优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注，小编挑选了一些范文供大家参考。
有趣的绕口令作文
从小不能分。
安安天天喂鹌鹑，
鹌鹑天天唱不停。
鹌鹑爱安安，
安安爱鹌鹑。
2、四和十。
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十，
谁能分得清，请来试一试。
3、学捏梨。
盘里放着一个梨，
桌上放块橡皮泥。
小丽用泥学捏梨，
眼看着梨手捏泥，
比比，真梨、假梨差不离。
4、黄贺和王克。
一班有个黄贺，二班有个王克，
黄贺、王克二人搞创作，
黄贺搞木刻，王克写诗歌。
黄贺帮助王克写诗歌，
王克帮助黄贺搞木刻。
由于二人搞协作，
黄贺完成了木刻，
王克写好了诗歌。
有趣的中文绕口令
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。
2、小牛赔油。
小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油。
3、算算看。
老杜和老顾，齐走富裕路。老杜养了兔，老顾养了鹿。老顾给老杜十只兔，两家平等同只数;老顾给老杜十只鹿，顾家是杜家一半数。请问老杜养了多少兔，再问老顾养了多少鹿。给你一个简单的。
4、白老八。
白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。
5、酸枣子。
山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
有趣的绕口令
山岗上三个牛铃响。
牛铃响，响山岗，
山岗上三个铃铛响叮当，
铃铛响山岗。
2、大猫抱小猫。
大猫抱小猫，
小猫找大猫。
大猫抱小猫藏猫猫，
小猫在大猫的怀里叫喵喵。
3、小裤和小兔。
娃娃有条小裤，
上面有只小兔。
小裤跟着娃娃迈步，
迈步，小兔就跟着小裤。
4、大鱼和小鱼。
大鱼不来小鱼来，
小鱼不来虾蟹来，
虾蟹来了小鱼来，
小鱼来了大鱼来。
5、花和瓜。
南瓜开花像喇叭，
娃娃爱花不去掐，
没有花就没有瓜，
要想吃瓜先爱花。
6、写字。
歪脖子，趴桌子，
不是写字好姿势，
时间久了变近视。
写字身子要坐直，
眼睛离纸是一尺。
7、白庙、白猫、白帽。
山顶有座白庙，
白庙里有只白猫，
白庙外有顶白帽，
白猫看见了白帽，
叼着白帽跑进了白庙。
8、瓜。
爸爸种瓜瓜儿大，
妈妈摘瓜摘大瓜，
奶奶切瓜分大家，
大家吃瓜笑哈哈。
9、打水漂。
水瓢打水漂，
水上漂着瓢。
瓢在水上漂，
水上有水瓢。
10、小鸭下水洼。
小鸭下水洼，
水洼有水花，
水花陪小鸭抓小虾，
小虾躲着小鸭抓。
有趣的绕口令
就把班干部说成干干部。
老师首先出题班干部管班干部。
老师让一位男同学先说。
老师又出题了，他成功了！老师微笑着说：这次要提高难度，老师让一位同学来说，这道题有点难，大家兴奋极了。
大家给了他掌声。
大部分同学眼睛瞪大了。
有的同学脸上真是面露难色，那些笨嘴拙舌的人心里在打着鼓，老师说今天玩绕口令游戏，他也不在乎，那位同学对答如流，老师让我们一起读。
语文课堂上变成了欢乐的海洋，。
要快速地连说三遍，叮铃铃。.上课铃响了。
同学们就七嘴八舌地练了起来，那位男同学自告奋勇地站了起来。
同学们向教室跑去，同学们又七嘴八舌地练了起来，老师话音刚落，这位男同学刚读，有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了，惹得同学们哈哈大笑。
有趣的绕口令作文
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声终于迎来了梁老师轻快的脚步声，梁老师神彩飞扬地说：“今天我们来举行一次绕口令比赛....”话还没说完,教室里立刻沸腾了起来。
绕口令比赛开始了，你听，四是四，十是十，十四是十四...“只见闫威读得十分流利，口齿清楚，把“十”和“四”分得很清楚，声音也很洪亮。他读完，我心里有些忐忑不安，别的同学那么棒，我还是偷偷练习一下吧。闫威读完后，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习“一位爷爷他姓顾..."
张瑞上场了,她也是《四和十》，一张嘴，就有点紧张，没有闫威读得流利，有些结巴，口齿也不清楚，几乎把”四“都读成“十”了，她读到一半，同学们就开始起哄了说：“喂，你的速度又慢，口齿又不清楚”！张现似乎感到很不好意思，硬着头皮读完，历带着羞涩下台去。虽然她读得不是很好，但是我觉得大家不应该那样做，应该鼓励她继续努力。
绕口令比赛还在继续进行，董昭昭信心十足地大步走上台去，好一开口，我们全班惊呆了，这才是真正的绕口令，不但快，口齿还清楚，让我们来不及理解就一口气读完了，我们全班情不自禁地鼓起掌。看来，人不可貌相，没想到她读得那么流利，令我们刮目相看。
轮到我了，我大方地走向台去，“一位爷爷他姓顾..."我读完了，虽然没有董昭昭流利，但我真的努力了。
最令人感动的是祁优，他嗓子疼，但还是坚持把绕口令说完了，这种精神值得我们永远学习。
今天的绕口令比赛结束了，冠军是董昭昭，令人心服口服，而我只得了第二名，我努力了。
有趣的绕口令比赛
“4是4，10是10，104是104……”听！我们正在班上举行绕口令比赛呢，记一次。
只见竞嘉读得10分流利，口齿10分清楚，把“10”和“4”的'平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完，我心里忐忑不安：糟了，别的同学读得这么棒，我没有把握战胜她，还是偷偷练习1下吧。
竞嘉读完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习：“扁担长，板凳宽……”
小华上场了，他也是读《4和10》。他1张嘴，就有点紧张，没有竞嘉读得流利，有点儿结巴，口齿不清楚，几乎把所有的“4”都读成了“10”，平舌音和翘舌音分不清！他读到1半，似乎很不好意思，硬着头皮读完，面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好，但是大家还是给了他鼓励的掌声，记一次。
接下来，小明信心10足地大踏步走上台。他1开口，我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令，不但读得非常快，口齿也10分清楚，让人来不及去理解他读的是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来，人不可貌相，小明平时那么胆小，没想到他读绕口令却那么流利，令人刮目相看。
下1个就轮到我了，我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长……”我读完了，心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快，但是我也读得很流利。我感觉我进步了，因为老师有时候说我口齿不清，今天，我改掉了这个坏毛病。
今天的绕口令比赛结束了，冠军是小明，令人心服口服，而我得了1个进步奖，也不错啊。
有趣的绕口令作文
“4是4，10是10，104是104……”听！我们正在班上举行绕口令比赛呢，记一次有趣的绕口令比赛。
只见竞嘉读得10分流利，口齿10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完，我心里忐忑不安：糟了，别的同学读得这么棒，我没有把握战胜她，还是偷偷练习1下吧。
竞嘉读完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习：“扁担长，板凳宽……”
小华上场了，他也是读《4和10》。他1张嘴，就有点紧张，没有竞嘉读得流利，有点儿结巴，口齿不清楚，几乎把所有的“4”都读成了“10”，平舌音和翘舌音分不清！他读到1半，似乎很不好意思，硬着头皮读完，面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好，但是大家还是给了他鼓励的掌声，记一次有趣的绕口令比赛。
接下来，小明信心10足地大踏步走上台。他1开口，我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令，不但读得非常快，口齿也10分清楚，让人来不及去理解他读的是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来，人不可貌相，小明平时那么胆小，没想到他读绕口令却那么流利，令人刮目相看。
下1个就轮到我了，我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长……”我读完了，心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快，但是我也读得很流利。我感觉我进步了，因为老师有时候说我口齿不清，今天，我改掉了这个坏毛病。
今天的绕口令比赛结束了，冠军是小明，令人心服口服，而我得了1个进步奖，也不错啊。
7个有趣的绕口令
九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，
又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，
“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，
酒九口，
喝罢九个酒迷醉了酒。
2、拔萝卜。
出八十八二十八,。
八个小孩儿把萝卜拔，
你也拔，我也拔，
看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，
算算多少用车拉，
一个加俩，俩加仨，
七十二个加十八，
拿个算盘打一打，
一百差俩九十八。
3、酒换油。
一葫芦酒九两六，
一葫芦油六两九，
六两九的'油，
要换九两六的酒，
九两六的酒，
不换六两九的油。
4、、分果果。
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
5、、兔和肚。
白兔是白肚，
黑兔是黑肚。
白兔白肚不是黑肚，
黑兔黑肚不是白肚。
6、瓜和花。
长长藤，开花花，
娃娃爱花不去掐，
瓜藤开花花结瓜，
要吃瓜，不掐花，
娃娃爱花也爱瓜。
7、布和裤。
一块粗土布，
一条粗布裤。
哥哥拿布又拿裤，
飞针走线来扎布，
扎过布，再缝裤，
裤子破了用布补。
有趣的绕口令作文
今天下午很冷，但我们教室里的气氛却非常热烈，教室里正在举行一场绕口令大赛。
第一环节：击鼓传花。游戏开始了，激动人心的时刻到了，全班同学都紧皱眉头，双手直冒汗，随时准备迎接红花，生怕红花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰！”到底花落谁家呢？原来到了宋海波的手里，全班一阵轰笑。他笑咪咪地站了起来，用他那标准的普通话，小嘴象炒豆子一样“噼噼啪啪”地说出了一个绕口令。
“咚、咚、咚、……砰！”，老师的`小木棍又停了下来，结果这次花落在了曹天翔的手里，只见他那两只手僵住了，脸上一副目瞪口呆的表情，可能是他太惊讶了吧，当他正要传向同桌时，木棍停住了，使他有些出乎意料，措手不及他结结巴巴地说了一个绕口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮，不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同学笑得合不拢嘴。
下一个环节是什么呢？噢！原来是绕口令淘汰赛。老师说声“开始！”大家议论纷纷起来，“谁当代表啊？”“该说哪些绕口令啊？”
最后，十位代表走上讲台来，都纷纷展示出自己记在心里的绕口令，基本上没什么问题，但是第二轮，我和侯梦园被淘汰下来，其他同学继续“奋战”。
但有一个同学站在台下，有点不甘落后，不服气的样子，他就是李港，他挺着腰板，仿佛胸有成竹。我想他心里一定有许多的绕口令想展示出来。
还有一位同学，他是本次绕口令淘汰赛的冠军，名字叫李帅。每一轮时，他总能又快又准地说出一个绕口令。终于奋战到最后，取得了比赛的冠军。大家都无不羡慕地为他祝贺。
老师宣布这次绕口令比赛圆满结束。但我的脑海依然沉浸在这次难忘的、别开生面的绕口令大赛中。
作文
缝了竖缝缝横缝。
春雨贵如油，渠水是美酒，
美酒灌麦田，醉得麦苗绿油油。
华华有两朵黄花，
佳佳有两朵白花，
华华要白花，佳佳要黄花，
华华送给佳佳一朵黄花，
佳佳送给华华一朵白花。
佳佳和华华每人一朵黄花一朵白花。
学习就怕满、懒、难，
心里有了满、懒、难，
不看不钻就不前。
永不自满，边学边干，
蚂蚁也能搬泰山。
你会炖我的炖冻豆腐，
你炖我的炖冻豆腐，
你不会炖我的炖冻豆腐，
你别动我的豆腐。
出南门往正南，
有个面铺面向南，
面铺挂着蓝布棉门帘，
摘了蓝布棉门帘，
面铺卖了八块八毛钱。
大门外有四辆四轮大马车，
你爱拉哪两辆，
来拉哪两辆。
有趣的绕口令
看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，
算算多少用车拉，
一个加俩，俩加仨，
七十二个加十八？
拿个算盘打一打，
一百差俩九十八。
九个酒迷喝醉酒。
九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，
九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，
又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，
“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，
酒九口，
喝罢九个酒迷醉了酒。
一葫芦酒九两六，
一葫芦油六两九。
六两九的油，
要换九两六的酒，
九两六的酒，
不换六两九的油。
白兔是白肚，
黑兔是黑肚。
白兔白肚不是黑肚，
黑兔黑肚不是白肚。
小江拿着一包糖，
小方提着一只缸，
上楼梯，脚一滑，
打翻了小江手中糖。
小方慌忙来帮忙，
拾起糖，装进缸，
缸里装着一包糖。
小江小方端起缸，
吃了糖，把楼上。
有趣的儿童绕口令
1.石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发觉了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的`史肖石。
2.六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。突然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
3.柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
4.天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪慧。
5.天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。
有趣的绕口令作文
“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发挥会挥发，灰化肥挥发会发黑。”听了这个绕口令，大家一定以为我们在说相声呢。错了，我们是在举行绕口令比赛呢。
游戏开始了，我的心跳比平时快了好几倍。第一个出场的是我们锤头队的王源，她开始读了。看，她那紧张的表情，好像是谁要吃了她一样，一会儿工夫，她的脸上就出现了很多细小的汗珠。她的举动让同一个小组的我也很紧张。我想，我们这组一定要要赢啊。我在心里暗暗为自己小组呐喊加油。王源读得结结巴巴的，不是把“化肥”读成“发肥”，就是把“挥发”读成“挥化”，还没等她读完，同学们已经被逗得哈哈大笑了。
第二个出场的是包袱队的周睿智，他读的虽然不像王源那么结巴，但是错的却比王源多，而且读完上气不接下气的，好像是谁和他们抢一样。
第三个出场的是剪子队的岳子竣，他那胖乎乎的样子真可爱，我想他应该会读得好一些吧。没想到他读得一点也不好，不仅把“挥”读成了“发”，还把“化”读成了“发”，最后他自己都不好意思地笑了，同学们更是笑得前俯后仰的。
比赛在激烈地进行着，教室里不断地传来爆笑声。最后，我们组以优异的成绩——四颗星名列第一。我们小组的人高兴地禁不住振臂高呼。
今天的这个比赛太有意思了，我要把这三张绕口令带回家考考妈妈，看看她能不能超过我们同学。哈哈，想想我可以当妈妈的小老师了，真高兴呀！
有趣的传口令作文
老师听到校园在传一些小到消息，一传十，十传百。而且规模越来越大，消息也越来越不真实，造成人与人之间的误解和矛盾，产生了许多不和谐的因素。为了改变这种现象，老师就让我们举行了一次“传口令”的游戏。在游戏的过程中错误百出，逗得同学们捧腹大笑前俯后仰都笑的合不上嘴，大家一定非常很想知道游戏的过程和游戏规则吧，还有我总结的道理，那么就请你往下看吧！
哈哈，我们制定的规则非常严格吧，你想参加了吗？规则现在就告诉你吧：
一、分组比赛，每组人数相等，分别站成一竖行。
二、每组的第一个同学，领到口令后依次往后传。
三、传的过程中只能说一遍。
四、最后一个同学大声公布结果。
五、传得又快又准的一组获胜。
那就来吧！
当老师开始选人的`时候，大家都自告奋勇地举起了手，好像心里都想着：我们的组肯定能打胜仗。真希望老师能叫到我，心里想着想着，老师好像听到了我的心声，就用自信心很强的语气叫道：“苏博韬，你来吧！”我非常高兴。老师又叫了许多同学和我一组。
老师说：“游戏现在开始！”大家都高兴地鼓起了掌。老师叫每组的第一个同学来领口令，老师在第一个同学的耳边神秘地说了一句话，“开始”当老师的口令刚发出，第一个同令，老师在第一个同学的耳边神秘地说了一句话，“开始”当老师的口令刚发出，第一个同学快速地往后传，传到我的时候，别人悄悄地我的耳边说了三个字，“铜铃姓”。于是，就赶紧往下传，生怕自己传错了，待到最后的那个同学大声说出自己听到的那句话：“动不醒”教室里只有微微的哼哼声。第二组最终结果是“坐端正”，教室里没有一点笑声。于是，老师公布了答案，我们这组是：“藤动铜铃响”，同学们听了之后再也忍不住大笑起来，第二组的是：“风吹藤在动”大家又是一阵哄堂大笑。老师给我们总结了，比如一件事在自己的口中说出去是好事，从别人嘴里说出去就成了坏事，所以老师不让大家听信那些小道消息，更不要去传播那些消息。
通过这个游戏我明白了：人人要遵守规则，如果每个人都遵守规则，我们这个世界就越美好越和谐，对那些一传十，十传百的小道消息只能半信不能全信啊！
有趣的绕口令
鼓玻璃棍儿比瘪玻璃棍鼓。
说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖看炖坏了我的炖冻豆腐。
山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗，俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。
山前住着个严圆眼，山后边住着个严眼圆，俩人山前来比眼，也不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的圆眼。
顺南边来了个喇嘛，手里提了五斤塌目，顺北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭，提了塌目的喇嘛要拿五斤塌目去换北边哑巴腰里别着的喇叭，别着的喇叭的哑巴不愿意拿喇叭去换提了塌目喇嘛他的`塌目，提了塌目的喇嘛就急了，拿起了五斤塌目打了别着的喇叭哑巴一塌目，别着的喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭，打了提了塌目喇嘛一喇叭，也不知道喇嘛的塌目打了别着的喇叭的哑巴一塌目，还是别着的喇叭的哑巴打了提了塌目的喇嘛一喇叭，喇嘛回家炖塌目，哑巴回家吹喇叭。
出南门，面正南，有一个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，看了看面铺面冲南，挂上蓝布棉门帘，瞧了瞧面铺还是面冲南。
有趣的绕口令比赛
0老师。
秋高气爽，万里无云，全班同学的脸上都满面春风，是什么使我们如此兴奋呢？原来今天我们将和老师一起，展开一场别有生趣的绕口令比赛。
比赛开始了！每个同学都跃跃欲试，嘴巴像一把锋利的“刀匕”，一个比一个厉害。首先上场的是“黄子峰”同学，他很积极，只可惜他没带“刀子”，时而畅时而结。第二个上台的是一位女同学，她读得非常顺畅，还做出了一些搞笑的动作，把比赛进行到最高潮。渐渐地，登台表演的同学越来越多，比赛仿佛早已不是比赛，而是一场有趣节目表演。其中曾有一位来自北京的男同学，他那顺溜的口材，不予其让人妒忌，迎来了雷吟般的掌声。
同学们欢快的笑声充满了校园，激烈的绕口令比赛还在继续。
0老师
有趣的传口令作文
随着一阵“叮零零”上课铃的响起，李老师笑容满面地走了进来，高兴地告诉我们：“同学们，这节课我们要做一个有趣的游戏――传口令。”
“游戏规则很简单。全班分成9个人数相等的小组，每个小组传一句话。传口令时要悄悄说，依次传下去，每人当一次传话员。哪组传得又准又快，哪组获胜。游戏过程由马舜尧和柴希远负责，他们就是裁判长。”说完，李老师便给两位裁判长分配任务了。
等到柴裁判长发完纸条，游戏便正式开始了。李老师一声令下，第一位同学就拿起了纸条背诵。我的心里像揣了一窝小兔子似的，“咚咚”直跳，生怕输了比赛。同学们有的双手合十祈祷，有的握紧双拳，整个教室里弥漫着紧张的气氛。
我四处张望着，发现有的小组已经传到第三位同学了。再看看我们小组，才传到戴景月那里。我不由的紧张起来，心里好像十五只吊桶打水――七上八下。后面的单迪不耐烦了，开始催我。我急得直跺脚，心中焦躁难忍。朱雅莉终于回过头来，告诉我：“在不知不觉中间，我犯了一个不可弥补的过失。”什么？由于紧张，我没听清。她只好又说了一遍。我怔了一下，不相信地望着她。“愣什么？赶紧往后传呀！”见我依旧发呆，朱雅莉狠狠地拉了我一下，急切地说道。
“ok！”我像听了圣旨似的，立刻转过头，传给单迪。单迪犹豫了一下，又急急忙忙地把口令传给下一位同学。传完口令，她回过头，一脸的轻松：“搞定！”
“报告马裁判长，第8小队传话完毕！”王雨婷站起身来，举手示意。
李老师要揭晓谜底了。同学们刚刚平静下的心又紧张了起来。单迪不停的拉我，一遍又一遍地与我核实正确的口令。李老师不慌不忙地让每组同学报答案。不知在谁那儿出了差错，我们组把“我不觉间，在那个时候犯了不可补偿的过失”传成了“在不知不觉间，我犯了一个不可弥补的过失。”虽然错了5个字，但仍名列全班第一。
愉快的游戏结束了，我的心却久久不能平静。从这个游戏中，我深深地懂得了人不能听风就是雨，差之毫厘，谬以千里，不然会造成严重的后果。
有趣的传口令作文
老师听到校园在传一些小到消息，一传十，十传百。而且规模越来越大，消息也越来越不真实，造成人与人之间的误解和矛盾，产生了许多不和谐的因素。为了改变这种现象，老师就让我们举行了一次“传口令”的游戏。在游戏的过程中错误百出，逗得同学们捧腹大笑前俯后仰都笑的合不上嘴，大家一定非常很想知道游戏的过程和游戏规则吧，还有我总结的道理，那么就请你往下看吧！
哈哈，我们制定的规则非常严格吧，你想参加了吗？规则现在就告诉你吧：
一、分组比赛，每组人数相等，分别站成一竖行。
二、每组的第一个同学，领到口令后依次往后传。
三、传的过程中只能说一遍。
四、最后一个同学大声公布结果。
五、传得又快又准的一组获胜。
那就来吧！
当老师开始选人的时候，大家都自告奋勇地举起了手，好像心里都想着：我们的组肯定能打胜仗。真希望老师能叫到我，心里想着想着，老师好像听到了我的心声，就用自信心很强的语气叫道：“苏博韬，你来吧！”我非常高兴。老师又叫了许多同学和我一组。
老师说：“游戏现在开始！”大家都高兴地鼓起了掌。老师叫每组的第一个同学来领口令，老师在第一个同学的耳边神秘地说了一句话，“开始”当老师的口令刚发出，第一个同令，老师在第一个同学的耳边神秘地说了一句话，“开始”当老师的口令刚发出，第一个同学快速地往后传，传到我的时候，别人悄悄地我的耳边说了三个字，“铜铃姓”。于是，就赶紧往下传，生怕自己传错了，待到最后的那个同学大声说出自己听到的那句话：“动不醒”教室里只有微微的哼哼声。第二组最终结果是“坐端正”，教室里没有一点笑声。于是，老师公布了答案，我们这组是：“藤动铜铃响”，同学们听了之后再也忍不住大笑起来，第二组的是：“风吹藤在动”大家又是一阵哄堂大笑。老师给我们总结了，比如一件事在自己的口中说出去是好事，从别人嘴里说出去就成了坏事，所以老师不让大家听信那些小道消息，更不要去传播那些消息。
通过这个游戏我明白了：人人要遵守规则，如果每个人都遵守规则，我们这个世界就越美好越和谐，对那些一传十，十传百的小道消息只能半信不能全信啊！
有趣的儿童绕口令
1.《白果果》——我走白家门前过，白家门前一棵白果树，树上结了白果果，白果树上歇了只白八哥。
2.《小花鼓》——一面小花鼓，鼓上画老虎。妈妈用布来补。究竟是布补鼓，还是布补虎。
3.《换斑竹》——斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。
4.《学时事》——史教师，讲时事，常学时事长学问。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。
5.《八百标兵奔北坡》——八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
有趣的绕口令作文
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮” 。我大声说了个绕口令。我在《新语文xx》《欢乐相声》上都听到过看到过绕口令。我发现绕口令都是围绕第一局的两个词来写的。每次说事我都很紧张，害怕说错了，我的心就会“砰砰”直跳。
讲课的速度明显慢了。本来严肃的老师变的高兴起来。我也读了几遍，觉得这个绕口令看起来很简单，字都认识，但读起来结结巴巴，舌头就像喝醉酒的醉汉一样不听使唤，比如，读“挥发”，总是读成“发挥”。这使我心情很紧张，害怕如果读错了别人会笑话我。
现在，我们班举行一场比赛，规则是选3位选手上台读3遍绕口令，要通顺，字音准确，速度快。谁做到就是冠军。老师刚说要选选手，大家就争先恐后的举起手，害怕没选上。还有几位同学怕出丑，没举手。下面开始选选手了，当老师报到2号时，2号选手说：“哎呀，怎选到了我？”三位选手站到讲台前，我认为3号选手会赢，因为他走上台时好像已经胸有成竹了。
字音又准，他第一遍和第三遍只有一个字顿了一下，他刚读完，全场就沸腾了，最后大家一致认为他读得最快、最通顺、字音读得最准，所以他成了冠军。我特别高兴，因为我选对了三号选手。
绕口令既让人得到欢乐，又让人得到锻炼。
有趣的绕口令作文
今天上午，我们班举行了绕口令比赛。比赛进行得非常激烈，因为老师说：“谁赢了就能得到一枝笔和一本本子。”
比赛开始了。第一个上场的是周铭勋，他说了一个人人都知道的.“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说得比较流利，咬字也清楚，老师给了他7分。第二个上场的是李思俊，他的绕口令是由慢到快的，因为有几个字说得不准，只得了6分。周铭勋得意扬扬，李思俊说：“别高兴得太早，鹿死谁手还不知道呢。”果然，在这一局的最后一轮中，李思俊转败为胜，进入了决赛。
现在是胡丹妮和黎泽宇的对决。胡丹妮把自己最好的水平发挥出来了，轰动了全班，教室了掌声雷动。不过黎泽宇挑战了我们班最难的绕口令：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭，打北边来了个喇嘛，手里提着五斤獭犸……”他念得又快又好，打败了胡丹妮，也进入了决赛。
接下来的比赛真可谓龙争虎斗，李思俊和黎泽宇拼得不相上下，胜负难料。教室里传来阵阵掌声，同学们都在为他们加油助威。最后李思俊说了一个“一个半罐是半罐，二个半罐是满罐……”比黎泽宇略胜一筹，取得了这场比赛的冠军，老师高兴的把奖品送给了他。
绕口令比赛在同学们热烈的掌声中圆满结束了。
绕口令真是一个有趣的游戏，我希望我们班再举行一次这样的比赛，到时我一定参赛，争夺冠军！