每一次的心得体会都是一次宝贵的学习机会，可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足。接下来，小编为大家分享一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
阅读《活法》心得体会
春节期间，遵照董事长的指示，我用三天时间通读了稻盛和夫先生的《活法》一书。阅读的结果让我喜出望外——原来著名企业家稻盛和夫先生还是一位杰出的哲学家，原来文化与哲学可以如此服务于企业！
具体有两大收获。首先，我从书本上认识了这位未曾谋面却似乎稔熟无比的稻盛和夫先生。稻盛先生是一位技术出身的成功企业家，是一位有机化学专业毕业却在无机化学领域乃至哲学领域有着卓越贡献的当代名家（恰巧我也是学化学专业，现在也正在企业从业）。纵览全球，能将自己的企业引领进世界500强者有几人？能在引领企业进入500强的同时，创造独步天下、影响世界的企业文化与哲学精神的人又有几人？能将企业家、哲学家双重身份兼具一身的人更有几人？恐怕除了稻盛和夫之外怕是没有第二人了。
其次，我从书本中深深感受到了稻盛先生简朴却厚重的哲学思想。其中饱含他70多年人生阅历、生命体验的一些原理原则，诸如极度认真、利他、单纯、敬业、正当性、感激之心等最基本的人生准则，如同光芒闪烁的哲学精神，充盈全书字里行间，内涵丰富，意蕴绵绵，令我受益良多，感触深切，从中汲取精神力量、开阔胸襟，从中采纳正气、鼓舞士气。
现将读书点滴体会简述如下：
一、人为什么活着？针对物欲横流的当下不安宁时代，稻盛先生提出这个最简朴的人生命题。记得去年曾经在湖南卫视一次娱乐节目中听过这样一段对话。主持人：你觉得人活着为什么？嘉宾：为了活着而活着。
听过这样的对话，我们只能哑能失笑——这必定是缺乏思想的一类人的答案。倘若让日本著名企业家、哲学家稻盛和夫先生听了这样对人生“活法”的理解，他必定是失望之极的——这正是找不到人生意义和价值，迷失了人生方向的人才说的话呀。
稻盛和夫先生是一位一生都在积极思考人生的人，是一位一生都在倡导做人最基本的伦理观和道德观的高尚的人。道德高尚的人与道德缺失者之间的反差为何有如此之大？台湾著名学者南怀瑾先生说过：人之与其他生物不同，就在于有没有人文文化。所谓人文文化，即受过人文教育，有思想有理想讲道德讲伦理。仅仅为活着而活着的人，毫无文化内涵，这种人生活法有什么意义呢？当代，绝大多数人极端现实而毫无思想境界，一味自私自利，毫不利人利他。可以说，当今社会道德已经荒漠化，伦理之泉早已干涸。俗念成林，物欲横流，“思想与真理的木桩在人生的激流中根本无法打进”。没有人生目标，没有前行的方向，没有理想可追求，没有道德可遵行。稻盛先生告诫我们，不能只为活着而活着，不能只为生存、利润而奔波，不能只为市场、份额而努力。心中要有理想，要有一个高尚、宏大的思想理念来支撑我们的企业发展，要往只显自我的奔波、努力中注入大境界、大力量。这种大境界、大力量可以引导我们人生有意义起来，可以引导我们企业走入更大更强的行列。
二、敬天爱人。稻盛和夫一生中最钟爱“敬天爱人”四个字。
这四个字影响了他的一生，他也常常以此四字书赠他人、影响他人。
稻盛的“敬天”，即遵循自然规律，遵循天理、王道；“爱人”即发掘人的良知、去除人的私欲，主张利他、利社会、利世界、利自然的博大情怀。“王道”即自然法则，“天道”即良知。“良知”一词源于明代中国著名哲学家王阳明的哲学思想“致良知”。用稻盛的话来理解，“致良知”就是将“作为人应该做的正确的事情，用正确的方式贯彻到底”。
于双胞胎集团而言，“敬天爱人”“敬”什么？“爱”谁人？我们应敬的“天”应该是中国农牧业现代发展之道，我们应爱的“人”应该是双胞胎集团的员工、中国广大农村的养户们。即我们应当为中国农牧业走向现代化、世界化而做出应有的贡献，应当为双胞胎员工谋求福利和幸福，为使用双胞胎饲料乃至所有饲料产品的广大养户们提供质的服务。
三、动机至善，私心了无。这八个字是稻盛和夫先生的哲学精髓。稻盛先生。ddi创业之前，稻盛先生反复自问过：“参与通信事业，真的是为了国民的利益吗？没有夹杂为公司、为个人的私心吗？是不是想出风头、要引人注目呢？”整整半年，终于确信自己心中没有一丝一毫的杂念后，他才着手设立ddi。
这是何等人生境界！当然，这时的稻盛和夫已然成为上市公司。
的`领导人，已然属于成功人士之行列。因此，他有足够的底气与能力来做出这一完全“利他”的主张与行为。但这也足以证明他的仁爱之博大、王道之宏阔，毕竟比稻盛更为富强的大有人在，而这些富有者却远没有其情怀与精神。
由此联想到双胞胎集团，我个人感觉，仅凭鲍董事长号召我们读稻盛的《活法》一书这一举措，我们就完成有理由相信，未来的一天，当双胞胎集团也完成了它“大开发、大布局、大发展”的战略任务，也实现了它成功上市、跻身于世界500强之列，发展壮大到某一层面时，亦一定有此境界，也必定可以做出与稻盛和夫类似的“利他”壮举——为他人、为社会、为国家、为世界、为人类、为自然，用自己的成功经验与智慧或财富，完全公益地投身到公共事业中去。
诚然，为这一天的美好理想化为壮美现实，无疑需要我们双胞胎人今天不懈的努力与奋斗。
四、提升心性，磨炼灵魂。这是稻盛和夫先生对人生意义下的定义。人之初，性本善。经过几十年风雨人生，岁月把人浸淫得心性混乱，充满了欲望与自私。芸芸众生中，只有具备顽强与自我抗争的极少数人，才有可能从混乱中清醒过来，重新纯净自我，即获得心性的提升和灵魂的磨炼。
人的一生要经历许多苦难，但正是这些苦难才能磨炼我们的灵魂，提升我们的人格。“把苦难当作考验看作机会——只有这样的人，才能在有限的人生中把自己的生命绽放光彩。”稻盛先生在退休后做的第一件大事，便是入佛门、学佛理、行佛事。他的人生理念充满了禅与佛的思想，如同佛家公案之“我不下地狱”一般，稻盛的“把苦难当作考验与机会”，同样禅意深刻，发人深省。他以佛的理念劝解劝人生，引导光明，善之自我，善之社会。
其实来到双胞胎的每个人都在承受着成长过程中的“苦难”。自然这种“苦难”的深度与程度相对于稻盛先生所指的苦难不可相提并论，但毕竟也是一种磨炼。自然，有的人在磨炼中成长起来，成了公司的中坚力量，成了栋梁之材；有的人在磨炼中退却了，离开了公司这个大熔炉，成了一块炼不成钢的铁。比较起来，前者的人生有意义得多，后者的人生则毫无意义。
活法阅读心得体会
现代人的生活节奏日益加快，工作和生活的压力不断增加。在这种情况下，阅读成为了许多人排解疲劳和寻求放松的一种方式。在不同的年龄阶段，人们的阅读需求也有所不同。而《活法》杂志所推崇的“活法阅读”则很好地符合了现代人的需求，让我们一起来了解一下吧。
第二段：理解什么是“活法阅读”
《活法》提出的阅读方式称为“活法阅读”，意思是通过书籍来充实自己的生活，提高生活品质。当今社会，人们总是过于追求快速获取信息，这种观念也影响了读书的方式，一些人只看书的内容，而忽略了书中所蕴含的人生智慧。而“活法阅读”则是使读者在掌握书本内容的基础上，从书中汲取如何更好地成长的启示和方法，以此提高自己的生活品质。
第三段：如何进行“活法阅读”
第一步，选择适合自己的书籍。在选择书籍时，应该考虑自己的兴趣爱好、阅读水平和对生活的追求。第二步，沉浸于书中。在阅读过程中，要尽可能地放空心灵，全身心地投入到书中。第三步，用心阅读，不要急于求成。无论是对于难懂的内容还是遇到不喜欢的人物，都要耐心阅读，寻找感觉和启示。最后，要反思和总结，思考自己的收获和成长，以便将这些思考应用到日常生活中。
“活法阅读”能够使人们更好地享受阅读的乐趣，更重要的是，让人们能够从书中汲取人生智慧，增加生活品质。这种阅读方式可以让我们更深入地了解书本内容，也可以在阅读过程中锻炼我们的思考能力和批判性思维。此外，“活法阅读”还可以帮助人们摆脱生活中的负面情绪，提升人的精神健康。
第五段：总结。
在当今社会中，我们虽然有了更多的便利和机会，但同时也有了更多的压力和焦虑。在这样的情况下，适当的阅读方式可以帮助我们找到放松和成长的渠道。《活法》杂志所推崇的“活法阅读”就是一种新颖的阅读方式，能够极大地帮助我们更好地享受阅读，提升生活品质，让我们的生活更加丰富和充实。让我们一起体验这种全新的方式，让我们的阅读成为活法。
活法阅读心得体会
阅读是一种让我们在放松心情的同时，学习新知识、扩展思维的好方式。而活法阅读是一种全新的阅读方式，它不仅仅是要我们花费时间看书，还会引导我们去思考阅读的过程和阅读后的感受，并且帮助我们将阅读的过程融入到我们的日常生活中。在这篇文章中，我想分享一下我对活法阅读的体会和心得。
第二段：直观的阅读体验。
首先，我最初最直观的体验是，活法阅读和传统的阅读方式有明显的不同。在传统阅读中，通常是由我们去从书中寻找答案，而活法阅读的过程中，我们会有意识地去提问和思考。通过这样的方式可以更好地理解和记忆所读内容，同时也可以提高我们的阅读效率和阅读质量。
第三段：真正的体验享受。
其次，活法阅读带给我的另一个体验就是对于阅读的真正享受。传统阅读更多的是一种被动的学习，而活法阅读则是一种主动的学习。我们在阅读的过程中，需要自己去思考，去提出问题，并且从中找到答案。这种主动的学习更能够激发我们的兴趣和动力，让我们真正享受到阅读带来的乐趣。
第四段：时间的分配。
另外，活法阅读还帮助我更好地安排时间。当我们在读书的时候，往往会有各种打扰，导致我们很难集中注意力。而通过活法阅读，我们可以更好地划分时间，配合自己的生物钟，找到自己最适合阅读的时间段，让我们能够更好地集中注意力，提高阅读效率。
第五段：阅读的强连接。
最后，活法阅读帮助我发现了阅读的强连接性。在传统的阅读中，我们往往只是停留在阅读的表面，而活法阅读则鼓励我们探索阅读的更深层次。当我们能够将所读内容与个人经历、现实生活相联系，形成自己的思考体系时，阅读就不再是仅仅为了得到知识，而是变得富有意义和有价值的。
结语。
总之，活法阅读是一种全新的阅读方式，通过活法阅读，可以让我们更好地审视自己的学习方式，找到更适合自己的阅读方式，并且将阅读的过程融入到我们的日常生活中，让我们不仅仅是学习知识，更是走向更加美好的人生。
阅读
作为一名爱好阅读的人，我深深地体会到了阅读给我带来的乐趣和益处。阅读是一种学习的方式，也是一种享受生活的方式。通过阅读，我不仅扩大了知识面，还能够提高自己的思考能力和理解能力。下面我将分享我对“阅读活法”的一些心得体会。
第一段：阅读是一种宝贵的财富。
阅读是一种宝贵的财富，它给予我们无穷的智慧和启迪。通过阅读，我们可以了解到历史的变迁、人类的思想和文化的多样性。阅读可以开拓我们的思维，拓宽我们的视野，使我们能够更好地理解世界。此外，阅读还有助于培养我们的思考能力和判断力。通过思考和分析，我们可以更好地理解作者的观点，并在自己的生活中运用所学。
第二段：阅读是一种享受。
阅读不仅是一种学习的方式，更是一种享受生活的方式。在繁忙的生活中，阅读可以带给我内心的宁静和平静。当我沉浸在一本好书中时，我可以忘记一切烦恼和压力，进入一个完全不同的世界。我可以与书中的角色一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。这种虚拟的体验让我更加充实和满足。此外，阅读还能带给我启发和灵感。有时，一个句子或一段话就足够让我深思，甚至改变我的人生观。
第三段：阅读活法可以提高阅读效率。
阅读活法是一种提高阅读效率的方法。在我阅读一本书或一篇文章之前，我通常会先预览一下，了解大致内容和结构。然后，我会采取主动的阅读方式，积极思考和分析作者的意图和观点。我会在阅读过程中做一些记笔记，以便加深记忆和理解。此外，我也会与他人分享我的阅读体验，与他们交流讨论，从不同的角度来理解一本书或一篇文章。这种阅读活法不仅提高了我的阅读效率，也增加了我对阅读的兴趣和热爱。
阅读活法还可以培养阅读习惯。每天阅读一些东西，就像锻炼身体一样重要。通过每天阅读，我逐渐养成了坚持的习惯。无论是在公交车上还是在家中，我都会抽出一些时间来阅读。阅读成为了我生活中的一部分，我享受着每天与书籍相伴的时光。通过坚持阅读，我不仅提高了自己的知识水平，还发现了更多的乐趣和收获。
通过阅读活法，我受益匪浅。阅读不仅让我增加了知识，还培养了我的思考能力和判断力。我可以更加理性地看待世界，对复杂的问题有自己独到的见解。阅读也帮助我塑造了良好的价值观和人生态度。我通过书中的角色和故事，学会了关爱他人、宽容他人以及勇敢面对困难。我深深地认识到，阅读是一种人生的财富，每一本书都可以给我带来新的启发和认识。
总结：
通过阅读活法，我体会到了阅读的乐趣和益处。阅读不仅是一种学习的方式，更是一种享受生活的方式。阅读活法可以提高阅读效率和培养阅读习惯。通过阅读，我受益匪浅，不仅增长了知识，还培养了自己的思考能力和判断力。阅读是一种宝贵的财富，我希望我能够一直坚持阅读下去，不断丰富自己的阅读经验，享受阅读带给我的快乐与启发。
活法阅读心得体会
随着社会的飞速发展，人们的生活越来越忙碌，时间越来越紧张。与此同时，阅读已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。因此，如何活法阅读成为我们不得不思考的问题。经过一段时间的探索和实践，我深刻体会到了“活法阅读”的重要性，也有了一些体验和体会，以下进行分享。
第二段：精读。
“精读”是我在“活法阅读”中最为关注的一部分。首先，通过阅读，我们应该注重品质而非数量，精准锁定自己的阅读目标。其次，要研读书籍内容中的关键点，学会对比、升华和拓展，让阅读成为得到思考、启迪和启示的源泉。最后，坚持笔记，梳理阅读中的收获，加入自己的心得和体会，让阅读成为创造性思考的活动。
第三段：泛读。
“泛读”也是非常重要的一部分。在这一过程中，我们应该注重广度而非深度，打破局限，拓展阅读范围。泛读可以让我们了解各种资讯，以及拓宽视野，开阔思路。尤其是在当今信息技术高速发展的时代，收集掌握各种资讯以及关注世界大事对我们非常重要。
第四段：阅读对身心的益处。
“活法阅读”不仅有助于我们学习和获取知识，而且在身心健康上也有益处。阅读有助于缓解压力和焦虑，促进睡眠，增强人的免疫力等。同时，阅读还可以增强思维能力，提升心理素质和创造力。值得一提的是，在通过阅读和学习不断提升自我素质和价值观，更加积极向上，成为更加规范化、高尚化、健康化的人。
第五段：总结。
通过活法阅读，我们可以有更多的时间和精力来阅读，能够坚持学习以及了解更多的信息，提高我们的素质和能力，同时也能增强身心健康和性格。与此同时，我们在阅读中也要注意方法和内在精神需求的平衡。总之，“活法阅读”让读书成为一种乐趣而非负担，从而实现人生价值和个人成长的过程。
阅读活法心得体会
随着现代社会的高速发展，人们越来越忙碌，压力越来越大，很多人抱怨没有时间阅读。然而，阅读不仅是一种消遣，更是一种培养品质和拓宽眼界的重要途径。在我长时间阅读的过程中，我发现了一些阅读的活法，帮助我更好地理解和从中获益。以下是我的体会分享。
首先，选择适合自己的阅读材料非常重要。作为读者，我们要从众多的书籍和文章中选择适合自己的内容。有时候，我们会被一些热门的书籍所吸引，但并不是所有的书对每个人都适合。对于喜欢历史的人来说，一本历史书可能更有吸引力，而对于喜欢小说的人来说，一本小说可能更好。了解自己的兴趣和偏好，选择适合自己的阅读材料，才能让阅读变得更有意义和享受。
其次，养成良好的阅读习惯是必要的。习惯决定命运，这句话同样适用于阅读。每天坚持阅读，养成阅读的习惯，对我们的思维能力和语言表达能力都有很大的帮助。而且，阅读可以培养我们的耐心和毅力，尤其是读一些复杂的书籍时，需要我们耐心细致地思考和理解。
再次，读书要有目标和计划。不仅仅是随意地读一本书，我们应该设定一个目标，有计划地去读。比如，你可以制定每个月阅读几本书的目标，或者每周读几章的目标。有了目标和计划，我们就能更有条理地进行阅读，提高自己的阅读效率，同时也能够更好地评估自己的阅读成果。
然后，多角度思考和分析是阅读中的一个重要步骤。当我们读一本书或者一篇文章时，我们不仅仅是通过字面上的含义去理解，还应该思考背后的意义和作者的观点。通过多角度思考和分析，我们能够更好地理解和把握书籍或文章中的信息，从而更好地吸收和应用于实际生活中。
最后，分享阅读的体验和心得也是很重要的。阅读不仅仅是个人的事情，也是一种社交的方式。当我们读完一本好书或者一篇有启发的文章时，我们可以通过和朋友、家人或者同事讨论，一起分享和交流观点。分享不仅能够加深我们对阅读的理解，还能够帮助他人获得新的见解和思考。
总而言之，阅读不仅仅是一种消遣，更是一种培养品质和拓宽眼界的重要途径。通过选择适合自己的阅读材料，养成良好的阅读习惯，设定目标和计划，多角度思考和分析，以及分享阅读的体验和心得，我们可以更好地理解和从阅读中获益。同时，阅读也能够帮助我们减轻压力，放松身心，拓展思维和视野。让我们一起把阅读当作一种活法，享受阅读带给我们的欢乐和启迪。
阅读
随着科技的迅速发展，人们生活节奏加快，阅读这一古老的娱乐方式似乎被淡忘了。然而，阅读是一种宝贵的活法，它不仅丰富我们的视野，还帮助我们提高思维能力和人际交往能力。在我的阅读经历中，我深深地领悟到了阅读的重要性，并且找到了适合自己的阅读活法。
首先，阅读可以拓展我们的眼界。通过阅读，我们可以了解到不同历史文化的发展演变，了解世界各国的社会制度和人民的生活方式。这些知识不仅能够扩充我们的知识储备，还可以让我们更加开阔思维，拥有更多的视野。比如，当我阅读《西游记》时，我仿佛进入了一个神奇的世界，与猴子、猪八戒、沙僧一起历险，悟出了很多人生哲理。阅读不仅让我认识了中国古典文化，也教会了我如何面对困境和挑战。
其次，阅读可以提高我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要动脑筋，理清故事情节，分析人物性格和动机，推测故事发展。这样的思考训练了我们的逻辑思维能力和分析能力，并且培养了我们的问题解决能力。如今，社会对思维能力的需求越来越高，而阅读正是提高思维能力最有效的方式之一。举个例子，当我阅读《红楼梦》时，我不仅需要理解书中的繁琐关系，还需要分析贾宝玉、林黛玉等人物的性格和命运，推测他们的行为动机。这种思考过程培养了我的综合分析能力，提高了我的思维水平。
此外，阅读还能够增进人际交往能力。当我们读到一本好书时，往往会有一种强烈的欲望和他人分享我们的阅读体验。我们可以与他人共同品味文学之美，探讨书中深刻的意义。这样的交流不仅可以加深彼此之间的了解，还能够培养我们的表达能力和倾听能力。尤其是在现代社会中，人际交往能力的重要性日益凸显，阅读成了建立和改善人际关系的有效途径。例如，当我与朋友讨论《人类简史》时，我们不仅讨论了作者对人类历史的独特观点，还纷纷分享了自己对人类未来的想象，这些交流不仅加深了我们之间的友谊，也拓宽了我们的思维。
最后，每个人都有适合自己的阅读活法。有人喜欢借助电子设备阅读电子书，有人喜欢翻阅纸质书籍，有人则更喜欢在图书馆或咖啡馆中欣赏阅读的乐趣。无论选择哪种方式，阅读的目的都是为了获得知识和享受阅读乐趣。对我个人而言，我喜欢在每天晚上把手机静音，拿起一本心爱的书，在安静的环境中尽情沉浸在文字的海洋中。这种阅读活法对我而言，是一种享受，一种心灵的寄托。
总体而言，阅读是一种珍贵的活法，它拓展了我们的视野，提高了我们的思维能力，增进了我们的人际交往能力。每个人都应该找到适合自己的阅读活法，以此丰富自己的内在世界，同时也发现真正适合自己的内心的乐趣。阅读，是一种无限的宝藏，等待人们去探索。
阅读
阅读是一种有益的习惯，它能帮助我们获得信息、培养思维能力和提升文化素养。在我的生活中，阅读对我有着重要的作用，无论是课外阅读还是课内阅读，都让我受益匪浅。
第一段：阅读对我的影响。
阅读已经成为了我的生活习惯，我每天都会抽出一定的时间来阅读。通过阅读，我可以了解各种各样的知识，拓宽我的视野。同时，阅读也能够让我培养自己的思考能力和表达能力，这些能力在我的成长和学习中都扮演了重要的角色。
第二段：课外阅读的好处。
课外阅读是指在课程学习之外，自主选择文学作品或其他相关的书籍进行阅读。这种阅读方式不仅可以丰富知识领域，而且能够培养兴趣，提高阅读水平和阅读速度。在我个人的经验中，课外阅读也是一种放松的方式，能够在忙碌的学习生活中释放压力。
第三段：课内阅读的好处。
与课外阅读不同，课内阅读是指在课程学习中要求学生阅读相关的书籍或资料。这种阅读方式有助于学生加深对本学科知识及基础理论的理解，逐渐养成系统性、科学性的思考能力。在我的学习中，课内阅读也帮助我更容易地掌握知识要点，提高我的学习成绩。
第四段：阅读带给我希望。
阅读可以给我带来不同的生活体验，启迪灵魂，让我积极向上地面对人生种种。在阅读的过程中，我能够感受到作者的思考和情感，这让我更多地理解世界的本质和人类的本质。当我遇到生活的迷茫和问题时，阅读也可以让我获得启示和智慧，从而走出低谷，重新寻找到生活的希望。
第五段：结语。
通过阅读，我意识到生命的意义和文明的厚度，同时也感受到了生活的美好和希望。在我的生活中，阅读无疑是一个极其重要的组成部分，我将继续保持并坚持这个习惯，让它成为更好的自己的一个缩影。阅读不仅是一种习惯，更是一种信念，无论何时何地，我都会铭记在心，并注重实践。
阅读心得体会
以前，我也爱读书，但随着电子设备的普及，我也有很多年没有看过书了，都要忘了读书的乐趣了，古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言人人都知道，要写东西需要很多的阅读量来充实自己，读书也是人类成长中最重要的汲取知识的重要来源，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。
孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和女儿一起读书。
我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感。同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的.看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让她学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉她，引导她以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。
通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
阅读心得体会
在学校开展的“让书香润泽生命，与xx共同成长”活动中，大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的快乐。图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们可以根据自己的需求选择适宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。《给教师的建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动。在书中，大家找到了工作的自信、教书的底气。读书，更让大家走出了工作的.失落和迷茫。在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。
风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的xx会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命，与xx共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本《教子有方》发到大家的手中时。当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自己的责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责任意味着付出，意味着奉献。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美好岁月吧。让书籍给我们带来智慧和力量，在教师专业成长的路上不断为我们“加油”吧。我将以这次活动为契机，认真阅读《教子有方》这本书，并认真做好读书笔记，写出自己的心得体会，真正理解这种责任的理念，并落实到自己的工作当中。
最后，我想用徐美平老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己，读书！读书！九万里风鹏正举，读书和xx会一起，从此共同成长！让书香润泽我们的生命吧。
《》阅读心得体会
《某某某》是一本我近期阅读的一本书，这本书的作者是某某某。在阅读这本书的过程中，我深感其价值的巨大。
《某某某》这本书中，作者以独特的笔触，描述了某某某一家的生活经历，让人在欣赏故事的同时，也能对生活有更深入的思考。某某某的家庭生活充满了温馨和爱，但也有挫折和困难。作者以细腻的笔触描绘了家庭成员之间的互动，让我对家庭关系有了更深的理解和感悟。
在阅读《某某某》的过程中，我深感其故事情节的紧凑和引人入胜。作者的笔法生动有趣，让我仿佛置身于故事中，与某某某一家人一同经历生活的喜怒哀乐。同时，我也对作者的人生态度产生了深深的共鸣，那就是以积极乐观的态度面对生活的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
这本书给我留下了深刻的印象，不仅因为其引人入胜的故事情节，也因为作者对生活的深刻理解和感悟。我从中领悟到了许多生活的智慧，也更加珍惜生活中的每一刻。同时，我也对书中的人物产生了深深的共鸣，尤其是作者塑造的某某某这一角色，他勇敢、乐观、坚韧，给我留下了深刻的印象。
总的来说，《某某某》是一本充满智慧和感悟的书。它让我更加深入地理解了生活，也让我更加珍惜和感激生活中的每一刻。我强烈推荐这本书，无论你是对生活充满困惑，还是想要寻找一些生活的智慧，都能在《某某某》中找到答案。
阅读心得体会
书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。阅读可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。阅读学习是学生的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不阅读，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严重。可是，仔细想一想，又觉得很有道理。
一个喜欢阅读的人，好久没有阅读。那么，一定是这段时间他很忙，或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了阅读的时间，或者没有了阅读的心情。使人忙碌的琐碎事情，是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后，言语自然无味，面目也就使人看起来感到可憎了。
我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是，每天都抽出一部分时间来阅读，却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐，是我们的身心受益很多。
多读一些有益的书，可以把我们由琐碎杂乱的现实，升高到一个较为超然的境界，能够以旁观者的眼光，回顾自己的忙碌沉迷，把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨，都看淡了、抛开了。
在现实的这个世界上，有人喜欢储蓄金钱；有人喜欢收藏古董；有人喜欢搜集邮票珍玩；有人喜欢买车买房；也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为，在大脑中储存佳言名句，即使最富有经济价值，也是最安全的储蓄。这是因为，他既不怕盗窃，也不怕丢失，而且携带方便、取用简单。
自古就有“腹有诗书气自华”。阅读，使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华；阅读，使你宁静、快乐，少了一些唯利是图，少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然阅读有这么多的好处，不爱阅读的朋友，赶快过来试一试吧！爱阅读的朋友，请继续努力阅读吧！让我们一起努力阅读，共同进步！共享盛世繁华的好时代！
《》阅读心得体会
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
《活着》是一本讲述一个普通人一生的书。主人公福贵是一个普通的农民，他的一生经历了许多坎坷和挫折。他经历了家道中落的悲痛，经历了战争的残酷，经历了大饥荒的痛苦，以及最终老年时期的孤独和寂寞。
这本书让我深刻地感受到了生命的脆弱和珍贵。福贵的一生经历了太多的苦难和磨难，但他始终没有放弃对生活的热爱和信心。他坚信只要活着，就有希望，就有机会重新开始。这种乐观的态度让我深受启发，也让我更加珍惜自己的生命和幸福。
另外，这本书也让我更加深刻地认识到了家庭的珍贵。福贵在年轻时期享受了家庭的温暖和幸福，但随着家道中落，家庭也变得支离破碎。他失去了父母、妻子和儿女，但他始终没有放弃对家庭的热爱和思念。他始终相信，家庭是他生命中最重要的一部分，是他坚持下去的动力。
最后，这本书也让我更加深刻地认识到了社会的残酷和现实。福贵的一生经历了太多的苦难和磨难，但他始终没有放弃对生活的热爱和信心。他坚信只要活着，就有希望，就有机会重新开始。这种乐观的态度让我深受启发，也让我更加珍惜自己的生命和幸福。
总之，《活着》是一本非常值得一读的书。它让我深刻地感受到了生命的珍贵和脆弱，也让我更加珍惜自己的生命和幸福。同时，它也让我更加深刻地认识到了家庭的珍贵和社会的残酷和现实。我相信，这本书将会对许多人产生深远的影响。
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阅读心得体会
读书是最幸福的，我在读书时，便认定自己是最幸福的。
每天火急火燎的写作业，就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。
对我来说，学习是工作，阅读却是休息，我的想法是，当你捧起一本书，心无杂念的阅读时，肉体便沉睡，这便是休息，而与此时，你沉睡的灵魂才刚刚苏醒。当然，灵魂不会迷迷糊糊的，ta会非常清醒地去一个只属于灵魂的地方——书中世界。
我让为书中世界也是“梦想的世界”，在《外婆的道歉信》中，这个地方应该叫“米瑞瓦斯”，它负责守护梦想，意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事，甚至完成自己的梦想，而这些事，肉体在现实中，往往是做不到的。这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因。当然，不只是实现梦想，书还总是会给人带来梦想，因为，书解答人的疑问，也会给人留下新的疑惑，让人不断去探索。
书还有一个作用，就是净化心灵。读过《外婆的道歉信》后，才明白，每个人向前迈出的第一步，都是向着善良与美好的。如果，忽然有一天，他们的目的变成了邪恶，那么他们一定是经历了什么，而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书。对，净化心灵的前提是，读一本好书。读的好书多了，你就是智者，心灵中的肮脏会被消灭，你将拥有透明的灵魂。不偏离航线，走向邪恶。
读书嘛，有一个众所周知的好处，就是在阅读过程中，不断地聚集好词、好句，让自己的作文也灵动起来，而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。
书是个好东西，幸亏我有。
阅读心得体会
俗话说的好，“一种好习惯决定好的命运”，因此从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得十分重要，由于刘烁喜欢看《巴拉拉小魔仙》的书。所以我带孩子去书店买了一本，然后我跟孩子一起看，孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。
当美琪自告奋勇的对凌妈说：“我跟美雪留下来照顾小蓝姐姐吧！”我觉得她们俩是多么善良呀！虽然小蓝是堂堂一个魔仙，但奉命来人类世界寻找丢失的魔仙彩石，却在凌家当上了保姆，与美琪、美雪产生了很深的感情。
读完后，孩子懂得了光明一定能战胜黑暗，寻找快乐的方法就是无私的帮助别人。希望孩子从小努力学习，不怕困难，利用学到知识帮助他人，向往并追求真善美，使自己不断快乐地成长，这本书犹如一棵魔法树，结满了奇异的爱和亲情之果；又如一缕晨光，穿越幽暗神秘的树林，照亮每个儿童的心灵。我们应该让友谊之花绽放，让友谊之桥永远架起！书是我们人类的高级营养品，书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们学到各种不同的.知识，也可以也我们的心灵净化。很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读是有意识，有目的，更积极的对话形式，以阅读为基础，为父母和孩子创造沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱，通过阅读培养亲子关系；通过阅读，父母与子女终身学习，共同成长。阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱，希望孩子们有一个更加美好，灿烂的明天。
阅读心得体会
一直以来，教育孩子的问题就是我最重要的工作。每天都想着怎样才能让他茁壮成长，学识渊博。但是，不管怎样的教育方式，都离不开读书。自古以来“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这说明，读书对我们有着很重要的意义，书里面有很多取之不尽的知识。所以从他小时候我就和他一起看书。他很喜欢读书，一有时间就拿起书来看，所以，我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。
这本书很简单，但是蕴含的道理也不少。比如《龟兔赛跑》的故事，虽然小时候听我给他讲过，但没说过它的寓意，现在他知道了，乌龟的胜利不是因为它幸运，而是来自于他不懈的努力；兔子的失败是因为它高傲、自大，过于自信，导致它没有取得成功。还有《农夫和蛇》这则寓言，讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇，他好心的把它放进温暖的怀里。没想到，当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。农夫在死之前才明白，他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。这则寓言告诉我们：人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对于恶人，即使仁至义尽，他们的本性也不会改变的，他们也不会懂得感恩。再说一个《狼来了》的故事。有个放羊的孩子，赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣的走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。放羊娃对着村里拼命呼喊着救命，村里人确认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这则寓言告诉我们：说谎是一种不好的行为，他既不尊重别人，也失去别人对自己的信任。只有诚实守信、以诚相待，在困难的时候大家才会伸出援手，才会尽力的帮助你。
小小的故事，却有如此多的道理，也许太深刻的他也不太明白，但是我会用我的语言、我的方式让他知道这其中的含义。在教他的同时，我也重新温习了一遍，仔细的读了每一个故事，在每一则寓言中，得到了更深一层的启示。
还记得最开始讲故事的时候，他总是问：“为什么呢？”，“后来呢？”。书里面的字都不认得几个。可是现在，时过一年，有的故事他都可以讲给我听，他认识了很多的字。遇到一些事情，他还会告诉我这件事其中的道理。比如爸爸妈妈为了些事情说了谎话，他会说：“爸爸妈妈很难再让人信任。”他考试没考好的时候，他会说：“妈妈，我会像小乌龟一样，不放弃，坚持不懈的努力，下次一定会考得很好。”很欣慰，很开心。每每这个时候会很激动，会有想哭的冲动，会觉得付出总是会有回报的，孩子在一天天进步。
孩子不仅是我们家长的希望，更是国家的希望。他们在祖国的培育下一点点成长。每天在学校，老师都会辛勤的教导，他们不厌其烦的带领孩子驶向知识的海洋，让孩子们从小养成读书的好习惯，教会孩子们做人的道理。亲爱的老师，你们真的辛苦了！孩子们这一点点的进步，都离不开您们的谆谆教导！
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。“希望所有的孩子都可以养成读书的好习惯。一本好书带给你的不只是精彩的内容，而是你一生的财富！
阅读心得体会
《语文课程标准》在课程的总目标第八条中指出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学生会运用多种阅读方法。”“语文教学的根本目的，是让学生在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断，让学生爱读书，乐于读书，形成快乐语文观。”下面是我对阅读教学的反思：
“，莫乎于情”感人心者，课堂上激动学生的是情，打动学生的是情，震撼学生的仍然是情！每节课上，我都会调整好自己的心绪，深挖教材、教学环节、教学过程当中的每一个情感因素，把我对于课文内容、对于生活、对于人生的每一份感悟、每一种情感，用我的语言、我的眼睛、动作……激发起孩子们的情感渴望，点燃起孩子们的心灵火花，展现给学生一个“充满激情的我”，让语文成为学生们人生成长的心灵鸡汤，让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，用情感去融化语言。
在教学中，我努力创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习语言、理解语言，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生亲近语文，感受到学习的快乐。但是在语言和动作上我需要进行提高。
1、让孩子尽情地去“展示自己”。
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己吧！
在教学中，我让学生总结阅读方法时，课前让学生进行收集，有许许多多的资料都是学生自己通过课外书、网络、家长等多种途径搜集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。
2、在生活中学语文。
环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的"就照我教的来"而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
“让语文走进生活，在生活中学习语文。”一直以来，我总是有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。
灵活使用挖掘教材，在教学过程中根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从"有限"的教材中无限延伸。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
要使学生的思维活跃起来，让课堂充满思维的张力。既要有个人的静思默想，又要有同学之间的思维的碰撞；既要发展形象思维（读文章，想画面），培养想象力，又要发展创新思维（在不误读的前提下，鼓励个性化乃至创造性解读），培养创造力，要让学生在课堂上充分地读、思、议，不仅要展开师生之间的对话，而且要组织好、引导好师生之间的对话。要围绕有价值的问题，抓住交流中的闪光点、稍纵即逝的思维火花，进行思维碰撞，展开真实的对话、交流，使课堂真正成为学生学语习文的舞台，成为老师培育和绽放创新思维之花的沃土。
以上是我对阅读教学的反思，教学中只有发扬优点，弥补不足，才能提高自己。
阅读心得体会
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾；每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好似怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”
是什么在你躁乱时给你宁静，在你困惑时给你启发，在你伤心时给你慰藉，在你潦倒时给你力量，在你得意时给你清醒？……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱阅读，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待朋友，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱阅读，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己承担的义务和责任。书读的越多，自己肩上承担的.义务也就越多，对社会承担的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不可行。
我喜爱阅读，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍；分不清事物的内在联系和事理，那只能是事倍功半。
我喜爱阅读，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。阅读可以帮我们明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到广阔的大海；书籍，像一面旗帜，引导我们获取知识的密码，打开智慧的大门；书籍，像一盏明亮的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃！
朋友，如果你想求善、求义、求理、求远，那就热爱书吧！
阅读心得体会
在寒冷的冬天。无边无际的土地覆盖着白色的雪毯。一群孩子兴高采烈地堆起一个大雪人。
这个雪人有一个愿望，这个愿望会让他死，就是依偎在地下室的火边，看看火有多奇妙。
这个愿望没有实现。雪人没有腿，只能静静地看着炉子。想象一下这场火有多棒。春天来了，天气变暖了。雪人还在盯着火焰看，身体逐渐缩小，最终变成一滩水。
我觉得一个愿望可能会影响一个人的一生。在这个故事里，雪人的愿望把它带死了，因为这个愿望虽然很诱惑人，很迷惑，但是对雪人来说是危险的，也是致命的！
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。