作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验,我们应当努力写好作文。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。
以高一为话题的作文
一个干漉漉当甭午,雨一背淙壤沥沥当甭着,除夜街上借是人去戎?,强烈热烈没有凡是。万紫千黑的雨伞像冶?朵漂正在水里上的陈花,很好;去交常常的止人悲笑天走过,单足溅起冶?朵晶莹剔透的水花,“噼噼啪啪”天奏着动冉材乐章。一个肥肥的小女孩,混杂正在强烈热烈的人群中整丁暗暗天走着,她出有挨伞,雨水一滴一滴顺着她的里颊渐渐天滑降,她没有由挨了个热颤,“汉娩”,她念。她是个孤女,从小掉踪往了女爱战母爱,减上天赋狄灼巴,让壮大的她担当了很除夜的打击。“啪!”她足现位滑,颠仆正在天上,雨水干透了她的齐身,她正在天上徐苦天挣扎着。过往的止人很快便把她围住,小声天群情着:“看,她多没有幸呀!”“她为甚么没有挨伞呢?”止冉材怜悯使她减倍天难熬,她念睹告人们,她需供的没有是怜悯,但她出法讲出心。正正在她思潮彭湃的时间,俄然感遭到有人正在背她走远,她抬匹里劈脸,看睹一个漆乌的小男孩正站正在她的少远,左足橙优一把奇怪当备雨伞,净乎乎的左足友擅天背她伸去。女孩念了念,钢够冲动冲动天把她那单热战的足放正在小男孩的足里。小男孩笑了笑,暴露一排漆乌狄桌齿,慎重天把她从天上推了起去,并把左足的旧雨伞交给了女孩,然后转身消失踪正在茫茫当备雨中。女孩怔正在阂薛,一强?出有去得及表达,看着小男孩渐止渐远的背影,流下了幸越材泪水。
雨,借正在淙壤沥沥天下着,气候也愈去愈热,而正在女孩的心中,目下现古却感到十分的热战,她迈着果断的法式,幸越藏背灼嬉走往。
那件手窝颠末了一年多了,每当我糊心或进建忠肾着挫开的时间,它便会正在我的脑海中隐现,警告我阿谁天下随处布谦爱,让我们英怯空中对坚苦。
以高一为话题的作文
秋日飘然而至,秋风习习,已经让人感到寒意。秋天的风带着成熟的味道,是一个令人欣慰的季节,又是一个令人心醉的季节。那一片片美丽的红叶,红得耀眼,红得灿烂。
漫步于大自然之中,我仿佛听到了秋风的私语,像是深邃悠远的古典乐章,又仿佛听到了落叶的私语,像似倾诉彼此的浪漫故事。一切都是如此的美妙安逸。终于明白,秋日不是凄凉,是美好。凄凉的只是聆听者的心。
秋天的风带着成熟的声音,慢慢地,轻轻地,缓缓地吹来了收获。仔细聆听,秋天的风,不仅仅是捎来了收获,还给来年带来了更多的憧憬和希望。听着克莱德曼的《秋日私语》,在优美的钢琴曲中感受那秋日的美丽和宁静,以及那行云流水般的浪漫情怀。随着音乐的起伏,在那急速的曲调中,我似乎看到了我对生命的挣扎。
越过那些无助的心痛和孤单寂寞,越过那些用泪水浇灌的虚无,我渴望能够走到尽头。走到那片涓涓溪流的温柔,不用品尝溪水是否甘甜,只需听那潺潺水声,便可以把心溶化在这份温柔里。这样的温柔是醉人的,只是它需要一个臂弯。一个属于自己的柔情,一个属于自己的浪漫。一个期待很久的那种梦幻。人生,就是需要多少人苦苦追寻,却依然独自凋零,多少人又无需等待,却垂手而得。
秋日的树林,伴有沙沙作响的落叶,你还会依然觉得寂寞吗?或许不会。其实只是取决于你的心中是否有人相陪,你的心中是否有片安宁的意境。无需苛求什么,便会有个人可以和你私语。轻轻地,柔柔的,陪你述说心事笑谈红尘。
秋天的水是明净的,捧一泓清清的秋水,洗尽脸上的铅华,水中的身影也会明亮起来,对着静静的秋水,任凭无限的遐思在水面绵绵散开,心境,也会如秋水般明净。秋日私语,似乎又在诉说着,把心事带到另一个远方。心灵,也会荡尽尘埃,唯留纯美。
秋天的韵味就是这样,欢快而逸雅,安详且灵动。秋韵几许,心醉几许。
诚信为话题的高一作文
诚信是人生长河的桨,有了诚信,人生的航船才能安全行驶,到达理想的彼岸。诚信是友谊的强力胶,有了诚信,你才会得到真挚的友谊,获得快乐的美丽。
在我的记忆中,有这么一次经历。有一天,我放学回到家,打开书包正准备写作业。咦?怎么数学草稿本不见了?虽然是草稿本,却花了我整整五块钱,还被妈妈骂是小败家子。而且刚买了不久,还八成新呢。难道是放学校了?可是,我怎么记得好像是放进书包了去了,怎么会不见了?难道有人偷了不成?可是,谁又会去偷呢?说不定是半路掉了,我不确定到底是掉了还是落在学校了,也不想再去学校里找了,那天晚上只好随便拿张纸当草稿。第二天早晨,妈妈给我十块钱,让我再重新买个草稿本。我马不停蹄地赶到学校,飞快地跑到教室,迅速地打开抽屉。天哪,我的宝贝本子正安静的躺在抽屉,不知道他的小主人昨晚为了他把书包都翻了遍。
当我把十块钱交给妈妈时,我感受到了一股强大的幸福感。这便是诚信带给我的奖励——阳光和笑容以及问心无愧的感觉。
高一以清为话题的作文
美景,最美在于山川之景。山川之景中,山清水秀是为上乘。此番景象,郦道元曾用“清荣峻茂”“回清倒影”加以描述,也曾有言“丽水为清”。
“清”之美,由此可观。
《说文解字》中定义“清”为“朖也,澄水之皃”,说的就是水无杂滓,明丽澄澈。古文中多关于水清的记载:“河水清且涟漪”“临清流而赋诗”“水尤清冽”。“清”字,足以言明山川之秀美。
“清风半夜鸣蝉”是极美的夜景吧!“鸣”使人听见夜蝉鸣叫之音;“清”便让人可感清风徐来的丝丝凉意,宛如身临其境。此时的“清”已然跳脱了本意,引申为“清凉之意”。
既感清凉之意,那其境便是清静之地,由此,内心也就变得清明起来,这便是“清”所引申而得的“寂静”“清明”之意了。
“清”于此时,便生出了一股超脱世俗的道家风范。来去自由,不为万物所拘,亦不被其所染,是最初纯真的模样。
因而《说文解字》中亦有记载:“凡洁曰清,凡人洁之亦曰清。”。也就是说“清”不单单只为山川美景,世人心境所述了,它被烙上了“人格”的烙印,“清”的境界便更为广阔。
“举世皆浊我独清”这是屈子将“清”添在自己的人生簿上;“正直清廉而谦者,宜歌风”中“清”被用来赞美正直之士;亦有“清修如鹤”成了高风亮节之大家的最佳名片。“清抗”“清徽”“清立”“清良”“清忠”……这些词读在嘴中,也便逐渐有了亲净淡泊之感,可谓唇齿留“香”。
世人的心境,“清”是那样的淡然无欲,自是一步步向戾气让步,然后“清”自远去,“浊”以其迅雷之势呼啸而来,狼狈为奸的是“浊”与“戾”,消受不住的便成了那些弃“清”而去的暴戾者。修罗场的存在,便是因为那些良善人格的缺失。
愿“清”足以清除世人身侧的邪秽,以一种清劲的姿态,根植于世人的灵魂深处。
以秋为话题的高一作文
时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。
看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美。仰望,山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现,像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。
走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、绿的混在一起,像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是那么的绿,绿的逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有一些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看,我只有一个感觉,就是幽静。
一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,一切都是绿的,只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,美极了!山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼,灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画。天和山也连成一片,天显得那么低。近看,大片大片的矮小植物红的似火,中间还点缀着小白菊,红白相映,看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间凑着热闹。
一阵秋风吹来,带来了一丝凉意。空气还是那么清新,并没有因为是下午,空气变的干燥。这风使我心旷神怡精神轻松了,疲惫的身子抖擞了一下,又挺立了起来。秋风如同一支神气的画笔,给树叶涂上了红色、黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫,那叫声优美婉转。
时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。
美丽的秋,希望我再能听到你那轻盈的脚步声。
秋天是一个富有诗情画意的季节,不知有多少个文人墨客为秋季写了多少赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝啬笔墨,可见,秋是多么的迷人了!
秋天就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。秋天又多么像一位身穿轻纱的少女,带着一幅美丽的画卷,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间。
秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。
秋天将她所有的爱奉献给了人类,在金色的季节里,她忙碌着传播她的爱。
看,秋天的爱传到了田野里。金灿灿的图画是她的杰作。满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋是慷慨的,无私的,然而她只对勤劳的人慷慨无私,她的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想到了农民伯伯因大丰收而朴实的笑容,那笑容是那样甜。
看,秋天的爱传到了深远的天空中。我抬头仰望天空,那天是多么的蓝,偶尔飘来几朵轻柔的白云,似小船,在湖中央划来划去。我忽然间觉得,天空用它那宽广的胸怀,包容着我。此时,我仿佛脱离了自我,沉浸在它温暖的怀抱中了。
看,秋天的爱传到了怒放的花朵上。秋季最为美丽是属菊花了。菊花虽没有艳丽的色彩,和华贵的外表。但它非凡的气质,吸引着我们每一个人。它傲然的身资,让我们不免想起“高傲”等贬义词。是的,菊花虽傲,却没有遮遮掩掩,故作清高。它们坦然的露出本性,承受着人们赞赏的目光。我们要感谢秋天,在这百花凋零的季节里,送来了如此生机勃勃的活力。
看,秋天的爱传到了树叶里。枫树由青转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着,飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红云。树叶大大小小,像披肩,像彩霞,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。大大小小的树木的叶子绝大多数也穿上了黄色的大衣。
看,秋天的爱搀杂在风里。秋风时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听,树叶轻轻作响;看,雁儿开始南迁,落叶开始飞翔。我伸手去抓那风,它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉,几分洒脱。
这,不就是秋天吗?
秋天你没有春天的勃勃生机;没有夏天的朴实厚重;没有冬天的傲骨铮铮,但你却有属于自己的豪迈和灵动。
秋天的风,沁人心脾。为万物拂去了夏的炎热,带来秋的凉爽。树叶抑制不住自己的喜悦而在风中跳舞。打开窗,迎面扑来的便是秋风姑娘送给我的吻。吻走我的忧虑,抚静我的心灵,只留一片清幽在我心底。我目送着秋风姑娘的离开,心里有些许失落。但随后令我惊喜的是秋凤姑娘你又回来了。看着窗外的竹林,瞧!秋凤姑娘正在与那竹儿嬉戏呢。秋凤姑娘不知说了什么,竹儿竟然笑得前俯后仰。秋凤姑娘你能将你的喜悦与我一同分享吗?不久后,竹子不再摇摆。我知道你走了,是去给大地上的其他地方送去凉爽了。
秋风走后又迎来了秋雨。秋天的雨充满喜悦的来到了我们的身边。“滴答、滴答”那是一个个跳跃的音符。一场雨便是一首歌,雨便是给秋天带来的一场洗礼。秋雨“唰”的一声扑向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五线谱。用它那百灵鸟般清脆的歌喉,打破了夏日遗留下的闷热。为秋天带来一场华丽的开幕曲。
终于,秋天真正地出场了。顿时,秋天的气息传到了大地的每个角落。它像变魔术一般,为大地披上了一层暗黄色的新装。看到这样的景象后,我不禁想问秋天:你是不是会魔法呢!这实在是太神奇了!当然,秋天给我们带来的惊喜还不只是这些。当秋天伸出温暖的大手触碰大地之时,大地上的那些小小果实,已然成熟。带着秋天送上的甘甜,进入人们的嘴里。此时此刻,人们是幸福的。而我也是如此。秋天啊,你令我陶醉!
秋天的风、秋天的雨只是你身体的一部分,你用它们让人们感受到你的存在。秋风、秋雨都已经美得这么的淋漓尽致,美得这么的惊心动魄。而你---秋天,我更无法想象出你的美。
如果有一天有人问我:“什么令你陶醉?”
我会激动的回答道:“是秋天,是秋天令我陶醉呀!”
以让座为话题的高一作文
有一次,我做公交车去上兴趣班,在车上发生了一件让我记忆犹新的事。
当时车上人比较少,每人都有位子,可偏偏到位子刚坐满时,上来了一位中年妇女:她看上去病恹恹的。苍白的面颊,不红润的嘴唇以及那瘦弱的身子,让人觉得她有点弱不经风。可没有位子了,她只好站着。车颠了一下,她没站稳,差点摔倒。这时一个中学生样子的人往里靠了靠,想让点地方给她。可他旁边的胖子开口了:“喂,我说,这地方坐两个人够受的了,还坐三?”学生只好站起身,对她说:“阿姨,您坐吧。”于是,中年妇女小心的坐了下来,她没有说话,只是用感激的眼神望着他。这时,胖子脸红了起来。
我希望大家能在车上为老幼病残让座!
让座为话题的小学作文
大年初四那一天,我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。
当车行驶到大桥道站时,一下子上来了七八个人,其中有一位中年妇女,大约四十多岁的样子,发现我前面有一个座位,便一个箭步飞快地跑到座位前,一边用她的包占上座位,一边对一个十六七岁的小伙子喊道:“儿子!快过来,这有座!”小伙子比她妈妈高出了快一头,他二话没说,一屁股就坐了上去,连让都没让。我想:这个儿子真不懂事。
我仔细打量着那位妇女,她身穿一件有点褪色的外衣,眼角的皱纹很深,瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着,不时地还咳嗽两声。
她儿子呢,穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着mp3,还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的妈妈有多辛苦。
看到这我实在看不下去了,急忙站起来对那位阿姨说:“阿姨,您坐这吧!她有些不好意思地说:“谢谢,不用了。”她儿子看见了,脸“唰”的一下子红了,连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。
这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们,我们也应该爱护她们、尊敬她们。
作文二:让座。
今天,我和妈妈去逛街,我们刚刚走到车站,我们要等的车就来了,好像和我们约定好似的。
我一上车就找了一个好位置,连续过了几个车站,刚才空空的汽车,一下子就挤满人了。噢,还有人上啊,都挤满人了。就在这时候,上来了一个老婆婆,就站在一位年轻的叔叔身边,我向四周望望,咦,奇怪?怎么没人让座?我连忙站起来微笑地对老婆婆说:“婆婆,您请坐!”婆婆说:“还是你坐吧!”我对老婆婆说:“不!我们老师教我们让座是应该的!”这时,我听见其他老人说:“小朋友都会让座,这些大人却坐在座位上纹丝不动!”我看见了大人们都脸红了。我也在想:为什么大人们就不能让座呢?广播说:“新风路东到了!”我和妈妈下车去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨们可以让座!因为你们是我们的榜样哦。
作文三:让座。
今天,我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。
我们刚上车时,车上的乘客很少,空座位很多,我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开,乘客越来越多,座位也慢慢坐满了。又到了一站,一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍,另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后,她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时,从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生,帮老奶奶拿东西,扶老奶奶上了车,还帮她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他们的座位上。
这一尊老的行为,立即得到了全车乘客的赞许,大家议论纷纷,不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了,不好意思地说:“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容,摸着小学生的头问:“你们是哪个学校的?叫什么名字?”三个小学生齐声回答:“我们是红旗小学的,我们叫少先队员。”
车又过了两站,小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘,红得是哪么鲜艳!那么美丽!
作文四:让座。
星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。
公交车来了,车上的人真多呀!真是拥挤不堪呢!我们只好站在车门口,车一开,我紧紧抓住扶手,生害怕摔倒了。车一停,我站都站不稳,身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了,突然我看见一个空位子,我好幸运呀!我飞快的坐了上去,害怕别人抢了。又到了一站,没有人下车,却上来了一位老奶奶,她的头发苍白,手提着几袋东西,吃力的扶着扶手,颤巍巍的站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面,假装没看见。车开动了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里难受极了,这时我心想:爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子,我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想,那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让,凭啥让我让?又一想,我是个少先队员,应该尊老爱老,应该带头让座呀!于是我从座位上站起来对老奶奶说:“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的对我说:“小朋友你坐吧,你年纪小,你坐你坐。”我坚决的说:“不,我能站,还是你坐吧!”老奶奶客气地说:“小妹妹,谢谢你了!”
妈妈看见我让了坐,对我笑了笑,那笑里面包含了对我的赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上,我高兴地笑了,心里也更愉快了。
作文五:让座。
今天,我和妈妈乘坐公交车到步行街去购物。坐在我们旁边的是一对母女,女儿已经有十多岁了。
车到了东塘站,上来了很多人,其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说:“快起来把位子让给老爷爷坐!”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来,旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上,她的妈妈站在过道里,在人群中挤来挤去,她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的,我为她感到羞愧。如果我是她,我一定会把位子让给老人。只有一个座位时,我会把座位让给我的妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠,没有爱心。
下车以后,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说我长大了,懂事了。
家园话题的高一作文
校园,是一个伴随我们成长,伴随我们学习的地方,这里充满活力、充满阳光。
这里书声琅琅,这里鸟语花香,这就是我们的家阳光校园。
在这个家里有很多小家,那便是各个年级,各个班级,它们拥有相同的特点又有不同的风格。
在这些小家里有各自的“家长”和他们的“孩子”,家长便是老师,而孩子便是学生,也就是我们。
我们的家长还有另外一个名字辛勤的园丁。在这里,他(她)们用知识的泉水将我们灌溉,他们谆谆教导,他们不辞辛劳,他们努力付出,他们只为我们能长成大树。
当然,不得不说说说这个“家”里的伙伴,我们一起听课,一起写作业,一起做游戏,一起成长,一起为我们的校园争光。
记得有一次,老师在上课,我没听懂,后来下课后,他又耐心的给我讲解了一遍,在这里,老师充满耐心,同学也同样乐于助人,老师总说我们应该做一个德、智、体、美全面发展的学生。
同学们喜欢帮助他人,如果那个同学不小心摔了,她们会小心的帮助他,如果遇到不懂的问题,如果大家会,也会用心的教不会的同学。
在我看来,学校就像我们的家,而老师和同学就是我们的家人,我们团结互助,我们努力学习,这些就是阳光,每天都在温暖着我们。
我爱我的校园,爱这个充满阳光的家园。
家园话题的高一作文
浓浓秋意,淡淡哀愁。守护一个绚烂的秋天,追寻一厢思念的情愫。秋是属于怀念的季节,满地的落木弥漫,苍劲的枝干直指天穹,秋天蕴藉着寂灭与再生的悲欢离合,道不尽的它的美丽与哀愁。“人烟寒桔橘,秋色老梧桐”,在我心中的美好家园里,别有一番秋色在心头。一叶知秋兮兮秋风,吹落一季哀愁。
金黄黄的落叶,闪动着思念的光宇,久久悬留在风中,不肯离去。落木层层,紧紧依偎着土地。它还在怀念,那一片阳光灿烂的日子。红衰翠减,绿叶苍老,并非天意。
收藏一片已故的叶子,守候青春逝去的梦。召唤潜藏在心灵深处的情感记忆,咀嚼生命中稍纵即逝的浮光掠影,以及旧时雪泥鸿爪。风,静静流淌;思念,娓娓道来。枝蔓摇曳,秋林起伏,合唱着一首寂寞的歌,散发着坚韧的况味。
青春的日记里,那些不为人知的.心事,不可言说的秘密,随着远去的背影,不再回头。这一路走的漫长,走的辛苦。蓦然回首,青春早已消失在白衣飘飘的年代。
秋叶,漫天飞舞,用繁华的姿势掩饰破碎的梦境。孤独飘零,直到曲终人散。为什么我们如此多情!是因为落叶,孤独,理想还是爱情?秋,不是静默颓败,而是心存留念。像一剂清醒药,疗伤冥思,唤醒我们沉睡不动的身躯和心灵。
抬头是一片蓝蓝的天,这就是我的家园;脚下是块坚实的地,这就是我的家园;一吸鼻子就是清新的空气,这就是我的家园。心中的美好家园并不是华贵的城堡,而是现在的美好生活。明白了,应该就是如此。我就是喜欢不咸不淡的生活。
泪水为话题的高一作文
每一次流泪都会在你心里的最深处留下烙印,因为它记录了我们此次最难忘的时刻。
在20xx年的一天,我突然接到一份通知,我的曾祖父得了重病,我们一家人迅速回了老家。我们十分着急,因为他年纪大了,如果得了什么严重的病,儿女不在身边,难免会给我们留下遗憾。
我们匆匆忙忙来到医院,只见两鬓斑白的曾祖父躺在病床上,嘴巴不停地抽搐着。我们看见他那痛苦的样子,不详的感觉笼住了我们。孙辈们全都跪在地上,想陪他度过剩下的时光。
那一刻,我心里是痛苦的,又是沉重的,许多我和祖父快乐的画面在脑海里播放着。以前的祖父满脸微笑,就算满脸皱纹,也有一颗童心。可现在,管子插在他的鼻孔,一支锋利的针插在手背上,满脸阴沉,仿佛死神即将来到。
我紧紧地握着祖父的手。他的手瘦得皮包骨,一双小小的双手握着一双大大的手。我心想:就算我的能力再小,也要给祖父带来一丝温暖和希望。
全部人围在祖父旁边,医院的病房是冰冷的,但唯独我们这一间是温暖的,因为我们是真心爱祖父,就算在最后一刻,也要做祖父最坚强的后盾。
忽然,一阵冷风吹来,祖父那一丝笑容在此刻凝固,心电图停止的那一瞬间,他的心也随之停止,千万根针插向了我和祖父在一起的时光,那时光也停止了。我感受到从未有过的痛苦,仿佛祖父的灵魂随着那微风一起离去。我依然握着那一只干瘪的手,眼泪在此时缓缓流下。我的泪水滴在祖父的手背上,他的手湿润了,染湿了被单。周围的亲人也抽泣着,沉浸在悲痛中。这一幕真让人悲伤。
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家园话题的高一作文
我的家乡在宁乡大屯营,它山清水秀,它美丽繁荣,它充满浓浓爱意。更主要的,它是陪伴我成长的地方!
我的家乡的山形态万千,姿态不一,像辣椒,像骆驼,像人……家乡的山有着如此强大的气势。你问我为何有如此感慨呢?这是因为它非常雄伟,一眼望去,一座座山拔地而起,傲然挺立,体现出了一种百折不挠的精神。
家乡的水真纯净啊!水面上没有一点杂物,像一面无瑕的镜子。人们有时在水面上划船,水面扩散出一道道水纹;纯净的水成为了人们生活中不可缺少的一部分,人们有时会小心翼翼地把水打捞出来洗衣服、做饭……眼前总能看见一片嬉笑玩耍的场面。
当春天静悄悄地来临时,春回大地,万物复苏。来到大屯营,你会眼前一亮,家家户户,到处一片姹紫嫣红,眼前竟是一片花的原野,花的海洋,花的世界!因为家乡的人们都非常喜欢种花,而且花的种类繁多,看得你眼花缭乱,舍不得离去。
菜地里,稻谷先生为了迎接我们的来临,弯下了腰;西红柿姑娘见有人来了,有点儿激动,又有点儿紧张,而羞红了脸;茄子妈妈的几个孩子见有客人来了,就这瞧瞧、那望望,妈妈说话他们也不听,所以茄子妈妈气紫了脸……菜园里的一切总是那么美好。看,家家户户的菜园也打理的整齐有序,也像个小花园。
道路一旁栽着许许多多的花草和树木,到处弥漫着浓郁的花香,使人一下子感到神清气爽。植物们个个精神抖擞地站着,一动不动地迎接着春姑娘。我们每天上学,路旁的小树小草小花都会向我们招手,和我们打招呼。
原来破旧不堪的房子现在已变成壮观的高楼大厦;高低不平的土路,泥巴路已变成了宽旷的平整的水泥路、柏油路。霎时,整个大屯营焕然一新。
大屯营的卫生变干净了。道路上,没有了垃圾,因为无论哪里,都会放有垃圾桶;每个村,每个角落都有环卫工人清扫,人们的环保意识也在不断提高。不信,随便走进一家,可以看见干净的.地面,摆放整齐的家具,连走进厕所都不会闻到臭味。以前,厕所里到处飞着讨人厌的苍蝇,地上随处可见家禽的粪便,而现在,到处都打扫得干干净净,每个人脸上都挂着恬静的笑容。
家乡的一切事物都在变化,家乡的公民也在慢慢发生变化。以前,家乡的大人、小孩们都不愿意学雷锋,只有个别人还在坚持做“雷锋”,而现在,相比起来,变化可大得很,无数公民已经献出了自己小小的一份爱心,而没有献出自己爱心的人已寥寥无几了。每个人的文明意识也在不断提高,对生活的要求也越来越高。你瞧,打牌的人少了,跳广场舞的人多了,熬夜的人少了,早晨健身跑步的人也多起来了。
家乡的一切都这么美好,我希望在这么好的条件下,每个人都健健康康、快快乐乐。每个家庭都能温馨、和谐、幸福。让我们从小做起,为能创造出一个更幸福的家园做出自己应有的贡献。
家园话题的高一作文
我是一个流浪者,我一直在寻找家园。
我从一个老树根出发,踏上了漫漫征途……。
我经过一个树林。早晨,当一切还在熟睡时,树林已经醒了。金色、柔和的阳光透过树叶的缝隙,在土地上投下斑驳的影子。鸟儿的歌喉受过甜甜的露水的滋润仿佛更加动听,松鼠兴奋地在树间跳来跳去。停下小憩,便会有一只猴子顽皮地对我做着鬼脸。红彤彤的果实有着露珠的映衬,更加诱人,不用水洗,便可摘下直接品尝。
这儿的物质条件如此丰厚,我以为我找到了家园。然而,我错了,丰厚的物质条件只能带给我短暂的快乐。于是,我又出发了。
我遇到一条小河。河水在阳光的照耀下,仿佛镀上了一层黄金。微风吹过,水面泛起粼粼微波。上善若水,水利万物而不争。水显出其他事物过而不及的灵性。的确,水是空灵的,空灵得可以净化世间的一切。我被这灵性打动了。我愿意留在这儿来读懂水。我以为我找到了自己的家园。
可是,我错了。我毕竟是凡人,不久便对精神的研究生出厌烦之情。于是,我又出发了。
我穿过一片沙漠。无疑,沙漠的环境是恶劣的。不仅寸草不生,还经常出现可怕的沙尘暴。我每日在这儿辛苦地寻找食物、水源,还要想办法来应付恶劣的天气。可是,我感到很快乐。因为我尝到了好久没有经历到的刺激的快感。
我以为这儿就是我真正的家园。但是,我又错了。刺激的`感觉随着时间而淡化,不久,一切就都变得索然无味。
于是,我又出发了……。
我翻过一座大山,渡过一片大海……我花了将近一生的时间去寻找家园。
但愿,世间的人不要像我这样悲哀罢!
评点:
本文富有哲理:所谓寻觅家园,其实就是心灵最终回归自我的过程。作者虚构了一个人物“我”去寻找理想中的家园,也就是作者个人心灵对美好生活的追寻过程的外化:他从一棵老树根出发,到过风景美丽的地方,到过河边,也到过荒漠,最终又返回到老树根,这趟“旅程”是一个圆圈,也即从心灵出发,最后回到心灵深处,那里才是美好的家园。文章如此构思,很好地彰显出了主旨。文字情景交融,虽为假想,却一样很真实。
家园话题的高一作文
我是一个流浪者,我一直在寻找家园。
我从一个老树根出发,踏上了漫漫征途……。
我经过一个树林。早晨,当一切还在熟睡时,树林已经醒了。金色、柔和的阳光透过树叶的缝隙,在土地上投下斑驳的影子。鸟儿的歌喉受过甜甜的露水的滋润仿佛更加动听,松鼠兴奋地在树间跳来跳去。停下小憩,便会有一只猴子顽皮地对我做着鬼脸。红彤彤的果实有着露珠的映衬,更加诱人,不用水洗,便可摘下直接品尝。
这儿的物质条件如此丰厚,我以为我找到了家园。然而,我错了,丰厚的物质条件只能带给我短暂的快乐。于是,我又出发了。
我遇到一条小河。河水在阳光的照耀下,仿佛镀上了一层黄金。微风吹过,水面泛起粼粼微波。上善若水,水利万物而不争。水显出其他事物过而不及的灵性。的确,水是空灵的`,空灵得可以净化世间的一切。我被这灵性打动了。我愿意留在这儿来读懂水。我以为我找到了自己的家园。
可是,我错了。我毕竟是凡人,不久便对精神的研究生出厌烦之情。于是,我又出发了。
我穿过一片沙漠。无疑,沙漠的环境是恶劣的。不仅寸草不生,还经常出现可怕的沙尘暴。我每日在这儿辛苦地寻找食物、水源,还要想办法来应付恶劣的天气。可是,我感到很快乐。因为我尝到了好久没有经历到的刺激的快感。
我以为这儿就是我真正的家园。但是,我又错了。刺激的感觉随着时间而淡化,不久,一切就都变得索然无味。
于是,我又出发了……。
我翻过一座大山,渡过一片大海……我花了将近一生的时间去寻找家园。
但愿,世间的人不要像我这样悲哀罢!
家园话题的高一作文
毕淑敏曾经说过:“若有可能,要为自己的精神修三间小屋:
第一间盛满对人的爱和恨,第二间盛满事业,第三间用于安放自己。”“给精神一间小屋”,一个恰切的比喻!它为疲惫的心灵提供遭风避雨的亭阁,它伴随着人类成长的每一步,记载从野蛮走向文明过程中的坎坷与艰辛,痛楚与忧伤。一旦失去精神家园,人,只是行尸走肉般的生存而不是生活,像一个没爹没娘的孩子,漂泊而踯厨街头!
正因如此,文明史上有许多的集大成者为寻找可以停靠自己思想的“家园”而疲于奔波。
基督教的创始人――耶稣意识到:犹太人所急需的拯救并不是外在命运的拯救,而是内少道德的改善。他向犹大人大声疾呼:“日期满了,上帝的国近了。你们当悔改,信福音。”
无疑,耶稣的用“爱”来取代律法,
为拯救灾难深重的以色列人寻找精神的皈依,但他的改革宗教的行动却触犯了犹太教上层人士的利益,被犹大教会以“假先知”、“假基督”的罪名,钉死在十字架上。
他就是西方哲学的开山鼻祖――苏格拉底。
于是,他被戴上了精神的枷锁,遭受世人的白眼。尽管几千年已经逝去,我们无法想像出先哲看着街两旁愚蠢自负的眼神时,心中是多么的痛苦!
历史有着惊人的相似,在东方,同样是一位主张“仁政”的圣人――孔子命运多舛,为了让百姓过安稳日子,让国君接受自己的主张,实现政通人和,不辞辛苦带领弟子到各诸侯国游说,但是,圣人却是碰得一鼻子灰,被巧妙地形容为如“奄奄如丧家之犬”,何其狼狈!
而我犹为人猗”,即使是“逍遥游”,长歌当哭,也找不到永恒消失的故乡,只能对着落日唱着永恒的恋歌,这是怎样忧伤绝伦的调子啊!梦中的“乌托邦”越走越远,圣人宁愿“拖着尾巴在泥水里活着”。
为了找到精神的家园,人类要为之付出血与火的代价,这当中的每一步都是惊心动魄扣人心弦。但也正是有了为精神家园而不断探索的先人和行动,人类的精神才不再孤独和彷徨。
点评:
作者由毕淑敏的话切入,选取了四个在人类文明史上的四杰――耶稣、苏格拉底、孔子、庄子。这四个人中,每一个都有其典型的个性,有的为拯救人类、探索真理而蒙难;有的为推行主张而穷困潦倒、带着乡愁狂放不羁。例子都围绕中心“寻找属于自己的精神家园”来进行说理的,有机组合,相互照应。行文流利,材料充足,说服力强,是一篇较有深度的文章。
高一让座
花有很多,有香的,也有不香的。可我觉得是花就应该香,可有的“花”偏偏不香。
一个星期六,我坐公交车回老家,在车上看见一位很漂亮的大姐姐。长的比较高,眉清目秀。我想这位大姐姐人也一定很好。
过了两站,一位六、七旬的老奶奶上车了。她拄着拐杖,蹒跚的走着,站也站不稳,感觉马上就要倒了。售票员扶着她,亲切地说:“老奶奶,我去和那位小姐姐说一下,看看能不能把座位让给你。”售票员走到那位大姐姐的身边,说:“小姐,您看能不能把座?”还没等售票员说完。她便一脸的不耐烦:“坐什么坐呀!这个座位也是我好不容易抢来的。凭什么让给她!”说着声音还在不断加大。
售票员又回到了老奶奶的身旁。这时,一位小女孩跑了过来,笑着说:“阿姨,让老奶奶到我的位子上坐吧。”说完便把老奶奶扶到了自己的位子上。
车上的人也议论开了:“你看看,人家小女孩多好呀!一个大人还不如一个小孩,这个人长的还不错,人怎么这样?”
终于,那个大姐姐听不下去了,冲这司机大声地喊:“开门!开门!我要下车!”大姐姐下了车,看着她远去的身影。觉得她不再是那么美丽了。
世上总有那么几朵不愿发出香味的.花,我更希望所有的花都能发出香味。
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