写心得体会是一个思考过程，可以让自己更好地总结和梳理所学知识，提高学习效果。8.以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家在写作中带来一些新的思路和触发。
秘密花园小说读后感精选
在寒假里，我看了一本书，书名叫《秘密花园》。是美国女作家伯内特写的。
这本书的主人公叫玛丽，她是一个长相难看，脾气古怪，任性的小女孩，她对什么都要发怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫夺去了她父母的性命，她被送到英国的姑父克拉文的庄园。在庄园里，她发现了一个秘密花园，然后一切都改变了。她在小伙伴狄肯的帮助下，一起重新在花园里栽花种草，精心耕耘数月，花园终于恢复生机。此外，她还帮助多病、瘦弱、脾气暴躁的表弟，使他站立起来，父子团圆。玛丽也去掉了所有讨人厌的坏毛病，长成了漂亮的姑娘。
而这一切的改变，是因为她找到了开启快乐的钥匙，珍贵的友谊和大自然的美好。她发自内心的愉悦，重新体会到什么是爱，什么是快乐。谁不需要一把钥匙呢?不要因痛苦的经历而任由它被遗忘，杂草丛生与世隔绝，有时候我们要勇敢的用钥匙打开秘密花园的小门，让阳光照亮每个黑暗的角落，撒上花籽，到春天来时，收获满园的花香――有时候，快乐和幸福就是那么触手可及。
我喜欢《秘密花园》这本书，因为它带给我爱和温暖。
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秘密花园小说读后感精选
我最近把《秘密花园》的这本书读完了，书中的主人公玛丽从小体弱多病，她9岁那年发生了一场瘟疫她的爸爸、妈妈都病死了。她成了孤儿，最后她的姑父克兰文先生收养了她。克兰文先生的房子可大了，而且里面的房间有100多间，但是克兰文先生说：有些房间任何人都不许进去。
玛丽走近被关了十年的花园被他们称为：《秘密花园》，他们在花园里面种了好的花儿，慢慢这片花园恢复了往日的生机。
我还喜欢里面的迪肯，他是个很喜欢小动物的孩子，他的本领可大了，会吹笛子、会伐木、还会养花呢！
我也要像迪肯学习，做一个活波善良的孩子。
秘密花园心得感悟范文
俗话说的好书读百遍，后感奇义自见。今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯霍奇森博纳特写的《秘密花园》。
书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员，母亲是一位大美人，他们经常不在家，她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了，可只有玛丽没有得病没有死，后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的家里，克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子，院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了，所以把花园的门给锁了起来，不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来，玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园，她和小伙伴把花园整理成以前一样美丽的花园，克兰文看到后非常的高兴，脾气也变好了。
这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性，人人之间要相互帮助，不然会有更大的丢失。
秘密花园读后感悟心得体会
寒假里，我看了一本叫《秘密花园》的书。我一捧起书，就看见下面有一行字：唤醒大自然神秘的治愈之力，抚摸每个人心灵深处的创伤。这正是这个花园的秘密之一。
故事中，自闭而又脾气坏的孤儿玛丽和自疑的柯林最终都成为了积极乐观的孩子。是谁为他们打开了这扇幸福的大门呢?无疑是迪肯和那个花园。那他们怎么认识迪肯的呢，又是怎么知道那个花园的呢?那还得从善良的玛莎说起。自从玛丽从玛莎嘴里得知了花园和迪肯的事就对他们念念不忘。自从玛丽和柯林接触了迪肯之后，玛丽变得活泼开朗、积极向上，柯林也不再大发脾气，而是经常面带笑容。这是因为他们经常和迪肯在那个神秘的花园里做园艺和迪肯经常给他们讲故事的原因。那些美妙动听的故事让柯林忘了自己活不到长大，让玛丽不再自闭。
这本书告诉我们，在人生中遇到挫折的时候，要学会打开自己心灵里的秘密花园，战胜自己，战胜磨难，让自己快乐的活下去。就像玛丽一样，刚开始冷漠，接触了朋友之后，变得活泼开朗。
这是一本能让你开心的书，能让你快乐的书，也正如上面所说，一本能唤醒大自然神秘之力，抚摸你心灵深处创伤的书。
这真是一本神秘的书。
《秘密花园》读后感心得感悟收获
这个暑假我看过许多的书，其中我最喜欢的就是《秘密花园》。
这本书讲的是一个小女孩玛丽与身边的小朋友科林、迪康等几个人发生的事。玛丽出生在印度一个贵族家庭，她经常生病，还在一次霍乱中被人遗忘了。。。。。。后来被一个年轻的x官发现了，送到他的姑父――――――克雷文先生家里寄养。在那里她结识了克雷文先生的儿子科林，还有女仆玛莎和她的弟弟迪康，还有园丁本・韦瑟斯达夫。
一天，玛丽在无意间追随着一只知更鸟，找到了秘密花园的门和钥匙，就这样，一个全新的天地出现在她眼前，精彩的故事开始了。之后，小玛丽的身上每一天都在发生变化。在故事的开头，小玛丽是一个被宠坏了的孩子，她的妈妈不想见到她，她只能和几个仆人在一起。她动不动就骂人，连衣服都不会自己穿，可是到了克雷文先生家中，她和女仆玛莎接触了不久，她就改变了不少。她的脾气也开始变好了，也不那么倔强了，还经常笑，人也变得漂亮了。自从她和科林迪康接触以后，她就开始变得乐观，以前不怎么吃东西的她，面对食物可以胃口大开狼吞虎咽，她经常和迪康科林一起玩，真是快乐啊。
有变化的不止是玛丽，还有科林，他本来是个任性的小王爷，不爱吃饭，借着生病，以为全世界的人都要听他的，但自从和玛丽一起接触了秘密花园后，他慢慢地爱吃饭了，身体也强壮起来，愿意与人温和地交流，更重要的是，他变得快乐了。玛丽和科林进入秘密花园之后，这两个原来不健康、脾气暴躁倔强被宠坏的孩子都奇迹一样地恢复了健康，还变得开朗，爱笑，这是为什么呢？是快乐呀！他们每天都在秘密花园中快乐得成长，所以才会这样。快乐的力量是那么的强大！快乐，可以将人们从地狱拉回人间，甚至是天堂，原来快乐竟有这样的魔力。
玛丽和科林都变得快乐―开朗，我也想成为那样的孩子，变成一个快乐的自信的孩子，让那些阅读这本书的孩子也一起分享快乐带来的能力。
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秘密花园小说读后感精选
做每一件事都要有耐心，有恒心，不能半途而废——这是我读了《秘密花园》这篇文章后的感受。
《秘密花园》这篇文章的题目带给我的第一感受是地方十分隐秘，这里是不是有什么不可告人的秘密呢?带着少有的好奇心，我一口气读完了这篇文章。
文章的内容是：一位朋友对作者说，山顶上有人种了水仙，作者很好奇，与朋友一起走了很长的一段路去看个究竟。一到山顶他们俩就惊呆了：各色花草在山顶上争奇斗艳，摇曳生姿，刹那间的风采比彩虹还要美上三分。由此，作者产生了许多疑问：是谁建了这么美丽的花园，这花园又是如何建成的呢?为什么要在这儿建花园?花了多少时间?不久，一切疑问都有了答案——在花园中间的大理石板上刻着这样的字：一位妇女，双手双脚，一点想法与一点时间，始于1958年。
我不由震惊于建造这美丽花园的妇女。她不知建造了多少年，这些年来，她每天抽出一点时间，每天做一点点，一年两年，积少成多，集腋成裘，聚沙成塔，日积月累地建造了这么一座花园。这就如同我们的学习：如果每天背4个单词，一年就能背1460个单词，小学6年就能背8760个单词，这是多么庞大的数量啊!可是这一切，只不过源于每天那小小的4个单词，但汇集成总量比学生词典里的词还要多上三分，只要我们从小树立一个远大的目标，每天向目标前进一小步，就会离目标越来越近。
妈妈曾送给我一本描画，鼓励我把里面的人物全部描完。我一开始还是很有兴致地把它挂在床头，可没过几天就弃之不顾，看了这本书我要再把它找寻出来，继续画完未完成的画。
我想以后我要向那位妇人学习，干什么都有耐心，有恒心，不半途而废。
读《秘密花园》有感。
今天，我读了一本书，名叫《秘密花园》。
玛丽是这本书的主人公，她脾气暴躁，骄横无礼她的父母非常富有，却很少来探望她。她长期与奶妈和仆人一起生活在印度，缺乏家庭关爱的玛丽性格愈发古怪，喜怒无常。后来印度奶妈和仆人以及她的父母都患瘟疫去世了，只剩下玛丽一个人。于是她被送到了英国，与玛莎一起生活。在这里，她又认识了迪肯，一个爱护动物并养了许多小动物的男孩。于是玛丽通过迪肯又认识了乌鸦煤球等小动物，她还结识了人生第一个朋友——柯林。柯林是一个体弱多病、卧床不起的男孩，可初见玛丽，他就破天荒地坐上了轮椅，让玛丽带他到荒园呼吸新鲜空气。在与柯林打交道的一段时间后，玛丽的脾气渐渐消退了，待人接物也变得温和，性格也慢慢开朗了起来，连胃口也变好了。她一改往日的面黄肌瘦，变成了一个面色红润、善良优雅的小公主。
在我们的学校生活中，不乏玛丽这样缺乏家庭关爱的同学。我要像柯林一样，去相信他们，关爱他们，帮助他们，带他们结交朋友，让他们感受到爱和温暖，从而打开心扉，向世界露出灿烂的笑容。
——爱的魔法。
根据老师的要求，我与女儿共同选读了《秘密花园》这本书。它是美籍女作家佛朗西斯的代表作之一，被纽约时报誉为一本具有“至善的心灵魔法”的儿童小说。
在书中，一个名叫“玛丽·莱娜克丝”的小姑娘，从小在印度长大。因为一次霍乱，她痛失双亲，自闭悲观的玛丽被送到了一个完全陌生的地方：约克郡荒原地区的密赛尔斯威特庄园，与一位从未谋面的性格怪异的驼背姑父一起生活。就是这样一位小姑娘，偶然的发现了一座废弃的花园，于是便将它当成了属于自己的小天地。她在花园中感受到了心灵的生机，并把这种生机传给了庄园主的儿子，科林，一位身体孱弱，心灵阴暗的少年。后来，他们几个朋友一起在花园里劳作，心灵也随着花园的复苏而逐渐健全、成长。
整本书通篇读来，充满了天真的玩乐和大自然的魅力，就像书中说的魔法一样，让人不由心情变的轻松和开朗。脾气怪异的玛丽;性格乖张的科林;孤独悲观的庄园主科伦温，在秘密花园的魔法下，找回了久违的幸福和欢笑，随着秘密花园里各种植物的复苏，他们的内心变得越来越柔软.呼吸着大自然的清新空气，他们抛弃了自私、软弱、暴戾……而学会了爱，爱人的同时也收获着爱。正如书中说的那样：“你在哪里中下一株玫瑰，我的孩子，哪里就不容蓟花生长”。
其实，我们每一个人心中都有属于自己的一座秘密花园。善良和勤劳陪伴着花园的成长。我们的爱心浇灌着里面的万物，只要懂得爱的人，属于自己的那个秘密花园就会生机勃勃，自己也会在成长中收获更多的喜悦。就像现在流行的“吸引力”原则，我们相信，我们自身的变化会影响到周围的人，我们的善行会得到响应，与人玫瑰，手有余香，这就是属于爱的魔法。
让我们每个人都觉醒起来，关注自己的秘密花园，爱护它，浇灌它，让我们在春天里随着花园的复苏，把爱洒向人间。
文：虞城晓雪。《秘密花园》这本书，来到我们家已经一年多了。不知道什么时候，小丫头把它从书架上拿下来，放到了我的床头，即便这么触手可及，我都没有翻过一页。
昨天下午，给孩子们在班群里发了“我爱阅读——暑假加油站”每天半小时的阅读要求之后，也顺便叮嘱了我们家小丫头，不要一直玩手机，每天要有四十分钟的阅读时间。
“那妈妈，你不是也在玩手机吗?”处于逆反期的孩子真的不大好管理。
本着己所不欲，勿施于人的精神，我也找本书来读吧。顺手拿起了床头放着的《秘密花园》，和她一起进入“阅读模式”。
这一拿起，就放不下了。
没有多么曲折动人的情节，不过是讲述几个孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩玛丽和常年被关在阴暗房间里的少爷柯林在荒原小子迪肯的帮助下，和那个废弃荒芜的花园一起快乐复活。
快乐——自然的力量：
这个全世界长得最不讨人喜欢的小孩，却愿意聆听一只胸部羽毛殷红的知更鸟清脆友善的啼鸣，陶醉于荒芜花园的万籁俱寂，喜欢那种沐浴在风中的愉悦感觉，就连那肥沃黑土里钻出的点点嫩绿色的小芽，也能让她充满期望。秘密花园里的一切，让她惊喜，让她两颊绯红，让她的眼睛炯炯发亮。
自然中生命的萌芽与成长，有一种太过神奇的力量，让这个小姑娘从身体到心灵都发生了巨大的改变，她越来越快乐，也越来越健康。
快乐——接受自己与他人：
柯林少爷的出场是从哭声开始的，就这么一个随时哭、随时发脾气，骨瘦如柴却又歇斯底里的男孩，他拒绝任何人看他，甚至母亲的画像都被他用帘子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，将来会是驼背;他不能接受别人——认为所有看见他的人都会议论他，都会取笑他。他的世界就是一间阴暗的房子。
当他接受了玛丽，听玛丽讲一些有趣的事情;当他接受了迪肯，喜欢上了那只乌鸦，那只还在喝奶的小羊羔;当他接受了老园丁老本·韦瑟斯塔夫，读后感.和他一起进行魔力的科学实验。不可思议的事情发生了，原本病恹恹，要坐着轮椅才能出行的男孩，有了开心的笑，有了强大的信心，可以迈着矫健、坚定的步伐走在父亲的身边!
快乐——享受劳动：
“她弄完这处，又转移到那处，边挖边除草，忙得不亦乐乎。不仅花床，连大树底下的草地也没漏掉。四肢的劳动让她全身渐渐暖和。她脱掉大衣，接着又把帽子给甩了。她自己没有意识到，面对草地与嫩绿色的小芽尖，她始终面带着幸福与满足的笑容。”这是玛丽的劳动。
“这些天来，柯林除草的速度已经不亚于其他任何人，而且还可以一面拔草，一面发表他的演讲。‘当你干活时，魔力最起作用。你可以感觉到它存在于你的骨头和肌肉里’”这是柯林发现了劳动的魔力。
至于迪肯，那是一个精力无限充沛的小家伙。他帮玛丽买来锄头、铁锹和耙子，并且教她如何使用耙子松动泥土，好让空气可以渗透进去。这个所有动物都喜欢的孩子，是那么的热爱劳动。
书中多处写到的劳动，无一不在说明，劳动也是一把快乐的钥匙。
快乐——相信自己可以：
刚开始的玛丽不会穿衣服，刚开始的柯林根本想不到自己能站起来。这两个毫无自信，而且自私、冷漠的小孩，我实在看不到他们的未来。
当玛丽开始相信自己可以让废弃的花园变得生机勃勃，让成千上万的玫瑰在园里的每个角落绽放，她就开始一点点去努力，去改变。
“也许只是需要经常把期望的好事挂在嘴上，直到有一天它当真实现了。我要努力试试看。”柯林也慢慢体会到了“我能行，我能行!”是最有魔力的咒语。
人的信念决定了人的生活，注定了人的命运。生活可以无比美好，也可以非常糟糕，完全取决于自己的态度!
囫囵吞枣地读完了整本书，作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特为我开启了一座秘密花园，那花园中的玫瑰藤蔓，雪莲花、番红花和水仙花，还有知更鸟，是我想象中也没有的奇异景象。而真正打动我的，是生命成长的奥秘，面对挫折、面对孤独、面对病痛、面对忧伤，真希望每个人都有自己的秘密花园，愿我们都有快乐的钥匙!
你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导，让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。
书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵，后来，因为父母双亡成了孤儿，最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园，玛丽发现了花园的钥匙，生活也因此变得更有趣。在那里，她交了许多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气，还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾，使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。
我挺好奇书里面的秘密花园，它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来，我分析了一下，大概是这样：大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。
我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬，他从小没有生过一次病，他可以和小动物交流，给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林，爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩，刚进小学时，因为我幼儿园是其他地方读的，班里一位同学都不认识，我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心，我也想加入，可能是我个性的原因，总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说，与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩，并且包容我的一些缺点，慢慢的我和他们成了朋友。现在，我的朋友越来越多，几乎没和同学吵架过，同学们也越来越认可我，在班干部的竞选中，我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯，用爱和理解改变了我。
读了这本书，让我懂得：要让自己的身心愉悦，不能一直闷在家里，要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人，去帮助那些有困难的人。
秘密花园读后感悟心得体会
暑假里，我认真读完了《秘密花园》这本书，花园有什么秘密呢?我带着问题去读这本书，秘密花园的主人公是一个人见人厌、长相平庸、脾气暴躁的女孩，她的名字叫玛丽，她从小就生活在一个富裕的家庭，她的父亲是一个商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。
另一个主人公叫迪肯，迪肯是一个活泼开朗、热心助人的孩子，他在秘密花园里认识了玛丽，他把自己的快乐带给了玛丽，从此玛丽也变成了活泼开朗、勇敢大方的女孩。
这本书还有一个主人公叫柯林，柯林家境富裕，在家里是个小少爷，过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他从小身体就不好，一直有病，他对自己的生命不报希望，在这个时候，林肯和玛丽伸出了温暖的手，鼓励他要战胜疾病，勇敢与恶魔作斗争，两个好朋友的真挚友谊深深感动了柯林，使他对生命重新有了希望，身体也慢慢好了起来，从此三个孩子成了最好的朋友。
我找到了花园的秘密了，她告诉我们人与人之间要互相帮助，用自己的爱心去关爱身边的每一个人，他们之间真挚的友谊使我感动，我要向他们学习，找到属于我的真挚友谊，并守护着我们自己的秘密花园。
秘密花园小说读后感精选
《秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说，一部被公认为无年龄界限的文学精品。
《秘密花园》的情节精彩曲折，语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
这本书告诉了世人：生活可以无比美好，也可以无限精彩，关键就在于你的态度。也正因为如此，在这一个世纪以来，这本书被不断地再版，而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书，这说明，美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。
这篇小说的灵感来源很偶然。19，作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时，突发灵感，觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密，一部小说的雏形开始在脑中酝酿，这就是《秘密花园》。
秘密花园小说读后感精选
《秘密花园》这本书是老师推荐我看得，刚翻开这本书我就立刻被书中的人和事所吸引，书中的主人公玛丽从小脾气暴躁，更因为自卑而消瘦，因为不开心，不笑而显得丑极了，所以不愿意与人交谈大家伙都不愿与她交朋友：仆人们惧怕她，父母不与她交谈，大家都远离她。
终于有一天，一场瘟疫来到，玛丽最喜爱的仆人因此丧命，当她伤心在幼儿房睡着了，玛丽家的人都因病而死，玛丽醒来后，有人将她带走了，来到了农场，小伙伴们嘲笑她，还为她编了一首嘲笑她的歌，而玛丽也因此更加伤心，脾气古怪。终于她来到了他舅舅家里，她遇见了一个个性开朗、不懂礼貌的仆人——玛莎，也遇见了玛莎个性温柔的妈妈，和她十几个兄弟姐妹尤其是迪肯，这个热爱大自然的小伙子。玛莎妈妈送了玛丽一根跳绳，玛丽跳着跳着就遇见了园丁及他的伙伴——一只画眉，通过画眉鸟的指引，玛丽找到了被封锁十几年的花园，正是通过对大自然的观察，让她重新认识了周围的人们，她学会照顾植物的同时，也学会了怎样去关心别人，当柯林睡不着觉的时候，玛丽唱着歌引他入睡;当柯林郁闷时，玛丽陪着他看书……她和狄肯建立起了真挚的友谊，帮助柯林成为了一个活泼开朗的健康少年，这都是秘密花园的魔力。
秘密花园小说读后感精选
《秘密花园》这本书是我在新华书店买的，当时就觉得这本书很好看，我就开始阅读这本了。
这本书的作者弗朗西斯.霍奇森.伯内特还写过很多书，其中最著名的三部儿童小说：《小爵士》、《小公主》和《秘密花园》。其中《秘密花园》被认为是他最好最具有生命力的作品。
读完这本书，我想说，这本书很特别，因为它很有生命力。在书中，玛丽遇见了迪肯和科林。科林是花园主人的儿子，玛丽将秘密花园告诉了迪肯和科林，他们一直隐瞒着这个秘密花园。他们在花园里玩耍，后来本.韦瑟斯塔夫发现了他们，想把他们赶出去，当她得知科林是花园主人的儿子时，就帮科林恢复，后来在科林他们的共同努力下，科林恢复健康了。当科林的爸爸阿奇博尔德.克雷文先生知道后，非常高兴，因为科林会这么健康。
这本书之所以会吸引我，是因为它很神秘，特别是这个秘密花园竟然会让一个生了重病的男孩健康起来。我推荐代价读一读这本书。
暑假读书心得感悟
王永吉，简单而平凡的名字，但却让拥有他的主人有着复杂而深刻的经历，范文之心得体会:学生暑假读书心得。
如果我是他，我绝对做不到在受人殴打后默默承受，让自己陷入那满腔的委屈和无处发泄的情绪当中，因为那会使我疯掉。
如果我是他，我绝对做不到在受到好朋友表妹的戏弄后，还淡淡的轻笑，不怨不闹，因为那会使我窒息。
如果我是他，我绝对做不到在受尽侮辱后还只是略略用一个比喻化仇恨为浓浓的感激，因为那会使我抑郁不平。
只是，我不是他，也庆幸自己不是他，因为我真的无法做出他做的那些事，也无法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活，黑暗的令人升出几许恐惧和无力驱赶的感觉。可是，他却在那无奈的命运，无形的压力，无力的情况下，活出了不一般的生活，活出了许多人无法得到的生活。
无奈的命运使他更加的奋发图强，无形的压力使他越发的学着坚强，无力的情况使他愈加的越挫越勇。他，不怨命运，不怨苍天，不怨生活，坚强地用一己之勇活出自己的精彩，尽管崎岖不平的路总是陪她绕弯子，他也从不被打垮，坚定地用意识活出自我。
令我心酸的是他的经历，令我同情的是他的命运，令我折服的是他的决定，令我庆幸的是我没有他的经历。纵使我的想法很不好，纵使艰难的坏境更能磨练出不一般的人，但我还是无礼的庆幸，因为我实在没有把握做好他做的每一件事!
佩服他!这是我看我整本书之后瞬间升起的一个词。我佩服他的理智，我佩服她的胸襟，我佩服他的坚强。《柔软的坚强》清楚地诠释了一个无比不受人待见的人，活出一份精彩的人生，他的一切又似乎在捏造出一个神话。
利用这个暑假我读了两本书：《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》，我从书里看到的似乎只是一些表层的东西，却也足以让我受益。
先看的是《第五项修炼》，刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，然后慢慢加热，当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。
读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书，是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公，那个具有时尚名字的杜拉拉，因她身在世界500强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤奋，再加上不断学习聪明的大脑，为她自己加薪晋级换来了机会，最终成长为这个大公司的hr经理，并为自己赢来了理想中的爱情。
我们必须面对这样一个奇怪的事实：在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒，失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海，“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道，那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位的时候，你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的，这样有些人非要逆流而上，而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者多会在抱怨中生活。因此，当你发现自己不适应当前环境的时候，我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些，也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变，你都可以应对自如，因为你本身就在改变。而另一方面，对于工作和环境的不断变化，在你的身边会出现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。
做为一名现代社会的大学生，我们也很快将要走出校园，踏上社会，有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为，我认为向杜拉拉学习是很有必要的，尤其是她的善于改变勤于思考。
生活可不是想象中的那么简单，你若青涩，便还能成长;你若熟透，便将腐烂。只要你还肯学，就能不断成长。
暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书,感受颇深.这本书是李镇西老师20xx年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,全方位的阐述了他的教育观,教师观,学生观,家长观,班级管理,学生思想工作,学生心理健康教育等的理念和实践.从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点.
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上,学习上,生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,我就让学生写《老师我想对你说》,把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师,让老师更深入地了解自己的学习,生活和想法,使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人.
小学生尽管年龄小,但他们也是感觉敏锐,有独立想法的个体.教师的为人,责任心和爱心,学识和教学能力水平,对学生的态度等,都会在平日的言行举止中传达给学生.教师付出的爱心和奉献,会得到学生的真情回报.
1,要热爱学生.“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂.只有热爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生.特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱.要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进.
2,给学生以尊重.尊重比热爱更为重要.因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,精神的支柱,由此导致消沉.反之,他们就会获得向上的动力源泉.为此,我们要尊重学生的人格,意愿,隐私权等等,采用一切的方式肯定学生,赏识学生.
3,做学生的朋友,走进孩子内心。
4,让学生当主人.知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做.这就决定了学生的主体地位.因此应该让学生主动参与实践,学会自我教育,自我管理,自我成才,才能使学生的个性得到全面展示.
5,改变自己.师生关系是对立统一的,教师处于矛盾的主要方面,在运动变化中起着主导作用.因此,构建良好的师生关系关键在于教师.作为教师首先应该结合自身的工作转变观念,加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生.很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼.其次,应该做好角色的转换.在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心应该是学生,教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者.
暑假感悟心得体会
快乐的暑假就要结束了，我还真有不少收获，在这里我和大家一起分享一下。
首先，我在这个暑假把老师布置的作业认真完成了，我还利用这个暑假学会了加减巧算，我能快速算出加减混合算。
其次，我还读了一本作文书和几本课外书，在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》，主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的，如果个矮的同学去倒垃圾，他会把自己缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛，把随便仍垃圾的同学摄下来，放学时给大家看，同学们上课时它就自己在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒，放在我们的校园，让我们的校园变得更加干净和美丽。
还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安，看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊！
这个暑假我过的十分开心，十分充实。
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《秘密花园》读后感读书感悟心得2
今天，我读了一本书——《秘密花园》。
这本书讲的是一个叫玛丽的小女孩因双亲去世而到英国的舅舅家里，最终找到了开启快乐的钥匙的故事：主人公玛丽·伦诺克斯出生在印度，是一个非常自私，非常顽劣的女孩。
在一次霍乱之后，玛丽的父母都不幸去世了，她成了孤儿。后来她被送到英国的舅舅家，初到米瑟斯韦特特庄园的玛丽感到一种神秘而阴沉的气氛。一次偶然的机会，玛丽闯入了荒废已久的花园。最后，玛丽、农家小子迪肯和常年卧病在床的柯林，找到了开启快乐的钥匙，让花园恢复了往日的生机。
读完这本书，我想：金钱能满足一切吗?不，不能。书中的玛丽出生于贵族，家人把她当做公主般呵护。现实中的我们难道都不是在大人的保护伞下成长的吗?大人给予我们足够的爱，给予我们优越的生活条件，又尽量地满足我们所有的要求，给了我们大量的金钱。然而，这种饭来张口，衣来伸手的优越生活能带来快乐吗?不!快乐不是用金钱所能代替的。也是在这种环境下，让玛丽丢下暴躁阴郁的性格，从而找到了真正的快乐。
正是这样，快乐，改变了大家的性格命运，命运是掌握在自己手里的，而快乐就是转动命运转盘的润滑剂。
我相信：只要拥有快乐，就能借助快乐的力量拨开乌云再现彩虹!
暑假工心得感悟
这个暑假,我第一次和同学一起来到另一个城市开始了一个暑假的打工生活,刚开始的那几天真的很辛苦,每天的工作时间又长,上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一个月暑假工,竟瘦了五斤,连我自己都不敢相信,为了赚点钱真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的.人与人之间为什么只能有利益的关系呢?为什么这种关系就那么明显呢?有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾“仇人”一下.可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧.就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了.但还是希望以后我的工作生活不会这个样子,人们之间很多事情都是可以很平静的解决的.每天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样子.现在学习期间每周休息,以后工作就不一定会是这个样子.在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力,现在只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?最多只是一天吗?有的是时间去调整,去适应那些天是我最想回家的时候，经常情不自禁的掉眼泪。嘻嘻，最终还是回来了。
虽然这段生活已经结束，但现在的我依然被这段生活所震撼，它让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象。首先，让我明白了做任何一件事都得深思熟虑，不要在还不清楚一件事之前就已经做了，这会让你后悔至极。比如这次去打暑假工，一直以为那里还招短期工，具体情况是怎样自己都一无所知，就心急着去了，这让我十分后悔。其次，在日常工作中上级欺压责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课，它让我明白到被人批评你或是听取他人的意见时，一定要心平气和。
虽然被批评是很难受的。这次亲身体验让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。也让我找出了自己的不足和差距所在，让我认识到了更多，给予我今后的学习有了很大的帮助。
暑假学习心得感悟
读书是一种享受;读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。
读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。
读书，能够使教师不断增长职业智慧。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。
不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。
要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。
书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧!
暑假学习心得感悟
岁月不居，时节如流。距离七月五日的放假已过去一段时间了。岁月流水一般的在你的生活中不留一丝痕迹地划过，蓦然回首，方悟言于一室之内。六天来,每天对照着作业表学习的日子总感觉规律中带着枯燥，可能是作业安排的问题，等每天写完任务，对完答案，改完错题，背完知识点后，总是没有太多时间留给自主学习，也许这是我下一阶段应该改进的，在提高速度的同时也要兼顾效率!
语文的积累，感觉作用并不大，每天需要记的东西太多，不论是边写边记还是先记后写，若是没有时间再回顾，一段时间后也很难想起来类似的文字，这可能亦是熟练度的问题，只要用心努力，最终可能真的达到一种境界，就像张老师说的“要说可能并不能说全，但只要见到就知道它是什么意思。”
数学、物理两学科，老师主要是让巩固基础，尤其是数学，老师主要让在假期中通过对公式的推导来对其进行熟练掌握和更深理解，自己身体力行，的确有效。且对于此类对逻辑思维和全局思考有高要求的学科，在你学习时的效率是尤为重要的，提高效率的方法，就是专注并加以思考，灌输进自己的理解，最后进行总结，总结不一定要写下来(当然如果对自己抱有怀疑，写下来还是的)但一定要自己心中有一个导图，思路清晰，才能下笔流畅，这点上我还是个萌新，且我认为先把控好基础，再加以实践整理才是最有效的。如今我亦对此加以尝试，虽犯了不少错误，但初学者并不害怕错误，我相信如果方法正确，正确率是可以提高的。
英语方面最近也是加强复习，多多积累，在进行学习时亦是利用假期作业，自己并没有额外做题。这段时间我是先把自己会的写了，顺便在句子补充的题中尽量运用自己会的较高级句式，在对完答案，听完讲解后，进行第二次学习和记忆，可能这个过程很繁琐，但因为必修一、二过于久远，目前我想不出比这个更好的办法，暂时如此吧。书写这方面依然是我的短板，最近也并没有注重，但由于时间宝贵，接下来只能在写作业尽量把字间距、大小、倾斜度等控制好来练习了。
化学、生物个人认为作业还是比较合理的，化学先基础知识和题结合，生物背诵并默写(虽然一天一章的内容背诵有时的确花费时间较长，但坚持下来的确是很充实快乐的)，并结合自己的题练习，这段时间也找出了之前学习中没有注意和已经遗忘的部分。我也感受到生物和化学重在细节，如化学需要注意括号中的内容，生物原因题和设计题要找好各个部分之间的联系等，对于一个问题可能表达同样意思的两句话，得分情况却大不相同。注重基础，关注细节，任重而道远。
最后，对下一阶段的学习做一个展望，接下来依然要提高效率，做题，巩固基础，对题目整理分析总结并加以坚持，以上。
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。自己已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。学习方面。我把五年级学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
《秘密花园》读后感读书感悟心得
今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。
通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。
秘密花园是一部文学著作，主人公是一个人见人厌，长相平庸，脾气暴躁，的一个叫玛丽的女孩，从小就生活在一个富裕的家庭里，她的父亲是一个富裕的商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。另一个主人公叫迪肯，迪肯带给了玛丽快乐和真挚的友谊，让玛丽感到来自朋友之间的关爱从此玛丽性情大变，活泼开朗，勇敢大方。这本书最重要的人是科林。科林家里很富裕。他是小少爷，由于体弱多病，到长大也没得到很好的治疗。所以他对自己的生命也不抱太大希望。迪肯和玛丽却给了他真挚的友谊，鼓励他珍惜生命，这使他对生命重新燃起了希望，使他的身体慢慢好了起来。玛丽、迪肯和科林真挚的友谊使我感动。
我也会找到属于自己真挚的友谊，并守护着我们自己的秘密花园。
暑假心得体会感悟
暑假即将结束，回想起这段充实的时间，我感受颇多。这个夏天，我去了很多地方，尝试了很多新的事情，收获也非常丰富。在接下来的几段中，我将分享我的暑假心得体会感悟。
第二段：放松调整。
暑假是一个极好的时间，能够让我们放松调整并拓展自己的兴趣爱好。我利用这段时间学习了许多自己想学的课程，例如画画、学习编程等等。同时，我也在运动中得到了放松和快乐，通过打羽毛球和游泳，我感受到了大自然的美丽和生命的活力。
第三段：体验不同文化。
文化的差异会影响我们对世界的看法。因此，我选择了几个我以前一直想去的国家旅行，包括日本、泰国和新加坡。在这些旅程中，我不仅尝试了当地美食和访问了历史古迹，还与当地人交流，了解他们的文化和生活方式。这些体验对我的世界观产生了很大的影响，同时也让我更好地了解了自己的文化。
第四段：社会实践。
在暑假期间，我参加了一些社会实践活动。其中最有意义的一次是帮助当地社区举办的小型义卖活动，为弱势群体筹款。这次经历让我更加深刻地意识到了社会对弱势群体的关注和帮助的重要性。通过分担他们的困难，我感觉到自己不仅是一个“我”，而是一个“我们”。
第五段：总结。
回想这个暑假，不仅让我放松了自己，还为我提供了与世界联系的机会，更深刻地了解了自己。我意识到，人生的意义不仅取决于自己的成就，更体现在与世界的互动和与他人的分享中。我将永远珍视这些宝贵的经历，并将其转化为生活和学习的动力。
暑假读书感悟心得
暑假里，我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触，促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任，我承担着教育学生的同时，也承担着升学的压力，这让我很累，但同时也让我很快乐，而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我，滋润我，牵引着我前进。
一、观念更新，给予思想的指引。
新时期赋予班主任更新的概念，更广的空间，更高的要求。新时期下，班主任不仅仅是协调师生之间的关系，更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁，是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴，启迪心灵，开发智慧，激励创造，平等待人等等，都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼：“因材施教，是让小草成为勃勃生机的小草，乔木成为茁壮成长的乔木，金子成为金光闪闪的金子。”一直以来，我认为“因材施教”是如同在奔跑途中，面对进程不同的学生，努力采用不同的方法，致力让他们一起站在终点。在以往的工作中，我一直想让“小草”变成“乔木”，想让“乔木”变成“金子”。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心，更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》，我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观，不仅使自己在工作中劳累而又无效，更是伤害了一棵又一棵本质不同的“幼苗”。因为这样落后的观念，使得以往的自己和学生“两败俱伤”。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念，给了我一个全新有效的前进方向和指针，使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下，我的班主任工作得以扬帆远航，才有资格做一名“播种者”！
二、策略有效，寄予行为的指导。
我们的教育上自天文，下至地理，古今中外，无所不包，或赏心悦目，或回味无穷，或动人心魄，或刻骨铭心，可提升道德境界，可培养审美情趣，可启迪人生智慧，可丰富文化底蕴。这就是我们的教育，一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中，汲取精神的滋养，享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中“游刃有余”呢？《新时期怎样做好班主任》传递了了丰富的经验法宝，展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例，详细地介绍了开展“值日班长制”、“每月之星”的评比，如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验，让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责，更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中，我们唯有不断加强自己的教学修养，盘活自己的教育技巧，才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功，做一名成功的“播种者”。
三、用“心”导航，诠释教育的真谛。
教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”，我们用什么来唤醒“花朵”来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在“花朵”的心中？《新时期怎样做好班主任》》用“心”来诠释。是的，爱的教育需要教师用自己的心去熏染，以情悟情，将心契心，用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊，正视我们的教师生涯，有人用“两点一线”来形容，永远是家校之间的来来去去，不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心，没有热情，没有梦想，日复一日的生活很容易陷入单调，犹如闹钟停止摇摆，失去生活的意义，又怎么能够将我们的教育进行到底呢？一个优秀的班主任会用“心”来设计自己的工作，用“心”来演绎自己的教学，用“心”来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱，心存热情，不断地追求成功，设计成功，撞击成功，才能赋予教育的意义！正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说：对待自己的事业要有责任心；对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心；对待学生要有爱心、严心、耐心、细心。在《班主任的‘五心’素养》也提到：责任心是做好班主任工作的前提；宽容心是给后进生的一剂良药；公平心能得到全班同学的爱；爱心是班主任走进学生的法宝；细心是做好班主任工作的助手。
如书所言，我们需要用自己的爱装扮自己的班主任工作，用爱筑就孩子们的成功，用爱使他们的童年充满七彩阳光，用爱让他们的生活呈现五彩斑斓。
暑假心得体会感悟
暑假是让人期待已久的假期，休息、旅游、学习、放松都是我们可以选择的活动。这个暑假我选择回到家乡，过一个温馨愉快的假期，与亲人相处，感受家乡的变化。经过两个月的生活，我深深地感到，这个暑假是我成长的一部分。
第二段：学习体会。
暑假学习是我这个暑假的重头戏。通过这个假期的学习，我掌握了很多知识。其中最让我兴奋的是学习编程技术，我通过网上自学，掌握了基础的HTML和CSS知识，实现了自己的网站。这个学习经历教会了我很多东西，尤其是自主学习和自己动手实践的重要性。
第三段：旅游感受。
暑假旅游是很多人期待已久的体验。我也计划了一次旅游，去了青海湖。在那里，我看到了如画般的风景，体验了不同的风土人情。在青海湖周边，我还见到了很多游客和当地人，问了一些他们工作和生活的问题，增长了不少知识。从这次旅游中，我深深地体验到了旅游的乐趣和寓教于乐的好处。
第四段：家庭生活。
这个假期，我回到了家乡。与亲人相聚是我心心念念的事情。我和父母、姐姐一起看电视、聊天，一起去旅游、野炊、打牌。这种亲情的感受是独特而美好的，与此同时，我也体验到了家庭的责任和义务。我帮助妈妈打扫卫生、照顾外婆，让我深深理解了家庭的重要性和责任感。
第五段：总结。
这个暑假对我而言是难得的一个体验。在学习、旅游、家庭生活中我都获得了很多收获和感悟。我想说，在成长的路上不可避免会遇到困难和挑战，但我们可以通过学习、旅游和家庭生活等多方面的经历不断地增长知识和感悟，从而变得更加成熟和完整。适当的休息和放松也是很重要的，我们需要利用好假期，不断充实和提升自己。