英语微信的影响(实用13篇)

时间:2023-12-29 09:53:00 作者:文锋

英语是一门具有丰富文学作品的语言,学习英语可以欣赏和理解更多优秀的文学作品。在这里,小编为大家整理了一些英语学习的心得和体会,希望能给大家提供一些启示。

基督教文化对英语的影响

语言是人类用来表达思想、传递感情的交际工具,英语作为被广泛使用的国际语言,已融入到国际政治、经济商贸、信息交流等各个领域.提高英语教学的质量,使学生能熟练地掌握一门外语,并具有一定的听、说、读、写、译能力就成为英语教学的紧迫任务.培养学生的语言运用能力,特别是听说能力,就成为重中之重.听说是所有语言学习中最复杂、最灵敏的部分,是语言交际的最重要途径与手段.它不仅要求实践者有大量词汇、完整的语法体系、丰富的背景知识,还要求实践者接收(听)、表达(说)的准确无误,要大脑不断作出瞬间的.快速反映与判断,然后将存储的死的语言信号逻辑地传达出去变成活的信息载体.

作者:王丽琴作者单位:山西太原师范学院刊名:教学与管理(理论版)pku英文刊名:journalofteachingandmanagement年,卷(期):“”(10)分类号:h3关键词:

读书对人的影响英语作文

4.理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

5.韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若。

6.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东。

7.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。

8.读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。

9.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

10.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。

11.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立。

13.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。

14.读万卷书,行万里路。——顾炎武。

15.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹。

17.读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮。

18.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金。

19.读书不知要领,劳而无功。——张之洞。

20.创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云。

21.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

22.读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。

23.读书谓已多,抚事知不足。——王安石。

24.我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠。

25.喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

27.喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑。

29.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

30.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

英语的变体对英语教学的影响

文化具有鲜明的民族特性,中西方的.文化差异给中西方文化交际活动带来巨大的影响,也直接影响着英语教学活动,因此教师必须在教学中注意社会文化背景知识的传授,加强教师自身文化修养,注重中西文化差异比较,在教学中进行随文解说,注意寓教于乐的文化导入,这对提高英语教学质量至关重要.

作者:潘燕作者单位:聊城职业技术学院旅游外语系,山东,聊城,25刊名:希望月报(上半月)英文刊名:hopemonthly年,卷(期):“”(6)分类号:h3关键词:文化差异英语教学影响

免修英语影响绩点

大一绩点低大二可以补救。不过也要看你低到什么程度了,不要触碰保研红线(挂科,重修之类,看自己学院规定),下两个学期排名向上提升到前几名(看看你们往年保研几名)就可以了。

大学生学分绩点多少算优秀?

如果所属高校总学分绩点是4.0,那么优秀学分绩点是3.5。如果高校总学分绩点是5.0,优秀绩点折合为4.5绩点。

平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位,以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准,实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。

绩点的计算。

每学期最低学分一般计算方法为:每学期最低学分=总学分/2×(标准学制+2)。

每学期最高学分一般计算方法为:每学期最高学分=总学分/2×(标准学制-1)。

绩点=分数/10-5,学分绩点=学分×绩点=学分×(分数/10-5)。

绩点是课程学习质的体现,它充分反映了学生掌握课程知识的程度,而不包括绩点的学分制是不完整的。因此,许多高校引入绩点制来进一步完善学分制,使课程学分与绩点相结合,成为课程学分绩点,通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。

大学绩点是什么意思。

绩点是评估学习成绩的一种方法,国内大部分高校通用的计算方法是:绩点=分数/10-5,学分绩点=学分x绩点=学分x(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。大学绩点不仅是国际通行的学生学习成绩的评估体制,还是综合评价学生在大学整个学习阶段的课程水平的重要指标之一。

大学绩点低怎么办。

首先上课要集中精力听,不要玩手机,很有可能一玩就停不下来了,多听老师讲,多记,为考试做准备。

记笔记,大学一般讲课都很快,所以你要多记笔记,有很多同学一学期下来书还是白的,这种情况非常不好,读书破万卷,下笔如有神。

第三点,多做题,特别是理科专业的,有高数的更要多做题,对各种题型都了解了,熟透于心了,考试也就有把握了。

平时分也很重要大学考试都是平时分和考试分相结合的,平时分一般都是根据你课上回答问题的情况决定的,所以上课要积极一些。

第五点,多和老师沟通交流,有不会的题多向老师请教,老师对你的印象也很重要,指不定会多给点印象分呢。

大一绩点低对以后有影响吗?

很多学生在刚入学的时候并不是很在乎自己的成绩,导致绩点变得很低。但是绩点算的是目前为止所有的课程分数,所以之后再想弥补起来,也是很困难的。绩点比较低,对于大学生而言不是一件好事,高校规定毕业之前绩点不达标的同学不可以毕业。

影响奖学金评定:上了大学之后,奖学金也是一笔巨款。有的学生品学兼优,甚至能赚出用来抵学费的奖学金,每年评定的时候,也是有许多同学在关注。

无论什么样的规则,绩点都是最基础的。绩点过低,会直接导致你与奖学金无缘。

影响保研名额:现在读研深造是一个大趋势,相信很多大学生都在跃跃欲试。考研太难了,这样比起来,那些保研的同学实在是太轻松了。

可这需要大学前三年的努力学习,每一个学期都不可以放弃,只有绩点排名位于年级前列的人,才有资格获得保研名额。

影响出国留学:也有一些家境不错的同学,想要到国外继续深造。而国外的大学更是十分看重本科时期的绩点,如果绩点够高的话,就很容易获得录取通知书。

而如果绩点太低的话,基本也就和出国留学无缘了,至少是无法到外国名校里继续深造。

英语的变体对英语教学的影响

英语有时被戏称为“新标准德语”。据曼海姆的德语研究所初统计,在过去中德语中共产生了约700个新词,其中40%以上直接来自英语或是英语与德语组成的混合词。这在德国学习中可以明显体会到,好多英语单词直接搬进了德语.有的只是因为发音变了一两个字母.英语对德语的冲击来自下面三个方面:

许多新的科技术语被直接由英语输入到德语中来了。有些术语虽然也有相应的德语词,但英语原词被更广泛地应用和接受,这方面以计算机词汇和新兴高科技领域的专业词汇为主.(如computer/rechner,dna/dns等等)。

在德国社会中许多人感到德语土,英语“酷”,

学习资料。

说英语或用英语词汇显得一个人时髦、先进。许多广告完全使用英语。一个经理人员在做报告时不用英语词汇显得他落后、不全球化,因此有可能危及他的发展趋势.

德国人喜欢英语歌曲甚于德语歌曲.喜欢英语电影甚于德语电影.造成德语歌曲和电影在国外影响较淡.

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〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

英语戏剧心得体会影响

英语戏剧是一门能够帮助我们提高英语技能的学科,通过参与戏剧表演,我们可以获得与传统学习方式不同的体验。在我学习英语戏剧的过程中,我发现它对我产生了深远的影响。在这篇文章中,我将分享我个人的心得体会,并探讨英语戏剧是如何影响我在英语学习和生活中的表达能力、自信心以及与他人合作的能力。

在我学习英语戏剧之前,我常常感到在用英语进行交流时感到无所适从。然而,通过参与戏剧表演,我不仅仅是学习到了英语的词汇和语法,更重要的是,我学会了在沟通中运用语言的技巧。在舞台上,每个人都需要清晰地表达角色的情感和意图,通过这个过程,我学会了如何运用身体语言和语调来传达信息。这使得我在日常生活中的表达能力有了巨大的提高。不再害怕表达自己的意见,我也能够更加流利地与他人交流。

与提高表达能力相伴而生的是自信心的增长。在一开始,我总是害怕在舞台上出现失误,害怕被人嘲笑。然而,当我逐渐在戏剧表演中取得进步时,我发现自己变得越来越自信。在舞台上,我们需要决定自己的表演方式,展示自己的才华和个性。这种经历让我明白,只有当我相信自己,我才能够赢得观众的认可。自信心帮助我在其他方面也更加自信。不再因为英语口语不够流利而自卑,我勇敢地参与课堂讨论和组织演讲活动。

另外,通过参与戏剧表演,我还培养了与他人合作的能力。戏剧是一个集体合作的过程,每个人都扮演着一个重要的角色。在排练和表演的过程中,我们需要相互协作,互相支持,以使得整个剧团成功。通过这种合作,我学会了倾听他人的意见和建议,尊重不同的观点,并学会了如何将我个人的能力整合到团队中。这些技能在我与他人的交往和工作中都发挥了重要的作用。

最后,英语戏剧还帮助我更好地理解和欣赏英语文化。通过扮演不同的角色,我能够深入了解英语文学和戏剧的发展历史,探索不同文化间的差异和共通之处。这种了解不仅丰富了我的英语语言和文化背景,也增强了我对世界的开放性和理解力。

总结而言,在学习英语戏剧的过程中,我不仅仅学到了英语技能,我还收获了许多其他方面的经验和知识。通过提高我的表达能力和自信心,英语戏剧对我在英语学习和日常生活中都产生了积极的影响。同时,它还培养了我的团队合作意识和文化理解能力。英语戏剧是一门有趣而充实的学科,我相信它会继续激励和影响更多的人。

微信影响力报告

《微信社会经济影响力研究报告》首次对微信在社会经济方面的价值进行了定性和定量分析。报告称,微信直接带动的信息消费规模已经达到952亿元,相当于20xx年中国信息消费总规模的4.24%。其中,拉动数据流量消费是微信带动信息消费的主要来源,占微信信息消费的比重达85.7%;其次是微信游戏和公众平台,带动信息消费占比约为8.5%。尽管微信的商业化探索刚刚起步,但微信直接带动的居民生活消费支出规模就已经达到110亿元。值得关注的是,由微信公众平台模式直接带动的居民消费支出已经达到44亿元,成为带动消费新的支撑点。未来这一领域还将有更加广泛的拓展和带动效益体现出来。

微信的广泛使用推动了用户对数据流量的消费,并逐步成为移动数据消费增长的引擎。根据该《报告》调研测算,近一年来微信带动的数据流量支出达867亿元,拉动三大运营商数据流量20%-25%的`增长。调查者表示对于微信的使用占据了智能手机使用的绝大部分时间,除了社交沟通以外,新闻娱乐资讯的获取、转发、跳转大多是在微信平台上产生的。

微信已经成为中小企业信息化的重要渠道。微信公众平台账号的公司或机构的使用比例已经达到70%;其中,已经有53%的用户基于微信平台进行了信息化投入。微信也成为了重要的创业孵化平台,目前由微信带动的个体创业活动已经超过60万。微信对社会就业的拉动作用显著。当前,由微信带动的就业数量达1007万人。

英语阅读对高职英语口语教学的影响

高职英语口语教学主要培养学生英语口语交际的能力.目前,在高职英语口语的教学过程中教师过分强调口语交际的`格式化,教学效果并不明显.笔者根据大多数高职学生英语口语较薄弱的现状,提出一些可行的教学方法,希望有助于提高高职学生的口语交际水平.

作者:史佳荣作者单位:常州铁道高等职业技术学校英语组,江苏常州,213011刊名:考试周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2008“”(7)分类号:h3关键词:高职英语口语激发学习动机听说并进创设信息沟消除学习焦虑

英语阅读对高职英语口语教学的影响

情境教学法是对传统商务英语教学模式的一种创新,它逼真地模拟各个商务流程场景,让学习者身处其中,能以生动具体的场景(concretesettings),激发学生的学习兴趣,使其主动地在模拟场景中扮演和体验不同角色,从而帮助学生理解和获取知识或技能,促使他们自主地学习和探究,进一步达到教与学的和谐统一。

ellismark和johnchristine把商务英语的学习者分为三种类型:无相关职业经验的学习者(pre-experiencedlearners),相关职业经验不足者(low-experiencedlearners)和有相关职业经验的学习者(job-experiencedlearners)。

高职学生都是直接从高中升学上来,相关的社会或企业见习较少,属于前两类型学习者。

所以教师应尽量创造仿真的课堂环境,启发学生积极参与课堂,引导他们去分析问题、解决问题。

在商务英语口语教学中,教师要和学生一起“创设情境”,模拟不同的商务活动,以小组形式让学生扮演不同角色。

如在教授“产品介绍”主题时,可以让学生开展模拟的产品展销会或产品发布会,利用实物、多媒体等辅助手段来进行presentation。

教学活动可以按以下4个步骤来组织:。

1)情境导入。

了解学生现有的知识,从他们熟悉的内容来入手进行情境的导入。

2)教师示范。

引导学生了解与主题相关的专有名词和常用语句,以幻灯片进行展示,供学生参考使用。

3)学生实践。

学生分组创建公司,分配角色,运用此情境蕴含的商务知识和专业术语为主,动作、表情、简单的道具为辅来进行对话。

4)成果展示。

邀请学生展示他们的情境对话,进行小组间点评和教师点评。

这种教学方法可以提高学生对商务活动的感性认识,激发学生创新能力,使学生主动参与到课堂活动中来。

2.1.2课堂教学交际化。

课堂教学交际化的意义在于培养学生运用所学目的语进行社会交际的能力。

教材是影响课堂教学交际化的一个十分重要的因素。

商务英语口语教材的设计应与社会时代密切结合,既要体现语言知识和专业内容,又要突出交际性和时代信息性。

教师在安排交际教学活动时要配合教材和最新的商务信息,并在教学过程中充分利用现代化教学手段,如设计操作性强的教学课件和多媒体教学。

多媒体教学方式融视、听、说为一体,给学生带来多样化的学习资料,容易激发学生的学习热情。

为了给学生更多口语训练的机会,提高教学质量,可以打破常规的室内教学模式,将口语课延伸到课外进行。

如开设口语实训课,将课堂从教室延伸至有关商务活动的现场,使学生获得更加直观的教学效果。

通过现场或模拟的环境进行实践性的学习和训练,可以培养他们的语言交际能力,增强他们的创新思维能力。

笔者曾经组织学生参与本地区的国际刀剪博览会,让学生见习商品会展中的产品推介活动,并主动协助会展的参展商与外商进行业务洽谈。

学生的表现十分积极,开口讲英语的积极性得到很大的提高。

2.2采用课程过程性考核。

过程性考核贯穿于整个教学过程,对学生进行多角度、多层次的考核,可以更科学地评价学生商务英语口语的水平与能力,而不存在传统的终结性评价(期末考试)的偶然性。

能够加强教学过程管理,反馈学习信息,提高教学质量。

本课程的学习成绩总评主要由出勤考核、作业考核和过程评价组成。

具体考核内容如下表:。

采用过程性考核的评价方式后,学生不再抱着“平时得过且过,期末临危抱佛脚应付考试”的态度,而在课堂教学的过程中积极参与,认真完成任务,并且能学以致用,认真地完成课后的口语作业,学习的自主性大大提高。

2.3培养学生学习英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”。

只有选择富有新意、学生感兴趣的教学方法,才能调动学生学习的积极性。

笔者在商务英语口语教学过程中,针对学生“英语基础薄弱、知识局限、自我抑制、无话可说”这些不足,开展“5分钟英语新闻报道”的课堂热身活动。

让学生课前分组去收集资料,并要求每个组员都参与其中。

于是,学生们有了一个充分发挥自己想象力和模仿能力的平台,他们分别扮演新闻主播、记者、名人、明星和群众等,通过讲述、现场采访等环节把整个新闻的内容丰富起来。

这样学生不仅可以了解最新的国内外信息,拓展知识面,锻炼了听说英语的能力,而且消除了对口语课的紧张感和恐惧感,提高了学习英语口语的兴趣。

3结语。

在涉外交际过程中,口语沟通交流是最重要也是最直观的一个环节。

教师在教学中应以学生未来的就业为导向,使学生能够学有所用,适应今后工作岗位的要求。

为了更好地实现教学目的,教师应该不断调整和革新商务英语口语教学法,帮助学生有效地提高口语表达能力。

参考文献。

[1]肖礼全.英语教学方法论[j].北京:外语教学与研究出版社,.

[2]李丽.商务英语口语课与学生口语交际能力的培养[j].辽宁高职学报,,4.

[3]汪军.高职生英语学习中自主学习能力的调查研究[j].江西电力职业技术学院学报,,1:65.

商务英语课程发展的思考【2】。

摘要:商务英语专业着重培养既有扎实的语言功底,又懂得相关学科专业知识的复合型人才。

文章分析了当前商务英语的课程设置的现状与问题,论述了商务英语课程开发的一系列过程,以期对商务英语发展有所启发。

关键词:商务英语课程设置开发。

一、商务英语专业课程现状与问题。

首先,目前大多数的商务英语专业课程体系还是没有走出传统学科课程的束缚,课程设计还留有学科体系“三段式”的明显烙印,在整体上依然承袭了传统的学科课程的结构模式。

按照学科化结构编排课程,课程之间相互独立,缺乏联系。

其次,教学模式以传授式为主。

在学科体系的课程教学中,专业基础课时较多,内容偏深,教师习惯采用读讲法。

虽然也有演示、参观、练习等其他教学方法,但所占的比例不大。

笔者对商务英语专业的专业课程作了统计,1500学时的`专业课时中,专业基础课800学时,占50%以上。

版微信影响力报告

在移动的场景下,根植于移动端的即时社交通讯app微信成为超级入口。截止3季度,微信月活跃人数达到6.5亿。覆盖率达到76.86%,活跃率达到64.41%,成为社交及时通讯中覆盖率以及活跃率最高的产品,同时微信显现出对消费的拉动作用。

微信通过搭建包括社交、娱乐、o2o、资讯、电商、金融和生活服务等一系列生态体系、生产内容、打造o2o闭环、建立智慧城市,并将平台开放,使得第三方能够在微信生态中发挥更大的可能性,共同搭建微信生态。微信围绕用户需求进行综合性渗透,通过建立用户移动化生活的基础高频场景、垂直化场景等,最大限度的吸引用户、留住用户,增加用户粘性。微信dau由的49%上升至20的64%,用户粘性以及活跃度增长明显。

随着移动互联网的发展,pc端的广告形式向移动端转移,得益于微信的用户规模以及生态的多样性,微信成为目前移动社交营销的重要阵地。除了展示广告之外,微信生态亦诞生了基于移动特性的广告形式,比如h5,微信人家平台的互动游戏。此外,在微信支付的基础上,微信生态内形成了自己独特的电商营销方式和交易闭环。

年微信公众号数量已超过1000万,公众号以其平台的开放性成为企业和用户的重要连接,数据显示19%的用户关注了企业商家的公众号,而已有53%的中小企业,开始在微信公众平台上进行资金投入,以进行渠道维护。微信支付以及公众平台的各种开放功能真正实现人与商业的连接,企业的内容价值和服务价值均得以提升。

企业公众号从一个企业发声渠道演变为企业品牌传播、消费者维护以及移动电商运营的综合渠道,在移动社交的场景下,漏斗模型的结束不止于分享,而是沉淀或者转化的品牌重度分销者,而消费者吸引、沉淀、购买、社交分享以及分销的营销流程也将呈波纹扩散。

英语日记:季节影响心情

早晨起床,掀开窗帘,发现外面的行人仍然打着伞,地上仍然是湿淋淋的一片。这雨已经连着下了四天了,下得人心郁郁的、闷闷的。

下午下班回家,在楼道口的温馨提示牌上看到又多了一张粉红色的“温馨提示”告示。这粉红色还真让人有了温馨的感觉。原来这是管理处在提醒各住户,目前已进入了梅雨期,请各住户外出时关好门窗。

这时间怎么过得这么快,转眼就进入梅雨期了呢。怪不得,这雨一下就连着下这么多天,而且还让人感觉到无来由的燥热、烦闷。

对于雨,我倒并不觉得嫌厌。我喜欢在滴沥的雨声中撑着伞漫步,用安逸的心境看都市的雨景。听雨点落在伞面上发出的“滴滴嗒嗒”的声音,感觉着宁静的雨天中那声音的悦耳清脆。特别是黄昏时分,华灯初上,打把伞沿着人行道体会着雨中闲行的滋味。此时在雨雾中来来往往的车辆、人物,全都消失了清晰的轮廓,甚至是平日里嘈杂的人语声,在风雨中也好像飘到了半空中。一切都朦朦胧胧的,颇有些诗意。水洗的路面倒映着桔黄|色的灯光,暖暖的,让人不由地抬头看那万家灯火,想象着每个窗户后面的故事。

记得那时年少,识得几个字后,偶尔在一本书上看到“梅雨”一词,不知怎么就被喜欢上了这好听的名字。一直在想,自己是否天性浪漫,否则小小的我在还不知梅雨是何物的时候,怎么会就喜欢上了“梅雨”这词呢。

于是,巴巴地跑去问母亲什么时候有梅雨,盼望着梅雨的到来。一日,偶尔听母亲和父亲说起,快要入梅了,得赶紧把家里该晒的棉絮之类的晒了之后收柜。我内心窃喜,明白母亲说的“入梅”就是进入梅雨期的意思,暗想,终于可以见识见识这“美丽的雨天”了。但却不明白对大人而言,梅雨给他们带来了多少烦恼。

终于进入梅雨期了。淅沥的梅雨是那样的神奇,来时急匆匆,全然没有春雨的绵细与柔润。仅片刻功夫,地面上便腾起阵阵白雾,街道两旁的树也显得隐隐约约的,远处的一切随之变得朦胧起来。与降临时的果敢截然不同,梅雨去时却缠缠绵绵。眼见得天放晴了,那边太陽也已经从浓密的云层中钻出来了,而这边刹那间却又是乌云密布,猛然间雨又淙淙地降了下来,不知疲倦地洗涤着这江南大地。于是,便有了古人的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的佳句。这“太陽雨”的景观不知在没有梅雨的北方是否能见到,而我在梅雨天的夜晚甚至还见过“月亮雨”。

稍大些,特别是大学里学了地理专业之后,便清楚了梅雨的来龙去脉。梅雨其实是一种锋面雨。几乎每年的春末夏初,在我国江淮流域和日本南部都会出现一段连绵的阴雨天气,由于正值江南梅子黄熟时期,故称“梅雨”或“黄梅雨”。这在中国史籍中有不少记载,如《初学记》引南朝梁元帝《纂要》“梅熟而雨曰梅雨”;唐柳宗元《梅雨》:“梅实迎时雨,苍茫值晚春。”等。但因这时高温高湿,百物极易霉烂,故人们又给梅雨起名“霉雨”。明代谢在杭的《五杂炬•天部一》记述:“江南每岁三、四月,苦霪雨不止,百物霉腐,俗谓之梅雨,盖当梅子青黄时也。自徐淮而北则春夏常旱,至六七月之交,愁霖雨不止,物始霉焉”。明代杰出的医学家李时珍在《本草纲目》中更明确指出:“梅雨或作霉雨,言其沾衣及物,皆出黑霉也”。

没想到原本在我眼中挺有诗意的梅雨却还有这么“倒霉”的名字。同样的事物,名字一雅一俗。不过,我依然愿意唤之为“梅雨”。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。”宋代赵师秀在《约客》中所描写的雨声伴着蛙声是多么优美的乐章!那一片的蛙声应该是比“昆山玉碎凤凰叫”、“大珠小珠落玉盘”更美妙吧,更何况还有那多情的黄梅雨做伴奏呢!而灯下听雨、夜半敲棋的笃定与闲情,又是怎样的一种可遇而不可求的诗意的悠闲!

随着每年如约而至的梅雨,年轮也在一圈一圈地增加,自己渐渐地也步入了母亲的行列。有了孩子后,有时看着阴沉着脸的天空,摸着晾在陽台上的似干未干的衣物,对这梅雨天也无端地产生了嫌厌,常常倚窗凝望,看着飞扬的梅雨,心中满是惆怅和烦闷。

但这样的情绪只是偶然的,心底深处仍然喜欢着梅雨。喜欢下雨时的清凉;喜欢雨敲窗棂的清脆;喜欢雨洗芭蕉的碧绿;喜欢雨后鲜润的空气;喜欢浓香的栀子花,甚至那看上去就让人牙酸的黄黄的梅子。“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,梅雨时节的江南如梦。一切忧伤与欣喜的情愫,都在这蒙蒙的烟雨中莫名其妙的恣意地漫长。

梅雨缠缠绵绵地在江南徘徊了一个多月后,久违的太陽终于露出了灿烂无比的笑脸。久雨初晴,正如一个久病初愈的人,太陽尽情地挥洒着它无穷无尽的能量。此时尽管进入了炎热的伏夏,但被梅雨纠缠了一个多月的人们还是如此的期盼陽光的来临,我也不例外。尽管仍爱着雨,却也开始期待着明媚的陽光。此时我才明白,原来自己倚窗听的是雨,企盼的却是花开的声音。

微信影响力报告

《微信社会经济影响研究报告》首次对微信的社会经济价值进行了定性和定量分析。报告显示,微信直接带动的信息消费规模已达952亿元,相当于20xx年中国信息消费总规模的4.24%。其中,拉动数据流量消费是微信驱动的信息消费的主要来源,占微信信息消费的85.7%;其次是微信游戏和公共平台,带动信息消费约占8.5%。虽然微信商业化刚刚起步,但微信直接带动的生活消费支出规模已经达到110亿元。值得注意的是,微信公众平台模式直接带动的居民消费支出已达44亿元,成为拉动消费的新支撑点。未来这一领域会更广泛的拓展,收益会有所体现。

微信的广泛使用促进了用户对数据流量的消费,逐渐成为移动数据消费增长的引擎。据报告调查计算,微信带动的数据流量支出在过去一年达到867亿元,带动三大运营商数据流量增长20%-25%。据调查人员称,微信的使用占据了智能手机使用的大部分时间。除了社交之外,新闻娱乐信息的获取、转发和跳转大多是在微信平台上生成的。

微信已经成为中小企业信息化的重要渠道。使用微信公众平台账号的公司或机构比例达到70%;其中,53%的用户在微信平台上投资了信息。微信也成为一个重要的商业孵化平台,微信带动了60多万次个人商业活动。微信在促进社会就业方面发挥着重要作用。目前,微信带动的就业岗位已达1007万个。

微信影响力报告模型第二条在移动场景中,微信这个植根于移动终端的即时社交app,已经成为一个超级门户。到20xx年第三季度,微信月活跃数达到6.5亿。覆盖率达到76.86%,活跃率达到64.41%,是社交即时通讯中覆盖率和活跃率最高的产品。同时,微信对消费表现出拉动作用。

微信搭建包括社交、娱乐、o2o、信息、电商、金融、生活服务等一系列生态系统,生产内容,搭建o2o闭环,打造智慧城市,开放其平台,让第三方在微信生态系统中发挥更大作用,共同打造微信生态系统。微信全面渗透用户需求,通过建立用户移动生活的'基本高频场景和垂直场景,最大限度地吸引和留住用户,增加用户粘性。微信dau从20xx年的49%增长到20xx年的64%,用户粘性和活跃度明显提升。

随着移动互联网的发展,pc端的广告形式已经转移到移动端。得益于微信的用户规模和生态多样性,微信成为移动社交营销的重要阵地。除了展示广告,微信生态还制作了基于移动特性的广告形式,比如微信家庭平台的互动游戏《h5》。此外,在微信支付的基础上,微信形成了自己独特的电商营销模式和闭环交易。

20xx年,微信微信官方账号数量突破1000万,微信官方账号因其平台的开放性成为企业与用户之间的重要联系。数据显示,19%的用户关注企业和商家的微信官方账号,53%的中小企业已经开始在微信公众平台投入资金进行渠道维护。微信支付和公共平台的各种开放功能真正实现了人与企业的联系,提升了企业的内容价值和服务价值。

企业微信官方账号从企业语音渠道演变为企业品牌传播、消费者维护、移动电商运营的综合渠道。在移动社交场景中,漏斗模式不仅止于分享,还止于沉淀或转型品牌的重度经销商,消费者吸引、沉淀、购买、社交分享、分销的营销过程也会波及涟漪。

微信影响报告模型第三条微信是腾讯于20xx年1月21日推出的免费应用,为智能终端提供即时通讯服务。微信支持跨通信运营商和操作系统平台快速发送免费语音消息、视频、图片和文本(消耗少量网络流量)。同时还可以使用数据共享流媒体内容和基于位置的社交插件“摇一摇”“漂流瓶”“朋友圈””公共平台“”语音记事本“服务插件。截至20xx年第一季度,微信已经覆盖了中国90%以上的智能手机,每月活跃用户达到5.49亿,覆盖200多个国家和20多种语言。此外,各品牌微信公众号总数超过800万,移动应用对接超过8.5万,微信支付用户达到4亿左右。截至11月20xx日,注册用户已超过6亿,成为亚洲最大的移动即时通讯软件。20xx年3月1日起,微信支付调整收费政策,转账交易恢复免费,超额提现交易收费。20xx年11月16日,微信在第三届世界互联网大会上获得领先科技成就奖。

20xx年6月15日,微信发布《关于严格整治微信集团赌博行为的公告》,称将整治微信集团的赌博行为。

微信在其公告中表示,最近收到举报后,部分用户仍在使用微信群聊功能赌博。此类违法行为将根据国家相关法律法规、腾讯微信软件许可与服务协议、微信个人账户使用规范坚决予以处理。对于与赌博相关的非法团体,将限制使用该团体的功能。对于涉及赌博违规的账户,将按照阶梯处罚原则,根据违规程度对限制功能和账户关闭进行处罚。

7月20xx,微信表示会透支信任恶意欺诈和恶意营销“分类为”违反相关法律和微信用户协议,视为违法行为。微信还表示,将坚决打击联名持有人。

“微信智慧生活”全行业解决方案正式发布。

微信平台开放能力不断提升后,“微信智慧生活”行业范围的解决方案给许多企业带来了移动互联网的巨大变化。目前,微信已经广泛应用于服装、食品、住房、交通等各个领域,带来了惊喜和创新体验。手机行走世界的智能生活不再是想象:。

智能快递:通过微信微信官方账号快速下单,预约上门取货,线下通过微信快速支付,实现客户电子化、自助化、无纸化、免找零的全程服务体验。顺丰快递意志“信息流、资金流、物流都是相连的,客户可以通过一个点完成所有流程。

微信影响报告

新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。

据中国产业调研网发布的《中国新媒体行业现状调研分析及发展趋势预测报告(20xx年版)》显示,20xx年是移动新媒体元年,中国的移动互联网用户规模已经超过8亿,全球新媒体用户第一大国的地位进一步得到巩固。在新媒体应用上,我国超过两亿用户的新媒体应用就有十几项之多,以大数据、云计算为代表的新兴业态不断呈现,中国移动、百度、腾讯、华为等企业已经成为走向世界的中国新媒体应用民族品牌。20xx年,新媒体领域风云变幻,户外新媒体迎来新的发展契机、移动新媒体朝气蓬勃、网络新媒体加快整合步伐、传统媒体转型来势凶猛。中国网络视频市场规模达135。9亿元,同比增长48.0%。未来几年预计仍将保持较快增长的态势,20xx年预计将接近400亿元。

在移动互联网蓬勃发展的中国,被称为“装机必备”的微信自然是不可不谈的软件。微信作为腾讯的主打产品,于20xx年开发。至今,微信已经成为国内最大的超级app,全球用户超过11亿,月活跃用户大概5亿人。而微信不同于腾讯基本产品qq一点就是其公众号平台。这使它不仅仅是同事、亲友、同学间的一个交流工具,而且具有广泛信息传播的媒体平台。本次调研,主要以微信为例,试研究探索微信传播特点、主要吸引人群、经营运作现状等,并进行分析总结。

一、问卷星问卷调研。

二、互联网权威网站的调研和官方发布文章。

调研内容:

问卷阐述。

本次问卷调研使用网络问卷的形式,发放问卷对象主要是同学,转发或填写问卷人员主要为其亲友同学。其中,调研人员尤以本科生居多。根据分析,我认为调研数据及结果是有效的。因为,尽管我们的调研人员基本是学生,但是大学生是使用网络和社交网站的主力用户,并不是特殊群体,甚至大学生可以代表大部分的群体。

此问卷包括基本问题和使用情况调研。其中,基本信息的问题设置是对年龄、职业、受教育程度进行基本了解;情况调研的问题设置是对使用频率、使用功能、使用目的和对软件的依赖程度进行了解。

数据分析。

在本次调研中,有93.59%的用户是微信用户,而且使用者多数为20—30岁的青年,学生群体是使用微信的主要群体。从统计中可以看出,参与调研的人员半数以上都是微信的深度用户,使用时期都达到了一年以上,并且每日使用微信时间普遍超过一个小时,半数超过2个小时。在使用微信的数项功能当中,聊天和刷朋友圈依旧是其作为社交软件被用户使用最多的功能,这一点是毋庸置疑的。但是订阅公众号这一功能是除去聊天交友这一基本功能外,使用最多的功能,占比达到了44.52%。在参与问卷的人员中订阅公众号的比例也达到了82.88%。公众号是微信特点功能,正是因为公众号的存在,微信才不同于自家的qq和其他的即时通讯软件,从而成为一个媒体平台。从调研结果来看也能看出许多人已经对这一功能有相当强大的依赖性了。关注微信公众号,有66.94%是为了获取最快的新闻资讯,59.5%为了获取特定的知识。这也符合我们的预期。

通过这份问卷的数据,我们不难发现,微信是一个覆盖面极广,使用频率极高的即时通讯社交软件。与此同时,有着点对点的消息推送特点的微信公众号更是其成为一个媒体平台。作为通信软件,传播特点有着双向性、私密性及互动性;作为以人际传播为主的社交软件,有着病毒性和隐蔽性;作为媒体平台,消息推送更有准确性(目标用户准确),及时性。

公众号经营。

4月22日,腾讯微信团队联合腾讯研究院发布的《“互联网+”微信政务民生白皮书》显示,20xx年全国政务微信总量已达40924个,涵盖公安、医疗、交通等多个政务民生热点领域。政务微信已经成为政府与民生、人与公共服务之间的“连接器”,成为政府施政的新平台。据周三公布的“白皮书”,目前政务微信已覆盖全国31个省、自治区、直辖市(不含港澳台),省市级部门开通的政务微信总量占比为84.7%,平均每个政务微信公众账号关注用户数超过3.6万。

从腾讯发布的结果显示,微信公众号已经不仅仅是商家在商业推广、媒体在网络宣传,而逐渐成为一个和微博一样的政务信息公开发布平台,并且从公众号向服务号方向转变。政府部门可以通过微信服务号后台事件处理能力,推出一个新的提供公共服务的渠道。

it之家转载移动互联网《20xx年微信号用户行为习惯研究报告》,这份报告中详细且翔实,对于微信公众号的推广、经营和互动问题都做了调研。因为这次调研全部由个人完成,作为学生精力和水平有限,个人认为有如此翔实权威研究报告比自己折腾的渣样本强上太多,这里不再做叙述。

微信是现今中国最有影响力的媒介。微信是集qq、微博的又是与一身的媒介。[1]微信公众号有着“点对点”的传播优势,极大的提高了传播效果。政务类、服务类公众(服务)号更提升了信息的权威性、提高了服务的效率。微信作为时下最热门的新媒体,在日后一定能爆发更强大的力量。

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