教师教学改革工作总结报告范文(16篇)

时间:2023-11-29 01:12:40 作者:念青松

通过教学工作总结,我们可以发现和肯定自身的教学亮点和优势。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,希望对大家的教学工作有所启示。

教师工作总结报告

紧张忙碌中的时间过的特别快,转眼间我在新教师工作岗位上服务将近一年了。这关键的一年里,受到了各级领导的关怀指导和同事们的爱护帮助顺利的完成了由学生到教师角色转变。目前,我负责的各项工作已经步入正轨,有序有效的开展开来。在这一年里,有成长进步,也有失败挫折,同时也存在着很多的不足。现将一年以来的工作从德、勤、绩、能等几个方面进行总结,请各位领导批评指正。

作为一名人民教师,作为一名新教师,一名成长中的教师,我始终坚持“教师成长,师德先行”的指导思想。自觉遵守《教师法规》和学校各项制度,认真贯彻落实课堂常规要求。积极参加教研活动,服从工作分配,努力完成各项工作任务。与同事和谐相处,互帮互助,形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导教师,始终怀着谦卑学习的心态,虚心聆听他们的批评指导,也勤于向前辈们请教学习。对学生耐心细致,善于引导,尽自己所能给予学生最大的关爱,坚决杜绝“简单粗暴”的教育方式。

作为一名新教师,作为一名新网管,我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己,要勤奋,要更加勤奋。这一年我自己购买几百元的技术钻研类的图书并且到学校图书馆借阅了大量教学教法的资料。每天要求自己早到校四十分钟,晚离校一小时。利用这些时间来阅读,提高自己的网络技能和教学水平,以保证更好的服务于学校。在上学期当中,没有一次迟到和早退现象,小病不离岗,大病不离校,坚守岗位尽职尽责。

年的教学。在教学工作中,也多次得到了各级领导的批评指导和指导教师的指点帮助,教学水平也在不断提高,自己也在有意识的把所学教育理论应用到教学实践当中去。当然,目前还存在着很多的不足,期待着领导和老师们的更多批评指导。

本学年,我担任二三年级信息技术科教师和学校网管。两项工作齐头并进,两手共抓。时刻牢记王珏校长“协调工作,弹钢琴式心态”的教导。“一年之计在于春,一日之计在于晨”认真积极的进行学期初的工作计划,踏实本分的进行每天的工作计划安排。努力协调各项工作任务,在保证正常本职教学工作的同时,尽最大努力及时高效的维修维护老师们和班级中的电教设备,和校园网络的维护更新工作,为各位领导和老师工作提供技术保障。同时,不满足于现状,针对自己的不足和弱势,一直保持学习的习惯,不断提高自己的业务水平和教学技能。

春华秋实,暑往寒来,一年有很多的收获和成长,也有很多的遗憾和失败。有成绩但更多的是不足,总结过去,展望未来,我要更努力。

教学改革工作总结报告

尊敬的各位领导、同仁们:

大家上午好!

转眼间我们山庄从元月20日开张到现在刚好整一年。刚刚过去的一年里,在各位同仁共同努力下,我们山庄的工作质量和服务态度慢慢地在旅游同行里取得了不错反应,基本上能做到让客人高兴而来满意而归的服务终止。今天,我们欢聚一堂。在此,我代表公司两位老总对为山庄的运营发展付出了辛勤汗水的全体同仁,表示最诚挚的敬意与及最衷心的感谢!

过去的一年里,各主管部门分别都作了20工作总结汇报,对工作思路也做了安排,其目的是总结过去,分析现在,规划未来,我们继续保持开拓创新和勇于进取的工作作风,带领全体员工开拓美好的未来。

当然,在感受成功起步的同时,我们也要清醒并深刻的认识到,在过去的一年工作中总结自身存在的不足,以便在今后的工作中改善。诸如:管理上需要加强;员工各个方面素质与能力要不断提高;加强员工的团结意识;礼节和文明礼貌要加强培训;团队的服务质量有待提高;管理人员之间的沟通协作勇能力要进一步提升;做到各司其职,各辖其司;招聘及留住新员工;建立完善的培训及考核制度;加强山庄文化建设;抓好山庄运营发展模式的多元化等等都要作为我们20工作重点,进行布置安排,并落到实处。

我们在肯定成绩,反思过去的同时,要认识目前旅游业的竞争优势。丰富人力资源,稳定现有员工,引进人才,增强团队的凝聚力,稳定和扩大员工队伍,拥有了雄厚的团队资源的同时也要拓展山庄的运营模式,实现经营多元化。

年,我们迎来了新的喜悦,我们山庄已经广西西部旅游联盟等一些大型的旅行社达成合作伙伴,我们的客源逐渐增多,对我们山庄的发展趋势有美好的前景。同时,山庄能有你们这样的一支团结向上,富有战斗力,勤奋敬业,吃苦耐劳的队伍与山庄共同拼搏,并肩作战,我深感骄傲。

2012年,面临新的机遇,新的`挑战,提升服务品质,拓展山庄运营模式。我们势必在新的起点,新的发展方向有新的突破。让我们携起手来,团结一致,勤勤恳恳的工作,踏踏实实的做好每一件小事,快快乐乐的生活,用我们勤劳的双手去创造一个美好的未来。

最后,在新春佳节来临之际,我谨代表山庄向在座的各位致以最诚挚的新年问候,祝你们春节快乐,身体健康,家庭幸福,万事如意!祝山庄生意兴隆!财源广进!

谢谢大家!

教学改革工作总结报告

标题是文章的眼睛。

部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《xx部xx年度工作总结》;。

大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于xx公司xx年度营销工作的总结》,比较全面了。

标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。

二、引言要精。

引言应短而精,官话、套话要少用。

部门总结引言:如:李总:现将xx部xx年总结报上,请批示。

大公司业务总结引言:如:

公司领导:xx年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。

若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。

三、总结要全。

总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。

总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。

特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。

特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。

四、不足要准。

一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。不足一般不超过3点。

五、改进要实。

针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。

光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来,得不到别人的承认,感觉也很窝火。

【范文一】。

我是今年初来的x公司,而来公司是缘起门口广告牌上的招工,是偶然但也是必然,偶然是刚好路过看到,必然是我自己经过这么多年滚爬打拼之后,20xx年走到了危机的边缘,一次偶然的机缘我从经营转到了行政人事管理,这其中我更多的是考虑到未来年纪的关系,我要找到一个既能养家又能够发挥我才能的地方,我绝不让自己白活在这个世上。通过5年多的努力,我先后取得了“内审员资格证书”“特种设备作业人员证书”“消防安全证书”“安全生产管理员证书”等等,加上我之前几十年其他的人生阅历,我以一个经验较为成熟的管理者,顺利地站在了行政人事管理的前缘,从入职到现在,回顾一年来的工作,有进步但也有不如意的地方,下面我分4个部分来对我的工作,进行一次初略的汇报:

一、个人品行。

我是作为人事部经理入的职,来公司前我是xx公司的党支部书记、管理者代表兼管理部经理,来公司上班后看到没有行政管理,我就不客气地挑起了行政管理这个担子,踏入公司的第一影像是2位老板强烈的敬业精神,这种精神一直感染着我,同时,我相信也会感染到其他员工,我个人相信榜样的力量,但在公司我也看到了意外,这种意外叫人感到确实很失望,但我认为只要坚持我们的理验,这种情况的改变只是个时间问题。

来公司后,为了适应新的工作环境,以归零的心态接收这里的每一项工作、每一位同事,为了尽快了解公司情况,我开始收集公司各种信息,遇到不知道的事或不清楚的地方,及时向上级或同事请教,就这样,我用最短的时间掌握了公司大部分的情况,为紧接着的管理工作打下了一个最基本的基础。

在任行政与人事部经理以来,我自认为兢兢业业,既坚持原则,又灵活机动,并尽可能做好每一项工作,化解每一次矛盾。正直做人,公平做事,行政人事部要尽可能调节好企业和员工的利益,作企业与员工的平衡杠杆,为人正直是确保处理事务公平、公正的首要前提。在组织召开会议、教学培训、上班下班、进出公司等等方面,自己尽力严格遵守公司制度,以此作为标杆,在管理人员、员工行为不符合制度要求时,及时当面提出并要求改正,比较人性化地规范他们的行为,对一些严重违反规章制度的行为进行处罚、劝退,正确调整员工队伍,推进员工队伍建设使他们逐步走上先进行列。

二、管理思维。

1、企业管理错综复杂,就目前我们公司的现状来看,我本人比较认可采用以制度制约,人教人管为主的方针,因为我觉得我们各不相同的三大块细分下来,每一个都变成了独立的小个体户(除筒染外),这样的情况以家属家长制的模式管理应该是有效的,以一人一干子到底和家族人员全体参与的形式实际上比现代化管理更好,事实也确实如此,水洗分厂就是一个最好的例子,但这种情况最好以榜样的力量给员工以引导,每个分厂、车间的管理者要确实做到以身作则,事事处处走在别人的前例,亲自带领并引导每一位员工,以自身为榜样,以人性化管理去做好每一件事,每一项工作。

2、企业发展是需要现代化管理模式的(尤其是上规模企业),尽管由于近年来人力资源的压力增加了这种模式的成本,但企业的最终出路必须是这样的一种模式,当然,在企业还没有发展到这样一个阶段的时候,人为套用这种模式放任不管也是非常危险的,所谓现代化管理实际上也没有一个固定的模式,但归根结底那是一种以制度为框架,企业内部结构清晰,分工明确,做事极为规范的事事处处以制度管人的一种形式,这样的形式在我们筒染分厂实施的话基本还是可行的(实施后必须要有强大的执行力),至于做到什么程度要取决于我们怎么想,为什么这么说呢,不是我弄什么深奥,而实际情况就是这样的不确定,就例如我们做饭,它涉及到加多少水,加多少柴,柴加多了自然就旺,问题是柴也是有限的,另外,柴太多了也会有副作用(饭焦了会变臭),但没有足够的柴那肯定也是不行的,虽然也能吃上饭,吃起来跟人家的会明显不一样,所以说要在未来真正做好公司管理工作,路确实还很长。

3、安全管理,因为之前我经历过二个新材料公司,由于机器的原因安全问题非常突出,所以来公司后第一时间考虑的便是安全,生产也好、人员也好,建立安全制度,规避企业风险放在了我当时的工作首位。因为我们是染整行业,大部分车间水源充分,但也有如牛仔等大量的棉製品,还有筒染、倒纱、仓库等等,尤其是成衣仓库、筒染仓库、牛仔、倒纱等都在楼上,消防安全特别重要,因此,我利用安全员更换灭火器的当口,进行了一次全公司关键部位人员的消防安全演习,现身说法,提升公司员工安全意识,在3月份,全面张贴禁烟宣传并多次召开管理人员安全会议,把禁烟运动在一个时期推向到高潮,在车间管理上,为了促进、提高各分厂的整体状况,多次召集分厂管理人员对各分厂车间进行综合管理大检查,努力调动他们相互竞争的积极性,在筒染,为了行车安全深入人心,在制定制度的前提下,另外用醒目标语的形式提醒员工“行车底下不得站人”,为了不影响生产又能全员教学员工,多次利用员工就餐时间,在食堂对全体员工进行安全教育、思想道德教育,增强员工的安全知识,提高他们的思想觉悟,以此推进员工队伍的整体素质,为了让他们能在轻松开心的情况下接受这些思想,中段安排不少的趣味有奖问答,提高教学效果,增进干群关系,总体效果较好,通过一段时间的坚持,员工整体素质提高达到了预期的期望,对于车间出现的几起安全事故,在积极处理的同时,对事故员工进行正确引导,努力做到大事化小,目前为止事故员工都得到了圆满解决。

4、关于公司制度,制度最好是来于生产一线,好的制度一定得结合生产实际,否则就是空中楼阁,另外,制度要有可操作性,否则制度定的最好却很难得到执行,结果就是有章不尊、有禁不止,所以制度不得过多过烂,制度一旦出来,全体上下必须加于尊重,特别是各级领导干部,一线管理者,如果连制度的制定者都无法执行,这样的制度制定后就会起到相反的作用,所以我们的管理者在这方面还有很长一段路要走,所谓自己都做不好,怎样去叫人做好?另外,好的制度、好的工作流程果然重要,但往往效率不高的问题是人的问题,不在于人的能力,而在于人的思想,不在于沟通的渠道,,而在于沟通的主动与否,,不在于部门或环节的多少,,而在于每一个部门和环节的速度,,不在于方法是否正确,,而在于态度是否端正,可惜的是我们现在的这种人的问题还非常严重,所以针对人的问题特别是管理人的问题明年有必要不断地给他们进行培训,让他们至少要懂得怎样当好一个领导干部。当然,对于公司基本的框架性制度我们是必不可少的,这样的制度通过一年的积累我已经在着手起草,希望明年某个时期能拿出来讨论,并得到工会的通过,另外,对于分厂、车间平时根据操作需要得到的条条框框,在以后的会议中我将布置他们进行整理并上交备案,以此不断完善公司制度并使制度逐步得到完正。

三、招聘与培训。

招聘与培训是人事部的主要工作,但基于各方面原因距人事管理的要求来说是有很大差距的,比如说人事六大模块中的考核与评价,因为这是一个系统工程,如果要做就需要大量的人力工作时间,就今年以来在人事管理上,我主要的管理工作落实在招聘、入职前的安全教育、制度纪律教育、思想道德教育几个方面,加上书面做好确立劳动关系等等,招聘渠道主要是管理人员由海宁市人才网和海宁市行政中心招聘会招聘,一般员工主要靠离先锋小区近的优势,就近选择尽可能的优秀人员,另外在特别紧张时也去了几次劳动局招聘会,效果并不理想,也通过园区人才市场发布一些招聘信息,就今年来看本公司人力资源虽然也有一定压力,但总体状况还是比较可以,可明年人员压力肯定不会轻松多少,尤其是办公室主要工作岗位人员,在这个问题上如果处理不当,来年就会有管理上的很多麻烦,所以我希望给予这些看似无关紧要但同时又不得缺少的岗位以比较合理的工资,为来年各岗位顺畅地工作打下良好的基础。

四、其他。

所谓其他其实就是行政人事部职权范围内的事情,只不过行政人事这一块比较复杂,考虑篇幅关系,我尽可能长话短说,门卫管理,今年以来虽然也采取了一些措施,但效果不大,一方面我们确实只是几个门卫员,年龄大了的,人基本还是可以的,但跟保安毕竟是有差距的,第二方面我们是加工形企业,外来人员复杂,再加上三个分厂上下班时间复杂,另外,分厂车间又做不到情况变动随时通知门卫,所以门卫管理确实比较疲动,在这一点上还要加强对车间负责人的思想教育,只有从领导开始改变,才能改变员工,否则最多制度都是空话。食堂卫生与食品安全基本正常,只是吃饭时间问题控制不是很好,问题还在管理人员身上,当然驾驶员、搬运工也有很大责任,考虑马上过年了,管理最多的是口头上说说。卫生清洁这一块明年考虑换掉牛仔楼上的一个人,她手脚不是很干净。在这些问题上我想在年前召开一次门卫会议、一次食堂人员会议、一次清洁工会议,对他们的工作有一个基本的总结以及明确一下他们来年的工作要求,行政工作其实也是一项服务性的工作,为各部门服务也需要各部门配合,是员工感觉委屈、困难时给他们提供帮助的地方,只有让他们有在家一样温馨的感觉,他们才会有归属感,他们才会心甘情愿地长期留下来为公司工作,做事讲究公正、公平,有了公正、公平,奖与罚他们就都会理解。说到奖的问题上,今年老总曾经安排我每月1千元的款项,要求找好员工奖励下去,我没有做下去是因为考虑到可能出现的副作用,虽然中间对比较突出的进行了宣传栏奖励公布,但大面积做这些事情确实难度较大,不过我个人觉得这样做很好,如果明年要做我们可以这样去做,首先我们印制好很多张奖励券,发现表现好的我可以直接给他一张,他可以拿这一张月底到财务部对现金,金额可以设小一点,如:30元一张(如下样张):

对于你积极的工作老板和我都感到比较满意,为此,现奖励你30元以资鼓励,请你本月底到财务部对取现金,公司不需要你跟人宣传这个事情,只希望你一如既往地带头做好你的工作。

长期以往把大多数的员工拉过来,把他们尽可能地团结在管理人员的身边,正气得到光大,企业也会越来越顺畅了。

我们是染整加工企业,所以在一些达标性问题上如iso9000、或iso14000等还不需要去做,包括品牌等等,我们可以在心里进行准备,在运动上我认为还没有这个必要,因为在这方面如果动一动那都是钱的问题,行政人事部只有化钱,我注重节约,当然有些地方化钱那也是必须的,如做禁烟牌、筒染做几块牌子等等,明年根据l总的要求,对筒染分厂还要贴部分宣传单(这一点上开年后我再看看是否再减少几张),对食堂、和部分办公室(包括我办公室)想贴几张符合要求并能降底检查风险的规章制度等。

马上就要过年了,对一些年前、年后的部分工作正在安排中,如果初八上班的话,准备初六开始来公司招工。

一年一瞬间,回顾一年来自己也算做了一些工作,谈不上出色,自认为还算努力,此生也许就这么个德性了,不过工作得怎样是要由别人来评价的,我希望我做的没有让二位老板失望,如果确实有不如意的地方,希望能得到明确的指正。

【范文二】。

转眼间,来人事处已经工作×个多月了,这段时间的工作经历,让我深刻地体会到了从领导到同事踏实认真的工作态度,让我更加的警惕自己,把工作做好做细。经过领导同事的关心帮助和自己的勤奋努力,我基本完成了从大学生活到工作生活的心理转变,自己也学到了不少新知识、新经验,很快就学会了适应,并喜欢上这份工作。虽然缺点在所难免,但我都认真细致做好本职工作,积极改正、避免再犯。这份工作,成为我学习锻炼和提高自己的一个良好机会,也使我对人事工作的认识,从刚来时的神秘感、新奇感转变为一种强烈的责任感、使命感。我衷心感谢各位领导、前辈和同事对我的关心、支持和帮助,在此,谨将有关工作情况简单总结于下,请各位领导批评指正。

一、对本职岗位的认识。

人事工作,是一项既简单而又复杂的工作。说它简单,是因为在外人看来,人事工作并不像技术人员和财务人员一样需要较强的专业性;说它复杂,是因为想要做好这项工作,必需极大的耐心、细心和决心。记得尤有位领导曾对我说过:“世界上什么都好管,只有人是最难管的,因为其他物体都是相对静止的,而只有人是活生生的,是有血有肉有思维的。”当时,我并不能完全理解这句话中的涵义,但随着工作的一天天深入,我逐渐对这话有了深刻的感悟。看似简单的人事工作,因其对象的变化性而变得极其复杂。这就要求我们要在工作时投入百分之百的精力,认真、耐心、细致的做好每一项工作,以保证工作准确无误。

作为师资处工作人员,我的职责是××。履行好师资处工作职责,应当具备较强的政治素质,有很强的原则性和责任心,有较全面的专业素质和能力,有较强的组织和协调能力,有敢于碰硬和甘于奉献的精神。总结×个月来的工作,我认为基本具备了履行了职责的所需要的素质和能力,能够按照岗位职责要求开展各项工作。

二、履行职责和工作实际情况。

任职以来,我在师资处×处长的领导下,在全体同事的共同努力下,紧紧围绕学校的中心工作,切实履行师资人事管理职能,圆满完成各项工作任务,取得了显著的成效。

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

三、理论、业务学习情况。

在做好业务工作的同时,我还十分重视理论学习,一是积极参加学校及机关党委举办的各类理论学习会,如×××主讲的xx届四中全会精神辅导报告,××主讲的××,××主讲的××,通过参加这些辅导报告,使我对近期的中央政策和大政方针有了较深的了解,拓展了自己的视野,为今后的工作指明了方向。二是积极参加学校组织的职业技能培训,认真学习学校领导所作的动员报告和专题报告,了解高等教育的发展趋势和我校的发展方向,把握学校的工作思路,增强自己的使命意识和责任意识,认真履行自己的岗位职责。三是自觉学习党的知识,积极向党组织靠拢,严格按照一个准党员的标准要求和约束自己。积极学习先进、严格对照不足,从而不断的提高自己的理论水平和工作能力。此外还利用业余时间学习和了解一些先进事迹和人物,比如××先进事迹等,来学习他们崇高的精神内涵和道德风范,刻苦钻研,与时俱进的精神风貌,不辱使命,甘于奉献的优秀品质,通过学习来不断地完善自己,陶冶情操。

在抓好理论学习的同时,还结合自己的工作来进行业务学习,先后参加了××业务培训班各一次,撰写业务文章1篇,此外还积极报名参加今年的硕士研究室入学考试,试图通过这些学习,进一步拓展了自己的知识面,提高了自己的业务水平。

四、存在的不足和努力方向。

尽管自己的学习和工作取得了一定的成绩,但仔细反思,仍有一些不足之处需要改进,一是用于理论学习的时间还有待增加,主要是平常业务工作太忙,觉得自己是业务干部,做好业务工作就行了。二是工作创新的力度还不够,这可能是自己在人事岗位干得时间不长的缘故,思维上有惯性和惰性。三是除正常工作之外与其它部门和单位的主动联系不多,主要是觉得自己是新人,担心别人有顾虑,会产生误解。

认识到上述不足,我将在今后工作中加以改进,一是在做好业务工作的同时,争取多挤出时间加强理论学习,充分认识到理论学习的重要性和对工作的促进作用。二是加强业务学习的力度,注重与同事、前辈的交流,注重充分发挥自己的才智,进一步拓展和创新人事工作的新方式新方法。三是主动加强与其它部门的联系,本着有助于帮助和促进工作的原则,以坦诚的态度主动与人沟通,以达到消除顾虑,化解对立,良性互动的目的,从而创造一个良好的工作环境。

总之,通过这段时间的工作和学习,我对人事工作的工作性质和工作任务有了更深的了解,在今后的工作当中我将再接再厉,敬请领导、同事们继续予以关心和指导。

教师工作总结报告

作为一名英语教师和政工人事处的科员,回首这一年的工作生活,感慨还真是不少,现在就将我这一学年来的工作和思想总结一下,为下一年工作奠定良好的基础。

首先在政治方面,做到了一心一意为学生服务,自觉参加学校的各项政治学习,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养。

在业务方面,我始终把“教书育人,为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜不倦,坚持努力。任教以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性,启发性,研究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上,相信每个学生都有各自的兴趣,特长。在教学内容上,选择适合学生的教学内容,为基础差的学生专门补基础知识,从不放弃任何一个学生。

在专业学习方面,我抽空去听了很多有经验的老师的课,加强相互交流学习,同时参加了教学比武大赛,获得了“优秀奖”等荣誉。

在行政双肩挑的工作中,我坚持保质保量的完成工作任务,服务好本校的外籍教师,把国外交流方面的项目做了相关的存档和翻译等工作,为我校的外事工作进了自己的绵薄之力,同时也从中学到了很多新的知识。

虽然各方面的经验尚浅,很多东西还是有待提高和学习,我会谦虚谨慎,做好自己的本职工作,同时向有经验的`老师们多学习,不断提高自己。为教育事业做出自己应有的贡献。

教学改革工作总结报告

20xx年,水情科全体工作人员认真学习和贯彻区水文局水情工作会议精神,强化水情各项管理制度,真抓实干,积极作好水情工作。加强水文情报预报工作和水情信息化建设,水情情报收发准确及时,预报分析计算科学合理,为我局防汛抗旱救灾决策发挥了重要作用,为石河子水文局的水文服务起到了良好的作用,得到了领导的充分肯定。水情工作长期担负着收集、转发水情信息并监控各条河流实时水情、分析发布河流洪水预报的重要任务。

一、主要工作。

建立、健全各种水情值班管理,严格值班制度。

我局水情科建立以来,严格加强水情管理制度,建立、健全各种水情值班管理,严格值班制度,细化工作安排;明确值班人员职责。落实工作责任。汛前准备工作更早,基础工作更细,搞好汛期的防汛抗旱工作。严格按要求报讯,努力提高报讯质量及实效性。水情科全体职工认真学习水文会议精神,牢固树立防大汛、抗大灾的思想不动摇,针对水情工作的特点,及早准备,扎实工作,着重从这些方面抓好汛前准备:

1、水情收发。

2、水情分析预报。

认真编制每日的水情简报、水情月报,及时对特殊水情进行分析,预测短期水情变化趋势,编制各类水情信息,为各级防汛指导调度的决策提供参考。

二、强化防汛责任制落实,抓制度建设。

今年我科紧紧围绕防汛抗旱这一中心,进一步抓好科室制度的健全和落实工作,积极调动全体人员的积极性,努力树立全体人员的主人翁精神。将各种制度落到实处,汛期值班严格按照24小时不离人的要求,密切注视雨水情变化,实行水情日常工作、科室考勤制度,进一步强调了预报会商和预报发布制度。为了迎战今年可能的旱涝灾害,汛前我们就按科室人员的特点,对科室各项工作进行了全面细致的分工,大家本着分工协作的态度,科室人员的工作积极性都有了进一步提高,工作责任心进一步加强,防汛责任制得到了进一步落实。

三、全面开展水情信息服务。

当今信息技术发展迅猛,防汛工作的需求形式也发生了根本性的。

变化。为了适应这一形势的发展,这两年我们在注重服务内容和服务质量的同时,在原有的服务形式基础上,切实保证水情信息“快、准、新”。水情工作是由水情信息采集、传输、处理、分析、服务等众多环节组成,是集各种先进技术为一体的有机融合。因而要强化服务意识,拓宽服务范围,增加服务内容,提高服务手段,寻找突破口,采取多种渠道,来提高水情服务工作。提高水情信息的传输速度,提高水情信息的质量、洪水预报的精度和时效性,改善水情服务手段,以水情信息化带动水文现代化的发展。

四、水文情报质量进一步提高,水情信息化建设步伐加快。

严格执行规范要求,真抓情报质量。汛期,全体水情人员集中全力,密切关注各站雨水情发展,承担着水情信息服务和水情信息化工作,克服了人员少、任务重的困难,齐心协力,积极主动地为水情处及各个服务单位提供水情信息,坚持汛期每天上午8:0前准时为水情处及各个服务单位提供水情信息提供水情日报表,严格按照水情拍报规范要求和水情工作综合目标考核办法,层层把关,保证水情信息质量稳中有升。按照国家防总要求,保证水情信息在0分钟内上传到区局水情信息中心,水情收发水情电报共计09份,向各个服务单位传送水情信息09份。水情电报差错率控制在1‰以下,0分钟到报率为100%,为防汛指挥决策提供了快捷、准确的雨水情信息。水文情报质量得到了进一步提高。

收的重头戏,由于水文情预报服务在一定的程度上也提高了水文工作的知名度,现在各服务单位对水文分析与预报和水文情报的依赖程度越来越深。

20xx年汛期已经过去,石河子地区虽然没有出现大洪水,但是在平时的工作中,我们不断总结经验,提高自身的工作水平,为日后的工作积攒力量,以便更加出色的完成各项工作任务,为防汛抗旱工作作出更大贡献。

20xx年10月18日。

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历史组教师教学改革工作总结

历史课是我自小就喜欢的课程,长大后我也如愿当上教师并教授学生的历史。

历史课这门课学起来很有意思,虽然有些人经常记不住某些历史人物和某些事件发生的朝代,但是这是极个别的现象,历史课就是应该积极努力的学习的。中国是有着五千年文明的文明古国,期间不知道发生了多少事情,有多少人物和事件的秘密值得我们去探寻,去搜索。

本学期以来,我们历史组教师围绕新课改所倡导的新理念组织教学,积极探讨和尝试适合历史学科及我们学生现状地实用教学模式,通过一学期的历史教学,取得了一定的成绩,但也存在一定的问题和不足,需要我们对历史课堂中某些教学行为进行深入地探讨和总结,下面就我个人的一些想法发表一下看法,不妥之处还请领导和同事们指正。

我认为,历史教师在使用多媒体教学时应注意以下几点:首先,要明确目的。使用多媒体教学是为了提高教学质量和效果。从头到尾地演绎课件,很难突出教学重点,浅化难点,学生也只是被动地接受信息,且很难在稍纵即逝的`信息中把握一节课的知识结构,线索及要达到的目标。其次,要合理安排。多媒体所用的时间过长,频率过快,不利于实现师生互动,教师没有时间搜集学生反馈来的信息,学生要不停地调动自己的各种感官去适应,来不及对知识内容做深入细致的思考,事实上他们真正参与课堂的机会被多媒体剥夺了。再次,要调动学生。任何教学手段的使用都要尽可能地调动学生学习积极性,主动性和创造性,有利于学生进行自主学习,合作学习和探究学习,使学生真正成为教学活动的主体。总之,多媒体教学不是万能的。

基本的历史知识包含重要的历史史实和基本历史线索两部分。知识是基础,是依托,是载体,是学生发展的双翅,学生只有在掌握基本的历史线索和具体的历史知识的同时,才能形成历史学习的初步能力,才能真正学会学习,才会产生爱国主义情感,正义感,社会责任感以及正确的生活态度,做人态度和科学的人生观,世界观,价值观,离开知识空谈能力和方法只能是缘木求鱼。在教学活动中,教师和学生的教学过程应该是一个再创造的过程,通过师生的活动,最大限度地充实和丰富教科书所设计的历史基础知识的框架,使文字知识“活”起来。

“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”已经成了广大历史教师的共识。除了创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,提供便利为学生的学习服务外,指导学生形成良好的学习习惯,思维方式,掌握学习策略,同时与学生分享自己的想法和情感,与学生一起去寻找真理,真正成为学生学习的向导。

历史教学需要充分调动学生学习的积极性和主动性,在课堂教学实施的过程中,给学生学习历史营造一个兴趣盎然的学习环境,激发学生学习历史的兴趣,老师们积极探索多种教学形式,组织了丰富多彩的教学活动。在这些活动中,让学生可以投身其中直接参与教学,师生,生生之间共同合作完成教学任务。但是整个过程必须切实地让学生学到知识,提升能力,陶治情感,切不可只为热闹,华而不实,最后让学生竹蓝子打水一场空。

常言说:无规矩不成方圆。教学过程是“师生交往,共同发展”的互动过程,在日常的教学中和学生一起建立起新规则,培养学生学会倾听,学会质疑,学会组织,真正地使学生在交流中不断完善自己的认识,不断产生新的想法,同时学会理解别人,尊重别人,共享他人的思维方法和思维成果。在追求课堂的民主,开放的同时,有共同遵守的“秩序”和“规则”。但如若对学生放任自流,不加约束,不仅会影响课堂效果,而且会造成班集体松散。

总之新课程改革才刚开始,需要我们不断去努力,不断去学习,更好的使我们的课堂活跃起来。同时还应该牢牢的把握课改的方向。这样在日常的教学中,我们才不会乱,才能更好的促进学生的发展。

中国历史是如此的丰富,可是很多人并没有意识到这个问题,在中考中历史分数只有几十分,和鸡肋一样,使得学生学习历史的动力根本不足,所以我们一定要采取措施,让我们的学生喜欢历史。

中华民族五千年的历史需要我们不断的探索,我们一定要重视历史,是我们曾经逝去的文明一一的呈现出来,这就是我的主张和希望,希望有一天能够完成这一历史重任!

教师学期工作总结报告

本学年度,我担任高一化学教学,兼__班班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

高一化学备课组是一个充满活力的集体。高一化学备课组成员由詹海东和刘莹老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,解决有关问题。

高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。

本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,刘莹老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

五、以老带新,互相促进,互相提高。

刘莹老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。###老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。刘莹老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识。

化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。刘莹和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。

化学科组是一个团结向上的集体。我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

教师工作总结报告范文

时间匆匆流逝,转眼间,进入__县中学英语名师工作室这个温馨、积极向上的团队已经一年了,回想当初加入时,自己真的有些紧张和担忧,在所有成员当中,我是最没有教学经验的;同时又深感光荣,感觉自己有更多的机会学习和锻炼。

在张老师的带领下,作为学习型教师的我与工作室的伙伴们逐步成长,一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、不断学习,提升理论水平。

活到老,学到老,道出了人生要不断学习。名师工作室为我的学习、发展和创新提供了机会,提供了平台。在名师工作室的引领下,我增长了前进的动力,从更大程度上激发了学习的热情。

问渠那得清如许,为有源头活水来。在这一年里,通过参与名师工作室的各种活动,开阔了教育教学的视野,提升了自己。从到各学校听课的活动中,学习课堂教学;从听微型讲座,参加评课活动等,更近的接触了先进的教育教学理念,进一步更新观念,转变思路,丰富理论,让自己快速得到了提高。在不断地学习当中,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。

二、主动实践,提高教学教研能力。

1、认真完成工作室布置的每项工作任务。例如工作室安排的同课异构送课下乡教学、各种教研活动的通讯报道和美篇、几个网络平台的工作动态报道工作及教育教学相关课件、教学设计发布等工作。

2、努力做好帮带工作。在学校积极做好帮带工作,助推青年教师专业成长。每月听青年教师上4节课,并积极指导青年教师的教学常规工作如备课、改作、测试、辅导等。我不仅严格要求自己、大胆实践,在平常的探讨中,我也从不吝惜自己的点滴经验,对青年充分发表自己的意见和建议。

3、抓好课堂教学。课堂是主阵地,是提高教学质量和提升学生素养的关键。我为了抓好课堂教学,运用工作室所学理论,大胆创新,开展自主教学,课堂上让学生先做先试先说,不怕学生出错;充分利用学习小组,进行交流、合作、互助;多给学生上台展示机会等。

三、反思及努力方向。

回顾加入名师工作室以来参加的各项活动,是有喜有忧。喜的是自己通过这个平台学习了许多,收获了许多如教学理念、专业能力等;忧的是离工作室的其他老师还有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加强学习意识,常看书、常动笔;二是不断提升课堂教学能力,提高课堂教学实效;三是要强化科研意识,积极参与课题研究,以科研研修促质量提升。

名师工作室不仅为我提供了提升自身素质的空间,也成为我与同行们互相学习,互相促进的大家园。在这个大家庭里,我找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我更领略了名师的风采。在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、教研上,都取得更大的进步。

新教师工作总结报告

我毕业于__师范学校,于__年8月参加深泽县师范毕业生上岗测试,以优异的成绩通过测试,正式成为小学教师队伍中的一员。我生在农村,深知农村师资力量的薄弱和对先进教育的需求。因此,我义无返顾的选择了故城小学——地处石家庄市与衡水市交界,是深泽县最偏僻的一所小学。

初到故城小学,我接任六年级语文教师和班主任。这个班的语文成绩一直排在学区最后一名,学生水平参差不齐,知识基础相对薄弱,各项技能也都较差。

作为班主任,我首先从整顿班规、纠正班风入手,严格小学生应该遵守的组织纪律。这样就净化了班级空气,为学生提供了一个安静、文明、有序的学习环境;然后,为学生安排了科学、合理的作息制度,保证学生能在紧张而快乐的氛围中获得最好的学习效果;我还特别提倡学生早睡早起,抓住早上的黄金时间,用于读书、背诵,不但改变了以往学生到校后无所事事的混乱局面,而且还非常有效地促进了学生在语文、英语学科的学习。

另外,我还发挥自己年轻、活泼的特点,与学生打成一片,倾听孩子们的心声,分享和分担他们的快乐与烦恼,为他们解决生活和学习中遇到的难题。当身兼教师、朋友和亲人数种角色时,学生“亲其师而信其道”,在教师的引导下健康地成长,快乐地生活,无忧地学习。

作为语文教师,我从学生日常的学习抓起,耐心指导,逐步渗透,一点一滴地改变学生不良的学习习惯;一点一滴地提高学生听、说、读、写的能力;一点一滴地培养学生对语文对文学的兴趣和爱好。这个过程是漫长而艰难的。

为此,我和我的学生都付出了巨大的努力。我吃住在学校,尽最大努力辅导和帮助学生的学习;还多次进行家访,将学生在校表现及时传递给家长,就孩子的生活学习情况与其父母进行深入交流,以求学校和家庭最大限度地形成合力,促进孩子的学习;为激发学生对语文学习的兴趣,我经常利用各种渠道搜集与教学有关的信息和资料,还多次组织演讲比赛、辩论会等语文实践活动;还发动学生自制手抄报、成长记录袋等展示交流学习成果。

另外,我本人也积极提高自身素养,参加石家庄市青年骨干教师培训,参加04、__年国际华语小学语文优秀课展示交流会,参加第一、二、三届国际小学作文研讨会等。事实证明,辛勤地努力和付出并没有白费——在学区举行的历次期中、期末测试中,我班学生的语文成绩都是名列前茅,并遥遥领先,而且其他学科也都有明显的进步。学生能不断进步,无疑是老师最值得骄傲的成就。

作为学校课改组组长,我深知进行基础教育课程改革任重而道远,却势在必行。在学校领导地大力支持和同事们地积极配合下,我带领全校教师进行课改实践和探索。利用假期时间进行新课程基本理念的学习和研讨,收看课堂教学录象,并现场观摩全县范围内优秀教师示范课;教师将学习经验运用到课堂教学的过程中,校内组织听、评课活动,力求在活动中及时发现问题,查漏补缺,取长补短;组织本校教师与周围学校进行教学交流,在互相切磋、学习中提高和改进。

另外我还组织本校青年教师积极参与学区、县、市举行的素质赛、评优课活动,先后有三名教师在县青年教师素质赛、评优课中获奖,我本人获素质赛二等奖,评优课一等奖,有三名教师的论文获奖并在省级刊物上发表,我本人撰学的《立足阅读教学培养儿童情感》一文获“河北省基础教育课程优秀论文大赛”三等奖。

教学改革工作总结报告

勤奋学习,是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说:“活到老,学到老”,本人在各方面一直能严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应学院体育教学发展的需要。

工作五年来,本人始终把学习放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能;具有较强的学习紧迫感。刻苦钻研教育教学理论和相关文件精神,努力学习并掌握国家、地方和学院各级行政部门颁布的法律法规、规章制度和有关要求。

二、勤奋工作,认真履行岗位职责。

教学秘书的工作繁重而琐碎。但本人认为年轻人就应该肯于吃苦、不惜付出。干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

工作中,本人能自觉把自己的理想和奋斗目标同党和人民的事业、同学院的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本岗工作。在实践中本人注重深入实际、深入教职工、深入学生,以求真务实的作风,开展调查研究,全面分析综合,找准问题关键和实质,提出科学合理的解决方案,切实发挥好参谋助手作用。

在教学方面能为人师表,以身作则,热爱学生,育人为本,始终本着以培养新时期合格人才为最终目的。具体实践中钻研教材、研究学生、结合实际,以认真的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。能始终牢共产党员为人民服务的宗旨,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,始终保持共产党员的先锋模范形象。在工作中力求解决实际问题,团结同志,协调联系,进一步改进工作作风,以严谨细致的态度努力完成了各项工作任务,保证了学校工作的高效有序运行。

三、增强服务意识,树立为教学服务的思想。

体育教学部秘书是部长的参谋助手,在学校体育工作中起着承上启下的重要作用,因此,一名合格的教学秘书,最主要的应该做到“三勤”,即腿勤、手勤和嘴勤,而且应具有较强的管理能力、协调能力和组织能力。

从事日常教学管理工作以来,不断树立服务也受理,管理也是服务的思想,努力为师生服务。教学工作是学院的中心工作,为师生服务是我的工作任务之一,教学服务不只是一句口号,不能停留在口头上,更重要是落在实处。服务教学,既有教学管理制度的制定与落实层面上的,如各项教学管理条例(制度)的制定等;也有具体的教学管理事务性工作,就系部教学秘书而言,在服务教学方面大量的工作都在具体的事务性工作之中,工作繁琐,任务繁重,如教材征订、教学任务安排、考试事务、教学资料收集、学生成绩录入等等,为此不断告诫自己要增强服务意识,急师生所急,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作,尤其是事多心烦时,总是提醒自己,虽然繁杂,却是职责所在,静心工作为上。

中午休息时间是宝贵的,但却是本人处理事务的最佳时间。因为,往往只有中午,学生才有时间,只有中午,老师才有空闲,这是相互开展工作的好时机,所以中午往往胜作的时间。

四、重点工作。

1、编排新学期的体育课课表。

此项工作是利用假期时间完成的。根据大课表的编排情况把体育课穿插填充进去。在编排过程中要考虑的因素较多,如体育课上课的形式:一年级为单班上课,二年级为合班课(选项分班)。另外,二年级的分班情况要考虑诸多因素,如同时上课的人数、男女生比例、各专业上课的学时数、教师的上课时间(体育教师每天的工作量)等等。由于需要考虑的因素较多,情况复杂,排课过程中经常出现撞车,那时就需要与教务处紧密联系、协商解决。

2、工作量统计工作。

统计的工作量有:本院教学工作量、外聘教师工作量。统计数据涉及教师切身利益,不敢有半点疏忽。工作中首要的是坚持原则,以学校、系部制度或规定为原则,及时解释工作量统计之规定,纠正不正确的统计数据。

每学期安排《日常教学检查表》,检查教师日常教学基本情况,并如实填写,定期总结并在教研活动中与教师反馈。

组织每学期的期初、期中、期末教学检查工作,并写出期初、期中、期末3份检查工作总结,每年度组织召开2次学生座谈会,并整理会议记录存档。同时将座谈会上反映的问题反馈给相关人员,将亮点作广泛的宣传。

主要有调课、代课工作,教室借用工作,教材领用工作,办理缓考、免修工作、教学资料收集工作等。其中大多数是繁杂的事务性工作。在调、代课工作、教材领用工作,原则性要强一些,教室借用、学生事务方面则要多一份服务、多一份耐心。

工作以来,本人积极主动配合部门主任分担任务,排忧解难,干自己力所能及的事情并帮助部门教师做一些工作范围以外的事情。深刻领会领导的意图,身体力行,坚决执行,确保领导布置的工作顺利完成。在工作的过程中,一方面使得学院和部门的工作顺利进行,另一方面锻炼了自己的协调能力、应变能力、沟通能力、协作能力等。就这样在领导和部门主任的培养下,本人处理各种问题的能力得到了很大提高。在工作中不断探索实践进行自我完善,本人利用业余时间学习体育理论知识,并在xx年顺利考入天津体育学院研究生部在职学习,从而提高自身的业务水平,适应岗位需要。

今后工作中,我将进一步加强思想政治学习,努力提高独自解决问题的能力,克服消极思想,摆正自己的位置,踏踏实实的完成好每一项工作任务,做到细心、细致、周到,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为自己和学院美好的明天奉献自己的力量。

教师扶贫工作总结报告

20x年是扶贫开发“四年集中攻坚”的决战之年,组织开展好扶贫日系列活动,对于深入实施精准扶贫、精准脱贫基本方略,聚焦全区年度脱贫目标任务、打好打赢脱贫攻坚战具有十分重要的意义。区糖业发展局根据《区扶贫日活动方案》工作要求,扎实有效开展好扶贫日各项工作,现将活动开展情况总结如下:。

一、加强宜传,菅造良好氛围在区扶贫日活动周期间,我局围绕精准扶贫等主题通过政府门户网站等方式开展宜传,扩大群众知晓率,营造我局积极参与的良好氛围。

二、组织开展走访慰问贫困村扶贫户活动在区扶贫日到来之际,我局帮扶责任人积极到帮扶贫困村樟木镇中唐村开展贫困户走访慰问活动。积极到户为贫困户讲解宜传扶贫相关政策,询问了解贫困户需求和想法,帮忙出谋划策。

三、积极“开展扶贫日”主题党员活动日活动,切实结合我局实施情况增强党员干部支持扶贫、参与扶贫强大的思想自觉和行动自觉。

四、下一步工作计划。

1、加强调研。

围绕定点帮扶的工作要求,在社会扶贫、产业扶贫方面进行专题的调查研究,了解、掌握帮扶村建设需求,摸清底数,为开展社会扶贫、精准扶贫打好基础。

2、加强沟通。

积极主动与对口帮扶村沟通联系,适时召开对口帮扶座谈交流会,总结工作,研究对策,为帮扶活动理清思路。

3、加强宣传。

向帮扶村宣传党委、政府帮扶工作的相关政策和定点帮扶工作中的成功经验,进一步增强干部参与帮扶的积极性和主动性。

教师工作总结报告

英语科组在教育局教研室,学校校长室和教导处的正确领导和悉心指导下,在得力能干的备课小组长的悉心指导和全体成员的共同努力下,在各方面都取得一定的进步,县教育局在我校举办地“同课异构”探讨活动取得圆满成功,获得全校上下的一致好评。本学期以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育。

一、研讨大纲、教材,抓好教学常规。

初中英语新教材要求教师在备课、上课时要善于动脑筋,勇于创新。我们英语组本学在这方面的工作主要有下面几点:

1、每学期开学之初,我们全组教师集中时间共同钻研大纲、熟悉教材、拟定教研计划、教学计划,全组教师就教学目标、时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了共识。

2、集体备课,集中众人智慧。每周一次的集体备课不搞花架子,讲实效,讲规范。不仅避免了教学中的盲目性,也增进了教师间的交流。将任务分配到人,每次由一位老师作中心发言人,其余老师出谋划策,取老教师之经验,取中青年教师之创新。做到统一教案,统一讲法,效果明显。

3、开展听课、评课活动,取长补短,共同提高。本学期全科组英语老师每人上了一节示范课或研究课,课后我们认真地听课、评课,让每位老师取长补短,做到上有所得,听也有所得。

4、按照教务处安排从听课、检查教案、作业布置与批改和听取学生意见四个方面,对各年级英语教学进行常规检查,并针对每个年级的检查结果,并在开科组会进行小结,使常规教学得到切实、有效的实施。

5、抓好阶段性教学质量的分析。每次阶段考后,各备课组都有进行详细的质量分析,找出优劣,探究最佳解决办法,以不断提高教学质量,因为我们深知,教学质量是学校的生命线。

6、初三英语教学是本年度组内的工作重点,每次组内会议都将其列入议题,大家共同商讨、提供资料、建议,坚持阶段性了解初三教学情况并及时查漏补缺,重点抓阶段考、考后分析、总复习计划的设计和落实等环节。

7、加强英语口语训练,在每节课上课前实行课前读书,上课汇报制度,每节课前都让学生上去用英语介绍,让乡下的孩子能够多开口,有更多的锻炼机会。

8、组织各类学习兴趣小组,进行班级之间的英语竞赛活动.例如,英文书写比赛,英语基础知识竞赛活动,从而激发学生的学习兴趣,和全面提高学生的英语水平.

二、加强学习,树立新的理念。

1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的任务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了教育的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设了动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会生活的密切联系。

三、改变学生的学习方法,转变教师的教学方式。

1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高在上的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生的人格,完善学生的个性,促进师生共同发展。

四、坚持“两先两后、师生互动”的教学模式。

1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体,认真研究教法,根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”:有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行提前备课。

3、要求写教学后记。授课后及时记录本节课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

总之,通过这个学期的共同努力,我们英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩俄但同样英语科组还存在很多问题,例如,集体备课存在走过场的现象,备课太过粗心,只备了课本,没有备好学生。对于科组中存在的问题,在下学期工作中我们将扬长避短,为我校的英语教育教学工作做出新的贡献。

职业教师工作总结报告

职业教师自主专业发展,是其专业发展的内生动力,主要体现在职业教师个人在专业发展中的主观性、主动性。今天本站小编给大家整理了职业教师工作总结,希望对大家有所帮助。

在工作的时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作,并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面。

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好。

教案。

平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找。

课件。

制作课件准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。。

3、兴趣小组根据学生的兴趣,我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如:门铃、收音机、稳压电源等等,把理论与实践紧密结合起来。

三、班主任工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑,做事情没有信心。对他们多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力:卡拉ok比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好电工专业课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。

因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期。

如下:

1、培养学生的自理能力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和。

军训。

两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。

2、培养学生的自律能力。

班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。

其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

3、培养学生的专业情感。

正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在20xx年上半年中自己担任大专机电班《物理》教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班,大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

曾在20xx年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

教师工作总结报告

按照鲁桥镇教体办暑期集训工作部署,我校于2018年8月29日—9月2日开展了暑期集训活动。学校首先于28日制定了《鲁桥镇枣林小学2018年暑期教师集训工作方案》,学校成立了由校委会成员组成的领导小组,明确了集训内容要求与时间安排,严明纪律,活动开展有条不紊。29日上午8:30,学校召开了暑期集训动员会议,会后对校内外环境进行了彻底整治,31日,全体教师参加了“鲁桥镇教体办暑期集训专家报告会”。

会议由焦主任主持。首先由刘利民主任作了题为《阅读,最好的学习方式》的报告,最后焦主任对刘主任的报告给予很高的评价,并指出我镇小学教育存在的一些问题,同时给全体教师提出了具有指导性的建议,明确了各学校、各教师的奋斗目标,催人奋进。

2018年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对2018年秋季学期工作的预热。期间,完成了方案中的学习任务。

学校成立以校长为组长的学校暑期集训领导小组。会上明确了小组成员分工。具体安排如下:

1.暑期集训时间为8月29日至9月2日。实行集中学习与分组讨论、教师自学、书写心得等方式进行。

2.具体时间安排:

(1)8月28日,制定学校2018年暑期教师集训工作方案及本学期工作计划,并上传教体办邮箱。

(2)8月29日上午8:30,学校召开暑期集训动员会议。会后对校内外环境进行彻底整治。

(3)8月30-31日,根据暑期教师集训工作方案,印发相关学习材料,明确学习任务,提出具体要求。每天上午组织全体教职工集中学习,下午教师自学,并写出2000字的心得体会。要求手写,学校统一发放加盖公章的学习笔记,封皮上注明姓名和时间。学校和教师做好学习记录。学习结束后,学校统一收交检查、存档(学校实行考勤制度,以备教体办检查)。其中31日上午教体办在中心校组织集中学习。

(4)9月1日,上午:召开全体教师会议,传达学校工作计划,明确校委会成员分工和教研组划分情况,宣布班主任及代课教师任课任务。发放办公用品。下午:写教学反思材料。主要对上一学年的教学工作深刻剖析,找出在组织课堂教学、对学生的爱心态度、讲练时间分配、讲授方法技巧、语言表达能力、作业布置梯度、针对性课外辅导、经验学习借鉴、教育教学研究等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日,组织教师全天到校。教研组进行活动,讨论制定本学期业务活动要点。教师制定教学计划,进行集体备课,单元备课,课时备课,开学前完成第一周的备课任务。做好开学前的一切准备工作,迎接教体办检查。学校暑期集训总结,制作美文。

1.严格考勤制度。

每天上午、下午教师签到。学校规定,教师无重大特殊事件不得请假、缺会。

2.精心组织学习材料。

学习师德师风建设的有关材料、县教体局及教体办印发的“三大活动实施方案”、庆祝教师节活动通知及其他文件、、落实“四有”好教师活动相关要求、教师“十不准”、“八个精心”、“361”要求内容、、县教研室下发的'备课、教案、课堂教学和作业要求、济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见、小学课程标准、中小学班主任工作规定、微山县中小学教学管理工作评价标准、济宁市基础教育教学工作基本规程、今年县暑期教育干部培训相关内容、上级下发的请假制度及《鲁桥镇教育体育办公室教师考勤制度》以及部分经典文章。广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

3.认真撰写心得体会。

这次集训我们要求全体教师各撰写2000字的学习心得体会和1500字的教学反思材料,交学校集中审阅、检查。本次集训认真落实了《鲁桥镇教体办2018年暑期教师集训工作方案》,通过组织学习,增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识,达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的,为新学年发展奠定了思想基础,我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。

xx县xx镇枣林小学。

20xx年9月2日。

高中教师工作总结报告

首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我们级部的教学工作得到顺利开展,但是,我仔细思考以后还是得到一个结论:教学方面的工作认真仔细回顾发现:教学方面的工作都没有做到满意。

在新课改推行过程中,让一部分老师参与其中,应该是有些效果的,为下学期的课改工作打下一些基础。

因为下期不能订资料,其中所有的导学案就要靠所以老师自己编写,下学期将强力推行新课改。

我们方面做得不够的是:没有让所有的老师都参与其中,有的老师对新课改还没有感觉。

有关教学方面的常规工作,学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和老师,我们的执行力还算行,工作中还是比较注重细节,使我们的工作能够顺利开展。

遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。

如:有的老师晚自习到办公室,没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候,没有坚实岗位;英语学科的外教课,有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。

如:要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题,其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点,考试方向等。

各学科的导学案有时上传不够规范。

今后改进。

总结和计划在13周之后基本就没有再交,这是我们两个没有紧盯的结果。

教师撰文质量不高,不少是在网上原文下载。

只有物理和数学两个学科做得相对较好,其他学科是否在做,是否做得好,我们的监管也是做大不好。

在开学的时候,我们召开了一次上期的结对总结会,不过我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。

最后谈一点个人的教学方面的问题。

因为工作量较大,和学生的交流沟通较少,对自己的反思和总结不够,我感谢蔡主任给我的指导,周主任给我的帮助,级部给位老师给我个人的帮助和支持,年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。

今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关心。

本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育教学理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。

在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。

使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:

我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观,人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。

我坚决拥护党的`路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关心时事政治,关心学校的改革与发展,认真执行学校的决议和各项规章制度,尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。

所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。

我一方面参加新课程培训,掌握新课程理念;另一方面,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累宝贵的经验。

我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的不足。

要提高教学质量,关键是上好课。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。

任团总支部书记期间,能协助学校领导做好学校管理工作,更能根据职业高中的特点,开展各种各样的为民服务活动,每逢“雷锋周”和“五。

四青年节”都组织服务队到街上设点免费服务。

此外,还积极倡议学生为改变学校的环境多做贡献,倡议学生为建设“市青少年活动中心”捐款。

以科学民主的管理方式进行班级管理,初见成效。

1993年9月至2000年7月担任班主任。

班级管理以人为本,依班规治班。

每学年伊始,结合学校的规章制度及本班的情况,由全班同学出谋献策,共同制订班级管理条例和班级奋斗目标,做到人人平等,奖罚分明。

利用主题班会,对学生进行理想、信念、自强、自尊等一系列教育。

重视班团干的培养,实施班级自治,教室管理,实行班团干值周制、值日班长制,宿舍管理实行周长制(每位舍员值一周),每周由班团干、各宿舍周长进行总结,指出存在的问题,提出努力的方向,每位同学都有机会参与班级管理,这样既能充分发挥学生的主人翁精神,又能锻炼学生,提高学生的综合能力。

人人都是监督者和被监督者,学生的责任感和使命感得到了增强,班级集体有了凝聚力,良好的班风、学风随之形成。

用爱的呼唤,让浪子找到归途,让差生重拾自信。

93年至96年,我任大桥镇中一个城镇班的班主任,学生整体素质差、工作难度大。

我认真分析本班的现状,确立了“不求人人成材,但求人人成人”的工作目标。

为了让每一位同学都能比以往有进步,我花了大量的时间和精力找学生个别谈心,对差生采劝以心换心,沟通理解”的方式,多鼓励,少批评,从学生角度去理解他们,使他们摆脱自卑,重拾自信;对浪子,既往不咎,一视同仁,以爱动其心,以言导其行,善于发现他们的闪光点,以平和之心,细致地做好思想工作。

本班的吴××同学,上次在路上见到我,还千谢万谢老师当年对他的指点迷津,道出当年努力掩盖的事件真-相。

激情,涌动在三尺讲台上,让学生感受到学习的乐趣。

三尺讲台虽小,但它是教育事业的象征。

为了这个事业,我倾注了满腔的激情。

我一走进教室,常有学生说:“老师你真精神”,“老师你真开心”,“老师你笑得真好看”。

或问:“老师你笑什么”?我说:“我每天带着好心情来,为的是你们每天也有好心情。

”课堂维系着我的生命,课堂是实现我的价值的平台,给学生上课时我总有按捺不住的激情。

课堂上,我面带微笑,挥洒自如,抑扬顿挫,别有魅力,凭着教育的激情、教育的自觉和教育的内功,点燃了学生知识、智慧和情感的火花。

课堂上精讲精练,注重学法指导和德育渗透,着力培养学生的自主学习能力,把先进的教育理念引入课堂,不断提升教学品位和效益,形成了自己的激情饱满、条理清晰、开放互动的教学风格。

本人的教学,深受学生的喜欢。

在学校教评活动中学生满意率达95%以上,基本满意率100%.

科学的班级管理、爱心的倾注和富于激情的教学,结出了卓有成效的果实。

担任过班主任工作的班级,班风正、学风浓,学校组织的各种活动学生涌跃参与。

96届的935班(城镇班),上专科线以上11人,录上电大以上26人,是大桥镇中有史以来最好的一个城镇班,本人也由此荣获教委授予的高三班主任管理一等奖;99届962班上本科线以上12人,录上电大以上的34人,居同类班级榜首。

962班被评为全区优秀班级,李小玲同学荣获全区优秀团干。

2001届9811班(文科班)上重点13人,本科以上33人,与同届同类班级持平。

所带的9811班2000年春季期被评为先进班级,本人连续两个学期被评为优秀班主任。

1996、1999、2001、2004年任高三的课,指导学生参加高考,由于成绩突出,曾被教委授予教学成果三、二、一等奖和尖子生指导一等奖。

指导学生参加竞赛。

我曾获第十一届、第十三届、第十四届“希望杯”数学竞赛优秀指导员称号,2000年获全国数学竞赛优秀指导教师奖,2002、2003年获“创新杯”数学竞赛优秀指导员称号。

在教书育人的同时,我注重积累经验,善于总结,积极参与教研活动,并经常撰写教学经验论文,其中有一篇获全国二等奖,一篇获全区一等奖,一篇获全市一等奖,两篇获全市二等奖。

现在积极参与课题《如何发挥数学教学的育人功能》的研究。

站在教育改革和发展的朝头,我深深意识到身为一名教师的责任感和紧迫感。

为此,我将与时俱进,在自己的工作岗位上不断开拓,不断进取,为祖国灿烂的明天而努力奋斗。

任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。

任团总支部书记期间,能协助学校领导做好学校管理工作,更能根据职业高中的特点,开展各种各样的为民服务活动,每逢“雷锋周”和“五。

四青年节”都组织服务队到街上设点免费服务。

此外,还积极倡议学生为改变学校的环境多做贡献,倡议学生为建设“市青少年活动中心”捐款。

以科学民主的管理方式进行班级管理,初见成效。

1993年9月至2000年7月担任班主任。

班级管理以人为本,依班规治班。

每学年伊始,结合学校的规章制度及本班的情况,由全班同学出谋献策,共同制订班级管理条例和班级奋斗目标,做到人人平等,奖罚分明。

利用主题班会,对学生进行理想、信念、自强、自尊等一系列教育。

重视班团干的培养,实施班级自治,教室管理,实行班团干值周制、值日班长制,宿舍管理实行周长制(每位舍员值一周),每周由班团干、各宿舍周长进行总结,指出存在的问题,提出努力的方向,每位同学都有机会参与班级管理,这样既能充分发挥学生的主人翁精神,又能锻炼学生,提高学生的综合能力。

人人都是监督者和被监督者,学生的责任感和使命感得到了增强,班级集体有了凝聚力,良好的班风、学风随之形成。

用爱的呼唤,让浪子找到归途,让差生重拾自信。

93年至96年,我任大桥镇中一个城镇班的班主任,学生整体素质差、工作难度大。

我认真分析本班的现状,确立了“不求人人成材,但求人人成人”的工作目标。

为了让每一位同学都能比以往有进步,我花了大量的时间和精力找学生个别谈心,对差生采劝以心换心,沟通理解”的方式,多鼓励,少批评,从学生角度去理解他们,使他们摆脱自卑,重拾自信;对浪子,既往不咎,一视同仁,以爱动其心,以言导其行,善于发现他们的闪光点,以平和之心,细致地做好思想工作。

本班的吴××同学,上次在路上见到我,还千谢万谢老师当年对他的指点迷津,道出当年努力掩盖的事件真-相。

激情,涌动在三尺讲台上,让学生感受到学习的乐趣。

三尺讲台虽小,但它是教育事业的象征。

为了这个事业,我倾注了满腔的激情。

我一走进教室,常有学生说:“老师你真精神”,“老师你真开心”,“老师你笑得真好看”。

或问:“老师你笑什么”?我说:“我每天带着好心情来,为的是你们每天也有好心情。

”课堂维系着我的生命,课堂是实现我的价值的平台,给学生上课时我总有按捺不住的激情。

课堂上,我面带微笑,挥洒自如,抑扬顿挫,别有魅力,凭着教育的激情、教育的自觉和教育的内功,点燃了学生知识、智慧和情感的火花。

课堂上精讲精练,注重学法指导和德育渗透,着力培养学生的自主学习能力,把先进的教育理念引入课堂,不断提升教学品位和效益,形成了自己的激情饱满、条理清晰、开放互动的教学风格。

本人的教学,深受学生的喜欢。

在学校教评活动中学生满意率达95%以上,基本满意率100%.

科学的班级管理、爱心的倾注和富于激情的教学,结出了卓有成效的果实。

担任过班主任工作的班级,班风正、学风浓,学校组织的各种活动学生涌跃参与。

96届的935班(城镇班),上专科线以上11人,录上电大以上26人,是大桥镇中有史以来最好的一个城镇班,本人也由此荣获教委授予的高三班主任管理一等奖;99届962班上本科线以上12人,录上电大以上的34人,居同类班级榜首。

962班被评为全区优秀班级,李小玲同学荣获全区优秀团干。

2001届9811班(文科班)上重点13人,本科以上33人,与同届同类班级持平。

所带的9811班2000年春季期被评为先进班级,本人连续两个学期被评为优秀班主任。

1996、1999、2001、2004年任高三的课,指导学生参加高考,由于成绩突出,曾被教委授予教学成果三、二、一等奖和尖子生指导一等奖。

指导学生参加竞赛。

我曾获第十一届、第十三届、第十四届“希望杯”数学竞赛优秀指导员称号,2000年获全国数学竞赛优秀指导教师奖,2002、2003年获“创新杯”数学竞赛优秀指导员称号。

在教书育人的同时,我注重积累经验,善于总结,积极参与教研活动,并经常撰写教学经验论文,其中有一篇获全国二等奖,一篇获全区一等奖,一篇获全市一等奖,两篇获全市二等奖。

现在积极参与课题《如何发挥数学教学的育人功能》的研究。

站在教育改革和发展的朝头,我深深意识到身为一名教师的责任感和紧迫感。

为此,我将与时俱进,在自己的工作岗位上不断开拓,不断进取,为祖国灿烂的明天而努力奋斗。

教师工作总结报告

时光荏苒,岁月如梭,转瞬间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面。

为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面。

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面。

一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

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