我们的故事小学(热门23篇)

时间:2023-11-30 06:44:36 作者:曼珠

作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。

我们的故事作文中小学

天空已拉上漆黑的幕布,此时心中又害怕父母担心,我无奈地逼迫自己踩快点再快点。正当我离家还有一小段距离时由于车速过快,自行车勐地一震后便不听使唤了。我赶忙下车检查才发现,链子脱离了齿轮,更严重的是链子还卡死在齿轮里面拔不出来。我不会修理便推车去修车铺,但修车铺的门紧锁着。月亮越爬越高,也把我的心情扯得越来越烦躁,现在已经很晚了。

这时,一束光如同希望一般照耀在我的身上,一位老爷爷走了过来,他满脸慈祥地望着我,问:“小朋友,这幺晚都不回家,父母会担心的。需要我帮忙吗?”我连忙点点头,指着自行车说:“您能帮我把卡在齿轮里的链子弄出来吗?”他缓缓地弯下腰看了一下自行车,说:“嗯,这个有点麻烦。”但随后又笑着自信地说道:“不过对我来说小菜一碟。”听了他的话,我心中的大石头终于落下来了,随后一股暖流涌上了我的心头,让我感到很温暖。

他又缓缓地弯下腰,麻利地用手与树枝把那“淘气又顽固”的躲在齿轮里不出来的链子给拔了出来,又将链子放到齿轮上。一边转动着脚踏带动齿轮,一边不停地调试着链子。不过十分钟我的自行车又完好如初了。我望着那自行车,又瞥了一下他本来干净但后来沾满了油污的手,不好意思又感激地说:“谢谢您,我先回家了,爷爷再见!”他拍拍手也说:“快回家吧小朋友,免得父母担心了!”他送了我一个笑脸,那个微笑和蔼、慈祥,如冬日里的太阳,温和的光照耀着我与我的心。一股不知名的暖流占满了我的心头。

时过境迁,我依旧记得那个爷爷,记得那个明月皎洁的夜晚,他来到我的身旁。

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小学生珍贵的友情故事:我们是好伙伴

在学校里我有许多好伙伴,如美丽的学校、传授知识的老师、互相帮助的同学。我们最好的伙伴,当然是同学。下面就让我来说说,我班那个爱助人为乐的“杨氏之子”吧。

《杨氏之子》是我这学期学到的一篇古文,夸奖的是一个聪明伶俐的小男孩——杨氏之子,才九岁。而我在这里说的可是现代人,他是我的好伙伴,我给他拟的昵称是“杨氏之子”。你们千万不要混淆了啊。

他个子高挑,乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,非常明亮。一张似樱桃的嘴巴,说话好听;一双胖乎乎的小手,特别温暖。最重要的是,他心底很善良,热爱助人。

记得有一次,我跟他走在回家的路上。忽然,他看见了一位老奶奶摔倒在地上,立马跑上前去,挤进了围观的人群。旁边的群众都不帮忙,都说:“这老人肯定是装的,小心被她的家属给坑上钱。”我紧随其后也挤进了围观群众里,立刻把他拉了出来。我对他说:“咱们快别凑热闹,赶紧回家要紧。”他说:“老师常教育我们,见到别人有困难时,就应该出手相救。这位老奶奶不就是遇到了困难,难道我们就不应该出手相救吗?难道让这位老奶奶睡在冰冷的地上吗?”他就去把那位受伤的老奶奶扶了起来。我被这些给感动了,也和“杨氏之子”一起帮助那个老奶奶了。我们俩搀扶着老奶奶刚走了不久,遇到了一位好心人,那位叔叔背着老奶奶向医院走去,就让我们回家了。为这事,我们俩可开心了。

还记得有一次,上体育课跑步时,“杨氏之子”被后面的同学绊倒了。他抱着那条受伤的腿,那眼泪不停地流下来。那时我马上向他跑过去,想把他搀扶到班里。可在路上,他说:“你看,我可以自己走路,还可以跳。”我知道“他肯定是装的”,他怕我会担心嘛。后来班主任老师来了,立刻叫了两位高大威武的同学,馋扶着他去了医院......我多么希望他的腿没事呀!

这就是我的好伙伴,也是大家的好伙伴。希望大家也能把自己最好的伙伴说出来,写出来,让我们大家认识一下。

简评:(康建设)。

写同学的作文,这是别样美的风景。用“杨氏之子”昵称,显现了活学活用,也别有情趣。用“杨氏之子”的言行,展示自己也和他一样优秀。夸人而不自夸,将自身的美好品质暗含在对伙伴的赞美之中,这是多么聪明的一个小男孩——“胡氏之子”。共助人写得详细,己助人写得简略,在两件事的相互映衬中,赞扬了任课老师教育有方,歌颂了同学关系和睦融洽。在写人作文中,这是一篇比较优秀的习作。值得推荐!

作者|胡潇。

公众号|甘宁界。

我们班的故事_小学写人记事作文

姚老师先让我们在周记本上写五个在生活中你最需要和最爱的人。这问题那是相当的简单啊!我不假思索地写上“妈妈”、“姥姥”、“爸爸”、“姐姐”、“姚老师”。这时,规定的时间到了。老师点了几个同学,问一问他们写了谁,然后她就告诉我们下一个步骤。

首先,姚老师请我们把五个人中的一个可能离你而去会使你感到有点伤心的人划去。唉,这可很难啊!最后我在极不情愿的情况下我选择了姥姥因为我的姥姥疾病缠身,可以说是风烛残年,稍不留神就会被一阵风吹灭。她若离我而去,也就没有疾病带来的疼痛,也算是对她和大家的一种解脱吧。

接着,老师让我们再划掉一个人。我这次思忖了三秒,把姚老师划掉了。虽然我们在这个学校认识了六年但是师生情毕竟没有亲情深呀。

然后,下一步骤是再划掉两个。我先把姐姐划掉了,然后划掉了爸爸。划姐姐是因为她也不是我们家三口的一个。划爸爸是因为他经常在外地工作,不经常关心我,而且他的脾气也不大好。现在只剩下妈妈了。

最后姚老师请我们把最后一个也划去。并让我们试着想像一下当这些人离我们而去的时候,你的心情会是如何。我有回答,而且只有一个:此时的心情无法用语言形容!

汪毅昭说,当这些人离我们而去,我们应该继续奋斗拼搏,不要过于悲伤,这样只有弊而无利!

这一节活动课,我有很大的感触,真的……。

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我们的故事小学作文

先来夸夸我们的班主任——傅老师,她公平、公正像法官。她有爱心像妈妈,她有知识是我们的领航者。再来说说我们的班长——吴梦成,他是我们班的.“领头羊”。他是我们的好榜样德知体很全面,他的爱好很多围棋、看书……最后来谈谈我们的班级——三(4)班,我们的班级是一个集体,更是一个大家庭。三(4)班团结友爱、互相帮助像兄妹,你们说我们是不是一个和睦相处的大家庭!

三(4)班陈锘涵名师点评:小作者很幸运,能够生活在这样一个幸福和睦的班级之中,能够有这样令人尊敬的好老师,有值得自己佩服又让自己感到骄傲的优秀的同学作为班长,我相信小作者在学校的生活,一定是非常开心快乐的。如果小作者能够详细地描述一下,你们在这个团结友爱、互相帮助的大家庭中幸福生活的事例,读者对你班级的印象会更加深刻。

我们的故事作文中小学

我们班的故事,就像沙滩上的贝壳一样多姿多彩。有欢乐的事情,也有感动的时刻,更有成长中的“不完美”这些故事,让完美的童年成长得如此丰盈!其中,小可同学的“小卷被撕”事件让我印象深刻。

那一天,语文老师邓老师给我们布置了一个任务:下课期间完成句子练习小卷。许多同学早早地就完成了。接下来是陆老师的数学课。

上课了,陆老师先是说了我们的作业退步了,然后就教我们要如何学习。同学们都安静地听着,因为我们知道陆老师说的话对我们的学习很有帮助。就在这时,我的后座——小可那里传来了一阵写字的“唰唰”声。啊!他竟然没有听讲,而是在写着什么,要是被陆老师发现了,后果……突然,陆老师大声说:“小可同学,拿上来!”惨了,他被老师发现了。我想,此时他心中一定在想:不要啊,陆老师您可千万别对我的小卷“动手”啊!这时,陆老师又说:“拿上来!”小可只好慢吞吞地把小卷交给了陆老师。随即,我们听到了“恐怖”的撕纸声。小可回头一看,被陆老师撕小卷的情景惊呆了,一脸悲痛。他回到座位后,陆老师生气地说:“这张小卷我不会还给你了,你自己找邓老师解释吧!”全班同学都被吓到了,倒吸一口冷气。我们都知道,要是被邓老师知道了小可同学在上数学课时做语文小卷,那就惨了。不过,同学们很快投入到数学的学习中,这件事也很快就被同学们的朗朗书声掩盖住了。

可想而知,小可同学在见到邓老师时会有多么的伤心啊!这一次的教训给我们全班同学提了个醒:要按时完成任务,千万不要在上课的时候做其他的事情。

我们班的“故事船”中,这一次的“小卷被撕”事件可以独占“惊险之帆”了!

小学生二年级作文我们的故事会

参加故事会的同学有十三名,大家先把自己讲的故事写在黑板上,老师再给大家排好顺序,我们的故事会就开始了。

第一个讲故事的就是我,我真不想第一个讲故事,因为,我怕别人学会了我的特点,模仿我的'动作和表情,我就落后了。但是,一走上讲台,我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张,后来就越说越熟练,感觉就不一样了,越讲越轻松,越讲越自然,越讲越精彩,直到讲完,教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动,我能讲这么好,连老师都夸我呢。

我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着,同学们按自己的顺序一一走上讲台,黄硕讲的是《小熊拔牙》,李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》,张毅呈讲的是《一朵鲜花》,我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。……大家讲得都很好。

我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会,让我们有的机会展示自己。

我们的故事作文中小学

上高中之前,我和花花姐姐你一直粘在一起,错,是我喜欢粘着你……我总是喜欢和你开天辟地的议论着当天所发生的奇事,或狂笑,或恼怒。当然每一次的“会议”都会议口舌大战而终止,可我就是喜欢那种复杂而简单的生活。

我从来们又如此强烈的感觉到,我是如此的在乎你,如此依赖你……。

姐姐啊,我与你有着太多地回忆,或喜或忧,或欢或悲,可我始终把它视为最好的……。

自从上了高中,我们就被强制性的分开,我哭了!

上一次咱们放假,我比你早放一天。你知道吗,那一天我反复的翻你的抽屉,看这些我熟悉热又陌生的东西,打开点电脑看你的日记,看你的照片,一遍又一遍……我努力的寻找着什么……我又好害怕,我怕我会发现自己失去了什么,或忘记了什么我最珍惜的东西。

你还是令我失望了。

姐,我希望你自信,坚强,努力,快乐!

我们班的故事_小学写人记事作文

流行写作业。

最近我们班同学开始流行写作业了。这虽然是小事,但同学们流行到疯了的地步:同学们在课上只要听到老师讲有某某作业就以迅雷不及掩耳之势拿出作业本,开始做起来。有些同学抓住一切可利用的时间――也就是吃完午饭后,下课时,以及放学后的时间来做作业。老师们曾经不允许让我们边吃饭边做作业,可有些同学就是不听,还是在吃饭时做作业,结果搞得本子上油腻腻的,被老师骂了一顿。尽管这样,大家还是为了一个共同目标――早点做完作业,放学回家后可以做父母布置的考卷。

流行讲鬼故事。

最近有些女生开始讲鬼故事了。有些朗诵上有水平的女生声情并茂地讲鬼故事,让我们晚上不敢上厕所!男生也来凑热闹了。他们编造了更多吓人的鬼故事来吓唬胆小的女生。有同学想去告老师,但被我们拒绝了。因为我们觉得鬼故事尽管吓人,但都是假的.,所以我们只是娱乐罢了,并不用大惊小怪了。

流行放粉笔。

最近有些同学建立了一个粉笔库,专门做把粉笔放入同学书包里的恶作剧。这下可害。

苦了某些同学们。他们紧张得下课必须在教室里呆着,看管好自己的书包,以免遭受粉笔的迫害;也有些同学的书包倒霉了,被放入了粉笔,结果书包里被粉笔经过摩擦磨出来的粉笔灰破坏得惨不忍睹。唉……可怜的某些同学的书包啊......

上述流行的事情现在都不流行了,因为我们把心思放在学习上面了,没空去玩流行。你们班有流行的事情吗?请告诉我,让我和你一起分享其中的有趣吧!

我们的故事小学作文

我们身边的礼仪故事礼仪是什么呢?礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国,礼仪之邦,最注重的就是礼仪,从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人,他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说:“礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展,也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌有教养的人,他们也有较好的发展机会与人际关系。”

有一次,我坐公共汽车经历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车,没人给让座,有一位老先生不落忍站起来让座,慌忙中男青年踩了老者的脚,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句话也没说,乘客中一位中年人看不过去了,指责男青年不懂礼貌,男青年理直气壮地回答:“给抱小孩的人让座是应该的。”乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责:“老先生岁数这么大,给你让座,你踩了人家既不道歉,又不说声谢谢,怎能这样呢!”男青年又不服气,大声与人争吵,让座的老人出面劝解,让双方都少说两句,为这事吵架没有意思。这位老先生让座又被踩,应该说有理,但老先生得理让人,品质可贵。这也是知书答理的一种表现。

谁都知道开会不能交头接耳,不能说话,其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该,接听电话却理直气壮,这是一种严重的无政府主义的.表现。一些有身份的人对社会有示范作用,如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合,拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受,我们要反思自己行为的得失,修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲,不做小动作,不说与学习无关的话,做到这些是对老师的尊重,对同学的尊重,更是对自己的尊重。我希望礼仪永驻人们心间,愿礼仪之花开遍人们的心间!

我们的故事作文中小学

从一年级升级到二年级,再从二年级升级到三年级……每一次升级,我都很快乐,因为每次升级,都意味着我又学到了新的科学知识,我的文化水平又上了一个台阶。在我身体快速增长的年纪,心智也要同步的,我会逐渐成长为健康睿智的女孩。

在我一年级的时候,我第一次看到看图写话时,我有点蒙,我不知道从何处入手,就凑合着写了几句。这几年,在老师的精心指导下,在我自己的努力下,我再也不为写作文犯愁了,基本上看一下主题,就有了思路,我的作文水平日益提高,在几次征文比赛中,还获得了奖项呢。

经过几年的小学生活,我觉得只要用心努力,什么事都会迎刃而解的。课堂上,老师教会了我们各种学习方法,学习难度是由简到难,我的数学、英语成绩也是一年年提高的,现在的我属于班上的好学生。

三年级时,增加了科学和思品这两门课程。刚开始时,我觉得科学很难,背的东西太多了,根本背不下来。妈妈说:科学都是日常生活中用得到的基本常识,平时多注意观察生活,多看些关于科学的课外书,对科学产生兴趣就不难了。我也想,只要用心,就能让科学这门对我来说的新生课程败下阵来。终于,我的科学成绩提高了,我对日常生活中新事物、怪现象的接受能力也提高了。至于思品,我发现小学的思品不能只靠死记硬背,思品的好多内容就是教育我们怎么做人,怎么做一个品德高尚的人。如果我懂得遵守各种规章制度,懂得尊老爱幼,养成各种良好的学习、生活习惯,思品就变得浅显易懂了。妈妈说以后还要学习物理、化学、高数等课程,如果我都学好了,就不仅仅是科学、思品那样教我如何生活,怎样做人那么简单了,我可以运用科学知识为人类改善生活条件,提高人们生活质量呢!我很期呦。

虽然每升一级,课程难度就会加深,但我喜欢这种挑战,因为我的学习技巧、各种应变能力都随着升级而进步,升级就是我成长的阶梯。所以,我希望每一级都升的快点,升级到高中、大学……让我登上学问的高峰,成长为品学兼优的时代女性。

我们的故事小学作文

一次次的在网上学习作文,观赏作文,品味作文,收获知识。在20xx年里相伴了我整整一年。

一次次收获写作知识,我的作文有所提高。我曾经的作文经过一次次选拔,一次次修改,我咬紧牙关,最后终于发表出去了。

在这年里,我收获多,可是也付出了很多。一天,我写完了作业就悠闲的坐在沙发上吃东西,那时我的作文非常差。爸爸晚上回到家,把手机放在床上,我飞快地跑了过去,拿起手机,打开了百度,漫不经心的打开,随意点开了一篇文章,看了一会,我开始津津有味地读起来。

到了后来,我在网上看了许多作文,学习了许多写作知识,现在作文对我来说已经是小菜一碟了。再后来,我在网上发表了许多作文,也投稿过许多作文,也有很多作文得了奖。

在这一年里我不仅学习到了很多,收获也很多。记得有一次,我刚刚发表出的文,得到了许多人的称赞并且得奖;在这一年里,有许多作文发表上来,我几乎每天都会沉浸在一篇篇作文里,作文是有趣的,也是作者用辛勤的汗水写出来的。

我和的故事还有许许多多,就像一个巨大、无限的知识宝库。

点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

老师很庆幸小作者能够通过写作感受到其中的乐趣,也很开心给你带来的帮助,只希望小作者能够继续努力写作,争取越写越好加油。

我们的故事

家乡的天空飘着雪,而我在杭州的日光下用那泪水浸泡过的文字诠释和感激那些曾经的温柔,与此呼应。

有人说人生最幸运的事就是遇见美好。而当足够幸运的我在最美好的时节遇见最美好的你时,故事便开始了。每次你问我我们究竟是怎样认识的呢,我都会回答啊,我们在上聊天然后发现是同一所学校同一届的,慢慢的聊的多了就认识了啊。其实我从来都没有说过实话,你也根本就不知道我在很久前就注意到你了,一切都是我处心积虑的安排。那时每次放学都会在校门口刻意停留,等你出来后默默地走在你的身后,偷偷的看着穿着淡粉色衣服的你呵呵傻笑;那时上学看到你在前面走着会故意加快脚步超过你然后再装作等人的样子边走边回头看你带着微笑的脸,踩到了水坑里把纯白的鞋子弄得脏兮兮也全然不知;那时会在和同学一起说笑着经过你时转头朝向你故意提高声音以此来吸引你的注意力,直至撞在灰色的电线杆上引得众人发笑。呵呵,现在想来是多么幼稚,却又温暖。

我曾设想过无数种相遇的方式,却从没想到我们会这样相识。你是一个爱书的人,你的书借给别人后是从来不让转借的。可是我还是死磨硬泡的从同学手里借来了。那天去学校,拿着你的最小说悠闲悠闲,突然看到你向我走过来没说一句话直接把书抢过来看了看还给了我,然后转身离开。我当时完全被镇住了,原来温柔的你也有如此霸气的一面。尽管到学校后被同学好一番抱怨,可是我内心却是很高兴,一个上午都在傻笑,这些我都没有和你说过。

你是一个很善良的女生,你是一个笨笨的女孩,你有时候很可爱有时候很幼稚让人心疼又无奈。喜欢最小说,喜欢暮光之城,喜欢极光,喜欢大海,喜欢唯美浪漫的爱情故事,喜欢感伤,喜欢在深夜里哭泣。不喜欢喝草莓味的牛奶,不喜欢吃凉的辣的东西,不喜欢上数学课,,不喜欢我们班主任的大眼,和你们班的某个女生不和……尽管我一直渴望读懂你,可是我还是不得不承认每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去,你把最深沉的秘密放在了那里。

每次考试结束后,你看着数学那么低的分数都会抱怨上帝没有为你打开学数学的门,于是在第n次之后我开始帮你补数学,每天早上找两道题给你,中午再去做详细的解答,每个周末都在一起可是好像都没完全的补过一次总是打打闹闹中时间就在自己的指尖悄悄逝去了,让自己想抓却怎么也抓不到。

第一次惹你生气是因为什么呢?我已记不清楚了或许说我不想记起来了,只是后来听你弟弟说你那天哭了哭的很凶很凶。从那以后你开始不理我。每天上学路上偶遇总是装作不认识一样擦肩而过,你可知道那个时候我是多么的难过,想和你打招呼,想过去安慰你却没有勇气。考试的时候我完全没有心思去做题,结果那次成绩很差。晚上回去之后你的电话就打过来了,我突然间明白了你是很在乎我的对不对,之所以心痛其实是难以取舍,在去与留之间犹豫不决,左右摇摆,前后徘徊对不对。对不起我不该惹你生气的。

我们的高中上学早,放学迟。每天天黑的时候起床天黑的时候回家,你家附近有个神经病,每次路过那里你都会很害怕。于是我开始每天五点多起床一路小跑到你家接你,每天晚上送你。整整一个学期,都是如此,不知道你心中是不是有小小的感动呢。嘻嘻,后来我们每天上学放学都在一起这应该算是你的回应吧。有时候真心拿你没办法,你缠着我带你去网吧,一个女生家家要我带着你去网吧,还老是以告诉我妈我欺负你来威胁我。我终究是经不住你的软硬兼施。说实话到现在为止我都觉得我当时不该带你去的,毕竟网吧不是一个淑女应该去的地方。

渐渐的临近高考了,我再也不能每次为了等你最后一个进教室,再也不能因为帮你做题给你讲题而误了自己的功课了。陈奕迅的歌中唱到得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐,当你对我产生依赖时,我却开始忽视你,可是你不在乎依然经常打电话,发短信,只是为了安慰我,鼓励我。考的很差劲的时候陪我坐在台阶上喝着劣质的啤酒,陪我哭泣,陪我发呆,陪我一起期待那看不到的未来。命运总是喜欢捉弄人,终于高考过去了,目标是厦大的我稀里糊涂的来到了杭电,而你留在了山西。你拒接我的电话,拒回我的信息,拒绝我的关心。就这样日积月累的相知变成了杳无音讯的消逝,潜移默化的感染变成了断然离去的陌然。

每个故事在它开始的时候就已经注定了结局,我们犹如单摆一样从哪里出发又回到哪里,这就是宿命也是规律。当长久地眷念某段逝去的时光,情绪就会自然的悲伤化,一直以主人自居的自己其实只是无名的过客,自作多情的难堪,喧宾夺主的滋味,被人遗弃的感觉全都涌了出来,这,就是忧伤的习惯。

其实在情感世界里没有谁对谁错,只有是否宽容,是否理解,感情的生命力有时候很强大,能够超然于时间,空间和信仰之外。当你的世界没有我希望你幸福快乐。也希望所有人不要由于也许会改变,就不肯说那句锦绣的誓言,不要由于也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。

我们的故事

我的心窝早已被爱河浸湿;

有没有一片叶来记录彼此的事,

然而风儿却将它悄悄丢失。

是否会随风消逝?

是谁人记录的诗?

是否会继续坚持?

美丽的童话,

无情的现实,

正平静地释怀我的无知。

中学生作文()。

我们的故事

有人说我们只是匆匆而过的行人,在彼此的生命不经意间路过,仿佛说,前世五百次回眸,才换来今生一次擦肩而过。来生若有幸,我们会不期而遇,在街角的咖啡店?即使我仍是路人甲,也愿意为你们停留。

就这样发生,我们成为组员,我们就这样开心的度过美好的初中。我们被牵扯在了一起,就这样的成为了好同学。故事发生!

王楚为,我们组的呆子,我们称他为王丑丑,黝黑黝黑的肤色,小巧的身板。尹子豪,我们组的假学霸;柳智勇,我们组的开心果;江欣怡,我们组的学霸组长;邹梓灿,我们组的沉默王;段琦璇,是我们组惩恶扬善的女生;我名副其实是我们组的假男人。

快乐在我们身边。

开心果对我没有好印象,我在他眼里永远是个小气鬼、铁公鸡,而且我永远带着一副有色眼镜。他最大的特点就是上课插嘴,钻一些牛角尖,因此惹了不少笑话。好在每次我对他怎么样,他都没有斤斤计较。

段琦璇专门惩恶扬善,每次我们组那些不知天高地厚的男生惹我,我就会向他求救,结果不用我说,就知道那些男生要受苦了。哎!没有用。

学霸组长,永远为我们服务,教我们知识,帮我们解惑。

呆子和沉默王都一个模子里刻出来的,沉默寡言,永远感觉不到他们的存在。

教室里的课本每一页记载着我们的点点滴滴,夜空中的星星也记载我们的快乐,树叶记载着我们的成长。

有你们真好。

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我们的故事

怎么演变成的故事,已经不记得了,只知道就这样,开始了,美丽的开启了夏天的手拖着手,十指紧扣的温馨。小纸条里,一起写着我们的王子与公主的童话,小铅笔不停的画着一个个素描,总会留下一个又一个的特别的瞬间。我们的笑容定格在夏天的阳光下,各处里不停地荡漾着爽朗笑声。

都说,夏天是繁花似锦的充满着激情的一个季节。闻着,夏天的气息。风儿轻轻吹过,那是含着荷花清香的清爽。偶尔映入满目的向日葵的灿烂色彩。夏天是那么的美。还记得这一个的夏天里,听着蝉的曲儿,摘一朵紫色的小花别在发间,笑颜里绽了一抹抹如玫瑰般的殷红。那是经过了你双手修饰过的不老的传说,而后变成了存在我的生命中那个美丽的童话。

都说,夏天是阳光照耀的散发着绿光的一个季节。听着,夏天的声音。林间的那一头里,有你喊我的名字。鸟儿欢快地指引着我的步伐奔向你,我们一起找寻着那画里面的水墨色彩里的传奇。写生,犹如一个美妙的旋律盘旋在蓝蓝的上空,动听的音符在飘浮着。从淡淡的素描中到浓浓的国画,再到有丰富色彩的油画。画笔里点缀的就是这样的美丽图案。

都说,夏天是一个海风温柔的吹抚着海岸的一个季节。感觉着,夏天的柔情。长长的海岸线上,有你陪我静静地走着。日出的海滩上,金光闪闪。白色的细沙穿过小脚丫,不停地挠着痒痒。有那么一个地方,那个叫做“天涯海角”,我摸到了天涯海角,从此海枯石烂两不移。誓盟,从来都是美丽的东西,美得忘记了这个夏天的海水是那么蓝。

也说,秋天是一个枫叶漫天的凌落着凄美的一个季节。看着,秋天的样子。枫叶随风飘起,无力地落下来,黄中泛着红的的脆碎得不成了样子。随着风溜走,满是伤痕的干枯了眼泪。凌落成泥碾作尘,只留一地的浑黄成思念。

也说,秋天是一个金光绚目的收获着果实的一个季节。品着,夏天的味道。甘甜的苹果流淌在嘴边,混着那眼角的一丝清泪,竟是那么的苦涩无味。香蕉皮里隐藏着黑黑的斑点,是留下的疤痕无法愈合。收获的是饱满的伤,原来甘甜里也有酸楚。

也说,秋天是一个幽幽凉风的吹动着发丝的季节。感受着,夏天的清凉。微风轻轻地吹起,少了一丝温柔,多了一份冷冽。每缕每缕的放下,放下了沉沉地发丝。没有了言语,灰灰的天空将要下雨。阳光不见了踪影,只有风,也只有风了。而最后,风却带走了最后的一句誓言。雨下整夜,窗台上的枯叶蝶,扑扇着翅膀轻轻的走了起来,消失在夜幕中,这么晚了,它能去哪里呢。只是想让自己痛苦地在这秋意渗凉的夜里走走停停。

结束了,淡淡地关闭了秋天的那一份执子之手,与子携老的'神话。画笔掉落了一地,画纸掉落了一地,散落得不成样子。一片狼籍地躺在地上,不知应该如何捡起来,也许慌了神的再也捡不起来。

夏天走了,带来了秋天,只是在这里,失掉了中间的什么呢?是忘记了什么带走了,还是忘记了什么将要带来。不同了,一切的不同了,不对劲了,一切都不对劲了。只是你走得太快了,感觉到了,也已经太迟了。才相信,不会是童话故事那般的结局。

夏末,秋初。一个季节的交替,也交替了你我的似水柔情,也交替了你我的不离不弃。爱如夏花般绚烂,情如秋叶般静美。绚烂得睁不开眼睛,看不清那些蜂蝶飞舞的夏花迷乱。静美得闭不了眼睛,看见了轻风微雨的秋叶纷飞。游走了一点一滴的思念回忆,留下了一丝一丝的感伤情怀。秋初,只不过是忘记夏天的瞬间。

不必告诉这一切的过程美好,只是表演了一场欢喜。一场欢喜一场空。随着转身离去的那一个夏末,秋初再不感觉不到那爱的天国,唯有那些时光从指缝中流走,再也看不到一丝痕迹。眼睛总会预感将要下雨,心里总会流淌冰冻的红颜色。

开始于夏天的花地,林间、海边,浪漫激情。隐没于秋天的黄色、金色、红色,消然不见。

我们的故事

时光波澜不惊,前行路上,那晃晃悠悠的是我们的身影,走过春夏,跨过秋冬,我们一路欢声笑语,高歌不停,这是属于我们的时代,上演着关于。

操场里的银杏树上,自由的鸟儿呢喃,婉转的歌声里有我们的春天,你稚嫩的脸庞挂着两弯新月,一弯似你,一弯像我,同样的青春,同样的闪动着希望的光圈。就那么自然的,我们从彼此的身旁走过,你踩上了我的影子,我碰上了你的灵魂,于是,我们手牵着手,走上了这条属于我们的友谊之路,那路上满是鲜花朵朵,旖旎的云彩漫天铺陈着,渲染的那整个世界都缤纷起来。

教室里的课桌上,习题册摞成的高山后,mp3里循环播放的音乐里藏着我们的夏天,你倚着我的肩膀,我拨弄着你的长发,我们在同一个世界里徜徉,像乘着一艘破旧的小船在茫茫的大海上飘荡。我们是乘风起飞的蒲公英,飞出教室的窗户,飞出高高的校园围墙,飞向美丽的田野,飞向那我们心中的理想乐园,那里明媚阳光,那里山高水长,那里有我们的疯狂驰骋,我们释放着青春的气息,释放着我们的活力,追逐着我们的梦想。

沙沙作响的画室里,拿着画笔的我们用心的描摹着未来的模样,你可以从一张纸上画出一桌子的蔬菜,我可以从一个画布里绘出水果的芳香,我们像丰收了的农民,那画纸上呈现着我们的秋天,窗外是风轻云淡,窗内是风景各异的画面,我们一张张汇成了我们的青春,每一笔色彩都是我们最独特的创意。那个站在画板前蹙眉的`是你,你拿着一个蘸了蓝色颜料的画笔,不知道会涂在哪里。

雪白的校园里灯光闪闪,这宁静的夜晚,寒风更加肆无忌惮,我们从教学楼里缓缓走出,将要走向哪里呢?沉甸甸的作业压在我们的肩上,漫长的黑夜像通往天边那么长,在这湿滑的大地上,你搀扶着我,我支撑着你,这是我们的冬天,我们的冬天在我们的青春里蔓延,长长的黑夜就像我们此刻的高三,我们是否应该欣慰,走过这条黑暗严寒的小路,迎接我们的将是无尽的朝阳和彩虹般的春天。

也许,当我们终于走了很久很久以后,我们回头看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我们,在所有的风景里,最动人的也许就是我们自己吧,也许,比春天的花,夏天的雨,秋天的云,冬天的雪更加让我们难以忘怀的是我们的友谊,那些关于。

我们班的故事

我们班——(2)班,曾经是整个宝城小学都闻名的班。倒不是因为我们学习好而全校闻名,相反,我们正是全校最差的班:上课老师管不住、纪律最差、还气走了一个信息老师等等。因此,我们班“全校闻名”。而且别的班的老师也经常拿我们班当反面例子。

就比如说六年都在我们班隔壁的(1)班的班主任。我的(1)班的好朋友许晓婷告诉我,他们老师经常在我们班主任对着我们大发脾气的时候指着我们班的方向,对她的学生们说:“你们听听,看看他们(2)班,上课吵成这样子,你们要是敢像他们一样的话,我就给你们魔鬼训练!”

(1)班是全年级5个班中最优秀的班级。而我们(2)班呢,则是全年级5个班中最差的班级。尽管我们两个班做了六年的“邻居”;一、二、三、四年级的时候数学、英语老师都是同一个人,五、六年级英语老师是同一个人……可我们还是拥有天差地别。

这时候你也许在想:你们(2)班既然这么捣蛋,那肯定浑身都是力气吧?你们的体育肯定是全校的第一名对吧?如果你真的是这么想的话,那你就大错特错了。我们班不仅仅成绩在全年级中排名最后,而且连体育都是垫底的。全校举行的运动会,我们班每年都“光荣”地“站”在全年级最底下的位置。

那你就会想了:你们班虽然年级最差,但好歹也会有几个优点吧?这我就可以跟你说:“还真是!”

我们的主科虽然差,但副科可是杠杠的。我是舞蹈队成员,我们的音乐老师是我们的舞蹈老师。她有时候会夸我们班的和音和音准是全年级最好的,当然是在我们乖的前提下。美术老师布置给我们的功课我们每次都能顺利完成,他还说我们身上有艺术细胞呢。

我们班,全年级最差的班,又是一些老师口中全年级最棒的班。我们就是这样,有时可以把老师气死,有时认真起来我们自己都怕!这,就是我们曾经的(2)班。

我们的故事

乡野的山村,清晨,有点干冷。

秋夜微凉,拾起我年少的轻狂,任那剪不断的思念凌乱的散落心间,为明天弹起那一曲遥远而完美的深情调子,才知道才华横溢的诗人和指尖的一触而蹴不只曾几何时的畅想就可以的,人生处处诗意,却又处处失意。人生有多少忧伤暗含其中?又有多少欢笑徘徊脑海?相思醉,梦相随。

宁静柔风的夜,习惯性地行走在昏暗的路灯下。四处霓虹闪烁,忽地发现自己莫名地走错了路口,不该来到这个陌生的街角,让理想暂停的地方。有时真盼望做一只自由翱翔的雄鹰,翩翩于海阔天空之中。同一个人,同样的心境,走在熟悉的路口,呼吸着清新的空气,却享受着不一样的平凡孤单,或许这就是生活,一个人的平淡。逐渐的习惯,并在夜晚为自己的心绪找了份安定与舒缓的睡眠。

当岁月路过初冬的清冷,在通往温暖的幸福路上停滞不前时,请相信,不是时光会停留,不是日子能到退,只是季节在变迁,如同流年在漂走,你的变,我的恋,都只是时间累积的牵连,不要害怕,那遥不可及的幸福,离我们多远,其实,只要转过身,就会春暖花开。

相遇时遇见了没有结局的伤感,故事的末尾用一句无言来感伤,剪碎光阴,融进旖旎的回忆里,放任寂寞的逃亡。就算空城一座,满身仓惶,也不愿用记忆来温存凄凉。你的轻语呢喃,你的温柔婉转,还有那些记忆里映射出来的执念,那些流逝的爱情,那些错落的情感,那些凄美的悲凉,那些浮华流年的黯然吟唱,都流落到旧时光里去流浪,只是我的忧伤,流离,会传染,如果你愿意。

我们的故事

直到现在,她们几个都还记得。我约上她们仨,朝站在瑶洞前挥手的'男孩追了去。我们那时还小,十几岁的样子,在马路上不敢喊你的名字,生怕被人发觉。于是,我们只得跟在你后面悄悄地跑.....而你,却一味地走着自己想走的路,并未察觉后面有人追来。因此,我们跑了老远老远,直到后山上,远离了学校,才几人同喊:“……等一等……”我们喘着粗气,可你只是转身朝我们挥了挥手.......

其实,我看见你在挥手的一瞬间,用手抹了一下眼……

你最终没能拗过我们,被我们胁迫回了学校。

那个不爱读书的男孩,那个平时说话时都吱吱唔唔,含糊不清的男孩,从此成了我和她的跟班了!

记得下雪的时候,起风的时候,下雨的时候,那个两手端着三盒饭上楼的男孩……

我和她总是懒得连吃完饭的碗都不愿去洗,当你再次来我们这里拿它去食堂打饭时,我俩总时胡乱地擦几下......

生活,让你我的人生发生了戏剧性的改变……

我们的故事

有人说,不敢看我的文字,怕自己会哭。

我说,不敢看你的表情,怕自己掉眼泪。

其实,我们都不敢回忆,虽然很平凡,却总能感动彼此。

里,没有海枯石烂也没有良辰美景,没有风情万种更没有金玉良言。有的只是一片赤城。

每个人的生命里,能有那么一次刻骨铭心已经足够回忆一辈子了。与物质无关,完全源于心与心的碰撞。

懂你的人,知道你在说什么,还有什么没有说出来。即便平凡的文字,在有些人看来还是那么令人感动。

在懂你的人面前,不需要敏捷的思维,也不需要犀利的语言。即便病句不断,即便错别字万千。终归能达到预期效果。

同样的东西,总有人说好也有人说差。只不过是书本中最简单的手法,该懂的人懂了就够了。

有一天,当我们老了,再看到年轻时候所写下的文字,肯定会被自己的良苦用心感动。可能早已经物是人非,但是记忆仍旧在,故人还是会活跃在心中。

这世间最美好的事情,莫过于有人爱、有人懂、有人关注、有人疼。

我仍旧不敢看你的表情,太熟悉的东西,往往带给人的不是喜悦而是悲伤。

我的文字,随时都在,永远都是那么不知所起,却不得而终。

也许只有文字能穿越大海,穿越时空。它能带着我们的曾经和我们未完的梦,在记忆里得到永生!

我们班的故事

瞧!我们这个班,它可不是一个普普通通的班,里面有着绝妙的组合:高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着,为班级增添了无穷无尽的色彩。

“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音,下课了班里沸腾起来。

他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁,他们是好朋友,曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样,乱得不可开交。

“叮铃……”第二节课上了,正当英语老师说:“今天晚上。

有卷子……。”“什么卷子?”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的,他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一,他俩的模样相差十万八千里,一个是我们班最胖的,一个是最瘦的,两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。

“叮铃……”下课了,今天是元旦要在班里举行元旦演出,同学们早就准备好了自己的节目。

嗬!第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶,她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已,虽然我们之中多数不懂音乐,但还是认真地听着,使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》,虽然这个曲子很短,但是可以看出他们几个人非常团结,能用这几个乐器合奏一个曲子,真是不容易呀!接下来是笛子演奏,那是丛培雨,他个头高,身体强壮却长了一张娃娃脸,说起话来甜蜜、动听,十分可爱,他学笛子时日不久,但演奏起来有板有眼,非常认真,同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出,有跳舞的、唱歌的应有尽有,各有各的才能,各有各的特长,全都是我们班的才子,他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目,让我们十分开心愉快。

我们班的故事

我们的.班集体就像一个小社会,每天都会有许多的故事发生。每个故事,都会是一道色彩缤纷的风景。

我们班的老师,那可是个个都身怀绝技,拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧,上课时,她总是柔声细气的,看不出什么厉害的地方。可是,没有一个同学敢做小动作,没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪,有这么温柔的老师,为什么还不敢开小差呢?其实英语老师有一个绝技:“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍,那么她就会大吼一声:“站到后面去!”所以,只要我们看见老师紧闭着嘴,眉心挤成一个“川”字,就赶紧坐好,紧紧的捂住耳朵,因为不论是谁,都不愿看见老师发火的样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。

我们班有几位“国宝”级的人物,在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华,学习成绩一直处于下下游状态,一般的月考最多五六十分,期中、期末大考能上及格线,考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成,都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂,热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课,他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹,随时都会在我们班里炸开锅,让老师上不成课。最后,即使得到惩罚,他还笑嘻嘻的,真奇怪!

在各种活动里,我们班可是强者。运动会,我们班打头阵,有什么活动,我们班奋勇争先。班队课,只有我们班的主题最丰富。因为我们都记着一句话:要为班级争光!

这就是,丰富多彩,像一道绚丽的彩虹。

我们的故事

朋友从摩尔多瓦返程。

她在那里住的是一家很便宜的青年旅馆,条件虽然艰苦些,但也干净整洁。开店的是一个老头。60多岁,慈眉善目。

临行告别,她去火车站。火车很小,一共4节车厢,人不多,每节车厢不足10个人。

车快开的时候,她突然看到那个青年旅馆的老板气喘吁吁地跑到站台。老板是来找她的,由于她是东方面孔,所以很好认。老板跑上车,把她的一把梳子递给她:“这是在你房间找到的。你看看是不是你落下的。”

那把梳子确实是她忘在旅店的。

我的那位朋友是学酒店管理的。回来说起这事,她说,在酒店管理课上,老师曾经讲过,世界上最好的酒店,在客人退房的时候,不会先去看客人在房间内有什么消费,而是先帮客人整理一遍房间,看看有没有落下东西。

西北大汉的柔情。

在四川遇到一个姐姐,刚从青海过来。

青海的旅游交通做得不好,很多景点之间不通车,自助游客要想过去只能搭车。经过大家总结,搭那种拉货的重型卡车成功率最高。

于是,这位姐姐也大胆地第一次拦住一辆这样的重型卡车,司机想都没想就同意了。车子开动。她却后悔了——兴奋劲儿过去之后,她发现这位司机是个彪形大汉,而且车里只有他们俩。

卡车速度慢。折腾了一天还没到地方。夜里,卡车司机把车开到一个路边小旅馆——为了节约成本,司机们经常住在这种前不着村后不着店的地方。司机下了车,付了两个房间的钱,对姐姐说:“你住这屋,我住那屋。”然后拉开外套的拉链,从怀里掏出几样东西,说:“这,是我的身份证嘛;这,是我的驾驶证嘛;这,是我的钱包嘛。你都拿着!明天再还给我嘛。”说完,进屋睡觉去了。姐姐回到房间,将对折的钱包摊开,里面有一张很可爱的小女孩的照片。她将这三样东西放在枕头下面最安稳的地方——只怕放在别的地方,不小心碰掉到地上,沾染了哪怕一丝灰尘。

到瑞典的哥德堡市中心已经是傍晚,我来到一家名叫solrlosen的素食餐馆,打算吃顿晚饭。

虽然是素食。但做得有滋有味。老板一看就是个耐心却不计较的经营者,而且据说这家店还是很有历史的。

这家餐馆柜台上摆着几幅照片,我以为它们跟很多lonelyplanet(旅行指南)上面推荐的餐馆一样,都是用来彰显餐馆吸引过多少社会名流的。只是这些照片上的人,我一个都不认识。

趁老板打酒的工夫。我开口问道:“老板。这些都是当地的名人吗?”

老板用他并不流利的英语说:“哦,不。他们是以前常来的顾客,但都已经去世了。我会想他们,就放了他们的照片。”

5米林硬币。

去突尼斯旅行,走的路线颇为“经典”,沿途遇到的当地人的骗术也是花样百出。这给我们的第一印象非常不好。

有一次,我们打的从景点回旅馆,坐在车上一直抱怨景点里面遇到的当地人有多么不厚道。那位司机是本地人,听着我们的抱怨一直没说话。

像许多出租车司机一样,他的仪表盘旁边也放着一些找零用的硬币。我有个爱好。去一个国家旅行,总喜欢收集那个国家的硬币,于是就恳请跟他换一些我没有的硬币,他欣然答应。到达目的地,计价器上显示4第纳尔。我们付了钱,下车没走多远,就听司机在后面喊我们。我心想:唉,又被讹上了!因为之前有一次打的被司机莫名其妙地多收了50%,于是就想着这次花多少钱可以免灾。只见那个司机费力地掏了半天。掏出一枚罕见的5米林硬币。这种硬币在当地就相当于我们的1分钱,因为没人用。也就慢慢被淘汰了,不过很有收藏价值。他拿着那枚硬币说:“这个送给你,作为突尼斯人的礼物吧。”然后,他就开车走了。

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