五四游园活动方案（实用13篇）

活动方案的执行需要有明确的责任人和监督机制，确保活动的实施效果和质量。以下是小编为大家整理的活动方案范文，希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

五四活动方案

2、晚会时间：20____年五月四日下午七点。

3、晚会地点：田家炳地下活动中心。

4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会。

5、报名对象：全体学生(除大三支教的)。

6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励。

二、活动背景与目的。

____年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

四、晚会形式。

1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍。

2、节目长度：10分钟以内。

3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定。

6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

五、创意阐述。

"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)。

2、加强互动性。

3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)。

4、丰富欣赏性。

六、晚会备进展。

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)。

本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商。

2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作。

3、选拔主持人。

4、节目征集时间。

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)。

6、第一次彩排：4月15日。

7、公告初定节目名单：4月16日。

8、晚会节目细节修改：4月17)。

9、第二次彩排：4月23日。

10、第三次彩排：4月30日。

七、各部分工。

1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部：发放邀请函，节目单。

3、文艺部：组织策划，选排节目。

4、纪检部学习部，剧务。

5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场。

7、学习部育部：搬放调整音响灯光。

8、纪部：维持现场纪律。

9、其听凭调遣。

八、经费预算。

横幅：30元。

海报：50元。

舞台布置：400元。

演员及主持人服装：1500元。

矿泉水：100元。

礼品：300。

场地申请如下：

尊敬的领导：

我院因要于20____年5月4日举办"五四"青年节晚会活动，特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的!望领导批准!

五四游园活动方案

二、活动地点：（3栋501教室）。

三、活动对象：前来游园同学。

四、活动目的：

1、通过这次主题活动，让大家增加了对于五四事件背景、意义、影响等等知识的进一步了解；深切地感受到了作为青年应承担的使命，进一步培育大学生爱国主义情感；帮助大家树立正确的价值观、世界观。

2、通过这次活动，使同学们建立充满信任的人际关系所必备的技巧与方法，养成积极应对问题的态度，树立信心，培植希望，充分挖掘个体内在的潜能，促进心理良好发展，培养健全的人格。

3、培养同学们的集体意识，促进同学之间团结。

一）前期宣传：

1.向院领导申请，得到院部支持，在院里打板宣传。

2.活动开始前几天我们将会组织同学在中心花坛摆点，详细介绍我们活动。

3.得到院部支持后我们将去各院宣传，以便我们的活动能被大家所知道，以此吸引更多的同学来参与到此次的活动中来。

二）具体过程：

1.主持人发言，宣布活动开始。

2.游戏环节，具体游戏如下：

游戏。

1、交换名字。

这个游戏乃在于考验人们的习性，平常对于自己的名字可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

游戏规则：（1）人数在10个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以。

回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

游戏2：进化演义。

活动规则：

（1）保证每个人都知道石头、剪子、布的游戏规则，并同意那个游戏的规则。

（3）所有人进入圈中，蹲下抱头，作鸡蛋状，开始后，大家各自找到另一个“鸡蛋”，和他玩石头、剪子、布，赢的人升为高一级的小鸡，去找到另一只小鸡玩石头、剪子、布的游戏，再赢再升级，每次升级后，与同级的“动物”玩石头、剪子、布，直到最后成人，摆出两臂交叉，自鸣得意的样子，站到圈外观看，不再参与游戏；每次石头、剪子、布游戏的输者，不论在那个级别，都必须退回到鸡蛋状态，重新开始游戏。

（4）活动目标是成人。

（5）游戏进行到没有进化可能时自然结束，也可以在一定的时间里结束。

游戏变式：

（1）可以考虑在不同类之间也允许进行石头/剪子/布的游戏，这样最后就只剩下一个鸡蛋。

（2）可以规定在一定时间内完成游戏，不一定到不能进化为止。当人多时，允许多剩下一些“鸡蛋”、“小鸡”、“猩猩”等。

（3）晋级游戏也可以用其它的来代替石头、剪子、布。

（4）降级可以只降一级，不退回起始状态，挫败感要稍好些，但感悟的效果也差一些，与现实的联系也不如原来的设计贴切――现实就是“不成功变成仁”。

(5)也可以允许成人后继续游戏，如果输了，同样从头开始。讨论中可以询问那些成人的同学为什么甘愿冒险重新回到游戏的竞争中。

游戏3：流沙岛。

这是一个有身体接触的活动，以进一步增进团队成员之间的关系，并体会团队的力量，增进团体的自豪感，体会个人在团体的价值。

准备器材：若干报纸。

游戏规则：

（1）主持人先向大家说明游戏：“今天，我们现在一起去沙漠旅行，这是一个流动沙漠，每次大风吹过，沙丘在移动，我们只有呆在流沙岛上才安全，但是流沙岛的大小数量每次大风起时都会变化，所以，当我宣布‘大风来了’时，我们要尽快站进流沙岛，不让一位同学的双脚站到岛外。风沙过后，我宣布‘风和日丽’后，大家就可以走出圈外，和朋友聊天，认识新朋友。”

（2）主持人用报纸铺开作“流沙岛”，可以大小不一，摆放在地上，（不重叠），每次宣布“风和日丽”后主持人开始合并圆圈，减少报纸数量，最后并为一张，并不断缩小圈的大小，直到极限为止，可以由学生来定标准，挑战他们的极限，即能否使所有成员进入一个更小的区域，并给他们两分钟的讨论时间。

(3)强调游戏规则：所有成员都进入报纸内，用任何方法都可以，就是成员的脚不可踏出区域外。

（4）然后询问今天有谁身体不适，如有不适可以做主持人的帮手，帮助收起报纸。另外需要一些安全员，帮助主持人维护游戏中同学的安全，避免出现摔跤、挤压等受伤情况，（5）可以考虑分成两个圈，通过计时来增加一点竞争。

注意事项：（1）这个游戏有一定的危险性，要注意保护成员的安全，当有人提议脱鞋踩脚时，我们要考虑场地情况，和鞋子情况，决定是否脱鞋，以避免伤到脚。

（2）鼓励同学挑战，留出时间让他们讨论策略，体会集体的力量，享受团体的成功是游戏关键。

游戏4：扮时钟。

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

游戏5：马兰花开。

游戏人数：人越多越好。

游戏规则：

（1）主持人一人，站在场地中央；

（3）游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。

（4）最后剩下的2个人，给予棒棒糖奖励。

注意：主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。

六、预期效果：

让同学们感受到团结的力量，体会到青春时光的快乐与激情。最重要的是让大家玩的开心。

七、活动可行性：

1.时间地点有保障。

2.游戏简单，有趣，易于所有人参加。、3.我们教室位于三栋教学楼，可以说处于中心位置，与其他系的距离较近，易于他们前来参加。

八、活动预算：

废弃报纸：三元。

气球一包：五元。

棒棒糖两包：十六元。

总计：二十四元。

九、活动总结：

1、“五四”游园活动营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，2、班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风，在健康、有益的班级活动中，使之正确的、合理的东西得到肯定、弘扬。

3、这次活动展现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，提高同学们对党的理解与精神体会，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

2012年4月21日。

五四活动方案

一、活动主题：

青春志中国梦。

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)。

三、活动要求:。

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作20____年青年节活动策划方案20____年青年节活动策划方案。

五四游园活动方案

五四游园活动方案

一、指导思想：

为了迎接“五四”青年节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的同学们快乐而有意义地度过青年节，我校特举办“五四”游园活动。

二、活动时间：2009年5月5日。

上午：

09∶00前，各场负责人做好活动前准备。

09：00——09：30五四庆祝活动仪式。

09：30学生的游行活动开始。

12：30—游园兑奖结束。

下午：

15：00——17：30集体活动。

三、参加人员：全体师生。

四、活动组织：行政办公室，团队。

五、活动安全领导小组：谭茂林孙耀宗罗开佳吴鸿博刘天福。

罗德辉吴晓荣。

六、活动安全教育：行政值周值周教师各班主任。

七、活动摄影：卢维政。

八、分工职责：

1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。

责任人：马玉龙何蔓。

4、领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。责任人：蒲守国罗丕庚。

5、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

九、活动程序。

1、全校集中，领导青年节致辞。

2、新一批团圆入团宣誓。

3、老团圆代表发言。

4、新团员代表发言。

6、宣布注意点及各室安排。

8、结束颁奖。

十、游行活动安排意见：（附一）。

十一、游园活动要求及注意事项：

2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

4、在游戏过程中注意学生安全。

5、游园活动结束，各班负责清理场地。

十三、活动项目及负责人。

1、快带赶猪：赶猪入笼，即一人拿一根竹竿，将篮球赶入远方笼子中，先到者为胜，可得1张奖券。

负责人：苟州。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

负责人：何晓菊汪芹。

4、抢椅子：主持人准备七把椅子，椅子要围成一圈，每次参赛的人数是8人。参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声（或音乐）为信号，声音一停，参赛者抢椅子坐下，一局比赛后，每抢到椅子的一个人出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数、椅子数递减，坚持到最后的人为胜利者，可获得奖券一张。

负责人：汪龙城石有智。

5、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

负责人：何勇。

6、挟乒乓球：将乒乓球从一个盆子也能够筷子夹入另一个盆子，两盆距离为5米，连续夹到三个可得一张奖券。

负责人：孙克挺吴宗彧。

7、妙接古诗：主持人要准备好古诗（最好是学生学过）。主持人说出上句或下句，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接古诗的过程中，其他人不得提示。

负责人：贺智勇魏双红。

8、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

负责人：柏杨陈明春。

掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

负责人：贺留。

10、抬花桥：一组三人，两人搭手，一人坐其上，与其他组比赛，有一个起跑线和一个终点线，开始跑的时候有一个人统一喊口号跑，先到终点的一组每人得一张奖券，每人限参加一次。

负责人：石琳琳蒲丽蓉。

11、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在一分钟内绕一圈。）。

负责人：何媛。

12、对墙抬球：连续抬10个乒乓球，就得一张奖券，抬20个获得奖券2张…。

负责人：蒲仁德刘自勇。

13、盲人找路：地上画一个圈，游戏者蒙上眼睛。原地转5圈后，由工作人员指引方向，向外走12步后。转身后再回走12步。如果回到圈内可得到奖券1张。在行走的过程中不能走交叉步，否则算违规。提示无效。

负责人：张琼华蒲江华。

14、快乐套圈：在地上摆5个易拉罐。每个易拉罐之间距离为20厘米，参赛者站在离易拉罐2米远的地方，才能向易拉罐进行套圈，每套中一个，获得奖券一张，每人只有3次机会。

负责人：张仕良。

1、全班接力赛：此活动原则上是全班参加，实际上上是两班中以人数少的班级人数为准。将班级学生分在赛道两端，一端学生传于另一端学生手中，最后以明显到达终点班级为胜。赛道长为100米，分1、2两赛道，赛道以各班抽签为准。比赛前由各班班主任组队，协助裁判员核准人数。获得胜利的班级得5分，对手班级获3分。

总裁判：孙耀宗协助裁判：柏杨贺留。

赛道另一端再交由第2组，依次而行，最先搬到终点者为胜。获得胜利的班级得5分，对手班级获3分。

总裁判：罗开佳协助裁判：魏双红石有智。

3、拔河比赛：每班选取30位学生参加，女生至少选取10名。获得胜利的班级得5分，对手班级获3分。

总裁判：刘天福协助裁判：贺智勇苟州。

下午各项活动比赛班级如下：

4.1——4.25.1——5.26.1。

7.1——7.28.1——8.29.2。

各项活动场地规划由裁判负责。

南江县凤仪九义校。

——6.2——9.2。

五四游园活动方案

一、活动目的：

丰富校园课外文化生活，让学生在丰富多彩的活动中陶冶情操，获取知识，激发参与能力，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动主题：喜迎五四，快乐游园。

三、活动时间：2013年5月3日下午（2:30—4:10）。

四、活动对象：全体学生。

五、组织机构：

组长：韦汉。

副组长：吕杰吕泽斌李泽华。

成员：韦明德李元标梁安斌梁丽繁。

六、准备阶段：

统筹策划：政教处（活动方案、海报制作、人员安排、奖券印制）。

后勤保障：总务处（奖品采购）。

道具准备：项目牌制作（梁安斌）。

谜面抄写（农炳兆甘庆华赵光福）。

成语、歇后语、绕口令准备（韦明德）。

英语单词准备（李立娟）。

奖品分类（黄艳梁新燕李凤红许彩彬）。

七、活动阶段：

1、活动指导：韦汉。

2、安全巡查：吕泽斌吕杰李泽华。

3、活动协调：韦明德梁安斌。

4、各项目负责人：全体教职工。

5、活动兑奖：黄艳梁新燕赵玉英农丽霞。

兑奖地点：旧食堂。

兑奖规则（具体由奖品价格确定）:。

1张奖券可兑换：

2张奖券可兑换:。

3张奖券可兑换:。

八、经费预算：2000元。

主要采购：

小吃（糖类、饼干、果冻、其它）；

小学习用品（笔、记事本）。

九、活动要求:。

1、在活动前，各班班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“奖劵”，不参加活动的同学，可以有序观看，要求做文明观众，不得追逐打闹。

2、参与游园的学生在进行每一个项目的活动时都要自觉排队，要按活动的规则进行。

3、活动结束后，场地所属卫生区域的班级要组织人员清理，打扫卫生。

4、活动前，各项目负责人要提前到场布置场地，活动后，要收集道具等上交政教处，要团结协作，坚守岗位，关注安全（工作人员每人计量化赋分：5分，无故不参加者扣：10分。

政教处校团委。

2013年4月22日附：

游园活动项目分类、人员具体安排及游戏规则。

一、成语、歇后语接龙。

活动地点：2号球场。

活动描述及规则：

1、成语接龙：本活动由2人一组参加，主持人给出接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出3个成语即可每人获1张奖券，超过3个成语后，每多说出1个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。

2、歇后语接龙：本活动由1人参加，主持人给出3个歇后语的前面部分，参加者正确连接后面部分即可每人获得奖券1张，限时1分钟。

具体负责人员：李元标（组长）梁生效陆智许欢欢。

二、猜谜语。

活动地点：2号球场。

活动描述及规则：

参加者可以猜挂在固定区域的谜语。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张，每题限猜1次。

具体负责人员：甘庆华（组长）梁雪凤梁丽繁邓振伟许家英高红华隆国钧。

三、掌上明珠。

活动地点：1号球场。

活动描述及规则：

活动由1名学生参与，要求每名参加者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着规定路线行走，并跨过障碍物，球未落地并到达终点，可获1张奖券，限时为1分钟。

具体负责人员：农炳兆（组长）劳明华李家色。

四、点鞭炮。

活动地点：1号球场。

活动描述及规则：

在划定区域内洒下鞭炮，点燃香并把香系在竹竿上，参加者在区域外用竹竿点鞭炮，点响5个鞭炮即可获1张奖券，每人限时1分钟。

具体负责人员：韦杰（组长）赵文星凌丽娜。

五、24点计算。

六、联想abc。

活动地点：1号球场。

活动描述及规则：

主持人事先把一些单词或字母做成签，由参加者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地完成3个就可获1张奖券。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

具体负责人员：李立娟（组长）马兰芬梁皓百。

七、绕口令。

活动地点：1号球场。

活动描述及规则：

在活动负责人处抽号，抽到哪个号，即读哪段绕口令（如抽到1号，即读第1个绕口令的内容）。每人绕口令一次，可准备30秒。凡是能准确、顺利、不停顿读完绕口令者，可获1张奖券。

具体负责人员：赵光福（组长）黄世永黄小艳。

八、海底捞珠。

活动地点：1号球场。

活动描述及规则：

在脸盆里放入水和弹珠若干，把弹珠夹起。在指定时间内（1分钟），夹起指定个数（10个）可获1张奖券。

具体负责人员：陈伟（组长）何晖赵京高九、一鼓作气。

活动地点：3号球场。

活动描述及规则：

在桌面上点燃蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,共五支，参加者站在一米外,向五支蜡烛吹气，吹灭3支以上可获1张奖券。

具体负责人员：梁志南（组长）赵日彪周彩霞。

十、蒙面击鼓。

活动地点：3号球场。

活动描述及规则：

十一、定点投篮。

活动地点：3号球场。

活动描述及规则：

参加者在罚球线处投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，投篮前允许拍球几下，每人每次有1次投篮机会，投中者可获奖券1张。

具体负责人员：庞浩（组长）黄庭琴卓永荣。

十二、才艺展示。

活动地点：2号球场。

活动描述及规则：

参加者表演一段器乐演奏、跳一支舞蹈、演唱一段歌曲、讲一段相声、讲一个小故事、背诵几首古诗词等均可，能大胆展示其表演技巧和才艺的可获1张奖券，每人每次限时3分钟。

具体负责人员：农学展（组长）黄万卿。

五四活动方案

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生。

二、比赛时间：5月12日晚7：00。

三、比赛地点：校会议室。

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排。

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)。

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)。

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)。

八、评分办法及设奖。

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评委：待定。

十、照像：待定。

十一、计分：待定。

十二、计时：待定。

五四活动方案

“五四”运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年，建团88周年，建国61周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展“身怀报国心，永远跟党走”主题团日活动。

一. 活动目的

为了纪念五四运动九十一周年，建团八十八周年和建国六十一周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。

二. 活动主题

身怀报国心，永远跟党走

三. 活动内容：

1. 开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情、团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。

2. 开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴” 结成仪式。

四. 活动安排：

1. 活动时间为20xx年5月4日上午9：20分开始。

2. 学校青年团员教师、七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

3. 活动地点：学校阶梯教室。

五. 活动要求：

1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。

2. 青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

3. 青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。

通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四活动方案

为做好此次活动，特作如下方案：

活动主题：闪耀青春的光辉

活动时间：xx年4月下旬

一、开展青春大课堂培训活动

时间：xx年4月18日至4月22日

地点：各村（居）委办公楼

主要内容：充分发挥农村党员教育系统的资源优势，围绕农村实用种养技术，党的理论知识等，以村（居）委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、开展送电影进村活动

时间：xx年4月25日

地点：各村（居）委

主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。

三、开展一次关爱活动

时间：xx年4月26日

地点：以具体关爱地点为准

主要内容:由各村（社区）对本辖区内的空巢老人进行摸底，把名单报给镇团委，经镇团委审核每个人的实际情况，选出3名生活较困难的空巢老人，对其进行慰问，送去党和政府的关怀，并结合当前的农忙时节，组织各村（居）委、学校团支部书记帮其插秧。

四、开展一次交流活动

时间：xx年4月28日

主要内容：通过交流活动，搭建团干部、团员青年的交流平台，扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义；展现团员青年的青春风采，释放创造活力，引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐，促进全镇各界青年的交流与联谊，团结和凝聚全镇青年智慧和力量。

五、举办一场文艺晚会

时间：xx年5月4日

地点：洋桥初中

内容：由洋桥初中主办，教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等，要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖，教职工节目不参与评奖。

五四活动方案

为纪念五四运动90周年，进一步弘扬“五四”精神，激发我校学生的爱国热情，根据上级团委要求和有关文件精神，结合我校实际，团委决定，在我校开展纪念五四运动90周年系列活动。特制定以下活动实施方案：

开展纪念五四运动90周年的活动，了解共青团的光荣历史，明确肩负的历史使命，增强党的观念和团的意识有着重大的意义。

纪念活动以“青春和谐奋进”为主题。

20xx年3月到5月。

1、3月5日，我校举行学雷锋活动，学雷锋活动全面展开。

2、每周五各班布置纪念五四运动板报，周周评比。3月底在我校宣传栏上开辟“纪念五四运动90周年”专栏。

3、4月初为我校学生安排一场纪念五四运动的电影。

4、4月底，举行“激情五月青春放歌”——纪念五四运动90周年红歌演唱会。

1、加强领导。纪念五四运动90周年是我校学生的重要活动。我校各班团委要高度重视，切实按照团委要求，认真组织、开展好纪念活动。

2、联系实际。结合我校实际设计的活动，各班可以根据本班学生的特点，运用各种教育素材，组织富有特色的将纪念活动。

五四活动方案

为宏扬五四爱国主义精神，激励全校团员青年继承和发扬爱国、科学、民主的光荣传统，积极推进学校青少年思想道德建设工作，构建严肃、有序、和谐、活泼的校园文化，根据县教体局团工委《关于开展五四纪念活动的通知》精神，特制订我校五四纪念活动方案如下：

新校园．新青年。

四月至五月中旬。

1、4月18日，开展青春.责任为主题的全校学生成人仪式。由各班团支部组织，统一在周三班团活动时间进行。

2、4月初至5月上旬，开展鼓山中学十大优秀团员标兵评选活动。

3、五一放假前后，开展志愿者行动，重点工作为旅游景点和城市街道的环境净化。

4、4月30日，利用国旗下讲话时间，全校团员在操场举行重温入团誓词活动，并共唱团歌。

5、5月上旬，第28期业余团校结业，新团员发展。

6、5月中旬，在母亲节期间，开展生命.感恩为主题的家信（学生给父母的和父母给学生的信）评比活动。

希望通过此次活动，能促进广大团员青年积极继承和宏扬五四精神，增强团员意识，充分发挥团员的先进性，使广大团员青年朝气蓬勃，积极上进。

五四活动方案

本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获。同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，为xxx银行的发展奉献自己的力量。

（一）专题座谈会

1、活动目的：增进员工之间感情，增加员工归属感、责任感与忠诚度，构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。

2、时间：20xx年5月10日前

3、地点：总行十四楼

4、主办：办公室

5、参会人员：青年员工代表（以近年来新招聘大学生为主），每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。

6、主题：学习、进步、奉献

（二）演讲比赛

1、活动目的：积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身工作中去，置身于xxx银行的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。

2、演讲主题：与商行共奋进，用青春谱和谐

3、参赛对象： 每个支行（机关）至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表

4、活动时间及地点： 初赛：时间：4月底 地点：十四楼会议室 决赛：另行通知

5、主持：从青年员工中选1男1女 6、主办：团委

7、比赛要求：演讲稿为需以“与商行共奋进，用青春谱和谐”主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。

8、比赛流程：

（1）1分钟个性自我介绍。 （2）4—6分钟脱稿演讲。

9、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发证书，并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。

10、评分标准

（1）演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

（2）语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。

（3）仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。

（4）时间要求（10分）：演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

（5）加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

（三）文艺晚会

由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会

五四活动方案

为隆重纪念“五四”运动xx周年，庆祝建团xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统，充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情，为实现我镇经济社会又好又快发展做贡献，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下：

一、纪念五四运动xx周年手工制作比赛

1、时间：4月28日

2、内容：手工制作比赛

3、负责部门：池店青年志愿者服务队

二、成立踏青年中心和非公企业团工委

1、时间：5月4日

2、内容：成立踏青年中心和非公企业团工委

3、负责部门：镇团委、安踏公司团委

三、 “青春辉映团旗，建设美好池店”活动的倡议

1、时间：5月1日

2、内容：向全镇青年发出“青春辉映团旗，建设美好池店”活动的倡议

3、负责部门：镇团委

四、祭扫烈士活动

1、时间：4月6日

2、内容：祭扫烈士活动

3、负责部门：镇团委、基层团支部

五、“晋江一日游”

1、时间：4月27日

2、内容：组织团员青年代表参观晋江经济建设

3、负责部门：镇团委

六、青年志愿者系列活动

1、时间：4月中旬至5月底

七、开展“庆五四、展风采”大型文艺晚会的通知

1、时间：6月底

2、内容：举行文艺演出

3、负责部门：镇团委、基层团支部

八、池店镇团校成立仪式

1、时间：4月30日前

2、内容：成立池店镇团校

3、负责部门：镇团委、镇机关团总支

九、团干部、团员青年座谈会

1、时间：5月1日

2、内容：团干部、团员青年座谈会

3、负责部门：镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表

十、基层团组织活动

1、时间：4月25日-5月10日

2、内容：各基层团支部自行开展庆祝活动

3、负责部门：基层团支部