在各行各业的工作中,我们都有可能需要准备一篇讲话稿来展示自己的观点和主张。以下是小编为大家精选的讲话稿范文,供大家参考和借鉴。
教师培训班开班讲话稿
大家中午好!
今天,我们在这里举行祁阳市20xx年新教师岗前培训开班典礼。非常欢迎各位新老师加盟祁阳教育,为祁阳教育事业的发展添砖加瓦。
祁阳是湖南省教育大县,也是湖南省教育强县,正在争创湖南省教育名县,在永州市乃至全省全国都具有一定的影响力。经过不懈的努力奋斗,目前,祁阳拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。等会,夏局长还将作详细介绍。
作为祁阳教师队伍的新生代,各位新进教师一定要以名优教师等前辈为榜样,站在前人的肩膀上提升自己、发展自己、实现自己。
下面,我先讲三点想法,与新教师共勉。
在当今全民参与终身学习的浪潮中,教师更应该树立终身发展的意识。本着“用最强的师资支撑最大的民生”、“让每一位教师都优秀起来,让优秀的教师更卓越”的教师教育理念,祁阳已逐步建立了科学完善的教师管理运行机制。以“面向全员、突出重点、倾斜农村、共同发展”为策略;开创“校本全员培训为基础、师德师风建设为核心、教改科研为先导、‘导师制’培训为龙头、名师骨干培训为重点、登记制度为保障”机制;本着“教研专题化、科研培训化、培训课程化、研修一体化”的思路;形成了高素质专业化教师队伍建设“一盘棋”工作活力。在座的各位学员,从现在开始你们就加入到祁阳教师培训体系当中,开始享受“培训”这个教师最大的福利。各位学员一定要着眼长远,充分利用现有的教育资源,在教育教学过程中成长和成才。
在座的大部分学员都是刚刚大学毕业新参加工作,在人生道路上完成了一次重要的跨越和转型,即从全职学生转换为全职教师。教育学中将学生视为教育的主体,教师视为教育的主导。学生和教师是教育情境中最为重要的两个角色,教师和学生的特点也决定了教师角色和学生角色之间的区别。你们现在就处于这两个角色转换的关键节点上。当然我相信在座的大部分老师都能积极主动,通过各种途径圆满的完成角色的转换。但是作为祁阳的教师,你们的要求应该更高。你们不仅要顺利完成角色的转换,还要加快角色转换的速度,提升角色转换的质量。只有这样你们才能够成长得更快,才能在团队发展中更快的实现自己。各位学员一定要记住“一年入门、两年上路、三年过关、五年成才”的教师成长目标,充分把握正式的、非正式的机会向名师学习、向同行学习,早日成才。
岗前培训主要面向新进教师,其目的是帮助新进教师转变角色,适应教师工作新要求;帮助新进教师学习新理念、新方法、新技能,修炼师德,提升素质,增强技能,适应新岗位的新挑战。在师资方面,本次培训邀请了全国模范教师、市级骨干教师、市特级教师等一批有影响力的教师向大家传经送宝。在内容方面,理论层面有“教师的师德素养与行为规范”、“如何备好课”、“如何上好课”、“如何提高课堂教学有效性”、“新任班主任班级管理策略”等;实践层面有教案设计交流研讨、班级主题活动设计交流点评、学科优质课观摩、学科上课试讲等。培训内容理论实践融合,涵盖了新教师集中面临的突出问题,重点在针对性;培训形式自助互助结合,着力帮助新教师养成自主探究与同伴互助的学习习惯,体现出前瞻性。各位学员要端正学习态度,积极主动参加培训;要认真听讲,认真做好笔记,认真参加交流研讨活动;要服从管理,尊重教师,团结互助,按要求完成培训的各项任务;要爱护环境卫生,注重自身形象,做好言行表率。
同志们,新进教师岗前集中培训是全面提升我市教师队伍整体素质,努力打造一支高素质教师队伍的一项重要举措,相信通过此次培训大家一定会有较大的收获。
最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,培训愉快!谢谢大家!
教师培训班开班讲话稿
尊敬的各位领导和专家,各位老师:
大家好!
为了贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》,全面实施“农村教师队伍提升工程”,山西省教育厅、财政厅于20xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
永和地处晋西吕梁山脉南端,黄河中游东岸,临汾市的西北,全县总面积1212平方公里,辖5乡2镇,总人口6.4万人,是国家扶贫开发重点县。全县共有中小学校及幼儿园23所,共有教职工835人,在校学生及在园幼儿8458人。近年来,永和县委县政府把教育作为民生第一要务来抓,出台了《关于进一步加强教育工作的决定》,加大投入,强化管理,使教育工作得到健康、持续发展。教育系统上下一心,奋力拼搏,全县教育教学质量得到稳步了提升。去年高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!
老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。
最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意!祝老师们取得丰硕的学习成果!
预祝培训班取得圆满成功!
教师培训班开班讲话稿
同志们、残疾人朋友们:
大家好!
今天,由区残联主办,李集镇政府、郾城区青山家庭农场承办的漯河市郾城区李集镇残疾人实用技术培训班正式开班了,在此,我谨代表郾城区残联党组、理事会向培训班的开班表示热烈的祝贺!向为认真组织培训班而辛苦努力的李集镇和郾城区青山家庭农场表示衷心的感谢,向出席开班仪式的各位领导、各位残疾人朋友表示诚挚的问候!
下面,我就办好此次培训班强调讲三点意见。
一、立足实际,提高思想认识。
残疾人事业是社会主义建设事业的重要组成部分。保障残疾人的权利,尊重残疾人的价值,发挥残疾人的潜能,使每一个残疾人都能平等参与社会生活,体现残疾人自身价值,是社会进步和发展义不容辞的责任和义务。特别是在目前决胜决战脱贫攻坚的工作中,残疾人一个也不能少,全部实现脱贫更是工作的难点热点。近年来,李集镇党委、政府和社会各界大力关心支持残疾人事业,残疾人的实用技术水平明显提高,越来越多的残疾人实用技术人才不断涌现,并发挥着重要的作用。区残联党组、理事会对李集镇的残疾人工作是十分肯定的。但目前,仍有一部分残疾人因为缺乏知识及生产技能,导致生活水平与全区人均生活水平有一定的差距。今天,我们举办残疾人实用技术培训班,其目的就是想通过培训让残疾人拓宽眼界,学到更多的知识,掌握更多的实用技术,使自己由单纯依赖社会救济、供养变为自食其力的劳动者、社会财富的创造者,从而实现自己的人生价值,从根本上改变残疾人的经济地位和社会地位。
二、主动融入,提升培训质量。
这次培训班是经过区残联、李集镇和郾城区青山农场认真准备后才举办的,培训以高效农业种植技术为主要内容,从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然只有短短的三天,但内容很丰富,既有理论指导,又有实践操作,具有很强的针对性和实用性。同时,为了办好这期培训班,区残联、李集镇和郾城区青山家庭农场可以说是花费了大量的精力与财力,在培训期间,不仅为全体参训学员免费提供场地和用餐,还为大家免费提供了必要的耗材。希望参加培训的每一位残疾人朋友都以主人翁的姿态对待这次培训,从思想上真正重视起来,积极主动的把自己融入到培训当中,集中精力,专心听讲,认真学习,力求学深学透理论知识、熟练掌握实际种植技巧。
三、严明纪律,加强培训管理。
最后,预祝本次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好,圆满完成学习任务!
谢谢大家!
文档为doc格式。
教师培训班开班讲话稿
尊敬的教育局领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,在教育局领导、学校领导的关心和安排下,在热切的期望和期待中,xxx市首期小学教师带薪脱产培训正式拉开了帷幕。今天,我们一百多名学员怀着共同的愿望,带着执着的追求,抱着坚定的信念,汇聚一堂。
作为培训中心的学员,我们是幸福的,教师脱产培训是xxx教育发展的一大创举,我们荣幸的成为了首批学员。对于已经参加工作的我们,能够有这样的良机,全身心地与书本进行零距离的接触,与专家进行面对面的交流,与教师进行心连心的沟通,与同学进行手牵手的互动,全面提升自己的教育教学理念,切实提高自己的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学员,我们也是有压力的,因为我们深知,这样的培训机会来之不易,我们承载着教育局领导殷切的期望,担负着学校领导谆谆的嘱托,吸引着同事朋友关注的目光,更有着迅速提高自我的迫切需求。
压力也是动力。作为培训中心的学员,我们更是有行动的——在这半年里,我们一定会端正态度,勤学苦练,深入实践,主动探究,勤于笔耕,决心做到以下几点:
第一、要积极提高思想认识,充分认识到学习培训的重要性,加倍珍惜来之不易的学习机会,刻苦学习,努力完成各项培训任务。
第二、要严格遵守培训中心各项规章制度。努力克服生活、学习的困难,准时到校,不迟到、不早退、不无故缺席。与老师、同学能和睦相处,互帮互助,共同进步。
第三、要专心读书、静心研习。努力做到课前认真预习,准备资料;课上专心听讲,做好笔记;课后认真体会,撰写心得;课余潜心研究,不断发展。既要丰富自己的文化知识底蕴,更要提升学科专业素养。
第四、要珍惜每一次听课、评课、上课的机会,珍惜每一次与专家、老师交流的机会,努力做到多想、多问、多研究、多实践、多总结,在实践中培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。
同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,揽万卷文集,汲百家精华,踏实创新地走好每一步,携手奋进,打造教育人生辉煌的新起点。请相信半年后,我们一定以崭新的面貌出现在你们面前,给予你们一份惊喜!
最后,祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝同学们学习愉快,学业有成!谢谢!
文档为doc格式。
教师培训班开班讲话稿
各位教师、同志们:
为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的本事,努力建设一支高素质的中小学班主任队伍,有效推进未成年人的思想道德建设,全面提升我市xx区中小学教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求,结合xx区班主任工作实际,经研究决定,分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。
今日是首期培训班的第一天,在此,我代表教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任教师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感激!下头,我就班主任工作与大家交流几点看法。
教师培训开班仪式讲话稿
各位领导、各位老师:
大家好!首先请允许我代表学校对各位新聘教师的到来表示热烈欢迎!并对过去一年为学校改革发展做出贡献的各位老师表示衷心感谢!我校20xx年暑期教师培训今天就要开始了,在此我讲三点意见,不妥之处,欢迎大家批评指正。
教育大计,教师为本,教师大计,培训为本。教师培训是我校特色校本课程,不仅是提升教师专业素养的需要,也是我校“两个自主”改革发展的要求。集中培训则是提高教师专业素养的重要途径和方式,希望通过这次集中培训帮助大家开阔眼界,丰富知识,给大家一个学习、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识,养成自觉学习的良好习惯,努力向学习型、研究型、专家型教师转变。目前我校以“自主管理和自主课堂”为核心的学生自主发展模式取得了重大进展,其不断发展对班主任的管理水平和教师的专业能力提出了更高的要求,如何落实生命教育理念,突出学生的主体地位,强化民主化和科学化的管理意识,最大限度为学生提供自主管理和自主发展的平台,实现自主管理的最大化?如何把思维导学落实在教材研究、导学案编写、课堂操作等环节中,使自主课堂更具有针对性、实效性,真正打造高效课堂?这些问题的解决从根本上讲,都依赖于教师专业能力的提升。希望通过这次培训,大家都能强化自主教育理念,了解“两个自主”改革的现状,把握“两个自主”改革的方向,明确“两个自主”改革的操作,提高驾驭“两个自主”改革的能力,迅速适应学校教育教学改革发展的形势,努力成为自主教育改革的参与者、执行者和引领者,争做自主改革的探索者、自主文化的传播者、自主教育的实践者。
一是要信守承诺,履行职责。各位新聘教师选择了xx中学,xx中学也选择了你们,这既是一种缘分,也是一种情结。xx中学的快速发展需要新聘教师注入强大的生命活力和发展动力,也一定会为新聘教师的迅速成长提供更大的.发展空间和展示平台。希望各位新聘教师,要切实信守承诺,认真履行职责,热爱教育事业,报效xx教育,在xx中学“两个自主”改革的大舞台上,为实现自己的教育梦想努力奋斗。
二是要转变角色,做好规划。各位刚走上工作岗位的新教师要迅速实现从学生到教师角色的转变,站好岗位,调整好心态,踏实工作、努力学习,在工作学习中享受“自主”教育的幸福与快乐。同时,每位新聘教师要做好三年或五年的长远规划,要有成为教育名师、名家的远大理想,要从低起点做起,脚踏实地、谦虚谨慎,开好头,起好步,切实走好人生的每一步。
作为自主教育改革的一名教师,高尚的师德、世界的胸怀我们要有,渊博的学识、负责的行为我们要有,创新的思维、奋发的激情我们更要有。在教育教学的改革中,我们要做一名学者、一名行者、一名乐者、一名勇着。希望在培训中大家要严于律己,按时到位,认真学习,听好每一次报告,记好每一堂笔记,参与好每一次活动,不断总结反思,力争学有所获、学有所用。老教师要发挥示范引领作用,不遗余力地帮助青年教师快速成长,新老教师要相互学习,共同成长。新聘教师要虚心学习,耐心请教,多交流、多沟通,勤于实践操作,服从工作安排,干好本职工作,力争尽快转变角色,努力成为让学校放心、家长满意、学生喜爱、同行敬佩的人民教师。各位老师:学习是教师的终身追求和第一要务,培训只有进行时,没有完成时。希望大家在以后的工作中要以自主学习、自主研究为根本,以备课互研为阵地,以参加活动为载体,努力养成学习—研究—反思的良好习惯,不断提升自己的专业素养和驾驭“两个自主”改革的能力,在培训中学习,在学习中反思,在反思中前行。
最后,祝愿大家在xx中学“两个自主”改革的大舞台上大有作为!祝愿本次培训圆满成功!祝愿大家生活幸福、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
教师培训班开班讲话稿
大家中午好!
欢迎大家来到xx工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩!对xx工业大学的新教师来说,欢迎大家加盟xx工业大学,成为xx工业大学这个大家庭中的一员。
首先,祝贺大家成为大学教师,成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之,现代教育是不以类分均以教之,教之以爱,教之以器。这才是人民的教师。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万,何以教师的职业最光辉呢?中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出:“师者,传道、授业、解惑也。”因为,教师是改变人的人,改变人类的人,进化社会的人。有了教师,知识才得以传承,社会才得以创新,人才变得更加智慧。中国第一位职作,或者为了谋生,那是不够的,那你就不应该选择这一行。我相信,大家理解了教师的内涵,也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师,那就要努力地去实践它,去证明它。中国现在有近xx万的大、中、小学教师,其中大学教师近200万,他们正在从事这一光辉的职业。今天,又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼,为此点赞!
教师是一个特殊的群体。在我国社会,从古至今,历来都有尊师重教的传统。在古代社会里,形成了“天地君亲师”的排序,教师位列第五。民间还有“一日为师,终身为父”的说法,可见对教师的评价何等之高!在今天的社会里,党和国家领导人都对教师有很高的评价。xx指出:“教师既是学问之师,又是品行之师。”他还说,教师应有崇高的理想,高尚的道德情操,扎实的学问和仁爱之心。这就是说,教师应该具有丰富的内涵,有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重,有其特质性。作为教师,应有扎实的学问,并孜孜以学。不说学富五车,才高八斗,满腹经纶,那么也应该说是浇出一瓢水,还有一桶水,并不断地追求学问。作为教师,应身正为范,世之楷模,不说他是一个完人、圣人,至少也能引导学生,示范学生。作为教师,必须守得住寂寞,耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫,虽然不是“苦行僧”,但绝不是披金戴银,腰缠万贯之人。作为教师,应洁身自好,情趣健康,自尊、自爱、自重,不为世俗所侵,不为浮躁所扰。作为教师,歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌,不是你常去之地。讲台书桌、实验室、图书馆,那才是你生活的殿堂。作为教师,敬业、爱生是其本质,通过敬业和爱生,传递着无穷的正能量。前不久,我分别见过两位留学生,一位是留美的学生,一位是留韩的学生,他们告诉我一个共同的信息,就是那里的教师非常敬业,也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想,这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的,尤其是青年教师,这种压力来自于教学,来自于科研,来自于教育好学生,也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力,是一种有责任的压力,是一个行为过程的压力,我们要正确看待这个压力。经受住这些压力,你就会成功,你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。
著名的特级教师,人大附中校长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说:“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的:
1.是爱护学生,爱是教育的最高境界,爱是自然流溢的奉献。
2.是尊重学生,尊重是教育的真谛,尊重是创造的源泉。
那么作为教师,尤其是优秀教师,应努力践行以下五个方面:
一是信念坚。这里说的信念,除政治信仰外,则要求我们坚持社会主义办学方针,坚守教育的良知,忠诚教育事业,把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标,作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育,才能奋斗不息;唯有热爱学生,才会无私奉献。无论条件优劣,无论遇到多大困难,这一信念不能动摇。
二是品行好。这里讲的品和行,是指教师的品格和德行。19世纪俄国著名教育家乌申斯基说:“教师的人格,就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语:“学高为师,身正为范。”这些说明,对教育工作者而言,人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的,我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的,我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召:教师不能让斯文扫地,不能让颜面无存。我们追求的是品行端正,修养深厚,师道尊严,诲人不倦。只有这样,才能对教育工作一丝不苟,精益求精,才能静下心来教书,潜下心来育人。
三是水平高。在知识不发达的社会里,每当人们提起教师,就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里,教师的水平,决定着学校的办学水平;教师水平的高低,也决定着受教育者水平的高低。这就是说,教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者,学海的遨游者!唯有此,才能堪为人师,才能播散文明。
四是会授业。教学是一门艺术,而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师,是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好,某某教师的课上的不好,学生喜欢上课好的老师。我想,大家都是从学生时代过来的,应该感受比较深。你们听过不知道多少门课,也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点:一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以,我们要努力成为一名会授业的教师。
五是善育人。教书和育人,是一个主体的两个方面,两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识,还要引导学生健康成长。只传授知识,不关心学生的品德修养、思想行为,那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”,我想方式不同,方法各异,一个师傅一个“法”,只要有“效”就行。但有一点是共同的,那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字,就会成为一个善于育人的教师。
老师们,今天大家来到xx工业大学,我们xx工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在xx工业大学有这样一种文化现象:每当召开教师干部大会时,都请教师坐前排,干部坐后排。我也经常为教师干部做报告,每当面对干部时,我是坐在讲台上讲的,那体现的是平等。每当面对教师时,我是站在讲台上讲的,体现的是尊重。面对你们这些新教师时,我今天仍然站在讲台上讲,以此来表达对教师的尊重,也请让我为光荣的人民教师鞠躬!
昨天你们是学生,今天你们是老师,即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信,光荣属于你们,你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师!
教师培训班开班讲话稿
尊敬的各位领导、专家,同行们:
大家上午好!
我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在这里发言,很欣慰。我们市第四期骨干教师在2015年12月下旬这个特殊日子里,来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课,倍感荣幸和自豪。在此,我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!
举办这次培训,是适应我市教育发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师,有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍,努力提高我市教育事业改革创新能力,缩小东西部教育发展的差距,构建和-谐社会。
举办这次培训,为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班,就是希望通过到上海集中学习,给我们一个充电、交流、提升的机会,我们要倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;会严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,完成十二天的学习任务。
这次培训班,从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向专家、老师学习,又要互相学习,力求学得更多一点,更好一点。
我们在学习的过程中,会紧密结合本人实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。
同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量,借力起飞,让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里!最后,我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们!
谢谢大家!
各位新朋友、新同事,大家上午好!
今天开始,我们将利用5个周六的时间,对新进教师进行业务培训,大家会很辛苦,但这是我市近年来的常规工作,是为了让新入职的你们以最快的速度适应从学生到教师的身份转变,为迅速提升教育和教学业务能力打下一个初步的基础,也为加强教师职业道德教育, 使我们在一个新的起点上走出最坚实的步子。
第二个问题是什么是教师的职业职责? “师者,所以传道、受业、解惑也” 够吗?
第三个问题是教师仅仅是一个职业吗?你想做一名什么样的教师?你有教育家的梦想吗? 我现在不要你的答案,只希望未来的你们,把教师不仅仅是当作一个职业,更是一种生存或是生活方式,成为能够恪守理想并不断努力的教育人。
当然,作为一次集中培训,我还必须提几点要求:
1、要认真学习。通过此次培训,大家应该对教学规范、班主任、学生管理的基本知识、职业道德等方面有深入透彻的了解,对以后的教育教学工作能够得心应手。
2、要遵守培训纪律安排。我们都是培训学员,不管你喜欢不喜欢,总要坐在这里,能有点收获总总比白白耗费时间好。
3、要有机遇意识,以积极的心态参与学习。新教育理念中把教学过程称为“师生交往”,交往必须是主动的。在培训过程中也就是你和培训教师的交往,和同学朋友的交往,也许你的多一点点勇敢,就可以垫高你未来的职业起点。
最后,祝大家在此次培训中取得优异的成绩,谢谢大家!
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各位老师:
早上好!今天,2015年中小学骨干教师培训开班典礼仪式在这里举行,这是教育战线上的一件大事,它体现了的教育,特别是在教师培训,加强教师队伍建设方面又上了一个新的台阶。为此,我谨代表教育局对2015年中小学新教师岗前培训顺利开班表示衷心的祝贺!并对在座的各位中小学新任教师表示亲切的问候和热烈的欢迎!
教育局适应教育改革发展要求,按照新教师的成长规律,确立了“理念引领”和“方法锻造”的培训目标,以及“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,以名师导师团引领和校本培训结合为主要手段,以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的。帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其成长为青年骨干教师奠定基础,实现教师专业化梯队建设,提高教师队伍整体素质。
这一轮新教师岗前培训,我们聘请了我市各个领域的前沿教师,也是我市的各个领域的教育专家,有齐鲁名师、水城名师,县级名师,他们将以自己的学识奉献给在座的大家一道丰盛的知识大餐。我相信,他们有的知识渊博,很有见地;有的语言幽默,很吸引人;也有的偏颇激昂,很会煸情;也许好多优秀的讲座,让我们听的时候热血沸腾,激-情澎湃,受到一次很好的洗礼,为我们从事这一伟大的事业奠定良好的基础。
老师们,你们是教育战线的新生力量,给我们教育增添了新鲜血液,注入了活力,希望大家把握机会,勤奋学习,全力以赴,用自己的实际行动全面完成自己的培训任务。通过这次培训,希望大家学到新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人,为的教育事业作出积极的贡献。
最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,身体健康,预祝岗前培训会圆满成功。谢谢!
各位青年老师:
大家上午好!
今天,2015年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校党委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!感谢大家选择了xx学院,祝贺大家成为光荣的人民教师!
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,校党委、校行政高度重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。
下面,结合学校实际,围绕青年教师成长成才的话题,我谈谈自己的想法和意见,和大家交流。
首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。
先说学校的基本情况。
大家毕业于国内外不同的高校、科研院所,但从今天开始,我们为了一个共同的目标走到了一起,我们同属于一个大家庭,那就是xx学院。对于在坐的各位而言,我相信,绝大多数人都要在这里生根发芽,一辈子工作、生活在这里,我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。
其实我跟大家一样,到轻院工作才一年多的时间,我注意收集和学习学校的历史,以便能够更快地了解校情、开展工作。我们学校创建于1977年6月,当时,国务院批准,教育部下发了《关于同意建立xx学院的通知》,同意以xx机电学校为基础,利用xx纺织机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立xx学院,学校当时是轻工部与xx省共建,面向中南地区招生。从这段史实可以看出,学校过去的历史是很辉煌的,我们曾经是部属院校。如果有时间,我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看,我觉得,当大家进一步了解学校的历史时,一定会产生强烈的心理共鸣。
学校成立以后,恰好赶上了改革开放的xx,轻院历届领导班子和全校师生披荆斩棘、筚路蓝缕、发展壮大:1998年获得获得硕士学位授权点,2015年科学校区奠基,2015年获批为xx省第一家省级博士单位立项建设高校,2011年成为国家烟草专卖局和xx省政府共建高校。应该说,学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科并进的发展壮大之路。学校目前涵盖9大学科:工、理、文、艺、经、管、法、教、农,拥有13个省级一级重点学科和3个省级二级重点学科,有硕士授权点63个。专业建设方面,有58个本科专业,其中4个本科专业是国家特色专业建设点,6个本科专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,试点专业的数量位居xx高校第二位。办学规模方面,学校现有在校生23000人,其中研究生近1000人(工科院系调整以后,xx校区教学单位12个,在校生11000人;科学校区教学单位10个,在校生12000人)。办学空间方面,xx校区535亩(含家属院),科学校区981亩;总建筑面积56万平米,xx校区规划改造和科学校区三期工程建成以后,预计达到80万平方米。
我们从一穷二白的xx校区发展成为现代化的两校区办学格局花了30多年的时间。应该说,在刚刚过去几年里,我们都感觉到了发展的压力,这种压力来自于外部的竞争,更源于内部渴望发展、渴望提升的迫切愿望。纵观历史,学校现在正处在“三个转变”的关键阶段,首先是从简单的规模扩张步入了内涵建设的阶段,二是从简单的数量积累进入了质量提升阶段,三是从追求“大而全、小而全”向调结构、凝特色转变。
应该说,学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段,基于对学校目前这种阶段性特征和发展态势的判断,我们确定了以内涵发展带动外延拓展,通过发展解决问题和矛盾,通过发展创造更多的机会,通过发展保持学校大局和-谐稳定的发展思路。从去年开始,学校从以下几个方面做了一些事情。
一是党的群众路线教育实践活动。从今年2月份开始,我们作为省管高校,参加了xx省第二批党的群众路线教育实践活动。以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动,主要目的是解决党员领导干部“四风”方面存在的突出问题,改进工作作风,提高师生服务的质量。活动共分为三个阶段,在已经完成的“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”阶段,学校党委统筹安排、稳步推进,紧扣为民务实清廉的主题,以“一学、三促、四抓”为统揽,以“三服务、一满意”为载体,坚持领导干部带头开展学习教育,坚持广开言路听取意见,召开了领导班子专题民-主生活会,坚持边学边查边改,扎实推进各项工作,取得了显著成效。目前,教育实践活动转入了第三阶段“整改落实、建章立制”环节,学校党委和活动办正按照活动办的要求,制定整改落实的路线图、时间表和任务书。对于“立行立改”事项,立即着手抓落实;对于涉及共性问题的事项,制定专项治理方案;对于牵涉面广的复杂问题,加强调研、统筹规划、建立长效机制,确保整改实效。应该说,教育实践活动的开展,进一步提高了学校机关干部的服务意识和管理水平,充分挖掘了现有人力资源的最大潜能,广大干部干事创业的激-情得以充分发挥,服务师生的才智充分展现,共谋发展的活力充分涌动,有力地助推了学校事业发展。
二是省级文明单位创建工作。大家都知道,高校是高素质人才的汇集地,是展示社会文明的重要窗口,担负着培养人才、传播文明的神圣使命,在道德建设上应该率先垂范,在文化传承引领方面应该成为整个社会的辐射源。因此开展文明单位创建,从大的方面讲,是学校参与社会主义和-谐社会建设的客观要求,是引领良好社会风尚的必然选择,能使全校师生心往一处想,劲往一处使,形成强大的向心力和凝聚力。从小的方面讲,省级文明单位的创建能够给广大教职工带来切切实实的利益。因此,今年,学校把省级文明单位创建作为一项重点工作。当然,在创建文明单位过程中,我们也面临着一些困难,比如校园基本建设尚不完善,品牌性、特色性创建活动不够丰富等。前两天,我听宣传部的同志讲,9月20号左右,省文明单位考评专家组就要进校考察,时间已经非常紧了,希望新进的青年教师都能迅速转变角色,发挥主人翁精神,积极参与到学校省级文明单位创建工作中来,为学校发展出一份力。
下面,我从学校行政的角度,重点向大家介绍一下近期学校在内涵建设和外延拓展方面做的几件大事。
第一件事是加大学科建设力度。
学科建设是学校发展的龙头。从学校的发展历史看,我们学校是以工科为主、多学科协调并存的行业高校,贴近经济社会发展实际是学科建设必须要坚守的一条原则。目前学校拥有13个省级一级重点学科,3个省级二级重点学科,应该说,已经有了很好地发展基础,但也存在一些问题,主要是学科的特色不够凝练,学科的形态和结构不够合理,传统优势学科的特色需要进一步彰显,平台建设需要加强,学科团队和体制机制需要进一步健全等。
针对这些问题,学校提出了对未来学科建设的宏观构想:就是强调突出重点,强化优势,以重制胜,以优制胜,以奇制胜,努力才能形成学科的个性和特色。客观地说,像我们这样的学校,学科之间本来就存在差异,因此学科建设不能搞平均主义,和-谐发展并非齐步同进,而是要形成一个良好的学科生态,具体讲,我觉得学校的学科建设思路可以概括为3句话,第一句是“巩固提升传统优势学科”,比如要继续加强和构建材料化工、食工烟草、机械电气、能源环境、信息通信、艺术设计等特色优势学科群;第二句是“扶持弱势学科”,当然,这里的“弱势”是相对的,主要是指经管、思政和人文学科,对于这些学科,我们要给予特殊的政策扶持。第三句话是“培育新兴和交叉学科”,培育新的学科增长点,主要是指与经济社会发展密切相关的新能源、新材料、纳米技术等。在这种学科建设思想指导下,去年学校投入近1个亿的资金用于学科平台和学术团队建设,包括“化学工程与技术”、“食品科学与工程”、“电气工程”等3个博士点建设学科在内的省级、校级重点学科,特色更加鲜明,优势更加突出,学校的核心竞争力进一步提升。
第二件事是专业结构调整和优化。
从学校发展历程来看,我们是一所工科院校,但长期以来,我们在专业建设方面存在着“优势不优、特色不特”的问题。具体表现为:一是专业科类构架不够合理。学校现有58个本科专业中,工科专业27个,占专业总数的46.6%,而绝大多数以工科为主的院校,工科专业比例达到了50-60%甚至更高,我校工科专业数明显偏少。二是同类专业分布不够科学。存在着同一学科的专业分布在不同院系情况,比较突出的如3个电子信息类专业(电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术)分设在电气、物理、计算机三个学院,两个土木类专业(建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化)分设在机电、电气两个学院。同一学科门类专业分布在多个教学单位、一个教学单位有多个学科门类的现象,明显不利于专业基础平台和专业平台建设。三是特色专业优势不够突出。对比外校的优势,比如理工大的煤炭类专业,华水的水利类专业,河师大的教育类专业等,专业优势、专业特色不够突出,所开设的专业基本上别的学校也都有,缺乏标志性的特色专业。
基于上述原因,我们在上学期进行了广泛调研,提出了“学校工科院系整合优化发展初步建议方案”,经过今年上半年的持续努力,8月初,学校确定了院系整合优化方案,决定新建3个院系,1个工程训练中心。(即从机电工程学院调出“能源与动力工程”专业,材料与化学工程学院调出“过程装备与控制工程”专业,合并成立“能源与动力工程学院”。从电气信息工程学院调出“建筑电气与智能化”专业,机电工程学院调出“建筑环境与能源应用工程”专业,合并成立“建筑环境工程学院”。从电气信息工程学院调出“电子信息工程”专业,依托计算机与通信工程学院相关专业,成立“电子信息工程学院”。将现有的金工实习、电工电子实习、计算中心、大学生创新平台等整合优化,成立“工程训练中心”。)
为了保证这项工作积极推进,学校成立了院系整合优化工作领导小组,具体负责专业和院系整合工作。目前,新建院系的师资调整、资产分割、干部选配正在稳步推进,新学期开学以后,新院系将会正式运行。客观地说,经过调整,原有的工科院系发展方向更加明确,有利于集中精力办出专业特色,在相关领域取得更高的教学和科研成果;同时,有利于创设新的增长点,有利于突出学科特色、集群发展。
第三件事是加强人才队伍建设。
人才资源是第一资源,是推动学校发展的核心力量。有了一流的师资队伍,才能建设一流的学科,创造一流的科研成果,培养一流的人才,这是世界的共识,也是我们学校的发展要求。学科专业建设、博士单位立项建设、更名大学,最关键的因素就是人的因素,没有人才,就难以实现办学水平和办学层次的提升。因此必须要把师资队伍建设放在优先发展的战略地位考虑。
去年9月份,我们对学校师资情况做了详细的调查。经过对数据的比较分析,主要存在的问题是:1、师资队伍整体数量不足。学校生师比是22:1,与“十二五”规划和更名大学的条件要求18:1,还有很大的差距,专业教师队伍的数量需进一步增加。2、具有博士学位教师比例偏低,尤其是青年教师博士比例偏低。根据学校“十二五”发展规划,到2015年,学校博士人数要达到500人,其中博士点建设学科、博士点建设支撑学科中专任教师博士比例分别要达到75%、60%,差距很大,任务艰巨。3、青年教师比例偏高,青年教师的科研能力和教学水平需要进一步培养和提升。
针对存在的问题,去年10月份,学校出台了一些列高层次人才引进和培养计划方面的政策措施,对学校建设高层次师资队伍进行了全面规划和设计。主要包括:引进海内外优秀博士等高层次人才、青年教师提升学历学位层次、设立校特聘教授制度、中青年教师的国际化培养等。10月份,学校开展了2015年度校聘教授选拔评审。聘任了42位校特聘教授,其中一岗教授11人;二岗教授15人;三岗教授(也就是校优秀青年学术人才)16人。一级校特聘教授的培养目标是力争成为xx省特聘教授、中原学者、国家杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、院士候选人等高层次人才;二级校特聘教授的培养目标是力争成为省特聘教授、中原学者等高层次人才;三级校特聘教授培养目标(校优秀青年学术人才)是力争成为校二级特聘教授、省青年骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才,主要是针对刚入校的青年博士设立的。
今年,高层次人才队伍建设的成效初步显现。截至目前,获得国家自然科学基金项目26项、社科基金项目4项。另外,根据科技厅内部消息,我校获得联合基金6项,合计36项,这是轻院历史性的突破。36项国基金项目中,青年基金24项,占到了三分之二,这充分说明,学校的人才红利正在释放,发展后劲正在增强。目前,学校已开始制定2015年人才引进计划,各院系的论证报告已经报送人事处。2015年引进博士已到岗88人,目前学校具有博士学位教师达到387人,年底博士数可突破400人。2015年,我们计划签约博士不低于130人,确保到2015年底博士数达到500人以上,实现学校“十二五”人才队伍建设目标。
第四件事是校园基本建设。
相信大家已经看到,xx校区目前正在进行拆旧建新的大规模改造,科学校区三期工程建设也正如火如荼。学校目前是两校区办学,xx校区535亩(含家属院),科学校区981亩,总建筑面积56万平米。学校目前办学规模是23000人,其中xx校区计划安排在校生11000人,科学校区在校生12000人,根据教育部关于大学设置的指标体系,我们在生均建筑面积方面还有较大差距。学校领导班子经过慎重考虑和认真调研分析,决定在建设科学校区三期工程的同时,对xx校区进行整体规划改造。这是根据学校长远发展战略作出的一项重大决定,目的是满足学校未来发展和办学空间拓展的需求。未来3-4年,学校将集中精力、坚定不移推进两校区建设。
科学校区方面,三期工程6.5万平方米的建设任务,主要包括工程训练中心、体育馆、研究生公寓、校医院、后勤楼等单体建筑,争取下半年开工建设。
xx校区规划改造计划拆除西一楼、学生食堂、校医院、游泳池等临时建筑和部分老旧建筑,重新规划设计部分区域,建设高层学生宿舍、学生食堂、工程训练中心、艺术设计大楼及其附属建筑。4月份,省发改委批复了xx校区规划改造的请示,同意保留已有建筑13.75万平方米,新建建筑17.75万平方米。目前,xx校区改造的总体设计已经完成招投标工作,同济大学建筑设计院已经完成了规划改造的总体设计,学生食堂、校医院及其附属建筑已经拆除,预计建设工作年内将会启动。
学校将不遗余力、坚定不移推进两校区基本建设,争取早日把xx学院建设成为广大师生安居乐业的美丽家园、和-谐家园、幸福家园,为广大师生的工作、学习、生活提供便利。
各位青年老师:
以上是学校近期几项重点工作,我给大家作了简单介绍。轻院是和大家一样年轻的大学。学校的发展依赖于大家的共同努力。学校虽然只有30多年的办学历程,但在全校师生员工的不懈努力下,轻院已经取得了不小的成就。这些成就,构成了学校发展的基础,也构成了青年教师成长成才的良好条件。下面,我谈谈大家比较关心的一些话题,就是学校将从哪些方面为大家的成长成才提供支持。
一是在学术平台方面。学校目前拥有4个省部级重点实验室、3个省级院士工作站以及xx省文化产业发展基地、xx省高校轻工装备工程技术研究中心、xx市食品工程技术研究中心等40多个工程技术中心,加入xx省国家大学科技园,与xx市高新区开展了全面合作。学校建有“环境污染与生态修复”省级协同创新中心,拥有1个教育部科技创新团队、7个xx省科技创新团队,与轻工及相关领域的大型企业如三全、双汇等知名食品企业,新飞、海尔等知名家电企业保持着长期而深入的合作关系,这些条件可以为青年教师成长成才提供强有力的平台支持,为青年教师的发展提供机遇。
另外,学校有47个学术型硕士学位授权点,五个类别(工程硕士、艺术硕士、工商管理硕士、会计硕士、社会工作硕士)18个专业硕士学位授权点。学校制定了硕士生导师遴选办法,根据办法规定,青年博士只要获得国家自科基金或社科基金项目,同期就可以聘为硕士生导师。
二是在学习、工作、科研的硬件支撑方面。学校建有在省内居于先进地位的数字化校园网络,仪器设备总值4亿多元,图书馆藏书180多万册。去年投入600多万元,购置了61个大型中英文数据库,今年上半年,又投入200多万元,新增中英文数据库21个,目的就是为大家跟踪学科科研发展前沿、进行科学研究提供支持。
三是在政策措施方面。实施了青年教师“国际化工程”。去年,学校制定了《xx学院教师出国(境)进修管理办法》,目的就是培养和造就一批富有创新能力,具有较大发展潜力的教学科研骨干、青年学术英才和具有国际影响的学科领军后备人才。今年上半年,学校已派出31位教师到美国、英国、德国等国家高等学校或科研院所开展合作。
学校设立了博士科研启动基金。资助标准为理工科6-10万元,文科3-5万元,目的就是为了让大家更快地投入到教学科研工作中去。
高层次科研奖励方面,学校制定有《xx学院教学、科研高层次成果奖励办法》,对获得国家级教学科研奖励的教师给予重奖,目的就是要激发大家积极从事科学研究工作的热情,早出、多出高层次、高水平成果。
四是工资待遇和住房方面。近年来,学校持续开展人事分配制度改革,尤其是2011年实施了绩效工资改革,建立起了与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配激励机制,从2012年开始,学校已经连续两次上调绩效工资发放标准,每次递增15%,教职工收入水平持续提高。在职教职工工资及各项津补贴收入从2015年的年人均3.63万元提高到2015年的8.71万元,增长2.4倍,年均增长12.2%。
住房方面,学校在新校区建设有教职工公寓,一期工程预留了100套作为引进高层次人才房源,二期工程也准备预留房源作为引进人才使用,xx校区家属区目前也正在筹划建设博士公寓。客观说,青年教师在住房方面还存在一些困难,但我相信,这些困难是暂时的,我们正在想尽一切办法解决这些问题。
五是子女就学方面。学校建有幼儿园、附属小学、附属中学。附属学校教学质量优秀、办学成绩显著,连续多年被评为xx市教育科研先进单位、xx市文明学校。青年教师子女可以就近入学,满足大家的入学需求,解除大家的后顾之忧。
六是软环境方面。学校建立了学术报告制度,今年上半年,人事处和科技处组织开展了“博士论坛”,鼓励广大青年教师开展学术交流,参加国内外高水平学术会议,扩大学术视野;同时积极邀请国内外、校内外知名专家、学者来校作学术报告,努力在全校上下培育和养成一种好的学术氛围、一种有利于人才成长和发挥作用的学术生态环境,营造尊重知识、尊重人才的'良好氛围,形成崇尚学术、崇尚学者的良好风尚。
各位青年老师,以上是学校能为大家成长成才提供的条件或保障。我希望在学校上下形成这样一种氛围或共识:只要是为了学校的发展努力工作的同志,他们的工作成绩会得到学校及时的承认,他们的困难会得到学校的关注和解决。今后,学校的行政部门会通过学院或者直接和各位青年老师建立密切沟通的渠道,及时了解和解决大家在发展过程中遇到的一些问题。
当然,以上所有这些条件,对大家的成长成才来说,都是外部条件。我们必须认识到,外部条件永远是相对的,条件永远是发展着的,改变着的。有了学历条件并不绝对等同于“成才”,更不意味着“成功”。学历条件对于人的才能和成才的评价是相对的、静止的、学科性的。一个人能否成才的关键在于其是否具有内在的干事业的强烈冲动和持久的上进动力,这有赖于是否具有优良的心理品质、思维品质和智慧品质。因此,持久的兴趣、辩证的思维和刚强的意志是成才的更为重要的内在条件,更应引起我们的高度重视。
事实上,在轻院,有利于青年教师成才与成功的一般外部条件已经具备,我们更应关注的是个人内部成才与成功条件。希望每一位青年教师抓住机遇、把握条件,通过自身奋斗,实现个人价值。
各位青年老师:
一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成,而且越发展,文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此,接下来,我想谈谈轻院的文化。
大学文化无时不在、无处不在,对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用,对全体师生会产生一种凝聚力和归属感,在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为;在大学日常教学、科研、管理、服务等方面,都发挥着重要作用。当前,我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强,干事创业的积极性很高,参与学校建设和发展热情和激-情也很高,全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展,营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面,实现建设高水平大学的伟大目标,除了加强外在的硬件和核心指标的建设外,更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。
我们学校在长期的发展过程中,逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范,凝练出独具自身特色的轻院文化,新的形势下,应进一步倡导和弘扬这种文化,充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能,从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。
一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”,这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章,原文是:“天下事有难易乎?为之,难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言,它强调的是一种实践精神,彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌,体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神,在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为,不畏困难、勇于进取,为学校的发展贡献力量。
二是要恪守“崇德、尚学、和-谐、创新”的校风。“崇德、尚学、和-谐、创新”是我们的校风,作为一所工科院校,在长期的办学实践中,广大教师始终抱持严谨扎实的科学态度,秉承探求未知世界、求证事物本质的科学精神,以传承、整理和创新知识为己任,严谨务实、上下求索,在轻院的发展史上,深深烙下了坚持真理、追求真理、捍卫真理的印记。广大青年教师要崇尚严谨、逻辑、实证和经验,鄙视浅薄、浮躁、虚假、急功近利和随波逐流,以实际行动弘扬校风。
三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分,一所大学的学术生态环境优劣,直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中,在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断,始终倡导在自由的氛围中进行学术的理性思考和研究,始终鼓励开放包容,在开放的环境中实现科学的创新和发展,这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统,崇尚学术、献身学术,作传播知识、追求真理的践行者。
四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同,小人同而不和。和而不同,也就是不强求一致,不重复别人。在大目标不冲突的前提下,承认差异,包容差异,乃至尊重差异,从而化解矛盾,共存共荣。追求的是内在的和-谐统一,而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段,尤其要注重做到和而不同,在学术上,鼓励学术之争,通过不同观点的交流与碰撞去伪存真,促进学术的发展;在工作上,通过交换意见、沟通思想而求得共识,容忍对方有其独立的见解,不隐瞒自己的不同观点,鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透,在不断的兼容并包中,推动学校的改革与发展。
轻院文化,是学校赖以生存发展的根基和灵魂,也是我们办学最重要的精神资源和无形资产,更是学校实现可持续发展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中,逐渐加深对轻院文化的理解和认同,尽快融入到轻院这个大集体中来,实现个人与学校全面协调可持续发展。
各位青年老师:
你们进入轻院,成为一名光荣的人民教师,大家的社会角色发生了质的变化。此时此刻,相信每个人都会思考一些关于“如何做好大学教师”的问题。所以接下来,我想围绕这一话题谈一点自己的看法。概括起来,我觉得新入职的青年教师应秉承16个字:教学为本、全面育人、上善立身、诚信建树。
一是“教学为本”。“教学为本”体现了高校教师政治信仰和职业信仰。当代高校教师要忠诚于国家高等教育事业,把教育作为最崇高和最伟大的事业来做,把教学作为本质的理想。我们今天的大学教师承担着比中小学教师更大的社会责任,不仅承担着教学的任务,还要履行科研和社会服务的职能,但人才培养始终是高校最基本的任务,相应地,教学是每位教师最基本的职责,也是履行科研和社会服务职能的前提。1931年12月,梅贻琦在就职清华大学校长的演讲中提出,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。因此,我们青年教师不仅要以教学为本,还要将教学作为最高追求,提倡“教”无止境,不断学习,做到学为人师。
很多人、很多教师开始工作时,应当说是站在同一条起跑线上,但是五年十年以后业务上就拉开了距离。原因在于,人永远是一个发展、变化着的“未完成”物。就人的一生而言,无论你现在是大学毕业、硕士研究生毕业还是博士毕业,都只能是“半成品”。在知识经济时代,学习能力和不断学习已成为生存的基本技能和需要——终身学习的理念正是在这种背景之下应运而生。青年教师要想健康成长,必须首先成为终身学习理念的笃信者、实践者,切不可在现有的硕士生水平或博士生水平阶段把学习的脚步停滞下来。
首先要学习专业知识。没有丰富的知识,难为人师。要通过学习,形成敦厚的学养。我们学校是以工为主的院校,青年教师在继续学习时更应当注重立体、交叉、综合的知识体系构建。一是必须注重理念性知识的学习,要学会用科学的理念引领行动;二是必须注重对有利于养成智慧品质的知识的学习和实践;三是必须注重掌握技能性知识,比如语言、计算机、网络技术知识;四是必须注重与本专业相关和延伸性知识的学习。
其次要学习教育艺术。教育是一门科学,又是一门艺术。教师劳动具有双专业性特点:教师既是学科知识的专家,又是学科教育的专家。有人认为只要有学问,就能教好书,这是一种十分错误的观点。拥有一定专业知识,这只是教好书的必要条件,而不是充分条件。一名优秀教师既要懂得学科基本知识,学科发展的背景和前沿,又要懂得教育教学规律和学生身心发展规律,还要掌握教育技巧,让学生科学、生动地掌握并运用科学知识。为师之道,人穷其一生也未必能探其全貌,青年教师更是有许多师道可学。
二是“全面育人”。育人,不仅仅是知识的育人,更是全面的育人,即科学、合理地培养德智体全面发展的人。我们应当把教育看成高尚的、伟大的事业,把教育当做毕生的追求;应与时俱进、因材施教,注重学生的综合素质培养。不仅要传授知识,也要“解惑”,更要授以其“道”,培养全面发展的人。蔡元培先生曾这样说过:“教育者,养成人格之事业也。使仅仅为灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。”德性教育在当今社会尤显重要,其某些方面比知识教育更为重要。
当代高等教育,早已不是传统意义上的说教,不是单纯地站在三尺讲台上教授课堂知识,而是更加注重因材施教。高等教育的对象是有着自己的学习方法和思维习惯的成年人,他们的学习能力和辨别能力更强,他们的个人兴趣和成长个性更明显,进入高等学府既是为了专攻学术,也是为了学习和认识社会,为了学会做人。因此,我们所肩负的更重要的使命是要从学生的实际情况出发,培养共性和个性协调发展的学生,有的放矢地进行差别教育,使每个学生都能扬长避短,塑造健全的人格,获得全面发展。这就要求我们青年教师既要授予学生知识、理论,也要传授学生学习方法,更要注重培养学生健全的人格,只有这样,才能培养出适应时代发展和社会需求的优秀人才。
三是“上善立身”。上善立身,即教师要注重自身的修养。董仲舒说:“善为师者,既美其道,又慎其行。”古语有云:“君子者,所谓修身齐家治国平天下。”其中“修身”为最先,很显然如果教师的“身”不正,那么“教学为本”或“全面育人”都难以达到。教师的知识水平和人格水平都要修炼,只有教师崇善,学生才能崇善。所谓“为人师表”,教师是学生最好的楷模,学生的善、德等品质是从教师的善、德中而来。无知的教师不可能培养出有成就的学生,无德的教师不可能教出有德的学生,学生也无法从不善的教师中学会善言善行。所以,我们应当学会不断加强自身的修养和素质的提高,改善育人方法,努力创建一个健康、和-谐又宽松的学习氛围,潜移默化自己的优良品质教予学生。
对于我们大学的青年教师来讲,我们价值观的塑造除了靠学校和社会的监督和引导,更重要的是自己对自我的认识和提高。物欲世界千变万化,一个人能不为别的人和事所干扰,坚持自己的原则和理想,心里有明确的善恶优劣的标准,才是一个智者、一个合格的教育者。
四是“诚信建树”。诚信建树,可以理解为,在诚信的根本前提下,崇尚学术,并学有建树。学术科研是高等教育区别于其他教育的重要表现形式。由于市场经济条件下内外因素的影响,当前社会上一些教师的价值观呈功利化倾向,往往有急功近利或投机取巧的心理,因此出现了一些学术不诚信的现象,严重损害了教师群体形象。科学研究应将应用性研究和学术性研究相结合,既要结合市场,又要适度远离市场。我相信,大家在研究生、博士阶段,都接受了严格的学术训练,都知道学术诚信的问题,希望工作以后,还能一如既往,清廉治学,诚信建树,沉下心来脚踏实地搞科研,坚决抵制学术不诚信行为。
一项科学研究,往往需要一个团队长期的共同努力。因此,我希望大家善于团结协作,建立和-谐的人际关系,用共赢的态度去考虑问题。作为一名青年教师,无论是职业上的要求,还是自身发展的需要,都应该与人为善、合作共赢。在工作中、生活中发生了矛盾,要多站到对方的角度去思考、理解、体会,最好能够主动找到相应的解决方法。只有这样,才能解决工作中的困难和矛盾,取得共赢的结果。
各位青年老师:
经过长期的发展和探索,建设一所以工为主,特色鲜明、优势突出的多学科协调发展的高水平大学已经成为学校发展的宏伟目标。为了实现这一目标,我们明确提出了学校的发展思路:立足xx,面向全国,以人才培养为中心,以学科建设为龙头,以科技创新为支撑,以队伍建设为重点,坚持“质量立校、人才兴校、科研强校、特色亮校”的办学思路,积极发挥人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新职能,坚持规模、结构、质量、效益协调发展,坚持以内涵发展带动外延发展,努力实现更名大学、申报博士单位等战略任务,建设特色鲜明、优势突出的高水平大学。
实现高水平大学的宏伟目标,我们有现实基础和条件。经过近年来的努力,学校的发展特色日益彰显,发展势能不断集聚,发展后劲显著增强。初步具备了建设高水平大学的现实基础和条件:人才因素方面,近年来,牢固树立“人才资源是办学兴校第一资源”思想,实施人才强校战略,按照“突出重点、优化结构、统筹兼顾”原则,坚持数量与质量并重、引进和培养并重,以引进高层次领军人才、培养优秀中青年学科带头人和学术骨干为重点,全面提高师资队伍整体素质,打造人才集聚的高地,保持了学校良好的发展态势。高层次人才集聚给学校教学、科研、学科建设带来的强大发展优势正在逐步显现。办学条件方面,近年来,学校以平台建设为内涵建设的支撑点,不断加强学科平台、实践教学平台、科研平台建设,为学校可持续发展奠定了坚实基础。学校图书资源、仪器设备、信息网络、教学场地、教育经费等硬件实力日益增强,基本办学条件随着两校区办学格局的形成,得到了较大改善,办学环境进一步优化。办学基础方面。经过37年的发展,学校在学科专业、对外交流、招生就业、社会声誉等方面积淀了深厚的发展基础,先后成为xx省第一家博士授权单位省级立项建设高校、省政府和国家烟草专卖局共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,形成了我们今天办学的现实基础和比较优势,构成了学校发展良好的外部“生态环境”。体制机制方面。近年来,学校按照高等教育改革发展的要求,不断推动管理体制和工作机制创新,在学科建设模式、学科评价体系、专业综合改革、人才使用机制、岗位设置管理、人事分配制度、研究生教育教学改革等方面不断深化改革,管理工作的制度化、规范化水平不断提高。发展氛围方面。广大干部职工精神状态积极向上,团结奋斗、干事创业、合力攻坚的氛围更加浓厚。这些都为学校未来发展奠定了坚实基础、积蓄了更大后劲。
实现高水平大学的宏伟目标,必须紧紧扭住发展不放松。近年来,学校虽然取得了一定的成绩,但仍然存在诸多不容忽视的困难和问题,比如学科的特色和优势得以巩固,但学科内涵有待进一步提升,学科布局有待进一步完善,多学科交叉融合和系统集成的功能尚未充分发挥;学校已经进入省级博士授权立项建设规划,但距离国家级博士单位立项建设尚有一定的距离,还有较大的提升空间;科研项目和科研成果数量正在逐步增加,但是重大科研项目和标志性科研成果太少,尤其是缺乏支撑更名大学和博士单位立项建设的国家级奖励等等。应该说,学校正处于爬坡过坎、攻坚提升的关节时期,对此,我们必须坚持发展为第一要务,紧紧扭住发展不放松,采取切实措施,克服发展中的困难,解决前进中的问题,推动学校事业实现新的跨越。
实现高水平大学的宏伟目标,是全校师生的责任所在。学校不是空的,是由每一名师生员工组成的一个大集体,每个人都是学校的一份子,都应该为了学校确定的发展目标,贡献一份力量,只有这样,才能形成推动发展的强大合力,建设高水平大学的宏伟目标才能实现。广大教师尤其是青年教师,要争当学校发展的“运动员”,不要当“拉拉队员”,更不能在一旁当“评论员”。青年教师要自我加压,主动完成工作,对学校和院系安排的每一项工作,要自觉服从,不讲价钱,不打折扣,高标准、高质量地按时完成,要变被动应付为主动完成,无论是教学工作还是科研工作,都要早着手、早准备,切不可拖拖拉拉、敷衍塞责。各位青年老师,实现学校高水平大学的发展目标,是历史赋予我们每个人的责任,是我们的责任担当,我们无可推卸,让我们心往一处想、劲往一处使,汇聚起万众一心、共推发展的强大合力。
各位青年老师:
在大学校园里,不管是校长、院长,是教授、专家,还是院士、博导,“教师”才是我们的第一责任,才是我们每个人的唯一角色。教师,是一份平凡的职业,但这份职业蕴藏着知识的传递,蕴含着文化的传承,孕育着民族和人类的希望。因此,教师的职业,虽然平常但绝不简单,虽然平凡但绝不轻松。有人说:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”这是对教师这份职业最好的写照。教师侃侃传道,看似信手拈来,背后却需要大量知识的积累,需要不断创新的教育教学方法,更需要的是扎根、执著、奉献的精神,因为只有扎根,我们的事业才会有坚实的根基;只有执著,我们的育人生涯才会变得生动;只有奉献,我们才能拥有与众不同的骄傲和期待。我真诚地期望各位年轻的老师能够牢记教师的神圣使命,以积极进取的心态、饱满工作热情投入到教书育人的伟大事业中去,为把学校建成为特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!
最后,在第31个教师节即将到来之际,祝大家教师节快乐,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的教育局领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,在教育局领导、学校领导的关心和安排下,在热切的期望和期待中,xx-x市首期小学教师带薪脱产培训正式拉开了帷幕。今天,我们一百多名学员怀着共同的愿望,带着执着的追求,抱着坚定的信念,汇聚一堂。
作为培训中心的学员,我们是幸福的——教师脱产培训是xx-x教育发展的一大创举,我们荣幸的成为了首批学员。对于已经参加工作的我们,能够有这样的良机,全身心地与书本进行零距离的接触,与专家进行面对面的交流,与教师进行心连心的沟通,与同学进行手牵手的互动,全面提升自己的教育教学理念,切实提高自己的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学员,我们也是有压力的——因为我们深知,这样的培训机会来之不易,我们承载着教育局领导殷切的期望,担负着学校领导谆谆的嘱托,吸引着同事朋友关注的目光,更有着迅速提高自我的迫切需求。
压力也是动力。作为培训中心的学员,我们更是有行动的——在这半年里,我们一定会端正态度,勤学苦练,深入实践,主动探究,勤于笔耕,决心做到以下几点:
第一.要积极提高思想认识,充分认识到学习培训的重要性,加倍珍惜来之不易的学习机会,刻苦学习,努力完成各项培训任务。
第二. 要严格遵守培训中心各项规章制度。努力克服生活、学习的困难,准时到校,不迟到、不早退、不无故缺席。与老师、同学能和睦相处,互帮互助,共同进步。
第三.要专心读书、静心研习。努力做到课前认真预习,准备资料;课上专心听讲,做好笔记;课后认真体会,撰写心得;课余潜心研究,不断发展。既要丰富自己的文化知识底蕴,更要提升学科专业素养。
第四.要珍惜每一次听课、评课、上课的机会,珍惜每一次与专家、老师交流的机会,努力做到多想、多问、多研究、多实践、多总结,在实践中培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。
同学们,让我们拿出天生我才必有用的信心,拿出吹尽黄沙始到金的毅力,拿出直挂云帆济沧海的勇气,揽万卷文集,汲百家精华,踏实创新地走好每一步,携手奋进,打造教育人生辉煌的新起点。请相信半年后,我们一定以崭新的面貌出现在你们面前,给予你们一份惊喜!
最后,祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝同学们学习愉快,学业有成!谢谢!
教师培训班开班讲话稿
尊敬的教育局领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,在教育局领导、学校领导的关心和安排下,在热切的期望和期待中,x市首期小学教师带薪脱产培训正式拉开了帷幕。今天,我们一百多名学员怀着共同的愿望,带着执着的追求,抱着坚定的信念,汇聚一堂。
作为培训中心的学员,我们是幸福的——教师脱产培训是教育发展的一大创举,我们荣幸的成为了首批学员。对于已经参加工作的我们,能够有这样的良机,全身心地与书本进行零距离的接触,与专家进行面对面的交流,与教师进行心连心的沟通,与同学进行手牵手的互动,全面提升自己的教育教学理念,切实提高自己的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学员,我们也是有压力的——因为我们深知,这样的培训机会来之不易,我们承载着教育局领导殷切的期望,担负着学校领导谆谆的嘱托,吸引着同事朋友关注的目光,更有着迅速提高自我的迫切需求。
压力也是动力。作为培训中心的学员,我们更是有行动的——在这半年里,我们一定会端正态度,勤学苦练,深入实践,主动探究,勤于笔耕,决心做到以下几点:
第一、要积极提高思想认识,充分认识到学习培训的重要性,加倍珍惜来之不易的学习机会,刻苦学习,努力完成各项培训任务。
第二、要严格遵守培训中心各项规章制度。努力克服生活、学习的困难,准时到校,不迟到、不早退、不无故缺席。与老师、同学能和睦相处,互帮互助,共同进步。
第三、要专心读书、静心研习。努力做到课前认真预习,准备资料;课上专心听讲,做好笔记;课后认真体会,撰写心得;课余潜心研究,不断发展。既要丰富自己的文化知识底蕴,更要提升学科专业素养。
第四、要珍惜每一次听课、评课、上课的机会,珍惜每一次与专家、老师交流的机会,努力做到多想、多问、多研究、多实践、多总结,在实践中培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。
同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,揽万卷文集,汲百家精华,踏实创新地走好每一步,携手奋进,打造教育人生辉煌的新起点。请相信半年后,我们一定以崭新的面貌出现在你们面前,给予你们一份惊喜!
最后,祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝同学们学习愉快,学业有成!谢谢!
教师培训班开班讲话稿
尊敬的各位领导、专家,同行们:
大家上午好!
我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在这里发言,很欣慰。我们市第四期骨干教师在xx年12月下旬这个特殊日子里,来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课,倍感荣幸和自豪。在此,我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!
举办这次培训,是适应我市教育发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师,有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍,努力提高我市教育事业改革创新能力,缩小东西部教育发展的差距,构建和谐社会。
举办这次培训,为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班,就是希望通过到上海集中学习,给我们一个充电、交流、提升的机会,我们要倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;会严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,完成十二天的学习任务。
这次培训班,从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向专家、老师学习,又要互相学习,力求学得更多一点,更好一点。
我们在学习的过程中,会紧密结合本人实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。
同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚樱让我们以此为力量,借力起飞,让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里!最后,我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们!
谢谢大家!
教师培训开班典礼上的讲话稿
尊敬的xx教育基金的各位领导和专家,各位老师:
大家中午好!
在这骄阳似火、流金铄石的炎炎夏日,今天,我们迎来了振豫212工程济源农村小学教师培训班的开班。在此,我代表市教体局对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎!
济源因济水发源地而得名,是传说中愚公的故乡,总面积1931平方公里,人口68万,先后荣获“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、“全国篮球城市”、“国家园林城市”“全国双拥模范城市”等多项荣誉称号。近些年来,伴随着济源经济的快速崛起,济源教育事业也步入了持续、健康、协调发展的快车道。济源在全省率先免除了山区学生的杂费,率先完成了中小学d级危房改造工程和农村中小学课桌凳更新配置工程,率先在全省一次性兑现了教师的地方性津补贴,率先普及了高中阶段教育并实现了普职教的协调发展。
教师素质是素质教育的奠基工程。近年来,我市坚持以科学发展观为指导,始终把教师队伍建设作为教育发展的重中之重,以“教师素质年”活动为载体,在开展新课改培训、教师教育技术能力培训、骨干教师培训的基础上,全面开展了校本研修、教师读书、技能竞赛等活动,创办了研修茶座网络交流平台,引导教师自主反思,专注教师专业成长,有力促进了教师队伍整体素质的提高。今年以来,我们以建设全国教育强市为目标,又提出“名学校、名校长、名教师”培养工程,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍的内涵。但是,由于我市山区面积大,受经济条件、人员素质、设备条件等因素的影响,农村教师知识老化,观念陈旧,方法落后。
开展对教师的培训工作,特别是小学低年级包班教师培训的培训,正是我们师资培训工作的一个薄弱环节。由河南籍慈善人士徐勇先生资助的、由北京师范大学振豫教育基金会承担的农村小学教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,补培训之遗漏,搭学习之平台,积极地给予了我们资金上的和精神上的大力支持和邦助。在此,我代表市教体局向基金会的支持和帮助表示衷心的感谢!
老师们,为做好此次培训工作,振豫教育基金会做了大量细致周到的工作,他们事先专程到我市进行调研,并根据老师们的意见精心设计了培训方案,并聘请到了来自北京师范大学、北京教育科学研究院等知名高校、研究机构的研究人员,和北京市一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升农村教师队伍素质,创建教育强市做出积极的贡献。
最后,祝老师们取得丰硕的学习成果!
预祝培训班取得圆满成功!
谢谢大家!
教师培训班开班仪式领导讲话稿
各位青年老师、同志们:
在这瓜果飘香,硕果累累的收获季节,我们大家牺牲一个周末,举办20xx年度青年教师职业素养和职业技能培训班,目的是,通过对大家的职业素养和职业技能进行再培训,使大家的职业素养和工作能力得到再提高,最终实现个人的职业生涯和学院的科学发展两相宜,共进步。借此机会,我代表学院党委,向近年来奋战在学院教学、学管一线的青年教师表示衷心的感谢和亲切的慰问。
近年来,学院在省教育厅正确领导下,学院办学思路进一步明确,坚持走外延与内涵并重,质量和规模齐抓的发展道路,各条战线捷报频传,取得了可喜的成绩。学院顺利通过了省教育厅的人才培养工作评估;教育教学改革不断深入,人才培养质量稳步提高;招生规模不断扩大,今年招录近3000人,新生报到率稳中有升;干部培训人数和收入连创新高,立足本省,面向全国的培训工作局面正在打开;新校区建设进展顺利,各主体建设基本完工,实现新学期入住新校区的目标指日可待。以上成绩的取得靠的是学院党委的坚强领导,靠得是全体师生的励精图治,当然也离不开广大青年教师的倾情参与。
近年来,在学院阔步向前的过程中,我们的青年教师也在各个岗位上发挥着越来越重要的作用。三尺讲台,你们在激情澎湃的答疑解惑,世园会上,你们在兢兢业业的无私奉献;运动场上,你们在展示出青春和活力;教学技能大赛上,你们展示出初生牛犊不怕虎的拼劲和雄心;课堂内、课堂外,是你们耳提面命的传授;教室里、宿舍里,有你们苦口婆心的教诲。在投身教育教学改革的过程中,青年教师凭借对现代手段的熟练掌握而冲在最前面,教学技能大赛中,青年教师崭露头角,不断取得佳绩。天津、北京等省外实习基地,青年教师克服困难,奋战在实习第一线。在我院的青年教师当中,也涌现出了一些先进和典型,我们学院近年来产生的几个博生是我们青年教师,我们学院率先拿到省部级科研课题的是我们的青年教师,带领学生在全国比赛中为我们捧回奖杯的也是我们的青年教师,带队在全省大学生运动会上屡获佳绩的还是我们的青年教师实践证明,我们学院的青年教师,是我们学院建设发展的重要力量,是一支靠得住、用得上的生力军。
同志们,当年,毛主席寄予青年留学生是曾说过,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”青年是国家的未来,青年教师是学院的未来。所以,学院始终重视对青年教师的教育和培养,我们多次举办青年教师和辅导员的培训班,提高大家的素养和技能,取得了较好的成效。今年,在各项工作年底收官阶段这一重要时期,专门抽出时间举行这次培训会,这次培训是学院“学规范守师德树新风”主题教育活动的延伸,院党委在家领导集体参加,我亲自动员,x院长亲自总结,相关系部负责人陪同参与,这样的安排和学院处级领导培训班的安排完全一样,也再次显示出学院对这次培训的重视。而且,本次培训根据近年来青年教师工作中暴露出来的部分问题,邀请省内外各行各业专家学者,有针对性地安排了教育教学法传授,进行职业道德教育,礼仪、传统文化的熏陶等专家讲座,还要进行分组讨论,大会交流,目的是通过培训进一步强化青年教师师德意识、规范青年教师师德行为、提升青年教师师德水平,增强教书育人本领,为个人职业发展和推动学院科学发展蓄势攒劲。
历史和实践都证明:学院的教师具有爱教荣校、爱岗敬业的优良传统,具有勇于创新的开拓意识和自强不息的艰苦创业精神,具有献身教育的为人师表风范和诲人不倦的教书育人情怀。这也正是多年来学院建设和发展的根本保证!但同时我们也要看到,近年来,我们的教师队伍当中,尤其是青年教师当中,还是暴露出来师德不高、教风不严、责任心不强、工作作风飘忽等问题,必须引起我们的高度重视,这也是我们加强师德建设的主观需要。借此机会,我想对大家提出几点希望和要求:
人说教师是太阳底下最光辉的事业。所以,我们不能辱没了这个名声。常言道:“学高为师,身正为范”,我们培养什么样的人才,人才的质量如何,归根到底在于教师,在于师德。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。教师的职业特性和角色价值也决定了教师必须是全社会道德高尚的人群。从古至今,社会尊师敬师,主要源于对师德的敬重。因此,衷心希望各位青年教师能够树立良好的师德风范,以德治教,以德立身,结合“学规范守师德树新风”主题教育活动,进一步加强师德修养、更新教育理念,不断提高自身道德素养和教书育人水平,淡泊名利,志存高远,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让群众满意的教师,早日成为身教重于言教的楷模。在师德修养方面,我提炼了下面几句话,与大家共勉:常修为师之德,增强师德修养;常怀敬畏之心,严于为人师表;常怀感恩之情,懂得知恩图报;常砺进取之志,扑下身子做事。
身教甚于言传,也许因为教师一个不文明行为,而将长期苦口婆心的谆谆教诲完全抵消。健康的人格和正派的言行,往往会让孩子们将教师当作成长期的楷模和榜样。教师是学生人生道路上的引路人,所以,全体教师要深刻认识到自己的神圣职责和重要使命,学为人师,行为世范。老师需要3心:爱心,责任心,细心。爱心和责任心是师德的灵魂和核心。冰心说过:“爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!”大家要大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,自尊自律,全心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。面对有情感、有活力、个性张扬的90后学生群体,作为教师,我们要充分尊重学生的人格,多看到学生的闪光点,只有洒下爱之甘霖,才可得到真心的信任,最终获取爱的回报。因此,作为青年教师,希望你们满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操,“捧着一颗心来,不带半根草去”,尊重学生,重视学生个性的培养,努力践行“以学生为本”的理念。
古人云:“学不可以已。”教师承担着“传道、授业、解惑”的使命,是“文化的传递者”,在这样一个知识经济、信息爆炸的时代,更需要树立终身学习的理念。教育者之所以被人尊称为“师”,首先在于教师有广博的学识,同时还具有把知识教给学生的教学方法和教学艺术。教师是一个特殊的职业,也是个专业性很强的职业。因此,要想成为一个合格的教师,必须要勤于学习、善于学习,不断学习相关的专业知识,改善知识结构,永远站在文化科学知识的前沿。同时,青年教师还需掌握较高的教学基本功素质,不断提高组织教学内容与教育活动的能力,不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等,提高与现代社会相适应的各种能力。大家要明白一个哲理:人与人之间最小的差距是智商,人与人最大的距离是坚持,命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己,坚持我们应该坚持的,不抛弃、不放弃,把应该做的事坚持到底。
同志们,不论你是出于职业选择、生存压力、对教育事业的热爱,还是别的什么原因,今天走到岗位上,你是一名教师。既然选择了这个职业,就应该有必要的责任担当。无论过去、现在还是将来,对教育事业而言,宁静淡泊都是不可或缺的品质。无数战斗在一线的教师们甘于清平、乐于付出,用他们的身体力行实践着“笔耕口耘三尺台,汗水浇出万世花”。希望大家能秉承传统,兢兢业业、勤勤恳恳、爱岗爱生,以奉献的精神点燃事业的激情,以奋斗的歌曲谱写动人的华章。教师决不会是一个物质的富贵者,教师是精神上的富贵者。我们是人生的导师,精神的守望者。假如你的人生目标不在教育,那请你不要在这虚度光阴,误人子弟。在将来的道路上,你们也许会面对许多社会困惑与经济拮据,你们也许会囿于无法突破自我的瓶颈。但是无论何时,都要耐着这份寂寞,守住这份清贫,坚定对教育事业的希望,都要铭记着你们正肩负着未来的希望,都要对自己的职业操守负责,为下一代的健康成长负责,要把爱和知识的种子播撒在他们的心中。
王国维在《人间词话》说——古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。分别是讲人生的立志、人生的执着和人生收获。任何人,从事任何工作,都要有个职业规划,人生设计,才能有所建树,有所作为。青年教师,刚刚走向教师岗位,要适应环境,适应学校等外界因素。教育稳定期在3—6年,成熟期在6—10年。教育事业要想取得成就,就会经历长时间,时间长就会懈怠、倦怠、麻木。要有自己的规划,你要达到什么程度,什么时间达到副教授、教授,甚至教育专家水平。什么样的人可以成为教育专家?温说过3点,一要热爱教育,二要懂得教育,三始终站在教育教学的一线。大家的教师生涯才刚刚开始,都要对自己规划一个人生目标。成为一个优秀的教师或一个优秀的教育工作者,有自己的目标,有目标才有追求,有追求才有方向。学院就是大家追求理想的一个平台,希望大家在学院这个平台,进一步展示自己的才华,实现自己的人生价值。
最后,希望大家珍惜此次培训机会,多学习,多交流,多多收获。我想用一句话和大家共勉,来结束我的动员讲话:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!”
谢谢大家。
幼儿园骨干教师培训开班仪式讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:
大家好!
我是来自xxx专业的xxx,今天,我作为xxx地区中职学校的一名普通教师,很高兴,也很荣幸,有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对xxx科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾,表示衷心的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!
为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的老师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应该说这是非常不容易的。在这里两个月的培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十个日日夜夜,这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断,让我们终生难忘;你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神,让我们受益匪浅。
这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设,尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识,让我们掌握先进教学理念和工作技能,在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的,并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。
虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了,但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的,我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习,学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法,尽快融入到自己的教学工作中。同时,我们也应该在允许的情况下,给中职教育带来一定的创新,带来一些新的理念和新的创意,为中职教育工作贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。是机遇,我们握在手中;是挑战,我们拼搏向前;是使命,我们重任在肩!恩格斯说:有所作为是人生的最高境界。对我们而言,重新接受学习和挑战,是人生新的攀登,在新的起点上,让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模,勤奋学习,完善自己,不辜负各位领导的重托,不辜负培训班及老师的希望,为更好地投身到中职教育的建设,迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。
谢谢大家!
家庭教育导师培训班开班典礼讲话稿
各位老师、各位同学:
今天,gyb创业培训班正式开班了,很高兴能和大家一起共同来学习。
gyb创业培训的目的是通过培训能够达到以下目的:
1、帮助你通过自我素质评估确定是否适合经营企业。
2、帮助你产生许多企业想法,探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。你将与同学探讨在周边环境社区内存在的创业机会。
3、最终帮助你梳理每一个企业想法,并挑出其中最适合你情况一个。
4、培训课程结束时,你将明确自己是否适合创业,并产生一个明确可行并适合你的性格和所处环境的企业想法。
5、培训后,如果你需要后续支持来实施你的企业想法,创办自己的企业,可参加“创办你的企业(syb)”培训课程。
为了达到这个目的希望大家。
1、克服困难,按时参加培训。由于各种原因,大家学习上会有一些困难,希望大家一定要想方设法,克服各种困难,挤出时间来按时参加学习。学习期间一定要有时间观念,按时上下课,保证有足够的学习时间。
2、服从管理,维护教学秩序。在培训期间要主动遵守学习纪律,这不仅是对培训老师的尊重,也是对其他学员的尊重,同时还是提高学习效果的基本保证。
3、虚心学习,切实提高技能。在学习过程中,希望大家谦虚谨慎,不懂的问题要及时请教,千万不要碍于面子,不懂装懂,那样的话,就学不到实用的知识,也就无法形成真正的技能本领。
我衷心的希望,在培训班的这段时光,能给你们留下美好的回忆。同学们,创业是充满激情的事业,创业培训是盛产激情的土壤,要立足实际,发挥优势,积极投入到创业中去,祝各位学员都能取得好成绩,实现自己的创业梦想!最后预祝本次创业培训班圆满成功,祝各位学员学以致用,学有所为,创业有成!
谢谢大家!
骨干教师培训班开班仪式讲话稿
尊敬的各位教授们:
大家上午好!
我是来自鲁山县实行中学的一名平凡语文教师,我叫__。本日有幸能作为学员代表向各位带领、教授们报告请教本身的进修心得,我感触非常的激昂和侥幸,诚意的感谢带领给我一个进修交换的机遇。本日我报告请教的题目是《心中的那束桃花永开放》。
在这半个月的培训中,平顶山学院为我们细致安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了讲课培训。作为农村教师能够参加如许大范围、高质量的培训,这是各级教诲部分对农村教师的珍视和珍视。此次培训给我留下了深入的记忆,让我收获颇丰。
一是各级教诲部分对本次农村骨干教师培训的高度珍视。从培训课程的配置到每位学员的糊口生涯都做了细致的安排,可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品,乃至还给每个寝室发放了蚊香,可谓关心入微,使我们来到这里食宿无忧。在培训进程中,学院带领还构造学员进行糊口生涯交换与反馈,及时的明白我们在糊口生涯中碰到的一些题目,并鞭策有关部分立刻办理,更好的包管了我们学员在校期间的糊口生涯。为了使学员们晚上偶然间能在网上及时与专家教授交换进修,还及时的开放了微机室,使我们学有所思、学有所获,及时的消化和吸取。同时在交换中让我也深深感觉到学院带领对此次培训寄予的厚望。
二是培训质量高、培训内容充裕。在短短半月的培训中,平顶山学院不吝巨资聘请了十几位驰名的教诲专家,为我们作了高雅的讲座。每一名专家都用活泼的说话、鲜活的实例博得了扫数听课学员的阵阵掌声,高雅而又质朴的演讲,给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁,使我们感觉到了大家的风采,感觉到了他们高妙的学养和深挚的学术魅力。他们高瞻远瞩,高高在上,很有前瞻和预感性的给我们办理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫,使我们更加刚强当初从教的决议信念,从头燃烧了我们初出茅庐时的豪情。培训课程触及师德教诲、讲堂传授、人文素养等多个方面,开辟了教师们的视野,进步了教师们的综合本质。
三是培训办理严厉、培训结果好。在培训中,学院每班配备了两个班主任,每个班主任都当真当真,并且严厉考勤轨制。同时还要求学员结束适当的功课,并在讲堂上交换分享,互助进步。课程配置之科学公道,办理之严厉,培训之正规,是我经历的成人培训中所异国的。所以说炎炎的夏季是我们如火的豪情,烈焰灼地我们沐浴在大家们的春风中。
一路走来,我们聆听着,我们进修着,我们思虑着,我们也在成果着。我们成果了交情,成果了知识,成果了思维,我们还成果了高兴,成果了成绩;回想我们同班进修时、回想我们同组交换分享时、回想我们同桌会餐时、回想我们同室飚歌时,太多太多美好的回想,我们将快乐地带着这些满载而归。本日我们每个学员的脸上都带着高兴、都带着一本本厚厚的进修笔记,都带着满腔的豪情来参加这个集会,这便是我们短短半个月所获得的成绩。培训已经划上美满的句号,成绩只属于过去,在我们前方将是一个更大的挑衅。固然我们很快就要离开两地,但我相信我们全部学员必定还会经过议定各种方法和路子来并肩作战,因为我们永久是是骨干,我们另有燃烧的光阴。
作为一名平凡的骨干教师,请允许我代表全部参加骨干培训的学友向各位带领亮相:我们必定会连续竭力进修,连续提拔、美满本身;以更加颓废的热忱,将所学到的知识应用到实际工作中去;富裕阐扬本身的优势,在教诲进程中真正起到领先、引领的效用;力图做一名让社会承认、家长如意、让门生喜好的教师,做一名让带领安心、同行观赏的教师,做一名让孩子佩服、瞻仰的教师;以本身的现履举动无愧于教书育人的神圣任务!成为一只真实的领头雁。让心中的那束桃花永久开放!
最终让我们用掌声再次感谢各位带领、各位班主任、各位专家教授,感谢你们半月来,对我们的关心、主持、救助和教导。
祝大家身体健康、工作高兴、万事如意!
家庭教育导师培训班开班典礼讲话稿
各位领导、同志们、同学们:
在即将迎来建党90周年之际,在校党委党校的关心下,在学院分党校的精心组织准备下,×××分党校第八期入党积极分子培训班今天开班了。请允许我代表学院党委、院分党校对培训班开班表示热烈的祝贺!对全体学员表示热烈的欢迎!对为本期培训班开班付出辛勤劳动的各位老师和同学们表示衷心的感谢!对承担本期培训班教学、管理任务的同志们表示最诚挚的谢意!
定期对入党积极分子进行集中培训,是做好新时期发展党员工作的重要环节。学院党委十分重视大学生的全面发展,始终围绕“培养什么样的人,怎样培养人”这一主题,作为开展学生党建工作的切入点。我院分党校自成立以来,在校党委党校的指导下,教学管理日趋规范,培训质量逐步提高,为我校党组织发展壮大做出了贡献。
本期培训班的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大精神,紧密联系实际,着重对学员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本知识的教育,使学员们掌握党的性质、宗旨、指导思想、根本任务、组织原则和纪律;熟悉党的光辉历程和丰功伟绩;了解党员的义务和权利,以党章规定的党员标准严格要求自己,进一步端正入党动机,争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。
为了保证培训班的顺利进行并取得实效,我代表院党委和党校向本期培训班344名学员提出如下几点要求和希望:
(一)希望大家认真学习中国特色社会主义理论体系和党章。各位学员积极要求入党,积极参加党校的学习,这充分体现了你们对中国共产党深厚的热爱之情。但作为立志把自己的一切交给党和人民,为党和人民的事业奋斗终生的人来说,仅有朴素的阶级感情和热情是远远不够的,还必须努力了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,了解党员的权利和义务。只有通过较系统的学习、了解党领导中国革命和建设、改革开放的历史,才能深刻认识到中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。在学习中还要大力弘扬理论联系实际的学风,把理论学习同改革开放的伟大实践结合起来,同正在开展的“创先争优”活动结合起来,同改造我们的世界观结合起来,从而切实掌握马克思主义的立场、观点和方法,学会从理论上、政治上和大局上观察问题、分析问题和解决问题,切实做到理论与实际的统一、学习与运用的统一、言论与行动的统一。
(二)希望大家端正入党动机。作为一名要求入党的积极分子,要在思想和行为上更进一步向党组织靠拢,要端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观。要具备强烈的社会责任感和对时代的使命感,有较强的为党和国家、为社会、为他人服务的奉献精神。大家要以优秀共产党员、先进模范人物为榜样,把自己的命运和前途同党和人民的利益要求结合起来,全面提高自身素质,争做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人,以实际行动争取早日加入党组织。
(三)希望大家在学习和生活中充分发挥表率作用。今天在座的全体学员都是各班级推荐出来的骨干力量,我衷心地期望每位学员立足更高的起点,除了在思想上积极要求进步外,还需要在行动上严格要求自己,勤奋学习,刻苦钻研,在学习和生活中要发挥模范带头作用。此外,要珍惜这次学习培训的机会,严格遵守培训班对学员的要求,处理好党校学习和日常学习、工作的关系,严格要求自己,严格规范自己的言行,自觉遵守党校的一切规章制度,积极参加党校的各项活动,做学习的模范,做守纪的模范,做良好学风的模范。
我们党组织的大门始终向积极要求进步、一心向党、追求共产主义事业的人敞开着,希望申请入党的同学们通过党校的学习和今后的不懈努力,早日站在党旗下。
最后,祝分党校培训工作获得圆满成功,祝各位学员圆满完成学习任务并有所收获!
谢谢大家!
教师培训开班典礼上的讲话稿
尊敬的各位领导和专家,各位老师:
大家好!
为了贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》,全面实施“农村教师队伍提升工程”,山西省教育厅、财政厅于20__年启动了山西省贫困县农村教师培训项目,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
永和地处晋西吕梁山脉南端,黄河中游东岸,临汾市的西北,全县总面积1212平方公里,辖5乡2镇,总人口6。4万人,是国家扶贫开发重点县。全县共有中小学校及幼儿园23所,共有教职工835人,在校学生及在园幼儿8458人。近年来,永和县委县政府把教育作为民生第一要务来抓,出台了《关于进一步加强教育工作的决定》,加大投入,强化管理,使教育工作得到健康、持续发展。教育系统上下一心,奋力拼搏,全县教育教学质量得到稳步了提升。去年高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。
如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!
老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。
这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。
最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意!祝老师们取得丰硕的学习成果!
预祝培训班取得圆满成功!
谢谢大家!
家庭教育导师培训班开班典礼讲话稿
尊敬的省水利厅、市水务局领导、各位学员:
大家上午好!为贯彻中央水利工作会议和省、市、县关于加快水利改革发展的意见精神,全面落实“十二五”水利规划,加快村级水管员队伍建设步伐、提高村级水管员的业务技能水平,切实加强小型农田水利工程建设与管理,县委、县政府高度重视,年初即将91万元村级水管员培训经费纳入年度财政预算,并委托安徽水院举办三期“肥东县村级水管员培训班”。
去年,县委、县政府出台了《关于全面推进水利改革发展的实施意见》,并对我县的水利管理体制进行了重大的改革,特别是建立健全了基层水利管理服务体系。全县18个乡镇和经济开发区共设立水利站19个,落实水利员57人,全县每个村居选聘1名水管员,共329人。乡镇水利站的设立和村级水管员的选聘为我县水利建设和管理工作奠定了基础。为做好此次培训工作,我讲以下几点意见:
程度上决定着我县水利工作的水平和成效。因此办好这次培训班对于切实做好我县水利工作,具有十分重要的意义。
备。参加这次培训的村级水管员和水管单位的部分职工共390人,分三期进行,每期5天,从4月13日开始到4月29日结束,今天是第一期。在培训的师资力量和课程设置方面,我们结合村级水管员的工作职责和实际情况,与水院进行了充分商讨和精心安排,尽量使课程安排和培训内容设置合理,做到学以致用。
三要加强培训期间的管理工作。县政府组织如此规模的基层专业培训,人数之多、时间之长、投入之大是前所未有的,这充分体现了县委、县政府对水利工作的高度重视。县水务局要安排专人与水院配合做好培训期间学员学习、生活的管理,为学员做好服务。各乡镇要精心组织,周密安排,处理好学习和工作的关系,对参加培训的水管员要认真考勤,不得缺席,不得请假,确保学习时间和学习效果。所有参加培训的学员要严格遵守培训纪律和水院的各项规定,端正学习态度,真正做到:坐得下、听得进、学得懂、用得上,使自己的业务能力得到进一步提高。每期学习后将组织考试,颁发培训合格证书,作为今后水管员选聘的重要依据。
过这次的培训学习,我们村级水管员的业务知识和工作能力一定会得到提高,从而促进我县水利建设和管理工作再上一个新台阶。
祝大家培训期间学习愉快!
骨干教师培训班开班讲话稿
尊敬的领导:
各位老师,各位同学,各位帅哥,靓姐们:你们好!
昨天晚上在兼讲班职场,知道今天我有机会代表各位同学给大家做一个简短的学习汇报。
我很激动,我很忐忑......
因为我知道,这是我们可爱的___老师以及讲师班各位老师给我的一个机会。
让我有幸代表讲师培训班的全体精英同学们接受安徽太保区域拓展系统各位领导,各位老师检阅的一次演练!
这是我个人的荣耀,也是本次培训班男性同学们的骄傲。
同时也是我们参与兼讲班培训的全体同学体现自我,展现风采的一次机遇!
这是刘总的关照,这是谢腾辉老师为首的各位培训班老师的信赖!
因此:
在安徽太保区域拓展系统所辖各位分管总的直接领导下,
在各位老师的培训指引下,
我们更应相信自己,树立信心,以我们讲师培训班的各位同学“凤舞九天,龙霸四海”的气势。
交给刘总,交给各位分管总,各位老师一个满意的答卷。
我可爱的同学们,你们说:“好不好啊?”
谢谢大家!!!
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