作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。接下来，我们将为大家介绍一些获奖作品，这些都是优秀作文的典范，值得我们学习。
小小志愿者作文
今天天气凉爽，妈妈决定带我一起去值班，体验当志愿者。我很好奇，问妈妈：“什么叫志愿者？”妈妈说：“志愿者就是自愿贡献个人的时间和精力，在不计物质报酬的前提下，为社会做点事情。咱们濮阳这几天要迎接省里卫生城市复检，还有个全国性的'会议要召开，所以单位安排我们在分包路段开展维持交通秩序，劝阻不文明行为，保持公共卫生等志愿服务。”我兴高采烈地跟妈妈去了。
来到了绿城路上，妈妈叫我戴上一顶小红帽（这可是志愿者的标志之一哦），然后手拿扫把和撮箕沿着路边检查卫生。我认真地看着地上，发现烟头，纸屑等垃圾就赶紧扫起来，一会儿就热得我满头大汗，可是回头看看干干净净的路面，我心里乐开了花，更加用力了。
打扫完卫生，我又站到路口指挥交通，发现有闯红灯，逆行的，或乱扔垃圾的就上前文明制止，大多数人还是挺配合的。
望着小红帽，我发誓：当一名光荣的小志愿者，好好保护环境！
小小志愿者作文
几千年的特色和文化交织在一体，又代表了古都的古香古色，又有现代文学和现代色彩的碰撞，为了服务社会，融入社会，我们奋进三班组织了一场做首都博物馆小雷锋的活动。
迈入活动展馆，首都博物馆大厅内的衡量错综，精妙绝伦的设计，不论是第一次看到的初见惊鸿还是多次以后看的回味，都蕴含着北京古都的特色。在做志愿者之前，我们游览了古都北京几千年的'历史文化，从最开始的青铜器时代，再到民国时期的新文化运动和让人激动的开国大典都让我们对这次服务活动充满了信心，期待和一种发自内心的景仰。
在服务时我体会到了这份职业的困难和艰辛一站就是半个小时，我们都感觉到了有些乏累，更不用说长期坚守在岗位上的基层服务人员。也只有长期的奉献才能融入社会，而中华民族伟大复兴和这些基层人员分不开关系，他们，星星点点的坚守在各个岗位上，他们奉献，他们付出。在最后参观老舍笔下人物的场景时，那些在旧社会中拉车打杂，还有坚守国家的仁人志士莫不如现在的这些基层服务人员那样，他们试着融入社会，为社会服务，他们才是这个社会的中流砥柱。
这次活动我感受颇多，我既感受到了在岗位上奉献的艰苦，但是也增加了社会服务的经验，这样也能为我以后的学习生活添上浓墨中彩的一笔。
小小志愿者作文
2014年1月22日下午3点，我和我的同学过俊驰。喻奕。吴祉劲等人来到铁路文化宫参加《守岁》活动，当一名小小志愿者。我们有两大任务，第一：维持剧场的秩序；第二：在节目的最后抱着鲜花演唱《让爱传出去》，演唱完我们将手中的鲜花分发给观众。
我们接到任务后，便开始啦如火如荼的排练《让爱传出去》这首歌曲。我们一遍又一遍地排练着，歌声悠扬，。时间一晃而过，不知不觉间，我们排练了一个半小时才休息。休息期间，老师带了女生去逛街，男生则玩起了扑克牌，潇洒的度过了一个小时。一小时后女生浩浩荡荡的回来了，我们的晚餐也来了，尽管是很一般的盒饭，饿极了的我们仍狼吞虎咽。吃饱了的我们戴上了志愿者的帽子，齐声唱了一遍《让爱传出去》，便走进了剧场，开始了我们的工作。
入场后，我们走进了各自的工作地点，开始了全方位，无死角的监督工作。站在工作点，开始不觉得怎样，可过了一阵，我的脚开始发麻，但我依旧坚持着，想着演员为了号召大家关心留守老人，关心留守儿童尽心的表演，我就不觉累，心中暖洋洋。时间不知不觉得过了一个多小时。老师考虑我们年纪太小，便让我们到会议室休息。当《守岁》话剧快接近尾声时说，老师手掌一拍说：“同学们，集合！”我们迅速的走到楼道上，收起情绪，打起百倍儿精神，快速地走进舞台，我不由得紧张起来，心扑通扑通地跳起来，我们抱着鲜花走上台，唱出了我们那动听的歌：“爱是看不见的语言，爱是说不出的感谢，爱是我们小小的心愿……”。演唱结束，我们各自走到指定地点，将鲜花送给观众，我的花不断减少，送出去的'花不断增多，爱心的传递越来越远，直到我手中的鲜花全部送出去，我的志愿者活动才画上完美的句号。
通过这次活动，我感受到了志愿者们的辛苦劳累。也让我明白我们要经常回家看看，多陪陪爷爷，奶奶，外公外婆。多帮他们做点家务事，干点活，听一听他们唠家常，同时我们也要多帮助社会上的孤寡老人。我呼吁：多关心身边的老人，别让老人期盼的心感到孤独，别让“忙”成为你不回家的借口。让“孝”文化传播到每一寸华夏大地，孝行天下。
小小志愿者作文
我们济源市正在创建文明城市，星期天，我们去当志愿者。这是我第一次当志愿者，有点儿新奇，有点儿期待，还有点儿担心，担心自己做不好。
开始行动了，我和妈妈一起走出家门。在小区里，我们发现了一些人没有把垃圾袋扔到垃圾箱里。妈妈对我说，你看这些人真不讲卫生，堆得到处都是，真不好！我把它扔到了垃圾箱里，妈妈给我竖起了大拇指！
后来，我们又发现了一些纸片。今天风大，都把纸片吹得飞出了垃圾箱，我看到了，就把它捡起来，扔进了垃圾箱。
我们准备去大润发超市，在十字路口，发现有人逆行，有人超出白线，这样是违反交通规则的，也是不安全的，我都告诉他们不能这样，应文明出行。
行动起来，做好小小志愿者！我们都行动起来，让我们的`城市变得更美丽！
小小志愿者作文
早上我们来到江边，穿上红大衣，戴上红帽子，拿上文明棒，大家都称我们是小小志愿者！
站在马路两侧，我一点儿都不知道怎么用这个文明棒，于是妈妈让我跟着旁边的交警叔叔做。我认真的看，仔细的做，最终我们大家都学会了，就这样文明劝导工作正式开始了，我们开心极了！我们组一共有七人，三女四男，三个女孩站一边，四个男孩站一边，这时有位老爷爷要走过来，我赶紧跑过去，把老爷爷慢慢的扶了过来，老爷爷说："谢谢你小小志愿者"，我朋友连声跟我说厉害，我不好意思地笑了。
忽然我看见有三个人向斑马线走过来，又看见几辆汽车向这儿开来，我赶紧举起了文明棒，开车的叔叔看见了鲜红的'文明棒，停了下来，对面的叔叔大步流星的向这边走来，等他们走了车子又呼的一下开走了，我觉得叔叔们是因为我才能走过来的，我很自豪。
虽然那天下着蒙蒙细雨，可是我的心里却是收获满满。
小小志愿者作文
暑假我来到了妈妈上班的地方，妈妈在美丽川西高原岷山山脉雪宝鼎山脚下的黄龙风景区工作。暑假期间正好遇到妈妈单位开展爱国卫生运动“周末大扫除”活动，我作为职工家属也充当志愿者参加了这次活动。
妈妈单位的好多同事和小朋友家属都参与到这个活动中，从雪山梁至草湾水厂的路面、水沟、林坡等区域进行了细致和全方位的清理扫除。我和妈妈是一组，我拿着长长的夹子，妈妈拿一个黑色的垃圾袋，我负责把看见的垃圾夹住后装进妈妈拿的黑色垃圾袋内，我和妈妈配合的非常默契。大家是不是觉得8月的我穿的那么厚实？别看是夏季，成都各地是酷热难耐，可在这大山里却确实寒风烈烈，怕我冷所以妈妈给我穿上了羽绒服保暖。最终经过大家的.努力，共清理白色垃圾600余斤。
整个活动特别有意义，不仅增强了我的环保意识，让我懂得了爱护环境卫生的重要性。我还参与过景区游客满意度问卷调查等活动，协助他们分发一些调查问卷和小礼物，还把自己了解到的景区知识介绍给前来咨询的游客们。
同学们，你们也一样参加了许多有意义的志愿者活动吧！
小小志愿者作文
2014，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。对了，就是这个答案。在这一年里，南京将举办第2届青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采!
从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。
小小志愿者作文
暑假的一天，我和妈妈来到小区的跳蚤市场卖东西。出发前我脑袋里就打了一个大大的问号，为什么叫跳蚤市场呢？妈妈告诉我，因为从前外国人总是把不用的东西拿出去卖，但发现旧东西里面有跳蚤，所以就叫做跳蚤市场了。
我们卖的物品有笔、本，还有发卡等装饰品。我还专门做了一个摊位招牌，用彩笔画上漂亮的图案，我眼睛一转，想到一个好名字，就叫它田菓铺吧！这个是根据我和弟弟的名字来取的。
我摆好板凳，支起摊位，一切准备就绪，就等顾客光临了。可我等了好长时间，没有一个人过来。我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。妈妈告诉我：你可以去推销呀！就这样，我当上了一名推销员，我起身向市场上的人介绍我的'货品和位置，推销了好一阵子，我回到田菓铺一看，果然人不少，妈妈正回答他们价格呢。一个女孩看中了两个发卡问我多少钱，我开心地说：很便宜，一块钱！接过钱的那一刻，我心里乐开了花。这时一个阿姨走过来说：我要一只铅笔和一个田格本给我的小孙女学写字。阿姨给了我5元，我找给她4元。忙碌了一上午，我一共卖出了10元钱，虽然钱不多，可是我辛苦努力得来的，最后我把钱通过社区捐给了非洲小朋友。
这次义卖我不仅提高了自己的语言沟通能力，而且给非洲小朋友带来了帮助，这是最重要的，希望以后我能多多参加这样的公益活动，做更多有意义的事情！
读《小小志愿者》有感
暑假里一个炎热的下午，妈妈带着我去新华书店当半天小小志愿者。我拉开新华书店的门，发现我的同学付双赫也先到了。我们俩聊了一会天，等人都到齐了，小小志愿者活动就开始了。
我们认真听完新华书店的阿姨的讲解，就开始“各司其职”。有同学开始管理纪律，温馨地提醒大家要安静，不要大声说话。我专心致志整理书架，把不同类别的书放回原位。书店里的书种类可真多啊，有童话类、漫画类、科普类……我看到一本不知道类别的书，于是问了问同学：“这有一本我不知道类别的书，应该怎么办呢？”同学说：“可以去问下管理书店的叔叔阿姨。”我跑去问了叔叔阿姨，终于找到了这本书的正确位置。
大家忙了很久，书店的叔叔阿姨告诉我们可以休息一下，找一本自己喜欢的书看。我和同学很开心地聚在一起，选了最爱的书阅读起来。
很快到了志愿活动结束的时间，我很开心地和书店的叔叔阿姨道别，和同学道别，这真是开心又有意义的一天！
读《小小志愿者》有感
这个故事讲了：4月14日，青海玉树发生大地震。4月15日凌晨，医疗队来到了玉树的结古镇，一位孕妇用藏语高声大叫，由于医疗队听不懂她在讲什么，很着急。这时，路过的才仁旦舟主动翻译。原来孕妇怀孕9个月，现在肚子痛，医疗队听后，顺利帮孕妇产下一名男婴。从此10岁的才仁旦舟给医疗队当了小翻译员。虽然只是当了一个小小的翻译员，但在医护人员和伤病员之间架起了一座沟通的桥梁。小才仁旦舟不但在医疗队里做翻译员，还为护士拿东西，帮病人唱歌，成了大家的“小宝贝”。
这是一个多么懂事的孩子啊，在一般的家庭里，像我这种10岁的孩子还需要大人照顾，他却自己先照顾他人了。也许在他纯洁的心里，还充满着对地震和死亡的恐惧。可他不怕，仍干了一些他自己觉得力所能及的事。我们也要像他这样，帮助他人，像他一样从身边的小事做起，从小培养助人为乐的高贵品质。
说到志愿者，使我想起了今年的广州亚运会和上海世博会。因为这两件大会是国家盛事，所以有很多志愿者自愿来报名，为中外游客们服务。如果没有这些志愿者，亚运会和世博会就不会举办的`这样成功，就不会这样胜利召开了。
记得有一次，家里的垃圾袋满了，妈妈叫我去把垃圾倒了，我还无动于衷地坐在沙发上，妈妈大声喊：“听到没有！”我只好站起身倒垃圾。今天，我读了才仁旦舟的故事，羞愧地无地自容，才仁旦舟小小年纪就为别人献出爱心，乐于助人，而我一个12岁的孩子连个垃圾都懒地丢。小才仁旦舟的精神值得我们学习。
小才仁旦舟使我懂得了：要让自己的优点去帮助需要帮助的人，要助人为乐。看了这本书，让我受益匪浅。
《小小志愿者》教案
活动目标:。
1.引导幼儿通过探索玩小椅子的不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。
2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的快乐。
活动准备：
电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。
活动过程：
一、开始部分。
热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。
二、基本部分。
1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。
2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。
3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。
（1）熟悉路线并练习整套动作。
（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。
三、结束部分。
幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。
《小小志愿者》教案
1.引导幼儿通过探索玩小椅子的.不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。
2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的快乐。
电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。
热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。
1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。
2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。
3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。
（1）熟悉路线并练习整套动作。
（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。
幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。
《小小志愿者》教案
活动目标：
1．练习在塑料圈上负重走平衡，发展平衡能力。
2．激发幼儿关心他人的情感及体验游戏的快乐。
活动准备：
1．平衡木两块、每人一个圈及两个可乐瓶或雪碧瓶（里面装半瓶水）。
2．场地布置。
活动过程：
一、热身运动：
幼儿“骑小车”进场：幼儿将圈舒适地夹在两腿之间，用脚跟踩圈向前走进行热身运动。提醒幼儿活动时不碰撞，保持平衡。
二、自由玩圈。
1.提问：刚才你是用什么方法来到灾区的？灾区的路都被泥石流冲坏了，不好走，你有没有其他的方法顺利达到灾区？（幼儿自由玩圈，鼓励幼儿大胆创造不同的.玩圈方法）。
2.师：谁愿意来介绍一下你想出了什么好方法？（请幼儿讲解示范玩圈方法，其他幼儿幼儿模仿学习）。
2.老师介绍规则及玩法：在送水的路上，必须把圈竖起放在两腿之间当“小车”，用脚跟踩圈向前进，像“骑小车”状，并注意骑车的速度和技巧。每个志愿者拿两个可乐瓶或雪碧瓶，骑着小车到小河前，走过小桥（平衡木），将雪碧瓶或可乐瓶交给对方的小朋友；对面的小朋友要走过小桥，骑上小车，将雪碧瓶或可乐瓶再送给下一个小朋友。
3.幼儿自由练习，探索又快又安全的玩法。
幼儿集体游戏：分成四组并分别面对面站在小桥的两边进行游戏，比比哪一组的小朋友运水运得又快又稳。(游戏进行两至三次)。
四、游戏“占圈”，分享快乐。
《小小志愿者》教案
1、对生活中特殊的电话号码（119、110、120）感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。
2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。
1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张。
2、自制课件，不同的电话机、手机。
一、感知辨别。
1、引出特殊的电话号码。
师：最近，我们收集了许多不同的电话机和手机。小朋友在介绍自己知道的电话号码时发现，家里的电话号码有8位数字，爸爸妈妈的手机号码有11位数字。黄老师还知道三个特殊的电话号码只有3位数字，这三个号码是人们在碰到危险或紧急情况时使用的，你们知道是哪三个号码吗？（110、119、120）。
小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。
2、配对游戏。
课件中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码，请幼儿仔细观察每一幅图。
师：这里发生了什么事情？
幼：着火了。／有人生病了。／马路上有人在打架。
师：发生这样的危险和紧急情况该拨打什么电话？房子着火了该打哪个电话？
幼119。（根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。）。
师．原来，发生了火灾要打火警电话119。那有人生病了该拨打哪个电话号码呢？
幼110。120。（根据幼儿回答操作课件，110与病人的图片配对失败，120配对成功！课件中响起欢呼声、）。
幼：110。（配对成功。）。
师：对l如果有人打架，周围的人可以打报警电话110。
拉拉（幼儿喜欢的卡通形象、天线宝宝拉拉j．小朋友真聪明—那你们知道为什么说这三个电话是特殊的电话号码吗？（教师鼓励幼儿大胆回答。）。
幼．因为这三个号码是三个数字的。／因为这三个号码是人们在危险时用的。／因为这三个号码是在紧急情况下使用的。
拉拉小朋友和黄老师都说对了，告诉你们，之所以说这三个电话特殊，还因为它们都是免费的。好了，现在我们起跟这三个特殊的`电话号码做个“谁不见了”的游戏吧（教师播放课件，先同时呈现三个号码．点击让其中一个突然消失，请幼儿说出消失的是哪个号码，目的是让幼儿进一步熟悉并记住这三个特殊的电话号码。）。
二、模拟实践。
1、学习拨打火警电话119师：拉拉问我们会用这三个号码吗？你们会吗？让我们试试吧。
师：记得要像上次火灾逃生演习一样快，要不小火很快就会变成大火。（播放课件，出现电话的图像，请一个幼儿用真实的电话机边说边拔119。幼儿拨完后，课件里的电话铃响起，消防员出现在画面中。）。
中班社会教案：拾到东西要归还。
目标：
1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。
准备：动物头饰、情景表演。
过程：
开始部分。
（一）引起兴趣，引出课题。
师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？
（二）基本部分：
1、情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
提问：1、小猫丢了什么？心里怎么样？（着急、难过）。
2、谁捡到了帽子？（小兔）。
3、小兔捡到了帽子是怎么做的？（他说了什么？）。
集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？
小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。
2、讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。
（1）小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？
（2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？
（3）你有没有拾到过别人的东西？你是怎么做的？心里怎么样？
3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。
（3）幼儿找东西。
（4）师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？（做一做高兴的样子，笑一笑）。
（5）提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？
4、幼儿讨论：
（1）拾到了东西为什么要还给别人？
（a）人家会难过，会着急。
（b）不是自己的东西不能拿。
（2）（表扬自己）。
讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？
（三）结束：
《小小志愿者》教案
7月15日上午，我参加了居委组织的“大手牵小手，垃圾不落地”社区志愿者活动，成为了一名小小志愿者。
八点半，我准时来到小区广场，参加活动。在活动名单上签了到后，我佩戴好志愿者臂章，领取了垃圾夹和垃圾袋。在居委工作人员和一些家长的带领下，我们开始在小区内捡垃圾。
很快，一个小时过去了，活动结束了。我们都捡到了满满的一袋垃圾：废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉！平时不留意，还真不知道小区里会有这么多垃圾，看来很多人还没有保护环境的意识。上海正在举行世博会，因此，我希望每一名上海市民都应该做到保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护市容，使上海成为一个文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
这次活动十分有意义。作为一名上海小公民，能成为一名小小志愿者，保护城市环境，我感到十分自豪。
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《小小志愿者》教案
1、5.12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨解囊。由于电视、电台、报纸等都在报道四川地震的情况，幼儿对四川地震情况都非常关注，我们想借助这一教育契机，通过运动教学注入情感教育，所以我们设计了“小小志愿者”的运动教学。
2、在此次活动中，幼儿用的运动器械是我们生活中的常见用品“饮水桶”，因为“饮水桶”是我们生活中常见的用品，是幼儿熟悉的生活物品，而且我们发现它通过开发有一定的锻炼价值，同时用“饮水桶”锻炼也是一种创新之举，装了手柄的“水桶”更受幼儿喜爱。因此，我园利用“水桶”设计了本次运动教学。目的是想利用水桶这一物品在运动中的运用，提高中班幼儿动作的协调性，促进幼儿身体的素质发展，同时，利用玩“饮水桶”活动促进幼儿创造思维的发展，养成同伴间相互学习，相互合作玩的良好品质。
1、提高幼儿动作协调性，并用多种方法“玩水桶”。
2、引导幼儿能将同伴的`经验进行迁移，并能与同伴合作玩。
3、通过此次运动教学，激发幼儿的情感与同情心。
观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。
利用“饮水桶”物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。
装柄的水桶每人一个、游戏环境：医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。
1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车，再推水车过程中，听信号推水车。
（如教师说：“上高速公路啦”幼儿就将水车推的快。如教师说：“过小路了”，幼儿将水车推的慢。如教师又说：“爬山了”幼儿将水车拉在身体的后面，跨大步走……。
2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导，指导幼儿散开推水车。
要点：指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。
1、启发：我们小小志愿者要到灾区去送水，要走过很远的路，因此我们要练好本领，将身体练得棒棒的，才能把水送到灾区。
2、怎么样用“饮水桶”练本领，组织幼儿讨论。
1、幼儿自选“饮水桶”尝试“玩水桶”活动。
幼儿在尝试过程中，教师进行观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。
观察要点：
1、观察哪些幼儿会动脑经想办法“玩水桶”
2、哪些幼儿是跟着别人模仿玩。
找出难点重点练习。
1、幼儿集合请个别幼儿进行示范，
2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作。
3、让幼儿重点练习（集体练习、小组练习、个别练习）。
1、幼儿结伴一起“玩水桶”活动。
幼儿在尝试过程中，教师进行观察并进行适时引导。
观察要点：
1、观察哪些幼儿能合作玩，并玩的方法最多。
2、观察哪些幼儿合作有困难。
找出难点重点练习。
1、幼儿集合分别请两对幼儿进行示范。
2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作，并让幼儿重点练习。
1、教师介绍游戏的方法与要求。
场地上四周设置若干大山（爬网）和医院、幼儿园、超市、工地，中间放置若干“饮水桶”的图片，幼儿扮演小小志愿者，听到信号，推着水车为灾区运水，在运送过程中，听到“地震“的声音时，就要进行躲避，直至将“饮水桶”全部运完为止。
要点：
1、运水过程中不能碰撞。
2、幼儿在运水过程中如听到地震的声音时，必须在原地进行躲避，并用多种方法进行表现。
规则：
1、每次送水时只能送一瓶。
2、设置的医院、幼儿园、超市、工地处，小小志愿者都要为之送水。
1、小小志愿者胜利的完成了运水的任务，教师用奖品进行鼓励。
2、幼儿推着水车绕场一周，活动结束。
我是小小志愿者
我是小桃红，我是一名小小志愿者。我参加了一次花沟镇的捐赠活动。
30日清晨6：00时，我和妈妈还有童心阿姨和麦田叔叔阿姨早早地到了集合点，书刊学习用品车一到，叔叔阿姨立即将货物分装各自车上，6：30我们向涡阳花沟镇出发了，第一次参与花沟镇的志愿活动，昨晚一夜没睡好，上了车我就躺在妈妈怀里睡着了。
一觉醒来妈妈说我们已经到了涡阳，过了涡阳去花沟镇，我们遇到一危桥，桥的两边都断掉了，非常的危险，车辆在有人指挥下一辆一辆安全通过。
过了危桥，我们到了花沟镇的入口，这里的爷爷奶奶都对我们的车看着。我还对爷爷奶奶笑了笑，十一点多钟，终于到了花沟晨曦小学，我终于可以下车了。
我是第一次到这里，第一次看到了这样的图书室。我们的图书室都是很大的很漂亮的。这里的图书室是很简单搭起来的。
然后我就和妈妈还有叔叔阿姨搬东西，好多东西，有笔、纸、彩色颜料、玩具。我知道这是社会上的好心人给他们捐助的，妈妈教我从小要学会帮助困难的人，我也把自己的零花钱拿出来买了课外书送给晨曦小学的同学。
晨曦小学的同学们也过来帮我们一起收拾东西，把物品都放在指定的地方。有的同学拿着我们送的课外书，看的非常入迷，他们读书都是非常的用心，看到一页就去和别人一起分享。
下午我和叔叔阿姨去了一个老爷爷家，老爷爷家非常可怜，家里附近都是废弃的东西，远远的就有一股味道。我不想进去，但是妈妈说：小孩子一定要不怕吃苦，脏点乱点也没事，别的小朋友还住在这里的，小朋友要有爱心，要关心别人。
我从来没有这么近看到过这样的家，以前在电视上看到过。
这里是新建没多久的学生公寓和食堂，里面进去看一下非常的简陋。我们中午就是在食堂里面吃饭的。
经过了几个小时大家都非常的饿。吃饭都吃的特别香。
小小志愿者倡议书
56年前，伟大领袖同志题词“向雷锋同志学习”，从此学雷锋活动在神州大地蓬勃兴起。雷锋同志的先进事迹，激起了无数中国人奉献爱心的热情。虽然时代在发生巨大变化，但雷锋精神依然像一面旗帜，引领和激励一代又一代人成长。在20__年学雷锋活动中，为响应中央关于深入开展学雷锋活动的号召，我们发出倡议：
让我们成为雷锋精神的传承者，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在祖国大地开花结果!
朋友们，盛世中华正在崛起，腾飞的中华展现出美好的.前景。让我们一起携手，用雷锋精神把我们的国家建设得更加美好，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量!