英语竞赛活动方案（精选17篇）

活动方案是指为了达到特定目标而计划和安排的一系列活动的详细方案。它包括活动的目的、内容、时间、地点、人员、预算等要素。通过制定活动方案，能够提前规划和组织好各项活动，确保活动的顺利进行。这些活动方案范文不仅考虑到活动的目标和内容，还充分考虑了参与者的需求和利益。

英语知识竞赛活动方案

一、竞赛目的：提高我市初中学生学习英语的兴趣，促使学生加大英语课外阅读量，并帮助学生形成系列阅读策略，促进我市中学英语的改革和提高教学质量，发现和培养外语学习尖子。

二、参赛对象：广州市应届九年级学生(非应届学生不得参赛)。

参赛原则：学生以学校为单位自愿参加。

四、竞赛形式：全市统一时间、统一地点进行比赛和评卷。

五、竞赛时间：

12月15日(星期日)上午9:00～10:20。

六、竞赛领导小组成员：

组长：陈皓曦、曹国玲(市教研室英语科)。

组员：林佩华(市中学英语教研会，执信中学)。

田小群(市中学英语教研会，天河区教育局教研室)。

蔡翔(市中学英语教研会，13中)。

陈嘉宁(市中学英语教研会，3中)。

七、分组和参赛名额：

(一)第一组：广州市所属的广东省一级中学(含华附、省实)每校5名参赛学生。

(二)第二组：其余所有中学，每校3名参赛学生。

八、奖励方案：

(一)团体奖。

1.按参赛学校总分决定名次。

2.第一组奖前8名，第二组奖前10名，一律颁发锦旗给获得团体赛奖的学校。

(二)个人奖：

48名获得一等奖)。

2.二等奖：不分组别，全市共奖120名(含以上56名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生)。

3.三等奖：不分组别，全市共奖200名。

4.优胜奖：共奖50名。

(三)优秀辅导教师奖：凡获得团体奖的学校的辅导教师(各校限报一名)，将获得优秀辅导教师奖。另外，所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖(每个学生限报一名辅导教师)。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。(注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改)。

九、其他事项：

1.报名时间、方式：本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于月5日下午5:00前(该时间之后报名无效)按本通知后的报名表填写好excel表格(用小四字号，文件名为：“(学校名)九年级英语读写竞赛报名”，如：“16中九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱。各区(县)教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于11月12日下午5:00前把报名表发至betty710138@，过期不予办理。

2.每位参加竞赛的学生不用交费。

(二)英语竞赛试题内容和题型：竞赛试题总分为100分(无听力)。题型包括语言知识及运用;完形填空;阅读理解;短文写作共四大类。

(三)英语竞赛的地点：广州市17中学。

(四)竞赛时未有两证(学生证和参赛证)的考生将不许参赛(如果两证不全，必须持有学校开据的有效证明)。

淮秦中学高二英语单词竞赛活动方案

新生英语竞赛活动策划方案

秘书长：

成员：

职责：主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作，负责公文的拟草和打印，统筹调动各部门的人力资源，保证工作开展的有序化，其它部门的工作应及时向其汇报，服从其安排，听从其调动。

赛前准备工作部。

部长：

职责：主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传，扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作，详细记录参赛同学的有关联系方式，确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

宣传组组长：

组员：宣传部成员。

咨询报名组。

组长：

组员：社会实践部成员。

报名组。

组长：

组员：办公室成员。

准考证制作组。

组长：

组员：网络部成员。

准考证填写与核对组。

组长：

组员：女生部和学科部成员。

准考证发放组组长：

组员：体育部成员。

赛中运作工作部。

部长：

职责:。

主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会，进行巡考、监考，严格选拔考务人员，召开考务人员动员大会，联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

考务组组长：

组员：学习部成员。

保密组。

组长：

组员：主席团和学习部副部长以上人员。

考场秩序组。

组长：

组员：自律部成员。

后勤保障组。

组长：

组员：生保部成员。

赛后总结工作部。

部长：

职责：主要负责此次竞赛的颁奖工作，确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时，对此次新生英语竞赛进行赛后总结，汲取教训，总结经验，为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

阅卷统分组。

组长：

组员：学习部成员。

奖品组组长：

组员：办公室成员。

颁奖组组长：组员：文艺部成员。

总结组组长：

组员：学习部成员。

一、报名及考试。

1．报名表：100张times;0.2=20元。

2．准考证：5000个times;0.1元=500元。

3．监考签到表：6张times;0.5元=3元。

4．考生出勤表：120张times;0.3元=36元。

5．监考人员一览表：4张times;1元+1张times;10元=14元。

6．《考生须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。

7．《监考须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。

8．胶布：75卷times;0.5元=37.5元。

10．档案袋：150个times;0.5元=75元。

11．监考费：200人times;5元=1000元。

12．巡考费：22人times;25元=550元。

13．订书机：6个times;4元=24元。

14．横。

幅：60元。

15．油画笔：10个times;3元=30元。

16．黑水笔：40元。

17．红水笔：20元。

18．信。

纸：15元。

小计：2524.5元。

二、奖品设置。

1．获奖证书：（5+13+25+75）个times;3元/个=354元。

2．优秀组织奖：3个times;15元=45元。

4．小计：2059元。

三、总计：4583.5元。

新生英语竞赛活动策划方案

一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办，各学院学生分会协办。

二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段，每个阶段由竞赛组委会协调开展工作，采用负责人制。

三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供，并负责保密及组织主观题阅卷。

四、本次竞赛采用每考场两人监考制，设主考一名，且每一考区设两名巡考。

五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排，各个相应小组负责处理。

六、对本次活动中违规违纪，造成负面影响的工作人员，竞赛组委会有权给予处分。

八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分，并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。

九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。

十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。

阅卷及统分方案。

一、阅卷方案。

1．请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

2．客观题由学生会组织相关人员进行批改。

3．具体阅卷工作要求：

（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：

二、统分方案。

1．阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总。

分多少进行排序。

2．对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的教学工作提供参考依据。

评选及颁奖方案。

一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。

报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比。

出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。

获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

一、试卷准备。

（1）按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。

（2）请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。

负责部门：学习部。

试卷装订：主席团及各部门负责人。

二、准考证的'制作与发放。

准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。

准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。

准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。（注：错办准考证的情况报送学生会以错换新；丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理）。

准考证的设计：宣传部。

准考证的制作：网络部。

准考证的填写：每部门抽调两名人员。

三、考场安排。

考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。

负责部门：学习部和女生部。

监考方案。

一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。

（1）人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。

（2）招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。

（3）监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。

二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，

强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。

三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。

四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。

五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。

六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。

七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。

八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。

宣传及报名方案。

此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息，力求通过多种渠道方便同学们报名参赛，我们将着重抓好以下几个方面：

一、通过各学院学生分会学习部部长会议，寻求各学院学生分会的支持与帮助；并联合校宣传部，以配合好本次活动的宣传与报名工作。

二、利用各宣传点（如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等），宣传海报，《安农青年》报纸，以及校广播台等，多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜，加大宣传力度。

三、报名方法：报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名，然后各班班长以班级为单位，把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部，然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后，将书面稿和电子档上交给学习部。

四、报名时间定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。

五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。

六、关于是否交押金问题：本着为同学负责的精神，学习部决定按各院所报人数收一定的保证金，方法如下：

报名的同学每人交纳10元保证金，由班长汇总后将保证金交给学院学习部，学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管（学生会不负责保证金的收取）。考完后，学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支，在保证金里扣除相应金额。

七、报名时间截止后，安排人员制作准考证，按院发放准考证，并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作，派人负责对准考证进行更正修改工作。

比赛所需协作的其它部门。

1．比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。

2．社会实践部负责咨询报名工作（八教、九教设立咨询点）。

3．宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。

4．报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员（八教、九教设立报名点）。

5．请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱。

6．请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。

7．请体育部负责准考证发放到各院。

8．调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。

9．竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。

10．请宣传部负责获奖证书的填写。

11．根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。

12．网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。

13．由女生部和学习部负责奖品购买。

14．自律部负责考场秩序，防止出现混乱局面。

会议方案。

为更好地组织此次新生英语竞赛，有计划、有步骤地开展各项工作，充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性，协调各环节的工作有序开展，举办好此次竞赛活动，特筹备下列会议。

1．学生会全体人员动员会议。

会议时间：20xx年10月15日。

会议地点：团委会议室。

组织单位：学生会。

负责单位：学生会学习部。

主持人：

出席人员：学生会各部门成员。

会议内容：组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况，总结经验并力求创新，同时商讨本次竞赛活动具体事宜，详细分工，开展好竞赛前期活动，号召大家以饱满的热情投入到工作中去。

2．学院学生分会学习部部长第一次会议。

会议时间：20xx年10月17日19:00点。

会议地点：团委会议室。

组织单位：学生会。

负责单位：学生会学习部。

主

持人：

出席人员：学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容：详细说明本届新生英语竞赛的活动方案，广泛征集各学院意见，安排好宣传报名工作，积极动员各学院投入到工作中去，获取各学院学生分会的支持与协助。

3．学院学习部长第二次会议。

会议时间：xx年10月30日。

会议地点：团委会议室。

组织单位：学生会学习部。

主持人：

出席人员：学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容：向各学院学习部部长公布活动进展状况，安排活动的下一步进程，广泛征集意见，相互交流，加强沟通，共同商讨解决工作中存在的问题，明确责任分工，确保后期顺利开展。

4．赛前动员会议。

会议时间：20xx年11月3日。

会议地点：八教116。

组织单位：学生会。

负责单位：学生会学习部。

主持人：

出席人员：全体考务人员。

会议内容：对考务人员作思想上和纪律上的要求，要求各位考务人员端正思想态度，严格考场纪律，注意保持严明的考务人员形象，并宣读考务人员须知，传达相关考试事宜及注意事项。

5．竞赛后期总结会议。

会议时间：20xx年11月17日。

会议地点：团委会议室。

组织单位：学生会。

负责单位：学生会学习部。

主持人：

出席人员：学生会学习部全体人员。

会议内容：总结前期活动的得失，吸取有效的工作经验，协助外语教研组做好阅卷统分工作，计划本次竞赛的获奖名额，安排人员购买奖品和证书，核查经费开支，安排颁奖仪式。

6．颁奖总结仪式。

会议时间：20xx年12月3日。

会议地点：学生会会议室。

组织单位：学生会学习部。

主持人：

出席人员：各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。

会议内容：对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结，对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢，按学院为获奖同学颁奖。

工作组织结构。

组委会。

顾问：

主任：

委员：

秘书处。

秘书长：

成员：

职责：主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作，负责公文的拟草和打印，统筹调动各部门的人力资源，保证工作开展的有序化，其它部门的工作应及时向其汇报，服从其安排，听从其调动。

赛前准备工作部。

部长：

职责：主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传，扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作，详细记录参赛同学的有关联系方式，确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

宣传组组长：

组员：宣传部成员。

咨询报名组。

组长：

组员：社会实践部成员。

报名组。

组长：

组员：办公室成员。

准考证制作组。

组长：

组员：网络部成员。

准考证填写与核对组。

组长：

组员：女生部和学科部成员。

准考证发放组组长：

组员：体育部成员。

赛中运作工作部。

部长：

职责:。

主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会，进行巡考、监考，严格选拔考务人员，召开考务人员动员大会，联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

考务组组长：

组员：学习部成员。

保密组。

组长：

组员：主席团和学习部副部长以上人员。

考场秩序组。

组长：

组员：自律部成员。

后勤保障组。

组长：

组员：生保部成员。

赛后总结工作部。

部长：

职责：主要负责此次竞赛的颁奖工作，确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时，对此次新生英语竞赛进行赛后总结，汲取教训，总结经验，为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

阅卷统分组。

组长：

组员：学习部成员。

奖品组组长：

组员：办公室成员。

颁奖组组长：组员：文艺部成员。

总结组组长：

组员：学习部成员。

一、报名及考试。

1．报名表：100张×0.2=20元。

2．准考证：5000个×0.1元=500元。

3．监考签到表：6张×0.5元=3元。

4．考生出勤表：120张×0.3元=36元。

5．监考人员一览表：4张×1元+1张×10元=14元。

6．《考生须知》：80张×0.5元+1张×10元=50元。

7．《监考须知》：80张×0.5元+1张×10元=50元。

8．胶布：75卷×0.5元=37.5元。

10．档案袋：150个×0.5元=75元。

11．监考费：200人×5元=1000元。

12．巡考费：22人×25元=550元。

13．订书机：6个×4元=24元。

14．横。

幅：60元。

15．油画笔：10个×3元=30元。

16．黑水笔：40元。

17．红水笔：20元。

18．信。

纸：15元。

小计：2524.5元。

二、奖品设置。

1．获奖证书：（5+13+25+75）个×3元/个=354元。

2．优秀组织奖：3个×15元=45元。

3．奖品：1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。

4．小计：2059元。

三、总计：4583.5元。

小学英语竞赛活动方案

为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：

一、活动目的：

本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的.素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象：

小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。

三、参赛要求：

各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。

四、奖项设置：

比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。

五、活动具体安排：

1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14：15——15：15各组均为60分钟。

3、比赛地点：高段组：多功能报告厅。

中段组：实验室。

低段组：三年级教室。

评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。

小学英语竞赛活动方案

一、指导思想：

为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的'基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。

二、活动目的：

1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。

2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。

三、参赛对象。

三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。

四、竞赛时间和地点。

1.竞赛时间：2013年5月28日星期二下午放学后。

2.竞赛地点：临时安排。

五、竞赛形式及时间。

形式：笔试。

时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。

六、组织机构。

组长：李明坤。

副组长：周贤敏。

成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉。

七、竞赛标准。

根据卷面分数评出各类奖项。

八、奖项设置。

按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。

九、经费预算。

第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。

十、注意事项。

1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。

七年级英语书法竞赛活动方案

为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的'竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。

初一年级的全体学生。

规范书写26个字母。

20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。

各班评出书写最规范的前十名同学。

周姝炜杨雯雯冀永革闫旖。

七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋。

李晓培赵通业。

七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅。

王紫洁周文欣张星月。

七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷。

罗明宇陈秋悦王博研郜涵之。

七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇。

厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇。

七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰。

申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清。

七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同。

郭明艳魏萱凝张月琪王若静。

七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲。

徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀。

七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳。

张梦洁杨雪莹张媛。

（共计80名）。

竞赛奖状申请。

初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。

七年级英语书法竞赛活动方案

为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的`精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。

初一年级的全体学生。

规范书写26个字母。

20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。

各班评出书写最规范的前十名同学。

周姝炜杨雯雯冀永革闫旖

七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋李晓培赵通

七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅王紫洁周文欣张星月

七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷罗明宇陈秋悦王博研郜涵之

七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇

七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清

七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同郭明艳魏萱凝张月琪王若静

七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀

七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳张梦洁杨雪莹张媛

（共计80名）

小学英语竞赛活动方案

数学是我校的薄弱学科，为提高我校学生学习积极性，激发学生学习数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在12月底举行数学竞赛活动。

二、活动目的。

通过数学竞赛，锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛启动大多数学生的竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进收集一些参考依据。

三、参赛对象一至六年级学生。

四、竞赛时间和地点。

1.竞赛时间：月。

2.竞赛地点：学校操场。

五、竞赛形式笔试。

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置。

为了揭发学生的兴趣，提高他们的学习积极性，为下期举办竞赛活动打下基础，本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖．三等奖若干名，及进步奖。

八、活动教师安排。

全体数学教师参加，具体安排见下表：

九、活动揭晓。

通过全体数学教师的积极合作，本次竞赛活动结果通报如下：

胡襟冲小数学。

2012年12月21日。

英语竞赛活动方案

为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。

三至五年级各班的学生。

以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）。

单词比赛，以课本b部分单词为主，由教师命题比赛。

命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

5月28日下午3点。

三年级电教二室教室，四年级电教一室；

三年级小园；四年级小兰；五年级小兰。

请英语老师于5月22日前把试卷发到xx邮箱。

组长：

副组长：

成员：

各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。

三年级监考：xx。

四年级监考：xx。

五年级监考：xx。

三年级阅卷：xx。

四年级阅卷：xx。

五年级阅卷：xx。

本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖；

1、个人奖按参赛选手的.10%、20%、30%取一、二、三等奖。

2、团体奖。

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。

xx。

xx。

xx。

竞赛活动方案

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。

团队知识答题竞赛。

我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。

竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后。

竞赛地点：教学楼门前。

（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。

（二）。

1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的'机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。

3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。

5、竞赛要求。

（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。

（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。

(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。

（一）知识竞赛。

1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；

竞赛活动方案竞赛活动

通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式，进一步深化“两学一做”学习教育，使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章，进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题，每题10分)，答对得分，答错不扣分;抢答题10题(每题20分)，答对得分，答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8，由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定)，必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值答对加相应分值，答错减相应分值;必答题在20秒内，必须开始作答，否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，说普通话，语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则，努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受，喜于参与的活动，这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大，各位组长要加强对本次活动的组织领导，把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来，与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

英语竞赛活动方案

为了激发学生对英语学习的兴趣，营造英语学习的`良好氛围，提高英语课堂教学的有效性。

三-六年级全体同学。

预赛:。

三年级至六年级：本学期所学单词。

决赛:。

三年级：本学期所学单词及少量的上学期所学常见词。

四年级：本学期所学单词及少量的三、四年级上学期所学常见词。

五年级：本学期所学单词及少量的三、四、五年级上学期所学常见词。

六年级：本学期所学单词及少量的三、四、五、六年级上学期所学常见词。

1、第一轮预赛。

地点：各班教室。

参加人员：各班全体学生。

比赛细则：以班级为单位进行比赛。监考教师：3-6年级各班班主任（注：各监考老师收齐后，交校长或英语老师）。

2、第二轮决赛。

参加人员：各班选拔的参加决赛的选手（人数自定）。

比赛细则：

共分为三个环节：（各校可根据实际情况修改）。

1、快速记单词：大屏幕上出现20个单词，给学生两分钟的时间记忆，然后在答题纸上写出所记得的单词。（五分钟）。

2、多多益善：写出大屏幕上给定类别的单词，越多越好。（五分钟）。

3、单词接龙：指定单词的最后一个字母，作为下一个单词的首字母。（五分钟）。

1、班级：根据各班总成绩，评出一、二、三等奖。

2、个人：根据个人成绩，评出“英语单词大王”。

英语竞赛活动方案

为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况，扩大学生的'词汇量，丰富学生的英语学习生活，促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

教务处。

出卷：

监考：

阅卷：

参赛对象：全体学生。

参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛。

1、由英语老师统一出题。

2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟。

20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。

一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单。

4、20xx年10月30日进行比赛。

英语竞赛活动方案

二楼班主任活动室。

1、各班学生在任课教师的.指导下，完成作品，选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。

2、作品用同一发的英语练习本书写，原则上使用钢笔或圆珠笔。

3、内容由教师定，或者学生自己任选内容也可以。

4、评分标准：

（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹：25%。

（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求：25%。

（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别：25%。

（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强：25%。

1、评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

2、获奖作品上交保存，其他优秀作品在各个班的学习园地展示，以利于学生们相互交流，相互学习。

10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛，参赛学生共50人，评比结果如下：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

竞赛活动方案竞赛活动实施方案

为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。

一、户外运动活动。

(一)指导思想。

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

(二)基本目标。

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

(三)任务目标。

1、各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

(四)工作措施。

1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师。

要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。

3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。

4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

5、活动形式要灵活多变，尽量体现"新、奇、活"的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。

二、区域活动。

(一)指导思想。

游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现"以幼儿发展为本"。

(二)基本目标。

1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。

2、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。

(三)具体实施。

1、幼儿园区角游戏内容。

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

2、区角游戏的设计与指导的原则。

(1)方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。

英语竞赛活动方案

为了规范学生的书写，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围，特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。

初一年级的`全体学生。

规范书写26个字母。

20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。

各班评出书写最规范的前十名同学。

xx。

七（1）班：xx。

七（2）班：xx。

七（3）班：xx。

七（4）班：xx。

七（5）班：xx。

七（6）班：xx。

七（7）班：xx。

七（8）班：xx。

（共计80名）。

竞赛奖状申请。

初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。