优秀作文具有独特的个性和风格，它能够让读者进入作者创造的世界，共同感受其中的美好和思考。下面是一些经典的优秀作文范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。
那些温暖的记忆作文
又是一个深夜，窗外只有路灯孤独地亮着；窗内只有我，仍坐在桌前，奋笔疾书，一只手微微托住脑袋，抵挡住瞌睡的侵袭。
屋子里，钟表的滴答声和笔尖落在纸面的沙沙声奏成了单调的乐章，在寂静的夜里无限循环播放，爸爸妈妈应该都睡了吧。也是，都这样晚了，该只有我一人，在孤灯下奋战，没有人关怀，没有人陪伴，就如同孤雁，在天空中无止境地飞翔，与寂寞、疲倦为伴。
这时，门外传来了一阵脚步声，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大叠没来得及写的作业本如巨石一般拖住了我的脚。结束短暂的遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你轻一点，乐乐还在写作业呢，会吵到她的。”是妈妈的声音，她一改平日的女高音腔调，把声音压得低低的，切东西的声音立刻小了许多，一股暖流涌上心头。原来，爸爸妈妈一直都在陪伴关心我呢，我加快了书写的速度，心中仿佛有了依靠。
房门悄悄打开，妈妈轻手轻脚地端来一盘我最爱吃的寿司拼盘，简单地交待着：“乐，吃点东西吧，这是你最爱的寿司。”唯恐打扰了我学习的节奏，她没有说教催促和煽情的话语。我拿起小叉，轻轻插起一块放入嘴里，轻嚼，美味的三文鱼味直钻我的喉底，传到了我的心头。看着眼前的美食，洁白的糯米饭上点缀着咸咸的海苔，卷成一个个小卷，将胡萝卜、牛肉、水果…。紧紧地包在其中，就如父母的爱把我包裹其中，精心的摆盘，就如父母对我精心的呵护。这一块块寿司，不管是牛肉味、菠萝味、肉松味、坚果味，都是爸妈对我的爱的味道，都让我感到无比温暖、幸福。那些枯燥如千斤重的书卷，此刻仿佛也有了动人的魔力！
我把他们的爱深深地藏在我的心中，藏在我的记忆里。
那些温暖的记忆作文
公交站台离我们不远了，我和妈妈打着伞飞快地跑过去。淅淅沥沥的雨丝轻抚着我的脸，令我感到异常寒冷。终于跑到了站台旁，跳上了公交车，“还好赶上了！”我喃喃自语道。
妈妈开始在钱包里找钱，一翻，一张百元大钞从包里掉了下来。妈妈弯腰去捡，谁料包中的东西都“哗哗”掉了下来。这时，有乘客催着发车了，妈妈终于从掉落的杂物中找到了一元钱。可是一元钱怎么够呢？妈妈拿着百元大钞问车上的乘客换，可是都没有人理我们。
司机特别地有耐心，继续留着时间让妈妈换钱，可妈妈几乎问遍了所有的乘客，仍然没人帮我们换钱。我心里害怕极了，心想：“司机最后不会赶我们下车吧！”就在这时，坐在最后一排的老奶奶温柔地对我们说：“你们是不是没带零钱啊，我帮你们给吧！”
众人把目光投到这位老太太身上。
“我这刚好有一块钱。”老太太说道：“当年我初来北仑时，不知道公交车要交钱，当时是一位好心的姑娘帮我给的，现在我也帮你交一块钱，就当报答那个姑娘啦！”
此时，一股暖流温暖我的全身。人与人之间的爱是多美好啊！只见妈妈上前接过那闪闪发光的硬币，连声道谢，我心中的石头也终于落地了。
外面的雨逐渐停了，我的全身也渐渐温暖起来——不仅是身体，还有我的心，我默默地记下了：将来如果碰到需要帮助的人，我一定也要第一时间给予他人帮助。
那些温暖的记忆作文
晨曦微现，而我撑着鳏鳏鱼眼不停地翻着书，想要汲取这本书中若隐若现的小精灵，突然想到有人说，童话是写给大人们看的，而在我的心中，童话是自己写的。
美丽的公主，英俊的王子，可以组成一篇绝美的童话，而乡中一人，还有那棵柳树，便可以写出心间温暖的记忆。
池塘边，柳树下，总有两个女孩在嬉闹。阳光明媚的早晨，只见她俩席地而坐，悄悄地谈论着什么，满满的一塘水，像一块镜子，能照见天上的云，照见飞翔的鸟，她俩的身影在水面上，与云朵小鸟相伴，与水面波澜相印。
那个女孩是我，另一个，是她。
童年的我们相伴着携手走过，故乡承载着我们太多的回忆，放学时的欢声笑语，不愉快时的小打小闹，这些都只是一些记忆深处的小碎片，拼合不起来，但，却将温暖送入人心。
春色萦绕之时，她总是和我一起去池塘边，去那棵柳树下聊天嬉戏，将所有的愉快和不愉快全都说给我听。她比我大一岁，仅是一岁而已，却处处关照着我，什么都让着我，陪我看晨曦夕阳和星空。每当天空泛起鱼肚白时，我都会想起她，想起那银铃儿似的笑声，和时刻挂在嘴边的暖人的笑，听着她的笑，她的声音，我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动。
只可惜，她不会再回来了，留给我的，只是回忆，温暖的回忆。
在我回到故乡的时候，每每坐在那棵柳树下，都会情不自禁的流下两行清泪，泪光中反射出了那段过往，然后，径直走向那块冰冷的石碑，将一本书放在碑前—她的最爱，童话书，而我俩的记忆，也构成了童话，将阳光洒满小溪，我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑，收下了这美好的阳光。
今后再也没有人陪我看庭前花开花落，随天外云卷云舒了，此时此刻，望着眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那个在我生命中留下温暖记忆的她，那份温暖的记忆……暖在心里，永不褪色，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
那些温暖的记忆作文
温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望；那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆。
最喜欢姥姥煮的汤。为了我，她学习烧菜、煲汤。整天不是盐放多了，就是水放少了。可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上，姥姥满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，皱起了眉。几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”姥姥的笑僵在脸上，半响没说话。我赌气的走进房间。
一会儿，我的肚子开始抗议了，听到隔壁烧菜的香味，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸进饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮；隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，姥姥的汤的味道一天比一天好。她总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽、风卷残云地把汤喝完，她的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，她便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在的姥姥回到了她自己的家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀！多久没有品到那一份醇美了呀！姥姥啊！你什么时候再给我做一碗这样的汤啊！
现在，我已经是六年级的一个大姑娘了！
记得我刚进学校那会，每天晚上都吃饭也只吃一点点。但亲切和蔼的姥姥，她总像妈妈一样的照顾我，我不吃饭，她喂我，我晚上睡不着，她哄我……姥姥无微不至的细心眷顾，使我不再每天吵闹了。二、三年级时，我懂得了“有缘千里来相会”这句话，我知道了这么多同学能走到一起，其实也是一种缘分。
从一年级到现在，我们陆续更换了好几位老师，她们个个都尽心尽职地教育着我们，尤其是刘老师。我记忆最深刻的是有一次，我由于和同学闹别扭，我的心情不好都写在脸上了。刘老师走过来，没有批评我，而是心平气和地了解了经过后给我讲了怎样与同学相处的技巧，她说：“小旭啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情绪，不要意气用事，这样你自己生气，还影响了这几年和同学之间的友爱、友谊，多不值啊！听了这番话，对我触动很大。之后，我就再也没有犯过同样的错误。类似这种经历还有很多，都是犯了错之后，受了老师的正面引导，才使我懂得了很多做人的道理。现在想来，真的是应该好好感谢这些老师们！点滴回放，心生暖意！
回忆起这些年的快乐时光，真的让我有种恋恋不舍的感觉。虽然六年的小学生涯就快结束了，我们都将继续个自的学业，但我相信这些亲如姐妹的同学和这些可敬可爱的老师们，定会是我以后日子的温暖回忆！
那些温暖的记忆作文
踏进记忆的森林，看着缓缓飘落的火红的枫叶，我伸出冰凉的手接住红的最艳的那一片，仔细浏览上面书写的回忆，嗯——真暖。
还记得八年级的那个冬天，寒风凌冽，呼呼作响，校园内的小树在寒风中瑟瑟发抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎听到了我内心的想法，不一会儿，天空中鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落，落在小树的身上，结成了一层新衣。
小树暖和了，我们却很冷。
八年级我在住校班，班里全都是住校生。因为学校的条件不好，热水供应不够，再加上班里的同学都很努力，手再冷也不耽误做作业。所以，我们班的好些学生手都被冻伤了，其中也包括我。
我们的班主任刘老师看着我们的手都成这样了依旧认真书写一笔一划，她的心里既感动又不是滋味。第二天晚上，她面带笑容地走进教室对我们说：“咱班手被冻伤的同学，拿上作业和我去办公室，办公室里有暖气，比较暖和！”说实话，我特别感动，原来她都知道。我们拿上作业跟着她去办公室，在经过走廊的时候发现外面依旧下着大雪，再看看前面她的身影，心中又是一阵暖意。
走进办公室，一股热浪扑面袭来。她让我们先写一会儿作业。过了一会儿，她招呼我们过去，眼里带着笑意温和地对我们说：“来，把手放在热水里泡一会儿，多泡泡手就不会被动的裂开了。”看着她一丝不苟地为我们试水温，感觉鼻子酸酸的。把手放进热水里，热在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我们叫到办公桌前，拿出来没拆开的防冻霜和护手霜，认认真真地为我们涂上。当时我特想哭，但又怕哭过之后用手抹眼泪会把她涂的蹭掉，所以那股子酸劲儿又被我憋回去了。望着她纤细的身影，想要说什么却又不知道从何说起。
外面寒风呼啸，屋里暖意盎然，这个冬天，很暖。当我浏览完树叶上书写的回忆时，猛地发现原本冰凉的手现在竟然是暖的。这段温暖的记忆，无论何时、无论何地，只要一回想起来，就浑身暖暖的。
那些温暖的记忆作文
白驹过隙的时间为二零一五年的里程碑画上了一个句号。在过去一年里，有悲欢离合，阴晴圆缺。我的脑还有这样的温暖镜头。
去年冬天，我们迎来了第一场雪，大雪，整整下了一夜。第二天，顶着寒风，风中还夹杂着小冰晶，砸在我的脸上。平时我上下学，都是自己一个人骑自行车独来独往。冬天，同样如此。但我讨厌人们穿着厚重的衣服，把身体裹得臃肿。所以，天气再冷我也不会穿太厚。
但在那一天早晨，我屈服于寒冷。上学时，我一碰车把，冰冷的铁车把仿佛要将寒冷毫不收敛的传给我，太冷了。我的手被冻得瑟瑟发抖，不得不让我拿出那早已不想带的毛线手套，但在路途中我的寒冷丝毫没有减退，而且耳朵也被冻得红里透紫，几乎失去了知觉。
回家后，我发现耳朵上长了一个水泡，仔细摸摸，惊讶的发现我的耳朵被冻破了。这件事好像被妈妈看到了。她关心的问道：“冷吗？”我答道：“不会，才‘几九天’就冷！”“那你耳朵怎么冻破了。”妈妈追问道。我没回答。早晨，妈妈拿了一副老式手套，还是中年人戴的老式手套，还是灰色的样子，样子非常土。妈妈让我把它戴上，但被我无情的拒绝了。因为倔犟的我，宁愿被冻，也不愿戴着这么土的玩意儿。
第二天早晨，我摸了摸床头柜下好像有什么东西。仔细一看真是一副耳套，还是崭新的，包装都还在。我的第一反应就知道那是昨天我上学时妈妈重新给我买的新手套。这是门前传来妈妈亲切的询问声，说：“怎么了？喜欢吗？”我说：“喜欢！”“我就知道你感觉那副耳套不好看，于是我就去超市问学生爱戴的耳套，这不，我特意为你买回来了，这样你每天上下学就暖和些了吧！”顿时，我感觉一股暖流，从外表到内心，从头到脚，那温暖的感觉弥漫在我的心中，迟迟不散。
现在，我每天上下学都带着那副普通而又不普通的耳套。里面装载着亲情与温暖，加上一股浓浓的爱。
这可能也就是20xx年中我感触最深最温暖的一件事了。此事虽小，但它并不寻常。
那些温暖的记忆作文
早被抛弃在脑海深处的记忆中式被翻了出来，遥望曾经，不知不觉中，原来童年已经走丢那么久，久到褪尽它的一身绚烂，只剩下泛黄的阳光，在回忆中闪着微微亮的光。
我还记着，学校角落的那面矮墙，曾是我们的”百草园“，也是没有边际的暖黄，那样铺张开来，覆盖了整个童年，每个下午，每次课间，每每都听到那令人怀念的欢声笑语每个阳光灿烂的夏季，都会带来让人惊喜的游戏，一根冰棒，几块糖果，就能将甜意延伸到整个下午，一个沙包，几个石子，几次猜拳，就贯穿了我们整个童年。画上几条歪歪扭扭的线条，就能玩它个天南地北。即使把鞋子跳坏了，也可以嚣张的把鞋子一丢，大刺刺的光着脚丫蹦蹦跳跳，把白白的脚丫弄的脏兮兮的，也许会因为此而被家长痛批，蹲在墙角哭得稀里哗啦，可怜兮兮的发誓再也不玩，也还是管不住自己的腿脚。
围着我们的白杨树，像胡子花白的老爷爷一样，微微笑着看着我们闹腾，慢慢飘散出数不清的花絮，软软绵绵，一脚踩上去，毛絮四处飞扬，张扬的笑声穿越时空，回响在我到脑海，捧起一扑白毛毛，嬉笑着往头上撒，纷纷扬扬，比雪还令人惊艳，比星星还让灼目，追赶着，打闹着，即使因为跑的太快把毛毛吸进鼻子里而大咳不止，也没心没肺的指着彼此，嘲笑对方的蠢样儿。那片树荫下，那段矮墙边，留下了我们不可磨灭的回忆，留下了彼此最美好单纯的时刻。
写着写着，嘴角不禁扬起一个微笑，即使现在被学业压得喘不过气儿，我也不会忘记，我曾是那其中的一员。
感谢那段有你们陪伴时光，让我在一直向前路上，拥有不停下来的力量。
那些温暖的记忆作文
爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的，光彩的；爱，像一束温暖的阳光，照进你心里，让你心里暖洋洋的。在我的脑海中，有一份十分温暖的记忆，使我印象深刻。
一天早上，因为我妈妈没给我煮面条，所以和妈妈正赌着气呢！妈妈见我准备出门，便把雨伞拿给我，说：“今天会下雨，把伞带着吧！”我因为在生气，所以怒吼道：“哼，我才不带呢，冻死了才好呢！”说完，便头也不回地甩掉她手中的伞，走了。
放学铃声打响了，大家都各自回家了。我也闷闷不乐地朝家走去。刚走到一小半路，就下起了小雨，好像老天爷也在跟我作对似的。雨渐渐变大，只好一路小跑回家。
我心想：哎！爸爸加班，妈妈明明给了我雨伞的，况且我的态度，哎！是不会有人来送伞给我了。
忽然，我看见一个熟悉的身影向我走来，定睛一看，原来是妈妈！我高兴极了！刚想喊妈妈，却怎么也说不出口，嘴巴像被胶粘住了似的。我却怎么也掩饰不了我内心的喜悦，我向妈妈奔去。
妈妈把外套脱了下来，披在我的身上，我发现，伞在往我这边移动，妈妈的左边几乎都湿了。可她还是尽量地抱紧我，让我不再冷，我的眼眶湿润了。
刚回到家，我就帮妈妈换了衣服，倒了一杯水。我再也忍不住了，一头扑进妈妈的怀抱，泪水夺眶而出。
我知道了，我应该不再爱生气，我也应该好好爱我的家人们，应该珍惜身边爱我的人！
那些温暖的记忆作文
每当从学校边走过，我总是忘不了那个地方，那里给我留下了温暖的记忆。
“要迟到了，快点起床！”我揉了揉朦胧的睡眼，“自己买早餐去。”母亲把二十块钱递给我，我接过钱后，看了看表“真的要迟到了！”我飞奔下楼来到了早餐店，闻到了那熟悉的味道。不过比平时冷清了许多。
“今天怎么这么晚啊？”卖早餐的老大爷笑眯眯地说。
“我起床晚了呗。”我答道。
“没事，我帮你准备了一份！”说着，老大爷不紧不慢地拿出了一份早餐。我十分惊喜，拿起早餐，丢下二十块钱就跑。我在路上吃完早餐后，飞奔到了学校。
我到了教室，看老师还没在，便开心地到座位坐下。坐到座位后，我突然想起：老大爷好像还没找我钱呢！这时，老师走了进来，我想：算了，明天再去向老大爷要吧。
终于熬到放学，我迈着轻快的步伐走回家。经过早餐店时，我惊奇地发现老大爷正站在门口！
我走过去对老大爷说：“老大爷，您站在这里干什么呢？”
老大爷看到我说：“今天早上我钱还没找给你呢，拿着。”他把钱递给了我，然后慢慢地拿出钥匙，再慢慢地把门锁上。
我感到很不好意思，老大爷仅仅为了把钱找给我，却一直等到了放学！
我不好意思地说：“老大爷其实您可以明天再把钱找给我的！对不起，让您等了那么久。”说着我低下了头。
“没关系，如果今天不还给你，我晚上会睡不着觉的。”老大爷笑着说。
“我以后还在您这买早餐！”我说。
“那希望你以后也不要迟到了！”说完，他在落日的余晖里慢慢地走向他的家。
我感到眼泪湿润了我的眼眶，这是一个怎样的老人啊！他的身影让我感到高大、温暖……。
今天，我又走在早餐店的路上。走近门，还是那熟悉的味道，但多了一段温暖的回忆。
那些温暖的记忆作文
看着美丽的夜空，闪闪发光的星星，往事一件件的从脑海的深处浮了出来，有许多往事让我温暖，可是唯有——她帮助我，让我缓解病痛，最让我温暖。
那是一年级的时候，一个六年级的大哥哥，把我撞倒在楼梯上，我坐在地上哇哇大哭。那个大哥哥看到我哭了，害怕执勤生看到，所以逃跑了。
她看到我摔了，跑到这里来，把我扶起来。看到我手上破了一层皮，用自己的红领巾把我的伤口包了起来，准备带我去找医务室。这时上课铃响了，我们这节是体育课，可她不顾一切，带着我跑起来。在学校里，她见到谁都问，像一个长跑冠军，一口气围着学校跑了两圈，一下都没有停。
她累得满头大汗，上气不接下气地跑到了学校医务室，把我带了过去。
当时医生说，如果我不及时去医务室处理伤口，那么伤口会感染发炎，等到医生处理完我的伤口，她告诉我，让我先出去，她要和医生说几句话。等到我在门外等了几分钟后，准备打开门叫她，却在门隙中看到她撩起了裙子，让医生给她处理伤口。后来，我才知道，原来她是在我休息的时候，为我去找医务室的路上摔伤的。
她就是我的朋友——孙慧敏，是她让我在最无助的时候感到温暖。
那些温暖的记忆作文
温暖是尘世间最最复杂的情感，那说起来也十分简单。
寒风化成无形的鞭子，无情地抽打着路边的松树，雪花由天而降，为湖泊盖上了一层薄薄的花衣。
我漫步在双湖公园旁边的大桥上，看着这如诗如画的美景，我不禁沉醉。
这时我的目光突然被一老一小给吸引了——他们看起来是爷孙俩。老人微驼的身躯在寒风中显得那么不堪一击，而小孩儿却如同燕子一样，欢快地靠着路边玩耍，仔细看看，那瘦小的只有巴掌大的脸，让人不由得揪心。稚嫩的脸庞，与老人饱经风霜的，如同枯树一般的脸形成了鲜明的对比。
我抱着好奇的心情跟着他们。
很快他们便来到了一家卖鸡蛋饼的摊子。饼摊上升着点点的烟，美味的香味从那里飘了出来。小孩似乎十分激动，他用黑黑的小手拉了拉老人的袖子，又指了指鸡蛋饼的摊子。
老人用蹩脚的普通话对老板娘要了一个鸡蛋饼。老板娘不屑地说：“你有钱吗？”老人听了赶紧在他那破旧的衣服口袋里搜索着，好一会儿才摸出一大堆的角币。老板娘看了，很不情愿地做了起来。
不一会儿，一个色香味俱全的鸡蛋饼便出锅了。小孩儿望眼欲穿，急忙想要用小手接过鸡蛋饼。但是老板娘却不给“先给钱！”
老人赶紧把钱递给老板娘，老板娘数了一下，“还差五角！”老人赶紧又在口袋里搜索着，可这一次根本没掏出些什么。真的当着一老一小窘迫之时，我赶紧走上前去帮老人把五角钱付了。老人和小孩儿连连向我感谢。
回家的路上，俩人告诉我…——原来他们是从很远很远的山区来这儿的，小孩的父母都去世了，小孩只有爷爷这么一个亲人，这些钱都是爷爷一分一分的省，翻垃圾桶得来的。
小孩说这些话的时候，脸上并无什么自卑的表情，被寒风冻得通红的小脸上流露着自豪的笑容。一旁的老人慈祥地看着小孩，“快吃，别冷了……”
看着一老一小消失在路的尽头，我的眼眶渐渐湿润，我在心中祈祷着：愿上天保佑他们。
事已至此，那一老一小早已化为美妙的音符，在我心中奏出美妙的乐曲，此后我感受到了浓浓的——温暖。
那些温暖的记忆作文
在我的记忆深处，有一段温暖的记忆，是它让我感到了无尽的温暖。
记住了，同学们异口同声的说。
第二天早上，同学们都早早的来到了学校，从书包里拿出数学书，复习了起来。
坐在我旁边的徐煋程同学对我说：张嘉润，你忙什么？我说：我没带直尺。徐煋程二话不说，从文具袋里拿出直尺，只见他两只手抓住尺的两端，用劲一掰，叭的一声，一把尺就断成了两半，他把一半尺给我说：拿去用吧。我连忙拿了过来，如获至宝。
有了这半把尺，我顺利地做完了考题。
下课后，我对徐煋程说：谢谢你，多亏了你的直尺，我才度过难关。他笑了笑说：一件小事，不用谢。
现在每当我看见这半节直尺，我就会想起那段温暖的记忆。
那些温暖的记忆作文
揉揉朦胧的双眼，背起行囊，挥手告别老师、同学，走出长廊，走出校门，我的心情如这天气一般闷闷的，涩涩的，回首望望这座不大却陪伴我成长的校园，过往的一幕幕暖心的记忆又飘然至心头。
老师的爱。
四年级时，我来到万家校区。初见班主任孙老师，只觉得她做事雷厉风行，说话干脆直接，一脸正经严肃，不敢亲近。
一天放学，我又在校门口等妈妈来接，左等右等，都未见到妈妈。
小蒋，你妈妈还没来吗？”背后传来有些熟悉的声音，原来是孙老师。有些紧张的我小声应道：嗯，是的。”到我办公室去等吧。我给你妈妈打个电话。”望不到妈妈的身影，我便只好跟着孙老师来到她办公室。你先做作业吧。”孙老师把她的办公桌让给了我，拿起了手机。我悄悄望望孙老师，原来私下里，她是这般随和，更像一位大姐姐。
你妈妈有点事，再过会儿到。你就先在这儿做作业吧。”孙老师微微一笑。这笑容充满着魔力，抚平了我稍有些紧张的心情；这笑容如和煦的春风，让我顿觉舒畅；这笑容如温暖的阳光，让我倍感温馨。
后来，孙老师担心我肚子饿，又给我饼干吃。再后来，等到妈妈来了，她才下班。
打这件事情起，我对孙老师有了新的认识。她看似严肃，但总是为我们考虑，默默付出；她看似要求严格，但关心我们每一个人，希望我们都能拥有最好的发展。她就像一棵挺立的苍天大树，扶持着我们这些小树苗，期待着我们茁壮成长。
同学的情。
我们班共31位同学，在这个家庭中，大家彼此团结、互助，总让人感受到温暖。因为同伴的鼓励，让我有勇气从失败中爬起；因为同伴的帮助，让我克服了困难。
记得那次信息课，每个人要做一张小报，但有些步骤我还不会。电脑好像跟我有仇似的，总是作对，弄不好。嗯，我去请教同学吧，有点不好意思，这样他们可能就来不及做了；我去请教老师吧，又有点害怕，上次讲过，怕老师批评我没有认真听讲。
就在我叫天天不应，叫地地不灵的时候，耳边传来了清脆的声音：蒋济帆，你怎么了？愁眉苦脸的？”原来是坐在我左侧的厉怡宁。我我这个图片摆不好。”我有些难为情。这个我会，不难，我给你演示一遍。”说着，她一边给我讲解，一边在自己的电脑上演示了一遍。
我按照她的说法终于插入了图片，挪好了位置，心里十分开心。可做第二张图片时，又出现问题了，图片和文字怎么也协调不好。一旁的厉怡宁似乎一眼就看穿了我，又耐心地给我演示了一番，还教了我几个小技巧。
下课了，我去向厉怡宁表示感谢时，才知道她竟然为了教我，连自己的也还没有完成。顿时，我心里思绪万千，不知说什么才好。
校园里，这样的事儿似乎总在发生着，它们就像一颗颗看似普通却又美好的珍珠，串成了我丰富多彩的童年，我会好好珍藏。
那些温暖的记忆作文
七月，桂花飘香。红伟兄从东北而南，穿越中国，来到深圳。正好马萧萧从西北来广州开会，加上南岛、李跃，我们相聚南国边陲。多年不见，真可谓“浮云一别，流水十年”。
朋友相聚，少不了触筹交错，七月鹏城天气炎热，但我们谈兴更热。在报业大厦、红荔路上、梅沙海滩，谈论得最多的自然是那个诗歌年代，书生情怀，仿佛间又回到了校园，回到了那曾经忧郁而又豪迈的青少年时光。南岛、萧萧、红伟、当年十大校园诗人，一家伙来了三个，李跃连说：幸会！幸会！
我，毕业后南下深圳，一直在这条深深的圳里起伏沉浮，最初写一些所谓的报告文学，在小报小刊里编些没多少发行的所谓商业文字，与同行们比起来觉得汗颜，后来干脆自己去办了一家小工厂，苦撑两年，结果是头破血流。沉沦多年，重新进行人生定位之后，转到如今的法律领域。人生变化，波谲云诡！从前的作品文字剪报，在辗转流徙后也不见踪影。
2001年秋天的一个深夜，独坐窗前，回首来路，忍不住写了一首《往事》的小诗：
万籁俱寂/秋天晃着散漫的步子穿过大街/细碎的心情/如空中闪烁的繁星。
遥远，明亮，忽远又忽近/曾经钻心的疼痛汹涌到身边/那些温暖的泪水又开始不约而至/如此之夜/往事与落叶一起在路上游荡。
风生水起，人事沧桑/孤独的鹰一直在高空飞翔/疲惫的双翼/不屈的目光/多少年过去/就这样上不着天/下不着地/他已经习惯了忘却忧伤。
这种忧伤，应该说有别于少年时代为赋新辞强说愁的忧伤，而能够忘却并成习惯，自然经历生活的磨练，得以感悟、得以提升。当然，生命中挫折难免，但向上的精神还是主流，所以回忆中，那些温暖的、感动的片段，会让人热泪盈眶。深夜独坐，让人眼湿的温暖未尝不是一种美好的润滑。
诗歌，曾经是这样的一种润滑。红伟、萧萧的到来将我带回到那个温暖的年代。
作为八十年代校园诗人的我们，对诗歌的崇尚与追求是那样的执着，我们用自己方式，用自己的语言抒发对乡土、对校园、对青春、对未来的爱、憧憬与追求。我们选择诗歌，站在同龄人的前缘，发出生动的宣言，这种宣言或高歌猛呼，或低吟浅唱；赢得了同龄人的掌声。我们中的佼佼者如洪烛，邱华栋、马萧萧、李跃、毛梦溪、赵红尘、任寰、田晓菲…等等一大批校园诗人，在八、九十年代的中学及大学都是很有影响，我不敢说，这批人对中国当代文学有多大的影响，但至少在那个年代，在活跃校园文学氛围当中，他们起到了重要的推动作用。而这批人，毕业后，走向社会，走向了各自的工作岗位，大多数依然活跃在国内外文坛，很多人成为各地主流媒体骨干。在此，我要向继续工作在文字领域的兄弟姐妹们致以敬意！
如今的我游走于法律的边缘，离文学、离诗歌是渐行渐远，平常代理的官司，不是人身伤亡，就是各类纠纷，血淋淋，火愤愤！抒情是没有了。书写的法律文书，讲究的是用词精当，内容法定，一切按程序操作，四平八稳，唯恐有什么漏洞，被对方抓住把柄！不过，从前的文字操练，对于事实陈述，表情达意不可说没有帮助。
大学毕业后，弹指十多年，与同学们也渐渐失去了联系，偶尔联系上一位，在电话一阵寒喧之后，他们就会问：还写东西吗？那一刻，使我陡然想起：在中文系，我曾经是一位写手！每每作品发表，同学们总会赞扬与鼓励，而我，私下里也会感动与自豪。