每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
活动主持稿开场白春天篇一
a：红红火火的舞蹈，舞出了浓浓的喜庆；
b：欢快动听的音符，编织着美好的祝福；
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b：现场和电视机前的`观众朋友们，
x：大家晚上好！
a：今夜的舞台流光溢彩，红烛、红十字、白大褂交织成今晚最美丽的色彩；
b：今宵的你我笑逐颜开，掌声、欢呼声
a、喝彩声汇集成今晚最隆重的礼仪；
b：xx年风雨沧桑，筚路蓝缕的枣医人一路蹒跚，从容走过；
a：xx年岁月如歌，大医精诚的枣医人义无返顾，担起重托！
b：历史的血脉是中华民族的根系，儿女对祖国有着深情的诉说。而今回望那难忘的岁月，红红的烛火传唱着“白衣使者”对伟大祖国的由衷赞歌！
（独唱：祝福祖国）
a：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐；
b：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声；
活动主持稿开场白春天篇二
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的各位同事。
合：大家，晚上好！
男：今天晚上我们为大家准备了一些节目和游戏，希望能和大家一起度过一个愉快和充满激情的夜晚。今天晚上由我们俩为大家主持晚会，我是xx。
女：我是xx。
男：在新的一年即将到来之际，今晚，我们相约在这里。
女：在新的一年即将来临之际，今晚，我们相聚在这里。
男：同志们：参加今晚年会的领导有xx集团xx等人，还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人，项目经理等，让我们以热烈的掌声表示欢迎！
女：同时，我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工，以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们，让我们以最最热烈的.掌声，向他们表示衷心的感谢！
男：下面有请董事长xx先生致词。
女：掌声有请！
女：感谢xx董致词，让我们再次用热烈的掌声感谢。
男：新的一年我们要强化基础，控制风险，转型升级，加快发展。
女：新的一年我们要团结一心，亲密协作，奋力拼搏，再创辉煌！
男：让我们也一起祝愿在座的各位。
合：身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
女：xx集团年终晚会现在开始！
女主持人：歌声袅袅辞旧岁。
男主持人：舞姿翩翩贺新春。
男主持人：尊敬的各位来宾。
活动主持稿开场白春天篇三
女：尊敬的各位来宾
合：大家晚上好
男：我是xx
女：我是oo
男：在这金秋十月，又是我们东北渐冷的季节，但是丝毫不会减少我们xx同学们高涨的热情。
女：就此，我系外联部计划开展“舞动青春”素质拓展训练活动。更好的丰富我们的大学生活。
男：我们的主题是沟通、友谊、团结
女：口号是娱乐身心、激扬青春
男：宗旨是友谊第一、比赛第二
合：现在切入正题，我们的.活动正式开始
女：首先让我们欣赏由文艺部带来开场舞蹈xx
男：多么欢快而又激情的舞蹈啊。接下来让我们掌声有请团委书记xx为我们讲话。
活动主持稿开场白春天篇四
男：马奔前程去， 女：羊携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，201x已向我们挥手告别; 女：冰雪封不住青春的热情，201x正随春潮滚滚而来!
男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午上好
男：我是主持人____________ 女：我是主持人_____________
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，
女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了! 合：大家新年好!(作揖)
女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧!
活动主持稿开场白春天篇五
b：六一的阳光灿烂夺目
合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年
六一活动主持词开场白
少儿活动主持词开场白
参观活动主持词开场白
婚宴主持词开场白
酒会开场白主持词
主持词的开场白
2015升学宴主持词开场白（精选）
公司大会主持词开场白
生日宴主持词开场白
活动主持稿开场白春天篇六
同志们：
春节已过，开学也有一周多，我们的各项常规工作已步入正轨，小课题研究等教育科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题研究的要求，确保小课题研究不走过场和出成果、出人才，今天我们召开“小课题研究”专题座谈会。
会议的议程有三项：
1、下面，由杨xx优秀小课题主持人发言;
2、下面，由校办请李xx主任总结小课题工作;
3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
会议进行第一项：由杨xx优秀小课题主持人发言;
会议进行第二项：由校办请李xx主任总结小课题工作;
会议进行第三项，由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
1.开展小课题研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求，它经常支配着教师的教育教学活动。教育理念属于理性认识，这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。开展小课题研究，必然要有充分的依据，这个依据最根本的就是教育理念。开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学教育理念。
2.开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。小课题研究也是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题，教师必须学习相关的教育理论，并在理解的基础上，运用教育理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的，学习材料是自己选择的，学习所得理解深刻，又能灵活地运用，因而能有效地提高教师的理论水平。
3.开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。小学教师搞教育科研，直接目的和最终目的都是为了教育。开展小课题研究实际是在进行行动研究，这种研究获得成果可以马上应用到教学实践中去。
正是因为小课题具有以上意义，所以希望大家严格按照市教育局的'要求，努力做好今后的工作，充分发挥教科研的引领作用，为振兴xx区教育事业做出积极的贡献。