博物馆元宵节活动方案(通用16篇)

时间:2023-11-28 18:17:12 作者:雅蕊

活动方案可以帮助我们合理规划活动的时间和资源,确保活动的顺利进行和达到预期的效果。不妨来看看这些精选的活动方案范文,或许能帮助你更好地制定自己的活动计划。

博物馆参观活动方案

当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。

“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

xx技师学院xx级xx名学生代表。

x月x日下午x:xx。

学生处。

后勒处。

xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。

1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况。

3、xxx科长准备好摄影器材;

4、xxx科长负责安全。

1、xxx科长负责在校门前组织好学生;

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

4、xx科长拍摄照片收集素材;

5、参观完毕有序出馆。

1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿;

2、xxx科长进行活动总结;

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。

1、各班学生要准时到校;

2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内。

博物馆参观活动方案

1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

2.参观消防博物馆。

3.乘车返校。

1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

博物馆元宵节活动方案

优秀作文推荐!为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

20xx年2月8日18:30~20:30。

一期小区中轴线。

xx花园管理处。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(5)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;。

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;。

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队。

(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

1、人力需求:30人。

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;。

参观博物馆活动方案

当前,社会经济快速发展,科技手段日新月异,人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过:忘记过去,意味着背叛。虽然我国正处于改革开放,国泰民安的新时代,但是我们在发展物质经济的时候,还要更加重视精神文明的'建设。

学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化,青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体,让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。

1、让会员在观摩中学习知识,体验自然界的奥妙,同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。

2、通过参观博物馆增强会员间相互交流认识,增强协会的凝聚力,为以后更好的发展奠定基础。

3、通过参观学校的博物馆,增加协会的课余活动,丰富大学生活。

每一个月的最后一个星期六上午9:00。

南阳师范学院逸夫楼南二楼博物馆。

主办单位。

承办单位。

独玉协会12级全部成员。

组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。

1、9:00前在逸夫楼东广场集合。

2、参与人员排队有序进入参观。

1、参与人员必须按时到达指令地点。

2、遵守博物馆的各项规定。

3、活动后作活动总结书总结。

4、活动后每次进行会委开会,进行下次活动总结意向。

博物馆参观活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神,努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学习和弘扬英雄们的精神。

时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆。

对象:xx大学青联委员、教师、学生干部。

1、准备工作:

1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

2、活动当天:

1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

3)双方合影留念;乘车返校。

3、活动之后:

1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

博物馆活动策划方案

年“518国际博物馆日”行将来临,为配合国际博协肯定的“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”这1主题,并结合建军90周年,围绕”让文物活起来”等活动,发挥博物馆的社会作用,努力造福社会,致力于成为人类和谐共处的重要场所.博物馆日之前和当天,我市将组织各区、各国有与非国有博物馆展开丰富多彩的宣扬活动,活动方案以下:

博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史。

讲述那些使人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第1步.努力增强博物馆社会服务意识,使博物馆成为推动人类和平共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神,传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。

20xx年x月x日至x月x日。

市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心。

(1)广场集中宣扬。x月x日,市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门,摆放咨询台,悬挂国际博物馆日主题横幅;发放宣扬资料,广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的.重要性,增进历史伤痛的愈合。

(2)新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。在_日报组织专版,进行集中报导。

(3)做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中弄好对外开放活动,重点做好记念战役成功xx周年系列参观展览活动和“建军xx周年”的开放参观活动,特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际,举行各类特点专题展览活动。

(4)举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题,约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作,由综合科负责。

2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织,由文物科负责。

3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。

参观博物馆活动方案

各市物(广新、化遗产)局,昆市、泰兴市、沭阳县物(广新)局,南京博物院:

根据国家物局《关于开展20xx年度“·18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20x〕x号)精神,结合今年国际博物馆日主题“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”和“让物活起”的工作要求,经研究,我局拟于月18日在x组织开展主场系列活动。现将有关事项通知如下:

20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。

x香格里拉大酒店(x,电话:x)。

(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;。

(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;。

(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。

(一)南京博物院负责人;。

(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;。

(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;。

(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。

(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动,并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局,各地限带一辆车。

(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动,并将活动内容于月10日前报送我局。

博物馆劳动节活动方案

为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

进一步加强学校和社会教育资源的`整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。

初一年级全体学生。

20xx年xx月2日(星期四)下午。

山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)。

2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;。

3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;。

5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;。

6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;。

1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

4、下午4:30从博物馆返回。

1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;。

2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;。

3、学生一律穿校服,穿戴整洁;。

5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;。

6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;。

7、爱护环境,不准带吃零食;。

8、参观时注意珍惜和爱护文物;。

9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;。

10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;。

5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;。

6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;。

7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;。

8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;。

9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

博物馆活动策划方案

20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。

x香格里拉大酒店(x,电话:x)。

(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;。

(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;。

(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。

(一)南京博物院负责人;。

(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;。

(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;。

(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。

(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动,并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局,各地限带一辆车。

(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动,并将活动内容于月10日前报送我局。

博物馆日活动策划方案

以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托,在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时,紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知,从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动我市博物馆事业更好、更快发展。

根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作开展的不平衡性等特点,我市20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动将采取市局统一组织、督导,县区分头开展的形式,各县区成立宣传活动领导小组,根据本辖区文物保护和博物馆工作实际,编制宣传方案。市文物局将对县区宣传方案进行审核、指导,并对县区宣传活动进行跟踪评比,评比成绩纳入年度考核,以求达到争先创优、百花齐放的效果。

1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式,宣传当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。

2、已成立博物馆和纪念馆的县区将精心布展、免费开放,并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作,在5月18日前后形成广泛的宣传声势,鼓励和动员更多公众走进博物馆,参与博物馆文化体验,从而充分发挥博物馆、纪念馆在加强爱国主义教育、改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

3、指导各县区结合实际,不断创新宣传形式。部分县区或将紧扣活动主题,举办讲座和书画、摄影等展览活动;或是通过制作图册,宣传展示博物馆建设成就;或是举办个人收藏展,成立热衷文博事业发展的社会团体。通过特色突出、形式新颖的宣传活动,吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。

4、做好宣传报道,充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源,营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

5、结合活动实际,制定突发情况应急预案,做好安全保障工作,确保宣传活动期间人员和国家财产安全。

博物馆活动方案

为了让广中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的`浓厚氛围。

初一年级全体学生。

20xx年12月2日(星期四)下午。

山附中(起点)花园路二环东路经十东路山东博物馆(终点)。

2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

3、学校负责联系15辆客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长员会负责;

6、医疗保障人员及拍照摄像由家长员会负责安排;

1、周四中午1:00统一坐客从学校出发。

2、第一组(1-5班)1:30进入展馆,第二组(6-10班)2:30进入展馆;

3、在第一组进入展馆后第二组开始组织各班进行集体拍照留念,第一组拍照时间安排在4:00。

3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

4、下午4:30从博物馆返回。

1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

6、讲文明懂礼貌,参观时不要声喧哗,用心参观,认真听介绍;

7、爱护环境,不准带吃零食;。

8、参观时注意珍惜和爱护文物;。

9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;。

10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

6、对客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

博物馆纪念国际博物馆日活动方案

在一年一度的国际博物馆日即将到来之际,作为中国重点文物保护单位,保国寺古建筑博物馆与宁波建筑工程与环境学院一起举办一系列纪念活动来提高公众对古建筑的认识,让公众在参与活动的同时能够对以保国寺为代表的中国古建筑有更深入的了解。在现代建筑急速发展的今天,中华五千年文化遗留下来的结晶——中国古建筑也需要在一定程度上引起人们的重视,并且从中吸取经验,古今结合从而能让中国建筑得到更好地发展。

保国寺古建筑博物馆。

参观公众、学院学生。

(一)参观大殿及古建艺术展。

讲解人员:保国寺志愿者队伍讲解小组。

注:展览为甬上古建视觉艺术系列展之“雕木饰作——浙东传统木雕隔扇门·窗·雀替”。

(二)建筑课堂。

地点:保国寺骠骑堂。

内容:邀请宁波大学建筑系老师上一堂建筑设计课,营造建筑氛围。

(三)寻宝活动。

地点:以景区游步道为主要线路,全程约30分钟。

内容:将孔明锁拆分成几个部件,藏在不同地方,给予“寻宝者”一定线索去寻找散落的部件。最后集齐部件拼成一个完整的孔明锁,交到指定地点。经工作人员核实后,分别给予一定奖励。

(四)古建筑模仿活动。

地点:天王殿广场。

内容:参与者通过肢体动作模仿表达出中国古建筑的特点,分组进行比赛,两人模仿,一人猜,分别给予一定奖励。

(五)写生活动。

时间:6月13号-6月30号。

内容:宁波大学建筑城规系大一大二分批前往保国寺,对保国寺的不同景点在不同时间段进行写生,挑选出的优秀作品可参加保国寺“聚焦建筑之美—甬上古建随手绘”作品评选活动。

博物馆日活动方案

为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》,更好地发扬博物馆的教育功能,让彰武市民更多地感受家乡的历史文化,充分展示彰武传统文化和丰富历史资源,使彰武市民更好地感知历史、热爱文物,增强群众文物保护意识,现结合我县实际情况,制定如下宣传活动方案:

通过开展博物馆日系列宣传活动,让彰武县人民了解“国际博物馆日”,向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动平台,紧扣“致力于平等的博物馆:多元和包容”这一主題,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对历史文化需求的认知,营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动博物馆事业更快、更好发展。

致力于平等的博物馆:多元和包容(museumsforequality:diversityandinclusion)。

通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边,通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式,让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时,以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化,讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能,讲述藏品背后的历史故事,有效传播历史文化知识,培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。

5月18日-25日。

1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络平台多方位宣传,全方位造势。吸引更多市民走进博物馆,参与博物馆文化体验,从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育,改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

2、设置宣传展板。在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板,悬挂宣传条幅。

3、制发宣传资料。博物馆全员出动,向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。

4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动,展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的展览,增强博物馆公共文化服务的辐射力和覆盖面。

5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天,邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。

1、要坚持“俭朴、隆重”的原则,统一部署、精心安排,在“5.18国际博物馆日”前后,营造浓厚的活动氛围。

2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作,尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料,联合做好宣传。同时,要充分利用互联网广泛宣传,扩大影响。

4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。

元宵节文化活动方案

1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演。

时间:1月29日。

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。

主要内容:由曹家渡社区秋韵合唱团为主,邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家,用歌声诠释春天的美好。

2.“春满曹家渡”摄影展。

时间:2月1日。

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。

主要内容:曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。

3.“祥龙腾云辞旧岁,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会。

时间:2月23日。

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。

博物馆纪念国际博物馆日活动方案

为了喜迎第xx个“国际博物馆日”,xx市博物馆多措并举,创新模式,特举办“百年印象•记忆”大型老照片展等系列文化宣传活动。为确保活动顺利举办,特制订本方案。

为抢救、挖掘、保护、传承珍贵历史文化资源,再现近百年来历史风貌和沧桑巨变,紧紧围绕今年“5•18”国际博物馆日以“博物馆与文化景观”这一主题,在市区开展“百年印象•记忆”大型老照片系列文化宣传活动,鉴往知今,激发全市人民的主人翁意识和责任感、自豪感,为加快转型升级、促进科学发展,建设绿色、生态、文明、美丽、小康更大贡献。

博物馆与文化景观。

主办单位:中共xx市委宣传部。

xx市文化广播影视新闻出版局。

承办单位:xx市博物馆。

协办单位:市委党史研究室。

市档案局。

市地方志办公室。

xx区博物馆。

“百年印象•记忆”大型老照片展暨“5•18国际博物馆日“系列活动启动仪式。

x年5月18日。

六、举办地点。

古镇北广场。

七、拟邀请参加领导及人员。

1.市上领导。

曹复兴:市委常委、宣传部部长。

张乔英:市人大常委会副主任。

李生发:市政府副市长。

朱九林:市政协副主席。

2.市文广局领导。

刘王。

3.相关单位领导。

市委党史研究室。

市档案局。

市地方志办公室。

xx区博物馆。

4.市、区文广单位职工。

市文广局及局属单位全体职工约200人,xx区博物馆10人。

主持人:xx市文化广播影视新闻出版局党组织书记、局长刘万民。介绍出席嘉宾,宣传“5•18国际博物馆日”系列活动安排。

第一项:市政府副市长李生发致辞;。

第二项:市委常委、宣传部长曹复兴宣布“百年印象•记忆”大型老照片暨“5•18国际博物馆日”系列活动启动。

活动一:“百年印象•记忆”大型老照片展。

时间:5月18―20日地点:古镇北广场;。

时间:5月21日地点:人民广场;。

时间:5月22日地点:绿地广场;。

时间:5月23日地点:宝塔公园。

活动二:xx市博物馆“文华物宝”精品文物图片展。

时间:5月18―20日地点:古镇北广场;。

时间:5月21日地点:人民广场;。

时间:5月22日地点:绿地广场;。

时间:5月23日地点:宝塔公园。

活动三:宣传:《中华人民共和国文物保护法》和《博物馆条例》。

时间:5月18―20日地点:古镇北广场;。

时间:5月21日地点:人民广场;。

时间:5月22日地点:绿地广场;。

时间:5月23日地点:宝塔公园。

活动四:文物知识咨询与文物鉴赏。

时间:5月18―20日地点:古镇北广场;。

时间:5月21日地点:人民广场;。

时间:5月22日地点:绿地广场;。

时间:5月23日地点:宝塔公园。

活动五:“丝路遗珍”、“文化珍宝”大型文物展。

时间:5月18―31日地点:xx市博物馆。

活动六:开通“xx市博物馆微信公众”,扫描关注送礼品。

时间:5月18―20日地点:古镇北广场;。

时间:5月21日地点:人民广场;。

时间:5月22日地点:绿地广场;。

时间:5月23日地点:宝塔公园。

活动七:“传承古训•趣味健身”活动。

时间:6月12日(文化遗产日)。

地点宝塔公园。

活动八:xx市博物馆藏铜镜特展。

时间:5月26-6月12日。

地点:xx市博物馆临时展厅。

十、媒体宣传。

根据5•18国际博物馆日活动安排部署,为做好宣传报道,届时特邀请电视台、xx日报社、门户网站等各大新闻媒体进行全程跟踪报道。

xx市博物馆。

博物馆日活动方案

博物馆是传承人类文明的重要基地,是公众感知历史、认识现实、探索未来的文化殿堂。今年世界各地的博物馆及相关机构将共庆第xx个国际博物馆日。近日,国际博物馆协会公布了20xx年国际博物馆日主题“博物馆与文化景观”,并对主题做出如下阐释:作为自然与历史的结合,文化景观指的是一个处于持续变化和演进中的特定区域,是某种特定的地理特性和时光与人类活动变迁的结果。无论是个人还是社区,都对保护和增强文化景观负有责任。上述任务也同样落在了博物馆的肩上,无关区域规模的大小,博物馆拥有着作为该区域物质和非物质遗存的实物和元素。

徐州博物馆将紧紧围绕这一主题,并结合当前市委宣传部、文广新局工作要点,开展一系列历史文化宣传普及工作。

1、5月14日上午,举办“古彭寻踪-汉文化半日营”教育活动,为了使生长在徐州的少年儿童们更深入的了解家乡文化、了解历史。徐州博物馆联合《彭城晚报》小记者团,带领他们身临其境的感受汉代文化,体验汉代游戏礼仪,共同穿越时空隧道,感受古彭城的魅力!

2、5月18日当天,悬挂、张贴、展示20xx年度博物馆日主题和宣传口号的`海报和标语,免费发放博物馆宣传册。

3、5月18日当天,分四个时间段向游客免费公益讲解,时间为上午9:20、10:20;下午2:20、3:20,有需要讲解服务的观众请选择以上四个时间,在徐州博物馆一楼陈列大厅集中。

4、5月18日上午9:30-12:00,举办“舞动汉风·弘扬汉魂”汉文化讲座及汉代服饰文化景观表演。讲座内容为:《垂衣文治·君子之国-说说汉代的服饰》、《山河表里·漫嗟荣辱-说说汉代的英雄》。

5、5月28日上午9:30,举办“古彭寻踪青少年教育活动-博物馆里的非遗美术课:剪出我们的美丽城市”徐州剪纸手工活动。

6、加强博物馆自媒体平台的宣传,举办专栏、开辟窗口介绍博物馆和全国第一次可移动文物普查情况,给群众提供更多的机会逐渐认识、了解、熟悉进而热爱博物馆,提升公众对博物馆的认知水平。

我们将以“5.18”为契机,希望通过国际博物馆日来呼吁所有人思索博物馆在当今新社会、新媒体时代的地位,共同探索和审视博物馆如何走向可持续发展的未来。

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