优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，建议大家多读多思考，以提升自己的写作水平。
不知她何时能回到我的身边
我怎能忘掉她那里的地方，很让我怀念，让我想。虽然是那么的楼去人空，但她的身影还在，她的笑容还在，还有她那居住的地方，倒塌的旧址，瓦砾、一切的一切都是我的想念。
曾几何时，我来到这个地方，看到这里慌乱不堪的样子，就想在那破烂的瓦砾中找到她的一份思念，可是都是徒然，心里的酸，无法和人讲，自己就孤零零的站在废墟中，想着曾经我爱过的人。
此时的雾霾就象帆布似的铺盖过来，天就要下雨了，而我还是一动不动站在那里，此刻任雨水的冲刷，任雨水的抽打，也不感到疼，那心里的苦该向谁诉说。我无法能有回天动地的法术。
也不能拨开雾霾重见天日，那美丽的瑶台景色，就这样被萧条，我象望月找不到月儿的人，此刻的心境是何等的遭，我爱恋的人不在我身旁，只有孤零零站在这荒落的地方，一个人在傻想。
想起以前那些快乐的日子，就象一幅画贴在我的面前。她的美丽，温柔，矜持和那乖巧、任性、淘气天真烂漫的样子时不时在我的眼前浮现。那些好美的轮廓，好思念的影子，象我眼前拉动的窗帘一样，顿时的出现。她的香，她的笑，她的一切的一切都是那么的显影出现，我怎能忘掉她的好，她的伤，她害羞般的逃掉。她是一幅天然的油画，始终挂在我的窗前。
可是现在，一切都象这该死的天气一样，那些美好都将成为过去，我不知道她还能不能回来，是否她的心里还有我一分惦念。我站在这废墟里想她的千遍万遍。虽然楼去人空了，可她还象站在我的身边，虽是昙花一笑间，但她给我的是一生的想念。
何时能找回我生活的质量散文
低碳的说法这一二年才有，原来就是节能。其实对于一般老百姓而言，节能用不着号召，人人都愿意，因为节能就是节钱，谁也不会和金钱过不去。
我的节能生活回顾起来颇为有趣。有被动节能，主动节能，和不准节能几个阶段。
上世纪五、六十年代，我的童年和少年时代。当时我住在农村，那时是最节能的时代。农村没有电，没有煤气，没有自来水，当然也没有一大堆乌七八糟的家用电器。大家用植物油和煤油照明，人们基本上是日出而作，日落而歇。根本谈不上环境的污染。因此这时候到处都山青、水秀、空气清新。当然负面代价也是大的，这就是整体生活水平的低下和全社会的贫穷。这时候要想浪费能源也做不到，这大概应算是被动节能时期。
后来我进城居住，家用电器也一件又一件地添置起来了，有时候电费的开支之大使我目瞪口呆。我开始动脑筋了，我毕竟读过几句书，看得懂那些家用电器的说明；我也学过数学，虽然不是数学家，但算得清家庭能源如何最少开支地合理运作。
我用太阳能热水器代替电热水器；我购买节电型的冰箱，节水型的坐便器和冼衣机；我通过试验，对不同的烹调内容合理使用煤气灶、电磁灶和微波炉，使其能源的消耗到最小值；我把家中的.白炽灯泡都换成节能灯泡，而且家中轻易不开大灯；空调也到最需要时才开，并且合理控制温度和合理使用节电功能；自来水也多次使用，冼菜冼衣后又拖地板，冲厕所；等等。
这样一来用电、水、煤气的用量当然大大减少。当时并不提倡低碳生活，我也没有那么高的觉悟，能主动响应政府节能减排的号召，我的千方百计节约能源，乃是为了节省家庭开支。那些寒酸的节能举措在有钱人看来，是会感到鄙夷和齿冷的。但不管如何，这是我主动节能时期。
当然我也有不寒酸的时候，九十年代中期后的十余年，我在某局的一个接待中心工作。那中心虽然只有十多个人，但人人都慷慨大方，都知冷知热，办公室空调应时常开，案桌上茶水四季不凉，夏天清凉如秋，冬天温暖如春，四季都和谐温馨。
一开头我看到许多办公室常常下班后也不关电风扇，不关开水器，不关空调；大小会议室也常常空无一人却灯火辉煌；中央空调也常常毫无必要地整天大开；因而肉痛，也提了几次意见，但没人理睬我。我是一个临时工，不是因为推荐者来头大，还差点儿丢了饭碗。但因此仍然获得了警告，要我少管闲事，只管奉命行事。从此后我当然也入乡随俗，见怪不怪，视而不见，充耳不闻了。我自己的办公室也常常毫无顾惜地灯火通明，空调大开。
有人说最不值钱的是公款，这话看来是对的。像阿q当年不准革命一样，这时候我是不准节能。
在家里我是吝啬鬼，小气地控制能源消耗，在单位我是败家子，随便地挥霍能源，因而心理也达到了奇妙的平衡。
虽然有些离开主题，但这大概也算我的节能生活。
朋友何时能再见作文
再见，朋友。
可爱的“蚊子”：
呵呵，我们相处了还没有一年就要分开了，还记得我们是怎么认识的吗？就是在初一时，我们被班主任调到同桌，说实在，那是真的不想与你坐，但就因为这样，是我们认识了。
如今就要分离，实在是舍不得，毕竟我们是相处了差不多一年的朋友啊，离开了你，我们那两排就失去了核心人物，可能会变得很少说话，会变得很寂寞，呵呵，那又有什么办法呢！不知不觉眼泪又从眼眶里见了下来，，对于我来说，你是我心中最重要的一个人，你是第一个与我分别时我会伤心的人。以前，有人与我分别我几乎是没有感觉的，可是，我一想起你要离开，我就忍不住了。
还记得我们上课的时候吗？那是真的很开心，与你吵架，与你“踩脚”，与你说悄悄话，与你争东西。好像昨天我们才这样度过，可现在就要离去，离开后我还能与谁做这些事？看以后还有谁与你玩这些。
我不会忘记你，谁让你给我了许多欢乐的回忆，希望你也永远记住我，我是你真心的朋友“耗子”，呵呵。
记住哦，你还欠我一个答案，你不能把它一直留着，要快点告诉我，这是你说过的。
记住哦，你是一个我最喜欢过的的人！
记住哦，我们是还有机会见面的，无论如何！
记住哦“nothingisimpossible”！
记住哦，我给你的魔方你要保管好，下次见面时我是要拿回来的！
是朋友就不多说了，在此打住，不然眼泪又要掉下来了！
再见，朋友！我们有机会做朋友，就不怕分别，如果有缘，我们还能相见。
再见！！！
你真心的朋友：张子豪。
“耗子”
再见，朋友。
题记：你像风一样，匆匆的来了，又要匆匆的去了。原本以为分别只是小事情，哭哭啼啼只是小孩的扮家家。但我和你在一起的日子屈指可数时，我有点儿犹豫……是舍不得你吗？我不禁问自己。
你，是从四川来的。因为这次灾难，拉开了我和你之间的友谊。记得那一天，才是前几个星期，我第一眼见到你时，就感到你是一个开朗的女孩儿。果然不出我所料，你那从容，大声的自我介绍，征服了我们全班的同学，赢得了我们的掌声。那是你留给我的第一印象。
你不像其他女生，特别害羞。这不？还没几天，你就和咱班女生打成一团，就连我也不例外。你喜欢点别人的.肚皮，算是对别人的友好吧！在课堂上，我们会被你拿流利的语言震惊，这一点儿也不像一个新生啊！你告诉我，你是四川来的，因为地震，你的房屋不能住了；你还告诉我，你们家乡好美，还有你们家乡特有的凉皮……而就在我还来不及听你道来家乡的美时，你却要走了。说真的，我真不是滋味。虽然，我们相处的日子并不久，但我被你身上的快乐感染了。
不知你能看到吗，但我想对你说声：再见，我的好朋友！
再见，朋友。
未来的我们会怎样？还会一起放肆地大笑吗？
一切都已过去。
每个人都走上了不同的道路。
在那个懵懂的时候，我们相见相识。
在这阵淅沥的雨中，我们分道扬镳。
前面的道路依旧明亮。
只是少了你们的陪伴。
我不想别离。
更不想长大。
但我知道，一切的一切，
都将逝去。
我们会有新的朋友，
会有新的老师，
会有新的喜欢的人。
渐渐地，
关于现在的记忆会越来越薄，
直到剩下的仅仅是几个远去的背影。
呐，
多年之后的我们看到毕业照时，
会对着稚嫩的脸庞忍不住笑吗？
呐，
你们会忘了我吗？
朋友们。
我已经不想再思考。
紧密的时间已没有空隙给我思考。
或许，
这就是成长。
再见了，朋友。
何时能找回我生活的质量散文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我多向往这样的自由，可是我的课余时间却恰恰相反，钢琴、书法、英语、芭蕾舞基本占据了我所有的玩耍时间，最令我头痛的是芭蕾舞课，有时真想放弃。可怕的耗高腿、枯燥的把干练习，还有令人疲惫不堪的仰卧起坐，每当上课时，我都犹豫要不要进教室。
周末又是芭蕾舞课，我们用一双双明亮的大眼睛目不转睛地盯着老师，看着她做每一个美丽的示范、每一个轻盈的步伐、每一个优雅的旋转，我突然感受到了芭蕾舞的美，在舒展的'动作中去感受芭蕾带给我的快乐，觉得自己是一位自信优雅的芭蕾公主。后来，在看《天鹅湖》舞剧时，主人公奥杰塔的表演深深地吸引了我，她在大剧院的舞台上翩翩起舞，用曼妙的舞姿讲述了一个美丽忧伤的故事，赢得了观众雷鸣般的掌声，真让我羡慕不已！多想也变成芭蕾公主……妈妈常对我说“天道酬勤”，我想，如果我好好利用我的课余时间，辛勤付出，应该会梦想成真的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的成功都离不开课余时间及平时的努力，为了自己的理想，加油吧！
朋友何时能再见作文
我们就这样，一起哭、一起笑、一起吃饭、一起庆祝。
我难受的时候，你安慰我。
我烦恼的时候，你帮助我。
我孤单的时候，你陪着我。
知道吗？只要有你，一切都变的那么美好。
我们一起走在马路上吃着冰淇淋。
我难过的时候，第一个跑去找你诉说。
星期一，
自己买自己的，买回的东西，竟然一模一样。
呵！你说我是不是先知，你的一个眼神，一个小小的动作，就知道你在想什么。
我们一起感受着对方生活的一切一切。
我们一起分享着对。
而我，却一直不懂得珍惜。
因为。
因为一句话而去怀疑你对我的真诚。
为什么在。
送给我所有的朋友，不管我们能不能再见，不管你会不会忘了我，我只想告诉你一个秘密――你，永永远远都是我最最最最最好的朋友。
不管你们现在是。
最，取自极，无比的，尽头之意。后，便是末尾。连起来就是我们终于走到了尽头，也是我们最后的结局。人生路上，行人匆匆。留不住想留住的，就连坚守的都被无端之事惹得变了质。还有那走到尽头的生命，恋恋不舍可时间却不留情面的撇下我们这些在世人。
我不是一个对人生充满悲观的人，往往越困难越要迎难而上，不留情面不顾一切地坚强。就连离别，都显得云淡风轻。那是我的一位好朋友，他在北京，长相一般般粗眉毛，黑皮肤，杏仁似的小眼睛，18岁的年龄却是16、17岁的长相。我们过去要好到天天网上聊天，硬是聊出了巨轮，那是唯一的巨轮。我把我所有背后的小心思，对事看法与他分享。对他可以用一个词来形容―“依赖”，极度。希望一天起码可以打30分钟的电话，希望这个好朋友可以放下手头事情陪伴我，我与他甚至说起自己的家庭环境，那之前是我很禁忌也是最柔软的地方。记得那天起，他说：“我会珍惜我们之前的友谊”。开头都是美好的，我与他常常一天24小时无止境的聊天，他在手机屏幕里充满的无止境的关怀，甚至回到家乡对我都是无止境的照顾。我们的相处愉快而轻松，那段日子他几乎成了我心底看得最重要的朋友。记得有一次，我说我想吃银耳羹，他就屁颠屁颠的去为我做，但是第一次他为一个朋友下厨房，当然结局不是那么客观，银耳的深黄硬块还在清羹里漂浮不定，咬起来居然有了嘎吱嘎吱的声音。但是我依然记得那碗羹，无比美味。在我心里，也慢悠悠的流入了一股暖意。
可是，没有想到的是他还是成了我最后的回忆，无止境的结果就是要告诉我们，做人做事要留余地，热汤不能一口气喝完，一百块要分着花，就连友情也不要给太足，依赖应该适可而止了。我们吵架了……因为他没有履行对我的承诺，那个30分钟的电话我等了足足3天。断定结束那天我哭了很久，由于哭得太久，说话断断续续，硬挤出了一句“我一直在等着你，为什么你对我却这么冷淡？”，但是他不冷不热的，只说了一句“你为什么越来越闹”，那成了我们友情的最后分界点，也是他对我说的最后一句话。我知道我们，真的要到尽头了。
离别，充满了眼泪。谢谢你，曾来过我的青春，我只能陪你到这了，再见好朋友。最后，望你安好。
朋友何时能再见作文
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，都不能代替无比亲密的友谊。――――题记这四年来的生活中，四年来的友谊。我彻底的懂的了：真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中寻找到！而在天华生活的这四年间，我交到真正的朋友，是她们帮助了一次又一次的从失败中品尝到甜蜜的果子，是她们帮助了我，是她们带给了我快乐。都说友情是点缀青春的最美丽的花朵。即将告别小学生涯的我们，都准备各奔东西了！我控制不住自己的泪水了。在一起已经有四年了，心对心交流，面对面交谈。可一个‘毕业’把我们分开了！或许是永远，或许也只是短暂的一会！也许，我们会在一个初中，但是只有很小的可能性。友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，更没有恐惧！这个美丽的校园里，永远存留着我们活泼可爱的.成长足迹。我们喜欢在这可爱的校园中漫步，喜欢感受它的特别。也许当萧瑟的风吹来时，我们已不再这儿了，也许……不想也不敢再去想了，既然我们就要分别了，就让无情的眼泪随风飘去吧！让我们的心灵再次震动！朋友！再见让我们今后带着骄傲人心的成绩再回母校，再来团聚吧！我相信：友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会！朋友再见作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
新课程何时能给素质教育打分
曾读过一篇名为《“新课改”怎会加重学生负担》的文章。
该文作者把他们所在地区的新课程教学方法总结为三种：一是努力按新课程理念上课的；二是按少许新课程标准上课的；三是完全按老方法上课的。在实施新课程一年后，该文作者“突然发现”：按第一种方法上课，虽然“课堂气氛有点像新课改所倡导的那样，思维活跃，也常有一些令老师惊讶的思维火花”，但“在统一出卷的考试中考不出好成绩”。实施第二种方法的“每堂课几乎都无法完成传统教学中的教学任务，因此必须在课外‘抢’时间补课（用老方法上），学生累，老师更累”，但由于相对传统教学方法大大减少了讲题和学生练题的时间，“考试效果当然就不理想了”。第三种则完全按老方法、旧教材上课，相对前两种方法，“教师轻松且学生成绩好”。
于是该文作者总结说：“课改实验并非像想象的那样，学生在减轻过重课业负担的同时，还大幅度地提高了综合素质。相反，课改不但没有减轻学生的学业负担，而学生的学业成绩却出现了滑坡的迹象。”
那么，这第三种方法所教学生的“综合素质”是不是真的比前两种高呢？我看未必！
系统论认为，任何系统都由一些元素及其相互间的关系构成，其整体水平不仅取决于元素的性质，还取决于元素之间的关系即结构。系统下的元素又可以自成系统，称子系统，系统的优化有赖于子系统的优化，但子系统的最优化不等于全系统的最优化，这还与每个子系统在整体系统中需要达到的权数（重要性或比例）有关。
如果我们把学生的综合素质看作一个系统，每个素质单元（例如可以把整体素质分为知识素质、能力素质、心理素质和生理素质等几个单元）都是一个子系统。教育（－雪风网络xfhttp教育网）强调提高学生的综合素质，实际上是要求教育（－雪风网络xfhttp教育网）对象素质的各个子系统发展都达到相应的权数。目前，我们的教育（－雪风网络xfhttp教育网）拼命提高学生的知识素质水平，并因此挤掉学生能力素质、心理素质和生理素质的发展机会，学生的综合素质是无法提高的。
所以要是给上述三种方法所教学生的各种素质都加上实际权数的话，用第一种方法上课肯定要比后两种成绩好，第三种方法应该是最差的。
但实际上，在近代社会，知识在人的整体素质中占有着绝对大的权数，甚至就代表着人的.整体素质。随着教育（－雪风网络xfhttp教育网）的普及，知识在人的整体素质中权数一再下降，继续用知识素质代表整体素质所显示出的误差越来越大。一些发达国家近年来虽还没有形成严格的像知识素质一样的考试体系，但由于有良好的法制环境作保障，学生的各种素质水平还是能够区分出来。由于各种原因，国外的这些素质评价方式我们现在还不能借鉴，这就造成了我们的“统一考试”还局限于知识内容，不能评比学生的全面素质，甚至评价结果与实际素质水平相差太远的现象。
现在的问题是，如何才能把学生的能力素质、心理素质和生理素质等也通过考试的方法考出来呢？它们各自在整体素质中的权数又应该是多少呢？我想，如果这个问题解决了，新课改也就进入了柳暗花明的新境界。
（作者单位系河南省确山县教师进修学校）。
中国企业何时能踢“世界杯”
但同样是《水浒》，竟然不自觉地把打虎运动的明星――武松与景阳岗上那家“三碗不过岗”的酒店联系起来，并为其做了一个名垂青史的广告，以至于令9之后的我等对那家将顾客安全而不是酒的销量放在第一位的小店念念不忘，可惜的是，它早已名存实亡，否则，散打明星武松对他的广告作用将使其品牌继续穿越时空。
而这，不也是一种并不自觉的体育营销么？从这个角度上看，而球星高俅遭到“企业”的忽视也未尝不是古代体育营销的一种历史失误，如果那样，高俅则完全可以改当职业球员或者成立足球队创办足球学校什么的，如此，朝中也就少了一个奸臣，历史上多了一个体育名人，当然，这决定于当时的社会生产条件、经济发展水平和人们的认识水平，阴阳差错的只是我的个人逻辑，而历史却是不可重新再来。
近900年之后的现代，当中国足球屡战屡败以至于国人对其丧失任何信心的时候，高球的名字却成为聊以的谈资，由此产生的一个考证可以满足国人虚荣的自豪感――足球始于中国，古代被成为蹴鞠。
但几乎同四大发明却在外国开花结果的结局一样，中国的蹴鞠却在历史的古道里灰飞烟灭，而在西方，一种被叫做足球的东西却在民众的推广普及中被演绎成一场至今已经席卷全球的世界杯风暴――又是一个小球推动大球的壮举。可惜的是，这一壮举和中国没有关系。
面对如火如荼的世界杯，体育营销才开始引起人们的重视和关注，但我们却一直无法摆脱跟随和模仿的宿命，西方体育营销的方式和方法都是中国企业模仿的对象，只有人家的创意我们无法模仿。
正如中国足球与世界杯的距离一样，中国企业也与角逐世界杯的国际品牌存在着很大差距，一个典型的表现是，进入世界500强的中国企业却是那些为数不多的垄断巨头，而大量中国企业仅仅在国内市场上你争我夺，堪称国际品牌的企业凤毛麟角。显然，这种差距已经不仅仅是体育营销水平的差距了。
由企业参与的营销世界杯只是一个缩影，除了企业品牌营销的意义之外，它还在更深刻的层次上折射出国家竞争力的高低，正如中国足球踢不进世界杯反映出的是国家足球竞争力的低下一样，中国企业的外围参与反映出的也是企业国际竞争力的低下。
当然，如果非要拿出8000万美元去角逐下次世界杯赞助商的话，相信也有不少国内企业能够做到，但这种做法能够实现的营销效果却不容乐观，当世界范围的销售没有实现时，世界范围的传播必然会造成巨大浪费。营销不是为国争光的政治任务，而是追求利益最大化的理性行为。
一言以蔽之，中国企业不直接参与世界杯赛场是一件无须大呼小叫的正常现象，而在这种正常背后隐藏着的不正常则是，中国企业没有一个令整个世界市场为之震撼的国际品牌。
因此，透过世界杯的重重迷雾，中国企业应该看到自身的真正不足不是资金实力、也不是体育营销的水平，而是国际市场开拓的乏力和品牌国际化进程的缓慢。一个结论是，中国企业要想亲临现场参加世界杯必须选择与中国足球一样的道路――冲出国门，走向世界。
欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：xxdtg@。
疫情何时结束何时能回归疫情前的生活需要这四个条件
国家卫健委疾控局副局长、一级巡视员雷正龙介绍，3月1日至21日，累计报告本土感染者超41000例，波及28个省。吉林省疫情处于高位发展阶段，3月1日至21日，累计报告感染者超过22000例，自3月14日以来连续8天每日新增感染人数均超过1000例，疫情主要集中在吉林市和长春市，两市社会面传播风险仍然存在。
目前全国疫情处于高位平台阶段，疫情防控面临复杂性、艰巨性、反复性的严峻形势。3月21日，国务院联防联控机制派出督察组赴10省开展督查工作，查漏洞、补短板，以问题为导向督促落实整改。
对此，国家卫健委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年表示，坚持“动态清零”政策，主要有三方面原因：
从全球来看，新冠肺炎疫情仍处在大流行期，尤其是我国周边的一些国家和地区疫情还在上升阶段，外防输入压力依然存在。另外，当前本土疫情呈现出“点多、面广、频发”的疫情态势，内防扩散也是项重要任务。
从奥密克戎危害来看，尽管它的致重症率和致死率有所降低，但是传播力很强，这种强大的传播力使感染人数基数很大，一个大的感染人数乘上它的致病率或者致死率，就会形成一个绝对数大的重症群体，甚至是死亡群体。所以从相对数来看，似乎轻微，从绝对数来看，危害依然很大，所以还不能忽视。
另外，我国具备“动态清零”的基础、条件和能力。几年来的防控已证明“动态清零”是有效的做法，也符合中国实际。比如从2020年4月份以来，我们所形成的本土散发病例甚至是局部的聚集性疫情，都是和境外病例有关联的，我国本土是干净的，这为“动态清零”奠定了基础。
年半月谈时事热点：留守儿童困境何时能破解
8月9日,是李秋运从滕州市界河镇后枣小学的第三义读学校结业的日子,这位10岁的男孩有时不得不独自在家生活。
“我也是有苦难言,我一个人怎么养孩子、怎样养家,时时都要考虑。”据李秋运的父亲李树营介绍,2012年他曾出国打过一个月的工,期间妻子负责照顾孩子。自从2014年妻子离家出走后,他很少去外地长期打工,大都是在镇上干点零活。
记者从当地了解到,李树营有时候也会去做一周或者10天左右的零活,但孩子都会托给周围的邻居帮忙照应,村里84岁的张奶奶家离李秋运家仅隔着一条路,张奶奶是平时照看李秋运最多的邻居。
李树营外出打工期间都把钥匙放在她家,一般中午李秋运都会自己买饭吃,她经常送李秋运一些煎饼、稀饭,李秋运家对门是本家爷爷李德清,他也经常给李秋运做饭。
滕州当地政府部门介绍,留守儿童李秋运就读的界河镇后枣小学第三义读学校就是为了关爱留守儿童设立的。目前,包括李秋运在内的学校附近的留守儿童、孤儿、特困儿童均可在周末节假日到该学校学习、阅览,还可以和远方的父母免费通电话。滕州义工协会利用周末假期会委派专业志愿者为留守儿童提供亲情陪伴、学业辅导、特长教育、亲情连线等志愿服务。
但是,政府关爱到位的同时,如何养家的难题还是让李树营难以长期陪伴在李秋运身边,而这也是留守儿童家庭普遍面对的现实问题。记者在多地采访了解到,“赚钱养娃”是多数农村人普遍的价值逻辑,养育下一代是许多农村人最重要的生活目标。
部分地区新政规定,父母外出务工要尽量携带未成年子女共同生活或一方留家照顾,暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护。部分留守儿童父母向记者表示,在外务工就是为了给孩子更好的生活,既要保证经济来源,又要依规照顾孩子,愿望虽好、实难两全。
爸爸你何时能再牵我的手作文字
你的手，我的手。
在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住，然后我会努力的把手或脸从你的手心里挣脱，只是从来没有成功过。
在我的印象中，你的手好神气，那我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西，可以在我的小电子琴上弹出那么美的东西。其实，我私下试过好多好多遍，可是即使我找到了那谱子，也弹不出你的旋律，从来没有成功过。我总是希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变得大大的，变得有力气，变得好神奇，然后我可以握住你的手。
当你握住我的手，记得你握着我的手去唱歌，唱《送别》、唱《让我们荡起双桨》。那一晚，我唱得好响亮，以至于时至今日，那时的声音，还在我的耳边回响。我知道，那是因为你在身边，因为我的手在你的手中。
还记得你握着我的手去放风筝，我们肆意地奔跑，肆意的欢笑，看风筝越飞越高，我却贪婪地不肯放开你的手心，你的怀抱。我自己说，有你在我要像一只无法放飞的风筝。
当你握住我的手，我的世界再没有畏惧与寒冷；当你握住我的手，我拥有的永远是一片晴空；当你握住我的手，我真的是一只风筝，即使是飞起来了，也还是在你手中。
我总是希望有一天，我可以握住你的手，为你撑起一片晴空。
疫情何时结束何时能回归疫情前的生活需要这四个条件
梁万年认为，疫情结束需要4个方面：
病毒变异变得越来越弱了。
疫苗更加有效，不仅仅是能预防重症和死亡，也可以预防感染，预防重症和死亡率的能力更高了。
有特效药了，除了现有的有效药物以外，出现更有效的药物，甚至是特效药，早期就可以把病情阻断。
国际上其他国家的疫情也在减轻，外防输入的压力变小等等。
要看病毒本身，还要看我们所具备的武器和手段，这些综合起来才能讨论我们什么时候可以回归到正常生活。