教师演讲稿是教师在特定场合准备的一篇口头表达材料,旨在向听众传达特定的信息和观点。接下来,我们将分享一些备受赞誉的教师演讲稿,希望对大家的教学工作有所启发。
家长会演讲稿
各位家长:
晚上好!
首先,我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,仔细想来,这是大部分孩子平生第一次家长会!你们的到来,也说明了你们对孩子的重视和关心,对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
简单的介绍三位老师的情况。
家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的平台,让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度发展。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。
我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
(1)比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,小毛巾怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。
(2)关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。
(3)入厕。女孩子入厕一般会很好,但男孩子裤子最好选择有松紧带的,能易拉易脱得裤子最好,在家时,家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎,在园老师会帮助小朋友将衣服塞好。小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包,里面多装几条裤子。
(4)穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
(1)要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。
(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。
(3)团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
接下来谈一些细小的零碎的问题:
1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。
2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。比如:由于教学活动的需要,我们会要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。
3、新生幼儿会出现的普遍现象。
对于多数幼儿来说,这是第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪,这是对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下,有些孩子会表现出打人,甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时,希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。
5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。
6、成立家长委员会(最好毛遂自荐)。班费。
一点小小的建议。
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。
最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。
家长会演讲稿
xx—xx学年上期期末考试已经结束。今天我们召开全校家长会,向家长们汇报本期以来的工作,然后召开分班家长会。
下面向家长们汇报一下本期以来学校开展的工作。
(一)学校支部求真务实地开展了创先争优活动,全体党员和教职工积极响应,在工作中严格要求自己,遵守职业道德规范,依法执教,不断提高教育教学水平,得到了家长的认可。学校开展的“人民教师进民家”活动,又有后续发展。元旦前夕,学校领导和班主任一道,到十几位学生家里进行了慰问和交流,进一步密切了学校和家庭之间的联系。寒假和春节期间,老师们还要继续开展教师进民家的活动,请家长支持配合。
(二)五个校园的建设。从去年暑期开始,我们开展了“人文校园、绿色校园、健康校园、平安校园、数字校园”的创建活动。本期,我们以“立德·树人·成才”为主题,加强行为习惯的养成教育,大力整治“乱扔、乱吐、乱说”行为,规范学生的着装、发型,收到了较好的效果,校风校貌发展很大的变化。去年底,学校的五个校园建设通过了区教委的评估验收。
(三)创建xx市依法治校示范学校。学校按照市区教委的要求,规范办学行为,规范教师的执教行为,在本期加大了力度。在开足开齐课程方面,在减轻学生过重的课业负担方面,在杜绝乱招生乱收费方面,在教室依法执教方面,都做出了显著的成效。今年一月,我校被评为xx市依法治校示范学校。
(四)创建国家环境保护模范城市。xx市今年申报国家环境保护模范城市,我校作为创模的受检学校,在环保制度建设,环保课程渗透,环保宣传教育,提倡低碳生活,环保实践活动等方面都做出了很大的努力。我们也希望家长积极支持和配合学校的创模活动。家长参加家长会尽量不吸烟,不随地吐痰,不乱扔东西。帮助学校维护一个干净整洁的校园。
(一)开展心理健康教育,保证少男少女们迈好青春第一步。学校非常关注同学们的健康成长,根据青少年身心发展的规律和学校的实际,加强对同学们进行心理健康教育和青春期教育。本期,学校心理咨询室开启,为有心理困惑的同学进行心理疏导,缓解压力,排忧解难。学校德育处专门对七年级的女生开展两场《青春期女性健康》讲座,为的是确保孩子的安全、健康,避免伤害。同时,也是培为了塑造健全的人格,与异性友好相处,树立健康的性观念,使孩子能够享有幸福、美满的人生。讲座受到同学们的热烈欢迎。本期,初一初二年级全面开设心理与安全教育课程,学校心理咨询室定期开放,不少学生在专业心理咨询师的疏导下,解除了心理困惑,更加健康地成长。
(二)开展家庭教育。家庭教育是学校教育的一支重要力量,做好家庭教育,就能形成德育教育的合力。本期开学之初,xx中学家长学校按时开班,对七年级的家长进行了中小学学习衔接方面的指导。语文、数学、英语三个学科的老师就学科特点、学习方法、家庭指导等方面提出了有益的建议,使家长获益匪浅。此外,期中期末,学校邀请了xxx中网校的家庭教育专家,对八、九年级的家长开办了两场家庭教育讲座,得到家长的好评。本期,学校几次召开家长委员会代表会,征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议,从而使学校尽可能改进工作方法,做到办人民满意的学校。
中学教师家长会演讲稿范文
今天的会议有三项议程:
二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法。
三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
成绩回顾。
我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
家长会演讲稿
各位家长:
下午好!
很高兴,因为孩子的关系,我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。
接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。
我们一级的数学教学内容比较简单,总的来说,是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力,独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲,我们一级的教学任务还是很重要的。所以,只靠学校的教育是远远不够的,还需要要你的大力支持和协助。在此,我想给大家提几点建议:
我们在学习数学时需要孩子收集一些资料,制做一些学具。例如:我们在学习钟表的认识时,需要制作钟面模型。、岁的孩子在完成这些任务时,需要你的帮助。
我们一级几乎没有书面的书写作业,但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间,看一看孩子的作业,给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子,相信这也是一个你和孩子交流的好机会。
在我们这一册的教学内容中,人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如:生活中的小钟表,我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时,他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你点上班时,他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,不由自主地也就学会了看时间。
多和孩子交流和多沟通,相信每个激对孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取长补短,同进步。
让孩子们度过愉快伯一级,是我们同的愿望。我们非常希望得到各位激的支持、鼓励和宝贵的建议。
借这次激会的机会,我想真诚的对一班的激们说一声:“谢谢!”因为我深有感触的是:在你的孩子学习遇到困难时,你并没有气馁,而是积极配合了我的工作,回家尽心尽力的教自己的孩子。在此,我想对杨幸申的奶奶说一声:“谢谢!”一次我在给学生留的作业中,有这样一道题:(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话(再次出示题图),学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后,我发现班上很多孩子明显有了进步。比如:张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢,作业总是写在后面。但现在不同了,他们的作业常常是写得相当不错,我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改,从不自己先检查。但现在,我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改,这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开激在家的教导。真的非常感谢各位激对我工作的支持!谢谢你们!
为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血。所以,谢谢你们对孩子的关心,无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们激无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕是分钟也好。我想每一位激都盼子成龙、望女成凤!那么就花一点时间给自己的孩子吧·!每天只要花出分钟的时间来关注孩子的学习,比你给他们什么都好上无数倍。
夏天是一个充满活力的季节,让我们在这个充满活力的季节里携起手来同努力,给孩子们创造一个充满乐趣的学习环境,让他们在知识的天地里尽情的遨翔!飞向成功的云端!
谢谢大家!我的讲话完了。
家长会演讲稿
学校:1,开展了两次实践活动,挖白菜和看杂志,组织学生进行消防演习,教学生如何使用灭火器。
2,开展长跑比赛。
3,弘扬长征精神,争做美德少年,《七律,长征》。
班级:1,这学期创设班级博客。
2,语文课《陶罐与铁罐》的课本剧表演。
3,区级专项督导,《观察日记》,课堂,学生书写,黑板书写展示。宋宇博用画装饰教室。
4,为学生带来我暑假旅行时,带回来的海苔,与学生分享海苔饭。班中学生学会了分享。
1,班训贴在了墙上,我希望我的学生不仅会学习,更学会做人做事。
班训:学会分享,学会思考,学会微笑,学会控制情绪。
2,培养学生认真审题,画批的习惯,通过书写看孩子的心态是否踏实。
3,如果给班级起个名字,有学生说咱们班是幸福班,我希望是希望班,老师对每个孩子充满希望,家长都自己的孩子更是充满了希望,孩子学会自信,相信自己,对自己的未来充满希望。
因为孩子,我们相聚一起。组建班级群促进我们的沟通和联系,给孩子们创建一个积极、健康的发展空间,传递对孩子的爱和宽容,传递正能量,因此在群里,我们约定:
1.班级群用于老师发布学校和班级的通知,家长配合须知,推荐优质资源和育儿文章,用于班级活动照片分享,彼此沟通对话,交流亲子活动,为班级活动献计献策等。
2.孩子的个别私人问题,请大家和老师直接面对面沟通或电话联系或微信私聊。
3.分享正面积极的信息,传播正能量,言语文明,不发聊天争吵,涉及人身攻击和影响班级团结的内容,不发与班级建设无关的信息以及私人活动的视频等(如产品推销、家庭旅游)。
4.理解老师的延迟回复,为了保障教学安全,带班期间老师不上微信和接听电话。
5.进群之后请自行修改备注名称,采取实名制,写上真实姓名,如注明“请回复”,每一位家长都要及时回复“收到”,如未注明“请回复”,则不用回复。
感谢您的理解、支持和配合!
教育孩子的过程,就是和孩子一起成长的过程,我们一起进步吧!
从三年级开始,也许很多家长都有这样的感觉:孩子在一、二年级成绩一直很好,甚至经常考满分,可是到了三年级,成绩下降,经常做错题,忘记写作业。由此,我们好多家长都感到很困惑。其实,首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。因为三年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。您的孩子正处在中段的跳跃期。1、学习方面:知识内容广泛了,由直观/具体变为抽象概念了2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了。
作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。
到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。因为在学校,每个孩子的时间都是一样的,每节课有每节课的内容,课间只有十分钟的休息时间,所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课,但也不能补得太晚,所以对于这样的孩子,作为家长,只能在家里为他再补补课了。
1,孩子计算能力的培养是十分重要的,也是计算机无法代替的。
2,数学解决问题更加侧重考察学生的能力了,题目更加灵活了。
下面我再谈谈平时需要注意的几个问题:
(1)作业问题:
每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的,是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说,这几课的词语前几天抄过了,怎么还要抄,其实学生对学过的知识很容易忘的,需要不断地巩固,因此,希望家长能够理解并给予支持,在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。
(2)如果做完了作业,可以让孩子多看些课外书。柿子王最近表现特别突出,超过了一项优秀的西瓜派。
(3)关于背诵课文:尽量让孩子自己背诵课文,家长要做好监督工作,这样可以让孩子多积累些好词好句,就不至于写作文的时候没话可说。
(4)培养自觉订正错题的习惯。老师知道,现在很多小孩子做作业纯属是完成任务,对错不管,写完为止。就拿重量单位和长度单位来说,很多题是问长度米,孩子们竟然写成重量单位千克,或是把长度单位写成面积单位。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。如果每个孩子都能做到在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误,我相信他们的成绩一定会有很大的进步。
从三年级开始,也许很多家长都有这样的感觉:孩子在一、二年级成绩一直很好,甚至经常考满分,可是到了三年级,成绩下降,经常做错题,忘记写作业。由此,我们好多家长都感到很困惑。其实,首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。因为三年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。您的孩子正处在中段的跳跃期。1、学习方面:知识内容广泛了,由直观/具体变为抽象概念了2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了。
中学教师家长会演讲稿范文
我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理。
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。
在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度都是经班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。
家长会演讲稿
各位老师、各位家长:
大家好!
感谢舜文中学的信任,提供这个机会和大家沟通交流。我不是教育专家,只是一个普通高中生的妈妈,在孩子成长过程中,也经常会因为教育沟通问题感到困惑苦恼,今天来这里也是借这个机会和大家共同学习共同进步。
在座的各位都是五年级的家长,这个年龄的孩子刚好处于青春期萌芽阶段,这是个敏感阶段,对家长和孩子都是一个考验。孩子长大了家长该如何与青春期孩子沟通,如何建立良好亲子关系?作为一个过来人,我把自己孩子成长过程中的一点点经验与大家分享一下。
孩子小的时候我们会经常听到他这样跟小伙伴说:"你说错了,我爸是这样说的……""不行的,我妈妈不愿意……"但随着孩子渐渐长大,他们开始有了自我意识,你会发现他们不再像小时候那样把老爸老妈隆重放在第一位了,他们更愿意和同学朋友们在一起,有了心事也更愿意与朋友倾诉,不再轻易对你敞开心扉,有的甚至开始顶撞你。如果这时候父母不及时调整转变自己,仍旧拿小时候那一套管教孩子,很容易会引起家庭矛盾和冲突。这个阶段的孩子最大的特点就是认为自己是大人了,不希望再被别人当做小孩子对待。我记得我女儿大概五年级的时候过生日,邀请几个要好的同学一起来家里玩,孩子们进门时我随口问了一句:"几位小朋友你们想吃什么啊?"没想到她们几个反应特别激烈,强烈抗议我称呼她们小朋友,好像受到莫大耻辱一样群情激愤,我连忙道歉改称同学们才渐渐平息下来。过了一会儿女儿又悄悄跟我说,她们吹蜡烛的时候我能不能回避一下,我在旁边她的朋友们会不自在放不开。从那时起我开始意识到孩子长大了,有了自己的朋友圈,父母要渐渐退出第一亲密关系了。虽然有些失落,但这都是孩子成长过程中必须面对的,对于这些改变,必须先接受它,再改变自己适应它。
每个孩子都是独一无二的,尖子生也会有自己的短板,后进生也有自己独特的长处,作为家长,首先要从心里完全接纳自己的孩子,不管他考试第几名,你都要完全接纳他是你最宝贵的孩子,把他看做是最特别最有潜力的那一个,平时对孩子多一些关心少一些唠叨,碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。比如青春期的孩子有很多开始崇拜偶像,很多家长觉得不可理解,往往就产生了矛盾。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象,想想咱们那个年龄不也喜欢过港台歌星嘛,家长需要根据情况正确引导一下,切忌一棍子打死。我女儿喜欢一个叫河图的网络歌手,经过观察我发现孩子听歌并没给学习和生活带来不良影响,于是我有时也试着听听他的歌,孩子看到非常高兴,有新歌也分享给我,还经常交流一下心得,一下子拉近了我们的距离。在学习上女儿并非传说中很牛的"大学霸",小学阶段成绩仅仅是中等偏上,也算不上非常刻苦、用功,性格偏文静内向。小学阶段我基本本着开放、自由的教育方法,属于"甩手派",没有因为孩子成绩一般给她施加过大压力。但甩手派并非完全不管,身教重于言传。家长的行为在日常生活中一点一滴影响着孩子,比如自己多读书也尽量陪孩子读书,无形中孩子养成了喜欢阅读的习惯。女儿爱看哈利波特,我就给她买了全套中英文两个版本的,周末有时间和孩子一起看哈利波特原版电影,不仅增进了亲子关系,也提高了英文水平。大量的阅读虽然小学阶段不怎么显山露水,但到了初中高中这些积累会变成无形的优势,是孩子一生宝贵的财富。
该放手时就放手,让孩子自己做主。孩子到了青春期自我意识高涨,这个阶段渴望成长、渴望独立,他们认为自己长大了有思想了,对于家长的过度关注,他们会觉得是被监视,失去了自由,于是像刺猬一样浑身竖起刺来保护自己,产生了逆反心理,大人越不让做什么偏做什么,借此证明自己独立了长大了。这时候如果父母不注意态度,和孩子硬碰硬,势必会引起家庭矛盾,影响亲子关系。独立是孩子成长到一定阶段必须面对的,就像蝶要破茧,你不让它出来就会死掉。因此孩子在争取独立的时候,父母应给与足够的尊重和相对的自由。孩子毕竟不成熟,不可能做到自我反思,这时候做家长的何不主动让一步,只要大方向不错,该放手时就放手。我女儿小学六年没上过辅导班,到了初中,看到周围孩子都在上各种辅导班,我有时也沉不住气,但女儿有她自己的老主意,她不想把周末的时间花费到辅导班上,我权衡再三,建议期末后根据成绩重新商量。女儿小升初在班级排名第六,级部二十左右,她当即同意,说好啊成绩若掉下前五就一切听妈妈的,结果几次大考竟一次比一次进步,初一下学期已渐渐进入级部前茅。到了初二下学期,女儿自己主动提出要上辅导班,因为自己选择的,这一年半的辅导班挺积极配合。所以在孩子学习生活中遇到问题时,家长尽量去了解她的想法,以商量、交流的态度和她讨论达成一致,而不是事事替她做决定。平时多倾听,少指手画脚下命令,在孩子需要帮助的时候再出手。
到了青春期,几乎每个孩子,或多或少都会有逆反的表现,只不过有的表现激烈些,有的稍微温和点。面对孩子的逆反,硬碰硬肯定不行,任其发展也不现实,这就要讲究些技巧,使用些手段和孩子斗智斗勇,化解问题。首先咱们做父母的教育理念要达成一致,万一意见不和也要背后协商,千万别在孩子面前争执。既然孩子希望父母把他当大人,那我们就像大人那样坐下来谈判吧,这种方式最平等公正了。需要父母承诺什么,孩子要做到什么,大家共同遵守什么……最终达成协议,大家就按约定执行,父母首先要做到不食言不毁约。我和孩子发生冲突最多的一件事就是关于手机,说了无数次,总是时好时坏不起作用。每次说她都有理由:"我同学问我作业呢,我还要查资料……"到了初三,我下决心一定改掉她边做作业边看手机的毛病,最后经过协商达成一致,把智能手机换成按键的,查资料可以用我的手机,初三渐渐地就不怎么碰手机了。可到了高中又开始有了苗头,这时候换手机已经行不通了,老师也勒令解散了班级群,但好像都不怎么管用。我后来一想咱们做家长的不也是整天抱着手机嘛,怎么教育孩子啊?于是和她商量在她写作业的时候我也不看手机,现在看来这招还是挺有效果的。我女儿总体来说还是比较听话,叛逆的症状也比较轻,换别的孩子这个方法也许不一定凑效,做父母的多动动脑琢磨一下自家孩子的性格特点,只要适合孩子、达到目的的方法,都是最好的方法。
五年级的孩子马上面临小升初,这也是家长们比较关心的问题。首先作为家长一定要关注近几年中考政策,择校千万要慎重。从15年起高中零择校,就是以前差几分花钱可以上的那部分名额没有了,且指标生占比例提高,我的观点是尽量不要让孩子失去指标生资格,择校一定要慎重。有些学习好的,能考进山大附中外国语等名校固然可喜,但那里尖子生云集,意味着中考竞争也更激烈残酷,各种利弊家长一定要权衡好再做决定。咱们舜文还有个优势就是九年一贯制,孩子升入初中不用再重新适应新环境新同学,能更快进入状态。再就是小升初的衔接问题,很多家长认为小初衔接就是预习一下初中的知识,这只是其中的一项,初中知识和小学有很大不同,更重要的是孩子学习习惯、学习方法、思维方式这些方面的调整。要让孩子养成良好的学习习惯,专注听课、独立钻研,学习方法上要学会预习、做笔记、复习,思维方式要从形象思维向抽象逻辑思维过渡,这些都需要逐渐转变适应,家长们要多从这些方面指导关心孩子。
父母是孩子人生的第一任老师,要成为孩子终生的良师益友,培养良好的亲子关系是关键,孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重,希望我的生活点滴经验能对大家有所帮助,我非常愿意与大家一起成长!谢谢大家!
家长会演讲稿
尊敬的老师、各位家长:
大家早上好!
我是××孩子的爸爸,首先,十分感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
这天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在那里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一齐上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种状况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。对孩子负职责的父母,他们的孩子一般都很听话。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
各位做父母的都明白疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们就应怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还就应是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通交流,就应明白孩子的每次考试成绩,就应记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们持续联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。
对孩子我们就应多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎样管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就明白责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
谢谢大家!
家长会演讲稿
各位叔叔阿姨们:
大家好!
家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。
我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。
我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。
虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。
如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到2天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!
高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!
最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。
谢谢!
家长会演讲稿
尊敬的各位领导、教师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六年级一班xxxxx同学的妈妈。
斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和教师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力!
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和教师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心祝愿并坚信:实验二小人才辈出!实验二小的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
家长会演讲稿
各位老师、同学、家长朋友们:
很荣幸能和大家一起探讨孩子的健康成长问题,谈不上什么经验,只是把我平时怎么做的与大家一起交流交流。就像我女儿说的,我和她爸爸没有令人羡慕的事业,也没有高深的文化,但我们有一颗真诚的爱心去呵护我们的女儿。我们有一个平安幸福的家庭,希望女儿健康成长、快乐长大!在学业上,我们帮不了她多少,我们就是努力做好女儿一切的后勤工作。
每天放学回家的头等大事,就是认真仔细地完成老师布置的家庭作业。作业后我会为她准备一些她喜欢吃的小点心,核桃肉、火腿肠、南瓜饼、馄饨……想想作业后有美味的点心等着她,做作业的整个过程心情都是愉悦的,作业的质量也就高了。
每天作业后就是我们琦的运动时间了,以前在田径队的时候,作业后我们也要带她去体育馆操场上走走,没有田径队的任务,她爸爸就带她去操场跑跑圈,爬爬天梯,玩各种健身器材。酣畅淋漓一番后才回家看书睡觉。从去年11月份参加市运会后,离开了校田径队,我就帮她在体育馆的乒乓球俱乐部办了会员,从这以后琦有时间就天天晚上去打乒乓,什么不开心、烦恼的事儿都一骨碌抛在脑后,尽情地享受运动带给她的快乐。
每天晚上九点半是女儿关灯睡觉的时间,早上如果可以我就让她睡到七点才叫她起床,烧好早饭等她。早饭一般不让她到外面吃,我知道有的孩子在外面随便吃一点,有的甚至害怕迟到不吃早饭就去上学。假如孩子在没有吃好,睡足的情况下去上课学习,其学习的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身体锻炼好,才能快乐地学习!
我喜欢看到女儿快乐地玩耍。要想学习好,不能只拼时间,要讲究效率。不论是家里学习作业40分钟,还是学校里的40分钟的紧张听课,与学习有关的大脑皮质细胞一直处于兴奋状态。(班主任)如果长时间兴奋,这些细胞会吃不消,而消极怠工。所以学习时间长了,脑袋就不好使了。下了课,就应该马上放下书本、丢下作业,去阳台或走出教室望望远,呼吸呼吸新鲜空气;或者跳跳绳、踢踢毽子、对墙打打乒乓;在学校与同学谈谈聊聊,做做游戏。使紧张的大脑得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一节课的到来。这样有张有弛,学习效率就高了。
每到节假日,我就会安排孩子到大自然中去。由于条件的限制,还有我们琦超级晕车,我们出不了远门。但这没有停止我们走出家门的脚步。去杭州的西湖、太子湾、灵隐寺、六和塔、雷峰塔、岳飞庙、城隍庙……去新沙岛烧烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富阳城区周围大大小小的山,鹳山、镬子山、森林公园、金家山、鹿山……光鹿山我们就爬了不下几十次。我们甚至还跟随富春论坛的大队人马去爬山。目的只有一个:让女儿放飞心情!
有时间我也会安排女儿看看电影,每周六晚上湖南台的《快乐大本营》是女儿必看的,咱不管它什么内容,有没有教育意义。只知道女儿看时是那么放松,那么开心,那么快乐,这不就是我想要的吗,女儿快乐,我也快乐!
闲暇时间我让女儿学织围巾、学做饭、学做蛋糕、缝纽扣等生活技能,让她在生活中享受到成功的快乐!
当然在陪女儿成长的过程中也有很多遗憾的事,阅读的培养就是其中一件。因为本人不喜欢阅读,要是哪天晚上睡不着觉,找本书来看就是很好的办法,没几分钟我就会有睡意了。为了今晚的家长会,我害怕了好几天,担心了好几天,甚至花了整整一个下午的时间才挤出了这点简单的文字,可想而知阅读有多重要了。自从陈老师带领我们班后,在陈老师的培养下,女儿渐渐爱上了看书。可是偏偏女儿生了一双容易近视的眼睛,在女儿看书看了四、五十分钟味道正浓时,我就强迫她不让她看书。又想保护她眼睛,又想让她多多看书,好矛盾啊!正在纠结中,如果有哪位家长有什么好办法,希望能在这里慷慨解囊。
平时我喜欢上上网,看看人家的育儿经验,虽然每个孩子的性格特点、兴趣爱好、行为规范都不同,教育的方法也就不同。咱就学习他们对孩子的用心,对孩子的不放弃、不抛弃。孩子是我们带到这个世界上来的,我们就有责任陪着孩子健康成长,快乐长大!学他们在新浪网上开博,记录女儿生活的点滴。让女儿学着写博,天马行空任她写,不求她写得有多精彩,只要她愿意写,不惧怕写东西这就足够了。
学习是一辈子的事情,我也会在不断地学习中,陪女儿健康成长、快乐生活!我的话完了,谢谢大家!
家长会演讲稿
亲爱的各位家长:
大家下午好!
感谢你们能参加这次家长会,本次家长会的主要内容有两方面;1、总结前半期的工作,向家长做个简单的汇报,2、对后天宝贝们的第一次亲子秋游活动的安排进行预告。
首先我要说的是关于宝贝们前半期的学习生活情况:
经过两个月的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了一定的进步,也都适应了幼儿园的学习生活,宝贝们会唱歌了,拿起颜料能在底板上涂色了,能听懂老师的活动要求了,知道了集中教育活动时要仔细听,认真看,和老师的情感也在一步一步的亲密。喜欢和老师一起玩了。不过一些“小皇帝”脾气也在一点一点的暴露出来,主要是凸显了生活自理能力差和性格要强。
3岁多的孩子们大多都会自己吃饭,但是老师们发现宝贝们一个一个坐在自己的位子上,等着老师来喂,反正是老师不喂就不吃,往往是别的班都吃完了,我们班还在吃饭,老师问他们呢,孩子们就说在家都是大人喂的。还有就是,现在老师在教宝贝们自己穿裤子,穿鞋子,衣服由老师先帮助穿上,可是,明明在幼儿园老师都教过了,也会穿了,可到了中午起床的时候,他们又是坐在那里一动不动,要老师穿,包括教室了的玩具,老师一再要求完了以后要收拾好,大多孩子都置之不理,完了就走了,这些说明了什么?孩子们在家这些事都是大人一手包办了的,孩子已经习惯了,今天老师就在这里请家长们帮个忙,以后这些事情都让孩子自己做,慢慢的孩子们都会能干了,毕竟宝贝们不可能一辈子都在我们的手心里过日子。推荐教育专家钱志亮的博客,对于育儿是一大帮助。
接下来是关于亲子秋游活动的安排:
活动是家长委员会和老师一起制定的,时间是16号,也就是星期五上午9点,在半岛明珠对面的滨江路集合,然后一起列队走到荣臻广场,开展亲子活动,请家长全程保护幼儿的安全。还有早餐和中餐都要在家里吃,孩子们不能让家长背和抱,带一点水和吃的,一张毛巾,一张报纸,垃圾不乱扔,请为孩子们做好榜样,下午宝贝带回家休息,如果不参加的宝贝,请写一张请假条,在家由家长看护。
老师发的告家长书请签过字了就交到老师处,老师整理。
今天的家长会就开到这里,谢谢大家的倒来。
家长会演讲稿
各位家长,学校领导,老师:
上午好!
我是学生xxx的家长,感谢xxx中学给我一个和各位家长交流的机会,让我们共同探讨孩子的教育方法和策略。
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!
家长会演讲稿
尊敬的各位家长、教师:
你们好!
我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、教师演讲,感到十分的侥幸。家长会是家长与教师互相沟通的渠道,作为学生代表,我谨代表我个人宣布一下我的主张和学习经验,期望各位家长能够取得一些办法和启迪。
“爱好是最好的教师”。不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是教师、校园。而引导学生学习的要害就在于爱好,爱好是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,爱好影响学习的效率。因而,我的学习时刻并不算长,但成果比较优秀,就是由于学习有爱好、学习效率高的原因。
中学生在校不应该只学习。现在的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和教师不能让学生局限在“讲义学习”中,还要提升其综合本质,培育他(她)的社会适应能力,能够在学习的空暇或周末假日参加一些社会实践活动。
仅仅靠讲义是不够的。“本质教育”是当代教育的重要政策,“应试教育”及其衍生的观念现已掉队。学生要在适量的学习时刻之外,“好读书、读好书”,书本能使人增加才智,开阔眼界,了解人间万物,有利于中学生的全面发展。因而,我主张各位家长能培育学生的读书爱好。
在最后,感谢各位家长、教师的配合和对我的信赖。
谢谢大家,我的演讲完毕!
家长会演讲稿
各位家长:
首先请允许我代表学校和全体老师,感谢各位对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。孩子入学一晃已经三年级了,我担任这个班级的班主任已经有一年了,对孩子们的基本情况也已经比较熟悉了。
接下来,我想讲一讲大家最关心的学习。我作为本班的语文老师,坚持教完一课后进行词语听写,默写古诗,背诵课文等,而且对词语听写错误较多的同学,让他们在下课重新听写,同时,我们的小老师也很负责,都会把我布置的任务高效率的完成。本学期的作文要求逐渐提高,有些学生接受力非常的强,想象力也很丰富,而且课外阅读量也很多。所以我将在教室后面出了一个作文擂台,让那些较好的文章展示在全班的学生前面,使大家有更多的学习机会。!
下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。我们班在学校的作业整体都还不错,但是回家作业上就很大的差别,有些学生的回家作业总是一塌糊涂,其实明明可以写好的字,做出来的题目,却总要拿到学校里来重做,反正能拖就拖,能骗就骗。现在我规定如果回家作业完成得不好,那么在学校里要把这个作业重新做,可能有些家长认为没有必要,但是效果却很好,在这里还请家长能够理解。大家要知道,三年级是一个转折阶段,学习难度提高了,而且孩子的心理方面会有很大的变化。以前也许你可以问一问:作业做好了没有?就当作是检查,可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候,我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时,他们的回答基本上都是:“我问过他做作业了没有,他说做完了啊。”有很多家长认为,我们只要关心好孩子的生活,学习是归老师管的。那这样的想法就不太科学了,在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是最重要的还是要靠家长配合。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。我想一个好习惯的养成应该包括好多方面的,下面我就谈一下我几点看法。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,同时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边吃东西,有时改作业都会在作业本上留下饼干屑、油质等。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力,在我们老师改作业时,经常可以听到老师说作业是家长或者哥哥姐姐做的,不知道是家长没有耐心呢,还是真的时间不够,希望家长能够多些耐心,给孩子多些时间。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,更何况现在已经是三年级了,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你想要省心,最重要的还是在年幼时养成的习惯。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。我同样根据这个特点我给全班规划了一些必背文章和古诗,很多同学都按时完成了任务。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些古诗和课文,我看很多孩子都有古诗集,我想应该好好利用这几本书,这样有助于学生在写作文时有更多的词汇量。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。例如一些好的词语,好的句子。
现在是三年级了,应该多看一些课外书,增长一些课外知识。努力创建“学习型家庭”让孩子以学为乐,尊重孩子的自信,促进孩子主动发展,注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐成长,密切与家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小老师会领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书和作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。同时我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事,良好的学习习惯会让孩子受益终身。
在最后我想给每位家长提几个要求:
1、每天要求孩子戴好红领巾、校徽,以便接受检查。天气逐渐转冷,希望家长能督促孩子上课不要迟到。
3、要创设机会,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的责任感;家长以身作则,培养孩子关心他人、善待老人的心灵。
4、经常性的检查孩子的家庭作业情况,如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。不管你是否看得懂,也要让孩子有压力。
5、安全教育,你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的承诺。
6、不要随意给孩子零花钱。
7、孩子在学校的活动中难免会出现意想不到的事,希望家长能理解和体谅。
我们都是为了一个共同的目标,那就是教育好孩子,所以,我希望我们以后能多一些交流多一些沟通,为了我们共同的目标一起努力。谢谢!如果大家还有什么事我们可以个别交流。
最后一句话,感谢大家的支持!还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。