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法制教育会心得体会
费县关工委法制教育大会抗大中学专场工作总结为了进一步深化法制教育工作的开展，进一步增强同学们的法制意识，加强和谐平安校园建设，让法制知识走进校园，让全体学生接收法制教育，能够自觉迅疾首发，学会利用法律进行自我保护，做一个知法守法的合格公民，费县关工委法制教育大会薛庄中学专场与10月19日在薛庄中学操场顺利召开，这次大会可以说是别开生面、精彩之极、意义深远，现总结如下：
为了开好本次法制教育大会，10月14日下午，费县关工委法制教育第二宣讲团成员一行在薛庄镇党委宣传委员孙永丽的陪同下，来到我校，就法制教育大会薛庄中学专场作了具体安排和部署，朱有玉书记和教育局督导室朱科长提出了具体要求。学校对此高度重视，认为这是对我校法制教育工作的“及时雨”、“雪中送炭”，专门召开校长办公会和教干会，精心策划、周密安排，确保了大会的顺利召开。
费县关工委法制教育大会在全县是第一次，学校要求全体师生全员参加，加之薛庄镇中心小学的教干与会，使得大会尤其隆重。费县关工委宋德法主任也亲临大会，对全体与会人员是莫大的鼓舞。因此，这次大会的准备上，学校一办人更是精心认真，从会标、座牌到欢迎联悬挂、音响设备的调试均做得了一丝不苟。
李修国为全体师生作了生动精彩的'法制教育报告，从在校生容易出现的10种不良行为、中学生的心理特点、以及如何预防容易出现的违法犯罪行为、怎样与违法犯罪行为做斗争等四个方面，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的进行了讲解。关工委宋主任作了重要讲话，可谓语重心长，其中蕴涵着无私的崇高和父辈般的深情，使与会者深受教育。大会过程中整个会场鸦雀无声，学生在记录、在沉思、老师在思考，心灵受到了一次前所未有的荡涤。
结合本次法制教育大会，学校政教处、团委和语文组组织开展了形式多样的法制教育宣传活动。政教处举办了交通安全、禁毒教育、法制教育图片展；团委组织各团支部创办创办法制教育手抄报并通过检查评比；语文组组织评选展出学生颁发奖状和奖品。
学校通过各种活动的开展特别是要求全体学生书写心得体会，增强了广大师生的法制观念，提高了广大师生的法律意识，培养了学生良好的行为习惯，为维护学校正常的教育教学秩序，促进我校教育教学再上一个台阶起到了积极作用；通过精心组织，相关部门领导参加，扩大了我校法制教育的社会层面，有助于形成全社会都来关心教育，关心青少年成长的良好氛围。
公安法制教育个人心得体会
近年来，我国公安法制教育在全面推进依法治国的大背景下，不断深入人心。作为公安系统人员，我深切体会到了公安法制教育对于我们工作的重要性和指导意义。在接受这一教育的过程中，我体会到了法治精神、法律意识和司法公正的重要性，也更加明确了自己在推进依法治国方面的使命和责任。
首先，公安法制教育使我深入领悟了法治精神的内涵和作用。法治精神强调的是以法律为基础、以法治为手段、以法治为保障的国家治理方式。只有依法行政，才能使民众享受到公平、公正、公开的权利和公共服务，也才能够保证国家的长治久安。在公安工作中，贯彻法治精神，就是要坚持依法办事、依法执法、依法治警，严格遵循法律规定，做到公正、廉洁、公平。公安法制教育通过学习法律法规，帮助我更好地理解并贯彻法律的普遍性和权威性，以法制思维指导我们的工作，提高我遵守法纪的自觉性和主动性。
其次，公安法制教育增强了我的法律意识和法律素养。只有具备良好的法律意识和法律素养，才能够准确把握政策法规的宗旨和要求，才能够按照法律规定履行公安职责，做到依法行政、依法执法。在公安法制教育中，我学习到了各类法律知识，包括刑法、治安管理法、刑事诉讼法等，了解到了法律的存在和适用对于维护社会秩序和保障人民安全的重要性。通过学习和运用法律知识，我能够更好地了解和适应法律的要求，提高自己的法律素养，为推进公安事业的发展作出更大的贡献。
再次，公安法制教育强调了司法公正的原则和实践。司法公正是法治社会最为基本的要求，也是社会公平正义的最大保障。在执行公安职务中，要始终坚持公正廉明，做到公平处事、明察事实、审慎决策。公安法制教育通过学习案例分析和模拟演练等方式，增强了我对司法公正的理解和认识。我明白了司法公正不仅仅是法官和法庭的责任，更是公安系统每一位从业人员的义务。我将始终以司法公正为原则，尽力保障人民群众的合法权益，确保案件处理的公正合理。
最后，公安法制教育使我明确了自己在推进依法治国方面的使命和责任。作为一名公安工作者，我们肩负着维护社会稳定和人民安居乐业的使命，必须要有高度的法治观念和法律修养。公安法制教育通过及时传达国家法纪政策和相关法律法规，提高了我们对法治建设的认识和理解。在今后的工作中，我将更加注重法制思维的培养，依法行动，严守法纪，以实际行动践行依法治国的要求。我相信，只有通过公安法制教育的引领，我们才能更好地维护社会稳定，保障人民安全，促进法治社会的不断进步。
总之，公安法制教育在今天的背景下显得尤为重要。通过公安法制教育的学习，我深入领悟了法治精神、增强了自己的法律意识和法律素养，理解了司法公正的实质与要求，明确了自己在推进依法治国方面的使命和责任。我将始终坚持依法办事、依法执法，为建设法治社会而努力奋斗。公安法制教育是我们正确认识和运用法律的指南，也是提高公安工作水平、夯实法治基石的基础。我相信通过深入学习和贯彻落实公安法制教育，我们一定能够更好地履行公安职责，推动公安队伍向更高水平迈进。
元旦法制教育个人心得体会
元旦法制教育活动是我校每年的一项重要活动，旨在通过宣传法律知识，增强同学们的法律意识和法治观念，培养自觉遵纪守法的好公民。在此次元旦期间，我参加了学校组织的一系列法制教育活动，并深深地感受到了法律的重要性。下面，我将结合自己的实际体会，作出相关总结。
首先，了解法律知识是每个公民的基本素质。法律是社会的调节器，它规定了人们的行为规范和权利义务。参加元旦期间的法制教育活动，我了解了很多关于劳动法、消费者权益保护法等相关法律知识，这些知识不仅对于现在的我有指导意义，也为我将来的生活提供了保障。比如，在了解了《劳动法》之后，我更加清楚自己的权益，懂得如何维护自己的合法权益。这就使我在面对与同事发生劳动纠纷时，能够凭借法律的真知灼见，有力地为自己争取权益。
其次，法律教育是培养公民责任感的重要途径。法律不仅仅是对个人权利的保护，更是一种对整个社会秩序的维护。作为一名学生，法律赋予了我很多权益，同时也对我有很多要求，如遵守校规、遵纪守法等。参与了元旦期间的法制教育活动，我深刻认识到了这一点。法律教育使我懂得，作为一个公民，我们不仅要享受权益，更应当担负起维护社会公共利益的责任。只有当每个人都自觉遵守法律规定的同时，社会秩序才能得到维护，我们才能生活在一个安定、有序的环境当中。因此，我将以此次法制教育为契机，积极参与学校的法治文化建设，努力成为一个守法公民，为社会的进步贡献自己的力量。
再次，法制教育能够提高个人的自我保护意识。参加了元旦期间的法制教育活动，我学到了很多保护自己权益的方法。在现实生活中，我们难免会遇到一些法律纠纷，如果不了解法律知识，很容易受到他人的欺凌和侵害。例如，学校组织的防诈骗知识讲座教会了我如何辨别真假信息、如何拒绝陌生人的骚扰等等。这些知识是生活中的“绝活”，它们不仅能够提高我们的警惕性，还能让我们远离一些潜在风险和危险。通过法制教育，我更加懂得尊重他人的合法权益，也更加懂得保护自己的合法权益，确保自身安全。
最后，法制教育能够引导我积极树立正确的法治观念。法律作为一种社会规范，旨在促进公平、公正、公开、公正的社会秩序。在这次法制教育活动中，我深刻认识到了法律的公正性和无私性。法律是公平的裁判者，它不分国界、不分种族，只根据事实和证据来判断。在这个过程中，我学会了关注社会公正和人权正义，接受法律的裁决，并努力争取自己的权益。同时，我也明白了法治社会的重要性，它对于一个国家、一个民族的发展至关重要。只有在法治社会中，人们才能够享受到更好的生活，才能保障人民的合法权益。
通过这次元旦法制教育活动，我不仅了解了法律知识，更明白了法律的意义和作用。法律教育让我成为了一个更有社会责任感、更懂得保护自己权益的人。在今后的学习和生活中，我将不断提高自己的法律意识和法治观念，积极参与法制教育活动，在法律框架中做到言行合一，成为一名守法良民。同时，我也希望通过自己的努力，影响和感染更多的人加入到法制教育的行列，共同推动社会的进步和法治的完善。
法制教育课个人心得体会
家庭教育是加强和改进未成年人思想道德教育的重要环节，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在现实的家庭教育中却普遍存在很大的偏差，重物质生活，轻精神生活，重智育，轻德育，重分数，轻素质。要彻底转变这种观念，把颠倒的观念颠倒过来，家长的`教育理念首先要更新，树立科学正确的教育观。而且还必须掌握和运用科学的方法和艺术。父母要不断地加强自身的思想道德修养，将言传和身教有机地结合起来，一言一行，一举一动都要为孩子树立榜样。
根据青少年学生的思想实际和心理特点，结合青少年学生身边的人和事，采取他们易于接受的方式，“春风化雨、润物无声”地开展各种主题教育由浅入深、循序渐进地教育青少年。如开展诚信教育，可以充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。
因为家庭、学校和社会这三方面以不同的空间和时间形式占据了孩子的整个生活，无论哪一方面出现空白，都将使孩子在一定时间、空间范围内放任自流，从而一些不健康的东西就有可能乘虚而入。因此，三者的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的有效性。
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法制教育会心得体会
20xx年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座，讲的人是xx派出所民警叔叔。
他给我们讲了四个主题：违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。
我从叔叔的口中明白：这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言，劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德，做人首先要有品德，除了从父母教师和书本中学习做人的道理以外，我们还要多学法律常识。仅有明确什么事情能够做，什么事情不能够做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的认可和尊重，做一个以德服人的人。
我们还要做到下头几点：
1、珍惜学习机会。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2、提高鉴别本事。
学会识别善与恶，不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为，凡是多向他人请教。
3、谨慎交朋友。
不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。
要克服虚荣、攀比的心理，说话要谨慎，不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的情景，以免给自我带来不必要的伤害。
5、掌握自救本领。
首先要学会保护好自我，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会以智取胜。
6、增强防范意识。
要坚持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。
我们很高兴能听到黄叔叔的讲座，长大了我要成为一个遵纪守法的人。
元旦法制教育个人心得体会
元旦假期是我最期待的假期之一，这个假期不仅给我带来了放松和愉快，还给我提供了一个机会去参加法制教育活动。在这个活动中，我学到了很多关于法律和道德的知识，并对我产生了深远的影响。在这篇文章中，我将分享我参加元旦法制教育活动的个人心得体会。
第一段：从对法律的认识到参加法制教育活动的初衷。
在法制教育活动之前，我对法律只有模糊的概念。虽然知道法律是社会生活中必需的规则，但在实际生活中，我很少思考自己应该如何遵守法律。然而，了解到法律的重要性和对个人生活的影响后，我决定参加元旦法制教育活动。我希望通过参加这个活动来丰富自己的法律知识，提高自己的法制观念，增强对法律的尊重和遵守意识。
参加这个法制教育活动让我受益匪浅。活动中，我学习了很多与法律相关的知识，如宪法、刑法、民法等。通过课堂学习、案例分析和角色扮演等形式，我更加深入地了解了法律的意义、法律的权威和法律的适用。此外，我们还参观了法院和警察局，亲身感受到了法律的执行和维护过程，这给我留下了深刻的印象。
第三段：法制教育活动给我带来的思考和启示。
通过参加法制教育活动，我意识到每个人都应该面对法律，并按照法律来行动。法律不仅是对我们的约束，更是对我们的保护。我意识到做一个守法的好公民不仅是为了遵守法律，更是为了维护社会的稳定和公正。同时，我还意识到法律的不可偏废性和法律的公正性是我们作为公民应该坚守的原则。
通过参加法制教育活动，我从中学到了很多宝贵的法律知识，同时也培养了我对法制的兴趣和热爱。我坚信只有遵守法律并尊重法律，才能为自己的人生奠定良好的基础。我也深深地明白，作为一个公民，应该时刻为遵守法律负责，在实际生活中树立起维护法律的意识。
元旦法制教育活动让我受益匪浅，我深刻感受到了法制教育的重要性。我相信通过加强法制教育，我们可以提高公民的法制观念和法律意识，促进社会的和谐稳定。我将以参加这个活动为契机，不断学习和探索法律知识，积极参与法制宣传活动，共同维护社会的法制秩序和正义。
法制教育个人心得感悟
今天下午，同学们在学校的统一安排下，聆听了由我校聘请的交警大队民警开展的法制报告会。时间虽然只有短短的一个小时，但我的感受却颇深。
在我们身边，一些同学法律、纪律意识淡薄，总是犯错误，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有树立良好的法律、纪律观念，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越来越严重。到时，你很可能走上违法犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力差，意志薄弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
近年来青少年违法犯罪行为呈上升趋势，因此一些同学时常会受到干扰和侵害。现在尽管有老师和家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，步入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成为了我们中、小学生防止自身受到伤害的必要措施。为了避免同学之间发生矛盾，应该严于律己，不要随意去惹事生非，挑起事端，导致别人对你不满而产生冲突，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也就会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成严重的经济损失，而且还会使自身受到肉体上的痛苦和心灵上的折磨，后悔也就来不及了。相反，如果同学们都能够互相尊重，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重他人而受到他人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制报告会给我们以深刻的教育和启示，使同学们深深感悟到遵守校规校纪及法律的'重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一名当代合格的好学生！
农民法制教育个人心得体会
近年来，随着中国农村改革的不断深入，农民法制教育成为社会热点的关注。作为农村的一员，我也有幸参加了农民法制教育的培训课程。通过这次培训，我深刻认识到了法制教育的重要性，并且从中得到了许多宝贵的心得体会。
首先，农民法制教育帮助我认识到了法律的普遍适用性。在过去的日子里，我对法律的了解仅停留在虚无缥缈的层面，认为法律只是一种约束社会秩序的工具，并不与我生活息息相关。然而，在农民法制教育中，我了解到了法律的广泛适用性，它不仅仅与社会秩序有关，更涉及到我们生活中的方方面面。无论是买卖合同、土地管理权归属还是劳动合同，都需要以法律为依据。这种认知让我为法律的普及而感到庆幸，同时也深感自己对法律知识的欠缺。
其次，农民法制教育教会了我如何维护自身合法权益。在课堂上，我们学习了诸多的法律条文和相关案例，了解了农民在生活中可能遇到的一些法律问题。比如说，如果我在种地过程中发生了农药残留超标导致庄稼无法销售的问题，我可以通过法律途径来维护自身合法权益。现在，我知道了应该如何选择合适的法律途径，如何寻找专业的法律援助和如何维权。这些知识的掌握对于我们农民而言，意义重大，它让我们可以更好地保护自己的合法权益，增加自己的经济收益。
再次，农民法制教育也教会了我如何履行自己的法律义务。作为一个公民，我享有权利的同时也有责任。在农民法制教育中，我们了解到了一系列与农村法制建设相关的法律规定。例如，土地使用权的合法转让需要遵守相关的法律程序；在种植过程中要严格遵守环境保护和资源利用的法律法规等。通过这些学习，我们深刻认识到了作为一个法律意识强烈的公民应当如何履行自己的法律义务。只有愿意主动遵守法律规定，才能有效减少违法行为的发生，增强乡村社会的法制化程度。
最后，农民法制教育激发了我对法律学习的兴趣。通过这次培训，我深感法律知识的重要性和实用性，并且对法学产生了浓厚的兴趣。以前，我对法律知识一无所知，觉得它很难学，很枯燥。但在农民法制教育中，老师们用通俗易懂的语言讲解了法律的基本概念和适用法律条文，让我感受到了法学的魅力。现在，我不仅在课余时间自主学习法律，还报名参加了法学进修班，希望通过系统学习法律知识，为我和身边的人提供更多的法律帮助。
总的来说，农民法制教育是对我们农民的一次重要的提升。通过这次培训，我不仅认识到了法律的普遍适用性，学习到了如何维护自身合法权益和履行自己的法律义务，还激发了我对法学的兴趣。我相信，在全社会的共同努力下，农村法制建设一定能够取得更加显著的成就，为乡村振兴提供坚实的法律保障。同时，我也将把自己学到的法律知识运用到实践中，为自己和身边的人提供更多的法律帮助，共同建设法制化的美好乡村。
青少年法制教育个人心得
(一)整体法律认知水平不高。当前，我国学生对法律知识比较感兴趣，而且越来越认识到法律在社会生活中的重要地位和作用。然而由于现行的课时有限，不可能对法律知识系统地展开，加之讲授该门课程的教师受专业的局限，对专业课的法律知识难以深入把握，从而不同程度地影响了教学效果，造成了学校学生对整体法律认识水平不高的状况。
(二)法制观念淡薄。权利和义务是整个法律体系的核心内容，权利意识对学校学生法制观念的培养尤为重要。众所周知，尊重他人的权利是主张自己权利的前提，不尊重他人的权利，其实就是践踏自己的权利。然而现实生活中，相当一部分学校学生守法的自觉性存在明显的缺陷，一方面，由于缺乏权利观念，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当利益;另一方面，一些学生损人利己，不懂得对他人权利的尊重，缺乏应有的社会责任感。
(三)缺乏应有的法律信仰。法律信仰是社会主体在对法的现象理性认识的基础上油然而生的一种神圣体验，是主体关于法的主观心理状态的上升境界。改革开放以来，我国法制建设和法治理论研究取得了有目共睹的成绩，学生的主体平等意识、权利意识、参与意识、责任义务意识、积极守法意识等都有了长足的进步，但由于我国受数千年的政治传统和法律文化的影响，权力至上、专制特权、义务本位等与现代法治精神相悖的、消极的法律观依然影响着社会生活的各个领域，法律还没有真正成为权力运作的最终依据，这也从客观上制约了学校学生对法律的认同，动摇了法律信仰。
二、增强学校法制教育有效性的对策探讨。
(一)领导要高度重视对学生的法制教育。做好法制教育工作，对预防学生违法犯罪至关重要，对学生形成尚法意识、提高法律素质也很重要，对建设法治国家有重大意义。在对学校学生的法制教育问题上，不少学生和少数教师(包括某些学校的领导)的思想上存在模糊认识。有的学生只重视专业课的学习而不重视法律基础课的学习，认为只要自己不违法犯罪，就不必学法。这样的观点甚至为某些学院领导和教师认同。因此，领导在思想上要切实认识法制教育的重要性，明确其在学校的重要地位，高度重视其在维护学校稳定、推进改革发展中的重要作用。绝不能“讲起来重要，干起来次要，忙起来不要”，在实践中，真正做到学校领导高度重视，把对法制教育的支持落实到实际工作中，应该在教学方面给予倾斜，保证教学时数、教学经费和教学人员的三落实。各部门积极配合，多途径、多渠道地搞好此项工作。要从硬件设施、人员配备等方面真正落实，切实推进学校法制教育。要落实教学教育经费。各科教师也要认识到对学校学生的法制教育的重要意义，我们要为社会输送合格放心的人才。
(二)学校要依法办事。现在学校成为被告不再是什么新闻。纵观已发生的针对学校管理的各种诉讼案件，大体可以分为以下几类:第一，入学问题，即学校的招生工作是否符合法律规定。第二，学籍管理方面，对学生进行行政处分是否侵犯学生合法权益的问题。第三，学位、学历的授予问题。第四，毕业生就业问题。第五，其它侵权行为，如学校有关部门在没有法律授权的情况下搜查学生的宿舍，干预学生姓名权、就业选择权，禁止学生谈恋爱违者罚款等问题。为此，学校要建立健全学校管理的领导体制，在办学方向、长远发展等重大问题上坚持党的统一领导，但也不要事无巨细都由党委讨论决定，要支持校长独立负责地行使职权，保证学校行政部门完成以培养人才为中心的各项任务。
(三)切实提高学校法制教育者的法律素质。教师是进行法制教育最直接的实施者，其法制观念的有无、法律意识的强弱，直接关系到学生法制教育的成败，只有教师自身的法律意识强了，行为符合法律规范了。才能更好地发挥言传身教的作用，成为学生的楷模。学校的教师多数根本就没有学过法律知识，部分是中途改行的老师，这样临时抱佛脚的突击学习，然后仓促上岗，很难想象这样进行法制教育能取得什么样的效果。由于学校学生本身具有自身的一些缺点，对学习普遍没有兴趣。就难免有部分老师在法律教学时过分强调教学的趣味性，而忽视法律教学的内在根本要义。因此，作为学校法制教育教师，要不断的提高自己的法律素质，可以采取进修、脱产学习、短期培训等方式来进行。
(四)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。要加大法制宣传力度，可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。如，校内开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动;走出校园，旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传，普及法律知识;进行诚信、守法教育等，从而了解社会、服务社会。加强校园文化建设对于推进学校教育改革发展、加强和改进学校思想政治教育、全面提高学生综合素质，具有十分重要的意义。
(五)加强学校网络法制教育。现代网络已成为学校学生生活中的“第四媒体”，学生作为“上网一族”格外令人瞩目。因此，加强网络法制教育是新时期的重要任务。针对网络教育与其他载体教育的不同特点，如内容丰富、资源共享;虚实结合、生动直观;互动交流、渗透性强;时空无限、联系便捷等特点，学校教育者需顺时适势、因势利导、趋利弊害开辟学校法律教育新空间。
(六)规范学生管理规章制度的制定程序。管理规章制度中有涉及学生权益的条款，学生代表最好应参与制定，要形成吸纳学生参与制定或修改规章制度的制度。通过学生和学校都可以接受的方式，在本校学生中选出若干学生代表，共同参与规章制度制定，以此建立起尊重学生人格和维护学生权益的学生管理制度。
法制教育讲座个人心得体会
教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。下面小编为大家搜集整理的法制教育讲座。
希望大家喜欢!
七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。
在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设有要求。教师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成，对学生的成长进步有益，对教师的素质提高同样有很大的帮助。四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校，老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法，法学基础理论，以及教师法，教育法等有关内容。通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义!
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，我的体会是要做到“三个坚持”。一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性，确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令，身教远重于言教，要求学生做到的我首先做到，为搞好班级的管理，推动全面工作起到了明显的推动作用。三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情。不出问题才不正常。每当这时候，我严格按照学校的管理制度进行教育，使孩子们知道什么是对的，什么错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐，确保了各类安全事故的发生。
昨天，学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》，中国教育学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，使我受益匪浅。
中国古语有云“棍棒出孝子”“严师出高徒”。但是，这种简单、粗暴的教育方式不仅会对学生造成身体和心灵的双重伤害，而且也反映了部分教师法律观念和法治意识的淡漠，不利于教师形象的树立和维护。
首先，教师体罚学生体现的是一种人治，与法治格格不入。“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，对错误的纠正依赖于党纪国法、各项。
规章制度。
;在孩子的生活内，也应该建立适当、及时并切实发挥作用的班规、校规、教学常规等各项制度，并依照相应制度规定使犯错者承担相应的责任，而不是任由教师的主观意愿随意体罚学生。
其次，教师体罚学生是对学生权利的忽视。包括学生在内的每一个独立的个体，都平等地享有法律所赋予的人格、身份、财产等广泛的权利，包括家长、教师在内的任何人都没有侵犯孩子合法权益的权力。随意体罚是对学生身体健康的伤害，无疑是对他们权利的忽视。
再次，教师体罚学生是对法律的漠视。我国义务教育法、未成年人保护法等都明确规定，教师不得体罚或变相体罚学生。而在我国的传统观念里，师长拥有绝对的权威和权力，在加上“为了让他进步”的理由，使权力凌驾于法律之上，导致体罚现象禁而不止。
在建设社会主义法治国家的大背景下，作为人类灵魂工程师的教师承担着“传道、授业、解惑”的重任，在法制教育中也具有举足轻重的作用。。因此，教师应当不断提升自己的法律素养，并以言传身教的方式将法治的精神传递给自己的学生，相信这样一种法制教育终会化为春雨，润物无声。
通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义。通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会:。
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围，对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。
法制教育个人心得体会
近年来，我国法制教育在学校教育中得到了越来越多的重视，作为一名正在接受法制教育的学生，我深深地感受到了法制教育对于我们的重要性。通过参与各种法制教育活动，我不仅加深了对法律的了解，还对法律的权威性和公正性有了更深的认识。在法制教育中，我逐渐明白了违法行为的后果，提高了遵守法律的自觉性。下面，我将结合我在法制教育中的亲身经历，谈谈自己的个人心得体会。
一、更深刻地认识到了法律的权威性和公正性。
在法制教育中，通过学习法律知识和参观法庭，我更深刻地认识到了法律的权威性和公正性。法律是社会的行为准则，是国家权威的象征，必须得到全社会的尊重和遵守。在法制教育的过程中，我明白了只有依法行事才能维护社会秩序和公平正义。法庭上的审判过程更是让我见识到了法律的公正性，法官公正、中立的审理态度令我深深敬佩。这些教育活动的参与，让我对法律抱有更大的敬畏之心，坚信只有遵守法律才能得到最大程度的维权。
二、加深了对法律知识的理解和运用。
通过法制教育，我不仅学习了许多基础的法律知识，如宪法、刑法、民法等，还了解了一些具体的法律实施细则。这些法律知识的学习，让我明白了在生活中的很多行为是受到法律约束的，诸如人身安全、知识产权、环境保护等等。在日常生活中，我根据法律规定养成了良好的行为习惯，遵守交通规则，避免侵犯他人的合法权益等等。通过对法律知识的理解和运用，我懂得了自己的权利和义务，能够更好地维护自身利益，保护自己的合法权益。
三、提高了遵守法律的自觉性。
在参与法制教育活动的过程中，与法官、检察官的交流和互动，我不仅学到了更多法律知识，还明白了违法行为的后果。法律是公平公正的，不能被任何人或力量所干扰和干预。我意识到，如果我不遵守法律，将必然会承担相应的法律后果。法律的底线是任何人都不能逾越的，因此我要时刻自我约束，提高遵守法律的自觉性。比如说，当我看到别人乱丢垃圾、不文明行为的时候，我会主动提醒并劝诫，希望能够让更多的人遵守法律。
四、增强了法律意识，培养了法治观念。
法制教育不仅仅是教育我们懂得法律，更是教育我们树立法治观念，形成正确的法律意识。在法制教育的过程中，通过各类法制教育活动，我深入了解了在法治社会中人人平等、公正、公开、公正的实施原则，学会自觉尊重、遵守法律。我开始认识到，法律不仅能保护我们的权益，还是维护社会稳定，推动社会进步的重要工具。法律是社会的良心，只有在法治社会中，才能让每个人都能够公平地享受权利和承担义务。
五、提升了维权意识和能力。
随着法制教育的开展，我逐渐培养了维权意识和维权能力。在法制教育活动中，我学到了很多如何合法维权的方法和渠道。比如说，当我在遇到侵犯自己合法权益的情况下，我会通过书面材料、法律途径等，寻求帮助并维护自己的利益。通过维权的实践，我逐渐明白了维权并不简单，需要在法律的框架下进行，同时也需要借助专业的法律知识和途径。这种维权的能力的提升，让我在面对不公正待遇时能够更好地维护自己的权益。
总之，通过参与法制教育，我不仅提升了对法律的认识和运用能力，更加深了对法律的权威性和公正性的认识。同时，法制教育也让我明白了遵守法律的重要性，提高了自己的自觉性。通过法制教育，我逐渐培养了维权意识和能力，学会了如何在法律框架下维护自己的合法权益。我相信，随着法制教育的深入开展，越来越多的人将能够树立起正确的法治观念，依法行事，共同建设一个法制健全的社会。
学校法制教育个人工作心得
在___来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其树立遵纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日下午，凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。
张科长在会上做了题为《___期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全，度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。
法制教育个人心得体会
家庭教育是加强和改进未成年人思想道德教育的重要环节，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在现实的家庭教育中却普遍存在很大的偏差，重物质生活，轻精神生活，重智育，轻德育，重分数，轻素质。要彻底转变这种观念，把颠倒的观念颠倒过来，家长的教育理念首先要更新，树立科学正确的教育观。而且还必须掌握和运用科学的.方法和艺术。父母要不断地加强自身的思想道德修养，将言传和身教有机地结合起来，一言一行，一举一动都要为孩子树立榜样。
根据青少年学生的思想实际和心理特点，结合青少年学生身边的人和事，采取他们易于接受的方式，“春风化雨、润物无声”地开展各种主题教育活动由浅入深、循序渐进地教育青少年。如开展诚信教育，可以充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。
因为家庭、学校和社会这三方面以不同的空间和时间形式占据了孩子的整个生活，无论哪一方面出现空白，都将使孩子在一定时间、空间范围内放任自流，从而一些不健康的东西就有可能乘虚而入。因此，三者的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的有效性。
法制教育个人心得体会字
日前，xx县关工委在对法制教育相关数据统计中发现：从20xx年起，本地青少年违法犯罪率逐年下降，20xx年、20xx年分别比上年下降了39.25％和3.07％。
主要表现为：有制度管事，有机构领事，有队伍干事。20xx年12月份，县普法办出台《关于“五五”普法期间加强青少年法制教育工作实施意见》，对工作目标、工作要求、工作方法等都作了明确规定，规范运作。同时成立了县普法办、县综治办、团县委、县教育局有关人员组成的青少年法制宣传教育工作领导小组，指导开展全县青少年法制教育。为进一步促进青少年法制宣传教育落到实处，还组建了一个讲师团和两支队伍，即由律师、青少年工作专家组成县青少年法律咨询与法制教育讲师团；由1000人组成法制副校长和校外辅导员队伍，其中全县65家中小学校配备了由公、检、法、司等部门骨干担任的法制副校长；由25名法律工作者组成青少年法律援助志愿者队伍。今年上半年开展法律进学校102次，组织法律竞赛、演讲130次，在校和校外青少年接受法制教育比例分别为100%和35%。
重视切实维护青少年合法权益，创建了县法院民事审判庭等6个省级“青少年维权岗”，其中县司法局基层科还被评为全国优秀“青少年维权岗”。着眼于建设青少年法律教育基地，在县青少年活动中心和跃龙街道怡惠社区建立了青少年法律教育基地，注重推动青少年法律教育深入基层、深入居民住宅区，使青少年在其所生活的社区就能受到法制教育。同时，重视青少年法律援助案件办理，通过体验案件办理过程，让青少年实实在在接触法律、体验到法律的作用与威严。20xx年12月—20xx年8月，共办理未成年人法律援助案件137起，有力地维护了青少年权益。
重视及时总结工作中好的做法、经验并加以推广，起到以点带面、以先进促一般的作用。近年来，重点推介了三个经验：一是具有首创意义的“xx县中小学生违法犯罪预警机制”。以学校作为阵地，以班主任和学校政教老师作为负责人，对在校学生中个别行为失范的同学，争取“事前预警、提前介入”的教育方式，加强青少年学生思想道德教育的前瞻性。二是茶院经验。锁定三类人员准确定位预防对象，成立志愿者队伍，因人而异分类施教：重点对象“盯”着管；一般对象“带”着管；外出对象“跟”着管；贫困对象“扶”着管，遏制和减少青少年违法犯罪。三是柔石中学工作模式。抓好班级、年级段、政教处和学校四级管理，构建四道防线，预防和减少学生不良行为。这些经验和做法得到了省、市有关部门的肯定和推介，并经浙江法制报、宁波日报等刊物多次宣传。
一方面以正常教育为主渠道，98所学校做到了“计划、教材、课时、师资”四落实，占全县中小学校总数的96.1%。每年在校生接受法制教育不少于10课时，小学三年级以上学生人手一本《小学法制教育》读本，中小学教师每人一本《中小学生自我保护100问》，并按年级确定普法重点。另一方面，通过课外教育、社会实践以及学生模拟法庭等，对学生进行生动直观的法制教育，并利用校园网、校电视台广播等，向学生传播法律知识。团县委开通了“96015461”阳光青少年心理，开展“与法相伴·呵护未来”未成年人保护法宣传教育活动，还联合县教育局、司法局开展青少年法制影片进学校、进社区活动，集中播放《法官妈妈》、《为了明天》等优秀法制影片。县教育局开展“我的预警故事”优秀个案案例评选、“法在我心中”法律知识竞赛、预警机制工作论坛等多场活动，这些活动大大提高了青少年遵纪守法意识。
学校、社会、家庭紧密配合，构建三者联动的教育网络，强化三道防线，做好青少年法制教育这个系统工程。建立了由普法办、宣传部、政法委、教育局、法院、公安局、关工委、团、妇等部门为成员单位的联席会议制度，定期分析和掌握青少年法制教育和违法犯罪情况的新趋势、新动向，制定相应对策。采用联合执法综合治理的形式努力营造良好的青少年健康成长社会环境，公安部门联合工商、文广、交通等部门每年开展校园周边环境整治，全县102所中小学、161所幼儿园200米范围内的网吧、电子游戏厅、歌舞厅等场所得到彻底清理。各校成立以校长为组长，办公室、政教处、教导处、团委、总务处等科室为成员的普法领导小组，还成立法制学校，并推广和完善了中小学兼职法制副校长和法制辅导员制度。同时，借助青少年的参与，加大对家庭的引导力度，通过知识竞赛、演讲竞赛、观看电影等活动，调动家庭成员的学法热情。目前，全县已基本形成了学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育格局。
通过各类教育活动，全县逐步完善了青少年法制教育体系，使青少年自强、自尊、自律，养成向善、向美的良好品格，有力地遏制和减少青少年违法犯罪。从20xx年起，本地青少年违法犯罪率逐年下降，20xx年、20xx年分别比上年下降了39.25％和3.07％。