学生阅读草房子的心得体会感想范文(17篇)

时间:2023-12-09 13:50:26 作者:文锋

心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。接下来,我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,感受不同作者的写作风格与思考深度。

草房子阅读感想以及心得体会草房子阅读感想

泰兴市新街小学。

六(2)班蒋琦。

书名:《草房子》作者:曹文轩日期:2011.10

一、作者简介:

曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京大学教授,博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、《青铜葵花》等。都获得了很多的奖项,如国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、全国“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、冰心文学大奖等。

二、内容概述:

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹后直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间朴素迷离有充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚有朦胧的展现在少年桑桑德世界里。这六年,是她接受人生启蒙教育的六年。

三、人物分析:

桑桑:他是一个善良、有正义感、淘气的孩子。说他善良是因为他看见许多鸽子还只能砖墙洞过夜孵小鸽子,心里就起了怜悯之情,决心要改善鸽子们的住处。他叫来阿恕与朱小鼓他们几个,对家中的碗橱进行改造,让它成了鸽子们的“新家”。说他有正义感,是因为桑桑的爸爸让桑桑护送纸月回家,谁知路上遇到了3个专门欺负纸月的孩子,桑桑替纸月教训了他们。说他淘气,是因为桑桑把碗橱改造成了鸽子们的新家;他把父母床上的蚊帐改成了渔网,用来打鱼虾;他让阿恕爸秃鹤的帽子挂到了旗杆上;他把锅砸了卖了钱换鸽子。

这个月,我读了曹文轩先生的一本书――《草房子》,收获很多。

这本书中,我最喜欢的人是主人公桑桑,他调皮捣蛋,把碗橱改成鸽子们的家,把蚊帐改成网用来打鱼虾,他还在大热天穿上棉袄,为人们制造了一道“亮丽的风景”。

我的弟弟磊磊也很调皮捣蛋。

那天,我坐在凳子上写完了作业,想出去玩一会,但屁股始终离不开凳子。我突然想起,我刚回来时,看见弟弟在我的.凳子上涂着什么。我大声地喊道:“弟弟,你在干嘛呢?”弟弟看见我回来了,连忙收起东西,放进口袋里,说道:“没……没干什么。”说完,就一溜烟地跑了。我当时根本没注意什么,就坐到凳子上写作业。“肯定是弟弟干的。”我生气地喊道,“弟弟!”“干什么!”弟弟急忙地跑到我书房门口。“这是不是你干的好事?”我问。弟弟说:“好像是我干的好事。”弟弟刚说完,我便想拿书包去砸他,但也拿不动。弟弟说道:“好像哪里也被我涂了胶水。”我顿时由中火变成高火。弟弟见情形不妙,撒腿就跑。要在平时,他肯定逃不过我的手掌心。可是现在我屁股上多了样东西,跑起来很麻烦,根本追不上这个小“飞毛腿”。没有办法,我使出了“杀手锏”,大声地对弟弟说:“弟弟,你敢再跑,我就告诉爸爸,这样你屁股准开花。”弟弟一下子意识到了事情的严重性,又跑了回来,小声地说:“哥哥,我来帮你拔吧。”说完,他双手拿住凳子,想把凳子拔下来。然而,他使出了吃奶的劲儿也拔不动。可是弟弟就是弟弟,诡计多端。他拿了一根绳子拴在我屁股的凳子上,另一头拴在门把上,再让我向前冲,我为了摆脱这个累赘,使出了浑身力气,终于,我的屁股离开了凳子,但屁股上还是有一些木屑。

虽然桑桑调皮捣蛋,但是他有一颗善良的心,从来没想过要伤害别人。我的弟弟也是如此。我一定要将这本书拿给弟弟看,让他学会“成长”!

草房子阅读心得体会

《草房子》是当代作家曹文轩先生创作的一部长篇小说,讲述了一个贫寒而善良的农村家庭的故事。通过对主人公“我”的感受和体验,以及对草房子的描写,展示了人与自然、人与人之间微妙而深刻的关系。阅读这部作品让我深受启迪,对人生和自然有了新的思考。

第二段:贫穷与善良。

小说中的家庭虽然贫穷,却十分善良。他们将自己微薄的收入分毫不差地用于家庭开支,从未因为困境而放弃心中的善良。更令人难忘的是,他们对草房子的热爱和包容。尽管草房子存在很多不足,却是他们生活的据点。不仅象征着家庭温暖,也是他们对自然的敬重和感激。这种善良和包容,让我深受触动。

第三段:自然与人生。

《草房子》中,自然被赋予了很深的内涵。书中描绘了四季的变换、昆虫的生长和鸟儿的叫声,让读者感受到了生命的力量和变化的美。自然是人类的母亲,我们需要像这个家庭一样,感恩自然并学会与自然和谐相处。这使我明白了,人生是与自然紧密相连的,只有保护好自然环境,才能获得健康、幸福和持久的生活。

第四段:人与人的关系。

另一个引人深思的是,小说中人与人之间微妙而复杂的关系。家庭成员之间的亲情和朋友之间的友情,交织在一起,让人体会到人类之间深厚的情感纽带。其中,我最深刻的是对老师和学生关系的描写。老师潜心教书育人,为了学生能有好的书本维修,甚至放弃了自己每月微薄的补贴。这种师生情谊,让我明白了教育的力量和师生之间应该建立的互助和尊重的关系。

第五段:人生的意义和价值。

通过阅读《草房子》,我深刻地认识到生活的意义和价值。尽管他们贫穷,但他们依然坚守内心的善良,并对自然怀有敬畏。这种对大自然的敬畏是我们应该学习的,因为自然是人类赖以生存的基础。同时,他们也表现出了对他人的关爱和尊重,这是一种相互理解和宽容的价值观。通过这部作品,我明白了人生的价值并深受震撼,我将努力将这些品质融入自己的生活中,成为一个更加坚强、善良、对自然和他人充满思考和关爱的人。

总结:

《草房子》是一部关于贫穷与善良、自然与人生、人与人之间关系、人生的意义和价值的作品。通过阅读这部小说,我对这些问题有了更深的思考和体悟。这部作品深邃而温情地描绘了一个农村家庭的生活,让我明白了善良和宽容的重要性,深化了对自然与人的思考,并认识到生活的价值和意义。这部作品将继续影响着我,引导我成为一个更好的人。

草房子阅读心得体会

草房子是中国当代作家莫言创作的一部长篇小说,也是他最知名的作品之一。这部小说通过描写一个农村家庭的命运变迁,展现了大时代背景下的人性和家庭纷争。我认为,阅读《草房子》给我带来了深刻的思考,不仅从文学的角度触及到了人性的边界,也让我感受到了中华民族在大时代背景下的坚韧和不屈。

首先,草房子揭示了人性的复杂性和无奈。小说中的主要人物草鞋七是一个悲情的英雄,在坎坷的命运面前,他总是选择妥协和逃避。他既是一个温情的丈夫和父亲,也是一个懦弱的男人。尤其是在关键时刻,草鞋七总是因为怕受伤害而逃避现实。而相比之下,他的妻子麦秧和兄弟麦子都是坚韧的、顽强向上的人。小说表明,人性是多种多样的,每个人都有自己的阶段和选择。阅读《草房子》让我意识到,人性的复杂性使我们无法简单地判断一个人的行为和选择,因为背后往往有更多的内心煎熬和无奈。

其次,草房子揭示了中国社会在大时代背景下的命运背景。小说的背景设定在中国大跃进、三年困难时期和文革时期,这些年代无疑是中国历史上最为动荡的时期。小说中的人物命运受到了历史的巨大冲击,草鞋七一家也无法幸免。在这个背景下,人们为了生存和改变命运,付出了巨大的努力和牺牲。透过草鞋七一家的经历,我们可以看到中国农村人民在困境中的顽强生存和奋发图强的精神。这种坚韧和不屈的精神是中华民族的传统和优良品质之一。

此外,草房子还揭示了家庭纷争和社会冲突的痛苦。小说中,传统家庭观念和国家政策之间的矛盾不断加剧,草鞋七一家成为了矛盾爆发的焦点。他的妻子麦秧和父亲之间由于宗法观念的差异而产生不和谐,草鞋七则在家庭和兄弟之间陷入了“两难抉择”中。这些纷争和冲突的描写,让我感受到了家庭与社会之间的张力和冲突。阅读《草房子》让我明白,家庭是一个微缩的社会,而社会的冲突和矛盾也不断影响着每一个个体和家庭。

最后,草房子让我认识到文学对于人生的意义。莫言以其深入的人物刻画和动人的故事情节,让我在阅读中获得了身临其境的感受。小说所展现的情感和人性的无垠边界,使我对于人生的复杂和意义有了更深刻的认识。草房子让我明白,文学不仅仅是一门艺术,更是一种洞悉人性和生命的工具。通过阅读《草房子》,我学会了用更宽广的视角看待问题,用更理性和包容的方式看待人性的复杂。

总结来说,阅读《草房子》是一次意义深远的体验,它让我思考了人性和命运,感受到了中华民族在大时代背景下的坚韧和不屈,以及家庭和社会之间的矛盾和冲突。同时,它也让我意识到文学对于人生的启迪和意义。草房子不仅是一部文学巨作,更是一面镜子,让我重新审视了自己的内心和生活。这次阅读体验让我受益匪浅,希望将来能够继续深入地阅读和思考,从中汲取更多的智慧和力量。

草房子阅读心得体会

第一段(引入):

作为一部文学经典,《草房子》一直以其真挚感人的情节和深刻的思考受到读者的喜爱。我最近也有幸读完了这部作品,每一篇章节都引起了我强烈的共鸣。通过阅读,我对这部书有了更加深刻的理解和体会。

第二段(情节分析):

《草房子》以草房子为中心展开,通过描写半子和她的家人的生活经历,讲述了一段充满悲欢离合的故事。小说中的每一位角色都饱满而具体,他们的性格和行为都有着深刻的内涵。尤其是半子,她的坚强、纯真和无畏让我备受鼓舞。她用自己的力量,保护、照顾着自己的家人,她是勇敢的象征。

第三段(主题分析):

《草房子》所揭示的主题之一是人性的复杂性。小说中的人物既有善良可爱的一面,也有自私冷漠的一面。尤其是母亲,她虽然对家人付出了很多,但却总是期望从家庭中获取回报。这一反差给我留下深刻的印象,让我思考人性的矛盾和复杂。

第四段(情感体会):

阅读《草房子》让我感受到了家庭的力量和温暖。尽管故事中的家庭面临了很多困难,但家人之间的互相支持和关爱仍然存在。正是这份团结和支持,使他们能够在困境中互相扶持。通过阅读,我意识到家庭是一个人生的港湾,是我们的坚强后盾。

第五段(对未来的启示):

《草房子》让我深刻认识到生活中的困难与挑战是不可避免的,但我们可以通过勇敢和坚持去面对它们。正如小说中的半子一样,她面对贫困和逆境,并没有放弃,而是用毅力和勇气战胜了一切困难。这给予了我积极的启示,告诉我要坚持追求自己的梦想和幸福,无论遇到多大的困难都不要放弃。

总结:

通过对《草房子》的阅读,我深深地感受到了家庭的力量和人性的复杂性。这部小说不仅仅是一部描写贫困农村生活的作品,更是一个通过个人命运的呈现,引发人们对人性的思考,让我们对生活的边缘人有了更加全面的了解。读完这本书,我对生活的态度也发生了积极的变化,我愿意拥抱生活中的困难,并勇敢地去面对它们。

学生草房子阅读个人心得体会字

杜小康是油麻地小学的学生。他家是油麻地最富的一户人家,因为他家开了一间杂货铺。杜小康家跟别人家不一样,别人家的房顶都是用草做的,只有杜小康家的房顶是用瓦做的。他家一共有7间房,最主要就是杜小康家有两扇油漆的大红门。每天杜小康上学都戴一个白口罩和一条皮带。而且杜小康一年四季都有衣服,棉袄一脱就在衬衫外加一件毛衣或绒衣,再穿一件外衣。若天气热一点,就脱掉外衣一直穿到夏天的单衣。所以杜小康天天都很干净,除了这个以外杜小康还有一辆自行车,他除上学和放学骑,有的时候还会让别的同学练习骑车。

杜小康的学习成绩很好,所以才会被选为班长。杜小康还是个勇于承认错误的人,有一次他和桑桑去玩火,他们弄来了豆秸撒的满地都是,最后风一吹火烧着了豆秸,又烧着了整个草垛,杜小康主动承认了错误,可桑桑没有。杜小康还是一个爱帮助人爱护集体的孩子,有一次学校举行文艺表演,杜小康为班里拿来了碟子、漆筷、红头绳、白绒花各30个让同学们可以更好地表演。还有一次老师让带镰刀助农,有些同学没带,杜小康从家里拿来了十几把给大家用。

杜小康家里出了事,是因为有一次他爸爸运货,由于速度太快没来得及躲亲就与大船相碰,货物和杜小康的爸爸都掉下了水,货物全没了,他的爸爸出因此得了一场大病,所以家里的钱都为他爸爸治病了,连杜小康的自行车也卖了,杜小康没办法再上学了,可是杜小康还是很想上学,并坚强地面对家发生的灾难,他的这些优点真值得我去学习。

《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活,油麻地的人都生活在草房子里,这已不是稀奇事,那时候的生活困难,但是孩子们心里总有“快乐”这两个字,桑桑、秃鹤、.纸月、.杜小康、细马……这些都是善良的孩子,他们之间的友谊深深地打动了我,这些孩子那么小,却有了一些大人都无法承受的经历。

杜小康从一个花-花-公-子变成了一个懂事的大男孩,在这期间,发生了很多事,他的爸爸用所有的钱买了一艘船,另外还借了很多钱,不幸发生了一次事故,船沉入了河底,他们所有的家产都沉入了河底,而他的爸爸也因此不会走路了,像一个植物人一样,这对杜小康来说是一个天大的打击,他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了,他不甘心这样就败了,又去借钱买了500只鸭子,让杜小康跟他去养鸭,可杜小康想上学但是没有钱,他也只好按爸爸的意思做。在跟随爸爸养鸭的这段日子里,他受了太多的苦,也因此变得懂事了,他们在一次放鸭时,把鸭赶入了人家的鱼塘,差点把鱼吃光了,人家收了他们的鸭子作为偿还。从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。杜小康再经历了这么多风风雨雨之后,他变了,让我们无法用语言来表达他的变化。他也不可能再上学了。

杜小康的经历让我们为他感到不幸,如果换作是我们,我们该怎样去做?该怎样去面对突如其来的打击?杜小康用他的坚强去克服了灾难。可他上学的愿望却很难实现了。

这本书让我懂得了怎样去面对灾难,让我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难,但他们是快乐的。与他们相比,我们更是幸福的,让我们珍惜现在的美好生活吧!他们能做到的,我们一样能做到。

学生阅读草房子的心得体会感想

最近,我读了《草房子》这本书,这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

其中,最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在红门里,一夜过后,他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学,和父亲在外放鸭子。他并没有放弃生活,而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们,面对危险的时候,我们应该微笑面对,而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶,也是故事中最顽固的一个,她的房子在小学的西北角,在小学里生活了几十年,在人们眼中,她是一个可恶的老婆子,总喜欢在学校里干坏事,春天的时候,她冒着危险救了落水的乔乔,在一些妇女和桑桑母亲的照顾下,半个月后才站了起来,从此以后她好像变了个人似的,用拐杖关自己够不着的窗户,用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子,替桑乔看着油麻地小学,自动离校。但是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜,秦大奶奶就这样走了。

为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己,细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊,而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石,虽然擦破一点皮,却收获了一种坚强。

学生草房子阅读个人心得体会字

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

果然,一位同学笑道:“小学里就看过了,你还看,真是个小孩!”。我没有回答。

童年时代,我很喜欢看儿童文学。像祁智的《芝麻开门》,杨红樱的《淘气包马小跳系列》。这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。

我在书店购买《草房子》时,看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》,津津有味地读着。没有人笑话老人,旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们,这当中有大人,也有小孩。这使我大为震撼,我想,也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力,能同时让不同年龄的人获得些感悟。我想起以前台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中,有很多儿童文学作品入围。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

这个精细而喜欢唯美的人,总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是,一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

草房子阅读感想以及心得体会草房子阅读感想

您看完了第九章一定会十分感动,我就是深受感动之一者。

先说主人公桑桑把爸爸十年的荣誉给毁了,被父亲狠狠地毒打了一顿,就在深更半夜的时候,桑桑被一阵又一阵针扎般的的疼痛袭击着。第二天爸爸桑乔带桑桑去县城看医生,桑桑能感觉到父亲的表情是越来越沉重,尽管父亲做出来是一幅很正常的样子。桑桑不清楚自己到底是害怕还是不害怕,他觉得事情确实有点严重了,他倒有一种模模糊糊的孤独感。就在这是纸月的奶奶去世了。纸月与浸月寺的慧思和尚一起消失了。后来来了一个外地的郎中,看了桑桑的瘤之后,说:“我不能医这个病,但我知道一个高手!”他留下了高手的地址。第三天,桑桑来到了高手家中,高手让一个年轻的姑娘开了处方。后来的半年里桑桑几乎是在药寮里度过的。

这个故事多么感人呀!父亲载儿子快死的时候把他从死神身边拉了回来,多么感人至深的父子之情啊!

这三章是《草房子》的最后三个章节,分别是白雀(二)、红门(二)和药寮,是对前面内容的延续和总结。

白雀(二)讲了蒋一轮老师和白雀分手后发生的事。蒋一轮虽然对白雀很有好感,但由于白雀父亲的反对,以及白雀自己的不坚持,让他们之间最终没有谈成婚事。蒋一轮通过介绍和一个陌生的女人结了婚,白雀仓促认识的镇干部因为太抠门,而没有被白雀父女二人认可。

红门(二)讲了杜小康一家因为杂货铺掺假失去了信誉,因为他父亲的大意失荆州,而让一大船货物沉入水底。他们倾家荡产,过上艰难的生活后,杜小康的父亲并没有向命运屈服,而继续发财梦想。他们父子二人养起了鸭子,经历了很多的艰苦困难:狂风、暴雨、孤独、忧伤、疾病、寒冷、饥饿……虽然杜小康一家仍然一贫如洗,最后连两个红大门也被摘下来还债。但曲折的经历给了杜小康宝贵的财富,他的自己挣钱的计划仍在继续着。

药寮这一章令我印象深刻。桑桑得了病,可能会失去生命。但是他的父亲并没有放弃对生命的希望,坚持给他到处找医生看病。他们的这种对生命的坚持精神值得我们学习!

回想我们自己,身体健康、四肢健全,无忧无虑地生活在祖国的蓝天下,没有生活的辛苦,没有疾病的困扰。我们只有好好学习、勤奋向上,才能不辜负父母、老师对我们的期望。

学生草房子阅读个人心得体会字

《草房子》比我之前读《小王子》成熟得多,我感觉每个人物都很像我自己的写照。

在讲“秃鹤”那一章节的时候,我知道了可能每个人都有一个“缺陷”,这是每个人改变不了的。我也有一个“缺陷”,就是不爱看读书,但我也会看书,至少我现在看得下去,我相信我会从看书变成爱看书。

纸月是一个文静的女孩,桑桑是个有些野气的男孩子,我不知道为什么他会跟桑桑有一段那样的感情。桑桑帮助纸月时,她简简单单就说了两个字“桑桑”,这两个字说明了很多,里面带着一些担心,但有无助,这大概就是友情大大方方,爱情小心翼翼,虽然他们两个谈不上爱情,但也是一种说不出的感情,他不好也不坏,只是他出现的刚刚好。

在讲杜小康的时候我也觉得跟我很像,他高傲,家境也好,就在那一夜之间没了。我理解他的心情,他一定很难过,再加上不能上学一定更难过。一个自己曾经拥有到现在不能拥有一定非常难受。

我之前也将属于自己的东西弄丢了,但失去之后我发现那东西回不来了。杜小康在经历芦苇荡的那一晚,一定很无助吧,那种无助可能只有经历过的人才懂。就像那一句话温幼菊的奶奶告诉她的:活着所必要的“平静”和“坚韧”,这条路可能每个人都会走,但只是方式和出现年龄不同。

白雀和蒋一轮的爱情是成人的,但我觉得他们都有了更好的人选,何必不放手。

细马是一个很担当的人,他没有在邱家最困难的时候走,而是回头帮忙,这也是我最喜欢的一种品质,它会在其它的时候帮到你。

这本书给我感触也很大,它告诉我:所有失去的都会以另一种方式归来;它告诉我纸月和桑桑的感情是多么纯洁,这种感情不参杂任何的利益,只是纯粹的懵懵懂懂的喜欢,就好像纸月什么时候需要,桑桑什么时候就在。杜小康一直就那么高傲,不管他是否有钱,他一直都很高傲,反而是在家门衰败一无所有的时候,更加高贵,我其实挺喜欢他的,因为我曾经历过他那样子的日子,芦苇荡的日子很悲惨,但却让杜小康懂得了很多很多,我也很喜欢。

最后一章中桑乔很讨厌打猎,但他之前却是一个打猎人,喜好读书的他,绝不家人提起、靠近那把猎枪,他觉得“猎枪”代表着他心中粗鄙血腥的日子,可当桑桑快要死的时候,他却亲自取下猎枪带着桑桑去打猎,看到桑桑笑脸,桑乔却哭了。那种深沉的父爱也打动了我。

书中油麻地小学的六年,虽然时代不同,但也是我们正在经历的小学时光。小学六年,初中三年,高中三年,大学四年,而小学的时间是最长的、感情最单纯的,六年经过的风风雨雨都是我们一起走的路。

如果用四个字的词语总结童年,那就是“若明若暗”吧!童年时光若明若暗,有过欢乐和痛苦,但真的很值得人怀念和珍惜。桑桑这几年的童年时光也一定很快乐,我知道喜欢能让一个人变得越来越好,越来越优秀,桑桑为了纸月变得干净,变得细腻,我想这是一种好的喜欢。

当桑桑得病之后,纸月常来送东西,而送来书包的时候,她说:“能用很多很多年”。她的意思是让桑桑活下去,而且要开心的活下去。桑乔得知桑桑要死亡时,让桑桑出去玩儿,不要让他受累,如果换做我,我也会让他去干他喜欢的事情,因为爱一个人是希望他做他希望做的事情,而不是做我希望他做的事情。

草房子这本书给我感触很深,我听过一句话,“别在吃苦的年龄选择安逸”,我相信桑桑走过的路都没有白走,而我自己的人生也不会有白走的路,每一步都作数。

学生阅读草房子的心得体会感想

在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

学生草房子阅读个人心得体会字

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长的儿子桑桑,作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励…这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》让我久久不能平静,我想在这篇小说中,我也学习会了成长的意义!

《草房子》是著名的大作家曹文轩所作,这部小说描写了男孩桑桑的六年小学生活,俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。《草房子》把人物描写得栩栩如生。

《草房子》一书中有许多的重要人物;秃头的陆鹤,活泼开朗的纸月,美丽无比的白雀,高高瘦瘦的细马,喜爱学习的杜小康……讲了一个丰富多彩的故事。

“爱的力量可以战胜一切。”都说母爱的力量最伟大。那父爱呢?从,《草房子》中我终于知道了答案。

说到校长桑乔,大家肯定立刻想到起了那个爱面子的桑桑爸爸,可你们没有想到吧?自从桑桑病了之后,桑乔好像变了一个人似的。

自从听到桑桑得了病,桑乔校长就丢了工作,四处背着桑桑去看医生,就才过了几天,桑乔的头发全都是白白的一片,可见这个爸爸十分疼爱他的儿子。桑乔校长不管是恶劣的天气也好,他都坚持带着桑桑去看病,他的心里肯定是这样想的:工作丢了,可以找,奖状丢了,可以争取,可儿子没了,就不能有了。他为了桑桑,做什么事情都可以。看到这里,我眼眶里充满了泪水。这就是孩子们最需要的――爱。

“爱”是无处不在的。爱的力量是最强大的,无法战胜的。

读完这本书好长时间心中总有一种欲说还休的感觉,每每回想起里面情节,总感觉思绪太多,却一时说不出。那就权当理理吧。

1.第一个关注的点在桑桑和纸月的那种懵懂的友谊。纸月几天来都是上学迟到,桑桑就想知道为什么的这种心情以及桑桑打斗小无赖的那个桥段虽说显得比较俗气,但是在作者的笔下却跃然纸上。而且不光如此,记得小时候我家邻居的外甥女(已经不记得叫什么了)每个暑假都会到他家住上一个暑假,因此经常在一起玩耍,一起久了之后也似乎有了作者笔下的这种懵懵懂懂的情谊,暑假于我而言更是一种苦苦的期盼。

3.再来说说桑乔。对桑乔来说,桑桑经历的生死更应该是他经历的生死,所有的恐惧、无力、绝望、甚至已经心死麻木,再到之后的绝处逢生,他重生了一次。看到他丢掉“尊严”拿起猎枪陪桑桑渡过最快乐的“最后一段时光”那里,桑桑的每一声笑都刺痛着心。

5.每个人在这个世界上都会有很多苦难,有些苦难可以选择、然而更多地是选择不了的,记住那句话,别怕。细马、秦大奶奶、白雀,每个故事都是那么富有人情,美。

读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往。一幕幕不时山现在眼前,在短短的时间内就“消失了”。这本由“品味”的儿童文学读书,正如作者所说,美是永远也不会消失的的。《草房子》是一个美好的所在,当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时,那优美而质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动有趣的画面。再瞧瞧我们现在的学习生活,我只能有叹息一身。那种让我无法想象,已远去的小学生活,这种看似平常实际并不简单的生活。是一个时代留给我们的难忘记忆,他让我想起浪漫的童话。

桑乔,这位猎人出生,曾经说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不挠的毅力,成为了一位出色的小学学长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉。他可以将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我看到父亲高大的形象。桑乔他是一个人,一个父亲。面对桑桑无助的眼神,小小年纪的桑,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和责任使得虚弱的桑桑可以将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下觉得我似乎也长大了许多。

我在想,人性是善良的,桑桑的不幸也曾让我黯然神伤,但我确信曹文轩不是残冷的杀手,会随意抹掉生民中最美好的东西——感动,果不其然,就让我看到了曹文轩的善良,一个书“鼠疮”,就让俨然无生气的桑桑挣脱了生命的枷锁!那一刻,我屏住了呼吸,有一种想大哭一场的冲动,为桑桑年轻的生命,也为曹文轩人性的善良,更是他让我想到了我的妈妈。他妈妈年轻的时候差点被它夺走生命,舅爹无意的叹息,救得了妈妈。当我读到《药察》,温幼菊老师那咿呀小调射出的“别怕”慰藉,让我感动了,那首“咿呀”的小调让我痴迷,也让我看到了生命的阳光。是啊,桑桑在生命的转折处,遇到了让他一辈子难忘的人,沉住了生命力珍贵的东西。有时候,我也会傻傻的想,如果我是桑桑,多好!

“怎样去感动今天,乃至将来的孩子?”从曹文轩的笔底,我感受了感动,看到了人性的美丽与善良,儿童的天真,儿童的真诚,会感染所有的人,有了感动,美就会无处不在!

最近,我读了《草房子》这本书,这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

其中,最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在红门里,一夜过后,他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学,和父亲在外放鸭子。他并没有放弃生活,而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们,面对危险的时候,我们应该微笑面对,而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶,也是故事中最顽固的一个,她的房子在小学的西北角,在小学里生活了几十年,在人们眼中,她是一个可恶的老婆子,总喜欢在学校里干坏事,春天的时候,她冒着危险救了落水的乔乔,在一些妇女和桑桑母亲的照顾下,半个月后才站了起来,从此以后她好像变了个人似的,用拐杖关自己够不着的窗户,用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子,替桑乔看着油麻地小学,自动离校。但是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜,秦大奶奶就这样走了。

为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己,细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊,而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石,虽然擦破一点皮,却收获了一种坚强。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

《草房子》是伟大文学家曹文轩的作品,他还写了《青铜葵花》、《根鸟》、《细米》……等著名书籍,我现在所介绍的这本小说描写了男孩桑桑的六年小学生活,六年间经历的许多看似寻常,但又催人泪下,撼动人心的故事,小说里的主人公有:顽皮、机灵的桑桑、认真专注的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……那么我就挑几个来说说:

秃鹤原本叫陆鹤。因为是个秃头,所以人们都叫他秃鹤。他的特点是:会已大局为重,做事认真专注。他在三年级前觉得他的秃头是“宝贝”,随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害,就变得叛逆起来,他用不去上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头皮希望在七七四十九天能长出头发,用戴帽子来掩饰自己的秃头,当这些方法都失败时,他换了一个念头,心想着:我就是一个秃头怎么样!

桑桑淘气顽皮,但他心地善良,见义勇为。他喜欢做出一些夸张的事。在纸月被三个板仓小学的学生欺负,是桑桑去救纸月。虽然桑桑的个头比他们小的多,桑桑又在病魔的折磨下,背着她的妹妹柳柳。以前他可是经常欺负柳柳。桑桑就像一夜之间长大了许多。

杜小康学习成绩好,让桑桑妒忌,也是唯一一个受桑乔校长表扬的一个人。杜小康的生活发生了巨大的变化,从油麻地的首富,一夜之间变为负债累累,因为父亲生意的失败,使他又要学习又要照顾父亲。

油麻地小学的每一个人都是美的,不是他们长的美,是他们的心灵品质美。从他们的行动中,我体会到了什么是职责,什么是力量。

在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

阅读草房子心得体会

在乡间那绿油油的农田中,星星点点地散落着许多砖墙草顶的草房子。屋顶上的草是茅草,一根一根,叠得很密,在阳光的照耀下,闪着金光。

《草房子》写了一个善良,天真的男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年的小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事。让人从中感叹,从中受到启发。

草房子,它本身就是那么原生态,纯自然的东西,根根闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中,“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软,韧性,密实,“冬天是温暖的,夏天是凉爽的”,它是原始的,又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房,别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”,只能靠先进的空调来急救酷暑严寒,而窗外排出的热量,汽车尾气的热量又充斥在现时的天空,更加的燥热反常。

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

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《草房子》阅读心得体会

故事的发生是这样的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟,就照护着他,可谓是无微不至呀。在割草的过程中,弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候,突然,龙卷风来了!姐姐拼死保护着弟弟,挣扎着跑向了一座难看的草屋,是草屋保护了他们,免受龙卷风的袭击!

读了这篇故事,我们应该想到两点。

第一点:我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么,都不能毁掉亲人之间的关系,这样,你才会在社会上受到欢迎。

第二点:我觉得在任何东西上,都不要轻易的说它是好是坏。可能,在一定情况下,这种往往被人看不起的东西,就会充分发挥自己的重大作用的。那时,你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。

这就是我理解的读后感。你们呢?

《草房子》阅读心得体会

今天度读完了曹文轩的《草房子》,有几次因为感动而流泪了。秦奶奶原是对油麻地小学的师生充满了敌意的,直到有一天,一些事情让她改变了对油麻地小学的态度。心地善良的秦奶奶为了救一个因为贪玩儿落水的叫乔乔的小女孩而差点送了性命,众人把她救上岸后,似乎已经没有了气。半个月后,秦奶奶才能下床。在她生病期间,“一日三餐,都是由桑桑的母亲给她做的。油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女,都轮流来照料她。”但是经过各种磨合,秦奶奶对油麻地小学产生了一种难以割舍的感情,以至于为了爱护油麻地小学的一个南瓜而不慎掉到水里去了,因为她实在太老了,已经没有力气挣扎浮出水面了,她以自己的生命为代价换取了一个南瓜不被水淹的危险。油麻地小学全体师生都对秦奶奶肃然起敬。人是有感情的动物,总是不免被各种真情所感动,而发生质的变化。

那天,学生们都在上课,桑乔站在办公室的廊下,望着校门外的杜小康,正在冬季的第一场雪中,稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落败后,坚强地撑起一个家,没有了往日贵少爷的傲气,多了一份男子汉的骨气和不服输,不畏惧的韧劲。这就是历练,一个人必须经过世事的磨练和风霜的洗礼后,才能变得更加顽强和成熟。

女教师温幼菊的话:“我要永远记住我的奶奶,永生永世。这倒不在于奶奶知我的冷热,知我的饥饱,而在于她使我学会了活着所必要的平静和坚韧。”人活着并不总是一帆风顺的,总会遇到这样或那样的挫折和困难,我们必须保持一个良好的心态,平静地,坦然地,坚强地面对一切。这或许就是活着所必要的平静和坚韧吧。温幼菊用自己的亲身经历教育着,激励着生病的桑桑平淡地、乐观地、幸福地看待世界,看到世界的美好。

桑桑的父亲桑乔不顾往日的威风与尊严,带着桑桑到处求医问药,可是面对各种偏方和名医都对生病的儿子不起作用时,做为父亲的桑乔倍感愧疚,病魔不仅折磨着桑桑,更折磨着这位曾经永不服输的父亲,桑乔呈现出从未有过的颓废和萎靡。这就是腐肉亲情的力量。亲情是永远也磨灭不了的真爱!

病痛让桑桑变得更加温柔和善良,让他更多地明白了他以前未曾明白,或是未曾思考过的问题。他在思索:“是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”

后来,桑桑的病在一个外省的老人的指点下,医治好了,其实就是鼠疮。“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已经死过一回。”这就是人生的经历让一个人能够变得更加的成熟,更加的懂得珍惜。

的确如文中后记所说:“能感动他们的东西无非也是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……”。

年草房子阅读心得体会

今天终于如愿以偿,读了期盼了三年的小说《草房子》。的确,曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。

在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选,杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。

我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍,我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。

这三年期间,我读过不少小说,但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。

通读了《草房子》,读到秃鹤因秃头而尴尬,读到桑桑救纸月,读到秦大奶奶的艾地,读到细马又在夕阳中回到油麻地,读到蒋一轮吹给白雀的笛声,读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子,读到桑乔校长背着桑桑四处求医,读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”……我都哭了,泪流满面。

“当十四声枪响之后,桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟,放声大哭了起来。”

在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中,我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来,他们站在原地,向我做鬼脸,后面涌现出了许多天真无邪的面孔,他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。

如果我手中握着桑乔的那把猎枪,我需要再向天空打上五枪,啪!啪!啪!啪!啪!

草房子阅读心得体会

作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

好句好段。

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的。月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

9.那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

感受。

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

孩子的世界是纯真的,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的.前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶很厚。因此油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

草房子阅读心得体会

这个暑假,读了《草房子》受益匪浅,小说描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上看着油麻地小学,回忆起了自己的一个秃头的同学——陆鹤的成长的故事。

陆鹤最开始很快乐,生活过的无忧无虑。他在油麻地小学上学,虽然同学们都叫他“秃鹤”但是他还是很高兴的回答了,好像他本来就叫“秃鹤”……这种状态一直持续到三年级,可是有一天,他却对自己的秃头重视了起来,他甚至为此而不想上学了,于是他的父亲教给他了一个偏方:只要用生姜擦头皮七七四十九天,就可以长出头发来。

于是,他每天都擦拭自己的头皮,原先光溜溜的头皮上有了血色,很快,七七四十九天就过去了,可是,陆鹤的头上还是没有什么动静,当时正值盛夏,当人们尽量从身上脱去什么的时候,陆鹤的头上却多了一顶雪白的薄帽。有一次汇演的时候,要求是附近的五所小学一起比赛,地点是油麻地小学,大家都很认真的排练,陆鹤也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他参加,因为他是一个秃头,可是陆鹤很固执,执意要参加,班主任没办法,只好答应了,但是前提是他要戴一顶帽子。

一切井然有序的进行着,当操做到三分之二的时候,陆鹤却将帽子摘去了。因为陆鹤长得很高,所以他的光头吸引了许多同学的目光,于是大家都心不在焉的,操也没有做好,原来挺好的动作被他们做的软弱无力,结果不用说,当然没有拿到奖了,而陆鹤也被校长桑乔给收拾了一顿。

很快,**平息了,陆鹤的观念也改变了,他心想:我本来就是一个秃头,没有什么好掩饰的。直到有一次又要表演的时候,学校选了一个名叫《屠桥》的剧本,于是学校选了几个人表演,一个连长,一个小姑娘,还有一个伪军,但是很快,他们就发现了一个问题:

这个剧本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是这里面最重要的人物就是关于你那个秃头的伪军,很多笑点都涉及到秃头,但是你总不能说着是秃子但是却有一头黑发吧,于是校长桑乔就想尽办法解决这个问题,可是还是无济于事,这时,陆鹤站了出来,向校长自荐,校长同意了。

其实生活中难免会有一些困难,但是,只要我们不气馁,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

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