医院见习的报告大全（12篇）

在工作或研究过程中，我们经常需要撰写报告来向上级或同事反馈工作进展和结果。以下是小编为大家整理的关于财务分析的报告范文，希望能给大家提供一些参考和指导。

医院见习实践报告

纸张a4，页边距为word默认页边距，装订线在左边。装订方法：两枚书钉在左侧0、5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为timesnewroman字体。字数不少于3000字。

1实习基本情况。

应该有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。

2实习体会与经验。

包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

医院见习实践报告

学院：中医药学院专业：中西医临床医学（七年制）

年级：20xx级班级：20xx中西医临床医学（七年制）

姓名：xx

学号：20xx0xxxxx

实践单位：中西医结合综合医院

实践时间：20xx年2月10日---20xx年2月20日共11天

20xx年寒假是我人生中第一次进行大学社会实践活动，社会实践是一件非常有意义的活动，在校大学生参加社会实践活动即可以学到一些平时在课本上学不到的东西，又可以增强实际动手能力。在此次活动参考主题中我选择了小主题中的圆“创业就业”梦（开展市场调查、企业实习、参加创业培训等活动）去医院见习，作为一个医学生去医院见习可以了解一些医院部门分工的基本常识以及一些医疗保健的基本常识，是对自己医生梦想的提前准备。我相信这样的见习不仅对以后的学习有一定帮助，还可以增加人生阅历。

这次见习我选择了我所居住城市的一家公立中西医结合医院，我的专业是中西医结合临床方向，这家医院和我的专业很对口。虽然我这个只有半年医学学习经历的学生只能做一些最基础的工作，但我还是很高兴。我怀着憧憬和激动的心情在正式见习前我自己查阅了很多相关资料，医院也对我进行了相关的培训，这工作的过程中，一些老员工告诉了我一些工作的经历和经验，让我在工作中尽量避免犯不必要的错误，我在很多科室工作，了解了一些专业术语和一些医生护士的日常工作。我在医院见习的这些天做过很多不同的工作，我在医院前台做过引导咨询工作，在中药配药室帮忙打过药粉，把熬好装袋的中药汤按编号分给对应的取药人，在医院定期的健康宣传日去做一些健康宣传等工作。第一次作为一名医院里的工作人员，我对我所接触的一切都感到很新鲜。这次医院见习对我的意义很大。见习，让我学会了很多东西。

经过医院简单的培训，我对医院的基本情况有了初步的了解和认识。医院的一位工作多年的护士给我讲述了医院的历史及现今发展规模和一些基本的管理模式，让我了解到了医院的发展潜力。我实习的这家医院在结构上和别的医院稍有不同，一些医院输液室和诊断科室在一栋楼里，这座医院各诊断科室在一栋楼，住院部在另一东楼，输液室在诊断部的马路的对面。听医院的一些医生说：很多年前输液室和诊断室在一栋楼里，后来因为流动输液的病人增加，医院为了尽可能让每个病人都能有位置输液，在诊断部的对面又改了一栋楼专门给病人输液用，病人需要在诊断部的一楼西药房取药再拿药去对面的输液部输液。

我刚开始实习的前几天，我的工作是在医院诊断部的前台做咨询工作，由于这所医院地处市中心，医疗设备和医疗条件有比较好所以周围乡镇的人来这看病的很多，很多人由于是第一次来，他们不知道各部门所在地，我的工作就是为他们做一些指引，告诉他们应该在哪儿买病例在哪儿挂号，告诉他们要去的诊室在哪或是输液点在哪，告诉他们医生值班表在哪。由于是在冬季见习，每天医院来的一部分人是抱着小孩看发烧感冒的年轻家长，有的孩子也许只是轻微的感冒，但我在那些年轻的家长脸上却看到了他们的慌张和焦急，我想也许是因为他们初为人父，人母，自己的孩子哪怕只有一丝的病痛都很让他们感到不安；每当那些家长问我儿科诊室在哪，我会耐心的指给他们；有时候有一些年纪大的老人会独自来看病，我问他们为什么不让儿女陪同一起来，很多老人都会这样回答我：“儿女工作忙，也要顾自己的家庭，不想成为他们的拖累。”也许在很多老人心里不拖累儿女就是对他们最大的帮助。看着一些病人我真是感触良多，他们饱受着长年累月的病痛，让他们失去了脸上那一丝丝微笑，脸上的斑斑皱纹是岁月流淌的痕迹。有时候我只是告诉了一些来看病的人他们应该去哪看病，他们就会对我连声道谢，我想也许在人有病痛的时候别人的一个指引或是一个善意的微笑都会让他们心中感到温暖。

中西医结合部门是该医院近几年开设的一个新部门，中西医结合也算是一种新的还在不断探索中的医疗方式，虽然现在社会上一些人对中西医结合有些偏见，但我认为这个行业也不乏前景。在这个部门实习的这些天我发现有时候来这里看中医的人不一定是专门为了看病，有些人是为了让医生根据自己的体质和季节开一些调理滋补的药物，有些人相信西药治标不治本，在西药疗程结束后会让中医再开一些能根治的中药配方。该部门的针灸部每天都有很多病人，很多病人有关节方面的疾病，在针灸科医生允许的情况下我还观摩了她为病人扎针的全过程，跟着她认了人体的一些穴位，这位医生告诉我随着针灸技术的不断创新，针灸用的针比起以前有了很多新型的种类，我见得针里我觉得比较特殊的一种是这种针在针尖处有一个孔，用来穿一种医用线，在治疗一些特殊疾病的时候，讲线刺入穴位。

虽然在这个部门见习并没有什么专业知识，但在见习的过程中我掌握了一些别的知识，比如：我跟着护士学中药打粉机的使用，中药熬汤器的使用，蜡疗仪的使用等，为了熟练掌握这些仪器的用法，我一边跟着护士一遍遍操作，一边在空闲时仔细阅读操作的流程图。每次的操作我都万分的小心生怕有一丝的疏忽。一位医生告诉我中药材室的很多中药都产自xx县、xx等地，中国xx县是“中国当归之乡”，xx县盛产当归、黄芪、红芪、党生等中药材238种。我在这个部门见习的主要工作是用机器打中药粉、熬中药液还有整理好每一天做完蜡疗用的蜡块，将打好的药粉和煮好包装好的中药液对号入座给相应的来领取的人，这些工作看起来简单却需要细心，每次病人来取药时，我都会仔细核对他们给我的药单以防拿错。虽然有的时候要重复同样的工作非常累，但我一点也不觉得枯燥，从不熟练使用机器到熟练，看着干燥的中药植株变成不同颜色的粉末，变成颜色浓重的汤剂，我觉得这个过程是在一点点磨练人的心境和意志。

短短的几十天见习转瞬即逝，虽然短却让我受益匪浅，我学到了很多，也感受到了很多，在见习中我看到了很多任何事明白了很多道理，也学到了很多平时在课本上学不到的经验和知识。

我想这次见习会成为我人生宝贵的经历。还记得刚开始见习，我异常激动，每天都表现的很积极，每天按时到医院，绝不迟到,守时既是尊重自己也是尊重别人。在医院的一切行为都遵守医院的人员行为守则。其实见习，也是锻炼把握机会自主学习的能力，也许你见习的工作并不能让你学到很多知识，但你如果主动虚心地向医务人员求教，还是可以学到很多知识的。这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、刚毕业的实习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。比如：在有些科室实习的时候，有些病人来看病的时候，我会在一边听医生怎样询问病人病情，让病人去做什么样的化验，怎样通过病人的描述和一些化验结果判断出病人的病情，怎样开出医嘱。在病房里，观察医生怎样慰问患者和家属，让他们尽量有一个乐观的心情去看待病情。也许由于当下医患关系紧张，在医院我发现有很多患者对医生有着明显的不信任甚至是警惕，我想只有医疗体系制度的完善，医生医德的提高，才能让患者放心就医。在医院的化验科有很多化验单的存根，根据这些存根我跟着化验师学会了看很多的化验单，根据化验单判断患者的病情或是某项指标是否在正常的范围内。

此次见习我收获颇丰，总之我非常感谢中西医结合医院愿意给我一个见习的机会，也十分感谢给我带来帮助的医务人员们。我坚信通过这十几天的见习，我从见习中获得的知识和经验会使我终生受益，并会对我以后的学习和工作带来有益的启迪和帮助。我会认真体会在见习中学到的知识和积累的经验。这些东西将是我终生受益，我想作为一名合格的医生，不仅要有好的医术，更要永远牢记“性命相托，生命所系”这句话，做一名医德高尚的医生。我希望我作为一名医学生能够在将来的学习和工作中更好地展现自己的人生价值、实现自己的人生梦想。

安定医院见习报告

序曲：

要进入到我们参观的病房，需要上两层楼，拐来拐去。这样的地理位置，是非常考空间能力的，至少我很自豪，因为出来的时候是我带的路。

推开一扇普通的，漆着黄色却又破旧的门，我们来到了某病区，一切，就从这里开始。

第一部：穿越“死亡谷”

吱~。

门开了~。

里面有很多的人，走来走去。

虽然己经有了心理准备，我还是吸了一口冷气…天啊~满满一屋子的精神病人，怎么办，怎么办。我有点脚软了。没有医生在我旁边，没有人来保护我，我该怎么办，我该怎么办？小心翼翼的走在最后，密切注意着肩膀上的感觉，准备好随时尖叫。

天啊~有人在看我。我突然发现自己很像是动物园里的动物，在被人参观。走来走去的精神病人，用他们并不是很清晰的眼神看着我。注意到，前面的同学也都没有说话了，一定也和我一样吧，吓呆了。

有很多病人在走来走去，也有很多病人坐在椅子上不说话，不动。注意到我的侧前方有一个男病人，一直看着我。他的眼神，让我想起了路边的流浪狗。我的爱心又开始泛滥了，天~在这种情况下。

并不长的路，十几米，我却觉得好长，好长。再推开门，里面空荡荡的，是会议室吧。没有人，不，是没有病人，大家面面相觑，都轻了一口气。

第二部：“爱德华”女医生。

原本以为安定医院的医生都是一些虎背熊腰的彪形大汉，没有想到推门进来的是一个很温柔的女医生，三十五岁左右，很瘦，戴着眼镜。虽然我确实不能说她长得很漂亮，但至少用手无缚鸡之力来形容是不为过的。突然脑海里面闪过一丝念头，这个医生会不会是病人装的啊？这个想法瞬间就被抛到脑后了，很明显的是，医生的专业素质不容怀疑，对病区的介绍和药品的使用都很到位，很专业。

医生介绍到，我们所参观的病区收受的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂症和情感障碍为主，另外还有一个特殊的心因性急性应激障碍的病人。医生很友好的一直对我们笑，打消了我们来之前的那种紧张。

第三部：错位。

女医生很高兴的给我们介绍即将看到的第一个病人。我却在这个时候发现了一个更严重的问题，那就是我们所坐的会议桌全坐满了，只有我旁边有一个空位~难道，这不是意味着所有的病人都要坐在我的旁边吗？我会不会被他们所攻击呢？趁着医生出去，向健壮的阿毛同学求救，却被拒绝。只好自己安慰自己说，坐得急可以看得更清楚些，努力将自己的心脏从喉咙里压回心里面。

医生回来了，带着一个看上去很呆滞的病人。漂亮可爱的女医生，体贴地看了一眼坐位，然后自己坐在了我旁边，很感激的暖流在我的心中流过，也为病人们感到开心，有那么细心的医生在，就算是有再多的困难，也应该可以感受觉到温暖吧。

剧场版：魔境三部曲之“全民公敌”

病历。

男，46岁，高中学历。爱骂人，生活懒散。不好交往，不合群，性格孤僻，没有知心朋友。家里共有三个子女，他排行老大。他母亲脾气不好。没有家族遗传病史。

1988年12月，无诱因地发病，认为自己受了冤枉，写信给邓小平，并大声唱歌，看电视到深夜，当时入院40天，诊断不详，用弗派叮纯治疗，出院后即停药，可工作。

1989年结婚并有了小孩。

1995年又住院。

8月整夜不眠，被送入回龙观医院，诊断为精神分裂。

春出院，眼僵直，又入院，用唯思通和安定治疗。

xx年又再次停药，只喝果汁。

患者：到市场买买东西，在家看看新闻，擦擦楼道什么的。

医生：你为什么要去买药吃呢？还吃不少吧。

患者：是为了通便。因为我腿骨、脊椎骨发硬，膝盖、脚不舒服，骨头发硬。我也不知道为什么要买通便的药。

医生：那你一次吃多少药呢？

患者：说不清楚。最多大概570粒一天吧。

医生：那你好点没呢？

患者：吃完了就可以勉强走，通了便就可以排毒。当时也没有考虑那么多。

医生：你觉得你和其他病友有什么不同吗？

患者：他们有的还有幻听幻视什么的。我没有。

医生：那你为什么就喜欢回龙观？还要求转院？

患者：我在那住过四个月，那里管得特别紧，有政治问题的都住在那。赵天明，你知道吧，1971年冲进中南海，现在都还没出来。

医生：当时为什么住那去？

患者：就为了抽血化验。结果他们把我给放出来了。好像是因为抽血化验，我和他们医院内部有关系，只住了四个半月。如果不是这个原因，我就出不了院。

医生：你以前说你血挺好的，是吧？那是怎么一回事呢？

患者：这个问题你可以问问回龙观，我也说不清楚。我也没有根据。我才被送到回龙观17病区，那里住的都是各单位的头头，我就住了10个小时就被放出来了。

学生：你可以给我们讲讲有关于那个小刀的事吗？

患者：那时候，我们家孩子，刚上小学二年级，受人欺负，我还向学校抗议。我买了一支削铅笔的小刀，邻居发现后打电话给派出所，说我是要和那家长打架。我一向遵纪守法，违法的事一概不干。医生说我没有病，那时父母都还活着呢。我当时就给回龙观的医生说是因为转笔刀不好用，才买的小刀。

医生：你是和17病区很好吧。

患者：回龙观和蒙古有关系。一代天骄，成吉思汗的后代都在那里住院呢。

医生：你当时也是被查了血统的吧。

患者：是在那里检查，你可以去回龙观问结果。我在那里还曾两次在室外活动。那里有个院，四周都是楼。那的阴井盖上写着安定医院。

医生：你说你在回龙观抽血，化验结果给你带来了什么好处呢？

患者：没有好处，被放出来了是唯一的好处。

医生：你被放出来之后，说是回龙观派人在你家附近监视你，是有这回事吗？

患者：可能不准确。他们也都是普通职工。那是我瞎估计的。那是回龙观系统的一部分，智商比较高的去医院当护士医生，也有当教师、农民的，满足起码的生计，在各行各业，算是回龙观系统的。干嘛我也不知道。

医生：那这个系统归谁管呢？

患者：不知道。这个系统的人其实也跟普通老百姓一样，平时不显山不露水的，它里面分三种人。第一种人比较好说，第二种人不爱说话。第三种人近似于爱说话又不爱说话，平时看着特普通，就是爱躲事儿。至于是不是回龙观系统的，都是我瞎估计的。

学生：你小孩几年级了？关系好吗？

患者：六年级了。12岁了。是男孩。我和他关系很好，很喜欢，原来也会带他出去玩。

医生：你有什么特别好的朋友或是特别重要的人吗？

患者：没有。就是我家孩子，出来久了，有点想他。

学生：你还想给国家领导人提意见么？

患者：不想，普通人是不可以提意见的。

学生：你现在想离开这吗？

患者：我现在很想家。我孩子一直在寄宿学校。

学生：你要是能出去的话，以后想干么呢？

患者：我就想出去适应生活。我在打扫清洁方面还是有三星级水平的，我就想以后找份清洁工的工作，擦点楼梯，搞一下环境清洁。当一个普通人。

分析。

这个病患符合精神分裂的一些典型症状。因为他具有有明显的思维破裂等青春型精神分裂症状及一些阴性症状，所以不能算是典型的偏执型精神分裂，应该可以将其归入未定型精神分裂。

症状一：妄想。出现了夸大妄想、被害妄想、关系妄想，躯体妄想。

症状二：言语混乱，思维破裂，逻辑不清，但意识清晰。

症状三：有不明确的阴性症状。情感淡漠，说到除了孩子以外的其它家人时没有什么反应，表情呆滞。

我的感受：

这是第一个我见过的精神病人，46岁，是我爸妈的那个年龄，但他明显比我的父母要苍老很多，他头发己经花白了，像六七十岁的人。在我们整个的询问阶段，他基本上没有抬过头，一直像一个低着头认错的孩子。

医生介绍病历的时候，我只是觉得这个病人的病史很长，可能是很难治的。在谈话的时候，我注意到他的手一直在很紧张的握住。我想也许是怕我们会伤害到他。可能是服药的原因，他的眼睛并不是很清澈，有一丝呆滞。

魔境三部曲之“无路可逃”

病史。

男，33岁，初中文化，河北人。幻听近六年，近三年有冲动性毁物。家族方面没有遗传史。

给原厂长收拾遗物的时候把原厂长抽屉里的钱交给领导尔后厂长的儿子却说他私吞了钱要去公安局告他。事后不久开始在单位里不说话每天剪纸钱烧纸。无法正常工作。回家后整天看电视觉得有东西控制他的行为。每天要喝二两白酒一瓶啤酒。偶尔觉得耳边有声音还有对话。四五个人的声音轮流说。

xx年1月，逐渐起觉得有许多人和他说话，患者自认为是有机器发射电信号，在折磨他。看书时有机器说出其内容，看到哪读到哪；想做什么的时候，声音就告诉他什么。后来有声音告诉他是刘文汉家的（原电力局局长）电脑控制他。他冲到刘文汉家，砸他家的玻璃，事后说是有人控制他去的。由于家中无人护理，xx年入院。

xx年6月~9月，在河北某医院就医，用氯氮平治疗。出院一月余，自己停药。总觉得有什么声音在响，每天喝酒。对家人说有人加害于他，并抠出石英钟的电池。

xx年7月~12月，在大兴精神病医院住院117天，仍用氯氮平治疗。

xx年12月出院后，在家人的督促下服药11月后又自动停药。

询问。

医生：你是几天前过来的？

患者：十天前，家里人陪着过来的。

医生：你知道为什么你来这吗？

患者：我原来就住过，在平泉。这块是最后一个了。必须得住院，大夫没法治了。我有幻觉，幻听。

学生：你觉得有人在说话，那究竟是怎样的一种声音呢？

患者：几个人轮着说，不是自己的声音，只要是思维范围以内的，它都说。四五个人的声，有男有女，有老有少的。要想才能说。有可能是机器自动在那里干活，上着频率呢。

医生：都说些什么呢？

患者：什么都说，拿个馒头，就说拿个馒头吃。说的都和自己有关系，但就不是自己的声。

学生：有不说的时候吗？

患者：没有吧。睡着了它就不说了。

医生：这机器只控制你，它能控制别人吗？

患者：捎带也可以吧。那个机器是上频率的，变一下频率应该可以。我妈就在外面的房间，要控制她也行，只是主要是控制我。

学生：那你现在还可以听到这个声音吗？

患者（想了一会，仿佛在仔细地听）：小多了。

学生：那机器通过什么方式控制的呢？

患者：通过电线。

学生：那没有电线的地方是不是就没有声音了呢？

患者：不可能有没有电线的地方。

学生：那荒郊野外呢？

患者：外面也有高架线啊，还是可以被控制的。

医生：你是砸人家家玻璃了吧？

患者：我就是去看看，我怀疑。老家伙当过局长，他家胡同那块有两间大瓦房，我总是怀疑是他干的。他家离我家很远的，有三四里地呢。

学生：那你又是怎么认识这个刘文汉的呢？

患者：他以前是我们电力局的局长，家挺宽敞的，以前我在那里上班时就老糊弄（整）我，每天不务正业。

学生：刘文汉家有电脑吗？

患者：有，机器影没见着。它可以控制活人，浑身上下每个细胞都可以被控制。

学生：那你受那个机器控制后身体有什么反应吗？

患者：没劲发软，特别是生殖那一块。它控制着我的胳膊和腿，还有身体发紧，像被舒了皮一样。

学生：是什么时候机器都可以控制你吗？

患者：很少有不受控制的时候，睡着也能听到。

学生：那你晚上可以睡觉吗？

患者：那就是看机器让你睡多久啦。机器一打开，就不可以睡了。

学生：机器为什么要控制你呢？

患者：我也不知道为什么，机器就这么干的，我得反抗，砸人家家玻璃就是反抗，把这个机器弄没了，就行了。

学生：那要是我们把那机器关了，你是不是就好了？

患者：（大惊）你们是谁派来的？

（沉默很长时间）。

医生：没关系，你要是不想说也可以不说。回去吧。

分析。

符合精神分裂一系列典型症状。典型的偏执型精神分裂，症状以妄想和幻听为主。

症状一：幻听。典型的幻听，无法分辨内在和外在的声音。

症状二：妄想。被害妄想、被控制感、夸大妄想。

症状三：紧张行为，表现为不停抖脚。

我的感受。

这一个病人的症状实在是太典型了。从课上听来的所有关于被害妄想和被控制感的症状都可以用上。

从他一进门，我就有一种感觉：他是一个精神病人。从他的眼神就可以分明的看出来。他用手端着一个杯子，这样的姿势让我有一点紧张，就像前面讲过的一样，他坐在离我不远的地方。我注意到他的杯子是塑料的，却装着热水，这让我联想是不是为了安全考虑呢？本来想在最后问一下这个问题，但是却被后来突发的状况给忽略了。

在他回答我们问题之初，就发现他一直在抖脚，抖脚的频率很高，并且有很大的声音。虽然我们都一直在看着他的脚，但他却像没有任何感觉一样，继续抖脚，还越来越大声。在我们眼光的提示下，医生终于发现了这一问题，她马上用手按住病人的膝盖问道：“你可以不抖吗？”他说可以，并且停止抖动。医生继而将他的两臂平举，问到：“可以么？可以这样做吗？”病人有些疑惑地说可以。接下去的谈话一开始，病人迅速开始抖动另一只脚，而医生并没有管。都不是，那么医生视而不见，坐而不管也是很正常的了。真心的佩服医生的素质，想像如果是我，我一定会很紧张的问怎么了，可不可以不抖，为什么要抖这样的话；却不会想到要进行真正的检查。

第二个波折发生在有一位同学问说：“我们把机器关了，你是不是好了？”病人突然大惊失色的问到：“你们是谁派来的？”他当时的攻击性让我们全都吓了一跳。事后回想起来，可能是当时同学的口气太不好了，带有明显怀疑甚至是挑衅的原因。这也在提醒我们，精神病人事实上比我们想像得要脆弱很多，对于他们，我们需要小心的保护，而不是怀疑和轻视。总之，我是吓到了，真的吓到了。

魔境三部曲之“王者归来”

病史。

男，35岁，建筑工人，己婚，小学文化，无信仰。19岁后就辗转各地打工，家族史为阴性。患病前活泼开朗，性格外向。

xx年3月16日，与工友因小事发生矛盾，共有用棍棒打起腰部，打后患者行走活动都没有大碍。

3月17日，第二天去找工头理论时，工头骂其活该，他情绪激动，要去摸电门，被同事抱住，浑身发抖，四肢发凉，震颤，出汗。拍x光片，没有发现明显症状。

3月18日，清醒后问：“我在哪？为什么在这。”下肢发软，不可以自己站立，要人扶着走，时而以手抱头，大声喊。后去多家医院检查，没有发现任何身体症状。

4月10日，向人诉说自己冤枉，一定要把妻子来后，从工地拿走的一千块钱还给领导。

4月11日，在楼梯口和床前反复走，躺下又起来十余次，抽烟十几支。

4月12日，在天坛医院就诊，诊断为神志朦胧待查，建议去安定医院检查。入院后拒绝合作，表现兴奋，用手撕床单，踹床。只用镇定剂配合心理治疗，效果明显，预计很快可以出院。

分析。

此病患属于急性应激障碍，表现出癔症性的运动障碍，其应激源主要为工头的辱骂，导致情绪激动，后有精神运动性抑制。按其入院后的表现来看，属于高警觉组创伤后应激障碍，失眠易激怒。预后良好，转换症状不久后消失。

症状一：癔症性运动障碍。无器质性损伤却不能行走，有心理社会诱因。病人不愿控制症状，漠视它。

症状二：分离症状、失眠。意识朦胧，醒后不知自己身在何处，感觉像做梦，不真实。住院时表现为警觉性高，失眠。

我的感受。

对于这一个病人，我没有什么好说的。连问话的纪录也在此省去了，因为本来我们也没有问几句，而且，他己经就是一个正常人了。他问我们的问题和我们问他的一样多，他说的和上面的病史是基本一致的，甚至还没有病史详细。唯一的感受是，他是城市里的弱势团体中的一员，他问我们他的医疗费应该怎么办，问这事应该找谁。这些问题我们都没有办法回答他。而他，也己经可以很充分的明了自己的冲动，也会说以后遇事不会再激动了什么的。

他是我看过的三个病人中，唯一一个可以很快出院并且可能没有任何后遗症的人。真心的祝福他，希望他以后真的可以如他所说的，对所有事情保持一颗平常心。希望他能坚强，毕竟，在这个社会上生存，他所遇到的困难是我们这些人无法想象的。

医院见习报告范文

暑假期间，我来到医院进行为期十天的护理见习。

在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想象的那么容易。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人换药、换液又叫护士„„护士的工作是非常繁重和杂乱的，病房里永远有护士忙碌的身影。护士的工作真的很累，不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，幸好我坚持锻炼身体，才能撑得下来，没有出丑。

医院工作很重要的一个环节就是交班。交班一般在早晨8点，护士医生都要参加。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后是主任和护士长进行总结便结束了每天的交班工作。交班是非常重要的，如同战士岗哨的交接，甚至更加重要。它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。

见习10天,感受最深刻的是,临床的实践是对理论知识学习阶段的巩固和加强。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。比如在学校里，没有人问我吃了某种药会有什么不良反应，即使我知道有哪些不良反应,但也从来没有真正见到过，更不知道一种药用错后有多么严重的后果;也没有人问我某种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，不知道到底是怎样的。而在医院里，我却要时时面对这些问题，使我对于专业知识掌握得更加牢固。另外，作为药学专业的学生，对于临床医疗操作真的很不擅长，甚至连一些仪器都从没见过。幸好医生护士了解到我的难处，给我细心讲解与指导一些医疗仪器的使用方法、护理操作的要领和注意事项，还分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，使我开拓了眼界，增加了见识，更学到了实用的操作方法。

通过见习，我慢慢深刻地了解到，医生和护士作为医疗卫生工作的整体，他们的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。比如，医生给病人诊断之后，护士要根据医生的要求看护病患，还要把患者的情况及时报告给医生，相互沟通合作，病人才能得到更加及时合理的治疗，才能更快地康复。再如每天例行的查房，医生护士同进同出，护士报告情况，医生再结合实际问诊检查，做出判断，护士记录在案，这都是医护合作，统一协调的体现。还有很重要的一点是做好病人的心理护理。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。要改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式，按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，要与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗，才会收到最佳的效果。另外，健康教育是医护工作中不可缺少的部分。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容，它贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施是由医护共同完成的，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。

在见习过程中，我还经常与医生护士聊天。他们的话，尤其是几位老医生的话，让我深受触动，也让我对他们产生了更加由衷的钦佩。他们告诉了我很多道理，使我对医疗工作的理解更加深入，同时也引发了我的思考。作为义务工作者，要真正意识到一下几点：

1、了解影响医疗护理服务质量的因素。众所周知，医患关系问题已经成为社会的焦点问题。它可以说是社会发展过程中的一个产物。随着社会的进步和医疗护理事业的发展，人们对医疗护理服务质量的理解和要求越来越高，服务质量的内涵更加丰富。而影响服务质量的因素也日渐增多，主要涉及到医疗护理工作效率、服务理念更新、服务的及时性、尊重和鼓励病人的参与等多方面因素。据国际医院管理机构调查，造成医患关系紧张的原因65%与医患之间的了解不够、沟通不畅有关，即没有在充分了解深刻理解的基础上进行有效沟通。对医疗护理服务来说，首先完善自我形象，提高整体素质，充分了解病人需求，不但满足其显性需要还要满足其隐性需要。在服务上态度真诚，积极主动，在了解病人的同时把医疗护理服务的相关内容介绍出去。在相互理解的基础上认真进行了解沟通，重视患者对服务的需求，注意沟通技巧，坚持以病人为中心的理念，认真抓好细节服务，建立良好的医患关系，构建和谐医院就不难做到。

2、深刻理解医疗服务细节的内涵。医疗服务要把握好“以人为本”这个主题，做好细节服务，医务人员应从戒浮躁、强素质、练内功、树形象、创一流方面做出努力，充分认识细节的内涵和重要性，不断提高专业知识和熟练的医疗护理技术以及恰到好处的沟通技巧，达到较高的诊断治疗水平。我们不仅要尊重患者、爱护患者，而且要充分维护患者的知情权、选择权;同情患者的处境，了解患者的想法，打消患者的顾虑，体恤患者的痛苦，用医务人员的爱心、细心及耐心结合医院的实际情况，努力为患者提供温馨的就医休养环境，使其获得身心健康。

3、坚持好“一个中心”，把握好“两个度”。坚持“以人为本”的中心理念是做好服务细节的前提。科学发展观是把“以人为本”作为其本质和核心;就医疗服务来说，“以人为本”是管理者的思想和管理模式的核心。在坚持以病人为中心的理念下教育广大医务工作者，在医疗服务的各项工作中坚持把握这个主题、这个核心，紧紧围绕中心进行人文性的关怀，积极推行各项优质服务措施，认真做好服务中的相关因素，按不同民族、不同生活习惯、不同信仰等个体差异来满足每个个体的不同需求。目前医疗服务的竞争关键在管理，管理的优势在细节，“细节决定成败”，所以要争取在坚持以病人为中心的前提下走一条借鉴——结合——创新的服务之路。把握好“两个度”是提高服务质量的重要途径。做到以病人为中心就要把握好“两个度”，即提高病人的满意度和增加病人的忠诚度。要使病人满意有两种途径，就是降低病人的期望值和提高病人的实际感知效果。这就需要考验医护人员的沟通和服务能力了。总之，坚持“一个中心”和把握好“两个度”是医疗服务的前提、途径，同时也是服务的根本。

4、加强医务人员人文素质教育是完善细节服务的基本条件。我国现行的医学教育模式缺乏对医学的人文素质教育，造成了目前医务人员人文精神的缺失，以至不能更好地适应职业发展的要求。因此，从事医院管理者应为医务工作者在人文知识教育、人文道德教育、疗养院文化建设、理解医学本质和生命的真正意义方面补上一课，坚持做好专业知识教育和素质教育相结合，学会对人的全面关怀与尊重。人文精神的主要内涵是：以人为本、利他主义、对人类充满终极关怀、人必须受教育等。我们指的人文素质教育就是把人类优秀的人文精神及其蕴涵和拓展的价值观念、审美情感与思维方式，通过教育、环境熏陶，内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格，从而对人的行为产生深远和持久的影响。而医学的本质应该是使病人减轻痛苦，增加快乐。随着医学卫生事业的发展，不仅要治疗人类的各种疾病，还要关注人类的精神健康，减轻病人心灵的痛苦。具备良好的人文素质以深刻了解病人的个人需求，领悟生命的真谛与价值。正确理解人与社会、生理与心理、医生与患者等各方面的关系，在工作中去尊重人、理解人、关心人、帮助人，以此来达到医学的本质要求。通过这次见习，我认识到不管干什么都要多观察、多思考、多学习、多应用，真正把理论学深学透才能学以致用。另外，我们还应以积极主动的工作态度、扎实牢固的操作技能、丰富的理论知识，来面对自己的工作。而作为一名医学生，作为一名即将踏上岗位的医务工作者，我还要学会关怀与体贴，因为病人是特殊的群体，他们的肯定是医护人员最大的成就。在这10天的见习中，我不但真正学到了知识，还明白了一些道理。我会踏踏实实做人，认认真真做事，提高与人沟通的能力，努力建立良好的医患关系，为医学事业贡献自己的力量。

医院见习报告

我这次实习的单位顺德龙江医院位于珠江三角洲中部，是一间集临床、、科研为一体的、二甲规模的非营利性综合医院。是顺德社保定点医院、是中国人民财产保险股份有限公司顺德支公司工伤治疗定点医院、是顺德区社会保险事业局指定的社会工伤保险手(足)外伤治疗定点医院。20xx年被广东省卫生厅授予“百家文明医院”称号，20xx年成为广东省职业健康检查指定机构，20xx年成为广东省高等医学院校教学医院，医院综合实力在同级医院名列前茅。

顺德龙江医院拥有先进医疗设备：进口多层螺旋ct机，菲利普cr数字化影像系统，ge动态心电图机，有创、无创呼吸机，骨密度测定仪，肺功能测定仪，三维彩色b超，高清腹腔镜、电子胃镜、电子肠镜、纤维支气管镜，泌尿系弹道碎石系统，前列腺汽化电切系统，多功能体外冲击碎石机，白内障超声乳化治疗仪，日本东芝500毫安x光机，c臂x光机，日立7060型全自动生化分析仪，雅培免疫分析仪，百级层流净化手术室等先进设备。

我选择了内一科，这个科室包括了：心血管、肾病、内分泌三个方向的疾病。之所以选择这个科室，主要是我们大一大二尚未接触到外科，现在内科，更多与课本上的知识上联系，对于手术实践上的操作比较少。另外，自己对心血管疾病比较感兴趣。

在见习的10天中，我主要是在内一科的心血管科室进行见习，心内科常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等。但是，我们知道，人体的系统是息息相关的，没有绝对的分离开来。对于很多心内科科室里的病人来说，经常合并有多种疾病，包括泌尿系统，神经系统等等的疾病。对于刚刚接触生理学，病理生理学的我，对这些知识只是略懂皮毛，真正应用到临床上还是不知所措。但是，面对着这些疑惑，更加激发我的求知欲。见习的第一天，我跟着科室的程主任一起去查房，首先，主任给我一本小小的笔记本，和三支不同颜色的笔。当时，我就很郁闷，查房为什么要带上这些东西，但是，不敢多问，还是带上了。和程主任查房，主要是：每周1-2次，各级经管医师和护士长参加，着重审查危重病员的诊疗计划，指导疑难病例处理，决定重大手术或特殊检查治疗，抽查医疗护理质量。主任告诉我：查房是医疗工作中最主要和最常用的方法之一，是保证医疗质量和培养医务人员的重要环节，各级医务人员应自觉参加，严肃对待。查房过程中应做到准备充分，态度认真，记录详实，严格执行《保护性医疗制度》，避免造成不利于患者康复的影响或伤害。查房期间应关闭手机，尽量不接外线电话，不得处理与查房无关的事务。在查房的时候，我认真听着主任医师和病人交流，医患之间的关系很多时候都与医患间的交流有关。程主任对待病人的态度非常温和，和病人或家属交流的时候，很有技巧，我觉得这是值得我学习的。这对我以后毕业进入医院，面对病人应该具备的素质。主任让我帮病人测量并记录血压，对于内一科，病人每天的血压是用药，治疗效果的指标。所以，应该每天认真记录。主任要求我记录他和病人交流中，病人的身体状况，和体征检查的结果。因为这些东西是课本里学不到的，是临床诊断的依据。

见习的第一天，我主要熟悉了科室的常规工作，包括接收新病人，在医师的指导下填写病历，书写病记，处理病人及家属提出的问题，和护士站的护士交流，做好医务工作。

接下来几天，每天早上和医师进行查房，一般，主治医师查房是每日1次，包括住院医师、进修医师、实习医师参加，全面巡视所管病员，重点讨论处理危重疑难病例和新入院病员、决定请会诊、出院或转科治疗问题，倾听病员意见，改进工作，密切医患关系。几天的经验告诉我，这个时候，是学习的好机会，可以学习到，如何为病人做心电图，如何听诊，包括，心音等，在临床上，你可以实践到课本上所讲的抽象的内容，比如，心律失常时，是怎么样的，心力衰竭的时候，心音的改变等。由于老师们都很重视我们这些见习生和实习生，有特殊的病例，都会在查房的时候给我们分析，强调了临床上的处理方法和治疗方法。但是在见习时，医师不会刻意强调，这个是重点，这个要记住，只有自己去听去记住，没人会像在学校的老师那样，管你有没有认真听课，没有人会关心你是否明白，一切要靠自己。我很多时候，不明白为什么是这样子的，但是，在医师和患者交流期间，不能够打断，所以，只能把自己有疑惑的问题记录起来，等到老师有时间，再问。对待提问，老师都会很认真回答。想起进医院第一天，主任就说：“不懂就要问，不要怕丢脸，我们都有丢过脸，只有在丢脸中才能进步。”

在这短短的10天里，我收获了很多，感谢医院的老师对我的指导，经过这10天，我更坚定了自己成为一名医生的信念。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。

安定医院见习报告

离开安定医院的时候，我是有一点高兴的。首先是因为早上没有吃饭，而那个时候己经是十二点过了；其次是觉得自己真的经历过了这么一次难忘的事情，很值得骄傲。我想我真的不适合当一名精神科的医生，真的不适合，不只是因为同情心，也还因为我自己本身的脆弱。

精神分裂症。

精神分裂症这个术语19世纪被瑞士精神病学家bleuler提出，代表一种涉及思维、知觉、情感、交流或心理动力行为等多方面的心理障碍。在千余年的有关记载中，直到18才由德国的克雷丕林做为一个独立疾病（早发性痴呆）进行描述。在一般人群中总患病率为3-8‰，年发病率为0.1‰。我国1982-1985年进行的全国12个地区精神疾病流行病学调查结果表明：15岁以上人口中精神分裂症的总患难与共病率为5.69‰,时点患病率为4.75‰。其中城市时点患病率6.06‰明显高于农村的3.42‰。精神分裂症的终身患病机率为7.0-9.0‰，平均8.6‰(shields与slater1975)。它的主要症状有妄想(包括夸大妄想、被控制感、被害妄想、关系妄想和躯体妄想等)，幻觉（幻听、幻视、幻嗅等），言语混乱，混乱或紧张性行为及一些阴性症状（如迟钝和淡漠的情感反应），自知力不足（否认自己的病态体验是不正常的，是病态的，却坚信其幻想、幻听等病态思维）及抑郁也是精神分裂的常见症状。排除脑器质性和躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍及情感性精神障碍。诊断时与神经衰弱、强迫症、躁郁症、反应性精神病、器质性精神病、精神发育迟缓等病症相区别。

精神分裂症起病原因有各种说法，包括生物学因素（遗传、躯体、性格特征等）、神经生物影响（多巴胺活动过度、5—羟色胺和多巴胺的交互作用）、脑结构和大脑功能的病变、心理社会因素（家庭变故、压力等）等。

由于精神分裂症的病因与发病机制未明，目前尚无病因治疗方法，故治疗时以缓解急性精神症状为主要目标。通常采用抗精神分裂症病药物等躯体治疗，辅以心理治疗的综合治疗措施。在症状明显阶段，以躯体治疗为主，尽快控制精神症状。当症状开始缓解时，在坚持治疗的同时，适时地加入心理学治疗，解除患者的精神负担，鼓励其参加集体活动和工娱治疗，促进精神活动的社会康复。对慢性期患者仍应持积极治疗的态度，加强患者与社会的联系，活跃患者生活，防上衰退。药物治疗时使用氯丙嗪、氯氮平、舒必利、奋乃静、氟哌啶醇等抗精神病类药物，另还有电休克疗法、胰岛素昏迷治疗和精神外科治疗等。

医院见习的报告

短短一年的见习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的`不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。见习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

xx年6月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年)的见习医院----中国人民解放军第107中心医院，因为是在故乡烟台，所以感觉既熟悉又亲切。

怀着激动又憧憬的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的见习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：一、医院概况简介。二、学员管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关医疗知识的讲解。七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

即来之，则安之。在107中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好见习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。

医院见习报告

医院见习报告

这次见习是在中国中医科学院针灸医院神经科和中医药信息研究所，通过两周的见习，了解医院管理概况，医院的基本工作流程和合格医生的基本素质和能力。

首先，让我感触最深的是带教教师为人处世的态度。她在诊病的过程中，可以让病人情绪放松。通过简单的交谈，熟练运用望闻问切四诊合参，抓住病因病机，进行处方下药、或针灸治疗。医患之间的沟通可以让彼此了解，彼此信任。

其次，针灸治病疗效佳。小小的银针能治好那么多连西医都没办法解决的疑难杂症，经络和穴位？人体有361个经穴，所谓经穴也就是经络上的穴位。经脉以外也还有很多穴位，即经外奇穴，这些穴位皆有特定的功效。现代针灸医家在临床实践中不断地总结，又发现了耳穴、手穴、足穴、踝穴、鼻穴等，这些穴位对于治疗某些疾病亦有其特别的效果。经过老师的指导，我学会起针和起罐，看到老师给一个个病人治疗，听到病人表扬老师的话，真切的感受到针灸疗效确实好。

第三，中西医结合很常见。据我观察，带教教师给患者开的药品中，中西药并重。若患者出现心悸失眠的症状，不仅要开养心定悸胶囊等中成药，还要开盐酸丁咯地尔等西药。而且，在诊断的过程中，还要有西医的检查，如心电图，冠脉ct，血管造影等。通过中医宏观和西医微观的体格检查，才能够得出准确的诊断。

第四，医院对药材的要求很高。很多病人从外地过来看病，一定要在医院把药材拿着，不愿回到老家医院拿药。医院有专属的药材供应基地，对药材的种植，炮制有一定的标准。我认为，未来制约中医发展的是药材的质量，在电视剧《大宅门》中，白七爷烧假驴皮。现在假的药材有不少，还有各种天花乱坠保健品和传播各种思想的养生节目，使很多老百姓都自以为自己是医生了。干扰中医发展的因素增多了，我感觉到我们身上的责任很大。

第五，对于医生学习的认识。带教教师告诉我，医生为患者治病，要终身学习。初到医院的实习生，要到各科的病房见识，几乎是四五天就值一次24的班，每三天就要会诊一次。年轻的时候，累就累点吧，干什么都是应该的。而且带教老师到现在了还要坚持看书学习，了解各种药物的属性和不良反应。对我们来说，医学是不断进步的，学习是终生的。而且带教老师觉得趁现在年轻，要多背经典，多看书。在大二的时候，我要好好学习中药和方剂。方剂是排兵布阵，中药是具体到阵容里的将军和士兵。要根据病人的情况，进行适量的加减。中医和西医的课程同样重要。上学期我以为组织胚胎学不重要，现在看到血常规报告单的时候，后悔莫及，又得自学一遍了，深刻体会到“书到用时方恨少”。只有打好基础，才能在临床上更好的为患者服务。

第六，对中药处方和针灸的认识。由于我刚刚结束大一学业，所接触的课程有限，所以在门诊上，只能看懂诊断，对中药和方剂知之甚少，对针灸更是不知晓。我建议同学们，可以在门诊自学中药。多看几遍中药书，会对我们的学习有很大的帮助。虽说我们不能准确地记住每种中药的性味归经，药物的大概作用应该可以知道。比如，带教教师告诉我，海螵蛸，茜草和白芨可以治疗胃酸反流。海螵蛸归脾肾两经，有制酸止痛的功效。白芨成胶状，可以保护胃粘膜。桔梗为肺病的引经药，甘草可以补脾益气，清热解毒，祛痰止咳，缓急止痛，调和诸药。甘草和桔梗可以治疗咽喉部的病变。

第六，对中医病因的认识。据我观察，80%的患者都有湿邪困脾的症状，出现齿痕舌，舌苔白厚腻或黄厚腻，脉滑。带教老师说这是由于现在的生活条件好了，人们想吃什么都有，管不住自己的嘴，消化不了的养分就变成为了湿邪。另外，现在很多人都是在办公室办公，进行高强度的脑力劳动，很少体能锻炼，而且现在的生活成本高，压力山大。这样以来，久坐伤脾，思虑伤脾。所以说，现在有很多人都有肠胃的疾病。生活水平提高，也使现在人们患病的种类发生变化，出现高血压，高血糖，高血脂等“富贵病”。希望大家管住嘴，迈开腿，不要用钱换命。

在信息所见习的时候，我分配到的任务是校注《全生指迷方》。由于在学校的医古文课程的学习对我帮助很大。首先书中对脉象的描述十分详细，王贶的语言能帮助我们理解抽象的脉象。接下来是对寒证、热证、风食、风湿、疟疾、痹证、劳伤、气病、血证、诸积、诸痛、眩晕、厥证、痰饮、消证、疸病、咳嗽、喘证、呕吐及小便等20种病证。每证之前，皆详述病状，推究病源；次列方剂，诸方或采自古方。这次校注对我理解方剂有很大帮助。并且，我还了解很多注解的技巧和校注规则。

在校注的过程中，我不仅需要看古代汉语词典，还要看四大经典。一个是对具体字词的理解，另一个是对医学知识的理解。我们需要博览群书，但是要站在中医四大经典的基础上看。经典是给我们建立一个正确的理论体系，各个医家的学说是从不同角度阐述这个理论体系。单从局部看整体，我们会以偏概全；单从整体看局部，我们会漏掉很多细节。四大经典和各家学说的有机结合才是最完美的结果。

见习是一件很有意义的时候，在见习中能够学到书本上没有的知识，提高与患者沟通能力，我们必须在实践中检验自己所学的知识，但是，具备了知识不代表具备了学习能力，所以，我想见习的目的不是为了走个形式，而是为了获得知识，获得对中医工作的初步认识。我认为祖国医学是个很特别的行业，病情复杂多样，一定要理论与实践相结合，因此在大一结束后，开展见习是十分有必要的。

医院见习报告

静脉药物配置（pivas），听上去就会感觉比较高大上，这也是我医院见习的第三个工作地点。

在没来到静配中心之前，就已经对它的严格要求有所耳闻了。所以，我们早早就做好了前提准备。来到配置中心，接待我们的老师就向我们简要的介绍了一下静脉配置中心的工作流程以及它的重要性。他们每天的工作流程大致是审方——打单——摆药——入仓配液——出仓分装——分发至各病区，每一个流程听上去并没有很繁琐，但是真的需要工作人员的细心认真。一旦出现差错，将会造成不可挽回的后果。静配中心，其存在主要减轻了病区护士的工作，让他们可以将工作重心投入到病人的护理工作中。

感触最深的就是配置中心的环境，工作仓中的空气是经过多次过滤之后的，而且仓中加药的工作是在无菌条件下进行的，这也是静配中心的存在的'重要性。无菌条件下的操作使分发到各病区的药物不会受到开放环境下的细菌感染，而且，在配药的过程中还可以合理分配药品，也大大降低了药品以及医疗器具的浪费。

这简单的一周见习时间，我对静配中心的具体工作没有很深的了解，但也有了一些简单的认识。在排药间里，我的感触就是每天的用药量很大，每天下午拿药时感觉应该是最忙碌的时候了。好多人一起来回穿梭，而且不同批次的药品的筐子的颜色也不尽相同，我自己看得都要眼花缭乱了，但是，他们每个人看上去都是那样从容不迫。然而让我触目惊心的是跟随老师清点贵重药品时那清单上的药品的单价。最贵的药品的单价甚至高达两万多一支，我深刻感受到健康是多么重要。

工作台那边的工作主要是对从仓中送出来的药品进行分装，而且要对药品进行检查核对，并对送出的药品数量进行统计记录。在检查核对时，首先是要检查其中是否存在异物，紧接着核对液体颜色及液体规格，并对要避光的液体进行避光包装。最后，对每个并取得药品进行打包，之后分发到各病区。

思绪良久，浅谈一下见习收获，很多却不知从何说起，有机会希望有更深的了解。

医院见习报告

通过xxx市人民医院系统的维护以及网络的安全管理，对当前计算机发展做了简要的阐述，详细分析了计算机发展的情况等，以及结合自身实践阐发的感想。认识到了理论知识的指导意义，同时又了解到理论与实践相结合的必要性，把我所学的知识运用于实践，并从中巩固理论，不断提高自己的实践能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统的掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学的知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识。提高处理实际问题的能力。了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要。在实际单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

广西xxx市是中越边境上的国家一类口岸，位于北部湾经济区的前沿，是连接中国—东盟的桥头堡。xxx市人民医院位于xxx市xxx镇xxx街xxx号，重建于1993年，是xxx市唯一的集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的国家二级甲等综合医院，担负着全市20万人民及每年出入境400余万人次的医疗保健工作以及国际性救死扶伤的任务。

医院占地面积xxxx平方米，业务用房建筑面积xxxx平方米，门诊量每年xxxx人次，住院病人xxx人次。目前编制床位xxxx张，医院在职员工xxx人，其中高级职称xxx人，中级职称xxx人，初级职称xxx人。能开展颅脑、普外、骨科、妇产科等手术。科室设置有门诊部、急诊科、内科、外科、骨科、妇产科、儿科、中医科、五官科、皮肤科、检验科、药剂科、放射科（含ct室）、功能检验科、预防保健科、手术室、消毒供应室、病理科等临床医技科室及相关职能管理科室。不断加强医院的特色科室建设，以消化内科、骨科为重点，中西医结合发展，充实设备力量，提高诊疗水平，形成区域卫生优势。

医院目前拥有美国ge24排螺旋ct机、日本东芝数字化多功能x线摄影系统dr、日本富士能电子胃镜、肠镜、血液透析系统、德国数码三晶片彩色摄影系统腹腔镜、日本东芝c臂、多台进口彩超、呼吸机、日本东芝原装进口800时速全自动生化分析仪、zh-ve型电磁式体外冲击波碎石机等医疗设备。

长期以来，医院以“服务人民，奉献社会”为服务宗旨，以“爱院、团结、热情、奋发”为医院精神，落实了“病人住院清单一日制”、病人选择医生、便民利民等措施，造福边陲人民，树立国门医院新形象。

作为系统维护管员，我的主要工作就是维护服务器系统以及相关的应用软件，维护管理网络设备，维护网络安全，件事网络运行状态，保持网络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，网络检修记录和故障报修记录。

我所在的部门是信息科，主要是对系统的管理以及硬件的维护工作。刚开始工作时，首先我先了解一些医院关系统网络的资料和计算机维护的规章制度，让我对医院的情况和计算机的网络维护—特别是系统维护有了一定的认识，我们之中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我们手把手的指导，后来让我们参加一些具体的工作，比如系统日常检查、维护。

刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错了就是那边忘了，很多用的东西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后来心态的调整和渐渐的熟悉，慢慢地学得差不多了，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练的比较准确的报出各种网络故障问题。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生、尊重领导、维护领导的威信、适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点、主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。

我所学的，我知道的知识还远远不够，每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实模掕两可的。着说明自己对自己所学知识太浮了，并没有深入的学习。这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的，所以在工作中端正态度是必须的。

我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断向他们学习，充实自己。

实习中在用到的计算机专业知识中发现，自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切的感受到，信息科是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，及时面对很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对工作，大家总是热情真诚；对于工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决问题。整个部门和睦相处，就像一个温暖的大家庭。从他们身上，我真正体会到了“敬人、敬业、高效、高水平服务”的真实意义，体会到了“创造完美、服务社会”的服务理念。

在xxx市人民医院的工作期间，我深深地体会到计算机网络的系统维护及管理，不仅要看所采用的安全技术和系统安全维护的策略，而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合，才能使计算机网络安全确实有效。计算机网络的安全管理，包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的安全维护意识等方面。加强计算机安全管理、加强系统的安全巡查策略、正确的维护方法，运用正确的软件对其进行系统维护，每日的安全巡查以及事发时的正确软件维护是非常必要的。

这就要对计算机网络不断进行网络维护，包括计算机软件、计算机的硬件、保密法、数据保护法等，保证计算机的正常运行，自觉遵守医院日常工作规则、合理对网络进行管理，安全的操作计算机的软件，维护管理网络设备，维护网络安全，保持网络运行状态，保持网络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，网络检修记录和故障报修记录。维护计算机及网络系统的安全，维护信息系统的安全。除此之外，还应教育计算机用户和全体工作人员，应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度，包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代知识单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。儿社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以选择交往的对象，而社会则更多得被他人所选择。

通过实习使我对计算机有了更具体的认识，通过计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟，工作水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，常识性的应用与实际的工作中。

医院见习报告