成功的喜悦的学生范文(15篇)

时间:2023-12-26 11:41:05 作者:JQ文豪

优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点,给读者以启迪和思考。随着作者的笔触,我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。

小学生作文我品尝到了成功的喜悦

成功,它不是一种感觉,而是一种成就。成就带给我们的快乐,更是无限的。

一年一度的运动会又开始了,单独的跑步比赛没有令我那么紧张,令我紧张的是接力赛。虽是友谊赛,不会计入总成绩,但如果拿不住棒,接不住棒,扔棒,那么我这个“优秀分子”在校级里就混不下去了。

吹哨的老师戴着墨镜,说:“各就各位!”我顿时浑身发痒,心紧攥着,慢慢抱左腿伸直,放在身后,右腿膝盖弯曲,手放在杆子的右边,成一个“u”字型。对面的小吴同学速度飞快,变成跑步的样子,低垂着头,使劲抖着双腿,“预备——”我把脚紧蹬着地面,左手握紧,不要紧张,要接住棒。我反复搓着手掌心,“跑!”一声令下,对面的小吴同学把头一甩,几乎擦着地面飞速冲来。近了!近了!他手猛地一摆,棒子如同一只离弦的箭扑到我眼前,我一拦,胳膊被小吴猛然一撞,整个人往后一仰,如同一匹脱缰的野马,飞驰出去。身子突然向前一扎,一个大步,又踉踉跄跄继续跑。太阳光照耀在我的额头上,茫茫中,我看到了那温暖的阳光洒在对面同学的眼神上。几十对的眼神里充满了信心和加油的光芒,我放慢了脚步,把棒子传给了别人。

加油啊,我把胜利送给你们,希望你们小心地捧住它。

小学生作文我品尝到了成功的喜悦

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

成功的喜悦_小学生四年级作文

星期六上午,我做好作业,心血来潮地对妈妈说:“我想学骑自行车。”妈妈马上同意了,并把家里一辆破旧自行车推到修车铺去修理。

修好后,充足了气,妈妈说:“走,你把自行车推着,我带你到小区广场上去练。”我以为推车就是张飞吃豆芽——小菜一碟,没想到,车龙头在我手里左摇右晃。还没推两步,我就被踏板给绊倒了,摔了一个狗啃泥。当然,车子也倒了。我从地上爬起来拍了拍衣服上的灰,尴尬地望了下妈妈,生怕妈妈嘲笑我。还好,妈妈只是平静地说把龙头扶稳,掌握平衡。妈妈还告诉我,要想学会骑车,首先必须学会推车,打好基本功。

来到广场,我推了五六圈,车子终于不晃,掌控自如了。“好,可以学着骑了!”妈妈说。我跨上车,踩着踏板,握住龙头,可我脚踩踏板往前骑时,车子一会儿往左,一会儿往右,根本不听使唤。要不是妈妈寸步不离地在车后紧紧扶着,我早就摔倒了。练了一会后,妈妈说:“你独自骑试试,不能总是要人扶。”

独自骑上车,摇摇晃晃骑了三米左右,我想拐个弯,没想到“咣——”的一声,我连人带车重重地摔倒在地。腿还被擦破了一块皮,血都冒了出来。妈妈赶紧拿来卫生纸给我擦,然后又涂上红汞。“妈妈,我不学骑自行车了。”我有点沮丧,没想到骑自行车也这么难。“不行,要接着学。”妈妈用不容置疑的口气说:“遇到一点挫折,怎么就退缩就放弃呢,你这样怎么做好一件事?长大后又怎么面向社会?”

在妈妈苦口婆心地开导中,我又继续练。一遍、两遍、三遍……在反复的练习中,我渐渐摸索出了方法和技巧,然后终于能独自骑了,而且还能绕圈骑了。“妈妈快看,我会骑了!”我兴奋地大声喊着。其实妈妈早已看见了,正对着我乐呵呵地笑呢。

学会了骑自行车,一种成功的喜悦在我心里荡漾起来。

小学生作文我品尝到了成功的喜悦

对于某事,某人,某物,都给我们留下一个感觉。当你取得成功的时候是什么感觉呢?我觉得应该是:取得成功的感觉,真好!

每一次成功的背后都有我们的付出,下面就让我给你们讲讲,关于我成功的故事吧。

记得那是一个星期天,我一个人在家里写作业。不一会儿,我的作业就写完了,我心里想:要做点什么呢……忽然,我想起来妈妈给我买的一套数学卷子,我就把它拿出来,开始作了。

那套卷子前面的题还算是简单,不一会我就做完了,可是,越往后做题越难。

又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了,替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子,可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗?不,不会的,只要认真思考,这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书,又是看资料。

哈哈!皇天不负有心人,这一道题终于被我给想出解法来了!啊,真是太高兴了。

我相信,只要努力一定会成功,当你成功的的时候,你就会感觉到:真好!

小学生作文之成功的喜悦

我经历了多次成功,每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋,那种感觉是无法用语言表达出来的,特别是我学会骑自行车的那一次,更让我激动不已。

每当一想起那次的情景,心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车,要怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一片情景--我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车,迎着风,行走在公园里……一想到这个情景,我就暗暗下了决心,一定要学会骑单车。从那时起,每天我吃完饭,我就会下去小区练习骑自行车。每天的`练习总避免不了要摔倒,要撞树。

就这样,经过我多次的训练,我终于可以平稳地前进了,这时我激动极了,我骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难是会在你面前屈服的,当你打败困难赢得胜利的那一刻,那成功的喜悦真是让人难忘。

成功的喜悦小学生作文

成功的喜悦-6-7晚上,我趴在窗前,望着弯弯的月亮,想起了今天的语文测试:老师发下试卷,我看了看卷首语,我心中充满了信念:绝对不能让刁惠萍再次超越我。于是,我开始做题了!第二天早上,上语文课,老师把试卷拿进教室,此时,我非常期待我的成绩!老师考试发试卷了,我的心跳加快速度了,老师发下我的试卷,试卷顶上红色的分数,使我很开心,我过去看了看刁惠萍的分数,“耶!”我的分数比她高,嘿嘿~~我高兴极了!放学了,我兴冲冲地跑回家把这个消息告诉你妈妈。我曾失败过,也曾成功过,失败使我泪流满面,成功使我喜气洋洋!不要把成功看的太遥远,也不要把成功看的太容易,成功需要你的努力!

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成功的喜悦_

思绪飘浮在空中,总在寻找以后的目标。偌大的世界,应该把自己定位在哪个位置才比较理想呢?瞬间,我想到了一种事物——根。

似乎觉得这一事物在我以后漫漫的人生里,就是我锁定的目标与奋斗的方向。

其实,人们嘴里的“根深蒂固,落叶归根”一直陪伴我从幼年长大到了青春年代,只是在每一年龄段都对“根”有着不同的理解。幼稚的思想使我对“根”的理解就是平平凡凡长在树下罢了,很不起眼。但至今,我对根的领悟升华到了另一层境界。

或许,人要像根一样,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因为他们心中可能会出现“这样是埋没人才”的想法,但是我们为何不换个角度去看待呢?也许,情况不如想象的那么糟糕。我想,人本来就要先经过磨练才能得到成功的啊。因此,我们冲根得到启发,可以通过“根”一样的人得到很多人们所给予的“赞美”和“鼓励”。当然,我们不要总单单只是为了那些名利而强迫自己成为根。

其实,我们以后就是祖国的根,如果我们这些所谓“家的支柱”都动摇不定的话,祖国又怎能安定呢?当我们把自己的根延伸到越来越大的面积时,我们的“家”才会更能抵御外来的狂风和暴雨。倘若,我们连自己的家都无法去维持和捍卫的话,更别谈什么用力量去建设国家呢?因为要做到这一切之前,要去想如何去稳定一个家。

我选择以后要成为支撑国家的根。只有这样,才能让中国这棵参天大树变的茂盛、强大。如果没有人愿意去作祖国的根,那他就会失去生命力。要知道,一棵树是靠它的根通过土壤吸收的养料而维持生命的,每个人如果都拒绝成为根的话,我想我们国家离瓦解就差一步之远了。

理想与抱负的远大,不在于我们怎样用华丽的语句把它轰轰烈烈地写出来,或者怎样信誓旦旦地说自己要怎样成为一个“根”。想做好根,想实现自己的理想必须要一个重要的前提,那就是努力学习。

对我来说,学习是唯一的途径,所以我一直努力。努力,我要证明自己不是说空话的人。

梦想美丽异常,我要注入我更多更多的精力,因为我已下定决心要让祖国“根”深蒂固。

成功的喜悦

优美的铃声响了起来,我感觉到一种前所末有的兴奋。天格外的蓝,草格外的绿,花格外的红……今天,全镇的数学教师将要听我们课,每一位同学心里都像这天这草这花一样的明亮。可当我走进教室的那一刹那,我的心悬到了嗓子眼上,心里像吊了十五只吊桶,在我面前的是满教室的教师!

开始上课了,教室里特安静,我明显地感觉到教室里这种安静与以往的安静截然不同,空气中弥漫着紧张。我向四周瞄了一眼,发现同学们都有紧绷着脸,丝毫不敢放松。

我想此刻他们像我一样紧张吧。这样一想,我就更紧张了!

教师提问了,我犹豫着,到底举不举手。我把手伸到半空又缩了回来。我怕回答错误,被人笑话。也许同学们也和我一样想,所以老师的`问题没人回答。教室里非常安静,静得能听到我们的心跳。程老师微笑着看着我们,这眼光像是在鼓励我们。

我的心里沸腾了,我想起了上课前金老师说的话:“什么是了不起的人,大胆举手,说出你心里的话,你就是最了不起的人。为什么要学习是因为我们不懂。说错是很正常的事,谁也不会看不起你。”我鼓足了勇气,把手高高地举起。这时,也有人举手了,一只,五只,十只……教室里出现了一片小树林。

下课后我的心里很不平静,我真正悟出那句话:没有过不了的桥,没有走不过的路。今天我终于跨出了成功的第一步。此刻我体会到了!

成功的喜悦

我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了。

这是发生在五年级上学期的事了,一想起这件事我就会高兴得睡不着觉。五年级的学习生活即将走过,也就是说期考即将来临。我们每一个人都在努力着,为了能在期考考上好成绩,不停地做呀,练呀。我也不例外,每天在学校专心听老师讲课,在学校除了做老师布置的作业以外,回到家还要做爸爸妈妈买的练习册、奥数等,每天晚上还要去补习语文数学,虽然很累,但是我也心甘情愿。也许你会问这是为了什么?为了期考能拿好成绩呗!因此,我牺牲了玩的时间,每天都在家里复习功课。期考终于来临了,我紧张极了,生怕自己考不好。不过,我对自己说:没事,没事,紧张更加考不好。终于,我悬着的心平静了下来。考试时,我反复检查了试卷好几遍,才放下心来。知道期考成绩的日子终于来到了,我听着老师的.宣布:“期考语数两科第一名的是——宋鸿平,我简直不敢相信眼前的事,同学们羡慕的目光都望着我。老师接着说:“全年级第一名总分是198分,而宋鸿平的总分是197.5分,只相差0.5分,宋鸿平是我们班的佼佼者!”我听了以后,比吃了蜜还甜。回家的路上,太阳向我微笑,花儿向我点头,小草向我招手。此时的我真是快乐极了。

通过这件事,我尝到了。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

成功的喜悦_

“我终于成功了!”我和队员们躺在了草坪上,一齐地喊出了这句话。

四年级下册时,我们举行过许多次足球比赛,我就是其中的队员,最难的就是那次比赛了。

我们在陈老师的带领下来到了足球场。对手已经准备完毕,等待着我们的到来,只见对手自信心满满,而我们已经输了几场,没有了自信心,看到了对手,都已经垂头丧气了。

很快,双方进入了比赛。对方球员开始向我们攻击,他们一直互相传球,传球,球一直在他们的脚下动来动去,犹如一只舞动的蛇,我们队员豪无还手之力,对手一起脚,球打进门,他们进了一分。

他们已经领先于我们了,我们瞬间感觉到事情的严重,迅速调整对策,互相传球,互相接应,互相解围。一位队员突然将球传给了我,我起脚打门,然后一个假动作骗过了对方,球进了!我们队员欢呼雀跃,像中了彩票似的,欢呼完,又继续进行比赛,尽管拉回了比分也并没有骄傲。

“加油,我们能赢!”我跟我的队友说道:“稳住,加油!”

我们又来到了场上,相互使了个眼神,我赶紧跑到了角落等待着接球,球淘气地跑了出去,穿越了许多对手差点被抓住,但淘气归淘气,不过安全地来到我的脚下。

落日是那样的美丽,金黄色的阳光映在了草地上这些热血沸腾的少年上,显得更加的美丽。

成功的喜悦

超过班长杨然一直是我学习的目标,如今我竟然做到了,我成功了!我激动地对杨然说:谢谢你,是你让我的学习提高一大块。她轻轻地拍拍我的肩膀说:祝贺你!说完,她向我竖起了大拇指,我和她紧紧地抱在了一起。时隔一年的今天我还深深地铭记着,就在那一天,我成功了,那份喜悦的心情让我至今难忘。

小学六年级开学的第一天,我找到学习成绩在班里一直保持第一名的班长杨然,对她说:杨然,我们比一场持久赛吧!她一听说比赛激动地说:好,你说吧,我最喜欢比赛了,哪方面的?学习!我咬着牙齿坚定地说。她两只眼睛直闪光,没问题!你说怎么比?我一听,急忙说:只要每次作业出色完成,都可以得到一分,每一次考试成绩如果比对方高,均可得到一分,期末考试前见分晓!好,我比!说完,我们伸出手很干脆地击了一个掌,异口同声地说:定了!于是,这场持久赛的哨声就此吹响了。

从那时起,我仿佛脱掉了五年级前贪玩的这层皮,改头换面似地抓起学习来。课间休息时,我最多去操场转转,呼吸呼吸新鲜的空气,有时候也例外,也会和同学们一起玩打鸭子、扔沙包。但是大部分时间则是在教室里学习或者和杨然共同讨论学习一事。每当周五到来时,同学们的心里都洋溢着喜悦之情。因为那天是儿童活动中心开门的日子,那里是儿童的天堂,有各种各样的体育器材、电影设备,那里总是播放颇受孩子们喜爱的动画片,所以,每每这个时候我都会去那里玩耍、嬉戏。但是,到了六年级我努力克制玩的欲望,依旧在家中学习,每个周五都是煎熬的、难耐的。

经过不懈的努力,成绩不曾突出的我得到了很大的提高。每每语文老师念到优秀作文时,总会念到我的作文;生字本字迹工整的人员名单里,也总会有我的名字出现;数学作业全对也是常事,数学卷子也能得到98、99的高分了;英语听写、默写也得到了满分。这些看似小小的进步却给予了我无限的动力。

期末复习前,这场持久战的成绩就要见分晓了。那天,我兴奋地拿着分数单去找杨然。边走边想:这学期的进步真不小,这是我万万没有想到的,多亏有杨然的`帮助,不然这惊人的数字也无法达到。我攥着手中这张打满勾的红色纸条找到杨然。这时,她也拿着成绩单正好要找我,此时,我们无言地对视着,不约而同的将统计的分数告诉对方。90,95,真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵,竟然比杨然高出5分,我高兴地哭了出来,我终于成功了!

有付出就有收获。每当我遇到困难时,总会想起在我心中珍藏的这份。

成功的喜悦_

“女士们,先生们,有请宇仔发表获奖感言!”

“我今天特别激动,从“多云”就转“晴”了,我要再接再厉,再走上“六光大道”去,谢谢大家对俺的支持!”

我总去努力着,追寻着这个小小的梦想。终于,功夫不负有心人,我尝到了成功的滋味。

当我登上这成功的舞台,内心似一望无垠的在海那样汹涌澎湃,似一朵莲花绽放出美丽的笑容,似一滴纯洁的露水,在阳光下的照下金光闪闪!双手捧这那来之不易的一百分,发表自己的内心话,是多么光荣的一件事啊!看着台下那一双双投来羡慕的目光,使我回想起了那时付出的汗水与努力。

一些人夸夸其谈,“对于一百分来说小菜一碟。”可到了考场上,被敌人“枪毙”了一些人,用行动来证明“一百分难在自己是否去行动。”到了考场上,打了个漂亮的“胜仗”。

每一次考试,我的心总是加速跳动,像是老鼠见了猫,胆小如鼠。我简略一看,“会知,会知。”会了的题却总印上了一个鲜红的大差号。每一次都是失败而归,垂头丧气。

难道我就永远是一个失败者吗?我到底错在那里?仔细读着题,自己的错都是最愚蠢的:有时把多看成少,有时把乘号写成了除号。难道我对这些错误不感到可耻吗?不感到悲哀吗?不感到可惜吗?考场上民颗焦躁的心不会似水那样平静吗?为了一百分,我能行的!我能笑到最后的!

这此数学小测验,别看字少,但能压千斤。寥寥无几的字就能出个难题,我不能有骄傲之心,有焦躁之心,有大意之心。心静如水,水平如镜。我静下心来,一个脚印一个脚印地走下去。想字之含义,想题之结构,想问之数据,要清清楚楚一部一部地解答。写完了,开始一次全面大检查,数是否精,答是否写,字是否净。

最后我取得了一百分,怎么样,还不错吧?

得了一百分,比攀爬险峻的山峰还难吗?比游广阔的大海还难吗?比越过茂密的森林要难吗?不!比这简单的很。毛主席说过,做事只怕“细心”二字,要持之永恒,这样,成功才能触手既得。大家可不要向班里的大马哈鱼学习喔,一百分换成咸鸭蛋的。在家都扪心自问,有没有细心过,886,因为奥特曼。艾斯6兄弟即将播放了,大家快来看吧!

成功的喜悦_

在我成长的道路上,经历过许多的事,有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是,有一件在冬营里的事,令我终身难忘、难以忘怀。

那天,老师一如既往的发布任务说:今天要徒步十公里,争取在两小时内完成。我旁边的人个个都目瞪口呆,十公里,估计一天也走不完啊!我心想,五公里我都走过,十公里肯定也不在话下,不过,两个小时走完,不大现实,可能要三四个小时,一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气,午饭估计都赶不上吃,哎。虽然十公里不在话下,但是时间之长,不知要多久才能走完,希望走的地方没有山、陡坡一类的,这样还能快一点。

所有的事不一定能做的了主,果然要爬山。我爬到一半,气都快喘不上来了,我左顾右盼,看看哪里才有下山的路,老天还是长眼的啊!不一会儿,就找到了下山的路,光爬个山就累得半死了,但是,这才开了个头,后面的路还很远啊!

文昌湖的气候、景色都很不错,凉风阵阵吹来,吹去了我们的疲劳,一眼望去,一座座金色的山屹立在我们眼前,没有汽车鸣笛,空气是那么清新,让人感到神清气爽,独有一番深秋初冬的感觉。

在这种环境下,我们走啊走啊,走过了餐厅,走过了湖畔,走过了群山,走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候,看一下旁边的人,还在努力赶上队伍,于是,我又迈开步子,双手摆动起来,向前走去。

最终,我们用了两小时二十分钟,走完了十公里,但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍,躺到床上之时,一步也不想动了,此时,我感到了胜利的喜悦。

不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,让我尝到了胜利的喜悦。

成功的喜悦

其实,像这一类的事例可以说是数不胜数,但是如果不付出一定的努力,就永远不会尝到成功的喜悦。

告诉你们一个秘密:有几次,我也通过努力,尝到了成功的喜悦!

曾记得,在二年级时,老妈就让我学习绘画(其实上幼儿园也画过,嘿嘿!)皇天不负有心人呀,在三年级时我就打破本人自定的急死你(吉斯尼)世纪纪录:我出名了,偶获得全国青少年绘画大赛银奖。现在都六年级了,想想那天老师把证书发给我,那感觉真是爽歪歪呀!不过,回头再想想这一张破纸(证书)还不都是偶金色童年中多少个(对于别人来说)很愉快的节日,多少个本来可以玩耍的假日,多少个可以尽情狂欢的夜晚累积而成的。想到这些,我的心里便不由自主地乐开了花!

哦,对了!还有一次,是在去年暑假。暑假本来就是可以尽情地玩耍的。可是老妈却不让偶放松,还说:“假期,就是让你用来学习的。”老妈说着,还让我参加了书法的强化班。唉!吾命休矣也!最终,我还是参加了强化班。我当时还满有自信的想:学就学了吧,学习书画也是对我的一种磨嘛!相信会有收获的。终于,在假期结束时,我收到了暑假参加书法大赛获得的证书。如果当我被同学们所羡慕的时候,我真的会说:“没啥,努力就行!”之所谓见好就收嘛!

成功的喜悦,人人都可能品尝到,但是,如果你真的付出了汗水和努力,那么你成功的可能性就不再将是可能,而是会飞速上升为百分之百哦!

成功的喜悦

今天是星期六,我和往常一样从信箱里拿出报纸看。

当我翻到小记者的版块时,心想:要是我也可以发表一篇那该多好啊!可又转念一想,距离上次投稿已经好几个星期了,可能不会发表了吧!看着看着,我翻到了第二面,我跟往常一样浏览了所有作文的题目。这时,我猛然发现右下角有一篇《我中招了》。我心里一惊,难道我的`文章发表了?我迅速往下看,之间题目下有一行小字:江北实验小学606班小记者祝科宇。什么?我的文章发表了!我高兴地从椅子上跳了起来,兴奋得手舞足蹈。,嘴里大声喊道:“我终于发表了!我终于成功了!”我飞快地抓起小灵通,拨通了妈妈的电话,可是无人接听。我有些失望。

等了30秒,我安纳不住自己的激动,又打了一个电话,电话终于接通了。我迫不及待地向妈妈宣布了这个好消息。“真的吗?”妈妈惊喜地说道。得到确切的好消息后,妈妈告诉我这个星期天带我到南唐老街玩作为奖励,我更加高兴了!

啊——发表文章的感觉可真好啊!我要更加努力,争取再发表第二篇,第三篇……。

文档为doc格式。

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