作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。掌握了写作的技巧和方法，我们可以更好地提高作文的质量。
以高一为话题的作文
一个干漉漉当甭午，雨一背淙壤沥沥当甭着，除夜街上借是人去戎？，强烈热烈没有凡是。万紫千黑的雨伞像冶？朵漂正在水里上的陈花，很好；去交常常的止人悲笑天走过，单足溅起冶？朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”天奏着动冉材乐章。一个肥肥的小女孩，混杂正在强烈热烈的人群中整丁暗暗天走着，她出有挨伞，雨水一滴一滴顺着她的里颊渐渐天滑降，她没有由挨了个热颤，“汉娩”，她念。她是个孤女，从小掉踪往了女爱战母爱，减上天赋狄灼巴，让壮大的她担当了很除夜的打击。“啪！”她足现位滑，颠仆正在天上，雨水干透了她的齐身，她正在天上徐苦天挣扎着。过往的止人很快便把她围住，小声天群情着：“看，她多没有幸呀！”“她为甚么没有挨伞呢？”止冉材怜悯使她减倍天难熬，她念睹告人们，她需供的没有是怜悯，但她出法讲出心。正正在她思潮彭湃的时间，俄然感遭到有人正在背她走远，她抬匹里劈脸，看睹一个漆乌的小男孩正站正在她的少远，左足橙优一把奇怪当备雨伞，净乎乎的左足友擅天背她伸去。女孩念了念，钢够冲动冲动天把她那单热战的足放正在小男孩的足里。小男孩笑了笑，暴露一排漆乌狄桌齿，慎重天把她从天上推了起去，并把左足的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失踪正在茫茫当备雨中。女孩怔正在阂薛，一强？出有去得及表达，看着小男孩渐止渐远的背影，流下了幸越材泪水。
雨，借正在淙壤沥沥天下着，气候也愈去愈热，而正在女孩的心中，目下现古却感到十分的热战，她迈着果断的法式，幸越藏背灼嬉走往。
那件手窝颠末了一年多了，每当我糊心或进建忠肾着挫开的时间，它便会正在我的脑海中隐现，警告我阿谁天下随处布谦爱，让我们英怯空中对坚苦。
以高一为话题的作文
秋日飘然而至，秋风习习，已经让人感到寒意。秋天的风带着成熟的味道，是一个令人欣慰的季节，又是一个令人心醉的季节。那一片片美丽的红叶，红得耀眼，红得灿烂。
漫步于大自然之中，我仿佛听到了秋风的私语，像是深邃悠远的古典乐章，又仿佛听到了落叶的私语，像似倾诉彼此的浪漫故事。一切都是如此的美妙安逸。终于明白，秋日不是凄凉，是美好。凄凉的只是聆听者的心。
秋天的风带着成熟的声音，慢慢地，轻轻地，缓缓地吹来了收获。仔细聆听，秋天的风，不仅仅是捎来了收获，还给来年带来了更多的憧憬和希望。听着克莱德曼的《秋日私语》，在优美的钢琴曲中感受那秋日的美丽和宁静，以及那行云流水般的浪漫情怀。随着音乐的起伏，在那急速的曲调中，我似乎看到了我对生命的挣扎。
越过那些无助的心痛和孤单寂寞，越过那些用泪水浇灌的虚无，我渴望能够走到尽头。走到那片涓涓溪流的温柔，不用品尝溪水是否甘甜，只需听那潺潺水声，便可以把心溶化在这份温柔里。这样的温柔是醉人的，只是它需要一个臂弯。一个属于自己的柔情，一个属于自己的浪漫。一个期待很久的那种梦幻。人生，就是需要多少人苦苦追寻，却依然独自凋零，多少人又无需等待，却垂手而得。
秋日的树林，伴有沙沙作响的落叶，你还会依然觉得寂寞吗?或许不会。其实只是取决于你的心中是否有人相陪，你的心中是否有片安宁的意境。无需苛求什么，便会有个人可以和你私语。轻轻地，柔柔的，陪你述说心事笑谈红尘。
秋天的水是明净的，捧一泓清清的秋水，洗尽脸上的铅华，水中的身影也会明亮起来，对着静静的秋水，任凭无限的遐思在水面绵绵散开，心境，也会如秋水般明净。秋日私语，似乎又在诉说着，把心事带到另一个远方。心灵，也会荡尽尘埃，唯留纯美。
秋天的韵味就是这样，欢快而逸雅，安详且灵动。秋韵几许，心醉几许。
诚信为话题的高一作文
诚信是人生长河的桨，有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。诚信是友谊的强力胶，有了诚信，你才会得到真挚的友谊，获得快乐的美丽。
在我的记忆中，有这么一次经历。有一天，我放学回到家，打开书包正准备写作业。咦?怎么数学草稿本不见了?虽然是草稿本，却花了我整整五块钱，还被妈妈骂是小败家子。而且刚买了不久，还八成新呢。难道是放学校了?可是，我怎么记得好像是放进书包了去了，怎么会不见了?难道有人偷了不成?可是，谁又会去偷呢?说不定是半路掉了，我不确定到底是掉了还是落在学校了，也不想再去学校里找了，那天晚上只好随便拿张纸当草稿。第二天早晨，妈妈给我十块钱，让我再重新买个草稿本。我马不停蹄地赶到学校，飞快地跑到教室，迅速地打开抽屉。天哪，我的宝贝本子正安静的躺在抽屉，不知道他的小主人昨晚为了他把书包都翻了遍。
当我把十块钱交给妈妈时，我感受到了一股强大的幸福感。这便是诚信带给我的奖励——阳光和笑容以及问心无愧的感觉。
高一以清为话题的作文
美景，最美在于山川之景。山川之景中，山清水秀是为上乘。此番景象，郦道元曾用“清荣峻茂”“回清倒影”加以描述，也曾有言“丽水为清”。
“清”之美，由此可观。
《说文解字》中定义“清”为“朖也，澄水之皃”，说的就是水无杂滓，明丽澄澈。古文中多关于水清的记载:“河水清且涟漪”“临清流而赋诗”“水尤清冽”。“清”字,足以言明山川之秀美。
“清风半夜鸣蝉”是极美的夜景吧!“鸣”使人听见夜蝉鸣叫之音;“清”便让人可感清风徐来的丝丝凉意，宛如身临其境。此时的“清”已然跳脱了本意，引申为“清凉之意”。
既感清凉之意，那其境便是清静之地，由此，内心也就变得清明起来，这便是“清”所引申而得的“寂静”“清明”之意了。
“清”于此时，便生出了一股超脱世俗的道家风范。来去自由，不为万物所拘，亦不被其所染，是最初纯真的模样。
因而《说文解字》中亦有记载:“凡洁曰清，凡人洁之亦曰清。”。也就是说“清”不单单只为山川美景，世人心境所述了，它被烙上了“人格”的烙印，“清”的境界便更为广阔。
“举世皆浊我独清”这是屈子将“清”添在自己的人生簿上;“正直清廉而谦者，宜歌风”中“清”被用来赞美正直之士;亦有“清修如鹤”成了高风亮节之大家的最佳名片。“清抗”“清徽”“清立”“清良”“清忠”……这些词读在嘴中，也便逐渐有了亲净淡泊之感，可谓唇齿留“香”。
世人的心境，“清”是那样的淡然无欲，自是一步步向戾气让步，然后“清”自远去，“浊”以其迅雷之势呼啸而来，狼狈为奸的是“浊”与“戾”，消受不住的便成了那些弃“清”而去的暴戾者。修罗场的存在，便是因为那些良善人格的缺失。
愿“清”足以清除世人身侧的邪秽，以一种清劲的姿态，根植于世人的灵魂深处。
以秋为话题的高一作文
时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。
看，那山那水那林间小道，哪一处不都是那么美。仰望，山重重叠叠一片深绿，看不到黄色的秋叶，全是苍翠的松树，没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现，像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天，蓝的像海水，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。
走在小道上，道边的矮小植物真是好看，红的、黄的、绿的混在一起，像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火，那黄的是那么的黄金光闪耀，那绿的又是那么的绿，绿的逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有一些高大的植物，它们几乎都是松树，绿油油的，特别是雨后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看，我只有一个感觉，就是幽静。
一路风景迷人，来到山顶上更是美不胜收。往下俯视，一切都是绿的，只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖在眼下显得很平静，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美极了！山外的下面是城市，城市尽收眼底，白色的居民楼，灰色的工厂，银光闪烁的停车场，是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现，多么像一幅水墨画。天和山也连成一片，天显得那么低。近看，大片大片的矮小植物红的似火，中间还点缀着小白菊，红白相映，看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间凑着热闹。
一阵秋风吹来，带来了一丝凉意。空气还是那么清新，并没有因为是下午，空气变的干燥。这风使我心旷神怡精神轻松了，疲惫的身子抖擞了一下，又挺立了起来。秋风如同一支神气的画笔，给树叶涂上了红色、黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫，那叫声优美婉转。
时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。
美丽的秋，希望我再能听到你那轻盈的脚步声。
秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少个文人墨客为秋季写了多少赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨，可见，秋是多么的迷人了！
秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。秋天又多么像一位身穿轻纱的少女，带着一幅美丽的画卷，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天将她所有的爱奉献给了人类，在金色的季节里，她忙碌着传播她的爱。
看，秋天的爱传到了田野里。金灿灿的图画是她的杰作。满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋是慷慨的，无私的，然而她只对勤劳的人慷慨无私，她的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想到了农民伯伯因大丰收而朴实的笑容，那笑容是那样甜。
看，秋天的爱传到了深远的天空中。我抬头仰望天空，那天是多么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船，在湖中央划来划去。我忽然间觉得，天空用它那宽广的胸怀，包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，沉浸在它温暖的怀抱中了。
看，秋天的爱传到了怒放的花朵上。秋季最为美丽是属菊花了。菊花虽没有艳丽的色彩，和华贵的外表。但它非凡的气质，吸引着我们每一个人。它傲然的身资，让我们不免想起“高傲”等贬义词。是的，菊花虽傲，却没有遮遮掩掩，故作清高。它们坦然的露出本性，承受着人们赞赏的目光。我们要感谢秋天，在这百花凋零的季节里，送来了如此生机勃勃的活力。
看，秋天的爱传到了树叶里。枫树由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。大大小小的树木的叶子绝大多数也穿上了黄色的大衣。
看，秋天的爱搀杂在风里。秋风时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。
这，不就是秋天吗？
秋天你没有春天的勃勃生机；没有夏天的朴实厚重；没有冬天的傲骨铮铮，但你却有属于自己的豪迈和灵动。
秋天的风，沁人心脾。为万物拂去了夏的炎热，带来秋的凉爽。树叶抑制不住自己的喜悦而在风中跳舞。打开窗，迎面扑来的便是秋风姑娘送给我的吻。吻走我的忧虑，抚静我的心灵，只留一片清幽在我心底。我目送着秋风姑娘的离开，心里有些许失落。但随后令我惊喜的是秋凤姑娘你又回来了。看着窗外的竹林，瞧！秋凤姑娘正在与那竹儿嬉戏呢。秋凤姑娘不知说了什么，竹儿竟然笑得前俯后仰。秋凤姑娘你能将你的喜悦与我一同分享吗？不久后，竹子不再摇摆。我知道你走了，是去给大地上的其他地方送去凉爽了。
秋风走后又迎来了秋雨。秋天的雨充满喜悦的来到了我们的身边。“滴答、滴答”那是一个个跳跃的音符。一场雨便是一首歌，雨便是给秋天带来的一场洗礼。秋雨“唰”的一声扑向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五线谱。用它那百灵鸟般清脆的歌喉，打破了夏日遗留下的闷热。为秋天带来一场华丽的开幕曲。
终于，秋天真正地出场了。顿时，秋天的气息传到了大地的每个角落。它像变魔术一般，为大地披上了一层暗黄色的新装。看到这样的景象后，我不禁想问秋天：你是不是会魔法呢！这实在是太神奇了！当然，秋天给我们带来的惊喜还不只是这些。当秋天伸出温暖的大手触碰大地之时，大地上的那些小小果实，已然成熟。带着秋天送上的甘甜，进入人们的嘴里。此时此刻，人们是幸福的。而我也是如此。秋天啊，你令我陶醉！
秋天的风、秋天的雨只是你身体的一部分，你用它们让人们感受到你的存在。秋风、秋雨都已经美得这么的淋漓尽致，美得这么的惊心动魄。而你---秋天，我更无法想象出你的美。
如果有一天有人问我：“什么令你陶醉？”
我会激动的回答道：“是秋天，是秋天令我陶醉呀！”
以让座为话题的高一作文
有一次，我做公交车去上兴趣班，在车上发生了一件让我记忆犹新的事。
当时车上人比较少，每人都有位子，可偏偏到位子刚坐满时，上来了一位中年妇女：她看上去病恹恹的。苍白的面颊，不红润的嘴唇以及那瘦弱的身子，让人觉得她有点弱不经风。可没有位子了，她只好站着。车颠了一下，她没站稳，差点摔倒。这时一个中学生样子的人往里靠了靠，想让点地方给她。可他旁边的胖子开口了：“喂，我说，这地方坐两个人够受的了，还坐三？”学生只好站起身，对她说：“阿姨，您坐吧。”于是，中年妇女小心的坐了下来，她没有说话，只是用感激的眼神望着他。这时，胖子脸红了起来。
我希望大家能在车上为老幼病残让座！
让座为话题的小学作文
大年初四那一天，我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。
当车行驶到大桥道站时，一下子上来了七八个人，其中有一位中年妇女，大约四十多岁的样子，发现我前面有一个座位，便一个箭步飞快地跑到座位前，一边用她的包占上座位，一边对一个十六七岁的小伙子喊道：“儿子!快过来，这有座!”小伙子比她妈妈高出了快一头，他二话没说，一屁股就坐了上去，连让都没让。我想：这个儿子真不懂事。
我仔细打量着那位妇女，她身穿一件有点褪色的外衣，眼角的皱纹很深，瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着，不时地还咳嗽两声。
她儿子呢，穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着mp3，还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的妈妈有多辛苦。
看到这我实在看不下去了，急忙站起来对那位阿姨说：“阿姨，您坐这吧!她有些不好意思地说：“谢谢，不用了。”她儿子看见了，脸“唰”的一下子红了，连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。
这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们，我们也应该爱护她们、尊敬她们。
作文二：让座。
今天，我和妈妈去逛街，我们刚刚走到车站，我们要等的车就来了，好像和我们约定好似的。
我一上车就找了一个好位置，连续过了几个车站，刚才空空的汽车，一下子就挤满人了。噢，还有人上啊，都挤满人了。就在这时候，上来了一个老婆婆，就站在一位年轻的叔叔身边，我向四周望望，咦，奇怪?怎么没人让座?我连忙站起来微笑地对老婆婆说：“婆婆，您请坐!”婆婆说：“还是你坐吧!”我对老婆婆说：“不!我们老师教我们让座是应该的!”这时，我听见其他老人说：“小朋友都会让座，这些大人却坐在座位上纹丝不动!”我看见了大人们都脸红了。我也在想：为什么大人们就不能让座呢?广播说：“新风路东到了!”我和妈妈下车去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨们可以让座!因为你们是我们的榜样哦。
作文三：让座。
今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。
我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。
这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的?叫什么名字?”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”
车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳!那么美丽!
作文四：让座。
星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。
公交车来了，车上的人真多呀!真是拥挤不堪呢!我们只好站在车门口，车一开，我紧紧抓住扶手，生害怕摔倒了。车一停，我站都站不稳，身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了，突然我看见一个空位子，我好幸运呀!我飞快的坐了上去，害怕别人抢了。又到了一站，没有人下车，却上来了一位老奶奶，她的头发苍白，手提着几袋东西，吃力的扶着扶手，颤巍巍的站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面，假装没看见。车开动了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里难受极了，这时我心想：爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子，我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想，那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让，凭啥让我让?又一想，我是个少先队员，应该尊老爱老，应该带头让座呀!于是我从座位上站起来对老奶奶说：“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的对我说：“小朋友你坐吧，你年纪小，你坐你坐。”我坚决的说：“不，我能站，还是你坐吧!”老奶奶客气地说：“小妹妹，谢谢你了!”
妈妈看见我让了坐，对我笑了笑，那笑里面包含了对我的赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上，我高兴地笑了，心里也更愉快了。
作文五：让座。
今天，我和妈妈乘坐公交车到步行街去购物。坐在我们旁边的是一对母女，女儿已经有十多岁了。
车到了东塘站，上来了很多人，其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说：“快起来把位子让给老爷爷坐!”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来，旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上，她的妈妈站在过道里，在人群中挤来挤去，她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的，我为她感到羞愧。如果我是她，我一定会把位子让给老人。只有一个座位时，我会把座位让给我的妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠，没有爱心。
下车以后，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说我长大了，懂事了。
家园话题的高一作文
校园，是一个伴随我们成长，伴随我们学习的地方，这里充满活力、充满阳光。
这里书声琅琅，这里鸟语花香，这就是我们的家阳光校园。
在这个家里有很多小家，那便是各个年级，各个班级，它们拥有相同的特点又有不同的风格。
在这些小家里有各自的“家长”和他们的“孩子”，家长便是老师，而孩子便是学生，也就是我们。
我们的家长还有另外一个名字辛勤的园丁。在这里，他（她）们用知识的泉水将我们灌溉，他们谆谆教导，他们不辞辛劳，他们努力付出，他们只为我们能长成大树。
当然，不得不说说说这个“家”里的伙伴，我们一起听课，一起写作业，一起做游戏，一起成长，一起为我们的校园争光。
记得有一次，老师在上课，我没听懂，后来下课后，他又耐心的给我讲解了一遍，在这里，老师充满耐心，同学也同样乐于助人，老师总说我们应该做一个德、智、体、美全面发展的学生。
同学们喜欢帮助他人，如果那个同学不小心摔了，她们会小心的帮助他，如果遇到不懂的问题，如果大家会，也会用心的教不会的同学。
在我看来，学校就像我们的家，而老师和同学就是我们的家人，我们团结互助，我们努力学习，这些就是阳光，每天都在温暖着我们。
我爱我的校园，爱这个充满阳光的家园。
家园话题的高一作文
浓浓秋意，淡淡哀愁。守护一个绚烂的秋天，追寻一厢思念的情愫。秋是属于怀念的季节，满地的落木弥漫，苍劲的枝干直指天穹，秋天蕴藉着寂灭与再生的悲欢离合，道不尽的它的美丽与哀愁。“人烟寒桔橘，秋色老梧桐”，在我心中的美好家园里，别有一番秋色在心头。一叶知秋兮兮秋风，吹落一季哀愁。
金黄黄的落叶，闪动着思念的光宇，久久悬留在风中，不肯离去。落木层层，紧紧依偎着土地。它还在怀念，那一片阳光灿烂的日子。红衰翠减，绿叶苍老，并非天意。
收藏一片已故的叶子，守候青春逝去的梦。召唤潜藏在心灵深处的情感记忆，咀嚼生命中稍纵即逝的浮光掠影，以及旧时雪泥鸿爪。风，静静流淌;思念，娓娓道来。枝蔓摇曳，秋林起伏，合唱着一首寂寞的歌，散发着坚韧的况味。
青春的日记里，那些不为人知的.心事，不可言说的秘密，随着远去的背影，不再回头。这一路走的漫长，走的辛苦。蓦然回首，青春早已消失在白衣飘飘的年代。
秋叶，漫天飞舞，用繁华的姿势掩饰破碎的梦境。孤独飘零，直到曲终人散。为什么我们如此多情!是因为落叶，孤独，理想还是爱情?秋，不是静默颓败，而是心存留念。像一剂清醒药，疗伤冥思，唤醒我们沉睡不动的身躯和心灵。
抬头是一片蓝蓝的天，这就是我的家园;脚下是块坚实的地，这就是我的家园;一吸鼻子就是清新的空气，这就是我的家园。心中的美好家园并不是华贵的城堡，而是现在的美好生活。明白了，应该就是如此。我就是喜欢不咸不淡的生活。
泪水为话题的高一作文
每一次流泪都会在你心里的最深处留下烙印，因为它记录了我们此次最难忘的时刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我们一家人迅速回了老家。我们十分着急，因为他年纪大了，如果得了什么严重的病，儿女不在身边，难免会给我们留下遗憾。
我们匆匆忙忙来到医院，只见两鬓斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐着。我们看见他那痛苦的样子，不详的感觉笼住了我们。孙辈们全都跪在地上，想陪他度过剩下的时光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，许多我和祖父快乐的画面在脑海里播放着。以前的祖父满脸微笑，就算满脸皱纹，也有一颗童心。可现在，管子插在他的鼻孔，一支锋利的针插在手背上，满脸阴沉，仿佛死神即将来到。
我紧紧地握着祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一双小小的双手握着一双大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要给祖父带来一丝温暖和希望。
全部人围在祖父旁边，医院的病房是冰冷的，但唯独我们这一间是温暖的，因为我们是真心爱祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最坚强的后盾。
忽然，一阵冷风吹来，祖父那一丝笑容在此刻凝固，心电图停止的那一瞬间，他的心也随之停止，千万根针插向了我和祖父在一起的时光，那时光也停止了。我感受到从未有过的痛苦，仿佛祖父的灵魂随着那微风一起离去。我依然握着那一只干瘪的手，眼泪在此时缓缓流下。我的泪水滴在祖父的手背上，他的手湿润了，染湿了被单。周围的亲人也抽泣着，沉浸在悲痛中。这一幕真让人悲伤。
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家园话题的高一作文
我的家乡在宁乡大屯营，它山清水秀，它美丽繁荣，它充满浓浓爱意。更主要的，它是陪伴我成长的地方！
我的家乡的山形态万千，姿态不一，像辣椒，像骆驼，像人……家乡的山有着如此强大的气势。你问我为何有如此感慨呢？这是因为它非常雄伟，一眼望去，一座座山拔地而起，傲然挺立，体现出了一种百折不挠的精神。
家乡的水真纯净啊！水面上没有一点杂物，像一面无瑕的镜子。人们有时在水面上划船，水面扩散出一道道水纹；纯净的水成为了人们生活中不可缺少的一部分，人们有时会小心翼翼地把水打捞出来洗衣服、做饭……眼前总能看见一片嬉笑玩耍的场面。
当春天静悄悄地来临时，春回大地，万物复苏。来到大屯营，你会眼前一亮，家家户户，到处一片姹紫嫣红，眼前竟是一片花的原野，花的海洋，花的世界！因为家乡的人们都非常喜欢种花，而且花的种类繁多，看得你眼花缭乱，舍不得离去。
菜地里，稻谷先生为了迎接我们的来临，弯下了腰；西红柿姑娘见有人来了，有点儿激动，又有点儿紧张，而羞红了脸；茄子妈妈的几个孩子见有客人来了，就这瞧瞧、那望望，妈妈说话他们也不听，所以茄子妈妈气紫了脸……菜园里的一切总是那么美好。看，家家户户的菜园也打理的整齐有序，也像个小花园。
道路一旁栽着许许多多的花草和树木，到处弥漫着浓郁的花香，使人一下子感到神清气爽。植物们个个精神抖擞地站着，一动不动地迎接着春姑娘。我们每天上学，路旁的小树小草小花都会向我们招手，和我们打招呼。
原来破旧不堪的房子现在已变成壮观的高楼大厦；高低不平的土路，泥巴路已变成了宽旷的平整的水泥路、柏油路。霎时，整个大屯营焕然一新。
大屯营的卫生变干净了。道路上，没有了垃圾，因为无论哪里，都会放有垃圾桶；每个村，每个角落都有环卫工人清扫，人们的环保意识也在不断提高。不信，随便走进一家，可以看见干净的.地面，摆放整齐的家具，连走进厕所都不会闻到臭味。以前，厕所里到处飞着讨人厌的苍蝇，地上随处可见家禽的粪便，而现在，到处都打扫得干干净净，每个人脸上都挂着恬静的笑容。
家乡的一切事物都在变化，家乡的公民也在慢慢发生变化。以前，家乡的大人、小孩们都不愿意学雷锋，只有个别人还在坚持做“雷锋”，而现在，相比起来，变化可大得很，无数公民已经献出了自己小小的一份爱心，而没有献出自己爱心的人已寥寥无几了。每个人的文明意识也在不断提高，对生活的要求也越来越高。你瞧，打牌的人少了，跳广场舞的人多了，熬夜的人少了，早晨健身跑步的人也多起来了。
家乡的一切都这么美好，我希望在这么好的条件下，每个人都健健康康、快快乐乐。每个家庭都能温馨、和谐、幸福。让我们从小做起，为能创造出一个更幸福的家园做出自己应有的贡献。
家园话题的高一作文
我是一个流浪者，我一直在寻找家园。
我从一个老树根出发，踏上了漫漫征途……。
我经过一个树林。早晨，当一切还在熟睡时，树林已经醒了。金色、柔和的阳光透过树叶的缝隙，在土地上投下斑驳的影子。鸟儿的歌喉受过甜甜的露水的滋润仿佛更加动听，松鼠兴奋地在树间跳来跳去。停下小憩，便会有一只猴子顽皮地对我做着鬼脸。红彤彤的果实有着露珠的映衬，更加诱人，不用水洗，便可摘下直接品尝。
这儿的物质条件如此丰厚，我以为我找到了家园。然而，我错了，丰厚的物质条件只能带给我短暂的快乐。于是，我又出发了。
我遇到一条小河。河水在阳光的照耀下，仿佛镀上了一层黄金。微风吹过，水面泛起粼粼微波。上善若水，水利万物而不争。水显出其他事物过而不及的灵性。的确，水是空灵的，空灵得可以净化世间的一切。我被这灵性打动了。我愿意留在这儿来读懂水。我以为我找到了自己的家园。
可是，我错了。我毕竟是凡人，不久便对精神的研究生出厌烦之情。于是，我又出发了。
我穿过一片沙漠。无疑，沙漠的环境是恶劣的。不仅寸草不生，还经常出现可怕的沙尘暴。我每日在这儿辛苦地寻找食物、水源，还要想办法来应付恶劣的天气。可是，我感到很快乐。因为我尝到了好久没有经历到的刺激的快感。
我以为这儿就是我真正的家园。但是，我又错了。刺激的`感觉随着时间而淡化，不久，一切就都变得索然无味。
于是，我又出发了……。
我翻过一座大山，渡过一片大海……我花了将近一生的时间去寻找家园。
但愿，世间的人不要像我这样悲哀罢！
评点：
本文富有哲理：所谓寻觅家园，其实就是心灵最终回归自我的过程。作者虚构了一个人物“我”去寻找理想中的家园，也就是作者个人心灵对美好生活的追寻过程的外化：他从一棵老树根出发，到过风景美丽的地方，到过河边，也到过荒漠，最终又返回到老树根，这趟“旅程”是一个圆圈，也即从心灵出发，最后回到心灵深处，那里才是美好的家园。文章如此构思，很好地彰显出了主旨。文字情景交融，虽为假想，却一样很真实。
家园话题的高一作文
我是一个流浪者，我一直在寻找家园。
我从一个老树根出发，踏上了漫漫征途……。
我经过一个树林。早晨，当一切还在熟睡时，树林已经醒了。金色、柔和的阳光透过树叶的缝隙，在土地上投下斑驳的影子。鸟儿的歌喉受过甜甜的露水的滋润仿佛更加动听，松鼠兴奋地在树间跳来跳去。停下小憩，便会有一只猴子顽皮地对我做着鬼脸。红彤彤的果实有着露珠的映衬，更加诱人，不用水洗，便可摘下直接品尝。
这儿的物质条件如此丰厚，我以为我找到了家园。然而，我错了，丰厚的物质条件只能带给我短暂的快乐。于是，我又出发了。
我遇到一条小河。河水在阳光的照耀下，仿佛镀上了一层黄金。微风吹过，水面泛起粼粼微波。上善若水，水利万物而不争。水显出其他事物过而不及的灵性。的确，水是空灵的`，空灵得可以净化世间的一切。我被这灵性打动了。我愿意留在这儿来读懂水。我以为我找到了自己的家园。
可是，我错了。我毕竟是凡人，不久便对精神的研究生出厌烦之情。于是，我又出发了。
我穿过一片沙漠。无疑，沙漠的环境是恶劣的。不仅寸草不生，还经常出现可怕的沙尘暴。我每日在这儿辛苦地寻找食物、水源，还要想办法来应付恶劣的天气。可是，我感到很快乐。因为我尝到了好久没有经历到的刺激的快感。
我以为这儿就是我真正的家园。但是，我又错了。刺激的感觉随着时间而淡化，不久，一切就都变得索然无味。
于是，我又出发了……。
我翻过一座大山，渡过一片大海……我花了将近一生的时间去寻找家园。
但愿，世间的人不要像我这样悲哀罢！
家园话题的高一作文
毕淑敏曾经说过：“若有可能，要为自己的精神修三间小屋：
第一间盛满对人的爱和恨，第二间盛满事业，第三间用于安放自己。”“给精神一间小屋”，一个恰切的比喻!它为疲惫的心灵提供遭风避雨的亭阁，它伴随着人类成长的每一步，记载从野蛮走向文明过程中的坎坷与艰辛，痛楚与忧伤。一旦失去精神家园，人，只是行尸走肉般的生存而不是生活，像一个没爹没娘的孩子，漂泊而踯厨街头!
正因如此，文明史上有许多的集大成者为寻找可以停靠自己思想的“家园”而疲于奔波。
基督教的创始人――耶稣意识到：犹太人所急需的拯救并不是外在命运的拯救，而是内少道德的改善。他向犹大人大声疾呼：“日期满了，上帝的国近了。你们当悔改，信福音。”
无疑，耶稣的用“爱”来取代律法，
为拯救灾难深重的以色列人寻找精神的皈依，但他的改革宗教的行动却触犯了犹太教上层人士的利益，被犹大教会以“假先知”、“假基督”的罪名，钉死在十字架上。
他就是西方哲学的开山鼻祖――苏格拉底。
于是，他被戴上了精神的枷锁，遭受世人的白眼。尽管几千年已经逝去，我们无法想像出先哲看着街两旁愚蠢自负的眼神时，心中是多么的痛苦!
历史有着惊人的相似，在东方，同样是一位主张“仁政”的圣人――孔子命运多舛，为了让百姓过安稳日子，让国君接受自己的主张，实现政通人和，不辞辛苦带领弟子到各诸侯国游说，但是，圣人却是碰得一鼻子灰，被巧妙地形容为如“奄奄如丧家之犬”，何其狼狈!
而我犹为人猗”，即使是“逍遥游”，长歌当哭，也找不到永恒消失的故乡，只能对着落日唱着永恒的恋歌，这是怎样忧伤绝伦的调子啊!梦中的“乌托邦”越走越远，圣人宁愿“拖着尾巴在泥水里活着”。
为了找到精神的家园，人类要为之付出血与火的代价，这当中的每一步都是惊心动魄扣人心弦。但也正是有了为精神家园而不断探索的先人和行动，人类的精神才不再孤独和彷徨。
点评：
作者由毕淑敏的话切入，选取了四个在人类文明史上的四杰――耶稣、苏格拉底、孔子、庄子。这四个人中，每一个都有其典型的个性，有的为拯救人类、探索真理而蒙难;有的为推行主张而穷困潦倒、带着乡愁狂放不羁。例子都围绕中心“寻找属于自己的精神家园”来进行说理的，有机组合，相互照应。行文流利，材料充足，说服力强，是一篇较有深度的文章。
高一让座
花有很多，有香的，也有不香的。可我觉得是花就应该香，可有的“花”偏偏不香。
一个星期六，我坐公交车回老家，在车上看见一位很漂亮的大姐姐。长的比较高，眉清目秀。我想这位大姐姐人也一定很好。
过了两站，一位六、七旬的老奶奶上车了。她拄着拐杖，蹒跚的走着，站也站不稳，感觉马上就要倒了。售票员扶着她，亲切地说：“老奶奶，我去和那位小姐姐说一下，看看能不能把座位让给你。”售票员走到那位大姐姐的身边，说：“小姐，您看能不能把座?”还没等售票员说完。她便一脸的不耐烦：“坐什么坐呀！这个座位也是我好不容易抢来的。凭什么让给她！”说着声音还在不断加大。
售票员又回到了老奶奶的身旁。这时，一位小女孩跑了过来，笑着说：“阿姨，让老奶奶到我的位子上坐吧。”说完便把老奶奶扶到了自己的位子上。
车上的人也议论开了：“你看看，人家小女孩多好呀！一个大人还不如一个小孩，这个人长的还不错，人怎么这样?”
终于，那个大姐姐听不下去了，冲这司机大声地喊：“开门！开门！我要下车！”大姐姐下了车，看着她远去的身影。觉得她不再是那么美丽了。
世上总有那么几朵不愿发出香味的.花，我更希望所有的花都能发出香味。
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