2023年五年级消防安全荐读(汇总18篇)

时间:2023-12-11 20:12:06 作者:影墨

通过写作,我们可以更好地表达自己的思想和情感,展示自己的才华和创造力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和指导。

消防安全五年级作文

作文。

怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。

俗话说“水火无情”!这一点儿也不假,消防安全作文:心系消防安全。多少惨痛的教训证明,大多数火灾是在不经意间发生的。

xx年,发生在我市杨家庄乡的“11·28”烟花爆炸事故,就是由于现场作业人员不按规定穿防静电鞋,形成静电积聚,最终酿成了11死8伤的惨剧。还有某市在一起火灾事故的扑救中,尽管消防人员及时赶到,却找不到消防栓在什么地方?因为施工时在消防栓外面包了一个壁厨,外面还有一道死死锁着的大门,所以后果可想而知。

还有在火灾中伤亡的人员,大多数是因逃生困难:或被烟气窒息、或被迫跳楼、或被火焚烧造成的,550字作文《消防安全作文:心系消防安全》。那么发生火灾时,我们应该如何自救呢?首先拨打119求救。如果楼梯已经着火,火势尚不猛烈,可用湿棉被、湿毛毯裹在身上,从火中冲出去;如果火势很猛,则应另寻其它逃生途径:如利用阳台滑向下一层、从屋顶逃生或顺着水管等滑向地面;如果没有逃生之路,则可退居室内,关闭门窗,并向门窗洒水,或用湿碎布等塞住门缝,以延缓火势的蔓延;如果火势逼近,也不要仓促跳楼,可在窗户上系上绳子,或撕扯床单等连接起来,顺着绳子滑下。

“有禁不止”害死人,绝非危言耸听。令行禁止,方可防患于未然。希望同学们自觉学习和掌握消防知识,自觉宣传防火工作,自觉遵守各项防火制度,积极参与消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的局面,从而根本上减少或避免火灾事故的发生。

今天,班上的所有人都异常兴奋,因为我们班被抽中去做消防演习了,这可是个好消息,好处呢,有两点,第一:不用上课;第二:可以去摆弄摆弄灭火器,这东西我们见是见多了,可碰却没碰过,跟别提用了,所以,一方面还可以长长知识。

到了第三节课,我们来到了操场,只见,那儿摆着几样东西:五个灭火器,两个装满木材的盆子。这时,江主任走了过来,说:“同学们,今天呢,我们要进行一场消防演练,主要是要学习如何使用灭火器扑灭火苗,那么现在我把这两个盆子的木材点燃。”说着,他从口袋中拿出一个打火机,点燃了那些木头,这时,我们才发现,那两个盆子底下都是柴油。说时迟那时快,“扑哧”一声,火就着起来了,同学们纷纷躲开,避免被烟呛到。“好了,接下来,我们就来学习灭火器的使用方法”江主任边说着边拿起一个灭火器,“首先,要除掉铅封”他便拔掉铅封给同学示范,“然后,再拔掉保险栓”他说着,又拔掉了保险栓,“最后,左手握着喷管,右手提着压把,按下去就行了。”他说完就灭掉了一盆火。然后就是我们来动手了。

老师抽了一些人,有宇恩,凯航,政彪几个人,他们费了好大得劲,才拔掉了铅封,又要去掉保险栓,老师看他们速度太慢,要过去帮他们,不过他们不要,要靠自己来完成。

最后,只剩按下压把这一步骤了,可他们因为太用力,导致喷出的干粉太多,把同学们都给喷了一遍过去,这时,火是灭了,可同学们不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是毕竟成功了,这时下课了大家也纷纷回教室了。

这正是有意义的活动,希望下回还有!

五年级消防安全作文荐读

活动目的:。

1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。

活动时间:11月09日。

活动地点:五年级教室。

参加人员:五年级全体队员。

活动准备:

1、提前布置班队会内容,叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。

活动过程:

一、正确认识火灾。

1、从正反两方面介绍火的影响,揭示课题。

2、教师播放有关火灾的图片,以引起学生注意。

二、讨论火灾产生的原因和危害:

原因:引导学生找出火灾的原因,分为人为因素(如:吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷击、地震等)两个方面。

危害:引导学生说出对人体造成的伤害(如:高温、有毒气体、缺氧等),造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火灾该怎么办。

(一)学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

1、火警电话号码“119”要记清。

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

(二)如何救火?

师生共同交流讨论,总结出救火的方法。

1、冷却法(降低温度)。

2、隔离法(移走可燃物)。

3、窒息法(隔绝空气)。

4、抑制法(控制化学反应)。

(三)师生共同讨论交流,如何安全逃离火场。

四、校园防火灭火常识。

火场逃生注意事项。

火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。

六、学生学习防火儿歌。

同学们,不玩火,不让家人吃苦果。

火灾隐患要查清,疏忽大意可不行。

火警电话119,发生火灾不乱走。

湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。

防火逃生要记清,安全第一永远不放松。

七、师生制定防火承诺书。

五年级消防安全作文荐读

一、教学目标:

1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、教学重点:

火灾的危害。

三、教学难点:

防火安全知识。

四、教学过程:

(一)出示谜语,激趣导入。

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)。

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

(二)交流资料。

1、分组在组内交流资料。

2、各组选派代表汇报资料。

第一组汇报题目:人类是怎样学会用火的。

(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。)。

第二组汇报题目:火给人类带来什么好处。

(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

师出示一组数据:

据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失5226.2万元。

第三组汇报题目:火灾给人类带来哪些危害。

(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。

第四组汇报题目:新疆克拉玛依大火的经过。

(介绍火灾发生的经过并提出讨论问题:(1)为什么会发生火灾?(2)遇到这种情况应怎样保护自己的生命安全。)。

学生讨论交流。

学生火灾逃生快板表演:

火灾逃生。

逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。

头脑镇定来应对,用心去把办法想。

赶快拨打119,安全通道忙疏散。

打湿毛巾捂口鼻,避免烟熏和火烧。

躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。

自救自护赢生机,生命无价保平安。

师:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。

(三)采访活动,游戏激趣。

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

(4)对于轻微的火灾,我们应该怎样应付?

小组讨论,汇报。

(四)总结。

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远平安。

3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。

消防安全,谨记我心五年级作文

那是个正月的早晨,很冷,爷爷在楼上用木柴生了炉子火,把炉子放在了烤火桌的边上,而他自己却到楼下和农户谈桔子承包的事情去了。粗心的.爷爷一谈就是一个多钟头,悲剧就这样酿成了。据事后分析,可能爷爷没有把火炉放平,当火燃旺起来以后,火炉子像个喝醉酒的小老头,摇摇晃晃,最终还是倒了。火继而点燃了烤火被,烧着了木桌,屋子里的易燃物都开始烧起来了。

就在这个平常的早晨,人们都没有注意到那毫不起眼的屋顶已在冒烟了,当烟雾越来越浓的时候,才有路人开始慌忙的喊起来了:“起火了!起火了!”火势在迅速蔓延,屋顶此时已是浓烟滚滚,红红的火苗已冲出了房顶,足有一、两米高,人根本不能近身,直到消防车来。那红红的火苗将我家四楼瞬间化为乌有,只剩下几根孤零零的黑木头了,万幸的是没有造成人员伤亡。爷爷都悔恨死了,恨自己的无知、恨自己的疏忽……很久都不能原谅自己。

天有不测风云,人有旦夕祸福。在我们的生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,我们要认识到消防安全的重要性,要时刻警醒预防火灾的发生,而且要掌握火灾发生后一些自救的方法,记住一些火场逃生决窍。让我们全社会都行动起来吧!

五年级消防安全作文荐读

小学生关于消防安全的、全国消防日消防安全、家庭消防安全作文:画笔是握在自己的手中的,把“消防知识”比作颜料的一种颜色,怎样让它色彩鲜明,稀稠均匀,那就要多学习,多尝试。

我们的生活中离不开火,然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中,火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成大量的人员伤亡;火灾会造成生态平衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响,由此可见,火灾危害性是相当惨重的,所以我们要谨慎小心地用火。

记得去年大年初一,我和妈妈高兴地在放烟花爆竹,忽然闻道了一股奇怪的味道,原来是一股焦味,我和妈妈东张西望却没有发现任何异样,又继续放烟花爆竹。过了一会儿,有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原来是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟,所有人都手忙脚乱起来,有的去拿水桶,有的人就拿起手机拨打119,有的人负责疏导人群……不一会儿,消防车就呼啸而来,及时扑灭了这场大火。

消防人员还告诉我们一些消防逃身知识,例如,1:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。2:善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,特别是木梯,要向安全出口方向逃生……后来,我们了解到是有人放高升时,一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾,幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡,不然后果不堪设想。吸取去年的教训,今年每户人家都做好了防护措施,真是“亡羊补牢,为时未晚。”

画笔是握在自己的手中的,把“消防知识”比作颜料的一种颜色,怎样让它色彩鲜明,稀稠均匀,那就要多学习,多尝试。“学消防,创平安,促和谐”从我做起,让我们共同努力吧!

五年级消防安全作文荐读

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!

消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次,我们怎么能不珍惜他?

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

同火灾来比,生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外?

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!消防安全就是生命,我们要时刻牢记:生命是宝贵的!

老师,同学们大家好!现在我向大家介绍我对消防安全的认识。

首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。

每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

“消防安全”人人都知道。虽然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,却十分少。近年来,棉花厂火灾,森林大火,还有生活中许许多多的小火灾,时有发生。我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上,皓月当空,万里无云。在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看,哟,有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁――团团转,有的奔去喊大人------剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下,“火恶魔”终于低下了头,火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

今天下午,我们班的一节班队课很特别,是一节消防安全演习课。

首先,一声刺耳的警笛惊动了正在听课的我们,我们听老师说过:“出去要有序”。于是我们以前四排朝前门走,后四排则从后面出去。到门口,我们闻到了一股难闻刺鼻的烟味,因为难闻,我们受不了,赶紧用红领巾捂住口鼻。当时,我们要蹲下往前行,到了楼梯口下去,我们以跑步的速度跑向操场,要不然留在后面的话,一定会被滚滚浓烟的气味给熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。

在操场上,大家摘下捂住口鼻的红领巾,仔细地听消防队叔叔讲灭火器的使用方法。首先要检查压力表,如果指针指在红色区域,说明气压太低,无法喷出来。然后把保险栓用力拨出,拿起喷射管,还要离火源3-5米的距离,朝火的根部喷射,如果有风,人一定要站在背着风的方向,要是站在正面,风吹来时,火势就会吹向自己,那时不但救不了火还会烧着自己。最后还要注意:灭火器类型众多,这种灭火器只能在刚起火时才有效。

这节班队活动课虽然只是一次班队演习,但真正灭火时,这还是一次与死神交手的战斗。

今天凌晨两点左右,大家都在酣然大睡,我也还在睡梦之中。突然,消防队响起了警报声把我和爸爸惊醒了,我们穿好衣服起床往窗外望去。只见天空红彤彤的,火光映照,红了半边天,还不时地从夜空中掉下点点火苗来,原来是我家附近起火了。三辆消防车急匆匆地像失事地点赶去,消防队员们拿着灭火器具冲过去灭火,救出被困人员。可是,火势实在太大。勇敢的消防队员急中生智、冥思苦想,忽然灵机一动,想到了一个绝妙的办法。他们一部分到失事地点灭火,另一部分则仍然在原处灭火,最后一部分负责援救被困人民。这样做既就出了被困人民,又能灭了这茫茫大火。

消防队员叔叔们真勇敢,真聪明啊!我们要向他们学习这种奋不顾身、勇敢向前的好品质。成为一个勇敢坚强的好少年,做一个勇于进取的好学生,做一个对社会有贡献的合格好公民。

我们应该注意消防安全,特别是我们小孩子绝对不能玩火。如果引起火灾,后果则不堪设想,必须在第一时间拨打火警电话“119”,告知消防队。让我们携起手来,注意消防安全,小手牵大手,共创文明世界,让火灾不再发生,让大自然更加美好!

火带给了人们光明,带给了人们温暖。同时也带给了人们灾难――火灾。但是如果知道应该怎样安全的使用火的话,火灾事件就会大大减少。

星期五时,学校给我们拨了一些有关安全教育知识的片断,其中最令我难以忘怀的是1994年12月28日晚,18时18分,在新疆省克拉玛依市的一个剧院里,一群观众坐在台下尽情地欣赏着舞台上的表演。突然,有人喊道:“着火了。”只见,舞台上冒出了滚滚黑烟,熊熊的烈火吞没了整个舞台。顿时,剧院里面混乱一片。由于人群拥挤,很多人被踩死。惊慌失措人们,被大火吞咽。第二天清晨,在医院的殡仪馆,一阵阵哭声由远而近。这场意外的火灾造成将近350人死亡,1000多人受伤,真是惨不忍睹啊!据了解,这场不应该发生的事故主要原因就是(1)剧院工作人员没有防火意识;(2)在场的人民群众没有发生火灾应该保持沉着冷静的观念。

根据消防部门统计,在,发生火灾111275起,造成795人死亡,650多人受伤和导致残废。火灾的造成严重后果的主要原因是人们缺少防火知识和逃生的正确方法。

同学们,如果不学好防火知识的话,就会再次出现这种令人伤感的事件!

火灾,是可怕的灾难。一场大火,常常造成家毁人亡的悲剧。为了避免这样的悲剧发生,所以消防是非常必要的。

就在前不久,高砂镇防火办接到农民报告,端溪村发生森林火灾,由于风大,大火蔓延迅速,火苗飞过沙溪河,使对岸起火,并越过高速公路,向不同方向蔓延,形成大连山隧道、高砂镇龙江村、青州镇涌溪村多个火点。受火灾影响,当地部分高速公路、铁路和电力一度受到较大影响。而这场灾难的原因,是农民烧树肥地,而触发森林大火。一场火灾,就造成了这么大的后果,是多么的严重。然而,如果当时哪些农民对消防知识,哪怕是有一点了解,那么也是不会去干这么危险的事情,更不用说这么严重的后果了!我还听说一个故事:当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻道煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场悲剧的发生,救了自己的父母。

五年级消防安全作文荐读

消防安全不容忽视,我作为__中学的一名学生在此呼吁大家重视起来,现在的步入了十一月,天气当然也是随之干燥起来,我们生活在一个集体的环境下面,很多时候要注意自己,也要主题周围的安全,杜绝明火,当然我们在学校可能出现明火的现象也是不大,只要我们遵守规矩,不带易燃物品,这一点是一个前提,在学校大家都是在一个教室里面,教室是最重要的地方,我们首先要从自己周围做起,现在对于消防安全的重视是越来越大的,这段时间我想我们都能够体会到,所以说作为学生要首先重视起来,不让自己对这一方面的意识为零,还是要积极配合学校开展消防知识培训,其实也是非常有必要的,现在我们在这方面的知识太少了,这些都是以后的一些关键,同学们我们应该主动起来。

说到消防安全这方面我想大家都应该知道,我们现在当然要增加自己这方面的知识,不管是在新闻上面,还是手机上面都会看到,至少我是看到过很多,毕竟现在接触到的网络比较多,很多都是细节造成的悲剧,十一月的到来我们不能忽视了这一点,现在一定要积极的参加学校的这种消防安全知识培训,过去在学习我们也是有过演练的,但是我想那些都将是理论,我们一定要继续加强这方面的意识,不能松懈,学校跟老师们都一直在跟我们强调,我们不能辜负了这片心意,这是对自己的负责,火灾是无情的,细细想想我感觉我们周围还是有一些细节需要注意。

比如说使用一些大功率,我之前还有没想到这一点,但是周围一些新闻轶事提醒了我,其实这种情况不管是在学生还是在家里都应该要高度注意,虽然说现在天气是寒冷了起来,往往就是在这个时候会用到这些,天气冷且干燥,在家里首先要注意电失火,用电取暖是非常方便,我们在方便的同时也不可能忘记了自己安全,过去在学校也是偶尔能够查到一些电器,我们学校是规定不需带大功率的,这一点早就规定好了,在生活当中必须要清楚这些,我们对自己负责对他人负责,当然遵守学校的这些规定非常重要,在这干燥的天气当中我们一定要自觉起来,当然消防安全意识不仅仅是在这一时,往后也要多多上心一点,让我们一同携手做好校园消防安全工作吧。

小学五年级消防安全教育教案

1、通过对火灾事件的了解提高学生的.防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

(一)火灾事件介绍。

方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。

(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

(三)学会背诵《儿童防火歌》。

儿童防火歌。

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

(四)几种逃生方法的总结。

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

(五)教师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

2、要派人在主要路口迎接消防车。

(六)在教师的带领下分组疏散逃生。

(七)小结。

五年级消防安全演讲稿作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

前不久,又发生了火灾!当时,店里油条已经炸得差不多了,店主试图把用来摆放热油条下面的油盆拿开,但搬的时候,不小心油盆斜了一下,油滴进了燃烧正旺的煤炉,马上火势就上来了。范大妈说,当时,大家都慌乱了,不知道怎么才好。有的拿水浇,有的拿灭火器扑,4个干粉灭火器用完了都没把火扑灭,还好消防队员及时赶到。据杭州市公安消防局介绍,他们是7时11分接到报警的。

接警后,迅速调派了鼓楼和近江两个消防中队的4辆消防车赶赴现场扑救。约在7时30分,大火基本扑灭。“起火时,我正睡在床上,一开始只听到楼下很吵,马上就发现楼下成了一片火海。”户主王大妈心有余悸,当她反应过来,穿上衣服时,大火已经把她包围了,根本无法下楼。巧的是,刚好王大妈一个朋友骑车路过这里,看到她家楼房起了大火,冒着生命危险把她从楼上抱了下来。幸好无人员伤亡。杭州市公安消防局接警后,调派了湖滨、西湖、鼓楼3个消防中队8辆消防车前往扑救,10点45分火被扑灭。

又是一场大火灾吗。

就因为店长搬的时候,不小心油盆斜了一下,油滴进了燃烧正旺的煤炉,火势马上就上来了。秋冬季节是火灾的多发季节,防范意识须加强目前天干物燥,是火灾多发季节,要提高防火意识,在离家外出时,一定不要留有明火,要检查、关闭液化(煤)气灶具阀门,并尽可能切断用电器具的电源。

家中取暖或做饭时,一旦发现起火,不要惊慌失措,请迅速拨打火警119。一旦失火,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。如火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。“消防安全记心中”希望大家能把这句话真正的映在心上。

文档为doc格式。

五年级消防安全手抄报

4.使用液化气时要有人照看,防止汤水沸溢,浇灭火焰,使液化气泄出;。

6.如果液化气有泄漏现象,可用肥皂水涂沫液化气罐各连接处,不要用明火查漏;。

8.液化气罐在搬运途中要轻装、轻放,不能在地上滚动、冲撞;。

消防安全黑板报五年级

(1)管理和控制厂区内存在及可能存在的明火源,建立健全各种明火的使用、管理和责任制度,并认真实施检查和监督,杜绝非必要的明火源在厂区出现。

(2)甲、乙、丙类生产车间、仓库及厂区和库区内严禁动用明火,若生产需要必须动火时应经单位的安全保卫部门或防火责任人批准,并办理动火许可证,落实各项防范措施。

(3)对于烘烤、熬炼、锅炉、焙烧炉、加热炉、电炉等固定用火地点,必须远离甲、乙、丙类生产车间和仓库,满足防火间距要求,并办理用火许可证。

(4)焊割地点与易燃易爆的危险场所应保持一定的距离;动火场所周围要清除可燃物,如不便清除时,可用石棉或其他耐火材料遮盖和隔离;电焊导线绝缘应保持良好,接地线不能连在易燃物生产设备上;所要焊接的金属另一端不准放可燃物;焊接完毕应仔细检查现场,确认无着火危险时方可离开。

(5)为防止烟囱飞火,燃料在炉膛内要燃烧充分,烟囱要有足够的高度,必要时应安装火星熄灭器。在烟囱周围一定的`距离内不得堆放易燃易爆物品,不准搭建易燃建筑物。

(6)为防止机动车排气管喷火引起火灾,机动车辆不准随便进入有爆炸危险的场所,如果必须驶入,要在其排气管安装火星熄灭器,并与危险物料保持一定的距离。

五年级消防安全演讲稿作文

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

火虽然给我们带来光明、带来礼貌,可是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾难。

是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。

几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,可是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最终成功了,他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄!

在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的'精神,不是人人都有的!他们有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他们在灾难面前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。

水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是平凡而又普通的人,但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人,人民生活才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!

五年级消防安全手抄报

冬季风多雨少,天寒物燥,特别要警惕吸烟引起火灾,随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯。吸烟者要自觉、自爱、自防,在宿舍内部要积极宣传禁烟,切不可卧床吸烟。

要做到用前检查,用后保养,避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故,宿舍内部不要使用煤油炉,酒精灯易染燃物品,也不可使用电炉等大功率用电器。

(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;。

(2)要讲清什么东西着火,火势情况;。

(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;。

(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;。

(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。

火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。

人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:

(1)尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;。

(2)如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把身上的火苗压灭;。

(3)可以跳入附近的水池和水塘内灭火,如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染;。

(4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

(1)烟气的毒害性。虽然烟气中的成分并不都有毒害性,但是无毒气体也会妨碍人的呼吸,降低空气中氧的浓度,造成人体缺氧而死。

(2)烟气的减光性。烟气的减光性是指烟气降低人的能见度,这就使人们不能迅速逃离火场,增加了中毒和烧死的可能性。

(3)烟气的恐怖性。在发生火灾时,特别是发生轰然后,火焰和烟气冲出门窗孔洞,浓烟滚滚,烈火熊熊,使人们产生了恐怖感,常常因此造成了疏散过程中的混乱局面,使有的人失去了正常活动能力,有的甚至失去理智,惊惶失措。

(1)折叠层数要依毛巾的质地而异,一般毛巾折叠8层为宜,这样烟雾浓度消除率可达60%。

(2)使用时要捂住口和鼻,虑烟的面积要尽量增大。

发生火灾,情况复杂,人被围困在室内,有时不了解周围失火情况,一时不能撤离火场。由于火势凶猛,门窗被封住,烟熏火燎容易迷失方向。

人被大火围困在建筑物内向外呼救,外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙,向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静,人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升,在低矮的地方,可燃物已经烧过或还有未燃烧之处,呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声,能够及时设法营救。

如何选择避难房间,应注意以下几点:

消防安全黑板报五年级

在2005年7月12日凌晨1时许哥斯达尔德隆医院发生了大火灾。18人在大火中死亡。直接损失财产800多万美元。火灾是由于四楼一间医楼仓库煤气管泄漏而引起的,该医院中有三层被烧毁。

虽然火灾害死了很多人,但火灾中的死亡也不可能都是天意弄人。还可能是因为逃生动作缓慢或逃生方法不正确而造成死亡。

如:

在2005年1月6日晚,孟加拉首都达卡附近的一家制衣厂发生大火为,造成21人死亡,数十人受伤。据悉,火灾发生时,有近400名工人在这家制衣厂做工,其中大部分是妇女。消防人员用了4个小时才扑灭火灾。发火原因是这家制衣厂内采用机器流水作业,制衣原料及半成品都是可燃物品。堆积在很窄的通道上,着火时密集的人群疏散不力,便使他们中逃生动作缓慢的命丧黄泉。

火灾让很多人死亡,当我们的身边发生火灾时,该怎么办呢?如下,就是我收集的火灾逃生五大招。

1、尽可能蹲低身体,利用剩余的氧气逃离火场。

2、尽可能向地面逃生,若楼梯已火封锁,则可利用绳索或被单连接起来,从窗口滑下地面逃生。

3、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不坐电梯。

4、带小孩逃离时可利用被单把孩子绑在背上或是抱在胸前。

5、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道。

就算没有发生火灾,我们也不能掉以轻心。如下,是我收集的预防火灾六不要。

1、不要随意乱扔烟头。

2、家里使用电熨斗、电吹风等家用电器具时人不要离开。

3、不要躺在床上吸烟,尤其是在酒后疲劳时。

4、过道里、楼梯上不要堆放物品,安全出口不要上锁。

5、夏天点蚊香时,蚊香不要靠近窗户等易燃物品。

6、衣服、纸片等易燃物品不要放在有火的地方。

火灾让人们家破人亡,让人生不如死。让我们一起控制它、消灭它吧!

祝您们身体健康,合家欢乐!

消防安全五年级作文

同学们,你可不要忽视消防安全哦!为什么?听我说说吧!

火是无情的,你如果招惹了它们,那么你如掉进地狱一样,活活地被它烧死。那时侯,你再怎么后悔都没有用了。为了让危险消失在萌芽状态,我教你们日常生活中几招防火的方法:

1.在睡觉前,检查所有的电源都关闭没有。

2.开电器不能开得太久,不然的话,机器不停地运转,那种热量接受不了,机器就会爆炸。

3.在自己的手或者别人的手非常湿时,千万要记住不能开电源,这不但对自己有害,还会引起火灾发生。

如果这些措施都做好了,就没有问题了。天灾总是不期而遇的。如果不幸发生了火灾,你不要惊慌失措,六神无主,要镇定自如,保持清醒的头脑,想想办法。把一块打湿了的毛巾捂住鼻子。然后,拨打119,说清楚火灾程度,为什么发生火灾,火灾的具体位置。再迅速跑到出口,摸摸门把手,如果把手是非常烫的.,那就证明外面也有火,而且火势非常大。这时候你可以跑到阳台上,大声呼喊救命,并用最快的速度把门、窗户关上,堵住烟,防止火蔓延过来。如果火堵住了,烟没有堵住,那么你应该趴在地上,因为烟往上飘,熏不到你,否则,你也会被烟呛死。这时候,如果消防队来了,你应该拿旁边的醒目的物体引起他们的注意,并按照他们的指挥去做。

当然,你还要注意,有没有快要倒塌下来的地方,一定要避开这些危险的地方。同学们,你可知道,火灾发生的频率很多。美国“9.11”事件,造成了多少人流连失所,妻离子散。虽然过去了好几年,那种凄惨的情景时时铭刻在我的胸膛里,挥之不去。中国的大兴安岭火灾,烧掉了多少树林,药材,给我们国家带来了巨大的经济损失。

所以我们要从小做起,预防为主,时时牢记消防知识,珍惜生命,从我做起。

消防安全黑板报五年级

秋日的一个晚上,皓月当空,万里无云。在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看,哟,有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有的奔去喊大人------剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下,“火恶魔”终于低下了头,火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

消防安全五年级作文

今日下午一点十五分,我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的方法,开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间,教室外就传来了消防安全警报声,教室里混乱起来。老师听到后,立刻组织全班同学在教室外排好队伍,有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来,一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼,三年级的,四年级的,五年级的,都拥在一起。有许多同学们用衣裳,捂住口鼻,快速地逃离,还有些同学用手捏着鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老师则组织好下楼梯的顺序,避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的.安排下,我们全校同学都顺利逃离教学楼,集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时,大家都吐了口气。在下课休息时间中,我从同学们的聊天中听到,大家都在赞扬这次活动的好处,并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样,心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指,并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。

五年级消防安全活动方案

活动目标:

1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保护意识,适量食用生冷食品。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1、教学挂图。

2、活动前排好情景剧。

活动过程:

1、活动导入:讲故事。

师:夏天到了,奇奇可高兴了。他最喜欢夏天,因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品,可是现在他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

2、活动展开:观看教学挂图。

(1)出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

提问:

奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点?

然后发生了什么事?

妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。

(3)教师引导幼儿完整讲述:

奇奇一连吃了很多雪糕,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:“生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。”奇奇说:“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、活动讨论:夏天怎样消暑?

(2)请幼儿分组讨论。

4、活动总结:

夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,按照大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热,可以喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品。

活动反思:

活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感,让受过“肚子痛”折磨的幼儿产生想知道的兴趣,通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正原因,让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。通过相互讨论、交流,也锻炼了幼儿的与人交往能力,有问题大家一起解决的团队意识。

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