读后感是读书后对书中故事情节、人物形象、情感表达等方面进行思考和评价的一种写作形式。以下是小编挑选的一些读后感佳作，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
高三年级读后感：《乱世佳人》读后感
第一次，第一次对一部小说这样的爱不释手。也许是被白瑞德对斯佳丽的痴情所感动，也许是被那复杂的人情关系所震撼，也许是被人物背后的爱情故事所感动。
小说的主要矛盾那是围绕白瑞德、斯佳丽、阿希礼和玫兰妮之间的爱情斗争展开的。玫兰妮始终深爱着阿希礼，她也始终信赖着斯佳丽。而阿希礼在灵魂中深爱着玫兰妮，但在肉体上却爱着斯佳丽。而斯佳丽对阿希礼怀着幼时的憧憬，最终错失了一直深爱着她的白瑞德。
小说中的人物性格上特点十分鲜明。
玫兰妮外表柔弱，内心却善良，坚强，有主见。当所有人都非议白瑞德时她能够挺身而出，仗义执言。她在亚特兰大的社交圈中有相当大的影响力和地位，她是上层社会的典范，赢得周围人广泛的尊敬。
阿希礼是个男方贵族男子的典型代表，有着绅士的举止和高贵的思想。但他只会沉湎于黄金时代的怀念，毫无作为。一味感慨时光流逝，却不肯清醒着面对现实，他深知自己的无力，却不努力振作。他就如同已经过去的旧时代，被时代潮流留在沙滩上的贝壳。
白瑞德是为风度翩翩却言语尖酸刻薄的先生。他和斯嘉丽有着一样的任性，现实，勇敢，但比起斯嘉丽他更聪明，圆滑，深沉。也真因为如此，他总是能够轻易看穿斯嘉丽的心思，并能够掌握他的情绪变化。所以每当斯嘉丽伤心时，他总是能给斯嘉丽一双温暖的手。他对斯佳丽讽刺的背后对斯佳丽总是充满关怀。
斯嘉丽的任性，虚荣，现实，对生活永远充满好奇和热情。但值得庆幸的是，她能够坚强的面对时代的变化，积极适应新的生活方式。当亚特兰大城沦陷后，她就不再是那个小女孩了，她被迫负起那个塔拉庄园的生计，为了全家的保暖暖开始“斤斤计较”，努力劳作。
作文。
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高三年级读后感作文：《返家十万里》观后感
母亲因车祸而去世，被爸爸接回，某天，爱媚发现了雁巢，抚养雁群，爸爸教爱媚开滑翔机，领导雁群学飞。
因为一桩车祸，失去了母亲的爱媚，虽然悲伤难过，但她却勇敢的面对。相同的情境，有些人不是大哭一场，不然就是无法接受这事实，所以爱媚值得每人学习。爱媚一开始从医院醒来，知道了自己的妈妈去世了之后也愣了一下，明显的知道自己的伤心及难过，不过她不是用笨方法解决，而是选择面对这个事实。当爱媚被关系疏远的爸爸接回家，一开始还不适应的她，渐渐的也习惯了。看着其中的一个画面，一大群的雁群往天空飞去，看起来是那么自由，那么美丽的一个画面啊!!最令我印象深刻的是她爸爸的发明，确实很厉害，冰箱就是其中之一，按一个钮就升上来，在按一个就降下去。这种既方便又不费力的冰箱省了人们许多的力气。
在附近的农场里有一些人正在砍伐树木，大部份的农夫都会顾着像这样的利益，而砍伐树木，好耕地。这种举动不但破坏了大自然应有的面貌，也破坏了小孩子休闲游憩的场所，使每位小朋友不能呼吸大自然的空气、和大自然做朋友!无意间，爱媚发现了雁巢，不但不会视而不见，反而把全部的蛋都带回家，尽量给他们温暖给他们光芒，看到这里，我的心也不自觉的温暖起来。雁第一眼看见的生物就是她，所以，他就教导雁走路，保护那群雁，希望那群雁能快快乐乐的成长。他和爸爸一起教雁学飞，试过了一种行不通的方法，用一只鹅在飞的样子给他们看。最后，他们想到一个办法，爸爸开滑翔机，让雁也跟着飞的办法。他们所想的方法真是独特。“以人代雁”的方法教会雁群学飞，不是别的方法，而是这种方法，看了之后我有点讶异。之后，爸爸也教了爱媚开滑翔机，带领雁飞向天空。那一幕,全部的雁群都在天空中飞翔，我的心情也跟着高兴、喜悦了起来呢!不过想到一次的练习都会有一只落单的就觉得很爆笑，我想应该是警察叔叔用指甲剪受伤的，真是可怜!不过我建议爱媚可以把它抱上滑翔机上，也让这只可爱的小动物在天空飞翔。之后，也想了几个问题，例:白天何时飞行，夜晚何时降落及要逗留多久都是问题之一。
看到一半，原本不会飞的那只雁，好不容易飞起来了，但又被撞到了，掉到森林里，原本很高兴的心情，顿时又变的失落了，不过，又找到它了，真是不幸中的大幸。那坏心的警察叔叔敬竟然趁他们不注意时偷走了雁，真是可恶。幸好，被解救出来了，而且还展开往南飞的旅程。
这部影片里的含意是不要乱砍伐树木，这样动物会没有家，也教导我要爱护小动物，像这个故事的女主角一样有爱心，抚养雁群长大，不惜麻烦的精神值得每一人学习。我也在这部电影中学习到很多有关鸟类的知识，就像雁第一眼看见的生物就是妈妈，这不但是部教导观念的电影，也是大家学习知识的好电影。
高三年级母亲读后感字
在我日日上班的时候，总会路过一处叫我莫名心痛的地方——一所半废弃的老宅子。用土坯筑成的院墙早就被岁月剥蚀的残破不堪，院子里的几间老屋更是年久失修，一副老态龙钟的惨样，两扇油漆斑驳的大门时常关闭着，除了刮风下雨，在大门口总有一位年逾70的老妇人坐在石凳上看过往的车辆和行人，她的旁边总是老三样——卧着一只花狗，放着一根拐杖，长着一簇黄菊花。
实际上，随着社会的进步，出现了很多的空巢，子女长大，有本事的出了国、进了城，找了洋老婆，把老人接到国外、城里，但老人总是住不惯而跑回了老屋，一旦一个去世，另一个孤孤单单......没多大本事的也“养不起”老人，老人为了减轻儿子负担总找借口自己独处！
唯一的安慰就是二嫂很孝顺，每天都是早、中、晚三餐亲自送，俩个妹妹隔三差五的取陪护，我的负罪感也就少了！
唉，伟大的母亲啊！这社会的飞速发展咋就让您们要背负沉重呢？您们真的已经如这风中的干花了啊！
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追风筝的人高三年级读后感
“我追。”短短的两个字后，这个故事迎来了结局。
故事里，阿米尔和哈桑是从小一起长大的玩伴，不同的是，阿米尔是一个小少爷，而哈桑只是一个仆人的儿子。但，“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散”。
哈桑很擅长追风筝，他甚至不必抬头看着风筝下落的轨迹，他知道风筝将会落在哪里。也没有为什么，他就是知道。同时他也是个勇敢忠诚的孩子，他纯真，他善良，他坚强，他也知道为了他的小主人，他会拼命地把风筝追回来。
所以在一年一度的风筝比赛结束后，当阿米尔要求哈桑帮他追回风筝的时候，哈桑对获胜的阿米尔说：“为你，千千万万遍。”然后他转身，他追。
但悲剧紧接着发生了。阿米尔去寻找替他追风筝却久久未归的哈桑，他最后在一条狭窄的胡同里找到了他——和几个常常欺负他和哈桑的不良少年。他看到他们把哈桑堵在角落里，他看到他们凌辱他。但他却躲了起来。懦弱的阿米尔从不敢在强权面前奋起反抗，所以在哈桑无数次站在他身前保护他后，在哈桑最需要他的帮助的时候，面对强权，他退缩了。
从此以后，面对哈桑，阿米尔有了一种负罪感。于是他想尽办法，他诬陷他，希望能够赶走他。也许看不到哈桑，能让他心里的负罪感减轻。
阿米尔的父亲曾试图挽留，但哈桑还是和他的父亲一起离开了。当后来战火终于烧到了阿富汗，阿米尔也与他的父亲一起迁到了美国。
多年后，在美国，阿米尔考上了本科学院，还娶了一个美丽的妻子。但他终究无法原谅自己当年对哈桑的背叛，于是他离开了美国舒适安逸的生活重回[]故土——战乱后惨不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遗孤索拉博，在阿塞夫——当年欺凌哈桑的不良少年的领头人——那里。他要把索拉博带回美国，他渴望消除自己心上那背负了整整四分之一个世纪的悔恨。于是当他再一次面对强权，他终于站了起来。
他给予索拉博温声细语的宽慰，以求消除这个可怜的孩子心中那层厚重的屏障。他和他的妻子带着索拉博去放风筝，并用风筝线勾断了另一只向索拉博挑衅的风筝。在风筝下落的时候，他问索拉博：“你想让我为你追回那只风筝吗?”男孩看着他什么都没说，但他轻轻点了点头。
阿米尔笑了起来，他对索拉博说：“为你，千千万万遍。”然后他转身，他追。
也许在这一整个故事里，风筝代表的就是每个人心中的光明与希望。它可以代表勇敢、忠诚、纯真、善良、坚强……希望我们都能追逐心中的风筝，岂能尽如人意，但求无愧于心。希望我们在追到风筝的那一刻，能仰望蓝天，告诉自己，这一生，我活得无怨无悔。
高三年级读后感
____月________日_______时。我一定注意往返途中安全，准时返校。
此致
敬礼
班主任签字：
_____月________日_______时。我一定注意往返途中安全，准时返校。
此致
敬礼
班主任签字：
高三年级读后感：《阿Q正传》读后感
一直久仰阿q大名，据说他的“精神胜利法”十分“利害”，可就是没看过原著。恰好最近又学了鲁迅先生的一篇课文，再次被他犀利的笔风征服，于是欣然前往图书馆，搜罗他的书，翻开《狂人。
日记。
粗略读了一边，算是和阿q打了个招呼，仿佛那个穿着破夹袄，面带轻蔑走向王胡的阿q正迎面走来;又仿佛对面镜子里，自己的脑袋下长出了阿q的身子。
在我眼里阿q是可悲、可恨、可气又可笑的人，但他始终不值得人可怜，即使是多于的同情，恐怕失去自尊的他也无法承担吧。
我一直很喜欢用白居易的“文章合为时而著，诗歌合为事而作”来形容鲁迅先生的文章，但在这里我暂且抛开他的针砭时弊，也抛开阿q所有的政治、历史、社会等背景，单从阿q这个艺术形象看，他最大的“光环”便是他的“精神胜利法”了，而他的可悲、可恨、可气、可笑的唯一资本也注定是他的“精神胜利法”。
阿q是那个时代的产物，那个时代缩影和“结晶”，可谓是“时势造就阿q”可是一旦阿q脱离了那个时代，他还是那个阿q么?抛开了阿q所有的政治、历史、社会等背景，他的“精神胜利法”还有什么意义可言么?也许有人会发出这样的疑问。但是作为一部有着鲜明时代烙印的经典小说，它能跨越那个是带仍以经典的名义走向今天，这徰说明了他的经典不仅仅停留在他的那个时代，而且还能穿越时空与今人产生新的共鸣，那我们也理所应当给经典镀上新的金边，让“阿q精神”在今天添上新的一笔。
有时读着阿q，恍然间却仿佛看到了自己的影子，即陌生又熟悉。小时候，考试一考不好便伤心落泪，每每此时，身为“前辈”的表姐便主动扮演了心理咨询师的角色来向我传授“阿q精神”：“一次小测验而已嘛，有什么大不了?犯不着伤心、伤身，又不是大考。再说了，考都考完了，你伤心也没用，白白浪费时间而已，还不如下定心去好好复习，找出错误与不足为以后的学习打下基础。你要实在过意不去就想想那些比你考得还差的人，他们不也好好的吗?也没像你一样伤心啊……”听了表姐的话，再想想考得比自己还差的人，心里竟也真的平衡些了，也能定下心，平静地订正试卷了。
后来长大了些，遇到挫折，我便也将“阿q精神”活学活用了，心里再难受也要学会自己安慰自己，学会自己解开心结。难受有何用?伤心又有何用?即使整天愁眉苦脸，日子也一样要过下去，明天一样还会来，困难也一样要面对，用一个好心情面对困难总比垂头丧气面对要强，微笑总比满脸愁容有魅力。于是，勇敢地爬起来，拍拍身上的土，我能笑着站在这块崎岖不平的土地上已经很不错了，我并不比别人缺少什么，接下来我只要充满自信地努力去迈开自己的第一步就可以了，这样一切便柳暗花明变得简单起来了，于是乎一个乐观自信的青春少年重新人间。
当然，如果一辈子都像阿q一样浑浑噩噩固然不可取，但以适时、适度、适量的“阿q精神”面对苦难也未尝不可。现实生活中，有些人爱钻牛角尖，心眼儿真，一直想不通便很可能走上不归路。这时候，如果能适度、适量、适当地发挥一下“阿q精神”难得糊涂一把，也许有些悲剧将会改写结局。尤其是在今天这个竞争激烈的高压社会下，也许我们需要的正是这种与时俱进的“阿q精神”吧。
作文。
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《张晓风散文》读后感高三年级作文
在她所写的《瑕》中是这样写到：“完美是难以冀求的，那么，在现实的人生里，请给我有瑕的真玉，不是无瑕的伪玉。”我们的生活也是如此，正因为有了这么多的困难、挫折、磨难，生命才会逐步的完善，人生的价值才得以提高。有斑点的东西不能说成是不好的东西，凡是可以坦然相见的缺点都不该算缺点。瑕疵斑点面目各不相同，有特色，有个性，而这种缺憾依附于完美，更衬出完美的和谐一致。所以宁可要有瑕疵的真玉，也不要无瑕的假玉，生命也是如此。我要真实崎岖的过程，也不要虚假的完美。这大概就是她想告诉我们的真正意义所在吧。
“人有悲欢离合、月有阴晴圆缺、此事古难全。”在苏轼的水调歌头中曾经有过这样一句，他不仅写出了人间的悲欢离合，月的或盈或缺，还表达了诗人在静穆、凄冷的夜晚里对家人的无尽思念。但在张晓风的《月，阙也》她却不以为然，她说：“或见或不见，花总在那里。或盈或缺，月总在那里”。不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不完美圆满?哪一刹那不该顶礼膜拜感激欢欣呢?细细想来，张晓风把月与人生连在了一起，我就是我，我不会因为我的成功而爱上我，也不会因为我的失败而否认我，因为我的成功和失败都是同一个我。当我再次沉浸于感慨古人千年的月缺花残里，不再只感动那动人心魄的诗经词赋，更感动那平凡的我们如何丰富着或圆或缺的人生。
在她的眼中，人生是什么?这也是无意间自己会思考的事情。而在她的《人生的什么和什么》中，她曾这样写道：“四十岁的人了，还要知道人生最重要的事是“什么和什么“”吗?她伸手关掉了收音机，雨大了，她按下了雨刷。”是啊，人生只有你一步步探索，一步步的努力去尝试，你才能知道最终的答案，而在文章中的“她”也已四十是多岁了，自己明明也快要总结出来了，又何苦为了别人的一个现成的答案而苦苦纠结呢?我想，是这样的。很多人可能都会去猜测，人生最重要的是“物质”与“精神”?是“身”与“心”?是“爱情”与“面包“”?是“生”与“死”吗?或“爱”与“被爱”?而对于每个人，答案总会有所不同，而这些答案的背后又是付出了多少的汗水、泪水。每个人的人生都是生活的艺术品，人天生就是一件泥坯，人生百态勾勒出姿态万千的形体，那不同人生感悟便赋予了其神韵。
在余光中的《乡愁》中，曾写到他对母亲和对家乡的思念，对儿时的回忆，而其中包含更多的是对祖国两岸统一的渴望。而张晓风的《愁乡石》中，它曾说道：“可是，我爱它们。我独自走开去，把那七颗小石压在胸口上，直到压到我疼痛的淌出眼泪来。在流浪的岁月里我们一无所有，而今，我却有了它们。我们的命运多少有些类似，我们都生活在岛上，都曾经日夜凝望着一个方向。”那是家的方向，那是对亲朋好友的思念。或许，它也是对往事的回忆，更是对美好未来的憧憬。而那个方向离我们又近，又远。这七块小灰石把张晓风的思乡之情与愁乡石紧密联系，不禁让我联系到此时的我们。是啊，我们都在一无所有的黑暗里苦苦奋斗，既使父母的压力有时会让倔强的我们流下眼泪，但有一天的我们终会懂得亲人爱里的深沉。
在我读这本书之前，起先我被这本书中的一些奇怪的题目所吸引，但读完后，它却教我体会到许多。人生的苦难、失败、成功……,总是想象我即是她，有着同样的思想和看法，同一样的苦难和经历，同一样的期盼和渴望。
或许，这就是他;或许，这就是你;或许，这就是我吧······。
《张晓风散文》读后感高三年级作文
这本小小书中包含了上万个文字，近百篇文章，从字字句句中我仿佛都能看到作者坐进熟杏般灯光下伏案起笔的身影，还有那脸颊上生动的表情。与其说这是一本散文选，不如说这是记录作者生活的相册，她把生命中发生的或大或小的事情，或重要或擦肩而过的人用文字记录下来，一张又一张充满回忆的照片就被冲洗了出来。
这本书中有许多令人心灵撼动的文章，但给我印象最深刻的是如抹茶冰激凌般的《第一幅画》——“我”年少时住在一个骄阳似火的小城，阳光灿烂，色彩丰富，那里的凤凰树烈红如火：“年年要上演一回‘暴君焚城录’，烈焰腾腾，延烧十里”。在这个绚丽如油画的小城，“我”却有几分忧郁，挤在拥挤的九口之家，“我”为自己的小天地命名“桃源居”。后来“我”在日历上发现了一幅着幽柔浮动的光的画，并把它镶在镜框里，挂在“桃源居”墙上。从此以后的很长一段时间，“我”都被这幅画所震憾着。“当年那个小女孩，只拥有四分之一寝室的灰姑娘，竟因一幅复制的画，忽焉拥有了百年前黎明或正午的渊穆光华，拥有远方的莲池和池中的芬芳，她因荏了一幅画而发展出一片属于美的势力范围，她的世界从此变成了一个无阻无碍的世界。”
年少的“我”因为一幅复制的画忽然有了美的感触，她的世界多了些许色彩与美感。那不仅仅是一幅画，更是当年小女孩打开自己心灵世界的金钥匙，它是“我”人生中第一个启蒙教师。少时，总会有一些东西激发我们心灵的色彩，激活发现美好的能力。而这种能力会让我们发觉，其实一朵花中有一个世界，一片落叶是一个秋天的痕迹。而我的启蒙教师是如流水般动听的琴音。
那是一种怎样美妙的琴音啊!古朴，典雅，弹指间，高山流水，渔歌唱晚。这动听的旋律使我不假思索就决定选它，此后，我日复一日地弹着曲子，手指不知疲倦地拨动着琴弦。在这美妙的乐音中，我仿佛看到了阳光的酒调得很淡，浅浅地斟在每一个杯形的小野花中;栀子花开得极其璀璨，闪烁着清浅的眼波;山风刺绣着樵夫的布衣，野花穿缀着他的草鞋。我眼中的世界变得明亮起来，一切的一切都有了生命，都变得如此美好。
也许长大后，我们会忘记那个金钥匙，但我们依然会时常想起最初对这个世界美好的情感，这便是不忘初心。我们渐渐长大，儿时的记忆就会被我们埋藏在记忆的河床中，但我仍会记得那些灿烂瞬间，因为我的心灵世界在那时盛开出了灿烂的花。
愿我们都能回忆起打开自己心灵世界的金钥匙，在未来未知的时光里温暖心田，绽开绚丽的花。
《张晓风散文》读后感高三年级作文
在读了张晓风的散文后，我被她那种温柔多情的文字所深深吸引。读她所写的文章，总会让人体会到一种忧伤的平静、美丽，体会到生命里自然单纯的富有和充实。而在这本书中，我最喜欢的的便是《花拆》那一篇了。
“有一天，我将年老，无法看花拆，则我愿从一堆小小的春桑枕为收报机，听百草千花所打的电讯，明白每一夜花拆的音乐”。我努力过，便不再后悔。
《张晓风散文》读后感高三年级作文
每每读起张晓风的散文，我都有一种温暖的感觉，就好像是一位平易近人的老奶奶在向我诉说着她的故事。她的字语间透露着一种宁静，她似乎能看破一切，这正是文章中散发出的独特魅力，让我一发不可收拾地爱上了这位可爱而又安静的老奶奶。
之所以认为她可爱，是因为她的性格。在她的心里，不管是什么，一座普普通通的山，一个普普通通的人，一件普普通通的裙子，甚至是她用得破烂的几次修补却舍不得扔了的小背包，她总是愿意寄予深厚的感情，总是忍不住要去发现隐藏的人生道理。就像一个还没长大的孩子，让人觉得可爱的紧。
而之所以认为她安静，则是因为她淡漠的笔风。她的文章并没有多大的起伏，与我以往爱看的武侠玄幻大不相同，不是长篇大论，亦不是爱恨情仇，读起她的文章，就好像漫步在宁静的乡间小道上，令人神清气爽。又好似品味着一杯清醇的香茶，叫人回味无穷。仿佛读了她的文章，就能忘却烦恼，进入到闲静的世界中。
然而，她是一位好作家，好诗人，更是一位好母亲，好家长。在《初雪》一文中，她以母亲的身份表达自我对孩子诗诗的愧疚与担忧，又以家长的身份表达了对孩子的期望与要求。这个时候，我只觉得她是一位平凡的母亲，与任何一位母亲一样，无时无刻不在为孩子担忧着，期望给予孩子最完美，最幸福的一生。从字里行间读出的浓浓母爱，让我不禁感动。
张晓风就是这么一个有着耀眼光芒的作家，她让我感受到人世间的各种完美，洗涤了我的心灵，更让我学会了用心去看透每件事物隐藏着的人生真谛。
年高三年级爱的教育开学第一天读后感
《爱的教育》是一本传播爱的小说，书中的每一个故事都充满了爱，细细品读之后，我深深地感受到了爱是无处不在的。在我们的生活中，处处有爱，只要我们用心体会。
爱是谦让。在马路上，一辆辆汽车总是争先恐后地抢道，结果，交通越来越堵塞。这时，只要人人谦让一小步，交通方便一大步。
爱是帮助。在青海玉树的灾区，却有全国各地的人民在抗震救灾，这就强烈体现了“一方有难，八方支援”的精神。在别人急需帮助时伸出的援助之手，对别人来说，也许是最温暖，最感动的。
爱是关心。在家人忙碌的身影背后，藏着的都是为我们默默付出的爱。在上学的路上，在厨房的锅上，在阳台的洗衣机上……都载满了家人对我们付出的无私的爱。
爱是爱护。在拥挤的公交车上，站着一位老婆婆，车的颠簸差点让她摔倒在地。一个年轻人站了起来，扶这位老婆婆坐在他的座位上，而他自己拉着扶手，站在座位旁。这不正是爱护老人的举动吗?书中的卡隆能爱护弱小的耐利，并且还成了他的保镖了呢!
爱是真诚的，爱是温暖的，爱是甜蜜的……爱就像空气漂浮在你身边，只要你有一颗善良的心，爱就栖息在你身上。
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《张晓风散文》读后感高三年级作文
香港有一座庙，名叫黄大仙，香火鼎盛，原因很简单，据说此庙是“有求必应”的。但黄大仙一度也随着移民潮去了加拿大，却水土不服，法力骤减。此时，人们的态度也开始发生转变，反而觉得“有求不应”在后来想还是有益处的。同样有些事物“未求已应”。
在这个世界，人人平等，上天不会偏向任何一个人，不必经历千辛万苦去寻找“有求必应”的仙人，脚踏实地才是成功的捷径。
“心想事成”着实非常诱人，但“心想事不成”也未尝不是一种更大的祝福。曾有一柔发及肩的女子，遇到一个黑眼凝静的男子，令女子目眩神迷，魂不守舍。但男人并未发现丝毫异常举动，以及她那把幽埋在心底深处的熔岩一般的恋火。她祈祷、她哀告、她流泪，她盼望着，让他看到我吧!让他钟情我吧!然而没有神明理睬她，天地也同样麻木漠然，没有一丝同情。她哀婉欲死，但二十年后，当他们再次相遇时，女子无比惊讶，他风华已老，谈吐毫无生趣，陪在他身旁的配偶也伧俗黯败，她惊讶万分，原来他并无出色之处，原来上苍不曾俯听她的祈求是一项极为仁慈的安排。她其实另有仙侣，她原来命中注定要与更适合她的人共同生活，她原本渴望的与他的生活虽不曾“心想事成”，但事情就这样朝着更好的方向发展了，甚至超出她的祈求和梦想。
每个人都曾有过梦想，自己是天纵之才，渴望聪明与智慧。但母亲总会反驳道：“孩子，我爱你，我怎么忍心把这么锋刃的利剑给你?你会皮破血流，筋断脉诀的。你就用你那一点点小才干去努力、去困顿、去撞头、去验证吧!你在百思不辩、千思不解之余收获的心得，其实更能与世人对话。才高八斗之人如万丈瀑布，壮观虽壮观，其下却难汲水。你就安心做一注小小山泉，涓滴不绝，可鉴可饮，不是也很好吗?”而我们却追求其美：“可不可以给我一张玫瑰花瓣堆叠的芳香软床?”“我搞不懂你要那么奇怪的东西来干什么?”你说：“但我会给你甜美，如一坛陈年冬蜜的凝定睡眠。”
如此神话般的语言，不正所谓“未求已应”吗?估计大多数人都没有求过要母亲深厚的爱，因为不必求，母亲对自己的关心、爱护永远都会无微不至。
我们都想要珠宝般的璀璨，但当自己的手不能够牢牢抓住那些光芒而坠落时，还会有一双温暖的大手保护着你，那便是母亲的手，时刻为你撑住腰板，避免坠入深渊，这不正是“未求已应”吗?母爱之伟大，相信各界仙人也无力奉赐，珍惜现有的一切，那是“未求已应”的生命的触握。
我为自己走过的路感谢，我也为我糊涂踏上的另一条路而感谢。感谢我那些小小的心愿和祈祷，再一路行来之际承蒙垂听成全，更感谢那些未蒙应允的夙愿。“心想事不成”也是好事一桩。
有求不应和未求已应，存在于点点滴滴，这也许是生活的真谛吧!唐人张谓有句这样的诗：“看花寻经远，听鸟入林迷。”人生的旅程不也如此吗?每一条规划好的路，每一个经纬坐标，明确固定的位置，如果依着手册的指示而到达了，固然可羡可慕。但那些“未求已应”的恩惠却令人惊艳。那被嘤嘤鸟鸣所引渡而到达的迷离幻城，那因一朵花的呼唤而误闯的桃花源，才是上天更慷慨的福泽的倾注。
我们都祈望绝世的美丽，奇迹并没有发生，你说，如果蜜蜂没有索取金冠，蚂蚁没有祷求珠履，你又何须湖水般的澄目或花瓣似的红唇呢?一双眼，应学会了解一景一物。
生命辉煌，各种美好事物总会汇集，并不需要“有求必应”，因为“未求已应”的事物已充满在我们的生活中。
然而，对一些人而言，回顾走过的路，如果有什么可以感谢上苍的，恐怕不再与某些祈祷承蒙垂听，而是在于某些祈祷终不蒙成全。
有求不应和未求已应，神话般存在。
《张晓风散文》读后感高三年级作文
张晓风的散文集《从你美丽的流域》收了许多写儿女情长的篇什。从写作题材而言，张晓风跟其他女作家没有任何不同，爱情、亲情、友情几乎就是她的全部。可是当她起笔运笔，便完全超越了普通女人的情感。《母亲的羽衣》开头描写的是一个温馨场面，女儿入睡前，搂着母亲的脖子问：“妈妈，你是不是仙女变的？”接下来，甜蜜中有了感伤，再往下，又有了沧桑――世间每一个女子，究竟如何藏起羽衣，从仙女隐忍为平凡的母亲？张晓风写得极美，又极沉重，仿佛知悉世间所有的秘密。张晓风似乎有一种本事，再普通的物事，她总要忍不住翻过来，看看背面，甚至要透过经脉纹路去看它们在几千年前的模样。所以她写给丈夫的情书，写给儿子的诗篇，明明是写私人的感受，却似乎写尽了人类的共同情感，就连她写睡袍、围巾、绣品、油纸伞，也丝毫没有怡红快绿的娇弱之气。
张晓风始终是追求“大”的：大的格局，大的气象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有点刻意为之了。十几年前龙应台出版《孩子你慢慢来》时请张晓风写序，我还记得她说的话。她说自己年轻时听到太多对女作家的嘲讽，人们觉得她们只会写些柴米油盐、丈夫孩子，所以就暗下决心，一旦自己“大笔在握”，坚决不写那些遭人辱骂的文字。她真的做到了。事实上从张晓风的文章里始终读得出她的良苦用心，唠叨琐碎自恋自艾她是看不上的，更别说撒娇作态，即使偶尔忍不住写写柴米油盐丈夫孩子，也是语不惊人死不休的架势。(读后感)她写风衣，那风，翻阅过唐宗宋祖，“而你着一袭风衣，走在千古的风里”。她写酿酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，则我便是那待斟的酒，以一生的时间去酝酿自己的浓度，所等待的只是那一刹那的倾注。”这样的文字比比皆是。张晓风的文章字里行间有一种江湖侠客的气度。
我读张晓风的感受，是仿佛放舟于岁月长河，溯回从之、溯游从之，追随着一路看来，千回百转，也被那百年烟波水气湿了一身。张晓风喜欢读古书，将它们视为夺地而出的思想泉脉，她这样写自己读《尔雅》：世界如此简单壮丽，如此明白晓畅，如此婴儿似的清清楚楚一览无遗。我读她，亦如此。
或许，晓风的散文就如她名字般如风飘萦在我心间。
她的散文意蕴丰厚，世事洞明，人情练达，实景所示中自由骨气奇高，不是感性沦为软性。没有那种现代另行的忧郁轻飘的.文风；她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领人们一步步走入一条条美丽的水域；她的散文，句法上有弹性，语汇中有声色。
晓风的散文，句式充分发挥中国文字波折流动的特点。文言句法的简单浑成、西式句法的严整新颖、话本戏文的活泼口吻，被她熔于一炉。古典诗词的典雅文辞、引车卖浆的俗言俚语、现代社会的流行词汇，在在她的笔杖下，交响整一个大乐队。
她的散文里的敬畏与宁静，尊严与气度，正是来源于长期的良仔，默默地积蓄。它并非纯然空灵，也不是冷漠无情，而是在人生的风浪中大彻大悟的精神结晶。
所以说，读她的散文不会是你觉得枯燥无趣。
因为她的文章意象丰富，大多都是由生活中的景色和事物中通过她的思想、她的手，在笔下流淌出优美动人却又恍如出世的汩汩文思。
所以说，读她的散文不会是你觉得舔你轻浮。
因为她的散文并不是只有大量华而不实的浅词薄句堆积而成的，而是由心而生，由心而悟的。
读她的散文，会是你感觉到一股清新之风，好像远离喧嚣，驾着一叶扁舟去寻觅一个尘世之中安静的角落，恍如出世，其实只是心在平静中静静流淌，流淌出一字字一句剧的沁人心脾的馨香。这就是传说中的“结庐在人境，而无车马喧”吧！
《张晓风散文》读后感高三年级作文
张晓风的文章，就像山谷里吹过的一缕缕清新的山风，不像狂风那样凶猛暴戾，不像香风那样令人沉醉，却使人神清气爽，让人顿悟生命的意义。
“你真好，你就像我的少年伊辰一样……”这是一位卖柑子的老妇人对张晓风的评价。这是一句值得咀嚼的话语。一开始，张晓风不懂，我也不懂——一个只是卖柑子的卑微的老妇人竟然和一位知书达理的大作家相提并论？她们的社会地位如此悬殊！
我慢慢思考着，高尔基以往说过：“要爱惜自我的青春，没有比青春更完美的了，没有比青春更珍贵的了。”啊，老妇人原先并不是说自我能与张晓风一样，而是说张晓风就像自我生命中最光华的时间一样，老妇人是在赞美张晓风那完美的青春。
我想，老妇人如此评价张晓风，也许是因为看着正当盛年的才女缅怀起自我逝去的青春？也许正是因为老妇人已经老了，所以才异常珍惜起自我的年少时光吧？她把少年时光当作最美的赞辞送给自我所喜欢的人。少年伊辰——不就是我们此刻年龄吗？我却以往多少次对时光的飞逝不以为然，以往多少次地大把地挥霍者宝贵的光阴！我总想着日后的路长着呢，这么点时间算得了什么。如今，我却从一个卖柑子的老妇人口中体会到，青春年华是何等珍贵！
光阴似箭，日月如梭，我不期望到了风烛残年再去羡慕别人的青春年华。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，我当与诸君共勉。
《张晓风散文》读后感高三年级作文
我喜欢张晓风，喜欢她的散文—把我带进一个美丽的世界，让我有无穷的幻想。张晓风的大多数散文是先讲一个故事，有的甚至是几个故事，都是那么生动有趣——先是引人发笑，然后又让人深思。
我印象最深的就是《咏物篇》里的《木棉花》。文章开头先用拟人的修辞手法，生动形象地写出木棉花的美，还运用外貌描写，把木棉花的样子写的'生动有趣，让读者脑海里想象出画面。接着又写木棉树的树枝，运用比喻的手法，把树枝比作手，把木棉花比作火焰，生动形象的写出树枝的枝干。
最后又写作者小时候的观点——是世界上最高的树，尽管只有几丈高，写出木棉树在作者眼中高大的形象，也体现作者小时候的天真可爱。运用比喻的修辞手法，把木棉花比作天空上折翼的云朵，展现木棉花的纯洁，洁白。
张晓风的散文总是娓娓道来，深意令人不可捉摸，最后才隐约而神秘的把道理叙述出来。另一个另我印象很深的是《木林篇》里的《白千层》。开头先用比喻的手法，生动形象地写出白千层的成熟稳重，又通过外貌的细致描写，写出他对白千层的看法。
读她的散文，总是把我带进各种各样的意境，我的心仿佛也融化在其中。此刻，那一篇篇引人入胜的故事，总是牵动着我的心，留给我无尽的思考与遐想，无尽地想去续写这个故事。
合上《张晓风散文》，慢慢闭上眼睛，回想着每一篇优美的散文，每一个生动的故事，用心灵感受着。喜欢，我喜欢张晓风和她的散文。
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