在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。小编精心挑选了一些优秀作文范例，希望能够给大家提供写作的灵感和指导。
我心中的好班作文
在这个天高气爽，花果飘香的季节，我和我的同学们一齐挥手告别了六年的小学生活，迈进了我们人生的一个重要转折点dd初中。
初中，迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸，而是一张张陌生亲切的面孔。我明白，我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活，开始了！
这一个月以来，同学们之间都彼此熟悉了，亲切了，再也不是刚开学时的样貌了。我们之间，已经是一个密不可分的群众；我们之间，已经建立起深厚淳朴的友谊，我们正一齐努力，向着我们理想的目标前进！
班级中再也不会出现寂静的场面，出现的只会是那一处处同学们互相帮忙的场景；课间时，班级中的沉默气氛已永久过去，换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待，团结互助，和老师共同讨论问题，这一切的一切，都是我们初中新生活的开始。
“这道题就应这么做……”，敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”，和蔼的老师说。这，就是我们的初中生活，同学老师之间的友谊。
我的新班级中，好学生之间互相竞争，中等生之间互相帮忙，差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠，每一个学生都不会骄傲，每一个学生都不会自卑，有的`，只是用心向上的拼搏精神。
上课时，我们认真学习，下课时，我们尽情玩耍，做操时，我们动作规范，自习时，我们认真复习。功夫不负有心人，我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是透过我们自己的努力换来的。
新生活，新气象，新班级，新面貌。相信透过我们的坚持与努力，三年后我们必须会为自己，为家长，为老师交上一份合格的、满意的答卷的！
我心中的好班作文400至优选
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
我心目中的好班主任作文
以前，我有一个很好的班主任。她，就是我三，四年级时的语文老师——支名媛老师。
支老师的头发短短的，向卷毛狗儿一样。谁看了都会以为支老师去烫过了头，在赶时髦。可谁也不知道，老师的头发是自来卷呢！
有一次，支老师在到学校的路途中，被一辆摩托车撞倒了，到医院一检查，腿都骨裂了。我们全班同学知道后，都伤心得不得了。可没过几天，支老师竟帮着石膏，一瘸一拐的来给我们上课了。虽然支老师的腿骨裂了，却丝毫没有影响到给我们上课的时间。她总是踏着铃声，一步一步地“挪”到了讲台前，我很感动。因为支老师总是把我们全班同学放在第一位，而对自己的伤，病，痛却“置之不理”
一下课，我们好多女同学就围在支老师身边，准备在支老师下楼时帮一点小忙，比如：帮老师拿拿书，笔袋，傅老师下楼等等。才不像那些“冷血”男生一样只顾自己玩呢！
可怜的支老师！想坐下来，都不能好好坐。右腿伸得直直的谁让医生在支老师右腿上绑了那么多石膏呢。每天晚上回家本来就迟，现在，腿又骨裂了，不到八点多，肯定回不了家!老师要批改的作业本本来就多，可现在，要慢慢地“挪”上楼去，在慢慢地“挪”下楼来，更不要谈怎么改作业了。身子斜着，用左脚和左右手支撑着自己的身体，唉。
后来，我一直以为支老师的腿好了，不疼了，可谁知道一次，在做早操时偶然听到了支老师和另一位老师的对话：“支名媛，你腿还疼不疼啦？”我一听到这句话，立马竖起耳朵仔细听下去，只听得支老师说：“有时候还会疼，但没以前疼得那么厉害了。”我感动不已，眼泪诧异地就不自觉地流出来。
支老师，我只想对您说一句话：“支老师，我爱您！”
作文我心中的梦优选
从小，我就幻想着自己成为明星，虽然我只能隔着屏幕看明星，但我不曾放弃这个梦想。我总幻想着有一天我能站在星光闪耀的舞台上，用动听的歌声、帅气的舞姿来获得粉丝们最热烈的掌声。我一直学习明星的歌曲和舞蹈，但我不曾模仿他们的风格，我要做一个有特色的明星，这是我的梦想。
初生的花苞。
很多人说过，梦想是梦想，现实是现实，梦想和现实根本沾不到边，所以，很多人只敢幻想梦想，不敢去实现梦想。可是我的想法是：假如你有梦想，就应该勇敢去追求它并实现它。就在上个学期，我们得知“jyp音乐公司”要和“音悦tai”合作在深圳举办中国选秀人的节目时，我开始告诉身边的朋友，没有几个敢陪我一起去，他们没有胆量、没有信心。可是我最好的朋友不但很支持我还跟我一起排练节目去参加比赛，这令我更加期待，抱更大的希望了。可希望越大，失望越大，尽管我们尽了最大的力，最终还是被紧张的气氛所淘汰了。但我们并没有放弃，我们反而把它当做一次很好的经验，我们勇敢跨出这一步去参加比赛，我们就是好样的。
绽放的花朵。
“失败乃成功之母”这句话我一直铭记在心，我们会把这次经验积累起来，继续努力，为下一次机会做好准备，我相信，一定会有那么一天，我的梦想将会实现！
梦想是一首歌，唱出我的心声；梦想是一段舞蹈，舞出我的人生。有梦想，才会有追求！
我心目中的好班主任作文
从一年级到五年级，我遇到了许许多多的老师，男老师、女老师，严厉的老师、活泼的老师……令我印象最深的还是我们现在的班主任刘老师。刘老师是一个有爱心、善解人意的好老师。她温柔，幽默，和蔼可亲，能说会道。她用微笑会温暖我们每一个人的心田，我们会感到格外亲切。她用幽默拉近大家的距离，我们的心就贴得很近很近！
刘老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油……为了调动我们学习的积极性，她什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。她身体比较弱，但她为了我们却不顾自己的身体，复习阶段，她熬夜为我们出复习题、打印卷子；平时她也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
刘老师不光在学习上关心学生，在生活中也无时无刻不在关心着我们全体学生。天气多变时，会提醒我们注意增减衣服；班上有人感冒了，她会亲切地对他说：“你感冒了，在教室里休息休息吧，别下去了！”如果谁肚子疼，她就会热情地帮她倒上热水，耐心地叫她吃药，并且嘘寒问暖的；有人鼻子出血了，她就马上帮他止血；刘老师就像妈妈一样慈爱，像姐姐一样温和，像朋友一样知心。
关于我，刘老师也没少费心思。我是个小马虎，经常在计算时出错，刘老师总是耐心的帮我分析错误的原因，找到改正的方法。而且还让我额外的多做一些计算题。使我的错误大大减少。在生活中，刘老师总能在我最需要的时候出现。记得有一次，妈妈去开会了，中午还没有回来，我就在教室里等妈妈，可是肚子却咕咕的叫了，我想：唉，要是有一碗热汤多好呀。我刚想完，刘老师就端着一碗热腾腾的方便面汤来了，还带来了两根火腿肠。真是雪中送炭呀。我狼吞虎咽的吃完，心里的感激之情油然而生。
刘老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。刘老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
我心目中的好班主任作文
随着儿子慢慢长大，上了幼儿园、小学，今年他四年级了，进入小学后半段学习，一路上很多老师给了他很多关爱。老师是孩子人生奠基石和引路人。在孩子学习习惯、行为习惯养成的重要时期，他们不仅仅是给了孩子传授知识，对孩子教诲更多的是学习态度，做人的标准，积极的心态。孩子在成长的过程能遇到好老师，特别是好班主任，是每位家长最大的心愿。因为老师在孩子们的心目中的分量非常重，老师们不经意的赞许、鼓励，孩子们都兴奋不已。
儿子今年换了新班主任，第一天回来马上就问他，新班主任怎么样？回答是：王老师很年轻，好像第一次当班主任。心中隐隐有点担心。可接下来的一件件小事让我迅速消除了担心，对孩子的这位新班主任细微之处所体现的爱心和执着感动。没几天就接到王老师的一个短信，简单介绍了自己，留了电话号码，欢迎家长经常给她电话。之后就经常接到王老师电话，沟通孩子的作业问题，成长问题，如朋友般娓娓道来，对孩子的身体素质、学习情况以及心理状况如数家珍。
严格要求，认真负责，不姑息孩子的缺点错误。孩子曾经描述过，每一次他们犯错误时，王老师不是纯粹的责骂，而是耐心地教导，和爸爸粗暴的.态度形成鲜明的对比。
“没有爱心就没有教育”，这是温家宝总理看望北京市第三十五中学师生后的讲话中引用霍懋征老师的一句话。没有爱心就没有责任心，没有责任心就不会了解全班这么多孩子学习情况，心理状况，发现孩子们的异常。前几天接到王老师的电话，说儿子在学校受了点小伤，需要家长到学校去一趟，赶到学校，王老师详细地介绍事情的经过。原来是一个同学在跳绳时不小心把儿子撞了下，有点出血，我们看了看觉得没什么大碍，可王老师还是不放心，叫我们带到医院看看，晚上又接连打来电话询问结果。这爱心、责任心是对教育事业的爱，是幼吾幼以及人之幼的大爱。
什么才是好老师、好班主任，什么才是家长心目中的好老师、好班主任。这就是我心中的好老师。
作文我心目中的妈妈优选
话说那年我还读幼儿园中班，妈妈下班回来总会去看看她那个精致的百宝箱，可是我不知道里面有什么，从来好奇的我决定好好探秘一番。
那是一个星期天，妈妈照例买菜去了。我连忙搬来凳子，从大柜子里找到了百宝箱。打开百宝箱，一串珍珠项链，熠熠生辉，十分耀眼。我拿出了项链，偷偷地挂在了脖子上。哇！好漂亮！要是能让我戴着这项链去幼儿园炫耀一番，那多好啊！
“叮咚！叮咚！”门铃响了，我连忙把项链放进百宝箱，关好柜门，去帮妈妈开门。我拎过妈妈手上的菜，放进厨房，假装什么事也没有发生，溜到客厅看电视去了。
星期一早上，我发现妈妈穿得特别漂亮，还配上了这条项链！
到了幼儿园，我羡慕地看着妈妈戴着项链离去。我真希望早点放学，要妈妈的项链戴。
挨到了放学，妈妈来接我了，可是妈妈的项链不见了。我问妈妈：“您的项链呢？”妈妈说：“妈妈送人了。”“您怎么可以送人呢？”我着急了，“我多么想戴这条项链啊！”
回到家里，我撅着嘴巴，顾自看起了电视。爸爸叫我吃水果，妈妈催我吃饭，可我谁也不理。爸爸看我这个样子，一把抱起我，对我说：“你不是喜欢项链吗？那我就给你说说这条项链吧。”
光阴似箭，日月如梭，一晃五年过去了。我从上中班的小不点儿变成了三年级小学生，妈妈眼角的鱼尾纹变深了，在我的心目中，妈妈是天下最漂亮的妈妈，也是心灵最美的妈妈！
我心目中的好班主任作文
社会在发展，各方面的环境都在改变，作为班主任，在工作中除具备最基本的素质之外，必须将自己置身于开放的环境中。思考问题时，不仅要从教育的立场，更要从社会和经济发展的角度及全球的发展来考虑问题。总之，思想节奏必须跟上形势。
学生现在接受信息的途径很多，假如我们还采用保姆式的悉心呵护，过分关注孩子年龄上的“小”字，恐再难以满足现代小学生的好奇心和求知欲。假如学生认为老师还没他知道的多时，老师在他心目中就不再神圣了，你也就很难再抓住学生的心。基于这种考虑，我就经常把我在报刊杂志和其他媒体渠道中了解到的有关政治、经济方面的新动态告诉学生。我认为这样做对帮助学生树立理想很有好处。当你让学生了解了精彩的世界发展新动向时，才会给他们提供一个广阔的让心自由驰骋的空间，才会让他们理想远大。我一直坚持认为：小时让孩子经历什么，长大他就能承受什么；小时在他眼前展现什么，长大他就关注什么；小时把他当什么人培养，长大他就可能成为什么人。先入为主永远是大脑的优选原则！
送99届小学毕业生时，我班举行了“乘理想风帆，惜美好光阴”主题队会。因我平时爱给孩子们介绍一些时事新动态，所以在学生谈自己的理想时，就用上了“资产重组”“股份制”“策划”“博士后”等名词术语。
工作中，我意识到学生如果经常接受新信息，思想会变得活跃起来，考虑问题也就不古板。我认为，小学生考试成绩不一定非要最好，但他的思维必须是最活跃的.。所以平时我从没要求过我的学生非考第一名不可。但是，无论作为班主任还是家长，一定要做到能统帅孩子的思想。我们现在的工作都很忙，很多时候工作不可能做得那么细致到位，但如果你能在思想上引领到位，什么工作都会做得很顺利。
我在家长会上很少谈学生的成绩如何如何，，我谈的都是如何搞好家教的问题。有一些家长工作确实很忙，我对他们说我不要求他们坚持每天检查孩子作业，但一定要在思想上引导好孩子。学校开家长会时，北约已轰炸南联盟40多天，家长会上我给家长们谈到：孩子是他们的，更是社会的，将来这些孩子要支撑起一个国家和民族，所以搞好家教是每个家长的社会责任。我告诉家长：社会要求教师在教育孩子时站在国家和民族的角度考虑，做家长的也要抛开一些“小我”的自私观念，站得高一些来考虑问题，不要老用“不好好学，将来就找不到工作”的言论来教育孩子，这样效果并不好，对孩子树立远大理想也没好处。当时我给家长谈到水均益的文章《日本，我想对你说》，谈到日本对青少年的教育及他们对中国的仇视。没想到的是仅仅过了两天，北约就轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆。我想，那次家长会上，高素质的家长肯定会利用机会给孩子谈到国际形势问题。
总之，社会越发展，对班主任素质的要求越高。我们每位班主任及任课教师努力追求的目标就是让学生喜爱学习，善于学习，天天进步。为了我们的事业，为了一届届可爱的孩子，我们必须逐步学会善于工作，必须学会在辛苦中寻找工作的乐趣。这样，我们也才能保证身心健康，我们的心境才能永葆青春！
我心中的好班作文400至优选
我的三（1）班由54位小朋友组成，在刘老师的带领下，三（1）班显得团结、奋进。
跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，十分美妙。课堂里，同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。
课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳，准备迎接十二月的跳绳比赛。
我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们需要文具时，我们会及时给他送上，每当有同学生病时，我们会及时地去安慰她。
我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧！
我们班的_书法大王_要数毛一航了，他的字常常让姜老师赞不绝口，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们羡慕不已。
画画冠军当然要数周李玥了，他的画既有创意又漂亮，常常被老师拿出来展示呢！
看！坐在最前一排的那个秀气男生是_小作家_刘若宁，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，文采优美。
陈凯是体育健将，他呀！跑步速度超快，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳！
这就是我们的三（1）班，一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三（1）班｛｝，欢迎你们有空到我们班里来参观哦！
作文我心中的梦优选
梦想是一个人的人生目标，是我们拼搏和努力的对象，它牵扯着我们一段又一段的旅程。
写作，可以让你发泄情绪，把坏心情写到纸上，别人看到了会给予你帮助和鼓励，让你更加热爱生活、热爱生命。
朱自清说，他不想赤裸裸的来到这个世界，再赤裸裸的离开。他做到了，他没有赤裸裸的离开，他有那么多作品，把有意思的事留在了人间。
文章里，那些虚假的事、虚假的人，他们虽说是假的，但是他们能带给你快乐，他们的故事让你感到欣慰，让你感到怜爱，让你感到心动，所以我喜欢写文。
梦想不是虚伪的，但也不一定会实现，可是不管如何，我们都要为了她努力，为了她拼搏，为勇敢去追梦，追到一个自己喜欢的梦，岂不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他们有自己的梦想，所以他们努力了，为了美好的未来，你们呢？想到什么就去干什么，不能因为不知道，不能因为心中没有梦想，就在地上躺着。
我心中的好班作文400至优选
从小学开始，就经历着许多形形色色的班级。身处什么样的班级，对个人的影响是很大的，但从心底里却怎么也没有构想出一个理想的班级。步入中学后，才真正意义上构想出理想的班级。
班级，首先要有共同的奋斗目标。一个班级，是一个整体。老师，同学都是班级中的一分子，需要的是团结一心，向着一个统一的目标，一起前进，一起奋斗，直到抵达胜利的彼岸。对于一个班级而言，核心理念是至关重要的一点，所谓老师与学生同心，其实指的就是有共同的奋斗目标。师生互动，掌握良好的方法，从而达到“人心齐，泰山移”的效果。说实话，在家与父母齐心，宅学校只能与老师同学齐心，所以，班级又是我们的另外一个家。
班级，再者要有融洽的同学关系。现在的班级，缺少的是和谐。有的同学心眼太小，容不下别人一句批评的话语，常常为一点小事大打出手。自己的心中总是把自己看得太重，而别人在自己的心中却总是一无是处。这样自命清高的同学，不仅得不到他人的帮助与关怀，甚至还要为自己的行为付出代价，这样真的很不值得。而且，融洽的同学关系也是今后我们人生道路上所必经的。
班级，最后腰提倡人身平等。每个人都是平等的。不能因为某些同学成绩不好，家庭条件不好或者有什么缺点就去侮辱他，熟不知自己这种不平等的想法早已经伤害了别人。
这就是我心中理想的班级应该具备的条件。
作文我心中的梦优选
每个人心中都有一个梦想，有的想去哈佛大学，有的想当老师，有的想当明星，有的想当市长……我的梦想虽然平凡，可是大家肯定猜不到，那就是建一座世界级的旅游王国。
有人可能会问：你怎么会想到干这种事?那我就要告诉你原因了：和我做过同桌的人都知道，我很爱画地图，并且对旅游很着迷，一说就是三天三夜。我家有一箱旅游地图，一箱旅游门票和照片，都珍藏着每年出去的点点滴滴。为什么我会这样的痴迷?因为我觉得旅游能让人放松，让人强身健体，让人大开眼界，让人了解更多的知识，反正，旅游大有益处。
首先，我会建一座有着自然风光的、野趣十足、科普知识很多的野生动物世界，让人感到收获很多。坐在探险车上，猎奇更多风景线，与动物们和谐相处，真是一种精神上的满足。
其次，我会建一座既有童趣，又挑战极限，而且有着浓厚中外文化的迪士尼欢乐天堂。那里非常神秘，有很多惊喜、尖叫等着我们，利用光、声等多种高科技制作而成的游乐探险项目，不断吸引大批游客，让他们感受科学的魅力。
最后，我要开发投资一座科普性强的海洋公园，了解海洋里的生物，知道他们的习性、年龄、寿命等。
为了我的梦想，我一定要努力拼搏，努力学习，为我加油吧。
我心中的湛江作文
湛江——中国大陆最南端美丽的海港城市!过去，我爱它，因为它养育了我;现在，我更爱它，因为它散发出的诱人魅力深深吸引了我，让我情不自禁地投入她的怀抱。
看不尽的绿色美景。
在湛江，你见到的最多颜色莫过于绿了!自要把湛江创办为国家园林城市以来，绿化就越来越好。乘上绿色公巴周游在马路上，你会发现两旁整齐排列着的树木，像是连绵不断的绿色绸缎。每隔几分钟，还能见到一个犹如植物王国的园子，那便是具有湛江特色的街心公园了。公园里，铺着大片嫩草的绿地中间穿插着几条曲折的石子路，还有鲜花、榕树，一片姹紫嫣红，充满活力与生机。湛江，真是绿的世界!
尝不尽的天然美食。
“吃海鲜，到湛江”，人人都这样说。湛江是个临海城市，以丰富的天然海产品闻名，鱼、虾、蟹、鲍、参、蚝……种类繁多且样样皆新鲜肥美。它们成了酒楼里的招牌美食，“花蟹沙虫粥“、百合海星汤”、“生蒸姜丝鱼”……五花八门的名字，多样化的款式，款款都具有色、香、味，外地游客吃后总啧啧称赞。湛江人是食不离海鲜的，平常百姓习惯买来鱼或虾，放进沙煲用清水煮汤吃，清甜、美味。乡间还流传着“咸鱼腩肉生蒜煲”;夜间街边小吃常有烧蚝，在蚝肉上面涂上麻油，撒上胡辣，香味四溢。吃一口，爽中带辣，风味十足。湛江——海鲜之乡。
赏不尽的民俗风情。
“湛江的民俗风情真有特色啊!”一名外地游客看完今年首届“湛江红土文化节”后，深有感触地说。的确，这里的民俗风情具有鲜明的地方特色：梅菉的飘色给人们一种飘逸空灵的神奇美感，东海的人龙舞舞姿威武，充分显示出龙的神勇气势;还有遂溪的醒狮，两头金银醒狮，不仅在地面翻腾擒扑，而且跃上了高桩桥上，在桥上跳跃如履平地，忽而直立，忽而摆尾，忽而向后探头，小孩般调皮眨眼，花样多变，扣人心弦。湛江，红土地上有着深厚的文化底蕴。
湛江，我要为你献诗一首：
无须太多夸奖。
只需深深寄托。
拂去了旧日阴影。
换上今日新容。
当我轻轻在你身边来了又去。
不经意间。
湛江。
你已长大。
——寄湛江。
我心中的好班作文
8月15日，我们满怀着期待，和对未来初中生活的憧憬来到了1801班，我们互不相识，但缘分把我们牵在一起，我们互不相识，但却有着相同的梦想——为班级争光！
随之而来的便是7天苦不堪言的军训，但是同学们个个顶呱呱，看！站得多直啊！多像一个个小军人啊！
看！坐的多正啊！仿佛是一棵棵踌躅满志的躅小树苗。
9月24日，我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月，班上的同学就情同手足般，看！笑得多甜，多开心。
同学们都坐在一起吃饭，还时常开开玩笑，饭桌上热气腾腾的菜，桌前的我们就像是相亲相爱的一家人一样。
开始正式上课了，同学们收拾好了玩心，认认真真的开始学习。板书时一手捧着书，一手拿着粉笔，目不转睛的盯着黑板，写下了这公公整整的黑板字，我们不禁为自己而骄傲，而喝彩。
一边用手指着黑板，一边行云流水的讲课，她便是我们的英语老师——misszhang。张老师是我们最喜欢的老师，张老师上课生动又活泼，又讲得一口流利的英语，她的英语课仿佛就是上天对我们的恩赐。
这张特写，就是1801班的家长，对我们亲如家人的王老师。她亭亭的站着，双手牵着，自然下垂，双眼直视着远方，起初是她让我们感受到了家的温暖。那一天军训，太阳灼热的阳光晒在我们身上站在空旷的操场上，仿佛成为丢失了的无依无靠的小羊羔，晒得我们汗水淋漓，站得我们两眼放金光，但是我们的王老师，王妈妈没有放弃我们，在一旁看着我们，还喊着：“谁不舒服，跟老师说！”听着这句话，我备受鼓舞，有一个这么心疼我们的老师，我怎能辜负她的期望，不行！必须挺过去！是她的守候，感染了我，我爱你，王老师！
在校园里时光总是那么的快乐，我忘不了同学们那一张张从生疏到了解的面孔，更忘不了那一群可爱的老师们，是他们让我看到了最真诚的友谊，是他们让我明白了最朴实的爱，是他们让我明白了1801班是一个大家庭。
我心中的湛江作文
湛江的发展太可快了!
湛江市现辖2县、3市、4区，有一个国家经济技术开发区和5个省级经济开发实验区。全市陆地面积12471平方公里、人口695万，其中市区面积1460平方公里、人口140万;属国家一类城市和大城市，先后被评为“城市综合实力50强”和“投资硬环境40优城市”。改革开放以来，湛江市经济发展和社会各项事业有了长足的发展，综合实力显著增强，两个文明建设同时推进。2000全市国内生产总值亿元，三大产业结构占国内生产总值的比例为：：;农民人均纯收入3250元，城镇居民人均可支配收入7097元;固定资产投资完成亿元。对外开放不断扩大，形成了立足之地、辐射粤西、扩展大西南，服务全国、面向世界的全方位对外开放格局。同时，被评为全国双拥模仿城和广大省卫生城市。
湛江市不仅将来的发展前景良好，更有“南海明珠”之誉。
湛江有年代久远的“国家历史文化名城”雷州的诸多古迹而构成丰富的历史文化遗产;诸多大厦僚名臣驻期间，诸多胜迹迄今仍焕发光彩;她有美的海洋、美的海岸、美的港湾、美的沙滩，以海洋特色而闻名于世;她重要的地理位置和富庶的物产而成一方军事重地和经济枢纽，这里有闻名的军港和中国第八大海港，有美丽的南国珍珠和数之不尽的海陆特产;她以世界有的两个火山湖泊——“玛珥湖”之一的旅游胜地湖光岩景区令人瞩目和流连;她有举国著称的热带按树林、红树林和其他种种林木花草，而构成一幅幅醉人的绿色画卷;她以这一方水土上居民的勇敢、朴实、勤劳的土风与民俗，以社会学家谓之“红土文化”的人文景观而令中外学者垂注。
啊!我那美丽的湛江，你的丰富多彩无法一言以蔽之，你那发展前景的美好更是无法用言语来形容!
可爱的湛江，我愿从现在起为你而努力奋斗……。
我心中的论语作文
《语》是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书，论语观后感。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒。
我读了论语后，感触颇深，便写下这观后感。
其一，学习应该是一件快乐的事情。假如你认为学习是件苦差事，是很无奈的事情，厌倦在所难免，又怎能学的下去呢?不知道孔老先生^v^学而不厌^v^是否也有这层含义。只有把学习当作一件快乐的事情，当作生命的必须，你就会心甘情愿地学习，主动地学习，并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。
其二，学习还应该掌握好的方法。会学习的人总是能在较短的时间里获得大量的知识，而不会学习的人则是花费了大量的时间却收效甚微，尤其是现在已经进入信息社会，获取知识的渠道有许多，信息量巨大，如何在短时间内获得大量的信息，并且获得信息后又能及时进行整合加工，变成自身素质的一部分，这是至关重要的。只有^v^学而不厌^v^，不断探索，才能掌握科学的学习方法，才能拥有更丰富的知识，也就能更好的为教学服务了，观后感《论语观后感》。
通过学习《论语十则》，使我明白了：学习要讲究方法；还懂得了处世之道--己所不欲，勿施于人。这是我感触最深的地方，同样这也是孔子所追求的为人处事之道。
我心中的论语作文
最近学校组织我们看了百家讲坛的“美女教授”于丹讲解的《论语心得》，我深深的被吸引了。吸引我的不仅仅是她所讲的内容，还有于丹教授讲课时的气概。真是一种大家风范，言谈举止，所表现出来的那种气势，让人有一种如沐春风的感觉。怪不得连易中天老师都发出了这样得感慨：神闲气定，娓娓道来；古今中外，信手拈来。诚可谓妙趣天成，观之可以忘忧也！
如今物质生活丰富了，可人们的精神生活却空虚了！于丹教授说我们的眼睛看外界太多，看心灵太少。的确，我们每天都在想着自己的口袋，想着车子，票子，房子。但一旦这些你都拥有了，回首过来你就得到全世界的幸福与快乐了吗？答案当然是否定，你会有更多的欲望，因为你只看到了外面的世界而没有看到我们内心的感触，以至于我们有时得到的越多而失去的也将越多得到的快乐也就越少。片中有这样一段话：“人人都希望过上快乐幸福的生活，于丹教授认为，幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关与内心相连。
子《论语》中孔夫子以他天地人合一的宽广胸怀告诉他的学生们应该如何去寻找生活中的快乐，而孔子的这种儒家思想传承下来对历史上许多著名的文人诗人都产生了巨大的影响。”这里的诗人于丹以陶渊明为例，讲诉其罢官归隐的事例，当然当今社会能做到这点的人为之甚少。但还是在人们心中唤醒了那片曾经都梦想中都曾有过的桃花园！
论语中虽然只是记录孔子的简略的语言，但其高度的概括与深奥的寓意还是让人叹为观止！孔子思想核心以两个字为主“恕”和“仁”，此二字我们都可以理解为“爱”。
“恕”是爱他人，于丹教授说圣人指的“恕”又叫做“己所不欲，勿施于人”。这八个字我们都听过，但也许都只是听说而已，有几人去做过呢，我们总是在抱怨别人，抱怨父母唠叨，抱怨朋友不够意气，抱怨孩子不听话，爱人不上进，可是在你百般抱怨时是否想过自己是否做的更好身为子女，身为父母，身为朋友，身为爱人，我们又做的怎样呢？其实和孔夫子很久以前就教给我们的不抱怨的办法，就是该放下时且放下。我们对别人宽容一点，其实就给自己留下了一片海阔天空。“仁”字也可说为爱，爱人！学会爱他人，你我会快乐！
孔子的思想还有很多称之为精华的，做为一名教师，我们更应该懂得学习，树立一名教师应有的道德品质，不愧对于老祖宗为我们留下的遗产，也不亏对于教育事业的先行者！
我心中的论语作文
天不生仲尼，万古如长夜。孔子的确是悬挂在古今世界的明灯，照亮了暗暗的时代，像是一颗启明星，在黑暗中带给人们希望。他曾删诗书，定礼乐，赞周易，写春秋，又为中华民族留下中华圣经《论语》，为中华所做的贡献不可数之。
过去的孔子周游列国，广收三千弟子，七十二贤人，用行动影响了一群又一群人，如今的孔子以仁为矛，《论语》为盾，用精神影响了一代又一代人。我便是其中之一，并收获颇多。
我与孔子的偶遇要由邢老师说起。记得那是初二，运动会结束后，邢老师带我们去文庙祭拜孔子，走进文庙，每次落脚都十分轻盈，脸上露出庄严肃穆的神情，生怕打扰了在这里休息的神灵。走到孔子圣像面前，仿佛全身流过从未有过的严肃感和压迫感，令人对孔子无比敬仰。再看那孔子圣像，一袭布衣，却掩盖不住满身金光，垂耳微笑。如果说记忆是海滩上的散沙,那么我与《论语》的美丽相遇便是最美妙的贝壳了,我读《论语》的琅琅声就是贝壳鸣出的动人心弦的海之声吧。
回到家，已是夜晚七时，顾不上吸尘除垢，径直打开《论语》，迫不及待接受思想教育，士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?我无法不为这句话而感动。让人尊敬是有条件的，读了不少书，明白了不少知识，并不代表你有素养，只有学会承担，才真正能被人真心相敬。我的境界又高了一层。
而那句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也又令我怦然心动。匹夫尚不能被夺志，那么我呢，三军将帅可夺，那么各种职业怎么能一步青云呢?想不到当代的生存精神早已被古人演绎。
孔子是圣人，《论语》是圣书，很荣幸的，人生路上我遇到了孔子，碰见了《论语》，从而改变了我的人生。
课下的时候，每仰望头顶的孔老夫子，都不禁为他的一生而慨叹他以有教无类做宗旨，以道之以德，齐之以礼做道路，以知其不可而为之做行动，以不亦说乎做动力，创建儒家，将仁，义传承了下去。
孔子不仅是我的老师，也是我心中的精神领袖。
我总感动于孔子的有教无类，在孔子三十而立的时候，开办学堂，广收学徒，肯学便授，走进他的学堂，到处洋溢着融洽的气氛，不远处望到众弟子围坐到老夫子旁，闲情雅致，令人动容。
我总感动于他的道之以道，齐之以礼。战火纷飞的春秋战国，各国的人民都受尽了压迫，只是唯有孔子，关心民生，反对刑罚，坚持道与礼，政者，正德者，得也。孔子真正做到这样，却遇到的只是战火和昏君，但我相信，一切都无法掩盖他的正气和仁义。
我总感动于他的不亦说乎，以事事为乐，生活在快乐之中，总是乐以忘忧，正是这种乐观的精神，才支撑着他写完自己的一生。
他的执著，他的仁德，他的和乐，走过了两千多年，走到我的心中，带来一句句叮咛。想必孔子就在不远处，隐身在天空中，静坐在香书里，与我心灵相通，携我同行。
我读《论语》，感到心中的一丝升华。我相信我与孔子的缘分会走下去，永不停息。
我心中的论语作文
“子贡问：‘师与商也熟贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。’”我正在摇头晃脑地背着儒家学派的精华《论语》。
古人云：“半部论语治天下。”《论语》共有二十章，有些涉及学习与礼仪，有些阐述了做人之道。比如上文所说的“过犹不及”，就是大人们经常挂在口中的至理名言。
“过犹不及”这样的道理很多人都懂，可是，一旦与生活相遇，不少人成了迷途的羔羊。
明朝时，有一个人被称为“永乐第一才子”，他就是解缙。因为他编成了前无古人、后无来者的鸿篇巨制《永乐大典》，皇帝便对他赞赏有加，并把他视为“第一宠臣”。可是皇帝刚给了他几分颜色，他便准备开染坊了。有一天，他向皇帝报告：“有一位皇子越礼了。”于是他就被皇帝在心中埋下了不快干涉第一家庭的内务。但他还是没有意识到，不过什么事儿他都要插两脚。终于忍无可忍的皇帝发怒了，让他到边疆去扶贫。于是这位大宠臣就这么覆灭了。解缙啊解缙！你也管得太宽了！你不去安心编书也就罢了，居然敢到太岁爷的头上动土。难道你没有读过《论语》吗？“过犹不及”啊！
做任何事情都要有一个尺度，要拿捏好分寸，不然就会“过犹不及”。《论语》中像这样浅显而又深刻的道理还有许多，快来和我一起学习吧!
我心中的好班作文
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的`知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一齐，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们五（6）班把班级打造成我的班级我的家。
我心中的好班作文
我们班级的奋斗目标，（板书）下面就请同学们来露一手，做一回。
“小小设计师”
来为我们的班级创建一个班徽，或采用其他形式把我们班级的共同目标用标语、口号、图画的形式展现出来。
学生四人小组为单位，教师巡视知道，然后进行作品展示。
（三） 新课小结。
任何集体都必须有共同的目标，有了目标才有前进的动力。大家的表现都非常棒，我希望我们的美好愿望都能变成现实，让我们朝着这个共同目标发奋努力吧！
第二课时大家齐建设。
一、教学目标：
1、知识目标：让学生认识到创建优良的班集体离不开每个成员的贡献和团结协作。
2、过程和方法：通过小品欣赏让大家谈体会和感受，然后在说一说我能为班级做些什么？
3、情感态度价值观：培养学生为新班级的建设做贡献，对新集体产生归属感，增强集体意识，萌发集体荣誉感。
二、教学重点与难点：
二、教学重点与难点：
重点：让学生意识到不仅要在集体中发挥自己的才能，而且相互间的团结协作至关重要。
难点：正确处理班集体利益和个人利利益的矛盾。
三、教学提示：
1、教师要避免说教性。要创设一些情景或活动让学生体验到相互合作的乐趣。
2、 活动中渗透，让学生学会欣赏、容纳他人。
三、教法：
角色表演、小组合作。
四、教学设计：
（一）导入新课。
上节课通过大家的集体合作，有了我们班级共同的目标，那有了目标是不是一定能实现班级的理想呢？当然不是，这还需要大家携手去创造。
（二）新课教学。
教师首先演示一滴水和一杯水，并让学生思考讨论：
（1）、为什么一滴水离开杯子后就马上消失？
（2）、如果说小水滴也有灵性，它不想在世界上消失，该怎么办？
1、创建优良的班级体离不开每个成员的贡献。
下面老师就请大家来说一说：我有哪些优点？我能为班级做什么？能担任什么职务？
学生思考讨论，教师把学生的工作岗位写在黑板上。
老师请大家欣赏一个小品：《五兄弟吵架》并思考：
（1）五个手指都很能干，却为什么一个都扫不了地？
（2）这则语言故事对你有何启示？
学生交流，教师归纳过渡，成绩的取得离不开每个成员的团结协作，所以我们从小就要有一种合作意识。
2、创建优良的班级体离不开每个成员的团结协作。
教师列举今年女排取得奥运会冠军的原因：离不开球队的分工合作，团结协作。
（三）新课小结。
一个优良的集体离不开每个成员的努力，更离不开集体成员之间的彼此的团结合作。今天的课只是我们的一个开始，老师希望大家把这种奉献的意识、团队的精神带入到今后的学习、工作、生活中去，用我们每一个音符为所在的班级奏出最优美、最感人的乐曲。
（四）作业。
与他人合作，出一期以“创建新集体”为主题的黑板报。
我心中的论语作文
《论语》记录的是大圣人孔子的言行，其中有很多我们耳熟能详的经典语句，但我们真能读懂其中的含义吗？在现代社会学习《论语》有用吗？今天听完于丹教授的讲座，觉得《论语》中的思想对我们这些社会压力大的现代人来说很有现实意义。通过于丹教授的解读，这本《论语》变得懂俗易懂，她用许多浅显的故事，让我们明白了很多为人处世的方法，做人的规矩和道理，也使得我们的内心更加平和。
处世之道首要任务就是把握好一个度，否则“过犹不及”。在孔子看来，事情做得过头了和没有做到位是一样的效果。不管是对待身边的朋友、亲人、领导，还是对待工作都应该如此。子曰：“不在其位，不谋其政。”一个人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不谋其政，只要把你应该做的事情做好就可以了。
为人处世更重要的是把握自己的言谈举止要适度。孔子不鼓励巧言令色的人，鼓励积极做事的人。不说自己做不到的事情。要少说多做，慎言，慎于言，这也是一个分寸。因为祸从口出，言多必失。
其实从于丹教授的解读中不难发现，孔子主张的处世之道是先修自身。当我们碰到不顺心的事情时，不要总是一味抱怨，抱怨不会改变什么，不如先“盯自己”，恭身自省。当我们的心态是积极的、乐观的、光明的、有希望的，我们就能成为快乐的人，就能快乐的工作、快乐的生活。
做好自己的本职工作，扮演好自己的角色，不要妄想替别人解决什么问题，不要越过自己的职位，去做不该自己做的事。谨言慎行，做什么事情之前，三思而后行，这样能让我们少后悔，这样我们离成功就不远了。“子曰：‘多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。’”就是这个意思。
作为老师，我们经常教育学生要树立远大的理想。但看看孔子在“侍坐”中的表现，我们惊讶的发现，虽然立志很重要，但关注自己的内心，拥有一份淡定从容，能正确的认识和把握自我更重要。这是所有那种人生大道、社会理想内在的一个根本基础。现实中，我们不缺乏宏大理想，但缺乏到达的切实道路。
只有经常给自己的心灵一个仪式，真正聆听我们内心的声音，才能让我们在忙忙碌碌、周而复始的工作节奏中拥有一份淡定和从容。这也能让我们对教师这份职业有认同感，今后在自己的教师职业生涯中有所提升，而不是迷失了自我。
孔夫子将他的一生概括为“吾十有五，而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”这是孔子的人生轨迹，却也成了后人的人生坐标。但我们却没有真正理解其中的含义：三十而立就是建立心灵的自信；四十岁做到内心不惶惑；五十岁“不怨天、不尤人”，内心有一种定力去对抗外界；六十耳顺就是悲天悯人，理解与包容；七十岁从心所欲而不逾矩。
孔子还是要我们修炼自身，只有建立内心的价值系统，才能把压力变成生命的张力。如果我们能早早感悟到，那我们的生命将更有效率。即使不能达到孔圣人的境界，我们拿着这面镜子经常照一照自己，我想，我们的心灵也会更加平和，我们的生活和工作也会更加快乐！