小学生发现(优质18篇)

时间:2023-12-14 18:48:58 作者:飞雪

优秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一种方式,它能够传递出作者独特的见解和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些借鉴和启发。这些范文涵盖了不同主题和体裁的作文,展示了各种不同的写作风格和表达方式。相信大家通过阅读这些范文,可以进一步提升自己的作文水平,写出更加出色的作品。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧!

小学生发现的演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!我是音乐组的何发红老师,今天我国旗下讲话的题目是《发现美、创造美、展示美》。法国著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

同学们我们美丽的校园最近各种鲜花都竞相开放,即使赶路的老师或同学也为它停下了脚步。这不仅仅是因为它们美,而是因为我们每个人都有一颗对美追求的渴望之心。正因为有着对艺术美的追求与渴望,在音乐课上我们才能用音符串起动听的旋律,用节奏击打出我们内心的激情、用节拍奏出我们对美的韵味体验,用各种表演活动展现我们自己的艺术才华。

师大附小为了丰富同学们的校园文化生活,促进校园文化建设,努力给同学们创建不同的艺术文化平台。清晨,走进校园我们就能够听到合唱团动听的歌声、班级之间朗朗的读书声、看见舞蹈队优美的舞姿、感受民乐团精湛的演绎、打击乐社团激情的节奏、各个社团都是神采飞扬,一招一式无不彰显艺术精彩纷呈,百花齐放,让我们深深地陶醉。其实,创建学校文化艺术建设不光是喊口号那么简单,需要我们大家共同努力,起的比别人更早,克服肌肉重复练习技能的厌烦、身体的疼痛、,只有付出汗水后站在舞台上才能体验到真正的艺术美,这种不怕苦,不放弃的精神才是我们师大附小的建设的校园文化艺术。同学们,让我们用热烈的掌声感谢为校园文化做出的贡献辛勤付出的老师们和勤奋好学的同学们。那平时我们能对校园艺术文化建设做点什么呢?首先,以饱满的精神,认真地对待每一次音乐课提高我们的音乐素养,只有落实每堂课的内容才能提高我们艺术鉴赏水平。其次,在实践活动中,升国旗时也应用满怀的激情唱好国歌、队活动中用满腔的热情唱好队歌、积极主动参加各项社团活动训练、平时说话多用礼貌用语,与人相处多以倾听为主,不大声讲话,这些好习惯都是我们为建设文化艺术校园彰显的贡献。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”那些为艺术美付出过汗水的孩子们,你们的机会来了。同学们在这春暖花开的四月,让我们一起用热烈的掌声拉开第三届“童心杯”四星比赛的序幕吧!动听歌声的歌星、优美舞姿的舞星、演奏精湛的乐星、风趣幽默又不失内涵的语言之星需要经过班级的海选、学校的决赛、最终评选出校级歌星、舞星、乐星、语言之星,还要在六一进行表彰呢!

希望在四星比赛活动中能够看到自信、快乐的你和你的小伙伴们!让我们一起参与到四星比赛活动中,亲身感悟艺术美、创造个人魅力、展现个人风采吧!

小学生作文我的发现

我来到阳台,眼睛看了一圈,大蒜苗在哪呢?哦,在妈妈种花的那个花架上,我发现一盆长的郁郁葱葱的大蒜苗。我边剪边说:“妈妈你真厉害,还会种菜啊!"妈妈笑眯眯地对我说:”这个太简单了,你知道蒜苗是怎么种出来嘛?“我仔细端详了下菜盆,蒜苗的根部埋在土里,这样子有点像平常吃的大蒜头,我不太确定,然后我打开手机,去网上寻找答案。哦,原来是这样!种植的`方法是:将发芽的整骨朵蒜,剥成一瓣一瓣的蒜瓣;然后,将蒜瓣头向下,芽向上,用手按在松软的土壤里,最好排列成行,好看,再用土轻轻埋上,接着大约四、五天浇一次水就行,10多天后基本就长成半尺高了,这时就可以吃了。

我对这个发现又惊奇又兴奋,也想着试试看自己种植一盆大蒜苗,说到做到,按照网上的步骤和妈妈的指导我也种植了一盆,期待十天后我可以吃到自己种植的大蒜苗了。

发现优点小学生作文

人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去做,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……。

发现优点小学生作文

升入大班以后,我发现每个孩子从不同的方面有了一定的进步,就比如说,上学期一直爱打闹、自控能力很弱的“都都”,这学期一开学从各方面都有着明显的变化。上学期,每次集体活动时都很难投入,午睡更是一大难题。可这学期却又了突飞猛进的变化,每次集体活动是,他都会集中精力跟随我们的“节拍”。不管是老师还是好伙伴在活动中提出问题,他都能主动的回答,这些都是我们有目共睹的。在今天的第一节活动结束时,我突然有了一个想法,就是给他们10分钟的聊天时间。我们把聊天的主题定为“说说伙伴的优点”在聊天的过程中我发现了有很多会观察的孩子,而且还很会总结、概况,语言的逻辑性很强。首先发言的是我们的“小胖鱼儿”他说“我要来说说我的好朋友—啊都”我现在从这几方面来说吧,大家听好,第一是上课,上课的时候我觉得他很认真,每次都能举手回答问题;第二就是进区,每次在进区之前他总能把凳子放到桌底,然后再进区;第三是午睡,最近我发现每次午睡他都是第一个躺在床上,安安静静入睡;这是我发现的,我有些方面没有他做的好,我要向他学习。概括的极好,小朋友们听的也很入神,放眼望去,此时的啊都别提多美了,坐的更好了。就在这之后,孩子们争抢着要说好朋友的优点,10分钟的时间很快过去了,我答应他们,如果他们能够对照着别人的优点改掉自己做的不好的地方。我们会经常开展这样的聊天活动。孩子们听后,十分高兴。没用说的,个个安静,等待着上第二节课。另有没有想到的是孩子们的第二节活动上的也很投入,包括今天的午睡,个个安安静静入睡。我发现今天的聊天主题活动很有意义。孩子们不仅仅在这短短的10分钟的时间里说出了好朋友的优点,而且对自己的某些不好的行为也起到了矫正的作用。

发现小学生作文

蚂蚁是一种小昆虫。它有六条腿,爬起来很快,头上长着一对触角。

蚂蚁的集体观念性很强。有一次,我斗胆地捉来了一只虫子,把它放在蚂蚁洞旁。一只蚂蚁发现了这只小虫,以最快的速度爬了过去。它先咬住虫子的尾巴。因为这只小虫子比蚂蚁大好几倍,所以虫子用力一甩,就把蚂蚁甩到了一旁。

蚂蚁急得连蹦带跳,又攻了几次还是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

不一会儿,蚂蚁从家里爬出来,它的后面竟然多了一大群蚂蚁。我想这应该是蚂蚁请来的“帮手”吧!蚂蚁带着一大群蚂蚁们发起了对虫子的猛攻。第一批、第二批、第三批……蚂蚁们连续攻击,但虫子也不甘示弱,还连连还击。

虫子用它有力的大钳子夹死了一些比自己小的蚂蚁。经过了一场搏斗,虫子累得气喘吁吁,最终被蚂蚁们咬死了。

从这件事上我发现了人多力量大的道理。

小学生发现的演讲稿

敬重的教师,亲爱的同学:

咱们下午好:

曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就取得全市航海模型竞赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格,教师就以为该生智力不差但思维不会集。我看后不由为该学生感到怅惘,也为教师的不长于发现而叹息!或许,该学生在学习方面是有些不专注,可或许若干年后,他会成为一个巨大的设计师,而这位教师也将为自我未能发掘这个潜在的瑰宝而懊悔。由于,长于发现他人的长处也是一种才干。

西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,一起他也长于发现他人内涵的潜质和躲藏的长处。所以,姜子牙一个一般的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策,吸引人才,为推翻暴君树立西周立下了不可磨灭的劳绩。

三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热忱去请一个栖息于草庐之中的山人,乃至不管风雪,来个草庐三顾。终究,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对立,构成三国鼎立局势的重要人物。

周文王、刘备二人仅仅千万有志之士中的两个,可他们成果了成绩,为什么呢?由于他们具有一项要害的却力气无量的才干——长于发现他人的长处。

人就像众多世界中的星斗相同,每个人都有亮光的一面,仅仅有些人不长于显露出来罢了。咱们太重视于自我的光辉,而简单疏忽他人的。而那些长于发现他人长处的人,往往是能谦虚了解定见的人。相反,不长于发现他人长处,再发展到极点,就会变成一个自我满意、心胸狭窄的人。这样的人往往与时机和成功无缘相见,终究成为一个无所事事的人。

长于发现他人的长处并不意味着否定自我。具有这一种重要的才干,你会意识到自我的不足之处,然后愈加努力使自我变得完美。你也会在不知不觉中学会乃至具有这种长处,这样才会在不断更新的社会上有安身之处。

长于发现他人的长处会让咱们获益无量。或许正是由于你的发现,一个躲藏的金子会闪出耀眼的光辉;或许正是由于你的发现,你会不断生长。那么,从此时开端,逐渐试着发现你身边人的长处吧!由于,长于发现他人的长处是一种受用不尽的才干!

小学生我发现了作文

记得七岁的时候,发发现了氧气的重要性,没有氧气,我们就会灭亡。

八岁那时,我每天都在查看有关氧气的书。看看氧气是怎样来的,直到两年半后,我放弃另外对氧气的研究。开始对大树感兴趣了,那时我在家乡呢。有一天,我研究氧气的兴趣又再次出现了。因为我发现,乡村里的空气很新鲜,而城市里的空气却很浑浊。还有,我还发现空气最最新鲜的地方是很多树的地方,比如书上讲到的大兴安岭。我继续研究,想知道为什么很多树的地方空气最好。又有一天,我对妈妈说:“妈妈,和我到家乡去看看吧,我想回去玩一玩,寻寻快乐。”我一说,妈妈立刻带我回家乡去了,经过观察,我还是一无所获。我回家后,烦躁在我身边飞来飞去。

终于在那天,我无所事事,随手打开了电视机,爸爸突然抢过遥控器,“看神七升天呢!”爸爸说,“太空中没有空气,要带些植物上去。”这时,我就想:植物就可以制作空气?我们吐出来的气,植物把它吸进叶子里,再吐出的便是氧气了。而植物没有水和我们人类吐出的那些气也不可以生存下来。那天,我不停地感谢爸爸,爸爸不仅不开心,还把我臭骂了一顿:“太吵了,我都听不见电视说什么了!”

我明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

小学生作文我的发现

仔细观察周围的事物,你会发现我们身边的自然有多么奇妙,每个精彩的瞬间都将让你终身受益。在留心观察中,我也有过不少的发现,但许多已随着时间的流逝而淡忘了,只有一个发现让我至今都难以忘怀。

那是一个多雨的春季的一天,天空布满了铅云,十分闷热,眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新念头:动物们在下雨前有什么举动和放映呢?于是,我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的队伍,那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去,发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢?于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头,果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢?我带着疑问寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的,于是它们策划了一个妙招那就是搬家,把自己的家从低洼的地方般到高处——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱们惹不起还躲不起吗?”于是,它们就在雨前筹集好食物,等待一场暴风雨的平息。不仅仅是蚂蚁,狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有,狗狗们一到夏天就直吐舌头,发出吁吁的喘气声,这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了,它们就会呼兄唤弟,一同到河边泡个冷水糟,来减轻热量:“哥们,走!咱们到河边洗个冷水澡,爽快爽快!”因此一般情况下,下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当天气预报员的还有一位,那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇,不少人都会因它锋利的牙齿,冷酷的本性,而闻名丧胆。的确,没有快捷的四肢却能穿梭自如,没有膨大的身躯却能称霸一方,听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地成了它们的乐园,但是下雨前,由于洞中闷热,不少蛇就会出来透透气,活动活动。我想,这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”的由来吧。

小学生我发现了作文

大自然就像一个多变的万花筒,只要你细心观察,就会发现许多有趣的事情。

在一个阳光明媚的早晨,我在阳台浇花。突然,出现了一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。

这时,小咪敏捷的一跃,跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来,可是已经晚了。小咪已经摔下去了,我闭上眼睛,不敢看这惨不忍睹的现象。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,喵。我欣喜若狂,小咪没受伤!我睁开紧闭的眼睛,看了一下,小咪活蹦乱跳的。可是我的疑问也来了:大理石板离地面有好几米,小咪摔下去怎么没受伤呢?我带着疑问去问具有‘博士’之称的爸爸。可爸爸却笑而不答,过了好一会儿,爸爸才说:“小静,我们无论遇到什么事情,都要去上网查资料或者从书里找答案。”听了爸爸这一番话,我若有所思,立马打开电脑查资料。

真是‘皇天不负有心人’果然被我找到了!原来猫从高处落下时,即使一开始是四脚朝天,它也能在空中翻身,变成四脚朝下;因为猫灵活的腰腿和猫爪上厚厚的肉垫都有很强的弹性,使它总能安全着地。

我终于知道猫在高处落下摔不死的原因了!看来的多用眼睛去发现身边美好的事情。

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小学生作文我的发现

一天,我来到家门口的花园里玩,突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是,我把一只小虫子夹到蜘蛛网上,蜘蛛似乎非常敏感,马上来到网中央,吐出长长的一条丝,把小虫子缠住,便又回到隐蔽的地方。我等了好久,也不见蜘蛛出来吃小虫子,于是我就回家了。第二天,我又来到花园里,我惊奇的发现蜘蛛网上只留下一个空壳,看到了这样的情景,我的.脑袋里出现了一个问题:蜘蛛为什么不吃壳呢?这个问题像毛毛虫一样在我的脑子里爬来爬去,使我不得不把这个问题解开。我去问爸爸:爸爸说:去自己找呗!我想:找就找,谁怕谁。我在网上查找了许多资料,又翻阅了许多书,终于找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,注入猎物体内后,这种消化液可以消化有蛋白质组成的昆虫的内部组织,带昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以小虫子的外壳被完整的留在蜘蛛网上。通过这次意外的发现,我有了巨大的收获,我为这次的发现感到自豪。

暑假的一天,我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。

妈妈临上班前对我说,儿子,等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。好的,我自信地说。我爸爸出差刚回来,凌晨一点才到家,这会儿还在房间里睡觉呢!

我跑到厨房煮了两个鸡蛋,刚剥皮哎哟哟!烫起了一个水泡!!我想起妈妈以前跟我说过,被热的东西烫后要赶紧用凉水冲,我急忙打开水龙头冲了起来,碰巧鸡蛋滚到水源下。我冲完了,再剥鸡蛋皮,"咦?怎么一下就剥开了?"我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过,这是怎么回事?我叫到,爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢!?"嘿!小东西,自己去查吧!"爸爸说完后,就去刷牙了。

我很快找到《万个为什么》,原来鸡蛋煮好以后,如果放着让它自己冷却,里面的薄皮和蛋壳就会粘在一起,而鸡蛋刚煮好时,薄皮因为很干燥,也一样会和蛋白粘在一起,所以要想使鸡蛋好剥皮,只要把薄皮用冷水浸润就行了。刚刚煮好的鸡蛋,放在冷水里冷却,水就会透过蛋壳,使薄皮湿润,这样一来,蛋壳就容易被剥下来了。

不过,听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养,大家就等着我发现更好的剥皮方法吧!

每次上体育课,我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了,才只过了3分钟,我们就累垮了。王老师又带我们来到熟悉的栏杆下,我心想:爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶,坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去,就摔了下去,我就想:她们可真不堪一击,太弱了。轮到我的时候。我不以为然地爬上了最高处。坚持,这次,我的腿受了伤,甚至流了血。没有想到,还不到3秒钟,我就滑了下来。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了体育老师身边,问:体育老师,我平常都能坚持住,可都是高手呀!为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢?体育老师笑了笑说:那是因为你们的手上有汗水,所以你们猜坚持不下来呀!

通过这件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴栏杆,不然可坚持不下来的!

小学生我的发现作文

记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼,五颜六色,可爱极了。

中午该给它们喂食了,我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了,忽然我发现鱼缸里的鱼食没有了。我很奇怪,咦?为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物?难道是靠嗅觉吗?但是小金鱼没有鼻子啊,怎么会闻到呢?我百思不得其解,就去问妈妈,妈妈听了之后笑着说:“你去翻翻百科全书不就知道了!”说完我就翻开百科全书,找到了答案,原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔,当水从一个鼻孔吸进去,从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了,一般我们看不到是因为它太小了。

果然,为了证明这个现象我找来两条大鱼,并把食物放了进去,不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。

这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能做到每件事都完美无缺!

发现优点小学生作文

可一个贪吃鬼跑来抢走了我的药丸给全班的每个人都吃了一个,顿时你写字很难看、你大门牙长歪了这些画满教师都是直到过了3个小时才安静下来。

第二天我带了发现优点药丸,到了学校我给每个人都吃了一个,但我没吃,因为这样全班人都会找我的优点,果然他们全都找我的优点我高兴死了!!!

小朋友你想不想吃点发现优点药丸或发现缺点药丸。

我的发现小学生作文

星期六,我和妈妈去奶奶家玩。

一进门,我就看见几只鸡在院子里吃谷子,我数了数,一共有五只鸡。看着这些鸡,我脑子里一闪,想起了老师布置的周末作文——我发现了什么。不如就写鸡好了!

于是,我跑过去仔细观察起来。那观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑,还在津津有味地吃着谷子。你瞧,那只大公鸡头也不抬,拼命地吃着食物,好像在说:“别抢,都是我的,都是我的!”真贪心,我正想把它赶走,突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事?我忙去问妈妈:“妈,鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良,会不会死掉呀?”妈妈说:“这我可不知道,你再去看看吧!”我只好又去观察了。

这一次我看得可认真了,眼睛都不眨一下。咦,那只鸡还在吃石子,却安然无恙。我不由得猜想起来:是鸡眼睛不好,把石子当谷子吃?不对,我看它眼睛可好了,专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃?也不对,鸡不可能每天都这么饿。

到底是为什么呢?我苦思冥想。最后,我跑进房间,翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到,只是随便翻了翻,怎么也找不到。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训,认真地一页一页地看。最后,它终于露出了庐山真面目。书上说,鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。

我把答案告诉了妈妈,妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了,心里比吃了蜜还甜。

从这次的发现中,我明白了,许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛,好好看世界。

我发现了鸡吃石子的秘密

我的发现作文小学生

星期天,我收到了一份礼物:一包含羞草种子和一袋营养土。

我迫不及待的回到家,打开包装,细细的阅读里面如何栽培含羞草的说明书,然后兴奋的拿起一个小盆,按说明书倒进五分之四的营养土,在小心的把种子放在营养土上,最后把剩余的营养土倒上,小心的浇上水,整个种植过程就结束了,我开始了漫长的等待。

每天早上一起床,我第一件事就是跑到花盆边,在里面细细的寻找是否有小芽冒出,可是小盆里除了灰黑的营养土之外一点绿意都没有,我小心的浇上水后再开始去玩。到了第四天,我突然发现有一个小小的草芽冒了出来,嫩绿嫩绿的,就像辽阔的夜空中一个微乎其微的小星星一样不易让人发现,我兴奋极了,连忙盛来一杯水,沾湿手指移到小草的上面,用滴下的小水滴给它洗个澡,可是小水滴相对来说太大了,一下子把它砸到营养土里面了,吓得我连忙停下来。又过了一天,含羞草的叶子明显大了起来,细长的叶子对称分布着,下面细细的颈也显了出来,用手轻轻一碰,那对小叶子象人手一样何在一起,并垂了下来,真像含羞的小姑娘一样,我高兴极了。

每天早上,我第一件事就是给它浇水,逢上下雨天,我就端到窗外让它享受雨水的滋润,含羞草也一天比一天的变大,长到绿豆子样大小的时候从颈下又发出一个白色的小径,叶子不在变大了,小颈一天天的变长,当长到和叶子一样高的时候顶端竟然绽放出细长细长的黄色的小花,它们太细了,比细线还要细,以至于什么时候出现花骨朵我都不知道。没过几天,小花就谢了,又过了半个月,叶子也谢了,含羞草的生命也到了终点。

发现优点小学生作文

今天做完检测题,我在班里做了一个调查:让孩子们写写自己的优点和缺点,出乎我的意料,十分钟后,交上来的纸上写优点的少,缺点却罗列出了七八项。

我想这和我们农村家长常犯的毛病多少有些关系:总是用自己孩子的'短处去比别的同学的长处,让孩子总觉得处处比别的同学低人一头,这样长久下去,不但使孩子丧失了学习的兴趣,也使他们的自信心受到打击。

好多同学在家长的数落和斥责中都认为自己身上没有什么优点,比不上别人,觉得自己没有别人聪明,没有别人学习好,没有别人身上的优点多。其实并不是这样的,每个人都有自己的优点,只是我们没有发现罢了。不要只看见孩子们身上的缺点和不足,父母要学会发现孩子们身上的优点,多一些对他们的鼓励、赞扬和夸奖,少一些批评、训斥和指责,这样才能使孩子健康的成长,激起他们对学习、生活的兴趣和勇气。孩子在一片鼓励、赞扬和夸奖声中成长总比让他们在批评、训斥、责骂声中成长要更积极、向上吧。

让我们行动起来,让孩子每天发现自己的一个优点。

发现优点小学生作文

今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车,我也很想学,可是爸爸妈妈总是没空,没法陪我学。

这一天,我终于憋不住了,便独自从车库里推出了车子,来到小广场上,我想自己学。我推着走了几圈,有点害怕,不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车,他已经能蹬半圈儿了,但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑,我想到一个好办法,跑过去对他说:“咱俩合作吧,我先给你扶着你骑,等你学的差不多了,再给我扶着我骑,怎么样?”他说:“这个主意不错。”于是我先给他扶着后座,让他骑上去蹬。刚开始也是不行,他害怕极了:“你行吗?扶好了吗?使劲点,别让我跌倒了。”“放心吧,你只管蹬,保持平衡,车子往哪边歪,你就往相反的方向拧车把。”明明非常信任我,练了几圈大有进步,他说:“我给你扶着,你试试。”我很害怕,在明明的支持和鼓励下,我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步,我们开心极了。

从这件事上也不难看出我是一个值得信任的人,能赢得他人的信任是幸福的,而愿意信赖他人是高尚的,我又发现了自己的一个优点就是讲诚信!

发现优点小学生作文

今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车,我也很想学,可是爸爸妈妈总是没空,没法陪我学。

这一天,我终于憋不住了,便独自从车库里推出了车子,来到小广场上,我想自己学。我推着走了几圈,有点害怕,不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车,他已经能蹬半圈儿了,但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑,我想到一个好办法,跑过去对他说:“咱俩合作吧,我先给你扶着你骑,等你学的差不多了,再给我扶着我骑,怎么样?”他说:“这个主意不错。”于是我先给他扶着后座,让他骑上去蹬。刚开始也是不行,他害怕极了:“你行吗?扶好了吗?使劲点,别让我跌倒了。”“放心吧,你只管蹬,保持平衡,车子往哪边歪,你就往相反的方向拧车把。”明明非常信任我,练了几圈大有进步,他说:“我给你扶着,你试试。”我很害怕,在明明的支持和鼓励下,我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步,我们开心极了。

在这个暑假,我和明明互相信任,互相帮助,学会了骑自行车,也成了好朋友,从这件事上,我深深感受到人与人之间就应该互相信任。

从这件事上我发现自己是一个值得信任的人,能赢得他人的信任是幸福的,而愿意信赖他人是高尚的,我又发现了自己的一个优点就是讲诚信!

小学生我发现了作文

去年暑假我去农村玩,最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。

在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。

首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来,把它的头放入水中,过了一分钟,蟋蟀非但没死,反而越来越精神了,好像在对我说洗脸好舒服呀!我又把它的头提起来,把身子放入水中,只见它拼命的挣扎着,一会儿把身子挺起来,一会儿把身子向上浮,看了这情景,我实在不明白,蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么,书上说,蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊!

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