学习外语是提高自己综合素质的重要途径,我们应该总结一下自己的外语学习经验。这里整理了一些专业人士的总结经验,希望对相关行业的从业者有所帮助。
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我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。
在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
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从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良心去对待他们。我是老师得力助手,父母眼中乖巧女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己理想。
个性发展过程我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校老师比赛,在比赛中虽然我们从来都没有胜利过,但是我坚信不久将来我们一定会战胜他们。
在踢足球过程中我和同学建立很好默契,和老师也建立很好师生友谊个性发展特长与成果展示本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面特长、体育运动方面特长和艺术方面特长等;争取做到全面发展。
学习上,我有较强自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
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我这次实习的单位是潮州中国国际旅行社,实习时间为__年__月__日至__年__月__日。
(二)实习单位概况。
中国国际旅行社总社(集团),简称国旅总社,英文名称,缩写cits。1954年4月15日,在_总理的亲自关怀和批示下,国旅总社在北京正式成立。国旅是我国规模、实力的国际旅行社。经过几代国旅人的奋斗,“中国国旅、cits”已成为国内外知名品牌,我国旅游业的中国驰名商标,目前已在世界60多个国家和地区注册。国旅总社的贡献和知名度使其成为wto(世界旅游组织)在中国的企业会员,中国旅行社协会会长单位。
九十年代以来,国旅总社为取得长期稳定发展,开始对其他领域投资,多角化经营,扩大企业规模,先后投资交通银行、海南航空、泰康人寿保险、嘉德国际拍卖公司等社会知名度高、影响大的企业,成为其股东。国旅总社作为主发起人,控股国旅联合股份有限公司,这是国旅总社旗下的第一家上市公司。历年来,国旅总社经营业绩优秀,自国家旅游局对旅游企业进行排名评比以来,国旅总社主要经营指标始终位于榜首,蝉联“中国旅行社百强第一名”、“企业奖”、“旅行社创汇奖”、“旅行社外联人数奖”等奖项。我所实习的单位潮州中国国际旅行社就是国旅总社的分支社。
(三)实习内容(工作内容)。
这次实习我非常荣幸来到潮州中国国际旅行社展开我的实习工作,刚到首先实习的是负责前台接待和咨询的工作,在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路,如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等等。除此之外,还要兼导游的工作,刚开始是先跟着老导游出团,慢慢熟悉一切情况,如简单的接机和送机工作和如何做好一个地接和全陪导游工作等等。随着跟团次数的增加使我对导游的工作任务也相当了解,接着就开始做地接的工作,例如潮州一日游以及厦门至潮汕三天游等团队的导游工作。
一段时间后,我还带一些自己组团的游客做一个全陪导游,例如客人自己组团的二天游我要做地接兼全陪,在全程陪同客人的情况下进行景点的介绍;有时还会做全陪,例如较远的厦门和珠江三角洲等地区的旅游团,全陪就是要保证自己的客人能与当地的导游衔接好一切工作要点,相互配合完成工作等等。实习期中,各项工作中我都接触到很多新鲜事并多中学会了学会摸索客人的心里,对此也总结了一些经验,这些工作经验对我毕业后真正踏进社会工作将有着更大的影响和帮助。
二、实习主要收获和体会。
(一)实习收获。
实习后我所获甚多,不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合,还使我在工作中获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。
1、在前台接待工作中的收获:在前台接待工作中,对于在和客人交谈旅游线路时的谈话、举止等要适当其分,因为客人对你的第一印象非常重要,如何在短时间内让客人信任你然后参与你的团队工作是个很好的前提。我认为,第一要必须面带微笑,让客人觉得有一种亲切的感觉;第二是在做介绍线路时要时刻以客人的立场上出发,投其所好;第三是对于外出游玩的介绍上,要及时向客人说明当地的消费情况、风俗情况、注意事项等。在前台接待与服务的工作上,不仅要掌握好线路的流程而且还要懂得摸索客人的心理等技巧。
2、在导游的工作中的收获:作为一名导游人员我所获得的不仅是对景点介绍上掌握了经验更重要的是学会如何与客人相处的经验上。第一、在做地接导游的工作中,在带团过程中要不仅照顾好小的也要看好年纪大的游客,处处关心游客,在出现意外情况下要以客人的利益为第一,服务要周到。第二、在全陪的工作中,要更好的处理好本人与游客的关系,处处以游客为中心,让游客对你更加信任也让他们感到了轻松。在外地的旅游过程中由于每个景点都有地接导游做介绍。
所以全陪的工作就是照顾好客人,从早上出去游玩到晚上入住酒店,要关心和注意着客人的安全,多和客人交谈,了解他们所要的东西,要以客人的利益和旅行社的利益为先。第三、在接机和送机的工作中,我懂得了接送机的程序,在接机程序中必须弄清楚班机的时间,出口等;送机中必须在出发前向客人说明注意事项以及旅游目的地当地的一些情况和当地地接社的联系方法等等,到达机场后还必须替客人办理登机手续。说到底,导游员作为与客人一起生活的一员就要体现出导游员的素质,要体现服务第一的宗旨,毕竟我们从事的行业是一个是服务性行业。
3、从其它方面过程的收获:这次长时间的实习使我进一步的增强我的为人处事和与人交谈的能力;学到从书本中没有的知识;锻炼了自己初步踏入社会的部分经验和一些应该明白的社会问题,做事要懂得变通不要过于固执和呆板。
(二)实习体会。
在这3个多月的实习工作中我体会颇深。第一、我的英语水平过于低下,沟通能力差,对于现在的社会英语这种语言是不容忽视的,再说由于国中加入了wto,进一步与国际接轨,社会在进步,经济在发展,仅仅要懂英语是不够的,我们应该尽可能多的学习其他国家的语言如(日语和韩语等一些小语种),这样自身的竞争力才能得到提高。第二,对于自己的普通话并不标准,带家乡语音发音过于严重,人家一听就觉得别扭,对于自己国家的语言还要进一步加强学习,学到标准发音。第三、我真实体会到一个毕业生所面临的岗位是非常严峻的,要找个好的岗位是非常难的,所以我们必须用一个良好的态度和心态去找工作,不要自视过高,不要认为有了高学历就了不起,这样的心态往往找不到工作,所以在剩下的时间里应该不断完善自身的知识体系充实自己。
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初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。
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在过去的一年里,无论是从政治修养、理论学习、科学研究还是文体活动方面皆取得了丰硕的成果。主要从以上四个方面进行陈述。
本人热爱祖国,遵纪守法,拥护.....的领导。有良好的道德品质和礼貌行为,能进取参加学校组织的活动,关心团体并能在同学中起到模范带头作用。学习态度端正,有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的本事,课程考试成绩优良。
本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的大政方针。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德,自尊、自信、自立、自强。在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。
我深知,在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础,为此我在研究生第一年中,认真学习所选课程,不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础,我都能耐得住性子,课前认真预习,课间认真听讲,做好笔记,课后注意加强练习,期末考试取得了优良的成绩,平均成绩到达了良以上。
除了所学课程的学习,本人还结合本研究方向,借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍,仔细阅读,对感兴趣的点注意记录。同时,本人经常阅读一些优秀的文学作品,这对本人人格的培养大有裨益。
在过去的一年里我主要是根据导师的指点从事锂离子电池热力学方面的科学研究。本人能够做到理论与实际应用相结合,为将锂离子电池的理论知识更好地运用到汽车制造中去做出自我应有的贡献。为了到达我的预期目标,我制定了详细的科研计划,皆到达了很好的效果。
接触导师研究的前沿专业领域,尽量做到对导师的研究理论有所了解,同时也要进行实践,参与到导师课题组的工作,如果条件允许,就尽最大努力完成一篇有水平的论文,这样能够大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成,将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。
这样就在导师的指点下,开始接触锂离子电池热力研究,由于该研究刚刚起步,国内外研究相对较少,论文可是百篇,这就对我提出了较高的要求,那就敢为人先,勇于探索。在导师的帮忙下,我打起了自我的试验台架,并进行了初步测试,由于经验不足以往遇到过不少棘手的问题,可是经过不懈的改善,还是取得了很好的成绩。在过去的一年里,我在核心期刊发表论文一篇。
本人注意加强体育锻炼,根据本人身体需要进行自我选择,进行有规律的体育锻炼,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间。如果天气允许的话,每一天绕同济大学慢跑一圈,平时还会跟同学一块打羽毛球、乒乓球等运动,具备较好的身体素质。
本人爱好中国传统民族乐器,如唢呐、葫芦丝等,参加上海交通大学笛艺社南区分社,经常为乐器初学者做技术指导。同时,经常参加笛艺社举办的演出,感觉这对于本人是一种很好的锻炼提升,在演出的过程中,即为同学供给了很好的节目,服务同学,又能提升个人的价值。
除此之外,在过去的一年里,本人进取参加社会志愿活动,做服务群众的志愿者,在志愿活动过程中,不仅仅认识到很多志同道合的朋友,还增强了个人的交际本事,同时对于个人的社会价值也有大幅度的提升。
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我品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力,学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
我自上中学一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的.肯定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生。下面就是我一年来的详细表现。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。
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在过去的一年中,我一如既往的`坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面:身为一名光荣的xx,在日常生活中我努力以身作则,积极响应xx委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:自从xx以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的才是人类最宝大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
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思想是行动的指南。作为一名党员,我一向严格要求,努力提升自我的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱发展中的中华人民共和国,热爱所从事的党支部工作,进取参加社会和学校组织的各种有益的活动。自觉遵守各种法律法规,遵守学校、院系的各项规章制度。在政治理论的学习中,认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自我的观点,与其他同志交流心得,目的是想经过交流获得更多的信息,以提高自我的思想认识,帮忙自我提高,使自我成长成为一个跟上时代步伐、贴合时代需要的社会成员。
优秀学生申请陈述自研一成为法学院09级党支部的一员,担任党支部组织委员以来,我遵循着以传播党的知识和有关的文件精神为目标,不断向同学介绍最新党团的方针和政策,以丰富的党团知识和理论,满足学生的思想教育和领悟的需要。我进取发展党员,组织了预备党员的党校学习活动和党员的日常交流活动,平时工作中注意工作方法,使党的工作生动、趣味。在工作中,我进取的与同学们进行沟通,并把优秀的学长学姐做为自我榜样,与他人互助合作,提高了党的凝聚力。在此期间的一系列工作锻炼了我的组织活动本事,领导本事和沟通本事,感激党支部给我很大的发展空间。
学生的称号。此外,我进取参与学术活动,参加了知识产权论坛、中国金融法治论坛、银行法年会等,并帮忙教师翻译外文环境法著作及法典草案。经过此次翻译过程,使我对环境法产生了浓厚兴趣,并对环境立法有了更深的`理解。
在班级里,我与同学们相处融洽。平时养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。诚恳的理解同学的提议,从而不断的提高自我。日常消费中我生活俭朴,不铺张浪费,不乱花一分钱。此外,健康的身体是革命的本钱。所以在紧张的学习工作外,我还经常锻炼身体,比如练习瑜伽和打乒乓球。不仅仅有益于身心健康,并且也丰富了我的业余生活。
回首研究生期间,不仅仅圆了我的研究生梦,也尽力参加各种学术活动,努力取得优异成绩。而最值得欣慰的是经过参加党支部活动的巨大收获:合作沟通、相互理解、实事求是、换位思考,这些都使我获得了毕业后适应工作的很多可贵的本事。现将申请优秀学生干部,我要异常感激学校和学院领导的大力培养,教师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。
综合素质测试题
一、填空题(每题2分,共20分)。
1、根据《产品质量法》规定,产品销售后出现瑕疵或缺陷的,经营者应当负责。
修理、更换、退货,也就是要实行三包。
2、消费者在购买,使用。
商品和接受。
服务。
时享有人身,财产完全不受损害的权利。
3、修理者应当保证修理后的家用视听商品能够正常使用30日以上。承诺上门服务的,应当免费上门服务。
4、在三包有效期内,修理两次,仍不能正常使用的产品,应该为消费者换货。
5、创维集团的人才理念是。
6、创维集团企业文化中队的双赢理念的解释是?
7、平板电视底座标配的,不提供上门安装服务,用户要求改装挂架的收取挂装费用。
8、平板电视座架未标配的产品,底座、挂架另行选购,提供免费上门安装服务。
9、古典名著《三国演义》的作者是罗贯中,话剧《茶馆》作者是老舍。
10、补充《将进酒》诗句:天生我材必有用,千金散尽还复来。
二、不定项选择题(每题2分,共40分)。
1、影响明年中国市场价格波动的因素依然较多,其中包括粮食价格下行压力增大;原油价格上涨将带动其他产品价格上扬,进而增加企业生产成本;贸易摩擦增多,出口难度加大,对国内市场价格造成一定压力等。明年将在石油价格、电价、水价、天然气价格、煤炭价格及土地价格等六大方面积极稳妥地推进价格改革。这段文字的中心意思是(c)。
a.影响明年中国市场价格波动的因素较多b.明年中国贸易摩擦将增多。
c.明年中国将积极稳妥地推进价格改革d.原油价格上涨将增加企业生产成本。
2、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这段话主要表达了(c)。
a.喜欢是快乐的基础b.快乐工作法的真谛c.快乐源于自己在工作中的真诚投入。
d.无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的。
自己的全部。树的枝条向所有方向。
填入横线部分最恰当的一项是(a)。
a.夸耀。
伸展。
b.夸赞。
伸展。
c.夸耀。
延伸d.夸赞。
延伸。
4、一个生活得再丰富圆满的人,也不会没有寂寞。对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。
能在水里自由地游弋,不能够溶解于水,不能与水合一。
有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。填入横线部分最恰当的一项是(c)。
a.或者。
但
也
即使b.即或。
但
也
即使c.即或。
也
更
固然d.或者。
但
更
纵然。
5、下列表述中不正确的一项是(b)。
a.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”
b.王进喜被誉为中国的“两弹元勋”
c.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。
d.我国是世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家6、2008年北京奥运会的口号是(d)。
a.绿色奥运b.同一个世界同一个家。
c.科技奥运d.同一个世界同一个梦想。
7、马克思主义诞生的标志是(c)。
8、关于世博会的陈述正确的是(bc)。
d、世博会每四年举办一次(五年)。
9、今年6月将举行世界足球锦标赛,请问是在哪个国家,举行的第几届世界杯(b)。
a、巴西,第20届b、南非,第19届c、德国,第19届。
d、意大利,第20届。
c、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的d、被依法追究刑事责任的。
18、在excel中输入的数据类型有数值型、文本型及()三种类型。
(b)a、文本。
b、日期时间型
c、逻辑型。
d、通用型。
b、使用“定位”命令。
c、使用“撤销”“恢复”命令d、使用“编辑”菜单中“替换”命令。
20、在excel中,对数据库分类汇总之前,首先要进行的操作是(a)a、排序。
b、筛选。
c、合并计算。
d、分列。
三、简答题。
1、请列举目前服务部人事管理工作中存在的问题(需要列举具体问题,多多益善)。(共10分)。
2、入职、调动、调薪、晋升、离职是五个最常见的人事事务,请简单陈述办理要点。(10分)。
四、论述题(每题10分,共20分)。
2、请简述你如何理解档案管理员的工作内容,需要具备的技能和知识有哪些?
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时间地点:
地点:商务谈判室。
地点:口译实训室。
地点:口译实训室。
项目名称:
一创新与时间管理能力训练。
实训内容及小结:第一节实训课是由__老师带领我们上的,课前我们展开了一次心理小测试。其次老师给我们讲解了些对于在营销方面的专业理论指导,让我们在时间管理方面有了更深层次的了解,之后我们又做了一个小游戏,主要是通过打破固有思维来发现问题并去解决问题。在此过程中老师也例举了许多相关的例子,例如公司内部问题练习等。同学之间也开始互动起来大家集思广益共同猜出游戏答案这些也都培养了我们对于不同问题的发散性思维以及创新能力。在竞争日趋激烈的今天,高速发展的各行各业需要新型营销人才,需要具有创新意识。专业知识和富有团队作业能力的市场营销新人。
二沟通能力训练。
实训内容及小结:第二节实训课则是由__老师指导我们上的,同样在课前我们也进行了一次心理小测试也伴随着一些相关的游戏。为我们接下来的课题沟通能力训练做了一次沟通前的准备。在这次的沟通能训练上我们了解到要想顺利的与他人完成沟通首要的一点就是树立自己的信心,相信自己能拥有一副好口才,能够成为一位沟通高手。这样才能完善自身的一些缺陷,增强自己的沟通能力。因此任何工作往往都不是一个人的事情,而是一个团队在完成一个项目所以在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通是非常重要的。
三积极心态与诚信素质训练。
实训内容及小结:第三节课是由__老师为我们上的,与上两节课一样我们也进行了一次心理小测试以及相应的游戏还有同学间的互动和诚信测试。课上老师让我们对于“成功是因为什么”以及在社会中是否应该讲求诚信这一的问题做了思考,老师说做营销其实也就是在营销自己,营销自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一个有诚信的人,不要想着去欺骗你的客户,客户可能会因为相信你而上一次当但他绝对不会上二次当,你可能会因此失去更多的客户和机会。课上同学们积极发言竞相提出自己对于这一问题的看法。期间老师也讲了许多相关的例子,这让我们明白心态决定一切积极地心态是很重要的。
四心理承受能力及增强自信心训练。
实训内容及小结:最后一堂课则是由__老师带领我们上的,课上我们进行了一次简短的推销表演以及朗读短句子。自信是一种霸气人生不可或缺的或许就是这份霸气吧!推销表演以及上台朗读短句子从本质上来讲就是一种体验式学习,让同学通过训练项目,经历心理挑战的锻炼有助于自己教育自己,自己发现不足并努力完善它。
总结:这次的实训,把书面上的知识运用到了实际,这样不仅加深我们对于营销的理解,巩固了所学的理论知识,而且增强了我们的营销能力。通过团体合作,我们懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一个团体,这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实训经历使我们终身受益,给我们积累了经验,能够让我们更好的面对未来。同时我也相信只要通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当临绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在于社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快速融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
最后在这里我想说一句:因为有你们相伴相随,所以在实训的每一天都过得很快乐也很充实如果可以,往后愿我们继续一路同行。
学校综合素质评价报告
小学综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,是义务教育阶段学生综合素质评价体系的重要组成部分,是全面反映学生发展状况,促进学生全面发展的重要举措。我校根据学生综合素质评价方案认真评价。现作如下回报:
综合素质评价是以激励为主导、以评价为方向,以促进学生发展为目的,充分体现对学生发展负责全面评价学生有效手段。对此学校领导高度重视评价工作,专门成立了以校长为核心班子成员、具体如下:
主任:赵春红。
副主任:祝敬慧。
成员:各班班主任。
校长亲自挂帅的评价委员会立即行动起来,对评价方案具体要求进行整合和量化,同时依据评价的具体要求结合我校孩子的特点制定出我校的自评、互评、家长平、小组评价及总评的具体要求。为了能让此次评价做到公正、公平、真实、客观,让每位教师了解评价的意义,我校相继召开了全校教师大会进行宣传和部署,并依据评价的具体要求组织了任课教师会议,对具体评价工作进行部署,并成立了班级评价小组。
小学生手册收上来后,从家长反馈回来的信息可以得知家长不仅对孩子学习非常重视,而且更加关注孩子的成长,对学校的教育教学工作给予配合。家长的建议是:
1、家长能理解和支持老师、学校的教育工作。多数家长认识到给孩子的最大财富就是学生身心的健康,良好的性格。
2、家长能把孩子在家的表现反馈回来。孩子能在假期中主动按计划完成作业,爱读书。孩子找到了自信,在家能做一些力所能及的家务,尊敬长辈,不乱花钱。
3、一些家长在教育和培养孩子时出现了很多困惑,需要多与老师沟通。
4、老师和家长对学生教育都要有耐心。
5、个别学生的表现家长认为不如意,如写作业缺乏自觉性,写作业不专心,注意力不集中,贪玩,需要老师的引导。
6、家长希望学生能更严格要求自己。
7、希望学生能多学习一些课外知识,扩大知识面,开阔视野。
8、增强体育运动,提高身体素质。
9、培养学生思考问题、解决问题的能力。
10、在语文方面多下功夫,增加阅读量。
多数家长写得很好,能针对自己孩子的特点写出孩子的优点和以后特别关注的方面,可见这些家长平时就留意观察孩子,也把孩子的培养当成了一件大事去做。通过看家长的建议,能深深感受到家长对孩子的殷切期望,同时也能感受到家长对学校工作的鼎力支持。
综合素质陈述报告
进行分析和细化,对具体评价提出这样的要求:
(1)教师不断引导学生学习评《·》价细则,使学生接受其中的评价标准,理解评价内容,并能按期要求操作。
(2)学习评价细则,并能对照细则进行自检。
(3)4月-5月由班主任组织全班同对照评价细则在校集中完成自我评价。
(1)集中学习学校互评评价标准,做到每个同学全面理解评价内容。
(2)同学之间能够运用互评细则相互监督、互相提示,达到共同依据评价细则规范自己。
(3)班主任教师统一组织学生以小组(前后桌四个人)为单位在校内集中进行互相评价。
(1)学生一年入学时召开家长会及时将学生的各项评价标准介绍给家长,并向家长宣传好评价的意义,让家长随时用评价标准引导、教育孩子。
(2)利用每次家长会学习评级标准。
(1)让全校教师对小学生综合评价有明确认识,并能将评价理念渗透到平是教育、教学中。
(2)不断地用评价标准引导教育学生,并能用评价标准督促学生、规范学生。
(1)学校评审委员会在新生入学后就要及时宣传综合评价工作的意义及学校评价细则,让学生、教师、家长了解评价内容,并将评价标准作为规范学生,教育学生的指导性纲领。
(2)用评价标准跟踪、教育每位学生,并及时引导、教育学生。
(3)评价委员会依据评价标准将对每个学生做好最后的总评工作,及时、公正、公平的寓意每个学生一个准确地评价,为学生升学奠定基础。
评价工作在测评领导小组、学生自己、学生家长、教师们的共同努力下接近尾声。通过这段时间的。评价,我们感到评价并不复杂,但它关乎与学生身心发展,是对每个孩子的公正定位。但在工作中,我们也存在许多值得思考的问题。如:1、我们学校规模大,学生多,每年的学生综合素质测评工作量大、任务重,如何在保证不影响其他工作正常开展的前提下圆满完成素质测评工作,将素质测评工作融合到学校的日常教育、教学工作中,还有待我们进一步研讨与落实。2、尽管我们在工作中已经做了大量的宣传,但还是有部分家长和学生不理解,认为是加重了学生的课业负担,如何在工作中消除这种观念也有待我们思考。3、在测评工作中,我们也确实遇到部分学生,文化课成绩相当优秀,但在测评项目上相对落后,如何在今后的工作中减少这种现象的存在,让这部分学生能得到全面发展,也是我们日后思考与落实的一个重要方面。
综合性素质测试题综合性素质测试考
体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。阅读下面几则材料,请用一句完整的'话归纳出“体育精神”的内涵要点。(以下四则材料均来自网络)。
(1)中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!这个成绩打破了美国选手阿兰?约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录,1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破,1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继世界杯夺冠之后,在雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。
(2)雅典奥运会男子双人跳水上,彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘,彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰,无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果,连续三次157.5公斤没有抓起来,比赛失败,但观众同样报以热烈的掌声。
(3)著名韩国女曲前主教练金昶佰近几年带领中国女曲实现了一系列突破,包括战胜韩国女曲;在世界范围内有影响的中国老女排的核心人物郎平今年起执教对中国女排构成很大威胁的美国女排。
(4)在澳大利亚举行的网球公开赛的赛场上:当赛事正在激烈地进行时,一只突然飞进赛场的小鸟,不幸被高速击来的网球射中,落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧,立即放弃比赛,毫不犹豫地来到小鸟跟前,虔诚地向它下跪。
___。
___________。
【答案】参考要点:体育精神的内涵包含了更快更高更强,尊重失败,相互促进、共同提高,尊重生命等要点。
中层管理综合素质测试题文档
成为一名优秀的中层管理者需要不断努力提高自身管理素养。企业中层管理者要随着企业成长而一起成长,这始终是企业人力资源管理核心问题之一。要与企业一起成长,一定要提高自身修养。
企业的绝大部分问题都产生于企业为数不多却非常重要的企业中层管理者,由于中国目前还没有形成一个成熟的职业经理人阶层,企业中层管理者管理观念的落后,缺乏一个职业经理人应具备的管理技能,如此等等,是造成企业不能持续发展的根本,因此,企业迅速提升中层管理人员自身管理素养,企业中层管理者不断提升自身管理素养成为当今企业管理的重要课题。
根据明阳天下拓展培训公司多年从事企业管理实践和为企业提供管理咨询和培训服务的经历与思考,企业中层管理者提升管理技能必须包含以下四方面:
第一,正确有效的运用目标管理,顺利达成部门和下属目标;第二,真正掌握绩效管理工具,提升部门和下属绩效;第三,科学合理运用激励手段,做好员工的个人管理;第四,领悟先进团队管理理念,恰当运用团队管理技巧,带领部门和下属持续前进。
企业中层是由基层员工提拨起来的,他们大多因为业绩过人而脱颖而出。因此,他们业务能力都很强。提升到中层岗位之后,工作的主要方向发生了变化,由原基层岗位的亲力亲为,变成了带领基层团队做战及与上级与平行部门沟通。这祥岗位对能力的需求发生了变化,这就要求中层管理人员能够清醒的认识到这一点,尽快地调整,把自己的业务能力转变为指导和管理能力,同时加强沟通交际能力。这是迫切需要解决的问题。
坚持持续改进,做一个有能力的中层管理者是一个永恒目标,为了能实现这一目标,就要求中层管理者努力学习,提高自身的知识水平;着眼实际,提高管理能力。
现实社会,是一个知识时代,知识的发展、更新非常快。知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。作为中层干部,必须牢固树立终身学习的理念,尽可能地挤出时间学习,不断汲取新的知识,努力掌握新的理论,争取做一个知识型、学者型的中层干部。
理、如何建立一个创新、高效的系统是当前管理科学的新理念。
二是要重视人文科学知识的学习,要学习行为科学、心理学、社会学等等。因为,管理的根本是管人,必须以人为本,只有懂得最大限度地调动人的积极性,最大限度地激发人的工作创造性,才能做好工作,完成各项工作任务。三是要注意学习的方法,必须坚持理论联系实际,求真务实,做到学习与工作实践相结合、学习与研究工作相结合,用理论指导实践,靠实践丰富理论,以此循环,不断推进,从而提高自身的知识水平。
中层管理者需要多付出,付出的越多,得到的也就会越多。“予人玫瑰,手有余香”,用真情感动下属,用改变影响下属,用状态燃烧下属,用实力征服下属,用行动带动下属,用坚持赢得下属,这样,在任何环境中我们都会是一个优秀的中层管理者,所带领的团队也是一个优秀的团队、一个有战斗的团队。
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综合素质自评报告综合素质自评报告
今年是我进入高中的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各情况均取得一定的进步。现总结如下:
思想政治学习情况:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。
学习情况:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。
体育情况:积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各情况都有较大程度的提高。
劳动情况:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的'成绩。
小升初综合素质测试题答案
2017年上半年教师资质证考试已经结束了,下半年考试即将开始。下面是小编为大家带来的中学教师资格证《中学综合素质》测试题,欢迎阅读。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)。
1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
a.示范性。
b.复杂性。
c.创造性。
d.劳动方式个体性。
2.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
a.创造性。
b.示范性。
c.广延性。
d.连续性。
3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
a.情境性。
b.创造性。
c.示范性。
d.个别性。
4.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
a.创造性。
b.长期性。
c.复杂性。
d.示范性。
5.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
a.关心学生的学习。
b.教书育人。
c.班主任工作。
d.教学。
6.我国公民道德建设的核心是()。
a.尊老爱幼。
b.竞争与协作。
c.集体主义。
d.为人民服务。
7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是()。
a.社会公德。
b.家庭道德。
c.职业道德。
d.法律规定。
8.社会主义公民道德建设的基本原则是()。
a.自由主义。
b.平均主义。
c.集体主义。
d.个人主义。
9.从()上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
a.表现手法。
b.表现主题。
c.表现形式。
d.写作重点。
10.()是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
a.真实性。
b.时限性。
c.实用性。
d.程式性。
11.“教书”和“育人”的关系是()。
a.并列的b.递进的c.相互联系、相互促进的辩证统一。
d.互补的12.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
a.交往能力。
b.研究能力。
c.管理能力。
d.学习能力。
13.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
a.国家。
b.社会。
c.学校。
d.人民政府。
14.关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。
a.关注情境阶段。
b.关注自我阶段。
c.关注他人阶段。
d.关注学生阶段。
15.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
a.私人职业。
b.从属职业。
c.专门职业。
d.附加职业。
16.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
a.宪法和教育法。
b.宪法和未成年人保护法。
c.宪法和预防未成年人犯罪法。
d.教育法和未成年人保护法。
17.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
a.美国。
b.英国。
c.法国。
d.德国。
18.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。
a.学费。
b.杂费。
c.学费、杂费。
d.学费、杂费、住宿费。
19.下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。
a.《教育法》和《义务教育法》。
b.《教育法》和《教师法》。
c.《宪法》和《民法》。
d.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
20.我国义务教育的立法宗旨是发展()。
a.专业教育。
b.中等教育。
c.职业教育。
d.基础教育。
21.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
a.交相辉映、尊重。
b.和光同尘、尊敬。
c.相得益彰、推崇。
d.相辅相成、推重。
22.经a省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于1%。以下哪项为真,将最有力地支持专家的预测?()。
a.在a省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%。
b.在a省,感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%。
c.与和人的接触相比,健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触。
d.与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触。
23.()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
a.标准化成就测验。
b.细目表。
c.自测试题。
d.案卷分析。
24.科学发展观的第一要义是()。
a.以人为本。
b.发展。
c.统筹兼顾。
d.全面协调可持续。
25.不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是()。
a.重量。
b.大小。
c.困难。
d.期限。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)。
1.某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。
请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。
2.为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。
请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。
3.在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近大远小”的透视原理。[课堂案例]为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物,却不能让我们产生纵深的空间感?我们来做个实验的游戏。(教师利用实物投影仪演示)。
第一步:将实物投影仪的摄像头对准学生们,引导学生观察银幕上的图像,第一排的同学在银幕的下方;而后面几排的同学在银幕的上方。
(1)问学生们:“摄像头比你们高还是底?它是向上看还是向下看?”
(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向下看称为俯视,往往在这种俯视中近的在画面的下方;而远的在上方。(板书:俯视“近下远上”)。
第二步:将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯,引导学生观察银幕上的图像,第一排的日光灯在银幕的上方;而后面几排的日光灯在银幕的下方。
(1)问学生们:“摄像头比日光灯高还是底?它是向上看还是向下看?”
(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向上看称为仰视,往往在这种仰视中近的在画面的上方;而远的在下方。(板书:仰视“近上远下”)。
第三步:请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视?第四步:学生观察、分析自己作画的视角。
(学生们表现画面的视角一般是俯视,他们往往不太关注作画视角的问题,这个问题非常的直观,教师只靠讲解是讲不清楚的。因此,利用实物投影仪上的摄像头进行演示,并向学生提出简单的问题,让他们进行思考。再结合自己的画观察、分析自己作画的视角。)。
请根据教育学和心理学的原理分析以上教师运用直观性教学的优势与启示?
三、写作题(本大题20分)。
先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑道德可教吗。请以道德是否可教为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
答案。
一、单项选择题。
1.a。
[解析]略。
2.b。
[解析]略。
3.b。
[解析]略。
4.d。
[解析]略。
5.b。
[解析]教师的根本任务是“教书育人”。
6.d。
[解析]我国公民道德建设的核心是为人民服务。
7.a。
[解析]社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的,用于维持公共生活,调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。
8.c。
[解析]集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
9.c。
[解析]从表现形式上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
10.d。
[解析]程式性是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
11.c。
[解析]略。
12.b。
[解析]教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。
13.d。
[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
14.a。
[解析]根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
15.c。
[解析]《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。
16.a。
[解析]略。
17.d。
[解析]义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。
18.c。
[解析]新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。
19.a。
[解析]略。
20.d。
[解析]《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。”由此可以看出,《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此,答案为d。
21.c。
[解析]本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重:推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。
22.d。
[解析]如果d项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选d。
23.b。
[解析]细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
24.b。
[解析]党的报告对科学发展观作了全面系统的阐述:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
25.a。
[解析]从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是知识没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。
二、材料分析题。
1.[答案要点]。
根据《义务教育法》的规定:适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学,要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外,今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”,也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。关于材料中学生,有课堂自律差且干扰其他学生的行为,依据法律的规定,学校、教师首先应当批评教育,对学生负有教育的义务,不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改,严重影响了教育教学秩序,可按照有关法律规定的程序,将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校,继续接受义务教育,并接受对严重不良行为的矫治。
2.[答案要点]。
(1)评价是一种手段,旨在通过评价,使教师看到自己的成功之举和不足之处,以便及时调整工作目标和进程,优化教学过程,明确努力方向,对于激发教师发扬优势,克服缺点,增强工作责任心和积极性,提高教育质量不无裨益。
(2)学生是受教育者,是教育的直接对象,他们与教师接触的机会较多,应该最有发言权。案情中,学生参与评教,由于学生年龄还小,认识不成熟,辨别是非能力较差,考虑欠妥,因此,他们没有能力对教师的各方面教学行为做出一个合理、科学、恰当的评价,甚至往往出现“倒挂”的现象,一旦哪位教师对学生要求比较高,就会遭到学生的非议,被学生认定为“不好教师”,普遍不受欢迎;而如果教师对学生放松要求,时时处处迁就忍让,和学生称兄道弟,对学生不负责任,反被说成是“好教师”,深受喜欢。
(3)学校在组织评教时,不能盲目追求“时髦”效应,哗众取宠,注重形式,否则评教就会偏离正确的轨道和方向,不但起不到应有的效果,反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。
3.[答案要点]。
(1)直观性教学原则是指在教学中通过直观教具和现代技术手段,引导学生形成对所学知识、概念的清晰表象,丰富学生感性认识,为形成科学概念、掌握理性知识、发展智力创设条件。
(2)“从生动的直观到抽象的思维”是人类认识发展的基本规律,在小学教学中正确运用直观性教学方法,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉。通过这节课的教学实践表明,直观性教学原则适合于激发学生自动学习,自主探究的学习方式。
(3)首先,在美术教学中运用直观性教学,教具要多样,有针对地选。教育心理学告诉我们:小学生以具体形象思维为主,无意注意占主导,年级越低表现得越明显,这就对我们在制作直观教具方面提出了一个要求:考虑到学生、教师、教学条件的实际情况,直观教具应根据教学目标尽可能的丰富、多样;其次,范画要注重思考的过程,包括示范的对象要能够引起学生相关体验和熟悉事物,有助于学生联系生活、理解记忆。范画能针对性的突出直观事物局部,表现力强。教师讲解的语言要直观,用语言生动形象地描述、讲解而起到直观的作用,要直接针对教学重点、难点。
三、写作题。
略。
综合素质评价报告
在年度里,我本人能够拥戴中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习各项规章制度,遵守国家的各项规章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任劳任怨,按时完成领导布置的各项任务,能够团结同事之间的关系,在完本钱职工作之余,积极帮助有需要的同事。原则性强,积极肯干,认真负责,有较强的进取心。处理故障时有条不紊,办事爽利,正确;有整体观念,能团结同事,共同完成任务。在完本钱职工作之余,积极帮助有需要的同事。
1、努力学习新业务知识,在巩固原有知识的基础上,通过自觉不断充实自己的知识面与工作技能,务求清楚所有系统的使用处径和熟习维护方法。除着系统的完善,除国际业务的黄金买卖外,其他的如fmis,cms,人行的洗钱系统,人事管理系统,工会财务系统等等等系统都已换成网页版,每更新一个系统,都会主动了解相干操纵及技术情况,通过不断的学习和虚心请教,使自己永不落后。
2、处理好同事之间关系,做到用最快的速度往解决故障,如一时往不到,会说明缘由,所有故障尽可能在两个工作日内解决,特别是重要部分,比如五楼的行长室和各老总办公室电脑,都是有故障做到马上解决。平时常常提示同事及时备份,重要文件一定要寄存在非系统盘,并耐心解答同事各种电脑疑问。平时想同事所想,急同事所急,通过耐心细致的工作,既赢得了同事的认同也进步了科技部在机关中地位。
3、碰到硬件损坏的电脑,及时通知厂家更换装备,分行现时大部份电脑都较新,还没有过保修期,期间当有坏件时,及时通过800电话通知厂家过来更换零件,保障了系统的正常运作。
4、理清各科室的装备,将淘汰和不用的旧电脑上收:各科室现时还有很多淘汰和旧电脑如杂物般堆放,除留下少许配置较高的作为备份机外,把没有用的旧电脑全部上收,使以后的资产清算减少很多工作。
5、管理逐渐规范化:现时分行大部份电脑都是dell和联想,还有少许方正。
综合素质自评报告综合素质自评报告
1)教与学要有针对性,期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料,强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生领悟的,家长不期望校方“减负”。
2)乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一向受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真领悟,爱好广泛,德智体方面都全面发展。期望她以后能再接再厉,持续良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
3)在读高中三年中,由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,领悟成绩也有了不小的进步,生活自理潜质也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
4)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
5)她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。领悟踏实发奋,不急不躁,领悟成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调潜质,同时还喜爱书法长笛足球排球等户外,注重陶冶情操,锻炼身体。咱们以女儿为骄傲,正因她是一个放飞心灵愉悦明朗的好孩子。
6)期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
7)她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得明白父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的`成绩虽然不太理想,但她对于领悟是自觉的,发奋的,积极的。她钟爱自我的民族,常常正因一些国家时政新闻而感慨万分。她用自我的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
8)以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自我独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,明白父母的良苦积极。天资聪慧但领悟方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!
9)她从小就文静乖巧,成绩一向名列前茅。做好自我的本分,很少让咱们操心。有广泛的兴趣爱好,钟爱书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去明白父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在应对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,期望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自我的初中生涯画上一个无憾的句号。