派出所教育整顿学习教育环节工作方案（热门15篇）

一个成功的工作方案可以帮助我们实现工作目标，提升个人职业发展。接下来，我们一起来看看一些成功企业的工作方案，希望能给大家带来灵感。

派出所教育整顿学习教育环节工作方案范文

该方案在目的、要求、方式、方法、进度等方面具体、周密、可操作性强。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据《xx市政法队伍教育整顿实施方案》，为确保我市政法队伍教育整顿查纠整改环节工作扎实推进，取得实效，现结合实际，制定本实施方案。

认真贯彻落实习近平总书记关于政法工作和政法队伍建设的重要指示批示精神，以及全面从严管党治警要求，严格落实中央及省委相关会议精神，紧紧围绕“边学、边查、边整改、边提升”的工作思路，按照“五个过硬”要求，弘扬刀刃向内的自我革命精神，坚持问题导问，落实“自查从宽、被查从严”政策，敢于向顽瘴痼疾开刀，什么问题突出就重点整治什么问题，以突出问题整治带动面上问题整改，作风形象改观。坚持效果导间，在破解难题上出实招，在改进纪律作风上见真章，坚决防止图形式、走过场。坚持民意导向，落实“人民至上”理念，以人民满意为目标，开门抓教育、搞整顿，充分听取社会各界和人民群众意见，认真解决人民群众反映强烈的突出问题，真正做到请人民群众参与，让人民群众评判，受人民群众监督，切实增强教育整顿的针对性和实效性。

紧紧围绕“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项任务，坚持发扬“延安整风”形成的“密切联系群众”这一优良作风，依靠人民群众，全面开展大走访、大查摆活动。采取多种方式，扎实开展自查自纠、互查互纠、组织查处、专项整治。坚持无禁区、全覆盖、零容忍、重遏制、强高压，清查对党不忠诚、不老实的“两面人”;彻查充当黑恶势力“保护伞”;深查执法司法腐败;严查十八大以来不收敛不收手腐败行为，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾之目的，实现提高政法队伍纯洁性，增强政法队伍战斗力，提升执法司法公信力之目标。

结合工作实际全面动员，精心组织，做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，确保队伍教育整顿工作取得实效。

(一)狠抓理论武装，强化正面教育，筑牢思想基础。

1.突出政治建设，加强政治理论学习。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对政法工作的重要讲话和指示批示精神，学习领会中央、省委、市委关于政法工作和政法队伍建设的重大决策部署，通过强化理论教育，切实解决意识形态工作认识不到位、以人民为中心的思想不牢、司法责任制改革认识偏差、司法办案理念落后、党建工作不实、执行“三个规定”不严格、业务学习自觉性不高等方面存在的具体问题，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高队伍的凝聚力，永葆检察队伍绝对忠诚的政治本色。

一要抓紧党组学习。加强党组会学习和党组理论学习中心组集体学习，院党组研究重要问题和重要工作时首先学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，对习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神及时跟进学习。

二要抓实支部学习。坚持政治理论学习常态化，各党支部每周组织开展一次政治理论学习，并结合“三会一课”、主题党日等开展集中学习研讨。积极参加由上级院组织的形势专题教育活动，以支部为单位开展学习研讨。丰富学习的方式方法，深入学习党史、新中国史、社会主义建设史、改革开放史，在红色文化熏陶中汲取丰富的政治养分，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。

三要抓好个人自学。在积极参与集体学习研讨的同时，按照检察队伍教育整顿学习内容要求，灵活运用自主选学、网上网下结合学、党员、支部之间交流学等多种形式开展自学。认真抓好“学习强国”、检答网、中国检察教育网络学院、江西干部网络学院等学xxx台运用，充分调动全体检察干警学习自主性和积极性，确保政治理论学习人员全覆盖、内容不漏项。

2.开展典型教育，发挥榜样示范作用。要大力挖掘、培树先进典型，做好先进典型的评选推荐和宣传工作，充分发挥榜样的引领示范作用，进一步激励检察人员担当奋进。

一要深入挖掘先进典型。深入挖掘、推荐表彰在疫情防控、扫黑除恶、维稳安保、执法办案、服务群众等工作中涌现出的先进典型，发挥示范引领作用。积极向上级院和政法系统推荐先进典型入选《江西省优秀政法干警先进事迹选编》。

二要进一步加强先进典型培养。坚持创先争优，加强骨干人才、中坚力量、核心团队培养，特别是要结合平时工作，发掘政治过硬、本领高强、业绩突出的个人，进行重点培养，树立先进、带动队伍、促进工作，展示新时代检察新风貌。

三要广泛开展学习宣传。认真组织学习政法干警先进事迹选编，开展向“全市优秀政法干警”、骆敏巧同志等先进人物学习活动，依托内网“检察故事”栏目和“两微一端”等平台，加强检察先进典型宣传。

(二)注重以案示警，狠抓对照检查，查摆纠正问题。

1.加强警示教育。要以支部为单位，认真组织学习近期查处的相关案件情况通报，及时学习省委政法委编印的典型案例警示录、观看警示教育专题片。利用主题党日活动组织党员干部接受廉政警示教育。要认真开展专项整治工作。按照省、市检察院的部署，在7月份之前，围绕“依法用权观念淡薄、纪律规矩缺乏敬畏”问题、“办案人员责任心不强”问题、“检察人员涉黑涉恶腐败和充当‘保护伞’”问题、“检察人员酒驾醉驾”问题、“违反中央八项规定精神”问题、“违反因私出国(境)管理规定”问题、“被法院列为失信被执行人”问题等开展专项整治工作。

2.个人进行自查自纠。6月下旬至7月上旬，全体检察人员针对典型案例暴露出的教育监督薄弱环节和突出问题，深入开展自查自纠，查摆问题、剖析原因、提出整改措施，形成书面自查自纠报告。

个人自查自纠主要围绕“六个方面”：

政治建设方面：是否旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设摆在首位，党建队建与检察业务工作是否存在“两张皮”现象，贯彻中央、省委、省、市检察院、县委决策部署等方面是否存在差距不足。

理论学习方面：是否坚持学习党的先进政治理论，理论学习是否存在时差、温差，学习是否存在畏难和慵懒情绪，学习是否流于表面。

履职尽责方面：面对“四大检察”、十大业务、扫黑除恶、司法办案、社会治理、检察改革等工作任务是否存在不敢为、不想为、不会为、慢作为等现象。

司法办案方面：是否存在司法办案不规范、不严格、不透明、不文明等现象，是否充当黑恶势力和黄赌毒“保护伞”、存在办人情案、关系案、金钱案等问题。

为民服务方面：是否坚持以人民为中心、践行全心全意为人民服务的宗旨，是否牢固树立群众路线，做好群众最期盼的事、解决群众反映最强烈的问题。

廉洁自律方面：是否存在违反廉洁纪律，违规收受礼品礼金、违规公款吃喝、违规经商办企业、违规高利放贷、亲属违规插手或经营与本人职务行为相关联的特种行业和场所，以及“一家两制”、被列为失信被执行人等问题。

自查自纠以领导班子成员、内设机构负责同志、员额检察官为重点，其他干警也要认真对照开展自查自纠，于7月10日前形成书面自查自纠报告。个人自查自纠中涉及违纪违法问题的，要主动向纪检监察机关如实交待，争取从宽处理。

3.单位开展对照检查。7月中旬至下旬，要对照扫黑除恶专项斗争中暴露出的队伍突出问题，按照此次队伍教育整顿目标任务，召开领导班子专题会议，认真查摆检察队伍在教育、管理和监督方面存在的问题，深入剖析原因，研究对策措施，形成单位自查自纠报告。各支部也要召开支部专题会议，认真查摆反思，形成自查自纠报告。

单位对照检查主要围绕“五个方面”：

思想政治建设方面：学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策情况，执行党的政治纪律和规矩纪律情况，党员领导干部对党忠诚情况，开展经常性思想教育情况等。

落实上级决策部署方面：贯彻《中国共产党政法工作条例》、省委《实施细则》和市委《实施办法》情况，学习贯彻上级会议、文件精神情况，政法、综治、维稳、反邪、宣传等重点工作执行落实情况等。

党组织建设方面：履行全面从严治党主体责任情况，党内生活和组织制度贯彻落实情况，在重大政治考验、重大政治任务中，党组织战斗堡垒作用发挥情况等。

纪律作风建设方面：“怕慢假庸散”突出问题整治情况，从严治检、执纪问责情况，担当负责、讲规矩、守底线情况等。

1.坚持问题导向。建立问题清单，着眼于破解难题、攻坚克难，把教育整顿的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，发现一起问题、解决一起问题，切实增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。要坚持立行立改与长效常治相结合。根据自查自纠情况，盯紧存在的突出问题，明确责任，研究措施，一项一项抓整改。对可以立行立改的，坚决快速整改到位，并长期坚持好。对需要一段时间才能整改见效的，明确时间节点，严格时限要求抓好整改落实。着眼标本兼治、长效常治。对系统性、普遍性问题，制度措施不完善的，修订制度措施;制度措施空白的，建立制度机制，并强化制度执行，狠抓制度落实。要真改实改彻底改，改了就不再犯。

2.力行销号整改。根据自查自纠情况，针对检察队伍教育、管理、监督方面的薄弱环节，明确整改措施，落实整改责任，立行立改，销号落实，确保事事有回音、件件有着落。

3.务求整改实效。要坚持真改实改，力戒形式主义，着力推动政治巡察、执法监督、纪律作风督察等制度落到实处，真正做到令行禁止、落地见效，切实打造一支忠诚、干净、担当的检察铁军。从自身素质提高、解决问题成效、群众评价反映等方面，着力加强教育整顿工作成效检验，看主体责任缺失、“一岗双责”落实不力、“中梗阻”问题是否得到真正解决;看党中央重大部署、省委、高检院和上级机关工作要求是否落地落实落细;看检察人员违纪违法问题是否得到明显遏制;看检察工作群众满意度是否进一步提高等。

(四)狠抓巩固提升，突出拓展成果，建立长效机制按照政法队伍教育整顿的统一部署，与“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作、检察机关“未巡先改”工作、落实高检院第六巡视组、省院巡视组、政法系统政治督察等反馈意见整改工作有机结合起来，建立健全加强检察队伍建设的长效机制，在巩固中坚持，在坚持中深化，把教育整顿不断推向深入。

(一)深化思想认识。开展队伍教育整顿，是进一步加强全市检察队伍建设的迫切要求。全院要充分认识教育整顿的重要性和紧迫性，坚决扛起主体责任，党组书记认真履行第一责任人职责，班子成员认真落实“一岗双责”，以上率下，确保压力层层传导、责任逐级压实，确保教育整顿扎实推进取得实效。

(二)加强组织领导。成立我院教育整顿工作领导小组及办公室，统筹、组织、协调、指导全院教育整顿工作，既要在县委政法委的统一领导下开展队伍教育整顿工作，又要加强与市检察院的汇报沟通，形成上下齐心、步调一致、联动整改的工作格局。

(三)做好结合文章。要坚持“两结合、两促进、两不误”，将队伍教育整顿与服务经济社会发展大局相结合，与推进疫情防控复工复产相结合，与扫黑除恶专项斗争相结合，与推进县域社会治理现代化相结合，与贯彻落实全国、全省、全市检察长会议精神，推进“四大检察”“十大业务”相结合。

(四)严明工作纪律。要严防形式主义、官僚主义，以扎实的作风、严明的纪律抓好教育整顿工作。坚持把正面学习教育、筑牢思想基础贯穿于队伍教育整顿的始终。坚决防止对教育整顿工作不认真、有关要求落实不到位、虚于应付走过场的情况发生。

教育整顿开展以来，市法院在省指导组和市领导小组的领导指导下，坚持提高政治站位，切实加强组织领导，推动教育整顿扎实有效开展。主要抓了以下几项工作：

一是狠抓责任落实，严格落实党组直接责任和党组书记第一责任，充分发挥领导干部“关键少数”作用和基层党支部的战斗堡垒作用，层层压实责任，形成了动员有力、部署有序、落实有效的良好局面。

二是狠抓学习教育，坚持把学习教育贯穿始终，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，坚持政治教育“培根筑魂”、党史教育“明理增信”、警示教育“释纪促廉”、英模教育“提气聚力”，引导干警进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决筑牢绝对忠诚的思想根基。

三是狠抓问题查纠。召开党组会、全院干警会传达学习“自查从宽、被查从严”的具体政策，向干警及家属发出公开信，层层开展谈心谈话，组织干警填写个人自查报告。抽调21名业务骨干成立5个问题线索核查小组，对省指导组、市整顿办、市委巡察组交办转办和信访举报的问题线索进行核查，党组书记、纪检组长逐案听取汇报，对查实的问题线索，精准运用监督执纪“四种形态”“惩前毖后、治病救人”。

四是狠抓为民服务。积极开展“我为群众办实事”实践活动，组织干警积极开展文明城市创建、“三遍访”、志愿者服务、“法律五进”等活动，严格落实网上立案、简案速裁、线上查控、电子送达等便民诉讼服务措施，积极开展涉民生案件专项执行行动，聚焦婚姻家庭、邻里矛盾、经济债务、房产物业、医患劳资五个重点领域开展矛盾纠纷调处化解，为人民群众提供优质便捷的司法服务。

五是狠抓成果转化。把教育整顿激发出来的工作热情转化为推动法院工作发展的强大动力，今年一季度，全市法院共收案30271件，结案24718件，同比分别上升29.5%和60.2%，未结案件数量同比下降33.4%，结案率71.3%、结收比82.9%，均位居全省第1，审判质效核心指标继续保持全省第一方阵，为圆满完成全年目标任务打下了坚实基础。

针对“六大顽瘴痼疾”和全市法院存在的突出问题，市法院制定了顽瘴痼疾专项整治实施方案，组建专项整治工作专班，对违反防止干预司法“三个规定”，违反审判执行纪律规定，违规办理减刑、假释、暂予监外执行，违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动、违规参股借贷，原法院工作人员违规到律师事务所当律师或在幕后当法律顾问、充当司法掮客，以及法院精细化管理和司法作风不严、不细、不实问题等六大方面开展专项整治。同时，组织开展司法规范化建设年活动，进一步健全完善审判监督管理机制，不断提升法院工作规范化水平。

下一步，市法院将严格按照省指导组和市领导小组的部署要求，扎实推进教育整顿各项工作，坚决打赢这场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。一是进一步提高政治站位，把学习教育贯彻始终，引导干警进一步增强开展教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是进一步深化查纠整改，推动自查从宽与被查从严相互作用、全面排查与重点整治相互促进、立行立改与建章立制相互贯通，确保查纠整改取得实效。三是进一步保障民生权益，深化一站式多元解纷和诉讼服务体系建设，健全完善网上立案、诉前调解、简案速裁、线上查控等便民服务机制，常态化开展涉民生案件执行行动，为人民群众提供更加优质便捷的司法服务。四是进一步做好统筹兼顾，把教育整顿同党史学习教育、服务大局、审判执行、诉源治理等工作结合起来，以教育整顿推动各项重点工作任务落实，以优异成绩迎接建党100周年。

为全面贯彻落实党中央、国务院关于开展全国政法队伍教育整顿的决策部署，切实解决**地区法院队伍存在的顽瘴痼疾，根据省法院、市委政法委的工作要求，结合工作实际，**市法院决定开展顽瘴痼疾专项整治活动，现制定工作方案如下：

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于加强政法工作特别是人民法院工作的重要指示精神和开展政法队伍教育整顿工作的要求，坚持问题导向，聚焦司法过程中存在的突出问题，围绕人民群众反映强烈的“六大顽瘴痼疾”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“三个规定”专项整治等队伍建设活动成果，结合“法治化营商环境建设提升年”活动，不断提高法院队伍的纯洁性，全面提升司法公信力，努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。

（一）整治任务：违反防止干预司法“三个规定”中的突出问题整治目标：巩固深化违反“三个规定”专项整治成果，解决违反“三个规定”突出问题，完善长效机制，使依规记录成为习惯，实现应记尽记、应报尽报，有效遏制干预过问案件行为，有效改善司法办案环境，有效规范司法人员的社会交往，切实建立防止干预司法的“防火墙”和“隔离带”，让制度成为带电的“高压线”，确保“三个规定”得到不折不扣地执行。

（二）整治任务：有案不立、压案不查、有罪不究中的突出问题整治目标：使立案登记制改革成果进一步巩固，办案规范化程度得到明显提升，审判执行效率显著提高，坚决纠正损害群众利益的行为，利用审判执行权办理人情案、金钱案、关系案等问题得到有效遏制。

（三）整治任务：办理减刑、假释、暂予监外执行案件中的突出问题整治目标：使违规减刑、假释、暂予监外执行案件得到纠正，干警违纪违法和司法腐败问题得到查处，办理案件的体制机制得到健全完善，办案能力和水平得到全面提升，刑罚执行更加公开、公平、公正，实现政治效果、法律效果和社会效果有机统一。

（四）整治任务：违规经商办企业，配偶、子女及其配偶违规从事经营活动中的突出问题整治目标：全面清理违规经营行为，做到应查尽查、应退尽退，解决在违规从事经营活动方面存在的突出问题，实现违规从事经营活动的人员全部清理退出到位。

（五）整治任务：违规参股借贷突出问题整治目标：全面排查干警违规参股借贷情况，利用职权违规经营谋利的行为得到有效遏制。教育整顿期间违规问题零新增，教育整顿结束后不反弹。

完善落实有效防范监管法院离任人员违规从事律师职业、在律师事务所任职、充当司法掮客的制度机制，堵住阻断违规从业的渠道，铲除司法掮客滋生的土壤。

（七）整治任务：影响法治化营商环境建设的突出问题整治目标：聚焦影响法治化营商环境建设的突出问题、围绕群众反映强烈的问题开展专项整治，立足司法工作职能，进一步规范司法行为，依法保护企业家人身和财产安全，维护市场经济秩序，稳定市场预期，服务保障做好“六稳”工作，落实“六保”任务，切实解决影响法治化营商环境建设的突出问题，推动经济社会实现高质量发展，以风清气正的政治生态和司法环境，助力打造“司法服务方便快捷、司法质效大幅提升、司法成本有效降低、司法生态明显改观”的法治化营商环境。

（八）整治任务：涉法涉诉信访突出问题整治目标：把人民群众对司法需求的美好向往落实到办理涉法涉诉信访工作之中，依靠人民群众的心理确信和法治信仰破解找关系的社会顽疾，积极回应人民群众司法关切的需要，解决人民群众反映的最现实的利益问题，增进法院与群众间的沟通、理解、互动、包容，尽最大可能争取理解和支持，收到息诉罢访、案结事了的效果，推动实现更深层次、更高质量的公平正义，有力维护与保障社会安全与稳定。

（九）整治任务：存在工作短板即服务意识不强的突出问题整治目标：深入践行“司法为民、公正司法”的服务宗旨，坚持以群众需求为导向，大力倡导雷厉风行的工作作风，切实提高服务大局意识，提升服务群众水平。

（十）整治任务：审判执行规范化工作存在的突出问题整治目标：办案规范化程度明显提升，审判执行效率显著提高，司法责任制进一步落实，司法环境得到进一步优化，切实促进司法能力的提高和司法作风的改进。

按照中央和省、市教育整顿工作的统一部署，顽瘴痼疾专项整治从2021年4月初至6月中旬基本结束，分为“思想发动”“自查自纠”“查纠整改”“总结提升”四个阶段。

（一）思想发动（4月上旬）。

（二）自查自纠（4月中旬）。

（三）查纠整改（4月中旬到5月下旬）。

（四）总结提升（6月上旬）。

1.深入评估。一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入；

二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索；

三查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除；

四查案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显；

（一）违反防止干预司法“三个规定”中的突出问题。

1.整治内容。

宣传教育不到位，社会认知度不高，没有营造出良好的舆论氛围。

（2）为案件当事人说情打招呼、转递材料、打探案情，对干预司法活动、插手具体案件处理等情况，不按照规定如实记录。

（3）以本人或特定关系人名义向律师或律师事务所筹资、借款借物，接受案件当事人及其请托人、律师吃请、送礼或其他利益，为案件当事人在案件诉讼、司法鉴定等方面提供帮助，为律师介绍案源，分成案件代理费用，以及其他违规交往，谋取非法利益的行为。

（4）对工作人员亲属从事律师职业情况底数不清，监管不到位，对存在任职回避情形的人员未按规定要求及时调整工作岗位。法院工作人员不主动报告亲属从事律师职业情况，或者不按规定提出任职回避申请。法院领导干部和审判执行人员的亲属以律师身份代理其任职法院和辖区法院诉讼执行案件。

根据《市政法队伍教育整顿查纠整改环节实施方案》及**市政法队伍教育整顿查纠整改环节动员部署会议精神，决定在全市政法系统深入开展谈心谈话活动。为确保谈心谈话活动取得实效，特制定《市政法队伍教育整顿查纠整改环节谈心谈话工作方案》如下。

要将谈心谈话贯穿队伍教育整顿查纠整改环节始终，第一轮广泛谈心谈话应于2021年4月xx日——2021年4月xx日全部完成，共x天。

谈心谈话，进一步改进作风、促进和谐、激发干劲、推动工作，为全市政法队伍教育整顿工作扎实开展、取得实效，打牢坚实思想基础。

个人压力的来源，工作压力的来源，家庭的经济状况，导致家庭矛盾最主要的原因，工作圈、朋友圈、社会交往圈出现哪些问题，当前工作中面临最突出的问题；十四要谈下步工作打算和职业、人生规划等。

（二）“跟谁谈”？主要是要做到“*个必谈”：一是市级党委书记与县级党委书记必谈；二是市县两级党委书记与党委政法委书记、政法各单位“一把手”必谈；三是政法各单位“一把手”与班子成员必谈；四是政法单位领导班子成员之间必谈；五是班子成员与中层干部必谈；六是中层干部与基层干警必谈；七是班子成员与主动交待问题、曾经接受处理、存在问题苗头、关键岗位的干警必谈，确保不漏一人，实现全覆盖。

（三）“怎么谈”？

一般以个别谈话形式进行，采取当面交谈、约谈、家访、饭后聊天等多种形式，必要时也可进行集体谈话，谈话要覆盖全体干警。

一是要做到见人见事见思想。党委政法委、政法各单位“一把手”负总责，亲自抓、亲自谈，敞开心扉、摆出事例，达到交流思想、打消顾虑、帮助提高、解决问题的目的，不能以一般沟通代替谈心谈话，不能以谈具体事务代替思想沟通。

二是要把准谈话时机。在干警填报《自查事项报告表》。

前，广泛开展谈心谈话，讲清从宽从严政策，讲透教育整顿惩处极少数、教育大多数的基本原则。

三是要把握政策原则。坚持惩前毖后、治病救人，对从线索排查、案件梳理、监督举报中发现问题的干警，要有针对性谈心谈话，推心置腹规诫劝告，讲明利害、帮助挽救，促使其主动讲清问题，争取主动。

四是要及时多次谈。要把广泛的定期谈话和有针对性地不定期谈话结合起来，谈话不是进行一次就了事，要根据具体情况，随时谈、反复谈、及时谈，从谈话中发现问题。

（一）提高认识，迅速行动。谈心谈话工作是政法队伍教育整顿转入查纠整改环节后的一项重要工作，对查纠整改环节能否取得实效具有重要基础性作用。党委政法委和政法各单位要迅速行动，高度重视谈心谈话工作，全市政法系统领导干部必须把落实谈心谈话作为增进了解、凝心聚力、帮助有问题的干警打开心结、消除顾虑的重要抓手，使广大政法干警时刻绷紧纪律这根弦。对谈话后效果不明显的重点干警和特殊情况需要特殊关爱的干警，主要领导或分管领导要直接进行谈话，必要时，由单位主要领导、分管领导一同谈话。

要收集掌握谈心谈话对象各方面的情况，要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施。对从线索排查、案件梳理、监督举报中发现问题的干警，要有针对性的谈心谈话，推心置腹讲明利害、帮助挽救，促使其主动讲清问题，争取主动。

（三）如实记录，落实政策。参加谈话人员要按照谈话内容要求，认真思考，做好谈话准备。谈话时，被谈话人（或记录人）将谈话的时间、地点、谈话对象、谈话的简要内容等情况记录在谈心谈话记录上，谈话人核实谈话记录并签字。对干警在谈心谈话过程中主动交待的问题，要组织开展核查，精准运用监督执纪“四种形态”，对如实反映问题的干警依纪依法及时落实从宽政策。对干警在谈心谈话过程中反映的线索，要进行研判，依规依纪依法处置。对干警在思想、工作、生活和身体等方面存在的问题和困难，要做好思想政治工作，按政策及时给予帮助帮扶。

项教育整顿查纠整改环节顽瘴痼疾专项整治工作，确保政法队伍专项教育整顿工作取得显著成效，按照省市在关要求，结合我县实际，制定如下实施方案：

全县政法系统顽瘴痼疾专项整治坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深入贯彻习近平总书记来陕西考察重要讲话精神，弘扬整风精神，坚持刀刃向内，勇于自我革命，坚持“当下治”和“长久立”相结合，坚持以全面深化司法体制改革为动力，统筹整合力量，创新方法手段，釆取有力措施，全面排查政法系统顽瘴痼疾底数,坚决整改执法司法突出问题，着力健全执法司法制约监督机制，努力实现“减存量、控增量、防变量”目标，确保政法队伍教育整顿取得实效。

全县政法各单位要聚焦“六大顽瘴痼疾”，即违反防止干预司法“三个规定”；

违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动；

违规参股借贷；

违规违法减刑、假释、暂予监外执行；

有案不立、压案不查、有罪不究；

法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法握客，以及我县政法系统其它突出问题（详见《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》第16-19.21-25）,全面开展专项整治，努力实现“两个基本一明显”的工作目标：即长期影响制约严格执法公正司法的深层次问题基本根治，群众反映强烈的执法司法突出问题基本解决，执法司法公信力明显提升。

（一）全面排查摸底。各有关部门要结合学习教育深入开展思想发动，对照《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》规定执行九项重点任务，调取执法办案和案件质量有关统计资料，全面分析研究，列出重点评查案件，组织县政法干警深入自查自纠，汇总整理群众举报投诉和涉法涉诉信访案件，并分门别类建立工作台账，对顽瘴痼疾做到底数清、情况明。

（二）加强案件倒查评查。县整顿办牵头对上级移交和自查掌握的政法领导干部重大违纪违法案件，开展案件倒查，从中发现有无违反防止干预司法“三个规定”，有无违规经商办企业，参股借贷，有无充当司法握客等问题，针对有案不立、压案不查、有罪不究，开展警情核查和重点案件评查，一件件查，一件件评，及时整改纠正。省级政法队伍整顿领导小组将对重点案件开展集中评查，交叉评查对违规违法“减假暂”案件全面开展排查，在案件评查和有关涉法涉诉信访清查中发现政法干警违纪违法线索，根据案件性质，干部管理权限，按照《全省政法干警违纪违法线索办理办法（试行）》规定移送有关部门核查办理。各地要从群众举报中掌握政法干警有无“六大顽瘴痼疾”中的违纪违法行为，发现一起，查处一起，与自查自纠相互配合，形成有力震慑。

（三）坚持分类施策。对政法干警违规经商办企业问题,要对排查出来的个案进行核查、比对、甄别。对存在违规行为的人员，责令其予以纠正，拒不纠正的，通报曝光依规依纪依法严肃处理。对涉及人员的家属就业困难情况，符合相关就业条件的，积极帮助在行业“禁区”外合规就业、自主创业。

（四）用好智能化手段。加强对执法司法异常流程监控预警，加强不同办案环节信息比对验证。推动政法各单位信息共享和数据联通，建立动态预警执法的司法制约监督平台。要充分利用政法系统现有信息平台数据，借助市场监管、税务、社保等部门查询系统，核查瞒报、漏报、错报等情况,提高核查整治效率。

（五）健全长效机制。把顽瘴痼疾专项整治与政法领域全面深化改革结合起来，统筹“当下治”和“长久立”，坚持查改结合，治建并举，标本兼治，推动建立完善执法司法制约监督机制。县政法各部门对本系统执法司法制约监督等机制建设负总责，严格按照要求抓好相关机制建设工作。

（一）压紧压实各级主体责任。县委承担本县政法队伍教育整顿的主体责任，对全县政法队伍顽瘴痼疾专项整治负总责，实行专班负责制，牵头抓总，对专项整治工作统筹领导，分级分层把关制定整治方案，梳理整治重点难点，列出时间表，路线图，督促落实整治措施。县整顿办具体牵头抓好顽瘴痼疾专项整治，深刻剖析内在联系，以政法各部门全链条同步开展为契机，建立跨部门整治协调机制，着力解决以前一家孤军奋战，难以推动，难以解决的问题。政法各部门党组（党委）承担对本系统顽瘴痼疾专项整治的直接责任,加强组织领导，细化实施方案，明确专人负责，确保抓出成效。

（二）认真回应群众关切问题。县政法各部门要把顽瘴痼疾专项整治作为取信于民的重要举措，作为开门搞整顿的重要内容，做到让群众参与、受群众监督、由群众评判。通过邀请群众代表座谈、广泛走访调研等方式，收集社会各界对整治工作的意见建议，公开发布完成时限和整治目标，向社会作出公开承诺，并定期发布整治进展情况。深化执法司法领域管理服务改革，结合开展“我为群众办实事”实践活动，集中推出一批新的便民措施，着力解决群众对执法司法急难愁盼的事，让群众有实实在在的获得感。

（三）积极配合各级督查指导。县教育整顿领导小组要把顽瘴痼疾专项整治作为督查重点内容，加强统筹协调，加强政法各部门专项整治的督查指导，并安排做好各级来县下沉督导的配合服务保障工作。要将各级下沉督导和本县督查情况定期向县委汇报、在全县通报，对整治缓慢，工作不力的单位，进行挂牌督办，追责问责。县政法各部门要加强本系统整治工作督查指导、组织推动，并积极配合各级督查指导工作，确保专项整治工作任务如期完成，取得实实在在成效。

为组织全体在编在职干警广泛开展谈心谈话，促进查纠整改环节自查自纠取得实效，根据市法院队伍教育整顿实施方案及查纠整改环节工作安排，现制定如下工作方案。

组织开展广泛深入的谈心谈话，结合掌握的线索，明之以法、晓之以理、动之以情，帮助有问题的干警打开心结、消除顾虑，主动向组织讲清楚问题，争取从宽处理。

谈心谈话的主要内容如下：

1.谈《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》等规定；

2.谈监督执纪“四种形态”和教育惩处相结合的政策；

4.谈严格执行“三项规定”的重大意义，讲清不如实填报的责任、讲实规范填报的要求，明确领导干部要以上率下，带动法院干警如实填报记录。

5.谈禁止违规从事或者参与营利性活动的政策规定;。

6.谈自身存在的顽瘴痼疾问题；

7.谈有无检举揭发的问题线索；

8.谈干警个人与岗位的匹配度；

9.谈院党组存在的问题和不足；

10.谈本院政治生态存在的问题和不足。

谈心谈话的参与主体如下：

1.院党组书记、院长与院班子成员谈；

2.院班子成员之间相互谈；

3.院班子成员与中层正职谈；

4.院班子成员与主动交代问题、曾经接受处理、存在问题苗头、关键岗位的干警谈；

5.中层正职与中层副职谈；

6.中层正副职与其他普通干警谈，实现干警谈话全覆盖。

：政法队伍教育整顿学习教育环节工作总结汇报

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开展政法队伍教育整顿是党***作出的重大决策部署，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。政法队伍教育整顿开展以来，xx两级法院坚决贯彻落实党***和省委、市委决策部署，在省政法队伍教育整顿xx驻点指导组的精心指导下，坚持“五个过硬”要求，突出“四项任务”，聚焦“三个环节”，结合党史学习教育，以扎实有效的队伍教育整顿推动全面从严管党治警向纵深发展。现将学习教育环节主要做法总结如下：

一、强化组织领导，全面动员部署。

xx法院切实将队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务抓紧抓实抓好。

一是高位谋划部署。第一时间成立市中级人民法院党组书记、院长xx同志为组长的队伍教育整顿领导小组，下设办公室，组建综合协调、材料文秘、学习宣传、线索查办、自查自纠、顽瘴痼疾专项整治六个工作专班，制定《关于开展全市法院队伍教育整顿的实施方案》，对标对表，全面部署学习教育、查纠整改、总结提升三个环节的各项工作目标任务，细化进度表和流程图，做到明确到天、细化到点、落实到人。

二是高效推动落实。3月份以来，先后召开全市法院队伍教育整顿动员部署会、党组专题会议，组织全市法院干警通过视频方式参加了省高院党史学习教育动员暨第四次党的建设工作会议，传达学习党史教育活动和政法队伍教育整顿等各级相关精神，对需要严格把握的问题作说明，确保“四大任务”、“十五项要求”入脑入心。

三是层层压实责任。两级法院党组书记严格落实第一责任，坚持做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。院党组牢牢扛起队伍教育整顿主体责任，带头开展各项学习教育。各职能部门安排专人全程跟进掌握、汇总干警参训情况，确保全员严格按照要求完成学习任务。辖区内各基层法院按照教育整顿工作要求，紧锣密鼓，扎实开展政法队伍教育整顿工作，相继完成了动员部署、新闻发布、第一次政治轮训、第一次座谈会等规定动作。

二、强化学习教育，筑牢思想防线。

xx法院突出思想教育引领，通过开展政治教育、警示教育、英模教育，精心“开好局”，扎实“迈好步”，抓好“四个学”，确保学习教育真正铭于心、融于魂、践于行。

一是坚持班子成员“带头学”。我院党组书记、院长xx以《在学史中铭初心在践悟中担使命为开创新时代法院工作新局面而努力奋斗》为题，结合队伍教育整顿工作为全院干警讲授专题党课，切实加强思想发动，引学、带学、促学。

二是坚持党员干部“集体学”。把学深悟透******新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，为干警“人手一套”配备《******谈治国理政》第三卷、《******论坚持全面依法治国》、《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习资料，要求所有干警在学习的同时及时撰写学习笔记和心得体会，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。组织干警参加政治轮训，3月份以来，先后组织干警参加了******法治思想专题讲座，邀请市委党校专家教授现场授课，并以党支部和庭室为小组开展专项学习研讨等政治学习13次，确保学习教育实现“全员、全程、全覆盖”。开展党史知识竞赛、应知应会测试3次，进一步检验学习教育成效，营造学深悟透、争先创优的学习氛围。

三是坚持警示教育“专题学”。先后召开警示教育大会、党纪党规专题培训，组织参观廉政教育基地、集中观看警示教育片、旁听职务犯罪案件庭审等活动6场，教育引导干警知敬畏、存戒惧、守底线。

四是坚持英模教育“示范学”。大力选树忠诚担当、清正廉洁、无私奉献、群众公认的法院英模和先进典型11人，组织全院干警观看《平安中国之守护者》，充分利用“两微一端”加强正面宣传，开设队伍教育整顿“学英模找差距”专栏，强化舆论引导，展现法。

当前隐藏内容免费查看院队伍的时代风采。

三、强化为民服务，践行“我为群众办实事”

一是积极开展“我为群众办实事”系列活动。市中级法院先后开展“送温暖”走访慰问贫困家庭活动、“四季同行雷锋家乡学雷锋”主题志愿服务活动、“送法进社区”法制宣传教育活动、“捐书献爱心”主题实践活动和新《行政处罚法》法律知识宣传等活动7次。全市各基层法院也精心开展系列活动，如资阳区法院深入基层，开展“送法下乡”活动；赫山区法院成功执行一起510万元的涉农民工工资案件；桃江县法院法官关爱困境儿童，积极协调儿童福利院，为无人照料的罪犯女儿找到“新家”……真正推动法院“我为群众办实事”活动见实见效。

二是召开队伍教育整顿征求意见座谈会。坚持开门搞教育整顿，邀请人大代表、政协委员、特邀监督员、老干部代表、律师代表、人民陪审员代表、企业家代表和群众代表等参加座谈会，广泛征求社会各界对法院工作的意见建议，找准法院工作和队伍建设中存在的问题不足。会后认真梳理代表们提出的问题和建议，及时解决群众合理合法诉求，做到“教育整顿让群众参与、受群众监督、由群众评判”。

四、强化成果转化，确保整顿实效。

xx法院坚持开门整顿，依托法院外网、官方微博、微信等平台，开设教育整顿专栏，将工作动态、学习资料、心得体会等内容及时上传，集中展示xx法院队伍教育整顿成效。同时，切实将教育整顿成果转化为促进法院各项工作发展的实际成果。

一是将队伍教育整顿的成果转化为提升法院审判执行工作的成效。结合“审判质量、效率和公信力深化年”活动，围绕解决执行难、常态化推进扫黑除恶、落实司法责任制改革等方面的工作，创新工作举措，全市法院审判质效和司法公信力得到稳步提升。

二是将队伍教育整顿的成果转化为践行司法为民的成效。积极开展“我为群众办实事活动”等便利民活动，让司法更亲民、更便民、更利民。要狠抓队伍建设，推动法院政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、司法公信力进一步提升。

三是将队伍教育整顿的成果转化为服务保障“三高四新”战略、促进平安xx、法治xx建设的成效。两级法院以教育整顿为契机，紧扣改革发展所需，强化审判职能、创新服务举措、延伸司法功能，不断提升司法服务保障的针对性实效性。经过近一个月的教育整顿，全市法院队伍政治生态得到持续净化、纪律作风明显好转、能力素质逐步提高，法院队伍建设取得了重要成果，为庆祝建党100周年提供了安全稳定的社会环境和坚强有力的法治保障。

派出所教育整顿学习教育环节工作方案范文

为认真贯彻落实队伍教育整顿活动学习教育环节工作要求，根据上级公安党委教育整顿实施方案和派出所党支部工作部署，制定本方案。

一、目标任务。

聚集解决思想根子问题，把对党忠诚教育放在第一位，突出政治教育引领，加强党性修养和锻炼，围绕政治教育筑根基、警示教育触灵魂、英模教育受洗礼，进一步提高运用党的创新理论指导实践、自我革命、推动工作的能力，进一步提高政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化水平，进一步提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强政治自觉和行动自觉，实现学习教育有收获、思想政治受洗礼，学思用贯通、知信行合一的目标。

二、具体安排。

学习教育环节共分：政治教育、警示教育、英模教育三个阶段，时间约30天。

（一）政治教育阶段。

《中国******章程》《xxx谈治国理政》《xxx论坚持全面依法治国》、xxx同志《论中国******党史》、xxx关于政法工作的重要论述、《*********关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》《*********关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》辅导读本、《党的***五中***《建议》学习辅导百问》《中国******党史》（1－4册）、毛主席“延安整风”三篇论著《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》、全国、全省、全市政法队伍教育整顿大会等会议精神。

（二）警示教育阶段。

学习内容。《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国******廉洁自律准则》《中国******纪律处分条例》《中国******政法工作条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《中国******支部工作条例（试行）》、防止干预司法“三个规定”、公安民警警示教育专题片。

认真学习纪委监委主要领导廉政教育报告3精神，突出全面从严管党治警的基本要求，筑牢公正文明执法的思想根基；要制定警示教育方案，召开警示教育大会，开展党纪党规培训，组织观看违法干警忏悔录警示片，参观廉政教育基地；旁听职务犯罪案件庭审；内部通报和公布一批典型案件，要抓好干警身边人、身边事警示教育，重点结合发生在本地政法系统的反面典型，以案说法、以案明纪、以案释法、以案促改，深刻总结教训，增强警示效果，坚决反对特权思想和特权现象。

（三）英模教育阶段。

学习内容。《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、政法英模先进事迹报告团宣传片、电影《平安中国之守护者》、学习弘扬新时代“枫桥经验”、学习先进典型事迹等当前隐藏内容免费查看。

通过组织观看公安英模先进事迹宣传片等，大力宣传弘扬政法英模感人事迹和崇高品质。特别是学习宣传本地政法系统涌现出的全国全省先进典型事迹，用身边榜样力量激励干警奋发有为、担当作为。深入开展学习弘扬新时代“枫桥经验”系列活动。组织开展“我为群众办实事”爱民实践活动，组织民警进社区进乡村进企业、与信访当事人座谈，倾听群众意见，对照先进典型找差距，出台便民利民举措，解决群众急难问题，从日常工作做起、从小事小案改起，以实际行动践行为民执法司法。开展英模选树活动，既要选树紧急关头挺身而出、不怕牺牲的公安英模，又要挖掘那些兢兢业业、乐于奉献的凡人善事。要善于把事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的政法英模和先进典型树立起来，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，让公安民警感受到战友就是榜样、英模就在身边，激励民警辅警明大德、守公德、严私德，坚守初心使命，争创一流业绩。

三、评估验收。

（一）高度重视强化组织推进。将学习教育作为教育整顿工作的基础性工作来抓。要充分认识学习教育阶段的重要意义，进一步提高政治站位，强化组织领导，细化学习教育方案，加强工作统筹，强力组织推进，确保学习教育环节任务按时全面完成。

（二）活学活用创新学习方法。创新学习形式和教育载体。精心设计符合本单位工作实际的有温度、接地气、有活力的“自选动作”，不断拓展延伸学习教育深度、广度、高度，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有创新、学习教育入脑入心。

（三）科学谋划营造浓厚氛围。确保学习教育完成预定任务实现预期目标。以学习教育促进创先争优，把学习教育成果转化为做好公安工作的能力和动力，掀起比学赶超的深厚氛围。

（四）突出重点展现队伍风采。加强正面宣传和舆论引导。要充分利用传统媒体和微博、微信、抖音、头条等新媒体广泛开展宣传报道，大力弘扬公安民警奉献精神，展现派出所民警辅警队伍的时代风采。

教育工作整顿方案的学习总结

学习教育听取意见环节工作方案

为扎实做好我院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作，按照《电子信息工程学院党总支深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，制定本环节工作方案。

学习教育、听取意见环节，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节，从8月下旬开始，9月下旬结束。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。分为以下五个步骤实施：

一、动员部署。

（一）召开动员会。

1、时间：9月4日。

2、任务：学xxx省委和学校党委相关文件以及领导讲话精神，进行动员部署。

4、参加人员：校领导（应海宁）、学校第二督导组人员（赵勇、陈晓梅、李贵炎）、我院范围的全体党员（含学生党员）、各教研室（部门）负责人、民主党派人士代表。

（二）个别谈话（责任单位：学校督导组）。

1、时间：9月4日动员会后。

2、谈话范围：中层干部、党总支（直属支部）委员，具有高级职称的教职工代表、内设科室负责人代表、学生代表。

（一）学习层次。

1、党总支委员会专题学习。

2、各支部组织党员专题学习。

（二）学习内容。

1、学习党的十八大报告和党章，习近平总书记一系列重要讲话；中央和省委对关于教育实践活动的部署要求、会议文件和领导讲话。

2、中层以上领导干部学习《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费――重要论述摘编》三本学习材料。

3、学校群众路线教育实践活动有关文件材料，以及开展教风、学风、作风建设年活动的有关文件。

4、共产党员网、群众路线网（中央实践办主办、人民网、中国共产党新闻网承办）、学校群众路线教育实践活动专题网等各网站的相关资料。

5、党的光辉历史和优良传统等方面的'相关资料。

（三）学习形式。

集中学习和自主学习相结合。利用每周三下午学习时间，认真组织集中学习活动，按照“四落实”要求，做好学习记录。

各支部组织党员学习形式可以多样，可以通过自学、支部集中学、以总支为单位集中听取报告、学习体会交流等。

党总支至少召开1次中心组学习会，各党支部至少召开1次专题学习会，基层党组织至少举办1次党员学习交流会。

开展讨论。

（一）教师。

联系学习吴仁宝、教育系统模范人物等重大典型，结合党员干部思想实际，开展“三项讨论”。学校领导以普通党员身份参加一次本人所在党支部的学习讨论活动。

（3）围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，牢固树立以人为本，立德树人和履责意识，提高服务师生、服务发展的能力。

（二）学生。

开展学生干部如何发挥桥梁纽带作用、学生党员如何密切联系群众讨论。

四、征求意见。

围绕反对“四风”，开展“四问”活动（问作风方面的差距、问师生群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策），广泛听取意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。及时梳理汇总征求到的意见建议，并上报督导组。

（一）征求意见范围。

1、全体教师（党政领导与教师谈心“全覆盖”）。

2、学生代表（学生党员、学生干部、家庭困难学生、违纪学生）。

3、校友代表。

（二）征求意见形式。

1、召开座谈会。

2、设置专线电话。

3、问卷调查。

4、设置网上信箱。

5、基层调研（教研室、宿舍、班级）。

6、接待来访。

7、学生代表提案。

（三）征求意见安排。

部门。

主持人。

正高职称教师、教务办（2）、通信技术教研室（5）、网络技术教研室（5）、基础教研室（1）、技能鉴定教研室（1）。

吴兆明。

正高职称教师、院办（3）、动漫教研室（4）、实训中心（8）、学生代表、校友代表。

张守磊。

学工办（4）、电子技术教研室（6）、软件教研室（8）、

张_。

五、工作小结。

学习教育、听取意见环节工作结束后，按照要求，做好本单位这一环节的工作，报学校教育实践活动办公室。

教育工作整顿方案的学习总结

期末考试一结束，我就把我今年暑假的活动安排妥当了!回家第一件事就是去老家做一个“农村教育状况的调查”!走到那条熟悉的乡间小道，新鲜的空气，路旁的青山绿水，田间翠绿的禾苗，地里成熟的瓜果……让我在炎热的夏日里感到了一丝丝的清凉!这就是我做“农村教育状况调查”社会实践报告的地方――丹阳市麦溪中学!

我的父母是这里的老师，他们在这里辛勤工作了10多个年头，他们把自己全部的心血都奉献给了这块土地的孩子们，所以附近的百姓特别尊敬我的父母，加之我又是这里少有的大学生，有了这一层关系，我的调查开展的非常的顺利!

首先我亲手设计一套问卷，主要是针对小学生和初中生的!问卷内容如下：

调查的对象。

调查时间。

调查地点。

一、家庭和个人基本情况。

1.你现在上年级。

a.小学b.初中。

2.你家庭的主要经济来源。

a种田b林业c副业d畜牧业e打工f其他。

3.你每学期的学费是如何筹集的。

a家庭积累b向亲友借c贷款d尚欠学费。

4.你父亲的职业是。

你母亲的职业是。

a种地农民b手工艺者c乡村干部d专业技术人员。

e做生意f教师g外出打工h其他。

二、所在学校基本情况。

1.从整体上看，你觉得你所在学校用于教学或辅助教学的设施器材处于什么样的状态。

a严重缺乏b可将就着用。

c比较丰富d丰富多样。

2.学校是否有图书馆。

a是(回答以下两个小问题)b否。

1)图书馆资料书籍是否丰富a是b否。

2)图书馆对学生开放吗a是b否。

3.学校的文体设施，如体育器械，文艺器材等怎么样。

a根本没有b有，很少c丰富多样。

4.学校教学有没有用电脑等多媒体教学手段。

a有b没有。

5.学校课程教学是否有专业的老师配置。

a是b否。

6.学校管理严格与否。

a很严格b一般c管理松散。

7.学习及分数是否为学校教学的最主要目的。

a是b否。

8.为丰富学生的课余生活，学校经常组织集体活动吗?

a从不举行b有时，偶尔c经常。

三、学习心理及学习行为。

1.你上课时的态度通常是。

a.认真听完整堂课b.大部分时间认真听课，偶尔也做其他的。

c.听一会儿，再干会儿其他的d.根本不听课e.其他。

2.对于课堂作业你一般是。

a.独立完成b.参考同学答案完成c.抄袭别人的。

d.不交e.其他。

3.你认为自己的学习态度是。

a.非常爱学习b.比较爱学习c.一般d.对学习没兴趣。

4.你主要的学习方式是。

a听老师讲课b自习和作业c与同学讨论交流d其他。

5.对学习中的疑难问题，你是否会通过看书或向老师、同学请教直到弄懂为止。

a经常这样b有时这样c很少这样d从不这样。

6.你在课堂上大多数时候的感觉是。

a愉快b成功c没感觉d失落e自卑。

7.你对学习的感觉是。

a有兴趣b比较有兴趣c无所谓d感到很枯燥e不得不学。

8.你怎样权衡读书学知识和外出打工赚钱。

a现阶段读书比赚钱重要b现阶段赚钱比读书更重要c两者都无所谓。

9.你认为你们学校的教育质量怎么样。

a好b比较好c一般d比较差e差。

10.国家现在越来越重视农村基层教育，你认为现在农村教育受关注和被扶持的力度。

a不清楚b一般c很高。

四请谈谈你对教育的理解(由父母填写)。

对于我的这份问卷一共有87位同学参加了答卷，结果如下：有53位同学是上初中，32位同学还是小学生，还有24位家长参加了问卷最后一题的答卷(他们大多是采取口述，我用笔记录下来)。根据调查问卷的答复以及我对几所学校老师和附近二十多位村民的走访，我从中总结出了现在农村教育中较普遍存在的几个问题!

一：农村的经济条件非常的有限,学生难以按时交纳学费。

该校学生的父母百分之八十以上都是种地农民，他们的主要经济收入都是靠外出打工或是靠种水稻出售而得，这些靠种地的农民一年的年纯收入不足四千元，而外出打工的农民由于没文化没技术工资也低的可怜，一般月工资不会高于1500，这1500块钱还要减掉在外的房租费，同时外面消费水平又很高，所以到头来真正能剩余的钱只有800左右。而现在的教育费用又在不断上涨，现在每个中学生平均每年就要消费块左右。加之这些农民上面还有老人家要赡养……这些开销让许多农民深感供养一个初中生都非常困难，甚至无力供养，导致经常拖欠学校学杂费甚至一些孩子因为教不起学费不得不辍学。

二：学校教学单一，专业老师配置严重匮乏。

同时现在的农村学校的老师往往都是全才全职，例如音体美等课程大都是由略懂一二这些方面知识的其他科任老师兼任，这样一来就很难保证教学质量!而且在农村学校音体美活动少，学生被限制，丧失学习乐趣。另外农村学校缺少专业的英语老师这一现象尤为严重，我利用一些时间去了好几个班级听英语课，结果发现这里的英语老师连一些简单单词的发音都极为不标准，更何况是学生呢?每听一堂课，心真的是又酸又疼……在城市里小学生都能应运自如的电脑，在农村中学即使是那些就要走入高中的初三毕业生们，竟然连一个简单的开机关机都不会……可悲可叹!

三：学校硬件设施严重不足。

四：教师待遇非常有限。

我的父母常常告诫我要节约节俭!一是节约节俭是中华民族的传统美德，二是他们囊中甚是羞涩。我爸妈告诉我农村学校老师的待遇非常低，一般的初中老师工资在1400左右，小学老师在1000左右，而福利奖也少的可怜，一年到头福利奖加起来也不到两千块!而且县财政部门还经常拖欠他们的工资。他们也有自己的父母要赡养，自己的孩子要负担，还有生活中许许多多的琐碎消费……经常弄得他们为生活发愁。这就是为什么许多人才不愿意去当老师的根本!也是许多老师离职另谋生计的根本!同时还有许许多多的教师还经常会由于工作的不力受到上级领导的批评，学生家长的白眼!让他们的心情也受到了伤害，教学的激情也受到了挫伤!这样一个恶性循环就导致农村教育永远都是原地踏步!

社会发展靠的是什么?是科技!邓小平同志曾指出科学技术是第一生产力!那么科学技术的进步又得靠什么?靠的是人才!那又如何出好人才，快出人才呢?那就得靠教育!所以说来社会的发展归根结底靠的是教育培养出来的人才!

再看看我们的农村教育状况如此严峻，真让人心寒啊!作为具有9亿农村人口的大国家，我们应该采取怎样的措施去解决农村教育中所存在的一系列问题?在此我提出自己的几点可以说是不成熟的建议：

2：国家要加大力度去落实免费义务教育，同时还得适当提高农村家庭经济困难学生的生活补助，特别是要加强对贫困生的资助，这样就能保障许多农村的孩子接受教育!

5：要努力提高农村学校的素质教育，全面开展农村学校素质教育课程，特别是对音体美计算机等课程的开设一定要落到实处!

今年的暑假非常的炎热，但是在我的心中却有截然不同的两种心情：一是觉得自己今年暑假过得很有意义，严格按照学校布置的要求，用了一个多礼拜的时间去开展了农村教育状况的调查，使我更加了解社会状况，拓宽了自己的视野，提高了自己分析解决问题的能力，使自己有了一种成就感;另一种是看到自己家乡孩子们受教育的环境，学习素质等一系列严峻的问题感到酸痛，忧心!

在大城市里生活了两年的我，看到城市学生优越的学习生活，再来面对家乡孩子们艰苦的学习环境以及他们极差的整体素质，我心中有一种说不出的酸痛感!总想他们做点什么，但现在的我爱莫能助……只有在此真心的祝福他们能早日有一个好的学习环境，也希望他们能在艰苦的环境中努力学习，磨砺自己，奋发图强，早日成为国家的栋梁!

教育整顿学习教育和查纠整改环节工作汇报材料

工作报告是员工向上级汇报工作的书面材料。它是应用写作研究的风格之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:。

召开党史学习教育动员会。

为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

制定党史学习教育方案。

结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+x模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）结合“三会一课”深入党史教育。

学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

（四）开展红色教育活动。

结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

（五）学党史，悟思想主题教育活动。

3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+x”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。

（一）思政课进入课堂。

于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

（二）营造浓厚学习氛围。

开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。

2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。

按照全国政法队伍教育整顿的统一部署，深入贯彻落实习近平总书记关于政法队伍建设重要指示精神，在分局政法队伍教育整顿领导小组的指导下，分局情报指挥中心紧盯目标，坚持从严从高从实标准，高起点开局起步，持续推进教育整顿走深走实。

情报指挥中心是各项公安工作的行动指挥棒，带头抓好党建工作尤为重要，是履行职能的重要保证，也是我党在新形势下加强公安党建、中心工作融合和公安队伍正规化建设的内在要求，更是“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动内涵所在。情报指挥中心党支部紧抓教育整顿活动，充分发挥一个支部、一个堡垒，一名党员、一面旗帜先锋作用，整体推进队伍管理与公安机关基层管理工作。

立足筑牢政治忠诚，精心安排政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”，扎实做到“四个全面”，在党史教育暨政法队伍教育整顿活动中迅速掀起了支部全体民辅警学习教育的热潮。一是学习对象全面覆盖。除正式在编干警外，将聘用人员全部纳入本次党史教育暨政法队伍教育整顿活动中，做到动员部署100%覆盖，教育整顿100%参与。二是学习管理全面规范。成立支部队伍教育整顿工作小组，制定队伍教育整顿实施方案，规范组织领导、责任分工，明确目标任务、工作环节。学习内容全面系统。采用“列清单”的方式明晰学习内容，要求全体干警及辅警个人对照清单列出学习计划，全面系统地进行学习。三是学习要求全面落实。认真落实学习要求，切实保证学习进度。支部利用中午时间、夜学召开支部会议，支委带头学习;按照层级管理，各小部门利用周末、晚上组织辅警集体学习，将学习要求不折不扣落到实处。同时定期开展教育整顿应知应会抽考，局长带头参加内部测试，确保应知应会相关内容入脑入心;支部书记吕伟带头讲党课，进行专题理论教育;组织观看习近平讲述红色故事等视频，学习相关领导讲话精神，并有针对性的开展交流讨论，发表心得体会。四是查纠整改全面深入。要进一步提高政治站位，不折不扣开展教育整顿，结合学习教育，对照整治八大“顽瘴痼疾”的“三十问”任务目标，不断改进工作方法，继续发扬“枫桥经验”及优良作风，将队伍教育整顿的成果转化为为民办实事，为全局民警办实事的实际成效。支部利用教育整顿的契机，着力全警信息化应用能力提升，组建教官小教员团队，开发使用考试系统，重点培训教官小教员信息化应用能力，对各部门、派出所开展送教上门活动。

一要求强化组织领导，建立支部教育整顿专班。以“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动，以“五个一”即每日专班会商一次、每日与分局专班对接一次、每日编写工作情况报告、每周召开一次专班会议、每周梳理汇总一次台账的工作职责形成有人抓、有人建、有人整理、有人监督的常态化机制;专班制定了定期会商制度，信息报送制，督导检查制度，学习宣传制度，确保每项工作都能各司其职、各尽其责。二要求宣传造势，营造氛围。将“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动让每一名民警、辅警参与，重点讲、反复讲，讲明目的意义，讲明厉害关系，切实提高广大民警辅警的思想认识和行动自觉，形成你追我赶，赶超学助推教育整顿提质增效;三要求统筹兼顾，注重绩效考核结合。专班在大目标确定以后，需要把目标分解到每个人，并由专人查漏补缺，检查整改，确保每一个规定动作不遗漏，每人的学习情况都入脑入心。

一抓党建带队伍着力推进教育整顿活动。奠定“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的基石。二抓问题导向用足“猛药治病根”。“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，在“三十问”中的突出问题上下“猛药”，形成一人一卷，落实整改，定期开展回头看活动，充分调动民、辅警的积极性和创造性，锻造一支让局领导放心、让全局民警信赖的情报指挥中心队伍。三抓学习提协力助效能。为推动全中心民辅警解放思想、调整精神状态、提高全体互助协作能力，助公安各项工作效能打下坚实基础。四以呈报、宣传为抓手，营造教育整顿活动氛围。除规定动作外，中心定期向分局教育整顿专班报告支部教育整顿工作开展情况，计划向全局和家属发放问卷答题征求意见和建议，对照意见和建议及时反馈和整改，以此来大大提升教育整顿活动知晓率和接受监督率，切实提高广大民辅警的工作状态和8小时以外监督管理。

习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出xx特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”

xxx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。

创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。

xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。

xxx紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。

“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

镇团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。

汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。

为扎实推进“四史”学习教育，xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味".“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署，那曲市委牢牢把握主题主线，坚决履行主体责任，抓顶层、抓基层，做实功、重实效，有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

一是全面抓安排部署，那曲市委党史学习教育动员会召开，全市各级党委（党组）高度重视，深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置，加强组织领导，成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班，专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组，明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领，市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设，各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事，那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动，深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，进一步推动改善民生、增进福祉。

聚焦党史主题、深入开展党史教育，走在前、树标杆，拓展载体、丰富资源，为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏，每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容；面向全市党员干部推出h5在线党史知识自测；充分利用“学习强国”打造线上学习空间，推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合，使党史学习教育既带理论的“高精尖”，又有生活“烟火气”。

下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释，紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通，引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以集中学习、培训轮训、实践教育等形式，引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

同志们：

今天，我县召开政法队伍教育整顿试点大会，深入贯彻中央全面依法治国工作会议和习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，认真落实全国、**市政法队伍教育整顿大会精神，总结我县试点工作成效和经验做法，对巩固教育整顿成果、持续深化政法队伍建设进行部署。政法队伍教育整顿试点工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持之以恒做好整改落实的“后半篇文章”。要认真总结试点中的新经验好做法，为全省政法队伍教育整顿全面铺开奠定扎实基础;。

要把教育整顿试点工作作为政法队伍作风建设的新开端，以强烈的责任担当谋划全面整顿，努力让人民群众感受到政法机关的新变化新气象。

推动教育整顿走深走实开展全国政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署。全国政法队伍教育整顿全面启动以来，我县有关部门坚决贯彻党中央决策部署精神，普遍成立由党委书记担任组长的领导小组，精心研究制定实施方案，迅速召开各政法单位参加的动员部署会，抽调精干力量组建指导组并进驻到位，层层压实主体责任、拧紧责任链条，确保了第一批教育整顿平稳起步、扎实推进。各政法单位按照部署要求，把党史学习教育与教育整顿有机结合、贯通起来，强化理论武装，传承红色基因，弘扬英模精神，为开展查纠整改工作奠定了坚实的思想基础。

(一)以政治教育为引领，政法干警忠诚思想根基进一步筑牢。各政法单位聚焦增强政治自觉、筑牢政治忠诚，综合运用“一把手”讲党课、政治轮训、专题讲座、参观党史展览等方式，线上线下相结合、领学与自学相结合，不断提高政治教育的实效。一是上好党史教育“第一课”。组织广大干警认真学习党的百年奋斗历史，总结历史经验、把握历史规律，认清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。二是上好理论学习“必修课”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，与学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于新时代政法工作的重要指示和训词精神等结合起来，教育广大干警把握精神实质、核心要义，自觉用于武装头脑、指导实践。三是上好红色传承“初心课”。充分利用本地红色资源，发挥革命教育基地和革命英烈人物事迹的作用，让干警在全景式、体验式教育中传承红色基因、赓续精神血脉、牢记初心使命。

(二)以警示教育为利器，政法干警法纪意识进一步强化。各政法单位深入开展形式多样的警示教育，以案明纪、以案释法、以案明理，促使干警明辨是非，心有所戒、行有所止。一是推动党纪国法入脑入心。各政法单位普遍组织学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及防止干预司法“三个规定”等，进一步强化干警政治纪律、政治规矩和法纪意识。二是运用身边事警示教育身边人。各政法单位书记普遍为政法干警作廉政辅导报告，教育广大干警以案为鉴。通过组织干警旁听庭审、在监狱和法庭开设实景课堂、让“落马”干警现身说法等形式，让干警身临其境受教育，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。

(三)以英模教育为激励，政法干警干事创业动力进一步激发。各政法单位把宣传英模事迹、弘扬英模精神摆到重要位置，集中展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。一是积极选树政法英模。从学习教育一开始，就着手开展英模和先进典型选树活动，选出了一批事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的先进典型。二是认真讲好英模故事。组织举办英模事迹巡回报告会、先进人物面对面、拍摄英模专题片、开设政法铁军英模风采专栏等活动，以最鲜活、接地气的方式感染人、激励人，让政法英模气概激荡警心。三是开展学习英模活动。开展“跟班先进找差距”、“我学英模勇担当”、让英模走进一线政法单位等活动，让干警近距离学习英模事迹，找准差距和不足，做到学有榜样、比有标杆、赶有方向，用政法英模精神涵养风清气正的政治生态。

我县教育整顿将陆续进入查纠整改环节。这是教育整顿的中心环节，问题查纠深不深入、整改彻不彻底，直接决定着教育整顿的成效。要对标对表党中央决策部署，准确把握查纠整改环节总体要求，始终沿着正确方向坚定稳妥、有力有序推进，确保取得良好效果。

(一)坚持把学习教育贯穿始终，进一步增强查纠整改的思想自觉。坚持时间服从质量，学习教育环节至少保证1个月的时间。加强学习教育环节的评估，评估合格的，可以按时转段;。

评估不合格的，要坚决“补课”。继续把学习教育摆在突出位置，以开展党史学习教育为牵引，把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合，教育引导干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步打牢永葆忠诚干净担当政治本色的思想基础。

(二)坚持准确把握政策，努力取得最佳效果。坚持“惩前毖后、治病救人”方针，依纪依法适用“自查从宽、被查从严”政策，教育大多数、惩处极少数，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。政治效果要体现在筑牢政治忠诚、优化政治生态上，纪法效果要体现在政法机关一体推进不敢腐、不能腐、不想腐新成效上，社会效果要体现在人民群众获得感幸福感安全感进一步增强、政法机关形象进一步提升上。

(三)坚持正确舆论导向，营造良好舆论环境。准确把握舆论宣传的时度效，深入宣传党中央作出开展政法队伍教育整顿决策部署的重大意义、教育整顿的重要举措和显著成效、政法英模先进事迹，持续奏响主旋律、传播正能量，树立政法队伍良好形象。

(四)坚持统筹兼顾，用保安全护稳定的业绩检验查纠整改成效。把教育整顿与党史学习教育有机结合起来，与推动政法工作高质量发展结合起来，通过查纠整改进一步激发政法队伍干事创业热情，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，为庆祝建党一百周年和“十四五”开好局起好步创造安全稳定的政治社会环境。

清除害群之马是查纠整改环节的“硬骨头”。要以刀刃向内的决心勇气，来一次全方位的政治、思想、组织、作风大体检，既治已病又治未病，不断纯洁政法队伍，维护政法队伍肌体健康。

(一)突出查处重点。一要清查对党不忠诚、不老实的两面人。深刻汲取政法系统严重违纪违法特别是严重违反政治纪律、政治规矩典型案例的教训，彻底清查搞团团伙伙、结党营私的两面派、两面人，彻底清除政治隐患。二要彻查黑恶势力“保护伞”。强化教育整顿与扫黑除恶斗争的有机衔接，全面核查全国扫黑办移交的案件线索，对“有黑无伞”“黑大伞小”等重点案件进行倒查，深挖背后“保护伞”。三要深查执法司法腐败。坚决查处滥权渎职、徇私枉法，利用执法司法权力牟取私利，办关系案、人情案、金钱案等行为。四要严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败行为。对那些对法纪没有敬畏之心、仍然顶风作案的害群之马，坚决依纪依法严惩、以儆效尤。

(二)强化工作举措。一要深化思想发动。运用民主生活会、组织生活会等形式，深入细致做好思想发动和政策宣讲，层层开展谈心谈话，促使有问题的干警敢于直面问题、勇于修正错误，主动向组织交代问题。二要拓展线索收集渠道。充分发挥举报平台、电话、信箱等作用，广泛收集受理群众举报。通过涉黑涉恶案件倒查、重点案件交叉评查、涉法涉诉案件清查、智能化数据排查等方式，发现执法司法案件疑点，发现政法干警违纪违法问题线索。三要提高线索核查效能。健全政法机关与纪检监察机关之间问题线索移交、督办等机制，加快线索流转、核查进度，力争尽快查处一批腐败案件，形成有效震慑。对受到诬告陷害、不实举报的干警，要及时澄清正名，并依纪依法追究诬告陷害者责任。四要增强部门协同合力。发挥纪检监察机关作为党内监督和国家监察的专责机关作用，强化政治监督，坚决惩治执法司法腐败问题。政法机关要全力支持纪检监察机关开展查处工作，组织等部门要配合做好组织处理、干部调整交流等工作。

(三)精准适用宽严政策。一要宽严兼施、形成导向。既要以“自查从宽”来引导，对干警主动自查的，依纪依法尽快处理，兑现从宽政策，促使更多有问题的政法干警主动向组织说明问题;。

又要以“被查从严”来倒逼，对那些拒不主动交代问题的，依纪依法从严处理，释放主动查与被动查不一样的鲜明信号。二要宽严有度、以法为据。在依纪依法的前提下把握好政策运用尺度，既不能随意降格，也不能随意加码。三要宽严恰当、综合考量。对违纪违法政法干警从宽从严处理幅度的把握，应当根据违纪违法行为的性质、情节、后果和影响，综合运用相关法律、法规和政策，精准恰当作出处理，让受到处理的干警心服口服，实现处理一人、警示一片的效果。

进一步提升顽瘴痼疾是影响执法司法公信力的“老大难”问题。要聚焦群众反映强烈、影响执法司法公信力的多发性、顽固性、典型性问题，坚持“减存量”与“控增量”齐抓，猛药治疴与抓源治本贯通，既清扫“面上”问题，又解决“里子”问题，努力使群众反映强烈的执法司法突出问题得到基本解决，长期影响制约公正执法司法的深层次问题得到有效根治，执法司法公信力得到明显提升。

(一)全面排查、找准“病灶”。全面查找本地区、本系统、本单位政法队伍在思想政治、纪律作风、执法司法等方面的突出问题及其具体表现。通过黑恶势力“保护伞”案件、涉法涉诉信访问题、干警违纪违法线索等渠道，采取听取各方意见、深入走访调查等方式，真正把突出问题找准找实，防止大而化之、不深不细。对排查出的问题，要分门别类建立台账，列出整改清单，明确整改时限。

(二)分类施策、靶向整治。坚持边查边治、限期整治，做到问题没解决的不放过，最大限度减存量、控增量。一要坚持精准施治。对排查出来的突出问题，要透过问题表象深入分析研究，找准顽瘴痼疾背后深层次原因，紧盯“病灶”制定靶向整治方案，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。二要坚持联动共治。强化左右联动，对类似违规违法减刑、假释、暂予监外执行等涉及多部门的问题，政法部门要加强协同配合，共同推进问题解决。对干警违规经商办企业等问题，政法部门要加强与市场监管、税务、社保、银保监、证监等部门配合，提高核查整治效率。强化上下联动，对地方解决不了的共性问题，中央政法各单位要加强业务指导，把脉问症，拿出解决办法。三要坚持开门整治。坚持问计于民，通过征求人大代表、政协委员和人民群众意见建议等方式，请群众参与、让群众监督、由群众评判，开门验证整治成效。结合政法机关实际，深入开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼的具体问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。政法队伍教育整顿领导小组将按照党中央统一要求，部署开展“我为群众办实事”实践活动。各有关部门要不等不靠，主动抓好组织实施。

(三)治建并举、抓源治本。统筹“当下治”与“长久立”，坚持标本兼治、重在治本，抓住共性问题、深层问题，善于运用制度的思维和改革的思路推动根本性解决。一要通过完善制度堵塞漏洞。对顽瘴痼疾整治过程中暴露出的相关制度规定不适应、不明确等问题，要认真研究论证，抓紧修改完善，进一步织密制度的笼子。二要通过深化改革强化制约监督。针对制约严格执法、公正司法的体制性机制性难题，要继续推进政法领域全面深化改革，推动权力制约机制进一步细化实化，完善执法司法权力运行程序、行使方式、责任要求，加强对执法司法活动全流程监督，从源头上预防和减少执法司法腐败现象的发生。加快推动政法各单位信息共享和数据联通，借助智能化手段提升制约监督效能。三要通过从严管理防微杜渐。准确把握新时代政法队伍建设规律特点，紧紧围绕队伍内部问题多发、高发、频发的重点领域、重要岗位，健全正风肃纪长效机制、政法干部交流轮岗机制等，不断完善队伍教育、监督、管理各项制度措施。

能否稳妥有效开展查纠整改，是摆在各单位党委和政法单位面前的重要政治任务。要切实加强组织领导，拧紧责任链条，形成工作合力，推动查纠整改稳妥有序深入开展。

坚持把党的领导贯穿到教育整顿各方面和全过程，紧紧依靠各单位党委，把好方向、政策、进度，有力有效有序推进教育整顿。一要落实责任。各单位教育整顿领导小组要切实担负起主体责任，加强统筹协调，制定任务清单、责任清单，抓好相关政策规定的细化完善，推动决策部署落实到位。二要加强调度。通过周例会、交流会、推进会等形式，及时掌握单位进展情况，研究解决遇到的困难，有效解决不平衡、不深入等问题。三要形成合力。充分发挥各成员单位职能作用，协同推进线索办理、政法干部轮岗交流、数据核查等工作。对干警重大违纪违法案件，要发挥纪检监察部门主责作用，加强审核把关。

xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国app、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

根据工作安排，现将队伍教育整顿工作开展情况汇报如下：

一、工作开展情况。

(一)提高政治站位，深化思想认识。队伍教育整顿工作开启以来，xx高度重视，迅速传达贯彻教育整顿活动精神，深刻认识开展政法队伍教育整顿工作的重大意义，切实提高政治站位，把思想行动统一到习近平总书记关于教育整顿活动及加强政法队伍建设重要指示批示上来，统一到中央、省委、市委以及上级安排部署上来，在思想上、行动上和党中央保持高度一致，切实增强责任感、使命感、紧迫感。组织全体工作人员集体学习了《纪检监察机关处理主动投案问题的规定》《xx政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”处理暂行办法》，深入开展谈心谈话活动，讲清“自查从宽、被查从严”政策。

(二)强化组织领导，加大宣传力度。队伍教育整顿工作开启后，我单位迅速行动，谋划部署，成立了以党委书记为组长，xx为副组长，各部门负责人为成员的领导小组，组建了秘书综合组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组四个工作专班，制定《政法队伍教育整顿实施方案》，明确总体要求、对象范围、环节举措、组织领导等。强化宣传，始终坚持抢抓舆论阵地，营造良好的舆论氛围。截至目前，共制作宣传标语xx余条，应知应会展板xx个，发放宣传页xx余张，发表宣传报道xx余篇。

二、存在的问题。

第一，是政治站位不高。个别工作人员对队伍教育整顿工作的重要性、严肃性存在认识偏差，缺少较真精神，只是敷衍应付走过场。在自我批评时，置基本要求于不顾，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，不能按照上级部署进行深入自查自纠，致使教育整顿的工作质量大打折扣，无法真正达到“红脸出汗”的目的。

第二，思想认识不到位。个别xx还存在“重解决实际问题、轻改造思想根源”、“重业务、轻政治理论学习”等思想倾向，在学习教育环节学得不深，悟得不透，对x中央开展此次教育整顿的重大意义认识不深刻，缺少刮骨疗毒、有错就改的勇气。

第三，学习效果不理想。集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距。如有些工作人员在“我为群众办实事”的活动与法院工作结合的不够紧密、措施不够精准、成效不够显著，还缺少体现法院特色的创新举措。

第四，党委领导核心作用弱化。党委对队伍教育整顿工作统筹不够，学习贯彻中央、上级党委决策部署乏力，主动作为不够。全面开展组织全体工作人员自查自纠落实不到位，定位不准，责任不清，措施不力，队伍教育整顿工作存在逐级弱化问题。缺少科学系统的工作思路，对于整顿工作中的难点问题深入不够，致使工作上不了台阶。领导小组主体责任发挥不够，对此次教育整改工作缺少深入研究和谋划，对重大事项决策缺少把关监督;查纠责任层层递减，整顿工作与审判业务缺少融合，基层干部思想认识存在弱化虚化现象。对重点领域和关键岗位监督管理乏力，问题排查不够及时。对上级决议决定执行力度需再加强，个别党员对上级决策部署和上级党委决议决定在执行上存在不够主动、不够灵活的情形。如虽然多次强调队伍教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策，但是到目前为止，工作进展不大，落实工作不到位、效果欠佳。

第五，顽瘴痼疾查纠整改力度不够。一是“三个规定”执行落实问题查摆不到位。目前“三个规定”填报xx件。二是信访案件依然突出。十九届中央第x轮第x巡视组交办的x件信访案件，去掉重复案件后剩余xx件，截至目前息诉罢访x件，息诉罢访率为xx;总化解率约为x。三是司法不公突出问题专项整治效果不佳。“金钱案、关系案、人情案”问题存在。四是减刑假释暂予监外执行案件违法违纪违规问题突出。我xx排查出办理暂予监外执行和判处实刑被告人未实际服刑案件合计xxx件。五是巡视巡察反馈问题较多。xx年，xxx届市委xxx轮提级交叉联动巡察反馈xx大方面xx项具体问题。六是执行领域问题突出。这方面群众反映最强烈、最不满意。根据查纠问题方案，对我院执行工作中存在的问题进行了排查，存在xx项问题，包括(1)(2)将排查出的问题列出清单并公示，要求各部门按清单自查自纠，并在实际工作中深入调查研究，尽量排查出其他问题，并深挖根源，对症下药，堵塞漏洞。我院针对发现的问题制定了xx项整治措施，要求全体xx严格遵照执行。七是纪律作风不严不实。贯彻落实中央八项规定还有盲区，不够严格。个别领导干部及党员干部工作作风不扎实，“四风”问题仍不同程度地存在，还存在以文件传达文件、以会议落实会议的现象还存在。敷衍塞责、应付了事，门难进、脸难看、事难办，形式主义、官僚主义等方面问题仍然十分突出。责任意识还不强，对肩负的监督责任和抓班子带队伍主体责任的认识还不深刻，缺乏落实的高度自觉。八是违规参股借贷方面。不存在问题。

三、下步工作思路。

查纠整改环节是政法队伍教育整顿的关键环节，我们严格按照中央、上级党委的部署要求，重点发力、动真碰硬、触及要害，清除害群之马、整治顽瘴痼疾，高标准高质量完成各项任务，确保查纠整改环节工作扎实有效。我们要求全体党员在充分学习的基础上，紧盯查纠整改，聚焦七大顽瘴痼疾，在思想上找原因、主观上找病因，客观上找问题、灵魂上找病灶，弄清楚查什么、纠什么、整什么、改什么，有的放矢、采取措施，“盯住改、持续改、改到位、改彻底”，确保教育整顿工作落实落细。

(一)要进一步提高政治站位，增强政治意识。深刻认识开展教育整顿的极端重要性和紧迫性，要把学习教育贯穿教育整顿全过程，确保学习教育触及思想、触及灵魂。创新学习教育方式形式，不断提升党员的思想认识水平，以思想自觉引领行动自觉。

(二)坚持开门搞教育整顿。大力宣传教育整顿的部署要求、进展情况、实际效果，广泛宣传先进典型，让广大xx和群众随时随地感受到教育整顿的氛围。虚心接受社会各界提出的意见建议，自觉接受监督，进一步提高群众参与教育整顿的积极性。

(三)强化自查整改实效。对照“七大顽瘴痼疾”，深入开展查纠整改，确保查纠整改成效，精准兑现自查政策，引导xx主动说明问题，争取工作主动。深入进行“自查从宽、被查从严”政策解读，广泛开展谈心谈话工作，把思想谈透、把问题谈透，及时纠正偏差，不断增强领导干部的事业心、责任心。全面梳理本单位存在的突出问题，通过黑恶势力“保护伞”、涉法涉诉信访问题、xx违纪违法线索等渠道，广泛听取各方意见，把问题找准找实。

(四)强化“一把手”和班子成员的表率作用。发挥领导干部带头示范作用，积极参与查纠整改各环节，主动作为，提升教育整顿的直接性、针对性、实效性。领导干部带头参与我为群众办实事活动，聚焦热点、难点、堵点问题，广泛开展走访调研，结合x员承诺践诺活动，出台一批便民利民措施，以人民满意度检验教育整顿成效。我们深知，开展政法队伍教育整顿意义重大，使命光荣，我们会更加紧密地团结在以习近平同志为核心的x中央周围，在上级党委的领导下，高标准、严要求，开展好教育整顿各项工作，努力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的一支法院干部队伍，以优异成绩迎接建党100周年!

自党史学习教育开展以来，xx区人社局紧密结合工作实际，始终牢牢聚焦“稳就业”“保居民就业”的主责主业，努力做好就业帮扶、职业培训、沪滇劳务协作等各项就业工作，在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心，切实推动党史学习教育成果的转化，积极彰显人社部门担当作为。

以“老百姓的需求就是我们的追求”为目标，精准“把脉”施策。

党史学习教育开展以来，xx区人社局积极开展调研走访，深入对接百姓需求，提升就业工作精准性和针对性。

加大生态就业工作力度。根据百姓需求，深度挖掘就业岗位，强化智能化管理，完善人员退出机制，提升管理实效，通过实施生态就业，就业困难人员实现了就地就近就业，也促进了生态xx和生态惠民的良性互动，目前共吸纳从业人员1.5万人。xx年中组部、人社部将xx县生态就业工作列为典型案例，专门拍摄制作了全国党员干部现代远程教育宣传片《家门口的“生态就业”托起百姓幸福梦》，相关工作经验在国家性平台进行了推广。

实施职业技能提升行动。针对xx县“4050”劳动力占多数，职业技能相对偏低的现状，区人社局积极推进“互联网+职业技能培训计划”，线上线下齐发力，分类组织实施。疫情期间，在全市率先开设线上职业培训补贴申请受理平台，开通全天候24小时咨询电话。疫情平稳后，根据市场需求，逐步恢复线下培训，目前，线上培训共通过备案265家，培训职工1.86万人次，线下培训0.16万人次。同时，多方位搭建培训平台，组织参加世界青年技能体验日、世界技能大赛xx省选拔赛、区级职业技能竞赛等活动，努力提升本区劳动力技能水平，增强职业竞争力，实现高质量就业。在第46届世界技能大赛xx省选拔赛中，本区选手荣获三等奖。

激发创业带动就业效应。针对本区创业氛围不浓、创业者亟需系统性指导的现状，多层次开展创业培训，为创业女性、农创人员、孵化园区创业者等开展创业培训20余次，累计培训1000余人次，目前已有36人自主创业成功。举办“中国创翼”创业创新大赛xxxx赛区选拔赛，评选出优秀获奖项目20个，并推荐4个项目参加市级比赛，其中“高精度空间智能机械手”项目荣获市级决赛二等奖。同时，推进本区创业型城区常态化xx，建立青年人才信息库，组织创业先锋为创业项目提供资源整合、资本融入等多项专业辅导和支持，形成了创业园区加创业实践基地“1十n创业空间”模式，目前已成功孵化70余家创业组织。

以“落实惠企政策稳定就业岗位”为依托，助力企业破解用工难题。

疫情暴发后，企业负担加重、裁员风险加大，xx区人社局结合党史学习教育，主动担当、科学研判，推动学习教育走深走实。

积极落实“援企稳岗”政策。根据市、区总体部署，区人社局先后打出“免、减、缓、返、补”政策组合拳，制定操作办法，组织人员开展业务培训。目前已发放失业保险返还、线上培训补贴等各类补贴累计1733家，金额2337.21万元，有力减轻了企业负担，为企业在疫情影响下稳定就业岗位提供了保障。

着力聚焦本区重点企业。疫情期间，对15家涉及城市运行保障、疫情防控等方面的重点企业，建立24小时用工调查制度和“一对一”工作联系机制，为每家企业配备一名“就业服务专员”，为企业送政策、送服务，同时，开展一对一的政策宣传，确保政策宣传到位、企业及时享受。

不断优化就业服务机制。为进一步优化营商环境，为企业提供便捷直观的服务，区人社局积极推行不见面“云”服务，引导企业通过“一网通办”“xx人社”app、自助经办等平台实现网上掌上办理公共就业服务事项，确保业务“不掉线”，服务“不打折”。

以“帮扶重点群体，提升就业质量”为突破，推动劳动力实现更高质量就业。

xx区人社局结合党史学习教育，充分摸排帮扶人员底数，认真进行人岗匹配，着力提升就业帮扶的针对性和有效性，切实增强在工作实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

全面拓宽就业招聘渠道。区人社局利用线上“云招聘”和线下招聘相结合的形式，为求职者搭建平台，目前累计开展线上线下招聘32场，发布岗位信息3500余个，招聘人数1.2万余人。积极与岛外优质项目对接，挂牌成立xx迪士尼度假区xx岗位介绍官方点位，为本区未就业劳动力提供安保、客房服务、乐园运营等就业岗位，目前已成功推荐200余人签约上岗(其中残疾人20余名，退役军人30余名)。

着力聚焦重点群体就业。聚焦高校毕业生，增加事业单位、“三支一扶”等招聘数量;举办高校毕业生“云招聘”活动，推出岗位800余个。聚焦35岁以下失业青年，做实“启航”计划，开展“一对一”求职指导和职业生涯规划。聚焦离土农民、长江退捕渔民等群体，采用“分类管理、个性指导”的服务模式，提供精准化、专业化、个性化的就业服务。

努力帮扶临沧劳动力就业。xx县与临沧市开展对口劳务帮扶工作以来，利用校企合作方式，积极搭建就业平台，实现临沧青年来沪来崇就业。来自云南临沧的傣族青年俸春林，通过该模式到振华重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，还被公司推荐参加了2020年国际焊接大赛，成为独当一面的优秀技能人才，真正实现了职业技能和生活水平双提升。今年8月份，区人社局重点针对临沧意向创业青年，带去网络直播及农旅结合等创业培训，帮助临沧劳动力提升技能、增加收入，实现更高质量就业。今年已实现临沧建档立卡贫困劳动力就近就地就业962人，来沪就业111人。

历史是最好的教科书。xx区人社局将在今后工作中持续推进党史学习教育，始终站稳人民立场，把“初心”变“恒心”，以优质优化服务民生为出发点和落脚点，助推本区就业工作再上新台阶。

教育工作整顿方案的学习总结

为了更好地贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神，提高教育教学质量，树立科学、全面的质量观，xx年2月16日——2月22日，我校开展了新学期教育工作整顿工作的学习。这次学习以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系我校教职工的思想和作风实际，坚持自学、自查、和自纠的原则，以切实转变教师的教育观念，增强责任感和敬业精神为出发点，真正做到教书育人，恪尽职守，关爱学生。整顿活动分三个阶段进行，取得一定成效。

(一)学习发动阶段：成立工作领导小组，制定方案和工作日程表，作出统一部署。

为切实抓好此项工作，我校成立了教育整顿活动工作领导小组，制定了《微山二中教育工作整顿实施方案》。同时还明确了学习内容，即：1、深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观、八个方面良好风气、“八荣八耻”等重要论述。2、认真贯彻落实党的xx大精神、县政府工作报告，罗心光同志2月15日在全县机关作风整顿动员大会上的讲话等。3、认真学习微山县教育局素质教育材料。4、认真学习《义务教育法》等法律、法规知识。》5、认识开展教育理论学习。

我校于2月19日——2月20日组织召开了全校党员干部会议、全校教职工会议。会议由校长主持，并宣读了《微山二中教育工作整顿实施方案》，同时作了动员讲话，提出了四点要求：一是要积极参加学习，作好记录，写出笔记和学习心得体会;二是要求认真查找问题和不足，剖析自己;三是要求落实到具体行动上，落实到工作中去，有进步，有提高;四是把教育教学与师德教育整顿活动有机的结合起来，做到“两不误，双促进”，按照学校的统一部署按时完成教育整顿活动的各项任务。

(三)总结提高阶段。

我校组织全体教师认真对照自己查找出来的问题和别人提出的批评意见和建议进行整改，制定整改方案，开展整改实践活动，落实到工作中，尤其是对学生的关爱程度，工作态度，奉献精神，敬业精神作为整改参照。在整改过程中仍出现的不良现象，如：工作拖拉、说话不文明、体罚学生等现象给予批评教育，限期整改。同时要求教师个人查找存在的优点和缺点，撰写自我剖析报告，要求教师都能认真对待，客观地、实事求是地剖析自己的优点和缺点，不怕暴露自己的缺点和不足。

其次，针对这次整顿学习，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

(一)存在的问题及表现。

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、教学工作创新不够。

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

3、对工作的热情度不够。

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

(二)产生问题的原因分析。

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

2、为学生服务的观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。对学生缺乏耐心，缺少笑脸和热情，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后。

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)努力方向及改进措施。

1、加强学习，提高自身的素质和能力。

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识。

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

总之，通过这次教育工作整顿的学习，使我深刻地认识到教育整顿的重要性和必要性，所以我要在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的问题，转变工作作风、精神面貌，切实提高工作效率，树立刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取的工作精神和爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，淡泊名利，志存高远的奉献精神。

教育工作整顿方案的学习总结

在风格整顿学习中，我认真学习了《“担观成为、狠抓落实”工作动员大会精神学习》、《山东省中小学教授教化基础规范》、《20xx年度全市表彰暨“工作落实攻坚年”动员大会精神》，我受到了很大触动，抉择在以后的工作中，密切联系本身的实际，深刻反思，做法如下：

赓续进步对学习业务知识紧张性和急切性的认识，自觉、耐劳地钻研业务，尽力进步本身工作的才能，多向领导、同事请教，要开发立异，积极朝上提高，机动运用合理的措施和步伐，开展工作，处置惩罚问题，把工作才能进步到一个新的程度。通过赓续增强学习，增强熬炼，尽力进步本身处置惩罚实际问题的才能；要讲竟垭施，注重实际，增强本身工作才能和修养。

我们面对的是一群智力程度很低，适应行为有障碍的特殊儿童，他们注意力不集中，思维刻板，言语成长程度低，分配才能差，在工作中必须认识、研究和办理培智学生身上存在的问题，平等观待每一位学生。用赏识的眼光去关注每一位培智学生，“特殊教导不是‘观孩子’，而是培养人的`事业！”每一位培智学生都必要我们用爱心、细心去呵护，用耐心、恒心和责任心去培养，为人师表，教书育人，自尊自律，公道公正，以人格魅力和学识魅力教导沾染学生，做学生康健发展的指导者和引路人。给学生同等的机会，让他们有个性的展现本身。善于发明学生党肆光点，使他们充溢自信，在学习上积极主动。让每一个孩子都能在原有根基上有所提高，有所进步。

我们既然选择了特殊教导这一职业，就要尽力做好本职工作，尽职尽责地完成每一项工作任务。

质监系统学习教育听取意见环节工作方案

分院党委、各党总支、党支部，学校各单位：

为推进我校党的群众路线教育实践活动深入开展，按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作指南》，以及学校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，现结合学校实际，制定征求意见工作方案。

一、总体安排。

按照中央规定，坚持开门搞活动。征求意见既要贯穿教育实践活动全过程，同时，也作为第一环节的重点任务集中开展。要把征求意见与学习教育和解决问题紧密结合起来，做到边学边查边改。要紧扣作风建设这一重点，开展“大调查、大走访”活动，广泛听取广大师生的意见，围绕反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四方面查找问题，为教育实践活动下一阶段的对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

征求意见工作主要分四个层次：一是学校领导班子成员广泛听取意见；二是各基层党组织广泛征求师生对学校领导班子及成员的意见；三是职能部门、教辅单位领导班子和成员征求本单位教职工和服务对象意见；四是教学单位领导班子和成员征求本单位师生的意见。

二、征求意见的方式步骤及时间。

1、发放征求意见的`通知。各基层党组织组织征求对学校领导班子及成员“四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。由各基层党组织进行梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组。（3月中旬前）。

2、组织召开座谈会。领导班子成员分别牵头主持召开座谈会，分别听取基层党组织负责人，各职能部门、教学单位负责人代表，教师、管理、工勤人员代表，离退休老同志代表、民主党派、“两代表一委员”代表，学生代表等对学校领导班子及成员“四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。征求到的意见由学校教育活动领导小组办公室工作人员负责梳理、汇总后，报学校教育实践活动领导小组。（3月下旬前）。

3、学校领导班子成员深入联系点开展“大调查、大走访”活动。每名领导班子成员带领对口职能部门人员深入联系点，适时了解联系点开展教育实践活动进展情况，定期进行检查指导。同时开展专题调研，调研主要采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式进行，()征求联系点党员干部、师生对学校领导班子及自身“四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。进行梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组汇总。（3月下旬前）。

4、二级单位征求意见。各二级单位领导班子和成员征求本支部党员干部、师生和服务对象意见，由各单位结合实际情况采取适当的办法自行组织，并对征求到的意见认真梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组。（4月上旬前）。

5、设置征求意见箱。努力拓宽征求意见渠道、丰富征求意见形式，学校在行政楼一楼开设“征求意见箱”，广泛征求广大师生对学校领导班子和领导干部在作风建设方面的意见，以及对学校开展群众路线教育实践活动的意见和建议。（2月中旬）。

三、有关要求。

1、高度重视。各级领导班子要高度重视征求意见工作，充分认识到征求意见是自我认识、深刻剖析的基本前提，是查找问题、进行整改的必要基础，也是改进作风、取得实效的重要环节，要把征求意见与查找、解决问题联系起来，突显工作的实效性。

2、形成报告。各单位在广泛听取意见的基础上，查找本单位领导班子和领导干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，分析形成问题的原因，提出解决问题的思路、对策，并根据调研的实际情况，形成有针对性的、质量较高的调研报告，报学校组织组。

3、勤俭办事。按照中央和省、市委的要求，坚决反对“四风”现象。在调研、座谈、发放征求意见表等工作过程中，坚持勤俭节约，避免铺张浪费和资源不合理使用，以实际行动彰显改进工作作风的实际成效。

公安局队伍教育年整顿学习教育环节工作总结

4月12日，市公安局召开全市公安队教育整顿学习教育环节总结和整顿环节部署会议，传达学习上级会议精神，交流经验，总结学习教育环节效果，部署整顿环节工作。副市长、市公安局党委书记、局长、全市公安队教育整顿领导小组组长张元明出席会议讲话。省委第十六驻点指导组副组长、省委网络通信二级巡视员倪玉联、公安专班负责人、省公安厅网络安全总队政委马林峰、省委指导组公安专班全员到会指导。会议由市局党委副书记、常务副局长、全市公安队教育整顿办公室主任新敏主持。

会议指出。

会议强调。

要把握重点，动真硬，以刀刃向内的决心进行调查整理。加强思想发动，开展谈话。严格执行谈话制度，自上而下全部谈话，明确对象重点谈话，按时前进谈话，帮助有问题的警察消除忧虑，解决心理问题，积极向组织说明问题，努力从宽处理。二要加强自我调查自我纠正，全面检查问题。发扬自我革命精神，认真开展个人自我调查，认真召开民主(组织)生活会，加强警告教育的觉醒和抑制功能，促进民警全面检查个人问题。三要加强组织调查，认真清洁团队。坚持刀刃向内，强调四个调查重点，高度负责抓住线索检查，严格执行自我调查宽度、调查严格政策，坚决清除害群之马。四要加强专业整治，坚决消除顽固的疾病。切实着重于突出问题的整备、分类的正确措施的整备，坚持效果的引导整备，确保六大顽疾和执法司法突出问题的整备，整备。

会议的要求。

加强领导，压实责任，确保纠正取得稳定效果。必须承担政治责任。压实工作责任，激发自我调查的内力，发挥组织调查的威力，提高顽固的疾病整备的效力，加强组织保障的合作力，分解细分工作任务，明确时间表、路线图，排列工期，巩固组织，确保整备的实效。第二，要严格管理团队。要保持团队稳定，搞好风险研究判断，遵守纪律规则，做好思想政治工作，严防人心分散，工作中断，团队混乱问题，严防发生人车枪弹酒密网问题等。通过教育整顿，开展全方位政治、思想、组织、作风大体检，实现四进一步目标。三要全面攻击力量。要牢牢树立开局是决战的意识，保持开始是冲刺的力量，集中教育改革专业班的所有力量，全力投入改革工作。要敢于为民警鼓掌，对被诬告、不实报警的民警，立即明确正名，依法追究诬告者的责任。四要确保安全稳定。要把讲政抓业务强队一体化、大力推进，结合教育整顿和建党100周年安全工作，结合当前重点工作，以政治标准审视业务工作，以业务工作效果检验政治自觉，以安全稳定的新业绩检验教育整顿效果。五要营造浓厚的氛围。加大宣传力度，严格宣传纪律，规范内部审查检查程序，慎重把握政法干部违反纪律的案例报道，做好舆论指导处理工作，认真执行三同步工作机制，防止负面炒作，防止舆论风险。同时，要重视中央监督组接受暗中访问，牢牢围绕三个责任的执行、问题的调查、顽固的疾病的整备、章制、进度的效果等五个要点，切实做好配置、整工作。

会议上，淮阳区公安局、扶沟县公安局、川汇区分局、交通管理支队分别交流发言，驻市局纪检监察组长、市局党委李军同志解读了河南省政法队教育整顿期间适用自我调查宽、调查严政策的实施意见和公安民警自主说明问题的方法。

市局是周党委班成员、市二级巡视员、市局正处级侦察员、二级高级警长回局协助工作的市管干部驻市公安局纪检监察组副组长、各室主任市局各分局、局直各部门班成员、副科级以上人员市局教育整顿指导组办公室全体人员在主会场参加会议。县(市、区)公安局班成员、科所队(室)负责人在各地分会场参加了会议。

质监系统学习教育听取意见环节工作方案

为扎实做好我校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作，根据教育局党委《关于印发郑州市教育局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案的通知》（郑教群办〔〕3号）和《郑州幼师深入开展第二批党的'群众路线教育实践活动实施方案》的文件精神，现将本环节工作安排如下：

我校教育实践活动学习教育听取意见环节从3月开始，到5月结束，历时约两个月。重点是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见，认真进行群众评价，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。本环节分8个步骤展开，即抓好中心组、党支部专题学习，制定举办专题报告会、个人参加活动学习方案，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，举行焦裕禄精神集中学习活动，开展典型示范和警示教育，深入开展调查研究广泛征求意见和对学校党员作风现状，开展群众评价。

一、抓好中心组、党支部专题学习。

时间安排：3月―5月。

目标要求：抓好党组织中心组理论学习、党支部专题学习。学习内容为中心组指定篇目集中学习（4个半天）、自学（4个半天）；支部讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题（2个半天）；学习心得分享（2个半天）；专家讲座（2个半天）。

主要内容：运用中心组学习会专题学、主要领导辅导学、作风建设系列讲座讨论交流、网上知识问答、应知应会知识测试、实地参观等形式，重点开展七项专题学习，即中国特色社会主义理论体系专题学习，党章和党的十八大、十八届三中全会精神专题学习，习近平总书记系列重要讲话精神专题学习，党的光辉历史和优良传统专题学习，党的群众路线专题学习，中央八项规定、省委省政府若干意见和市委市政府二十条规定专题学习和郑州市“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制专题学习。

责任单位：党委、各党支部、活动办公室材料组。

二、制定个人参加活动学习方案。

时间安排：4月上旬。

目标要求：每个党员要结合实际，制定教育内容具体、针对性强的个人参加教育实践活动实施方案。

主要内容：每个党员都要围绕“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，按照不图形式、不走过场的要求，制定内容具体、解决问题明确、针对性强的个人参加教育实践活动实施方案，并抓好落实。

责任部门：学校各科室、活动办公室督办保障组。

三、举办专题报告会。

时间安排：4月上旬。

目标要求：对中国特色社会主义理论体系、马克思主义群众观点和群众路线进行宣讲和辅导，切实提高广大党员干部的政治理论水平。

主要内容：邀请知名专家学者举办专题报告会。

责任人：活动办公室宣传组。

四、开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。

时间安排：4月18日。

目标要求：以各党支部为单位进行学习讨论，围绕学校开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，做到人人参与，有发言、有记录。

主要内容：通过学习焦裕禄、史来贺、吴金印、任长霞、胡佩兰等先进模范人物事迹读物、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，帮助全体党员从思想上解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

责任部门：各党支部、活动办公室宣传组。

五、举行焦裕禄精神集中学习活动。

时间安排：4月1日-4月11日。

目标要求：遵照习总书记“深学、细照、笃行”的明确指示。党员领导干部以“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，深化对焦裕禄精神的认识。

主要内容：通过学习焦裕禄先进事迹读物、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，引导党员干部尤其是领导干部做到“六问六带头”，即问自己是否具有焦裕禄那样的公仆情怀、实干作风、进取精神、科学态度、节俭意识、廉洁风范，带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。每名党员、干部都要撰写学习心得，其中，学校领导班子成员至少撰写2篇，其他同志每人至少撰写2篇。

责任部门：各党支部、活动办公室宣传组、活动办公室督办保障组。

六、开展典型示范和警示教育。

时间安排：3月―9月。

目标要求：开展典型示范和警示教育。在学校校园网上开辟教育实践活动专栏，大力宣传学校正面典型，用身边事教育身边人，发挥典型示范和警示教育。

主要内容：开展道德讲堂，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的活动，学习优秀教师的先进事迹；强化舆论监督，运用典型案例，发挥监督警示作用；组织观看相关警示教育专题片。

责任部门：活动办公室宣传组。

七、深入开展调查研究、广泛征求意见。

时间安排：3月―9月。

目标要求：学校领导班子要围绕作风方面存在的突出问题，深入分管部门、广大师生和教学科研一线，开展针对性调研，重点了解师生员工最不满意、最想解决的问题。通过多种方式，收集各方面意见建议，并及时对征集到的意见建议进行分类梳理汇总。

主要内容：根据教育实践活动要求，在作风建设、勤政勤教、学校发展等方面问题，采用发放调查问卷、征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求教师、学生、家长等服务对象的意见建议。调研结束后，分类梳理，形成调研报告。同时，提交领导班子和局督导组审定，抓好落实整改，跟踪问效。

责任人：学校各科室、活动办公室材料组、活动办公室宣传组。

八、对学校党员作风现状，开展群众评价。

时间安排：4月21日―25日。

目标要求：通过群众评价，找准自身存在的问题，明确改进方向。

主要内容：围绕党员干部工作作风情况，邀请全校教职员工、服务对象和培养对象开展一次群众评价，重点评价“学习教育、听取意见”环节是否深入扎实，是否掌握了学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题，并将评价结果和需要采取的措施向党员干部公开。评价结果要形成群众评价报告，报送局督导组和局活动办。

责任单位：活动办公室材料组、督办保障组、综合组。

党的群众路线学习教育环节工作方案

根据《中共××镇委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（××发20153号）要求，结合我村实际，现就全村深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施意见。

以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，密切党群干群关系。通过活动开展，使全村党员思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，真正取得人民群众满意的成效。

全村教育实践活动从20xx年x月x日开始，到9月基本完成。主要任务是，紧紧抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决广大党员、干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，注重解决发生在党员、干部和群众身边的问题，真正让群众得到实实在在的实惠，看到实实在在的变化：

1、坚决反对形式主义：存在忽视学习，学用脱节；有“好人主义”思想，缺乏担当精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈轻怕重，不愿也不敢担当；遇到问题，想到的是如何过关，而不是真正抓落实；仅重视考核，奖牌得了很多，问题留下一堆；落实惠农政策走样变形，好事办不好；开展组织生活走形式应付，不能联系实际谈心交心。教育引导全村党员摸实情、出思路、真干事、求实效。

2、坚决反对官僚主义：服务不主动，对群众的合理诉求敷衍应付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕给自己添麻烦；村级班子软弱涣散；财务不公开、走形式；对群众反映的问题往上推，自己推卸责任；搞小圈子，不顾大局，给上级开展工作造成被动等。教育引导全村党员与群众面对面交谈，心贴心交流，做群众的知心人。

3、坚决反对享乐主义：党员党性意识差，只享受党员权利，不履行党员义务；贪图蝇头小利，群众威信低；村干部进不了群众的门，不敢见群众的人；党员组织活动无理由不参加。教育引导全村党员、干部要严于律己、无私奉献，奋发图强、积极向上。

4、坚决反对奢靡之风：节约意识差，来人搞排场，菜盛酒足，盘子光了觉得丢面子；教育全村党员、干部继续保持艰苦奋斗的作风，发扬勤俭节约的光荣传统。

（一）学习教育、听取意见。

重点是搞好理论学习和思想教育，通过多种方式，广泛听取党员、干部、群众的意见建议。组织党员、干部集中学习党章和党的十八届三中全会精神，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等规定书目。运用个人自学、集中学习、专题讨论等形式学习。对流动党员等因特殊原因不能参加集中学习培训的，可采取送学上门、网上学习等方式组织学习，确保每名党员都参加学习教育。围绕“怎样当好村干部、好党员”，给党员上党课；采取邀请党校老师、党委班子成员讲课的方式，组织党员集中学习上级规定的学习篇目。邀请有关专家、教授为党员干部作专题报告。观看党的群众路线教育专题片。进一步提高思想认识，强化党员宗旨意识和服务观念。坚持“面对面”与“背靠背”相结合，“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合等方式，敞开大门听取社会各界意见。

（二）查摆问题、开展批评。

对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，认真查找“四风”问题。根据征求意见、谈心谈话以及镇督导组提醒反馈情况，认真撰写对照检查材料，从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。召开专题民主生活会，深入剖析自身存在的问题及产生原因，严肃认真地开展批评和自我批评，重点对照“有没有个人说了算，有没有承诺的事不兑现，有没有办事不公道，有没有为亲友家族谋私利，有没有给钱给物才办事，有没有公—款吃喝，有没有办事花钱不公开”等问题进行检查；普通党员重点围绕先锋模范作用发挥情况进行自我检查。结合专题组织生活会，对支部班子和党员进行民主评议。

评议可吸收入党积极分子和部分群众代表参加。评议结果作为评先树优和年度考核的重要依据。对评议满意率较低的班子，强化措施，加强整顿。对评议满意率较低的党员，进行重点帮助；对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃批评教育。

（三）整改落实。

6月底前，村党支部整改措施通过党务公开栏等形式公开，将本届任期内的主要工作、发展党员、活动开展以及重大村务特别是财务收支、债权债务集体资产和资源管理使用等情况，向全体党员和群众公开，并对群众的疑义进行解答。

结合年初开展的村“两委”班子公开承诺活动，进一步完善“五实行五确保”工作法，村“两委”公开承诺活动更加群众性、严肃性、主动性、条理性和完整性，确保走访入户率、开会知晓率、承诺内容告知率均达到100%。力促践诺，确保年终践诺率也达到100%。承诺事项全部公开，明确承诺完成时限，每月公开践诺进展。年底，召开村民大会，群众对村“两委”承诺事项完成情况进行评议，真正实现广大群众得实惠、基层党员干部提素质的目的。

结合我村实际，根据上级要求，“什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题群众意见大就抓紧解决什么问题”，坚持把解决实际问题贯穿活动始终，以整改开局亮相。带头示范，带头解决实际问题，积极回应群众诉求，将矛盾化解在萌芽状态。

7月中下旬，在全村开展“群众测评问效”活动。采用电话调查、问卷调查以及填写评议票等多种方式，对活动成效进行评议。搞好回头看，进一步明确努力方向，提出改进作风的具体措施，整改落实情况通过适当方式向社会公开。

质监系统学习教育听取意见环节工作方案

按照中央和省委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求和省、市局党组关于开展群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”有关文件（鄂质监群组发〔2013〕2号、宜质技监组〔2013〕19号）要求，扎实做好长阳质监系统教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，结合实际，制定如下工作方案。

一、总体要求。

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要采取有效方式，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，引导党员干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。要坚持开门搞活动，一开始就深入群众听取意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节的各项工作，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”的目的。

二、方法步骤。

学习教育、听取意见，重点抓好“三学四问五对照”，即个人自学、专家导学、集中研学，问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，对照理论的镜子、历史的镜子、法纪的镜子、典型的镜子、群众的镜子，确保取得实效。

（一）深入学习，提高认识（7月下旬至8月上旬）。结合质监部门实际，采取个人自学、专家导学、集中研学的形式，扎实抓好学习宣传和思想教育，着力提高学习教育成效。

1、个人自学。学习内容主要包括：

一是中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，全省教育实践活动工作会议和省委领导同志重要讲话精神。

二是《中国共产党历史》（第一、二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

三是党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委六条意见和省局、市局实施细则。

四是《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及省委省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》等有关资料。

五是省委书记李鸿忠今年四月为湖北省全民阅读活动推荐的四本书――《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》、《创新驱动战略与经济转型》。

六是近年来，我县涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。

2、专家导学。聘请专家为全局党员、中层干部开展以“为民务实清廉”为主题的理论、历史、法纪等方面的专题辅导。

3、集中研学。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向。全局集中研学时间不少于2天。

一是局党组中心组学习。在个人自学、专家导学的基础上，局党组举行中心组学习研讨会，围绕党的群众观点和群众路线、党风廉政建设、推进质监事业科学发展等内容作重点发言，时间半天。

二是支部学习讨论。机关支部集中学习习近平总书记一系列重要讲话精神、党风廉政建设的有关论述、党章、十八大报告等内容，并结合我局实际进行讨论。时间1天。

三是积极参加“践行群众路线”、“四个领先”大讨论活动，引导党员干部交流探讨做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。

（二）听取意见，查找问题（7月下旬至8月中旬）。围绕反对“四风”，通过问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，广泛听取意见建议。着重听取党员、干部、群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。

一是领导带队征求意见。8月上旬，由局党组成员带队，深入到工作服务对象，开展专题调研，广泛征求意见和建议。

二是发放征求意见表。8月上、中旬，以征求意见表（函）形式征求全局干部职工以及部分服务对象的意见和建议。

三是召开座谈会。8月中旬，以个别座谈、小型座谈会等形式，在全体党员干部中，征求对领导班子及班子成员的意见和建议。

四是民主测评。8月初，召开党员干部会议，对局领导班子及班子成员进行民主测评，充分听取党员、干部、职工的意见和建议。

五是深入联系点。8月上旬，组织党员干部深入基层，深入“三万”活动联系点，广泛听取基层干部群众的意见和建议。

六是设置征求意见箱。8月上旬，在局机关一楼大厅设置征求意见箱，收集党员干部、群众对局机关、局党组和领导干部的意见建议。

在听取意见环节，局主要领导要重点听取班子成员、各科室及二级单位负责人的意见，也要听取其他同志的意见；班子成员注意听取分管科室、单位的'意见，也要听取其他部门和同志的意见。局教育实践活动领导小组办公室要原汁原味地梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。

（三）对照“镜子”，反思查改（8月中旬）。在深入学习、听取意见的过程中，紧密结合工作实际，对照“五面镜子”，边学边查边改，让群众看到变化、见到实效。

1、对照“五面镜子”。对照理论的镜子，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；对照历史的镜子，从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统；对照法纪的镜子，学习对照法规法纪，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律；对照典型的镜子，用先进典型对标、以反面典型警示，见贤思齐，防微杜渐，警种长鸣；对照群众的镜子，对照群众的期盼和要求找差距，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，进一步改进群众工作方法。

2、坚持边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。坚持带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些经过努力是可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止，确保活动开局就有新气象。

三、有关要求。

（一）精心组织实施。局教育实践活动领导小组及办公室要按照省市局党组的统一安排，制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划。局党组带头学习，采取党组会、中心组学习、报告会等形式，先学一步、学深一步；领导干部要带头讲党课、自学研读、集中宣讲；要真正把自己摆进去，带头学习、带头调研、带头听取意见。

（二）强化宣传引导。充分利用报刊、电视台、门户网站等宣传载体，开设教育实践活动专栏，大力宣传全局学习教育、听取意见环节的工作进展和实际成效。创新宣传形式和平台，加强正面宣传和引导，强化舆论监督。

（三）注重工作实效。要防止搞形式、走过场，要求党员、干部撰写学习笔记、心得体会，字数原则上要求在1万字以上。要与质监中心工作相结合，与开展“学创”、“四个领先”、“三抓一促”、“双提双抓”活动相结合，深入基层，开展调研。通过学习教育、听取意见，进一步提高党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识，进一步强化宗旨意识、群众观点，更加自觉地反对“四风”、改进作风，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

长阳土家族自治县质量技术监督局党组。

质监系统学习教育听取意见环节工作方案

根据《中共开江县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（开江委发〔2014〕4号）和《关于印发〈县级机关及直属单位开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉等10个实施方案的通知》（开委群办发〔2014〕3号）要求，为确保本会教育实践活动真正做到不虚、不偏、不空、不走过场，认真对照官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，集中时间、集中人员、集中精力，提高认识、统一步伐、创新举措，深入实际、深入基层、深入群众，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现党员干部受教育、作风有改进、工作上水平、群众得实惠、社会更和谐为目的，现将学习教育、听取意见环节工作总结如下。

一、认真做好准备工作。

（一）传达有关精神。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和重要讲话，以及中央和省、市、县委有关会议精神，引导党员、干部准确理解把握中央和省、市、县委决策部署，为开展教育实践活动做好思想准备。

（二）成立组织机构。成立教育实践活动领导小组，由党组书记、副主席蒋兴芬同志担任组长，其副主席李一勤、机关支部书记担任副组长，各股室负责人为成员，县总工会党务办兼负教育实践活动办公室职责，负责教育实践活动过程中的综合协调、材料文稿和宣传报道等工作。

（三）制定实施方案。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧紧围绕“查改不满意、追求更满意”主线，强化问题导向，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，认真研究制定实施方案和学习教育、听取意见环节实施办法，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。

（四）召开动员大会。及时与县委第十二督导组进行对接，汇报前期准备工作情况和活动总体考虑，提供实施方案，学习教育、听取意见环节实施办法和县总主要负责人动员大会讲话稿，经县委教育实践活动办公室审定同意后，于2月27日召开了全体职工和退休党员参加的动员大会。

二、认真开展学习教育。

（一）组织专题学习。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，制定了学习计划，坚持集中学习和自学相结合。对“理论宣讲、红军精神、典型引导、感恩奉献、一线帮扶、反腐警示”等六个专题教育进行了分专题集中学习。集中学习时间达56学时，自学人均达到28学时。

（二）开展专题讨论。围绕为民务实清廉主题，结合创建群众满意的服务机关、服务窗口、服务品牌，有针对性开展了“群众观念怎么立”、“群众路线怎么走”等八个专题大讨论。每次讨论都有3名以上党员职工作专题发言，收到专题发言稿27篇。

（三）结合自身谈心得。通过学习教育，全体党员干部职工广泛开展了据“四风”、照镜子、查自身、找问题、谈体会、析原因、亮整改、践承诺活动，共收到书面心得体会30篇。并将整改承诺公布上墙，接受群众监督。

（四）开展“心系群众跟党走”演讲活动。根据活动部署，精心制定了演讲活动方案，参加演讲的5名党员职工都认真收集素材，撰写演讲稿，保证了演讲活动的圆满进行。

三、广泛征求群众意见。

（一）面向内部听意见。面向县总机关全体人员（退休党员），从工作态度、学习情况、执行规章制度、工作创新等方面征求意见，对领导班子集体提意见、对各部室提意见、人人提意见，并集中汇总梳理分析，制定整改对策和措施。

（二）面向社会听意见。采取走出去、请进来办法，走进人社、法院、司法、经信等部门征求意见，深入厂矿企业、社区农村召开座谈会、院坝会18场次，召开“两代表一委员”和劳模代表、基层工会代表、困难职工（农民工）代表座谈会1场次，深入职工家庭86户、农户130余户，发放意见征求表500余份，收集梳理意见47条。

（三）开展谈心交心。积极实施了主要领导与副职领导、副职领导与分管股室负责人、股室负责人与职工谈心交心活动，面对面听取真实意见和改进作风的对策与建议。

（四）开展调查研究。采取将现有党员干部分成3个调研组，明确调研主题，带着问题深入机关事业、工矿企业、农村社区等基层工会有的放矢调研，通过座谈走访调研，形成了3篇党的群众路线教育实践活动专题调研报告。

四、创新举措服务群众。

（一）建立工会qq群。为了听取意见的直接性、广泛性和及时性，在设立举报投诉电话和邮箱外，充分利用现代信息渠道，特建立开江工会qq群。并从该qq群中收到群众意见和建议5条、诉求2件次，使其投诉得到了及时解决。

（二）制作流动展板。除制作了党务会务公示和勤政为民务实清廉两块固定宣传专栏外，还制作了三幅各长15米、宽1.2米的农民工维权流动知识布幅走廊，制作了“走基层，在帮扶工作中服务群众”等五块流动展板。受到省、市总领导高度赞许，并将在全省工会系统推广这一做法。

（三）建立劳模工作室。为了宣传劳模精神，学习劳模精神，弘扬劳模精神，展示劳模风采，培育为民服务先进典型，在县人民医院门诊部建立起“张军劳模创新工作室”，在四所中小学建立了四个“名师创新工作室”。

（四）建立职工心理驿站。为关心职工心理健康，减轻职工心理压力，坚定职工进取信心，增强职工爱岗、敬业、创业激情，在县职业中学建立起县级职工心灵驿站，在有关中小学校建立起56个职工心理辅导工作室。

（五）设立环卫工人休息站。无论烈日酷暑还是数九寒天，累了就席地坐在赤热或冰凉的地上小憩，歇息无处去的现状，县总工会联合县城管办在县城各街道选树了32家具有爱心和社会责任的临街部门、企业、门店，挂牌建立了32个环卫工人休息站。

（六）开展群众文体活动。结合庆祝五一国际劳动节，在全县范围开展了“为劳动歌唱‘蜀阳杯’职工电视歌手大赛”，通过两场海选，从60余名职工歌手中选拔出25名职工歌手进入复赛、12名职工歌手进入决赛，前三名参加了“为劳动歌唱”达州市首届职工电视歌手大赛，我县永兴镇农技站姜军进入全市12强，获得优秀歌手。同县体育局、县委群教办，在宝塔新村农民文化广场成功举办“全民健身春天行，联系群众在基层”的职工（农民工）趣味运动会。

（七）开展帮扶救助活动。及时调解处理了两起次侵权投诉纠纷，维护了职工（农民工）合法权益。筹措资金30余万元，慰问困难劳模22人次、帮扶困难职工（农民工）400余人次、困难企业9户、困难大中小学生（孤儿）81人次。为帮扶村---任市镇龙王沟村社道路硬化捐筹资金10000余元，为该村因病因灾致贫的13户农民送去化肥450kg、春播资金2600元。

205月4日。