作文是一种文字表达方式，通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。来看看这几篇优秀作文的评析和解读，希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。
假如记忆可以移植小学生作文
今天我做了一个梦，梦到了2030年，记忆可以移植的一天，我们人类应该都会去移植记忆，意想不到的是因为费用太高，要几百万，医院前空无一人。医生没办法，只好把费用降到了几十万，终于有几个富翁去移植记忆。医生和科学家为了让记忆移植更进一步发展，必须要做临床实验，医院就把费用降到3000元。人们知道后沸腾了起来，都去移植记忆。既使有人打架、出车祸、甚至于飞机事故，但是没有一个人来管，因为他们都去移植记忆了，由于人太多，湖南的医院从湖南排成三排到四川尽头，北京从长城排到故宫，因为人太多，所以两万人受伤，幸好医学发达，才伤亡不大。
这则消息吓坏了所有人，今天医院里空无一人，我和妈妈去了医院，我移植了大博士的记忆。我直接去了大学，我上课时哥哥，不不不，学生也不是，真不知道怎么称呼，还是用哥哥吧，哥哥们用羡慕还带点嫉妒的眼神看着我，我感到很自豪，妈妈移植了炒股顶尖高手的记忆，妈妈不但没有为股票而烦恼，而且妈妈一看就能知道它的走势让妈妈赚了不少钱，叮铃铃，一阵清脆的闹钟铃声把我吵醒了。
虽然记忆移植暂时没有实现，但总有一天记忆移植会实现，虽然记忆移植有很多好处，但是也有不少的坏处，假如记忆可以移植，我们还上学干吗?我们再也不需要背着沉重的书包，也不必从a、b、c、d学起了，只要去移植一下记忆，那么，你想是牛顿就是牛顿，想是爱迪生就是爱迪生，到那时候人们想是谁就是谁，人们都是科学家、艺术家、发明家、音乐家，那时后会怎样，真不敢想像!
记忆移植固然是好的，但用自己的双手去发现，去创造才是成功的真缔。
假如记忆可以移植小学作文
假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我，这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。
我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。
希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。
我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。
假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。
我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。
小学生作文假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样，我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛，走到哪儿，都是一处美丽的风景，走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高，唐诗说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。”这样的话，人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮，这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻！如果真是那样的话，我就出名了！
假如记忆可以移植，我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样，我不但能画出令人赏心悦目的图画，还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时，会获得丰富的想象力，会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动，让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画，画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻！如果真是那样的话我就会下笔如神了！
假如记忆可以移植小学作文
记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……。
假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我，作文假如记忆可以移植陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。
我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。
希望这样能让他们和平起来，保护自己的`祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。
我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。
假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。
我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。
墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！
假如记忆可以移植小学作文
假如记忆可以移植，我想做什么？只要把记忆移植就可以了，随时都可以交换记忆了。
假如记忆可以移植，我想移植总统秘书的记忆，因为总统的秘书是帮助总统开会，接电话并随时随地地跟着总统的，还可以知道总统的各项信息和机密为国家的发展作出贡献。
假如记忆可以移植，我还想移植作家的记忆，移植后我就知道作家写书的构思了，我就也可以写出更加优美，有趣的文章了，就可以不看作文书了，也就不需要爸爸妈妈去修改了。等我长大后也可以当一位出色的作家了，能为大家写出更多有意义，有知识的好的文学。
记忆移植是不能凭空想象的，只要我们不懈努力，刻苦的钻研，也许很快就会变为现实的'。
假如记忆可以移植小学作文
如果记忆可以移植，我就把豹子的记忆移植给田径运动员，这样的话田径运动员一定能打破世界的田径记录了。如果人们有了那样的速度，生活也就很方便，早上只需要提前几分钟跑去学校，放学也可以不坐校车、公交车，而是跑回家，这样既环保又锻炼了身体，真一举两得。
如果记忆可以移植，那么就把小狗的记忆移植给小猫.......那样的话小猫咪就能聪明伶俐、忠诚老实了！这样的小猫无论是在农村还是在城市里一定非常受欢迎，这样的小猫在农村可以捉老鼠和看守家院，在城市里可以和小朋友们做游戏，还可能帮助人们将挂在树梢上的风筝取下来。而且这种猫还可以当警猫，因为这样的猫不仅有一个好嗅觉，还会上树、爬墙，它那瘦小的身体还能钻进小小的洞口。不管坏人躲在哪都躲不过这种猫，这种猫一定为警方减少了不少麻烦。
如果记忆可以移植，世上的动物就会与人一样聪明，如果记忆可以移植小草就会和苹果一样甜，如果记忆可以移植，动植物就不会灭绝，如果记忆可以移植......
小学假如记忆可以移植作文
移植记忆，多新鲜！这不，我就移植了李白的记忆！
来到学校，老师就宣布：同学们，今天下午举行争当小诗人的比赛，请大家做好准备！听了老师的话，同学们纷纷抱怨起来：“写什么诗呀，我们还这么小，哪会写诗？”我听了老师的话，心花怒放，心想：反正我移植了李白的记忆，写诗？小菜一碟！便在同学面前得意洋洋地说：“今天下午，我赢定了！”
回到家，我见饭桌上摆着各种各样的山珍海味，酒瘾一时又上来了，大喝道：“这么多好菜，正合我下酒！于是手也来不及洗，把爸拉来，对他说：“爸，快来，今儿，把你那坛千年陈酿拿来，咱爷俩好好喝一顿。”爸爸一把酒拿出来，我眼睛就发亮，还不等爸爸全倒进杯里，就迫不及待地抢过爸爸手中的酒，放到嘴边灌起来，直到喝得肚子比西瓜还大才肯罢休。
下午上学，我东一脚，西一脚的来到学校。这不争当小诗人的比赛准时开始了。“嗝——”我打了一个酒嗝，心想：哈哈，待会儿一定要露一手给大家看看！到我上台了，面红耳赤的我感到脚下轻飘飘的，真是头重脚轻。不过酒的作用还蛮大，才思敏捷的我一气呵成，诗呀，就像喉咙眼里的小豆豆，等不及了。要冒出来，等不及了。要冒出来，我一连作了九首诗，同学们惊讶地望着我，像望着一个外星我，老师呢？就更别提了！眼珠子都要惊出来。我一回到座位，同学们就拥向我：“小诗人，你真会写诗，从哪儿学来写诗方法呀？”“小诗人，你真会写诗！”“小诗人……”我呢，因为中午喝的酒太多，早就倒在课桌上了！
假如记忆可以移植小学作文
我会把天上的星星摘下来，送给我的老师，让老师用它作灯。让老师在星星下批改作业。再用魔法师的魔法把学生们的脸印在上面，让老师永远看到学生们的笑脸。如果老师改作业改累了怎么办？别担心，星星上面会有饮料和小吃，让老师可以休息一下。
首先，我会将李清照的记忆一直给我，让我看到《如梦令》里场景，永远不用对着课本上的词义猜想沿路的风景或者对着书上的插画看好久。然后，我会将杜秋娘的记忆移植给我，让我感受到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”的思想感情，并且融在那种思想里。最后，我会将李白的记忆移植给我，那样我就可以看到汪伦“岸上踏歌声”的情景。
最近不是有“猪流感”吗？我就用科学家的知识发明出一种能预防这种病的药，让人们远离猪流感。我还会发明一种电脑，这种电脑还是人就可以受到人们的尊敬！（吓，又在胡想了，救人是你应做的）。
假如记忆可以移植小学作文
如果记忆能够移植，我就把豹子的记忆移植给田径运动员，这样的话田径运动员必须能打破世界的田径记录了。如果人们有了那样的速度，生活也就很方便，早上只需要提前几分钟跑去学校，放学也能够不坐校车、公交车，而是跑回家，这样既环保又锻炼了身体，真一举两得。
如果记忆能够移植，那么就把小狗的记忆移植给小猫.......那样的话小猫咪就能聪明伶俐、忠诚老实了！这样的小猫无论是在农村还是在城市里必须十分受欢迎，这样的小猫在农村能够捉老鼠和看守家院，在城市里能够和小朋友们做游戏，还可能帮忙人们将挂在树梢上的风筝取下来。并且这种猫还能够当警猫，因为这样的猫不仅仅有一个好嗅觉，还会上树、爬墙，它那瘦小的身体还能钻进小小的洞口。不管坏人躲在哪都躲可是这种猫，这种猫必须为警方减少了不少麻烦。
如果记忆能够移植，世上的动物就会与人一样聪明，如果记忆能够移植小草就会和苹果一样甜，如果记忆能够移植，动植物就不会灭绝，如果记忆能够移植......
总而言之如果记忆真的能够移植，那么生活必须会十分趣味。
假如记忆可以移植小学作文
我要给在痛苦中挣扎的人一份欢乐。痛苦只是生活的一部分，欢乐才是主宰；常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有欢乐，才有期望！抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘着欢乐的翅膀，在期望中飞翔。假如记忆能够移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧！有人说过：“仅有孤独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，能够互相取暖。”千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：“有爱，不再寒冷……”
假如记忆能够移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不能够丢失过去，过去有欢乐，也有痛苦。如果记忆中仅有完美，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。仅有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆；仅有有爱和痛的人生，才是完美的人生……假如记忆能够移植，世界将变得完美。可是，我并不期望记忆能够移植，但这也并不代表我不期望世界完美。仅仅是因为，此刻的记忆，才是真正属于自我的记忆，属于自我真实的记忆。拥有此刻记忆的自我，才是真实真正的自我!
假如记忆可以移植小学作文
假如记忆能够移植，我要把鸭嘴龙的记忆移植给我，这样我就能看到侏罗纪的样貌了。
侏罗纪的树长得枝繁叶茂，天空湛蓝，翼龙在天空自由的飞翔着，水，那更是清澈见底，真像人间天堂啊！我看到霸王龙、长颈龙、牛龙、剑龙......它们是这个世界的霸主，它们在这繁衍自我的家族，照顾自我的儿女，在这儿过着幸福的生活。当我陶醉在这幅美丽的“画卷”中时，突然，一声巨响，陨石从天而降，火山爆发，水成了岩浆，天空冒着浓烟，森林也在烧毁......一部分恐龙灭绝了。这时，我明白了为什么恐龙会灭绝了，我不禁叹息。
剩下的一部分恐龙，包括这只鸭嘴龙一齐去寻找新的生活资源。路上是荒芜人烟的沙漠，不少恐龙饿死，渴死，记忆就再次中断。
不知它们找到没有新的家。也许它们还生活在今日的地球上。
小学假如记忆可以移植作文【】
假如记忆可以移植，我就会把探险家贝尔·格利尔斯的记忆移植给一些胆子很大，喜欢去探索，又经验不足的人。这样，在他们面对困难险阻时，尽管他们还什么都没有经历过，但也能凭着记忆一点点地突破难题，能在短时间内学会许多探险知识。
假如记忆可以移植，我会把见过千山万水、见过绿树红花的旅行家的记忆移植给盲人，让他们知道世界是多么美妙。这样盲人就不会因为自己看不见而悲伤本站了，因为他们的脑海里有许许多多旅行家看见过的风景，这样他们一定会感叹：“啊！原来世界这么美丽。”
假如记忆可以移植，我会让那些一丁点厨艺也不会的人瞬间变成神厨。俗话说：“国以民为本，民以食为天”，每个人都是神厨，都可以做世间的一切美味，那该是多么美好。
假如记忆可以移植，我会把老师的记忆移植给学生，让小学生个个成为学霸。这样既可以让成绩不好的人变得开心：他们会觉得原来学习如此的有趣，还可以减轻老师的压力，让老师在身心上得到放松。
假如记忆可以移植
我想把魔笛手的记忆移植给我我要把世间的美好永远留住。
假如我是魔笛手，我要吹出复活曲——灭绝的动物快乐复活吧，让我们的后代也能看见你们；尘封千年的兵马俑变成真人吧，给我讲讲两千年前的秦朝大事；麦哲伦复活吧，带我重温麦哲伦航运线，领略麦哲伦海峡的风景。
假如我是魔笛手，我要吹出忘我曲——坏人变为好人吧，主动帮助他人，让世界充满爱的感动；残疾人恢复健康吧，站起来唱歌跳舞做游戏，快乐的建设着如诗情画意般的生活；凶猛残暴的动物变善良吧，让我们大家和睦共处。
假如我是魔笛手，我要吹出生命曲——无垠的.沙漠变成绿洲吧，让“西部”不再黄尘漫天，让生命不再为缺水烦恼；草原别再退化了，牛羊马都很肥壮地在草原上尽情享用；人类的朋友都来吧，来到新绿州与我们人类共同的朋友——动物们一起生活吧。
假如我是魔笛手，我要吹出建造曲——在平地上建起高楼大厦，让没有房子住的人不再露宿街头，每一个人都拥有家的温暖；再建造一个新的地球，让称职的现在的地球妈妈恢复青春活力；再设计一个沟通桥，让人们在两个地球间自由走动。
假如我是魔笛手，我要把世界变成童话歌谣般美好。
这不是一个小女孩的天真烂漫，这是我梦寐以求的心愿。只要我们努力学习，勇于探索，充满爱心，梦想便会成为理想，理想就会变为现实。
希望这是所有人的遐想。
假如记忆可以移植
我就能理解爸爸有什么苦楚妈妈对爸爸有什么误会。
假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。
假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。
假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。
我们生活中的很多秘密就可以解开了。但我知道记忆是不可以移植的。我要不懈地努力、探索一定要实现记忆的移植。
假如记忆可以移植
让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见；，我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆，让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害，积极治污，保护环境。
我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失让人们在发展中注意生态保护；不再任意毁林开荒；我将告诉每一个炎黄子孙孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流如果我们再失去长江那么我们有何面目去见列祖列宗如何面对后代的唾弃。
记忆是教训，记忆是警告。，就让我们以史为鉴，多一点环境忧患意识，让那些破坏环境的行为寿终正寝，在发展中保护环境，在环境保护中促进发展。
假如记忆可以移植
老师的新0。
我不仅可以把花朵当作家，
还可以长出美丽的翅膀，
蝴蝶就可以长出一双手脚。
鸟儿不仅可以在天空飞翔，
还可以在水里快乐在游戏，
鱼儿就可以长出一对翅膀。
如果是冬天，有很多云，天气依然。
是暖和的。
记忆移植能不能成为现实，
要看我们是否不懈地努力。
老师的新0
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。
假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧!让我们———全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力!
假如记忆可以移植
“什么?”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了!
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了!
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。