讲话稿的撰写需要注意结构合理、内容充实、语言简洁明确等方面的要求。在这里，小编为大家分享了一些优秀的讲话稿范文，希望能够给大家的写作带来一些启发和启示。
班主任经验交流会讲话稿
尊敬的各位老师：
大家好！
美国心理学家波斯纳提出：“教师的成长=经验+反思”。他指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么他的发展将大受限制。
上学期期末，学校要求每位评先的老师写一份3000字的工作总结，拿出这么一个书面材料，一是为了发现人才，发现典型个案，很多老师工作默默无闻，毫不张扬，只有在这种强制模式下，他们才不得不把自己的成绩昭示于众。二是为了交流提高，我们在希望学习的时候，容易忽视身边的人，实际上我们每个人都有自己的亮点，如果哪位老师集中了许多老师的优点于一身，他一定很优秀。上交的那一份份极富内涵的反思报告是何等的令人震撼！阅读着、欣赏着那一篇篇闪烁着教育理想和信念的工作札记，我非常激动，也很受感动。激动于老师们清晰的教育理念，感动于老师们执着的教育激情，不仅如此，我还深深地体会到老师们信念中包含着的责任与使命、爱心与真情、坚持不懈与持之以恒。
经验交流会是一个思想交流的平台，今天是一个开端，以后会不断完善。希望提出的困惑能够引起大家的共鸣，总结的经验能够给人以启迪，模糊不清的思想能够在交流、碰撞和辨论中逐渐明朗。
谢谢大家！
班主任经验交流会讲话稿
各位班主任，大家辛苦了！
班主任工作，对于学校和学生成长都有十分关键的作用和意义。于学校，不仅要不折不扣地负责把学校的工作和思想逐一传达，而且要有智慧地执行和落实（捐款事例）；于学生，则是行为、学识、思想乃至人生的引路人。作为过来人，我们更多的是记住了班主任的教导，很少是一般的任课老师。班主任的一个眼神、一个习惯性动作，或是口头禅，都会成为学生津津乐道的内容，经久不忘。上面千条线，下面一根针。面对处于叛逆期的初中生和复杂的社会环境，我们的班主任工作不好干。在此，谢谢各位的辛勤付出！
今天，我们抽了一节课的时间召开这次会议，主题定位《班主任一日常规》，目的有三：
首先，逐步厘清一日常规。班主任工作事无巨细，先前也没有经过系统培训，什么样地做法才称作常规，才规范。通过大家之言，慢慢地体会我们的一日常规，形成共识，从而来指导日常工作。
其次，抱团取暖、共同提升。通过交流我们彼此的工作经验和体会，每个人的做法中，可取之处，我们下一步可以借鉴和尝试；一些遗憾或失误，能给我们以启示和警觉。正如古人云：他山之石，可以攻玉。
记得海尔集团前总裁张瑞敏说过：把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。因此，我希望老师们关注过程中的每一环，把简单的事高质量地重复做，把平凡的事做到极致。
谢谢大家！
班主任经验交流会讲话稿
我干班主任的时间不是很长，经验很少。所以我只能谈谈我对班主任工作的想法和我自己的一些做法：
在班级管理方面，我始终坚持三个观点：态度决定一切，思想决定行动，矫枉必先过正。
首先，我需要学生要有什么样的态度？在我们班后墙上的班级文化有这样十五个字：有信心、有决心、有恒心，有志气、有勇气。前墙上是：无志者，无尊严。
每个人不可能随随便便成功，一个能够成功的人首先得有志气，不甘落后，才有可能产生进步的想法，才有可能为进步想办法，才有可能把进步的想法付诸行动。
所以我告诫学生：没有志气的人，是不可能有所作为的，一个有志气人不怕犯错误，因为有志气的人犯了错误后不是给自己寻找借口，而是勇于承认自己的错误并勇于改正，如果一个人能做到知错而改，那么随着错误的改正，可能犯得错误会越来越少，那么这个人就会趋近于完美。
一个人有自尊心不代表有尊严，尊严是一个人的行为得到他人的认可从而获得了应有的尊敬。所以每个人都应该通过努力拼搏获得老师和同学的认可，才会获得应有的尊重。
我让学生去看高三学生是如何拼搏的，给他们介绍高四的学生是怎样拼搏的，让他们看到自己存在的差距，坚持给他们灌输的一种态度是：我们要在一切方面都按照强者的行为标准来要求自己，只要我们能够做到，虽然我们不会立即成为一名强者，但是我们会逐渐向强者靠近并最终成为一名强者。
第二，我给学生灌输什么样的思想？首先第一句：不努力愧对爹娘，不进步无颜还乡！
虽然这句话受到很多人的批评，但是我认为感恩教育是做学生工作是不可缺少的一项内容，很多人在教育学生经常说：“学习都是给自己学的。”我觉着这句话有点片面，学到的知识虽然是自己的，但是学习的机会却是父母给的，每个学生在学习时都背负着家人和师长的期望。所以我要学生知道每个人不仅仅为自己而学，还要为父母的期望和信任而学。当学习遇到困难时，为了父母也要坚持!
我把我对学生的要求汇集的一张小卡片上贴到每个学生的桌角上，内容有这么几句：
只有一个想法，叫做超越
只有一个目标，叫做极限
只有一个标准，叫做高效
只为一件事情，叫做学习
只有一种行动，叫做执着
只求一种结果，叫做成功
不说闲话，不管闲事，不做闲思
既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
虽然我自己也觉着这些要求有些理想化。但是作为一种行为的标准，一种信念，我希望它们扎根于学生的思想中。
第三，如何使学生养成好的习惯？我给学生灌输的观点就是：矫枉必先过正
矫枉为何必先过正？是因为学生总是习惯于把困难看的过大，把自己的能力看的过低，从而给自己制定的标准和要求太简单太容易，完成一点目标就洋洋自得觉着自己已经很不容易了。不相信自己可以做的更好，更不知道如何可以做得更好。所以我们在制定标准的时候，如果按照大多数人心目中的“很好了”这样一个标准而制定，那将意味着标准太低了。我思想的中的“过正”指的是超过学生心理中“最好的”界限，超过大多数学生心理中的极限，让他们去尝试能不能做到更好，让他们产生一种超越“极限”的想法和信心。
我举上一些例子：
比如：值周时，每天我只派出20人去打扫卫生区，几乎班里所有的人都认为不可能，然后我给班干部画了一个卫生区分布图，标记上那片区域几个人、几件工具，比如大路是3个人，每次都分配具体人干具体活。因为人少活多，每个人都不敢再有偷懒的想法，只能想着抓紧时间，认认真真，早早干完。结果不到15分分钟全部结束。有些学生认为早晨起床很辛苦，认为自己起不来，我的观点是：如果6：30起不来的话，那就把闹铃订到6：00，如果6：00也起不来的话，就把闹铃订到5：30，让自己有点志气，如果能按照5：00早起上一星期，那么5：30起床就不再成为问题。如果学生没那个志气怎么办？好，我帮你，我5点钟起来然后去拽你起床。学生认为吃饭时太挤，半个小时也不一定能吃完饭，那好，我和学生约定，一周内每餐只给20分钟的时间，我定点到教室等着你们。一周后学生适应实高的节奏了，也不再喊时间紧了。宿舍的内务总是做不好怎么办?好，搞个活动，为期一周，每人一次机会，两次被通报内务差的，被子叠不好早晨抱着被子到教室，现场练习，床下乱的，每天拿个方便袋把所有的床下物品统统提到教室里。事实上宿舍每周最多查三次，每个人只要认真对待，是可以避免被通报的，所以真正被处罚的学生还真的没有。
在班风建设的过程中，我觉着引导学生的思想比控制学生的行为更有效。一个人不可能有两种行为习惯，生活中的习惯和学习的习惯是具有同一性的，都根源于一个人的态度。所以，我一直坚持在学生的态度、思想和习惯三个方面下大力气，做足工作。我在做学生的思想工作时，给学生灌输的不是信心，而是志气，因为不是每个学生对自己都有“信心”，但是每个学生都认为自己很有志气，既然有志气，那就应该不辜负父母的寄托，不惧挑战。如何让每一位学生能够相信自己认可自己，从而能够产生勇气向自己的目标发起挑战？如同我所举的例子，我的做法是，在生活和学习方面给学生不断的提一些苛刻但是又都能做到的要求，给他们限定一个心理上能够接受的时间，然后再准时认真的去检验他们的成果，并且适当的调整评价的标准尽量让每个学生都认为自己达到了要求。
当学生们撑过了这段时间以后，他会发现，原来他们认为不可能的事情，其实自己能够做到，而且还可以做得更好，这个时候，他就能够发现自己的潜力，相信自己的能力，不再坚持有什么事情是不可能。一旦学生相信了自己的能力，敢于挑战极限了，那他就不再怀疑老师的要求，不再乱发牢骚，而是坚定不移的按照老师的要求去做，并且开始想办法来达到老师的要求。以我举得早晨起床的例子来说，我早晨到教室的时间多数是5：50，但是我不知道学生到底是什么时候进教室的，因为他们到的比我更早。能坚定不移的按照老师的要求去做，并且做的更好――我认为这就是学生最大的好习惯！
高三班主任交流会议的讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天在这里作为班主任代表发言，交流一下班级管理经验，心里压力之大难易想象，因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作为经验来谈，实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会，敬请批评指正!
高三是堆叠如山的书本，五花八门的试题，密密麻麻的累积;是日复一日的作业，周而复始的测试，马不停蹄冲刺的循环。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照;选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道。同样选择了高三，你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔，可上清华揽月，可上北大摘星。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐，吃得苦中苦，方为人上人。
因此针对高三这个特殊阶段，我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。在班级管理方面主要抓六个字、三个方面：学习、卫生、纪律。这三个方面，学习放在最中心位置，卫生纪律又不能放松，要同时兼顾。下面就这三个方面具体谈一下我的感受。
学习。高三的学习，我主要抓三大块。一是目标的制定，二是时间的管理，三是心态的调整。
首先，高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。有了目标，在关键的高三这一年，你才不会迷失。要让目标导引我们高三一年的学习方向!对于目标的制定，基于目前学生对高校的了解几乎是空白，于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色a4纸打印张贴在班级的墙上，供同学们选择目标，这样便于同学有针对性地去拼搏、去奋斗这一年。
其次，时间的管理。正如今年江苏高考文科状元孙曦同学所说，“要想考上好大学，就得拼时间”，正所谓“向时间要成绩”。高三的学习时间是短暂的，现在距离高考仅仅260多天，9个月不到的时间。所有同学务必要充分利用好每一天，学习计划要细化到每一天。当然学习时间也一定要科学合理的分配，注意劳逸结合。正如年级主任所说的那样：高三的学生要起得最早，走得最迟，休息最好。(再重复一遍)。
第三，心态的调整。学生自身的心理素质决定了他们临场发挥的水平，很多平时成绩很好的同学，由于心理素质差导致高考发挥失常，饮恨高考。我深知班主任应该将之列为高三的重点工作。在平时的紧张而又充满压力的学习过程中，要主动帮助学生减压、正确对待外来压力。每次考试，学生容易出现各种心理变化，我总是细心观察，了解学生的心理动向，并及时作出对策。总而言之，高三一年的每天复习中，每次考试中，每位同学都要注意自己心理素质的锻炼与提高，优化自己的情绪，增强信心，以平常心对待高考，才能在高考之后迈入心仪已久的象牙塔。
以上是我谈的主要是关于学习方面的一些想法，下面就卫生和纪律我简单说几句。
卫生。让我想起那句古老而经典的话，一屋不扫何以扫天下。在干净整洁的环境中，我们才能学习好，生活好，发展好。对于教室的卫生值日，秉承我多年的一个原则，每人每天做同一件事，不会忘记，值日起来又很轻松。除此之外还特别增加了三个班委，负责最后的检查。
纪律。我只说一句话，高三的学生，一言一行，要对得起自己是一个高三的学生，要严格要求自己，心无杂念，全身心投入到学习当中。
好了，说到现在，就学习、卫生、纪律三个方面谈了一下班级管理，仅仅是说个大概，很多都不成熟，还有待完善，敬请批评指正。
说了这么久大家很烦了，好吧，最后我想借20__年高考以641分，考入北京大学法学院贺舒婷同学，在回忆高三日子里的一席话做为我今天的.结束词，与大家共勉。“人生中再也不会有哪个时期像高三时那样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚忍和耐力，曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬。”在这里，我想把自己最信仰的一句话送给大家：nothingisimpossible.谢谢!
班主任经验交流会讲话稿
各位班主任老师们：
今天，我很高兴能参加政教处组织召开的班主任工作经验交流会，这次会议开的很有必要！班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，一所学校，如果有一支保障有力的班主任队伍，那这所学校必定是一所好学校。
我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢！
本次交流活动，既是对过去一年我校班主任工作经验的总结，也是新的一年我校班主任工作的总动员。希望通过今天的交流，使我们大家对班主任工作有一个更深刻的认识和体会，进一步探索与提高班主任的工作方法与管理艺术，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切实做好这项平凡而伟大的工作。
今后，我校将进一步加大班主任队伍建设力度，班主任待遇方面进一步提高，在评优评、评先等方面向班主任倾斜，形成人人争当班主任的局面。希望各位班主任要善于总结、积累、提炼工作经验，作为自己教育生涯中的宝贵财富，指导自己创造性地、灵活地开展工作。
最后，衷心祝愿我校班主任工作再上新台阶，为库车县第十小学的大发展、快发展做出新的贡献！
班主任交流会讲话稿
各位领导、老师们：大家下午好!
首先，非常感谢院领导及__分院领导给我一次与大家一起交流的机会，至于经验就谈不上，在座的各位，经验丰富的班主任多的是，如果说是经验交流，到不如说是抛砖引玉，以下几点仅仅只是我这一学期来工作上的体会，不当之处还请各位领导、老师们批评指正。
一、树立班主任和班委会、团支部的威严，强行入规，努力开好头。
开学的时候要给学生的第一印象是这个班主任是不好惹的，只有这样，那些比较调皮的，想露头的学生就要在他们心里好好的打下如意算盘了，因为开学之初班委会、团支部还不健全，在这种情况下如果不树立自身的威信，班级工作就很难走向正轨。
二、理念决定发展，让学生在潜移默化中改变自己的行为。
开学之初，我就给学生灌输“怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处”的入学理念，让学生感觉到学习是一件吃苦的事情，另外给他们讲一些关于国际经济与贸易、应用英语专业的学习与就业，分析下目前我国大学生的就业状况，谈了些我国人事编制考试等情况，从而让他们有一种紧迫感，一种压力，因为有压力他们才有学习的动力，知道今天我有付出，未来是会有回报的。有的'时候还经常给他们讲下自己的大学生活，然后告诉他们大学生活应该怎么度过，大学里应该做什么不应该做什么。
根据学生的年龄特征，我还利用主题班会给学生灌输“迅速反应，马上行动，日事日毕，日清日高的理念，让学生摆脱那种拖拉的习惯，养成当日事当日完成的习惯。现在的学生做事(学习)非常懒散，没一点时间观念，而且喜欢拖拖拉拉，今天的事情就是喜欢明天做，明天的事情就是喜欢后天做，记得有一次，我让我班学生写一个学期总结，并告诉他们什么时候交，结果那天没有一个人写，问他为什么，都说老师我忘记了。气的我当场晕倒，然后晚上我利用晚自习的时间喊学生一个个的到办公室来口头总结，还是达到了预期效果。
三、思想决定行为，充分利用各种教育资源，加强学生的思想教育。
在做学生的思想工作方面，我们要做个有心人，只有把学生思想统一到一个战线上，学生故意犯错误的概率就会呈递减趋势。但是要达到0错误率那是不可能的，如果学生不犯错的话，那么我们这些老师就要下岗了。大学里的学生都是来自全国各地，我班学生近的在南昌远的在内蒙古、东北等地，一个人从大老远的地方来到这里读书还是挺不容易的，挺寂寞的，遇到什么事都是要自己去独立解决。所以我们老师要经常去嘘寒问暖，就算是假话，学生听起来也是高兴的。
四、关爱学生，与学生建立良好的师生关系。
做教师的都愿意、而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的、甚至是亲密融洽的情感交流方式。我认为，在与学生相处的过程中，最好能保持亦师亦友的关系。当然这样说起来容易做起来难，要让学生既觉得你很亲近又不会对你肆无忌惮的，最基本的一点，就是要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生的心，让他们自觉愉快地接受你的教导。在日常的班级管理中，面对整个集体时，强调的应该是一个教师的身份，而在与学生个人相处时不妨放轻松点儿，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言，该说的时候说，该笑的时候笑，消除师生之间的距离。学生在家有父母，在校靠老师。老师有时不妨充当一下家长的角色：比如，学生鞋带散了，提醒他系一下，别摔跤了;天冷了，要提醒学生多穿衣服;天热了，要提醒学生多喝水;头发长了，要提醒学生剃一剃;生病了，及时询问情况，为他们买药送医;学生放假出去玩提醒他们注意交通安全等。通过这些小事情来联络跟学生之间的感情，让学生从内心感到老师是在真心关心他、爱护他，慢慢地把你当成一个可以亲近、可以信赖的人，自然就会支持老师的工作。
五、加强班级日常管理。
1、抓好出操。出操要求做到动作迅速，队列整齐。
2、抓好学生的到课情况，有旷课、迟到情况应及时查明原因，进行批评教育，责令其改正。这学期我班的旷课、迟到人数较少。
3、抓好学生的个人形象。从学生的头发、衣着、鞋子及配饰，开始，记得有一次，我班有个学生染个黄毛，我当时就找他谈话。跟他做工作，因为作为学生就要有学生的样子，应该朝气蓬勃、清新单纯，而不是怪模怪样，奇装异服，第二天他就把头发染回黑色了。
4、狠抓班级的日常卫生管理。做到桌椅摆放整齐、撮箕无堆积垃圾、地面保持干净，使全班学生和上课的老师都能处在一个干净整洁的环境中。
5、狠抓学生的上课纪律，尽可能让各位任课老师能在我班轻松上课，让任课老师没有课堂纪律的后顾之忧。上课之前我一般会到教室去看看，提醒学生现在开始上课，请大家保持课堂纪律，上课中途我会到教室门口巡视，发现扰乱课堂纪律、上课睡大觉的同学下课会及时找他谈话，避免下次再犯。
各位班主任老师，以上所言只是我这一学期对班级管理的一些做法，其他的我就不一一阐述了，我想这些不成熟的经验是不能与经验丰富的老师相比的，说出来只是希望领导老师们给予指正，以期做好今后的工作，今后我会一如既往的做好班主任工作，为同学们服务，做好学生的引路人，最后我代表__分院全体班主任老师感谢院领导对班主任工作的支持与肯定。
谢谢大家!
班主任经验交流会讲话稿
尊敬的各位班主任老师：
大家下午好。
全校班主任老师欢聚一堂，在此召开班主任工作经验交流会，其主要目的是探讨学生的成长规律，促进学生的健康成长，研究学生的内在需求，引导学生养成良好的行为习惯，有效推动我校学生管理步入规范化轨道。一年来，我们班主任老师披星戴月，早起晚归，以校为家，爱生如子，批评与表扬并用，鼓励与鞭策兼施，管理与教育结合，因人施教，敬业奉献，呕心历血，为学校发展做了大量工作，做出了卓越贡献，在此我代表全校师生向你们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢。
刚才张校长就我校本期班级管理和学生共做了通报和总结，吕渊老师、张富安老师、王俊富老师分别代表班主任作了情真意切，言简意赅，语重心长，观点新颖，内容丰富，切合实际，行之有效的班级管理级验报告，用大量的事例阐述了班级管理的真谛，希望大家能受到启发得到帮助。
下面就班级工作有关要求，结合我校实际，谈几点意见，虽班门弄斧，但愿抛砖引玉。
一、班级管理工作是学校工作的重中之重，是提高质量的关键所在。
我们把教育质量作为主旋律，作为生命线，把学校发展作为发展的第一要务，要想学校发展，提高质量，务必做好班级工作，没有好的班风，就不会有好的学风，校风，更谈不上发展和质量。班级量化工作是决定我们学校发展的速度，我们必须高度重视，认真对待，把班级工作作为基础工程抓紧抓好，常抓不懈，抓出成效。
二、培养良好班风是抓好班级工作的奠基工程。班风是一个班集体的精神状态和行为表现，是班级的特有风气和整体风貌，能够产生潜移默化的感染力量，对全体学生都有行为导向作用。良好班风的行成主要靠班主任的严格管理和正确引导。一要树立典型，发挥榜样作用。对学生来说，榜样的力量是巨大的，有强烈的激励和教育作用，有无穷的感染力和说服力。容易被学生领会和接受；二要发挥班主任的示范作用。班主任不仅是知识的传播者，而且是人灵魂的塑造者，班主任的言行，举止，情感，品质，对学生而言，是欢过春田的春风，撒向心灵的阳光，会在学生心灵留下永恒的痕迹；三要在严格执行《中学生守则》，《日常行为规范》之外，还要结合校情，班情的实际制定学习、生活、劳动、卫生诸方面必要的行为准则，并检查评比持之一恒，反复倡导，反复实践，良好的班风才能形成；四要培养学生的集体荣誉观念。荣誉是一种财富，是一种资源，班主任要教育每一位学生积极参与有益的活动，热爱自己所在的班集体，遵守班级纪律，维护集体荣誉，培养崇高的集体主义精神，坚决反对损坏集体荣誉的言行。通过这样一系列的工作，良好的班风必将形成，学风校风必将有质的飞跃。
三、班级管理要科学规范与时俱进。
1、班级管理是一门科学。只要是科学的就有其规律可循。我们要探索，要研究高中生的生理发育特点，心理发育特点，道德品质特点。对高中生教育理念要科学。对学生教育要具备尊重的理念。我们的学生正处在一个自尊心最强的时期，他们渴望自己做的事情能够老师的理解，鼓励和认可，班主任要从学生的角度思考问题，要尽可能将心比心，换位思考；对学生的管理具备和谐发展的理念，目前国家提出构建和谐社会，这是大背景，大趋势，也是大智慧，也适应于我们班级管理，我们面对的学生多数没有受过挫折，心理比较脆弱，应多进行说服教育，应尽可能地实施赏识教育，师生之间要建立互相信任崇高和谐的人际关系，班主任不要给学生居高临下之感。和谐决不等于妥协，决不是迁就，更不是退缩，而是规范管理下的和谐，是严格制度下的科学和谐。
2、班级管理要规范。社会趋于法制，制度日趋完善，社会各界对违规事件较为敏感，我们更要关爱学生，用自己人格感召学生，用自己言行示范学生，我们要严格要求但不要体罚学生，要采取有效措施管理学生，但不要手段过激不近人情，既要把班级管理当作事业执着追求，又要灵活多样保护自己。尽管上级规范有不切基层实际的地方，但我们也要不折不扣严格执行，决不能自以为是随意变更，不该收的费用不能收，不该推销的东西不能推销，让宣传发动的不能强行规定，不能变更的政策不要擅自变更，从思想深入强化规范管理的意识，真正在班级管理上体现“规范”二字，突出“法制”二字。
3、玉级管理要与时俱进。社会在发展，教育在进步，学生成长环境在变化，所以我们的管理水平要更新，班级工作要与时俱进。如果还是经验主义，陈旧观念，模式不变，我们就能管理好新时期新形势下的班级集体。要想你的班级工作卓有成效，我们必须提高认识，更新观念，加强学习，深入研究。我们要放下架子虚心请教身边的同事，用心学习班级管理的相关知识，要跟上时代的步伐，要掌握班级管理的关键所在，对你班的每一位学生认真分析，不断观察，要充分相信学生干部，依靠学生干部协助你做好班级工作。
四、班级工作必须加强学生的感恩教育和养成教育。
目前学生普遍存在不懂感恩不会感恩，没有感恩意识，缺乏感恩心理的现象，生在甜水里，长在蜜罐中，没经风雨，没受挫折，衣来伸手，饭来张口，不要说感恩同学和老师，就连山高海深的父母大恩也抛在脑后，这种现象的存在，也给我们班级管理带来很大困难和障碍，但我们不能只是埋怨，要想方设法加强教育，一定要让这些孩子从知恩到感恩，由感恩到报恩。养成教育是班级管理的有效途径，我们要不厌其烦的持之以恒的坚定不移的加强养成良好习惯的教育，学生习惯好了，班级管理工作就会事半功倍。
五、班级管理是一项辛苦的工作，也是一项复杂的系统工程，更是崇高而神圣的责任和使命。尊敬的班主作老师，当你们顶着寒风天不不明走进学校的时侯，你们拖着疲惫的双脚穿过黑夜离校回家的时候，你们不厌其烦与顽皮学生进行思想教育的时候，你们以真挚的心关爱学生而得到的是学生恶言顶撞的时候，你们因管理工作而烦恼把情绪带回家给家人造成伤害或家人不理解的时候，你们善意的批评严格的要求，家长反而认为为难孩子出言不逊，不恭不敬对你的时侯，你们的工作表现出辛苦的全部；当你尽心尽力管理班级卓有成效的时候，当被评为先进班集体，你被评为优秀班主任别人投以敬佩目光的时候，当一群学生学成归来看望班主任的时候，当你退休之后仍有学生登门拜访，你会真心体会到你工作的崇高和神圣。
六、作为班主任既要抓好班级管理工作，又要大力配合学校的整体作。
班级管理工作是学校工作的重要组成部分，学校工作离不开班主任的配合。要想出色完成班级工作，就要紧紧围绕学校整体工作而开展各项活动。我们必须有全局观念，大局意识，有时为了学校整体工作还要牺牲班级利益。
1、学校制定的管理制度要模范遵守，认真执行。学校是全部班级有机结合高度统一的整体，学校为了便于管理必须制定完善有关管理规定，规定是人定的，难免有不尽人意之处，为了便于操作，便于落实会有一些机械的制度，教条的制度，我们不可因制度的机械而不去执行。如我们的早操制度，5%的比例，我们在制度形成之前积极献言献策，欢迎提间见提建议，一旦形成决定，我们就要认真执行。
2、学校开展的各项活动要积极参与密切配合，学校的很多工作是靠各项活动来完成，班级工作也是靠学校的各种活动去彰现，我们对学校工作不能想干就干，必须积极主动的参与，并与相关处室搞好配合。
七、加强班主任队伍建设，我们既要让优秀班主任得到合理的物质待遇，又要满足优秀班主任合理的政治要求。
班主作来自教师，又是教师中的骨干分子和中坚力量，并不是每个老师都能成为合格的班主任，只有那些具有较高的政治觉悟，积极献身教育事业，以身作则，为人师表，热爱学生，工作勤奋，任劳任怨，学习精通相关知识，具有相关能力的教师才能成为合格班主任，我们心须加强班主任队伍建设，努力提高班主任的业务水平和工作能力。建立责任制度，做好考评工作，以后我们每年学期末年末要召开专题会议，成立专门班子开展班级评比的专项工作。
高三班主任交流会议的讲话稿
尊敬的学校领导，亲爱的同事们：
大家晚上好!承蒙__校长的厚爱与信任，很荣幸有机会在此和大家交流学习，如有不足之处，敬请批评指正。
班主任工作是一项复杂而又庞大的系统工程，本人从教二十多年，担任班主任工作也有十来个年头了，一届又一届，送走的学生一批又一批，大事小事做了不计其数，突然要到台上来和大家分享工作经验，千头万绪，一时真不知从何说起，思来想去，在班主任工作中还是有两点体会较深。
无任你从事什么工作，要把它做好都讲一个责任心，作为一名教师，尤其是班主任更要有责任心，在这里我理解的责任心更多的是指要有爱心，这就是我要讲的第一点，作为一名班主任要“爱”字当头。
班主任的爱包括两个方面，班主任要有热爱教育事业，热爱班主任工作的大爱，这样才能甘心付出。同时班主任要有关怀每一位学生的小爱，让学生感受爱的温暖。古人云：“亲其师信其道”，我觉得班主任工作应该是“爱其师听其话”，学生需要爱，高三的学生更需要爱，当你用心去爱每一位学生时，自己也会收获一种别样的幸福。学生失意时，几句安慰，学生考试不理想时，几句鼓励，学生生病时几句问候，有时间的话在诊所陪陪学生打吊针，哪怕几分钟，人心都是肉长的，将心比心，试想假如是你家的小孩十五六岁的年纪送到人生地不熟的外地去读书，生病了，发着高烧，流着眼泪独自一人找医院看病打吊针，他是多么无助啊!他是多么希望有自己的爸妈在身边啊!老师们什么感觉?心酸、心痛的感觉是吧!
所以每当我班有学生病了，只要有空我都会去看看他，此时他一定把你这位老师当他在临川一中的亲人了。学生没吃早餐时，顺便给他带一份。记得去年下学期，那天很冷还下着雨，早读迟到的人也比平时多，几个学生拎着早餐匆匆忙忙地赶来了，其中一个叫徐松的同学两手空空。
我问吃早餐没，他说没来得及，老校区没有小卖部，这个小孩多半就要饿着肚子上课了，大冷天的，后来我到食堂吃早餐时顺便给他买了几个包，下早读课就给他送去了，那小孩感动加激动，眼泪都要掉下来，接过包的手都有点抖。引得全班同学忌妒声，嘘声一片，几个女生还冲我大喊：“老师你什么时候对我们也好一回啊!”那时，那景我感觉与学生们的距离一下拉近了很多。爱其实就这么简单，爱需要包容他们的缺点，爱更需要赏识他们的优点，通过自己细腻的爱，感染着每一位学生，教会他们学习与生活，教会他们面对成功与失败荣辱不惊的人生态度。
勤劳是中华民族的优良品德，我要讲的第二点就是作为一名教师，尤其是班主任要“勤”字为本，班主任重在一个勤字，我在班主任工作中坚持几个勤。一勤于到位，班主任勤于到位，有利于掌握班级的总体情况，对班级所出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。二勤于观察。每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上表现不尽相同，经常地，有目的地反复观察一个学生，才能洞察学生的内心世界，才能对学生作出实事求是的评价，进行相应教育。三勤于交流，勤于和学生交流，和家长交流，了解学生的生活、学习、家庭等各方面情况。在说服和教育学生的过程中能起到更好的效果。以上就是我讲的两点拙见，我的发言结束。
顺祝大家：身体健康，工作顺心!也祝我们学校一年更比一年好!
谢谢大家!
班主任交流会领导讲话稿
尊敬的各位领导、来宾：
你们好!
今天我们欢聚一堂，共同庆祝xx市环境与产品质量检测专委会成立十周年。在这喜庆日子的日子里，请允许我代表学校党政、全体师生，向xx市分析测试学会环境与产品质量检测专委会全体与会代表表示最衷心的祝贺!
本次会议的胜利召开，是“十三五”开局之年xx市分析测试界的一次盛会，将为各位同行分享业内最新、最尖端的创新理论成果、开展快速检测技术领域学术研讨与技术交流提供平台，将有力推动食品安全新技术在各领域的应用，有利于我市质量检测科学技术的普及、提高和发展，有利于全市科技与经济发展。我校创建于19xx年，现有在校生15000余人，专业近30个。近年来，学校一直坚持特色专业的打造，我校的环境工程技术、工业分析技术、食品检测技术等专业已成为学校的拳头专业，相关专业的学生在全市、全国的各级技能大赛中屡获佳绩，为本行业培养了大批合格的高素质人才。今年，学校顺利搬迁入住新校区，使得我校的软硬件水平有了极大的提升，作为本次盛会的东道主，在祝贺本次盛会召开的同时，也希望各位专家在工作之余，能到我校校园内、实训室内走一走、看一看，为我校专业建设、人才培养、提高办学水平等方面，提供好的建议意见，为我校打造特色鲜明的品牌高职院校贡献你们的智慧。
最后，预祝本次盛会圆满成功!祝各位专家工作顺利、身体健康!
班主任交流会领导讲话稿
一年来，面对课改，面对教材的大幅度改变，面对授课量的相对增长，我们备课组是摸着石头过河，为了能顺利完成课改，我们时刻关注福建省课改动向，通过各种渠道收集课改信息，联系兄弟院校，借鉴好的做法，结合自身实际，探索课改捷径。
一、谈谈课改前后教材方面存在的主要差异。
1、授课量增加，教材由原来的阅读与写作、口语交际两模块变为现在的阅读鉴赏、表达交流、梳理探究和名著导读四个模块;授课任务由原来的一学年教完两本书，现变为四本书。
2、相应难度有所降低。许多偏难课文都删除了，如《逍遥游》等。
3、要求学生的阅读量增加，这主要指名著导读这一块。
4、测试方面，偏向能力测试，学生发挥的空间比较大。
二、谈谈课改中的注意事项。
课改是要把自己放入实践而不是把理论放入实践。要想适应课改，实践课改，成功课改，就必须注意做到三改变。
1、改变旧思想，旧观念，要学会放手，不是有句歌唱道：“有一种爱叫着放手，为爱放弃天长地久————”对学生要学会放手，要相信学生，相信他们的潜能是无穷的。在教学中指条路给他们走，然后引导他们前进，不要怕他们跌倒，不要担心路上的荆棘会刺伤他们的皮肤，不经历风雨怎么见彩虹，挫折也是一种财富，跌倒爬起后他们会走得更好。
2、改变授课方式。要勇于放弃，放弃填鸭式课堂，放弃主角角色，把课堂还给学生，让课堂真正成为学生思考，发挥，再思考的场所，同一件事情的两次思考意味着成长，多次思考意味着成熟。引导学生，让学生去探究，你会收获许多的惊喜，教学相长也就是这个意思。
3、改变测试模式，要懂得放开，放开思路，不落窠臼。测试要多样化。不是一谈到单元考就是一张从识记到作文的试卷，我们要避免“套板反应”，偶尔换种方式，能调节学生的口味，提高他们的食欲，让他们爱上测试，我想一道新颖的开放题，就是一份很好的测试卷。此外，试题要新，要避免陈题，上课过程中就要收集编写好试题。
三、针对课改前后教材方面存在的主要差异，谈谈自己的一些处理情况。
(一)对于授课容量大的处理。
1、提前备课。老师一拿到教材就将整本书从阅读鉴赏到名著导读认真研读，充分了解教材编排情况，清楚编写目的，知道重难点。加强集体备课，备课要备教材，备进度，备考纲，备教法，备授课内容，备课堂可能出现的问题，备练习等。集思广义，共克难关，实践课改。
2、把不是非要在课堂上上的内容转嫁到学生预习中去。比如文言文的疏通文意，字词讲解等。
3、作业的布置。每天练一张字，内容随要求而定，如果一篇课文结束时，练字内容为对这一节课重要知识点的概括，一篇课要开始时，练字内容为新课的字词，要求老师上课要解答的疑难问题等，如果处于新课未开始，旧课也未结束时，练字抄一些名言警句，精彩段落等。
4、抓主干删枝节，授课时明确学习这篇文章的目标、文章重难点，通过一些精典问题的设置，启发学生思考，授课以精要为主，不要面面俱俱到，因为试图面面俱到，往往面面不到。
5、我们要做教科书的主人而不是做教科书的仆人。针对授课篇目多的问题，我们可以尝试多种方式上课，比如专题法，上说明文单元时我们就使用了专题法。上这单元前先总说一下说明文单元在考纲中的要求，明确学习要点，如说明对象，说明顺序，说明方法，说明语言等，然后课文内容在举例中点及。这样不仅可以培养学生筛选信息的能力，概括能力，鉴赏能力，阅读能力等，还可以培养学生比较、鉴别、领悟能力。
6、尽量使用多媒体教学，减少板书时间，相应地增加课容量，活跃课堂氛围。
(二)作文模块的处理。
1、教材编排有其一定的道理，可就按课后专题结构来教学，分配教师收集素材，制作课件，资源共享。
2、虽然作文授课内容已确定，我们还是规定了每段时间须完成的作文专题，如标题的拟定，开头结尾的设计等，我们把这些专项训练容入课后每一专题中。
3、要激发学生写作兴趣，尝试不同方式的授课，如修改法，模仿法，整合连缀法(也就是给出作文要求，给出相应写作素材，包括诸子散文，经典名著中的素材等，让其去组织)争取每节课都让他们做有所得。
(三)名著模块的处理。
1、根据不同名著的不同特点采用不同授课方式。篇幅短的如《论语》，我们好班是制成课件，让他们每天下午留下20分钟由个别学生来讲论语，我课上偶尔花5分钟检查学习情况，后面班有的是每节课前上8分钟，有的是专门花一两个星期来讲《论语》中比较常考的几则。《高老头》我们是让他们看片子;篇幅较长的如《孟子》我是抽出100则课前5分钟或者辅导课讲。《三国演义》按一个个精彩的故事来讲，《水浒传》按主要人物来介绍。
2、要有计划的按排学生进行课外阅读，定时以各种方式抽查。特别是要用好寒暑假时间。
3、在指导名著阅读中，突出阅读目的性。比如，读《论语》有三个目的：一是了解大致内容，应付名著阅读这10分的试题;二是为完成翻译这道试题;三是为写作积累素材。所以我们定时会有一次素材收集情况作品展。
(四)作业及测试方面处理。
1、通过多媒体让学生多接触相关考题，比如上到《林教头风雪山神庙》就让学生做07高考海南卷关于林冲选段的试题。
2、练习勿多求精，不能题题都做，不能随意处理，一定要讲评，当然讲评要尽量多样化，重讲思路，讲易错点。
3、平时授课中注意收集试题素材，考试中尽量不用陈题，如果是陈题也一定要进行改装。
四、此外要谈谈以下三注意：时间的平衡，难易的适中，兴趣的激发。
总之，对于课改是“八仙过海各显神通”我们虽是高中课改第一届，但一些做法未必就很好，我们也还是不停地在探索，我只是针对教材方面的改变谈自己的一些处理方法，希望对大家有所帮助，我希望今后两个年段能多些交流，共同走好课改之路，这一年我们每节课包括作文课均用课件上，如有需要可以拷贝去，权当做个借鉴。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
班主任经验交流会校长讲话稿
尊敬的各位老师：
大家好！
美国心理学家波斯纳提出：“教师的成长=经验+反思”。他指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么他的发展将大受限制。
上学期期末，学校要求每位评先的老师写一份3000字的工作总结，拿出这么一个书面材料，一是为了发现人才，发现典型个案，很多老师工作默默无闻，毫不张扬，只有在这种强制模式下，他们才不得不把自己的成绩昭示于众。二是为了交流提高，我们在希望学习的时候，容易忽视身边的人，实际上我们每个人都有自己的亮点，如果哪位老师集中了许多老师的优点于一身，他一定很优秀。上交的那一份份极富内涵的反思报告是何等的令人震撼！阅读着、欣赏着那一篇篇闪烁着教育理想和信念的工作札记，我非常激动，也很受感动。激动于老师们清晰的.教育理念，感动于老师们执着的教育激情，不仅如此，我还深深地体会到老师们信念中包含着的责任与使命、爱心与真情、坚持不懈与持之以恒。
经验交流会是一个思想交流的平台，今天是一个开端，以后会不断完善。希望提出的困惑能够引起大家的共鸣，总结的经验能够给人以启迪，模糊不清的思想能够在交流、碰撞和辨论中逐渐明朗。
谢谢大家！
班主任交流会领导讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!借这次的新老委员交流会就对这一年多的时间里所看到的学生会在各方面的表现我想谈谈我的一点感触。
我相信在座的每一个人，不管是老还是新，也不管是老委员还是新委员，都对学生会有了自己或多或少的感悟和认识。就我所担任这个职务的这段时间来说，也经历过了许多次像今天这样的新老委员交流会，每次也都会有一个相同的感触就是我都可以在新一届的委员们身上看到不同以往的活力和上一届的委员们逐渐的成熟和担当，这是我所高兴和欣慰的，我们在每一届的换届大会中常常会提到的一句就是“新加入的委员为校学生会注入了新鲜的血液”，我想我所感受到的这份非凡的朝气和活力就是这股新鲜血液之源，而这一届全体委员们夯实的基础就是这股新鲜血液之坚强后盾。可以这样讲，第二十二届的和委员们可能也会有这样一个深刻的感悟，就是觉得校学生会的工作事情多、任务重，且多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，新一届的和委员们也会在接下来的一年时间中有这样的深刻体会。在此我也要向大家表示感谢，感谢大家一年来和我的一起努力，对学校工作的大力支持，对学生会工作的执着和热爱，也同样感谢你们能够用你们的成熟认真负责地选拔出新的一届的委员，让我再一次感受到那份特殊的活力和朝气。
今天我们在这里召开新老委员交流会，是非常有意义和必要的。在这个交流会中，新成员们可以尽情交流，大胆地提出自己的问题和设想。在这里，你们的学长学姐更是你们的朋友，我相信，他们会非常乐意把自己这一年中的点滴经验和你们一起分享，我也相信，通过这次的交流会，通过这个能让新老委员近距离交流的平台，你们定能受益匪浅，极大地增加你们的经验，我们也定能一步步探讨出让这个学生会更好更快发展的工作方法。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在这里，学生会就给了你们充分展示才华的机会，在老委员的带领下练硬你们的翅膀，在这里自由翱翔吧!
最后，衷心祝愿本次的交流会取得圆满成功!
政法交流会议讲话稿
坚持把强化政法队伍建设、推动政法工作作为优化基层基础工作的重要方面，以建一流班子、带一流队伍、创一流业绩为目标，结合实际，对症下药，狠抓管理，增强素质，队伍面貌有了明显变化，整体工作水平得到了社会各界认可。县委政法委、县法院被市政法委表彰为“人民满意的政法单位”，县法院荣获集体三等功;县公安局连续破获了4起涉命案件，举县震动，有力地促进了社会稳定;县公安局、检察院、司法局荣获单项奖20余项。主要做法：
一、调查研究入手，探寻治本之策。
年县公安局一正三副四名局长“傍黑案”，给县政法队伍整体形象造成了严重影响，成为全市乃至全省政法队伍建设的“重灾区”。初，省市派驻联合工作组进驻县，进行集中教育整顿和违规清退工作。年底，县委、县政府新班子换届到位，面对受到创伤的政法队伍，主要抓了三方面的工作：
一是深入调研，出台措施。县委政法委员会按照县委安排，组织力量，在政法机关进行了深入系统的全面调查，针对政法部门领导班子民主集中制流于形式、党管干部原则落得不实、队伍管理软弱无力、业务水平和办案技能不高等问题，由政法委书记牵头，公检法司四长为成员，成立专门班子，认真起草对症管用、关乎长远的队伍建设纲领性文件。县委主要领导亲自指导，分管书记全程参与，两上两下，反复修订，出台了县委《关于新时期进一步加强政法干部队伍建设的意见》、《关于在全县政法系统中推行“五条禁令”的决定》等两个重要文件。《意见》就未来五年的指导思想、奋斗目标、政治建警、业务强警、队伍管理、监督查处、协管干部等方面提出了科学的、具体的要求。
二是专题部署，理清思路。每年初都要召开全县政法工作会议，对政法队伍建设的重点、政法工作的重要方面进行针对性的专题研究部署，“围绕一个目标(提高整体素质)，强化三个意识(大局意识、民主意识、创新意识)，达到四个要求(业务要精，执法要严，政治要强，作风要硬)”，突出队伍建设重点，务求全力推进。
三是强化督查，务求实效。为了将从严治警、督促检查落到实处，在组织领导、督查措施上进行了强化。县委成立了由主管书记任组长，常务县长、纪委书记、组织部长、政法委书记、监察局长、人劳局长为副组长的县“禁(请登陆政法秘书网)令”领导小组，办公室设在政法委，由政法委副书记任主任，并成立了督查组，定期进行督查，及时处理违规干警，以儆效尤。这样一来，更好地解决了单靠政法委一家督查查处职能有限的问题。同时，切实加强政法机关警务督查力量，加强执法执纪检查;县委定期或不定期抽调组织、人劳、纪检部门干部，组成督查小组，深入政法机关进行督查，及时解决存在问题。两年来，由于重点抓得准，督查及时到位，赢得了政法队伍建设的主动权。
二、建设过硬班子，优化整体格局。
县委在政法队伍建设上，明确提出治警必先治长，抓班子，带队伍;具体实施中突出抓选任，用贤能，确立了良好的用人导向。县委政法委积极按照县委的要求，强化了各项基础工作，优化了政法队伍建设的整体格局。一是规范运作。坚持民主集中制，坚持“四个服从”，开展“三个管住”、“五个不”活动。县委政法委身体力行，按照“统一思想，团结兴警，埋头苦干，重振雄风”的总要求，把公检法司各级班子的思想统一到县委工作大局上来;定期组织“四长”，学习“三个代表”重要思想以及中省市关于政法队伍建设方面的重要文件，使其始终在思想政治上与中央保持高度一致;组织好政法领导班子民主生活会，开诚布公，坦诚相见，增进了彼此了解，促使他们事事顾全大局，团结一致向前看。政法系统领导班子成员以身作则，带头执行党组议事规则和民主生活会制度，落实好“一岗双责”责任制，形成了团结有力、真抓实干的良好风气。
二是严格考核。县委加强对政法部门领导班子的考核、管理和监督。县委组织部、政法委每年通过述职评议、民主测评、座谈走访、问卷调查等形式，全面了解掌握各个班子的状况，并向县委写出评价报告。对问题班子，本着“不怕丑、不怕痛、不护短”的原则，及时整改。经过整改仍不能有效改变的，向县委提出班子调整意见。
三是落实协管。强化县委政法委的协管干部职能，既协助县委及组织部门管好政法部门领导班子，又重点监督管理好政法部门的中层干部。对于中层干部的任免，政法各家先提出初步意见，由政法委考察、审批。不按程序办理的，任免无效，通报批评。造成严重影响的，按队伍建设“一岗双责”责任制实施领导责任追究。在中层干部任用上，充分尊重民意，不定框，不划线，先由群众进行公开推选，当场公示拟提拔对象，严格依《条例》办事，按程序用干部。在10月下旬公安中层股组级干部的任用中，县公安局党委提出初步意见，县委政法委认真考察后，否决了一名干部的任职提议，公安局认可，同志们认可。两年来，共调整公检法中层94人，均做到了公平、公正、公开，群众普遍满意，优化了结构，调出了正气，调出了团结，调出了稳定，调出了干劲。
四是目标明确。政法各机关根据有关要求，充分发挥主观能动性，提出了体现职能特色的队伍建设目标举措。县公安局按照“服务、规范、务实、创新”的要求，“一年规范、创业、打基础，两年建设、发展、上台阶，三年充实、完善、夺优秀”的奋斗目标;县法院提出了“一年打基础，两年求突破，三年变面貌”的队伍建设“三步走”目标，励精图治，务实创新，人民法院报》以《县法院革故鼎新走出低谷》为题做了报道;县检察院提出了“以人为本强素质，打响品牌(服务品牌、预防品牌、科技强检品牌)创特色，各项工作争一流”的要求，有力地推动了班子建设和队伍建设。
三、严格管理教育，塑造良好形象。
县委坚持以规范管理、塑造良好形象为切入点，指导政法部门动真抓实，确保了政法队伍建设的健康有序进行。主要做到了“四抓”：
一是抓禁令，树正气。公安部“五条禁令”的实施，全社会肯定。县委审视度势，认为“五条禁令”具体实在有操作性，是从严治警的好办法。在反复商量、形成共识的基础上，县委扩大会议决定，在全县政法系统中全面推行公安部“五条禁令”，以规范约束干警行为，使从严治警更为具体实在。实施以来，领导带头，干警接受，严格按“五条禁令”去做，约束言行;群众拥护，社会各界反响很好，普遍认为抓得具体，抓得有力，使转变作风成为看得见、摸得着的实际行动。
二是抓执法，建规章。针对执法过程中存在的、老百姓关注的以罚代刑、跨区办案、越权办案、乱收费、罚没不出票、擅自检查等方面的普遍性问题，我们制订了“八个不准”。从实施情况看，绝大多数干警严格要求，秉公执法，规范了自身行为，取得了明显成效。在模范执行“八不准”的基础上，各家结合自身业务实际，制定完善了一系列制度规章。县公安局建立完善《收支两条线制度》、《接受群众监督投诉制度》、《治安案件五级审核把关制度》、《一般治安案件限期结案制度》、《科所队长办理样板案件制度》，有力地促进了执法工作程序化、科学化;县法院制定了《关于进一步加强执行工作，切实解决“执行难”问题的实施意见》等18种制度;县检察院在院内建起了监控问讯室，彻底杜绝了在宾馆办案的现象。同时，加强纪律监督，维护司法公正，加大职务犯罪查办力度，去年查办了原乡乡长3万元贪污案，今年查办原县妇幼保健院院长10万元受贿案。政法各机关公正严格文明执法，自身形象显著改观，对干警办案的投诉和信访越来越少，群众高兴地说：“我们所期盼的政法队伍形象又回来了!”
三是抓跟踪，严查处。借鉴管理学上的动态管理观点，采取分层实施、分项建档、日常记载、年度考核的方法，为全系统每名政法干警建立了包括个人情况、学习培训、执行禁令、规范执法、廉洁自律、民主评议、立功受奖等八方面内容的动态管理档案。中层干部的档案建在县委政法委，一般干部建在各家，一年一建，连年累积。在加强档案信息和实绩管理的同时，对于违反队伍建设方面有关规定、群众投诉有问题的干警，及时指出存在问题，明确整改措施，限期整改。“禁令办”在实施“五条禁令”、“八不准”的督查过程中，对有问题的所、庭下发限期整改通知书，整改结束后，进行验收。县委政法委对县公安局5名违反“禁令”和“八不准”的干警进行严肃处理，按照队伍建设责任制的要求，对5个所的所长在全系统进行了通报批评，并在报纸头版刊登了这个批评通报。与公安局党委一道，对工作仍无起色的2名中层领导及时予以免职，动真碰硬，严肃了纪律，树立了正气，震动较大，社会反响好。
四是抓载体，强作风。我们首先在全体干警中开展了“做一名遵纪守法的合格公民”，“做一名负责任的好丈夫、好妻子和好儿女，珍爱家庭、珍爱人生”，“做一名合格优秀的政法干部”的“三个一”活动，同时，在全县政法工作大会上，给全系统576名干警家属发了一封公开信，号召广大家庭关注队伍建设，支持队伍建设。其次，开展“争先创优”活动。每年都以县委、县政府名义表彰一批先进政法单位、先进政法干部，调动了各级争先创优的积极性。公安机关侦破多年积案，特别是重大杀人案取得了新的突破，县委、县政府和政法委及时发出贺电和表彰通报，并对办案有功人员予以奖励;政法委还在全系统通报表彰了连续破案有功、促进辖区稳定发展的两个派出所，激发了各基层组织立足本职、干好工作的热情。再次，抓好作风养成。结合“提高素质年”和“工作落实年”活动，出台了《政法系统便民服务承诺80条》，方便了群众，改善了作风。县公安局重点开展了“大练兵”活动，强化体能、技能训练，在市局组织的业务知识、技能体能竞赛中取得了优异的成绩。县法院精心打造人民满意的执法劲旅，认真开展政法干部“三个一”活动;县检察院开展了“双百日”办案质量竞赛活动，均取得了良好效果。重视加强政法各部门之间的团结、协作、交流，县委政法委牵头，成功举办了两届规格较高、规模较大的政法系统“树形象、变作风”运动会，陶冶了情操，增进了友谊，促进了团结。
四、建立五项机制，不断规范提高。
县委始终把健全政法队伍建设机制作为重中之重和长远之策，指导县委政法委，着重在培训、监督、训诫、待遇、样板等五个机制上做文章、下功夫、求实效。
一是培训机制。县委文件上提出用三年时间，使全县45岁以下的政法干部达到大专以上学历，用五年时间使在岗干警达到“四法”规定的专业知识要求。去年，开展了争当学习型政法干部、创建学习型政法队伍活动，鼓励干警坚持在岗位学、自己学、进修学，许多年轻干警利用业余时间，参加法律专业自学考试、电大、函授学习等，已有130多名干警，通过自学，拿到了大本以上学历。今年，启动素质培训工程，制定了《县政法系统干部年培训规划》，并成立了“县政法干部业余培训学校”。与西北政法学院联合，从今年月至明年月，在干校举办9期以法律业务为主、政治素质为辅的系列培训班，目前已培训了2期。勤奋学习、自我提高在政法机关蔚然成风，政法委机关干部每月记笔记万字以上，两年共办专栏13期;县公安局加强内勤人员、执法民警的业务轮训和技能培训，对55周岁以下的170余名在岗干警分层次、分业务、分阶段进行了5期轮训，局领导班子成员及业务科室领导跟班进行专题辅导;县法院在狠抓业务知识教育，全面实行岗前教育、岗中培训，鼓励干警参加学历教育的基础上，投资80万元建起了局域网和广域网，每个办公室都是学习室、读书室，干警坐在办公室可随时与世界接轨，下一步还要实现无字化办公。县检察院组织干警积极参加市院举办的信息档案、调研骨干、法警技能等三个培训，全面提升干警文化层次和业务水平。各家“一把手”撰写理论文章19篇，刊登11篇。
二是监督机制。按照“开门抓队伍”的思路，对内充分发挥法制、纪检、督查等专门力量，对违纪干警进行监督查处;对外积极为人大代表、政协委员和社会各界关注支持政法工作创造条件。今年继续抓好了“五条禁令”、“执法八不准”的督查，今年县委“禁令办”牵头，抽调公检法司纪检督查力量进行了3次大督查和5次小督查，县电视台进行了跟踪报道，再次公布了举报电话，鼓励群众和舆论监督，目前尚未发现违禁情况发生。县委政法委就禁令工作专门做了电视讲话，并把“五条禁令”、“八个不准”、“三个一”、“五个不”制成小卡，干警每人一卡，随身携带，随时自警。县公安局把“五条禁令”、“四个严禁”宣传单印发给每个干警和饭店、宾馆业主，并向社会公布举报电话，欢迎人民群众监督。县检察院将各项业务程序和执法行为实行流程管理，将工作流程图全部上墙公布，自觉接受当事人和社会各界监督，并设置意见箱，对群众反映问题及时进行处理和整顿，与人民群众的联系、沟通更加紧密。
三是训诫机制。对政法干部执法过程中的“嫌疑腐败”和行为失范等非典型问题和苗头性问题及时询问、警示、训诫，在尚未构成违纪、情节显著轻微时防患于未然，警诫于初萌，及时对政法干部进行教育挽救。去年，“禁令办”和政法委领导共对职务调整、提拔使用的中层干部进行必要的履职谈话15次;今年，对28名中层干部进行了诫勉谈话和履职谈话。
五是样板机制。评选优秀政法干部、优秀政法干部标兵和业务。
经过近两年加强政法队伍建设的实践，我们的体会：一是必须全力营造上下联动、各方参与的工作氛围。政法队伍是全县干部队伍的重要组成部分。县委能够从改变政法工作被动局面、加强全县干部队伍建设、促进县域经济发展的战略高度出发，扭住政法队伍建设这个关键不放松。县委、县政府主要领导高度重视，亲自过问，重点指导;分管领导具体组织，相关部门配合参与，社会各界广泛关注，县委政法委和政法各机关创新机制，有为有位，使政法队伍建设得以扎实有效开展。二是必须精心构筑标本兼治、突出重点的工作格局。结合我县实际，针对突出问题，着力解决了违反“五条禁令”、“八不准”难处理的问题;检查监督不力，干警的日常工作情况掌握不够，评选先进、提拔干部时情况不够明确，依据不够得力的问题;既治标树形象，又治本增素质的问题，从而打开了工作局面。三是必须真正促成注重实绩、敢抓真管的工作机制。在重点工作落实、干部实绩考核、违纪违规查处等方面，敢于严格考核，加强实绩记载，动真碰硬，才能奠定政法队伍建设的坚实基础。四是必须切实构造领导表率、尽职尽责的工作平台。我们的政法工作之所以在短时间内变了面貌，揭掉了“黑锅”，与我们有一个团结协作的政法领导班子和一批谋事向上的政法领导干部是分不开的。
同志们，两年的努力，我们取得了一些变化，但仅仅是上了路子，与党和人民的要求相比，与新时期政法工作的任务相比，与兄弟县市相比，仍有较大差距。今后，我们将以此次会议为契机，继续认清形势找差距，发扬成绩鼓干劲，努力把我们的队伍建成一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍，为县域经济发展、社会政治进步做出应有贡献!
政法交流会议讲话稿
同志们：
今天是大年二十七，离春节越来越近了，今天的会是春节之前召开的最后一个工作大会。这表明越是年关，越是大家休息的时候，越是政法工作显得尤其重要的时候。今天的会既是政法工作的总结部署会，又是推进平安靖安建设的布置会，更是春节期间维稳工作的安排会。
刚才，秋林同志宣读了20xx年全县社会管理综合治理工作先进单位和个人的表彰决定;基先同志作了一个很好的报告，客观总结了去年的成绩，深刻分析了国际、国内以及我县的形势，明确提出了今年的工作目标和任务，我完全赞同;会上，公、检、法三家负责同志作了很好的发言，希望大家认真履职，再创佳绩;伟斌同志下发了20xx年度综治目标管理责任书，大家要明确职责，抓好落实。下面，我再强调三点意见。
一、围绕中心、服务大局，政法工作取得明显成效。
20xx年，全县政法系统围绕改革、发展、稳定大局，积极履行职能，为建设平安靖安、法治靖安做了大量卓有成效的工作，取得了优异的成绩。
1、服务经济发展有为。前不久，我们刚开了县“两会”，关于全县经济社会发展，伟斌县长在政府工作报告中作了很好的总结，所有的经济指标都是两位数的增长。我再讲几个方面：一是我们的成绩很好。我县在全市的巡回看变化中，排名13个县市区第4名，这个成绩来之不易。二是我们的人气很旺。现在街上的人多、车多，移动漫游的用户达到了2万户，一个礼拜前是3000多户，现在增加了5倍多。同时，20xx年高速公路收费站的进出车流量增长了40%。三是我们的实力很强。总投资51亿元的洪屏电站今年上半年开始蓄水，下半年调试，明年三台主机发电，正式发电后我县将增加税收6000万;5a级景区创建成功后，全县旅游人次和收入将增加3-7倍。一期投资30亿元(总投资100亿元)的连天红家居文化产业园项目已经落户靖安，今年5万平方米的厂房将竣工投产，五年之内将聚集5万人就业。四是我们的后劲很大。靖安成功入选了“第二批全国生态文明示范工程试点县”，再度入选全省“美丽乡村”建设试点县，是全省唯一的“绿色低碳工业示xx县”。厚积而薄发，我们的生态优势正在转化成为一系列发展优势。这些优异的成绩是在全国经济总体下行的情况下取得的，难能可贵，而成绩单背后是政法工作的坚强保障。
2、支持政法工作有力。一是县委、县政府对政法机关厚爱一分，20xx年县财政预算内安排政法各部门人均经费、公务经费，以及上级政法转移支付资金总额达到5800万元，切实保障了全县政法机关正常运转和办案的需要。二是上级政法机关对我县公检法厚爱一分，落实了2千万资金，将用于政法部门城北新区业务大楼建设。三是市委对公检法厚爱一分，前任公安局长、法院院长均得到了提拔重用。
3、维护社会稳定有方。去年全县刑事案件共291起，破案率达73.7%，检察机关公诉准确率达到100%，审判机关结案率达94.7%。交警大队成功调处交通事故纠纷1028起，化解率达99%。全省公众安全感测评中，我县全年排名位列全市第1，全省第3，公检法司四家群众满意度均位列全省前列。县检察院、县公安局、县司法局荣获—全省政法满意单位，获得了全省“平安杯”，全省仅11个，我县就占了3个。靖安法院陈小弟荣获“全国优秀法官”称号。可以说，20xx年政法战线的工作硕果累累。
这些成绩凝聚了广大政法战线干警的心血和汗水，充分证明了全县政法战线是值得县委、县政府信任、人民群众信赖的钢铁长城。在此，我代表县委，向刚才受到表彰的先进单位和个人、向全县政法战线的同志们表示热烈的祝贺、诚挚的慰问和崇高的敬意!
在看到成绩的同时，我们也要保持头脑清醒。一是外忧。随着我国快速崛起，敌对势力采取公开和隐蔽的手段，加大对我国的西化、分化力度，矛盾斗争加剧。二是内患。我国经济发展步入新常态，经济下行压力加大，改革步入深水区，利益关系深刻调整，矛盾问题与之相伴相生，风险和挑战明显增多;人民群众对美好生活有更高期盼，对安全和公正有更高标准，对政法工作提出了新的要求。三是挑战。信息化、工业化、城镇化加速推进，社会开放性、流动性增强，利益表达渠道更多，信息传播速度更快，扩散面更广，政法工作难度不断加大。四是压力。我县正处于“绿色崛起、跨越发展”的黄金期、关键期，5a景区创建、项目建设、产业发展步伐加快，可以预见、难以预见的不稳定因素日益增多。五是能力。有的干部观念和能力没有与时俱进，法治思维、法治能力还有待加强。
平安建设、政法维稳工作永远是动态的，成绩永远是过去的。我们说不得大话，说不得过头话，必须居安思危，牢记“生于忧患、死于安乐”的道理，把成绩不断的“归零”，把压力当作动力，切实增强责任感和使命感，努力适应新常态，展现新作为，开创新局面。
二、依法治理、整体发力，深入推进平安靖安建设。
平安靖安使命光荣。大家要牢记几点：一是牢记一个大局，政法工作要放在依法治国的大局上来谋划。二是注意两个发挥，发挥社会主义制度的优势、发挥法治引领和保障的作用。三是注重两个坚持，坚持系统治理、依法治理、综合治理和源头治理;坚持问题导向、法治思维和改革创新。四是牢记三大任务，即：维稳，要维护好社会大局的稳定;公道，要保障人民安居乐业;护航，要服务好靖安的经济社会发展。蜘蛛为什么捕食能坐享其成，主要是因为它在平时都是在辛勤的织网，做足准备，才能事半功倍。推进平安靖安建设，任务艰巨，必须编织好“三张网”。
1、“天网”。“天网恢恢，疏而不漏”。一是完善“天网工程”。“工欲善其事，必先利其器”。我县“天网”工程实施以来，对于防案、破案起到了很好的作用，去年全县刑事案件总量下降了19.2%。事实证明，“天网”工程是犯罪分子头上的一把利剑。随着道路沿线设备的完善，要不断巩固和扩大成果，强化控点、连线，增加规模;还要升级扩面，提升科技含量，逐步构建“点线面全覆盖、网格化全封控”的社会治安“天网”。二是加大打击力度。平安不平安，关键看治安。要加强社会治安排查整治，特别是针对岁末年初可能进入“两抢一盗”的高发期，继续加大打击力度，切实做到除恶务尽，露头就打。要加强防范，有效整治“黄赌毒”等突出治安问题，特别是吸毒人员，危害很大。毒资从哪来，小到偷盗手机、电动车，大到强揽工程，这种现象要坚决打击。同时，环境是靖安最大的优势，我们要牢固树立“六以理念”，把以“河”为贵、以“树”为荣落实到具体工作中，严厉打击砍伐珍稀大树、乱排污水、非法采砂等破坏环境的违法行为。三是健全防控体系。社会治安不仅要严打、还要严防。要以“不发案、少发案”为立足点，健全治安防控体系，加快构建以专门机关力量为骨干、群防群治力量为补充、信息化手段为支撑，以街面防控、社区防控、内部防控、区域防控、科技防控和“虚拟”社会防控为一体的社会治安防控体系，提高动态化社会治安防控能力。
2、“地网”。俗话说：“天罗地网”，两者相辅相成。平安创建要筑牢基层基础这张网。一是完善网格化管理。要继续开展好县领导和有关单位挂点帮扶工作，落实好“一区一警”、“多格一警”的治安机制，充分发挥每个网格内社会志愿者、居民楼院长、法律工作者和老干部、老党员等社会力量作用，形成政府治理和社会自我调节的良性局面。我们要学习其他地方的先进经验，比如在上海，陌生人一进入居民楼，就会有社会志愿者，立刻上前盘问，掌握相关情况，做到及时防范。二是夯实群防群治基础。首先是“化”。去年，我们创新管理手段、整合基层力量，推出了“和事佬”制度，有效化解矛盾纠纷，进一步巩固了基层稳定“防火墙”。其次是“防”。刚才，我们表彰了巡防员、网格员，这些同志做了大量卓有成效的工作，下一步还要不断加大基层防控力度。三是开展平安创建活动。要继续扩大平安创建覆盖面，深入开展平安乡镇、平安小区、平安医院、平安校园、平安景区等多种形式的基层和行业平安创建活动，以平安创建的星星之火汇聚出燎原之势。