优秀作文表达了作者独特的思想和情感，让读者产生共鸣。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
可爱的动物金鱼作文
我家养了几条小金鱼。那是爸爸从市场上买来的，它们都很可爱。
它们通身是红色的，好看极了，金鱼的样子很奇怪，眼睛鼓鼓的长在头顶上，大大的像两个小电灯泡似的。嘴巴很小，像个小圆环似的，总是一张一张的，可爱极了。那尾巴，更是美丽无比，简直就像穿上了美丽的长裙一样在水中飘扬，真是很漂亮。
最有趣的是小金鱼吃食的情景，每天放学回家，我就给小鱼喂食。当我把鱼食撒在鱼缸里的时候，它们便追着鱼食，嘴一张一合地抢着吃。我目不转晴地看着它们怎样吃食，原来它们是一口吞下去，再吐出来，这样吞吐多次，那样子真逗人!吃饱了，它们又很悠闲地游玩着，还顽皮地吐着水泡。
为了给它们创造一个优美的环境，我给鱼缸里又放了一些漂亮的彩色鹅卵石，几块假山石和些水草。这样它们在水草中穿梭，在假山石中捉迷藏。当我把手碰到鱼缸的边上，它们马上游到假山后面躲起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出小脑袋，见没有危险了，才放心地游出来。它们呀，好像在和我捉迷藏呢!
这几条小金鱼真惹人喜爱啊，我非常喜欢这些小精灵!
我喜欢的动物作文：小金鱼
黄沂彬嗨！小朋友们，我叫丹顶鱼。我有一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石，头上顶着金灿灿的大皇冠，我身穿雪白的盔甲，尾巴像一个回礼标，可帅气了。
我可是游泳冠军呢！我的大尾巴一摇一甩的，我就像箭一样飞快地游了出去，一般的小鱼可追不上我的。
你喜不喜欢我？喜欢的话就赶快来买我吧！
指导老师：刘老师。
点评：小作者丰富的想象力，把帅气的小金鱼描述得生动形象，运用了大量的修辞手法为作文添色不少。
范文我喜爱的动物金鱼
我家有一只2岁多的雪纳瑞，我们给它起名叫卡卡。
一双黑珍珠似得眼睛，一身黑银色的毛发带有尖角的耳朵，可爱极了！
卡卡性格温顺，它经常会趴在地上，任凭你抓挠，它会用湿漉漉的鼻子蹭你的腿，卡卡经常在我闲暇时，跑到我身边，跳到我身上舔我的胳膊，它不太喜欢别人抱它，每当我情不自禁抱它的时候，它都会低声“咕咕”的叫，还用力挣扎。
卡卡是只聪明的小狗，每当我们准备遛它的时候，担心它会走丢，所以要拴住它，当我拴它的时候，它都会用头挡绳子。
卡卡也是一只爱干净的狗。有一次我在楼下遛它，突然下起了大雨，它用全身的力量拽我进了我们家的楼道，我们便上楼拿了雨伞，当走到楼道时，它又扯着身子往后走，而我使出全身的力量拽它，也打开了伞，但它就是不走，好像说：“外面下雨了，我可不想淋湿”我拉它道外面，它又进来反反复复拽了10分钟，最终我还是把它带上了楼。
怎么样，这就是我们家的宠物--卡卡。
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可爱的金鱼动物作文
昨天妈妈带我到裕丰花市买了两条金鱼和一个鱼缸，回到家之后我便迫不及待地把鱼缸装满水，把两条鱼放了进去。它俩可爱极了，一条通体金黄像穿上了一件黄金甲，另一条鱼全身通红像穿上了一件华丽的红外套。我给红鱼起名叫霸王，因为它体型较大，吃食时总是和黄鱼抢着吃，霸气十足。给黄鱼起名叫飞鱼，因为我只要把手伸进浴缸里，它就会迅速地躲闪。
早上，我看见霸王浮在水面上大口大口地呼吸着，我碰它一下，它也不逃，显得很疲倦。飞鱼呢？它也在水面上张嘴呼吸着，我碰它一下，它顶多是把头埋下去，又浮上来了，也没有昨天那么机灵了。我问妈妈是怎么回事，妈妈说：“大概是缺氧了，换上新水就好了。”于是我换了水，它们又充满活力了。
下午我给它们喂食时，它们争先恐后的游了过来，霸王仗着自己的块头大，把飞鱼拱到一边，可是飞鱼也不甘示弱，有又游回来抢食了，不一会食物就被它们一扫而光。它们似乎没有吃饱，又向我游来,好像在说：“还有吃的吗？”妈妈说喂太多食物鱼会被撑死，我对它们说：“等下顿吧！”
我喜欢这两个小伙伴！
我喜爱的小金鱼作文
黄金鱼见了，吐出了好多泡泡，似乎在说：哈哈，还是我赢了吧！
它们休息时的样子十分奇特。一动不动的停在水中，眼睛大大地凝视着远方。刚开始的时候，我看到它们这样，十分害怕，我以为它们死了，后来通过查电脑我了解到：因为鱼没有眼皮，合不上双眼，所以只能这样睡觉。呵呵，真有意思，我再也不用担心了。
我喜欢的动物作文：可爱的小金鱼
鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊;有的戴着红面具，穿着金色的战袍，真像一位将军啊;还有一个穿着黑黄相间的衣裳，与其它小鱼与众不同……真有趣啊!
平时，小金鱼们在鱼缸里快活地嬉戏玩耍。瞧，这只戴着红帽子的金鱼，在悠闲地游来游去。那只黑黄相间的小金鱼飞快地游着，好像在跟伙伴们玩捉迷藏。
吃饭了。我往鱼缸里撒下一把鱼食，小金鱼们争着谁吃得更快，嘴巴一张一合的。那只没吃到的小金鱼好像在说：“给我留点，我还没吃呢。”吃饱喝足后，小金鱼们有的在悠闲地游来游去，好像在散步。有的趴在石头上一动不动妈妈说那是小金鱼在睡觉。金鱼睡觉为什么睁着眼睛呢?原来金鱼没有眼皮。
我喜欢的小动物金鱼
我家有两条小金鱼，一条是红色的，另一条的绿色的。这条绿色的鱼特别像翡翠一样，所以我叫它小绿，还有一条红色的，像一个个小小棉花点燃了似的。
小绿的衣裳比孔雀的尾巴还要漂亮。如果在太阳下晒的呢，就会闪闪发光，
它们不游动时，尾巴像片枫叶，游动时尾巴像只翩翩起舞的蝴蝶。最有意的是它们眼睛是对着上面的，因为看不见前面，所以经常会撞头。
四年级我喜欢的小动物作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
我喜爱的小动物
当然是猫了，我家中就有一只小灰猫，十分可爱。
灰色的毛，远远望去，就像一个绒球。蒙着透明薄膜的眼睛，好似两颗黑珍珠，轻轻闪烁着。白白的，毛绒绒的小爪子，犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的，像个顽皮的小孩，别提有多可爱了！
一日，我在房间做作业，小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧，我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然，它纵身一跃，竟跳到了写字桌上，“喵——呜”，“喵——呜”地对我叫，吓了我一跳。我知道，它这样叫，就是说明它肚子饿了。
我立即放下手中的笔，跑到厨房，盛了一盘子的猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼，用头顶了一下我的膝盖，表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它，两颗尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食着食物，两片小爪子还时不时地拍一下盘子，那滑稽的样子真是可爱，真惹人喜欢。
我们的小灰猫特别怕冷，一到冬天，就喜欢窝在棉垫里睡上一天，是一只小懒猫。我罚它起来走一走，它就垂着眼皮，一副没睡醒的样子，摇摇晃晃地走，像一直弱不禁风的小猫。可恶，还在偷懒！我这样想着。
无奈，我抱起小灰猫，拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上，然后把它放在我腿上，轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮，老是用它的前爪来拍打我的大腿，还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹，直至在我的怀中睡着。
它睡着了，温顺地躺在我的怀里，像一个熟睡的婴儿，显得那样地娇小、可爱。我再次抚摸它的皮毛，轻轻拨动它的胡须，它萎缩起来，像一个害羞的小精灵。如果你见了，一定会觉得它是那样地可爱。
这就是我家的小灰猫，一只天真可爱，顽皮淘气的小灰猫。
我喜爱的小动物
欢迎同学们投稿。
我家有一只非常可爱的小狗，名字叫扁扁。它长着一双大眼，一身灰色的毛，摸一下像摸到了毛茸茸的地毯似的。它那一双灵活的耳朵总是直竖着，一直在听着周围的动静。
每次我放学回家，它听见了喇叭声就从大门里出来，向我跑来，像在欢迎我的到来。
如果我去上学，它就跑来，咬住我的裤子不要我走。有的时候还追着我往我身上爬，我吃东西的时候，它还跟我抢呢！
每一次我摸它的时候，它都舔我的手，跟我可亲了！
我的小狗真可爱呀，我喜欢我的小狗！
指导教师崔梅茹。
欢迎同学们投稿
我喜爱的动物
前段时间，姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动物有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的，让人更加喜爱！你猜出来了吗？这种动物就是——小鸡。
这些小鸡一把它们从箱子里放出来，它们就像重获自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我终于出来了！”可它们还是不如我聪明，小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面，门都关上了，它们能跑到哪儿去？过了一会儿，它们发现逃不出这个“铁笼”时，左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟，它们选出第一届鸡王，一只黑色小鸡走在前面，它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走，就准备在这安家立户了。
我急忙拿来一盒米，撒了一些在地上，它们见了急忙跑来吃，可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去，自己在那独享“美食”。我见了，赶紧去做了一碗特制的美味饭，给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽，把饭吃了一大半，肚子也鼓起来了。虽然吃饱了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干净。
有一次，小鸡们在玩耍时，我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着，一头被黑色的小鸡咬着，都往各自方向拉，那条虫子也快被分成两段了。突然，它们放下了虫子，好像要用武力解决问题。黄色小鸡张开翅膀，好像马上就要冲到黑色小鸡面前揍它一顿了。黑色小鸡却飘飘然，好像在说：“小样，有种过来啊，我怕你呀！”黄色小鸡终于忍不住冲了过去，黑色小鸡也不甘示弱，用双臂挡住对手的攻击，来了一个“无影脚”，把黄色小鸡一下就踢翻在地。黄色小鸡被激怒了，跑上前，把黑色小鸡死揍一顿，就在它们打得难分难解时，两败俱伤时，它们再一看，虫子竟然在它俩打架时跑了，它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。
小鸡们给我带来了欢乐，也让我更加喜爱它们了。
我喜爱的小动物
提起，我便想起我那只可爱的小猫，虽然他死了，但他的到来给我们家添了许多快乐。
他有个与众不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道为什么吗，因为啊，它生下来毛是最多的，所以叫做毛毛，因为他看上去比较老实，所以我更是对他爱护有加。
毛毛不仅有与众不同的名字，样子也很漂亮。
他长着一身黝黑发亮的毛，金黄的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵总是警惕的竖着，一有动静就飞快的跑。十分惹人怜爱。可是你可不要被他的外表蒙骗了，它调皮着呢。
在一个晴朗的下午，我坐在沙发津津有味的看着电视，毛毛跳上沙发，对着我喵喵的叫，好像在说：小主人，我好饿呀，给我点吃的吧。我不耐烦的把它抱到地上，：去去去，别吵我。毛毛对我的'态度很不满意，叫得更大声了，我熟视无睹，仍然死死盯着电视机。它叫了一会便走开了，我得意的笑了。到晚上了，我正准备拿起奥数书时，突然发现上面湿湿的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奥数书上撒尿埃”我大声的叫了起来。我提起毛毛，准备一顿臭骂他，可毛毛那副无辜的表情，又使我打消了念头。把它抱去吃饭了。
令我又爱又恨的毛毛啊，虽然你已经不在了，但你永永远远活在我的心里，永远是我最疼爱的小猫。
我喜爱的小动物
这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作，同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。
另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。
1、要抓住小动物在外形上的特点。
1、导入新课。
同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。
2、选材。
师：多大了？属什么的？
生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。
师：我女儿10岁，属猪的。
师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。
师：这就是我们今天要谈论的话题：板书《》。
3、解题构思。
（1）齐读课题，解题。
师：你读出了什么？
生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。
（2）范文评说，得出写作思路及要求。
师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。
a、师读：
b、生评：
得出写作思路及要求：同时板书。
（简）外形特点。
生活习性特征。
（详）。
一件事喜爱之情。
4、起草修改。
师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。
（1）动笔起草，快速成文。
（2）读文。
（3）评文。
这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点，字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好！可见你们平时能够细心观察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表现生活，那样的文章才感人。最后想送给大家八个字：
板书：真情实感合理想象。
这是习作的基本要求。
不过，我回家必须转告我女儿，你们对她的习作给予了很高的评价。依我看，你们各有千秋。我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她，希望你们互相借鉴。
附：板书设计。
（简）外形特点。
生活习性特征。
一件事喜爱之情。
我喜爱的小动物
是：“红玉鸟”，因为它小巧玲珑，非常讨人喜爱。
红玉鸟的头圆圆的像一个小小的水晶球，她的身子有大到小像一个还没开花的花骨朵，他的'腹部又白又软，白的像雪花一样、软的像棉花一样。它的花纹是弯弯曲曲的，像一条条小路。它小巧玲珑，非常讨人喜爱。一双转来转去的眼睛下边，长着一张又尖又短的嘴巴。
红玉鸟喜欢在细木头干上跳上跳下，十分可爱，每到吃饭的时间，他趁人不注意，跳到细木头干上去吃勺勺菜，可是，勺勺菜放得太高了，红玉鸟根本吃不上，它只能把脖子伸得高高的去吃，他吃小米的时候，把头整个放在盘子里，用嘴去吃，他吃饱了，一动不动的盯着正往笼子上爬的小虫子，小虫子爬上来了，他看见了红玉鸟，很害怕，小虫子正准备逃走，可是已经晚了，红玉鸟展开翅膀，猛地飞过去，叼起小虫子，就往嘴里送。
到了晚上睡觉的时候，他总要把自己的毛拔上几根，放在窝里，可能这样睡，会睡的更香、更舒服。
这只红玉鸟来后，给我带来了很多很多的快乐，我爱这只红玉鸟。
我喜爱的金鱼作文
爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。
“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。
突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又纹丝不动了。我仔细盯着看，发现“狮子头”的腮已经不动了，它浮在水面上来回飘荡，可能是死了吧，这时，“水泡眼”还在奋力的唤醒它，可是，仍不见动静。它已经一命呜呼了，我心里惋惜的想着。应该把狮子头放生的，大自然才是它舒适温暖的家。
无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会，水泡眼已经不管狮子头了，它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面，尾巴不停地摆动，好几次使劲，想跳出鱼缸，回到大自然去。我不忍心继续看下去，决定帮助他回归自然。于是，我和一起去了公园，把它放生到湖里，想那里才是属于它的天地。
看着它慢慢游离我，虽然有很多的不舍，但同时也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊！