优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小学作文：我的故事
是她那美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。
她看不见阳光、树木、鲜花、小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她。她只能听到小溪“叮咚”的歌唱。
多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。
啊！多美呀，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊疑、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木。
她看到了美丽的鲜花迎风翩翩起舞，还听到涓涓不息的小溪在婉转歌唱。我看着那美丽活泼的小姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重担，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能上学，不能和小朋友玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和小伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。
看着他们那么快乐。我的心里有说不出的高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着小“音乐家”杨科，我在他嘴里涂了一点蜜，他苍白的脸上现出红晕，眼睛放射出星星的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌。
小鸟、小虫奏着欢乐的曲子。连大自然也在欢呼他获得第二次生命。
假如我有一双翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声、笑语。
我的故事小学作文
小牛它是个既贪玩又不爱读书的孩子，猫老师劝说它来上学：“上学非常重要，能学到很多知识。”可是小牛硬是不肯听猫老师的话，猫老师非常着急。
有一天，猫老师想出了一个办法。它对小牛说：“小牛，猫老师带你到一个好玩的地方去，好吗？”“好！”小牛一听有地方玩，非常高兴。猫老师带小牛到田野里，那里有很多粮食。小牛一到田野，看见那么多的粮食，高兴得跳了起来“这里风景这么漂亮，又有那么多的粮食吃，真好！”可是田野边上竖着一个告示牌，上面写着：谁偷吃了粮食，后果自负！因为小牛不爱读书，所以它不认识告示牌上的字，就吃起粮食来。突然，从天上飞来粮食守护者dd大鸟。大鸟追着来啄小牛，“哎呀！别啄我了”小牛很害怕地说：“你为什么啄我呢？”大鸟说：“你难道没有看见告示牌吗？”“我不认识字。”小牛低着头小声说。“活该你被啄。”大鸟严厉地说：“这些是种子，除了农民伯伯，谁都不许动”。
从那以后，小牛认识到读书的好处，天天认真上学，认识了许多知识。
我的故事小学作文
小时候上幼儿园，妈妈常常买一些识字的书给我，当我无聊时，我就去看。我常常叫妈妈买一些漫画书给我看，可妈妈就是不买。到了三年级，我的好友数量就逐渐增多，结果我书柜里的书就原封不动了，而我呢，就整天不见影子，回到家后，就被妈妈骂了个“狗血淋头”。
我写字的速度并不快，而且还很“花心”，我写作业的时候喜欢东张西望，不是跟这个说说，就是跟那个聊聊，总有说不完的话题。这样不免被妈妈唠叨个不停。
自从上四年级，我书柜里的书数量就变多了，有《故事会》、《三国演义》、《水浒传》、《格林童话》等书。以为我做作业比较慢，每天都是7点才做完，所以我每天晚上睡觉时口咬小小的手电筒，书放在枕头上，趴在那里轻声的看。我看书多了，成绩果然不同以前，现在的成绩比以前好多了，这果然是我付出的收获。
我喜欢看书，但有的时候我只是“走马观花”，可有的时候我也有收获哦！
我的故事小学作文
我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。
记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。
妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。
第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。
到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。
我的故事小学作文
渐渐地，我已经十二岁了，那些笔画也不再神秘了，我现在可以独自阅读一本很厚的书了，也可以创作一篇三百字的作文了。在我眼中，那些笔画也不再神秘了，都是有规律性的汉字。现在我天天和汉字打交道，它也是我生活中并不缺少的一部分，如果你不会读写汉字那就什么也做不了。
中国的汉字就是这样的有趣，形近字、多音字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子。随时都能表达出一种欢乐的心情。
作为中国人，我感到自豪，因为我们中国有一大绝活————那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
我的故事小学作文
在德克萨斯州的土地上，有一片森林，这里树木丛生，百草丰茂，是个探险的好地方。
“喔！看我发现了什么？德克萨斯大头龟！”这是我们这篇故事的主角“奥菲利亚”，是个爱探险的青年，来到了这片森林里。“啊！---”奥菲利亚大叫道“别咬我！”说着便把死咬自已大拇指的大头龟甩了出去，他一边吹自己受伤的拇指一边咒骂道。
又走了几百里路，他看见了一个瀑布，急剧飞奔得水流直泻而下，在阳光的照射下，光彩夺目，声势夺人，奥菲利亚站在那里，观赏这条“白色长龙”。
“刷！刷！”突然一个黑影在草丛中缩动，“谁？”奥菲严肃地问，似乎想把黑影吓出来，影子大吃一惊，立即缩成一团，奥菲利亚慢慢地朝缩动的草丛走去，一伸手把黑影揪了出来，“对不起！”他说：“我不知道，这里还有人。”“你是干什么的？怎么是个黑影？”“我是派来清查的。”“这是个社区吗？还有，什么叫清查？”奥菲利亚急切地问：“这里表面是一片大森林，但这是影子之家。”黑影不急不慢地说：“清查是因为。这里马上就要成一片火海了！”黑影变得急了起来。
“啊？什么？”“前几天我们得罪了一个魔法师，他说要烧掉这片森林！”“说实话，现在还真有点热！”奥菲利亚扯了扯自己的上衣，“着火了！”“啊？”周围的草丛变成了一片火海。“跟我来！”影子拉着奥菲利亚跳进了刚才他躲藏的草丛中，奥菲利亚看见了影子按下一个开关，自己和它掉进了一个密道里。
过了十多分钟，俩人从密道爬了出来，惊呆了，刚才一烧，树林成了沙漠，连刚刚的瀑布都干了，只剩下热气腾腾的气体，影子苦丧着脸“没事，没还可以再种！你们影子国有多少个人？”“嗯――几百万个吧！”有树的种子吗？”“有，多的是，当年种这片森林时，留有三亿多呢！”影子眉飞色舞，似乎在炫耀，“叫你的人都出来，我有主意了！”“兄弟们！出来吧。”忽然，几百万个黑影从各种密道跑了出来，吓了奥菲利亚一大跳！
奥菲利亚对所有的影子说：“永远都不要去结交敌人，这会给你们带来不便，还有！亲近自然！远离沙漠！”之后便继续前进了，朝森林的尽头走去。
小学作文：我的故事
从20多到30多，又到50多，我的成绩开始退步。
所以，我要学会应对这种危机感。危机=危十机，有“危”也有“机”，退到了50多，但是我的进步空间也变大了。这样，我进入年级前20就有更多的名次，就可以为小组提升更多的名次（好吧，这次是拖后腿了）。机会也会随着“危险”出现，我要抓住机会，摆脱危险，这或许就叫“危机”吧。困难会与希望相伴，所以，我要捕捉和创造机会，要怀抱希望克服现在的情况。
我要用自己的力量化解被超越的危险！
我的故事小学作文
我叫周文珺，我不知道自己性格怎么样。我的身高很高，有1米4十几厘米高，谁也想不到，我是一个刚上三年级的孩子。
我最喜欢下象棋。有一次，我跟我爷爷下了两盘棋。第一盘，快开始中局搏杀时，我过河兵此时捉着黑马黑車，红马又踏着黑車。我对爷爷说：“你放开步子，还不快把車逃了。”而爷爷用象把过河兵吃了，我的红马一跳，就把黑車吃了。我方损失了两个兵，爷爷净损失了双車四卒。第二局我输的.好惨，一不留神被双車将死。
除了下下棋，我也喜欢我自己做的飞旋小人，小人拿着大刀，可厉害了！我哥哥拿一个水壶打过来，我的小人可灵敏了，一下就躲了过去，忽然我的小人一刀砍了过去。刀是塑料的，哥哥没有受伤，还呵呵的笑了呢！
这就是喜欢玩的“我”。
我的故事小学作文
书，就像是我的一个朋友，它与我形影不离。
我喜欢看书，我也经常去图书馆之类的地方，因为在这些地方可以看到许多有趣的书。有一次，我坐在图书馆里的椅子上，专心致志地看书，但是由于我看书看得太专心了，所以忘记了时间，忘记了周围的一切。时间像水一样静静流淌，知道我把书看完了才反应过来，一看钟，哇！已经六点一刻了，读了一个多小时啦！于是，我急忙忙收拾东西，赶了回去。
我最先迷上的事只有几句话的图画书，然后是又短又简单的童话，接着是各种各样的故事，再是精彩的小说和长篇童话，最后是带点深奥的散文。我还喜欢看少儿杂志，我最喜欢看《故事宝库》，因为这里面有精彩的故事和丰富的知识。我记得还有一次，我在写作业，忽然我抬头看见了我借的一本书，于是，我的手情不自禁地伸向那本书，看了起来。时间一分一秒地过去了，忽然我又想起来，我正在写作业呢！于是我这才肯放下手中的书，埋头写作业。
我喜欢书！
我的故事小学作文
有人说，书是人类的营养品，是人一生不能缺少的东西。而我却觉得书是一块玉，是一块金子。
书是一种神奇的东西，它可以让你体会到不同的风味。
酸：以前我觉得书是枯燥无味的，让我看也不想看的东西，而就是因为我有这样一个不良的思想，我的语文成绩就渐渐成了倒数第一。同学们嫌弃我，家长讨厌我，就连老师都对我摇头叹气。
苦：坐在回家的公交车上，拿着老师给我的书，慢慢地打开了……刚看了几页，我就有些受不了了：真烦人，哪有我玩游戏兴奋。可又一想，如果不按老师说的做，成绩就会越来越差。那样，同学们就会不理我，我就会……想到这里，我忍受着心里的不满，便又开始读书了。
辣：渐渐地，我发现经过自己不懈的努力已经爱上了读书。虽然吃了些苦头，也绞尽了脑汁，但收获令我非常满意！呵呵……你们知道吗？有一次，我坐公交车回家，就是因为对书的痴迷，让我错过了回家的车站。等我从书的世界走出来时，司机叔叔用一种诧异的眼光看着无耐的我。
自从我爱上了读书，我的成绩直线上升，同学和老师对我也刮目相看。怪不得古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书籍给我的生活带来了情趣，更带来了快乐。
我的故事小学作文
别看象棋棋子小，可是下好棋却是一件了不起的事情。
我们安文小学就是因为象棋的特色教育而闻名。你瞧，学校的围墙都是象棋老师布下的残局，报栏里有小棋手获得的各项荣誉，就连学校的墙壁上也写著名家的寄语。学校还专门举办了我们与家长、社会棋手的棋艺切磋活动。
我们学校老师、学生都能露两手呢！这充分显示了我校象棋的极大创举。象棋不但能丰富我们的课外活动，还能陶冶我们的情操。学校将象棋融入教学，更深刻体现了我校教学的特色。
所以在这样的环境下，我在小学一年级的时候，就与象棋成为好朋友。老爸听说我喜欢下象棋，高兴极了，便让我参加了学校的象棋兴趣组。在老师的指导下，我逐渐学会了下棋。也许是凭着对象棋的热爱和一股子韧劲，我的“棋艺”越来越高，在学校举办的象棋比赛中，屡屡获奖，目前最好的成绩是名列年级第二名。现在我最大的愿望就是希望能在县里、甚至市里的象棋比赛拿个大奖。
我的故事小学作文
人们常说：“书会给我们知识。”对的，书就像一位老师慢慢地给我们知识。
记得小时候，妈妈给我买回来的书，我只光看一下封面我只看里面的图画，并没有看书里的那些精彩内容，妈妈见我这么不爱看书，就耐心的教导我说：“你现在还小，等你上了小学三、四年级，就会等于读书是多么重要。在书中你会写到很多的知识。”我非懂似懂的点点头。
我上了小学三年级，明白了妈妈给我说的那些道理，还让我喜欢上了读书。书里面丰富的知识，精彩的故事，让我读得津津有味。我还学习了名人名言，如：颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。意思是：童年时不好好读书等到老了才想读书已经晚了。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。”犾德罗说：“不读书的人，思想就会停止。
在生活中，我还遇到了关于书的问题。有一次我们一家去长沙游乐园玩，爸爸拿了一张地图，看了看。忽然，他眉头一皱说：“咦，这个词语怎样读它？我忘了。”我看了看，自信十足的说：“这是凸凹。”爸爸说：“哦，我记起来了，这是凸凹。”爸爸表扬我，我心里乐滋滋的。
书就像蓝天，我就像一只自由自在的小鸟在蓝天中飞翔。书是知识的源泉，也是一位好老师，它会一直陪伴着我。
我的故事小学作文
星期四的思品课上，贺老师叫我们第二天每人带一个生鸡蛋来保护。
第二天，我把鸡蛋放在塑料袋里，装在衣兜里。到了学校，我把生鸡蛋放在书桌柜里就上课了，一下课我把鸡蛋小心翼翼地拿出来，看看有没有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一丝不苟地检查完以后，长舒了一口气：“还好，没碎。”第二节下课我又看了一遍。放学时我准备看的时候，差一点就把鸡蛋摔碎了，把我吓出一身冷汗。
到了下午，我老是有一种不祥的预感。果然，上课时鸡蛋接二连三的往外滚，我一下课就要看着它，生怕它掉了地。
第二节课下了，我就拿着鸡蛋跑到郭政坤跟前，一边说说笑笑，一边护着鸡蛋，可一心不能二用，一不小心，鸡蛋掉地打碎了，我之前的心血都白费了，我伤心得直想哭。
从这件事我认识到了我们无论做什么事情都要小心、细心。
我的故事小学作文
眼睛聪明，耳朵粗，鼻子小，嘴巴大，性格和脾气都很强。记得有一次我和妹妹下棋，爸爸叫“来扫地”。我同时对妹妹说：“我知道。”过了一会儿，父亲见我们还没出来，又喊了一声，我说：“姐姐你扫地。”姐姐说：“可以。”我说：“要不我扫你？反正我不扫。”
“我是你妹妹，你得听我的。”
“我比你小，你为什么不帮我？”
我和妹妹吵架，最后用石头剪刀布做了决定。“石头剪刀布”哈哈！我不用扫地！姐姐打了我一顿，然后扫地。姐姐比我强！我只能等姐姐扫地完，下棋。
还有一次老师教我那样下棋，我真的赢了。姐姐说：“没有这种棋，不算！”你知道为什么姐姐说我不算吗？爸爸说谁赢了一块钱，姐姐说不算，我反对，我明明赢了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“谁赢了？”“我赢了。”爸爸给了我一块钱。我很开心！我姐姐很生气。她很生气，没有得到一美元。
我的故事小学作文
记得有一次，我跟张芮涵一起出门玩，我们去了新天地公园，因为正好是国庆节，所以人特别多。
我们来到一处健身器材场地，发现那里遍地是垃圾，把整个场地弄得脏兮兮的。张芮涵看到了，便从自己的包里拿出一个塑料袋，把地上的垃圾一个一个捡了起来，不一会儿，那里就变得干干净净的了。我惊讶地问：“张瑞涵，你不怕脏吗？”她笑嘻嘻地说：“我只是把自己的手弄脏了，可是这一大片地都干净了呀！”
听完后，我不禁感到有些惭愧，因为我也是制造这些垃圾的“罪魁祸首”之一，便对她说：“谢谢你给我上了一课。”我们俩都笑了。
我的故事小学作文
有的人不喜欢看书，有的人从小就与书结下了不解之缘。而我本来不怎么喜欢看书的，但是，一次偶然的机会，让我爱上了看书。
从前，我一点也不喜欢看书，一说到看书我就头疼，而爸爸却天天叫我看书：“庄言啊，书是知识的源泉，只有多看书，才能学到更多的知识，光是在学校里学的那些知识远远不够。你要知道，学无止境，知识是永远学不完的。”我听了之后，还是不想看书，就去做作业了。这时，哥哥拿来了一大堆书，让我看。我接过书，把它丢到了一旁，不想去看。
有一天，我实在是太无聊了，只好从哥哥给我的书中随便拿一本看了起来（鲁宾逊漂流记）。看着看着，我觉得这本书十分有趣的，特别是“鲁宾逊”与“星期五”的故事，这是我最喜欢的了。
自从我看了《鲁宾逊漂流记》，就渐渐爱上了书。我开始看《水浒传》、《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》和一些作文书了。
一天晚上，我开心的对哥哥说：“哥哥，我喜欢上看书了。”哥哥语重心长的说了一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”听了之后，我更加认真地看书了。从书中，我获得了许多知识。
有一次语文考试，阅读题里的文章刚好是我读过的一篇文章。因此，我阅读题就全都做对了。我感谢书，给了我许多知识。现在，我也要告诉同学们，书是人类进步的阶梯，认真读书吧！
我的故事小学作文
今天我是第一次消费。妈妈让我去买菜，和买一些牛奶，我欣喜若狂终于有了一次表现自己的机会——可以向妈妈证明自己有了生存能力可以自立了。
我狂奔向菜市场，妈妈说了要买土豆，和豆角。我先到了超市里去选购豆角，发现豆角都蔫了，颜色也不太好，看上去很不新鲜，我心想：既然都蔫了肯定也不好吃，一会去别的菜市场去逛吧!这时我又看见了土豆可是很新鲜的，看上去就有食欲，于是我就买了一些。
现在该买牛奶了，我绕了绕食品店，却怎么也看不到牛奶放在那里，我有些着急，我左望望，右望望，就是看不到牛奶，我心急如焚，可是实在没有办法呀！就在这时皇天不负有心人，我终于看见了牛奶，我拿了两罐，就去交款了。
大约十分钟后，我来到了菜市场，这里真是人山人海。我找来找去看见了几个买豆角和别的菜的人我向前寻问，选择了最便宜最新鲜的豆角，买了一些后我高高兴兴的回家了。
我回到了家，妈妈连夸我是个好孩子懂事了，我心里别提多高兴了。
我的故事小学作文
当时我们自己都不知道，这到底属于一种怎样的情况，但是你既然已经来到这里，就应该有很多东西都需要去忙。如果有一天，你真的身居高位，你到底该怎样，才能够确保，你不会因此变得骄躁。
我记得我做的梦，从来都不像第一次我们见面时那样，也从来都不是那么简单。可是假如有一天，我们突然把这些信念一样的东西，全部抛弃了，我想总会有太多的东西，变得来之不易，备受珍藏。你在写那些东西的时候，是否也曾经看到过，你的故事也从来不曾被那些陌生人容纳进去，只是因为无数次被炫耀，无数次被人发现，也是可以有机缘可以去追溯的。
到这里，我只能说，我真的很想家。现在，真的是很想很想家。太多的话，想要说出来，却无奈，我们只能自己去承受。我们等到回去的时候，一样会有这种想法，会有这些东西。我一点都不害怕，那些看起来非常漫长的等待。就好像，你期待了那么久，都事与愿违一样。
如果你也可以，不会把这些信息全部都透露给别人，而且这些事情，都没有什么特别标准的'结果。一些事情，你不能拿捏好，那就不用一个人，总是去承担这些责任。
我的故事小学作文
在我的身上每天都有故事发生，有的故事转眼即逝，有的故事却留下了深深的印象。
那是发生在四年级的事情。一天下午天空阴沉沉的，还下着蒙蒙的小雨。同学们像鸟儿归巢一样，叽叽喳喳的离开了学校。就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了。当我走过老师讲台时，发现教室的地上有许多垃圾，再抬头一看，桌子、椅子横七竖八，简直就像垃圾场。值日生的职责让我我留了下来。我先拿起扫把，把教室里的垃圾清扫了一遍，接着我去了洗手间拿了一个拖把，把教室里的地面拖得干干净净，然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面。
我独自一人离开了学校，冒着越下越大的雨，跑了回家。回到家，天色已晚，还被淋成了落汤鸡。爸爸、妈妈见我这副模样，责骂了我并讲我为什么放学不回家，我的眼眶红红的，虽然感到很委屈，但我没有把原因告诉他们。我觉得还是不张扬的好！
这就是我—一个勤劳也能忍耐的我！