2024年销售竞赛方案(模板16篇)

时间:2024-01-12 11:09:02 作者:灵魂曲

范文是从大量实践中筛选出的精华之作,具有很高的参考价值。下面是一些范文范本,供大家学习和借鉴,希望对你的写作有所帮助。

销售竞赛策划方案

六楼会议室。

机关队4人(机关部门各部门推荐或自愿报名);

营业部及各支行队各推选4人参加。

单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入。

点钞比赛:单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线,多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。(每把正确得4分,错一把扣6分,其中未墩齐扣1分,把条未扎紧扣1分,盖章不清晰扣一分)。

票币计算:在规定范围10分钟内以算对10题为及格线,大小写全对得10分,大写正确得4分,小写正确得4分,其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。

小键盘录入:在规定范围10分钟内以算对7题为及格,计算正确得10分,其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。

按各项比赛综合成绩评出:团体奖一名,奖励500元;各项比赛评出个人:

一等奖1名,奖励300元;

二等奖1名,奖励200元;

三等奖1名,奖励100元。

借此活动,要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动,全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情,在全行掀起技能练兵活动的热潮。一是加强技能训练,全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练,并在推动全员普练的基础上,对于业务技能相对较弱的人员,制定阶段性目标,利用班前班后时间,加练补练,争取取得显著进步。二是加强监测,动态评价,全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账,并在柜员之间开展竞赛,每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测,记录成绩。特别是对于今年新入行柜员,要重点督导,加强训练,确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。三是组织每周抽测,加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员,检查营业网点训练效果,定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题,提出指导性意见,切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。

营业部及部室将力争通过技能大练兵活动,推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。

销售竞赛活动方案

尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

焦作大学市场营销协会。

1.活动名称:大学首届营销策划大赛。

2.主办单位:大学经管学院。

3.承办单位:大学市场营销协会。

4.举办时间:4月15日—5月15日。

5.举办地点:(主会场)焦作大学新区(分会场)焦作大学老区。

6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识。

7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍。

8.活动总策划:卢国红。

9.指导老师:庞爱玲。

10.资金预算:3000元(不折合物品)。

11.活动流程:

12.现行条件:1)校团委大力支持。

2)经管学院的鼎立支持。

3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)。

三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员。

四、赞助商宣传策划方案。

竞赛方案

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办,广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行,活动解释权属于经济贸易系。

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

1、20xx年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会;

2、20xx年4月23日——6月23日为正式比赛时间;

3、20xx年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

五、项目日程安排。

项目内容。

目标要求。

时间。

负责部门。

1、项目动员大会。

经济贸易系各专业全体学生参加;

邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品,激发学生的参与兴趣。

2、教师动员及学生组队。

3、学生组队报名参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

4、学生开展自主销售。

学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

5、业绩统计各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

6、奖项评定组织专任教师和企业方代表组成评审小组,对参赛成绩进行评审。

7、表彰并颁奖公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

8、公开报道参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

1、派代表详细介绍和展示公司产品,并提供产品或销售方面的咨询,并提供产品销售提成政策。

2、提供公司产品的报价单及销售相关资料,如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

3、提供数台(根据参赛人数确定)“易博士”电子阅读器作为学生借阅的样品,项目结束后归还企业。

4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

大赛设置一、二、三等奖。

其中一等奖1名:奖励“易博士”电子阅读器一台(价值1680元)+证书;

二等奖3名:奖励快译通商务总理一台(价值399元)+证书;

三等奖10名:奖励四合一多功能电子笔(50元)+证书。

由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。

专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

竞赛方案

根据河东小学第五届争当“教育教学能手和后勤服务能手”活动方案的安排,本届活动是在河东市教育系统开展“教育文化建设年”、河东区教育局深化“20+20”小学生语文素养提升工程的大背景下,结合学校“十二五”发展规划的实际,以加强教师队伍建设,深化内涵发展为目标,本次争当“教育教学能手和后勤服务能手”评比活动的内容为教师基本功竞赛。

本次基本功竞赛活动的内容:教学设计,“三字一话”,现代信息技术应用。

学校提供菜单式竞赛项目,教师可以根据“1+x”的方式选择参赛项目。“1”指教学设计(电子教案)项目,“x”有两项,每项提供几个选项,老师从中选择一项。合计每人参加3项基本功竞赛。竞赛项目菜单如下:

1教学设计(电子教案)。

2毛笔字粉笔字硬笔字。

3抽签朗读自选诵读。

学校将提供30篇阅读材料(提前公布在校园网),抽签朗读的内容在这些篇目中产生;自选诵读,要求尽量脱稿,内容由学校在遴选的30篇诵读材料中确定10篇提供给老师自选。

1、本次基本功竞赛活动参加对象为河东小学、河东第一寄宿小学全体专任教师。

2、活动安排:

第一阶段(20xx年3月——4月)筹划、启动、报名阶段。学校制定本次基本功竞赛细则,并告知全体教师。教师于4月底确定参加竞赛项目,4月26日(周五)以教研组为单位交教导处,学校汇总。

第二阶段(20xx年5月——6月)准备阶段。学校依据教师报名情况细化竞赛安排,教师依据竞赛项目及评价标准有计划、有目的的准备。

第三阶段(20xx年6月——7月)竞赛阶段。

6月7日(周五)全校分组进行“一话”比赛,全校教师分组进行现场观摩。

6月14日(周五)全校教师进行“三字”比赛,学校统一安排场地。

7月初,全校教师进行现场教学设计比赛,教学设计以电子教案形式呈现。50岁以上(含50岁)教师可以申请现场手写教案,后期补交电子教案。

3、倡导过程性的练习,鼓励教师学习、实践演练,通过此次活动的准备过程,不断锤炼自己基本功、提升教师专业水平和能力。

1、本次基本功比赛三项合计100分。其中教学设计60分,“三字”20分,“一话”20分。

2、本次基本功比赛将根据评委现场评分和评委会综合评议的办法,将依据得分情况,原则上评出40%的一等奖,40%的二等奖,20%的三等奖。

组长:z。

副组长:z。

组员:z及部分骨干教师代表。

附:(1)本活动最终解释权归此次活动评比小组。

(2)相关评价表附后。

选手:选择项目:评委:

比赛项目分值评分细则得分。

粉笔字。

30分1间架结构匀称。

30分2笔顺规范,且有笔锋。

40分3整体视觉舒服、美观。

硬笔字。

30分1书写姿势正确。

30分2单字主笔突出,点画呼应,重心平稳。

40分3整体布局合理,行列整齐,风格统一。

软笔字。

30分1用笔的提按、顿挫及线条有表现力。

30分2笔法到位,结构合理,有章法。

40分3作品的整体效果好。

(任选一项)总分(100分)。

河东小学教师基本功竞赛美文诵读比赛评价表。

选手:诵读内容:评委:

评价项目分值评价内容及要求得分。

作品理解20分。

1能正确理解文本内涵,把握情感基调。(10分)。

2尊重文本,合理表现。(10分)。

普通话水平40分。

3发音准确,声音响亮,吐字清晰,语言流畅。(20分)。

4诵读技巧娴熟,有较好的语感。(10分)。

5音色优美,节奏鲜明,抑扬顿挫,富有美感。(10分)。

情感表现30分。

6感情充沛,感染力强。(15分)。

7情感真实,能充分再现文本中的形象和意境。(15分)。

仪表形象10分。

9态度积极认真,精神饱满。(5分)。

10举止大方,动作自然,着装得体,形象良好。(5分)。

总分(100分)。

销售竞赛活动方案

销售方案听过不少,那么销售的竞赛方案你听说过吗?下面是本站小编为你整理的销售竞赛。

希望对你有用!

此次特举办“易博士”电子阅读器销售竞赛活动,目的是通过竞赛活动激发我系学生参与企业实践的积极性,在实践中学习知识、应用知识,同时强化学生的推销技能,培养学生的就业竞争力,希望有信心、有能力、有志趣的同学踊跃报名参加比赛,也希望老师们积极参与和支持。

一、竞赛组织。

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办,广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行,活动解释权属于经济贸易系。

二、参赛对象。

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

三、比赛形式和内容。

本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛,以个人或团队的方式参赛,各队以“易博士”电子阅读器为销售产品,以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售,由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍;由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审,评定竞赛成绩。

四、比赛时间。

1、201x年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会;。

2、201x年4月23日——6月23日为正式比赛时间;。

3、201x年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

五、项目日程安排。

负责部门。

1、项目动员大会。

经济贸易系各专业全体学生参加;。

邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品,激发学生的参与兴趣。

4.20。

经济贸易系。

2、教师动员及学生组队。

经济贸易系各专业教师课堂动员;。

专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛,并提供相关内容咨询。

4.20-4.30。

各教研室、各班级。

3、学生组队报名。

参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

4.21-4.30。

系办。

4、学生开展自主销售。

学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

4.23-6.23。

系办。

5、业绩统计。

各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

6.23。

系办。

6、奖项评定。

组织专任教师和企业方代表组成评审小组,对参赛成绩进行评审。

6.24-6.28。

经济贸易系。

7、表彰并颁奖。

公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

6.29。

经济贸易系。

8、公开报道。

参赛个人和团队可以撰写。

通讯稿。

在校报和校内网站报道。

4.23-6.30。

经济贸易系。

六、需要企业提供的支持。

1、派代表详细介绍和展示公司产品,并提供产品或销售方面的咨询,并提供产品销售提成政策。

2、提供公司产品的报价单及销售相关资料,如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售。

介绍信。

等。

3、提供数台(根据参赛人数确定)“易博士”电子阅读器作为学生借阅的样品,项目结束后归还企业。

4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

七、奖项及奖金:

大赛设置一、二、三等奖。

其中一等奖1名:奖励“易博士”电子阅读器一台(价值1680元)+证书;。

二等奖3名:奖励快译通商务一台(价值399元)+证书;。

三等奖10名:奖励四合一多功能电子笔(50元)+证书。

由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

一.活动目的。

1.提升“碧源清”在甲方各连锁店的销售;。

2.感谢甲方对“碧源清”系列的大力支持,与甲方达到互惠互利。

二.活动主题。

爱拼才会赢——“碧源清”系列产品销售明星有奖竞赛。

三.活动时间。

年月日——月日。

四.活动范围。

甲方所属的连锁经营药店;其他在活动期间内新开设的连锁经营药店届时可同样加入开展。

1.产品提供。

所有活动产品均由南京好益来生物科技有限公司提供,由甲方在其所属的所有连锁经营药店销售,届时根据双方原有经销。

合同。

进行结算。为切实起到激励零售终端店员的作用,本次推广活动的范围仅限于甲方开展。

2.销售明星药店评选标准。

基本标准:凡参与评比的药店在活动期间的销售金额总和应较该店前两个月的销售金额总和有所增长,若增长率为负,则无参评资格。具备参评资格的销售明星药店的评选办法分为两种:

(2)以各门店活动前2个月的月均销售金额做为评比基数a(月均销售金额低于1000元的门店及活动期间新开门店以1000元作为评比基数a),将各门店活动期间月均销售金额b做为各自比较依据,根据增长绝对值高低即(b-a)/a依此评选出20家“销售增长明星”店。

(3)“超级销售明星”和“销售增长明星”可以分开开展。如同时开展,则同一店只能得一奖项。

3.奖励办法。

为了激励甲方各连锁药店参与推广活动的积极性,本次活动将设置现金元和产品元作为如下奖励:

(1)“超级销售明星”——名。

(2)“销售增长明星”——名。

四等奖:家店×100元+价值200元的产品/店。

六、促销配套措施1、促销方法。

(1)消费者购买任意各1瓶“碧源清”系列产品,均可获赠“碧源清”系列赠品1瓶;。

2、药店培训。

在该促销活动开始前,请甲方集中安排时间和场所,由南京好益来生物科技有限公司对甲方各门店店员代表或店经理进行一次有关该促销活动内容和产品知识的宣传介绍。

3、pop宣传。

海报宣传:促销活动期间,在甲方所有各连锁店内各店张贴至少1张宣传海报。海报内容是:促销主题与产品信息;海报由甲方各连锁店自行张贴。

4.促销产品陈列与推荐。

甲方在所有连锁店内就“碧源清”系列产品进行醒目的位置陈列,并作为各门店营养类产品的首推品种。

根据本次活动效果,双方可通过协商后在20xx年第一季度开展新一轮销售竞赛活动,我司将配合投放相关资源。

一、致谢信。

尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

焦作大学市场营销协会。

1.活动名称:大学首届营销策划大赛。

2.主办单位:大学经管学院。

3.承办单位:大学市场营销协会。

4.举办时间:4月15日—5月15日。

5.举办地点:(主会场)焦作大学新区(分会场)焦作大学老区。

6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识。

7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍。

8.活动总策划:卢国红。

9.指导老师:庞爱玲。

10.资金预算:3000元(不折合物品)。

11.活动流程:

12.现行条件:1)校团委大力支持。

2)经管学院的鼎立支持。

3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)。

三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员。

四、赞助商宣传。

销售竞赛策划方案

面对复杂多变且竞争日益激烈的证券业,我司经纪业务正面临"佣金收入下降"与"营业成本扩张"的`双重压力,新增客户增长缓慢,存量客户流失风险加大,营业部营销人员生存困难,在这种艰难的市场环境下并结合公司的现状,我部拟开展《"扬帆起航"主题营销竞赛活动》,将以"分段净新增"的概念引导营业部强化内部管理、提升客户服务水平,留住老客户、吸引新客户,持续稳定地扩大客户规模;同时总部加强过程的精细化管理,推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线的战斗力与竞争力.

以服务带动营销,突出团队协同作战,推动营销转型,提升公司品牌.

全面提高客户服务质量,做大存量客户资产规模,促进新增客户的开发,提升公司市场占有率;推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线核心竞争力;提升一线投顾、理顾与营销团队协同作战能力,激发所有一线员工热情及战斗力;在竞赛过程中,促进营销管理总部、营业部的精细化管理和精细化服务.

力争户数及资产净增积分增长率达到3-5%.

营业部:各营业部总经理和营销负责人、营业部指定联络人。

2、竞赛组委会职责:。

(1)策划并完善本次营销活动方案,制定评审规则和具体实施细则;。

(2)组委会负责审核参赛者的参赛资格;。

(3)解决组织工作中的重大问题;。

(4)审核获奖名单;。

(5)开展日常工作;。

(6)其它未尽事宜.

1、竞赛时间:。

20xx年7月9日-20xx年12月31日2、参赛对象:。

营业部:45家新老营业部。

竞赛方案

按照*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业服务竞赛活动的通知》(郑劳社就业〔xx〕8号)要求,特制定本工作方案。

开展就业再就业服务竞赛,按照层层选拨的原则,最终评选出*市充分就业示范社区、*市就业服务示范单位、*市就业再就业帮扶状元、*市公共就业服务标兵。评选遵循下列程序和方法进行。

1.11月26日—11月30日,各县(市)区讲评、总结本辖区活动开展情况,完成评选工作,并将竞赛活动总结和选拨出的优胜者的名单及主要事迹以书面形式及电子形式于12月5日前报市局劳动就业处。

2.市局竞赛活动领导小组办公室于12月20日前组织检查考评组赴各县(市)区进行检查验收,并将结果在劳动保障网公示一周,xx年初择机公布。

3.12月中、上旬,市政府组织对新增城镇12万人就业计划完成情况进行检查考核,届时,竞赛活动也被列入检查考核内容。

1.充分就业示范社区。按照*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业服务竞赛活动的通知》中相关规定进行评选。

2.就业再就业帮扶状元。执行*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业帮扶状元评选活动的通知》,并按要求组织评选。

3.就业服务示范单位。根据*市劳动和社会保障局《关于印发〈*市完善公共就业服务就业功能工作方案〉有关问题的通知》,要求达到部颁《功能手册》中对基本服务功能的描述。

4.公共就业服务标兵。思想作风硬、服务意识强、业务技术精、工作成绩优、群众反映好。被推荐者在市局组织的检查验收中,业务知识面对面考核成绩优秀者方可被授予*市公共就业服务标兵称号。

上述四项评选结果,每个县(市)、区按每项一个推荐到市局,市局经过检查考评、公示,最终确定10个*市充分就业(示范)社区,10名*市就业再就业帮扶状元,10个*市就业服务示范单位,10名*市公共就业服务标兵,并进行表彰。

被表彰的单位和个人,由市劳动保障局颁发荣誉证书,并分别给予一定金额的资金奖励,举行全市就业再就业工作会议对获奖单位和个人予以表彰。

开展就业再就业服务竞赛活动,是推进就业再就业工作新的尝试,涉及面广,政策性强,各县(市)、区要切实加强领导,把竞赛活动作为落实全年就业再就业工作的重要抓手,精心组织,扎实推进。要坚持实事求是、客观公正的原则,严格条件,保证竞赛活动公平、公正、公开、透明。评选过程严防弄虚作假,一经发现,将取消其单位或当事人参赛资格,并将追究当事人和有关领导责任。

销售竞赛口号

3.成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

4.创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

5.知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

6.积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

7.梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

8.忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

9.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

10.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

11.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

12.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

13.全员实动,本周破零加大拜访,业绩攀新。

14.热情服务转变观念增强知识迎接挑战。

15.快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

16.一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。

17.三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

18.主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

19.业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。

20.全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

销售竞赛口号

3.心中有梦有方向,全力举绩王中王。

4.全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

5.市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一。

6.本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

7.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

8.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

9.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

10.行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

11.素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

12.先做才轻松,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。

13.拼命冲到底,再努一把力,努力再努力,人人创佳绩。

14.主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动。

15.追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。

16.坚持出勤,专业提升,分享交流,为您分忧。

17.团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。

18.新春拜访热情高,服务客户有高招。

19.气象万千新风貌,全员举绩开门红。

20.服务三一五,回访老客户。

竞赛方案

一、活动目的:针对我校学生数学基础差,对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状,为了夯实基础知识,促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的兴趣,提高数学思维,本着“抓基础,练技能”的宗旨,考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。

二、主办单位:阿勒泰市第三中学高中部教务处。

承办单位:高中部数学。

三、竞赛各项人员安排:

1、出卷人:张志强。

2、监考人员:各班班主任。

3、阅卷组:数学组。

四、竞赛时间:统一于周日(12月xx日)第九节课在各班教室同时进行,有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。

五、参赛对象:高一、高二全体学生。

六、竞赛方式以及竞赛题范围:竞赛以答试卷的方式进行,教师下发相应的试题,学生在规定的时间内答完,并上交答卷。范围是:

七、奖项设定及发放时间。

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

2、20xx年12月日颁发奖品。

八、资金预算:见附表1。

竞赛方案

跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:

一、比赛时间:20xx年12月底。

二、比赛地点:学校大操场。

第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。

第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。

三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。

四、比赛要求及方法:

1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟。

2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)。

3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。

五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。

裁判员比赛名单。

:z。

:z。

第一比赛场负责人:z。

成绩公告:z。

第二比赛场负责人:z。

成绩公告:z。

:z。

:z。

:(1场地)z(2场地)z。

:(1)z(2)z。

(安排班级先后顺序):

(1)z(2)z。

:z以及体育组全体教师。

:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。

校长室。

体育组。

竞赛方案

为了维护企业安全生产平稳有序文秘公文网版权所有,全国文秘工作者的114!,增强全司员工的安全生产意识,按照市总公司的要求和部署,决定从20xx年4月18日至20xx年7月30日止,在全司范围内开展20xx年度“保险杯”百日安全竞赛活动。具体实施方案如下:

坚持“以人为本”,构建和谐社会的重要思想,坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,切实保障广大人民群众生命财产安全,保障社会效益和经济效益的同步增长。

促进我司安全管理水平和驾驶员队伍整体素质的提高,防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的发生,确保安全生产形势根本好转。

1、对安全生产隐患自查自纠。

2、每期分批对司乘人员进行一次全面的知识和职业道德教育培训(其具体培训计划见附表)。

3、树立“百日安全竞赛优胜单位”、“安全行车标兵”先进典型。(其具体标准和条件参照市总公司方案)。

1、统一认识,切实加强对该项活动的领导组织工作,重在提高我司安全管理水平,促进驾驶人员安全行车技能的一次深刻的竞赛活动,为确保活动的顺利进行,公司决定成立由赵新华经理任组长,分管安全工作的李先举任副组长,安委会成员为组员的活动领导小组,活动领导小组下设办公室在安机科,由向左才同志任主任,负责对本次活动开展和进展情况的督促检查。

2、以本次活动为重点,与本单位的实际情况相结合,做好“五一”黄金周的安全生产工作。

3、开展灵活机动的路检路查行动,进行重点时间、重点路段、重点班次的路检路查行动,发现问题及时进行严处重罚。重拳出击,严打“三违”等一切违法行为。文秘公文网版权所有,全国文秘工作者的114!

4、做好“爱车例保”和维修质量保障工作。驾驶人员和保修人员一定要严把维修质量关,严守维修操作程序,保修厂要做好维修车辆的进厂报修、检查、维修和出厂检验登记程序,做到漏报不漏修。

5、做好安全管理基础工作。

6、加强宣传教育力度,及时传达相关信息,加强横向和纵向联系,扩大影响。

竞赛方案

劳动和社会保障、人口和计划生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务知识。

各村(社区)推荐三名选手参加,劳动保障员必须参加。

1、主持人开场白,介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。

2、比赛阶段(抢答题、必答题)。

3、领导讲话。

4、主持人宣布比赛结果及颁奖仪式。

(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。

1、抢答题(30题)。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过15秒,答对一题加10分,答错、超时或抢到不答,每题扣10分。主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,本题重新抢答。

2、必答题(18题)。必答题由各参赛队依次作答,共进行2轮,每轮每队派出1名队员答题。每题答题时间不得超过90秒,每题的分值为20分,完全答对加20分,答题不完全者由点评组现场裁定给分。

(三)加时赛。答题完毕如出现名次并列的情况,则对名次并列的队以加赛抢答的方式决出名次。加赛采用金球制胜法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。

(四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时,请点评组现场裁定给分。点评组的现场裁定为最终裁定。

1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座,并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。

4、参赛队员答题时必须口齿清晰,声音响亮,以便主持人和点评组评判。

5、比赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判,主持人如不能及时做出正确评判则可以咨询点评组。

7、点评组对主持人及参赛选手有监督权,当点评组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

8、当参赛队在答题时,任何人不得干扰其回答。

9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。允许答题补充时,由主持人示意,在规定时间内,后援团可以补充答题。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由主持人提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。

××街道党工委书记王先生讲话。

比赛时邀请有关领导现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。

竞赛方案

为拓宽学生的视野,增强学生学习数学的兴趣,促进学生对数学知识进行深层次的思考。提高广大小学生学数学、爱数学、用数学的能力,根据计划安排,经研究学校决定举办“金阊新城实验小学生数学小论文比赛”活动,现将有关事项通知如下。

2—6年级学生。

与现行小学数学教材、数学学习有关内容,体现学习过程,反映学习方法,交流学习心得。

1、小论文可从数学学科和实际生活两方面选题,反映自己探究数学问题或从事实践活动的简单过程和结果,能体现一定的探究和解决实际问题的能力。教师可指导学生选题,帮助学生完成小论文,但不能包办代替。

2、参评小论文的字数不作具体要求,一律用电脑打印,打印要求:a4纸。标题——小二、黑体,正文——四号、宋体,作品中写明本人姓名、所在班级及辅导教师,交至教导处汤琪老师或电子稿上传至网络磁盘—校内盘—行政办公室—数学小论文评比文件夹。

3、小论文形式上可以是数学童话,数学故事,调查报告,数学日记……。

11月9日——11月20日。

竞赛方案

为了更深入的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,进一步加强教师的教学基本功,提升我园教师的专业水平,提高课堂教学质量,打造一支高素质的教师队伍,结合我园本学期工作安排,经研究特制定以下方案。

全园教师。

20xx年4月19—20日。

1、活动的选材要新颖,本次活动主要以教师所教领域为主,其选材要符合幼儿身心的发展特点,满足幼儿兴趣需要,有效实现教育目标,可行性强。

2、活动的准备要充分,教学具制作要精益求精。

3、活动过程要面向全体、注重个体差异,教学环节逻辑清晰、层次分明、过渡自然。

3、教学方法要恰当选择和灵活运用有效的教学策略,引导幼儿自主、合作、探究并重视体验过程,让幼儿积极参与活动。

竞赛方案

为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、比赛方式:

比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

二、比赛时间:

1、初赛。

初赛时间:10月10日——10月14日。

初赛地点:初一年级宿舍楼。

参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。

2、决赛。

决赛时间:10月18日下午4点。

决赛地点:报告大厅。

参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的生活技能标兵。

决赛顺序:抽签决定。

三、比赛内容。

比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。

四、比赛要求:

1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。

2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。

3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。

4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。

三、奖励办法。

参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。

四、比赛组织:

1、赛场布置:z。

2、检录组:z。

3、评委组:z。

4、记分组:z。

5、记时员:z。

五、几项要求:

1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。

2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。

3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。

4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。

鸡宝一中教务处。

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