军训心得是对参加军事训练的一段时间内所获得经验和感悟的总结和概括，它有助于我们回顾自己的成长和进步。以下是小编为大家整理的优秀军训心得，供大家参考和学习。
教师听讲座心得体会篇一
作为一名教师，教育并陪伴学生的成长是我们的使命与责任。多年来，我从教师这个角色中不断获得体会与心得。以下是我对教师这一职业的感悟。
首先，教师应该以身作则。作为学生的榜样，教师的行为举止对学生起到至关重要的影响。我时刻提醒自己保持良好的行为习惯和价值观，以此影响学生的言行举止。我相信，教师的榜样力量是教学中最为有效的方法之一。我们通过自身的言传身教，引导学生树立正确的道德观念和生活态度。
其次，教师需要倾听与理解学生。教育是双向的，教师不仅要传授知识，还要倾听学生的声音。每个学生都有自己的思考方式和表达方式，教师需要耐心聆听并理解学生在学习和生活中的困惑和问题。只有真正理解学生，才能更好地解决他们的困难，激发他们的学习兴趣，并帮助他们取得进步。
再次，教师要激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生成长的动力和源泉。作为教师，我时刻关注学生的学习情况，并积极创造良好的学习氛围。我将学科内容与实际生活相结合，通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生的好奇心和创造力。只有让学生喜欢上学习，他们才能更主动地投入其中，取得更好的学习效果。
此外，应给予学生适当的自由空间。教育不是单向度的灌输和指导，而是要培养学生的独立思考和解决问题的能力。在教学过程中，我鼓励学生提出疑问并探索答案，鼓励他们思考和表达自己的观点。我相信，给予学生适当的自由空间可以激发他们的创造力和创新思维，培养他们解决问题的能力，为他们未来的发展打下坚实基础。
最后，教师要保持学习的态度。教育是一个不断学习的过程，教师需要与时俱进，不断提升自己的教育素养和专业能力。我经常参加各种培训和学术研讨会，与同行交流分享经验，不断更新自己的教学理念和方法。只有保持学习的态度，才能更好地适应教育领域的变革与发展。
总之，作为一名教师，我深感教育是一项伟大而有责任的事业。我了解到，教育不仅是传授知识，更是为学生的人格和价值观培养奠定基础。通过以身作则、倾听理解、激发兴趣、给予自由空间和不断学习，我坚信能够成为学生心灵的引导者和成长的见证者。教师这个职业给予我很多感悟与体会，我将以更加坚定的信心和热情投入到教育事业中，为学生们的未来努力拼搏！
教师听讲座心得体会篇二
很有幸在今年4月参加了湖南省中小学教师教学基本功及课堂教学策略远程培训。这是一种以信息化带动教师培训的现代化培训手段，它为我们一线教师集中提供了优质的课程资源，极地丰富了培训的内容。
在这里，我蜜看了教育专家的讲座，看到了名师上课的课例，使我们开阔了眼界，对教育教学的新动向有了更新的认识，有了更深层次的理解，让我开眼界，丰富了自己的教育教学理论知识,并能结合自己在英语教学中的实践，思自己的教育教学，解决现实教学中面临的.问题。
在这里，我还更层面地接触到许多区内的同行。在这个平台上，家就英语教学工作展开积极地交流，学习到了同行们的宝贵教学经验，自己的许多困惑得到了解决，让我更进一步思自己的教育教学，提高了教育教学工作的能力。有了远程培训这个交流平台，让我们就像站在了巨人的肩膀上一样，让自己看得更远，进步得更快。
通过这次培训，我受益匪浅，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我铭家的教育事业的发展壮做出自己应有的贡献。
教师听讲座心得体会篇三
一、引言：教师编是教师在工作过程中不可或缺的一项技能。通过教师编，教师能够更好地组织和呈现学习内容，提高学生的学习效果。然而，要做好教师编，并不是一件容易的事情。在我多年的教学实践中，我积累了不少关于教师编的心得体会，下面我将分享给各位。
二、深入学习教材：做好教师编的第一步是深入学习教材。只有深入学习教材，教师才能真正理解教材要点和学习目标。教师应该对教材进行逐字逐句的研读，结合学生的实际情况，找出最适合学生的教学方法和引导方式。此外，教师还可以通过对教材的不断学习和反复研究，不断完善自己的教学方法，提高自己的教学水平。
三、灵活使用教学方法：教师编的关键在于教学方法的选择和使用。教师应该根据学生的学习目标和实际情况，灵活使用不同的教学方法。例如，对于学习能力较强的学生，可以采用讲解和讨论的教学方法；对于学习能力较弱的学生，可以采用实践和演练的教学方法。此外，教师还应该注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学方法，提供个性化的学习体验。
四、激发学生的学习兴趣：教师编的目的是提高学生的学习效果，而学习兴趣的激发是提高学习效果的重要手段之一。教师应该通过不同的教学方式和教学内容，激发学生的学习兴趣。例如，可以通过故事、图片和实物等多媒体形式来呈现学习内容，让学生感受到学习的乐趣和实用性。此外，教师还可以设计一些趣味性的学习活动，提高学生的参与度和积极性。通过激发学生的学习兴趣，教师编的效果将会更好。
五、不断反思和改进：教师编是一个持续不断的过程。教师应该时时反思自己的教学方法和效果，及时调整和改进。在教学过程中，教师可以通过观察学生的表现和听取学生的反馈，不断优化自己的教学方法。此外，教师还可以与其他教师进行交流和互动，学习他们的教学经验和方法，提高自己的教学水平。通过不断反思和改进，教师编将会越来越好。
总结：教师编是一项关键的教学技能，对于提高学生的学习效果起到了重要的作用。通过深入学习教材，灵活使用教学方法，激发学生的学习兴趣，并不断反思和改进，教师能够编好教学计划，提高教学效果，促进学生的全面发展。希望各位教师能够在实际教学中认真领会和运用这些心得体会，不断提升自己的教学水平，给学生带来更好的教育体验。
教师听讲座心得体会篇四
教学是一门学问，我们老师担任的是园丁，给我们的美丽花朵浇水施肥，给他们提供营养，工作并不是简单轻松，要考虑的事情也要面面俱到，不然总会有说遗漏。
在小学的小朋友都是一些比较小的孩子，他们学到的东西比较少，知道的也比较少，在教导的时候我们应该把他们视如己出，用心对待，给他们给多的坚持更多的帮助，指导他们学习，不是一件简单的事情需要我们慢慢努力做好，不断提升他们的能力，不断让他们学会更多的东西，他们犯错的时候给他们包容，让他们失落的时候给他们安慰，用心认真的去指导他们给他们指引一天光明大道，老师是启蒙者是孩子们的指路明灯，因我们的灯光给孩子们带来光明希望，让他们走上自己的人生路途中。同时也让各位家长能够少操心能够放心的把他们的孩子交给我们来照顾，对待这些孩子不管是调皮还是老实都应该做好自己的本分工作。保证自己能够给孩子们足够的力量与时间。
学习不是一蹴而就，之需要漫长的坚持的，小学知识学习的起步阶段，我们要做的就是让学生对学习感兴趣，愿意学习，肯学习，知道去努力学习知识愿意做好自己的学习任务。在孩子们在学习的时候遇到困难遇到挫折的时候不能只给压力更多的是给孩子们希望，让他们从新焕发对学习的热情，能够把学习的热情带动起来不在如同以前那样一直都是如同以往一样不知学习为何物，学生厌学时应该用学习的乐趣打动他，让们们接受学习让如到学习中去把学习当做一场游戏把自己的任务做好不会再犯任何的错误，保证完成每天的任务。
我们都说不打无准备的仗，在我们教学的'时候也是一样，想要把课程教的好，不但要把课程的内容教导好，还要提前准备好工作，报课程优化变得有趣，能够让孩子们在学习中融入学习能够在学习中得到学习的开了，知道学习的乐趣愿意去学习，去努力不断的去时间自己的工作能力不断的去个自己增加筹码，把枯燥的学习变成一个美丽的游戏，让学生们子啊学习的同时也乐在其中。
光学不练假把式。交了学生知识就要趁热打铁，称他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆让他们能够灵活运用知识点知道努力学好知识，把学到的知识融会贯通，让学生在最短的时间掌握所有的知识重点，这也对非常有效的办法，这需要我们的努力需要我们每天都要给学生布置合适的作业，而不能为了省事就随意的布置作业保证学生的需要有效率才行。
教师不是一件轻松的差事，是需要我们努力付出需要我们去尽职尽责完成的，不能为了偷懒方便就糊弄，这只会害了学生。
教师听讲座心得体会篇五
一直知道郑艳芳老师是个不爱让学生做太多的作业，不爱考试的老师，然而他们班学生的学习成绩很棒。再次听郑老师的课，似乎找到了他们班学生成绩很棒的原因之一。
郑老师，一个特别会欣赏学生的老师，特别会激起孩子学习兴趣的老师。比如在课前，孩子已经进行了紧张的40分钟的数学学习，如果直接进入语文课堂，孩子会很累，郑老师就利用课前进行课间游戏，词语对对碰，我来说你来做以及充满鼓励性的话语比如说精神的小孩儿都会用微笑看着我，不需要提醒孩子是最优秀的孩子等等来激励孩子进入到课堂中来。
课堂上，能感觉到郑老师的指令是清楚明白的，而且每一个指令都让孩子清清楚楚知道之后再进行操作，经过这样的训练，相信在接下来的'几年，关于指令这一块儿，老师就不用做太多的要求，孩子就明白怎么去做了。
我觉得最重要的一点就是郑老师在课堂上无意中会渗透很多语文素养的东西，比如在讲到严寒对酷暑的时候教师出示两幅图片，其中一幅图片上有一些人很热，衣服湿透了去海里游泳，老师没有简单围绕酷暑这两个字去讲，而是引导孩子看，天气那么热，这些人的衣服都湿透了，可以用一个词语来形容，那就是汗流浃背。结合图片，理解意思，孩子很容易记住汗流浃背，也很容易把它积累到脑子里去，我觉得这样渗透比老师单单去讲去灌输要好很多很多。
再比如，在讲春暖对秋凉的时候，教师出示的图片分别是春天鲜花盛开、柳枝泛绿和秋天落叶飘飘的图片。老师问，春天来了，桃花、柳条怎么样，请你用自己的话说一说。秋天的树叶有什么变化，请你用自己的话说一说。在孩子说话的时候教师又提醒孩子，前面咱们讲过树叶像什么落下来，落在地上像铺了一层什么？学生说出的句子是树叶像美丽的蝴蝶一样落下来，落在地上像铺了一层金黄的地毯。这就在无意中帮孩子积累了优美的词句，写话、说话的时候都会越来越有文采。还有很多类似的句子，我想这可能也就是郑老师不让孩子多写作业，多做题，反而成绩很好的原因之一了。
作为一名新的语文老师，我会努力的向各位前辈汲取成长的力量，用心治学，快速成长为一棵枝繁叶茂的大树。
教师听讲座心得体会篇六
学生胡远涛满身热劲地从远处跑了回来，原来，他知道我要来家访，和外婆已经在路口等了半个多钟了。涛涛说完，又跑向了路口去招呼奶奶回来，我也跟着跑去，但没那小家伙跑得快。老人家已头发花白，患有高血压，但还是加快了步伐半跑了过来，一边还拼命地问：“付老师在哪里呀!”“婆婆!”我想她值得我这样称呼!老奶奶抓过我的手，拽着我往她家里去，一边激动地告诉我，涛涛知道你要来做家访，一个下午都在这里跑来跑去，跑了好几趟了。
涛涛有着一双超级乌黑明亮的眼睛的。10月14日，在往前走的时候，被我班一个往后退的孩子轻轻一碰，就摔断了手骨。接骨、做手术，插钢丝，拔钢丝……真有这孩子受的!还好，他的家庭教育很好，一两个月没回学校读书，居然还能把我任的语文和数学都考一百!涛涛的妈妈很快也下班回来，她跟我说：“孩子最近要做康复训练，没时间抓他学习了，学习就要麻烦章老师您了。”
许多老师都说家访时经常碰到怠慢的家长，不用说顾着打麻将，就是没倒水的，也大把。而我，所到之处，家长都对我非常热情，尤其是今天，很多家长邀请我去外面吃饭，还有的已经在外面订了房间的!曾宇娴是个从乡下来的孩子，却学期的进步也很明显。在她家家访时，她妈妈趁我伸出手摸孩子的时候，往我的大衣里塞了一个大红包，拗不过她，我趁出门的时候把红包放在了门口。
教师听讲座心得体会篇七
作为一名教师，我有幸能够在教育的舞台上扮演着导演的角色，为学生们的成长贡献力量。多年来，我一直积极探索教育的新路径，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。下面我将与大家分享我作为一名教师的见解和心得。
首先，教育的本质是通过启发学生的兴趣和激发他们的学习热情，引导他们发展潜能。作为教师，我们不应该仅仅是传授知识，更应该成为学生成长道路上的指引者。在我的教学实践中，我时刻关注学生的兴趣点，设法将知识与他们感兴趣的事物结合起来，使学习变得更加有趣且易于接受。例如，当我教授英语时，我会引入一些与学生生活相关的话题，例如流行音乐、时尚潮流等，让学生能够在自己熟悉的话题上进行讨论和表达。这样的教学方式可以激发学生的学习兴趣，增强他们的参与度和主动性。
其次，教育应该注重提升学生的综合素养，而非仅仅追求分数和考试成绩。作为教师，我们需要帮助学生发展批判思维、创造力和解决问题的能力。这些能力是学生未来职业和生活中的关键所在。因此，在我的课堂上，我常常利用案例分析、小组合作和项目实践等教学方法，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。我相信，学生通过积极参与这些实践活动，能够更好地掌握所学知识，并在实践中体验到成功的喜悦，从而增强他们的学习自信心。
另外，教育需要关注学生的个性发展和情感需求。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的性格特点、兴趣爱好和学习方式。作为教师，我们应该根据学生的个体差异，量身定制教育方案，给予他们个性化的关怀和指导。比如，我发现有些学生在大班教学环境下无法集中注意力，于是我就采用小班辅导的方式进行针对性的指导。通过与学生深入交流，我了解到他们在学习上可能存在的问题和困惑，并提供适合他们的学习方法和策略。这样的关注和指导能够增强学生的自尊心和学习动力，有助于培养他们良好的学习习惯和品德素养。
此外，教师自身的专业素养也是教育取得成功的关键因素。作为一名教师，我一直将提升自己的教育理论知识和教学技能作为自己的目标。通过参加培训、研讨会和读书，我不断更新自己的知识储备和教学方法。以我自己的经验来说，熟悉各种教学理论和实践经验，有助于我更好地解决学生的问题，并提供有效的教学策略。同时，我也通过不断与同行交流和分享教学经验，不断学习和成长。
总之，作为一名教师，我深信教育是创造和塑造美好未来的重要力量。通过关注学生的兴趣、提升综合素养、个性化培养和自身的专业发展，我们可以帮助学生充分展示自己的潜能，培养他们全面发展的能力，为他们的未来做好铺垫。我将始终坚持这些原则，努力做一个优秀的教育者，为教育事业贡献自己的力量。
教师听讲座心得体会篇八
近年来，教师贪心问题愈发引起了人们的关注。教师作为社会中的一支重要力量，其职责不仅仅是传授知识，更应该是培养学生的品德和思维能力。然而，一些教师过于追求个人利益，导致了教学质量下降和教育环境的恶化。笔者在过去的几年里以教师为职业，深刻体会到了教师贪心的危害和教师应有的责任。以下是我对于教师贪心的一些体会与思考。
第一段：教师贪心的定义及危害
教师贪心指的是教师过度追求个人利益的行为，这种行为常常会导致教育资源的不合理分配、学生的利益受损以及教育的公平性受到侵犯。教师应该是为了学生的一片心，而不是为了谋取自己的私利。然而，一些教师为了获取更多的报酬或提升自己的地位，不惜利用学生资源或教育资源谋取私利，这样既违背了教师职业道德，也剥夺了学生的平等受教育权利。
第二段：教师贪心的体现与原因
教师贪心的体现主要有三个方面：一是追求更多义务教育外的辅导班来增加收入；二是将与教学无关的社会实践和社交活动纳入学生课程和时间安排；三是向学生及家长收取不合理的额外费用。教师贪心的原因主要源于两方面：一是教师自身利益的诱惑，物质生活的压力和对名利的渴望使得个别教师不顾道德底线追逐利益；二是教育制度的缺陷，公共教育资源的不足和分配不公使得一些教师只能通过贪求学生的私利才能弥补个人利益的差距。
第三段：教师贪心的影响
教师贪心对教育事业产生了极大的负面影响。首先，教师贪心造成了教学质量的下降。一些教师过度追求自己的利益，忽视了教学本质，只顾培训学生应试技能，忽略了学生的综合素养的培养。其次，教师贪心导致了教育环境的恶化。一些教师为了谋取利益，利用教育资源进行非法牟利活动，不仅破坏了良好的教育秩序，也让学生感受到了不公平和不正义。最后，教师贪心对学生的健康成长产生了负面影响。教师过度追求个人利益，使得学生背负了沉重的学业负担和额外费用，影响了学生的身心健康。
第四段：应对教师贪心的策略
教师贪心问题需要全社会共同关注和解决。首先，教育部门和学校应该制定严格的规章制度，明确教师职责和权益，并建立相应的监管机制来防止教师贪心行为的发生。其次，家长应该更加关注和参与学生的教育，增加对教师贪心行为的监督和反馈。最后，社会应该加大对教育事业的投入，提高公共教育资源的供给，减轻教师物质利益诱惑。
第五段：教师应有的责任与希望
作为教师，我们有着重要的责任和使命。我们应该时刻铭记为了学生的成长而奋斗、为了学生的梦想而付出的初心，坚持教育为本的原则。我们要以身作则，树立正确的价值观，努力提高自身的教育素质和专业能力，全心全意为学生服务。同时，我们也希望社会能够关注教师的权益和尊重教师的职业价值，为教师提供更好的发展环境和待遇。
总结：
教师贪心问题是当前教育领域亟待解决的一大难题。教师作为培养未来的栋梁之才的重要人员，其应有的职业道德和责任应当被充分重视。教师贪心对教育事业产生了极大的危害，需要全社会共同努力来解决。只有坚持教育为本、突出学生为重的原则，才能建设更加公正、公平、优质的教育环境。
教师听讲座心得体会篇九
教师作为一个重要的职业，一直以来扮演着传道授业解惑的角色，为学生和社会做出了巨大的贡献。但是，随着教学的不断更新和变化，教师们也需要不断地更新自己的观念和知识，提高自身的能力，才能更好地适应新的教学环境和新的教学要求。因此，教师的个人素质和专业能力的提升，也成为了现代教育事业中的一个重要方向。
二、训练的价值
训练能够让我们从最简单的基础开始，一步步地深入学习知识和技能，直到能够娴熟地掌握它们，并在实际工作中灵活运用。教师训练可以提高教师的专业素养和技能水平，帮助教师更好地理解教育概念、理念、方法和教学技能，提升教育教学水平，更好地适应当前的教学要求和发展趋势。
三、我的训练经历
在参加教师训练的过程中，我深受益于专家的经验和教育教学的新思维。在课堂中，专家不仅教授了我们各种课程知识，还教导我们如何创新、如何探究、如何自我反思，使我更加深入地了解了教育的复杂性和变化性。所以训练不仅使我理论知识更加完善，更让我在实践中得到了提高。
四、训练带来的收获
通过教育培训，我更加了解如何引导学生学习，如何在教学中关注学生个体差异，如何面对各种教学场所的不同教育群体以及如何进行问题解决。更重要的是，训练使我更加了解自己的教育理念和方向，并让我意识到：无论是在教学中还是在学习中，自我反思是必不可少的。
五、总结
如今，教师必须不断学习、创新，面对社会和学生新的需求和变化。这一过程并不容易，但通过教育训练，我们可以提高教育素养和专业技能水平，使教学质量得到显著提高。训练是教育事业发展中不可缺少的一环，也是教师职业理念和操守的体现。我们应该时刻坚持以下原则：多思考、多探究、多反思，把教育训练的经验融入到日常教学中，不断提高自己的教育理念和专业能力，成为一个高质量的教师。
教师听讲座心得体会篇十
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。校园教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要，只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
教师的职责是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为学生心目中的道德。
在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的'关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习带给着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮忙学生认识自我，摆脱困境，完善自我。
随风潜入夜，润物细无声。强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
教师听讲座心得体会篇十一
群众路线是我们党的生命线，也是我们党的传家宝。由此而衍生出的群众立场、群众观点、群众方法，都使得我们的党和政府、我们的机关干部具有了天然的群众亲和力，这也是这么多年来各项事业蒸蒸日上、生机勃勃的源泉。当然，时代在变，形势在变，我们需要学会用“三真三实”维系机关干部的群众亲和力。
一、用真抓实干检验群众亲和力
实际工作中，光荣传统的继承与发扬虽然是“九个指头”的主流，但总有一些机关干部跑偏走歪，想着虚头巴脑的点子，做着脱离群众的事情，不能踏下心来真抓实干，结果在有意无意中渐渐疏远了群众，也就慢慢丧失了群众亲和力。
有的机关干部虽然经常下基层，但由于在机关待得久了、与基层离得远了，沙发坐得多了、板凳坐得少了，容易出现对基层感情变淡、对群众关注不够的倾向，虽然可能知道群众的一些情况，但往往知之不多、知之不深，并因此导致了在工作指导上与基层建设实际脱节，与群众思想实际脱节。
有些机关干部盲目迷信“距离产生美”、“距离树权威”，把“心往基层想，人往基层走，劲往基层使”挂成了口头禅，却没有付诸于实际行动，有的虽然被动地响应号召，把身子走了下去，却没有把心思真正带下去，反而享受了“被特殊”的“vip待遇”，群众亲和力也就束之高阁、无从谈起。
还有部分机关干部，或者由于直接从院校进机关，或者因为离开基层太久，对基层情况的掌握基本属于“空白”、“过时”状态，偶尔下到基层，常常浮在面上、走马观花，不擅解剖麻雀、思考问题，容易在指导基层工作时出现“闭门造车”、“刻舟求剑”问题，迫切需要到人民群众中“补补课”、“回回炉”。
二、用真心实意唤回群众亲和力
在这样的背景之下，xx号召各级领导和机关干部踊跃投身基层火热实践，对于密切党群关系、干群关系，唤回并增强机关干部的群众亲和力，无疑会起到重要的促进作用，进而凝聚起投身追梦实践、实现强国目标的磅礴力量。
基层是门必修课，群众是本必读书，知基层是机关人员的基本功。这句话不光是对基层干部讲的，机关干部也需要这样。只有熟悉基层、了解群众，机关干部才知道该做什么、该怎么做，机关办的事才能更有“准头”，真正从基层最关心的事情入手，而不会光顾着“一头热”，老搞些出名挂号的“彩头”。
机关干部需要多做一些为基层办实事、组织走访慰问等“规定动作”，通过这些基本动作，让人民群众切身感受到政府的真心关怀与机关的真诚努力。机关干部应当扑下身子，既看看群众的饭菜，更看看群众的期待，既听听群众的心声，更听听群众的.呼声，在和老百姓打成一片中，找到和群众心贴心的感觉。
特别需要注意的是，“上边千条线，下面一根针”，机关若是随意穿针引线，最终只会事倍功半。机关只有知基层所想，设身处地体验群众疾苦，才能急基层所急，把群众的冷暖化为自己的安危，感同身受地为基层群众服好务，以诚恳姿态打动群众，靠实际言行赢得信任，用真心实意唤醒并强化自身的群众亲和力。
三、用真情实感粘牢群众亲和力
粘牢群众亲和力并不简单，需要机关干部挑战很多困难。毕竟社会是流动的，群众是流动的，思想更是流动的，熟悉基层情况、了解群众思想永远不可能一劳永逸、一步到位，必须用真情实感来维系好巩固好发展好来之不易的群众亲和力。
群众亲和力是一个动态的过程，机关干部对群众的情况，不光要知其一还要知其二，不光要知其表还要知其里，不光要知其然还要知其所以然，不光要知静态情况还要知动态情况。唯有如此，机关干部才能对基层单位的情况越来越清楚，对基层群众的愿望越来越清晰，对基层建设的现状越来越清醒。
在此基础上，机关干部需要学会用真情实感来拉近和群众的距离，而距离越近，反过来又会越增进感情，从而在反复循环中粘牢双方。机关干部只要主动放下身段，经常走近基层，就一定能找到打开群众心扉的钥匙，架起沟通的桥梁，就一定能用机关干部的“辛苦指数”换来基层群众的“幸福指数”，把党的群众路线走到群众心坎上。
机关干部也只有真正把群众放在心上，对基层的情况才会了如指掌;反之，所知寥寥，机关工作就会如同隔靴搔痒。为此，机关干部每一次下基层，都应主动当好党委机关的“延长线”和“移动基站”，把基层的实情报上来、摸回来、理出来。通过问计于民，融入真情实感，机关才能研究制定出真正服务为民的政策，使之具有强大的群众亲和力。
教师听讲座心得体会篇十二
第一段：引言（200字）
教师讲授课程是教学工作中不可或缺的环节之一。在教学过程中，教师常常需要总结经验教训，从中获得启示，不断提升自己的教学水平。以下将从教师讲授心得体会的角度出发，探讨教师们对于教学工作的深刻认知和积极反思。
第二段：教学内容与方法的反思（200字）
教师讲授不同课程的心得体会中，不可避免地会涉及到教学内容和教学方法方面的问题。教学内容方面，教师应根据学生的年龄、兴趣和水平制定相应的教学计划，保证教学内容的针对性和适应性。同时，教师在教学方法方面也应注重多样性和趣味性，通过丰富的教学手段激发学生的兴趣和积极性。
第三段：教师与学生的互动与沟通（200字）
作为教师，在课堂上的讲授不仅仅是传递知识，更重要的是与学生进行互动和沟通。教师讲心得体会中，许多教师提到了与学生的互动是教学的重要环节。教师应注重与学生的情感交流，使学生感受到自己的尊重和关怀，促进学生积极参与到学习中来。与此同时，教师应倾听学生的声音，根据学生的需求和反馈调整自己的教学方法和内容。
第四段：教师的职业发展与自我提升（200字）
教师讲心得体会中，许多教师提到了教师的职业发展与自我提升是教学工作中的重要一环。教师要不断学习新知识，不断提升自己的教学水平和专业素质。通过参加培训课程、教学研讨会等活动，教师可以更新自己的教学理念和教育观念，拓宽自己的教学思路。同时，教师还应注重与同行教师的交流和分享，从中获得启示和建议。
第五段：总结与展望（200字）
教师讲心得体会的目的是通过反思和总结，不断提升教学水平和教育质量。通过讲授课程的过程中，教师可以发现自己的不足之处，并通过反思和调整来改进自己的教学方法和内容。希望每位教师都能将自己的心得体会分享给其他教师，形成共同进步和提高的动力，为学生提供更优质的教育服务。
总结（200字）
教师讲心得体会是教学工作中的重要一环，通过教师的反思和总结，可以不断提升教学水平和教育质量。教师应注重教学内容和方法的反思，加强与学生的互动和沟通，积极参与教师的职业发展和自我提升，促进教育事业的发展。希望每位教师都能通过讲授课程的过程中不断反思和调整自己，为学生提供更优质的教育服务。
教师听讲座心得体会篇十三
今天，我有幸参加了尚义县小学语文国培计划“送教下乡”培训活动。此次活动中，对我触动最大的是赵建中老师的四年级作文教学和讲座《如何引导学生写作》。
张建中老师是全国语文培训的首席专家，张老师已经62岁了，从给学生上课到给我们讲座，这三个小时内始终一直站着，只见他时而弯腰亲切地和学生交流；时而用他那温暖的大手拍拍孩子的肩膀；时而又翘起大拇指微笑着夸赞学生。
他高大的身材微微地向前倾着，语重心长地引导学生、热情的鼓励学生、毫不吝啬的肯定、赞赏学生。就是这样一个60多岁的老人，他却能背不计其数的__！为了让我们能理解小学作文的教学技巧，他不厌其烦地像对待学生一样慈祥地给我们讲解。张老师一上台就直接告诉我们说：“写作其实很简单，就是用孩子们自己的手写自己的生活。”的'确，张老师的两节课，没有用太多ppt，也没有用cai课件。但是，两节课里虽然没有花里胡哨的东西，却无处不精彩，无处不实在。
语言去表达。很有耐心的教孩子们说完整的话、以及用词的准确。这节课张老师主要是让孩子们写写新结识的老师，重点是外貌描写。鼓励孩子们走到教室后面与一些素不相识的老师们交谈、交朋友，孩子们刚开始还唯唯诺诺，很胆怯，但是后来慢慢的和老师熟识了，聊了有关工作、学习、读书、理想等方面的问题，这就是为孩子们创设了写作的素材，并且为孩子们提前预设了好多的详细提纲，让学生们有的放矢，觉得写作并非是一件难于上青天的事情。其实写作________于自己每天的生活琐事。张老师教学语言的准确得体、机智巧妙和诙谐幽默也让我佩服得五体投地。在对学生作文点评中，他对学生的习作逐词逐句地进行点评，尽量要求学生文从字顺，表达清楚，这个环节体现了张老师高超的语言艺术。张老师留给我印象深的还有他对语言表达的重视。在进行回答简单问题时，每个词语该怎么读他都有要求，特别是指导说话结巴的、句子说不完整的同学。当时，有个男生被抽起来读自己的习作，读得非常吃力，张老师叫停说：“你知道老师的要求吗？必须要说完整的一句话，再读。”直到学生读出正常正确的语调才让他过关。张老师的教学方法让人借鉴的地方太多，我都不能一一举例了。
他在最后和我们交流时告诉我们，作文教学的关键就是要从基础抓起：要重视读书的习惯。他反复告诉大家：作文教学就是教给学生如何感悟生活，如何用表达自己情感的语句去书写。在今后的作文教学中，我将认真研读张老师的高超教学技艺，学习他对教育事业的执着追求。
教师听讲座心得体会篇十四
作为教师，进修是必不可少的一部分，通过进修，我们可以不断提升自己的教学水平和素质，为学生提供更好的教育服务和成长环境。在这个过程中，我也有了很多的心得体会，下面就来谈一下我对教师进心得的体会。
第二段：提升教学能力
通过参加教师进修，我更加了解了学科知识的新进展和教育理念的新变革，更加聚焦个性化教育和因材施教，同时也更加注重教育方式和方法的创新和实践。在课堂教学中，我也更加注重引导学生积极参与，注重学生的个性和兴趣爱好，提高了教学质量和效果。
第三段：提高沟通能力
教师进修也帮助我提高了沟通能力。在不同的进修课程中，我与其他老师进行了激烈的讨论和交流。通过与他们共同探讨、分享课程内容与教学心得，我不断地学习、借鉴、吸收新的想法和视角，从而使我在教学中能够更加灵活多样化，实现教学效果的不断提高。
第四段：增强职业发展
教师进修还为我的职业发展注入了强大的动力。我自己定位于要成为一名优秀的教师，那么教师进修就是必须经历的重要步骤。我懂得了不仅要在现有的工作中有良好的表现，更需要不断地学习和更新知识，以不断拓展自己的能力和发展空间。
第五段：总结与展望
总之，教师进修是教育行业中一个必须完成的工作。通过教师进修，我们不仅可以提高教学水平和素质，还可以拓宽自己的眼界，增强自己的职业发展，同时还可以更好地满足学生的需求。在未来的教学生涯中，我将会不断地继承这种进学的精神，并付诸实践，成为一位更加优秀的教师，为更多的学生带来真正的帮助和启发。
教师听讲座心得体会篇十五
今年很荣幸能够来到市二中这个有爱的大集体，从九月份入职到现在分别听取了张振峰校长。张建全校长。马庆功主任和薛天涛主任对我们的教育和培训，让我获益匪浅，重新定位了自己在教师道路上的生涯规划。作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到：
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有〝德高为师，身正为范〞的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展。进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在培训中无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好。做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里。在平凡的小事中善于捕捉学生的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他们一缕〝爱的阳光〞，让学生在老师的鼓励。赞扬中快乐的.成长。
都说人是要活到老学到老的时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。〝一年树木，百年树人。〞教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课。上课。批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于奉献，勤勤恳恳。在教育。教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
教师听讲座心得体会篇十六
20xx年x月x日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了xx幼儿园的音乐厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是生子女，所以家长老师们也都发现了他貌同的一个最问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的`总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对xx幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！