每个月的工作总结都是一个机会,可以让我们对自己的工作进行检查和评估。以下是一份简短而精彩的月工作总结范文,相信会对大家的写作有所帮助。
中学政教处工作总结
本站发布2019中学政教处工作总结范文,更多2019中学政教处工作总结范文相关信息请访问本站工作总结频道。
一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:
一、加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的.新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。
中学政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下,在班主任、宿舍值班领导、门卫的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
由于我校是农村中学,学生家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用全校大会、国旗下讲话、班会黑板报、个别谈心等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。星期一的升旗仪式,让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下讲话,这样既对学生进行爱国主义教育,又对其他学生是一个鞭策。
2.促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4.表彰各种先进,树立学习榜样。为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
为了树立良好的校纪校风,杜绝学生上课期间外出。(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向班主任请假;(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上放学,学校领导巡逻值班;(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与各处室、班主任及教师层层签订责任书,明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5.利用国旗下讲话、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
1.本学期学生发生了违纪、迟到早退、打架斗殴的明显减少,保证了正常的教育教学工作。
2.安全方面未出现任何事情,情况良好。
1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。
2.进一步加强学生带手机的监管力度,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,禁止学生带手机进入校园。
3.加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。
4.社会治安综合治理是一个复杂的过程,它包括预防、整顿、治理等过程,而未雨绸缪,防患于未然,做好预防工作则是我们的重点工作,以后需继续加强,决不能松懈。
中学政教处工作总结
2015年度,政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,继续完善德育及学生常规管理制度,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,认真开展德育系列活动和有益的文体活动,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下:
政工队伍的建设特色是:实施选聘组合,优化育人队伍;加强学习培训,提高理论素养;完善规章制度,严格考核管理;运用激励机制,激发工作热情。开展的主要工作如下:
1、完善常规管理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际,修改了《中学班主任工作实施办法》《中学班级管理月考评方案》《中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《中学班级管理单项奖考评办法》等规章制度。按照制度实施管理。
2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。
3、组织外出参观学习。组织班主任到xx县会宫中学参观学习学生管理,参加xx市第四节班主任工作研讨会,组织班主任到江苏xx市实验中学参观校园文化建设,组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训,开阔了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。
4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案,考核班级常规工作,兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法,量化考评班主任工作,评定优秀班主任。设计《教育教学问卷调查表》深入各班调查,并召开学生代表座谈会、家长座谈会,探讨学生管理的有效途径,并改进相关工作。
主要特色是:实行跟踪管理,确保秩序正常;实行封闭管理,消除安全隐患;开展系列活动,有效实施德育;实施分月考评,形成管理特色。主要做法是:
1、有效实施年级管理,认真落实《中学班级管理月考评方案》。
年级管理人员之间密切配合,狠抓学生常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施;高三年级班主任继续集体办公。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。
2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。
年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟踪管理,班主任每天第三、四节晚自习跟班,中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通;班干部管理,加强学生自治,记录班级情况,随时向班主任汇报。
3、实行半封闭管理,开展巡查活动。
制定校园半封闭管理制度,加强门卫管理和《出入证》管理,外住学生凭《出入证》在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动,政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动,要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。
4、认真开展安全教育活动。
扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看《学校防震教育片》,开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放《致学生家长的一封信》,放暑假时发放《中学学生暑假安全须知》。
认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。
5、使用新版《班级日志》,如实记录班级各项情况。将原活页式《班级日志》《安全日志》以及本装《班务日志》合并为新的《班级日志》,设计的栏目全面,记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版《班级日志》为班主任的班级管理提供了详细的资料。
6、按要求稳步开展常规专项工作。
扶贫助学,学生及班级评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护和更新,班主任津贴统计发放,高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳,高二年级暑期补课的筹备及实施,高二篮球联赛的组织开展,高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作,组织全校学生观看爱国主义教育影视片,开展主题征文、演讲比赛活动,开展主题班会课及主题德育活动等。
2015年度,政教处与时俱进,工作上大胆创新,扎实的开展了一系列工作,取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多,非常复杂,这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入,多奉献。要更加团结,加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。
本年度总务后勤工作,以2015年度工作计划为指导,本着以人为本、服务至上、保安全、保运转、保稳定的总体目标而运作,围绕“服务为本,教学优先”这一思想积极开展工作,优化后勤管理,强化服务理念,确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,圆满地完成了本年度的各项工作任务,根据年初工作计划,现将总务后勤工作总结如下:
1、新教学艺术大楼主体施工完毕,附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工,大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。
2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工,通过了消防验收,目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。
3、新天桥施工完毕,正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。
4、完成了教师公寓改水工作,每户安装了水表。
5、狠抓安全工作不放松,本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改,10次校园周边安全隐患排查,每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。
6、搞好了学校年初财务预算及年终决算,保证了正常财务运转,兑现了教职工本年度绩效工资,完成了教职工调整工资标准工作。
7、大力开展开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,最大限度的节约水电,控制不必要的开支。
8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用,物资管理规范,办事流程科学,决策民主。
8、努力办好食堂,加强食堂管理,做到了师生满意,得到了师生好评。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本年度的工作中,总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作,争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。
时间的飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标,在校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍的建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
以学校常规工作抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师,学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估上见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
中学政教处工作总结
本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,以精神为指导,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
热情高,每次活动政教处都确定一个德育目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参与,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流,然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育,理想前途教育。
3、团委主办的校报,校园广播,充分反映学生的文化生活,提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风,帮助学生树立节俭意识,开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》,并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动,班主任工作能力有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
中学政教处工作总结
叶圣陶先生说过,教导的重点在于育,所谓育,就是培养学生优越的习惯。不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要因素,因此,本周通过训练学生的正确坐姿,来预防学生的近视、骆背等身体疾病,减轻学生的包袱,培养学生的优越的行为习惯。
为进一步增强学生对毒品的认识,增强学生自我掩护意识,本周还组织各班开展了禁毒教导主题班会。同学们通过不雅看禁毒宣传视频,了解了毒品的性质、特征以及危害。通过此次主题班会,让学生学会珍惜生命,远离毒品,完善人格,增进自我的健康成长。
社会主义核心价值不雅是一个民族赖以维系的精力纽带,是推动一个民族、一个国度成长提高的最深沉的力量。为了培养学生的爱国情怀,本周还开展了社会主义核心价值不雅背诵运动,通过抽查,发明学生都背的倒背如流,熟记于心。
为了增强学生的体质,富厚学生的课余文化生活,本周还组织了三对三篮球比赛,比赛如火如荼的进行着,同学们顽强拼搏,在赛场上展现英姿。我运动,我健康,我愉快。
别裁伪体亲精巧,转益多师是汝师,为了增强学生的自律精力以及学习斗志,本周还举办了高一新生交换会,让年夜家在心中逐步形成一种意识,那就是再温情集体也有不容蹂躏规律,每小我都要努力去维护班规尊严.。宽严有度,令行制止,团结一心,打造一支二中钢铁之师.。
九年级是初中最症结的一年,也是学习造诣提升最快的一年,本次交换会,我们教导学生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以饱满的精力,以冲动大方的斗志,以刻不容缓、只争夙夜迟早的锐气,投入到初三学习中去。
为引导我校学生见贤思齐,扣大好人生第一粒扣子,本周还开展了新时代好少年学习宣传运动,推选出了第二季度表示突出的优秀代表,并号令我校学生向他们学习,全面成长提升自我。
中学政教处工作总结
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务,不断总结完善和发展,今天本站小编给大家整理了中学政教处。
谢谢大家对小编的支持。
工作计划。
为依据,以精神为指导,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
热情高,每次活动政教处都确定一个德育目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参与,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流,然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育,理想前途教育。
3、团委主办的校报,校园广播,充分反映学生的文化生活,提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风,帮助学生树立节俭意识,开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》,并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动,班主任工作能力有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。
一、继续实施“修身工程”
20xx年3月,漯高学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。
“礼仪”主题教育从落实遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。
在“礼仪”系列活动中,政教处组织学生开了2次“礼仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题。
黑板报。
评比活动、举行了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“礼仪是人际交往的通行证;人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;文质彬彬,然后君子,谦谦君子,温润如玉;体恭敬而心忠信,术礼仪而情爱人”等横幅。
二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、召开第二届班主任论坛,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了第二届班主任论坛,从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,逐渐形成自己富有个性的教育风格,丰富了育人途径,提高了育人实效。
4、组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。
继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。
2、20xx年9月份开展了纪律教育月活动,组织学生重点是高一新生学习漯河高中管理规程,增强学生纪律意识。坚持纪律检查和量化评比制度。
3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年9月上旬,组织高一新生进行了为期一周的。
军训。
结束时进行了汇报表演对新生进行了国防教育加强了新生的组织性、纪律性。
5、联合教务处和体育教研室组织学生进行了高一、高二年级的篮球联赛,丰富了同学们的课余生活。
四、安全工作。
1、20xx年9月份,开展了安全教育月活动,利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。
2、20xx年12月4日—10日,开展冬季安全教育,进行了一次安全大检查。
3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。
五、校园文化建设。
1、20xx年11月份,开展了漯河高中第三届师生文化作品展活动。活跃了校园文化生活,并把师生优秀作品装裱上墙,提升了校园文化品位。
2、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化。
3、举办20xx年高一年级元旦文艺汇演,丰富校园文化生活,提高学生审美情趣。
六、法制教育。
20xx年10月16—22日,开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐德亮到我校进行法制教育专题讲座。
七、健康教育。
1、卫生室坚持办好卫生与保健期刊,宣传普及健康知识。
2、定期办好卫生与保健板报。
八、宿舍管理。
1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。
2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。
九、存在问题及改进措施。
1、政教处和年级的结合不到位,两张皮。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。
2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。
在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理汇报如下:
一、抓好政治思想工作当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作,积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作:
1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
中学政教处工作总结
中学部政教处20xx—20xx学年度第一学期工作总结 本学期政教处以精细化管理为指导,以“提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、树品牌、争一流”为工作目标,紧紧围绕学校的中心工作,大力开展美丽校园创建活动。强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向。工作中突出一个重点,抓住一条主线,带好一支队伍,团结协作、求真务实、锐意进取,扎实工作,举行了一系列活动,丰富了校园文化。现将本学期工作总结如下:
1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学习会,努力提高班主任的教育力和执行力。安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高班主任素质,增强责任感和执行力。学期初,在班主任会议上就规范常规作进一步要求并学习《经济开发区中心学校中学部班主任一日工作要点》。
2、督促班主任制定好班级工作计划,并认真实施。
3、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核,当月公布,有效的调动了班主任工作的积极性、针对性和实效性。
4、及时根据学生的具体实际情况,利用黑板和口头通知等形式,加强对班主任工作的督促和指导。
1、继续实行行政人员联系班级制,对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。
2、学期初,重新制定了《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动安排表》,使教师全员、全面、全程参与到教育活动中的模式已形成,效果明显。
3、加强常规管理和检查。一是,开学就制定出《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动登记表》,每天记录,当月统计并公布教师参与常规活动的绩效,有效的调动了协助教师参与班级常规活动的热情和积极性。二是,对学生的仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。三是,每天大课间活动有相关人员负责对各个班级进行巡查,发现情况及时告知班主任,并要求及时整改,确保大课间活动学生安全不出问题。四是,开学初,重新制定出《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分评比标准》、《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分表》,每天由学生会值日生负责巡查和打分,当天公布,月末统计并落入班主任当月绩效考核中。
4、规范升旗制度,制定出《肥东经开区中心学校国旗下讲话安排表》并组建了中学部国旗班,国旗下讲话做到定时、定人、定主题。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树立优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才。
5、坚持好“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序、集会秩序、路队秩序的文明有序。各种活动都要坚持整好队,放学路队有班主任和协助教师负责整队并护送到校门口。
6、对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
1.加强对学生干部的培养,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自觉、自强”的精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。
2.加强对学生会、班团队工作的指导,提高学生干部的工作能力和管理水平,并通过他们带动全体学生干部开展活动。
安全无小事,安全教育逢会必讲。学校领导历来十分重视学生的安全教育工作,在学校每次行政会议,班主任例会,全体学生集会,教师例会上,都做到次次有布置和要求,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期继续落实行政值日人员—值日教师和班主任三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,做到责任到人,工作到位。
1、本学期初,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初,政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。
2、印发各班学生信息联系表, 统计并造册,以便于及时联系学生家长。
3、加强对各年级、班级及值日老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
4、丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:学期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致学生家长一封信、组织学习等。
6、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
7、协同总务处对教学、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。
积极创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点;是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点;是呈现学校鲜明个性,拓展办学境界的立足点。为此,学校顺应教育改革发展的需要,并结合学校自身特点,努力挖掘潜在优势,统一思想,明确目标,积极投身于创建特色学校活动之中,在艺体教育、育人环境、经典诵读、校园文化等方面形成了独特而鲜明的学校个性:
1、有序开展大课间活动;
3、重大节日举行庆祝活动,本期举行庆元旦班级布置评比活动、庆元旦等活动,将艺术教育与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来,培养学生的审美情趣和人文精神。
4、召开七、八年级师会生,加强学生思想教育和常规教育。
5、组织学生参加各项文体比赛并多次获奖。
6、开展学生心理健康讲座,提高学生抗挫折能力。
7、召开20xx年秋季美丽家长会,加强学校教育与家庭教育相结合。通过家长会引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,形成教育合力,构建和谐教育。
教学是中心,安全是重点,环境是窗口。为了营造良好的育人环境,做好了校园的净化、美化工作,学期初,重新划分了班级卫生区,做到划分明确,责任到班级。各班级卫生区每天要三扫三检,每周五再进行环境整治活动,努力做到学校时时经得起看,处处经得起查。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。
2、学生工作还需加强,工作方法还需改进。
3、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高。
4、班主任队伍建设仍待加强。
5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划。
2、结合我校工作实际,结合学生特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,做到制度化,精细化,常态化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。
6、发挥年级组管理优势。
7、加强德育研究,集智聚力,优化管理。
中学政教处工作总结
本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,以精神为指导,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
一.德育工作方面
热情高,每次活动政教处都确定一个德育目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参与,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流,然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育,理想前途教育。
3、团委主办的校报,校园广播,充分反映学生的文化生活,提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风,帮助学生树立节俭意识,开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》,并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动,班主任工作能力有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
二.学生管理方面
各班通过学生自主化管理,从吃饭打水排队等生活细节入手,让学生全员参与管理,通过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,校园中读书学生多了,吵闹声少了,从而促进了学风的转变。(一)加强学生干部培养,落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力量,开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查,选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍,对学生会召开了专题培训会,明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能,管理井然有条,做到了管理有记载,有通报,补充了政教处管理的死角,在学生中起到了督促和带头作用。(二)强化入学教育,深化养成教育;开学初,政教处详细安排了入学教育工作,将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课,并将开学前四周定位入学教育月,充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点,一月一个工作主题,从到校到晚休,延伸管理触角,加大空档时间对学生的管理,不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护,每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿,校外住宿生体育教师放学组织护送,督促及时返店,本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”
垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治,通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少,确保了学生身心健康。
(三)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。
《2017年中学政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
中学政教处工作总结
中学部政教处20xx年―20xx学年度第一学期工作总结本学期政教处以精细化管理为指导,以“提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、树品牌、争一流”为工作目标,紧紧围绕学校的中心工作,大力开展美丽校园创建活动。强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向。工作中突出一个重点,抓住一条主线,带好一支队伍,团结协作、求真务实、锐意进取,扎实工作,举行了一系列活动,丰富了校园文化。现将本学期工作总结如下:
1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学习会,努力提高班主任的教育力和执行力。安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高班主任素质,增强责任感和执行力。学期初,在班主任会议上就规范常规作进一步要求并学习《经济开发区中心学校中学部班主任一日工作要点》。
2、督促班主任制定好班级工作计划,并认真实施。
3、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核,当月公布,有效的调动了班主任工作的积极性、针对性和实效性。
4、及时根据学生的具体实际情况,利用黑板和口头通知等形式,加强对班主任工作的督促和指导。
1、继续实行行政人员联系班级制,对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。
2、学期初,重新制定了《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动安排表》,使教师全员、全面、全程参与到教育活动中的模式已形成,效果明显。
3、加强常规管理和检查。一是,开学就制定出《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动登记表》,每天记录,当月统计并公布教师参与常规活动的绩效,有效的调动了协助教师参与班级常规活动的热情和积极性。二是,对学生的仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比,督促学生养成良好的.文明行为和生活习惯。三是,每天大课间活动有相关人员负责对各个班级进行巡查,发现情况及时告知班主任,并要求及时整改,确保大课间活动学生安全不出问题。四是,开学初,重新制定出《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分评比标准》、《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分表》,每天由学生会值日生负责巡查和打分,当天公布,月末统计并落入班主任当月绩效考核中。
4、规范升旗制度,制定出《肥东经开区中心学校国旗下讲话安排表》并组建了中学部国旗班,国旗下讲话做到定时、定人、定主题。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树立优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才。
5、坚持好“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序、集会秩序、路队秩序的文明有序。各种活动都要坚持整好队,放学路队有班主任和协助教师负责整队并护送到校门口。
6、对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
1、加强对学生干部的培养,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自觉、自强”的精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。
2、加强对学生会、班团队工作的指导,提高学生干部的工作能力和管理水平,并通过他们带动全体学生干部开展活动。
安全无小事,安全教育逢会必讲。学校领导历来十分重视学生的安全教育工作,在学校每次行政会议,班主任例会,全体学生集会,教师例会上,都做到次次有布置和要求,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期继续落实行政值日人员―值日教师和班主任三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,做到责任到人,工作到位。
1、本学期初,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初,政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。
2、印发各班学生信息联系表,统计并造册,以便于及时联系学生家长。
3、加强对各年级、班级及值日老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
4、丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:学期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致学生家长一封信、组织学习等。
6、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
7、协同总务处对教学、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。
积极创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点;是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点;是呈现学校鲜明个性,拓展办学境界的立足点。为此,学校顺应教育改革发展的需要,并结合学校自身特点,努力挖掘潜在优势,统一思想,明确目标,积极投身于创建特色学校活动之中,在艺体教育、育人环境、经典诵读、校园文化等方面形成了独特而鲜明的学校个性:
1、有序开展大课间活动;
3、重大节日举行庆祝活动,本期举行庆元旦班级布置评比活动、庆元旦等活动,将艺术教育与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来,培养学生的审美情趣和人文精神。
4、召开七、八年级师会生,加强学生思想教育和常规教育。
5、组织学生参加各项文体比赛并多次获奖。
6、开展学生心理健康讲座,提高学生抗挫折能力。
7、召开20xx年秋季美丽家长会,加强学校教育与家庭教育相结合。通过家长会引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,形成教育合力,构建和谐教育。
教学是中心,安全是重点,环境是窗口。为了营造良好的育人环境,做好了校园的净化、美化工作,学期初,重新划分了班级卫生区,做到划分明确,责任到班级。各班级卫生区每天要三扫三检,每周五再进行环境整治活动,努力做到学校时时经得起看,处处经得起查。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。
2、学生工作还需加强,工作方法还需改进。
3、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高。
4、班主任队伍建设仍待加强。
5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划。
2、结合我校工作实际,结合学生特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,做到制度化,精细化,常态化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。
6、发挥年级组管理优势。
7、加强德育研究,集智聚力,优化管理。
中学政教处工作总结
本学期,在校长室的正确领导下,政教处结合学校具体实际情况,以精神为指导,深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想,在继承以往工作经验的基础上,在德育工作方面进行了认真的分析与研究,并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点,以主题教育活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以培养学生的能力为目标,以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手,加强了我校的德育教育工作的力度,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善工作机制,全员德育,提高德育工作实效
坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮改课的实际要求和德育课程化的实际需要,要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2.加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者,德育更离不开班主任,为此,为提高班主任管理水平,政教处要求各级部坚持每周召开一次班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识,我们抓好班主任的过程管理,政教处通过检查《班主任工作手册》、《班级管理日记载表》等形式了解班主任的班级管理工作情况,并在学校政教例会上,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。
3.加强检查,及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点,学生干部每天对学生的胸牌佩戴、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比;政教干部每周不定时不定岗对校园骑车行为进行突击检查;政教处和总务处、信息中心协作,每个月进行一次“安全、卫生、公物大检查”……从细微之处入手,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯,取得了比较好的效果,校园比以前整洁了,校园骑车的学生少了,在校生违法犯罪率为零。
二、精心组织系列德育主题活动,丰富了学校德育途径
“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而提高道德素质和人文素养。
1.创新每周一次升旗仪式,结合学校具体情况开展国旗下的讲话。在主讲人方面,多让普通教师和学生走上升旗台,在内容方面,注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动,对学生进行道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
催人奋进的良好育人氛围。
3.开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
(1)成立了以校长为组长,以副校长为副组长,以政教主任、团委干部及各班主任为组员的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动,分工具体,职责明确。由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
(2)学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中,做到有计划,有目标,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
(3)加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在实验楼前设臵了 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容的大幅宣传画进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容;二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率。
《2017中学政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
中学政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一.德育工作方面
由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
是一个鞭策;
(2)借纪念抗战60周年活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,提升学生素质。
(3)为了学生的发展,组织了拔河比赛和越野赛。
2.促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4.表彰各种先进 ,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二.学生管理方面
屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
三.综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
四.安全工作方面
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
《中学政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
中学政教处工作总结
增强了校园文明建设,扎实推进“鼓励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合管治工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等声誉称号。为发扬成果,补偿不足,现对一年来的工作总结分析如下:
1、构建一支政治本质高,才能涵养强,作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会,安排好周工作任务,应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训,提高本质,加强责任感。
2、严厉审核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。
(1)班级治理,考究实(抓落实不留死角),细(认真入微),牢(定例矩并抓牢,不涣散)
(2)教育活动,考究丰厚多彩,表现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地,树优异学生典范,鼓励学生自我生长,协助学生坚持弘远的幻想和志向,懂得成人是成才,规范升旗准则,做到准时、定人、定内容。
2、开展多种路子活动,进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优异学生表扬大会,坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。
学生的安全问题至关主要,事关社会—学校—家庭安宁不变问题,因而要调动一切积极要素做好这项工作,要贯彻“以人本”的新理念,确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作治理责任,在安全治理的工作中,依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则,采取层层签署责任状,做到责任到人,工作到位。一是,增强安全教育治理工作,构建学校规范化的安全教育治理形式,增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则,如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是,丰厚安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是,经过各类方式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗典礼的安全教育发言、发放致家长一封信组织学习等。四是,经过开展全体师生应急分散练习训练,对学生进行组织规律和安全认识的增强教育。五是,增强家校联络,应用家长会的时机努力提高家长的安全教育常识和安全防备认识,一起构建家校安全教育平台,合力做勤学生安全教育工作。
中学政教处工作总结
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示,对提高学生的朗诵水平,增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。
中学政教处工作总结
坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,即有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情,感恩父母教育活动;长期开展心理健康教育活动,学校设立“心理健康咨询室”,有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导;增强责任意识,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学生精神面貌的整体提高。
中学政教处工作总结
一年来政教处在学校统一部署和安排下,以学校工作计划为指导,进一步加强和完善我校安全和德育制度,全面强化班主任工作和学生常规管理工作。坚持以“学生安全为首要,养成教育为主旨”的工作思路,重点抓好学生的安全教育、养成教育和礼仪礼貌教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高政教处工作的实效,为我校教育教学工作秩序提供有力保证。现将一年来政教处工作作如下总结:
(一)加强领导与监督,全面落实安全制责任。
1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅,学校行政担任领导小组成员,加强管理,统一指挥,统一安排,统一落实。实行“一岗双责”,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管副校长重点抓,政教处具体抓,班主任具体落实的工作制度。
2、落实安全责任制,学校与班主任、教师及学生层层签定安全责任书,层层落实、责任到人。做到每项安全工作有人管,人人都承担安全责任,形成群防群治的良好局面。
3、加强检查督促,清除安全隐患。
安全工作预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的重要指导思想。本学年,政教处加强了安全工作的检查督促,实行班级自查与学校行政检查,定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查,发现问题必须及时排除和上报。此外,政教处定期组织行政人员进行安全检查。本学年,政教处每月安排一次安全隐患大检查,每次检查都抽调学校行政人员对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所、路网线网、体育设施等进行全面的检查,对于检查中发现的安全隐患,马上责令相关人员进行整改,工程较大的立即上报教育局安全办,确保了校园及各种设备设施的安全。每周二定期及其它时间不定期组织值周教师对教室、学生寝室进行管制刀具等违禁物品突击检查,杜绝了安全事故的发生。
(二)开展多种形式的宣传教育和活动,提高了师生的安全意识和防范能力。
安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。本学年政教处根据学校实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展法制、禁毒、安全等宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防毒意识,安全意识。
1、积极邀请法制副校长、法制辅导员到校开展法制、安全、禁毒教育讲座。本学年共3次邀请法制副校长到学校上专题法制、禁毒、安全知识讲座,邀请县交警大队的警员到校开展交通安全知识讲座,一次邀请消防中队的官兵到校开展消防安全知识讲座。
2、广泛利用班团会、校园宣传橱窗、教室黑板报等途径,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知识。每次节假日和寒暑假前,都组织师生召开安全教育大会。这些系列宣传活动,有效地丰富了我校师生的安全知识,使安全工作深入人心。
3、完善各项安全应急预案,定期开展应急疏散演练。今年利用每周一升旗仪式和周三的德育大会时间的集会和解散均严格按照突发事件应急疏散演练标准和要求进行,通过演练活动,不但增强了全体师生的安全意识,而且提高了全体师生应对突发事件的综合防范能力,为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。
(三)突出安全工作重点,杜绝安全事故的发生。
1、加强了学校门卫工作管理,确保了学校财产和人身安全。
由于我校学生人数众多,而且学校所处的位置周边环境较为复杂。因此,学校的门卫工作任务重,责任大。政教处通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议,加强了门卫工作的管理。对外来人员和车辆进校严格执行“出入登记”制度,走读生出入校园“刷卡”制度,学生上课期间离校请假制度,有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时,门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度,有效地确保了学校师生及财产的安全。
2、每学期政教处都认真做好教师值周工作安排、节假日值班工作安排、寒暑假教职工护校值班工作安排,要求教职工按时到岗到位、认真值班、安全值周。
3、加强了住宿生的管理,确保住宿生的安全。
学校住宿生实行统一管理,即统一就餐,统一休息,出入寝室统一刷卡。要求每个宿管教师必须要认真履行职责,严守工作规程,切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流,严禁上下楼梯出现混乱现象,严禁学生在宿舍内部触摸电器开关、私接电源或玩火。
4、加强了消防安全管理,确保了无火灾事故的发生。
我校规模大,室场多,电线线路复杂,电器设备多,消防管理难度较大。为了做好消防工作,实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略,并在校园建立了微型消防站,由张成兴任站长、李华林任副站长,负责日常管理工作,有效地杜绝了消防事故的发生。
5、禁毒预防工作,本学年在陈春明副主任专职负责下,带领张琼老师认真完成学生的参观,资料的收集和材料的报送、迎检工作,多次受到上级部门及领导的好评。
(一)精心选聘班主任,完善班主任考核激励机制。
政教处对班主任的选聘工作坚持“务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
1、政教处进一步完善了《班主任工作评优及目标绩效考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。
2、重视班主任交流,提升班主任业务水平。
每学期定期召开班主任管理经验交流会,搭建班主任交流平台,让班主任们交流、研讨班级的管理、学生思想动态、德困学生工作、心理健康教育、班干部管理等,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。让年轻的班主任受到了身边榜样的教育,并努力形成自己的特色,学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
(二)加强德育教育,狠抓学生日常行为教育。
1、重视德育契机。
(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,有校领导对各项工作的动员和要求,有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。
(2)积极开展道德讲堂活动。
一年来,政教处由田铝副主任负责组织每月(1.2.7.8月除外)定期组织开展道德讲堂活动,以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式,设计了内涵丰富、成效显著的宣讲,引导学生亲身参与道德实践。在道德实践中实现自我教育、自我管理、自我提升,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入了学生的心中。
(3)利用班会和黑板报有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“学习雷锋月”、“五·四”、“教师节”、“国庆节”“一二·九”“元旦节”等特殊节日或纪念日开展主题教育,增强学生责任意识,帮助他们树立远大理想和抱负,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促进了学生精神面貌的整体提高,开展“做一个文明三中人”主题班会活动,促进学生文明行为的养成。本学年共进行了36次主题班会教育及9次主题黑板报的评比活动。
2、狠抓常规及思想教育工作。
(1)积极开展学生德育常规教育,政教处根据学生实际情况,制定出切实可行的德育教育安排表,并根据情况的发展和要求,适时改进教育工作的方式与方法,做到德育工作的整体性,阶段性和实效性。
(2)为形成一个良好的班风、校风,三月和九月开学初,政教处要求各班主任开展学前教育,组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》、《丹寨县第三中学行为规范三字歌》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
(3)加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥学生会、共青团的监督作用,让学生参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
(4)强化对德困生教育引导。一年来政教处密切注意各班德困生在纪律、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,配合班主任常抓常管,给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的`方式,并加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。及时端正德困学生的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
3、利用秋季新生入学之际,学校聘请了县武装部官兵对新生学生认真开展军训活动。通过两周的严格军训活动,我们的新生受到了基本的军事科目训练,及增强了爱国热情。特别是在学生集会动作、纪律方面得到了提高。
4、政教处在秋季开学初认真完成了全校43个班级班级文化设计更新布置,具体内容由各班班主任选择确定。努力做到环境育人。
5、成功申报国防特色教育学校(国家级),在政教处的组织下,学校各处室的帮助下及县领导的指导下,我校完成了申报工作并初步通过省级评审。
1、郭氏基金申报和管理工作。政教处安排陈春明副主任专项负责申报和管理工作。秋季学期完成了20个学生的申报工作并调整5位“大朋友”老师,这5位老师分别是:吴华、田铝、莫治卿、韦文海、杨秀华。
2、由张成兴政教员负责三残儿童资料和南京资助学生信息收集,本学年顺利完成相应资料的收集和上报。
在政教员顾昌辉老师的努力下,专项负责年级、班级的计划、方案、总结等材料的收集并归档,资料完善。
一年来,政教处在务实创新上做了一些努力,全体政教班子既分工又合作,很抓各项工作,做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效。如:对政教处上墙制度全部更新;对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导反馈,并及时处理、解决。
我们要求政教处工作人员继续做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位、材料完成到位。全体政教班子能够积极主动地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。一年来,学生违纪违规事件大大减少,对涉及违纪违规的学生进行了耐心细致的思想教育。在具体工作中,我们深入实际、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。
特别是在年终教科局对我校的目标考核工作中,政教处组织全体成员认真完成资料的收集和整理,积极配合学校完成迎检工作,并得到学校和上级领导的好评。
(一)存在的问题。
1、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
2、部分班主任缺少主动意思,工作拖沓,班主任工作态度和主动意识有待加强。
3、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠。
4、班主任的目标绩效考核方案不健全。
(二)解决措施。
1、进一步加大对学生的养成教育,协同学校党支部实行党员教师下挂班级任德育教育员,协助班主任共同管理、教育学生;同时充分调动团员、学生会成员和班干参与到对学生的管理中来,以身示范,以点带面。
2、建议修改丹寨县第三中学班主任目标考核方案,建议学校每期安排班主任外出学习和培训,学习先进学校优秀班主任的工作意识和管理艺术,增强班主任工作态度和主动意识。同时建议学校提高调整班主任目标绩效的资金为200元/月,以更好激励班主任努力工作。
3、进一步加强对住宿生的思想教育和管理,强化宿管人员的责任意识。
4、工作布置要力求公平、公正、公开。要提前且有预见性。工作信息要落到实处,杜绝只发信息而不管落实的现象发生。
1.继续创建安全、文明、和谐校园,强化安全生产管理,落实安全工作目标责任制;采取多种有效措施,实现校园安全事故零纪录。
2、继续努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果,促进学生养成文明的行为习惯。
3、继续指导学生会工作,让学生养成教育和自我管理水平上新的台阶。
4、继续加强毒品预防教育,协助县禁毒办搞好基地教育工作。
5、继续协助政法委搞好基地参观教育工作。
6、继续搞好国防教育工作,发挥特色学校优势,争取国防教育工作再上一个新台阶。
总之,一年来政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校校长和分管领导的指导下,努力与各处室密切合作,为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学习、生活环境,勤奋工作、求真务实、勇于创新,为学校的教育教学做出积极贡献。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
中学政教处工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的中学政教处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
暖暖的冬日之阳,柔柔的阳光,绿植明艳,松柏翠苍。在这样一个美如画的冬日,我们全体师生共同迎来了入冬后新的一周。
学校是国家培养人才的地方,我们的校园,是我们xx人学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是我们学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,“孟母三迁”的故事就很好的说明了环境对学习的影响。既然学校是我们xx人全体师生的家,它为我们提供了一个温馨和谐的学习、生活环境。那么作为我们xx中学的一名三会学生,在校期间你们的言行举止就要参照三会学生的标准,结合做人做事,生存生活来对照。但通过学校平时检查发现,仅仅在垃圾处理的方式上,同学们在生存生活方面,有些同学就完全背离了做人做事的准则,同学们都能看到我们学校的值日生真的很辛苦,每天早晨清扫时,班级区域楼里楼外都有大量的竹签,这些竹签都是同学们吃烤肠,吃校门外小摊的各种小吃,不分时间及地点,随手乱扔导致的,同学们吃的方便面桶面,吃完之后的桶随意的扔在楼内厕所各个角落,楼内走廊随时可以看见同学们乱扔的果皮纸屑,以上乱扔垃圾的现象非常严重,我们的值日生每天都在辛苦的值日,我们的清洁工每天也在辛苦的保洁,我校这些每天默默无闻清理卫生的清洁工,她们的年龄已不再年轻,每天倾倒楼里的垃圾量也很大,装满垃圾的垃圾桶非常的沉重,清洁工们为的是我们大家的环境,默默奉献,默默无闻,赚取微弱的回报,换来大家美好的生活环境。宁可一人脏,换来大家洁。她们真的很平凡,可是她们的那种精神很让我敬佩,在我眼里,她们就是高尚的人!昨夜香风传十里,如今散落一城花。旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家。学校是我们大家的,我们全体师生拉起手来要同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好,为此同学们要学会自我教育、自我管理、自我服务,共同营造一个文明洁净、宁静温馨的环境,共度高中三年的美好时光。希望同学们从今天起积极参与“垃圾不落地”的文明行动,自觉养成随手捡垃圾、带走垃圾的好习惯,把竹签,果皮纸屑放到垃圾箱内,把吃完的方便面桶倒净,然后有序的放到厕所内的水池台,从今天起,用我们xx人的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,展示我们xx人良好的文明素质和精神风貌。
亲爱的同学们,你们正处在美好的青春年华,朝气蓬勃,活力无限。你们应该在这样的金色年华里对照三会学生的标准,发一等宏愿,立一等志向,养一等品格,成一等人才。然而在平时政教处的检查过程中发现,我校有部分学生总是在做损人利己的事情,例如吸烟问题,现在学校楼内吸烟现象明显好转,但还是有存在侥幸心理的同学仍然不顾及班级扣分,不顾及班级集体荣誉流动红旗的获得,不顾及班主任老师的颜面,不顾及家长到校的为难感受,毅然决然的在楼内厕所自私自利,损人利己的吸烟,其中我校不乏有些女生也大言不惭,不顾廉耻的在女厕所吸烟,另外政教处检查时总是查到有一些类似汉奸人格的学生在做着通风报信,助纣为虐的勾当,此类人等,行为尤其可恶,令人不耻及痛恨。还有一些课间时间打闹,说脏话,大喊大叫等现象层出不穷,屡禁不止。另外上周政教处处理了几起矛盾,这几起矛盾的共性和以上的吸烟行为都是自身自私自利,不顾他人感受,自认自己高贵骄奢,但思利己,不思利人的欠缺人格,德行不配,为人不善的有力体现。在今天早晨的领导班子会上学校明确要求各班级要挖掘班级学生的学习潜力,学校和班级将严厉打击各班级自由散漫,处于真空状态、自由状态的没有学习行为的学生,另外现在学校的午睡效果真正做到了鸦雀无声,早晨班子会上对辛苦付出的班主任老师予以好评,也请同学们要像午睡的要求一样,在中考所遭受的挫折要重新面对,要把xx中学作为第二次生命起飞的场所,希望同学们能够涵养美好品德,真正挖掘自己的潜力,在校生活学习期间,学会做人做事,要做一个心地善良的人。一德立而百善生。善良的心灵像黄金一样珍贵。希望同学们心存善念,心有良知,让善良成为生命的底色,让心灵散发仁爱的芳香,让世界因你更加美好。希望同学们无论个人独处,还是与人交往,都要日行其善,日进其学,日新其德,日新又新。珍爱生命,净化心灵。诸恶莫作,众善奉行。己所不欲,勿施于人。言色和蔼,身心净洁。存好心,说好话,行好事,做好人。自强不息,厚德载物。文明生活,茁壮成长。
一年级:
二年级:
三年级:
“天下兴亡,匹夫有责”,明代思想家顾炎武振聋发聩的呼喊,激励了一代又一代的热血儿女。结合我校现在部分学生对自己学习要求不高,成就需求低,纪律意识淡薄,生活自强能力差,遇事先考虑自己,集体意识薄弱,责任意识令人担忧,责任角色欠缺的现状,本周各班级要召开以“责任担当”为主题的班会,通过班会的召开,各班级要进一步培养学生的责任心,让他们勇于担当,对自己负责,进而肩负起自己对家庭、对集体、对社会的责任。通过班会的召开,要让学生懂得什么是责任,要引导学生思考为什么要承担责任,该怎样承担责任。指导学生结合做人做事、生存生活、求知求学的实际,践行承诺,担当责任。
本周起,各班级要继续坚持好宣誓,唱好大学问歌曲,各班极学生要用响亮的口号喊出备战高考的拼搏决心、更要喊出对自己美好未来的期待与祝福!我们学校48个不一样的班级,但有一样的梦想,一样的信念,一样的决心!要让誓言铿锵有力,掷地有声,久久回荡在xx的校园。相信同学们从本周起一定会坚定信心,奋发进取,以坚实的脚步踏上属于你们的新征程,用智慧和汗水续写xx中学的新辉煌。
中学政教工作总结
上学期,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。,为学校可持续发展奠定基础。
本学年,学校以学生思想道德建设为主线,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)安全工作常抓不懈
上学期,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,通过班会、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报,对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。
上学期,政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力,本年期,我校的体育工作有条不紊,体育教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操工作,把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。
按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕学校工作要求,以“四个一流”为奋斗目标,以德为首,育人为本,以爱国主义教育、传统美德教育、习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容;以各种活动为载体,狠抓常规管理,突出队伍建设和校园文化建设两个重点,积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法,努力提高我校德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的综合素质,积极营造健康、文明、和谐的育人环境,扎实有效地开展我校本学期德育工作。现对本学期的工作总结如下:
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的班主任队伍。本学期定期召开班主任工作会议,安排好周工作任务,并对班主任进行理论培训以及外出学习交流,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人先成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
3、期中、期末对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、学赶先进的意识。
习惯养成教育是一个老话题,如何梳理学校多年习惯养成教育的成功经验,如何针对问题制定切实可行的管理教育措施,是我们用功之处。我们一方面细心梳理养成教育常规,将其落实到位,另一方面总结适合学生的德育教育活动,形成我们自己的特色,进一步提高学校常规管理工作得针对性,根据学生的实际情况开展教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。
1、继续以学生发型、穿着为抓手,强化常规管理。
2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,团员监督岗负责学校一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。
3、精心安排和组织好班会,充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交政教处装订成册。政教处派专人进行检查,并列入班级量化考核。
4、对学生进行爱心、环保教育,为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境,拾金不昧的学生越来越多。
1、搞好教室标准化管理。继续开展“五星班级”评比活动,包括班级名片、班级主页、黑板报、图书角、班级卫生等。在多媒体设备进入班级的情况下,将设备维护、爱护公物与文明班级评比挂钩,强化班级的安全规范意识。
2、继续开展文明之星、文体之星评比活动。文明之星、文体之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可,就有推广和宣传价值。
3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地,大力宣传学生中品学兼优的典型,在全校形成学习先进的良好氛围。本学期我们举办了第七届校园文化艺术活动周;关工委牵头的主题系列读书活动。
4、在弘扬正气的同时,加大对少数问题学生的打击力度,20xx年9月――12月,共处理问题学生13名,包括校园暴力、抽烟、考试作弊、破坏公物等,有力维护了班级及校园的稳定。
5、充分挖掘校外德育资源,拓宽家校互动渠道,特别是将班主任的家访工作落到了实处,建立班主任家访记录本,定期检查,真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通,促进学生的健康活泼的成长。本学期通过校园一日开放、亲子运动会、让家长参与监考等一系列尝试在一定程度上拓宽了家校互动渠道,让家长了解学生现状、了解学校长处及短板,化解了很多家校矛盾,增强了家校互信。
把安全教育工作放在德育工作的首位,高度认识校园安全工作的重要性,全方位进行安全、法制教育,进一步建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件管理机制,以制度来确保每位学生的安全,本学期严肃处理了两起校园暴力事件,干预及时,将事态影响最小化。
对于学生中出现的越来越多的‘心理问题’,加强心理健康教育。通过经过专职培训的心理健康辅导教师举办心理健康教育讲座、青春期教育讲座。及早地发现问题苗头,及时解开学生心中的疙瘩,及时加以疏导,使学生健康成长。同时积极倡导广大教师结合教育教学活动,共同做好‘问题’学生的心理健康咨询教育工作,班主任对本班学生的心理、身体健康状况应充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生要及时联系家长,共同帮助学生克服心理障碍,养成健康的心理,全校学生建立了健康档案,提醒老师对身体有疾病的学生多一些关爱。
总之,在本学期,学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”,减少了形式主义,以精细化、系列化作为工作的出发点;同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸讳言,一些问题仍然摆在我们眼前有待解决,如:如何调动班主任队伍的积极性,加强他们的执行力;如何提前甄别出心理有问题的学生并采取针对措施;对学生的早恋问题我们应建立怎样的一套科学处理机制等,这些问题将会考验我们工作的有效性与创造性。
中学政教工作总结
本学期的学校工作即将结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处学期工作计划中的各项任务。在此,将本学期政教工作作如下总结:
(一)构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,政教处在本学期召开班主任工作会议4次。每次班主任工作会议,政教处特邀校领导以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,我处开展了主题教育月活动。每月一个主题,有了德育主题,在每月四周的升旗仪式上,学生依照主题开展国旗下演讲活动。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本学期学生参与国旗下演讲近20人次。并于10月开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动,升华了学生的爱国情感。
围绕主题月开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本学期全校各班召开主题班会共计480个班次,办专题黑板报共计96期次。
我处注重学生团队精神的培养。依据《安源一中星级文明班评选办法》,每月各年级表彰三个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。本学期我校于10月举办了法制讲座。主讲许维警官以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于9月组织全校学生参加了“我心中的萍乡”征文活动,11月组织全校学生参加了”复兴中华,从我做起”主题教育读书活动,12月组织全校学生参加了“两地书亲子情”全市少年儿童书信征文活动(各活动获奖名单暂未公布)。这些活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
本学期9月我校利用班级活动课时间组织全校学生开展了“珍爱生命,健康成长”主题教育活动,12月举行了时代感恩励志报告会。活动后,学生心灵受到了一次震撼,大多数学生学会了尊敬父母、老师,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本学期,我校在给学生搭建德育平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
(二)以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校综治办进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,制定了《安源区第一中学安全工作管理制度》,本学期召开安全工作专题会议近10次。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有一次主题班会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。本学期我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报48期次以上,全校安全大小排查23次,大型集会开展安全教育5次,举办“交通安全讲座”一次,多媒体安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。本学期我校师生安全责任事故发生率为零。为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校继续使用中国移动提供的“校讯通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,我处参与联防值日达到200多人次。
(三)加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。我处按照《安源一中学生养成教育规范》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等进行检查。新生入学时通过学校广播系统宣讲,使学生养成良好的行为习惯。特别是学校的卫生,本学期在何祥安老师辛勤工作下,得到很好的保持。
学校政教处也分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的安源一中学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、大喊怪叫等,都有了明显的成效。
(四)开展“课外访万家”活动,听取家长对学校工作的意见和建议
本学期10月,我处制定了《安源一中家访活动方案》,并召开动员大会,精心组织。在陈如松校长亲自带队下开展了家访活动,家访达近300人次。该活动发扬了我校家访传统,密切了家校联系,锻造了师德素养,加深了师生感情,促进了学生健康成长,取得了实实在在的效果,在回访过程中,受到学生家长的广泛好评。
(五)加强学生的心理健康教育。
心理咨询室努力做好了学生的心理疏导工作,并完善心理咨询室建设,消除学生心理障碍,维护学生心理健康。本学期共进行了心理教育课300多节,专题讲座一场,主题班会48班次以上。
(六)辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。本学期学生中捡到手机、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达100人次。学生中受到省级表彰的1人次,市级表彰的2人次,受区级表彰的30多人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。
(一)班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
(二)课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)
(三)网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
(一)以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
(二)进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
(三)加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。
(四)学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
(五)搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,减少学生放学后出入网吧、游戏机室。
(六)建设和拓广德育教育基地。
中学政教处工作总结
一年来政教处在学校统一部署和安排下,以学校工作计划为指导,进一步加强和完善我校安全和德育制度,全面强化班主任工作和学生常规管理工作。坚持以“学生安全为首要,养成教育为主旨”的工作思路,重点抓好学生的安全教育、养成教育和礼仪礼貌教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高政教处工作的实效,为我校教育教学工作秩序提供有力保证。现将一年来政教处工作作如下总结:
(一)加强领导与监督,全面落实安全制责任。
1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅,学校行政担任领导小组成员,加强管理,统一指挥,统一安排,统一落实。实行“一岗双责”,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管副校长重点抓,政教处具体抓,班主任具体落实的工作制度。
2、落实安全责任制,学校与班主任、教师及学生层层签定安全责任书,层层落实、责任到人。做到每项安全工作有人管,人人都承担安全责任,形成群防群治的良好局面。
3、加强检查督促,清除安全隐患。
安全工作预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的重要指导思想。本学年,政教处加强了安全工作的检查督促,实行班级自查与学校行政检查,定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查,发现问题必须及时排除和上报。此外,政教处定期组织行政人员进行安全检查。本学年,政教处每月安排一次安全隐患大检查,每次检查都抽调学校行政人员对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所、路网线网、体育设施等进行全面的检查,对于检查中发现的安全隐患,马上责令相关人员进行整改,工程较大的立即上报教育局安全办,确保了校园及各种设备设施的安全。每周二定期及其它时间不定期组织值周教师对教室、学生寝室进行管制刀具等违禁物品突击检查,杜绝了安全事故的发生。
(二)开展多种形式的宣传教育和活动,提高了师生的安全意识和防范能力。
安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。本学年政教处根据学校实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展法制、禁毒、安全等宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防毒意识,安全意识。
1、积极邀请法制副校长、法制辅导员到校开展法制、安全、禁毒教育讲座。本学年共3次邀请法制副校长到学校上专题法制、禁毒、安全知识讲座,邀请县交警大队的警员到校开展交通安全知识讲座,一次邀请消防中队的官兵到校开展消防安全知识讲座。
2、广泛利用班团会、校园宣传橱窗、教室黑板报等途径,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知识。每次节假日和寒暑假前,都组织师生召开安全教育大会。这些系列宣传活动,有效地丰富了我校师生的安全知识,使安全工作深入人心。
3、完善各项安全应急预案,定期开展应急疏散演练。今年利用每周一升旗仪式和周三的德育大会时间的集会和解散均严格按照突发事件应急疏散演练标准和要求进行,通过演练活动,不但增强了全体师生的安全意识,而且提高了全体师生应对突发事件的综合防范能力,为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。
(三)突出安全工作重点,杜绝安全事故的发生。
1、加强了学校门卫工作管理,确保了学校财产和人身安全。
由于我校学生人数众多,而且学校所处的位置周边环境较为复杂。因此,学校的门卫工作任务重,责任大。政教处通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议,加强了门卫工作的管理。对外来人员和车辆进校严格执行“出入登记”制度,走读生出入校园“刷卡”制度,学生上课期间离校请假制度,有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时,门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度,有效地确保了学校师生及财产的安全。
2、每学期政教处都认真做好教师值周工作安排、节假日值班工作安排、寒暑假教职工护校值班工作安排,要求教职工按时到岗到位、认真值班、安全值周。
3、加强了住宿生的管理,确保住宿生的安全。
学校住宿生实行统一管理,即统一就餐,统一休息,出入寝室统一刷卡。要求每个宿管教师必须要认真履行职责,严守工作规程,切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流,严禁上下楼梯出现混乱现象,严禁学生在宿舍内部触摸电器开关、私接电源或玩火。
4、加强了消防安全管理,确保了无火灾事故的发生。
我校规模大,室场多,电线线路复杂,电器设备多,消防管理难度较大。为了做好消防工作,实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略,并在校园建立了微型消防站,由张成兴任站长、李华林任副站长,负责日常管理工作,有效地杜绝了消防事故的发生。
5、禁毒预防工作,本学年在陈春明副主任专职负责下,带领张琼老师认真完成学生的参观,资料的收集和材料的报送、迎检工作,多次受到上级部门及领导的好评。
(一)精心选聘班主任,完善班主任考核激励机制。
政教处对班主任的选聘工作坚持“务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
1、政教处进一步完善了《班主任工作评优及目标绩效考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。
2、重视班主任交流,提升班主任业务水平。
每学期定期召开班主任管理经验交流会,搭建班主任交流平台,让班主任们交流、研讨班级的管理、学生思想动态、德困学生工作、心理健康教育、班干部管理等,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。让年轻的班主任受到了身边榜样的教育,并努力形成自己的特色,学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
(二)加强德育教育,狠抓学生日常行为教育。
1、重视德育契机。
(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,有校领导对各项工作的动员和要求,有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。
(2)积极开展道德讲堂活动。
一年来,政教处由田铝副主任负责组织每月(1.2.7.8月除外)定期组织开展道德讲堂活动,以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式,设计了内涵丰富、成效显著的宣讲,引导学生亲身参与道德实践。在道德实践中实现自我教育、自我管理、自我提升,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入了学生的心中。
(3)利用班会和黑板报有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“学习雷锋月”、“五·四”、“教师节”、“国庆节”“一二·九”“元旦节”等特殊节日或纪念日开展主题教育,增强学生责任意识,帮助他们树立远大理想和抱负,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促进了学生精神面貌的整体提高,开展“做一个文明三中人”主题班会活动,促进学生文明行为的养成。本学年共进行了36次主题班会教育及9次主题黑板报的评比活动。
2、狠抓常规及思想教育工作。
(1)积极开展学生德育常规教育,政教处根据学生实际情况,制定出切实可行的德育教育安排表,并根据情况的发展和要求,适时改进教育工作的方式与方法,做到德育工作的整体性,阶段性和实效性。
(2)为形成一个良好的班风、校风,三月和九月开学初,政教处要求各班主任开展学前教育,组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》、《丹寨县第三中学行为规范三字歌》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
(3)加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥学生会、共青团的监督作用,让学生参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
(4)强化对德困生教育引导。一年来政教处密切注意各班德困生在纪律、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,配合班主任常抓常管,给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,并加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。及时端正德困学生的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
3、利用秋季新生入学之际,学校聘请了县武装部官兵对新生学生认真开展军训活动。通过两周的严格军训活动,我们的新生受到了基本的军事科目训练,及增强了爱国热情。特别是在学生集会动作、纪律方面得到了提高。
4、政教处在秋季开学初认真完成了全校43个班级班级文化设计更新布置,具体内容由各班班主任选择确定。努力做到环境育人。
5、成功申报国防特色教育学校(国家级),在政教处的'组织下,学校各处室的帮助下及县领导的指导下,我校完成了申报工作并初步通过省级评审。
1、郭氏基金申报和管理工作。政教处安排陈春明副主任专项负责申报和管理工作。秋季学期完成了20个学生的申报工作并调整5位“大朋友”老师,这5位老师分别是:吴华、田铝、莫治卿、韦文海、杨秀华。
2、由张成兴政教员负责三残儿童资料和南京资助学生信息收集,本学年顺利完成相应资料的收集和上报。
在政教员顾昌辉老师的努力下,专项负责年级、班级的计划、方案、总结等材料的收集并归档,资料完善。
一年来,政教处在务实创新上做了一些努力,全体政教班子既分工又合作,很抓各项工作,做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效。如:对政教处上墙制度全部更新;对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导反馈,并及时处理、解决。
我们要求政教处工作人员继续做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位、材料完成到位。全体政教班子能够积极主动地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。一年来,学生违纪违规事件大大减少,对涉及违纪违规的学生进行了耐心细致的思想教育。在具体工作中,我们深入实际、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。
特别是在年终教科局对我校的目标考核工作中,政教处组织全体成员认真完成资料的收集和整理,积极配合学校完成迎检工作,并得到学校和上级领导的好评。
(一)存在的问题。
1、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
2、部分班主任缺少主动意思,工作拖沓,班主任工作态度和主动意识有待加强。
3、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠。
4、班主任的目标绩效考核方案不健全。
(二)解决措施。
1、进一步加大对学生的养成教育,协同学校党支部实行党员教师下挂班级任德育教育员,协助班主任共同管理、教育学生;同时充分调动团员、学生会成员和班干参与到对学生的管理中来,以身示范,以点带面。
2、建议修改丹寨县第三中学班主任目标考核方案,建议学校每期安排班主任外出学习和培训,学习先进学校优秀班主任的工作意识和管理艺术,增强班主任工作态度和主动意识。同时建议学校提高调整班主任目标绩效的资金为200元/月,以更好激励班主任努力工作。
3、进一步加强对住宿生的思想教育和管理,强化宿管人员的责任意识。
4、工作布置要力求公平、公正、公开。要提前且有预见性。工作信息要落到实处,杜绝只发信息而不管落实的现象发生。
1.继续创建安全、文明、和谐校园,强化安全生产管理,落实安全工作目标责任制;采取多种有效措施,实现校园安全事故零纪录。
2、继续努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果,促进学生养成文明的行为习惯。
3、继续指导学生会工作,让学生养成教育和自我管理水平上新的台阶。
4、继续加强毒品预防教育,协助县禁毒办搞好基地教育工作。
5、继续协助政法委搞好基地参观教育工作。
6、继续搞好国防教育工作,发挥特色学校优势,争取国防教育工作再上一个新台阶。
总之,一年来政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校校长和分管领导的指导下,努力与各处室密切合作,为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学习、生活环境,勤奋工作、求真务实、勇于创新,为学校的教育教学做出积极贡献。
中学政教工作总结
本学期,政教处在学校领导和各处室的支持帮忙下,在各年级部、班主任的精心组织和全体教师的通力配合下,紧紧围绕学校的工作计划,结合新课程改革及学校实际、学生实际,坚持育人为本,不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。以第二届校园文化艺术节、首届田径运动会等活动为教育载体,组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。强调学生的主体性参与和亲身体验,让学生在“做中学”在,“学中做”,切实增强了德育的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作,现将学期工作状况总结如下:政教处对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育;保护学生合法权益,保障正常教学秩序;对学生的心理问题,用心干预和辅导;对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;坚持正确的工作方法;公正、公平、公开和高效的原则用心开展工作,取得了实效。
1、加强德育队伍建设,规范师德考核和班级量化考核制度。学校德育工作能否做好的关键,就在于有没有一支高素质的班主任队伍。本学期我们透过定期召开班主任工作会议、召开全校班主任经验交流会,在交流好的工作经验的同时,继续加强对班主任培训和学习。透过培训学习,提高了班主任的认识水平,从中汲取了一些好的做法,到达了快速提高班主任素质的目的。使班主任都能做到用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落实到实处。依据完善后的“商都高级中学师德考核方案”,使师德考核更趋于规范化、科学化、民主化。根据完善后的“班级量化考评细则”,做好了每学期的班级考评工作,使其更加科学化、合理化。
2、透过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式多样,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
3、本学期初期,在学生中用心开展“星级学生评比”活动,取得了良好的效果。
4、充分利用各种节日活动等有利时机,用心开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。
1、本学期继续加强了课外活动时间的管理。利用课外活动时间,政教处人员经常在校园,检查、督促,使学生在校园大声喧哗、打闹、抽烟、早恋的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“课间跑操”的作用。政教处在本学期,继续组织各年级部进行跑操,使学生整队集合做到快、静、齐,跑操动作标准、整齐、优美,透过上好“课间跑操”使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我,校的“课间跑操”成为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,推行"校园礼貌骑车"活动为了改掉我校学生的校园骑车不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“校园礼貌骑车”活动。
4、加强习惯养成教育。校学生会督促、检查车棚内车辆摆放状况,并按规定进行处理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每次活动获奖的班级记入班级档案,在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校优秀班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市优秀班级”评选工作。
2、认真搞好班主任经验交流会。本学期组织全校班主任教师根据学校具体状况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,并透过交流评选出五名班主任进行班主任经验交流讲座,力争使班级管理更上新台阶。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。透过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。以上是本学期政教处工作的主要资料。尽管做了超多的工作,也取得了必须的成绩,但工作中肯定存在许多疏漏和不足之处。育人,首在尚德,但并非所有老师都重视这一点。要提升我们学校的德育水平,就务必要加强所有教师的全面育人、全员育人的意识。另外,对学生的行为习惯和学习习惯要严抓狠管,对一些违规违纪的学生绝不能姑息迁就;再者,安全工作、学生佩戴手机问题仍然是摆在我们面前的重要工作,一刻也不能放松;还有就是后进生的转化教育工作,没有找到切实可行的方法和途径,转化工作效果不明显。当前学校的德育工作迎来了发展的新机遇,今后政教处将不断开拓,不断创新,努力使德育工作的水平再上一个新台阶,为学校全面工作的开展奠定坚实的基础。
中学政教工作总结
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
暖暖的冬日之阳,柔柔的阳光,绿植明艳,松柏翠苍。在这样一个美如画的冬日,我们全体师生共同迎来了入冬后新的一周。
学校是国家培养人才的地方,我们的校园,是我们xx人学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是我们学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,“孟母三迁”的故事就很好的说明了环境对学习的影响。既然学校是我们xx人全体师生的家,它为我们提供了一个温馨和谐的学习、生活环境。那么作为我们xx中学的一名三会学生,在校期间你们的言行举止就要参照三会学生的标准,结合做人做事,生存生活来对照。但通过学校平时检查发现,仅仅在垃圾处理的方式上,同学们在生存生活方面,有些同学就完全背离了做人做事的准则,同学们都能看到我们学校的值日生真的很辛苦,每天早晨清扫时,班级区域楼里楼外都有大量的竹签,这些竹签都是同学们吃烤肠,吃校门外小摊的各种小吃,不分时间及地点,随手乱扔导致的,同学们吃的方便面桶面,吃完之后的桶随意的扔在楼内厕所各个角落,楼内走廊随时可以看见同学们乱扔的果皮纸屑,以上乱扔垃圾的现象非常严重,我们的值日生每天都在辛苦的值日,我们的清洁工每天也在辛苦的保洁,我校这些每天默默无闻清理卫生的清洁工,她们的年龄已不再年轻,每天倾倒楼里的垃圾量也很大,装满垃圾的垃圾桶非常的沉重,清洁工们为的是我们大家的环境,默默奉献,默默无闻,赚取微弱的回报,换来大家美好的生活环境。宁可一人脏,换来大家洁。她们真的很平凡,可是她们的那种精神很让我敬佩,在我眼里,她们就是高尚的人!昨夜香风传十里,如今散落一城花。旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家。学校是我们大家的,我们全体师生拉起手来要同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好,为此同学们要学会自我教育、自我管理、自我服务,共同营造一个文明洁净、宁静温馨的环境,共度高中三年的美好时光。希望同学们从今天起积极参与“垃圾不落地”的文明行动,自觉养成随手捡垃圾、带走垃圾的好习惯,把竹签,果皮纸屑放到垃圾箱内,把吃完的方便面桶倒净,然后有序的放到厕所内的水池台,从今天起,用我们xx人的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,展示我们xx人良好的文明素质和精神风貌。
亲爱的同学们,你们正处在美好的青春年华,朝气蓬勃,活力无限。你们应该在这样的金色年华里对照三会学生的标准,发一等宏愿,立一等志向,养一等品格,成一等人才。然而在平时政教处的检查过程中发现,我校有部分学生总是在做损人利己的事情,例如吸烟问题,现在学校楼内吸烟现象明显好转,但还是有存在侥幸心理的同学仍然不顾及班级扣分,不顾及班级集体荣誉流动红旗的获得,不顾及班主任老师的颜面,不顾及家长到校的为难感受,毅然决然的在楼内厕所自私自利,损人利己的吸烟,其中我校不乏有些女生也大言不惭,不顾廉耻的在女厕所吸烟,另外政教处检查时总是查到有一些类似汉奸人格的学生在做着通风报信,助纣为虐的勾当,此类人等,行为尤其可恶,令人不耻及痛恨。还有一些课间时间打闹,说脏话,大喊大叫等现象层出不穷,屡禁不止。另外上周政教处处理了几起矛盾,这几起矛盾的共性和以上的吸烟行为都是自身自私自利,不顾他人感受,自认自己高贵骄奢,但思利己,不思利人的欠缺人格,德行不配,为人不善的有力体现。在今天早晨的领导班子会上学校明确要求各班级要挖掘班级学生的学习潜力,学校和班级将严厉打击各班级自由散漫,处于真空状态、自由状态的没有学习行为的学生,另外现在学校的午睡效果真正做到了鸦雀无声,早晨班子会上对辛苦付出的班主任老师予以好评,也请同学们要像午睡的要求一样,在中考所遭受的挫折要重新面对,要把xx中学作为第二次生命起飞的场所,希望同学们能够涵养美好品德,真正挖掘自己的潜力,在校生活学习期间,学会做人做事,要做一个心地善良的人。一德立而百善生。善良的心灵像黄金一样珍贵。希望同学们心存善念,心有良知,让善良成为生命的底色,让心灵散发仁爱的芳香,让世界因你更加美好。希望同学们无论个人独处,还是与人交往,都要日行其善,日进其学,日新其德,日新又新。珍爱生命,净化心灵。诸恶莫作,众善奉行。己所不欲,勿施于人。言色和蔼,身心净洁。存好心,说好话,行好事,做好人。自强不息,厚德载物。文明生活,茁壮成长。
一年级:
二年级:
三年级:
“天下兴亡,匹夫有责”,明代思想家顾炎武振聋发聩的呼喊,激励了一代又一代的热血儿女。结合我校现在部分学生对自己学习要求不高,成就需求低,纪律意识淡薄,生活自强能力差,遇事先考虑自己,集体意识薄弱,责任意识令人担忧,责任角色欠缺的现状,本周各班级要召开以“责任担当”为主题的班会,通过班会的召开,各班级要进一步培养学生的责任心,让他们勇于担当,对自己负责,进而肩负起自己对家庭、对集体、对社会的责任。通过班会的召开,要让学生懂得什么是责任,要引导学生思考为什么要承担责任,该怎样承担责任。指导学生结合做人做事、生存生活、求知求学的实际,践行承诺,担当责任。
本周起,各班级要继续坚持好宣誓,唱好大学问歌曲,各班极学生要用响亮的口号喊出备战高考的拼搏决心、更要喊出对自己美好未来的期待与祝福!我们学校48个不一样的班级,但有一样的梦想,一样的信念,一样的决心!要让誓言铿锵有力,掷地有声,久久回荡在xx的校园。相信同学们从本周起一定会坚定信心,奋发进取,以坚实的脚步踏上属于你们的新征程,用智慧和汗水续写xx中学的新辉煌。
中学政教处工作总结
本学期在教导处的统一部署和安排下,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在制定政教工作总体目标的基础上,从规范教育入手,强化言行、礼仪教育和学生自主管理,积极实施素质教育,不断强化对学生的管理,在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫,取得良好的效果,现将一学期以来工作总结如下:
一、利用入学第一周时间,以自编教材《修身养德》为蓝本,深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育,使学生的德育素质得到不断地提高,行为规范合格率明显提高,尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中,行为规范意识明显增强。
二、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲,并积极采取各项措施,开展消防应急演练等活动,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
三、以文明班级评选为契机,在全校开展争创“文明之星”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
五、加强学校的卫生专项工作治理。
本学期教导处在卫生工作上下了较大气力,一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》,二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区,三是发生全校师生督促学生的卫生行为,打击乱扔乱丢的行为;四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁,将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案,督促学生坚持每天自觉打扫,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度,要求学生干(!)部时刻注意自己的身份,有效地发挥了干部的模范带头作用。同时,我们定期召开团干部会议、学生会干部会议,一是提高他们的先进意识,二是进行业务培训,提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理,使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后,我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。
七、继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习爱好和热情。
八、建立了完善的“五生档案”,并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化,因此,本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫,在校园内建立了亲情电话,让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情,让他们感受到更多温暖的同时,也让我们在学生德育工作上收获颇多。
九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理,对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。
十、和学校其他部门一起,开展了一系列德育活动:一是进行了一次远足活动;二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施;三是继续开展诚信教育,并以诚信考试为切入点,开展课题研究。
反思本学期的政教工作,今后在以下方面尚需加强:一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台,还要挖掘更多的途径;二是校社联育的方式值得思考;三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。
实验初中教导处
中学政教处工作总结
如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于透过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“星级班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是透过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度,透过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自我的感性认识上升为理性思考,逐渐构成自我富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。透过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中构成了一种用心向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。
(一)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,透过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量一向不如人意,本学期以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每一天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比资料。不仅仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真部属落实安全管理事宜。
(四)组织各年级摸清后进生基本状况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进生管理的力度。并职责到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。
(五)继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。
(一)20xx年4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则,做礼貌市民”的浓厚气氛。
(二)20xx年3月,政教处组织举行了“歌唱祖国,歌唱时代,歌唱校园”的大型红歌比赛,表现出了昂扬的精神状态和用心向上的时代精神。
(三)20xx年3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,透过召开“我做书法家”主题班会,倡导说普通话,写规范字。
(四)20xx年5月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说礼貌话,做礼貌事,看实际行动,加速校园卫生礼貌建设。透过活动提高学生思想品位,增进学生礼貌素质。
(五)20xx年6月,开展了课间操比赛活动,课间操是学校常规中的重要资料,课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。透过比赛强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班群众的团队意识。
(六)继续感恩教育,组织了系列爱心活动,20xx年5月中旬,政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动,学生捐款共计8700多元,教师捐款5200元。20xx年6月下旬,政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动,上捐的各种图书、文具,正准备上交红十字会运往四川。
(七)成功举办了全乡田径运动会,透过精心的策划和严密的组织,取得了圆满成功,透过军训和运动会,不仅仅锻炼了学生的体格,更磨练了学生意志,增强了学生群众主义荣誉感。
20xx年3月份,全校教师在“教师进百家”的家访活动中共计家访学生家庭80多户,各年级在开展广泛的家访活动的基础上,召开了年级家访工作座谈会,构成了年级家访工作小结,取得了良好的教育效果和社会效果。同时,政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点,看占了电话家长学校,用电话和家长沟通,交流,在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组,骨干教师为组员,为家长们带给家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示,受到了家长们的一致好评。
教育是一项工程,社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果,在工作过程中,政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系,建立起了一种良好的外部环境。例如:请派出所的领导为学生们做法制报告,针对性强,启发性大,同学们从中受到了极大的教益。
政教处在繁忙的工作,为宣传感恩教育,编印了16其《政教周刊》,每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息,反馈了政教处工作的评价,同时,成为了全体班主任育人理念的学习的平台。
中学政教处工作总结
学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的用心配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》《中小、学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些就应做,哪些不就应做,从而养成良好的遵纪守法习惯。1、借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们明白:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱群众是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
(2)借纪念抗战60周年活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,提升学生素质。
进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。4.表彰各种先进,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神礼貌建设。5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事,
(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每一天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。
(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全职责。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
2.建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。
3.签订职责书。学校与班主任及教师层层签订职责书,明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。透过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。
1.上学期学生中发生了违纪、违法的事,吸取教训,加强管理,再未发生类似事情,保证了正常的教育教学工作。
2.环境、教室、卫生良好。
3.安全方面未出现任何事情,状况良好。
1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已构成上升趋势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范潜力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全职责重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。
2.进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害健康,青少年就应远离。
3.加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我管理的潜力。
4.社会治安综合治理是一个复杂的过程,它包括预防、整顿、治理等过程,而未雨绸缪,防患于未然,做好预防工作则是我们的重点工作,以后需继续加强,决不能松懈。