新年也是向过去告别，迎接未来的象征，它象征着希望和新的开始。以下是小编为大家整理的新年总结范文，希望能够激发大家总结自己的勇气和动力。
放鞭炮二年级作文
放鞭炮，哈哈！这可是我们小孩子过春节最大的乐趣之一，所以我要讲讲我去年过春节放鞭炮的故事。
去年春节的时候，我拿了一盒火柴炮去楼下玩，一下楼就碰到车瑞鹏，于是我们俩就高兴的玩了起来，我们找来一个空瓶子，把炮点燃扔进瓶子里，刹那间“砰”炮和瓶子一起爆炸了，瓶子竟然被炸开从空中掉了下来，真是惊险又好玩！
过春节，可真是我们小孩子开心快乐的节日。
新年放鞭炮作文
新年里做的事可多了，但我最喜欢做的事是放鞭炮。
大年三十早上，金色的阳光洒满大地，小鸟在树上欢快地歌唱我起床后，叫醒表姐、姐姐、表弟一块到门口放鞭炮。
大家筹备了不少鞭炮，有旋转鞭炮、火柴鞭炮和飞天鞭炮等。大家先放旋转鞭炮，一点燃它，它就飞快地转了起来，它转动时，真像个转动的小陀螺，转出了五彩缤纷的焰火，一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿变成红色的……不一会儿，它的“生命”就结束了。表哥想出了新花样，他的手里拿着旋转鞭炮，瞬间点燃它，然后丢出去，它就像个旋转的车轮似的，一会儿，它就一直追着我的表姐，吓得表姐大声呼喊：“救命啊！”幸亏它非常快就停住了，不然表姐可真要被吓坏了。
下面大家要放火柴炮了，表姐想：我也要整一下表哥。于是，她先让表哥拿着鞭炮，然后点燃它。鞭炮噼啪作响，表哥装着若无其事的样子说：“没事呀！”鞭炮快到他手的地方时，才丢到地上。表哥感觉非常不错玩，还想再来一次。
最后到放飞天鞭炮了，点燃后，鞭炮飞到天空中，形成了漂亮的图案：有些像盛开的花朵，有些像降落伞，还有些像满天的星星……表弟大声叫：“快看！好好看的烟花！”大家都不由自主地笑了。
虽然这件事过去了，但我永远也不会忘记它。我喜欢新年，更喜欢放鞭炮。
新年放鞭炮的二年级作文
快过年了，这不一转眼就到了除夕夜，所以我和爸爸就下去放鞭炮来庆祝。
我和爸爸一同下了楼，刚打开车库门，爸爸就把那一摞超大鞭炮拿了出来，又拿出了打火机，把鞭炮点了起来，过了一会儿，只听劈里啪啦、劈里啪啦，鞭炮放得那叫一个响！只不过过了一会儿就放完了。
我和爸爸刚放完，其他鞭炮就跟着放了起来，我抬头一看，只见天上五颜六色，好看极了。看完烟花，我和爸爸就上楼了。就这样，我度过了一个热闹的除夕夜。
放鞭炮二年级作文
星期五，我和弟弟在小区里玩鞭炮，鞭炮都是延时的，在爸爸的看护下，我把鞭炮放在了地上，弟弟在点炮，弟弟点玩了炮赶快就躲开了，放鞭炮的时候我还看见鞭炮跟烟花一样美丽。我们把鞭炮放完了之后我们赶快回家了，回到家我又发到博客上了。
放鞭炮小学二年级作文
昨天晚上，我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮点着，小鞭炮噼里啪啦地响个不停，我连连后退，马上捂起耳朵跑到车房。
接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮发出的光像一棵棵彩色的小树，把地面照得亮亮的，我们个个拍手叫好。最后要放大烟花了，它的声音像手榴弹爆炸似的，震耳欲聋，我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大烟花在空中爆炸了，有的像盛开的花，有的像美丽的飞碟，有的像很快划过的流星雨，还有的像飘飘悠悠的降落伞。天空变得五彩缤纷的，好看极了!我们都开心地跳起来了。
做鞭炮二年级学生作文
中国春节放鞭炮这一习俗延续至今已经有2500多年的历史了。最初放鞭炮主要是用于驱魔除邪，现在更多的是吉祥，喜庆的意思。
今天水晶老师就给我们上了一堂制作鞭炮的手工课。在水晶老师详细讲解了制作步骤后领到材料的我雀雀欲试想着就5个步骤简单的，不过做了才知道别看步骤简单，做起来还是挺需要耐心的，我不是打孔打错了，就是贴胶带纸贴错了，要不就是卷圆柱体的时候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老师讲的步骤告诉大家吧！
第一步简单把大红纸裁剪这24张小长方形样的小纸片，第二步是给小纸片打孔，记住了是要打在小长形靠近一个长边的中间哦！我第一次就打错了打在靠近一个短边的'中间了。第三步就是给小纸片贴胶带纸了，一面的两条长边贴上金色胶带纸，反面的一条短边上贴上双面胶，注意了刚才打孔的位置不要贴上胶带纸。第四步就是把纸片卷成一个个圆柱体，发现了第三步双面胶的作用了吧？对就是固定用的，一定注意贴有金色胶带纸的那面要卷在外面！最后一步就是准备一根红绳对折打个节，把卷好的圆柱体一个一个从刚才打好的孔里穿起来，从外向里穿。
就这样一串红红火火的鞭炮就制作好了，小朋友们赶紧回家也做一串用来装饰房间吧！
放鞭炮小学二年级作文
昨天，母亲和我一起去店子里买鞭炮。到了卖鞭炮的店子里，我看见有各种各样的鞭炮，有花炮、有刮炮、还有冲天炮……母亲就买了20包刮炮。
晚上，我叫我的伙伴下来玩，伙伴们都说：“好”。等伙伴下来了，我看见有的打刮炮，就像在打仗；有的放花炮，就像一眨一眨的星星；还有的放冲天炮，就像火箭飞上天……今天我们玩得可带劲了。
新年放鞭炮作文
今年的春节在一阵阵鞭炮声中开始了！我兴奋不已。
一大早，我和爸爸也拿着鞭炮在楼下放了起来。首先是“一串红”登台亮相，爸爸把“一串红”平摊在地上，小心翼翼地点燃引线，突然，像炸开了锅似的，噼里啪啦直响，火花在引线上舞蹈起来，像一个个小精灵在欢蹦乱跳，上下翻飞。
接下来出场的是“双响炮”，爸爸让“双响炮”稳稳当当地坐在雪地上，爸爸用烟头点燃引线，我赶忙捂住耳朵，只听“叮——咚”两声，像一颗定时炸弹引暴，脚下的大地都震动了，要不是我捂耳朵及时，可能会耳鸣的！
最漂亮的要属“大地开花”了！我先是把它放在雪地里，点燃引线，它吐着红红的火舌在雪地里挣扎了几下就熄灭了。我想，这叫什么大地开花吗？接下来，我找了块没有雪的空地，把一个“大地开花”放在中间，点燃引线，只听“嗖”的一声，一团彩球直飞云霄，炸开五颜六色的光芒，就像一朵朵盛开的鲜花让人眼花缭乱。
最后闪亮登场的是鼎鼎大名的“鱼雷王”，“鱼雷王”和我小母指般大小，可是它的威力可不小！我把“鱼雷王”点燃扔进水塘，过了一会，只听“砰”地一声闷响，水塘里溅起了水花像下雨了似的，我赶紧逃开，但还是淋到我的衣服上。真像一个水雷呀！
欢笑声伴着鞭炮声开始了新的一年！
新年鞭炮作文
鞭炮300字。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符。”2014悄悄来临，我们面临的则是又一年的困难，也随着困难又一年的成长起来。与此同时，在朋友的彼此之间还有一份欢乐，大家都互赠祝福，希望对方在新的一年中，有一个新的跨越，新的开始。
因为每当过年时，家人们都能聚在一起说说笑笑，等到新年的钟声敲完时，一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说，新年又是难忘的，在我们过年时，每个人都会长一岁。直白的说，就是又长大一点，又有了一个新目标，新的起点！
想起当年，我还是个小孩子，每次到过年时，妈妈总会把我叫到她的身边来讲故事给我听，有一次过年的故事使我记忆犹新，妈妈说：“从前有个叫‘年’的怪兽，总是来惊吓村民，有个人发现了爆竹可以把怪兽吓跑。所以除夕之夜人们都会放爆竹，把这个叫做年的怪兽赶走，使它永远不再骚扰村庄，所以人们把这一天叫做过年。
年真是既神秘又快乐的一天啊。
六
大年初一，我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年，路上走了三个多小时，终于到姥姥家了。
到姥姥家后，二舅一家人也随后回来了，姥爷家有很多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。
刚开始我不敢放鞭炮，我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮，心想：“我绝对不能害怕，要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气，把鞭炮插到墙缝里，用香头点着鞭炮，向后跑五米，只听见“叭”的一声，鞭炮放响了，接着又点着一个鞭炮，这回向后跑一米，又一声清脆地响声，回荡在空中。
我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，觉得很危险。我告诉小妹妹：“放炮要保持一定的距离，放鞭炮近距离还行；如果放烟花，距离要远点，要不会被炸飞的纸屑烫伤；放双响炮更得保持距离，要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头，说：“哥哥，我以后会保持放炮距离的。”
我和小妹妹一个接一个，放了很多个鞭炮，鞭炮的响声一直在耳边回旋着。
转眼间，几个小时过去了，我勇敢的学会了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。
我和小妹妹的心情美极了！
关于童年趣事的300字作文：放鞭炮350字。
那是一年的春节，我和弟弟买了许多鞭炮回来玩，普通玩法玩腻了，就想玩的新花样；我们商量着，说好看到什么可以炸的东西就炸。
我们来到雁塘，脑子里便闪过一个念头：炸水！鞭炮一仍，水花四溅，非常漂亮。弟弟想跟我一起炸，我同意了，我先点燃了鞭炮，等着弟弟，可弟弟怎么也点不燃了，“啪！”鞭炮在我手上炸开了，弟弟问我有事吗，那是我还满不在乎的说没事。鞭炮能等吗？被炸了还不疼。
我们继续出发，“诶，弟弟！我们炸炸牛怎么样？”弟弟拍手说好。走到牛身旁，见牛在撒尿，便笑出声来，牛发现了我们，好像尴尬，似乎在说：“牟！干什么？笑我上厕所？！”我和弟弟笑声的说：“就你牛啊！我炸死你！”
“弟弟，准备好了吗？预备：点火，发射！”牛吓的东跑西窜，“牟――！”的叫着。
回到家里，还把这件事告诉奶奶，奶奶把我们教训了一顿。训的什么我都没听，还在一旁偷偷的笑，我估计，弟弟，也没听多少吧！
现在一想，就觉得好笑。童年是多么快乐，多么有趣的啊！让人回味无穷！
几年前的一个严冬，那时我七岁了。一天妈妈说：“我们把去年剩下的蹿天猴给放了吧！”“好呀！我兴奋地说。
第七个蹿天猴很淘气，我点燃它之后站在了它后面，谁知道它不向前飞却向后飞，直接冲向了我的左眼，它已经离我很近了，我还没有反应过来，等我反应过来刚要跑，它就在我眼旁炸开了，我赶忙捂住眼睛，以为炸到了自己，妈妈吓得更是着了慌，我和妈妈快速地回到家，妈妈往我眼睛四周点上了点儿香油，看见帽子上开了一个小口，这才放心地告诉我炸到了帽子，我的心才慢慢地平静下来。
这件事可吓死我了，我始终忘不了。
美术馆后街小学五年级一班：邓焯匀指导教师：韩志梅。
马路上的鞭炮声300字。
今天下午，我和几个小伙伴在马路边的空场地上玩。
忽然，从耳边传来一阵敲锣打鼓的声音。我们好奇地回过头来一看，只见三辆豪华的小轿车缓缓地向前方驶来，接着是一辆挂着黑花的火葬车，紧跟着又是两辆大卡车，前边一辆卡车载满了死者的家眷，后边一辆载着一支奏乐队，淡绿色的上装，白色的裤子，一个个敲锣打鼓、精神抖擞。火葬车里的人一边哭着一边不断地将一把把黄色的纸钱往马路上撒，有一些飘到了我们玩的小场地，带给我们一种不祥的感觉。
接着，又传来一阵阵“噼里啪啦”的响声，原来是大卡车里的人开始放鞭炮了。一串串红红的鞭炮刺耳地响着，不时夹着震耳欲聋的烟炮声，再加上乐队的敲锣打鼓声，显得热闹非凡。
马路上的鞭炮声300字。
今天下午，我和几个小伙伴在马路边的空场地上玩。
忽然，从耳边传来一阵敲锣打鼓的声音。我们好奇地回过头来一看，只见三辆豪华的小轿车缓缓地向前方驶来，接着是一辆挂着黑花的火葬车，紧跟着又是两辆大卡车，前边一辆卡车载满了死者的家眷，后边一辆载着一支奏乐队，淡绿色的上装，白色的裤子，一个个敲锣打鼓、精神抖擞。火葬车里的人一边哭着一边不断地将一把把黄色的纸钱往马路上撒，有一些飘到了我们玩的小场地，带给我们一种不祥的感觉。
接着，又传来一阵阵“噼里啪啦”的响声，原来是大卡车里的人开始放鞭炮了。一串串红红的鞭炮刺耳地响着，不时夹着震耳欲聋的烟炮声，再加上乐队的敲锣打鼓声，显得热闹非凡。
过年最让我高兴的事情，那一定是放鞭炮了。
年前妈妈早早的买回许多鞭炮，大年三十晚，刚吃完年夜饭，我便催着妈妈去放鞭炮。
我和妈妈还有表弟一起来到广场，我首先挑了个“飞天鼠”，把它平放在地上，然后拿着根点燃的香慢慢靠近它，导火线点燃了，我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声，烟花在空中开放，像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”，“啪”的一声飞上了天，奇迹般的感觉，它竟然变成了四种颜色：红得似火，黄得赛金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻，不好，弟弟在我的手前放了一个响炮，还来不及躲开，响炮在我手前爆炸了，我的手顿时疼痛难忍。忍着痛，开始了我的复仇计划，我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后，点燃后迅速丢在他的脚边，“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳，他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都会带给我无穷的快乐！
山东济南章丘市西类小学六。
小议春节禁放鞭炮600字。
“鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏。”就像王安石说的，鞭炮是过年的象征，新年的第一声问候，寒冬里热闹的温暖，更饱含人们对春天的向往。但随着近年来pm2。5数值的持续升高，引起了人们对空气污染高度重视，无奈地提出倡议少放甚至杜绝燃放鞭炮的建议，我知晓鞭炮对空气质量的影响，但我还是执着地放不下，放不下的是文化，舍不得的是习俗，离不开的是气氛。
少时最期待的就是春节，春节的高潮在年三十那夜，零点钟声敲响的时候，我就和长辈们去放鞭炮。我们穿着厚夹袄，手缩在暖暖的口袋里，看到大人们点着火柴，蹲下身，伸长手，重心后倾，让火柴燃烧点着鞭炮引线。当引线发出红光和“噼啪”响的时候，大人们就立即跑开，速度极快，欢呼声随即响起。他们跑到我身边，抱着我，捂着我的耳朵。但震耳欲聋的鞭炮声还是掩盖过周围的所有，视线中唯鞭炮炸开的红纸屑最为显眼。
今年的春节就显得冷清了，倒是在看春晚时落得清净，若是往年十一点过后，屋外的鞭炮声就经常使我听不清电视中主持人的说话声音，还不忘抱怨几句。今年年三十过后，听说空气也格外好，只是我还是觉得少了几抹红，少了几许生气。细想，觉得还是往年的气氛好，是热闹，是别样的温馨。
科技发达的二十一世纪，科学家们总是用优质且适合的材料做出近似完美的作品，或具有实用的功能，或展现唯美的视觉效果，在制作的过程中，他们不断地修改、改进，以达到更好的效果。像漂亮的气球在早些年是用氢气填充，后来为了安全，改为氮气；又如爱迪生发明灯泡时，在失败中反复试验，终于找到灯丝最为合适的材料―钨丝。我相信聪明的人们一定会在不远的将来，发明绿色炮竹，在保护人类生存环境的同时传承中国的传统文化，一年一年在鞭炮声中辞旧迎新，“欢”度春节。
鞭炮去哪儿了450字。
“噼里啪啦，噼里啪啦”放眼望去：伴随着此起彼伏的声音，串串烟花竞相开放。春节的鞭炮，一片喧闹。时而如星星点点，在夜空中炸响；时而如滚滚雷声，轰鸣不断。然而，这样喜庆的景象，却存在着不少的隐患。
燃放鞭炮时不仅会造成空气污染，而且会产生噪音污染。燃放鞭炮所发出的巨大噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统，会使人急躁、易怒，还会影响睡眠、造成疲倦等。再者，烟花爆竹还拥有危险性，它产生的大量垃圾同样也损害者城市的面貌。
近日来，关于放不放鞭炮的话题吵得沸沸扬扬。有人说少了鞭炮，就代表着少了年味儿，喜庆的春节也就没了味道。对此，我觉得年味儿固然重要，但是更重要的还是人们的身心健康，少了健康，再重的年味儿也会失去意义。政府已经发出了少放或不放鞭炮的号召。我也希望市民们能积极地响应，为我们的城市环境出一份自己的力量！
六
鞭炮去哪儿了450字。
“噼里啪啦，噼里啪啦”放眼望去：伴随着此起彼伏的声音，串串烟花竞相开放。春节的鞭炮，一片喧闹。时而如星星点点，在夜空中炸响；时而如滚滚雷声，轰鸣不断。然而，这样喜庆的景象，却存在着不少的隐患。
燃放鞭炮时不仅会造成空气污染，而且会产生噪音污染。燃放鞭炮所发出的巨大噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统，会使人急躁、易怒，还会影响睡眠、造成疲倦等。再者，烟花爆竹还拥有危险性，它产生的大量垃圾同样也损害者城市的面貌。
近日来，关于放不放鞭炮的话题吵得沸沸扬扬。有人说少了鞭炮，就代表着少了年味儿，喜庆的春节也就没了味道。对此，我觉得年味儿固然重要，但是更重要的还是人们的身心健康，少了健康，再重的年味儿也会失去意义。政府已经发出了少放或不放鞭炮的号召。我也希望市民们能积极地响应，为我们的城市环境出一份自己的力量！
六
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今，我们的过年比那时更加热闹，过年真好。
过年了“嘣嘣嘣”礼花爆竹点亮了夜空。我们一到晚上，只见寂静的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放，像五颜六色的花朵给夜空增添了瑰丽的色彩。一会儿有人放起了红色的烟花，一会儿有人又放起了黄色的烟花，我们看的目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声，还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声，像潮水一样涌来，天空一瞬间变的明亮起来。
我也买了许多烟花，到了晚上，爷爷对我说；“吴双，来把它点着，小心一点哦！”我走的烟花堆前，捡起一根烟花，拿起打火机颤颤巍巍地点起来，我正面对着风，打起火火苗直扑我的大拇指，不想帮我点燃烟花，我痛的直咬牙，怕被爷爷知道，担心。我想了想：风正对着我，我因该转过身。转过身我又试了试，咦？怎么没点着，我在烟花头，来回用火苗烧着，突然，点着了我吓了一跳，差点扔在地上，我看着我辛辛苦苦点着的烟花，在门前开心地，像一个刚会走路的孩子一样天真可爱，玩着手中的烟花棒。
我尝试了我的胆量。我喜欢过年，过年真好啊！我不禁开始盼望明年的新年了！
浙江嘉兴海宁市实验小学6年级6班六。
来源：周记500字m.201403/。
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放鞭炮小学二年级日记
你们在过新年的时候放过鞭炮吗？我就放过，而且很有趣哦！下面就让我讲给你们听一听吧！
在春节那天，哥哥和弟弟带来了许多鞭炮，我看见后，高兴地跳了起来，马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机，点燃了一个鞭炮，结果“啪”的一声，鞭炮响了起来，这声可真够响的，如打雷似的，吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放，我接过鞭炮，很想放，可我不敢，这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了，我看见后，马上把它扔了出去，然后捂紧耳朵，可是没有爆炸，我往前看了看，原来扔到水里去了。
弟弟见我这副害怕的样子，不禁哈哈大笑起来，我看见后，生气地说：“有本事你放一个鞭炮啊！看你也不敢。”弟弟听到后，气冲冲的说：“我当然敢，你给我看清楚了。”说完，他就拿起一个鞭炮，点燃火，把它扔了出去，不料扔在了别人的车下面，“啪”的一声，轮胎爆胎了，这时，车主出来了，我和哥哥都躲进去了，只有弟弟还傻呆呆的站在那，车主走到弟弟面前对他说：“你是谁家的小孩，怎么这么不听话，乱玩鞭炮。”说完，车主就回去了。我和哥哥走了出来，看见弟弟在那哭，就过去安慰了一下他，现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时，哥哥突然有个提议，那就是炸水，我听了这个提议后，觉得很好，就找了一个水池，把鞭炮扔了下去，过了3、4、秒，水就溅了起来，溅的我满身都是，虽然很狼狈，但是却很有趣。在看看弟弟的吧！他一没有水，头上倒是有不少，就在这时，哥哥炸出了一大把水，“轰”的一声全泼在我们身上了，我们都没有生气，反而很快乐，我们继续玩鞭炮，继续沉醉在这快乐之中。
我爱放鞭炮！
新年鞭炮作文
活动目标：
1、知道四种小鞭炮的名字，能够运用形体动作表现放鞭炮的过程。
2、享受自由想象并用肢体创造的乐趣。
活动准备：
儿歌：小鞭炮。
ppt。
活动过程：
一、听念儿歌，分享放鞭炮的经验。
————鞭炮是什么样子的，鞭炮被点燃是什么样子的，会有什么声音。
二、学做小鞭炮。
请幼儿上台表演鞭炮被点燃后爆开的样子，让孩子自由创作。
姿势，站着，蹲着，躺着，趴着。
动作，往上跳，双手合十往前钻，在地上滚。
声音，嘭，噼里啪啦……。
三、幼儿尝试扮演各种鞭炮，
教师出示各种鞭炮图片，帮助幼儿回忆并认识这些鞭炮的名字与爆开的方式冲天炮。
连珠炮。
蝴蝶炮。
仙女棒。
四：游戏小鞭炮。
学说儿歌《小鞭炮》。
幼儿模仿小鞭炮，当儿歌说到一点着，模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸开的样子。
小鞭炮。
穿红衣，戴红帽，
一点着，
噼里啪啦，噼里啪啦。
又叫又跳。
新年放鞭炮作文
我们终于考完试了！可以放假了。我们终于可以休息休息了，等了好几天终于到了春节了！太高兴了，又长了一岁还有红包太棒了！还可以穿新衣服。最棒的是就是可以放炮。
大家都喜欢放炮吧！我告诉你们我怎么放炮！
过年的时候我不是很爱放炮但今年我爱放炮！把去年的前年没放完的炮都找了出来。我去全放了，我不喜欢什么开天雷呀！二踢脚呀！我喜欢烟花，越大越好看！我还喜欢小的炮现在都快没有卖的了！是黑蜘蛛吧！小的也很好。我今年除了放炮，我还放了许多孔明灯！我买了30个孔明灯。大年三十那天我放了6个我许了好多愿望！不过不能说哦！剩下的等我姐姐·妹妹来了后放，留一些在十五放。
我很会放孔明灯！大家放的时候，都是先把孔明灯里打开。虽让这样也行，但这样放孔明灯很慢因为里面都是空气！我就打开一小点，然后点火一会就起来了。我用打火机点燃后我们俩人一人一边开始许愿，在孔明灯飞起之前有好多时间可以许愿。我比较节约我们两个人用一个孔明灯许愿。呵呵我猜他许的愿是再放一个！哈哈。
过年当然要看春晚了！我觉的今年的春晚不好看。除了几个小品好看。还有那个金鱼的魔术比较好看，主持人又去当托去了！我还发了两条短信呢！大家祝我中奖吧！我祝大家happy兔year！新年快乐！兔年顶呱呱。
新年鞭炮作文
春节的那天晚上，我们盼望能赶快放鞭炮。我们想让我们也常常放鞭炮的感受。
啊！到放鞭炮的时间啦！我们的好奇心增加一倍！终于到我们大显身手的时候！于是我们问爸爸：爸爸，我们能跟你们一起放鞭炮吗？行啊，但是你得听我们指挥。明白吗？恩，明白！我们万分开心的说。首先，先把鞭炮准备好，在那你旁边带着火苗的树叉，点起鞭炮的绳。快跑过来！爸爸又紧张又严肃的说。怦，我们跑到爸爸身边后赶紧回头。
其中我们最喜欢放“灯陀骡”，因为只要一点燃它，它就会顺时针旋转，并且还会轮流发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，犹如一道彩虹划过天边，绚丽多彩、姹紫嫣红。
点燃“开心果”就会看到一道金光，顺着“开心果”逆时针流动，越来越快，越来越快，直到听见轰地一声，“开心果”里的火药就会辟里啪啦、辟里啪啦地响，那声音清脆悦耳，非常好听。
我们喜欢过年，更喜欢鞭炮。
新年放鞭炮作文
新年来临前那几天，大家都忙着:贴春联、放鞭炮……我也做了件勇敢的事，就是——放鞭炮。
盼望已久的“早晨”终于到了!我迫不及待地穿上新衣服，等爸爸妈妈带我去拜年。到了晚上，我们一起吃完晚饭后，我对妈妈说:“妈妈，我想放鞭炮。”妈妈严肃地说:“不行，小孩玩鞭炮太危险了！”我立刻装出一副可怜兮兮的样子，拉着她的手说：“妈妈，我的好妈妈，求求您了，就一次吧。”经过我一番恳求，妈妈终于答应了。我兴致勃勃地和表哥一起去买鞭炮和火柴。表哥先做了个示范给我看，我看完后心里直痒痒的。
我点燃了火柴，火红的火令我的心扑通扑通直跳。我闭着眼睛向药引方向一点，吓得立刻撒腿就跑。等一会儿，咦!怎么这么久还没有响呢？我小心翼翼地走过去，探头一看-----噢，原来，我还没点导火线呢。第二次我再去点竟然和第一次的经历一样。表哥讽笑道:“胆小鬼。”为了不输给表哥，这一回，我壮着胆子，走了过去，哧!火柴点燃了，我伸出颤抖的手，眯着眼睛瞄向鞭炮的药引方向伸去。我心里祈祷着:一定要点着，一定要成功。当看着导火线迸出火光，我立刻后退，鞭炮劈劈啪啪地响起来。
“你成功了!”表哥高喊声夹杂着鞭炮的`声音,我感觉周围的世界好象就静止在那一瞬间。我的心里好感动——我不再是个什么事都躲在别人背后的“胆小鬼”,我终于超越了自我。
新年鞭炮作文
春节时，放鞭炮是幼儿非常喜欢的一项活动。但是，放鞭炮也存在很大的危险性。在燃放鞭炮时，要提醒幼儿注意安全，不能伤害到人，同时注意自我保护，不被别人伤害。
活动目标。
1、知道放鞭炮的危险，提高幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点。
知道火药是中国的四大发明之一，知道火药的用途。
活动准备。
图片，音响磁带，鞭炮，打火机。
活动过程。
过程1：导入（猜谜）。
教师说谜语引出话题：
一个小小子，
戴顶红帽子，
留根长辫子，
是个急性子，
一点它就炸，
变成一团烟子。
过程2：表演放鞭炮。
1、小朋友，春节最喜欢做什么，是不是放鞭炮？请幼儿说一说鞭炮的样子，是怎样放鞭炮的。
2、请两名幼儿示范放鞭炮的动作。一个扮演鞭炮，双手抱头蹲在地上；另一个假装点鞭炮后迅速跑开，捂住耳朵。扮演鞭炮的幼儿站起身“呯”的一声，并同时伸开双臂表示鞭炮爆炸。
过程3：鞭炮为什么会炸响。
1、教师问：“小鞭炮为什么会炸响？”原来，它的肚子里装着火药，火药点着之后会迅速燃烧，在燃烧过程中产生巨大的能量，于是就爆炸了。
2、火药是中国的。四大发明之一。古时候的人们很早就知道了火药的制作方法，并用火药来制作鞭炮，现在人们还利用火药的原理制作子弹、炮弹、火箭等，用于军事和开山炸路等。
过程4：放鞭炮时应注意什么。
放鞭炮是一项危险地活动。告诉幼儿在放鞭炮时要特别小心，最好在大人的带领下进行。
教学反思。
1、通过这堂课，让幼儿了解鞭炮的危害性，并有了一定的自我保护意识，对鞭炮有了警惕意识。
2、这节课我用谜语的形式引出了幼儿都很感兴趣的鞭炮，更增加了幼儿的好学心里，所以这堂课是比较成功的。在和幼儿共同的学习下，不仅达到了本堂课的教学目标还增长了部分课外知识。
3、在教学过程中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的学生我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。
新年放鞭炮作文
每年的春节我都要和家里人一起贴春联、吃团圆饭、拜年。
早晨刚醒，就听到一阵阵鞭炮声。这鞭炮声震耳欲聋，似乎在提醒我们起床呢！我来到楼下，看到每一家都搬出了各种各样的鞭炮，有大红的盘成的鞭炮，还有飞天鼠、冲天导弹、旋转蜂等各种烟花。大人们负责放鞭炮，他们把鞭炮摆成一条条长龙，然后小心翼翼地点着，一会儿就响起了“噼里啪啦”的声音。而我们小孩就放烟花，我拿了一个叫旋转蜂的烟花放在地上，小心翼翼用香点燃导火线，连忙往后跑，旋转蜂在地上飞快的旋转起来，同时还放出五彩斑斓的火花，从上往下看就非常像一只只蝴蝶在舞蹈，噢！我现在知道它为什么叫旋转蜂了。同时，我也拿起了一个叫“电光花”的烟花，然后用打火机点着导火线，顿时，一些金色的火花喷射出来，烟花棒在空中转动，金色的“花朵”把周围照得通红，犹如一只空中漂浮的但却“生命”短暂的灯笼，宛如仙女散花一般。
接着，妹妹拿出一捆“礼花”，同样先用火烧导火线，然后，随着“嗖”地一声响，一个光点向天空冲去，接着“轰”的一声，那个光点顿时变成无数个五颜六色的小光点，时而像一朵巨大的花，在空中绽放、飞舞；时而又像一只盘着身体的蟒蛇，张开血盆大口，非常凶猛。弟弟妹妹们看得入迷，全神贯注的盯着光点，就算别人叫他们，他们也不理会，直到最后一丝火花消失时，他们才回过神来。
这次过年，玩得真开心啊！真应了一句话：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”放鞭炮是春节最有意思的事，它带给我很多快乐。
新年鞭炮作文
放鞭炮代表喜庆，过年了要喜庆，很喜庆，当然得放鞭炮啦。“噼哩啪啦……噼哩啪啦……”“嘭嘭嘭……”“嗖——”各种各样的鞭炮在不停地淀放。空中的，地上的，到处都是姹紫嫣红的。
我向表姐拿来一支香，随后从箱子里拿出几个用红纸包起来的几个小鞭炮，然后，一一把红纸拆开，全都摆在地上，点火红聚在一起，我飞快地把香往中间插一下，然后马上跑开，跑得远远的，紧接着听见那“嗖，嗖…”直响，许多鞭炮闪着五彩的光，一边向地旋转，一边向外射出去。就像一把走火了的机关枪，三百六十度地到处乱蹿，也像一团团五颜六色的火箭到处飞，真是美丽极了。转头看看表哥表姐们，表姐正把一根根绿色的鞭炮编成许多麻花，然后打成一个大大的结，露出点火线的一头，然后把它放到地上，用香点燃了它。沿着那根导火线，鞭炮“噼哩啪啦”地响了起来，然后慢慢地变成了一小团火燃烧了起来，温暖而明亮，大约又过了五六秒钟，烟火慢慢变得越来越小，最后只有零星几点的火星在地上，几秒后就消失了。只在地上留下黑黑的一片。
那个夜晚，我们多么愉快，烟花到处淀放着，但是喜庆归喜庆，我们还是要注意安全，不要在放鞭炮的时候伤害了自己。