最热法制工作心得体会大全（20篇）

工作心得体会的总结有助于提高工作效率和质量，促进个人和团队的成就感和归属感。以下是小编为大家搜集的一些写工作心得体会的范文，希望能够给大家提供一些灵感和启示。

法制培训工作心得体会

近年来，我国法治建设取得了长足的进步，法制教育的重要性也逐渐被人们所认识。为了提高公民的法律意识和维护社会稳定，各级政府和企事业单位纷纷组织开展法制培训工作。在参与一次法制培训工作后，积累了一些心得体会，以下将结合实际工作经验，对这一主题进行探讨。

首先，法制培训应注重基础知识的讲解。在开展法制培训工作时，我们首先要解决的问题是公民的法律基础知识。毕竟我国法律庞杂繁复，社会各阶层的公民对法律法规的了解程度不一。为了提高讲座的效果，我们组织了一场以“生活中的法律”为主题的讲座。在讲座中我们重点强调了基本法律常识、合同法知识、婚姻法等实用的法规知识。通过这种方式，我们达到了提高大家法律意识的目的。

其次，法制培训应注重实际案例的分析。理论是学好法律的基础，而实践是理论的检验。人们更容易接受和理解法律，当他们通过实际案例看到法律对于维护公平和正义的重要性时，发自内心地认识到法律的意义。在培训过程中，我们邀请了一位经验丰富的法学专家，分享了他在法律实践中遇到的一些案例，并与大家一起分析和讨论。学员们在听到案例后，纷纷表示受益匪浅，并增强了对法律的敬畏之心。

再次，法制培训应注重用户体验的提升。作为法制培训的从业人员，我们应该不断努力提高培训的质量和效果。在组织培训之前，我们进行了一系列的调研，了解到学员们对于法制培训的期望和需求。根据调研结果，我们对培训内容进行了合理调整，增加了与学员们现实生活紧密相关的内容，例如如何维权、人身安全等方面。通过这样的改进，我们提高了培训的针对性和实用性，让学员们感到学到了实实在在的东西。

此外，法制培训应注重互动形式的创新。在培训过程中，我们采用了多种互动形式，例如小组讨论、角色扮演等。这些活动不仅增加了学员们的参与度，也提高了培训的趣味性。通过角色扮演，学员们可以身临其境地体验到某些违法行为的后果，增强了他们对法律约束力的感知。同时，通过小组讨论，学员们可以分享自己的看法和理解，相互促进，共同学习。这样的互动形式不仅有助于巩固培训内容，也有助于培养学员的沟通和合作能力。

最后，法制培训应注重延伸效果的落实。法制培训的目的是提高公民的法律意识和素养，而培训结束并不意味着工作的结束。培训机构和从业人员应该根据实际情况，适时评估培训的效果，并进行回访和跟进。我们在培训结束后，通过电话、邮件等渠道与学员们保持联系，了解他们在实践中遇到的问题，并提供相关法律咨询和帮助。这种方式既能够及时解决学员们的疑问，也能够巩固培训成果，使培训工作更加深入人心。

综上所述，法制培训工作是一项充满挑战和责任的工作。通过注重基础知识的讲解、实际案例的分析、用户体验的提升、互动形式的创新以及延伸效果的落实等方面的努力，我们可以提高法制培训的效果和质量。希望我国的法制培训工作能够在不断完善中不断推进，为法治建设贡献更多的力量。

工作中的法制故事心得体会

在工作中，法制故事时常发生，经过一段时间的工作和接触，在众多经历中，我也逐渐对法制故事有了更加深刻的理解与认识。在本文中，我将结合实际工作中的经历，与大家分享一些对于法制故事的心得体会。

第一段：提出问题。

法制故事在工作中的出现并不是偶然的，这背后有何原因？一般来说，法制故事是由很多方面的原因导致的。比如说：某些员工或领导可能没有很好的法律法规意识，亦或是由于各种原因，一些相关规定没有得到严格遵守。因此，我们要想要有效的避免法制故事的发生，需要从源头上抓起，提升员工法制素养，建立完善的制度和流程，加强监督，形成工作的正向循环。

第二段：我们应该如何以法制为指导原则。

在工作中，严格按照法制指导原则进行管理，是避免法制故事的重要手段之一。在法制指导原则下，工作应按照法律规定、行政法规、部门规章、操作规程和考核评估标准等相关法规规定进行，从制度、流程、人员的管理上把控，着重贯彻执行。而在实施过程中，我们要时刻关注法治环境的变化，加强对风险和潜在问题的预判和评估，做好风险防控和管理，为公司提供有效的法律保障。

第三段：管理者的责任。

作为管理者，我们不仅要成为法制故事的规避者，更要成为法制故事管理的好手。要想有效做好这项工作，管理者需具备法制意识、规章制度意识、危机意识、风险意识、效益意识和公平义务意识，理解法律法规对业务操作的要求。同时，我们还要在日常管理中，做好人员培训、流程优化、内控管理、诚信合规等方面的工作，为员工树立遵守法律法规的样板。

在我处理过的一些法制故事中，解决问题的关键在于快速建立专业团队，高效处理问题。我们要彻底分析事发可能性，评估冲击和影响程度，准确掌握情况变化趋势和舆情动态，制定针对性、有效性和可操作性的维稳措施，同时在方案执行过程中严格执行，基于实际情况及时作出调整，确保问题完全解决。另外，在处理过程中更要注重提高企业的法制意识，从长远利益出发，强化守法执法意识。

第五段：小结。

就我个人而言，通过处理不同的法制故事，我逐渐意识到法治建设是治理国家的一个非常重要部分，是企业赖以生存的基础。作为企业的一份子，我们就是在依法办事和忠诚诚信的原则下工作的，我们时刻要不断提高个人法制素养，加强对法律法规的学习，转变观念，坚持依法办事，为企业的发展和社会的稳定作出我们应有的贡献。

法制培训工作心得体会

随着社会的不断发展，法制建设也得到了越来越多社会成员的关注和重视。法制培训作为培养公民法治意识和提高法律素养的重要途径，在各个领域得到了广泛应用。笔者在参与法制培训工作的过程中，深刻感受到了法制培训的重要性，同时也得到了许多宝贵的经验与体会。

在进行法制培训工作时，首先要明确培训的目标和受众群体。根据不同的职业特点和知识储备，针对性地开展培训工作，以确保培训的针对性和实效性。例如，在企业法制培训中，可以提供相关法律法规的知识，并结合实际案例进行解析，使参与者能够更好地掌握和运用法律知识。对于普通公民，可以开展法律常识培训，提高其法治意识和法律素养。只有充分考虑受众的需求和特点，才能更好地实现培训的效果。

其次，培训内容的设计要符合实际需要，融入生活实践。法制培训不应该只停留在理论知识的传授，更要与实际生活相结合、切合实践需求。在培训中，可以通过案例分析、模拟法庭等方式，将法律知识融入到实际情境中，使参与者能够更好地理解和应用。同时，还可以针对热点问题开展培训，加深参与者对法治问题的认识。通过培训内容的合理设计，能够增加参与者的学习兴趣和学习动力，提高培训效果。

此外，培训方法的选择也是影响培训效果的重要因素。在法制培训中，可以采用多种多样的培训方法，如讲座、讨论、小组活动等。根据不同的培训内容和参与者特点，选择适宜的培训方法，能够更好地引发参与者的兴趣和思考，提高培训的效果。例如，在企业法制培训中，可以邀请法律专家进行讲座，让参与者听到专业意见和建议。在普通公民培训中，可以开设法律知识问答活动，让参与者积极参与互动。通过合适的培训方法选择，能够更好地激发参与者的学习热情和主动性。

此外，培训师资队伍的建设也是法制培训工作的重要环节。培训师应具备扎实的法学知识和丰富的实践经验，能够熟练运用各种培训方法和工具，能够与参与者建立良好的互动关系，引导参与者主动参与学习。同时，培训师还应具备良好的沟通和表达能力，能够将复杂的法律知识以简洁易懂的方式传授给参与者，提高培训的可理解性和记忆性。通过不断提升培训师的业务水平和培训能力，能够提高整个培训工作的质量和效果。

最后，对法制培训工作的评估和总结也是不可忽视的环节。通过对培训效果的评估和总结，能够及时发现培训中的问题和不足之处，进一步完善培训工作。可以通过问卷调查、反馈意见和实地考察等方式，收集参与者对培训的认可度和满意度，了解培训的实际效果和改进建议。同时，也要及时总结培训中的成功经验和好的做法，以便在以后的培训中加以推广和运用。

总之，法制培训工作是提高公民法治意识和法律素养的重要途径，对于社会的和谐稳定具有重要意义。在开展法制培训工作时，要明确培训目标和受众群体，并根据实际需求进行培训内容和方法的选择。同时，也要注重培训师资队伍的建设和培训工作的评估和总结，不断提高培训质量和效果。相信只有不断完善法制培训工作，才能够更好地推进法制建设，为社会的和谐发展贡献力量。

陕西法制工作会议心得体会

近日，我有幸参加了陕西法制工作会议，并从中收获了许多宝贵的思考和心得体会。此次会议围绕法制建设的重要性展开了深入的研讨和交流，我在与会过程中深感法制工作对于社会稳定、国家发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我对该会议的五个主要体会。

首先，会议强调了法制建设的重要性及其深远影响。法制建设是社会发展的基石，它涉及到国家治理和社会秩序的方方面面。正因为如此，会议强调了法治在现代社会中的重要作用，它不仅是社会秩序的保障，也是促进公平正义的保障。会议还特别强调了法治在推动经济发展和社会进步中的作用。法制建设不仅关乎每个人的利益和权益，也关系到整个社会的和谐与稳定。

其次，会议提出了新时期法制建设的创新思路和方法。在会议中，专家学者们分享了一系列在实践中不断探索的法治理论和经验。他们强调，法律制度应该与时俱进，与社会变革相适应。会议呼吁各级政府加强重视法治教育，提高公民法制观念和法律意识。此外，会议还提出了加强执法监督、完善法律监管机制以及推动司法公正的意见和建议。这些创新的思路和方法对于加强法制建设具有重要的指导意义。

第三，会议对当前法制工作面临的问题和挑战进行了深入分析。通过与会者的发言和讨论，我们了解到当前法制工作中仍然存在许多问题和挑战。例如，一些地方对法律的理解和执行存在偏差，执法不公、不规范的现象时有发生。此外，一些新兴领域的法律法规滞后于社会发展的需求。当前法制工作亟需与时俱进，加强立法和执法的有效衔接，提高法律执行的公正性和威慑力。

第四，会议提出了加强全面依法治国的具体举措和任务。随着中国特色社会主义进入新时代，全面依法治国被赋予了新的内涵和要求。会议总结了全面依法治国的经验和成就，并提出了新的目标和任务。在全面依法治国的进程中，法律应该更加严密、有效地推进，法律服务体系和法治监督体系也需要不断健全和完善。加强法律意识、提高法治素质也成为全社会共同的任务。

最后，会议对下一步法制工作的重点和方向进行了全面部署。会议强调了法律制度改革、完善法律执行机制和创新法治理念的重要性。同时，会议还明确了加强法治宣传教育、加强执法队伍建设的任务和措施。此外，加强民生法制建设和法治文化建设也被列入下一步工作的重点。这些具体部署使我对未来的法制建设充满了信心。

通过参加陕西法制工作会议，我对法制建设有了更加深入的了解，并对未来的法治事业充满了信心。在新的时代背景下，我相信伴随着全面依法治国的不断推进，中国将实现更加繁荣稳定的发展。作为一名普通公民，我会积极配合国家的法制工作，不断提高自身的法治意识，促进社会的和谐与进步。同时，我也期待未来的陕西法制工作会议能够取得更加丰硕的成果，为法制建设贡献更多智慧和力量。

法制支队工作心得体会

第一段：引言（150字）。

法制支队作为执法机关的重要组成部分，肩负着推动社会法制建设和维护社会秩序的重任。作为该支队的一员，我怀着对法律的敬畏和责任感，投身到这项光荣而艰巨的工作中。经过一段时间的实践，我深刻体会到了法制支队工作的独特性和挑战性，并从中汲取了丰富的经验和心得体会。

第二段：团队合作的重要性（250字）。

法制支队的工作，需要各个环节紧密配合，高效运作。团队合作是取得优异成绩的关键。在与我的同事们相处的过程中，我深感团队合作的重要性。只有相互支持、理解、配合，才能更好地完成工作任务。在工作中，我时刻保持着对他人的尊重和理解，倾听他人意见，与他人充分交流，从而形成了良好的团队合作氛围，提高了工作效率。

第三段：学习和提升的意识（300字）。

法制支队的工作需要我们具备扎实的法律基础知识和丰富的实践经验。因此，我时刻保持着学习和提升的意识。我不仅积极参加各种培训和学习活动，还结合实际工作，不断总结经验，查漏补缺，提升自己的工作能力和水平。同时，我也勇于接受他人的建议和批评，从中寻找不足之处，并加以改进。持续学习和提升，使我在工作中逐渐积累了丰富的经验，并能够更好地应对各类突发事件和问题。

第四段：公正、廉洁的原则（250字）。

作为法制支队的一员，我们肩负着维护社会公正和廉洁的使命。我始终坚持依法行事，以身作则，不以私利为重，严格遵守党纪国法和职业道德。在工作中，我尽量做到公正执法，不徇私情，不滥用权力，确保每一起案件的公平处理。同时，我还注重自身的修养和操守，保持良好的职业操守，远离贪腐行为，以真实的行动树立良好的形象。

第五段：心得体会与展望（250字）。

通过这段时间的工作，我深切地感受到了法制支队工作的重要性和独特性。这份工作需要我们掌握扎实的法律知识，具备较强的责任感和良好的职业操守。同时，法制支队的工作也给予了我很多成长和锻炼的机会，让我更加成熟和自信。未来，我将继续保持对法律敬畏的心态，不断学习和提升自己的专业水平，为社会法制建设和维护社会秩序做出更大的贡献。

总结：

法制支队工作需要团队合作、学习提升、公正廉洁等原则。作为一名法制支队的工作者，我将始终坚持这些原则，并在工作中不断成长和提升自己，为推动社会法制建设作出更大的贡献。

法制督察工作心得体会

第一段：引言（约200字）。

法制督察工作是保障法律顺利实施和维护社会公平正义的重要环节，我有幸担任法制督察员多年，深刻体会到这项工作的重要性和复杂性。在日常工作中，我积累了许多宝贵的心得体会，愿与大家分享。

第二段：提高法律意识、专业素质的重要性（约300字）。

作为法制督察员，提高法律意识和专业素质是我认为最重要的一点。只有具备丰富的法律知识和较高的专业素养，才能正确理解法律条文、运用法律工具，从而为社会提供更好的服务。法制督察员需要不断学习和研究法律法规，了解各类案例，并能针对实际问题进行正确的分析和判断。同时，不断提高自己的专业技能，努力成为一个全面发展的法制督察员。通过自我学习、深入研究和交流合作，不断提升自己的法律水平和解决问题的能力。

第三段：加强与相关部门的合作与沟通（约300字）。

法制督察工作涉及的问题多种多样，往往需要与相关部门合作解决。因此，加强与相关部门的合作与沟通也是我工作中的一大体会。与其他执法部门和司法机关建立联系，及时了解他们的工作动态和需求，共同协调解决问题，有助于提高工作效率。同时，我也主动参与各类会议和座谈会，与其他法制督察员以及专家学者进行交流，分享经验和心得。只有通过加强与其他部门和同行的合作，才能形成合力，共同推进法制督察工作的顺利进行。

第四段：保持公正、廉洁的原则（约200字）。

法制督察工作的一个重要原则就是保持公正、廉洁。作为一名法制督察员，必须做到公正无私，不偏不倚地对待每一个案件和事件。不顾私利和任何外界干扰，始终以法律为准绳，坚持公正判断，保护法律的权威和尊严。同时，也要保持廉洁自律，不受任何利益诱惑，始终恪守职业道德，防止腐败行为的发生。只有保持公正、廉洁，法制督察工作才能得到广泛的认可和信任。

第五段：总结（约200字）。

通过多年的法制督察工作，我深刻体会到提高法律意识和专业素质、加强与相关部门的合作与沟通、保持公正、廉洁的原则是成功开展法制督察工作的基本要求。作为一名法制督察员，我们应该不断提升自己的能力和水平，为社会提供更好的服务。只有以高度负责和专业的态度，充分发挥法制督察工作的作用，才能更好地推进社会法治的建设，维护社会公平正义，为人民群众的幸福生活贡献力量。

纳税法制工作心得体会总结

税收是国家的重要财政收入来源之一，纳税法制是税收管理的基础。作为一名具有纳税人身份的公民或企业，必须遵守国家的税收法规，按时足额缴纳税款，是每个人应尽的义务。而作为纳税人服务工作的从业人员，更需要深入了解税收政策法规和操作流程，为纳税人提供优质服务。通过多年的工作实践，我认为加强纳税法制工作至关重要，下面将分享我的心得体会。

第二段：加强纳税宣传和教育。

宣传和教育是纳税工作的第一步，纳税人对纳税政策的理解和认识，对于缴纳符合法律要求的税款具有至关重要的作用。因此，通过开展有针对性的宣传和教育工作，让纳税人了解税收政策法规，建立正确的纳税观念，增强自觉遵纪守法的意识，提高纳税人整体素质，对于推动符合法制的纳税工作十分重要。

第三段：完善纳税征管体系。

纳税征管体系是纳税法制的支撑，如何完善这个体系是纳税工作的重点。要做好征管工作，必须明确纳税人的税收义务和政策规定，推行依法征管制度，落实纳税人的合法权益保护。同时，加强管理，提升纳税服务公共服务水平，优化征管流程，促进征管工作高效有序，进一步推动纳税法制的深入发展。

第四段：加强纳税监管手段。

纳税监管是纳税工作的重要组成部分，而纳税监管的有效性有赖于监管手段的具体落实。为了加强纳税监管的手段，建立健全的纳税监管体系，需要充分利用现代科技手段，建立完善的纳税档案，提高涉税人员信息整合利用程度，通过增加智能化手段，提高监管效率，保障税款的真实性和合规性。

第五段：加强纳税服务。

加强纳税服务是纳税工作的重要方面，提供及时、准确、优质的服务是实现纳税目标的保障。政府和服务机构应该加强对纳税人的服务和指导，不断完善服务质量，优化服务流程，实现从事纳税工作的便捷化、高效化、人性化，为纳税人提供更完善的服务，让纳税人感受到更加人性化的服务，提高纳税人的满意度，进一步保护纳税人的合法权益。

结论：

综上所述，加强纳税法制工作是国家改革发展所必需，也是缩小财富差距的有效途径之一。税收管理工作者应该深入实践，切实加强纳税宣传教育、完善征管体系、加强纳税监管手段以及增强纳税服务，让国家税收管理体系更加完善、高效，提高财政收入水平，推动国家的经济发展，实现共同发展繁荣的目标。

工作中的法制故事心得体会

在当前社会，法制建设已经逐渐成为了一个重要的话题，尤其是在工作场所中。许多时候我们会遇到各种各样的法制故事，而我们如何从中汲取经验和教训，从而在工作中做到遵守法律、维护权益，保障和谐发展呢？在这篇文章中，我将结合自己的工作实际，分享一些关于工作中的法制故事心得体会。

第二段：身边案例。

我曾经遇到过这样一位同事，他与公司签订了劳动合同，但是由于工作压力和与上级的不满，他选择了履行了违约条款，然而却忽略了自己在合同中的权利。最终，他因为不遵守合同条款而承担了辞职的惨痛代价。这个案例给我教育很深，让我认识到了在合同中权利和义务的平等重要性，无论在哪个环节，都需要严格遵守法律法规，确保自身利益不受损失。

第三段：治理的原则。

在工作中，我们还需要明确遵守治理的原则，即依法治理、公正为民、利民为本和真实合法。这些原则是实现法制教育的重要体现，只有依靠这些原则才能确保改变和解决问题的合法性和长期性。例如，在处理年假问题时，我们要遵守依法审批、公正合理的原则，确保年假权益的保障和员工的合法权益。只有依法才能保证工作的公正、智慧和执着，真正实现积极的国家社会治理，实现工作场所的和谐氛围。

第四段：权利和义务。

在工作中，权利和义务的平等重要性已经受到了越来越多的关注。权利和义务是依据合同法而产生的，而在实践中，各方必须遵守。一般来说，员工对公司和雇主有一定的权利，同时也有一定的义务。这种对权利和义务的平等关注也是法制教育所体现的法治精神的一种体现。只有做到平等对待，才能使公司更好地管理和经营。

第五段：结论。

总之，在工作中，法制教育是非常重要的，只有通过学习和实践我们才能更好地实现法制教育和维护自己的权益。我们必须遵守法律法规，加强宣传和普及法律知识，确保自身利益和公司长期利益的保障。只有这样，才能更好地实现法制教育，维护自身利益，满足公司的长期发展需要，实现工作场所的和谐发展。

法制审理工作心得体会总结

法制审判是一个非常重要的社会活动。它是通过法律系统让冲突各方当事人进行公正裁决和解决的过程。作为一个法律工作者，我有幸参与和见证了许多法制审理工作，积累了一些经验和心得体会。在本文中，我将分享这些心得，谈谈我在法制审判过程中所学到的知识，体会到的感悟。

第二段：团结合作的重要性。

在法制审判工作中，团队合作非常重要。我们需要与检察机关、警察机关、律师以及其他专业人员紧密配合，共同完成诉讼工作。我们需要在互相尊重、互相协作和相互支持的环境中工作。我们需要共同保持对法律制度的信心，并保持专业精神，以确保公正处理案件，并保护当事人的合法权益。

第三段：法律知识和技能的重要性。

在法制审判工作中，法律知识和技能是至关重要的。法官和律师需要掌握详细的法律知识，并能够将其应用于各种复杂的案件之中。他们需要清晰地了解法律规定的范畴和解释，以及了解案件的法律依据。此外，法官和律师也需要熟悉各种诉讼程序和规则，以确保正常流程的顺畅进行。因此，保持对法律知识和技能的持续学习和不断提高非常重要。

第四段：聆听和理解当事人的重要性。

在法制审判过程中，聆听和理解当事人的观点和立场非常重要。法官必须充分考虑所有当事人的证据和主张，并在裁判时平衡对这些信息的权衡。法官和律师需要采取一定的方式与当事人进行沟通，以确保他们能够提供充足的材料并充分表达他们的意见。在这个过程中，法官和律师需要保持公正、中立和诚实，并尽力避免任何偏见或歧视。

第五段：总结。

作为一个法律工作者，我认为法制审判是一项非常重要的社会工作。在这个过程中，我们需要遵守法律，保持专业精神，尊重并提供足够的理解和支持给每一个当事人。这样才能保证我们的法律制度的公正性、透明性和正义性，并为我们的社会带来更多的和谐。感恩这次机会能够跟大家一起分享我的心得体会，希望这对即将步入法制审理工作行业的同事们有所帮助。

国家法制工作报告心得体会

在国家发展中，法制工作是一个重要领域，对国家的稳定和社会的发展起着重要作用。近期，中央政府发布了一份关于国家法制工作的报告，对法制建设进行了全面总结和展望。通过阅读该报告，我深感国家法制工作在保障社会稳定和公正的同时，也为每个公民提供了更加安全和公正的生活环境。在这篇文章中，我将分享我对国家法制工作报告的一些体会和心得。

根据国家法制工作报告的介绍，我了解到在过去的一年中，我国取得了显著的法制工作成就。一方面，在刑事司法领域，加强了对犯罪分子的打击和惩治；另一方面，在民事领域，加强了对合同法和知识产权法的保护。这些成就不仅让人民感到社会的公正和法治的力量，也为国家的长远发展奠定了坚实的法治基础。

然而，国家法制工作也面临着一些挑战。在报告中，提到了一些存在的问题，如部分法律法规执行不到位，一些公民权益受到侵害等。这些问题的存在暴露了我们法制建设中的不足和薄弱之处。同时，随着社会的发展和变化，新形势下的犯罪手段也日益复杂，这对法律和执法机关的能力提出了更高的要求。

第四段：努力方向和策略。

为了解决这些挑战，国家法制工作报告提出了一系列的努力方向和策略。首先，加强法律法规的宣传和普及，提高公民的法律意识和法治观念。其次，加强法治队伍建设，培育更多的优秀法律人才，提高执法机关的专业素质和能力。此外，加强与国际社会的合作和交流，借鉴其他国家的法制经验和先进技术，不断完善我国的法治体系。

第五段：个人责任和参与。

作为一名普通公民，我深切意识到我也有责任参与到国家法制工作中来。我将从自我教育和学习法律知识开始，提高自己的法律素养和法治观念。同时，我也会积极参与到社会公益活动中，为法制建设出一份力量。只有每个公民都积极参与和支持，才能共同推动国家法制工作不断前进。

总结：

通过阅读国家法制工作报告，我深刻认识到法制工作对国家发展和社会稳定的重要性。国家法制工作取得了一系列的成就，但也面临着一些挑战。为了解决这些挑战，国家提出了明确的努力方向和策略。作为每个公民，我们也应该积极参与到法制工作中，为社会的法制建设出一份力量。只有通过共同努力，我们才能建设一个更加安全、公正和法治的社会。

法制心得体会

公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的基本行为准则。

公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢?我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。

首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。

其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。

教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。

在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱护草地，不践踏草坪，保护环境;到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话;孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里;孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。

总而言之，我认为只有做到了以上几点，才是一个有责任心的教师。今后，我将认真贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，处处按照纲要的要求严格要求自己，提高自身素质，为教育事业的发展做出应有的贡献。

法制心得体会

在本学期学校对全校教职工进行了法律、法规的学习培训，全校掀起了学法、知法、守法、用法活动。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

总之，通过学习，我对教育法律、法规有了更深的了解和认识，进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使东方小学成为依法治校的典范。

赵瑾。

东方小学。

法制心得体会

20xx年法治崇义建设的总体要求是：深入贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，特别是视察江西时提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，认真贯彻落实县委xx届六次全会精神，紧紧围绕保障社会公正、促进社会诚信、维护社会秩序“三大重点任务”，坚持问题导向，在“巩固、深化、创新”上下功夫，把防控风险、服务发展放在更加突出的位置，为我县“十三五”开局之年营造安全稳定的社会环境和公平正义的法治环境。

一、努力保障社会公正。加快法治政府建设，依法精简行政审批事项，加强权责清单动态调整。巩固“三单一网”改革成果，加快推进网上审批系统升级改造。衔接落实省行政处罚自由裁量权执行标准，推行行政处罚自由裁量权基准制度。落实重大执法决定法制审核制度，规范行政执法行为。规范涉企行政执法检查和收费，维护企业合法权益。按照中央、省、市的统一部署，推进综合行政执法，切实解决权责交叉、多头执法、多层执法的问题。推动建设行政执法和刑事司法衔接信息平台，落实行政执法与刑事司法衔接制度。根据中央和省、市司法体制改革工作部署，积极配合完成司法人员分类管理、司法人员执业保障、司法责任制、法检人财物统一管理等相关工作任务，努力破解制约司法能力、影响司法公正、损害司法公信的深层次问题。健全司法执法公开制度，推进阳光司法、阳光执法。

二、大力促进社会诚信。推动县级信用平台、网站建设。贯彻执行统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换机制，建设和运行崇义县统一社会信用代码管理系统。制定20xx年县级公共信用信息资源目录。完善运用全县企业事中事后信用监管“一张网”，即企业信用监管警示系统。根据《江西省企业信用行为联合激励和惩戒暂行办法》，制定《崇义县企业信用行为联合激励和惩戒实施细则》。探索行政管理事项中信用信息查询和实施联合惩戒。推进中小企业和农村信用体系建设，发现和增进中小微企业、个体工商户和农户等经济主体的信用价值，改善金融信用环境。健全完善诚信“红黑榜”，管好用好“失信被执行人曝光台”。深化社会主义核心价值观宣传教育，切实增强全民法治意识和诚信意识。

三、有效维护社会秩序。深入贯彻落实加强全县社会治安防控体系建设有关文件，推进平安崇义建设，维护全县社会大局和谐稳定。依法防范打击敌对势力破坏活动，维护全县政治安全。重点整治社会治安混乱的地区、场所，改善治安状况，提升公众安全感。健全网格化巡逻防控勤务机制，创新社会治安防控体系。依法打击网络攻击、网络暴力、网络色情、网络诈骗、网络窃密泄密、网上造谣传谣、非法网络公关及网络敲诈勒索等违法犯罪行为，规范互联网传播秩序。按照省委“三个全覆盖”要求，整合法律服务资源，加快建设县级公共法律服务平台，建立覆盖全县、乡镇(街道)两级法律服务中心，引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。制定《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的实施意见》，完善矛盾纠纷多元化解机制。加强依法治“闹”处置工作的制度化、规范化建设，严厉打击“以闹取利”等违法犯罪行为。严格落实诉访分离制度，推动律师参与涉法涉诉信访案件化解和代理工作。

四、强化法律实施监督。建立规范性文件备案审查衔接联动机制，加强县人大、县委办、县政府法制办对规范性文件的备案审查工作。加强生态环境、食品安全、劳动等重点领域法律实施监督。坚持重大行政决策及行政管理重大问题向同级人大会专题报告制度。完善行政执法社会监督员制度。依法受理、审理和执行行政诉讼案件，监督行政机关依法行政。加强对行政执法和刑事、民事、行政诉讼活动的法律监督。改革人民监督员选任方式，完善人民监督员监督程序，推动人民监督员制度法制化。加强人民政协、民主党派和无党派人士的监督，发挥工会、共青团、妇联等人民团体的监督作用。完善群众和新闻媒体监督机制。

五、培育全民法治信仰。完善领导干部学法用法制度，推进领导干部学法常态化、系统化、制度化。探索建立“崇义县法治教育基地”，深入推进党员领导干部、公职人员、青少年等重点对象学法用法工作。将法治课程列为党校必修课，提升领导干部法律素养。落实宪法宣誓制度。制定并组织实施崇义县“七五”普法规划。落实“谁执法、谁普法”责任制。全面落实法律顾问制度，充分发挥法律顾问作用。充分发挥主流媒体的宣传作用，在重要时段、主要版面开设法治建设专栏、专题。开展主题采访报道，重点宣传推广法治崇义建设的创新举措和典型经验。整合社会教育资源，建设多种形式的青少年法治教育基地。

六、加强法治队伍建设。创新法治人才培养机制，做精专门队伍、做强一线队伍、做大志愿队伍，为法治崇义建设提供人才保障。

七、完善工作推进机制。紧扣《中共崇义县委关于全面推进法治崇义建设的意见》，认真制定20xx年法治崇义建设工作计划，明确牵头单位和责任部门，推动抓好落实。完善督导推进机制，对各乡(镇)、各部门(单位)推进法治建设工作落实情况进行跟踪问效。完善考核评价机制，科学设计考核指标，细化考核责任，使考核更加具体、操作性更强。加强督促检查，将法治建设日常情况纳入年度考核范畴。

八、切实加强组织领导。完善党政领导班子对本地、本部门(单位)法治建设负总责，党政主要负责人对法治建设负首要责任的领导责任机制，将法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩重要内容，严格考核，兑现奖惩。理顺工作联系机制，县法建办设在县司法局，各乡(镇)、各部门(单位)法建办设在法规部门或办公室，并落实工作经费。县法建办要建立专项工作组，明确职责分工，推动法建工作规范有序开展。

法制心得体会

在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力，教师暑期法制教育心得体会。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。

用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求。

三是自身建设有要求。教师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成，对学生的成长进步有益，对教师的素质提高同样有很大的帮助。

四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校，老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民主法制理论，关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设关于树立科学的发展观，以人文本等重要论述，宪法，法学基础理论，以及教师法，教育法等有关内容。

通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义!

法制心得体会

俗话说，国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。我国宪法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社会才会安定；有了它，家园才会和谐；有了它，坏人才会得到应有的惩罚；有了它，人们才能过幸福安康的好日子。

上课了，老师语重心长地对我们说：“你们现在还小，觉得拿点文具没什么大不了的，殊不知，小时候偷针，长大偷金。坏习惯一旦养成，会影响你们的未来，你们的一生。请同学们把‘捡’到的文具还给‘失主’，知错能改，还是好学生。”从那以后，我们班再也没人少过东西了。

今年暑假的一天夜晚，我们一家三口正在门口乘凉，忽然一阵急促的叫喊声由远而近，“抓小偷，抓小偷。”不一会儿，只见一群人怒气冲冲，提着木棍、锄头边喊边追。小偷像无头苍蝇到处乱窜，情急之中，纵身跳进了一人多深的池塘里。小偷游到东，大伙追到东，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始终上不了岸。眼看小偷体力不支，身子慢慢往下沉。在这千钧一发的时刻，村主任赶到了。村主任高声劝大家：“大伙别追了，快让小偷上岸，如果出了人命，你们要承担责任的。小偷固然可恶，但他也是有人权的，法律会惩罚他的，让我们把他交给派出所。”说完，村主任从附近找来一根长竹竿，让小偷抓住竹竿一头，把他拉上了岸。上岸后，狼狈不堪的小偷喘着粗气，对村主任感激涕零。

知法守法的村主任避免了一场悲剧的发生，这一晚的经历也让小偷刻骨铭心。其实，在我们身边，因为不学法、不懂法而闯下大祸、酿成悲剧的事例不胜枚举。我们青少年，要从小学法、知法、守法，遵守宪法和法律，才不会走上歧途，断送自己的美好前程。让宪法走进你我，让我们与法律同行，做一个遵纪守法的好少年，为维护社会的和谐稳定、国家的长治久安贡献自己的一份力量。

俗话说：没有规矩，不成方圆。宪法，就是统领一个民族，一个国家的规矩，是整个国家的根本大法，是每一个公民应该遵守的原则。

宪法就好像我们的母亲，我们要尊守宪法的一切规定，而宪法同时也保护着我们，让我们不受外界的一切伤害。宪法，也仿佛是我们的信仰，宪法高高在上，每一个人都不得侵犯，必须遵守。宪法具有最高的法律效力，它好像一颗种子，播种出了许多法律、法规，这一切法律、法规都不得和宪法相抵触。

记得有一次，正在读小学六年级的表姐哭着跑来了我家，一问才得知舅舅想让表姐读完六年级的这个学期就辍学出去打工，没读过几年书的舅舅认为女孩儿家读书没用，应该早点儿出去打工赚钱，妈妈一听表姐的'讲述，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，连忙跑去了舅舅家，跟他讲起了我国的宪法。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务，孩子必须要有九年义务教育，否则那名孩子的监护人就是违法的。

听了妈妈的讲解，原本不以为然的舅舅立即改变了他原先那不合法的想法，决定供表姐上完大学。终于，表姐破涕为笑，脸颊上绽放出了灿烂的笑容。

通过这件事，我这才明白了宪法对我们的重要性，它甚至可以改变一个人一生的命运。我们虽生活在“宪法”这把大伞底下，但对于宪法的了解远远不够，我们应该积极学习宪法，才能更好的在生活中处处依法行事，心中时时有法。在后来的主动学习中，我心中神秘的“宪法”渐渐地展露出来，宪法是民主制度的律法，资产阶级宪法体现资产阶级民主，社会主义宪法体现社会主义民主。从阶级实质来看，现代宪法基本上分为资产阶级宪法和社会主义宪法两大类型。

啊！宪法！你时时刻刻都在我的心中！你仿佛一把大伞，让所有人民在大伞下享受宪法的保护！啊！宪法！你真伟大！

法制心得体会

为提高教师对教育法律法规的的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了贵州省教育厅《关于开展师德师风专项活动的通知》、《教育法》《教师法》《义务教育法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》以及在全国教师座谈会上的讲话等等。通过此次学习，让我们较为准确地理解了各项法律法规的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

新《义务教育法》的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。

新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。

修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中，四处提到特殊教育，充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障，让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望，看到党对他们的这种关怀。从这一点上看，新《义务教育法》凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念，让教育工作者感到振奋和欣慰。《新义务教育法》对教师提出了以下要求：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。《教师法》告诉我们：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几个方面：一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

法制心得体会

法制心得体会

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。为此，我科积极组织全科同志加强学习社会主义法治理念。通过学习，本人对社会主义法治理念有了进一步的认识。

坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义建设与社会主义法制紧密结合起来，实现制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法行政是依法治国基本方略在我单位的具体实践。建设法治社会，必须不断推进依法行政，把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

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党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人民利益，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大，并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则，建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利与义务的对称，保证广大人民群众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主。

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学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制不雅念的重要途径，是使成为事实依法治国、依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯法工作中，进行了一些有益的探索，做到了带领有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况。

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(一)带领有力。

强有力的带领办理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持"四抓"：一抓步队配置装备摆设。即落实：一是带领机构。学校成立了法制带领小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的带领办理工作；二是施教步队。学校思品课西席、班主任、团队干部担任法制教育任务，按期开展各类专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的历程中，我们完善了各类规章制度的配置装备摆设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作通例要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法例都有了具体的实施细则，使教育历程有章可循，有据可依。三抓检查监督催促。校级带领和中层干部全部蹲点到班级、教研组，强化对教育历程的监控和指导，并采取按期普查与不按期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监视检查。四抓经验推广。学校设立激励机制，不按期地展示和宣传广播优秀师生的先进，乐成经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进较重要的事；坚持每一学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。"四抓"的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义偏向。

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(二)教育有据。

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了涉及法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与西席一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教程度，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》。使学生家长对涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。坚持每一年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，到场社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

(三)活动有序。

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我5。

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校法制教育活动主要通过四个序列展开：

第一、以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳入西席继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法例为中心内容的法制教育活动，提高西席的法律知识、法制意识和法制教育程度，为加强学生法制教育奠定杰出的基础。

第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，知道教育法例，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》的涉及内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

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前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。

犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

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教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

————来源网络整理，仅供供参考10的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

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实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力；而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确；质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

————来源网络整理，仅供供参考12。

与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

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一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

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门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

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监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习的平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。

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法制心得体会

通过这次法制报告会的召开，对于今时的法律观念也有了进一步的认识。当今的法律已遍布全国各地，他限制者人们的行动，强制人们不做违法的事，要在法律的范围内行使权利。法律是保障人们安全的最高保障。

人民行使权利时，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，会损害或他人的利益，甚至构成违法犯罪。

处在青春期的人最容易冲动，一不留意就会作出让自己后悔的事情，特别是中学生，很容易被纳入犯罪档案之中。就如有些学生整天沉浸在网吧中，一刻不上网就浑身发痒，坐立不安，更别提学习了，长期这样发展下来，受害的人只会是自己。一到星期天，网吧里可以说尽是中学生。等到没钱上网事，就开始胡思乱想，如何才能弄到钱？偷家里的钱已是不可能的了，于是心中就起了歹念，独自一人或合伙进行拦路抢劫或夜盗家宅等等。结果偷鸡不成蚀把米，自跳入法网，从此你的大名将“光荣”的记录在犯罪档案中。你就永无发光之日，就等于披上了“魔鬼”服装。同学对你的讽刺，邻居对你的嘲笑，老师对你的失望，家长也随你而受到别人的'冷落。如此一来，既毁掉了你光明的未来，也给家庭造成一定的影响。

难道你希望家庭破裂吗？难道你不希望有个幸福美满的家？那就赶紧行动起来，为了维护人们的安定生活，确保国家的长治久安，要积极与违法犯罪做斗争，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格人民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话要长记在我们的’心中。学校的这次会议是非常有必要性的，让我们懂得了很多的事情。人生的路是自己走出来的，只有遵守规章制度，那么你的路才会是宽广的，一帆风顺的！有的同学抱怨实验中学管理的很严，但学校这样做都是为了我们好。学校是按照学生行为规范的规定做的，只不过是在处理这些问题的时候严肃了些，认真履行这样的规定。“没有规矩不成方圆”，如果自己做到了规范自己的行为，那么他就不会害怕这些制度。

“自由是做法律允许范围内的事情，超出了法律的范围，那么你就是不自由的。”没有约束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要认真的考虑，做到三思而后行。

20xx年8月24日上午，马集中心学校请来了太和县教育局纪检科的杨科长给全乡教师做了一场精彩的法制报告。报告会上，杨科长不但给我们讲解了很多与我们教育行业有关的法律法规，特别是又一次给我们重温了《阜阳市教师十不准》，他更用一个个鲜活的案例给我们分析了其中所涉及的法律法规，以及处理方法。

记忆最为深刻的是他讲到的一个案例，有位教师在为学生批改作文时，仅写了批语但是没有写批改的日期，他半个学期也只写了四五个课时的教案，后来这件事被教育局查到，给了他记大过的处分。这对我触动很深，因为有时我在批作业时为了省事有时也就不写下批改的日期，通过今天的学习我知道了，这是违反了规定的，在以后的工作中我会及时地改正。

今天我们又在一起重温了，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。

我想今后我们每位教师都应该多读与教育有关的法律书籍，真正做到把法律贯穿到我们的整个教育中。应充分认清当前形势，由“人治”向“法治”转变，实现由注重依靠行政手段、经验、权威管理向依靠运用法律手段管理的转变，提高依法治教、依法治校。

法制心得体会

近期，我院先后开展了一系列的法制宣传活动，为了响应我院号召，09汽运1班于2009年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。

班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音，然后又由班长带领学习了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的发展过程。紧接着，副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定，还有学院学生违纪处理规定。随后，同学们各抒己见，畅所欲言，在以下问题上达成了思想一致：

1、作为当代大学生，懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。

2、在校期间，遵纪守法，安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。

3、坚持法制是实现和谐社会的关键，并且在坚持法制的道路上，要注意发挥道德的作用。通过学习，同学们深刻的认识到，法律是维护社会安定，促进社会和谐的不可或缺的社会治理手段，也是维护国家机关各个部门正常运转的重要保证。同时，道德的作用不可忽视，因为道德是最人性化，最具有群众基础的一种社会治理手段。作为当代大学生，应当相应国家的号召，继承中国传统文化，履行法律规定的义务，班会持续了1个小时，同学们普遍感到，通过此次主题班会，大家学到了许多法律知识，自己精神上也得到了一次法律的洗礼。2007年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神，推进依法治国”，珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动,开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式，在师生中普及法律知识，强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会，并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演，使法治宣传和弘扬工作达到了高潮。

本次活动的开展，增强了我校师生学法用法的公平正义观念，树立了自觉践行社会主义法治理念的能力，为推进依法治国基本方略的贯彻实施，为创建和谐校园打下了坚实的基础。“弘扬法治理念构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了陈彤教授的“弘扬法治理念构建和谐校园”的专题讲座，深有感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会，是贯彻落实党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要任务。构建和谐社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分，学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此，“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分，是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐，和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系，是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

如何推进依法治校。推进依法治校，构建和谐校园，首先，学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念，认清依法治校必要性和迫切性。其次，要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法，是依法治校的前提。为此，学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围，可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范，使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规，从而为依法治校奠定坚实的基础。第三，应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职，各负其责，把依法治校落到实处。

如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失，也给学校工作带来了不可回避的难题。那么，究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后，学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。

1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育。

教学。

活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地，其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害的事故。

应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴，但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生，而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的，学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间，学生离开学校时的非学习、生活期间除外。

2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度，可将校园伤害事故分为以下四类:。

(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。

3.那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。

(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故，由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务，而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定，直接侵害了学生的身心健康，理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务，理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定，即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责，则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护，也有利于促进学校加强管理，完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小，判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见，如要求其承担责任显属不公，也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体，可以责令加害方承担赔偿责任，如无明确的加害方，可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。

陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开，原先的许多错误观念得到了及时的转变，深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强，则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康的书刊，非法出版物和不良网站，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象，对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时，由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节，使不法分子有空可钻，有机可乘，而青少年学生明辨是非能力差，自控能力弱，容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化，增强学生的自我防范意识，提高青少年学生的法治意识和法律素质，推进依法治校的进程，使学生学会排除社会不良因素的干扰，促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案，我们将从以下几个方面做好本项工作。

一、整合资源，借助社会力量开展活动。

充分利用学校教育的特点和优势，发挥课堂主渠道的作用，使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源，定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美，提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动，提高家长法律素质，使家长成为孩子的表率，经常关注子女的法制教育，主动与学校互通信息，为子女提供良好的家庭教育环境。

二、拓展普法平台，充分发挥舆论宣传阵地的作用。

建立起法制宣传橱窗，定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅，营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动，引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训，增强他们的法律知识和法制化管理水平，提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。通过法制教育，提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。

三、

创新宣传形式，使“法律进学校”活动更具针对性。在新形势下，“法律进学校”活动必须面向学校，贴近学生，开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，充分发挥学校电化教育功能，学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积极开辟法制教育第二课堂，广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程，全面提高师生法律素质，紧密结合“五五”普法规划，以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展，为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献！。