幼儿实习心得分享(专业16篇)

时间:2024-05-03 17:51:03 作者:灵魂曲

实习心得是一种重要的学习方式,它能够加深对于实习经历的理解和思考。以下是一些成功的实习心得范文,希望能给大家在写作方面提供一些思路和启示。

实习分享心得体会

第一段:引言(200字)。

实习期是大学生们了解社会、提升自我能力、拓宽人脉的重要阶段。通过实习,我们不仅能够将自己所学的理论知识运用于实践,还能够感受到职场的真实工作环境。在实习的过程中,我收获了很多,并对工作与生活有了更深刻的理解。以下将分享我在实习过程中的一些心得体会。

第二段:自我调适(200字)。

在实习的初期,我面临了许多新的环境和人际关系。刚开始的时候,我可能会感到不适应,对工作内容不是很了解。但逐渐地,我开始学会如何与同事们合作,如何在工作中调整自己的心态。我把自己置身于一个学习者的角色,虚心向同事们请教,不断改进自己的工作方式。这样的心态帮助我迅速地适应了实习环境,并与团队建立了良好的合作关系。

第三段:专业能力提升(200字)。

实习期间,我不仅仅是一个观察者,更是一个参与者。我积极主动地向导师请教,利用自身所学的知识和技能为团队做出贡献。通过实际的工作任务,我进一步磨炼了自己的实践能力和专业技能。在这个过程中,我学会了如何分析问题、如何迅速解决问题,同时也了解了自己的不足之处,为今后的自我提升做好了规划。

第四段:团队合作与沟通(200字)。

在实习过程中,团队合作是必不可少的。我们需要与同事们紧密配合,协同完成工作任务。在团队合作中,我不仅学会了听取他人的意见和建议,还逐渐提高了自己的沟通能力。与不同背景的同事相互合作,我学会了如何有效地沟通和协商,如何在团队中发挥自己的作用。这些技能不仅在实习中很有用,也会在未来职业生涯中帮助到我。

第五段:职业规划与发展(200字)。

通过实习,我进一步明确了自己的职业规划与发展方向。在实践中,我对自己的兴趣、能力和长处有了更加清晰的认识。实习帮助我认识到了职场的竞争激烈性,也让我更加明确了自己未来想要成为的人。我会继续努力学习并提高自己的能力,为将来的职业发展做好充分准备。

总结(100字)。

通过实习,我在工作中得到了实践锻炼,提升了自身的专业能力和综合素质。我意识到,在职场中要不断学习与积累,保持积极的态度,并不断适应环境、与他人合作。实习期给我带来了成长和收获,我相信这段宝贵的经历将会对我未来的发展产生重要的影响。

幼儿实习心得

通过此次建筑材料实习,让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料有了更进一步的了解和体会,更使我们知道了建筑材料是保证建筑工程质量的前提;是构成建筑工程造价的基础,它的发展能促进建筑工程技术的进步。

此次实习,我不仅学习到很多关于水泥、钢筋、防水材料、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了亲身实践能力,更重要的是培养了我对这门课的兴趣这次实习涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础所以我很珍惜这次在学校学习的机会。

实践是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。通过实习,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏,才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。我只有不断学习,吃苦耐劳,塌实工作,拓宽视野,增长见识。积极面对每一天的挑战,明确今后职业生涯的目标方向,在工作中积累丰富的知识和经验。接下来我要一路披荆斩棘,努力地学习与实践,不断地提高自己。

幼儿教师实习内容心得分享

在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习,使学生在所学的各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好基础,做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业,这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我们的首站是辽源慈爱幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班,小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。

和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心。

实习分享心得

实习是职业生涯中至关重要的一环,我也不例外。这段经历让我收获颇丰,不仅提升了我的专业技能,还让我对职业发展有了更深刻的理解。接下来,我将与大家分享我的实习经历,希望能对你们有所帮助。

实习期间,我被安排在一家知名互联网公司,负责产品市场推广。我的导师是一位富有经验的市场营销专家,我在他的指导下开始了我的实习生涯。

在实习期间,我参与了市场调研、定位分析、推广策略制定等多个环节。这让我对市场营销有了更深入的认识,也让我体验到了团队协作的重要性。同时,我也学会了如何运用数据分析工具,通过数据驱动决策。

在实习期间,我遇到了一些挑战,如项目进度延期、团队沟通不畅等。面对这些问题,我学会了如何调整心态,积极寻求解决方案。通过与导师和团队成员的沟通,我逐渐找到了解决问题的办法,也得到了了一些宝贵的经验教训。

这次实习经历让我有了许多收获:专业技能的提升、团队协作经验的积累、解决问题的能力的提升以及心态的成长。

通过这次实习,我深刻认识到团队合作和沟通能力的重要性。一个优秀的团队,需要成员之间的密切协作和有效沟通。同时,我也意识到在面对困难和挑战时,要保持积极的心态,勇敢地寻找解决方案。

此外,我在实习期间学会了如何运用数据分析工具,这使我在决策制定过程中更加科学和客观。这也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识,例如在职业生涯中,我希望成为一名数据分析师或产品经理。

总之,这次实习经历对我产生了深远的影响。我不仅提升了自己的专业技能,还锻炼了自己的团队协作能力、解决问题能力和心态成长。同时,我也对职业发展有了更深刻的理解。我建议大家在实习过程中,不仅要关注工作成果,还要关注自己的成长和心态变化。在实习期间,我深刻体验到了团队合作和沟通能力的重要性,这让我学会了如何与同事、导师和领导进行有效的沟通和协作。同时,我也意识到在面对困难和挑战时,要保持积极的心态,勇敢地寻找解决方案。

在未来的职业规划中,我希望继续深入学习和实践,不断提升自己的专业技能,为成为一名优秀的职场人才而努力。同时,我也将珍惜这次实习经历,将其作为自己职业发展道路上的宝贵财富。

最后,我想对那些即将踏入实习或职场的朋友们说,实习是一次宝贵的经历,也是一次成长的机会。希望大家能够珍惜这次机会,努力提升自己的专业技能和综合素质,为自己的职业发展打下坚实的基础。

实习分享心得

当今的就业市场不仅关注求职者的技能,还关注求职者的经验和证书。因此,实习生经历对于求职者来说,重要性越来越显著。本文将分享一次我在一家知名公司实习的经历,以及我从这次经历中学到的经验和教训。

我的实习经历发生在2022年春季,我在一家位于纽约的科技公司实习。作为实习生,我被分配到了公司的数据分析团队,负责协助团队进行数据分析和报告。在这个岗位上,我不仅需要运用我的统计学和数据分析知识,还需要学习如何有效地与团队合作,如何在快节奏的环境中处理多个任务。

在这次实习期间,我面临了许多挑战。首先,工作进度经常发生变化,这让我学会了更好地适应变化。此外,我的团队成员背景各异,这让我学会了尊重不同的观点和经验。同时,我还需要处理大量的数据,这让我深入理解了数据驱动决策的重要性。

通过这次实习,我不仅学到了很多实际工作经验,还深刻认识到了团队合作、解决问题的能力和适应变化的重要性。同时,我也明白了数据驱动决策的价值。尽管这次实习并非一帆风顺,但我从中学到了很多宝贵的经验教训。

首先,我明白了在快节奏环境中处理多个任务的重要性。这让我学会了更好地管理我的时间和优先级,以便在有限的时间内取得最大的成果。其次,我学会了尊重不同的观点和经验,这让我在团队中建立了良好的人际关系。最后,我明白了数据驱动决策的重要性,这让我对未来的职业生涯有了更清晰的认识。

总之,这次实习经历对我来说是一次宝贵的经历。它不仅让我学到了实际工作经验,还让我认识到了许多重要的职场技能。我相信,这次实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。同时,我也将不断努力提升自己的技能和经验,以更好地适应职场需求。

教师实习分享心得

转眼来到xxx小学已经一年了,在这一年中,有快乐、有辛酸,但有一点我可以确定,我有很多的收获。一年来,我担任三年级(1)班语文教学工作,同时也承担了班主任工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。现将一年以来的工作做以下总结:

身为一名人民教师,我现在的工作紧张忙碌而不乏充实。在学校我担任学校的各年级美术老师,还兼任部分的书法老师,工作量比较大,跨年级幅度比较大,教材的知识面也比较广。这一切都需要我去努力,去学习、研究和探索教学经验,去了解学生,上好课,认真辅导,尽心尽力,期许成为一名教学能手直至教学骨干。

在教学工作上,我努力钻研教材,写教案。在研究教材方面对于教学重难点,起初我不够重视,经过培训及指导老师的教导,我渐渐对教学重难点有了领悟。只有把教材吃透,理解消化了,教学效果和质量才能得到保证和提升。美术课程是一门对学生的发展具有重要的促进作用的课程。在课堂辅导学生作业方面,我坚持“兴趣引导,注重个性”为原则,尽力去尊重学生的发展个性,不断探索课堂的乐趣。针对学生课堂上爱调皮捣蛋,我采用严慈相济的方法,尽量找到那个最适合的度。

在这一年里我积极参加各种培训讲座,这得益于教委办及学校领导给我提供宝贵的学习机会。我参加省级小学美术学科研讨会、镇美术学科研讨,参加全国教育能力初级考试及各种有益于自身发展的讲座,通过了班主任培训考核。这一年我开了三次公开课,每次都促使我进步,每次课完我都会认真听取其他老师宝贵的意见和建议,其中第二次获得成功教学点教学能手称号。我尝试去评课,这能取得教学方面更大的进步,获得安海镇小学艺术学科评课比赛三等奖。在辅导学生方面,也得到一些奖项,学生参加“晋江万达广场杯”少儿绘画比赛荣获优秀奖,参加安海教委办青少年美术书法现场比赛荣获低年组一等奖,组织参加“喜得龙晋江(国际)鞋文化创意大赛”获得三等奖及优秀奖。

成绩是背后付出一个肯定,不过我也认识到自身存在许许多多不足,上级领导布置的任务经常做得不够好,专业方面还有待加强,常态课还需花更多心思去备课。接下来的日子里,我会面对问题、自我反思,不断进取。

幼儿实习心得

对于我来说实习是一个即熟悉又陌生的字眼。

本次实习虽说时间不长但不失为一个让我增长专业知识的好机会,以前虽然接触过一些建筑方面的知识但可以说是相当的少,本次实习从开始的在室内观看一直到后来到学校正在施工中的图书大楼施工现场参观,这些即增加了我建筑安全方面的知识也让我有了一个了解施工现场的好机会,让我进一步了解到理论与实际的差别。

在观看中让我深刻了解到重大人为责任事故,玩忽职守,没有责任心,忽视安全生产和违法施工项目对人们生命财产的威胁和对国家财产的不可估量的损失。

如片中提到的虹桥跨塌事故是一个典型的违法施工项目。1,没有正确立项未经主管部门立项2,无可行性报告3,无正规设计单位4,无正规施工单位5,无工程监理6,无进行规范检查验收就投入使用等等问题,如果说这些都是隐患的话,那还有一个致命的错误,那就是片中提到的在一次桥上聚有很多人群时,桥身发生了一声巨大的声响和剧烈的摇晃。经检查是由于桥身有一拉筋断裂,在草草焊上后又继续使用,没有对桥进行全面的检查是那次事故的直接原因。片中还提到某些人即不是专家又不是设计人员却私自更改设计方案从而发生悲剧,当然如果你是专家,在没有人生保障的前提下也不能随意更改原设计,这些是必须遵守的。

从安全生产的角度来讲我们应识别和分析建筑施工中危险源点(1)建筑施工中不安全隐患存在的主要场所:高处作业、机械作业、交叉作业、垂直运输作业、深基坑作业和电气作业等。(2)建筑施工中伤亡事故多发的类别:高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌、中毒这6个方面。这六类事故占事故总数的85%以上。在工地我还发现很多,诸如,模板工程安全生产技术、起重吊装安全生产技术、拆除工程安全生产技术、建筑机械安全生产技术、垂直运输机械安全生产技术、脚手架工程安全生产技术、高处作业安全技术、临时用电安全技术、临时用电安全技术、职业卫生、施工现场防火技术等等,我国工伤事故已成为国民-意外死亡的"头号杀手",严重地影响了正常工作秩序、生活秩序和社会的稳定。建筑业生产伤亡事故率排在矿山生产之后,成为威胁产业工人生命健康的危险行业。改革开放以来,我国的施工建设迅猛的发展,但我们重视科学、重视安全,1997年万人死亡率0。54;1998年万人死亡率0。45;2001年万人死亡率0。35,呈逐年下降趋势。实践表明,全民重视安安全生产,尊重科学、尊重人才,营造科技进步、科技创新的社会氛围,施工安全技术就将日益提高和进步。回顾我国建筑安全生产的历史,从伤亡事故的变化中发现,凡是尊重科学、尊重人才、全民重视安安全生产的时期,伤亡事故率就下降,反之则上升。

通过参观学校实习中心让我从简单的建筑材料看起到后来的钢结构模型,还有钢结构之间的节点连接。随着科学技术的发展,我们拥有了很多智能化的施工机械和检测设备等等,可以用来施工和检验试件和构件等。给我印象特别深的是全自动粉墙机,它在上升过程中料斗中的砂浆能搅拌,而在下落过程中即停止,我以前竟不知道有这样一种机械,所以。给我印象特别深,这些都增加了我对建筑的感性认识。

实习分享心得

实习是大多数学生走向职业生涯的重要一环。在过去的一年里,我有幸参与了一家知名公司的软件开发项目。本文将分享我在实习期间的主要经历和心得,希望能帮助读者更好地理解实习的价值和意义。

我的实习经历始于一个寒冷的冬日。我带着一颗好奇心和求知欲,踏入了这个陌生的环境。然而,迎接我的并不是一份实习生的工作,而是一个庞大的项目。在接下来的几个月里,我和我的团队成员一起,承担起了编写代码、调试错误的任务。

在这个过程中,我不仅学到了很多关于编程的知识,还深刻地认识到了团队合作的重要性。由于项目进度紧张,我们必须在有限的时间内完成所有的工作。每个人都发挥出了自己的最佳水平,最终我们成功地完成了任务。

这次实习经历让我收获颇丰。我发现,不断学习是实习期间最宝贵的品质。由于项目的复杂性和不确定性,我们必须时刻保持对新技术和知识的敏锐洞察力。此外,沟通也是我在实习期间学到的关键技能。在软件开发项目中,团队成员之间的有效沟通比任何技术工具都更为重要。

另外,我也深刻地认识到了自己的不足。在面对困难和挑战时,我发现自己经常无法迅速找到解决方案。为了改进这一点,我开始学习更多的编程知识和技术,同时也努力提高自己的解决问题的能力。

总的来说,这次实习是一次宝贵的学习和成长机会。我不仅学到了很多实用的技能和知识,还收获了宝贵的人生经验。我相信,这些经历将对我的未来职业生涯产生深远的影响。在未来的道路上,我将继续保持学习的热情,努力提升自己,迎接更大的挑战。

律师实习心得分享

20__年10月17日-20__年1月13日,我在律师事务所实习近三个月了。为了深入总结经验,深刻反思过去,特总结这三个月以来的工作情况。

一、基本情况。

20__年10月17日,我在同学的介绍下来到了弼信所,来到这给我的第一感觉蛮好的,同事、老板都很好,环境也不错,很感谢他们一直以来对我的帮助和指导。于是在这就开始了我的实习生涯。

律所为小规模的综合所,坐落于广州番禺大新商务广场,全所常来的律师大约3人,加上律师助理与行政人员等,10多个。主任律师主要业务为项目投资与合作、资产重组与改制、融资与担保事务、债权债务清理、企业法律事务、建筑房地产、民事、刑事案件等,但也接一些不大不小的其他案件,基本上可以定性为综合类业务的律所。整体而言,这样的律所对于我熟悉律师行业还是大有裨益的。

二、实习上班三个月以来从事的主要工作。

实习上班三个月以来,围绕律师助理工作职责,我主要做了以下几项工作:

1、撰写起诉书、代理词、报案材料;。

2、出差三次(番禺茶叶市场、夏、司法局)。

3、帮助主任及律师做辅助性工作(撰写文稿、打印、复印、搜集材料、传送文件等)。

4、钻研律师业务,熟悉法律条文。

三、三个月以来获得的经验与教训。

1、关键字眼必须陈述精确,遇有疑惑务必及时请教;。

2、树立主动负责精神,积极主动真正做好律师助理;。

主任的案子比较多,委托人都是找主任谈案情,谈完案情签了代理协议收了钱,一般就把案卷材料给助理,由助理负责整理保管并负责准备相关材料,之后立案、出庭主任也去。委托人一般都是直接跟主任谈具体案情的进展,我时常不是很了解,因此我总认为自己仅是辅助性的角色。从成长成才的角度上看,对于主任交办的案子我也必须主动负责,认真做好每一个案子,以律师的态度去做,这样才能更加得到充分的锻炼,才能尽快的成长而脱离羽化期。

3、做事必须讲求条理性总结性,请教问题争取一次解决;。

在做律师助理过程中,主任总会交代一些事情,但由于交代的时候总是言简意赅,因此我总是要多次询问。次数多了难免让人觉得烦躁,因此必须讲究总结性与条理性,对于主任交代的事项,如果有不懂的地方必须尽量争取一次性弄懂,如果有什么问题需要请教主任,也必须争取一次性予以解决,不然老是跑主任的办公室,自己都会觉得不好意思。主任不仅做案子,还有多项重要投资,因此平时非常繁忙,自己必须提高判断力,对于主任交办的问题必须争取一次性的弄懂。这也是另外一种能力的锻炼。作为一名律师助理,就必须尽力让主任律师省心让其满意,不然自己就逐渐失去了价值而无用武之地。

4、多写多练多看卷宗,注意多多亲身实践亲手操练。

平时常会在空间、学法网论坛、日记中记载一些自己所思所想、所感所动之事,但毕竟只是随笔,并无固定章法。如今到律所上班了,经常需要撰写一些材料,才发现自己文笔确实不行,学生会时代撰写文件我还算拿手,但毕竟已经多年没搞了,而且也与法律文书有所区别。主任的文笔确实精湛而需要向他不断的学习。除了抓紧时间继续看《思维的笔迹》以获得更多启发之外,还必须站在一个律师的角度多写多练习。撰写材料务必讲究逻辑性、条理性,用词务必寻求言简意赅,能用一句话概括总结的绝不多用一个字,能不写的就尽量不要写,尽量符合法律文书的书写规范,使自己写的每一分材料都能体现出一个法律人的真正风采。

5、网上搜索相关的信息,注意效率与方法。

四、实习期间思考观察总结的事情。

第一、律所上班一周第一次开庭的三点看法。

来律所工作一周了,感觉都没有做什么事情(指法律方面的),要开庭了,有点兴奋。无论你内心做过多少准备,此时你自己心里还是多少有点浮躁了,你会发现你突然找不到自己的价值所在。今天终于跟着主任去中院开了个庭,感觉还是有点东西可以分享的。案子是个离婚案件,案情就不讲了,我谈谈一个刚接触开庭的几点感受跟大家分享:

1、开庭前绝对要做好充分的准备。无论你对法条多么的熟悉,无论你对案情多么的了解,你最好还是把你自己的观点写出来,把引用的法条列出来。

2、绝对要具备随机应变的能力。今天开庭的时候,对方就提出三分新的证据,当然是否属于新的证据要经过合议庭评议。但如果缺乏应变的能力话,你在法庭上真的会出冷汗,不知所措。

3、要在气势上压倒对方。讲话声音尽量洪亮,这样在气势上不至于被动。

授之以鱼不如授之以鱼。主任的人品和业务素养还有修养性,临场的应变能力也是我所敬仰的。也是我坚持下来的原因之一,喜欢跟优秀的人学习。要巩固专业知识要有职业规划:

1、是关于自己专业技能和知识的问题。

跟同事讨论诉讼时效的问题,突然发现自己曾经在考试时候学的东西好象忘了个精光。连诉讼时效仅适用于债权请求权这样的基本知识都忘得一干二净了,还在那里谈无效合同的确认是否适用诉讼时效的问题。这样的水平去做实务,我不知道会是一个什么样的结果。所以当务之急是抓紧一切时间去看书,把基本的法律知识再过一下,至少不要再出现这样的法盲的问题。

2、当然是在想自己的计划的问题了。

入所之初主任就说过,如果没有规划,几年以后你还是现在这个样子。所以在进所的第一天起就要做好至少后面几年的规划。当然这个规划是由一个个年度计划构成,年度计划又是由月计划构成。月计划又由周计划组合而成。我也曾想过,做为律师助理,自己的时间都是由老板决定的,所以自己不需要订什么计划,但过了一周发现其实很大部分时间还是属于自己的,而且自己的计划和老板的安排可以适当地协调。这就要看我能不能和老板之间沟通好的问题了。但没有计划地每天只等着老板的指令肯定是不行的。前几天大概做了一下计划,感觉与实际还是不太相符合,所以今天晚上的任务是重新调整一下后面的计划。也许经过不断地调整计划的实现程度会提高地吧。

五、今后的展望。

1、充分利用好时间,充实生活每一天。独自一人,如果没能更好利用每一天的时间,孤独与寂寞便会如影相随。美丽的鹭岛、迷乱的城市还离我很遥远,我更需要做的是低下头做自己的事。诱惑无穷无尽,享受尚是空谈,青春的岁月必须燃烧更大的激情。保持一颗冷静的头脑,在孤单之中努力奋斗而不寂寞应当成为自身的状态。任重而道远,但前途始终无比光明。从高中到大学,乃至如今的律所实习,一路走来,梦想的坚持始终如一而未曾改变。天无绝人之路,只要我们坚持努力奋斗,未来的道路必然是康庄大道。无论从事律师职业还是自主创业,对梦想的期盼与对理想的追求,始终不应当从我们的内心深处泯灭。学生时代踏入纷繁的社会,需要注意保持的就是这一颗火热的心。期盼着自己在若干年后保持着这样的一种奋斗激情,在光辉的时代里留下自己每一步踏实的足迹。每天回家后务必尽早吃饭洗澡而进入学习状态,学习的方法问题其实自有一套,关键是需要有一颗平静的心。在律所上班的日子里尽量避免闲聊而能更为充分的利用好时间。复习考试尽量放在休息与上下班来回的路上完成等等。这些关于作息的安排还必须形成更为清晰的思路,以更好的把握好每一天。

2、珍惜律所实习机会,同时积极备考复习,两条腿走路。

关于律师职业的思考一直在进行,有时兴奋有时沉重,在当下的环境中,其实我们更应该发现中国律师正面临着一个关键的历史发展机遇。法治进程的步履维艰,给了中国律师更多的历史使命,乱世出英雄的历史规律在中国律师发展过程中同样具有参考价值。但是青年律师前几年的孤独与寂寞、贫穷与困苦等问题也确实是非常现实的问题,面对岁数的增长与经济、感情等种种压力,尽管已经提前一年从学校出来到律所实习,但我还是总感受到坎坷的道路还很漫长,因此,法律人的另外一条道路我同时也必须有所考虑。当然必须谨慎处理好两者之间的关系。既然选择同时考虑,就必须多付出点时间与精力。

3、充分利用业余时间,为自己的未来规划。

律所实习上班还算轻松,虽然天天回家需要花费一定的时间,但时间的多少还要看个人如何去把握。为了更好的规划未来,我每天背着书包上班,沿途时间比较长,可以看书。

尽管在此期间,不仅需要工作学习,还可能需要备考复习,时间上较为紧张,但务必有高考复习时的状态,高昂斗志,全力以赴的完成。

边学边走边努力,伟大的青春岁月在血汗的拼搏奋斗中必定绽放出鲜艳的花朵!发挥“走进来”与“走出去”相结合,我想,我的生活可以活得更精彩!感谢弼信所给我这次实习的机会,感谢主任、经理的循循教导,感谢兰姐、黄老师等同事们的帮助。谢谢!

实习分享心得

我很高兴与您分享我在实习期间的学习和成长。以下是我实习分享的心得体会:

1.了解行业:在实习期间,我深入了解了所在行业的运作机制和行业文化。通过与同事的交流和参与项目,我对公司的业务和目标有了更全面的了解。这使我更好地理解了公司的战略方向,并为我更好地融入团队和提供有价值的工作成果提供了坚实的基础。

2.技能提升:实习期间,我有机会参与了许多项目,这些项目涉及到了我的多项技能。通过这些项目,我不仅锻炼了我的专业技能,还提升了我的沟通、团队协作和解决问题的能力。这些经验使我更加自信,也让我更加了解自己的优势和需要进一步提升的方面。

3.职场文化:实习期间,我有机会深入了解公司的文化和工作方式。这种文化包括开放、诚实和尊重的氛围,以及鼓励员工创新和学习的环境。通过与同事的交流和参与公司的活动,我对公司的价值观有了更深的理解,也更加认同。

4.挑战与成长:实习期间,我遇到了许多挑战,如时间管理、工作压力等。这些挑战让我更加成熟,也让我学会了如何更好地应对困难。通过克服这些挑战,我不仅提高了自己的能力,还更加深入地理解了团队合作和解决问题的能力。

5.感谢与收获:最后,我要感谢所有在我实习期间给予我支持和帮助的人。他们的指导和鼓励让我更好地适应了新的环境和角色。同时,我也收获了许多宝贵的经验和知识,这些都将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

总的来说,这次实习经历让我更加了解职场,提升了我的专业技能,并让我更好地适应了工作环境。我期待未来有更多的机会去实践和成长。再次感谢所有给予我支持和帮助的人。

分享幼儿心得体会

第一段:介绍幼儿分享的重要性和目的(200字左右)。

幼儿时期是孩子成长过程中至关重要的阶段,而分享自己的心得体会是培养孩子认知能力、社交能力和情感表达的重要方法之一。分享不仅可以让孩子通过语言表达自己的想法和感受,还可以促进他们与他人的交流和理解。分享的目的在于通过与他人交流的过程中,让孩子学会倾听、尊重和欣赏他人的观点,同时也有助于他们发现自己的优点和成长的不足之处。

第二段:分析分享的好处和价值(200字左右)。

分享的过程可以帮助幼儿巩固和扩展他们的认知能力,通过用语言表述自己的体验和理解,可以加深对所学知识的理解和记忆。此外,分享还可以培养幼儿的沟通技巧和表达能力,通过与他人的交流互动,孩子们可以学会与他人建立联系,培养合作和分享的精神。另外,分享自己的心得和体会还可以增强幼儿的自我认知和自信心,让他们更加清楚自己的长处和不足,从而有针对性地提高自己。

第三段:探讨怎样鼓励幼儿分享自己的心得体会(300字左右)。

要鼓励幼儿分享自己的心得体会,可以采取多种方式。首先,教师可以设立一个分享的时间或活动,鼓励幼儿主动分享自己的经历和学习的收获。其次,教师可以以身作则,讲述自己的故事或者分享自己的体会,通过亲身示范的方式来激发幼儿的分享欲望。此外,教师还可以赞赏和鼓励幼儿的分享行为,可以通过夸奖、表扬或者给予小奖励等方式来增强幼儿分享的积极性。最后,教师还可以为幼儿提供合适的资源和工具,如绘本、图片或者乐器等,让幼儿可以通过多种形式来分享自己的心得体会。

第四段:分享经历的例子和效果(300字左右)。

通过分享经历,幼儿可以从他人的宝贵经验中学到很多东西。比如,在园游活动中,一位孩子会分享自己在动物园中看到的不同动物,而其他的孩子会被这些动物的形象和特性所吸引,从而产生了进一步了解和探索的动力。又比如,幼儿分享自己的困难和挑战,其他幼儿会给予鼓励和建议,从而帮助他们找到解决问题的方法和策略。通过分享经历,幼儿可以凝聚集体的力量,共同进步,不仅有助于个体的成长,也能够促进班级的发展。

第五段:总结幼儿分享的重要性和启示(200字左右)。

幼儿分享的经历和体会不仅对个人成长有重要的促进作用,更能够培养幼儿的社会适应能力和情感表达能力。通过分享,幼儿可以学会倾听他人的观点、尊重他人的意见,培养合作和分享的精神,从而在与他人的交往中更加融洽和谐。教师应该重视和鼓励幼儿的分享行为,并通过合适的方式来引导幼儿进行分享,并及时给予积极的反馈和鼓励。通过分享,幼儿可以在多样性中感受乐趣和成长,同时也能够为他人带来启示和帮助。因此,幼儿分享的重要性不容忽视,教育者和家长应该共同努力,为幼儿的分享提供更好的环境和机会。

幼儿韵律分享心得体会

第一段:引言(150字)。

韵律是生命的节奏,是生活的乐章。它在幼儿的成长过程中扮演着重要的角色,不仅能够培养幼儿的音乐素养,还能够促进幼儿的语言发展和身体协调能力。最近,我有幸参与了一次幼儿韵律分享活动,不仅让我感受到了韵律的魅力,还深刻体会到了幼儿在韵律活动中的快乐和成长。

第二段:快乐的韵律体验(250字)。

在韵律分享活动中,我看到了幼儿们享受音乐的快乐。他们随着音乐的节奏摆动身体,自发地跳跃和舞动。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容,眼中闪烁着纯真的喜悦。韵律不仅让他们感到愉悦,还能够提高他们的集中注意力和自控能力。有一次,我给他们播放了《小星星》这首经典的儿歌,让他们随着音乐的节奏拍手。开始的时候,他们纷纷拍错了节奏,但是随着多次重复,他们逐渐掌握了正确的节奏,乐曲响起时,他们欢呼雀跃,成就感溢于言表。

第三段:韵律对语言发展的促进(250字)。

通过观察,我发现韵律活动对幼儿的语言发展有着积极的促进作用。在韵律分享活动中,我们经常使用一些韵律感强烈的儿歌和故事。幼儿们通过听、说和模仿,学会了一些简单的节奏和韵律。他们能够清晰地发音并掌握颤音和拖音的技巧。而且,韵律活动可以提高幼儿听力的灵敏度,使他们能够更好地理解和理解语言,并培养他们的语感和想象力。我还注意到,韵律活动可以激发幼儿的表达欲望,他们更愿意参与到语言的表达中,主动积极地参与讨论和交流。

第四段:韵律对身体协调能力的培养(250字)。

韵律活动也给幼儿带来了身体协调能力的提高。在韵律分享活动中,我们经常会通过模仿动物的动作和舞蹈来培养幼儿的身体协调能力。幼儿们动作的灵活性和协调性得到了明显的提高,他们可以自如地控制自己的肢体,并迅速地跟随音乐节奏来做出相应的动作。这不仅有益于他们的身体发展,还可以提升他们的脑部协调功能。正如一句话所说:“身体的旋律会在我内心深处唱响。”

第五段:结尾(150字)。

通过参与幼儿韵律分享活动,我深深地感受到了韵律对幼儿的重要性。韵律活动不仅能够带给幼儿快乐,还能在无形中促进他们的语言发展和身体协调能力。我希望,幼儿园能够给孩子们提供更多的韵律活动的机会,让他们在音乐中快乐地成长。同时,我也希望能够将韵律分享活动的经验和心得分享给更多的人,让更多的孩子能够受益于韵律的魅力,让他们从小培养音乐的素养和发展多重智能。

实习期心得体会分享

实习期对于一个学生或者毕业生来说是非常重要的一段经历,在这段时间里,我们能够亲身感受到工作的真实环境,学习到课堂上所学无法替代的实际经验。在我即将结束实习的时候,我想要分享一下我在实习期间的心得体会。

第二段:实习之初的困惑和适应期。

刚开始的实习,我其实是非常困惑的。面对一个全新的工作环境和陌生的同事,我不知道该如何开始,也不敢表现得太冒失。在这个阶段,我试图通过观察他人,了解公司的文化和规矩。同时,我也主动请教同事和上级,以便更好地融入团队。在这个适应期,我学会了调整自己的心态,保持开放的思维,以便更好地适应新的环境。

第三段:从困惑到熟悉,掌握技能的提升。

随着时间的推移,我逐渐熟悉了工作中的流程和规律。我开始能够独立完成一些简单的任务,并且能够更加高效地解决问题。在这个过程中,我发现自己的能力得到了很大的提升。与此同时,我也向同事们请教了很多技巧和经验,使我能够更好地应对工作中的各种挑战。通过这些经历,我深刻体会到了实践的力量,只有不停地学习和实践,才能不断进步。

第四段:与同事合作带来的成长。

在实习期间,与同事的合作是无法回避的重要环节。通过与同事的交流和合作,我学会了如何与不同类型的人有效沟通和合作。我也认识到无论在学校还是工作中,团队合作是非常重要的。通过共同努力和交流,我们能够更好地解决问题,提高工作效率。在这个过程中,我也意识到了自己的不足之处,并努力改善,以便更好地融入团队。

第五段:实习带来的收获和成长。

实习期是我成长最快的一段时间,我收获了很多宝贵的经验和技能。通过实际操作,我学到了很多书本上学不到的东西。在工作中遇到挑战时,我学会了保持冷静,并找到解决问题的方法。我也更加明确了自己的职业规划和目标,并且对未来有了更清晰的认识。通过实习,我变得更加勇敢、自信,并且对自己的能力和潜力有了更深刻的认识。

总结:通过实习期间的学习和体验,我深刻认识到实习的重要性和价值。实习不仅能够为我们提供实际工作经验,还能够帮助我们更好地了解自己的兴趣和职业规划。在实习中,适应新环境、掌握技能、与同事合作以及收获成长,都是非常宝贵的经历。同时,实习还启发了我对未来的职业规划和发展方向有了更清晰的认识。我相信这段宝贵的经历将对我的未来发展产生深远的影响和帮助。

实习期心得体会分享

实习期是大学生们走上职场的第一步,也是他们锻炼自己、增长经验的重要阶段。在实习期间,工作任务的繁忙、专业知识的实践运用以及与团队的协作等方面都会给大学生们带来不同程度的压力与挑战。通过这段时间的实习,我不仅对自己有了更深入的了解,也学到了许多宝贵的经验和体会。

首先,在实习期间我充分认识到自己的不足之处。刚开始工作时,我执着于做好每一个细节,并希望能够胜任所有的任务。然而,我渐渐发现自己在许多方面仍然不够成熟。例如,在沟通上,我常常因为个人的局限性而无法准确传达自己的意思。在处理复杂的工作时,我也经常遇到难题,拿不准方向。通过这段实习经历,我认识到自己的不足,并意识到努力克服它们的重要性。

其次,实习期间,我也学会了如何应对压力和挑战。在工作中,压力和挑战是难以避免的,尤其是在需要满足客户需求、工作任务紧迫的情况下。在我最初面对这些挑战时,我感到非常焦虑和无助。但随着时间的推移,我渐渐学会了保持冷静,寻找解决问题的方法。我向同事请教,独立思考并尝试从不同的角度看待问题,这帮助我找到了应对压力和挑战的新的途径。

另外,实习期间,我也在与他人的合作中学到了很多。在一个团队中,相互合作至关重要。通过与各个部门的工作人员合作,我学到了如何在团队中互相协作、相互支持。我明白了每个人都有他们自己的特长,只有充分利用每个人的优势,才能够取得更好的工作效果。此外,我也在与同事之间建立了良好的人际关系,通过沟通和互动,我们共同成长,相互学习。

最重要的是,实习期间,我对自己的职业规划有了更清晰的认识。在实习的过程中,我对不同职位和行业有了更直观的了解,这帮助我对自己的兴趣和优势做出了更准确的判断。通过与各个岗位的职员交流,我发现自己对某个领域特别感兴趣,也看到了在该领域中的发展潜力。在接下来的实习中,我将进一步了解并选择适合自己的职业方向,努力发展自己的专业技能和知识。

总之,实习期是一段宝贵的经历,让我收获颇丰。通过实习,我更加了解了自己的不足,学会了应对挑战和压力的方法,体验到了团队合作的重要性,并对自己的职业规划有了更清晰的认识。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地应对各种挑战并取得更大的成就。

进幼儿园教师心得分享

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬。以下本站小编为你带来进幼儿园教师心得分享,希望对你有所帮助!

光阴似箭,孙浩宸已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。

因为我在幼儿园工作,孙浩宸上学、放学都是我接送,每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏,然后给他规定时间,提前告诉他可以玩多久,时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会耍赖。

在生活中,我们会常常给他讲一些。

励志。

故事或典故,时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识。

还有一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会观察家长的一言一行,谁占优势就会想哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨能力。所以,家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。

我由于工作的便利孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育,家园共育是最好的办法。我由于工作的便利,经常与孙浩宸的老师沟通,他在园表现好的方面回家进行表扬,不足之处要予以纠正。我还让他把在园发现的新鲜事、趣事回家后讲给我们听,这样做不仅培养了他的语言组织能力,而且他的语言表达能力也逐渐增强。

孩子的进步我感到很欣慰,但也许还有很多不足之处我没有发现,以上几点是我与大家共同分享交流的点滴心得,希望大家给我提出好的建议。

我们农村的幼儿园教师学历高,但通常是由综合性大学培养出来的。大部分在幼教工作之前还做过其他工作,了解幼教机构的目标和宗旨等有关情况。幼儿园也为教师提供培训机会,帮助她们获得最新的知识,提高工作能力。我们国家规定对幼儿园教师进行定期考核,幼儿园通常把考核成绩优秀的老师聘为班主任,由她们负责安排班内其他教师的工作,管理整个班级。农村幼儿教育已经起步,我国幼儿园很少有男教师,主要原因一是受社会传统观念的束缚,二是因为幼儿园教师的待遇普遍不高。相比我参观过的城市幼儿园、示范幼儿园以及培训是老师提到的国外幼儿教育,那简直是天壤之别。

在城里幼儿园教师很重视幼儿园的环境布置。从建筑布局到室内外环境创设,都很注意从幼儿的身心特点出发,让幼儿充分感受到他们是这里的主人。

发达国家的幼儿园的围墙不高,场地很大,体育设施齐全。平衡木、荡桥以及钻、爬、攀登的器械等,大多是用木头或者加上旧轮胎、铁筒等废旧材料做成的,放置在柔软的沙地或木屑铺成的场地上,安全系数大。球、绳子、塑料车很多,尤其是球类和各色玩具车品种较多,玩沙用具随处可见。在楼道里,整齐地摆放着废旧物品,有旧电话、旧闹钟、废车胎等。木条、麦草、布条、旧纽扣被制成了生动有趣的卡通形象、幼儿喜爱的美术作品和各色玩具。墙上贴的大多是幼儿用废旧物品撕、贴、涂出来的作品,这些作品虽然粗糙但很可爱。

在我曾参观的幼儿园里,每个班都设有美术角,老师为幼儿提供各种颜料、工具,让幼儿尽情发挥。教室内还设有玩水玩沙的物品任幼儿摆弄。许多可供幼儿在操作中获得数概念、图形、归类等知识的玩具一筐筐地放在玩具橱内,孩子们可以自由选择。教师还为喜欢在地上摆弄玩具的幼儿准备了许多小块地毯。蒙氏班的每个班都有软沙发、软靠垫,幼儿可以惬意地躺着,如果睡着了,教师也不会惊动他,而是给他盖上毛毯,让他睡个够。教室的中间一般留有较大的空地,铺上地毯,供幼儿进行集体活动,如听故事、唱歌等。在集体活动时,老师不强调规范的坐姿,不强求人人都听,只要幼儿不妨碍别人,教师允许他做自己想做的事。不过,老师在讲课时也十分注重趣味性,教具形象直观,表情生动幽默,对幼儿的发言给予正面的鼓励,以吸引孩子们积极参与。

示范级幼儿园的活动区域的布置充分体现出方便幼儿的观念。如所有的用具都是根据幼儿的身高设计的,便于幼儿观察和选用;同类的材料放在一起,便于幼儿按序摆放,又能教幼儿分类;每个区域的玩具很丰富,可以提供多种经验、作用于不同感官,以满足不同幼儿的需要;热闹和安静的地方被隔开来,防止互相干扰。幼儿在轻松愉快之中学习知识,发展技能,形成良好的个性等。幼儿享受着被尊重、被信任的乐趣。

城市的孩子在社会性发展方面比较突出。在室内,他们专心地从事自己的操作活动,无奔跑和大声喧哗现象,幼儿互相攻击与干扰的行为较少。他们自信、大胆,敢于表达和表现自己的思想行为,行为习惯好,规则意识强。他们会自主收拾和放置各类玩具、用具等。这与教师和家长重视儿童社会性的培养是分不开的。教师工作认真负责,对孩子耐心细致,充满爱心,经常鼓励孩子,较少粗暴批评。她们与幼儿谈话,都自觉地蹲下来与幼儿平视,没有居高临下的姿态。她们不要求幼儿必须做什么,而是让幼儿按照自己的意愿选择活动,到自己想去的活动室去玩耍。她们认为开心玩耍正是幼儿需要的,因为它为幼儿健全人格的发展奠定良好的基础。特别是对于刚入园的孩子,教师很有爱心和耐心,拥抱抚摸他们,围绕玩具或娃娃家主题,搞些小组游戏,以逐步加深孩子们对集体的感情。家长们反映,这里的老师工作特别辛苦,对孩子们都很好。教师以自身的敬业精神得到了家长的尊敬与信赖。

相对于农村的幼儿园,我发现我们的教师要做到:

教师要充分尊重幼儿,把幼儿当作一个具有自主性、有自身内在要求与发展潜力的个性,而不仅仅是教师的附属物或单纯的接受者;同时要有意识地为幼儿提供创造的机会,让他们独立做一些力所能及的事,而不是包办代替;教师要有意识地利用实际生活,教给幼儿一些必要的解决问题的知识、方法和技巧,培养幼儿主动适应生活的能力;做到尊重幼儿与严格要求相结合。教师尊重孩子的愿望和需要,但不迁就孩子的过错,而是用平等的口吻提出下面要求,激发幼儿改正缺点的愿望,做到遵守规则,不妨碍别人。教师认为,放纵孩子,是对“尊重孩子”的误解。

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幼儿教师国培分享心得

在这短短的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。想把这些理念和知识带回去和大家分享。

通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

通过“影子学校”的学习我更加的知道游戏对于孩子有多重要。孩子生来好动,游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化。披着游戏的外衣,把知识性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题。很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现,这也是游戏的生活源泉,给孩子的游戏提供时间、空间上的保证,让他们童年更多自由的色彩。

专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。给我留下了深刻的印象:让我了解了什么叫“幼儿教育的行动”,他以行动研究原理为重点,结合实际,巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说,他要求我们在教学工作中积极参与研究,在研究中反思,在研究中成长,从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素,其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离,之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏,理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力量的冲击,才会有坚持的力量,才会受到尊重。我将从现在做起,坚持尊重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本,不再偏离。课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后,执教的教师进行反思,其他的工作坊成员围绕活动进行讨论,为执教者提供帮助,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的研究分析,给执教者堤出相关的建议和意见,这为我今后组织教研活动提供了教研模式。重新解读的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适宜性,生活性,经验性。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙,进行了素质拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。

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