四个月实习总结大全（12篇）

在实习总结中，我们需要提炼出实习过程中所获得的宝贵经验，以便对今后的个人发展起到指导作用。请浏览以下这些实习总结案例，它们或许能给你写作提供一些新的思路和方法。

四个月的实习总结

当宝宝发育到四个月，爸爸妈妈就要开始详细对照基本的婴儿发育标准了。可以关注身体的各项发育指标，了解一下四个月大的宝宝应该学习东西或者应该有的一些正常反应，以及一些别的要求。

四个月大的宝宝，自主运动能力进一步加强，如果您用玩具逗引宝宝，宝宝可以扭着屁股爬行一小段儿距离，成功拿到玩具，并且可以把一个手的玩具交到另一个手中，以便拿更多的玩具。而且这个月可以开始给宝宝添加辅食了，辅食的意义不仅在于满足营养需要，它还是宝宝学习进食，逐渐适应母乳以外的食物的过程。

四个月大的宝宝在智力上也已经有了新的要求。

1.身体运动与控制：宝宝俯卧时，可以用手（注意不是肘部）把头和胸撑起来。

2.探索与操作：当宝宝眼前有玩具吸引时，他能伸手抓够。

3.语言：宝宝听到别人叫他的名字时，能较迅速地反应。

4.社会适应：宝宝看见常抱自己的人，会表现出想让抱的样子。

四个月大的宝宝要格外记得防疫：本月预防接种需要服用脊髓灰质炎糖丸第三次，打百白破第二针，妈妈们不要忘记哦。同时不要过早让宝宝练习坐和站：有些妈妈特别注意锻炼宝宝的运动能力，想让宝宝尽量多坐多站，其实这样是不好的，宝宝骨骼正在发育，过度负重容易导致骨骼变形。

当宝宝达到四个月时，还要尤其注意可以让宝宝适应各种食物的味道，这样能让他们长大不偏食，保证以后的营养供给。这些小细节要尤其放在心上，而不是单纯的比较身高、体重、头围等是否处于标准的平均值，只有各个方面都格外注意，才能让宝宝更茁壮地成长。

实习四个月的心得体会总结

在当今这个经济快速发展的时代，越来越多的学生开始意识到实习的重要性。作为一名实习生，我有幸获得了一次难得的实习机会，为期四个月。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识，同时也领悟到了很多人生的道理，切身体会到了在实践中学习的重要性。在此，我想与大家分享一下我的实习心得和体会。

第二段：学习与提升。

在实习的过程中，我不断地学习和提升自己。我明白了在工作中什么是最重要的，那就是细致认真和耐心。一个人的专业技能和素质虽然很重要，但是若没有耐心和认真处事的态度，就很难成功。实习也让我懂得了如何处理好与同事的关系，如何向上级汇报工作进展以及如何处理项目中的各种问题。这些都是实习经验带给我的宝贵财富。

第三段：积极参与和沟通。

实习让我明白了一个团队的意义，独木难支，一人难成大事。参与团队活动，积极沟通，互相交流想法和经验是很重要的。我在工作中积极与团队成员沟通并积极参与团队活动，最终获得了团队的认可和信任。这让我认识到了通过与团队成员的交流合作可以使自己受益匪浅。

第四段：问题处理和反思。

在实习中我遇到许多问题，面对这些问题，我是怎样想和解决的就显得尤为重要。在遇到问题时我学会了冷静思考和分析解决方案，因为我们需要带着问题本身去思考框架下的适合解决的方案。我反思自己的工作方案和对于问题的处理，总结经验，找到不足之处，寻找改进的方,锤炼自我,提升工作技能和综合素质。

第五段：总结。

四个月的实习并没有结束，但是这段时间来带给我了许多，无论是在提升个人能力方面还是锻炼人际关系方面都获得了长足的进步，收获了宝贵的经验和教训。但是以上只是我自己的体会，相信每位实习生都会有自己的个人看法，希望我们在未来的实践中不断学习，不断提高自己的能力和素质，成为一名能独当一面的职场精英。

四个月的实习总结

各位好：

在这里求助，希望大家给点意见。我今年6月从公司离职参加6月底的人力师考试。之后开始找工作，曾经有几家公司有聘用意向，但是工作都不太适合我，而且面试，等消息，还有试用几天都花了不少时间。转眼就要10月了，还没找到新工作。。。

急啊，由于听说离职时间太长，招聘的公司会比较看重这个，进入9月还没有面试机会，感觉到机会越来越少。

由于是第一次跳槽，没有经验，希望大家给点意见。

简历要不要调整一下？我希望从事人力资源或者行政方面的工作。（以前是行政）。

谢谢大家了。

实习四个月的心得体会总结

做实习四个月了，这段时间对于我来说是非常珍贵的。在这个过程中，我不仅学到了知识，还体验了工作的真实情况。在这篇文章中，我将分享我在实习中的心得和看法，总结这个经历对我的影响。

第二段：实习带来的挑战。

实习生活不是一帆风顺的，我经历了很多挑战。最大的一个挑战是适应工作环境，熟悉公司的流程，以及了解公司的价值观和使命。虽然我出生在这个城市，但是工作场所不同于学校，所以我需要时间去适应这里的职场环境。另外，我还发现自己感到孤独和压力。然而，这些难题塑造了我的性格和团队精神，让我更清楚地明白如何处理这些问题。

第三段：实习经历对于我的启示。

在这个实习期间，我学到了很多新的知识和技能，这将对我未来的职业发展带来很大的帮助。我还发现自己有一个非常重要的缺点，就是在工作过程中需要不时地提醒自己保持专注。事实上，我在工作中容易分心，而这对于我全面发展是一个大问题。即使我在努力改变这个缺点，但是我仍然感到这是一个需要努力去完善的领域。

第四段：实习对于我的职业规划的影响。

实习经历还启发了我对未来职业发展的规划。首先，我意识到自己身上的优势和不足之处，帮助我更好地了解自己的工作模式和职业选择。另外，实习也让我更加重视工作经验和职业技能的重要性。最重要的是，我意识到职业规划是一个漫长而不断发展的过程。

第五段：结论。

总的来说，在这个实习过程中，我发现到了自己身上的缺点和优点，了解了企业的工作流程和职场文化，了解了自己真正的职业方向。尽管有挑战和不适应，总体来说，这个实习期对我产生了很大的影响，我相信这些经历会给我在未来工作的路上带来很大的帮助。

四个月的教学实习个人总结

四个月的实习总结

从7月中旬进入xx实习到现在，已经四个月了。四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，庆幸自己对工作生活适应得还算快。

四个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

对于我来说，在新动的日子是紧张、快乐而超前的。

最初的时候，直播的时候特别地紧张，不管操作什么都很有压力，怕出错，怕给别人带来麻烦也怕无法弥补。最严重的时候，被朋友们怀疑有强迫症。我会把自己在做节目的时候犯过的错，罗列在小本子上，这样可以提醒自己同样的错误不再犯第二次。每天，妈妈打来电话，习惯地多了一句问候：今天有没有犯错啊?每次听到妈妈这样的问候，内心有些讽刺。

很难忘的一次错，是没有录下《道听途说》，为了弥补这个错，整组人重新录了重播版的节目。因为磁带断磁，从一开始就没录上。直播结束后，导播说，休息5分钟，再录一遍。那5分钟和再录节目的20分钟，很艰难地过着，内疚得要命，更深刻的是被同事们的包容感动了。现在，每次直播前都会特别地检查录机，以保证同样的错不犯第二次。

我感触最深的就是，这里像是我的第二个家，节目制作可以在快乐中完成。本以为毕业参加工作后，人际关系是有距离感、层次感的，但在节目部工作让我惊喜地发现自己原先的判断是错的。大部分的老同事，也都对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。最初进来新动的时候，领导和同事都会关心地问一个问题，住在哪里，因为在直播组必须要早起，也会分享自己的经验。最齐心的`是，上班的日子一组几个人，每天6点就聚集在办公室，为了8：08分的节目而准备着。有时候会特别忙碌，有时候会比较空闲一点，还可以满足地吃上顿丰盛的早餐。哪怕是直播的时候，也保持着愉快的气氛，也许这样能赶走我们的瞌睡虫。

除了参与直播，每天我还需要负责《妙说天下事》素材、《新华纵横》和《国际专题电讯》的录制，这些没有什么技巧和难度可言，只要掐准时间就可以了，哪怕是这样我还是错过过节目的播出时间，只能等到下一次重播，再晚都等着。

不过，有时候这样无奈的等待还是有好处的。我可以趁着这个机会加班录《新动看台》的素材，多集一些素材可以“取其精华”，也可以趁机熟悉机子和软件，所谓“笨鸟先飞”的经验也可以借鉴起来，提前做下一期节目的内容。

四个月的时间，我已经可以独立做《新动看台》了，因为片子做好都会有审片的环节，所以到目前为止，还不至于出什么大错。每次过节前是最累的时候，因为要做很多的提前量来满足节日里的播放量，所以我总说，我们总是过着提前的日子。直播前的一些准备工作也已经学会，可总觉得自己效率还需要提高。到目前为止所接触到的工作，相比而言，最吃力的还是新闻发布会的剪辑，总是不能很好地把握新闻时间，选取镜头的时候也会很犹豫，拿不定主意。记得第一次剪辑《云门舞集——行草》的新闻发布会，花了我半天多的时间，最后还是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次，剪辑《蜡笔小新》的发布会，这次有所进步，省下了不少时间和精力。希望以后能有更多的机会可以学习，把这个缺口给补上。

因为很多同事都说现在的《新动看台》不好看，所以我会多加班来录些有意思的素材，好像大家都已经习惯我加班的日子了。另一方面，大章也计划着改版《新动看台》，虽然试着做样片，可是还很不成熟。我想要学习更多的技术，在节目中可以自己做出想要的效果，不用每次都依赖着小小杨，增加她的工作负担。

第四个月教育实习心得体会

第一段：引言（100字）。

第四个月的教育实习结束了，回首这段时间，我收获颇丰。通过与学生的互动与交流，我更加深入地理解了教育的真谛。在这个月里，我不断调整自己的教学方法，不断提高自己的专业能力。在教室里，我感受到了教育的力量，也发现了自己的不足。

第二段：教学经验的总结（300字）。

在这个月里，我教过各个年级的学生，每一次上课都是一次挑战和机会。我发现，学生的学习兴趣和动力是教学的关键。为此，我尝试了多种教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等。通过将学习内容与学生生活实际联系起来，我成功激发了学生的学习兴趣。此外，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们主动思考和解决问题。这样的教学方式不仅能让学生主动参与，还能培养他们的批判性思维和创造力。

第三段：与学生和家长的沟通（300字）。

在这个月里，我更加重视与学生和家长的沟通。我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和进展。在与家长的沟通中，我提醒他们要关注孩子的学习态度和习惯，共同努力提高学生的学习成绩。我还与学生进行个别交流，了解他们的学习和生活问题，并给予他们指导和鼓励。通过与学生和家长的沟通，我感受到了教育的重要性，也加深了自己与学生之间的理解与信任。

第四段：专业素养的提升（300字）。

在这个月里，我更加注重自身的专业素养提升。我积极参加教研活动和教育培训，不断学习教育理论和实践经验。我密切关注教育前沿的研究成果，通过阅读和学习，不断更新自己的教育观念。在实际教学中，我注重教学反思，不断总结经验和教训。我也鼓励学生多进行自主学习，培养他们的信息获取和分析能力。通过专业素养的提升，我更加自信和有能力应对各种教学挑战。

第五段：结语（200字）。

通过第四个月的教育实习，我认识到教育是一项伟大的事业，也是一项充满挑战的工作。教育不仅需要深厚的知识和扎实的技能，更需要爱心和耐心。在未来的教育实践中，我将继续努力提高自己的综合素养和教学能力，为学生的成长和发展做出更多的贡献。同时，我也希望学校和社会能给予更多的支持和关注，共同推动教育事业的发展，让每个孩子都能接受到优质的教育。

第四个月教育实习心得体会

作为一名教育学专业的大学生，教育实习是我大学生涯中必不可少的一段经历。在前三个月的实习中，我随着导师的指导，逐渐熟悉了教学的基本技巧和教育教学的理论知识。进入第四个月的实习，我一直期待着能够更加深入地了解教育实践，并体验到与学生们真实互动的机会。在这个月份的实习中，我收获颇多，增长了不少宝贵的教育经验，也为今后的教师之路奠定了坚实的基础。

第二段：提高沟通能力。

在这个月份的实习中，我主要负责辅导一个高中初一年级的班级。一开始，我发现与学生们的沟通并不是那么顺畅，他们对于我这个实习生有些陌生和疏离感。于是，我开始尝试运用一些教育心理学的技巧，通过与学生们的互动、关心他们的生活以及积极主动帮助他们解决问题，逐渐建立起了良好的师生关系。通过这个过程，我意识到，沟通能力是一名优秀教师必备的重要素质。只有与学生建立起良好的沟通桥梁，才能更好地实施教育教学工作。

第三段：培养创新意识。

在教育实习的过程中，我意识到作为一名优秀的教师，需要具备很强的创新意识。在这个月份的实习中，我尝试了一些新的教学方法和策略，如活动造型教学、小组合作学习等。通过这些创新的尝试，我发现学生们对于新颖的教学方式更加感兴趣，更加积极地参与到课堂中来。而在我的指引下，他们变得更加主动学习、积极思考，不再把知识灌输式地接收，而是通过合作、探究的方式来构建知识体系。这个过程使我意识到，创新意识是教育工作中必不可少的素质，只有不断地尝试和创新，才能真正激发学生的学习热情。

第四段：提高应变能力。

在教育实习中，我发现教师往往需要面对各种各样的挑战和困难。例如，有时候学生们的学习情绪不佳，或者某个学生在学习方面遇到了困难，需要我们给予适当的帮助和指引。在这个月份的实习中，我努力学习与应对困难的策略，比如通过个别辅导、差异化教学来满足学生的学习需求。同时，我还尝试与学校其他老师进行交流，寻求他们的建议和帮助。在这个过程中，我不断地积累应变的经验，不断地提高自己的应变能力，以应对各种复杂的教育实践情境。

第五段：总结。

通过这个月份的教育实习，我不仅增加了对于教育工作的了解，还提高了很多重要的能力。学会与学生进行有效沟通，培养了创新意识和应变能力，这些都是作为一名教师必备的重要素质。通过实际的教学实践，我理解到教师不仅仅是传授知识，更是引导学生、培养学生的发展和创新能力。我相信，通过这次实习的锻炼，我已经迈出了成为一名优秀教师的坚实一步，也为今后的教育工作奠定了基础。

总结：通过这个月份的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了自己的实践能力和教学技巧。我将将这次实习的经验和收获融入到今后的教育实践中，不断提高自己，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园实习周记四个月

今天的实习周记主题是幼儿园实习周记，一起来练练笔吧。众所周知，幼儿园的实习工作也包括不断锤炼教学质量，以此让一日教学的各方面工作效率得到提升。你是否在找正准备撰写“幼儿园实习周记四个月”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

美江是个很可爱的孩子，白白净净的。自由活动时经常会跑到我身边说：“燕子妈妈我喜欢你，我坐在你这里好吗?”看似普通一句话，但却深深打动我的心，让我很激动也很兴奋。孩子是最天真无邪的，他们的感情非常真实和单纯。如果你对他(她)好，他(她)就会对你好。自从我来到小三班后，非常注意我的言行，而且用我最大的爱心对待他们，所以班上的小朋友都非常喜欢我，有的连周末都想来幼儿园。问其原因，因为这里有燕子老师、小朋友和大型玩具。

美江是个很能干的孩子，经常帮助老师收拾玩具、图书等，她的生活自理能力很强，吃饭也很好。就是午睡要麻烦一些。这几天，都是在老师的“看护”下方可入睡。好像每次都要等到我来她身边才能安心入睡。而且每次，都不需要老师太费力，仅拍几下，就很快入睡了。我想这好像与她对我的感情有关。就那今天来说，她看着的那种表情分明就是用期待的目光，渴望我到她这里来。后来当我悄悄走近她，没有拍几下，就进入甜美的梦乡。

分析原因有两个：一是她的“嫉妒心”。当然这不是大人眼里纯正意义上的“嫉妒”，仅是出于想得到老师对她的爱。每当我帮助其他小朋友入睡时，美江都会情不自禁抬起小脑袋看一看。那种眼神分明就是渴望的眼神，渴望老师也会像妈妈一样拍拍她、关注她。也许当她看到我在拍别的小朋友时，那种亲切感让她觉得很舒服。她也想体会这种感觉。所以想用她的行为引起我的注意，把我‘吸引’到她这里来。二是她对我的爱。从美江日常与我接触时表现出的一言一行，告诉我她特别喜欢我，愿意和我在一起。对于此我感到很幸福、很满足。这种不掺杂任何色彩的真诚的爱多么可贵啊!。我要竭尽全力去维持它、保护它。

是啊!日久见真情。经过两个月的时间，我与班上的幼儿已经建立了深厚的感情。幼儿虽小，但他们一样拥有多姿多彩感情，一样需要得到别人的关爱，特别是自己喜欢的人。这也告诉我，要把爱播撒给每一位幼儿，让他们都得到老师的伟大的爱。

第一次进入____中心幼儿园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外游戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整洁的生活设施，说实话，当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境改变不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯洁，一样的活泼、天真。

我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课，应向比较深刻，看到指导老师能够轻松自然的和小朋友们交流，我就在想，总有一天，我也能做到像老师这样。第一次上课，站在讲台上，才深深体会到什么是台上一分钟，台下十年功，心里那个慌啊!总是会向指导老师投去求助的目光，通过老师的引导，我知道了在上课的过程中，你自己首先要很有信心，你的语调必须要有轻有重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。

第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导老师的引导，才知道当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因为保育结合，保育是在第一位。刚来到这里时，这里的小孩都不会主动向老师问好，然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下她们的脸。

实习期间最满足的是教会她们用普通话说话，教会她们做什么事都要有秩序，东西从哪拿的就要放哪里去，要懂礼貌，垃圾要扔进垃圾桶里，虽然这只是一些很平常很微不足道的事，可从别班老师口中说到我们班孩子的变化，当时整个人的心感觉开了花一样。

另外与家长多沟通工作很重要，孩子的成长与家庭的环境有着密切的关系，一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的，遇到这种情况，我们就会细心的观察指导老师如何去与家长沟通，如何去化解，去学习。

实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感悟颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断的历练，不断的进步，不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西，我们对教师工作走了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

通过这次实习，我深深的体会到我所学的知识远远不够，特别是与人的交流方面，钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让自己强起来，不能再向以前那样混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。

以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒燥，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的心态谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升。我相信我一定能成功。

这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听__老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，__老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，__老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是__老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到__老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，__老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”

这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的____逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的____上课也变得专心了，连最麻烦的____也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。____是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。每当____一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对____的“爱”：“哇，____，你今天真帅，__老师喜欢你!”“____，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“____，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢____的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期____的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。

这一次活动使我明白到，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的的爱与夸奖。

二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。

在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。作为刚实习没有经验的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。

突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友!”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。

从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。

我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求，听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况，也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。

假如是我的孩子，我最希望老师怎样做?思索的结果，我想，这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面，于是，在又一轮的思索后，一个想法在我脑中出现了。

第四个月教育实习心得体会

第一段：

第四个月的教育实习即将结束，回首这段时间的实习经历，我心中不禁涌起满满的感慨与收获。这个月我所走过的每一个教室，每一个课堂，都让我更深刻地理解了当一名教师的责任与使命。通过这个月的实习，我深感教学不仅仅是传授知识，更是与学生建立情感联系与贯彻教育理念的重要过程。虽然在实习过程中遇到了一些困难和挫折，但我已经逐渐意识到，这是我成长为一名优秀教师的必经之路。

第二段：

在这个月的实习中，我有机会亲眼见证了教学的喜悦与挑战。与学生们的相处让我深刻地体验到了教学的快乐。每当看到学生们在我的指导下取得进步，或是看到他们充满好奇地试图探索新知识，我都会感到由衷的喜悦。而在追求教学进步的过程中，我也遇到过许多挑战。有学生的不理解，也有自己教学方法的不完善。这些挑战让我意识到，教师不仅需要具备专业的知识储备，还需要不断地思考，调整自己的教学方式，以更好地满足学生的需求。

第三段：

除了教学层面的成长，我也在实习中学会了更多与学生、家长和同事们沟通的技巧。在和学生们交流的过程中，我学会了倾听和理解他们的想法与情感。很多时候，学生们的反馈能够帮助我更好地改进我的教学方式。而与家长的沟通也是教师工作中至关重要的一环，通过与家长的合作和互动，我能更好地了解学生在家庭环境中的情况，从而更好地指导他们的学习。与同事们的交流也为我提供了宝贵的教学经验和指导。

第四段：

在实习中，我也深切地体会到了教师这个职业的责任与使命。教师不仅仅是传授知识，更是为学生们的成长和未来负责。每当站在讲台上，看着学生们渴望知识的眼神，我都会告诉自己，我要尽我所能，给予他们最好的教育。同时，我也从实习中学会了如何发现每个学生的特长和优势，并通过针对性的教学来激发他们的学习动力。这种对学生的全面关注和教育的个性化，让我更加坚定了从教的信念。

第五段：

通过这个月的实习，我对教育工作有了更深刻的理解和认识。在这个过程中，我不仅增长了教学技能，也锻炼了自己的意志力和耐心。我相信，只有不断地学习和探索，才能成为一名优秀的教师。同时，我也明白了作为教育者，我们承担着巨大的责任和使命，每一个学生的成长都离不开教师的引导和关注。因此，我决心将来继续努力，追求教育的高度和完美，为每一位学生带去更好的教育成果。

幼儿园实习心得体会四个月

我是一名幼儿教育专业的大学生，在学校的课程要求中，需要进行为期四个月的幼儿园实习。这次实习的目的是让我深入了解幼儿教育的实际运作，并提高我的教育教学技能，为以后的工作做好准备。

第二段：实习的工作内容。

在幼儿园实习期间，我主要负责幼儿园日常的教育活动，包括组织游戏、讲故事、唱儿歌和进行手工制作等。同时，我还需要协助老师处理一些日常事务，如上下班安全、保障幼儿饮食卫生等。在校长和老师的指导下，我逐渐掌握了幼儿教育的方法和技巧。我发现，孩子们在我的教学下能够积极参与并愉快学习，这让我非常欣慰。

第三段：实习遇到的困难及解决方法。

在实习期间，我遇到了很多困难和挑战。例如，有些幼儿的学习态度较差，无法专心听讲，有些孩子不守规矩，经常打架抢玩具等。在老师的帮助下，我逐渐学会了与幼儿们进行有效的沟通和交流，学会了用简单易懂的语言来引导和解决问题。我也结合自己观察和经验，逐渐领悟到幼儿的性格特点和行为规律，更好地帮助他们成长。

通过这几个月的实习，我深刻体会到了教育工作的责任性和重要性。同时，我也意识到自己的不足，比如能力有限、经验不够等。在这个过程中，我不断努力学习，吸取经验和教训，不断提高自己的教育水平。在和孩子们相处的过程中，我收获了很多欢乐和感动，让我更加热爱幼儿教育这一事业。

第五段：总结与展望。

通过这四个月的幼儿园实习，我对幼儿教育有了更加深刻的认识和体会。我学会了主动沟通、有耐心，注重观察，根据孩子的行为表现有针对性地进行教育，这些都让我有了更加专业的教育技能。同时，我也发现了自己的不足，需要不断地进行学习和提高。未来，我会更加努力地学习教育理论知识和教育实践技能，为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。

四个月的电视台实习报告

从08年7月9日到8月11日，我在xxx电视台实习了整整一个月.在实习期间，我不光学会了如何将专业知识运用到实践中，掌握和了解了在学校里学不到的知识，更重要的是，经过这次实习，大大提高了我的交际本事，增加了社会经验.

首先，谈谈我在专业水平上的认识.

在短短的一个月内，我在电视台节目部先后参与了《xxx》和《xxx》栏目的策划、撰稿及后期制作十余期.在此期间，我对栏目的策划、撰稿、后期制作有了更深刻的认识和了解.

一、策划.策划是每个节目的关键，而策划也是最不容易做出来的.它需要策划人、编导在对节目的定位、资料和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉.因为策划就相当于金字塔的最底层，是根基，也是最主要的一层，任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成，可见，任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划.

二、拍摄.原本我把拍摄想得很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅与一个摄像师的技术水平有关.其实不然，拍摄方法的好坏当然与一个摄像师的技术水平有关，但画面所交代的资料不仅仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的本事.假如摄像师没有这种本事，那么，所拍摄到的很多素材将平凡无奇，少了出彩的画面，再好的修改也只能做出一期平凡的节目.

三、撰稿.撰稿是我在实习期间做得最多的一项工作，所以体会颇深.首先，我学会了电视节目撰稿的基本模式，还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入.在写前一两期的节目时，我写的稿子有很大的漏洞，编导用到我稿子的资料很少.但经过教师的指点，在之后几期撰稿中，我的写作本事有了很大的提高，也得到了教师的赞扬，所以，我的稿子大部分资料也被编导及节目部主任认同并采用.

四、后期制作.比起前面几项，虽然我自我的动手实践相对较少，但经过一个月的见习，学习思考修改教师们的后期制作，觉得后期制作还是多容易的，主要还是要看修改的技术功底是否深厚.值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践本事能够自如地运用到节目制作中去，也所以，我得到了修改教师的夸赞.

其次，再来谈谈我在社会实践中的另一些收获.

的哥哥姐姐，还有教师们打成一片，我心变成透明人的事情根本没有发生.我想，应当是我的真诚，换取了他们的信任.

二、要善于与别人沟通.沟通是一种重要的技巧和本事，时时都要巧妙运用.认识一个人，首先要记住对方的名字.了解一个人，则需要深入的交流.而这些，都要自我主动去做.因为人一旦踏入社会，都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍.别人给你的意见，你要听娶耐心、虚心地理解.

三、热情让我们对工作充满活力，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精.活力与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好.我的信心打动了带我的记者和教师，他们都十分信任我，也愿意把工作分配给我.所以，我悟出了一个道理，无论走到哪里，只要拿出应有的自信，不管是谁，都会被那份自信所眷顾并被打动.

最终，我要总结我在社会实践中所表现出来的不足.

作为一个好的编导或传媒人，都必须得有深厚的。

文化底蕴和文学功底.从我在撰稿这块上，便暴露出了我浅薄的文化底蕴，也感到了文学功底的薄弱.所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作本事，要坚持肚里时刻有墨，能在任何时候都能随之发挥.

同时，我还缺乏的就是创新.我不断努力探索、坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展.比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，并且还能赢得领导或同事的肯定和表扬.还比如说，在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候，如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展十分有利.

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.这次社会实践不仅仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了在学校里学不到的知识，并且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作本事、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富.同时，我还要感激台长给我这次机会让我在电视台里实习，感激每一位电视台里帮忙过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的一个月实习期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自我的本事，展现自我，进取向上，努力进取!

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