作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。如果你想提升自己的写作水平，不妨参考一下以下的优秀作文范文。
铅笔与橡皮的故事作文
红肿发痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨迹。这一切的一切，都深深地刻在了我的脑海里，回想起时，似乎能随之听到老师严厉的批评一样。
二年级时，我还并不懂事，自以为什么事情都可以蒙混过关，作业也就时常没有做，检查的时候理由也是各种各样：什么生病了打针啊，去外地看望亲人啊，没有整理好书包啊……负责检查作业的组长也偏偏信了一次又一次，这让我愈发猖狂起来，甚至连签字时也会模仿家长的笔迹。但是，逃得了和尚逃不了庙，滥竽充数也是会有报应的。有一日，老师竟亲自检查作业，我一下乱了手脚，我深知这个老师的严厉，我以前可没有少受过她的指导。当我弱弱的拿出空白的本子时，老师的脸一下子黑了。
于是后来，当我在昏暗的教室里边抱怨边抄写着数十页的本子时，满满的羞悔从我的心底涌出，渐渐地也化作酸楚的泪水涌到眼旁。当时我的指关节发育的并没有那么好，写的时候如同被火灼一般，中指左侧因为笔的`挤压隆起一个并不显眼的水泡，我只能放慢了速度轻轻写着，一行、两行、三行……时间在一分一秒的走着，转眼间已经到了吃饭的时间，老师不可能会让学生挨饿的，于是我甩着酸痛的手走出校门，一回到家就嚎啕大哭――当然不是因为委屈，只是单纯的发泄而已。
我几乎要放弃了，哭了一次又一次，体会到了何为撕心裂肺。但是，老师的面容一次又一次的浮现于眼前……后来，我也是肿着双眼颤抖着写完的，当最后一个笔画落下时，我几乎是晕倒在了桌上，什么都不想做了，大脑完全一片空白，那时已几近凌晨两点。双手一霎那从苦海中脱离的感觉使我飘飘欲仙。
说实话，当时我实在是无法理解老师用心良苦的行为，认为这是对学生的体罚，刻在后来，我的态度在每一次受到批评之后愈发变得端正了，尽管依旧会忘东忘西，但与以前恶劣的态度相比更好了一些。我终是意识到了。
那份苦心。
我的痛苦换来了无价之宝。
铅笔和橡皮的童话故事
童话的基本特征——幻想。丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。绝大多数的文学作品都存在着一定程度的幻想，但幻想却是童话体裁作品最本质的特征，是童话的灵魂，我们甚至可以说没有幻想也就没有童话。下面是本站小编为你整理的铅笔和橡皮的童话故事，希望对你有用!
在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。
有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”
这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗?”经过一场。
战争。
之后，它们谁也不理谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。第三天，小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们友好相处时，小主人总是受表扬;现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊!”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。
从此，它们分工。
合作。
齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。
铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。
有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁的作用最大!”转笔刀说：“好呀!”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢!这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧!”“好啊!”铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大!”“谁先来?”转笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来!我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了，只有我可以改!”橡皮抢着说。“别吵了!”转笔刀说，“其实我的作用最大，如果铅笔断了，只有我可以把它变尖。”
它们都觉得自己的作用最大，谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧!”“好!”
书说：“你们的作用都很大，都有优点和缺点!”
它们三个经过这件事明白了一个道理，那就是书说的话。它们又成为了好朋友!
文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。
不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。
铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。
铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。
一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊!好啊!”铅笔骄傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗?”
转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀?那橡皮，你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。
这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。
听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成。
铅笔和橡皮的故事作文
我一回家，马上就做作业。之后，一段神奇的故事即将开始。
“哈哈哈！世界上最能干的就是我。”铅笔傲慢地说。
“铅……笔，你可不能小看别人啊!”橡皮慢慢地说。
“哼！你这个橡皮这么这么小，而我比你这么这么大。所以，主人不喜欢你，她只喜欢我。”铅笔骄傲地说。
这次，橡皮并没有答铅笔的话。突然，主人来了。她拿起一支铅笔在写作业。过了一会儿，她写着写着，突然把“练”字写成“炼”字。之后，主人把旁边放在桌子上面的橡皮拿过来，擦了一遍又一遍，把原来写的错字擦的干干净净。随后，主人改了错字，就一边跳着舞一边唱着歌走到大厅去吃晚饭了。
“额……橡皮，你……还原谅我吗？”铅笔诚心诚意的说。
“呵呵，当然原谅你啦!因为我们是好朋友啊!”橡皮高兴的说。
“啊?好……好朋友?”铅笔说。
“对呀！”橡皮说。
“谢谢你!”铅笔答谢橡皮。
铅笔与橡皮的故事作文
很久很久以前，仙人掌是造物主创造出的最美丽的生物。
她的叶如翠绿，茎如纤丝，花如玻璃，美的不含一点杂质。人们都很喜欢她，她的圣洁,美丽，让人不由的想要去靠近，触碰。因此也引起坏人想要把她占为己有的决心。
每天的明争暗夺，让她的身心倍受伤害。可他并不讨厌那些人，因为她知道大家都是喜欢她的，才抢夺她的，所以她默默地忍受伤痛。
直到有一天，她听到那些坏人的阴谋，知道因为她有些人甚至会死去，天真的她，好害怕，好害怕。她不想因为自己，而有些人会死。于是，她拖着遍体鳞伤的身体，穿越沙漠，在世界的另一边找到造物主。对他说：“我父，请您毁灭我吧，我不想，再有人为我受伤，死亡。”
造物主抚摸着她的头说：“我的女儿，你太善良了，这只是人性的贪婪，并不是你的错。”
“可是，如，如果不是我，他们也不会去争夺。”他想着那些为她受伤人，抽泣起来。
造物主抹去她的泪水将她拥入怀中，轻轻的说：“睡吧，我的女儿。睡醒以后，将再也不会受到伤害。”
多年以后，仙人掌伫立在沙漠之中，她没有了以往的记忆，以往的美丽，现在只是一位冷傲，可以刺伤所有靠近她的人，身上长满了利刺。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》精选
小红漂亮的文具盒里，整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔，和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身边任何东西放在眼里，常常取笑它们。
一天傍晚，天特别黑。在黑黑的文具盒里，听到有东西在叫：“你敢从我们身子上踩过去吗？你这支烂铅笔！”
“我当然不敢啊！橡皮弟弟。”铅笔说，“我们是帮助人们学习、工作的，不是拿来碰撞的，更不是敢不敢的问题呀！”
“谁跟你这种烂东西提什么敢不敢，让我感到特别的恶心！”橡皮又说，“你这东西，写在白纸上，最后，还不是被我擦掉？这世界上，没有比我更强的了！”
“我们还是别吵，吵了会伤和气。”铅笔和蔼地说。
这时，橡皮气得火冒三丈，它一个劲儿地指着铅笔的鼻子，嚷道：“岂有此理！你怎敢与我相提并论？”说完，还狠狠地瞪了铅笔一眼。
铅笔实在听不下去了，它再也不理橡皮了。
时间有如水。一天天过去了，橡皮弟弟已经知道了自己的错误，并把它改掉了。从今以后，它和铅笔成了一对好朋友，帮助主人漂亮地完成了一次次作业。
童话故事铅笔与橡皮的争吵作文儿
一天，在文具盒里，铅笔和橡皮正在争吵。这时，橡皮说：“我们的功劳最大，主人写错的字我们都要擦掉。”“我的功劳最大”尺子骄傲地说。“你们的本领最大”尺子骄傲地说。
这时，尺子说话了：“我们的本领才最大，主人要是没有我们，主人怎么画线段，画图。要是没有我们，主人怎么画线段，怎么测量老师的尺子，怎么做老师的得力助手，怎么办？”尺子不甘示弱地说：“我们的本事才大，主人要是没有我们，小主人怎么写字，画线段，画图，怎么做老师的得力助手，怎么做同学们的小伙伴呢？”
这时，一支铅笔突然说话了：“我的本事最大，主人要是没有我，小主人画线段都画不出来，要是没有我，小主人写字都用不上，要是没有我，小主人怎么画直线段。”
铅笔听了，不服气地说：“你们的本事不一样，主人要是没有了我，小主人怎么写字。”
这时，橡皮说话了：“我的本事比你大，要是没有我，小主人怎么画线段。”
这时，尺子说：“你的本领比你的本领大，要是没有我，小主人就不能在上课的时候听老师讲课，画直线段，画直线段，画线段，做老师的得力助手。”
最后，尺子终于知道错了。
橡皮的故事作文
从前，有一个橡皮，它非常懒，所以别人都叫它小懒。
小懒好吃懒做，什么都不会，别人教它什么它也不愿意学。它住在一家餐厅当服务员。在餐厅里，小懒每天都不工作，跟老板请假，有时候甚至跟老板说自己生病住院了！当初，老板还热情对待它；后来，老板发现它在撒谎，非常生气，于是把小懒开除了。
小懒没了住的地方，没有人帮忙，它觉得很孤单啊！于是，它只好离开家乡，去远方流浪。
走着走着，它累倒在地上睡着了。在梦里，它梦到了一个仙子可蔼可亲地对它说：“小懒，你不能一直好吃懒做，要勤劳、诚实；有辛苦才有收获，知道吗？”小懒吓得醒了过来，于是它觉定试一下“仙子”说的话是不是真的，它只好找一只动物试一试。
走呀走，小懒看见一只小兔子受伤了，就赶快跑过去，帮它包扎好。小兔子看到小懒救了它，救问小懒愿不愿意带着它，小懒觉得被人赞美的感觉很好，就答应了。后来，小懒一看到小动物或人需要帮忙，就赶快跑过去，帮助它。
小懒走着走着走出了森林，到了一个叫美食村的村庄。小懒带着小兔子进了美食村，但马上就被守在门口的士兵拦住了。士兵问：“你们会做美食吗？我们这里只有会做美食的人或动物才能进。”
“我们都会。”
“请进。”
小懒怎么会做美食呢？原来，小兔子是一只美食精灵，叫小美。一路上，小美一直教它关于做美食的东西，小懒一认真听，全部都会了。之后，小美告诉小懒，会做美食的人或动物都要改名。所以小懒改名了，现在叫小琳了！
从此，它和小美开开心心地住在了美食村。
铅笔和橡皮童话故事
星期一，小红早早地醒来，吃完早饭，背起书包一蹦一跳地上学去了。铅笔和橡皮也在笔盒奶奶的怀抱中睁开了睡眼。
铅笔和橡皮是一对姐妹，但她们却少不了争吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩缤纷的花衣服，特别漂亮，得到主人小红的喜爱。橡皮非常骄傲，得意洋洋地对铅笔说：“铅笔姐姐你真没用！瞧你这身衣服，难看死了！打扮漂亮一点主人不就喜欢你了吗？”铅笔听了又生气又嫉妒，于是她想好好地教训教训这个得意忘形的橡皮。
一天，铅笔终于想出一个“好”办法：故意多写错别字，让主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”办法告诉了笔盒奶奶，笔盒奶奶说：“孩子，你千万别这样做啊！”铅笔不服气地说：“奶奶你最疼爱妹妹，哼！我才不听呢！”
于是铅笔开始实行她的“好”办法了。她不停地写错字，心里暗暗窃喜：“哼！看你还怎么漂亮?等着吧！”橡皮变得越来越瘦小，最后完全消失了。
铅笔怡然自得地来到笔盒奶奶的镜子前，眉飞色舞地说：“你才是真的没用，瞧我……”话还没说完，铅笔就看到镜子里的自己又矮又小，衣服也不见了。她一边哭一边问：“奶奶，我怎么变成这样了？”“孩子，你在伤害别人的时候也害了自己啊！”笔盒奶奶语重心长地对铅笔说。
主人小红又买了一只新铅笔和一块新橡皮,她把矮小的铅笔姐姐扔到了一边。新铅笔和新橡皮相互对视了一眼，有些纳闷，铅笔姐姐哀叹一声，便把自己的亲身经历讲给他们听，她后悔莫及地说：“唉！害人终害己啊。”
铅笔和橡皮童话故事
一天，一个叫小新的小朋友，赢得了书法冠军。他的文具盒里也热闹极了，里面的铅笔和橡皮骄傲起来，头昂得高高的，对别的文具一眼也没正看，因为它们根本就瞧不起其他文具。
第二天，铅笔和橡皮相遇了。它们俩都争着说自己的功劳最大。它们从早上一直吵到晚上，再从晚上一直吵到第二天早上……这时，铅笔管家看它俩吵得不可开交，便出了个好主意，说：“大人，不如你们来比武吧，看到底是谁的本领大。”铅笔和橡皮爽快地答应了。
它们从“山上”打到了“地面”，把整个文具城闹的人心惶惶、。更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病，直接罢了工。全城人都很害怕，怕晚上因为它俩的噪声睡不着，第二天不能安心工作、上班。
于是，它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷。书爷爷听了全城人的埋怨，想到一个好主意，决定杀杀橡皮和铅笔的威风。他让铅笔先写了个字，在铅笔写字的过程中，用手故意推了一下，铅笔手一滑，就在本子上面多画了一道线。正在铅笔着急的时候，他又忙请出橡皮，让橡皮把多画的'线擦掉。整个字显得好看多了，卷面也十分清洁。通过这次合作，书爷爷告诉了它们一个道理：只有大家齐心协力，才能把事情办成。它们也认识到了自己的错误，并向对方承认了错误，最后成为了好朋友。
这个告诉我们：每个人都是平等的，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，都是紧密相连的。只有大家团结一心，互相帮助，才能取得更大的荣誉，生活得更幸福。
铅笔橡皮转笔刀的故事
今天，主人小红参加画画的比赛，铅笔挺身而出，几下子，就画了一幅美丽的画。主人拿了一等奖，还表扬了铅笔。
比赛结束后，铅笔回到铅笔盒还想着刚才紧张的比赛。在旁边的橡皮一股无名火起三千丈，大发雷霆地说：“铅笔，你有什么了不起。你画错的时候，不是我橡皮帮你把错的地方擦去。主人每次让你做代表，这太不公平了。”“如果不让我做代表，主人还会拿到奖吗？”铅笔说。……正当它们吵得棉红耳绿，不可开交是，转笔刀说：“是我的功劳最大，铅笔断了或者钝了的时候，写不出字来，要不是我来为你削笔，还会写出字吗？你橡皮也没有什么用了，如果我不削笔，铅笔就不能写字、画画了，你还用得上吗？”铅笔和橡皮当然不服气，你一言我一句，争得惊天动地的。最后，铅笔说：“没有你们，我会为主人服务得更好。”橡皮也说：“没有你们，我会让主人更加好。”转笔刀说：“我让主人多拿些奖状。”
有一次，主人写错了字，橡皮不肯帮他擦去错的地方，主人只好在错的地方用铅笔划一条横线，铅笔钝了，转笔刀不肯帮主人，主人只好用钝了的铅笔写字……到了明天老师发作业本的时候，说小红书写不整洁，只给了小红一个中的等级。
后来，它们都认识到自己的错误，团结在一起为主人服务。
这个童话告诉我们应该团结一致，取长补短。做起事来就可以迎刃而解。
铅笔和橡皮的故事作文
从前，有一对非常要好的伙伴，从来不分开——它们就是铅笔和橡皮。
有一天，铅笔老是写错字，橡皮本来是一块白白胖胖的，干干净净的。一天之后，已经就像一块黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看见铅笔停了下来，它的心里就害怕，橡皮一直没有勇气说出来，今天正好把全部事情都说了出来，橡皮说：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身体擦来擦去的，你也不管我疼不疼。”铅笔回答到：“你看看我，每天要写几百个字，手都写麻了，你不就每天被了几下子吗？你还在这抱怨，我还没有跟你抱怨，你还跟我在这里吵。天气阴沉沉的，好像要下雨了。
就在这时，铅笔跟橡皮绝交了，橡皮拿起自己的行李走出了家门。
第二天早上，铅笔一个人走到了学校，铅笔写错了字，没有橡皮在，铅笔只有在本子上画花了。铅笔把作业本交上去的时候，老师当时就把铅笔的作业给撕了。窗户处下起了小雨。
放学后，铅笔是第一个冲了教室门口，因为铅笔要去把橡皮给找回来。铅笔去了以前它们经常去的地方，怎么找也找不到橡皮，铅笔心里想：要是当时自己不跟橡皮吵起来的话，橡皮也就不会生气离家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
铅笔走着走着，发现了一个熟悉的身影，跑过去一看，原来是橡皮，铅笔马上向橡皮道歉，说：“橡皮，你跟我回家吧。”“好好，我跟你回家。”橡皮笑了笑说。
铅笔和橡皮童话故事
我的文具盒里有两个文具，一个是铅笔，一个是橡皮。铅笔细细的，长长的，很好看。橡皮腰扁扁的，长长的'，很难看。骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。
铅笔对橡皮说：“你看我，用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。而你有什么用呢?”
“何必这样说呢?”橡皮谦虚地说。
“你等着吧，其实你一点用处都没有。”铅笔说。
又是一个星期一，我背着书包去上学了。他一来到学校，就开始写生字。
过了好大一会儿，我把字写错了，铅笔没办法，只好请橡皮来。
下课了，铅笔看看橡皮，她想：“从前我说橡皮没用，这回她该说我啦!”可是，过了一天又一天，橡皮什么也没说。铅笔实在忍不住了，她问橡皮：“你怎么不说我呀?”
橡皮不明白，问道：“说你什么呀?”
铅笔低下头，说：“说我不能擦写错的字。”
橡皮温和地说：“你虽然不能擦写错的字，可是你可以写字。如果你写得好还可以得100分呢!”
铅笔听了，恍然大悟。心想：原来尺有所短，寸有所长啊!有自己的长处，也有自己的短处。于是，连忙向橡皮道歉。
“对不起，我不应该这样做。”铅笔真心地回答。
“没关系，我们是朋友吗。”橡皮连忙说。
铅笔听了，点点头。他不仅再也不说橡皮，而且和橡皮和睦相处。