学校总结不仅仅是书面材料，更是一种思考的过程，有助于学生培养自我反思和总结的能力。以下是小编为大家整理的一些关于学校生活的经验总结，希望能给大家一些启发。
快乐的学校作文
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
国文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
文档为doc格式。
作文快乐的学校
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
快乐的动物学校
小狐狸们一共有几十只吧！他们聚在香香森林里，接受猫头鹰老师的谆谆教诲。
天真的小狐狸们问着：“老师！你怎么会当老师的？”
猫头鹰老师笑呵呵的说：“这真是个好问题！说起来还是你们的狐狸爷爷请我来的呢！”
原来，狐狸家族的大家长狐狸爷爷以前是个表里不一，巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心机，脸上永远带着不诚恳的皮笑肉不笑，人缘差透了。
而猫头鹰一向严肃惯了，当然看他不顺眼，加上猫头鹰是个大宅男，天天蹲在树上，哪里里都不愿意去，连觅食都懒，久而久之，心胸也越来越狭窄，他也是这个森林的问题动物，没人喜欢跟他做朋友。
那么森林里，究竟谁的人缘最好呢？猫头鹰和狐狸都好奇极了。打听之下，竟然是一只山羊。他每天边吃草，边运动，最重要的，他还亲切的跟每个靠近他的动物闲聊，把人家的优点学起来，缺点也记下来，正所谓“见贤思齐，见不贤而内自省”。他越来越有品德，越来越讨人喜欢，得到了山羊君子的美名。
狐狸和猫头鹰忍不住来跟山羊讨教：“我们如何才能摆脱被众人嫌弃的恶名啊？”
山羊想了想：“你们先从互相当朋友做起吧！一起去爬山好不好？“智者乐水，仁者乐山”啊！”
心不甘情不愿的猫头鹰和狐狸，真的相约来爬山了。他们彼此扶持，一路欣赏美景，觉得世界这么大，还要搞心机，真是浪费生命啊！他们互相帮助的到达山顶，决定大声对山谷许心愿。他们一起大喊：“从今天起，我们一起见贤思齐，一起“智者乐水，仁者乐山”，一起乐此不疲的帮助所有的小动物吧！”
就这样，胡离开了一间动物学校，当人聘请好友猫头鹰来当班主任了呀！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
快乐的学校生活作文
开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。
一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。
开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。
升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。
我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。
快乐的学校生活作文
最近，我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》，笨狼是谁？他很笨吗？它在学校发生了什么事情呢？这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里，读《笨狼的学校生活》有感550字。一拿到书，我就爱不释手，它成为了我形影不离的“好朋友”。
笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿，我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人，但有时却没有主见，不知道该说不该说，读后感《读《笨狼的学校生活》有感550字》。有一次，上体育课跑步时，猫小花不小心摔了一跤，女孩子脸皮薄，不愿意被同学看见。可是，这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了，他朝着鹅太太跑去，嘴里还不停的喊着：“猫小花摔跤啦！”这回，整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了，有的捂着嘴笑，有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此，娇气的猫小花再也不理笨狼了；有一次上音乐课，有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书，笨狼主动把音乐书借给棕小熊，想和他一起看书。可是，棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔，霸道自私的棕小熊抢过音乐书，自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较，他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了，笨狼要要回自己的音乐书，可是，棕小熊却说这是他的，因此，他们吵得不可开交。最终，鹅太太解决了这个问题，替笨狼讨回了一个清白，为笨狼要回了属于他自己的音乐书......
笨狼是笨，但笨的可爱，笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生，这个学校里增添了许许多多的生趣。
文档为doc格式。
回忆快乐的学校生活作文
高中的时候，生活的节奏越来越快，时间就像水一样，流动着，那种速度吓了我一跳。我有很多时间学习，所以我留给自己的时间越来越少。我的脑海里总是充满各种公式和词语。那些美好的记忆逐渐从我的脑海中消失了。
事实上，这些也是偶然发现的。一个周末，我从钢琴公司走回家。我在路上遇到了两个女孩。他们是我的初中同学。我们一起走进奶茶店，聊着聊着。话题又回到了过去。那时，我发现有些美好的东西已经在我的记忆中褪色和模糊。如果我们不努力去想它们，我们会忘记当时发生的事情。
当我到家的时候，我拿出了一个同学送的.笔记本。它是棕色的，我把它写了下来。我写下了过去三年发生的一切。这就像是一条连接我整个初中生活的时间线。
当然，人们总是倾向于写下好的东西。那些不好的事情很快就会被忘记。
在这些名词后面，有一件或几件事值得记住。它们既漂亮又有趣。
快乐的动物学校
小猪和小牛是一对十分要好的朋友，它们形影不离，团结互助，它们原本是同桌。但是，象老师为了让他们帮助小猴和小兔，让小牛做小兔的同桌。而小猪呢，做了小猴的同桌。从而促使小猴和小兔的成绩上升。
小猴是五三班的学生，他既贪玩，又不完成作业，还上课捣乱。这使老师也拿他没办法，又因“山中无老虎，猴子称大王。”小猴又摆出当年他的祖先孙悟空大闹天宫的.架式，把班里闹个“底朝天”，只好熟视无睹，任它逍遥自在。
小猴可谓“猴中贵族”，它是金丝猴，又因祖先是仙猴，大家一听到猴，便想到了“聪明、机智、勇敢”这类字眼。可是，描述小猴可用不上这些词语。
小猴因为自己是“猴中贵族”，又以祖先孙悟空为荣耀。不好学习，仗着自己家中有钱有势，有地位来欺负同学，还常常上课捣乱。
有一次，象老师正在给大家复习。忽然，一阵风吹开了门，发出吱吱呀呀得声音。把专心复习的老师和同学吓了一跳。这时，小猴正听得心烦，准备搞点什么恶作剧，看见门被吹开了，“这下机会来了。”小猴心想，他顿时精神大振的叫到：
鬼来啦！鬼来啦！
班里有几个经常捣乱的学生便附和着他，发出了“呜呜和嗷嗷”得叫声，活像阎王的小鬼来捉人一样，有的同学做出可怕的鬼脸，还有几个胆小的同学听了这怪叫，吓得钻到桌子下面还直哆嗦。班里闹成了一片，好像他们来到阴曹地府阴森可怕而不是在明亮的教师。
象老师看见班里一片混乱，十分生气，他用他那特有的长鼻音大叫一声“安静”
同学们好像是从噩梦惊醒，他们便立刻回到了自己的座位上。
“小猴，你……”
“到！”小猴调皮地说到：
“你是不是很喜欢鬼呀！是不是很想学你祖先孙悟空上天入地的本领，他拿着金箍棒到阎王殿乱打一通，这是他真才实学，而你呢？你有什么本领？”象老师厉声说到：
“那是当然！想当年我祖先孙悟空打闹天空时，把天庭搅得七零八乱的，别说是地狱里的小鬼、阎王爷，就是玉帝老儿见了我祖先也得听他的！”小猴春风得意的说。
“小猴！你好大胆！你敢这样对我说话！我，我要告诉校长，把你开除！”象老师生气地打着响鼻。小猴从没看见象老师发这么大的脾气，吓得也不敢再说话了。
事后，象老师才觉得自己太冲动，不该这么对小猴，必仅他祖先是一代仙猴，这是小猴得荣耀。可他太淘气，我有关不了他。唉，小猴，我只好“放弃你”，象老师这么想。
但是，象老师又不想让小猴给我们班“拖后腿”，为了提高小猴得学习成绩，象老师让小猪做了小猴的同桌。
回忆快乐的学校生活作文
下班，突然看到手机上一条未读短信，是晓伟哥发过来的。告知我大姐明日在沈阳举办新婚答谢宴，我在为大姐感到高兴，送去祝福的同时，不禁感慨起这溜走的岁月。
想起认识大姐二姐时，自己还在读大二，那时刚接触全明星社团，很大程度上是她们带的路。而今仿佛转眼之间，我已经毕业，离开了曾经没感觉到如此心爱的母校。11月5号，是二姐新婚的大喜日子，去了好几个老朋友，而我当时是多么想也跟韶晨一起过去啊，去亲自为二姐道喜，也去看看毕业离别了的兄弟姐妹们，可是我却去不了。那天中午韶晨打来电话时，我刚好参加完集团运动会的开幕式表演下场回到观众席。后来，在人人上，看到二姐上传的照片，于二姐是为她高兴，为她祝福，于自己却是一阵感慨，一阵唏嘘，只能说一声：毕业了，毕业了。
大姐明天也将在母校北门前的蜀香鱼府举办喜宴。现在，闭上眼睛，我就能想到久未见面的大姐脸上挂着的喜悦，就能想到久未见面的兄弟姐妹的青春洋溢的`脸庞，就能想到那一声声也许其实简短的寒暄，可是现在，我也只是能在这里祝福了，在这遥远的南国。
快乐的学校作文
在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的`、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！
快乐的学校生活
与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。
记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。
进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。
人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
快乐的学校生活
快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的。
中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候，我们本来一直遥遥领先，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。
运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。
期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。
快乐的天,快乐的云作文
青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。
快乐的冬
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐的学校作文
时光飞逝，不知不觉中，我在三小这个幸福的大家庭里已快乐地成长了四年。四年里，我由一个牙牙学语的幼童成长为一个朝气蓬勃的少年。在这里，我们曾洒下了多少欢歌笑语，留下了多少酸甜苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。
校园，是我们成长的乐土！
课堂上，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们便追随着老师一起在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地啜饮着知识的琼浆。
天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱三小这个智慧的摇篮，我们成长的乐园！
快乐的61
节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们宣布庆典正式开始了。
第一个节目是四（2）班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的f5组合。
接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。
二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，优美动听，我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡爱好者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了热烈的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是优美动听。
接下来我们玩了一个拷贝不走样，玩法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。
今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。
我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”
“今天天气真热，我们去吃冰棒啊？”
“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”
……。
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
“让我轻轻的告诉你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐。
还有什么不能说。
让我慢慢的靠近你。
伸出双手你还有我。
给你我的幻想我的祝福。
生命阳光最温暧。
……”
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
在学校快乐的事一年级作文
我的假期生活是自由的、快乐的、无忧无虑的，令我最难忘的是那次捉蝌蚪。
忽然，有一只蝌蚪进入我的眼帘，我蹑手蹑脚地来到蝌蚪旁，可是蝌蚪身上好像还有一双眼睛，我到它旁边，它又游到另一个地方。我气急败坏，偷偷地绕到蝌蚪后面，可是，蝌蚪好像全身都有双眼睛似的，不管我绕到哪，它都能轻易地躲开。我跟那只蝌蚪绕了池塘好久，蝌蚪突然躲进了石头缝里，但蝌蚪的尾巴还露在外面，我轻轻地拔开石头，那只蝌蚪还浑然不知我这个“天敌”正在后面虎视眈眈地盯着它，我以一眨眼的速度把那只蝌蚪给捞了上来，我要把它放进装满水的瓶子里的那一刹那，我按得太紧把蝌蚪按死了。
真可惜，一切又得从头来过了。
我又开始搜寻蝌蚪，忽然，有一只比刚才还大两倍的蝌蚪在我的眼帘里出现了，但那只巨型蝌蚪那肥胖的身体，我猜它没游多远就会被我抓住，事情真如我想的那样，那只蝌蚪才游了一厘米就被我给抓住了，我小心翼翼地把蝌蚪装进了瓶子。
我满心欢喜地寻找下一个目标。过了一会儿，我又找到了另一只蝌蚪。可是，这只蝌蚪游泳速度非常快，可最终还是被我给抓住了，放在了瓶子里。
我觉得假期特别好玩，我希望假期是无限长的，永远不要停止。
快乐的事[]
我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。
那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！
突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。
爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。
那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！
那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
快乐的记忆快乐的收获
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
快乐的学校作文
我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。
听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。
大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。
在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。
每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心!我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。