经验交流活动总结(优秀22篇)

时间:2023-12-10 19:20:06 作者:雨中梧

在活动总结中,我们应该注重全面、客观地评估活动的效果和成果,找出问题,并提出改进的建议。以下是一些优秀的活动总结范文,不同领域、不同类型的活动总结供大家参考。

经验交流会活动总结

首先,由励行级xx就高三做了题为《以科学决策去勇于担当,在精诚协作中争创佳绩》的工作报告,报告首先汇报了励行级高三在高考中取得的优异成绩:今年的985名校上线率、本一率和学科竞赛保送人数再攀新高。林生禄段长从“决策”、“备考”、“管理”、“协作”、“探索”等5个方面,对励行级高三工作做了全面且细致的总结和反思。从中我们可以看到高三能够取得优异的成绩离不开年级领导小组的科学决策、离不开各项制度的有力执行、离不开班主任们精心的投入、离不开全体教师的精诚协作。同时,林生禄段长也实事求是地指出“如何做大尖子生群体这个蛋糕”、“更好的布局高中三年,使之序列化、制度化、科学化”、“发展壮大教师队伍、进一步增强师生归属感以提升我校软实力”等方面的工作仍需深入研究。

随后,彭蔚兰老师以副段长和班主任的双重身份,和大家分享了励行级班主任团队的点点滴滴。与会者能从中体会到,一个优秀的班主任是“善变”的、是多面的,有时班主任是一个“管家”,有时得是“心理医生”,有时还得是“居委会大妈”。从“善变”的阿彭身上,我们可以感受到励行级的班班主任们是“用心在工作,以情在育人”,优异成绩的背后是班主任们在班级工作中兢兢业业的付出。

练习精选精讲,使教学效果得到显著提高。同时,两位教师也指出本年级学生在自主学习意识的培养以及导师制的执行都还有待加强和提高。

李明哲老师对本届实验班工作做了简要的总结,三年的理科实验班工作值得推广的经验主要在三个方面:

(1)竞赛:介入要尽早、学习有规划、投入要用心、团队有核心。

(2)自招:竞赛是基础、数理很重要、学生有目标、教师给支持。

(3)高考:课堂有拓展、作业有层次、学习有伙伴、榜样有学霸。同时也明确指出我们在实验班的工作上还在很多不足和教训:

(1)学有余力者如何提高,没有高效对策。

(2)自主招生的培训工作,尚待深入探讨。

(3)师资队伍两头要兼顾,存在顾此失彼。

(4)高二实验班重组选拔,方式有待改进。

(5)扩大创新竞赛参与面,工作不够到位。

(6)教学模式无课题引领,不能形成合力。

此后,温青副校长发言。充分肯定了励行级高三取得的突破性佳绩,对段长的工作总结表示赞赏,相信这样的总结交流能给知行级高三带去有益的启发。希望知行级高三团队发挥优良经验吸取教训,在继承中创新,在提升课堂有效性方面做得更好,预祝知行级能够在明年的高考中取得不俗的成绩。

最后,林瑜校长做了简短的总结:

(1)首先,要感谢全体教师们的辛勤工作,是你们的奉献付出才能出色的成绩;

(3)要及时总结工作亮点和特色,扩大办学效果的正面影响。

学习经验交流会活动总结

为了政法学院13级新生能够尽快适应大学学习环境,掌握有效的学习方法,树立正确的学习态度,从而顺利融入大学生活,学生会学习部依据院系领导的正确指示及学生工作计划,特针对13级新生举办这次学习生活经验交流会,并邀请11、12级学生和我们共同探讨学习方法,共同体会学习带给我们的乐趣。

1、此次交流会的主题明确,意义深刻,为刚进入的新生提供了有意的指导与帮助,使他们更好更快地定制大学四年甚更长时间的人生规划。

2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。

3、11级、12级优秀学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向13级学生传授了宝贵的学习经验。

4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我院学生的团结。

学习经验交流会活动总结

活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。

活动地点:1306教室。

活动时间:xx年12月5日。

参加人员:11级广告班全体同学。

10级广告班部分同学。

邀请嘉宾:学习部刘敏、袁欣。

主持人:唐亚辉(10级)覃琼(11级)。

负责人:总指挥总策划——关芷蕙拍照——刘彪。

会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振。

会场卫生:朱强。

活动准备:(1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通。

(2)收集并准备11级广告班同学的问题。

(3)布置教室,准备道具。

(4)做好后勤工作。

(5)排练相声,准备歌曲。

活动流程:(1)主持人开场白,并宣布交流会开始。

(2)主持人简单介绍每一位老生。

(3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣。

(4)10级老生代表即兴表演。

(6)默契大考验——你做我猜。

(7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林)。

(8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

(9)疯狂大搜索。

(10)歌曲(刘智健、向经纶)。

活动后期:(1)班委整理和收拾现场。

经费预算:100元。

注意事项:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

xx级文学与新闻传播学院。

11级广告班。

经验交流会活动总结

102b教学楼2阶。

1)提前写完活动策划并准备相关事宜。

2)提前让干事在自己班上做宣传。

3)提前一天和大一各班班长或学习委员取得联系,请他们再次通知班上的每位同学,确保同学们都知道活动的相关事宜。

4)提前五天联系好大二大三的传授经验的学长学姐,并且请他们做好协商。

5)活动当天,所有委员按时到达岗位做好了自己的各项工作。会场布置由我们部和宣传部门的委员完成并且效果相当不错。活动需要的主持人,形象很好,现场反应好,完成的不错。

各位嘉宾按预期效果给学弟学妹教授学习经验,涉及各方各面,从总体学习方法到各门课的学习方法,从保研到考研,以及国外留学等各种信息。在提问环节,学弟学妹也知道好好把握难得的机会向学长学姐请教,直到自己已经比较清楚地了解了大学的学习生活。活动下来,嘉宾为自己能够帮助到学弟学妹而高兴,新生也比较清楚地知道了大学的学习生活。活动取得了预期效果,所有人都得到了收获。

关于活动主持和会场布置:主持人虽经验不多,但是她在前期都有好好准备现场发挥也相当不错;会场布置与现场纪律的维持,宣传部和督察部起到了关键性作用,效果良好,而干事们也得到了一定的锻炼,我们也完成了再招新时保证的给予他们锻炼机会的承诺。

中间环节没有与嘉宾协调好,造成中间衔接不太好,提醒我们以后办活动的时候一定要全方面考虑清楚,并做一些坏得设想和想好出现混乱时的解决方法,保证活动的顺利进行。

学长正给学弟学妹教授经验,如此滔滔不绝。

同学们都在认真地听,一定要取得真经回去!

学习部。

20xx年11月10日。

经验交流会活动总结

20xx年11月25日晚,第二、三届试点本科学生会书记、新老干部齐聚教育中心101室,在轻松欢快的气氛下举行了一场经验交流活动。在会上,新一届学生会干部积极的与上一届干部进行交流,学习他们工作经验,并取得到了非常好的效果,使新上任的各部长对其所在部门有了更深入的了解。此次经验交流活动取得了圆满成功。

本次经验交流活动秉着“安全,节约,简单”的原则,通过充满娱乐性的,大家共同参与的互动节目,促进了新老部长的感情,消除了由于陌生而带来的隔阂,加深了彼此间的交流。在会上,新老部长就如何开展学生会下一步的工作进行了全面、深入的'讨论,为新上任的部长了解各部的职责作了详细的分析。成书记和郎书记也分别从学生会的过去,现在和未来的角度,发表了精彩的讲话,为学生会积极配合学校建设“安全型、和谐型、学习型”校园指明了方向。

在会上,我们向上一届干部发放了纪念品,让他们深受感动。他们虽然已经离开自己曾经奋斗的舞台,但是他们所做出的努力都已经融入了试点本科学生会精神之中。在他们为了自己更美好的明天而拼搏的时候,这一份小小的纪念品仍能够让他们拥有一段美好的回忆。

会后,新任部长普遍反映此次经验交流会使他们受益匪浅,对他们进一步开展工作有十分大的帮助。当然此次活动因为准备时间不够充分,也有一些不尽如人意的地方。这对我们来说是值得改进的地方,对于以后的活动的筹备,一定要做到“提前申请、充分准备、细节完善”。我们坚信,我们学生会的明天一定会更加完善,更加美好。

学习经验交流会活动总结

为了使xx级新生更好更快的适应皖西学院的生活,更加用心主动的学习,更加努力的为自己的未来奋斗,我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上,推出了本次学习经验交流会。本届xx级新生多是90后,90后是有个性的一代,但是在社会上,个性往往会使你错过很多机会,有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上能够给大一新生一个很好的启发,进入大学,他们就已经步入了半个社会。

此次活动已于20xx年x月x日晚结束。在此,我们要感谢院领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注,在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看,绝大部分同学都是十分感兴趣的,他们用心主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通,就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题用心提问,嘉宾们也一一做出了细致的回答,现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津,从他们聚精会神的眼神中我们能够看出他们是对大学生活充满憧憬的。

由于大一新生在六百人左右,所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办,这样他们能够更好的和嘉宾交流,不至于会场的拥挤。我们邀请了外国语学院、政法学院、应用数学学院和机电学院等的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾,他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮忙下,此次活动最终顺利的落下了帷幕。

在成功举办此次活动的背后,我们也出现了一些比较重大的失误。首先,在扩音方面准备不够成分,音响音质不行,话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响,这是我们事先准备的失误,由于我们墨守陈规,按照以往的经验,导致这种失误的发生。第二点是,学生会桌布的丢失导致我们没有桌布,现场不够正式。

第三,由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动,让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会,在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换,导致会议延迟,在黑板上书写嘉宾的获奖状况的时候字迹不够好。

但是此次活动,从全体上看效果和反响都是十分不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失,但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中,我们学习实践部的每位成员都深刻学习到了,要想成功举办一次活动,就要从全局思考,抓住每一个细节,思考每一件事,把整个活动的流程了然于胸,每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部发展将作出一些细致的调整,确保我们把每项工作都做的细致无误。

在所难免的失误使我们学会了成长,我们学习实践部不仅仅要内部团结,还要团结其他每个部门,每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。

在失误的同时,我们此次活动也添加了一些全新的资料,首先是新生代表发言,他们直言自己对大学生活的憧憬和向往,让我们全面直观的了解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上,说明他们期望在大学里得到锻炼,他们期望展现自己。其次是主席团总结性发言,带领各位新生又重新温习了一遍我们学习经验交流会的整个流程。最后就是具体签到,让我们在素拓认证方面有据可依,更加体现了公平公正的原则。

虽然,此次活动当中出现了失误,和一些不协调的插曲,最终我们学习经验交流会能以圆满落幕,我们十分感谢各位大一新生的参与个性是主席团的关注和指导,在我们临时更换场地的紧急关头主持大局,让我们安全顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕,也为他们更好的了解和交流搭建了一个平台。

此次活动的顺利落幕,是我们学习实践部,也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼,也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误,我们当以警戒,在以后的活动中不能再出现。

经验交流会活动总结

20xx年6月10日我们班在b-316举行了经验交流会,我们怀着求知和开心的心情参与了此次活动。此次活动获得了圆满的成绩,现将活动总结如下:

1、很多同学都对此次活动表现出极大的热情,踊跃参加。

2、本次活动大大增进了同学们之间的相互交流与沟通,提高了同学们的集体荣誉感,增强了班级的凝聚力。

3、许多同学都能够将自己的经验与同学们分享,使大家能够了解一些除了学习之外的经验。同时,大家也能够积极的提出问题,可见大家对于此次活动的热情。

4、每个小组的同学做出了收获感言,让自己以后的道路上能够少走弯路。

1、部分同学由于各种原因没能参加本次活动,是比较遗憾的'。

2、没有邀请老师及学长、学姐类给我们的活动进行指导,下次遇到这类活动,应该请老师及学长、学姐和我们交流。总的来说,此次活动收到了较好的效果,让同学们从紧张的学习中放松一下,从而更好地投入到新的学习和生活。

学习经验交流会活动总结

xx级语言学及应用语言学专业的学习经验交流会在10月x日晚上举行,交流会持续了两个多小时,会议上研三、研二的师哥、师姐依次发言,主要介绍他们在学习、生活、交际、工作等方面的经验,使我们班同学受益匪浅,对以后研究生三年的生活有了初步的打算。通过各位学长们的介绍,我们知道在这三年里我们应该做什么,应该怎么做,对于我们以后的学习生活有很大的帮助。

虽然会议已经结束,但我认为会议中还有一些不足之处:

首先,会议举行的比较匆促,从接到学习部的通知到会议的举行之间的事件比较少,另外,星期日同学有许多事情要做,会议不值得不尽人意。

其次,我们班其中有一位同学因临时有事没能参加交流,被邀请的师哥师姐由于有事也没能到齐。

再次,会议进行的环节比较少,同学们提问的问题不够集中,比较分散,她们准备不够充足。有的的师哥、师姐比较谦虚,不好意思发言。

最后,关于考博方面的信息比较少。

这次学习经验交流会议让我们认识的研二、研三的各位学长,又不懂的问题可以直接和他们进行沟通,为我们语言学各级同学之间的沟通交流提供了一个很好的平台。会议在友好的氛围中结束,我们都感到非常地高兴,我们语言学及应用语言学的各级同学就是一个大家庭,祝愿我们语言学班更加美好。

经验交流会活动总结

第五合班。

学生会学习部学生会生活部。

4月15日5月15日积极的与大四考研成绩较好的师兄师姐沟通了解相关考研知识,并对考研经验交流会的相关细节进行商讨,(是否邀请老师、什么形式进行、什么时间举行)。

5月13日最终确定参加活动的人员(邀请的嘉宾、工作人员)5月14日申请教室。

5月15日通知活动的时间地点、张贴宣传海报、确定主持人活动流程:

1、由主持人介绍本年总体考研概况及举办本次活动的目的。

2、由主持人介绍各位到场的嘉宾及其考研取得的成绩。

3、由各位考研突出的学生(以演说的形式)讲解自身考研经验和相关注意事项。

5、学生互动。参加活动的学生向各位学长和提出各种所关心的问题。

活动结束后本部就本次考研经验交流会在学生中的反响进行了相关的调查,学生普遍认为本次活动现场气氛活跃给人以轻松之感。首先师兄师姐们的讲话风趣幽默,贴近我们的学习生活。其次师兄师姐们所给与的经验具有普遍性从中受益匪浅。使我们对考研有了更深入的了解,在心理上做好准备。

没有过多的要求使师兄师姐在轻松愉快的气氛下进行交流。从而是谈话的内容更贴近现实与真实的心理。少了些只有形式而缺乏内涵的东西。活动过程中人员的分配细致到位使活动进行的有条不紊,过程流畅。经验教训:主持人对嘉宾情况不熟悉。致使介绍的时候有些不流畅。没有充分的了解参与听众的心理,只是没有安排到更好的更有效的提问方法是活动更流畅。

考研经验交流会活动总结

我并未考上我心仪的学校,主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西,因为并没有完全,只读了调剂的学校,但是总觉的失败也有心得可以提取,同时避免大家走入我的困境。马云说:世界上成功的原因千千万万,但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华,去其糟粕。

言归正传,我报考的是武汉理工大学,这所大学的设计学还是很棒的,但是近几年考的人特别多,每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错,就讲讲专业课的吧。

手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的(当然如果你是大牛除外),我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的,最多只能算是中上等,但是在准备考研的时候,我是有针对性的。毕竟是考试,拿到分才最关键,但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班,手绘是长期的训练,短时间大的突破是不太可能的,但是如果你时间充裕,想多了解些知识,又有经济实力,那报个手绘班也是不错的选择。

3月初——7月底

其实手绘是可以提前准备80%的,许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份,大约有10个月。不过我没准备那么长时间,我基本是从暑假开始的,我怕自己战线太长最后没信心了,但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练,每天1——2张a3纸,好吧,我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功,也保证了手不会生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了,我把手绘的时间都安排在晚上,2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了,不再是以前随便。首先要对产品进行分类,这个分类有许多种分法,比如按功能分(交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……),按主题分(环保、和谐、绿色、……)等等。这个主要看个人喜好,我是按照功能分的。分好类别之后要资料,这阶段尽可能多收集资料,见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等,各尽所能的收集吧。

收集资料也许会花掉一点时间,5——10天都有可能,但是别担心,“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选,选出各个小分支中具有代表性的产品图(数量不要超过5个),所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子:一个长方的造型,只需要简单的细节改变,我就可以把它设计成音响,也可以设计成垃圾桶,还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了,要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的,记不住准确的型更加记不住细节,而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的,直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因,根本记不住所有的造型,那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量多少天会默写,这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变,以便更好的适应自己,根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。

10月中旬——11月初

这一阶段是要着重收集细节资料,米斯说:细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如:长方形加了喇叭就是音响,加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的:按钮(出现几率,可以准备几套),显示屏(表现好了十分出彩),电线和插头(这也是细节,表现出来是产品更完整),排风口(不仅可以排风还可以排气,简化一下甚至是单纯的装饰),凹槽(有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷,但是一定要合理,会是产品看起来更丰富,手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄)……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。

11月初——12月初

这时候进入了最紧张的阶段,你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于的,政治这一时期会有许多新的资料出现,建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班,我是觉得挺有用的,那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信,不能只依靠老师押题,那会死的很惨。

继续回到手绘话题,这个阶段你大型的积累有了,细节的积累也有了,还有一些好的表现方式也在之前默写过了,你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目,开始表现。这时候你需要考虑排版,大体上包括:题目摆在哪里合适,题目的文字用什么样的方式表现,是否需要一些分析,小方案之间的摆放怎么合理,最终效果图如何表现,三视图放在什么位置,设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面,而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校,他们更加注重你的想法,最终方案的演变过程,就是你的整个思路。这一个月期间,一定要确定自己最终的版面是什么样子,可以固定的东西,在考场上尽量不要改变,一是我们不知道变的好不好看,第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了,只等最后的产品出现了。

在准备的时候,应该是对一个完整的题目进行准备的,要严格按照考试要求,使用考试时规定大小的纸张,完整的表现,此时还不用把时间看的特别重要,因为还在摸索阶段,你可以超过考试时间2——3小时,不要超太多,但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。

放一个我自己准备的草稿,我们要求是半开的纸,比较大。

学习经验交流会活动总结

大学是另一种新生活的开始,有着和高中不同的学习,生活方式。刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇,同时也有着迷茫。为了让同学更快地适应大学生活,建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划,拥有一个更加明确的`人生目标,为此动力系学生会学习部特举办了为期三天的学习经验交流会。并邀请了17位在学习和工作各方面都表现出色的大学生为新同学做报告,答疑解难。这三天的主持人分别为耿弼博、戴灿、李萌文。

会议中,学习、工作优秀的动力系学生会主席刘聪将自己总结的学习经验与大家共同分享:

(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。

(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。

(3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。

(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。

(5)与同学交流,沟通学习,提高更快。

(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:nothingisimpossible!

系学生副主席刘瑞轩以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外,还总结了华电毕业生的三种去向:

(1)走进电厂:应该握好专业课。

(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。

(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

嘉宾中其中一位大二的同学赖庆全,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:

(1)做人的准备:社会对大学生的期望不仅仅是学习,还要素质高。

(2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

研究生徐灵峰像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。

总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。

通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此,动力系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!

经验交流活动总结

学生创新作业展评活动为促进教育联盟学校之间的学习和交流,进一步加强教学管理,达到了互相学习、取长补短、相互促进、共同提高的目的。10月29日上午,同辉教育联盟在北苑小学多功能教室室召开教学管理经验交流会。教育联盟班子成员及各联盟校学科组长等近50人参加了会议。会议由核心校校长胡卫平主持。

会上,核心校小学语文科教研组长马玉会老师、数学科教研组长彭淑霞老师分别作了《英语简笔画创新作业》和《语文主问题教学创新作业》经验介绍,并到展室观看了北苑小学展出的'创新性作业,得到了大家的一致好评。

北苑小学胡卫平校长在会上作了总结讲话,在充分肯定两位教师的经验介绍的同时,从加强领导,提高管理水平谈了自己的看法,并对教育联盟学校提出了要结合自身实际认真借鉴好的管理经验,求真务实的工作,使学校的教育教学成绩稳步提高的要求。

20xx,该图为英语科教研组长彭淑霞正在做经验交流。

该图为语文科教研组长马玉会正在做经验交流。这是老师们在展室观看北苑小学展出的创新性作业。

班主任经验交流活动总结

一、目的:总结**级考研过程中的得与失,使新一届考研同学能够吸取上一届的经验,为考研做好充分的准备,以此来增强考研同学的信心,激励他们能够在**年的考研中再创考研新高!

三、程序:

1、主持人介绍**级考研成功者,并简单对其在校学习生活作了介绍;

4、在**年考研中取得好成绩的***等同学分别针对自己的考研之路作了报告,总结了经验,同时鼓励了下届考生。

5、在场的同学对上面几位考研成功者分别进行了提问,他们的问题涉及考研的方方面面,学长们耐心的对这些问题进行了回答。

6、主持人总结了本次活动,最后作了对**级考研同学的动员,激励他们再创辉煌!

四、效果:本次活动收到了良好的效果,使**级考研同学吸取了学长们的考研经验,同时也增强了自己的信心;对考研过程中遇到的困难经学长们的点拨,他们心中也有了底,面对考研他们显得更加沉着冷静。

学习经验交流会活动总结

这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。

此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。

但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:

一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

学习经验交流会活动总结

进入大学,新的平台,同时也意味着新的挑战。为了让20xx级的学弟学妹们更好地迎接大学生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八号教学楼举办此次学习经验交流会。

考虑到专业学习的不同特点,此次活动在不同教室举行,具体安排如下:英语专业8302教室,对外汉语专业8301教室,俄语专业8304教室。我们邀请了对应专业学习成绩优秀的学生现场跟大家分享分享学习心得体会,此外,还邀请了一些学生工作出色的学姐学长在工作方面给大家提出建议。

总体来说,活动顺利进行。在这次活动中,我部分工明确,这大大提高了活动效率。大一干事在这次活动中也表现得很出色,在以后的活动中我们会更多地调动干事的热情,让他们以组织策划者的身份参与进来。

当然,在这次活动中我们也发现了一些不足之处。比如,时间安排没有考虑全面,跟院演讲与辩论协会的面试时间冲突,参与面试的同学错过了一部分交流内容。在以后举办活动的过程中,我们会全面考虑,尽量避免类似事情的发生。

另外,特别感谢宣传部、信息部的积极协助。

经验交流会活动总结模板

通过本次交流会的举办,我们发现了活动举办过程中的优点和不足之处。优点我们会继续传承下去,不足之处我们要认真改正,避免在下次活动中再次出现。

专科场优点分析:

1、首先,宣传到位,到场人数基本都超出了预期范围,可见大家对交流会很感兴趣,并且在每个班的宣传上也起到了很好的作用。

2、我们对12级成员的具体分工,达到具体分工到人,到事的详细分明后。

3、现场气氛较好,大部分同学可以认真听取嘉宾演讲,并且积极提问问题。

4、现场活动大家参与积极,表现良好。

5、开场ppt能很好的调动活动氛围。

6、主持人方面,对他们谈笑风生的开场,别具心裁的、绘声绘色的主持,在提问环节他们幽默的话语,使得会场一次次达到高潮。

专科场缺点分析:

1、开场演讲嘉宾没有很好的把气氛调动起来,导致开场前段时间都有些被动。

2、演讲嘉宾与同学们的互动不是太好。

本科场优点分析:

1、我们对12级成员的具体分工,达到具体分工到人,到事的详细分明后。使得真个本科场的整体纪律,活动的进展情况十分理想。

2、会场积极踊跃的发表自己的疑问与观点,勇敢的与学姐学长大胆,有独立思想的进行交流有一定的作用。

3、主持人方面,对他们谈笑风生的开场,别具心裁的、绘声绘色的主持,在提问环节他们幽默的话语,使得会场一次次达到高潮。

4、在11级学习部成员的精心策划下,对12级学习部成员的具体分工的布置下,以及在12级学习部部员的努力工作下,和学生会纪检部,秘书处等兄弟部门的协助下,使得此次学习经验交流大会,圆满完成。

本科场缺点分析:

1、同学们对嘉宾提问的问题太少,问题过于单一和重复。

2、演讲嘉宾没有提前做好充分准备,有些紧张。

3、由于时间原因,未能留给自由提问时间。

通过举行这次学习经验交流会,同学们能够更加了解大学生活的丰富多彩,大学学习需要掌握的方式、方法。交流会不仅能让12级新生们了解学校的学习氛围、进一步明确自己的学习目标,而且能给新生们提供更高效率的经验和方法,使新生们尽快适应大学生活,创造美好大学人生。同时,也起到促进新生与学长之间交流的作用,有利于在学院形成优良的学风。

本次活动为我们积累了经验教训,相信以后我们部能办出更为精彩的活动。

经验交流会活动总结模板

关于学习,其实每个人都有自己的方法,因此,在众多的方法中要找到适合自己的。预习,上课,做作业,复习,做参考书,准备考试,事情很多,人的精力有限。对我而言,有以下几条心得:。

1、上课集中精神,积极思维。只有抓好课堂才能谈得上课后。学习中的许多方法,有些题型有固定解法,在上课时老师都会讲的。当然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的学习习惯--但别忘了,你就那么多学习时间,因此在课上尽可能多的听讲,在课后再自己验证,选择一些有特色的问题自己探索。我觉得这样可能效果可能会好一点。

2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一遍的用时不多,但是反复的遍数很多,以加深印象。

3、重视独立思考能力的培养,面对一道题时积极开动脑筋,独立自立的解决它。在作题时同时还在思考,总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。

4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下,放在铅笔盒里经常看看,看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。

5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去。

班主任经验交流活动总结

20xx年11月27日,我校组织全体教师在会议室进行了班主任经验交流活动。通过本次活动,我受益匪浅,总结如下:

1、班主任最重要的一点就是以身作则,一定要给学生树立好的榜样好的标杆,平时在班级中要注重个人的行为举止。

作为班主任,除了要明确指导学生如何去遵守规章制度外,我觉得更重要的是要求学生做到的,你自己首先必须要做到。例如:教育学生做个讲卫生的孩子,我就用自己的行动去感染他们,见到地上丢的有垃圾,我亲自把它捡起,丢到垃圾桶。如此几次,孩子们看到地上有纸,也能主动捡起丢进垃圾桶。班主任的一举一动,都给学生很深的影响。

2、班主任要有爱心。带着一颗爱心去工作,可以让学生觉得你是真心关心他们,缩短了师生之间的距离。

刘慧老师讲了两个案例:我们班有一个女孩,刚开学时不愿进教室上课,整天哭着找家长,后来我找她聊天才知道她在新的环境里既没交上朋友,也听不懂别人讲什么。针对这样的情况,我利用课余时间找她聊天,帮她结识一些小伙伴,在我的关心和照顾下,这位同学慢慢习惯了学校的生活,也不哭着找家长了,平时有空,她还主动找我聊天呢。还有一次,我们班有一个比较调皮的小男孩呕吐了,弄得满身都是,同学们都嫌脏,没一个主动帮助。见到这种情况,我立即帮他清洗干净,擦药油,倒热水给他暖暖身子,还教育同学们遇到这样的情况,不应去笑,应该主动去帮助,这位同学被我的做法感动了,上课也认真起来了。喜欢追逐的他,追逐的现象在他身上慢慢减退了。有一次几个同学在追逐,他还主动去叫同学们不要违反纪律,看到他的进步,也觉得自己的做法没有白费。

3、班主任还要做到一个“勤”字。

郭慧丽老师为我们分享:一年级新生年纪小,班上很多事都不会主动做。平时我坚持勤到班,早到班,做好班工作,如指导学生开窗通风,开灯照明,叫他们准备好要交的作业,组织他们自觉进行早读,搞好班务工作。现在同学们基本都能自觉做好班务工作。除了勤到班,还要做到嘴勤,嘴勤是指在日常生活中多与学生进行思想交流,多听听学生的意见和看法,为自己搞好班务工作提供可靠的依据。

活动经验交流

xx社区飞鸟青少年服务中心发起于20xx年10月,20xx年5月注册成为民办非企业组织,主要开展社区青少年辅助、农民工子女助学等公益项目。20xx年6月,在街道团工委的指导下,中心建立了“两新”团支部,支部团员6名,设团支部书记1人。面对人员较少、经费不足等瓶颈制约,如何利用有限资源,整合团员青年力量,更好地践行青年志愿者奉献精神摆在了“飞鸟人”面前。

在硬件配套上,街道办事处为“飞鸟”提供了2间办公场所和1间活动室,地点紧靠文体广场和居民住宅区,便于活动开展且连续2年免费使用。在资金扶持方面,得到办事处3万元支持,为“飞鸟”最初的活动开展提供经费保障。团队运行至今,庆幸得到了社会各界的支持和帮助,如今,“飞鸟”已发展成为拥有核心队员10名、青年志愿者300余人的规模。

支部除团支部书记为专职团干以外,初期较稳定的骨干成员并不多,青年志愿者仅10人左右。为切实有效地开展活动,扩大志愿者队伍至关重要。为此,我们整合身边资源,尽心招募青年志愿者,并结合实际灵活运用紧密型、松散型相结合的组织模式夯实队伍基础。

一方面,在团队发起人和骨干中采用会员制,对于普通志愿者,则随时欢迎他们参加“飞鸟”组织的志愿者活动,他们也随即扩充到松散型组织中。另一方面,普通志愿者如想成为会员,必须达到指定服务时数,按要求参与团队活动的组织、策划和管理并经骨干2/3以上表决通过,这一部分青年志愿者便组成了“飞鸟”的紧密型团队。通过两种模式的灵活运用和不断探索,依托团组织区校共建平台,目前,街道团干部、松江七中党员教师、东华大学阳光公益服务队等组成了中心长期、固定的志愿者团队,而以不定期形式参与志愿者活动的爱心人士则不断输入到正式会员的队伍中,两支队伍的青年志愿者人数已达300余人。

为进一步加强志愿者队伍管理,团支部细心研究,组建组织部、宣传部、行政部三部委,配备团队核心成员担任部长一职,并明确部门职责。

组织部主抓志愿者队伍的发展和建设,通过壮大队伍、制定团队活动计划,进一步保证志愿者服务行动有序、有效。

宣传部主抓队伍建设,调研分析志愿者思想状况,总结、宣传和推广各类志愿者的先进典型,以点带面提升工作成效。

行政部主抓志愿者登记注册和学习培训,调研社区需求,做好团队与有关部门的沟通以及档案管理和后勤服务。

在实践过程中,三部委各司其职,相互协作,紧紧围绕“飞鸟”服务宗旨,扎实开展青年志愿者活动。通过行政部对社区10余个小区600余户家庭进行调研后,我们发现社区外来务工人员子女和困难家庭子女相对较多,于是确立了以助学为重点,开展社会救助服务的运行方向;宣传部为进一步提升青年志愿者服务水平,与工程技术大学管理学院分团委志愿者部等3所大学签订《社区助学协议书》,明确双方责任和义务,并通过学员反馈等方式评选年度优秀志愿者,树立先进典型;组织部则以关注弱势群体、推进青少年健康成长为使命,组织青年志愿者围绕助学重点,开展社会救助服务并不断培育品牌项目。

通过不断探索,支部在各部委的通力合作下,在青年志愿者的亲力亲为下,自20xx年10月在薛家小学成功吹响助学活动号角后,针对不同青少年群体,开展了形式多样的志愿者服务行动。

“夜莺”晚托营帮助双职工家庭等解决孩子放学后的托管和作业辅导问题,并培养学生养成良好的学习习惯;“快乐星期六”周末学习营则在课业辅导的基础上,融入英语口语、写作能力、安全教育、手工制作等专题课程,这是“飞鸟”与松江七中党组织“创先争优”活动结合后为孩子们量身定制的课题。

截至目前,3期晚托营受助学生约60人,5期周末学习班受助学生150余人,参与助学青年志愿者共计822人次。

助学营的成立,让缺少家人陪伴的孩子聚到一起,他们不再觉得孤单,越来越多的孩子鼓起勇气,主动提问并努力寻找解题方法。为营造一个温馨的学习环境,“飞鸟”不断以新点子吸引孩子们爱上学习。“助学班班规”是结合学员特点制定并不断完善的;“作业情况记录表”记录着每位同学完成每门作业所用的时间、答疑题数、完成情况并每月进行评比,只要孩子有一丁点儿的进步,我们从不吝惜表扬和奖品;“鸡毛信”是我们的另一法宝,每期晚托助学营结束时,我们都会给每一个五年级的孩子亲笔写一封离别“鸡毛信”,记录孩子的成长过程并对他(她)今后的学业和人生留下祝福和期许……这些小点子也许微不足道,但正是这些细节体现了我们对孩子的一片真心。

开设兴趣班的念头缘于我们对“兴趣是孩子最好老师”的坚守。书法、街舞、基础素描、日语口语等9门课程相继于寒暑假向社区推出,学员从最初的21名发展到49名,这与内容设置、公益性质以及师资力量不无关系。如今,专业英语八级老师、日语培训学校和美术学院专业老师等都已成为“飞鸟”年轻志愿者队伍中的一员。

除日常志愿者活动以外,我们围绕素质拓展主题,组织开展了丰富多彩的`公益活动。庆祝建党90周年期间,联合工业区妇联举办“阳光下的微笑”主题活动,表达孩子们对党的祝福;20xx年春节,飞鸟最小的志愿者谢咏欣参加街道“写春联送温暖”活动;同年元宵,组织青年志愿者和孩子们走进警营,与部队官兵共度佳节;20xx年六一,联合东华大学志愿者开展默契游戏嘉年华;刚刚过去的周末,第一届“飞鸟杯”亲子自行车骑行活动倡导“低碳骑行,家庭先行”理念……丰富多彩的主题活动让孩子们在课余时间放飞心情,也让家庭生活更为融洽。

下一阶段,我们将总结经验,继续以青少年成长成才为重点,广泛组织青年志愿者开展形式多样的志愿者活动,并着力在以下三方面取得突破:

1、进一步建立健全团支部工作制度和志愿者管理机制,定期开展支部成员和青年志愿者专题培训,提升团员青年和志愿者理论素养及专业技能,培养一批有责任、有爱心、有素质、有能力的“四有”志愿者。

2、以社区青少年助学为团队特色,特别针对单亲、困难家庭青少年开展各种类型的青年志愿者行动,继续办好晚托营、周末班和兴趣班,并开拓更多符合社区需求的服务项目,如科学育儿主题活动、专家培训等特色课程。

3、结合xx实际,认真调研社区青少年发展需求,通过家访、调研、数据分析等方式探索个案服务。

“飞鸟”的每一次尝试,每一个脚印,每一点进步,都离不开社会各界的支持和帮助。作为刚刚起步的新社会组织,我们相信只有做到满怀“信心”、“细心”周到、“尽心”尽力和“真心”付出,才能真正践行青年志愿者的奉献、友爱、互助、进步精神。

学习经验交流会活动总结

大二学生代表(李珊珊、锁权、王广银、马大毛、吕浩)、大一各班学生代表以及我系团总支学生会全体成员。

数控与材料工程系学生会学习部。

面对崭新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇,而在校园已经学习生活近两年的大二学生回首美好时光又心生感慨,因此我学习部特此举行了新老生学习经验交流会,给彼此提供一个思想碰撞的平台,畅想梦想的平台。

此次交流会的主题是“给你一块基石,让你看得更远。”会议在主持人的主持下召开,分为优秀学生代表心得发表和新生互动提问两部分。

第一部分大二代表依次上台细致的为大家讲述在大一学习生活中的注意事项和方法技巧,风格各异,饶有趣味,不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中,同学们围绕最关心的高数难学,机械制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论,大二代表团也发表了自己的观点并提出了解决方法。

此次活动得到了大二学生代表的大力支持,他们在百忙之中、学习之余参加了我系新老生学习经验交流会。会上他们对大一学生提出的问题都一一详细地解答,使得大一学生对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解,为他们指明了大学生涯前进的方向。

此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:

1、此次交流会主题明确,意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助,使他们更好更快地制定大学三年甚至更长时间的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。

2、前期准备工作基本到位,各班委也积极配合活动,主动地配合优秀学姐学长参与交流会。

3、大二学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向大一学生传授了宝贵的学习经验。

4、通过此次活动,不仅促成了新老生间的相互交流,而且促进了我系团总支学生会的团结。

5、通过活动很好地向新生展现了我学习部整体形象,促使部门新成员工作默契度的提高。

但是此次活动也发现了我们的不足之处:

1、由于协调工作没有做好,场馆布工作耽误了一定时间,原本18∶00的活动一直到18∶10左右才开始。

2、少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。

3、前期工作中宣传力度不够,致使大一学生参与活动积极性不高。

4、活动时间安排的不合理,以至于和院团委青年志愿者协会活动彩排时间发生冲突。因此,我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。

5、作为班级同学与部门桥梁的学习委员,部门与他们沟通不够密切,有待改善。

6、活动结束退场时,秩序没把握好,使得场面有些混乱。

总的来说,此次的活动是成功的,它给部门新成员提供了一次锻炼机会,让新生们受益匪浅,更加明确未来前进的方向,我们将在一次次的工作中为全系同学提供更好更高质量的服务。

考研经验交流会活动总结

当今社会,考研成为了越来越多大学生的选择。而我校考研氛围也越来越浓,我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是,许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我系团总支学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。我部在办公室、女生部及记者团的配合下于20xx年6月23日顺利举办了我院20xx年度考研经验交流会。

经验交流会请到的均是来自07级在这次考研中取得优异成绩的学生,他们将自己的心得体会毫无保留的与大家进行了分享,给学弟学妹们留下了宝贵的财富。

交流会开始之前主持人首先介绍了各位毕业生的基本情况,然后各位优秀毕业生与大家共同分享了考研的宝贵经历,最后对大家提出的问题一一作了回答,整个经验交流会在轻松愉快的氛围中进行,取得良好效果,大家都觉得获益匪浅。

在经验交流会中,各位学长、学姐从考研的方方面面与大家进行了交流,有经验也有教训,其中最重要的要数正确的心态,良好的习惯和坚持到最后的勇气。

最后的自由提问把会场气氛推向高潮,学长就同学们的困惑给出了积极的解答,同学们都面带笑容感到满意,更加坚定了自己的考研路途。

经验交流会最后,我院党总支副书记王勇老师作了精彩的点评。本次考研经验交流会取得了预期效果,为有志于考研的同学点亮了一盏明灯,使同学们对考研有了更全面、更深刻的了解,明确了自已的目标,在自己的考研求学之路上又迈出了坚实的一步,有着积极的意义。

经验交流会活动总结模板

12月1日晚7点由校团委,大学生科协举办的干部干事培训第四讲在学苑楼隆重召开,这次我们先是回忆了过去的三期活动,由培训部副部长张政作为培训部代表和所有学员说了说培训部各期活动的宗旨以及办这些活动的心里话,然后我们很荣幸的请到了校科协和院科协的几位部长作为部长代表、校科协的优秀干事作为代表主要讲讲参加培训的收获和感受,最后我们的分管主席朱颖丽也对活动进行了一个总结,并对大家的积极配合表示感谢。最后由大家自由发言,畅谈对干部干事培训的感受,不论是批评建议还是褒奖感谢,我们都乐于接受。

培训部的意义在于帮助干部干事提高自身觉悟和素质,在学生中作为楷模,在各方面起到模范带头作用,在增进干部干事之间的沟通理解的同时,又为办好办精科协的活动奠定基础并为大学生科协的长足发展输送干部干事人才。

这次活动因为是室内活动,相对于第二期第三期活动相对比较好。

控制,会场的气氛也不错。有几个经验可以在以后的活动中起作用:

1、签到时提醒是双签到,避免干部干事中场离席;

2、部长干事事先的准备很充分,需要大家提前通知,和他们说好要求并且留足准备时间;

3、经验交流会重在交流,所以活动安排要以大家喜闻乐见的形式表现出来,邀请的嘉宾和培训部部长代表发言要有幽默感。

这里仍就有一些问题需要注意的。第一,前期准备工作需要更加完善,比如安排几位部长,安排几位干事发言,时间如何更加合理分配等;第二,主持人挑选上应选择临场应变能力比较强的,尽量调动现场的气氛;第三,虽然校科协其他部门对我们的活动很支持,纷纷要求干事踊跃发言,但是过于集中于某几个部门会引起院科协或者校科协另外部门干事对活动的怀疑,这点希望在以后和其他部长沟通好,适可而止。第四,现场有些混乱,建议要采取一些措施维持现场秩序,维持秩序的干事可以更加专业一点,动作也要尽量小一点,以免反而破坏气氛。

我们很高兴活动被大多数的学员认可并为得到大家的感谢而满足,同时也对大家提出的建议和不满虚心接受和改正。而作为培训部的一员在这期活动学到了许多的东西。作为一名干事应该如何和部门的其他干事合作把一期活动开展的成功。在活动的现场遇到困难时应该如何面对,采取那些有用的方法去解决。同时也体会了大学的魅力和社团氛围。

此次活动让大家更加感受到“科协一家亲”的魅力,也让干事更好的在科协这个集体中发挥自己的能力提供了一个良好的平台,同时也为以后在科协工作顺利进行打下基础。

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