优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一，它不仅仅是对知识的运用，更多地是对思想的表达和情感的陈述。欣赏优秀作文范文，让我们再次感受到语文的魅力和力量。
五个手指的对话作文
“唉!”中指哥哥唉声叹气道：“小主人的握笔姿势也不对。明明我是在笔杆下面的，这样写出来的字才有力度，可小主人却偏偏把我放在笔杆上面，写出来的字一点都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生气极了。
无名指难过的说：“小主人太不爱惜我了!炎热的夏天，她故意把我包起来，然后向爸爸妈妈撒娇，谎称是她在削铅笔时不小心削出了一个大口子，还直流血呢!她这样说，是为了让爸爸妈妈给她买好吃的零食，买好玩的`玩具。她根本不想想，在炎热的夏天把我包起来多难受!”说着，无名指流下了眼泪。
这时，不知从哪传来了一阵哭声，大家回头一看，原来是小指妹妹。四个哥哥一起问道：“小妹，你为何哭得如此伤心?”“你们有所不知啊!小主人往我的指甲上涂什么指甲油，说是为了好看。其实根本不像她说那样，那种气味非常难闻。要我说，那就是红漆。”说着，小指妹妹哭得更伤心了。
“是呀!像小主人这样的年龄，应该好好学习呀!这样，我们的国家才有合格的建设者。”中指接着说。
五个手指想象作文
早晨，五指兄弟发生了一些冲突，他们大吵了一架。
他们吵来吵去，最后决定:以后大拇指和中指在一起，食指和小指在一起，无名指自己一个人独立出来。
才刚开始，食指和小指就过不下去了，要不是系鞋带系乱了，就是握笔握歪了，他们没法配合，只好去找无名指帮忙。没想到无名指已经累趴下了，主人用他弹钢琴，没有五指配合，一首曲子还没弹完，无名指已经精疲力尽了，食指、小指和无名指只好硬着头皮去找大拇指。
其实大拇指也不好过，中指容易受伤，大拇指又不灵活：用剪刀时不是剪错就是戳到自己，写字总是写错别字。这不，主人正在责怪他们呢。这时，拇指三兄都来了，他们异口同声地说:“大哥，我们错了。我们五兄弟再也不分开了！。”主人说:“对，人多力量大，大家要齐心协力才能把事情做好。”
五指兄弟听后觉得很惭愧，下定决心要团结合作，互相帮助，从此他们成了形影不离的好兄弟。
五个手指想象作文
李伦是河西地区有名的婚礼主持人，这天他正在主持一场婚礼，当李伦读完誓词，新娘掏出戒指微笑着套向新郎的无名指时，新郎突然低头咬向了自己的无名指，血一下涌了出来，新娘吓得叫了起来。新郎伸出满是鲜血的指头，面无表情地朝大家道：“对不起!”说完，就匆匆地走出了酒店。
现场的亲友们都吓呆了，李伦缓过神来安排新娘休息，然后把陈老板拉到了一边商量。这场婚礼是陈老板为儿子陈涛举行的，自从陈老板的夫人陈太太去世后，他就把全部精力都倾注在了陈涛的身上。陈涛是一位英俊而健硕的年轻人，他的未婚妻孙娜也是当地有名的美女，两人的恋爱一直很美满。
婚礼就这样不欢而散，李伦回到了家里，晚上突然被一阵敲门声给吵醒了，李伦把门打开，才发现门口站着满脸憔悴的孙娜。李伦是孙娜父母的好友，孙娜红着眼睛，朝李伦幽幽道：“请您一定要帮助我，让我的婚礼完成!”李伦摸不清楚头绪，就让孙娜把婚礼的变故说来。孙娜告诉李伦，这都是因为陈涛得了一种奇怪的病，陈涛不想拖累孙娜，所以临时悔婚的。李伦听完，问道：“什么病啊?”孙娜的脸色突然变了，道：“他的病很怪，但是我愿意与他结婚，您去那里看看就会明白的，我想请您去河西的庄园帮助我!”李伦答应了下来，把孙娜安顿好，第二天两人就出发来到了陈老板的庄园。陈老板和他的表弟王严复非常热情地招待了李伦和孙娜，可是陈涛却没有出现。王严复是陈涛的表叔，从前一直追求陈老板的妻子。从部队退役回来后终身未婚，非常怀念陈太太，加上与陈老板关系一直很好，晚年就一直待在庄园与陈老板一家生活。王严复对于这次婚礼的变故一直在摇头叹息，当李伦问起了婚礼的变故时，陈老板满脸紧张，赶紧支开身边的保姆，把房间门关上，带着李伦和孙娜一起走进了通往一个室内花园的走廊。
五个手指想象作文
我们每个人都有十个手指。他们各有各的美和态度。俗话说：“尺善寸短。”
然而，有一天，他们吵架了，都在讨论谁做出了巨大的贡献。
拇指咄咄逼人，与平时的憨厚相反。他说：“说到功劳，别从我这抢。我的功劳无与伦比！”说完，拇指抬起骄傲的头。“哼！”食指不以为然地喊道：“拇指，谁说你的功劳最大，我的功劳是任何人都比不上的。我每次都命令你。没有我，你早就被业主抛弃了。”中指还没说完，他就说：“你看！你们都不正派！我是多么壮丽！地位这么优秀！曲线太美了！到处都是宠爱。”
“我的功劳很大！”“我的功劳很大！”所有人都在争论，突然一个球掉了下来。食指想拿起来，却拿不起来。拇指终于把球举起来，掉了下来。中指尽力了，但是不行。无名指尽力了，球却一点也没动。最后大家齐心协力捡了起来。
这时候大家都明白了，角色是没有大小的。只有团结协作，才能充分发挥优势。
五个手指想象作文
自打王副总车祸惨死之后，他的那间办公室顿时就显得阴森森的，极少有人光顾。人死了，工作还得有人做，老财务科长李跃暂时接替了副总的位置。不承想，这位新来的接班人才搬进办公室没两天，就突然中风不语，至今还躺在医院里打吊针呢!于是有人风言风语地说，王副总生前气盛，即便成了鬼魂也不许别人抢自己的位置，他要在夜间亲自来这间小屋办公，有人就曾经瞅见过!传得多了，竟没人敢踏进那间办公室，接替王副总的工作了。老总近一段为公司的事频繁出国，一时无暇顾及，只好将这间房子暂时闲置起来，时间一长，连勤杂工都懒得进去打扫了。
可这间房子并没有因无人问津而清静。这天，财务科的廖小宝因赶月底报表不得不干到深夜，凌晨时突然感到一阵内急，知道二楼厕所这几天正检修下水道，于是便拿起手电筒上了三楼。经过王副总那间无人办公室时，他似乎听到里面有什么动静，廖小宝将耳朵贴在门旁一听，顿时吓了一大跳：哎呀妈呀，那个死去的王副总真的在里面打电话!年轻人毕竟胆子大，他刚想再证实一下，突听屋内传来一阵“踢踢踏踏”的声音，廖小宝在转身要朝楼梯口躲的同时，只见那黑洞洞的门缓缓开了条缝，随着一阵阴风，寥小宝看到死去的王副总穿着一件巨型黑衣朝他猛然扑来，廖小宝顿感脊梁骨“嗖嗖”冒寒气，“妈呀!”一声怪叫，扔掉手电筒连滚带爬地跑下了楼，吓得尿湿了裤子也浑然不觉。
五个手指想象作文
我从小就爱喝稀饭，母亲给我盛稀饭时总是盛得满满的。从厨房到饭桌前有一段距离，母亲为了把碗端得稳，总是用拇指扣住碗口，这样一来，拇指就很容易接触到碗里的稀饭。
小时候，并没觉得母亲的手指插到稀饭里有什么不妥。参加工作以后，见的世面多了，讲究了，才知道把手指插进稀饭的做法是很不卫生的。从那以后，母亲刚盛好饭，我就赶紧跑过去，自己把稀饭端到餐桌上;若是看到母亲的手指接触到稀饭，我便以“不饿”、“没胃口”等理由拒绝那碗从小到大最爱喝的稀饭。母亲就挺奇怪：“你不是最爱喝稀饭的吗?现在不喜欢了?”
母亲哪里会知道，我不喜欢的不是稀饭，而是她的手指。有好几次，我想告诉母亲端饭的时候不要把手指插进稀饭里，那是一种很不好的习惯。每每话到嘴边，怕伤母亲的心，便又把话咽了回去。去年冬天，我椎间盘突出的病犯了。去医院做了手术，术后，腰部不能动弹，只好躺在病床上用便盆小解。一天，突然闻到便盆里泛起一股水果的甜味。我手头有一份《健康报》，上面有篇文章说，糖尿病患者的尿液一般都有甜味，还说肾结石和糖尿病的关系密切，而我多年前就有肾结石。一种恐惧感骤然膨胀，我不禁大声惊呼起来……母亲慌慌张张地跑进来，问我怎么了?我像是遇到救星一样，把心中的恐惧和担心一股脑地倒了出来。母亲听完，俯身闻了一下，说：“哪有什么甜味啊?你别乱想了!”说完，母亲颤颤巍巍地倒便盆去了。
我没心思去听母亲说什么，也没留意母亲在干什么，只顾躺在病床上抹眼泪了。不一会，母亲回来了，欣喜若狂地告诉我：“娜娜，你没有糖尿病!”母亲不是医生，又没多少文化，我当然不会相信她的这个结论，就问：“你怎么知道?”真的不是糖尿病!我用手指蘸了点，尝了，一点都不甜!”母亲高兴地说着，孩子似地伸出了一根手指晃了晃。
五个手指想象作文
七年前，我大学毕业，每天和太阳一起起床，像煎饼般挤在地铁里，在城市的罅隙中轰轰烈烈地活，渴望有天找到几米漫画里的他，或是被他找到。仿佛每天都一样，但一个紧赶慢赶的早晨，却让我惊心动魄。那天，我晚起了40分钟，来不及化妆，甚至来不及把头发捋顺，一切的寻常都变得突如其来。
我冲到地铁站，使劲推开一堆人，越过黄线钻到第一位，看着列车即将进站，我无法压抑住内心的激动，脚一滑竟然摔到了轨道旁边!神啊，谁来救救我……就在一瞬间，我面前伸过来一双手，我看都没有看手的主人，就死死抓住了，我想当时就算是伏地魔伸的手，我也会毅然决然地死死抓住。我被这双手的力量拉了上来，惊魂未定，和他一起上了地铁，抬眼看了看恩人，一个普通的小白领男，微微有些发福，似乎和我一样高，虽说今天也算是英雄救美，但谁说英雄就一定得是玉树，还要临着风?管他什么包子样，都是我的恩人!道一声：“谢谢你救了我!”真的，我还从未如此真诚地和一个人道过谢，当我如含羞草一般等英雄的回话时，他却说：“没事，我也是被别人挤到前面，顺便搭把手。”
一下子让我从仙界跳回凡间，我们都只是食烟火的草民，在一个早晨他帮了我，也许不帮的结果会酿成惨剧，但动机却和同事之间帮忙复印文件、带个盒饭性质一样，哪有那么多《向左走向右走》?哪有那么多“瞬间迸发的热情”?他不是我要等的人，我有些失望。“不管怎样，我还是要请你吃一顿饭。”我和他约好了时间，他也没有拒绝，突然有些难过，因为如果他稍微拒绝一下，我就会以为他不是因为我是个女孩才“搭把手”，也许他在我心里的位置就不一样了。
约好吃一顿饭，知道了他叫毛率，我笑着给他取了个外号“毛驴”，而后他又回请我，一个星期后，他又说有打折券，不用就过期，我们就吃了第三顿饭，第四次是一群人去野外生存，第五次是他陪一同事相亲，最后他成多余的了，让我去帮他合理地消失掉……反正，在无数理由的撮合下，我和毛驴成了哥们，至少我是这样定位的。我们一起过愚人节，冒充工商局给我的前老板打电话，清明时为他的宠物狗扫墓，中秋节吃莲蓉月饼，惹到那顆蛀牙，半夜到医院挂急诊，圣诞节为了抢一客蛋糕，差点把圣诞老人的胡子给掀了。春节我没有回老家，他也没有，我们一起包饺子，包完才发现，饺子馅里没放盐，最后我们连情人节也一起过了，在吃完一顿昂贵的套餐后，又后悔了，计划着如何逃走，却在招待的一再提醒下，老老实实交了饭钱。
我是公主你是青蛙车夫毛驴说话总爱和我戗，在一起时吵吵闹闹，却肯为我处理那些乱七八糟的事情，有次我手机掉进女厕所里，是他帮我捞起来，而我还非常不仁义地“嫌弃”了他几个星期，我工作不顺利，他陪我喝酒，我换了工作，他送我去上第一天班，我买了新高跟鞋，他说太高了伤脚，我画了胭脂，他说我素面时最纯洁。一次，毛驴的初恋女友路过这里，我们一起招待了她，不知为何，我老看她不顺眼。在紧张的气氛下，终于饭毕，他女友悄悄对我说，我和毛驴现在只是朋友，其实你俩挺般配的。我当时就生气了，等她一走，就问毛驴，她是不是没长眼睛，哪里看出来我们是一对了，难道不知道我是公主，你只是青蛙车夫吗?毛驴笑笑说，我是你的小毛驴，想骑随便骑，我说，我不爱骑毛驴。
五个手指想象作文
从前,在宇宙的深处有一个玩具王国。有一次，在王国建立一百周年的时候，胖国王决定举行一次隆重的舞会，他下令把全国的玩具居民召集起来，和大伙一起吃喝玩乐。
舞会举办的时间到了，胖国王坐在他的大熊娃娃宝座上，乐队奏起了华尔兹，胖国王说：“下面有请芭比仙子跳一曲开场舞《鲜花怒放》！”话音刚落城堡的天窗外飞进了灿烂的光芒，玩具居民的眼睛闪烁着绮丽的光芒，几位亭亭玉立的芭比仙子对居民们莞尔一笑，刚落地，从人群后方传来一曲《flowerssea》，芭比仙子便向人们展示她们婀娜多姿的舞技……芭比仙子表演完了，随着风儿悠然飘去。
胖国王还陶醉在芭比仙子的舞姿中，瘦大臣小声地说：“大王，该变形金刚了！”
胖国王这才缓过神来，说：“好，下面有请变形金刚表演了！”
变形金刚从舞台中央的盖子下冒了出来，大黄蜂、擎天柱一出现，场下就传来阵阵欢呼声，刚上台，两兄弟就低头认错：“对不起，我们这几天拍戏太忙了，只准备了一支平时经常表演的机械舞，真是抱歉。＂两个机器人表演机械舞，还真是有模有样，“嘀嘀，嘀嘀！”（擎天柱的呼叫器响了）“喂，哦，好我马上就来！”擎天柱说，“实在不好意思，导演又催我们去拍戏了！”
“好，你们去吧！”胖国王无奈地挥了挥手。
这时，无尾老鼠不分青红皂白就冲了进来，胖国王抱着双腿坐在椅子上，连脚也不敢放下来，可屁股下的大熊王座却不听使唤了，灰溜溜地跑了，胖国王大叫：“来人护驾！”可那些木头兵个个都抱头鼠窜，谁叫他们都是木头脑袋呢，无尾老鼠在以每分钟60米的速度向胖国王冲来。一百米，九十米，八十米，七十米，无尾老鼠离胖国王越来越近，胖国王心中悬着的石头越提越高。
终于，胖国王被无尾老鼠撞到地下，胖国王说：“来人呀，把这只臭老鼠抓起来。”
“是，直升飞机、坦克炮、装甲车、骑兵各个部队跟我走！”扑克将军k十分有责任心地说。
胖国王一屁股坐在地上，不停地抱怨：“哎哟，闪了我这老腰啊！来人啊，快扶我起来！”
……。
“来人呀，扶我起来！”
……。
“咳咳。”胖国王往场下望了望，发现国家的居民都从大门鱼贯而出了，看来大家都吓坏了，只有五个手指还在下面议论纷纷。
胖国王招了招手，说：“大拇指，来扶我一下，我会给你奖励。”
大拇指说：“那您就把王位让给我吧，如果您愿意，我会扶您起来的。”
“放肆，大拇指，你竟然想和我夺王位。无名指，把我扶起来，我同样会给你奖励的。”胖国王皱了皱眉头，指着大拇指，狠狠地说。
“臣告退！”大拇指敬了一个拱手礼，屁颠屁颠的跑了出去。
胖国王变脸变得真快，刚才还是怒气冲冲的，现在却是那么和蔼可亲，他目不转睛地盯着无名指说：“无名指问你话呢，愿不愿意啊？”
胖国王明显有些急了，可无名指却慢吞吞的说：“好吧，我可以扶您起来，不过您要把全国的金银珠宝都收集起来给我。”
胖国王已经有些按捺不住了，小拇指推了推比自己高一截的中指，中指急忙对胖国王说：“尊敬的国王陛下，我的要求没那么高，我也愿意扶您。”
胖国王叹了叹一口说：“你有什么要求，说来听听！”
中指说：“我只要您把扑克将军k的职位让给我，我便愿意扶您。”
胖国王说：“休想，扑克将军k是一个尽职尽责的好将军，想让我把这职位交给你，一边做白日梦去吧！”
听了其它人说的话后，食指趾高气扬地说：“你们的愿望都不可行，要是我的话，我就只要国王头上的皇冠，尊敬的国王陛下可以吗？”
“那……”胖国王还没把话说完，小拇指走上了高台，说：“为什么一定要提一些不可能实现的愿望呢。”此话一出，刚跑出去的大拇指又匆匆地跑回来了。
中指听了小拇指的话，有些不服气：“怎么不可能完成啊！”
小拇指说：“先说大拇指吧，国王是国家的子民选出来的，受到子民的爱戴，在子民中拥有一定的信誉度，如果你不受人民爱护尊敬，就没有权威，跟平民没两样儿;再说无名指吧，你想要全国的财富，就算给你了这么多钱，你又能干什么呢？别人只要知道是你拿走了他们的钱，就会讨厌你，唾弃你，你什么都得不到，又或许会出现新的货币；再说中指吧，你想为国效力，想法是对的，但你想一步登天是不可能的，若想上战场，当元帅，就得从小兵做起。拿扑克将军k来说，也是曾经立下过汗马功劳的人；最后说食指，你口口声声说别人的愿望不可行，其实你自己的愿望才不切实际呢，皇冠是一个国家的标志，你这样分明就是想谋权篡位！现在请你们改一改自己的愿望吧！”
大伙儿二话不说，一使劲把胖国王拉了起来。
胖国王问他们：“你们有什么愿望。”
大拇指和食指不约而同地说：“我们想协助您管理国家，当一个钦差大臣。”
中指说：“我想和扑克将军k一起并肩作战！”
小拇指说：“我只希望你们能一起好好管理这个国家！”
胖国王满意的点点头说：“今天真是皆大欢喜啊！好，我决定满足你们的愿望。”
……。
五个手指想象作文
有两个老头，一个姓张，一个姓李。张老头住河西，李老头住河东。张老头爱占小便宜，李老头爱捉弄人，要是这两个老头碰在一起准有好戏看。这天，两个老头又碰在一起，互相打过招呼后，李老头当着张老头的面从口袋里掏出一个小瓶子。李老头拧开瓶盖，鼻子凑到瓶口，闻了闻，接着手指伸进瓶里抠出一小块，看了看，凑近鼻孔又闻了闻，然后放进嘴里品味半天才咽下。
“啥好东西?”张老头说着把鼻子凑到瓶口闻了闻，眉头一皱说：“啥东西这么臭?”李老头嘿嘿一笑，说：“没吃过吧，这是我儿子从北京捎回来的，嗅着臭吃着香。”
张老头也想尝尝，于是讨好李老头说：“老李，我也想尝一点。”李老头说：“那可不行，我儿子说了，这好几百块钱一瓶，尝一点就是几十块啊。”张老头听了，更想尝尝。于是，抓了抓后脑勺说：“我家也有一样好东西，明天我拿来让你也尝尝。”“不稀罕，”说着李老头又从小瓶里又抠出一点放进嘴里，咂摸咂摸嘴说：“真香!”一向吝啬的张老头咬咬牙，从口袋里掏出一块钱，说：“给你一块钱尝一点，行吗?”“不行。”
初中想象作文：五根手指头的对话
胡同里，老杨树上油光闪闪的绿叶反射着阳光。地上的光斑随着扑面而来的波波热浪，晃动着，使我心烦意乱。我的视力问题一直是全家的心病，这次妈妈又慕名带我来治眼睛。
随着欲望的膨胀，这些更为珍重的东西反而在不知不觉中流逝。想起我在学习中也是浮浮躁躁，急于求成，为缺少一份善于坚持的心而惭愧着。我看着一身素衣的老大夫，破旧的铁窗，身下被磨地光亮的木椅，又想了想一身名牌的我，心头忽然坠下了一块巨石，压得我死死的，喘不过气来。我握拳，坚定地想着：“我们这一代人，一定要将这即将丢失的传统文化拾回来，像老大夫一样，用小针戳破那欲望的气球，抱着平静，与世无争的态度，踏实地走着前人未走完的路。虔诚地，接过文化火种，等待着，传给下一个人。破旧的屋外仍是酷热，聒噪的蝉嘶声力竭地叫着，热浪依旧翻滚，课刚刚踏入着小屋的浮躁的人儿，心态已经平静下来。老大夫与我的那场简短对话，从此留在了我灵魂深处。
五个手指的故事
有一位画家的作品获得了大奖，画家也因此成了名人。他自己倒没觉得有什么了不起，可他画画的那五根手指头却开始不安生起来，吵吵嚷嚷地争着要做老大。
大拇指抢先发言：“我最大!人们在夸奖别人时，总是会翘起我——大拇指，说‘你最棒!’主人画画的时候，我也总是独当一面，出力最多，我是最棒的代表，自然最大。”
食指哼了一声，不以为然：“说到主人画画，怎么能少了我的功劳?要说霸气，那我就更牛了!古代的君王都拿我来指点江山，我食指所到之处，尽是王上，说我是权威的象征，谁能有二话?所以，我最大!”
中指挺了挺高大的身躯，左右看了看，神气地问大家：“我不想废话，我只问一个问题，我们五个指头站起来的时候，谁是最高、最核心的那个?大伙看看，哈哈哈……答案不必我说了吧!”
无名指虽然在画画中不起作用，可它也有话说。只见它不慌不忙，优雅地舒展了下自己秀美的身材，特意显露出纤纤细腰上的金戒指：“谁最重要可不是自己说了算的，你们只要看看，主人把最贵重的饰品戴在哪了。嘻嘻……现在，你们说，谁最大呢?”
几位“老大”显摆完，最后轮到最不起眼的小指了，大伙笑着齐声说：“你就不用说了。就乖乖地做小弟吧。”没料小指一声佛号，高声念道：“阿弥陀佛!主人信佛，礼佛是他每天必做的功课，当我们参佛的时候，谁离菩萨最近呢?是我!所以，我才是最大的那个，因为我靠近万能的佛祖。”
就这样，五个手指都说着各自的理由，谁也不让谁，最后把画家给吵醒了。画家听了又好气又好笑：“你们五个，都很重要，缺一不可。大家只有齐心协力，紧密配合，才能成就大事。反之，谁都想当老大，结果谁也当不成老大，本身将是一把没用的耙子，别说握笔了，一粒黄沙只怕也抓不住啊。”
听了画家的话，五个手指顿时息声了，都惭愧地低下了头。
五个手指头的争议作文
夜已深了，但他还躺在床上翻来覆去地睡不着。脑海里不断闪过白天领导跟他谈话时的情景。
“昨天的事，我就不怪你了，毕竟你也是对的。但我说的夜不是没有道理，你说对吧。这么现实的问题摆在你面前，你可得好好考虑啊。”说这话时，领导的脸上带着虚假的笑容。让他不自觉得把头扭到一边，不去看领导。
这一切都要从头说起。
他是一名科研人员，一直兢兢业业地钻研，想作出一番成绩。他没有结婚，家中只有一位尚在世的老父亲。因为他还没有什么研究成果，所以他的收入也不是很丰厚。不像别人想的那样，搞科学研究的都是有钱人，他就是个例外。
功夫不负有心人，终于他发明了一台机器，这台机器能够有效减少空气中pm2.5的含量，对于现在雾霾天气频发，大气污染严重的现代社会来说，这的确是一台十分实用的机器。经过对这台机器的反复测试后，他兴冲冲地找到了他的上司，也就是领导，希望能申请到一笔经费，将这台机器更加完善后大批量生产并投入市场。
争议就是从这里开始的。
领导并没有像他想象的那样高兴，反而领导说：“你的研究很好，但你看，成本是不是点高呢？如果成本这么高，是不会有好的市场的。这要你做一点小小的改变，把其中的原料a换成b，这项产品一定能大卖！”
他知道，换了那两者意味着什么。其实a和b的功效一样，只不过长久看来，b会对人体造成另一种程度的伤害。并且，b的价格远远低于a，这才是最重要的。
“我知道！领导生气的说：“你以为我没想到吗！但不这样的话，我们就没有多余的钱，现在我们院连个像样的楼都没有！只要在报给上面的产品成分中写上贵的那个，我们不就有多余的钱了吗！况且，这对你来说也很好啊!你还想不想结婚，想不想让你老爹抱个孙子安享晚年了！像你现在这样，哪个姑娘愿意嫁给你！如果你坚持的话，这个项目就作废！”
他握紧了拳头，咬牙忍住快要落下的泪珠，转身离开了。
第二天，他又找到了领导。于是便有了故事开头的那一幕。
听完领导的话，他平静地说：“如果还是要这样的话，那我放弃。”
“本来我研究这台机器就是为了大家的健康，现在这样做，还有什么意义呢？我不会为了自己的利益而放弃我的信念的。”
说完，他便坚决的转身离去。
他的背影，是这场争议最终的答案。
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五个手指头的争议作文
我们班最近有个争议：“垂”的最长横在哪儿？同学们纷纷提出意见。
“绝对是第三横！”班长周彦琳说。“应该是第四横！”副班长和学习委说。从此，争议就越来越广，下课了，同学们争先恐后地走出教室。用玩游戏、投票等方式来解决问题，可一点用也没有。终于，老师看不下去，一节班会课，老师决定进行全班投票，结果：16票对14票，我想：我们赢定了，可是我想错了，还有全年级老师投票，是4对6，人数一样，又不行……后来，到了校长，到了家长……可还没有标准答案。
就在老师和同学都陷在其中时，班级一个同学兴奋地喊起来：“老师，我们太傻了，我们为什么不小学生作文大全网呢？！”一语点醒梦中人，老师当即决定要求我们晚上都去小学生作文大全网，有条件的`多查几种字典。
到了晚上，同学们都在查阅着字典，真像打仗。结果通过小学生作文大全网得知，是第三横。啊！我们赢了！
通过这次争议，我明白了：学问通过举手表决是行不通的，最好的是证据。
初中想象作文：五根手指头的对话
哈哈，我发现了个秘密！嘘，悄悄告诉你哦，在每天晚上9点31分08秒，打一盆清水放在月亮底下，就可以和地球妈妈对话！在发现这个秘密之后，我非常兴奋，就每天都去和地球妈妈聊天。今天，我一如既往。“地球妈妈好！”虽然这是司空见惯的事了，可是每次都好兴奋。“唉，”地球妈妈叹了口气，接着说“愿会托你吉言了。唉。”“您怎么了？”我眨巴着大眼睛，好奇的问。“唉，”接着又是一声叹气“你看我和平常有什么不同吗？”“哦，是呢，您的衣服一天比一天变得难看了，而且直到今天，居然变得毫无一点色彩，灰暗灰暗的，没有了往常湛蓝的蓝和清脆的绿色了。这是怎么回事？哎呀，怎么您身上的伤那么多啊！一定很疼吧？您光滑的皮肤怎么变得如此……这究竟是怎么了？怎么会一下子变得那么惨？”看着地球妈妈的惨象，我心里也漾起一阵痛意和几分难过。“其实这也不是什么一下子变得如此狼狈，只是这人类的发展进度太快了，以前的伤口还不是太深，只是最近一段时间他们工程进度太无节制了，才弄得如此。”“啊？是哦，最近人类都处于‘毒气空气’中了，我所说的‘毒气空气’就是大家说的雾霾天气，这雾霾还真难散去，对人类的健康威胁太大了，讨厌的雾霾天！”“你可否知道，这雾霾起源就是你们人类！”地球妈妈很气愤，狠狠地说。“什么！”我大惊失色，差点一屁股跌坐在地上。你听我说，是这样的.：雾霾的形成，一般有以下几方面的原因：
第一、建筑工地扬尘。
第二、汽车尾气排放。
第三、冬季取暖、以及用煤发电的火电站排放。
第四、近地面湿度比较大，空气中的颗粒物聚集，凝结。
第五、工业喷涂排放。
第六、部分工厂生产过程中的排放。知道了吗？这些都是你们人类的杰作啊！”“是么…”我心里很痛，竟想不到，造成人类自身健康威胁的罪魁祸首竟然是人类本身！“啊！好痛啊！”地球妈妈痛苦的呻吟着。“您怎么了！”“人类在用一种刀子再往我的肉！好痛！”“嘭！”地球妈妈的模型破碎了，化成一颗星星，飞到了天空上，紧接着，天空被一分为二。
左边的天空，有美丽的森林，可爱的动物，十二星座赫然呈现在人们面前，一切是美好的境遇；而右边的天空上，没有美丽的森林，只有剩下的树桩，没有可爱的动物，只有人类以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎，没有美丽的十二星座，只有一片灰茫的天空……看完这幅景象，我好伤心好伤心，地球养育了我们子子孙孙，我们怎能用这样的方式回报她，“但存方寸地，留与子孙耕”朋友，难道你们不懂吗？“大自然是善良的慈母，同时也是残酷的屠夫”朋友，难道你们不懂吗？大自然总有一天会惩罚我们的罪过的啊！“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足”，朋友，难道你们不懂吗？要知道，我们现在已经不完全具备这些条件了呀。朋友，你听到了吗？地球妈妈在向我们呼唤：还我碧水蓝天！保护环境，从现在开始！
五个手指头的争议作文
五个学生手里各拿着一张火车票,忐忑不安地坐在火车站的长椅上,等待着火车的到来。突然，一位学生看到他的老师正慢慢地向自己走来。五位学生像丢了魂似的，拚命地往长椅底下钻…。
事情是这样的：今天是星期六，是一个月里唯一可以回家的日子。读了半天书，到了上午10：00，才放学了。可是他们五个偏偏要留下来做值日。火车在10：40到站，要把值日做完再去赶火车是根本来不及的！五个人都很紧张，不知道该怎么办，是把值日做完，再去赶火车，那样的话只能等到深夜才能回家。如果不做值日，直接去赶火车的话，那么下个星期回来不知道是要写检讨还是要在大会上点名批评。
时间一分一秒地过去了，大家心里都很焦急，也很紧张，更多的还是害怕…，这时，不知道谁先开口了：“我们要不，别做值日了，一个月只有一次回家的机会，我们不能失去这次机会，否则只能再等一个月了”，经过短暂地思考，大家同意了这个人提出的意见。五个人放好扫帚等清洁工具，偷偷地溜出了校门，跑到火车站，结果，就有了上面有开头。
老师走到了那把长椅前，叫他们五个出来。五个学生在无奈之下只好乖乖地出来，跟老师认错。本以为老师会狠狠地批评他们一顿，并且回教室继续做值日的.。但，五个学生万万没有想到，老师居然从怀里取出了五个馒头，一个一个地分给每个人，并且说了一句：“这些馒头你们路上慢慢吃，别饿坏了肚子，教室里的卫生，我会打扫的，你们放心吧”，话音未落，火车就要开动了，五个学生拿着珍宝似的馒头走上火车，与老师告别。火车开动了，轰隆隆的响声夹杂着这难忘的故事。
那是48年前的一段故事，五个学生里面有一个是我的外婆，至今，她还牢记着这个馒头的美味，至今，她还牢记着这位老师的恩情。
五个手指的故事作文
在一个宁静的夜晚，小主人已经睡觉了，只有五个手指头没睡觉，因为他们在开会。第一个说话的是大拇指，他说：“我最惨，上次小主人玩打仗的游戏时，小主人用我打，我差点骨折了”。中指说：“我比你更掺，小主人切菜把我的头切破了。”然后另外3个手指一起说：“我们被小主人学毛笔给烦死了，因为他一练就练几个小时，我们手很累的，但还是要表扬他刻苦的精神”。说着说着它们都睡了。150字。
小学生作文（中国大学网/）。
五个手指头的争议作文
活动目标：
1、认识手的外形特征，知道每个手指的名称及用途。
2、通过游戏的方法，记忆手指的名称。
3、产生认识自己手指的兴趣，知道手有很大的用处，要保护手。
活动准备：
准备一个ppt。
活动过程：
一、出示手掌画，引起幼儿兴趣。
师：宝贝们，你们看!这是什么呀?睁大我们的小眼睛仔细看看这是怎么画出来的呢?
二、观察认识手。
观察一下我们每个宝贝的手是不是一样的呢?(手的粗细和长短)。
三、认识手指的名称1(教师边演示边介绍手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。)今天呀，老师就带大家一起来认识我们的小手宝宝，宝贝竖起小耳朵仔细听!(我们是生活在一只手上的五个手指兄弟，但是我们的名字是不一样的。我最矮最粗，但我最能干，所以他们叫我大拇指。我旁边的这个高一点的叫做食指。中间这个最高的叫中指。最瘦最小的这个是我们的小弟弟，叫小拇指。宝贝们，我们还漏掉了哪个手指呀?哦，剩下这个不最粗，不最细，不最高的手指不好取名字，所以呀，后来我们就叫他无名指。宝贝们记住我们这五个小兄弟的名字了吗?)宝贝们，记住了吗?老师来考考大家。和老师一起叫出他们的名字好吗?(教师伸出手指，让幼儿说出名称)现在啊，老师要跟我们宝宝玩一个手指点点名的游戏，老师点到哪个手指的名字我们宝宝就把那只手指举起来给我看，好吗?(看谁举得又快又对)。
四、小手的用处师：刚刚呀，我们认识了自己的小手，小手宝宝悄悄的告诉我说，它可是你们的好帮手呢?。那小手宝宝能帮你们做什么呀?我要请我们宝贝来说说(小朋友的小手这么能干吗，能拿东西吃，能收拾玩具，会画画，会写字，会穿衣服……)我们的小手有这么多的好处呀。
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。