优秀作文是一篇独立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
漂浮的鸡蛋实验作文
我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色的花，还有火山爆发。做实验非常好玩。今天我又做了一，个有趣的实验，你知道是什么吗？告诉你吧！名子叫鸡蛋浮起来了。
鸡蛋真得会浮起来吗？我半信半疑。我想，做个实验来验证一下。做这个实验，我准备的工具有细长的筷子，晶莹剔透的水，白色的盐，圆圆的鸡蛋和一个透明的玻璃杯。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈见底的水中。鸡蜜像石头一样沉入水底。我心里想：为什么鸡蛋会沈水底呢？对这个实验的结果我很失望。
接着，我往水里倒少量的盐。轻轻地搅拌水变得有些浑浊了，可鸡蛋却还是没有上升，像熟的鱼京鱼一样一动不动。我失望极了。
然后，我往水里倒入大量的盐，并用筷子认真地搅拌，水立马变成了乳白色。这时奇迹出现了。我屏住呼吸，目不转睛地盯着鸡蛋，只见鸡蛋摇头晃脑地浮了上来，我高兴的手舞足蹈。
最后，老师向我提问了一个问题：鸡蛋为什么会浮起来哦哑口无言。通过查阅资料，我知道：“原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也着变大。鸡蛋就浮起来了。我恍然大悟。
做实验不仅有趣，还使我学会了知识。我真喜欧做实验！
漂浮的鸡蛋实验作文
丁零零，丁零零，上课了，只见老师右手端着一个玻璃杯，里面还有清澈透亮的水，左手拿着一个袋子，里面有一袋盐、一个鸡蛋、一把勺子和一根细长的筷子，把这些东西拿出来摆在讲台桌上。
正当我们议论纷纷，疑惑不解时，老师突然说了一句：“同学们，你们知道老师要做什么吗？”只见同学们纷纷举手，争先恐后的，有的笑盈盈地说：“老师，您是不是要做菜？”话音刚落，顿时课堂上哄堂大笑。有的兴奋地说：“老师，您是不是要做让鸡蛋浮起来的实验啊？”老师突然露出了惊讶的表情，原来被他猜中了。
老师开始做实验了。首先老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋渐渐下沉，像一个潜水员慢慢地沉入水底；然后，老师小心翼翼地把鸡蛋拿了出来，往水中加了一勺盐，鸡蛋像在玻璃杯里长得根似的，丝毫没动；老师又加了一勺盐，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去；老师最后一下子加了两勺盐，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋浮了起来，大家都欢呼起来。
老师跟我们讲了实验的原理：在清水中加入盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。老师又跟我们拓展了死海不死的知识。原来一节课也可以这么好玩！
有趣的鸡蛋漂浮实验作文
“天呐，真不可思议！”班传来一阵阵同学们的惊叹声。让我们跟随着欢声笑语去看看吧！
瞧，同学们在看刘老师做实验呢！首先得准备材料：有杯子、鸡蛋、清水、盐、筷子，然后把鸡蛋轻轻的放进装满清水的杯子里，接着不断的往杯子里放盐，最后用筷子轻轻地朝着一个方向均匀的搅拌，直到盐完全融化掉。老师一边做实验，一边叫同学们来帮忙，有一位同学放盐，有一位同学用筷子搅拌着盐。过了一会儿，鸡蛋浮了起来了，还在杯子里尽情地跳着舞。
同学们觉得难以置信，很纳闷，心想：天呐，这太不可思议了！鸡蛋居然在水里跳舞，同学们纷纷向请教老师。“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以能够把鸡蛋托上来，盐水的浓度越大，浮力越大，鸡蛋也就跳得越高”，老师认真地给同学们讲着。
哦，原来如此，从这个实验中我明白明白了，在生活中，只要我们留心去观察，就可以发现很多有趣的事情等着我去探索发现！
有趣的鸡蛋漂浮实验作文
听说鸡蛋放在清水和盐水里的结果不一样。我想做个实验确定一下。
首先，从冰箱里拿出一个鸡蛋，再准备两个杯子、盐和水。开始做实验了，我往杯子里倒上了平均的水，然后把鸡蛋放进清水杯子里。我往侧面一看，鸡蛋往下沉了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来，放在盐水杯子里，我往杯子侧面一看，鸡蛋也往下沉了。跟前面的没有区别呀！心想：难道他们在胡说吗？我有点不确定，于是我又放了两匙盐在杯子里，搅拌一下，再往杯子的侧面一看，嘿！真的不一样了！鸡蛋先是沉到杯子底下，在我家盐的过程中，鸡蛋竟然沿着杯壁慢慢浮上来了，我好兴奋，觉得自己好有成就感呀！
原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会上浮。
通过“鸡蛋实验”，使我懂得以后遇到任何不明白的问题，一定要做实验，用科学方法解决。
有趣的鸡蛋漂浮实验作文
今天课堂上，李老师带来了玻璃杯、鸡蛋、勺子、筷子和一包盐，大家都疑惑不解，老师告诉我们今天要做一个小实验，大家都把眼睛睁大了，非常期待！
首先，老师倒了一杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋就像潜水员一样“扑通”一声沉到水底，又像小宝宝一样在水底里“睡大觉”。接着，老师拿出勺子，舀了一勺盐，倒入杯中，搅拌一下，鸡蛋好像浮上来了一点；随后，老师又加入一勺盐，此时鸡蛋在水中跳着芭蕾，眼看就要成功了，可又闭上眼睛昏昏欲睡过去，大家都认为这个实验要失败了呢。最后，老师一口气又加入两勺盐，再用力搅拌一下，忽然，奇迹出现了，当水像奶一样白时，鸡蛋渐渐地向上升，像一个可爱的小宝宝，露出了小脑袋。
最后，老师向我们讲了实验原理，原来这么有趣啊！今天的语文课真是既开心又令人难忘。
有趣的鸡蛋漂浮实验作文
今天，老师给我们说了一个作业，这个作业非常特别，那就是“鸡蛋漂浮实验”。我一听，高兴地不得了，因为我天生的爱好就是做几次有趣又好玩的实验，要不是有老师和同学在场，我会直接跳起来的。
放学回到家里，我什么也不做，先做了老师说的那个实验。首先，我从冰箱里拿出了一个雪白色的鸡蛋，然后又拿出了一个大盘子，从里面放了许多盐水，但是，鸡蛋没有浮起来，我不甘心，又拿出了一个大铁盆，把盐水都倒在了那个大盆子里，“啊，鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我高兴的忍不住叫出了声，妈妈和爸爸也很高兴。
有趣的鸡蛋漂浮实验作文
在这些作文课上，我们似乎和鸡蛋有着不解之缘。今天我们又做了一个和鸡蛋有关的实验，——。
实验开始的时候，王先生先请一个男同学上台捏鸡蛋。所有的学生都担心鸡蛋会被捏成碎片。这位同学右手拿着鸡蛋，暗暗发力，直到他掐着牙咧嘴笑了，鸡蛋还是没碎。没办法。王老师请了班里的“大力士”丘迟来捏，可他还是捏得满脸通红，鸡蛋还是毫发无伤。学生们悬着的心终于落了下来。人们认为大力士可以压碎这个鸡蛋，但现在通过他们的实验知道压碎一个鸡蛋是非常困难的，因为蛋壳可以均匀地将挤压力分布到蛋壳的各个部分。
不信你就做这个实验！
一次有趣的实验作文:漂浮的鸡蛋
编者按：《漂浮的鸡蛋》记叙了老师领我们做一个有趣的小实验：水加盐、鸡蛋浮起来了。
水加盐、鸡蛋能上来吗?
下午一点左右，老师领我们做一个小实验。老师准备了:鸡蛋、水、盐。我们先把鸡蛋放进杯子里，然后再把水倒进杯子里，可是鸡蛋没有浮起来。老师问你们知道为什么吗?有的同学说:“盐放少了。”还有的同学说:“水放多了。”我心里想，会成功吗?这时老师把水倒进垃圾筒一些，把盐又加了一点。最后盐融化了，鸡蛋浮了起来。老师的实验成功了。
老师的实验成功了，我们都高兴极了。
作者：陈泽宇。
漂浮的鸡蛋作文
叮铃铃！叮铃铃！上课了，语文老师来了，带着满脸笑容说：“今天，我们来做一项小实验，谁愿意上来试一试？”
第一个上来的是孙天奇，他做的就是鸡蛋漂浮，大家都很好奇鸡蛋怎么会浮起来呢？所有同学都带着疑惑看他做实验。
孙天奇先拿出一杯装满水的杯子和一个生鸡蛋，然后再拿出一袋盐。
孙天奇先把盐倒入水中，再用手轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像一位潜水员一样慢慢地潜入杯底，接着，它便睡在了杯底，好像一位美丽的睡美人。接着孙天奇把盐倒入杯中，然后用筷子把盐给溶解。
过了一会儿，鸡蛋站起来了！同学们都很惊讶！孙天奇又加入了一些盐，接着用筷子搅拌，突然鸡蛋浮在了水面上，好像要冲出来一样。我们都惊呆了！老师问：“这是什么原理？”同学们纷纷讨论起来，老师说：“我跟你们讲吧！因为清水的浮力小，所以鸡蛋下沉，盐水的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了！”我们这才明白过来。
科学无处不在，只要我们认真观察就会发现各种各样的奥秘，科学奥秘等你来发现。
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漂浮的鸡蛋作文
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回家各自做一个小实验。我做的小实验是“会漂浮的鸡蛋”，你们是不是很好奇？那我们就来一起看看吧。
我准备好材料：一个玻璃杯、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。首先往玻璃杯倒满水，再把鸡蛋轻轻地放入水中，这个淘气的小宝宝舒舒服服地躺了下来。我迫不及待地往水里放了勺盐，只见盐如雪花般落到水底。这时我拿起筷子飞速地搅拌起来，我真想快点让鸡蛋漂起来，在我搅拌的同时鸡蛋也跳起了“水中芭蕾”。可是鸡蛋宝宝啥变化都没有，这可把我急坏了。我皱起眉头对妈妈说：“妈妈，这鸡蛋宝宝怎么还在‘呼呼’大睡呢？”妈妈刮了一下我的小鼻子说：“你可以先把鸡蛋宝宝拿出来，再多放点盐，多搅拌几下，等盐溶解了再把鸡蛋宝宝放进去试试。”
我听了妈妈的话，小心翼翼地把鸡蛋宝宝从水中拿了出来，多放了一些盐。我再次飞快地搅拌，心里念着：“只要功夫深，铁棒都能磨成针。我搅，我搅……”这时盐终于溶化了。我再轻轻地把鸡蛋宝宝放入水中，没想到，鸡蛋宝宝像喝醉酒似的，摇摇晃晃地漂浮起来了。看到这个实验成功了，我高兴地手舞足蹈。
你们想知道这是什么原理吗？那就和我一起动手做一做吧！
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漂浮的鸡蛋作文
我和爸爸都对这个问题产生了兴趣。爸爸说：“我们一起去找两个透明的玻璃杯，两个鸡蛋，一袋盐，做一个有趣的实验，好不好？”我非常赞成，自告奋勇地跑去厨房，找来了做实验的器材。爸爸说：“为了保证水的纯净度，我们就用纯净水做这个实验。”我高兴的在两个玻璃杯中加了一半的纯净水，然后将两个洗过的鸡蛋放入水杯中，鸡蛋直接沉入水杯底部。我开始拿起勺子，一勺一勺向其中的一个杯子里加盐，我感觉加了很多的盐，鸡蛋只动了一下，随着勺子加盐的增多，鸡蛋晃悠悠地飘了起来，我兴奋地大喊：“爸爸，快看，鸡蛋飘起来啦！”爸爸也高兴地直点头，过了一会儿，他笑着问我：“你知道，为什么水中加了盐，鸡蛋就能浮起来吗？”我摇了摇头。爸爸说：“这个知识目前你还没有学习到，但是我告诉你鸡蛋浮在盐水上的秘密，是鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上。”
虽然我还没有更深地理解爸爸说的话。但是通过这个小实验，让我明白了水中加入一定的盐，是可以让鸡蛋浮在水面上的！实验让我对科学产生更多的兴趣，也让我知道，学无止境，活到老，要学老。
漂浮的鸡蛋作文
科学通常是很吸引人的，并且科学還是始终探寻不完的，始终新鮮趣味的。
例如，就拿浮蛋做实验而言，很多人可能知道，但整个实验过程远比听说的要新奇。试验非常简单，原材料仅有四样：大玻璃茶杯、食用盐、汤勺、鸡蛋。虽然简易，却能够从这当中获得无尽专业知识。最先，我举起茶壶，在玻璃茶杯里倒进大半杯水，然后轻轻地把鸡蛋放进水里，鸡蛋在杯里沉到底端后就没动了，好像在歇息。然后我放了1勺盐，鸡蛋沒有声响；我刚开始放第二勺盐，鸡蛋依然安安稳稳的躺在杯内；我一气之下放了6勺浓浓的盐，鸡蛋沒有错过我的期待，升高的一点；最终，我不怕困难的放了2勺盐，鸡蛋升高指数值又高了些。她告诉我他人的鸡蛋能够飘浮的水正中间，就把鸡蛋拿出来，用汤勺拌和了一下未融的半成品加工食盐水，待水杯底端的盐业了，才渐渐地把鸡蛋装进去，这时候，鸡蛋不断地面上下波动，我等你了一会儿，鸡蛋没动了，挣脱着浮起水面。最终，我将剩下的2勺盐倒进水里，鸡蛋逐渐升高到水面，如戴着泳圈在自得的游水，我顽皮的用手指把鸡蛋压下去，松掉手指头，鸡蛋又迅速飘返回水面。为何鸡蛋会悬浮起來？我在电脑上中获得了获得：鸡蛋刚放入冷水里的情况下，因为鸡蛋的比例比水大，鸡蛋遭受的水的浮力低于自身的净重，因此它会沉在底端；加盐后，水把盐融解了，水的比重提升，当盐水的比重相当于鸡蛋的比例时，鸡蛋就会浮在水的正中间；再再次放盐，当盐水的比重超过鸡蛋的比例时，鸡蛋就会浮在食盐水的上边，而且鸡蛋顶端外露水面。教师在课堂上告知大家：一切物件在水里都是遭受水的浮力，遭受水的浮力的尺寸相当于物件排除水的体积的净重，这就是著名的“阿基米德基本定律”，也叫浮力定律。实际上科学就和长大了得学的物理学类似。我很惊讶这一小小试验竟然蕴涵了这般丰富的定律，这才搞清楚科学除开用于释放压力用于玩，还对大家有很深的必要性。
我暗自下决心在往后面的生活里好好学习物理学，好好地科学研究这趣味的科学。
漂浮的鸡蛋作文
听说，鸡蛋在水中可以浮起来，我半信半疑。今天我想做个小实验，亲自验证一下这是不是真的。
首先我要准备做实验的材料：一个鸡蛋，两个杯子，一根筷子，一些食盐、清水。接着，我在两个杯子里分别放入适量的清水，然后往其中一个杯子里放一些食盐，用筷子搅动加速食盐溶解。
接下来我小心翼翼地拿起鸡蛋放在装有清水的杯子里，鸡蛋就像生病了似的，一动也不动地趴在那里。然后我又把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋仍然没有浮起来，反反复复做了好几次也没成功，还打碎了一个鸡蛋。这时我有点儿心灰意冷，妈妈走过来安慰我：“不要灰心，是不是食盐放少了？”于是我按照妈妈的提示，又放了很多盐，用筷子充分地搅拌直到食盐全部溶化。重新开始实验，我屏气凝神，目光随着鸡蛋一点一点浮上来，我高兴地又蹦又跳，这简直太神奇了。
为什么鸡蛋放在清水中沉底，放入盐水就能漂浮起来呢？我通过上网查找发现了：因为盐水的密度大于鸡蛋的平均密度，鸡蛋完全浸没时浮力大于重力，自然会上浮了。
生活中有很多有趣的现象，只要我们亲自动手尝试，就能发现它们当中的奥秘，还能增添许多的乐趣。
漂浮的鸡蛋作文
这天下午，我正在专心致志地看我最喜欢的杂志——《少年科学》，当我看到“在水里加了盐后，鸡蛋就会浮起来”时，可惊讶了：鸡蛋怎么会在水中浮起来呢？不管怎么样，先试试再说！
我按书上写的，从厨房拿来一个鸡蛋、一袋盐、一个小勺子和一个装了大半杯水的玻璃杯子，一切准备就绪。
我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯子，只见那“小光头”像个不会游泳的小娃娃，直往下沉，直到沉入水底。然后，我拿起勺子，挑了一些盐，放进水里，只见那白花花的盐开始溶化。不久，就和水融为一体，消失得无影无踪，我趴在杯子前，静静地等待着奇迹的降临，时间一分一秒地过去了，在此同时，时间也带走了我的希望。半小时过去了，那鸡蛋竟无动于衷，一副心定气闲的样子，不争气地躺在水底，我急了，索性动手摇起了杯子，摇得那里面的水东摇西摆的，还有不少跑到桌子上“旅游”去了，还险些打破了鸡蛋，我累了，便松了手，像个泄了气的皮球，躺在了一边的床上。忽然，我似乎听到了爷爷的声音：“做事一定要坚持不懈，只要钻进去，展开来，一定会达到胜利的彼岸！”于是，我又来到桌子前，寻找原因，我想：大概是因为盐太少了吧！我就又加了一些盐，呵，漂起来了！可那鸡蛋故意和我作对似的，立刻又沉了下去，“哼！你别以为这样就能气到我，本姑娘今天不让你漂起来誓不罢休！”我叉着腰说道。我使劲儿挖了满满几勺盐倒入水中，只见鸡蛋慢慢地漂浮在水中。。
可是，这其中的奥秘是什么呢？循着欢呼声而来的爸爸笑道：“盐水的比重比水大呀！闻名世界的死海，其实就是一个咸水湖，人们在那儿游泳绝不会淹死，因为人都是浮在上面的，沉不下去。”我恍然大悟。
是啊！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们一定要勇于实践，积极探索大自然的奥秘。
漂浮的鸡蛋作文
星期天下午，我在作文班做了一个有趣的实验。
李老师准备了两个玻璃杯、两个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一大瓶清水。
实验开始了，老师把清水倒进两个玻璃杯里。我先把椭圆形的鸡蛋放进清水里，鸡蛋一下就沉到了水底。我拿起另一个玻璃杯，倒入一些盐，搅拌了一下，可是鸡蛋没有漂浮起来。接着，我又加入了一些盐，这次搅拌了很久，盐都溶解了。慢慢地，鸡蛋浮到了水面上。哇，我的试验成功啦！
做完实验，我的手都酸了，因为搅拌盐水的时间很长。但是，只有搅拌均匀，盐才能充分溶解。这次实验虽然很累，但我还是很开心！
漂浮的鸡蛋作文
上课了，老师把神仙粉给我们看了看，把仙女棒也给我们看了看，原来仙女棒就是一根筷子，但是神仙粉还不知道是什么？我心里迫不及待的想知道，老师让大家猜一猜，同学们都无休无止的唠嗑讨论着，我这时候像顶着个花岩岗脑袋，的推测，是白色的而且还很小，我开始想，厨房的妈妈说放点盐，要不好吃了这就如众里寻他千百度，老师马上就公布答案了，我砰然心跳我的对妈妈眉飞色舞，夸夸其谈，老师开始做实验了先把那个神仙粉放在水里再把鸡蛋放在水里鸡蛋就像不会游泳的孩子，一下就沉到水里了老师拿出手里的神仙棒左摇摇右摇摇神奇的一幕出来了鸡蛋就像得救了的宝宝，扶起来了我开始做了起来先把盐放到水里再把鸡蛋放到里面搅拌他竟然浮起来了，但是我对这个并不新奇我只是在想他的水到底咸不咸？我尝了尝鸡蛋的泪水皱起了眉头，眼睛瞪瞪大大的嘴撅了起来喊了一声太咸了。
这个鸡蛋的原理其实很简单杨加上水能让水的整个密度变大了，所以鸡蛋才能浮起来。
漂浮的鸡蛋作文
我在科学书上看到一项小实验，叫“漂浮的鸡蛋”。我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水里浮起来呢？我决定自己动手试一试。
我准备了一枚生鸡蛋，一个玻璃杯，一把勺子，以及适量的水和食盐。
首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把鸡蛋放入水中，现在鸡蛋是沉在水底的。接着，我往水里放了一勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用勺子搅了搅，这是为了加速食盐的溶解，盐在水里打着转儿，形成了一个小漩涡。过了一会儿，盐全部溶解了，可是鸡蛋并没有浮起来。这时我感到非常疑惑，书上不是说鸡蛋可以漂浮在盐水中吗？难道是我放的盐太少了？之后，我把鸡蛋拿了出来，又往水里加了两三勺盐，用勺子搅一搅，水有点发白了。我想：这次盐应该够了吧，鸡蛋应该能浮起来了。当我把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋又沉了下去，我以为这次又要失败了，忽然奇迹出现了，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，漂在了水面上，露出了小半个身子。我高兴地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”
后来，我在网上查了查这个实验的原理：原来鸡蛋在水里会沉下去是因为鸡蛋的密度比水的密度要大，所以才会沉下去；鸡蛋在盐水里会浮起来是因为盐加水的密度要比鸡蛋的密度大，所以才会浮起来。
这就是科学，它是那样有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
漂浮的鸡蛋作文
我半信半疑地回到家，开始准备实验所用的物品：一个生鸡蛋、一把小勺、一个透明的玻璃杯和一袋盐。于是，我迫不及待地做起实验来。
我首先往杯中到了一大半水，把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中，我看到鸡蛋慢慢地落到了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋，将两勺盐倒入水中，轻轻搅拌了一下，小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有些浑浊了，我又把鸡蛋放进去，鸡蛋落到杯底，还是纹丝不动地呆在那里。我迟疑了一会，就又往里面加了三勺盐，等盐完全融化后，再一次把鸡蛋放入水中，啊，奇迹发生了！鸡蛋抖动了一下，摇摇晃晃地浮了上来，像刚学会走路的小孩，那样子真有趣！
原来，我们身边有那么多科学知识啊！我以后也要多多观察，发现更多的秘密。
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