读后感的写作可以增进我们与作家、与作品的互动,在阅读过程中获得更深的体验和共鸣。以下是一些引人深思的读后感范文,希望对大家有所启发和帮助。
《井底之蛙》读后感
这只青蛙住在井下面,他以为自己的家很大,就向乌龟吹嘘一番。乌龟取笑青蛙的想法是错的,其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅,看事情只看表面不值得我们学习。
其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅,没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。
井底之蛙读后感
我看了《井底之蛙。》这个故事,有好多感受啊!
这只青蛙住在井下面,他以为自己的.家很大,就向乌龟吹嘘一番。乌龟取笑青蛙的想法是错的,其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅,看事情只看表面不值得我们学习。
其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅,没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。
井底之蛙读后感
今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的:从前有一只青蛙一直住在井里,它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在,有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说:“我们河狸村有好多好玩的,有清清的小河,蓝蓝的天空,还有好多好看的'东西”。小青蛙心动了说:“你能带我去吗?”“可以”来到了这里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美丽,这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里,人不能和这样的井底之蛙一样没有见识,外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
《井底之蛙》读后感
这篇文章主要是写:一只青蛙坐在井地下,小鸟飞来了。青蛙说:“小鸟,你来干什么?”小鸟说:“我在天上飞了几百里地,口渴了,喝点水。”青蛙笑的说:“朋友,别开玩笑了。天不过井口那么大,你用飞那么远么?”小鸟说:“天无边无际,大得很呢!”他们争来争去,谁也不服谁。小鸟说:“不信你上来看看。”青蛙上来了。说:“天原来这么大呀。”
读了这篇文章,使我明白了:不能看见井口有多大天就有多大,要上来看一看,才能知道事情的真相。
井底之蛙读后感
一口井里住着一只小青蛙,他觉得井里的世界是最美的、最棒的。小河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫,就向他打招呼,“小青蛙,你好,我是河狸村的.”。小青蛙以为河狸村是个小地方,但是,小河狸讲,“河狸村有高高的大山,清清的河水,蓝蓝的天空,密密的树林,还有许多可爱的小动物”。
小青蛙非常惊讶,跟着小河狸来到河狸村,果然看到了更美、更棒的世界。这个故事告诉我们,世界是很大很大的,知识是学不完的。
井底之蛙读后感
前几天,我读了一本书叫《井底之蛙》。读完后,我的心情久久不能平静。
一只青蛙住在井里,鳖路过这里,青蛙自豪地说:“我这里可好了,可以在水坑中游来游去,在井壁上跳来跳去,你要不要来参观一下?”鳖往井里一看,对它说:“你知道大海多美丽多广阔吗?”青蛙一听好奇地问:“不知道,请你给我讲讲吧!”鳖就给井里的'青蛙讲述大海,大海无边无际,就算是下暴雨,也不会涨高,即使是烈日炎炎,海水也不会降低。青蛙听了羞愧得低下了头。
其实,我也做过像青蛙这样目光短浅的事。我喜欢喝可乐,早上、中午和晚上都要喝一瓶,妈妈告诉我:“喝多了可乐会牙痛的。”我听了再也不敢喝了。
《井底之蛙》读后感
有一只青蛙住在一口井里,它从来都没见过外面的世界。一天,一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说:“你看我的是不是很大。”海龟说:“如果发十年的大水,谁也不知道海水涨了多少。”青蛙惊讶的一句话也说不出来了。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大,因为天外有天,人外有人。
《井底之蛙》读后感
一只可怜的青蛙每天都只呆在井底里,所以每天看到的只是井口上方和井口一样大小的`一块天空,从没见过外面的世界,海龟对他说的外面的大海一眼望不到头,蓝蓝的天空无边无际,他怎么样都不肯相信。
从这只青蛙身上我看到了:如果一个人只在一个地方呆不多出去别的地方走走,就无法看到外面的世界有多大,也看不到外面的风景有多美。我们应该读万卷书,行万里路,多看书,多学知识,多到外面的世界去看看,这样视野就会开阔,目光就不会短浅。
《井底之蛙》读后感
今天我读了《井底之蛙》这一篇故事,故事讲的是在一口废弃不用的水井里,住着一只青蛙。他从来不知道,也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们,目光短浅的人自以为是认为自己是对的,不相信别人,永远走不出自己的小世界,永远见识不到事物的本质!
《井底之蛙》读后感
今天,我朗读了一个小故事《井底之蛙》。这个故事描写的是一只骄傲的小青蛙,整天自满的呆在一口废弃的浅水井里,却不去了解外面精彩的世界。这个小故事告诉人们一个道理,如果你天天呆在一个小天地里,是永远开阔不了视野的,是永远不会进步的。
所以,我们不要得到一点小小的成绩,就骄傲自满,现在的成绩不能代表永远。我们一定要学无止境,不断开阔自己的视野。
《井底的驴》读后感
一个人成功的因素有多种,我觉得自助是成功的一个重要因素。
前进的道路是坎坷的,曲折的,你总会遇到这样或那样的困难、挫折,如果你不自助的话,是没有人会帮你的,就算有人帮你,也没有自助奏效。
也许你听说一个关于驴子的故事,一天,一头驴子掉进了一口枯井,可它的主人并没有打算救它而是想把它活埋了。主人把泥土慢慢倒下去的时候,驴子并没有自弃,它总是甩掉身上的泥土。经过多次不断的努力,主人吃惊地看到驴子站在他面前。倒土本来是对驴子有害的,由于驴子有强烈的求生欲望,经过一番挣扎后却转不利为有利获得新生,这便是自助的力量。
物犹如此,何况人呢?
自助使不可能变为可能,创造了奇迹。只要自助,一切皆有可能。精卫填海、愚公移山不就说明了这一点吗?谁敢那么狂妄地说我要填海,我要移山啊!那么一个庞大的工程一般人根本想都不敢想,那更不用谈行动了。当一些思想与常规思想不同时,当然会有人出来反对,智叟不就说:“且焉置土石……”,提出一系列问题想说服愚公。尽管一个人的生命是有限的,但愚公坚信山一定可移走的,因为子又生孙,孙又生子,子子孙孙无穷无尽也。后来这件事感动了上天,两个神帮愚公把山移走了。如果不是愚公大胆地移山并坚信自己,神也许根本不会想到帮他移山吧!
相反,一个人如果自暴自弃的话,本来可能成功的事也会化为乌有。如果刚愎自用的项羽不自刎乌江,江东的子弟还是会与他并肩作战,帮助他成就一番事业的。由于他自暴自弃,想帮他打天下的江东子弟也无能为力啊!
一个连自己都不帮助的人,没有人会来帮助他的,即使有也只是徒劳。
当你身处绝境是,要有信心,有勇气,相信自助者天助,没有比自助更好的法子。只有自助,你才能更好的成功。
井底之蛙读后感
我读过许多书,可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天,东海的乌龟来访问井底的青蛙说:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说:“我在这太快乐了!我自己独占这口井,这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩,疲惫的`时候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹没我的脚背,轻轻的把我托起,我真的很幸福。”
乌龟听了,好想到井里去看看,可刚把左脚伸进井里,右脚却被井台拌住了,不得不退了回去。青蛙问:“你怎么不下来呢?”乌龟说:“你的这口井太小了:”青蛙又问:“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道:“我住的东海比这大多了,东海之大,千里之广来形容还不够;东海之深,万丈深渊来形容也不多。九年的洪水,东海也就增加点儿水;十年大旱,它也就因此减少那么一点儿的水,你说大不大?”
读了这个故事,我知道了天外有天,人外有人。我们应该放宽眼界,才能看到广阔的天地,而不能像井底之蛙那样目光短浅,孤陋寡闻。
井底之蛙读后感
今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的:从前有一只青蛙一直住在井里,它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在,有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说:“我们河狸村有好多好玩的,有清清的小河,蓝蓝的天空,还有好多好看的东西”。小青蛙心动了说:“你能带我去吗?”“可以”来到了这里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美丽,这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里,人不能和这样的井底之蛙一样没有见识,外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
我觉得小青蛙和我很像,我目前在学校里学到的只有一部分,就好像井里的天空,我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。这是我明白了青蛙和我少的是学习力。在外面的天空里学习探索,从而提高我的学习力,不做“井底之蛙”。
井底之蛙读后感
《井底之蛙》的故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状,把自己的一个小角落当做整个世界,而要谦虚有礼,客观地评价自我,不要自以为是,你能做到的,可能有人做得比你更好;要多看、多听、多想,不断努力学习新的知识,开阔视野,拓宽思维,努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学。我们只学好课本上的“死”知识是远远不够的,还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志,这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。
井底之蛙读后感
《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖,通过和海鳖的对话才知道,世界太大了,自己非常渺小。
现在的我就是一只小青蛙,懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下,去浩瀚知识海洋里遨游,去领略其妙无穷的世界。所以呀,在学习的过程中,不能骄傲,不能像井底之蛙那样,取得了一点成绩或懂得了一些知识,就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长,补已所短。不仅要把课本知识学好,还要读更多地课外书,跟随着老师的步伐,走出课本,亲近自然,拓展我们的视野,丰富我们的知识。
想到这,我真想快快地长大,就能去读初中、高中,再到大学深造,这样我就能懂得很多的`知识。所发呀,现在小小的我,可不能当一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不断努力学习,争取长大后做一只知识渊博的海龟,有着渊博的知识,去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。
井底之蛙读后感
我读了《井底之蛙》这篇短文后,油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了,井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时,否则到最后就什么也学不来,只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知,我们学习不能怠慢,不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志,要守信用,尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”,俗语有说:“勤能补拙”。意思是说:你的智商若是没有别人那么高,你就要靠勤奋取得好成绩,尽量进步不大,但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力,刻苦钻研,我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期,千万不能像短文中的井蛙一样,延迟学习,我们要努力学习,刻苦钻研,否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文,让我明白了学习不能怠慢,要刻苦,努力,勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
今天,我读了一篇小故事,故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是:有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说:“海龟兄弟,你看我这里多自在啊,在井底很舒服,可以在井里游泳,没事时还可以到井栏边跳跃一阵,看看那些小虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的`邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话,也准备下去,可它一看,井口太小了,它根本下不去,只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙,就告诉它:“你看过海吗,海的广大何止千里,海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话,惊呆了,再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章,让我想到了两个成语:“坐井观天”、“夜郞自大”。“坐井观天”比喻眼界狭小,所见事物有限。“夜郞自大”比喻见识短浅,妄自尊大。我们以后不能自以为是,妄自尊大,要多接触社会,多学习本领。同时,要以一个谦虚的心态面对周围的一些人和事物。
《井底之蛙》这则故事使我受益终生,故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底,它认为只有井底才是世界上最好的地方。有一天,东海之鳖到青蛙家来做客,东海之鳖刚入井底,就被淤泥粘住了脚,东海之鳖不得不回到岸上,回到岸上以后,东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美,听的青蛙是羡慕不已,青蛙认识到了自己见识上的不足,和自己以前对井底的吹捧,深深感到惭愧。
这则寓言同时也给一些人的启发和开导,让我们深深地感到内疚,也认识到了自己的错误和不足。这则故事写得生动、具体,同时,也帮助我们走出了错误的阴影。
所以以后我们看东西不能只看表面,也要发自内心的去认识它、了解它。
井底的驴读后感
前几天,我读了一篇小短文,给了我很多感触:在人生的道路上,没有一帆风顺的,难免会遇到磕磕绊绊,当我们被石头绊倒的时候,我们要勇敢地爬起来,继续我们的旅程。
这篇短文讲的是:一头驴不小心掉进了一口枯井里,它在里面苦苦的叫着。驴的主人也很着急,他后来断定这头驴老了,这口枯井也该填了。于是他准备把这口枯井填实,这头驴也就不要了。他找来了土壤叫来了邻居准备填实。这时候的驴好像意识到了什么,马上不叫了,而是把落在背上的土壤都抖在下面,并把它踩实,就这样,它越升越高,最后跳了出来,逃走了。
在人生的道路中,有时我们就像井底的驴,那些撒落下来的尘土就像困难和挫折,关键就看我们怎么对待这些困难和挫折,是克服它们并把它们踩在脚下,还是让它们将自己掩埋。等到我们把自己升到井口时,就说明我们已经走向了成功。读完这篇短文后我想到了自己,有时遇到了困难就退缩,我们要学习驴子,遇到困难不退缩,要克服困难,把它狠狠地踩在脚下。
在人生的旅途中,我们难免会像驴儿一样陷入自己所谓的枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井中脱困的秘诀就是:将倾倒在我们身上的泥沙抖落在地上,然后勇敢地踩到上面去!
井底之蛙读后感
今天,我读了一本书,里面有一个成语小故事,名叫《井底之蛙》。它的内容是这样的:在很远很远的古代时期,有一口枯井,在这枯井之中,有一只小青蛙。它因为受到别人的嘲笑,变得自卑了。从此以后,它不读书了,变的十分懒惰。有一天,一只小乌龟慢吞吞地朝这边爬来。小青蛙见了,问:“小海龟,你从哪里来?”“我从东海来。”“东海?东海好吗?”“那是当然,东海十分大,可好玩了,在那里才叫真正的自由自在呢!”小青蛙还是觉得自己的“小天地”比任何东西大得多。它也不知道,外面有好多很大很大的东西。
读了这个成语故事。我的感想是:让我以后别做井底之蛙了。我们可千万别学习这只小青蛙。要刻苦学习,认真思索。因为山外有山、人外有人、天外有天。所以,我们不能做知识短浅的人,要做一个知识渊博、品德高尚的`人。要好好学习,天天向上,不能半途而废。多看一些对我们有益意的书,增加我们的知识。让我们的梦想越飞越高,为国家立功!让国家变得更加强大!
井底的驴读后感
如果你还是有所犹豫就来看看《井底的驴》吧!他会给你最好的答案。
一只年入暮年的驴,一时失足掉入一口枯井中,它的主人不想花费太大的精力去救这只年迈的驴而且这口枯井也正好得填填了,于是他的主人找来几个帮手,向枯井里投沙土,当一筐筐沙土砸到驴身上时,令人出乎意料的事情发生了,驴竟然抖了抖身上的沙土把那的土踩在了脚底下,而随着沙土的不断累积驴也离井口越来越近了,最终终于到达了地面,摆脱了困境。
生活中遇到的困难也和这沙土一样总是向我们袭来,而关键只看你怎么处理它,是消极被动的被困难打倒,还是积极主动地去面对解决困难?困难一直伴随着你,时不时让我们跌倒,当我们跌倒时我们应该勇敢地站起来,把困难踩在脚下,绝不向困难低头,而要勇敢面对困难,打败困难。驴面对逆境,勇敢聪明的把那一块块危及它生命的沙土变成脱离困境的垫脚石,把那本令它毙命的沙土、埋葬他的坟墓,变成了脱离枯井的绿色通道,化险为夷,让它回到了地面,获得了新生。
这让我们想起了双耳失聪的贝多芬,听不见声音对于音乐家来说无疑是个致命的打击,但他面对逆境,积极应对,勇往直前,在这种环境下仍创造了:《命运》,《英雄》等那一首首令世人铭记的世界名曲,这是多么值得人佩服的精神呀!
最后再让我们一起勇往直前,一起克服生活中的种种困难,让我们一起抖落沙土,勇敢站起来!
井底之蛙读后感
今天,语文老师给我们讲了一篇课文,名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话,青蛙夸耀的说:“我生活在这里真快活。”邀请鳖和他一起分享快乐,别答应了,可是它的左腿还没有迈进去,右腿已经被绊住了,鳖只好小心翼翼的退回来,对青蛙夸耀大海的特点:“用千里之遥,不能形容海的'辽阔;千仞之高,不能形容海的深度。”
这篇课文就是不要让我们像青蛙一样,做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人,要让我们像鳖做一个谦虚的人。