育教学工作。

4.积极开展群众性体育活动,学生运动会、教师运动会已连续开展十八届。学校还重视发展学生的特长,同时田径队、排球队和集体舞蹈表演队的训练活动也是搞得有声有色,训练活动由专人负责,按计划、有序的进行。

三、卫生工作

1、正确认识卫生工作的重要性,充分利用班级宣传栏的'宣传作用,作到了经常讲、经常布置、合理安排、经常检查。

2、为了确保学生的身心和体质健康,我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定,对全校学生进行了全方位的身体健康检查,并建立健康档案,体检率达100%,对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查,在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。

3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理,要求教师在上课前作为组织教学的一个环节,重点强调,因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度,学生疾病防治预案等,有效地控制各种疾病的发生及蔓延。

四、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核,做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展小型多样的体育活动,如排球球赛、初一初二拔河比赛、初三篮球球比赛、学校运动会等,都取得了良好的效果,丰富了学生们的学校体育生活,学校排球队、集体舞蹈表演队,田径队活动小组坚持常年训练,为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

3、学校安排第二节下课:9.50——10.20为大课间活动时间、第六节下课:15.30—15.45为眼保健操时间,政教室、团委、值周教师、学生会组成联合检查组,对大课间、眼操进行检查,检查结果纳入班级考核,确保每天大课间、眼操保质保量完成,学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每天下午4:40—5:20为课外活动课,由体育组对各班级活动情况进行考核评比。

4、我校已连续举办学校田径运动会十八届,校园艺术节每学期一次,丰富多彩的校园文化活动,为创设良好的文化环境,提高学生综合素质,促进学生全面发展有着重要意义。

5、积极参加各级组织的教师、学生体育竞赛,教学竞赛活动,我校曾袁淑老师在2017年荆州市第九届体育教学评优活动中荣获二等奖,在荆州市体育教师运动技能展示比赛中荣获二等奖,在2017年松滋市体育与健康教学评优活动中荣获一等奖。

五.今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设,加强教师的培训力度,提高体卫师资的专业水平和科研能力,打造一支过硬的师资队伍。

2、创办“体育特色学校”,让体育工作推动学校全面工作的发展,创办人民满意的常规管理示范校。

3、大课间活动进一步丰富内容,例如:轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合,让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康,我运动、我快乐”。

我们相信通过几年的努力,有各级领导的关心和支持,有社会各界的关注和厚,经过全校师生的共同奋斗,我们的想法和目标一定能实现。

学校安全管理工作总结汇报材料

二、加强校园安全消防工作。

三、认真落实安全宣传教育。

四、加强师生安全意识教育、提高师生自护自救能力。

1、认真做好安全教育周工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。

五、制度健全,措施到位。

六、加强检查,及时整改。

七、存在的问题和今后的打算。

1、社会育人环境对师生安全存在影响。

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