感谢各位嘉宾的光临，让我们一起享受这难得的聚会时光。希望以下这些主持词范例能为您的工作提供一些参考和借鉴的价值。
风采大赛主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家(合)上午好!
金秋送爽，(作者：枣庄学院吴政宏)榴园飘香。在这个收获的季节，让我们用青春把文明唱响。
华夏风采，礼仪之邦。在这个火热的十月，让我们用激情把齐鲁大地点亮。
今天，古老的运河明珠江阴你们的到来而更加精彩。
今天，年轻的枣庄学院已(作者：枣庄学院吴政宏)伸出她友谊的双手，张开热情的怀抱欢迎你们——亲爱的朋友。
本次大赛是由中共山东省委宣传部、中共山东省委高校工委、共青团山东省委、山东省文化厅、山东省科学技术协会、山东省学生联合会联合主办，由共青团枣庄学院委员会承办的面向全省各高校全日制本、专科学生及研究生的礼仪风采大赛，今天，将有4支团队进行现场比拼，让我们拭目以待。
下面我宣布：山东省第十二届大学生科技文化艺术节之礼仪风采大赛(合)现在开始!首先，请允许我为大家隆重介绍今天出席本次大赛的领导和嘉宾，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来由我为您简单介绍一下今天的比赛。本次大赛满分100分，附加分10分。聘请专业评委评分。其中团队风采展示50分、礼仪主题表演30分、礼仪知识问答20分。大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。大赛分为团队风采展示、礼仪主题表演、礼仪知识问答，才艺表演四个环节。
好，下面让我们共同进入大赛的第一个环节：团队展示，一睹各参赛团队的魅力风采。有请!(开始后介绍)。
首先上场的是枣庄学院代表团队。枣庄学院坐落在山东省枣庄市区，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想的读书治学之处。枣庄学院前身是197(作者：枣庄学院吴政宏)1年创立的枣庄市教师培训学校，1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校，1999年枣庄师专与枣庄电大、枣庄教育学院三校合并成立新的枣庄师范专科学校，20xx年5月经国家教育部批准为普通本科院校。枣庄学院占地1083亩，建筑面积约30余万平方米，在校生120xx人并设有16个学院2个教学部，共拥有30个本科专业、33个专科专业，涉及文学、理学、法学、工学、管理学、教育学、历史学七大学科门类。学院一贯重视师资队伍建设，现有教职工890人，专任教师565人，其中教授、副教授187人，高级职称教师28人;具有研究生以上学历的人员308人，另有在职攻读博士、硕士学位的教师71人。学院坚持"以学生为本，以质量立校"的办学原则和"一切为了学生，一切为了教育质量的提高，一切为了学院发展"的办学理念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长营造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量不断提高。历届毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而深受社会欢迎。
接下来上场的是济宁学院代表团。济宁学院坐落在东方圣城孔子故里曲阜，是一所本科层次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，东邻104国道，西毗曲阜西外环，交通便利，环境优美，气候(作者：枣庄学院吴政宏)宜人，文化氛围浓厚。经过半个多世纪的办学砥砺，已形成鲜明的办学特色，根植孔孟之乡，汲取优秀传统文化精华，秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风和“学而不厌、切问近思”的学风。学校坚持改革创新的时代精神，树立以人为本的办学理念，为国家和社会培养了6万名优秀人才，为济宁经济社会发展尤其是教育事业的发展作出了巨大贡献。长期以来，学院高度重视高层次教师的引进与培养，教师队伍的学历、职称、年龄、学缘、专业结构日趋合理，学校现有教职工814人，其中专任教师567人，有教授36人，副教授142人;博士9人，硕士275人;在读博士生20人，在读硕士生66人。学校设有13个系，20个本科专业、32个专科专业，其中教师教育专业18个，非教师教育专业34个，涵盖人文科学、社会科学、理学、工学、管理学5大学科门类，以人文科学、理学为主要学科。初步形成了文理工协调发展、教师教育与(作者：枣庄学院吴政宏)非教师教育并举的办学格局。现有全日制在校生120xx人学院注重学生知识、能力、素质协调发展，学生的基础理论水平和实践能力、创新能力得到全面提高，形成了一整套规范的育人体系。重视学生实践教学环节，建立了以济宁师专附属小学、附属中学、附属高中为基础的固定教育实习基地32个，工业实习基地18个，野外实习基地6个，社会考察基地23个，教学实验基地1个。学校附属中、小学办学质量较高，社会声誉良好，是省级规范化学校，是城区学生向往的济宁市一流的“窗口式”学校。
接下来上场的是枣庄职业技术学院代表团。枣庄职业技术学院是山东省人民政府批准、教育部备案的专科层次全日制公办普通高等学院，坐落于枣庄高新技术产业开发区。20xx年9月投入使用的生态化、园林式的新校园，总体规划850亩，已建成521亩，为中央电视台《状元360》节目拍摄基地、国家级农民工培训示范基地、全国职工职业技能实训基地。学院以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，紧紧围绕市场办专业，开设有应用化工技术、机电一体化技术、数控技术、护理、旅游管理、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、动漫设计与制作、口腔医学技术、物流管理、口腔医学、涉外旅游、工业分析与检验、畜牧兽医、汽车技术服务与营销、会计与审计、计算机应用技术、建筑电气工程技术等19个高职专业和20多个技师、高级技工专业，办学领域涵盖了工、农、医、现代服务等多个门类。学院始终坚持教学中心地位，大力实施教学质量工程，以专业为基础、校企合作为平台、创业(作者：枣庄学院吴政宏)人才培养为目标，着力构建“专业+企业+创业”人才培养模式，实施分层、分类、分方向培养，推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，全面推进基于工作过程系统化课程建设与改革，塑造能吃苦、能干事、能创业的高素质高技能“三能两高”人才。学院现有在职教职工428人，其中具有教授、副教授等高级专业技术职务人员152人，“双师型”教师占专业教师60%以上。学院多名教师获得“全国五一劳动奖章”、“富民兴鲁劳动奖章”，多名教师获评山东省“优秀青年科技人才”、山东省“首席技师”、山东省“十大劳动之星”、山东省“技术能手”、“枣庄市有突出贡献的中青年专家”等荣誉称号。学院聘有一批省内外高校知名教授、学者、大型企业高层管理人员、高级工程技术人员担任专业带头人、特聘教授、客座教授。学院坚持开放式办学，注重对外交流合作，与韩国、日本、新加坡、马来西亚、澳大利亚等国多家高校建立了友好合作关系，被聘为中国西部教育顾问单位。
最后上场的是山东外国语职业学院代表团。山东外国语职业学院是一所经山东省人民政府批准的高等专科技术学(作者：枣庄学院吴政宏)校，学院地处于享有“中国魅力城市”之称的山东省日照市。学院规划面积886亩，总建筑面积42.6万平方米，学院致力于培养“一专多能”的应用型、复合型、外向型人才，注重从实际出发，吸收发达国家和国内兄弟院校的成功经验，重视和加强学科间的渗透、交叉、组合，构建布局合理、特色鲜明、紧密结合社会经济发展和职业岗位需求的专业群体。20xx年开设应用英语、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销和计算机信息管理五个专业。实行外语、专业、实用技能“三合一”的教学模式，非外语专业的外语教学贯穿始终，为学生的发展和就业奠定坚实的基础。学院拥有一支政治素质高、业务能力强、结构合理、朝气蓬勃的师资队伍，教授、副教授占专任教师的40%以上。学院聘任外籍教师，借鉴国外的教学与管理经验，强化学院外语氛围。同时，学院还邀请国内外著名专(作者：枣庄学院吴政宏)家学者前来作学术交流和专题讲座，以开阔师生视野，拓宽交流渠道，增强学术氛围。学院坚持从严治校、以德育人、以人为本的宗旨，以科学化、规范化、标准化和程序化的管理为目标，加强党建和思想政治工作，强化管理，深化改革，努力形成优良的校风，追中立足山东，辐射全国。
插播文艺节目(串词自编)。
插播文艺节目(串词自编)。
接下来进入到比赛的第三个环节：礼仪知识问答(大屏幕出现“礼、仪、风、采、大、赛”六个字，每个字连接一组题，每组题为20道题。参赛队伍现场抽题，抽到一组题目后进行作答，每道题一分。每回答完一道题，立即查看答案，最后主持人宣布得分)。
插播文艺节目(串词自编)。
最后让(作者：枣庄学院吴政宏)我们一起进入本次大赛的第四个环节：才艺表演(选择才艺表演的队伍在本环节依次进行才艺表演。此项为加分项，分值10分)。
结束宣布奖项，颁奖嘉宾上台颁奖(背景音乐)。
结束词(背景音乐)。
好让我们再次以热烈的掌声祝贺在本次大赛中获奖的团队，以及同样精彩的其他团队。
欢聚的时光总是太短，喜悦的时刻总是倍感难忘。
是的，今天我们(作者：枣庄学院吴政宏)展示了自己的青春，展示了母校的风采，也展示了我们齐鲁学子的文明礼仪，无论结果如何，今天的枣庄学院就是我们最闪亮的舞台。
最后，感谢在场的各位观众朋友们，感谢各位嘉宾及评委最公正公平的评审和选手们最优异的表现，还要感谢省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委、省文化厅、省科学技术协会、省学生联合会的大力支持和共青团枣庄学院幕后工作人员辛勤努力。
下面我宣布：山东省第十二届大学生科技文化艺术节之礼仪风采大赛到此(合)圆满结束!朋友们，再见!
导游风采大赛主持词
合、大家晚上好。
女、我是李静谊。
男、在比赛开始之前，请允许我介绍莅临本次比赛现场的领导以及评委嘉宾，他们分别是：
女、让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，下面有请旅游系主任上台致词。
女、感谢主任的精彩致词。
男、导游风采大赛是旅游系的传统活动项目了，前八届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。女：是的。今晚的比赛分为四个环节分别是自我形象展示、地名拉歌大比拼，导游词讲解、情境应变。其所占比例请看大屏幕。在此，我们先预祝选手们取得好成绩。
男：当然，中间我们还穿插了激动人心的抽奖环节，敬请期待。
女：下面由舞蹈协会的同学为大家带来舞蹈goodluck，祝选手们好运。
男：真是太精彩了，
女：对，确实是精彩绝伦，我都看到后面的观众都快站起来了，再次感谢舞蹈协会。
男：相信大家对我们的选手期待已久了，现在进入今天比赛的第一个环节，自我形象展示，有请我们的选手闪亮登场，秀出自己的风采。
女：好，大家对选手们的风采已经领略过了，请大家拿起你们的手机，打开你们的微信，对我们本次活动的二维码进行扫描。
男：我们的抽奖规则是：由工作人员把大家的微信号计入抽奖箱，请我们的现场嘉宾为我们进行随机抽取。女：哎?我们的幸运观众将会获得什么样的神秘礼品呢。
男：这个我们等一下就会揭晓啦。
男：静谊，我觉得导游就要能歌善舞，多才多艺，那么现在就让我们一起去领略导游美妙的歌声吧，现在进入第二个环节，地名拉歌大比拼，我们本环节比赛将分三轮，现在进行的是第一轮，第一轮将淘汰3名选手，最先淘汰的选手得3分，依次淘汰的选手得4分，5分。
女：好了，激烈的拉歌比赛到此告一段落，我们稍后还会继续。
男：天下美不美，全靠导游这张嘴;看来导游不仅要能歌善舞，还要能说会道。下面进行第三个环节，第一组导游讲解：有请一号选手。
男：感谢一号选手的讲解。有请二号选手，让我们看一下二号选手又会选择什么题目呢?
女：感谢二号选手的讲解。我们3号选手选择的是4号题目，那么请问，中山纪念堂这么宏伟的建筑，从空中望下来会是什么感觉呢。
男：好了我们第一批的导游讲解已经结束，下面进入情境应变环节，有请情境演绎嘉宾。
女：旅游团游客走失，下面有请1号选手进行处理。
感谢一号选手的处理。
男：好，下面情境演绎请继续，游客之间发生纠纷，请2号选手进行处理。
感谢二号选手的处理。
女：音乐继续响起。
客人遭遇强买强卖，请3号选手进行处理。
感谢3号选手处理。
男，好，激动人心的抽奖环节现在终于要开始了。
女：抽奖环节暂时告一段落，没有抽中的，说不定下个就是你。
男：现在继续我们的地名拉歌大比拼。现在进行的是第二轮，本轮将淘汰3名选手，最先淘汰的选手得7分，其他选手依次的8分，9分。
女：精彩的地名拉歌的环节先告一段落。又进入我们第二组的导游讲解环节。
有请4号选手，他选择是7号题目，那么请问，中山纪念堂主体建筑是一个金顶，那么它到底是不是真的金子做的呢。
男：感谢4号选手的讲解，下面5号选手。
他选择的是2号题目，请问，为什么说中山纪念堂是广州的标志性建筑。
男：好精彩的讲解我们告一段落，接下来请出我们的情境演绎嘉宾。
1、介绍点心(鸡仔饼)请4号选手解决。
2、客人吃完后，对餐饮不满意，请5号选手处理。
3、自费加点请6号选手处理。
男：好，抽奖环节又来了。
女：兜兜转转，似乎每个环节都已经接近尾声了，下面进入最后一轮拉歌大比拼，
最先淘汰的选手得11分，其他选手依次得12分，13分。
男：感谢选手们的美妙歌声。现在请最后一组选手登场进行导游讲解，下面有请7号选手，他选的是9号题目。
题目是，这个这么漂亮有特色的纪念堂把它建起来要花多少资金呢?
好了我们的讲解环节到此全部结束，请选手退场，感谢选手们的精彩讲解。
下面进入最后一轮的情景应变环节，完了之后还有一轮抽奖环节。
有请本轮情境演绎嘉宾。
1、不愿同住7号选手。
2、突然停电8号选手。
3、遗漏物品9号选手。
男：恭喜以上获奖同学。下面有请歌唱协会给大家带来一首歌曲《》。
女：好了下面是激动人心的颁奖时刻。获得最佳应变，最佳讲解，最佳形象。
男：恭喜以上获奖同学。下面有请为我们获奖选手颁奖。
女：现在颁发的是优秀导游奖6名：他们分别是。
有请为获奖选手颁奖。
男：现在颁发的是银牌导游两名：他们到底是谁呢他们分别是：
有请为他们颁奖。
合：到此结束。
请所有嘉宾，老师，工作人员到台上合影留念。
请所有工作人员留步，同学们有序退场。
风采大赛主持词
合：大家晚上好。
女：我是李静谊。
男：在比赛开始之前，请允许我介绍莅临本次比赛现场的领导以及评委嘉宾，他们分别是：
女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，下面有请旅游系---主任上台致词。
女：感谢--主任的精彩致词。
男：导游风采大赛是旅游系的传统活动项目了，前八届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。
女：是的。今晚的比赛分为四个环节分别是自我形象展示、地名拉歌大比拼，导游词讲解、情境应变。其所占比例请看大屏幕。在此，我们先预祝选手们取得好成绩。
男：当然，中间我们还穿插了激动人心的抽奖环节，敬请期待。
女：下面由舞蹈协会的同学为大家带来舞蹈goodluck，祝选手们好运。
男：真是太精彩了，
女：对，确实是精彩绝伦，我都看到后面的观众都快站起来了，再次感谢舞蹈协会。
男：相信大家对我们的选手期待已久了，现在进入今天比赛的第一个环节，自我形象展示，有请我们的选手闪亮登场，秀出自己的风采。
女：好，大家对选手们的风采已经领略过了，请大家拿起你们的手机，打开你们的微信，对我们本次活动的二维码进行扫描。
男：我们的抽奖规则是：由工作人员把大家的微信号计入抽奖箱，请我们的现场嘉宾为我们进行随机抽取。女：哎?我们的幸运观众将会获得什么样的神秘礼品呢。
男：这个我们等一下就会揭晓啦。
风采大赛主持词
本文目录。
男：芳菲四月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。
女：谷雨时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹午后的诗意。
男：这是一个充满诗情画意的盛会。
女：这是一个弥漫鸟语花香的空间。
男：谷雨诗会，将带你走进诗歌的世界。
女：谷雨诗会，将带你漫步音乐的森林。
男：我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女：我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。
女：让我们用激-情的呐喊迎接盛宴的开始。
结束语。
男：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
女：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
男：华丽的诗歌盛宴，在这样美丽的午后华丽地落幕。
下面介绍一下出席本次大赛的各位评委老师他们分别是()。
欢迎各位评委老师的到来，下面我宣布曲阜师范大学第六届导游大赛正式开始。本次大赛共分三个环节：
第一环节：精彩配图导游讲解。
第二环节：临场应变小品。
第三环节：看图说文。
下面有情九位选手依次上台。
自我介绍。
听完各位选手的精彩自我介绍以后，让我们进入今天的第一个环节：精彩配图导游讲解。在本环节中，选手将自选旅游景点，并配合幻灯片上的景观进行5-7分钟的经常讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。(请评委老师点评)。
请伊沙爱点的工作人员为我们进行产品介绍。
九位选手的精彩展示是否让各位观众有一犹未尽的感觉。下面让我们马上进入第二个环节：临场应变小品。继续领略他们的风采。在本环节中九位选手将根据上轮成绩，由高到低依次抽取题目，该环节的题目都是在旅游过程中导游常见的问题，这些问题将会由我们的工作人员表演出来，选手也要以表演的形式临场解决这些问题。好，下面有请。。。。(请评委点评)。
看过上面的精彩表演后，让我们进入最后一轮：看图说文环节。在本环节中选手将根据前两轮的成绩排名依次抽题，大屏幕上将显示选手所抽到的图片，选手将根据图片内容，即兴发挥说一段话。
感谢各位选手的精彩表演，感谢各位评委老师的认真点评，同时也感谢各位观众的到常本次历史文化学院导游大赛圆满结束。
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男：尊敬的各位领导各位来宾。
女：亲爱的同学们大家。
合：晚上好。
男：欢迎大家如约来到第二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。
站-------对本次大赛的大力支持。
老师的关心支持下，现在已经成为了学生与家长之间双向选择双向受益的桥梁。
的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。
次大赛的各位评委和嘉宾，他们是。
女：——————。
男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上场。
--分钟以内。好，有请一号选手——。
女：好，感谢各位选手的精彩表现。
女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。
女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。
男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习！
女：首先有请一号选手——————。
男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是-----分，时间要控制在------分钟之内。
好，有请。
男：好，感谢各位选手的精彩表现。
女：哎彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这10为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。
男：是啊如果让你在这10位老师当中选择一位你会选谁呢？
女：你这可把我难住了，10位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有10个孩子的话那我一定把他们都请回家。
女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。
男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请1号选手。
女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。
男：是啊，正因为是经过了严格的考试，所以我们这里的家教老师才非常出色，也才会赢得很多学生和家长的好评啊。
女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗？
女：好，比赛开始，有请一号选手。
男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。
女：是啊我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——。
男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了。
女：再次感谢您与我们共度了这样一个美好的夜晚。
男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作。
女：朋友们。e网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束。
合：朋友们再见！
风采大赛主持词
合：晚上好。
男：欢迎大家如约来到第二届“家教之星风采大赛”的比赛现常。
站-------对本次大赛的大力支持。
老师的关心支持下，现在已经成为了学生与家长之间双向选择双向受益的桥梁。
的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现常。
次大赛的各位评委和嘉宾，他们是。
女：——————。
男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上常。
--分钟以内。好，有请一号选手——。
女：好，感谢各位选手的精彩表现。
女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。
女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。
男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习!
女：首先有请一号选手——————。
男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是-----分，时间要控制在------分钟之内。
好，有请。
男：好，感谢各位选手的精彩表现。
女：哎彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这10为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。
男：是啊如果让你在这10位老师当中选择一位你会选谁呢?
女：你这可把我难住了，10位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有10个孩子的话那我一定把他们都请回家。
女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。
男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请1号选手。
女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。
女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗?
的。
女：好的，一起进入知识问答。
男：在知识问答这个环节当中，我们给每位选手3道问题其中一道知识题，一道能力题，是由选手在主持人的手中来选择。
礼品赠送。希望大家踊跃参与!
男：再次感谢公司为我们提供的赞助。
女：好，比赛开始，有请一号选手。
男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。
女：是啊我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——。
男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了。
女：再次感谢您与我们共度了这样一个美好的夜晚。
男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作。
女：朋友们。e网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束。
合：朋友们再见!
导游风采大赛主持词
男、尊敬的各位领导，各位老师。
女、亲爱的同学们。
合、大家晚上好。
女、我是李静谊。
男、在比赛开始之前，请允许我介绍莅临本次比赛现场的领导以及评委嘉宾，他们分别是：
女、让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，下面有请旅游系xxx主任上台致词。
女、感谢xx主任的精彩致词。
男、导游风采大赛是旅游系的传统活动项目了，前八届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。女：是的。今晚的比赛分为四个环节分别是自我形象展示、地名拉歌大比拼，导游词讲解、情境应变。其所占比例请看大屏幕。在此，我们先预祝选手们取得好成绩。
男：当然，中间我们还穿插了激动人心的抽奖环节，敬请期待。
女：下面由舞蹈协会的同学为大家带来舞蹈goodluck，祝选手们好运。
男：真是太精彩了，
女：对，确实是精彩绝伦，我都看到后面的观众都快站起来了，再次感谢舞蹈协会。
男：相信大家对我们的选手期待已久了，现在进入今天比赛的第一个环节，自我形象展示，有请我们的选手闪亮登场，秀出自己的风采。
女：好，大家对选手们的风采已经领略过了，请大家拿起你们的手机，打开你们的微信，对我们本次活动的二维码进行扫描。
男：我们的抽奖规则是：由工作人员把大家的微信号计入抽奖箱，请我们的现场嘉宾为我们进行随机抽取。女：哎?我们的幸运观众将会获得什么样的神秘礼品呢。
男：这个我们等一下就会揭晓啦。
男：静谊，我觉得导游就要能歌善舞，多才多艺，那么现在就让我们一起去领略导游美妙的歌声吧，现在进入第二个环节，地名拉歌大比拼，我们本环节比赛将分三轮，现在进行的是第一轮，第一轮将淘汰3名选手，最先淘汰的选手得3分，依次淘汰的选手得4分，5分。
女：好了，激烈的拉歌比赛到此告一段落，我们稍后还会继续。
男：天下美不美，全靠导游这张嘴;看来导游不仅要能歌善舞，还要能说会道。下面进行第三个环节，第一组导游讲解：有请一号选手。
男：感谢一号选手的讲解。有请二号选手，让我们看一下二号选手又会选择什么题目呢?
女：感谢二号选手的讲解。我们3号选手选择的是4号题目，那么请问，中山纪念堂这么宏伟的建筑，从空中望下来会是什么感觉呢。
男：好了我们第一批的导游讲解已经结束，下面进入情境应变环节，有请情境演绎嘉宾。
女：旅游团游客走失，下面有请1号选手进行处理。
感谢一号选手的处理。
男：好，下面情境演绎请继续，游客之间发生纠纷，请2号选手进行处理。
感谢二号选手的处理。
女：音乐继续响起。
客人遭遇强买强卖，请3号选手进行处理。
感谢3号选手处理。
男，好，激动人心的抽奖环节现在终于要开始了。
女：抽奖环节暂时告一段落，没有抽中的，说不定下个就是你。
男：现在继续我们的地名拉歌大比拼。现在进行的是第二轮，本轮将淘汰3名选手，最先淘汰的选手得7分，其他选手依次的8分，9分。
女：精彩的地名拉歌的环节先告一段落。又进入我们第二组的导游讲解环节。
有请4号选手，他选择是7号题目，那么请问，中山纪念堂主体建筑是一个金顶，那么它到底是不是真的金子做的呢。
男：感谢4号选手的讲解，下面5号选手。
他选择的是2号题目，请问，为什么说中山纪念堂是广州的标志性建筑。
男：好精彩的讲解我们告一段落，接下来请出我们的情境演绎嘉宾。
1、介绍点心(鸡仔饼)请4号选手解决。
2、客人吃完后，对餐饮不满意，请5号选手处理。
3、自费加点请6号选手处理。
男：好，抽奖环节又来了。
女：兜兜转转，似乎每个环节都已经接近尾声了，下面进入最后一轮拉歌大比拼，
最先淘汰的选手得11分，其他选手依次得12分，13分。
男：感谢选手们的美妙歌声。现在请最后一组选手登场进行导游讲解，下面有请7号选手，他选的是9号题目。
题目是，这个这么漂亮有特色的纪念堂把它建起来要花多少资金呢?
好了我们的讲解环节到此全部结束，请选手退场，感谢选手们的精彩讲解。
下面进入最后一轮的情景应变环节，完了之后还有一轮抽奖环节。
有请本轮情境演绎嘉宾。
1、不愿同住7号选手。
2、突然停电8号选手。
3、遗漏物品9号选手。
男：恭喜以上获奖同学。下面有请歌唱协会给大家带来一首歌曲《》。
女：好了下面是激动人心的颁奖时刻。获得最佳应变，最佳讲解，最佳形象。
男：恭喜以上获奖同学。下面有请为我们获奖选手颁奖。
女：现在颁发的是优秀导游奖6名：他们分别是。
有请为获奖选手颁奖。
男：现在颁发的是银牌导游两名：他们到底是谁呢他们分别是：
有请为他们颁奖。
女：好了，大家众望所归的金牌导游，他是。下面有请马庆文主任为我们的金牌导游颁奖。
男：现在，我们宣布，第九届白云之星导游风采大赛。
合：到此结束。
请所有嘉宾，老师，工作人员到台上合影留念。
请所有工作人员留步，同学们有序退场。
风采大赛主持词
尊敬的各位领导，来宾，亲爱的老师，同学，家长们：
大家，上午(下午、晚上)好!
这里是【“希望之星”英语风采大赛河南赛区省决赛】的比赛现场,欢迎大家的到来.我是主持人祁永庆(王瑛)。
首先，请大家掌声欢迎今天的到场嘉宾，他们是：【......】。
同时，很高兴为大家介绍担任本场晚会的评委老师，他们是：【......】。
本次比赛是由中央电视台主办,河南洛阳海外联谊服务中心承办的。那在比赛开始之前,先让我们一起了解一下本次比赛的规则和评分标准。
本次大赛分为三个环节，今天将要进行的是第一环节即兴回答，和第二环节才艺表演，这两部分的比赛。明天上午进行第三环节，命题演讲。那选手的排名是按照这两天，三个环节所得分数相加，得出最后的总分来排序的。在最后，我们将在明天下午4点半进行最终的颁奖典礼。
首先选手请按照抽到的序号，提前做好准备，依次登台。分别进行即兴回答和才艺展示。这两个环节都是1分半，也就是90秒，超时会由主持人打断。我们现场只能为选手提供一个麦克，在才艺展示的时候如果选手需要准备道具的话，我们会给出20秒的时间让你准备。但是如果准备时间超时的话就会按违规弃权处理。所以请选手把握好时间!同时还要提醒选手下台后别忘了保存好自己的号码牌，明天将不再抽号，而且选手必须凭借号码牌和参赛证才能参加第二天的比赛。
在选手两个环节都结束后，评委进行打分，我们会去掉一个分，和一个最低分，剩下的分数相加，就是这位选手的最终得分。同时为了以示公正，前三位选手的得分情况我们会在第四位选手结束后公布，第四位选手的成绩将在第五位选手结束后公布，以此类推。同时现场的观众朋友们，也请您尊重我们的比赛，不要给选手任何提示，并把手机调至静音状态。
好的，接下来，振奋人心的时刻到了，我们的比赛现在开始!首先有请一号选手登场。
风采大赛主持词
开场：
a：尊敬的各位领导、各位来宾b：敬爱的老师、亲爱的同学们。
a：大家合：晚上好。
a：欢迎大家来到“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛的比赛现场。
a：众所周知，中国自古就是礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成。国无礼则不宁。”而对文化礼仪的重视，在现代社会中仍然具有风非常重要的意义。
b：作为新时期的大学生，要想在激烈的竞争中脱颖而。
出，除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼。做个尊敬别人又被别人尊敬的高素质人才。
a：因此，为了巩固我校文明建设，普及礼仪知识，以达到“以赛促学”的目的，我校开展了此次“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛。
b：礼仪，是沟通情感的桥梁;礼仪，是璀璨明珠的辉煌。让我们在这场洋溢着青春的舞台去感受青春的节拍，去畅想美好的未来。
a：下面请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾，他们是外国语学院党总支书记晁永国老师，外国语学院院长韩建侠老师，外国语学院副院长宋明峰老师。
b：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。接下来由我介绍本次比赛的评委，他们是：
欢迎他们!
a：本次比赛共12个院系参加，祝愿他们在今晚的比赛中能够赛出风格、赛出成绩、赛出水平。
b：文明之花，礼仪之树，乃我中华之魂。作为新时代的大学生，我们有责任使文明之花开得更加灿烂，那就让我们用行动来浇灌他们吧。
a：下面我宣布：20xx年枣庄学院第三届礼仪风采大赛合：现在开始!
b：那么在比赛之前，由我宣布一下本次比赛的规则：
2：礼仪举止有至少6个以上的标准礼仪动作，动作规范得体，体现大学生风采30分。
6：艺术创意及剧情剧情编排新颖，人物个性鲜明，突出主题10分。
b：好，那我们闲话不多说，马上开始今晚的比赛。首先有请生命科学学院的国韵礼仪代表队为我们带来面试礼仪的场景表演。a：掌声有请。
b：感谢生命科学学院代表队的精彩展示。下面掌声有请机电工程学院的六朵礼仪代表队为我们展示电话礼仪。
a：谢谢机电工程学院代表队为我们带来的精彩展示，下面让我们掌声有请外国语学院的优雅礼仪代表队为我们带来涉外商务礼仪情景表演。
b：感谢外国语学院代表队的精彩表演。那么接下来的四号团队将有怎样的精彩表现呢?让我们掌声有请信息科学与工程学院的礼乐尚美礼仪代表队为我们带来旅游礼仪的情景展示。
a：感谢信息科学与工程学院代表队的精彩表演。接下来请大家欣赏由光电工程学院的雅风致尚礼仪代表队带来的办公室礼仪情景表演，掌声有请。
b：感谢光电工程学院代表队的精彩表演。下面文学院代表队早已经迫不及待了，接下来就让我们掌声有请文学院的破晓礼仪代表队为我们带来的宴会礼仪情景展示。
b：感谢他们的精彩表演，接下来让我们继续我们的比赛，掌声有请政治与社会发展学院的梦之翼礼仪代表队为我们带来的舞会交际礼仪情景展示。
a：谢谢政治与社会发展学院代表队的精彩表演。我们的比赛已经愈发的精彩起来。那么接下来有请经济与管理学院的枫雅礼仪代表队为我们带来拜访礼仪的情景展示。
b：掌声有请。
a：谢谢，谢谢数学与统计学院代表队的精彩表演。接下来掌声有请体育学院的飞翔礼仪代表队为我们带来面试礼仪的情景表演。
b：感谢体育学院代表队的精彩展示。接下来让我们请出本场比赛最后一支参赛队伍美术与艺术设计学院的重彩礼仪服务代表队为我们带来同样是办公室礼仪的情景表演，掌声有请。
a：好，今晚参加比赛的12支代表队已经全部展示完毕，感谢以上12支团队为我们带来真实而又实用的礼仪场景表演。接下来进入我们本次大赛的点评环节，让我们掌声有请枣庄学院校团委副书记王博文老师为本次比赛做点评。
a：让我们再次以热烈的掌声感谢王书记的精彩点评。
b：好，那么接下来我来宣读一下其他六个代表队的得分情况：化学化工与材料科学学院代表队政治与社会发展学院代表队经济与管理学院代表队数学与统计学院代表队体育学院代表队美术与艺术设计学院代表队。
a：好了，知道了所有代表队的成绩，那就到了最激动人心的时刻了。
b：现在我宣布今晚比赛的获奖名单，获得本次比赛优秀奖的团队有，恭喜他们。下面有请旅游与资源环境管理学院的杨坤老师和孙中青老师为他们颁奖。
a：获得本次比赛三等奖的团队有，恭喜他们。下面有请体育学院的鲍娟老师为他们颁奖。
b：获得本次比赛二等奖的团队有，恭喜他们，下面有请校团委副书记王博文老师为他们颁奖。
a：获得本次比赛一等奖的团队是，恭喜他们，下面有请外国语学院党总支书记晁永国老师为他们颁奖。
结束语：
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖团队。
b：欢声笑语，追逐梦想，蒙恬神韵在这里激情飞扬。
a：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生光。
b：音乐已然停止，可我们心中的音乐仍然跳动。
a：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然昂扬。
b：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，让我们铭记今晚的美好，共同期待明天的辉煌。
a：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
b：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
a：下面我宣布“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛合：圆满结束!
a：感谢各位的到来，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学业进步，心想事成。
b：请各位领导老师评委上台与演员工作人员合影留念。
风采大赛主持词
合：晚上好。
男：欢迎大家如约来到二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。
站——对本次大赛的大力支持。
男：学生处贫困生救助指导中心家教部是为了进一步规范我校家教市场，增加贫困学生勤工俭学的机会而成立的，在各级领导和指导老师高洁老师的关心支持下，现在已经成为了学生与激之间双向选择双向受益的桥梁。
女：我们的“家教之星风采大赛”举办至今已经是二届了，他已经成为一个同学们展示自己家教才能和风采的舞台。此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。
女：———。
男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上场。
女：好，感谢各位选手的精彩表现。
男：哎，杨梓，如果你是一位激的话，今天让你来为孩子选个家教，你对老师有什么要求？
女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。
女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。
男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习！
女：首先有请一号选手——————。
男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是—————分，时间要控制在——————分钟之内。
好，有请。
男：好，感谢各位选手的精彩表现。
女：哎彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。
男：是啊如果让你在这位老师当中选择一位你会选谁呢？
女：你这可把我难住了，位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有个孩子的话那我一定把他们都请回家。
男：我觉得这个更难。不过我知道我们今天的位选手不仅仅是在做老师这方面有自己的长处，同时呢，他们还给我们带来了各自的才艺展示。
女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。
男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请号选手。
女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。
男：是啊，正因为是经过了严格的考试，所以我们这里的家教老师才非常出色，也才会赢得很多学生和激的好评啊。
女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗？
女：好，比赛开始，有请一号选手。
男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。
女：是啊我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——。
男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了。
女：再次感谢您与我们度了这样一个美好的夜晚。
男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作。
女：朋友们。e网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束。
合：朋友们再见！
风采大赛主持词
合：大家上午好！
张：今天是一个激情飞扬的日子！
程：今天是一个振奋人心的日子！
张：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
程：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
张：我们不会忘记美丽的颂歌，教师——太阳底下最光辉的职业！
程：他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；
张：他们以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；
程：他们以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；
张：他们以黄牛的态度去耕耘，让绿树扩展年轮！
程：我们更不会忘记责任，教师——人类灵魂的工程师！
张：他们传道、授业、解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的'灵魂；
程：他们用知识的火种，照亮成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！
张：这，就是我们。
合：光荣的人民教师！
张：在这样一个明媚的日子里，为提升我校教师整体素质，充分展示青年教师自我风采，特举办“铸时代师魂·展自我风采”青年教师风采大赛。
程：此次青年教师风采大赛共分为两个大的环节：第一个环节是15位青年教师以赛前抽签的形式确定出场顺序的演讲比赛，演讲的主题是——“如何做新时代的好老师”；第二个环节是15位青年教师现场展示“两字一画”的功底，“两字”分别是钢笔字和毛笔字，“一画”是简笔画。
张：参加此次青年教师风采大赛评委组的成员他们分别是：
界牌小学党支部书记、校长——王旭同志。
界牌小学副校长——梁毅同志。
界牌小学教导主任——李腾芳同志。
界牌小学初中部教研组组长——王汉杰同志。
参加此次青年教师风采大赛统计组的成员分别是：
界牌小学信息化主任——陈海军同志。
界牌小学五（1）班班主任——李国浩同志。
张：下面我宣布——平昌县界牌小学“铸时代师魂·展自我风采”青年教师风采大赛现在开始！
现在进行此次青年教师风采大赛的第一个环节——演讲比赛。请各位参赛教师做好准备。
程：此次演讲比赛只设一、二等奖，一等奖4名，二等奖12名。评分实行百分制，评委在评分之时，待前三名参赛选手全部演讲结束后再统一酌情打分。
张：真诚的希望通过此次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
1、胡。
飞——《爱催我前行》。
程：在《爱的教育》一书中说到：“教育如果没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样，没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”胡飞老师一直秉承这个理念前行着。接下来让我们掌声有请1号参赛选手胡飞老师为我们带来《爱催我前行》。
2、杨苗——《做新时代的好老师》。
张：时代在前进，科技在发展。作为21世纪的青年教师到底该怎样做才能成为新时代的好老师呢？我相信接下来我们在杨苗老师的演讲中能够找到答案。接下来请欣赏2号选手杨苗老师的演讲《做新时代的好老师》。
3、孙彬元——《做一个受学生尊重的老师》。
程：我相信每个人都希望得到他人的尊重，老师亦是如此。接下来请欣赏孙彬元老师的演讲——《做一个受学生尊重的老师》。
4、陈蓉——《数学的魅力》。
学会解决生活中的数学问题。接下来陈蓉老师将带领我们去领略《数学的魅力》。
5、全安平——《我选择。
我追求》。
我追求》。
6、付常玉——《快乐源于爱》。
张：在我们的记忆深处，快乐是永远不会褪色的，快乐来源于哪儿呢？快乐来源于人与人之间的爱。接下来付常玉老师将为我们讲述《快乐源于爱》。
7、税欢——《与时代同行》。
程：21世纪的今天，教育对教师的要求更高，因此当代的教师应具备超前的教学理念和熟练地运用新时代下的教学手段，这样才能与时代同行。接下来请欣赏中华村小的税欢老师为我们带来的演讲《与时代同行》。
8、符浩诗——《体育锻炼对当代学生的重要性》。
张：同学们：你们最喜欢上什么课呢？、
相信大多数同学每周最盼望的课程就是体育课。因为体育锻炼能增强人们的体质，磨炼人们的意志，有了强健的体魄、坚强的意志才能够更加舒心的学习、生活。接下来我们高大帅气的符浩诗老师将为我们讲述《体育锻炼对当代学生的重要性》。
9、李雨芯——《如何当好新时代老师》。
程：刚才我们美丽、可爱的杨苗老师为我们讲述了在新时代下如何做一个好老师，接下来李雨芯老师也将用她的亲身经历为我们讲述《如何当好新时代老师》。
10、陈宴弘——《新时代教师的新标准》。
张：伴随着时代的飞速发展，人们的观念也今非昔比，好老师的标准也日新月异。以前所谓的好老师就是教好书、让学生考出好成绩。但随着新课程改革的不断深化，在这个不断进步的新时代下，好老师的标准也随之更新。接下来陈宴弘老师将为我们讲述《新时代教师的新标准》。
11、杨翠——《理想光荣》。
责任。
光荣》。
12、白玲华——《如何做一名新时期老师》。
张：前面有两位老师就“如何做好新时代的教师”阐述了自己的观点，接下来白玲华老师也将用自己的演讲来讲述《如何做一名新时期老师》。
13、王君——《我们与时代同行》。
程：时代的步伐在前进，学生的阅历在丰富，我们只有与时代同行才能教育好我们的学生。接下来请欣赏王君老师的演讲《我们与时代同行》。
14、陈海鹰——《最美好的时光》。
张：有人说，最美好的时光就是去旅游；也有人说，最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭；还有人说，最美好的时光就是与他（他）一起慢慢变老。陈海鹰老师说，最美好的时光就是以一个特岗老师的身份进入界牌小学。接下来请欣赏由陈海鹰老师带来的演讲《最美好的时光》。
15、张婷——《“新”老师》。
张：作为刚加入界牌小学这个大家庭的张婷老师来说，一切都是那么新鲜，新的校园、新的同事、新的学生……接下来张婷老师将为我们带来演讲《“新”老师》。
程：老师们，同学们：刚才参赛的选手们对一个个感人故事的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成就感。
程：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。
张：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱谱写着自己的职业。
程：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿我们都能成长为一名新时代下的优秀教师！
张：各位领导、各位老师。本届青年教师演讲比赛到此就要结。
束了。但青年教师风采大赛还没有展示完。接下来15位青年教师将展示他们作为教师应具备的基本功——“两字一画”。请各位参赛教师做好准备。
张：下面我宣布本次青年教师风采大赛获奖名单。有请梁毅校长为本次青年教师风采大赛二等奖的获奖选手颁奖。
接下来有请王旭校长为本次青年教师风采大赛一等奖的获奖选手颁奖。
张：尊敬的各位领导，各位参赛教师。
程：现场的老师们，同学们。
张：当大赛的帷幕已悄然落下，我们的耳边，智慧之音还在回荡;。
程：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;。
张：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;。
程：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;。
张：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;。
程：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;。
张：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;。
程：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;。
张：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
程：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
张：平昌县界牌小学第二届青年教师风采大赛到此结束。
合：老师们、同学们我们下次再见！
风采大赛主持词开场白
男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。
男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。每位选手将有两分半的时间来自我介绍及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。现在有请1号选手上场。
风采大赛主持词
尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
这里是泰xxxxxxx学院xxx系“xxxx”导游素质大赛决赛的现场。近年来，我们按照学院关于加强内涵建设的要求，加大对学生专业技能的培养力度，不断提升学生的职业素养和职业能力，积极为xx市旅游业输送高素质的专业技能型人才。
本次活动得到了xx市旅游局以及泰山学院领导的亲切关怀和指导，同时xxx国际旅行社也给与了大力的支持。
下面请允许我为大家介绍今天出席大赛的各位领导和评委老师，他们是——。
…………。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师的到来。
在此，预祝各位选手取得优异的成绩。
大赛正式开始，掌声有请1号选手亮相、讲解…….
感谢1号选手的精彩解说，请后台准备才艺展示。
有请2号选手亮相、讲解…….
有请1号选手为大家带来精彩的才艺展示….
…….
比赛进行到这里，我们12为选手的各环节已经全部展示完毕。下面有请旅游局xxx为选手们的表现做点评….
感谢xxx主任的精彩点评。
有请学院xxx院长讲话….
好，朋友们，同学们，各位选手的分数已经全部出来了，究竟花落谁家?让我们拭目以待，下面有请大家欣赏有热情洋溢的xxx同学xxx带来的民族舞蹈：喀什姑娘。掌声有请!
感谢xxx的精彩表演。
同学们，朋友们，激动人心的时刻到来了。现在揭晓本次大赛优秀奖获得者…..有请xxx为获奖选手颁奖，三等奖获得者…..有请xxx为获奖者颁奖，二等奖获得者….有请xxx为获奖者颁奖，本次大赛一等奖得主…有请xxx为获奖者颁奖。
优秀导游是城市的一扇清新的窗口，优秀导游是城市的一张亮丽的名片，泰安市旅游业的发展需要优秀的导游来开创、推广和宣传，让我们共同努力，携手并进为xxx建设增光添彩!
同学们，朋友们，xxx学院“xxx”导游素质大赛决赛到这里就要和您说再见了，感谢选手们的精彩表现，感谢领导、评委们的认真点评。让我们明年再见!
风采大赛主持词
甲&乙：大家晚上好！
甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；
乙：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
甲：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；
乙：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
甲：一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅。
乙：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。现在，管工院团支部风采大赛正式开始。下面有请管工院团委为我们带来大合唱，大家掌声欢迎！
乙：哦，我猜是今年春晚上歌手萨顶顶演唱的万物生对吗？
甲：不错，那么下面有请11工程0班为我们表演舞蹈《万物生》。
乙：这一切的一切，充分展现的是我院各团支部的青春活力，展现的是当代青年的精神风采。下面是11信工2班带来的配乐诗朗诵《少年中国说》，大家掌声有请！
甲：今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾；
乙：积极昂扬的大三学子们也想用他们的舞姿表达他们对共青团的深情祝福，下面请欣赏由09计本1班带来的舞蹈《青春纪念册》，大家掌声有请！
人人墙互动环节。
甲：播报员也有播报员的辛苦与快乐，下面请欣赏11信管1班带来的情景剧《播报有点》。
甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；
甲：有一群朝气蓬勃的青年人，他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。看，他们来了！
乙：下面请观赏由11计科2班带来的舞蹈《最炫民族风》。
甲：优雅与激扬并重，青春与自信同行；
乙：下面掌声有请11管科0班为我们带来手语舞蹈《我相信》。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎青春的火热与激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气,下面请欣赏由10信管1班带来的舞蹈《管工青年的未来》。
结束语：
乙：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，为管工院谱写出更加辉煌灿烂的新篇章！
甲&乙：今天的比赛到此结束，谢谢大家！
甲：有一群朝气蓬勃的青年人，他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。看，他们来了！
乙：下面请观赏由11计科2班带来的舞蹈《最炫民族风》。
甲：优雅与激扬并重，青春与自信同行；
乙：下面掌声有请11管科0班为我们带来手语舞蹈《我相信》。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎青春的火热与激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气,下面请欣赏由10信管1班带来的舞蹈《管工青年的未来》。
结束语：
乙：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，为管工院谱写出更加辉煌灿烂的新篇章！
甲&乙：今天的比赛到此结束，谢谢大家！
主持人风采大赛开场白
主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。有些是小编收集的关于主持人风采大赛开场白，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！
（一）男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。
男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。每位选手将有两分半的时间来。
自我介绍。
及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。现在有请1号选手上场。
（二）z：尊敬的各位领导，各位来宾，w：亲爱的老师同学们，z：大家晚上好，w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人……。
w：我是主持人……。
z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，()共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
（三）甲：五月的天空是那么晴朗。
乙：五月的阳光是那样灿烂。
甲：五月的空气中充满着迷人的花香。
乙：五月的我们呀正在心花怒放。
合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。
甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。
乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。
甲：圆主持梦想，金话筒展风采，乙：银海大舞台，正向你们敞开。
甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？
风采大赛主持词
合：晚上好。
尚：这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场。
张：模拟导游大赛是人资环学院的传统活动项目了，前几届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。今年，学院把活动选手的参选范围拓展到整个学校，更吸引了全校的青年才俊参加。
尚：是的。今晚的比赛分为四个环节分别是精彩亮相、导游词讲解、知识问答和才艺展示。
张：在此，我们预祝选手们取得优异的成绩。
尚：下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师他们分别是-----。
张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来!
张：好。掌声有请十二位选手登台亮相。
尚:感谢选手们的精彩亮相下面进行比赛的第二个环节导游词解说。
张：哎，xxx(袭瑶是吧?)，在我们辽阔而富饶的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。
尚：是的，晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说，游遍中国，让我们领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。
张：在本环节中选手们依次上台介绍自己精心准备的景点解说三分三十秒景点自选满分为五十分(满分不是五十分，是由五位老师的打分加起来然后算平均分，这样的话满分应该是十分吧。后面的几个环节也是一样。)。
尚：有请第一号选手吴振上台展示。
张：谢谢刘林林的精彩展示，下面我们来公布一下选手们前两个环节的得分。
尚：(公布分数)。
尚：选手们要调整好自己的心态预祝大家在第三四环节取得更优异的成绩。
张：下面我们进行第三个环节知识问答本环节中选手们上台抽题从十二道题里面任选一道其中每道题中包括两个选择题和一个问答题每位选手回答完后由评委直接点评本环节满分为二十分(分数计算同上)。
尚：有请一号选手吴振上台抽题。
尚：接下来的时间我们有请xxx(节目xx)。
张：谢谢xx的精彩演唱选手们的分数也已经出来了尚：公布分数。
张：下面我们比赛继续第四环节才艺展示本环节选手们上台自由展示自己的风采满分为二十分(分数同上)。
尚：有请一号选手来自人口资源与环境学院的吴振。
张：接下来的时间我们有请xx为选手们最后环节的表现做点评(稍微有些改动，这里再加一个文艺节目，正好给算分的人员充足的时间算分。这个节目是在老师点评完之后开始的。)。
尚：(顺序依次是人气、形象、才艺、铜、银、金)。
谢谢xx的点评下面的时间呢我们将会交给在座的各位观众我们会请嘉宾随机的抽取三十位在座的观众号码被选中的观众呢请你们从坐席上揭下自己的号码上台贴在你支持的选手身上你们的投票将会直接推选出十二位选手中的人气奖张：先请十二位选手上台请嘉宾随机挑选现场观众尚：现在很明显了获得人气奖的是......
张：选手们的分数也已经全部出来了。
尚：公布分数颁奖。
尚：再次恭喜获奖的各位选手。
尚：我们明年合：再见。