优秀作文能够准确把握题目要求，并能够以独特的角度去审视和解读。在下面的优秀作文范文中，大家可以看到不同主题和不同风格的作文，希望能够启发大家的写作思路。
如果我是魔术师作文
如果我是个会变身的魔术师，那就好了，不过在这篇作文里我就能实现我的伟大愿望，改变时间历史。
如果我是个会变身的.魔术师，我会把中国足球队队员变成：贝克汉姆罗娜尔多小小罗齐达内，足球界的明星，获得每次世界杯冠军，这样我们中国队就成了足球界最厉害的球队！因为，中国队一次也没得过世界冠军。
如果我是个会变身的魔术师，我会变成大草树木，把沙漠变成城市，北京出现大量的树木。把火星水星土星月球那些星球，树木大量地增加，再插上牌子，上面写着：爱护树木，人人有责。
成一个好医生，把得艾滋病白血病癌症，绝症的人都治好。
光说不练是行不通的，我们要从此做起！
小学三年级作文：如果我是魔术师
每个人都有梦想，而我的梦想是当神笔马良。
神笔马良大家都告诉吧，就是在《聊斋志异》中的一位人物，传说他所画什么东西都能变为活生生的`。每次我车站到大街上，看见那些盲人走路艰苦的样子，我如果是神笔马良，就给盲人所画上一双暗淡的眼睛，让他们看见这个美丽多彩的世界；每当我看到风沙漫天、尘土飞扬的时候，我就想要所画上一排排青翠的树木，让它们挡风菩沙；每当我看见贫困山区交通不好，人们上下班不便，我就想要给他们所画出有一条宽广的柏油路，让领先的生活幸福一起......
总之，如果我是神笔马良，我要为必须协助的人获得协助，让这个世界上的每一个人都快乐的生活。
假如我是魔术师作文
假如我是魔术师，我要变一个能让战争变成和平，坏蛋变好人的神秘机器。我想让战争变成和平是因为这样能不让世界变得骚乱，减少建筑和人们的摧毁和伤亡。我想要坏蛋变好人是因为这样可以减少金银财宝的打劫，人类被杀。这样真是一举两得呀！
假如我是魔术师，我要变出可以冬暖夏凉的衣服，只要穿上这衣服。炎热的酷暑也会觉得格外凉爽。竟管是严寒的冬季，也会觉得非常的温暖，这样就避免人们为衣服的多少而担忧。
假如我是魔术师，我要变出一个神奇的笔，它可以自由的变换笔的颜色、笔的种类和笔的长短。当老师批改作业时，笔就迅速的批改。这样不但方便，而且又节省了时间。不过学生用时，调到“自动写字”时，比就缩进笔头，不给学生偷懒了。不见了，它就会自动飞到它真正主人手里。有了这种笔，就不用买其他笔了，就可以节省很多时间了。
假如我是魔术师，我要好好学习魔术，就能千变万化为人们解除烦恼了。
如果我是魔术师作文
如果我是魔术师，我一定要变一枝大名鼎鼎的马良神笔。我用它完成埋藏在我心底许久的三个心愿。
首先，我要用手中的神笔，给缺水地区的人们花几口清澈见底的水井，让那里的人们每天喝上甘甜的水。我还要画许多甘甜的山泉，让众泉形成天然湖泊。人类和动物都能痛快的洗澡，地里的禾苗也不因为缺水而干枯。
其次，我要用手中的神笔给贫困地区的.同学们画一个图书馆，让同学们尽情的畅游在书的海洋里。我还要为同学们画一个文具宝库，满足贫困地区孩子们的需求。当孩子们缺少文具时，只要说声“宝库开门，”就可以进入宝库自由选择需要的文具。但是，如果有的同学恶意拿文具的话，宝库会自动记录他的行踪，永远不会再为他开门。
第三，我要用手中的神笔为在青海玉树大地震中失去生命的人画一张画像，让他们重新回到我们的身边。我还要挨家挨户的走访，看一看那些人的照片，用我的神笔画出他们的模样。只要他们的亲人面对我画的像，大喊三声他们的名字，那些被地震夺去生命的人就会复活。就像睡了一觉，，做了一个梦似的，他们又奇迹般地回到现实生活中，与家人团聚。让所有在地震中失去亲人的人，因为我的神笔而重新绽放灿烂的笑容。
假如我是魔术师作文
星期六，我姐姐来我家以后，妈妈做了我爱吃的炸虾、排骨、鱼等，我们吃的很高兴，吃完后我们看了1小时的电视后，妈妈就叫我和姐姐去我的小卧室睡觉，这会儿我可不高兴了。
我和姐姐躺在床上滚来滚去的，无法进入睡眠模式，所以我和姐姐想办法想事，沉默了1、2分钟后，我想到了，我说：“姐姐，不如我们来想象一下假如我们是魔术师吧。”“恩，好吧”姐姐说。
开始入想了……。
假如我是魔术师我会把世界变得甜而不细腻!假如我是魔术师我会把房子里的窗户变成饼干，把床变成草莓味的软果冻，把一桌子和三板凳变成蓝莓味儿的果冻。把房子旁的两颗柱子呢?变成巧克力棒，把长江变成果汁，把墨水变成蓝莓酱，把房子变成小朋友喜欢的糖果屋。
把大街两排的路灯变成奶酪……把全世界变成甜而不细腻的糖果世界!!~~。
想着想着我和姐姐就入睡了……。
嘘……别吵，我和姐姐正在做梦，睡着甜甜的午觉呢。
假如我是魔术师
的话，我会给全天下的人表演最精彩、最好看的魔术表演。我会找一个非常宽阔的地方、比篮球场还要大10倍。
墙上还画着许多美丽的图案：左右两边画着两条长龙一飞冲天，表演台上，挂着一条半圆弄的长绳，上面挂着十二个方形的布，写着著名魔术师谭孟骁现场表演，下面还垂落着一个个气球就飘荡起来，就像长长的散发荡起来，非常好看。好的大厅不能没有好的魔术，我该表演魔术了。
我现在要从电视上学习魔术，将来要给人民们表演魔术……。
假如我是魔术师作文
假如我是一个魔术师。我要让世界充满爱。不私杀小动物，有爱心的面对一切。每一个人都是友好的。相互关心、相互问候。
假如我是一个魔术师。我要惩罚恶人赞美善人。让世界变的和谐、美好。在这个世界上，有了我这个魔术师就不会有坏人。
假如我是一个魔术师。我一定要把所有人和我也变一变。把我变成一个勤劳而不懒惰的人，让每个人都有修养、有素质。
假如我是一个魔术师。我要让世界充满希望、和平。没有战争，没有死亡，没有泪水，没有苦难。
我相信，我一定能做到，因为我是——“魔术师”。
小学三年级作文：如果我是魔术师
如果我是神笔马良，我会画一片树林，为大地增添芬芳的气息;给人们带来新鲜的空气，帮助万物生长。如果我是神笔马良，我会画一条横贯东西的淡水湖，解决干旱地区的灌溉，为急需用水的人们解决燃眉之急。
如果我是神笔马良，我会画一条又长又宽的石板路，这条路很平，为的是帮助山区里的孩子上学时不被石头绊倒。如果我是神笔马良，我会画一辆风车，用风力发电，帮助人们解决停电问题。如果我是神笔马良，我会画许多栋楼房，让买不起楼房的人们“安得广厦千万间。”如果我是神笔马良，我还会帮助人们做很多事情。如果没有以上的假设，我也要用心去做，世上无难事，只要努力，就能成功!
假如我是魔术师作文
让人们生活在一个没有污染而干净的环境。
我要把人生的悲剧变成喜剧，
让人们不再伤心，
让人们都有一个幸福美满的家庭。
我要把患有疾病的人变得健康起来，
让他们不再忍受折磨，
让他们快快乐乐地生活！
我要把子弹变成小鸟，
让它们飞得越高越远，
永远不要回来，
让世界变得温暖而宁静。
我要把星期天的时间变得长一些，
让每天辛苦而忙碌的妈妈，
好好休息。
我要把现代的汽车变成太阳能的，
让人们不再为缺少石油而烦恼。
一颗流星从星空划过，
我问流星：“我的愿望何时能实现？”
流星告诉我：“愿望在不久的将来会实现！”
我默默地、默默地等着，
默默地、默默地盼着……。
假如我是魔术师作文
每当坐在电视机前看到魔术师，把这个东西变走，又变出来，变来变去，多有意思呀！这时，我又多么希望，我就是哪个无所不能的超极魔术师。
如果我是魔术师，我会先到祖国的‘‘摇蓝’’-----黄河去。飞到黄河上五六十米处，就大约可以看到黄河的整个形体了，然后挥动我的魔术棒对黄河中的泥土说：“泥土，回到你原来的地方吧。”瞬间，黄河的水清了起来，从上向下看，可以看到沙低的石头，黄河又变成了原来的样子。如果我是魔术师，我会到世界各地，当看到废品时，我会用魔术棒把它们变成，人们需要的日常生活用品。当看到有些地方缺少绿色，我会拿起魔术棒，运来一车车小树、小花、小草把它们都栽到土里，然后，给它们浇水。让他们一夜之间，全长大。
如果看到有些地区有干旱，我就会给它们变来几十车水，然后给他们下一场大雨，浇土地。如果我是魔术师，我会让世界永远充满和平、幸福。
小学三年级作文：如果我是魔术师
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到被垃圾严重污染的河水旁，用神奇的魔杖一挥，随处可见的垃圾变成了数也数不清的钻石、黄金，被垃圾污染的河水呢？已经被变有清澈见底的、散放香味的河水，原本污水中没有小鱼，现在已经是“鱼山鱼海”了！
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到硝烟弥漫的战场上，看着八路军、新四军如何攻击“侵略者”--日本鬼子。突然，我看见了一个焦虑的战士，背着许多个水壶，像似在给大伙寻找水源。可是面对敌军的多门大炮轰炸，一直呆在那儿不能动，我被打动了，用魔杖一挥，一条甘甜的河水出现在战士面前。战士高兴极了，以极限速度装满了水，并迅速递给其他战士。
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到干旱的农田旁，看着农民们修水坝、挖水沟，我又一次被他们打动，又将魔杖一挥，变出一朵乌云，此时此刻，天上大雨倾盘，将要枯萎的庄稼都尽情享受雨水的甘甜。
假如我是魔术师，我会……为人类做出更多的贡献。
假如我是魔术师作文
如果我是魔术师，我定会尽自己的所能用魔法为人民服务。如果我是魔术师，我首先会念一段古怪的咒语诗。然后在云南等干旱的地方降下雨，让甘露润湿土地。接着把裂缝的土地填平，让那已经渴了好久的人们喝上清澈甜润的水。
最后，把那里变成花草茂盛、绿树成阴的一个美丽而富饶的地方。如果我是魔术师，我首先会念一段古怪的咒语诗。然后把全世界的房子陆续升到空中去，不管地下有多大的地震都不会影响到我们。接着，当地震停后，房子又会鱼贯的回到地面。最后还能改变地质结构，使地震不再发生。如果我是魔术师，我首先会念一段古怪的咒语诗。
然后变出无数对和鸟翅膀大小差不多的翅膀。接着，把它戴在胳膊上，它就会把你带到空中去，任你在天空中飞翔。最后，还能把你安全的带回地面。如果我是魔术师，我首先会念一段古怪的咒语诗。然后给全世界每家每户一辆三栖汽车。
接着你能开它到海中去畅游，到陆地上去奔跑，到天空中去飞翔。最后，让你度过开心的神奇旅游世界。如果我是魔术师，我首先会念一段古怪的咒语诗。然后替人们着想，给他们变出各种各样神奇的魔术。接着，让他们看着精彩的魔术表演而目不暇接。最后，让他们怀着神奇的心情离去。如果我是魔术师，我一定会用一个个神奇的魔法为人民服务。
假如我是魔术师
我会为人类做很多很多有益的事。
我为人类做的第一件事是——“保护生态环境”：在所有的沙漠都种上绿色的植物，让沙漠变绿洲；把黄河治理得服服贴贴，不再让它祸国殃民；我还会让人类的脑子都装上“保护环境生态知识表”，让每个人都自觉地保护环境，爱护环境。
“开辟地球二代”是我为人类做的第二件事。我们只有一个地球，人口却日益增加，因为人口关系而导致很多资源紧缺，我要创造一颗无污染、无战争、美丽的新星球，这样一来，不仅解决了人口问题，也为宇宙添了一些生机。
最后我还想制造出一个“大脑控制机”。只要一按“抓获”按钮，所有的罪犯就会来自首，警察们就会把他们统统关进“太空监狱”。即节省了空间，也抓到了罪犯，一举两得呀！
我还会……。
假如我是魔术师
我要给灾区人们变很多很多吃的东西，很多生活用品让他们吃的好穿的好我还我给灾区小朋友变很多文具用品。
我还要把没有家人的孩子们变一个温暖的家，让他们得到家人的关心和爱。
我要把烟都变成清新的空气，这样的话人们就不会生病，有着健康的身体。
我还要把荒凉的土地变成树林，这样的话小鸟就不会天天找房子啦！！！
我还要把人们扔的垃圾变成铅笔和木头，这样树就不会一棵一颗倒下了。
我还要把世界变的更加美丽！！
我的理想很美很美，但我深深知道实现理想在于勤奋学习的基础，说以现在开始我要更加认真学习，努力实现我美好的理想！
如果我是
我将用激情去普照大地。
让那光明来到人间。
让那黑暗淡然离去。
我将用深情去哺育大地。
让那干裂的伤口得到愈合。
让那创伤的大地充满生机。
我将用温柔去化成雨滴。
让那干渴的心灵得到滋润。
让那感动流下泪滴。
我将用柔情去滋润秧苗。
让那秧苗不再干渴。
让那秧苗恢复生机活力。
我将用火热的心去温暖你。
让你忘记烦恼的过去。
让你增强战胜困难的勇气。
我是魔术师
假如我是一位魔术师，我不像刘谦的魔术一样神奇，但我的到来却让大自然变了。
我随手一挥，可以让河水变清；我随手一挥，又可以把田野里的稻谷变得像金子一样金黄；我随手一挥，下了一场大雨，让五彩斑斓的彩虹变得更美丽……下午，我让丢失的小孩不再迷失方向，让他们回到母亲的怀里。晚上，我让天上星星变得更美丽，让月亮变得更圆润。第二天早上，我让天空变得湛蓝无比；让小鸟能自由自在；让鱼儿看见天空；让花朵变得更加娇艳……我要让天上和地下的人和物都像仙女一样美不胜收。
天上的云像一只可爱的小白兔，不好，怎么变成了大剪刀，我又挥了一笔，让云朵又变成了小白兔，又让另一朵云变成嫦娥，多么像一位在翩翩起舞的仙女啊！东边连在一起的像鱼鳞，那两边长长的像翻滚的波涛，还像缠缠绵绵的苇絮。云有灰色的，有乳白色的，还有金色的……真是五彩缤纷、光彩夺目啊！看，我多么神奇，多么乐于助人，多么使人快乐啊！因为。
假如我是魔术师
我要用我的魔杖变出千千万万座漂亮的学校给那些上不起学的孩子们让他们能在宽敞明亮的教室里快乐地读书。
我要用我的魔杖变出许多可以让残疾人康复健康的机器给那些残疾人让他们可以自食其力像健康人一样快乐地生活。
我要用我的魔杖变出很多环保小卫士让他们把我们的地球打扫得干干净净。
我要用我的魔杖变出无数辆太阳能环保小汽车送给地球上的每一个人这样地球上就没有了汽车的尾气和喇叭声就不会影响空气的清新了。
我要用我的魔杖变出许多颗治百病的长寿果让每一个人都吃下它有病治病无病强身使每个人都不用再忍受病痛的折磨。
我要用我的魔杖变出很多颗勤快丸给世界上懒惰的人服下使他们勤快起来不会整天依靠别人吃饭。
……虽然，那只是假如，但只要勤奋努力，认真学习，掌握科学知识，它终究有一天会变成现实！
假如我是魔术师
一天夜里，我进入了梦乡。
忽然，我手上有一根会发光的魔术棒，生上的衣服变成了金黄色的了，我高兴极了。
魔术棒说话了，它说：你和我的时间只有一天，你要利用我来做你想做的事。“。
我飞到了田野里，把田野的树苗都变成了长大的树苗。不一会儿，树苗真的长高了，我心里很高兴，因为我帮农做了一些事。
我们古宋有很多贪官，我要变一颗善良的心。
晚上了，魔术棒和我的时间不多了，我真想让魔术棒和我的魔术棒多呆一会，我想最后一次用魔术棒。
我用魔术棒变了游泳衣、游泳裤、潜水镜、笼子、网子，把魔术棒变成了手表，我游到了深水处，游泳衣、游泳裤、潜水镜、是用来游泳，、网子，是用来网鱼，笼子，是用来装鱼，真好玩，我网了10多条，放在农村的鱼塘里买钱。
时间到了，魔术棒走了。
我醒了过来，才发现刚刚是个梦，，我会给人们建设许多美好的未来。
指导教师：秦五一。