优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
给了我力量作文
当岁月的华光再次照耀曾经的执着，当时间的流水再次流经彼时的心田，当万物的星辉再次点亮其时的荣光，总有一人在月华星辉中徘徊，吹着一曲悠扬，当他转过身，仿佛又坠入那记忆星河中，那是一股力量，能将希望与信念注入和影响另一个人的一生。
"日辉爬轻帘，满目光明处。"早晨的太阳总是美好的，我跟着日辉去向商场买东西。刚进商场，便人潮涌动，耳边只有讲价声和争论声，这商场，不过是个菜市场罢了，出现这样的情况，我早已司空见惯，却承受不住其喧闹，索性人少了再来。
我走出大门，却依然有门内的喧嚣，于是，拿出耳机，想用音乐来驱散自己的不满，刚拿出一只戴在耳朵上，便传来一曲悠扬，在半空的手停下了。那声音婉转动听，我心想，究竟是谁？能在这喧闹之处另辟一方心灵的净土。
我前去寻觅，我想，这一定是某场演唱会，再不济，也应是一场街头艺唱。
幅"静影沉璧，浮光跃水。"。
我走上前去，说："这葫芦丝怎么卖呀？"老人停止了演奏，对我说："十块钱一个。"我感到很惊讶，拿起一支葫芦丝看了看，做工精细，十块钱的价值之于它，也太便宜了吧。于是我便问了老人，他只说："唉，如果不是迫于生计，又怎会卖得这么便宜呢？我老伴病了，花了很多钱才治好，却腿脚不便，我想为她买个那种带轮的椅子，让她去外面看看。可惜，东西卖不出去，这玩意儿在我年轻时可是很新奇的。"我同情地看着老人，说：“为什么不卖其他东西呢？”“如果不卖，这东西就不会再有人聆听了。”他说着，便要落下泪来。
最后，我买了几支，尽管不会吹。当我问老人他会卖多么久时，他只言："这个世界上总会有生生不息的希望和不期而遇的温暖。我会一直卖下去。"。
我被老人感动了，他让我认识到做人要有担当，有希望，有信念，而非不经几刻便放弃了。从此，无论做事，我总会想到他，做事也越发认真了。
当时间擦拭岁月驻足留下的风尘，心灵也变了模样。在星辉斑斓中，我与老人共同前行！
书给了我力量作文
你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣。
书籍给我力量，书籍伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。
开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
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给了我力量作文
我马上查阅了他的事迹，忽然间，我发现了“茅以升励志建桥”的小故事10岁那年的端午节，秦淮河赛龙舟，观者挤塌文德桥，溺死多人。那时在读书的茅以升听到后，心中萌生建桥的愿望。当时桥梁专家茅以升博士是钱塘江大桥的设计、建造主持者。为了完成建桥重任，茅以升毅然辞去北洋大学教席，他来到了杭州。首次采用气压沉箱法掘泥打桩获得成功，打破了外国人认为“钱塘江水深流急，不可能建桥”的预言。为中国人民长了志气。正是他的勤奋，努力，和坚持不懈让他完成了这一项伟大的工程。
他身上的韧性正是我所缺乏的，在我人生中就有一个困难，正因为茅以升精神鼓舞这我激励着我。有一次闲暇之余，我打算学习书法。觉得中国的书法大气恢弘。有了这个想法就有了动力，家长也非常支持我，并叮嘱我：“要想写好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奋、努力和坚持不懈。想到他，我浑身就充满了力量，感觉学习也有了动力。学习之前我下定决心地说：“就算比登天还难我也要学习学好，我一定会坚持下来的！”我请家长给我报一个书法班。起初就是练习握笔姿势，我拿起毛笔看向老师，一点一点模仿老师的动作。老师教的认真，我学的也不含糊，我一边练习握笔，一边观察，很快就掌握了要领。
有时写的字失败了，我也会失去耐心，都准备打退堂鼓之时，老师、家长鼓励我说：没事慢慢来，你可以的。此时，我不由地想起茅以升的故事。茅以升的话语犹在耳：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。是啊，一点困难就退缩，将一事无成。想到茅以升，我仿佛又有了力量，我咬咬牙关坚持了下来。如今已经学习了几年了，荣获过学校多种奖项如：百人笔绘二等奖是茅以升给了我奋斗的勇气。
从一本书中认识了一个令我敬佩的人，茅以升就是一本厚重的内涵深厚的书，不仅仅是因为他的广博的专业知识，更因为他的顽强的精神和崇高的品质，激励着我，给予了我生命成长的力量，才让我有动力，懂得了坚持不懈的道理。茅以升就是我前进的动力源泉。
给了我力量作文
夜深了，无边的黑暗笼罩着大地。黯淡的星辰若隐若现，在漆黑的夜幕表演着一出静默的舞台剧。？狭小的卧室里，寂静无声。我能够亲切地感受到时而急促时而缓慢的呼吸声，恐惧的气氛悄然蔓延。不知何时，开始害怕黑暗，它就像一双无形的大手，残忍的掐着我的喉咙让我窒息。我裹在被子里，一双惊恐的眼睛警惕的防范着四周。窗帘被风吹扬起来，发出“沙沙”的响音，仿佛一只来自地狱的恶魔，睁着猩红的眼睛，发出令人心颤的叫声。我的神情就像一曲忐忑不安的惊魂曲到了高潮，琴弦突然地崩坏了一样。“啊”一声尖利刺耳的声音还是划破了寂静的夜空。
妈妈急促的跑来，推开卧室的门，看到蜷缩在角落瑟瑟发抖的我，她靠近我，把我圈在怀里，声音轻柔的道：“乖，不怕，妈妈在这里。”温暖的体温触及到我内心深处柔软的地方，我“肆无忌惮”地哭了起来，这样的夜晚，这样的情景不知有过多少回了。妈妈搂着我轻轻地抚摸着我的头，用轻柔的语气念叨着。我紧紧抱着她，嗅着熟悉的体香，心中的恐惧在妈妈的陪伴下消失在平静的鼾息中。爸爸曾经告诉我，“你已经长大了，不应该再畏惧黑暗了。总有一天，你还是会独自面临黑暗的。”爸爸，你说的我都明白，可是一到晚上，白天的勇气就消失殆尽，因为敌人太过强大了。
还记得又一次，我睁开眼看到趴在床沿边睡着的妈妈，我悄悄地坐起身，仔细的端详着她的面容。啊，时光的流逝终还是在母亲的眼角留下岁月的沧桑，也不知何时，昔日那乌黑的头发多了几缕银丝，这都在告诉我妈妈老了。疲倦的神情伴着安详的睡容。妈妈啊！你每天为我操心劳累，晚上还要陪着任性不懂事的我，你一定没有休息好。
已经褪了色的心墙上，浮现出来的画面。你牵着我的小手走在去学校的青石阶上；你在床边无微不至的照顾生病的我；在大雨滂沱时等待归家的我……一切的一切，由每一滴水汇聚而成的江河，澎湃汹涌的波涛拍在我心底的礁石上，扬起的浪花幻化成了晶莹剔透的泪珠，还有深深地自责。还是那个寂静的夜幕，还是在那狭小的卧室。皎洁的月光透过窗户挥洒在房间，我静静的睡着了。温暖而惬意，我的心里回荡着一首温暖的歌。在黑暗之夜给我慰藉。我的心里有这样一幅画，我和妈妈幸福地依偎在一起，她的手依旧抚摸着我的头。因为亲情给了我战胜黑夜恐惧的力量，我不再害怕，不会再害怕得要妈妈陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，妈妈！
给了我力量作文
东汉末年，群雄逐鹿，天下三分。曹操屯兵百万，战将千员，挟天子以令诸侯；孙权虎踞江东，依江而立，窥视天下；你，诸葛孔明不图名利辅佐刘备屯兵徐州，招贤纳士，只为匡扶汉室。你的一生给了我力量。
你少时立志，隐居南阳，日耕田地，夜读兵书，才高八斗，学富五车，你给了我勤学苦练的力量。皇叔三顾茅庐，隆中一对见寰宇；博望坡初战告捷；新野大火，曹军焦头烂额；舌战群儒，字字珠玑；草船借箭，大祭东风；火烧赤壁借风势，云夺桂阳凭锦囊，三气公瑾求鼎力，智取汉中备称王。你的睿智给了我求知的力量。
你七擒孟夫，六出祁山，给了我坚强不屈的力量；你招贤纳士，清正廉洁，马谡兵败自降三级，给了我淡泊名利的力量。你安灯拜祝，上告苍穹，只为上报君恩，下救民命，克复旧物，永延汉祀，给了我感恩的力量。玄德白帝城托孤，你受任于败军之际，奉命于危难之间，事无巨细，咸决于己，企以一己之力，力挽狂澜，匡扶汉室，谋于天下。你鞠躬尽瘁，死而后已的一生给了我信仰的力量。
恍惚间，我又看到了你，羽扇纶巾，气定神闲，焚香抚琴，计唱空城，瑶琴三尺胜雄师，神机妙算传中原，我为你着迷。英雄联盟给不了我这种力量，exo也传递不了这种力量，我只狂热的追求你，奉你为榜样。在我学习松懈时给我提醒，心灰意冷时给我顽强，洋洋得意时给我谦虚，为了你，我会奋发图强，因为，你给了我力量。
书给了我力量作文
书是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的'尘埃;书是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，书给了我无穷无尽的力量。
每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本书，让阳光照耀着我，照耀着书上的每个字符，那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚，坐在椅上，拿起一本书，细细咀嚼那一句或美妙，或深奥，或妙趣横生，或催人泪下的字眼，那台灯的光线似乎更加柔和了。
曾经，书教会了我许多知识，如今，我却发现书给了我力量，它让我正确对待挫折，让我在谬论面前坚持自己，让我再发现别人错误时勇敢指出……我一定还会在书中发现更多的力量!
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她给了我力量作文
在失败的海洋中，哪怕是一个微笑，都会帮你找到振作的力量，找到前进的方向。有时候，一个温暖的眼神，一句鼓励的话，会给一个人力量，改变一个人的一生。而她也许没有改变我的生活，但她在我黑暗的日子里给了我阳光。她给了我力量、希望和方向。她是z小姐，我的语文老师。
初一第一节语文课，是我黑暗时代的开始。那个班评论语文初试，我考了85分，全班第二。所以，当z先生坚毅而美丽的黑眼睛严厉地盯着我们的时候，我没有同意。因为第一次成功，也因为在小学能轻松拿到语文拔尖成绩的经历，对z老师的话充耳不闻。每天晚上，我都不注意日常工作。所以后来我平时成绩一直不及格。“考试”“烦”“又考砸了”，这些词大概成了当年的代名词，一次次的失败渐渐把我推向了放弃的深渊。悲伤渐渐变成绝望和麻木，包裹着我受伤的心。我把痛苦和无助埋在moo的表象下。而那一百次测试，让我彻底爆发了，当我得知结果的时候，我的心像针一样抽筋。为什么？盯着醒目的分数，我沉默了。回到家，眼泪就出来了，再也忍不住了。几周的悲伤和绝望组成了无尽的泪水，我身边的妈妈无奈。
第二天，我去找z老师改正错误。出来的时候z老师跟在我后面，胳膊轻轻搭在我肩膀上，轻轻抚摸我的后背。她看着我，用很温柔的语气说：“小s，你的作文这么好，怎么就不能晚起呢？”z老师的声音里充满了深深的关心和些微的失望，话语像春风一样轻柔温暖，打开了我的心扉。她的笑容淡淡的，却充满了爱意。她美丽的黑眼睛明澈而坚毅，但此刻却闪着柔和的光芒。平时那双眼睛里的严厉一扫而空，只留下无限的温柔和些微的失望。那双眼睛仿佛融化了我心中的冰雪。第一次感受到老师对我的期待和失望，也就是一个老师对学生发自内心的`期待和学生失败后的失望。那次失望刺痛了我。我突然感到一股向前推进的力量。我达不到老师的期望。
努力，拼搏，我开始追赶。风景写作专项测试，全班第二。老师笑着宣布成绩的时候，我看着老师晶莹的黑眼睛，微微笑了笑。z先生，这也是你的功劳！
我把这个写进作文的时候，z老师在后面写了“继续努力”。我仿佛看到老师那双美丽而坚毅的黑眼睛在微笑，仿佛听到一个柔和的“小s”在耳边萦绕。就四个字，却让我感受到了无限的温暖。这四个字包含了老师对一个学生的期望有多高！我想到了一个故事：“一个孩子完全没有自信，但是老师第一次在作文里认可了“继续努力”这个词，但是这四个字却让他成为了一个作家。”有时候，我觉得自己像那个孩子，在老师的鼓励下，找到了自信。每当z老师温柔地看着我，用温柔温暖的话语说“小s”的时候，我都能感到温暖。z老师依旧轰轰烈烈，但是在坚毅的黑眼睛后面，我看到了隐藏的师爱。这学期的说明文考试，我和另外两个同学考了全班第一。我再一次把我的成绩记录在我的作文里，我得到了“继续努力”这几个字。“继续努力”，就四个字，鼓励我前进，给我前进的力量。
z老师曾在我的短文中评论道：“亲爱的s，感谢你一年来的支持和理解。我难过的时候，你安慰我；当我被批评时，你为我辩护。因为这个世界上有你，我觉得人生还是那么美好。”而我想说：“亲爱的z先生，感谢您一年来的鼓励和帮助。我失败的时候你鼓励我；当我感到绝望的时候，你给了我力量……因为这个世界上有你，我觉得生活还是那么美好！
是的，有时候，一个温暖的眼神，几句鼓励的话，会给人力量。她给了我力量，给了我希望和方向。她带给我的不仅仅是几个优秀的成绩。她在黎明明之前给我带来了曙光。因为她，我的生活如此美好，充满希望。她给了我力量。
她给了我力量作文
人生，总会遇到无助的时刻，会遇到上坡时，走两步滑一步的时候。在这些困难时刻，总会奇迹般地出现在关键时刻推了你一把给予你无穷的力量，这股力量可能是一个动作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的话语。
在记忆的长河中搜寻着像星星一般多的事情。使我记忆深刻的是那个下午。
那是一个惬意的下午，老师，老师在讲台上讲课，台下的同学都在认真地听课、做笔记。而我却在下面和同学窃窃私语，讲的.正热火冲天，最后声音越讲越大，忽然一声“不”盖过了老师讲课的声音，老师写板书的手忽然停下来，狐疑地看着全班，我看着老师怒目圆睁，便知道现在一根导火索越烧越短，但我仍然镇定自若，一动不动，老师大声地问着：“刚才是谁说‘不’的，站起来！”我心中像十五个吊桶打水——七上八下：站起来吧，老师会惩罚；不站起来，说不定罚的更惨。火药桶即将引爆，老师使出杀手锏了！“3！”“2！”“老师！是我！”我唰的站起来，老师顿了顿说：“你是个敢于承认错误的男子汉，不过死罪可免，活罪难逃！去后面站着去，面壁思过！”我小跑着过去，立定站好，倾听着老师所讲的内容。
“叮铃铃！”下课了，同学们聚在一起有说有笑，而站了一节课的我头昏脑涨，趴在桌子上休息。可老师又叫我去办公室，这可真是“倒了八辈子霉了！”我抱怨道。我拖着沉重的身体迈进了办公室，老师的举动让我出乎意料，她示意我做到离她最近的一个凳子上，语气竟和前面来了一个一百八十度大转弯，她温和地对我说：“你学习很努力，但是上课窃窃私语是个坏习惯，你必须抛弃这个习惯，才能成为一个品学兼优的好学生”，说完，您又撤掉了我班长的职务，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶里不停打转的泪水，潮湿地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。
听着窗外落叶的“唰唰”声，我心如刀割。
不知什么时候，喧闹声没了，耳畔边只剩下老师温柔的话语：“孩子，别哭了，我撤掉你班长的职务是希望你重新做回那只优秀的领头羊。振作起来吧，孩子”
听完老师意味深长的话语，我静静地反思学习，感悟着老师所讲的每一句话，每一个字。
她便是我的老师卢老师，是她给予了我学习的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。谢谢您！
金秋十月，银杏叶洒满校园，是您，给予了我力量！
那微笑给了我力量
微笑，是犯错之后得到的原谅；微笑，是努力之后换来的成果；微笑，是成功之后得到的肯定。这些微笑，带给我无穷无尽的力量。
一次，在与家人争吵过后，我情绪十分低落。巷里巷外，也显得毫无昔日的风采，花儿不再笑，树也不再摇，周围的一切都变得死气沉沉，使我失去了抬头往前大步走的勇气，我低着头，拖着沉重的脚步漫无目的地前行。头重重地撞在了什么东西上，我一抬头，慌忙地还没来得及道歉，你却给了我一个微笑，如同阳光照到我身上那温暖的感觉，你的微笑里包含着宽容与理解。我也回了你一个传递着我感激之情的笑容。这束阳光，照亮了这小巷，也使周围的万物恢复了原样，又如一阵风，瞧，那树又舞蹈了起来。你的微笑，给了我勇往直前的力量。
微笑，也是一门艺术。譬如名人中的托尔斯泰，他那永不逝去的微笑，感染着每一个人，出身名门的他却喜欢和平民百姓在一起，与他们交朋友，用自己平和的笑带给他们力量。在最混乱、最受伤的时候，总有一些微笑让人感动。雅安地震中那个“一笑便是真个沧海”的女孩，在全国人民心中擦不掉抹不去。她的坚强，令无数人感动不已，她用她甜美的微笑，给了我一股强有力的力量。那都是最美的微笑。
责任给了我力量
曾有这样一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话出自《生于忧患，死于安乐》一文，选自《孟子?告子下》。每当看到这段话，我就有无穷的力量。对“责任”一词也就有了更深一层的了解。
“责任”一词可以解释为，一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。责任一词极为大众化，但也是所有词汇中最为沉重的一个，一个人如果胆怯则他不能承担责任。对于责任我经历了：迷茫、胆怯、觉醒三次重大变革。最后终于才明白了这个词的.真正含义和它的重要性。
烂漫童年―充满稚气。
小朋友们，谁可以管理一下咱们的班级呀？在我的耳边又响起那个稚气的声音，“我来”一个小男孩坚定的答到。他虽答应了，但却并不承担，不一会就把此事忘了个精光，干别的去了，直到别人问起，才用有幼小的声音和别人说：“对不起”。对于责任的茫然无知，成了他童年里最遗憾的一件事。
初出茅庐―缺乏经验。
“别，我管不了，二十九票担任班长。”这是我在小学里记忆犹新的一句话。那时我虽然为班长，可是对班里的事情，时常“听之任之”，常常“视而不见”。对于这个责任我只能用一个词来形容，那就是“退避三舍”。我成了班中名副其实的“和事老”，我总觉得只要自己努力学习就可以了，班机管理有老师呢。
“责任”发光―愤怒觉醒。
面对这种局面，老师找到了我，给了我一本《孟子》当我看到，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话时，我感觉“责任”似乎在和我对话。一个人如果不能承担自己的责任，那么他便不是一个大写的“人”。我感到一股力量从心底发出，我如梦方醒。凭着责任的力量我对自己发出挑战，责任的力量使我不再徘徊，引领着我走向另一条鲜花遍野，阳光明媚的班级。责任的力量使我昂起头，用火一样的热情投入班级工作之中。我不再胆怯，而是奋力向前，因为这是责任的力量，是我的责任，更是我在小学这班级的中的天职，是不可侵犯而神圣的。
人生路漫漫，路还有很长，在小学里，是责任给了我力量，使我成为一个大写的“人”，是责任给了我力量，使我有勇气战胜一切。责任是人生的推动器，更是无穷的力量和照亮一切的火焰，时刻引领人们走向未来，战胜困难。
友谊给了我力量作文
在一个温暖的动物丛林里，住着许多动物，它们之间每天都在发生着不少有趣的故事。
胆小怕事的鼹鼠，却偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；还有行侠仗义的老獾和爱吹牛、显摆的蟾蜍。在这四个好朋友中，喜欢惹是生非的蟾蜍最能闯祸，好几次都差点被警察抓到（有一次真得被抓到了，进了监狱），但被一个又一个好伙伴所救，它向好朋友们保证，今后变成一只好蟾蜍。
这个最适合大家聚在一起听的四个动物朋友的故事，表达的就是友谊的力量。鼹鼠因为是河鼠的朋友，所以它们才会一起，野餐、划船、鼹鼠掉到了河里，河鼠也会去救它；老獾因为是俩鼠（鼹鼠和河鼠）的朋友，所以才会让它俩住在自己温暖的小屋里好几天；蟾蜍之所以最后会听朋友们的忠告，也是因为友情的力量，这一切都是友情所贯通的。
同学们，你一旦获得友情，就不抛弃它，它到关键时刻会过来帮助你的，你也会因为有了它而快乐。
您给了我力量
我的妈妈个子不高，直发，四十岁的脸上有了一些皱纹。但就是这么一个普通得不能再普通得人，给了我无穷的力量。
小学六年级时，我的成绩中等，转眼就要升初中了，同学们都在紧张的复习，希望考个好中学。而我，晚上一回到家，第一件事就是把书包一丢，开主机。就在这时，妈妈下班了，我看到了妈妈，依然若无其事地玩着。
“作业写完了吗？”
“没有，等会再写。”
“把作业写完了再玩。”妈妈很严肃地说。
没办法，我拿出作业，草草地写完，接着又去玩了。
日复一日，期中考前夕，我依然这么做，结果是意料之中的，我考了全班倒数，可我无所谓，这已经不是第一次了。
妈妈看着我的成绩，火冒三丈地说：“小豪啊，你已经六年级了，成绩怎么还是这个样啊？”
妈妈锁了电脑。百般无奈之下，我居然偷妈妈的钱到“黑网吧”去玩。但被妈妈抓住了。
梦给了我力量作文
很多人会非常的迷茫：自信是什么呢？自信不是自满，不是骄傲自满，不能满目自大；自信也不是自卑，不是害怕，不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑，自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫，自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。
在这个广大的世界中，有许多相貌平平的人，他们的工资收入并不高，家里也没有钱。但是他们却有如天空中一颗最耀眼的小星星等不起眼但对自己国家有用的人。这是为什么呢？是因为自信。自信的力量有多大呢？下面这个故事就会告诉大家答案。
玲玲是我们小区新搬来的邻居。她长得跟丑，在瘦瘦的四方脸上，长着小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很讨厌她，不喜欢跟她玩，有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以，在我们眼中，她总是孤孤单单一个人。玲玲虽然长得不漂亮，但是她也有可爱的一面。
有一天，一个安静而神秘的早晨，我遇见了她。玲玲穿着白色的连衣裙，坐在长椅上，手里拿着一朵金黄的小野花，正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方愉快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边，小声地问：“大家都不喜欢你，为什么你还那么开心呢，难道你不为此担忧吗？”她笑着说：“不会呀，他们不喜欢我，但至少我喜欢自己还有爸爸妈妈喜欢我呀！”听了她的话后，一直自以为是的我惭愧地想：原来玲玲也很可怜啊，亏我还冷落她，真对不起她。沉默一阵后，她又天真地说：“姐姐，告诉你个秘密吧。妈妈说我虽然长得很丑，但是我只要自信，只要时刻自信地昂起我的头，还要自己喜欢自己，别人就会慢慢发现我也很美。我一定能做到的.，姐姐你说对吗？”我认同的点了点头。我们两个笑了起来，自信的笑声充满整个宁静的早晨。从此，我开始慢慢接近玲玲，渐渐的发现她也有很多优点。不久，小区里的孩子都开始理会她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的那种人。是啊，“时刻昂起头，自己喜欢自己”这不正是自信的含义吗？玲玲她虽然长得丑，可是她身上却有美丽者难以企及的美，是因为自信的缘故，自信的力量真大啊！
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梦想给了我力量作文
繁星满天，星罗棋布。我看着那美妙的星空，有了一个梦想，我要用我手中的笔写下这个美丽的夜晚——实现我从小的梦想，以及父母对我的期望，我要当作家。
——题记。
梦想是美好的，现实是残酷的。我的`作文水平实在不是很好，每次的成绩都不出彩。对于这样的结果，我只能苦笑，但是我不会就此放弃的，因为我还有梦想，梦想给了我力量和希望。
天空万里无云，太阳炙烤着大地，花儿萎靡，小草无力地下了头。同时，它也折磨着我那颗焦急的心。坐在考场，指尖的笔飞速的转动，随着秒针的滴滴答答我的心越发的焦急。头上冒出了细密的汗珠……“收卷！”随着老师一声令下，我写完了作文的最后一笔，心里骤然一松。转头看向天外，已是白云朵朵，柳动不见风。
第二天，天空不再晴朗，好像一块脏了的布。我到了教室，看到老师已将试卷发到了每个同学的桌子上，当我看到那醒目的红色29分时，我感到了头晕目眩，我忍住流泪的冲动走到外面想去散散心，漫无目的我随意的走着，一会下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的泪水都倾诉于人间。我听着风声，雨声，雷声，看着那灰蒙蒙的天，禁不住流下了泪水，雨水混合着泪水划过脸颊，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味着伤心，浅尝着失落。