大手拉小手文明在路上小学(热门23篇)

时间:2023-12-08 23:47:36 作者:QJ墨客

写作是一种表达情感的方式,只有在不断的实践中,才能够掌握好这门艺术。下面是一些优秀作文的范文,这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。

大手拉小手文明在路上小学作文

我们中华民族自古被称为“礼仪之邦”,作为龙的传人,我们要学礼仪,用礼仪,做一个品学兼优的人。

礼仪是一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准的标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人受教育程度的尺度。讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。今天我们是跨世纪的一代,是二十一世纪社会主义事业的接班人和建设者。让我们在爱自己的同时,使礼仪成为我们的行为习惯。

我们中华民族自古被称为“礼仪之邦”,作为龙的传人,我们要学礼仪,用礼仪,做一个品学兼优的人。

礼仪是一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准的`标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人受教育程度的尺度。讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。今天我们是跨世纪的一代,是二十一世纪社会主义事业的接班人和建设者。让我们在爱自己的同时,使礼仪成为我们的行为习惯。

公共文明是一个很重要的礼仪。不污染公共场所的环境,这是最基本的利益。在公交车上为别人让座、在任何情况下尊老爱幼,都是公共文明。不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。但是,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明更包括尊重。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来总理一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范。非常值得我们学习。

个人文明也是文明礼仪的重要部分,哪怕对别人只是一个不起眼的微笑,也会成为一个对尊重别人的文明礼仪。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举会想到现在,电视里濮存昕说的那一段话:“文明像一盏灯,能照亮我们的心灵,文明像一扇窗,为我们照进阳光,点缀我们的心灵,文明像一把火炬,在每一个人的手中互相传递,也凝聚着每一个中国人的力量。”

我曾经在我校的升旗仪式上的国旗下发言听说过两个有关我们中国人不文明的故事:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”还有在清朝时,大臣李鸿章出国探访,就因吐了一口痰,被外国媒体大肆宣扬,国家威信全无。这两个故事教育我们无论在什么时候、什么环境,都不能不遵守礼仪。

大手拉小手文明在路上小学作文

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者。

记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”

“哎!别管闲事。”

“不行,他一定是遇到困难了,我们应该去帮助他。”说着跑了过去。

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为文明西安增光了。

还有一次,我在去补习班的.路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为文明西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。

《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成文明礼仪的好习惯,让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!

“啊!天呀!”发生什么事?原来是一个小姑娘摔倒了。经过仔细的“侦查”,才发现“罪魁祸首”是它-——香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎么会有香蕉皮呢?唉!别提了,还不是因为那些不爱护环境的人乱丢的垃圾呀!

唉,谁能帮帮我们的祖**亲,让她不要再哭泣?让我们用双手,打造一片属于我们的美丽家园,让祖**亲露出她那慈祥的笑脸,不再哭泣。

大手拉小手文明在路上小学作文

在上个星期三,我们听了周老师的讲座。我的感触颇多,受益匪浅。

我们下午上了两节课后,就在后操场迎接了周老师的演讲。周老师演讲的主题是“小手拉大手,文明路上一起走。”意思就是:我们自己不仅要做一个讲文明的好孩子,还要去劝善父母也要讲文明。要做到表里如一,知行统一,想要做一个文明人,就要从爱自己开始,要爱自己的名声,爱自己的人格,还爱自己的'休养。要从爱自己的父母开始,要记住“百善孝为先。”要爱自己的祖国大地上的一草一木。

听过周老师讲的讲座,我思绪万千。我不禁回忆起以前的我,我是否是一个文明人呢?我不得不承认我不是。我在大街上乱写乱画、乱扔垃圾。

犯错并不可怕,可怕的是你知错不改,我想改,我想做一个文明人我会让爸爸妈妈也做文明人,我们全家人一起做个有道德的人、文明的人。我相信,经过我的努力我们一定会成功的。

同学们,让我们一起做一个品德高尚的文明人吧。

大手拉小手文明在路上小学作文

绿灯亮起,我们在协管员的指挥下穿过了马路。

正准备离开,身后传来了一阵嘈杂声,“干嘛,干嘛,别碰我的自行车,你的手真脏。”“现在是红灯,青年人等绿灯亮了再过马路。”“关你什么事,不要你烦,滚一边去。”“可是乱穿马路有生命危险”协管员拉住了青年的自行车。“你怎么像蛇一样咬住我不放呀,那边不也有人乱穿马路吗?”青年人趁协管员转头的功夫,甩掉协管员的手骑车就跑,还转过头骂了那位协管员。

看到这情景,我忍不住对爸爸妈妈说:“那青年人真不讲理。”“是啊,现在怎么还有这么不讲理的人?”妈妈连连摇头。“要是有警察的话,这小伙子那敢这样”爸爸忿忿不平。

回到家,我的心久久不能平静,想起前几个月电视报道的一位女硕士生乱穿马路还打警察的事件,成了我们大家闲谈的话题,可为什么这种想象至今还存在呢?眼看召开世博的日子越来越近了,作为一个上海人我不免着急,希望警察叔叔能够加强对乱穿马路的管理,同时我呼吁大家学礼仪,除陋习,让文明之花常伴我们左右。

大手拉小手文明在路上小学作文

上周三,有一个警察叔叔来我们班,给我们讲了关于交通安全的知识。

交警给我们讲了:过马路时要走斑马线,斑马线的颜色是白色的,样子是一个长方形的白条。走斑马线时要看红绿灯,如果是红灯就不能走,黄灯亮了要等一等,绿灯亮了才能走。他还给我们编成很好记的话,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”如果在十字路口,你走的是右边,但是要去左边,千万不要斜着跑过去,要走斑马线走一个直角。

交警还说了,坐车时未满12岁,不能坐在副驾驶的`位置,主驾驶后面的位置是最安全的。不满12周岁不准骑自行车,骑自行车后面不准带人,摩托车要有驾照,必须带上头盔。自行车不能走机动车道,电动车也不能走机动车道。停车要靠右边,下车从右边下,从车的后边走,可以让后边的汽车司机看到你,如果你从前面走,后面的汽车司机看不到你,会直接开车过去,你就有可能会被车撞倒。

通过这次大手拉小手活动,使我获得了很多交通知识,我要遵守这些交通规则,不闯红灯,不翻越护栏,不乱穿马路,并提醒家长遵守交通规则,做文明出行者。

大手拉小手文明在路上小学作文

钻木取火的发明来源于中国古代的神话传说。传说在一万年前,生活在古昆仑山上的一个族群,族中的智者一日看到有鸟啄燧木时产生火苗,受此启发发明了钻木取火,这个族群也因此被称为燧人氏族。

钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木原料的本身较为粗糙,在摩擦时,摩擦力较大会产生热量,加之木材本身就是易燃物,所以就会生出火来。火不仅让人类不在受冻,而且有了烧熟的食物可以吃,如果在苏东坡的时代还没有火的'情况下,就不会有这样的诗出现了:

苏轼在《食猪肉》中写到:“黄州好猪肉,价贱如粪土。富者不肯吃,贫者不解煮。慢着火,少着水,火候是时也自美,每日起来打一碗,饱得自家君真管”。也许东坡肉就来源于这首诗,尽管苏东坡并不知道因为他这首诗会让中国人甚至世界人在吃的文明史上起到这么大的作用。吃煮熟或者烧熟的食物是区别野蛮人和文明人的一个重要的分界线,而把吃更上一层楼文明程度的还是苏东坡,苏轼《于潜僧绿筠轩》上写到:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”把吃又上升到普通文明人和文人雅士的区别上来,可以说,吃的学问就是文明不断进步的过程,孔子说:一个人的吃相会反映出他修养和心性,一个贪婪的人往往不知节制,而一个莽撞急躁的人往往狼吞虎咽。注重吃之礼,在孔子看来不只和一个人的修养有关。儒家认为“修身、治国、平天下”,“怎样吃”是修身的一部分,而修身之道又和治国、平天下是相通的。因此,中国人喜欢以“吃相”看人,其实吃相看人,就是看一个人的文明程度而已。

吃不仅需要火,而且用火的学问也是非常之大,比如翻炒时让炒勺里着火是烹饪的一种技巧,俗称“勾火”。即翻勺时将翻起的菜品及汤汁里的“油雾”与火苗接触,将火引到勺里。用“勾火”的菜品多为“爆”,如:爆三样,葱爆肉,火爆腰花。。。,这类菜需要短时间的极高温度,而且味道厚重,颜色较深。

吃不仅是可以保暖的,也是思淫欲的。如果发明的火仅就停留在原始人的吃上面,那么火就与文明没有什么搭接,而人类历史的发展却是跟火分不开的。自人类文明降临以来,“火”在人类进化和发展的过程中就一直起着核心的推动作用,一旦我们远古的祖先开始懂得驾御火种,他们就向文明的进程迈出了关键性的一步。在些过程中,人类一直孜孜以求地探索最有效简便的取火方法,从青铜时代原始的工具,发展到今天的电子打火机。古德斯布洛姆写的一本书《火与文明》中他的研究指出两个因素:火作为文明的要素——用于煮食、化学、取暖、照明,而且实际上引发了工业革命;火的文明不都是温文尔雅的,很多在人类的文明史上是起到破坏作用的,比如燃烧的火——作为恐惧、惩罚、毁灭、纵火、战争、疾病的来源以及由污染引起疾病而导致的死亡。在能源成为全球危机的当下,人类需要重新认识火。从古老的明火到当代的火——核能,火仍是人类文明的一个核心问题。

大手拉小手文明在路上小学作文

文明是路上相遇时的微笑,是有人遇到困难时的热情帮助,是亲切的相互关怀,是见到师长时的亲切问候,是简单的一声“对不起”,……文明是一种品质,是一种修养。

很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的.同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

那么,构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。

构建文明校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们科学文化知识的启迪教育,使我们从无知到有知,从幼稚到成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建文明校园需建立友好的同学关系,形成团队合作精神。同学之间友好相处,相互信任、坦诚相待,关心帮助遇到困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步开心,为集体取得的每一份荣誉骄傲,营造积极向上的班风学风。好的同学关系,会不声不响地成为每个实验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。

同学们,我们播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;播下一种晶格,收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的文明校园。文明一直在路上,需要我们的工作努力。

大手拉小手文明在路上小学作文

火车,自从18诞生起,就与人们的生活紧密相连。因为当时使用煤炭或者木柴做燃,所以人们都叫它火车,而且这个称号一直沿用至今。

中国的第一条由中国人自己修建的铁路——京张铁路,以其在设计上的独特性震惊中外。

到了现在,中国的铁路技术已经十分发达,时速高达250千米以上,在全世界名列前茅。而且铁路交通网越来越密集,这让我们的生活变得快捷,方便,舒适。

这不,如今连我的家乡太和都已经开通了动车。上个暑假,爸爸带我去西安旅行,我终于体验到了坐动车的感觉。

我一走进高铁东站,就觉得车站与普通的火车站不同,高大的建筑看起来很气派,走进去各个功能区域也很干净整洁,车站里人来人往,脚步匆匆,但大家都有序地排队去取票机那里取票,而再也不用一窝蜂地挤在售票窗口了。爸爸带着我通过安检,跟随涌动的人流走上月台,不一会儿,刷着雪白色油漆的动车就朝我们飞速驶来,可真快啊!我不由得感叹道。

走上车,我好奇地东张西望,发现动车车厢与普通列车相比,更加宽敞,环境也更好,座椅坐起来也十分舒适。前面还有一个小小的桌子可以取出来,我观察了一下其他人的做法,两三下就拿出了小桌子,得意扬扬地将包里的零食摆在桌子上,可当我正想要伴随着车厢广播悠扬的纯音乐品尝时,一阵不和谐的声音飘进我的耳朵。并且声音越来越大。

我扭头一看,原来是坐在倒数第二排的一位短胡子叔叔和坐在他旁边的小个子哥哥吵了起来,“短胡子”很凶,只见他恶狠狠地将眉头挤成一个“川”字,嘴往下一撇,嚷嚷着:“关你什么事,我又没在你家抽烟,管得还挺宽,你这小毛孩子!”我往前探探头才看清,哦,原来这位叔叔手里夹着一根点燃的香烟。这时,小个子哥哥也不肯示弱,环顾一圈其他乘客,大声喊起来:“大家都来评评理,这车上抽烟影响其他乘客,还这么盛气凌人,还讲不讲道理!”

“嘿,我说你这小伙子,我花钱买票上车的,想干嘛就干嘛,都是乘客,你凭什么管我。”

“不讲文明,我就是要管。”

“谁不讲文明了!小心我揍你!”

眼看他们要打起来时,周围的叔叔阿姨们也开始急了,七嘴八舌地劝说起二人,还夹杂着对短胡子叔叔的指责。顿时,车厢由安静优雅的茶座变成了嘈杂的菜市场。

“不要吵了,乘务员来了!”不知是谁喊了一句,争吵声才渐渐平息,乘务员是一位穿着一身蓝白相间制服衬衫的阿姨,乘务员阿姨先问清楚情况,然后耐心地对短胡子叔叔进行说服教育,她还用温柔好听的声音向我们科普了在动车上抽烟的危害,原来不止是抽烟危害抽烟者自己身体健康,还因为动车的速度很快,设计上更加科学严谨。采用的是全电脑控制,空气内循环系统。如果在动车上抽烟,空调系统会把有害气体传播整个车厢,更严重的是打火机等火种会对列车造成很大的安全隐患。

听了乘务员阿姨的话,短胡子叔叔才不敢再多说什么,有点不好意思地挠了挠头把烟熄灭了。

一场**就此平息,车厢广播里又播放起一首《在路上》。

伴随着悠扬的旋律,我的内心浮出一些想法:只有人人都懂文明,讲文明,火车环境才会越来越好,文明就会永远行驶在中国铁路上。

大手拉小手文明在路上小学作文

年年岁岁、岁岁年,人生能有几个知心的朋友?人生的路途路程遥远,前方更是长满了荆棘,路,便都是坎坷的,李白诗中道破“行路难、行路难,多歧路、今安在”。

哪些年可能没有朋友,那些年也只能是孤单单地、失落落地,未能尽意的人生或许只留下一个人在路上,但真正只有靠我们自己穿过那丛林深野,翻越这高山雪谷用双手披荆斩棘,留下自己走完这条路,即使双手搞得鲜血淋漓,双腿早已病疾断去,只要相信选择的路不是心酸的过活,便能旗开得胜“直挂云帆济沧海”。

北风吹、梨花开,忽如一夜依旧如梦幻。知友者莫过吾也,知我者莫过亲、友也,也更莫过于己也。假使所有人都背叛弃你而去、仍会是朋友,倘若连朋友也背叛了自己,使得自己终究无话可说,又还有什么路可以走呢!鲁迅先生的话说得好,说这世上本没有路,走的人多了,也便成了路。这让我从梦中惊醒、豁然明白被世道迷乱双眼的人懂得朋友固然重要,可当众叛亲离之际所怀有的美梦都会破灭,此时的这些又算得了什么呢!

天荒地老根难断、情未了,失去自己所拥有的,便难以再次挽回,如今的苦痛令我话语哽咽含糊不清,轻轻地走了,经辗转几度轮回一晃便是世纪之隔,细水长流似玄似虚,时光之中也不会留有你的痕迹,随之去吧忘不了反而更好,不是吗......

明明知道选择这条路有多么艰险,但仍坚信这条路终究是我要去追寻的,事过境迁改变定是大过一切,也是必然的结果,这是我们要自信明智的做出判断选择,不要再去在意些什么了,没有那么多的光阴给我们挥霍、在人生的路途上消磨,既让结果告诉你什么是事实胜于雄辩。

这条路掌握在自己手中,“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”感叹光阴如同过隙白驹如此短暂,一挥即逝。人人心中都会有失意的一面,总想回到过去总想着一切能够重来,但又忽得发觉自己是在梦中,仅是一个过于逼真的梦,零星之火点燃周身,于是更要发奋成长超越一切,便能有一片唯己的专属天地。

如今作为子期的朋友已经离去,伯牙的我也甘愿为你绝弦,在这个黎明与黄昏交织的地方、在这条人生路上,有几个知心的朋友?给荣光于一身,摆脱了,明智的人生道理既明了了,如同孔子又再一次说教,是否还有几人信服,答案也明了的显映,这便是事实便是人生路!

飞花过境,我一个人还走在路上,潜行者、前行着!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大手拉小手文明在路上小学作文

新学年伊始,“大手拉小手,爱心校园行”活动在成贤街小学蓬蓬勃勃地开展起来。

九月,成小又迎来了一大批一年级新生。为了让刚刚成为小学生的弟弟妹妹们尽快适应小学生活,认识新朋友,培养对书本的兴趣,高年级的学长在老师的倡导下,走近一年级学弟学妹,利用课余时间与他们交朋友,和他们一起读书,给他们讲故事,指导他们做操、活动,尽快适应小学生活。课间时分,校园里处处可见一高一矮相互依偎着读书的身影,小同学在大哥哥大姐姐的`带领下活动也更加有序。

这次活动不仅向低年级新生传递了知识的星火,使他们认识了大朋友,感受到校园浓浓的爱意,也让高年级学生在与低年级同学的交往中学会交流、学会关心、学会做人,可谓“书声朗朗友情重,爱意更胜秋意浓。”

大手拉小手文明在路上小学作文

“当困难来临的时候,请大手拉紧小手,大手代表着方向,不会向困难低头;当遇到挫折的时候,请大手拉紧小手,小手代表着希望,不会向挫折发愁;当大手拉着小手,团结的力量彼此感受,有方向、有决心、有节奏,一起牵着手向前走。”这首歌唱的多么好啊!今天我们的拓展活动主题就是:大手拉小手,快乐共同成长。

我们已经不是第一次和爸爸和妈妈一起开展亲子活动了。但像这种特别的、户外的,拓展活动还是第一次,让我们和家长一起共同参与,共同创造。

一大早,同学们就早早的做好了出发的准备。一路上都在猜测、议论纷纷:“今天的活动----“断桥”会是什么样的?“突出重围”又是什么样的呢?”无数个问题在我的心中盘旋,带着兴奋、好奇与激动我们来到了今天的活动场地-----成都龙泉的新光华拓展基地。哇!这里可真大呀!那儿有一大片绿油油的草地,举目四望到处都是拓展项目。我们兴奋极了。接着在教练的带领下,同学们很快通过一、二、三、四的报数方法,确定了四个小组分别是:绿色----环保队,红色----火爆辣椒队,紫色----梦想队,粉色----猛龙队。并创立了各自的队歌和口号。我们是绿色环保队,我们的队歌是:啦啦啦,啦啦啦,我们是环保的小当家,oh,yes!保护自然,增强体质就是我们响亮的口号。泡爸、泡妈们还有一个好听的新名字叫:“大超人”,那我们自然就是“小超人”了。

活动终于开始了。第一个项目是惊心动魄的挑战自我,通过空中断桥。活动规定所有环保队的队员们必须在规定的时间内通过一座高八米,宽1.5米的断桥。小超人们都非常勇敢,无所畏惧,相反有些大超人们在桥上面吓得面色惨白,好像连大气都不敢出一下,在八米高的桥上根本就不敢迈大步,而是一小步一小步,脚跟碰着脚尖的挪动,每当此时,我们队的队员们就自发的响起一阵阵响亮的呼喊:“加油!加油!你是最棒的,相信一定能通过去,勇敢的向前走,别害怕,不要看下面,眼睛平视前方,勇敢的跨过去。”在大家的努力帮助下,我们队大超人和小超人全部顺利的完成任务。

时间过得真快,进入了下午的活动。首先进行的是“信任背摔”和突出重围“通过电网”两个活动,都使我感受到了信认与被信认,的喜悦。

继续寻找原因,突然有一个超人说:“好像我们总是没有把鼓放平,好像鼓本身有问题,幸好我们队是最后一个比赛,但这时马上就要该我们了,大家有些心急火燎的,但没有办法,虽然没有练好,也只有上了,只要求教练给我们换一个鼓进行比赛。这下轮到我们上战场了,我们谁都没想过我们要赢。我们个个紧张的站好位子,拉好绳子,深呼吸了一下,眼睛都目不转睛的盯着鼓面,比赛开始了,我们一次又一次的把球抛向空中,第一次好像就颠了二十五下篮球才落地,打破了我们练习的纪录,我们高兴的叫着快把球捡起继续颠,接下来又落地了两三次,但我们却取得了可喜的成绩一共颠了一百二十一个,其他队的成绩依次是一百七十六个、一百七十三个、一百零九个,我们暂时排名第三,没有当最后一名,足以让我们兴奋、开心不已,继续努力。换了鼓第一次就取得这么好的成绩,真是有些不相信啊!大家互相鼓励,自己夸自己说我们太棒了!紧张刺激的第二轮比赛又开始了,前三队成绩分别是四十四个、三十五个,十一个,我们又是最后一个上场,见证奇迹的时候到了:只见我们二十个超人的手紧拉着绳子,按练习原定的位置站好,大家都相互提醒,深深的吸了一口气,稳定了一下心绪,异口同声的叫了一声:“开始”。只见球抛向鼓面,鼓颠起了球,二十个超人齐心协力,坚持不懈,从一开始数数,声音越数越大,越数越有劲。越数越有节奏,居然从一一直数到了一百一十四个,虽然已经累得不行,汗流夹背,但我们高兴的跳了起来,兴奋得不得了。互相击掌以示鼓励。欢呼并且大叫着:“我们赢了,我们赢了!”爸爸妈妈们同样也是高兴万分。其他队的队员们也用羡慕的目光望着我们。我们把不可能变成了可能。我们取得了比赛的第一名。

通过这次比赛我收获很多很多,信任、团结、努力拼搏的喜悦。不管遇到任何困难,只要齐心协力、团结向上、勇敢的去面对,就能取得成功。让我们大手、小手一起牵着手,向前走。

大手拉小手共创文明宜兴作文优选

“富强、民主、文明、和谐……”这正是*提出的社会主义核心价值观。而我们,作为中华民族的新鲜血液,应当积极响应这一号召,积极行动起来。虽说我们无法全部做到、做得极好,但是在成为一个文明的小市民这个问题上,我们绝不能置身事外。

就拿语言的文明来说吧!在某些地方,粗话随处可闻,这是一种极不文明的现象,那些人“出口成脏”,与干净、热闹的城市生活格格不入。如果我们的身边遇到了这种不文明的行为,我们应当及时制止,请他们讲文明用语!

争做文明小市民,从我做起!

我们中华民族自古就是礼仪之邦,有文明的行为举止当然是最基本的要求。在公共场合我们应当不大声喧哗,不乱扔垃圾,我们还要提醒身边的人不要吸烟,不随地吐痰。就算我们看到了地面上有并非我们产生的垃圾,我们也应该弯下腰来把它捡起来。“轻轻地来,轻轻地走,不带走一片云彩,也不留下一片纸屑。”

争做文明小市民,从身边的小事做起!

文明就像温暖的春风,能够感染我们身边的每一个人,当我们改掉自身的不文明的行为,及时制止身边不文明的行为,文明的春风就会把所有人感染,我们的家园,我们的生活,我们的城市就会变得无比的美好!

点点星火,足以燎原;粒粒细沙,足以慢慢汇成沙漠。所以,请你我共勉,只要每个人都付出一点点努力,聚少成多,就一定能创建一个文明的新枣阳。

争做一个文明的小市民,让我们一起努力吧!

小学大手拉小手日记

今天下午,老师让我们同桌两个手拉手,带一年级的新同学来参观校园。

我们来到了楼下,见到一年级的新同学一个比一个可爱,真是开心极了!我带了一个调皮的小男孩,原来他们是一三班的同学。我们用一个个大手拉着他们的小手,带着他们参观了整个校园,并且告诉他要讲普通话,我还认认真真的给他讲着操场和在那里举行的一些活动;告诉他校园里的紫荆树到了春天会开出紫色花朵,美丽极了!我还给他讲关于樱桃树的故事:那是我们上一年级的时候,老师给我们每人都品尝了这颗树上的果实,那是我吃过最甜的樱桃了。

参观完校园,这位新同学还夸赞我讲的真是太好了!最后,我们依依不舍的和他们分开了。

这次活动,让我觉得自己像个大人似的,因为我们能给予他们关怀、温暖和帮助。

大手拉小手暑假文明倡议书

尊敬的学生家长:

____是万恶之首,它无情地侵蚀着我们健康的社会风气,吞噬着宝贵的生命,滋生着丑恶的____,威胁和破坏着青少年一代身心的健康成长,给原来幸福的家庭带来不幸的灾难,也严重地影响着我们整个社会的____与稳定。

青少年学生是我们家庭的希望,是我们祖国的未来。面对一些在痛苦和悔恨中苦苦挣扎的涉毒青少年学生,面对____带来的亲情丧失、经济贫困、违法____等问题和灾难,我们倍感肩上责任的重大。____一日不绝,禁毒一日不止。因此,为了____民族的伟大复兴,为了让我们的青少年学生——你们的子女共同拥有美好的明天和未来,我们向全校中、小学生家长发出如下倡议:

一、“防毒拒毒,从我做起”。学生家长要了解____知识和____危害,学习《______________禁毒法》,遵守国家法律,自觉远离____,做到不吸毒,不让____进家庭,言传身教,为子女做好表率。

二、加强对子女的防毒拒毒教育。学生家长要教育自己的子女深刻认识____的危害性,鼓励他们参加禁毒宣传教育活动,提高他们明辨是非、抵制____的能力,帮助他们增强防毒、拒毒的自我保护意识,构筑牢固的抵御____侵害的思想防线,养成健康文明的生活习惯。

三、积极参与禁毒行动。在向自己的家人宣传____危害的同时,积极加入禁毒志愿者队伍,向邻居、亲友宣传禁毒知识,提高防毒意识,增强全社会的____防范能力,有效遏制____传播和蔓延。发现身边有__、吸毒现象,及时向________举报,使涉毒违法____分子无藏身之地,共同努力净化我们生活的空间,为你们的子女健康成长营造一个____健康的____环境。

四、感化、挽救涉毒的青少年学生。学生家长要发挥家庭、邻里、社会大家庭的作用,努力挽救身边涉毒的青少年。对误入歧途的涉毒青少年,家人要用亲情____暖、感化;邻里要用真情去引导、帮助;社会要用热心去帮助他们解决生活出路,使涉毒者迷途知返、根除恶习、重获新生。

禁绝____任重道远,与之____神圣光荣。广大学生家长,让我们携起手来,共同唱响“____禁毒,共建____社会”的主旋律;让你们的子女都能在明媚的阳光下健康成长;让我们的社会更加________!

大手拉小手共创文明宜兴作文优选

江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园。

改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水*不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊!

我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的景色……这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲。

有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑。我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可?老师从小就教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们长大以后不能做这样的人。

同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!

大手拉小手共建文明作文

“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动,是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。

如今我已经是一个五年级的大姐姐了,这次换我做“大手”了。时间过得真快,四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。

在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时,我的内心无比激动。一直在想象我带的小朋友长什么样子,如果他有点调皮我该怎么让他听话。

当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像,很小一个,一副什么都不懂的样子。

我和妹妹参观了很多地方,令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我:“是不是每一幅画都会挂在上面?”“不是,只有画得好的作品才能被挂上去,所以你要好好跟老师学习,将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。

多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。

很快,我就把妹妹送回班级了。时间过的真快,我第一天入学的样子仿佛还在昨天,一眨眼就快毕业了,我很不舍得,因为我在学校里留下了许多快乐的时光。

大手拉小手小学作文

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大手拉小手共创文明宜兴作文优选

老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《小手拉大手,文明齐步走》。

现在,我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生,还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”,共同高扬文明的旗帜,让文明之风吹遍遵义,温暖家庭,净化我们这座城市的每一个角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。

“创建国家文明城市”是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从现在做起。讲文明,懂礼仪,争当一名文明学生。向家人、朋友宣传文明,展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友,让文明走进我们的校园,走进我们的家,让文明变成每一个人的自觉行为,用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。

“创建国家环保模范城市,巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧水,绿树成荫,鲜花盛开,美丽家园,这是我们每个遵义人的骄傲。是的,城市美丽靠大家,文明连着你我他。我们要提高环保意识,不随地吐痰、不乱扔纸屑,节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木,爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手保护我们生存的这片净土,建设我们美丽的家园。

同学们,“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句号。让我们每一个人都管住我们的口,不说脏话,多讲文明语言;管住我们的手,不摘花,多做文明事;管住我们的脚,不踩踏草坪,多行文明路。每个人前进一小步,社会就前进一大步!我们的每一份努力,都会让我们的城市更加文明;我们的每一份辛苦,都会为我们的城市增光添彩。

同学们,遵义——是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们,“双创一巩固”是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来,小手拉大手,为“双创一巩固”谱写辉煌的新篇章,让我们的行为举止更加文明,让我们的家乡变得更加繁荣,更加富强。

大手拉小手共建文明作文

亲爱的同学们:。

蓝天、碧水、绿色、清净,是人居环境的基本要求,是真正体现“生活富裕,生命阳光”的基本标准。本学期县*开展“洁净城乡,美丽铅山”活动,是一项造福百姓的民心工程。每一名小学生都要积极响应*号召,从我做起,从小事抓起,以实际行动参与到我校“小手牵大手,洁净校园,美丽家乡”活动中来,为营造干净、整洁、美观、有序的环境作出贡献。为此,我们向每位同学发出如下倡议:。

自觉提高节约意识、环保意识、生态意识,规范自己的言行。懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,争做文明公民。倡导文明新风,培育道德风尚,养成文明健康生活方式和良好公共卫生习惯,形*人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

全体同学要积极行动起来,以主人翁的姿态,争做“小手牵大手,洁净校园,美丽家乡”的表率和模范,关心、支持、参与学校组织的各类清洁卫生活动,做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不带零食进校园,不践踏花草树木,不损坏公共设施。

清洁卫生从身边小事做起,认真打扫教室、清洁区卫生,随时检拾教室、楼道、卫生区等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的模范行为影响自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,带动自己的身边人。积极履行社会监督责任,对发生在身边的不讲卫生现象、不文明行为,要及时劝阻、制止和举报,引导他人讲究公共场所道德,共同维护好公共环境卫生,为建设美好家园尽责出力。

上乘富饶,天下永*。永*蕴山之美,集水之秀,我们应该百般珍惜与呵护。让我们共同携手,积极行动起来,用热情和干劲,用恒心和毅力,让我们的校园变得更加整洁,亮丽,美好,和谐;让我们的家园天更蓝,水更清,山更绿,地更净,为建设美丽永*贡献应有的力量,以最美的姿态欢迎四海宾客!

大手拉小手共创生态文明城作文

森林被大家很形象的称为是地球的“肺”,它有着非常非常多的功能,一个是森林可以调节气候,提高空气湿度,为城市生态系统提供能量转化的条件;另一个,是森林可以净化空气,碳密集的城市地区直接影响人类健康,而森林的光合作用可以大大将低空气中二氧化碳的含量;还可以过滤空气,养护清洁的水,大大改善居民的生活质量,保证居民的身体健康。森林的好处是数不完的,如果城市和森林可以很完全的融为一体,那么,多么的令人期待。

生命需要绿色,人类需要蓝天,生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。想象一下当我们每个清晨醒来,推开窗户,深深地呼吸着饱含着水分的清新空气,映入眼帘的都是苍翠的青山和绿水。视线被绿叶所吸引,它们在阳光中欢快地跳跃着,随着微风轻轻荡漾,又随着那绵延起伏的“绿毯”而遨游,小鸟们用它们的短歌演奏出清脆又欢快的歌曲,轻轻敲打着我的耳鼓,随着微风吹送过来的是一缕缕花草树木的清香,仿佛置身于大自然的怀抱。是多么美好啊。我们不能播种出一片森林,但我们可以种下一棵绿树,千千万万的绿树,终会有成林的时候;我们不能制止工厂的污染,但我们可以拾起地上的一块垃圾,天空有我虽没变蓝,但地上有我可以变绿啊!我们不能直接去上面为我们赢来森林之城的荣誉,但我们可以用我们的双手,一弯腰,一抬臂,举手之间为森林城市尽一份微薄之力!森林城市是我家,一起努力为大家!为绿色,为生命,为大家!

首先,我们应率先成为创建森林古城的宣传志愿者,通过我们的宣传让身边的群众,了解创建工作的意义,让创建工作成为深入人心的自觉行动,从而形成人人关心、人人支持、人人参与的社会氛围。通过我们影响的带动周围的亲朋好友以及同事,逐步树立起生态文明意识,都投入到保护生态环境的行动中。

其次,倡导生态文明,创建森林古城。就要从我做起、从身边事做起、从现在做起。其实只要我们每个人,尽自己的努力在生活中,能踏踏实实做好保护生态环境,倡导生态文明的每一件小事就是对创建森林城市的最大贡献。我们要提高生态文明意识,形成自觉的行动,朋友们让我们从身边的小事做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤等。珍惜资源、植绿护绿,搞好自己居室、阳台、庭院的绿化美化,种植花草树木。

爱护花木、不踩踏草坪,不乱扔垃圾,减少污染,保护生态环境,以实际行动为古城添绿。只要我们共同行动起来,群策群力、持之以恒,我们的森林城市创建工作一定会成功!一个生态良好、景观优美、植物多样、鸟语花香、清新舒适的人居环境一定会呈现在我们眼前!

大手拉小手共创文明宜兴作文优选

在公园。郊外。花园里随处可见垃圾,显然,这些都是游客们扔的。为什么这美丽环境会被游客制造*人都讨厌的垃圾呢?这个问题值得我们大家去思考。

xxx文明出行,从我做起。xxx显而易见,文明是在头一位的,如果大家都讲文明,我们这个世界将会变得美丽和谐。

有些游客有这样的一种心态,他看见地上有些垃圾,便也把自己的垃圾扔过去,久而久之,这将会变成一个人见人怕的垃圾堆的。想象到了吗?这将是一件多么恐怖的事情啊。

我想起了我学过的一篇课文中的一句话:任何降临在大地母亲身上的是,终究也会降临在大地的孩子身上。

有一次,我走在放学的路上,发现有一个小女孩,身上很脏,她趴在自己的妈妈身上,而她妈妈在用一个钩子钩垃圾,是吧!是不是很普通呢?不是的,让我讲给你听,她们母女俩不是靠卖垃圾生活的,她们家很有钱,但为什么要出来捡垃圾呢?因为环境,环境是很重要的,我那时也不过6岁,还不明白,但我现在知道了,环境与我们的生活是相系的。

还有一次,我看见一个女孩,手里拿着一个胶袋,到处捡垃圾,我心里很同情她,自己的生活很幸福,我却身在福中不知福,正当我责怪自己的时候,她却把垃圾袋和垃圾扔进了垃圾桶,我想错了,同情变成了敬意,我很佩服她,不怕脏也不怕累。是啊!如果每个人都想她一样,世界将会变成大家想象中的那么美,如果每个人都像她们那样做的话,世界而不是现在的样子。

xxx文明出行,从我做起xxx这句话好说,但是要看你怎么努力了,加油吧!让我们成为一个文明的公民吧!

大手拉小手共建文明作文

今年是xx市全力争创全国文明城市的关键一年。作为xx市民,特别是在校学生,有责任、有义务,也有能力为xx创建全国文明城市,构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市*争创“全国文明城市”的.号召,引导广大家庭积极参与,普及文明礼仪知识,提高全市家庭成员文明素质,学校特向全体同学及其家长发出以下倡议:

第一、遵守社会公德,争当文明的维护者。自觉增强公德意识,热心公益事业。讲文明、守秩序,以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策,主动劝阻不文明的人和事,同不文明言行做斗争,竭力维护城市文明形象。

第二、弘扬家庭美德,争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间,以睦为本,以和为贵,尊老爱幼。大力倡导文明新风,努力增强文明意识,用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教,以德修身,以德齐家,努力营造文明和谐的家庭环境。

第三、修好个人品德,争当文明的传播者。努力提高自身素质,用优秀品质和人格魅力去影响他人,影响社会。认真学习礼仪知识,提高文明素养,做到用文明之语,行文明之事,养文明习惯,树文明形象,让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满xx的每一个角落。

xx是我们的家园。争创文明城市,是时代要求,也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民,文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步,都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,让仪表美、言行美、环境美成为每一个xx家庭的自觉追求,共同努力,为把xx创建成为全国文明城市贡献自己的力量!

倡议人:

大手拉小手共创文明宜兴作文优选

亲爱的孩子:

你好!

很高兴你对安全有这么深的了解。生命是唯一的,是宝贵的,要想让生命得到保障,必须遵守交通规则。在这经济繁荣的实惠中,街上的撤离逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为你的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会给我们的心灵蒙上一层阴影。希望你能做到以下几点:

1、自觉遵守交通法规,积极维护交通秩序,讲究文明,注意安全。

2、走路要靠路右边走,不穿越马路,要走斑马线,不着急,不猛跑,一让二看三通过。做到红灯停,绿灯行,不要图一时的方便而让一些不愿看到的事故发生。

3、放学后按时回家,路上不停留、不玩耍,没经父母同意不得到同学、亲戚家,走路精神要集中,注意来往车辆的动向。

4、不要在马路上打闹、嬉戏或追逐,不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。不要乱花钱,以免养成边走边吃的习惯,预防交通事故的发生。

在你违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己。为了家人,为了你的生命,一定遵守交通规则。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐